《私法中的人》读书笔记 (1)

《私法中的人》读书笔记 (1)
《私法中的人》读书笔记 (1)

《私法中的人》读书笔记

曾煜海商1316 学号201321163044

“人是一根有思想的苇草”人之所以具有价值,就在于它的精神世界。人追求的不单单是物质的满足,更是精神世界的富足。正如文中所写到的,从古代至近代,各种科学都力图从不同的角度来把握人,虽然他们可以在一定限度内正确把握人,但却无法全面把握人。而法律是与人息息相关。就私法的本质而言,它调整的不是个人对国家的关系,更是人与人个体之间的关系。因此,我们去懂得私法中的“人”的含义是十分有意义的。在作者做了研究的一些限定之后,以下是我读完这篇文章之后对私法中的“人”的感悟。

(一)近代民法中的人—形式正义

总的来说,民法本身就蕴含着正义,贯穿着社会正义的追求,但在19世纪这个政治上相对稳定,经济平稳发展的资本主义市场经济,以及宣传人由神创造、由基督拯救、因而在神面前的人是平等的宗教观等的背景下近代民法更多的是形式正义。

首先,近代民法的特色在于承认所有人完全平等的法律“人格”。这是一件西欧历史中划时代的重要事件,因为在古罗马古希腊,或是说在中国的封建社会等,人是有等级的,奴隶,农奴等社会底层的人是无法被称为“市民”之类的称呼,而近代私法至少做到了再法律上人人平等。我认为,从人与人之间的不平等到形式上的平等,是整个社会的一个莫大的进步。若在“法律人格”上无法实现平等,那么更加无从谈起现实世界之间的人人平等。此外,“法律人格”指不仅仅脱离了人的整体的人在法律舞台上所扮演的角色,对于适用于作为私法上权利与主体的概念也是会得到承认的。正如社会生活中的各种组织体,例如:生产企业、商业企业等以及非从事生产经营的组织体如各种学会、协会等将其抽象为一个法律资格“法人”。法人的权利能力,被认为与自然人相同。同时我们也不能忽略法律人格与人的关系的另一个层面,正如蔡勒所言“理性的存在,只有在决定自己的目的,并具有自发的予以实现的能力时,才能被称之为人格”,因此我们对建立在伦理性自由之上的对人的法律人格的承认也是十分重要的。

其次,近代民法的人格权是不完善的,其更多的是考虑到对于财产的权利。如法国民法典的以一篇里的权利中心,指的就是大革命解除了封建的负担而使市民阶级获得农地以及关于这些权利的契约上的权利。在19世纪,法律人格被视为相互间的立法者,法律人格是自由的,“法律人格”也被提高到了“立法者”的高度。但同时我们该明白的是意思能力不完全的人是无法制定个人之间的法律,并非每个人都能通过自己的行为取得权利承担义务。其对“无责任能力人“即判断能力不完全的人做了特别的处理以及在某一些意思不完全而行为的场合做了特别处理,也是近代民法的一种进步。

再次,在近代民法的制定的背景之下,其“人格”的背后更多指的是强而有力的智者。当时也出现了除了“商法精神一般化”的倾向,“民法商化”的倾向之外,在本来就不得商化的生活领域也出现了商化的倾向,法律更多的视为‘人’的‘经济人化’做服务。

最后,我阅读之后觉得近代民法的最大弱点可能就在于其人格的过度抽象化,把社会生活中千差万别的民事主体,简单化了,高度地划一了。使得近代民法会在无意识之间倾向于保护“强者”,可能就会使作为强者的诸如大企业等处于有利地位,使得国民处于弱者地位得不到较好的保护。所以,在这之后近代民法就必须要做出改变。然而并不能因此就否认呢近代民法对人们生活带来的保护,对社会进步的作用,毕竟是在特定的历史条件下,近代民法的一些不足之处也是无可厚非。

(二)现代民法中的人——实质正义

20世纪是一个极度动荡的、急剧变化的、各种矛盾冲突空前激化和各种严重社会问题层出不穷的极不稳定的世纪.同时,20世纪又是科学技术突飞猛进地发展的世纪,各种科学技术成果的采用,极大地提高了社会生产力,创造了丰富的物质财富,使人们能够享受到空前的物质文明。由于技术进步,促进了工业交通事业的发展,出现了两极分化、贫富悬殊、劳动者与企业主的对立、生产者与消费者的对立,以及企业事故、交通事故、环境污染、缺陷产品致损等各种严重社会问题。此外,20世纪还发生了规模浩大的民主运动、民权运动、女权运动、消费者运动、环境保护运动。在这种条件下,法院面临许许多多新的问题和新型案件,对于这些案件或者缺乏法律规定,或者象过去那样机械地适用法律无法解决问题,迫使法官、学者和立法者改变法学思想,探求解决问题的途径,正如文中提到的某位学者所说的话“人格性正在向财产夺回法律的保护对象不平的具体的人在近代民法典中,人被作为抽象掉了种种能力的个人并且是以平等的自由意思行动的主体被对待。这种处理致使在各种情况下从人与人之间实际上的不平等,尤其是贫富差距中产生的诸问题的表面化,产生了令人难以忍受的恶果”,由于近代民法在其原理私有权绝对和契约自由的破绽,现代民法做出了一些改变。

第一,现代民法使得“人格权”得到广泛的承认。虽然在属于人的权利之中,除了对外界事物的支配权以外,对自身也有支配权的观点在很早以前就存在了,但对“人格权”做出提出宣言是一件很少的事情。在法国,虽然有一些人格利益的侵害依靠损害赔偿而得到保护,但是此外的人格利益的侵害却不明确……而如今,在一次次改变中,许多国家都普遍承认作为人的属性在私法上的种种利益,当法律保障了,提高了作为人的“人格地位”,人们才能更好的尊重自己,尊重人,促进社会发展,构建和谐社会……所以法律在这方面努力所表现出来的广度和深度是显而易见的。。

第二,现代民法承认社会上、经济上的强者和弱者的存在,且有不把人作为法律人格做平等处理而是根据种种差异区别对待的倾向,去抑制强者,保护弱者。法律的中心在这时候就转移到弱者,例如那些在大企业面前经济等力量弱小,仅靠个人能力最终不能与之对抗而达到自己愿望或者是说一些无法正确认识自己利益的人。这与近代法意义上那些“虚构”“拟制”的人像相比,更具有人性关怀,推进了对弱小的人的苦难的关照。我们同时也可以看到现代民法对“人”的“经纪人”倾向做到反思。对人性的尊重,将“人格”具体化,这正是我认为现代民法最大的进步。

(三)总结与反思

从近代民法到现代民法,在我看来,近代民法迈出了基础性的第一步——平等地赋予所有人以法律人格。虽然没有考虑到“人格”的具体化,但把它作为在法律上奠定基础的出发点,可以说存在着“人格的自由平等”。而现代民法加入了对具体的人格的阐释、财产所有权的限制及对私法自治或契约自由的限制等。对于在法律制度上恢复对人性的尊重起到一定作用,现代民法也因此而获得了新的生命力,其在对起因于社会、经济、信息方面的不平等的痛苦即对贫困和无知法律方面采取了对策。但是,绝不能说人性已经得到完全的保护,因为现代民法在于对人类痛苦、烦恼的解决是有限的,心灵的痛苦现代民法更加难以触及。所以现代民法乃至民法学今后必须在“人的再发现或复归”理念下继续探索。最后,正如文中所提到日本没有经过足够的反思就引进了西欧的权利思想,而且由于法学家的一昧吹估出现了滥用“权利“一词的倾向。因此我认为之于我国,应该要取其精华去其糟粕,避免这种问题的出现。

大学生课外阅读推荐书目

本套书目主要是人文思想,政治历史类的经典名作,对大家的知识增长和视野的拓宽大有裨益 推荐书目 一、通识类: 1. 李强:《自由主义》,北京:中国社会科学出版社, 1998年版 2. 刘军宁:《保守主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 3. 徐迅:《民族主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 4. 张静:《法团主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 5. 俞可平:《社群主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。 6. 林达:《总统是靠不住的》,北京:三联书店,1998年版。 7. 朱学勤:《道德理想国的覆灭》,上海:三联书店,1994年版。 8. 杜维明、东方朔:《杜维明学术专题访谈录》,上海:复旦大学出版社,2001年版。 9. [日]池田大作:《展望二十一世纪:汤因比与池田大作对话录》,北京:国际文化出版公司,1985年版。 10. [英]阿诺德·汤因比:《人类与大地母亲》,上海:上海人民出版社,1992年版。 二、中国思想类: 11. 杜维明:《道、学、政:论儒家知识分子》,上海:上海人民出版社,2000年版。 12. 余英时:《中国思想传统的现代诠释》,南京:江苏人民出版社,2003年版。 13. 刘述先:《儒家思想开拓的尝试》,北京:中国社会科学出版社,2001年版。 14. 牟宗三:《中西哲学之会通十四讲》,上海:上海古籍出版社,1998年版。 15. 林毓生:《中国传统的创造性转化》,北京:三联书店,1988年版。 16. 胡适:《中国哲学史大纲》,北京:东方出版社,1996年版。 17. 梁启超:《中国近三百年学术史》,北京:东方出版社,2003年版。 18. 李泽厚:《中国古代思想史论》,合肥:安徽文艺出版社,1994年版。 19. 秦晖:《传统十论》,上海:复旦大学出版社,2003年版。 20. 朱维铮:《走出中世纪?6?1增订本》,上海:复旦大学出版社,2007年版。 三、中国历史类: 21. 张光直:《中国青铜时代》,北京:三联书店,1999年版。 22. 王国维:《古史新证》,北京:清华大学出版社,1994年版。 23. 顾颉刚:《古史辨自序》,石家庄:河北教育出版社,2000年版。 24. 钱穆:《中国历代政治得失》,台北:东大图书公司,1977年版。 25. 陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿?6?1唐代政治史述论稿》,北京:三联书店,2001年版。 26. 黄仁宇:《万历十五年》,北京:三联书店,1997年版。 27. [美]芮乐伟·韩森:《开放的帝国:1600年前的中国历史》,南京:江苏人民出版社,2007年版。 28. [美]费正清主编:《剑桥中国晚清史》?6?1上、下卷,北京:中国社会科学出版社,1985年版。 29. [美]费正清主编:《剑桥中华民国史》?6?1第一、二部,上海:上海人民出版社,1991、1992年版。 30. [美]麦克法夸尔,[美]费正清主编:《剑桥中华人民共和国史》?6?1上,下卷,北京:中国社会科学出版社,1998.7

红岩第一章读书笔记

红岩第一章读书笔记 篇一:红岩第一章读后感16 红岩读后感第一章 最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。 在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。 面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。 晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景

象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心! 篇二:红岩第一章读后感15 红岩读后感 在新中国的文本里,能够完整地全方位展示第一共和国的社会面貌的,我见过的竟然是《红岩》第一章,与这篇并非纯文学小说相比,我国很多享有盛名的纯文学大师们,描写的角度都显得太狭隘,太个体化,仅仅展示了与自己私人生活密切相关的活动范围,而在《红岩》当中,闹市,街道,工厂,大学,商店,就这么一笔两笔地勾勒了出来,那嘈杂的,混乱的,喧嚣的,光怪陆离的世界,那个一切都在生长之中而一切都并不成熟的充满野性欲望的世界,那是一个并不完美却有着无限可能的活着的社会,在那里你或许没有钱,没有保障,没有权,但是,至少,你还拥有自由。自由,是一切可能的开始,办报的自由,卖报的自由,开店的自由,摆摊的自由,反抗拆迁的自由,把国保轰出大学去的自由,观看低俗电影的自由,这里面每一项自由都是庸俗的,低俗的,媚俗的,不可分割也不能剥夺的,它们就构成了一种反崇高的,真实的生活世界,这个生活世界像包围我们的空气一般无处不在,在拥有的时候不觉得珍贵,在失去的时候才能感到窒息的痛苦。 这个生活世界是必须的,不可缺少的,是需要我们捍卫的。什么是权利,权利就是在街头摆地摊的自由,就是听黄色歌曲,读鸳鸯蝴蝶派小说的自由,就是上电影院看《出水芙蓉》的自由。就是一个人可以按照他的心愿来主宰自己而不被人干预不被人强制的自由。 篇三:《红岩》第一章读后感8

关于“一分钟经理人”的几点体会(精)

关于“一分钟经理人”的几点体会 最近我读了由世界级管理大师肯·布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞·约翰逊博士合著的《一分钟经理人》,感触颇深,受益匪浅。她不仅是广大经理人的必修功课,也是我们员工成长成才成功的辅助工具。现将读此书的几点体会分享如下: 一、一分种“经理”自己的目标 人生不能没有目标,而工作更需要目标指引方向,提供动力,取得成绩。 一分钟“经理”自己的目标,第一步就是为自己确立一个清晰可行的目标。第二步就是每天都要拿出一分钟时间来检视一下自己的目标和行动是否相一致。“有志者,立长志;无志者,常立志”。目标的制定是简单的,而难的是如何去落实目标。 二、一分种“经理”自己的称赞 称赞也就是管理者经常使用的激励,能使员工心情愉悦的同时,而更加努力工作。但一分种“经理”自己的称赞就是要求自己要善于欣赏自己、称赞自己。欣赏和称赞的当然是自己优秀的品格、突出的能力、出色的工作表现。一个优秀的销售人员无时无刻不在不在称赞自己,他们会努力寻找自己身上的每一个闪光点,哪怕是失败,他们也是乐观的。 三、一分种“经理”自己的批评 “金无足赤,人无完人”。由于经验的不足和观念的迟滞,我们每个人都会犯错误,不可避免。“知错能改,善莫大焉”。对于一个优秀的销售人员,必须通过反思发现问题、通过教训总结经验、通过反省改正错误。一分种“经理”自己的批评就是自己要每天都对自己的行为及时地作以反省、反思和批评。“百尺竿头更进一步”,即使是成功人士也是“一日三省吾身”,更何况我们这些普通人呢。

“一分钟经理人”中的目标、称赞和批评,相辅相成,环环相扣,缺一不可。深刻地去领会本书中的这三个词,实实在在地做到,我们就能达到快乐工作,快乐生活。 一个人克服了坏毛病,剩下的就都是优点;克服了坏习惯,剩下的就都是好习惯。成功者之所以成功是因为他的好习惯多,坏习惯少。我们每个人都渴望成功,而此书为我们成功指明了方向,提供了对策,只要我们想,成功离我们还远吗?

三年级课外书读书笔记

三年级课外书读书笔记 多利用课余时间读课外书,才是能够加强自己写作能力的好方法。以下是精心为你的三年级课外书读书笔记,希望能帮助你解决问题! 《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特/着任溶溶/译,讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。 小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。 但后来威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,变成熏肉火腿,威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死,但你不许再哭!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮助,互相关心,凡事多为朋友着想。

圣母院里的钟次第地敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着一个故事。 那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲钟人伽西莫多,美丽善良的爱斯梅拉达,还有渊博却邪恶的克洛德副主教。 初始,伽西莫多的出场仿佛给我投射了一个丑恶的影象。他的独眼,他的聋哑,他的驼背,他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时,他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭;青年时,他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来,我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样,役使他的克洛德忠心耿耿,这是怎样的一种单纯?他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达,用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火,是怎样的一种如火一般刚烈的爱情?他受尽了人世间的歧视和欺凌,却又满足的,勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽,如此可敬的人性难道在他那丑陋的外表下就一文不值了吗? 相比而言,如果说伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心灵便更加令人鄙视。一开始,良好的背景让我觉得他是个学识渊博的善良人——他收养了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。但是当故事的情节愈演愈烈时,我读懂了他精神世界中的畸形。他不择手段地“爱”,让他卑鄙地,变态地劫持爱斯梅拉达,并且因“爱”成恨地要置她于死地。这是一种自私的,低微的,霸道的“爱”,充满了病态的“爱”,那不算是爱,只是伤害……

《生命中最重要的》读书笔记

《生命中最重要的》读书笔记 1.书名: ●《生命中最重要的-如何将个人和组织的价值发挥到极致》 ●外文书名: What Matters Most ●封面注语:没有目标的人一定会被有目标的人利用。有史以来关于时间和 个人管理的最好的书。假如你真想掌握自己的生活并希望多做对自己有意义的事情,那就读读这本书。 ●丛书名: 史蒂芬·柯维管理经典 2.作者与译者: ●[美]史蒂芬·柯维 ?史蒂芬·柯维(Stephen R.Covey),美国学界的“思想巨匠”,入 选“影响美国历史进程的25位人物”,被《时代周刊》评为“人 类潜能的导师”,得到美国总统奥巴马的特别接见,是前总统克林 顿倚重的顾问,《经济学人》杂志推举其为“最具前瞻性的管理思 想家”。 ?在美国乃至全世界,他的思想成就与卡内基、德鲁克、杰克·韦尔 奇并肩比齐。他是世界备受推崇的领导工作权威,家庭问题专家, 教师,企业组织顾问,在领导管理理论,家庭与人际关系,个人管 理等领域久负盛名。《财富》杂志100强中的90%和500强中的75% 的企业是他的受教者,AT&T、通用电子、全禄、可口可乐等大公司 的高级主管都是他的学生,李开复等中国顶尖的企业家和管理者也 深受其思想的启发。每年,来自全球的个人、家庭、企业、教育界 及政府领导者的受教生更是高达百万人之多。 ?他是全球最大的、为组织和个人提供培训和管理咨询的世界顶级公 司——富兰克林柯维公司的创始人之一。公司与世界500强公司和 成千上万的中小型企业及政府职能部门都有建设性的合作关系。 ?作为9个孩子的父亲,50个孩子的祖父,柯维博士曾于2003年被 授予“最佳父亲奖”,他将此看成是他此生得到的最有意义的奖项。 ?其他奖项:“托马斯大学勋章”,“1994国际企业家年度奖”, 1998年度锡克教徒“国际和平大师”称号,“1999年度演讲家”, 以及1996“年度全美企业家领导者终身成就奖”,他还被授予了8 种荣誉博士头衔。 ?作品有:《领导者准则》《高效能人士的七个习惯》《培养高效能 人士7个习惯的方法》《要事第一》《幸福家庭的7个习惯》《高 效能人士的第八个习惯》《改变—生活中的七个习惯》《圣丹斯诺 言》《高效能家庭的7个习惯》《人品》 ●希鲁姆·W·史密斯 ?富兰克林柯维公司副总裁,曾因其在社会服务方面的卓越贡献而荣 获许多奖项,并被授予3个荣誉博士学位。 ●译者:陈允明//龙胜东 3.出版者与宣传文案:

通识教育书目

大学本科生必读书目(博通类) 一、马克思主义理论 1、恩格斯:《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》 2、普列汉诺夫:《论一元论历史观的发展》 3、马克思:《共产党宣言》、《资本论》 4、《国家与革命》 5、《毛泽东选集》 6、《邓小平文选》 7、列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》 二、哲学 1、冯友兰:《中国哲学简史》,如果觉得“爽”,不妨再看看作者的学术自传《三松堂自序》。 2、罗素:《西方哲学史》,作为大哲学家,作者1950年曾获得了诺贝尔文学奖。匪夷所思吗?看完这部《西方哲学史》,就清楚了。 3、宾克莱:《理想的冲突》,可与《西方哲学史》媲美的一部续集,罗素写到20世纪初,宾克莱接着写到20世纪末。 4、王雨田主编《控制论、信息论、系统科学与哲学》 5、里夫金与霍华德:《熵:一种新的世界观》 6、胡适:《中国哲学史大纲》 7、蔡元培:《中国伦理学史》 8、金岳霖:《逻辑》 三、自然科学

1、丹皮尔:《科学史》,不仅描绘科学的发展历史,更揭示了科学在人类历史与社会生活中的意义与作用。 2、霍金:《时间简史--从大爆炸到黑洞》 3、吴国盛:《科学的历程》 4、丹齐克:《数:科学的语言--为有文化而非专攻数字的人写的评论性概述》,人类的精神创造分为抽象与形象两大领域,如果说形象方面的王后是诗歌,那么,抽象方面的国王自然就是数学。本书谈的不是数学的演算,而是数学的思维。 5、李约瑟《中国科学技术史》 四、中国史 1、陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿》 《唐代政治史述论稿》 《柳如是别传》(关于陈寅恪亦可参阅:蔡鸿生《仰望陈寅恪》、汪荣祖《史家陈寅恪传》) 2、梁启超:《李鸿章传》(二十世纪四大传记:林语堂《苏东坡传》、朱东润《张居正大传》、吴晗《朱元璋传》、梁启超《李鸿章传》) 《中国近三百年学术史》 3、钱穆:《国史大纲》 4、蒋廷黻:《中国近代史》 5、陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》 6、茅海建:《天朝的崩溃--鸦片战争再研究》 7、[美]黄仁宇:《万历十五年》 《中国大历史》

红岩第五,六章读后感

2016/12/1 12:35:55 我的手机2016/12/1 12:35:55 你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》,它会告诉你。每一次读《红岩》时,我都会有个心声:”烈士们,当雄浑的国歌慢慢响起的时候,当五星红旗渐渐升起的时候,那一刻就证明你们是中国民族的骄傲,是中国民族的象征!”我永远也忘不了1949年11月27日那一天,国民党反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀,两百多个英雄啊!在重庆解放前夕,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!书中那一副副真实的照片,那一首首豪壮地诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展示了革命先烈与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的画面,展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。在《红岩》这本书里,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候,还是那么沉着冷静,并且她还说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的”;我也佩服许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显得他是那么机智勇敢;我更佩服华子良,即使写他的笔墨并不多,但是他的形象却深深地映在了我的脑海中,那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽,应该说是一点破绽也没有!却没想到他是共产党最重要的人员……还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们,富贵不淫[yín]、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神! 他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着,突然想到烈士们豪壮的诗句:“为了免除下一代的苦难,我愿意把这牢底坐穿”、“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春”、“战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮……”。嗯!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,也换来了新中国!烈士们的每一首首诗,每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪,它领着我们热爱中华,保卫中华,领着我们奔向世界的顶端,成为二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上,红岩精神将放射万丈光芒,普照全世界!

一分钟经理人经典

一分钟经理人——管理篇 一分钟目标:提要 制定一分钟目标很简称: 1.对目标的意见一致。 2.知道什么是有效的行动。 3.将你的每个目标用不超过250个字写在一张纸上。 4.经常阅读每一个目标,而且每读一次只要一分钟左右。 5.从你的工作日里拿出一分钟检查一下你的工作。 6.看看你的行动是否与目标相符。 —分钟称赞:提要 当你做到以下几点时,一分钟称赞就会发挥作用: 1.从一开始就告诉人们,让他们知道他们自己干的怎么样。 2.及时称赞他们。 3.明确地告诉他们什么事情做的对。 4.告诉人们你对他们的工作感到很满意,他们的工作对企业和其他在这里工作的人们都有帮助。 5.然后停下来,沉默一会,让他们“感到”你的心情多么愉快。 6.鼓励他们多做这样的事。 7.与他们握手或用某种方式与他们接触,使他们清楚地知道你支持他们在企业中取得成功。 —分钟指责:提要 当你做到以下几点时、一分钟指责就会起作用。 1. 事先就告诉人们,而且是用毫不合含糊的字眼告诉人们,你会使他们知道自己工作得怎样。 指责的前半部分 2. 及时地给予指责。 3. 准确地告诉人们做错了什么。 4. 用毫不含糊的字眼告诉人们你此刻的心情。 5. 做几秒钟令人不舒服的沉默、让他们能感觉到你的心情。 指责的后半部分 6. 同他们握手或用某种方式进行接触,使他们懂得你是诚挚地站在他们

一边。 7. 让他们想起你是怎样地器重他们。 8. 再次表明你所不满的是他们工作的失误,而不是他们本人。 9. 指责完了,就是完了。 成为一分钟经理的经验 ——最重要的概括 送给你自己和别人一份能用较少的时间取得较大成绩的礼物。 制定目标,对行为进行称赞或指责,给人们以鼓励,讲真话,精神愉快,努力工作,热爱生活,并鼓励和你一起工作的人们也像你这样做。

关于语文课外阅读的读书笔记

关于语文课外阅读的读书笔记每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。 不要向儿童要求他不可能做到的事情。教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。在你的科学只是的大海中,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。记忆是灵活的,很敏感的,如果你善于使用它,不使它负担过重,它就会成为你的第一个助手。儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多的阅读,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识。 要使学生的只是不要成为最终目的,而要成为手段。为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分

的了解。不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。 只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误,他才能成为读写无误的人。懂得还不等于已知,理解还不等于知识,为了取得牢固的知识,还必须进行思考。请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。 评分宁可少一点,但是每一个评分都要有分量,有意义。如果学生感到没有努力的方向,觉得自己什么也不行,这对他的精神是最大的压抑。尽一切努力使学生相信自己的力量。 成功的欢乐是一种巨大的情感力量。复习是学习之母,不要让它变成后娘。复习时要放过细节,抓住要点。 观察是思考和记忆知识之母。阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。书写不好的人,总是那些阅读也不好的人。

《卓有成效的管理者》读书心得

《卓有成效的管理者》读书心得 这本书入手已经5个月了,但是真正开始认真阅读此书是在9月初开始的,那个时候我正被理综组大大小小的事务烦的头脑发胀。9月算上正式接手理综组的事情,彼时,“老人”心态动荡,新人羽翼未成,学科组学生数有相当少的,种种事情挤压的我快爆炸了,周老师又提起让我读读管理学书籍,并再次推荐了几本书,就包括《卓有成效的管理者》,于是我在承受着每天忙忙碌碌却毫无成果的同时迫切地希望能在此书中找到解决困惑的答案。 或许是已读过《一分钟经理人》,对管理还有一点点了解,所以刚读第一章,里面的几句话立刻吸引了我的注意。德鲁克指出有些人误以为忙碌就是有干劲的表现却不如一些有效的勤勉人士脚踏实地,一步步达成自己的目标。智力,想象力及知识都是资源,但是只有通过卓有成效的工作才能将这些资源转化为成果。成果才是唯一检验知识工作的标准。我的思维就点亮了,我知道我再这样下去每天依然忙碌却做不出公司要求我做的贡献,拿不出甜点,得不到成果。我必须仔细阅读此书,分析现在存在的问题然后总结出解决方案。 说实话,很少正式得写此类读书笔记,如果是自己的书,我最常做的就是:某一句或某段文字我感觉比较好,在旁边

写上自己的想法。 所以在此,也不想长篇大论的去写对整本书的看法和收获,就简述几个小点。 第一章主要说卓有成效是可以学会的。顺带着说了下为什么管理者需要做到卓有成效。在第一章结尾,列出了五项想成为一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的习惯,结合我目前工作中存在的问题和自己的心得来主谈几点: 一、掌握自己的时间。从记录时间、管理时间、统一安排时间三个步骤着手。诊断好自己的时间,消除那些浪费时间的活动,最后统一安排可以自支配的时间是第二章的主要内容。但是目前自己这一项还没有做好,也是目前比较要紧的一件事,在慢慢规划和变好。 二、我能贡献什么。公司对我的贡献要求表现在三个方面:1、直接成果2、树立新的价值观3、培养带教人才。 三、如何发挥人的长处。这一章我读完有两点感觉,1、如何给上司提建议。要考虑轻重是非,更要考虑陈述的先后顺序,要有理有据,也要有条有理。2、充分发挥自己的长处。了解自己的类型,配合自己的习惯行动,问问自己哪些工作别人做起来费九牛二虎之力,我做起来却轻而易举。管理者的任务在于运用好每一个人的才干,这也是目前我最需要转化成现有能力的方面!!! 四、要事优先。有效的管理者知道要集中精力,一次只

《通识教育实践》课程指定的经典阅读书目

附录: 《通识教育实践》课程指定的经典阅读书目 文学类(15本) 亨利·大卫·梭罗《瓦尔登湖》 马塞尔·普鲁斯特《追忆似水年华》 罗宾德托纳特·泰戈尔《新月集》 纪·哈·纪伯伦《先知》 (德国)歌德《浮士德》 (英)莎士比亚著;曹未风译《哈姆雷特》 (法)罗曼·罗兰著;傅雷译《约翰·克里斯多夫》 杰罗姆·大卫·塞林格《麦田里的守望者》 加夫列尔·加西亚·马尔克斯《百年孤独》 王国维《人间词话》 林语堂《吾国与吾民》 沈从文《边城》 曹雪芹《红楼梦》 钱钟书《围城》 杨沫《青春之歌》 历史类(6本) 威尔·杜兰特《世界文明史》 亨德里克·威廉·房龙《宽容》 费孝通《乡土中国》 鲁思·本尼迪克特《菊与刀》 黄仁宇《万历十五年》 汤因比《历史研究》 哲学类(8本) 孔子《论语》 老子《道德经》 梁漱溟《中国文化要义》 冯友兰《中国哲学简史》 余英时《士与中国文化》 马丁·海德格尔《存在与时间》 (德)康德著;何兆武译《纯粹理性批判》 (法)帕斯卡尔著;何兆武译《思想录》

政治类(7本) 马克思、恩格斯著《共产党宣言》马克思著《资本论(第一卷)》孙中山《建国方略》人民出版社《毛泽东选集》(古希腊)柏拉图著;吴献书译《理想国》塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》罗尔斯《正义论》 经济与法律类(2本) E·F·舒马赫《小的是美好的》(法)卢梭著;何兆武译《社会契约论》 科学类(8本) 比尔·布莱森《万物简史》W·C·丹皮尔《科学史》李约瑟《中国科学技术史》B·F·斯金纳《科学与人类行为》史蒂芬·威廉·霍金《时间简史》蕾切尔·卡逊《寂静的春天》达尔文《物种起源》 西格蒙德·弗洛伊德《精神分析导论》 人生修养类(4本) 钱穆《人生十论》曾国藩《曾国藩家书》辜鸿铭《中国人的精神》史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》 共计:50本

红岩读书笔记20篇

红岩读书笔记20篇 读书心得 烈士的鲜血染红了脚下的岩石,他们的斗争意志和必胜的信念,如 岩石般的坚硬。 ——红岩 这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。 小说发生在1948-1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动统治 最黑暗日子的山城重庆。《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国 民党反动派的黑暗统治,解救生活在水深火热中的中国人民,建立 新中国,同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。尤其突出了 共产党员的英勇气概、对革命必胜的信念。《红岩》塑造了许多家 喻户晓、令人钦佩的英雄形象:成岗临危不惧,视死如归;英勇斗敌,舍己为人的许云峰;受尽酷刑,坚贞不屈的江姐;天真可爱,但面 对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”;渣滓洞难 友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明??所有这 一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为 主要内容的长篇小说,主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治 犯的监狱里。在主要的魔窟里,避免不了对血肉酷刑的描写,但小 说着重表现的是两种政治力量和两种精神的较量。 对许云峰、江姐等共产党人,敌人尽管可以进行惨无人道的肉体摧残,但是在由精神和信仰铸成的铜墙铁壁面前,敌人却一筹莫展、 一败涂地。除了在狱中斗争的中心线索之外,小说又以地下党组织 的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争为另外两条支线,这三条线 索交织成一个整体,揭示在敌人统治的地区和严密控制的监狱里, 共产党人牺牲、赴死、将生命化为胜利的曙光的精神风貌以及反动 派濒临死亡之际垂死挣扎的丑态。 书中的许多情节也令人难忘:许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两 次战胜死神,在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道,留给战友,自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候,书中有这样的描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。 他神色自若地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣, 不再回顾站立两旁的特务,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的 石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,命令道:‘走!前

一分钟经理人读后感

《一分钟经理人读后感》 阅读了美国20年来最畅销的管理学作品————《一分钟经理人》后,我在对人员的高效管理上有了一种全新的认识,并对如何管理好自己,做自己的领导者方面也获益匪浅。其作者肯尼思·布兰查德,通过新颖的形式、生动的形象和通俗的语言介绍了一种如何做好经理人,如何进行有效管理的管理方法。 书中用一种独特的方式(更多的是以对话的形式)告诉我们管理的“常识”,即"一分钟目标"、"一分钟称赞"、"一分钟批评",做到这样的经理才是书中所谓的"一分钟经理人"。的确,这三个简单实用的秘诀浓缩了管理的精髓:目标明确具体,奖惩及时到位! 目标是前提,是基础。它为我们指引方向,提供动力,使我们的生活井然有序。据哈弗大学一项广为熟知的调查数据显示,人生有目标与无目标、目标清晰与不清晰、目标的持久与不持久所带来的人生结局是完全不同的。他们对一批人跟踪调查25年后发现,有3%的人目标清晰且长久,25年来这些人几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终都朝着目标所指方向不懈努力。25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖级成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。有10%的人有清晰的短期目标,他们大都生活在社会的中上层,他们的共同特点是:那些短期目标不断被达成,生活状态不断上升,成为各行各业不可或缺的专业人士,人生充实而有威望。有60%的人目标模糊,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩。有27%的人人生几乎没有目标,他们都生活在社会的最底层,几乎都过着不如意的生活,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。 由此,作为一名经理,首选要做的就是为自己确立一个清晰、长期、可行的目标,带动和督促自己的下级确立属于并适合他们自身的工作目标。工作目标模糊者,没有方向,没有动力,永远只能在生活的荆棘林里颠簸,停滞不前,其下属也只能是在黑暗中挣扎。 J正如特尼尔先生所说的,制定一分钟目标很简称: 1.对目标的意见一致。 2.知道什么是有效的行动。 3.将你的每个目标用不超过250个字写在一张纸上。 4.经常阅读每一个目标,而且每读一次只要一分钟左右。 5.从你的工作日里拿出一分钟检查一下你的工作。 6.看看你的行动是否与目标相符。 这也是值得每一个人去学习、去实践,最终成为第二个“一分钟经理人”。

课外书读后感作文

课外书读后感作文 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 课外书读后感作文(一) 《窗边的小豆豆》这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。 故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果,这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。 在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时

间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。 我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。我们应该用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!课外书读后感作文(二) 一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。 我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。 “我的肉体沉重如潜水钟,但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外,还有两样东西没有瘫痪:我得想象,以及我的记忆,只有我的想象和我的记忆,才能令我摆脱潜水中的束搏。”这段话深深的感动了我。“是呀,谁会不向往自由。” 我喜欢看这本书,它使我终身受益。 在一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。 我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。

红岩第一章读书笔记

竭诚为您提供优质文档/双击可除红岩第一章读书笔记 篇一:《红岩》读书笔记 读书心得 烈士的鲜血染红了脚下的岩石,他们的斗争意志和必胜的信念,如岩石般的坚硬。 ——红岩 这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。 小说发生在1948-1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动统治最黑暗日子的山城重庆。《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国民党反动派的黑暗统治,解救生活在水深火热中的中国人民,建立新中国,同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。尤其突出了共产党员的英勇气概、对革命必胜的信念。《红岩》塑造了许多家喻户晓、令人钦佩的英雄形象:成岗临危不惧,视死如归;英勇斗敌,舍己为人的许云峰;受尽酷刑,坚贞不屈的江姐;天真可爱,但面对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎

明??所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说,主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。在主要的魔窟里,避免不了对血肉酷刑的描写,但小说着重表现的是两种政治力量和两种精神的较量。 对许云峰、江姐等共产党人,敌人尽管可以进行惨无人道的肉体摧残,但是在由精神和信仰铸成的铜墙铁壁面前,敌人却一筹莫展、一败涂地。除了在狱中斗争的中心线索之外,小说又以地下党组织的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争为另外两条支线,这三条线索交织成一个整体,揭示在敌人统治的地区和严密控制的监狱里,共产党人牺牲、赴死、将生命化为胜利的曙光的精神风貌以及反动派濒临死亡之 际垂死挣扎的丑态。 书中的许多情节也令人难忘:许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神,在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道,留给战友,自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候,书中有这样的描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣, 不再回顾站立两旁的特务,向敞开的地窖铁门走去。他

《一分钟经理人》读书笔记

《一分钟经理人》读书心得 《一分钟经理人》一年后重读,有不同的收获。一分钟目标,一分钟赞扬,一分钟批评。目标是努力的方向,一分钟是对目标的重要程度和可追踪对比做了 限定,20%的目标决定了80%的价值。赞扬,是对达到目标的道路的指引,让职员学会自己管理自己,一分钟是对赞扬的准确性和及时性作出了判断。批评,是对达到目标的道路及时修正和鞭策。一开始严厉并提供帮助是好的处理方式。 一分钟经理人要求经理人话更多的时间去了解人,培训人,关心人。并且 有能力为下属在初次接触某件事情上给与帮助。对经理人的要求还是挺高的。 一分钟目标。 和下属共同制定目标,不是帮下属制定目标,但可以明确表达自己的期 望。自己制定的目标,负责度会更好。而且可以锻炼员工的自我发现问 题解决问题的能力。发现问题,并预想希望达到的结果,以及之间的解 决方案,并反问执行了这个方案,是否达到目标。 在制定目标时,目前的存在的问题是,没有先问下自己想要什么结果, 然后没有让员工自己发现期望的结果,而是按照自己的想法直接告知他 们怎么做,这种方式只会让自己变成保姆式教练。 比以前进步的是,能在自己的事情范围内,做事前想一下,我的目标是 什么,能不能达到。 一分钟赞扬 这个做起来是最困难的,一是对员工的关注度不够,不能及时的知道员 工什么地方做的好而迅速进行表扬,二是表扬的不精准,范而大的表扬

反而让员工容易浮夸。 心理学讲,人被称赞,即使知道是违心的,也会开心,并带动其他事情 的积极一面。作为员工,还是很需要被认可和称赞的,尤其是新员工和 新作某件事的老员工,要帮助他建立进入社会的自信。 比起去年的进步点是,不在等到员工Perfect的时候再表扬,而是平时就表扬; 一分钟批评 老谋曾讲表扬和批评的比例最好是7:3,而实际很容易倒过来,所以批评 很容易,但是做到多表扬少批评很不容易。这也是我目前存在的问题。 犯得错误是一开始不达成共识,过程不跟踪,到头来验收成果,不满意 就发怒。 批评中是要对事不对人。在批评中不能对员工的性格做评判,要纠正的 是人的行为,培养的是人的能力; 批评要及时,不能累积。即使在跟别人的交往中,我们常常犯的错误也 是不停累积对他的不满,而不告诉他你的不满在哪里,最后导致大爆发, 秋后算总账,对于被批评的人来说,无法理解为什么之前没有评价,也 一般很难接收和认可这样的批评。对于批评别人的人来说,积怨已久, 很难消除对员工的不满,重新信任他。所以,有问题要早说。 批评的后半段是赞扬,其实我觉得也可以是鼓励和传递信任,虽然有错,但是相信他会改正并做好,让他感觉到要对他其他方面的能力没有质疑。 但还没想到好的实现方法。 过了一年,还是有进步的。接收新的思想,重现阅读,都是自我改变的好方

课外阅读读书笔记

课外阅读读书笔记 读书笔记不仅学生能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。接下来是橙子为您整理的课外阅读读书笔记,希望对您有所帮助。 课外阅读读书笔记1 今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触。 记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。 这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患。 课外阅读读书笔记2 《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险故事,讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。 看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自

私、任性。从皮诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。我也要学它,做个诚实、善良的好孩子。 课外阅读读书笔记3 这几天,我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中,我最喜欢的一篇还是第六篇“贝多芬”。 这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇,是十分悲惨的,他的一生非常贫困,受到病魔的困扰,直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸,并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。 看了这一篇,我深深的受到了贝多芬的感到,尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难,最后,他终于成功了。 我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难,不怕困难的勇气。在我们的身边,也还有许许多多的人像贝多芬一样,是十分值得我们学习。 看完了《小学生课外阅读》这本书,从中我也学到了很多很多的知识。 课外阅读读书笔记4 《史记》是我国最早的纪传体通史。书中一个个耐人寻味的小故事成了世世代代流传的《史记》。

红岩分章读书笔记

红岩分章读书笔记 篇一:红岩第十二章读后感 16 红岩第十二章读后感 敌人肉体上的折磨,丝毫没有动摇士气的革命党人;艰苦的监狱生活,而不是磨练自己的意志在他们面前,我深感惭愧.往常一样,我一直以为他是一个女的孩子娇气自然步行或不小心翻滚一点血流量恒牙时,不能帮助,但嚷嚷,学习,工作经验不喜欢的东西或小挫折,很气馁,一直以为时代是不同的,我们是能够过上幸福的生活,今天是理所当然的事,有的甚至不符合. 读“红岩”,我理解,因为谁打,血腥的红艳今天摆在我们面前,生活幸福,美好的烈士.“红岩”烈士例如,珍惜美好的生活,铭记“八荣八耻”,努力学习技术,创造一个更美好的未来! “红岩上红梅开,万里冰霜脚下的三九严寒何怕一个忠诚的心阳光灿烂的开放.红梅花儿开,朵朵放光辉傲然怒放的花10000,香飘天空,唤醒了花花开放,唱歌,庆祝中国农历新年到了!“红岩“一书”红色经验丰富的剧烈的疼痛.姐姐江强说:残酷的体罚,酷刑是太小了测试,竹签子竹,共产党人是钢制成的.“ 篇二:红岩第十七章读后感 1 《红岩》——读后感 国庆期间,我看了一部红色经典小说——《红岩》。《红岩》这本书描写了重庆解放前夕严酷的地下斗争,真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头,国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌、光明与黑暗的殊死斗争。《红岩》这本书围绕许云峰和江雪琴两位人物的斗争活动展开,

真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。江雪琴,又被大家亲切的成为江姐。江姐是一位坚贞不 屈、顽强地与敌人斗争,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞,例如她第一次出现在成岗家里,就表现出地下工作者机敏干练的特有风度。被捕后,她经受了更大的考验,竹签子钉入手指却毫不屈服,我要学习江姐那勇敢的精神。江姐还是一个稳重、精细、安详、沉着、坚强的人,体现出了共产主义战士的真善美,比如说江姐为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐毅然走向刑场。就义前,她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人生观。江姐还是一个拥有细腻的情感、面对 选择时的矛盾心理,再比如说在去川北的路上,她看到挂在城头的丈夫的头颅,顿时热泪盈眶,禁不住要痛哭出声。但她一想到当时的处境和新的战斗任务,很快就控制了悲痛的感情,更英勇地投入了新的战斗。《红岩》这本书对我的启发非常大,告诉了我一个人要有你不变的目标,并且要向着目标努力,用自己的聪明才智去克服困难,才是最棒! 篇三:红岩第一章读后感慧 红岩第一章读后感 《红岩》第一章主要描写的是在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。工人余新江看到了特务放火烧了炮厂后,看到了新闻上说是因为工人不慎而失火,余新江愤怒地大声对甫志高说出了那两个特务是执行西南长官公署第二处的命令,也就是军统特务组织的命令,余新江和甫志高为了解决炮厂工人的生活困难,在全市各厂发动了募捐。

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