版式设计 最新
版式设计
第一章设计篇
一、版式设计的原理
1.版式设计的概念及意义
1.1所谓版式设计，就是将现有的视觉元素在版面上进行有机的排列组合，将理性的思维个性化地表现出来，它是一种具有个人风格和艺术特点的视觉传达方式，在传达信息的同时，也产生了感官上的美感。版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍（画册）产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计的各种领域。
1.2版式设计的意义
通过上面的讲解，我们可以清晰地认识到版式设计对于印刷出版物版面的重要性，因此不难理解版式设计的意义就是通过合理的空间视觉元素来最大限度地发挥表现力，以增强版面的主题表达，并以版面特有的艺术感染力来吸引观者的目光。
2.版式设计的基本原理
2.1根据内容进行版面的编排
在进行版式设计的时候，首先要明确设计的主要内容，再根据主要内容来确定版面的风格和结构，不同内容的版式设计有着很大的差别。
2.2根据版面调整版面率
页面四周的留白量对于页面版式的安排有着非常重要的作用。即使是同样的图文，也会因为不同的版面率而呈现出截然不同的效果。
2.3根据版式设计调整涉及元素的设置顺序
平面设计中的元素是有先后顺序的，合理的顺序安排能够引导读者更容易看懂设计所要表达的主题。每个元素的大小、色彩、形态等都会影响整体的顺序。
从上面所例举的版式设计作品中，我们不难发现，被我们首先注意到并留下印象的元素往往具备以下特征：在整个版面中所占面积最大，或者色彩最为鲜明，或者造型独特。相同的元。素通过这些方法处理后，在视觉上可以产生完全不同的效果，因此，在进行版面设计时，利用这些方式来调整版面中各种元素的主次关系，是非常行之有效的方法。
3.版式设计的视觉流程
3.1单向视觉流程
平面设计需要有一定的顺序和主次来引导读者的视觉流向，这通常需要符合人们的视觉习惯。单向视觉流程是按照常规的视觉流程规律来引导读者的视觉走向，主要分为三种：
版式设计概念
第一章版式设计概念 https://www.360docs.net/doc/865497644.html,/sj/2008/bssj/show.aspx?id=480 [课程导入] 当我们面对设计主题，有了一个好的设计创意时，接下来就是如何把这一创意表现出来。设计创意的表现元素不外乎图形（或图片）、标题字、正文和色彩，这些，统称为版式设计的四大元素。 可以说，任何具体的设计，最后都会落实到对这四大元素的编排上来。 作为设计专业的学生，每进入到一门新的课程环节，要习惯于提出以下几个问题： 这门课程的学习目的是什么？ 这门课程将要解决什么问题？ 这门课程的构成要素是什么？ 这些要素有什么用？ 需要怎样结构才能使它们结合起来达到设计目的？ 请同学们带着问题进入我们的课程教学! 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合，成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成，使其在传达信息的同时，也传达着设计者的艺术追求与文化理念；从而通过版式设计，给阅读者提供一个优美的阅读“空间”! 何谓版式设计？ 版式设计又称编排设计，是平面设计中的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。版式设计当然要调动各类视觉元素进行形式上的组合排列，但更重要的是：版式上新颖的创意和个性化的表现。同时能够强化形式和内容的互动关系，以期全新的视觉效果。 版式设计的创意不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意，既相对独立，又必须服务于其主题思想创意。优秀的版式设计，可以突出作品的主题思想，使之更加生动、更具有艺术感染力。 版式设计涉及到平面设计的各个方面，诸如广告、包装、报纸、杂志、书籍、宣传手册、CI、网页设计等（见图）。
版式设计心得
版式设计心得体会 版式设计是片面设计中的一种。我们一共用了四周学习了这门课程。四周的学习使我基本掌握了版式设计的构成要素，版式设计的形式法则，版面设计的构成原理等。 通过这四周的学习，使我对版式设计有了更进一步的了解。我们的版式设计老师把我们的课安排好了，前两周将一些版式的基本知识版面设计的构成要素，版面的设计中的具象要素是文字，图形，图片等，抽象要素则为点、线、面。无论是版面上内容多么复杂最终都可以归结到点线面上。版面设计的黑白灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间色基本协调关系。版面设计的形式法则有位置、方向、空白、比例与分割、对称与均衡、渐变、重复变异、节奏与韵律等。版面设计构思与创意其内容与形式，局部与整体，以及其信息性，审美性，趣味性等基本的知识，我们老师又让我们动手剪纸粘贴成自己觉得比较好的版面，在剪切的过程使我们对版式设计有更深的理解，也让我们更进一步的明白版式中的点线面和黑白灰还有版式法则。从版式设计的教学设计来说，每个上课时间都会有专门的理论课讲解时间、快速的评论优秀作品时间、以及自己动手练习的时间，时间的安排的很紧凑，但又很恰当、合理。这样的教学设计使我们的学习，有条不紊，效率比较高。 有人形容版式设计的“高境界”时说，设计者设计版式的时候其实是在用这种“版面语言”跟读者进行沟通、进行无声的对话。老实说，我暂时无法领会到这种境界，但一幅制作精良、设计优美的报纸
版面无疑能给人一种玄妙的艺术享受。现代社会，铺天盖地的报纸、杂志、网站、海量的信息已经使我们快喘不过气来了，而如果能够读到一份版式精致典雅、清新优美、疏朗通透的报纸，赏心又悦目，实在是一种难能可贵的阅读享受。 从版式设计的教学内容来看，教学的各个章节都是由浅入深、循序渐进的，各小节都很有秩序、有条理，分别都有理论知识的讲解、优秀案例的分析、课后作业、以及作业点评、重点提示、阶段总结等等。教学的内容极其丰富，教学内容的安排很有自己的特色，这种讲学的步骤对于我们来说也是一种好的学习方法的引导，这样做设计或是学习的思路，我们在以后的学习过程中加以学习。在教学内容里，各个环节都是必不可少的，基础理论知识的讲解，简练概括，意蕴深厚；优秀案例分析，有代表性、内容丰富；课后作业，巩固所学知识；作业点评，分析问题到位；重点提示，内容精悍、用途很大；阶段总结，概括性强，但又不忽略重难点。 版式设计的进度我觉得挺适合我的，一开始的时候我的软件基础很差，学着有点吃力，慢慢的做的作业多了也就熟练了，就可以很好做好自己的作业，现在学起来感觉好多了，在这门课程上我学到很多东西，每次下课回去的时候都特别有成就感，感觉自己没有荒废光阴，学到了很多的东西。学时的安排上比较好，有计划性，我也提不出什么有建设性的意见，只是谈谈自己的感受和看法，我们做完的作业老师会找一些代表性的作品让我们看一些，也会针对我们每个人不一样的问题进行讲评，让我们了解自己的不足，也学习吸收别人的长处，
版式设计教案1
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《版式设计》教案 课程名称：版式设计课程编号： 课程性质：专业基础选修课授课班级： 02级艺术设计（1）班 授课学期：04-05第1学期授课学时： 48学时 总学分： 2.5学分授课教师：邱红
中南民族大学美术学院 课程编号： 1. 学分： 2.5 2.适用专业：艺术设计 3.总学时数：48 4.实验课时：4 一、课程性质、教学目标和任务： 1、性质：专业基础选修课。 2、教学目标和任务： 版式设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。 3、教学方法与教学要求： 本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。
1）视觉思维的训练—－讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视觉方式分析、研究、解决问题的习惯与能力。 2）形式语言的训练—－了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描述、重构的方法。 3）表现手法的训练—－了解视觉语言形式表现的多种手法，自如运用多种体裁、材料、媒介、技法、效果。 教学内容的选择，体现了综合性要素提取与方法归纳，体现编排设计的内在形式元素建构，在内在规律与系统方法叙述中，实现理性分析与感性实践的融合。以此为出发点，强化课程的功能，整合课程的结构，选择课程的内容，优化课程的课题。 教学内容组织方式与目的： 组织方式之一：在课程标准的要求下，每位任课教师自行设计课题，形成各具特色的内容与作业方式，他们之间所形成的差异，正是在学分制条件下，学生可供比较与选择的空间。 组织方式之二：在课程标准的要求下，设计10-12个课题以系列课题的方式建构出“一体化课程”，以课题之间的串联关系形成内部结构，将一定的内容—知识以课程的方式进行逻辑组织。以此打破原来分离、琐碎的片断知识，实行真正意义上的整合。 实践性教学的设计思想与效果：
版式设计术语
版式设计常用排版术语 1、封面（又称封一、前封面、封皮、书面） 封面印有书名、作者、译者姓名和出版社的名称。封面起着美化书刊和保护书芯的作用。 2、封里（又称封二） 是指封面的背页。封里一般是空白的，但在期刊中常用它来印目录，或有关的图片。 3、封底里（又称封三） 是指封底的里面一页。封底里一般为空白页，但期刊中常用它来印正文或其他正文以外的文字、图片。 4、封底（又称封四、底封） 图书在封底的右下方印统一书号和定价，期刊在封底印版权页，或用来印目录及其他非正文部分的文字、图片。 5、书脊（又称封脊） 书脊是指联接封面和封底的书脊部。书脊上一般印有书名、册次(卷、集、册)、作者、译者姓名和出版社名，以便于查找。 6、书冠 书冠是指封面上方印书名文字的部分。 7、书脚 书脚是指封面下方印出版单位名称的部分。 8、扉页（又称里封面或副封面） 扉页是指在书籍封面或衬页之后、正文之前的一页。扉页上一般印有书名、作者或译者姓名、出版社和出版的年月等。扉页也起装饰作用，增加书籍的美观。 9、插页 插页是指凡版面超过开本范围的、单独印刷插装在书刊内、印有图或表的单页。有时也指版面不超过开本，纸张与开本尺寸相同，但用不同于正文的纸张或颜色印刷的书页。 10、篇章页（又称中扉页或隔页） 篇章页是指在正文各篇、章起始前排的，印有篇、编或章名称的一面单页。篇章页只能利用单码、双码留空白。篇章页插在双码之后，一般作暗码计算或不计页码。篇章页有时用带色的纸印刷来显示区别。 11、目录 目录是书刊中章、节标题的记录，起到主题索引的作用，便于读者查找。目录一般放在书刊正文之前（期刊中因印张所限，常将目录放在封二、封三或封四上）。 12、版权页 版权页是指版本的记录页。版权页中，按有关规定记录有书名、作者或译者姓名、出版社、发行者、印刷者、版次、印次、印数、开本、印张、字数、出版年月、定价、书号等项目。 图书版权页一般印在扉页背页的下端。版权页主要供读者了解图书的出版情况，常附印于书刊的正文前后。 13、索引 索引分为主题索引、内容索引、名词索引、学名索引、人名索引等多种。索引属于正文以外部分的文字记载，一般用较小字号双栏排于正文之后。索引中标有页码以便于读者查找。在科技书中索引
版式设计赏析
机电工程系 1003班 卫素娟 2010090319 版式 设 计 论 文
版式设计论文 作者：卫素娟 摘要：本论文介绍了本人对于排版方面专业知识的认识以及对第一次排版的经历和排版后的心得体会。 关键词：版式设计的定义；表达方式方法；排版经历；运用版式设计的几个关键因素 我对版式设计的认识 版式设计是一种区别于文字艺术的视觉艺术，他对于我们的视觉有着更大的冲击力，而且可以跟文字艺术设计一样，对我们的听觉、感觉都造成很大程度上的影响。我认为版式设计是独立于文字艺术表达之外一种更为直接，更为形象的艺术创作。它通过文字的搭配，颜色的调和，几何形状的重组，美术图形的合理运用，甚至是摄影等影视资料的恰如其分的应用，乃至各种组成要素的和谐搭配更会必要、重要……版式设计需要与文字创作一样的灵感一样的东西去支撑它。也就是说版式设计需要有它自己的灵魂，作为一个创作人员更应该这样，要把自己的情感或者把需要反应的感情抑或是把要表达的东西本身的内在的思想韵味挖掘出来，显露出来。在版式设计上，有时是需要留白的方式、比兴等文字表达技巧一样的东西去充实自身的设计作品，但是有时又必须既要显山又要显水。都要因时而异、因环境而异。它所具有的机要部分我们在我们的文字作品、图画雕塑作品里都可以找到共同想通的地方。它们都是美的表达形式，都是以美为基本评价标准。而且他们从来都没有被武断的分开讨论过。版式设计，所以也不可以例外，也必须是以美学原理，美学标准，美学思想为度量评价准则的。爱美之心，人皆有之。这也是我们都渴望了解它的魅力的原因。
排版书前的构想 当老师布置下要我们自己排版书的任务时，确实有点小激动，而且从来没排过，不知道排版书的各种注意事项与排版中会遇见的各种问题。所以就想当然的觉得那是一件很简单的事情。而事实上去做的时候却发现那不是一件易事。我的书名是《最后的单纯——我的大学》这是我深思熟虑后决定用的名字，我的想法是，这是我第一次排版书，我一定要在这书上留点我自己值得纪念的东西，于是我就把书的主题围绕着我自己开始构想。我把自己喜欢的歌手、作者、书籍确定为我书内容的三大部分。又根据我书的名字，“单纯”二字，我把书的整体风格确定为清新淡雅，以便能够给人一种“单纯”的感觉。然后好像也没有想很多关于专业排版方面的问题，就按着自己平时对书本的印象和自己确立好的主题开始上网搜资料，我的构想便开始实施。 排版过程中遇见的问题 首先是不能灵活的运用已经学过的软件（photoshop、coredrawl、pagemaker）对排版需要的文字、图像进行很好的处理。例如，刚开始排书的时候就不知道如何将文字和图片导入、导出，因为涉及到图片的像素、格式以及文字的格式大小等问题，所以只这个过程的摸索我用了一节课的时间。而且有些文字和图片达不到自己想要的效果。然后就是图片文字差不多排好了，又遇到目录、页码、应用主业的问题，慢慢的一步步的这些问题在我排书的过程中遇见然后又解决。对排版的零感受、零经验由这些小问题一点点打破。 本人排版的书的优缺点 优点： （1）我对自己书的封皮和封底挺满意的，这两页我都选了蓝色为主色调，因为蓝色是大海和天空的颜色，一眼看上去给人一种清新、纯洁的感觉，这首先就符合了我的书的主题。然后我的封皮上有一个人拿着磁带看向阳光，就像是用磁带记录下我们如阳光一般的青春，点点滴滴的青春。再说封底，我选的图上有
版式设计总结
版式设计总结 所谓的版式设计就是在有限的空间里，编排，安排，组织管理图片、图形、文字色彩及工艺，材料等设计要求，同样的要素通过不同的编排会产生不同的效果。编排组织，管理设计师版式设计的重点。 在上这门课前我从来没想到版式也可以这么多样化，也可以这么的自由化，第一次感觉这个专业的广泛性。在现代社会，编排设计早成为了世界不可缺乏的视觉性公共语言在学习过程中，我了解到原来编排也要有这么多的学问，要先放主体，再编排，格式要注意大字配小字、分栏、字距等，要根据“米”字格式来排放等规则，是以字体、图形、色彩搭配形成的编排版式。通过几周的学习，让我基本了解了版式设计的构成要素、形式的法则等。 版面的基本理论中构成要素包括文字，图形，图片等，图片又包括方形图片、去底图片、多边形图片，异形，曲线形等要素。图形的形式又分三种：出血图形、退底图形、形状图形。文字最注重字体、字号、字距、行距。版面的设计形式法则有位置、方向、紧空紧、比例与分割、对称与均衡、节奏与韵律的等。 版式设计的基本编排有很多种：骨格型，满版型，1/2版，2/3版，叠加与聚散型等多种编排。老实说，我不知道我达到的是什么境界，但我明白在制作自己想象中的版式无疑是一种享受，不管是什么形式的编排都有它独特的艺术感受，前提是要有它的节奏韵律。 版式设计主要强调创意的表现，分为两种创意，一是针对主题思想的创意，一种是版面编排的设计创意。另外还要有优越的审美观念，追求个性品味。审美观念是可以慢慢培养的，一个优秀的版式设计不只是字体，图形、色彩等视觉元素组合的载体，它是创意者的构思舞台。版式设计主要是以视觉来判断整体的构思效果，所以要利用表面的形式来感受其主题思想。 开学以来所有的课程里，我觉得版式设计我学习得最充实，了解到的最多，刚做完稿的时候老师都会针对我们每个人的错误进行提改，让我们了解自己的不足，也吸收别人的长处，让我们有很大的进步空间。当老师把学姐（长）他们的作品拿给我们看的时候，我感觉好震撼，就想那要多大的耐心才能完成这样的作品，消耗的时间也很快，弄得我们常常忘记放学，每次几乎每次都是老师提醒。也对，老师说过这作业其实不难就是麻烦。俗话说“世上无难事，只怕有心人”嘛！ 经过这几周的实践练习，我发现好像越做越简单，越做越顺似的，刚开始做的时候总是犹豫不绝，不知图片、字体该放哪里，慢慢的掌握了其基本理念，也就不那么难拿捏了，在这门课上真的学习到了不少东西。 眼看这个课程就要结束了，虽然为了这个版式严重睡眠不足，但一看到自己装订出来的版式，心里就都是满满的满足感。
板式塔设计计算说明书
一、设计任务 1. 结构设计任务 完成各板式塔的总体结构设计，绘图工作量折合A1图共计4张左右，具体包括以下内容： ⑴各塔总图1张A0或A0加长； ⑵各塔塔盘装配及零部件图2张A1。 2. 设计计算内容 完成各板式塔设计计算说明书，主要包括各塔主要受压元件的壁厚计算及相应的强度校核、稳定性校核等内容。 二、设计条件 1. 塔体内径mm 2000=i D ，塔高m 299.59H i =； 2.设计压力p c =2.36MPa ，设计温度为=t 90C ?； 3. 设置地区：山东省东营市，基本风压值q 0=480Pa ，地震设防烈度8度，场地土类别III 类，地面粗糙度是B 类； 4. 塔内装有N=94层浮阀塔盘；开有人孔12个，在人孔处安装半圆形平台12个，平台宽度B=900m m ，高度为1200m m ； 5. 塔外保温层厚度为δs =100m m ，保温层密度ρ2=3503m /kg ； 三、设备强度及稳定性校核计算 1. 选材说明 已知东营的基本风压值q 0=480Pa ，地震设防烈度8度，场地土类别III 类；塔壳与裙座对接；塔内装有N=94层浮阀塔盘；塔外保温层厚度为δs =100m m ，保温层密度ρ 2=350 3m /kg ；塔体开有人孔12个，在人孔处安装半圆形平台12个，平台宽度B=900m m ， 高度为1200m m ；设计压力 p c =2.36MPa ，设计温度为=t 90C ?；壳 3m m ，裙座厚度附加量2m m ；焊接接头系数取为0.85；塔内径mm 2000=i D 。 通过上述工艺条件和经验，塔壳和封头材料选用Q345R 。对该塔进行强度和稳定计算。 2. 主要受压元件壁厚计算
关于版式设计的简单介绍
关于版式设计的简单介绍 每幅版式中文字和图形所占的总面积被称为版心．版心之外上面空间叫做天头，下面叫地脚，左右称为内口、外口。中国传统的版式天头大于地脚，是为了让人作“眉批”之用。西式版式是从视觉角度考虑．上边口相当于两个下边口．外边口相当于两个内口，左右两面的版心相异，但展开的版心都向心集中，相互关联，有整体紧凑感。目前国内的出版物版心基本居中，上边口比下边口、外边口比内边口略宽，但有的前言和正文第一页留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的确定，要考虑装订形式，锁线订、骑马订与平订的书．其里边的宽窄也应有所区别。不能同样对待。版心的大小根据书籍的类型定：画册、影集为了扩大图画效果，宜取大版心，乃至出血处理（画面四周不留空间）；字典、辞典、资料参考书，仅供查阅用，加上字数和图例多．并且不宜过厚．故扩大版心缩小边口；相反诗歌、经典则应取大边口小版心为佳；图文并茂的书，图可根据构图需要。安排大于文字的部分．甚至可以跨页排列和出血处理。并使展开的两面取得呼应和均衡．让版面更加生动活泼．给人的视线带来舒展感。 版式中的文字排列也要符合人体工学。太长的字行会给阅读带来疲劳感。降低阅读速度。所以一般32开书籍都为统栏排版．在16 开或更大的汗水上．其版心的宽度较大。假如用五号字或小五号字排版，宜缩短过长的字行，排成两栏。如不宜排双栏的，象“前言”、“编后记”等则以大号字排列．或缩小版心。辞典、手册、索引、年鉴等．每段文字简短．但副标题多，也需采用双栏、三栏、多栏排列。分栏排列中的每行字数相等。栏间隔空～字或两字，也可放线条间隔。
每当开发一个网站或设计任何作品时，我们都需在外观上下一些功夫。在每个成功的设计背后都需要成功的版面结构。为了进一步的讲解，我们需要了解一些关于版面结构的基本知识。 版面结构 版面结构是指一种能够让浏览者清楚、容易地理解作品传达的信息的东西，一种将不同介质上的不同元素巧妙的排列方式。以下是设计一个优秀结构的一些基本要素。 要建立一个优秀的结构，你必须仔细观察：学习仔细观察你身边的“结构”，比如树、花、山、野兽、宠物、小孩等等。翻翻杂志，书本，宣传单等，并尝试了解图形是如何构成的。 使用了什么配色方案？为什么？使用了什么类型的字体？为什么？他们对整个画面起到了什么影响？为什么？“为什么”是重点问题，应该更加强调。 经过大量的观察，你会了解到什么是好的，什么是坏的。为了增强观察的效果，你必须在脑子中将你想表达的元素和环境构成一张图。这将在设计中起到辅助作用。其实这是一个从不停止的过程。 色感 很多时候，一个好的版面被错误选择的配色方案所破坏。其实，配色方案是升华一个版面结构的有力武器。如果你仔细地使用颜色，很可能得到意想不到的结果。 颜色的选择取决于“视觉感受”。比如，女性相关主题的颜色通常使用粉色、淡紫色、亮兰色或桃红色。儿童相关主题的颜色通常使用暖黄色，天蓝色，橙黄色、红色、嫩绿色或亮紫色。医学相关主题的
版式设计试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．版面设计中最容易识别和记忆的信息载体是 【 C 】 A. 文字 B. 图片 C. 图形 D. 符号 2．版面设计中点属于 【 A 】 A. 抽象形 B. 具象形 C. 寓意形 D. 简洁形 3．倾斜方向的线令人产生 【 D 】 A. 柔软感 B. 崇高感 C. 安定感 D. 运动感 4．三角形在版面构成中具有 【 A 】 A. 稳定感 B. 圆满感 C. 稳重感 D. 方向感 5．以下不属于对称规则的是 【 C 】 A. 上下对称 B. 左右对称 C. 前后对称 D. 对角对称 6．暗色是版面中的 【 C 】 A. 近景 B. 远景 C. 中景 D. 前景 7．能够加强间隔醒目的视觉效果的是 【 D 】 A. 图形 B. 文字 C. 色彩 D. 空白 8．在版面中，对重心、稳定、均衡、轻重，在心理上有很大的牵引力的是 【 B 】 A. 方向 B. 位置 C. 空白 D. 节奏 9．在版面设计形式的探讨中，首先要考虑的问题是 【 A 】 A. 比例 B. 分割 C. 对称 D. 均衡 10．能够打破版面设计中单调乏味气氛的是 【 C 】 A. 渐变 B. 重复 C. 特异 D. 对称得分评卷人11．各种事物活动的“环境”是 【 B 】 A. 意境 B. 空间 C. 位置 D. 方向 12．让每一行的第一个字或字母均统一在左侧的轴线上，右边可长可短，给人以优美自然、愉悦节奏感的是 【 B 】 A. 左右均齐 B. 齐左 C. 齐中 D. 齐右 13．能够打破所有的条条框框，使版面更加活泼、新颖的是 【 C 】 A. 图文穿插 B. 首字强调 C. 自由编排 D. 标题编排 14．最常见最基本的图片形式是 【 A 】 A. 块面式 B. 退底式 C. 跨越式 D. 重叠式 15．下列不属于图形创意描述的是 【 D 】 A. 寓意性 B. 抽象性 C. 具象性 D. 主题性 16．计算机字体的大小采用号数制、点数制。点也称磅，每一点相当于 【 B 】 A．0.25mm B. 0.35mm C. 0.45mm D. 0.5mm 17．不符合规则重复描述的是 【 B 】 A. 严谨 B. 趣味 C. 平稳 D. 静态 18．不属于版面设计应用范畴的是 【 C 】 A. 书籍设计 B. 产品包装设计 C. 建筑设计 D. 招贴设计 19．一般情况下，行距要大于字距，行距大都为正文字号的 【 A 】 A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 三分之二 20．不属于版面视觉流程的是 【 D 】 A. 单项视觉流程 B. 重复视觉流程 C. 重心视觉流程 D. 抽象视觉流程. 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备
版式设计 图文结构
版式设计图文结合技巧 关于PPT中的应用 培训人：李成杨日期：2019.12.11
前言 首先要在这里说明，在这里我要说的不是关于PPT这款软件以及其他设计类软件的操作和应用，这些东西不是短短的一节课能说清楚的。而且我觉得关于这些你们需要做的不是坐在这里听，和拿笔记。而是应该去动起来，去做、去实操， 当然如果有什么不会的操作和想要用什么效果，我的建议是不要问我、去百度上面有各种详细到步骤的教程说的比我好比我直观，因为我自己也是这样用的，很多PPT的技巧百度一下你就知道。 我们在来说回本课的中心图文结合的技巧 虽然在一张漂亮的照片上写上一句吸引人的短语，可能看起来像一个简单的设计方案，但要想得到正确完美的结果比预期的要困难得多。从网页设计、在线广告设计、广告牌设计到名片设计，我们每天遇到的设计都有一些共同之处。 我想要表达的是什么呢？平面设计的最基本的组成部分之一——文字与图像有效结合的问题。虽然在一张漂亮的照片上写上一句引人入胜的短语，可能看起来像一个简单的设计解决方案，但要想得到正确完美的结果比预期的要困难得多。你不必担心，本文介绍的图文结合技巧，你将拥有几乎可应用于任何设计项目中的技巧。
◆版面构成 ◆建立视觉焦点 ◆达到平衡 ◆明智的选择图片 ◆为文本创建一个合适的背景图◆通过颜色和对比度增加可视性
文本与图像的位置和安排处理不当，可能会造成不好的效果甚至是破坏了设计。如果文字太小，背景图案花哨就会会分散浏览者的注意力，那么你的设计将不会有效传达信息或缺少视觉吸引力。
文本只是其中一部分要考虑的，图像也同样要考虑。在你的设计中，如何更好地把图像体现出来？ 你要注意以下两点： 1：图像的组成。无论使用的是自己摄影图片还是配图图片，都需要确保给它留下一个良好的空白区域来放置文本。 例如（第一种方法），这本杂志封面选用了一个垂直方向的风景照片，留有大量的天空背景。通常情况下，用大面积的天空或大自然的照片作为文本背景图的话，这为文本提供一个可以方便使用的版面的位置，以便你的文本突显出来。 2：由图像和文本组合创建的整版设计构图时，设计不仅仅是其中的一部分，要考虑整体版面布局。用一个迷人的图片和一个有效的信息有机地结合在一个整版版面上，你可以这样考虑这种方法，但要注意的是要保证流畅性，否则结果可能不会吸引太多的注意力或得不到你想要的那种结果。
《版式设计》课程教学大纲
《版式设计》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程的性质、目的与任务 通过本课程教学，明确版式设计原理在设计活动中至关重要的作用。本课程注重设计前沿理论的研究和开发，是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时，本课程能有效地激发学生们的设计潜能，在艺术设计学习的过程中，不断地调整自己，从认识自我到超越自我，成为时代需求的艺术设计人才。 本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛，使理论与实践结合，通过严格的基础训练和设计实践，使学生建立和掌握版式设计的概念和方法，并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 （二）教学基本要求 1、以案例分析为主，通过对优秀版式设计作品剖析和模仿，引导学生建 立版式设计的整体概念。 2、强调研究性学习的方法，确定专题性课题设计及组织讨论，从而引导 学生在实战训练中熟练掌握设计原则。 （三）学时分配 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次教学内容 学时 理论实验 （践） 合计 第一章版式设计概念66 第二章版式设计原则4610第三章版式设计原理41216 第四章文字的编排设计41216第五章图形与文字的编排设计42024 合计225072
二、教学内容 本章重点、难点 本课程的重点是在案例教学中，培养学生整体把握版式设计中文字、图形、色彩三要素的构成关系，通过课题设计理解黑、白、灰整体分区概念；点、线、面在版式设计中的运用；各种设计原则及表现。难点是把握具体设计内容与形式表现之间的关系；文字与文字、文字与图形之间整体与局部的构成关系。 本课程教学基本内容 第一章版式设计概念 本章重点、难点： 1、版式设计概念 2、建立对版式构成元素进行整体设计的概念 第一节版式设计概念导入 第二节传统中国书籍的版式 1、传统中国书籍的版面术语名称 2、传统中国书籍的版式设计特征 第二章版式设计原则 本章重点、难点： 1、版式设计整体概念理解 2、建立对版式整体设计的意识 第一节整体性原则 1、主次分明 2、分类编排 3、设计元素处理 第一节简洁性原则 第三章 版式设计原理 本章重点、难点： 1、设计原理 2、黑、白、灰与点、线、面的整体布局关系，协调性与空间 第一节 分类 1、同类合并原则 2、确定中心内容 3、邻近原则 第二节 分区
版式设计范文
版式设计范文 版式设计学习 班级：工业设计（工科）姓名：黄伟学号：1108031031 版式设计的学习使我基本掌握了版式设计的构成要素，版式设计的形式法则，版面设计的构成原理等。老师给我们欣赏了许多优秀的版式作品，并让我们进行版式设计，一边学习一边制作。 我们的版式设计老师把我们的课安排好了，前两周将一些版式的基本知识版面设计的构成要素，版面的设计中的具象要素是文字，图形，图片等，抽象要素则为点、线、面。无论是版面上内容多么复杂最终都可以归结到点线面上。版面设计的黑白灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间色基本协调关系。版面设计的形式法则有位置、方向、空白、比例与分割、对称与均衡、渐变、重复变异、节奏与韵律等。版面设计构思与创意其内容与形式，局部与整体，以及其信息性，审美性，趣味性等基本的知识，我们老师又让我们动手剪纸粘贴成自己觉得比较好的版面，在剪切的过程使我们对版式设计有更深的理解，也让我们更进一步的明白版式中的点线面和黑白灰还有版式法则。从版式设计的教学设计来说，每个上课时间都会有专门的理论课讲解时间、快速的评论优秀作品时间、以及自己动手练习的时间，时
间的安排的很紧凑，但又很恰当、合理。这样的教学设计使我们的学习，有条不紊，效率比较高。 老实说，我暂时无法领会到这种境界，但一幅制作精良、设计优 美的报纸版面无疑能给人一种玄妙的艺术享受。读一份版式精致典雅、清新优美、疏朗通透的报纸，赏心又悦目，实在是一种难能可贵的阅读享受。 从版式设计的教学内容来看，教学的各个章节都是由浅入深、循 序渐进的，各小节都很有秩序、有条理，分别都有理论知识的讲解、优秀案例的分析、课后作业、以及作业点评、重点提示、阶段总结等等。教学的内容极其丰富，教学内容的安排很有自己的特色，这种讲学的步骤对于我们来说也是一种好的学习方法的引导，这样做设计或是学习的思路，我们在以后的学习过程中加以学习。在教学内容里，各个环节都是必不可少的，基础理论知识的讲解，简练概括，意蕴深厚；优秀案例分析，有代表性、内容丰富；课后作业，巩固所学知识；作业点评，分析问题到位；重点提示，内容精悍、用途很大；阶段总结，概括性强，但又不忽略重难点。 学着有点吃力，课程进行有些快，慢慢的做的作业多了也就熟练了，就可以很好做好自己的作业，现在学起来感觉好多了，在这门课
版式设计的形式法则
版式设计的形式法则 1.简体与单纯性 版面内容完整，秩序感强，会增强视觉效果，而且版面编排的结构简洁，视觉整体性就越强，视觉冲击力就越强。简练、简洁、、单纯并不是简单、单调，而是将内容进行归纳，整合地、集中精炼地表达，是更直接明了的表述。 2.对称与均衡 对称是事物中相同或相似形式因素之间相称的组合关系。基本形式分为完全对称和相似对称两种形式，主要是以一条基准线为对称的形式，有左右对称、上下对称、对角线对称等形式。这是一种简洁明确的视觉形式，是人类早期艺术创作中最先发现和运用的。做树脂发光字，找苏州蜜蜂标牌！ 均衡主要指画面中的文字、图形、色彩在面积大小上的视觉平衡，是较为灵活的平衡方式。相对于对称来说更具有灵活协调的美感，是侧重于视觉心理上量感的平衡协调。如在传统书法绘画中，书法文字内容与路款或者绘画内容与落款和红色印章所形成的呼应关系。 3.对比与调和 对比是将作品中的图片文字或者色彩的对立因素突出地在版面中表现出来。对比有助于更鲜明地表达事物的特征，从而达到强烈突出的视觉效果，给人留下深刻的印象。大于小，黑与白，艳与灰，冷与暖，疏与密等对比形式的运用都是为了主题的突出、醒目。做亚克力产品，找苏州蜜蜂标牌！ 调和指作品中文字图片和色彩之间相互联系从而形成协调统一。通过文字的字体、类型、大小、形状与色块与色块间的协调统一以及文字与图片色彩的协调构成元素之间的整体协调。 4.比例 比例原指事物的整体与局部、局部与局部之间的关系。在版面设计中的比例是指文字图片色彩面积之间的局部与整体的面积分配关系。各部分之间比例的大小取决于内容的主次关系，作为重点的内容，不论文字或图片在比例的占有率上都会相应增加和突出。分割指对整体版面进行等形分割、等量分割或自由分割。相应地将各部分内容的层次关系明确表达给读者。
杂志版式设计项目说明
《pp》杂志 设计项目与费用说明 sz市懂设计有限公司 bbx设计顾问机构 I M A G R A M G R A P H I C D E S I G N
关于《pp》杂志的整体设计项目与费用说明 一. 关于《pp》杂志设计的几点思考： 在初次沟通的基础上我们整理出一些思路，我们的设计工作将会从以下几点展开： 1.杂志封面及开本形式： 杂志封面的设计重点在于刊头字体设计及封面设计形式的创意与创新，杂志的开本规格及形式，我们会在基于专业与行业的特性基础上结合读者的阅读特性与视觉传达设计进行创意与创新，从而突显《pp》杂志的严谨学术气质与现代设计视觉语言符号的引领意识。 2．版面风格： 版面设计包括杂志各大版块的版式设计和具体文章的排版设计。在确保杂志各大版块设计风格统一性的基础上进行版块独特性的创新与设计，在设计元素的创作上，字体大小与内容版块的排版设计上要符合杂志的阅览特性和专业属性，使每个版块结构内容在视觉上更有节奏，阅读起来更为流畅，并树立具有《pp》杂志专属特性的视觉语言风格。 3．文案风格： 此部分我方建议：专题与版块的标题文案应清晰夺目，具有严谨的学术风格和简约流畅的时代感，忌用口号式、通稿式的文案风格，可充分结合专业特性及资源特性来发挥。 4．图片质量： 必须采用高质量的图片来源，图片最终呈现的质量应该予人以可信、精彩的视觉印象必要时采用艺术化的图片处理。 5．印刷工艺及纸张选择： 印刷与制作工艺要精良，能够忠实表现设计意图，并能在往期的基础上有所突破，视觉效果突出，在必要的地方采用特殊的纸张与印刷工艺来强化表现效果。 纸张的选择是非常重要的环节，我们建议可以选择特种环保纸张，或者根据特别的主题内容来做特殊的穿插选择。这样不仅在视觉上有与众不同的印象，在触感对比上的优势更是突出。环保纸张的选用更是体现杂志主办方的社会责任感。
版式设计的类型
版式设计的类型 展开全文 1、对称 对称型版式是指将版面划分成上下或左右两部分，并分别配以图片和文字，使整个版面产生安定、稳固的视觉效果。对称给人平衡、和谐的感受，而这又能与优美、庄重联系在一起，是一种“力”的均衡。对称型版式是日常生活中常见的版式类型，有使版面具有整体性、协调性与完美性等特点。 平衡：对称的最大特点就是平衡稳定。对比：表达出事物的不同之处。中心：产生叠加效果，进一步强调宣传主题的中
心思想。趣味：不稳定的对称更具趣味和张力。上下：版式更有层次和内涵。左右：给人一种平等和谐的氛围。由于对称型版式过于稳定，缺少变化，所以在设计版面的过程中，可以通过趣味的图形，炫酷或可爱丰富的色彩来达到活泼动感的视觉效果。但要根据受众人群的特点来选择版式形式。 2、中轴中轴版式是指主题元素在版面的水平线或垂直线的中轴进行排列。由于主题元素出现在版面的中轴位置，其重要性显而易见，所以整个版面能给人以强烈的视觉冲击力，并且主题表达得也比较明确突出。水平：给人一种稳和延伸的感觉。垂直：给人一种紧迫感。严肃：中轴版式恰好能展示出一种严肃。空间：中轴可以加强空间和愉悦感。突出：将主题元素与其他元素结合放在版面的中轴线上，绝对突出主题。层次：将主题元素与其他元素垂直放在版面的中轴线上，使版面层次丰富。中轴版式设计具有很强的视觉冲击力，能够直截了当地向观者传达相关信息。但不管是人物形象、文字信息还是产品图片，要想使其有很强的吸引力，不仅要注意三者之间的适当搭配，还要注意版面色彩及氛围的营造。 3、骨骼骨骼型版式是指版面中各元素的摆放骨架和格式。骨骼型版式是一种比较规范的非常理性化的版面分割方法，有竖向的通栏、双栏、三栏、四栏和横向的通栏等，一般来说以竖向分栏为主。在版式设计中可以根据内容与信息量及
版式设计
第一章通常意义上我们所说的版式设计，又称为版面设计，是平面设计中的一大分支，主要指运用造型要素及形式美原理，对版面内的文字字体、图像、图形、线条、表格、色块等相关要素，按照一定的要求进行编排，并以视觉阅读的方式艺术而直观地表达出来，并通过上述要素的编排，使观者直觉的感受到某些要传递的信息和版面本身的意义。 是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传达方式；也是一种视觉传达的重要手段；还是现代艺术设计的组成部分。 版式设计的应用范围极广，并非只用于书刊的排版当中，涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套、网页页面，各类广告、海报等诸多平面及影像的各个领域。 好的版面设计可以更好的传达作者想要传达的信息，或者加强信息传达的效果，并能增强可读性，使经过设计的版面内容更加醒目、美观。 版式设计是艺术构思与编排技术相结合的工作，是艺术与技术的统一体。其目的首先是应该满足设计的基础需要即形式上新颖美观为主。其次版式设计自身具有传达设计意图和设计过程的目的。 版式设计很多情况下不再仅仅是为了方便受众阅读大量信息的需要，也可提供品味、欣赏、收藏等价值，已经是具有独立文化艺术价值的实体存在。当今版式设计无论从其分类还是设计的手法上和设计的形式上都具有了更深远的意义。具体表现为： 1.版式设计可以提升设计作品的形式美感和内涵，使人更加鲜明和贴切的理解设计作品。 2.版式设计为我们的生活当中的诸多设计作品提供了良好的设计依据和设计准则。 3.版式设计具有其无穷的艺术魅力，可以恰当的展示设计的科学原则与应用范畴。版式设计自身也是另外意义上的“设计”。 第二章 首先，应做到主题鲜明突出。其次，形式与内容统一。第三，强化整体布局。 总之，版式设计是充分运用视觉载体中的各种元素文字字体、图像图形、线条、表格、色块等要素按照一定的要求进行编排，并以视觉传达方式艺术地表达出来的过程。 版式设计的视觉流程设计的根本目的是为了诱导视线， 实现信息的有效传递。在一个平面上，上半部和左半部让人轻松和自在，下半 部和右半部则让人稳定和压抑。因此，平面的上部和中上部被称为最佳视区。 2.2.1 单向视觉流程单向视觉流程：最简单、普遍，最容易掌握的流程方法， 使版面的流动更为简洁，直接诉求主题内容，有简洁而强烈的视觉效果。 横向视觉流程：视线左右流动，给人稳定、恬静之感 单向视觉流程竖向视觉流程：使视线上下流动,坚定、直观的感觉 斜向视觉流程：使视线做不稳定的流动，以不稳定的动态
杂志版式设计项目说明
关于《pp》杂志的整体设计项目与费用说明 一. 关于《pp》杂志设计的几点思考： 在初次沟通的基础上我们整理出一些思路，我们的设计工作将会从以下几点展开： 1.杂志封面及开本形式： 杂志封面的设计重点在于刊头字体设计及封面设计形式的创意与创新，杂志的开本规格及形式，我们会在基于专业与行业的特性基础上结合读者的阅读特性与视觉传达设计进行创意与创新，从而突显《pp》杂志的严谨学术气质与现代设计视觉语言符号的引领意识。 2．版面风格： 版面设计包括杂志各大版块的版式设计和具体文章的排版设计。在确保杂志各大版块设计风格统一性的基础上进行版块独特性的创新与设计，在设计元素的创作上，字体大小与内容版块的排版设计上要符合杂志的阅览特性和专业属性，使每个版块结构内容在视觉上更有节奏，阅读起来更为流畅，并树立具有《pp》杂志专属特性的视觉语言风格。 3．文案风格： 此部分我方建议：专题与版块的标题文案应清晰夺目，具有严谨的学术风格和简约流畅的时代感，忌用口号式、通稿式的文案风格，可充分结合专业特性及资源特性来发挥。 4．图片质量： 必须采用高质量的图片来源，图片最终呈现的质量应该予人以可信、精彩的视觉印象必要时采用艺术化的图片处理。 5．印刷工艺及纸张选择： 印刷与制作工艺要精良，能够忠实表现设计意图，并能在往期的基础上有所突破，视觉效果突出，在必要的地方采用特殊的纸张与印刷工艺来强化表现效果。 纸张的选择是非常重要的环节，我们建议可以选择特种环保纸张，或者根据特别的主题内容来做特殊的穿插选择。这样不仅在视觉上有与众不同的印象，在触感对比上的优势更是突出。环保纸张的选用更是体现杂志主办方的社会责任感。
版式设计的形式法则
1.简体与单纯性 版面内容完整，秩序感强，会增强视觉效果，而且版面编排的结构简洁，视觉整体性就越强，视觉冲击力就越强。简练、简洁、、单纯并不是简单、单调，而是将内容进行归纳，整合地、集中精炼地表达，是更直接明了的表述。 2.对称与均衡 对称是事物中相同或相似形式因素之间相称的组合关系。基本形式分为完全对称和相似对称两种形式，主要是以一条基准线为对称的形式，有左右对称、上下对称、对角线对称等形式。这是一种简洁明确的视觉形式，是人类早期艺术创作中最先发现和运用的。 做树脂发光字，找xx蜜蜂标牌！ 均衡主要指画面中的文字、图形、色彩在面积大小上的视觉平衡，是较为灵活的平衡方式。相对于对称来说更具有灵活协调的美感，是侧重于视觉心理上量感的平衡协调。如在传统书法绘画中，书法文字内容与路款或者绘画内容与落款和红色印章所形成的呼应关系。 3.对比与调和 对比是将作品中的图片文字或者色彩的对立因素突出地在版面中表现出来。对比有助于更鲜明地表达事物的特征，从而达到强烈突出的视觉效果，给人留下深刻的印象。大于小，黑与白，艳与灰，冷与暖，疏与密等对比形式的运用都是为了主题的突出、醒目。 做xx产品，找xx蜜蜂标牌！ 调和指作品中文字图片和色彩之间相互联系从而形成协调统一。通过文字的字体、类型、大小、形状与色块间的协调统一以及文字与图片色彩的协调构成元素之间的整体协调。 4.比例
比例原指事物的整体与局部、局部与局部之间的关系。在版面设计中的比例是指文字图片色彩面积之间的局部与整体的面积分配关系。各部分之间比例的大小取决于内容的主次关系，作为重点的内容，不论文字或图片在比例的占有率上都会相应增加和突出。 分割指对整体版面进行等形分割、等量分割或自由分割。相应地将各部分内容的层次关系明确表达给读者。
版式设计的认识
版面设计的认识 内容提要： 我们可以看见身边的广告到处都是，花花绿绿的很能吸引人。他们是靠什么吸引人的，恐怕最主要的还要归功于版面设计的成功运用。其实商业广告也可以分为许多类，随着时代的发展也有了许多新的表达方式。但是对于版面设计在商业广告中的地位丝毫没有影响。可以说，很好的理解版面设计的许多技巧，方式方法，对于丰富我们的广告内涵以及提高我们版面设计的表达效果有着更高的意义。 关键词：版面设计方法技巧美学形象重要性等 目录： 一、什么是版面设计 二、版面设计的方式方法技巧 三、版面设计的美学形象 四、版面设计的重要性
版面设计的认识 一、版面设计的概念： 版面设计，是指书籍正文的全部格式设计。一般而言．除封面、环衬和扉页之外，前言也包括在其中。 每幅版面中文字和图形所占的总面积被称为版心．版心之外上面空间叫做天头，下面叫地脚，左右称为内口、外口。中国传统的版面天头大于地脚，是为了让人作“眉批”之用。西式版面是从视觉角度考虑．上边口相当于两个下边口．外边口相当于两个内口，左右两面的版心相异，但展开的版心都向心集中，相互关联，有整体紧凑感。目前国内的出版物版心基本居中，上边口比下边口、外边口比内边口略宽，但有的前言和正文第一页留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的确定，要考虑装订形式，锁线订、骑马订与平订的书．其里边的宽窄也应有所区别。不能同样对待。 版心的大小根据书籍的类型定：画册、影集为了扩大图画效果，宜取大版心，乃至出血处理（画面四周不留空间）；字典、辞典、资料参考书，仅供查阅用，加上字数和图例多．并且不宜过厚．故扩大版心缩小边口；相反诗歌、经典则应取大边口小版心为佳；图文并茂的书，图可根据构图需要。安排大于文字的部分．甚至可以跨页排列和出血处理。并使展开的两面取得呼应和均衡．让版面更加生动活泼．给人的视线带来舒展感。 版面中的文字排列也要符合人体工学。太长的字行会给阅读带来疲劳感。降低阅读速度。所以一般32开书籍都为统栏排版．在16开或更大的汗水上．其版心的宽度较大。假如用五号字或小五号字排版，宜缩短过长的字行，排成两栏。如不宜排双栏的，像“前言”、“编后记”等则以大号字排列．或缩小版心。辞典、手册、索引、年鉴等．每段文字简短．但副标题多，也需采用双栏、三栏、多栏排列。分栏排列中的每行字数相等。栏间隔空一字或两字，也可放线条间隔。 初步了解了一下什么是版面设计，现在再来看一下版面设计方式方法技巧。 二、版面设计的方式方法技巧 首先我向大家介绍的是版面设计的基本构图：标准型（标题型，横分割型）、