防疫健康教育培训资料

一、卫生保健制度有几条?

答：有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。

二、幼儿全天热量的分配要求是什么?

答：幼儿全天热量分配要求为：早餐占20-25%、午餐占：35-40%、午餐点占：10%、晚餐：占20-30%。

三、晨间检查应该怎样做?

答：一摸，摸有无发热;二看，看咽部、皮肤、精神状态;三问，问饮食、睡眠及大小便情况;四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，查到危险品级在备注里。

四、体弱儿童有哪几类?

答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。

五、怎样管理肥胖儿童?

答：对肥胖儿童要建案管理。1.指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物、保证蛋白质食品的共给。2.对中度以上的肥胖儿童在进餐前适当让其先喝点汤再进餐，以减少饥饿感。3.选择大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4.适当增加他们的体力活动。5.

增加他们的减肥信心，给予心理上诱导，消除心理障碍。6.对重度以上的肥胖儿童每月测量血压一次，每季度查血脂、血糖、胆固醇一次。

六、怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项?

答：1.保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许

幼儿自己随便拿药吃。2.鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3.只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1.止泻药饭前服2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3.感冒时尽量不用抗生素。4.

体温38以下不用退烧药。5.咳嗽时不要滥用止咳药。七、怎样指导班上保育员进行空间消毒?

答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。

八、怎样制定带粮食谱?各类食谱的量应该是多少(一餐两点)?

答：1.首先了解本地粮食、蔬菜、豆类及肉类供应情况。按营养需要选择每日所需的食品类、计划数量，力求各营养素之间有正确的比例，使蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2.根据伙

食费标准，本着节约的原则，计划每日进食所需的量，做到花钱少，而营养丰富。3.根据幼儿年龄、生理特点配备制定食谱。4.配菜和烹调技术变化，做到多样化。谷类100克左右，动物性食品60-80克，牛奶或豆浆100-150克、豆制品10-25克，蔬果类100-150克。

九、保健室应该配备那些器材?

答：对数视力灯、消毒灯、身高测量器、体重秤、消毒液、血压计、消毒柜、超声雾化器、体温表、听诊器、敷料缸、方盒、药柜、资料柜观察床、桌椅等。十、怎样安排幼儿体格锻炼?

答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼儿的活动密度和负荷量，做到动静交替，对“疯玩”过度的幼儿要让其休息一会，炎热夏季要避免幼儿过多的跑跳，以防脱水或中暑。

十一、托幼机构不安全因素有哪些?

答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具连接处是否松动、油漆是否脱落、带刺、有棱角、缝隙等，地面是否过滑、台阶是否过高，电源是否安全，食品来源是否安全、饮用水、饭菜是否过烫，班级洗涤剂消毒用品是否保管合理，工作人员看护是否到位等等。

十二、怎样合理安排幼儿一日生活制度?

答;1.根据幼儿年龄特点、季节变化情况制定幼儿一日生活安排表。2.将幼儿一日生活的主要内容(睡眠、进餐、活动、游戏、作业等)各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，

结合季节变换特点、考虑到家长的工作时间和需要。3.注意动静结合、室内外活动结合。每日户外活动时间日托不少于2小时，全托不少于3小时，体育活动时间不少于1小时。4.取得家长配合，保证幼儿出勤率。

十三、幼儿卫生习惯的培养指哪几个方面?

答：饮食、睡眠、盥洗、大小便、自理与互助。

十四、怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?

答：幼儿入园半小时后，保温桶内应有幼儿饮用水，保证幼儿随时喝到温度适宜的温开水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼儿饮水使用;应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准，茶杯消毒：茶杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。

十五、怎样照顾幼儿洗手?盥洗当中应注意什么?

答：1.洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉，冬天穿着过多或小托班的幼儿有老师帮助卷袖子。2.洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净后在水池内甩三下，防止水滴在地板上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮他拉袖子。3.给幼儿盥洗时，老师动作要轻柔，语言和蔼可亲不要留长指甲或带容易幼儿皮肤的戒指。应注意：盥洗室中的老师在幼儿盥洗时不得离开，必须等到最后一个幼儿洗完后才能离开。1.对身体不适的儿童参加盥洗要给

予特殊照顾和帮助。2.结束后保育员负责清理消毒，拖干净地面水渍摆放整齐各类物品。

十六、幼儿户外活动时应注意什么?

答：户外活动时：保教人员全部到户外，观察注意每一位幼儿，不妨碍幼儿安全的活动都可以进行。户外活动时：幼儿衣着不宜过多，活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好：遇到幼儿喝水或大小便，需保育员护送到班上，完成后送回;保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如有特殊情况要交待给其他在岗人员，切勿匆匆离岗：保教人员也不能聚在一起聊天;要注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开;不要让幼儿触弄带刺的植物或采摘小果子的植物，以免误入呼吸道发生意外;保育老师负责善后整理和安全防护工作。幼儿做操时：有教师带领，保育员观察幼儿的情绪、衣着等，对患病儿童不可强求，应减低锻炼强度或让其休息。玩户外大型玩具时：幼儿必须在保教人员的照顾下和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否松动、裂口、翘刺、翘钉等现象。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

十七、给幼儿打饭时应注意什么?

答：1.给幼儿盛饭菜要注意量和质的分配，第一碗米饭要多盛点，盛菜时要注意荤素搭配，荤菜的量要搭配均匀。吃带骨头的、要给每张桌子上方两块餐巾，让幼儿擦手。2.中、大班允许幼儿自己端饭菜，但不允许端汤，小班、托班幼儿饭菜汤都不允许自己端，有老师送到。

3.饭菜打完后，保育员不要走动，站在餐前准备照顾幼儿添饭菜，此

时老师应巡回指导观察幼儿正确进餐，这样可以掌握好哪些孩子添过饭，添的量是多少。4.给幼儿添饭菜时，可根据幼儿个体差异而定，但要争取每个幼儿都要添到饭菜。幼儿进餐时，不要催促幼儿“快吃”，可以鼓励幼儿细嚼慢咽，给幼儿添饭菜不要问他：“你要不要添饭菜”可以问“你添过饭菜了吗”。要尽量把饭菜添完。5.给幼儿添汤，汤不要盛的太满，汤碗不要从幼儿的头顶上端过去，以免发生意外。

十八、幼儿园的安全工作有哪些?

答：园长总负责，园内有专人负责安全工作，建立安全工作小组，加强保教人员的责任心。

1.门卫管理：每日晨间结束即关大门，放学按时开门。坚持做好出入园记录。

2.各班坚持使用接送卡，防止幼儿丢失，防止生人接走幼儿。

3.加强安全检查监督工作：定期检查园内设施，是否有油漆剥脱，是否有带钉、木刺、棱角、裂缝、绊脚的桌椅，地面是否过滑，台阶是否过高，大型玩具连接处是否松动等;定期检查园内和班级内有无安全隐患，如水瓶、开水、过烫的饭菜、刀剪、图钉锁扣、消毒液、电源插座、药品、暖气等。

4.加强晨检力度：要严格做好一摸二看三问四检查工作，不允许幼儿携带任何危险物品入园，如发现带有圆钝、尖利、花生米、火材等物品立即没收或让家长带回，并告之幼儿及家长的危害性。

5.严格执行《食品卫生法》的规定，严防食物中毒。食堂、库房防止闲人进入，不带幼儿进入食堂、开水间等。

6.注意室内外环境卫生，每日进园离园要进行卫生打扫，消灭四害，保证园内无蚊蝇、蟑螂、老鼠，保持厕所无异味、无污水、无污垢。

7.工作时间注意力集中，不干私活，不会亲访友，防止幼儿发生意外。

8.工作人员的车辆要摆放在园内指定的地方。

9.园内要有安全通道，每日下班后，要有专人检查门窗、电源、火源及油源是否关闭。

十九、你是用什么消毒液?怎样使用的?答：常用84消毒液配制剂量：一般情况下1:500,即一份消毒液原液兑水500毫升。传染病流行季节浓度为1：200。

二十、小朋友餐后要做什么?答：3岁以上饭后要洗手、抹面、漱口，3岁以下饭后抹面、抹手及喝一口开水

二十一、便盆用完后如何消毒? 答：便盆用后即倒，优氯净消毒洗刷，再用消毒液浸泡15分钟

二十二、开三餐时间?早操时间?答：早餐8点，午餐11点30分，午点3点15分，早操7点50分

二十三、指甲、脚甲什么时候剪一次? 答：指甲一周一次，脚甲2周一次

二十四、看电视的距离? 答：对电视机对角线的七倍

二十五、开三餐时间?早操时间? 答：早餐8点，午餐11点30分，午点3点15分，早操7点50分

二十六，《育儿卫生知识》多长时间出一次宣传版报、答：每月一次

二十七，组织开会时间?

答：组织《卫生保健知识》9学时，开1学时45分钟，一年9

次以上开会，每周开一次会议，星期五在本园开会，有安全、教育、卫生保健，政治学习

二十八，幼儿每年体检次数，职工体检次数?

答：1、1—3岁儿童每年体检2次，3岁以上每年体检一次，离园一个月后重新体检 2、职工上岗前体检，今年10月份体检二十九，幼儿卫生习惯的培养指哪几个方面?

答：饮食、睡眠、盥洗、大小便、自理与互助。

三十、怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?

答：幼儿入园半小时后，保温桶内应有幼儿饮用水，保证幼儿随时喝到温度适宜的温开水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼儿饮水使用; 应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准。茶杯消毒：茶杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。

三十一、卫生保健理念与职业道德：医生应该取得卫生行政部门颁发的《医生执业证书》。护士应该取得《护士执业证书》，保健

园应该具有高中以上的学历，掌握卫生消毒，传染病管理，和营养膳食管理等技能

三十二、传染病人呕吐物如何处理?

答：病人呕吐物用漂白粉1：4份量加盖消毒6小时后倒掉，一切用具煮沸消毒

三十三、幼儿发病什么人开药及优氯净怎样使用?

答：1、医生开药，本园保健员为：(乐乐唐海梅佳佳黄庆君红苹果陈园兰广宇李燕凤) 2、优氯净到保健员处领用：10斤水配5克优氯净，浸15分钟后方为消毒完毕

三十四、空气消毒的方式? 答：由本园保健员消毒，4点半至6点半为教室消毒时间，5点至7点为厨房消毒时间，厨房每天消毒，教室睡室每周一次，10—15㎡，放一盏紫外线灯，消毒时关好门窗，打开被面，消毒2小时，通风1小时，开灯后人出外

三十五、吃饭前的台及幼儿洗手情况?

答：吃饭前台用优氯净抹一次，幼儿用流动水洗手，用肥皂洗完后甩一甩手，不能用布抹手，茶杯消毒，碗，匙羹消毒，用煮沸消毒法，手巾晚上用优氯净水浸15分钟消毒后加盖放已消毒桶三十六、何种为体弱儿，需怎样做?

答：血色素110以上为正常，110以下为贫血，100以下轻度贫血，90以下中度贫血，通知家长，医生加强营养，多晒太阳，增加蛋白质，运动，每学期上卫生保健课，五官保健课，有备课。

三十七、全园如何加强消毒?

答：用喷洒消毒法，每天早上值班由一人开优氯净水把全园所有地方喷洒一次三十八、H1V1甲流的预防工作如何做?

答：1.每天早、午、晚检查一次体温，超过37℃以上为不正常，要加强监控， 2、主教;晨检若超37℃以上不得进园，由家长带回家中休息，第二天家长要报告体温，24小时后正常体温才能回园。 3、配班：每天早、午、午点各餐前加强用优氯净水抹台，幼儿洗手后要用方盆开一盒优氯净水浸后甩开手，不能用布抹 4、本班有超过3人以上体温异常超37℃以上的立即上报保健医生，医生按卫生事件应急预案方案逐级上报园长处采取措施，由教育局安排停课，停课班级要7天以后才能复

三十九、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?

四十、幼儿园卫生保健包括：

答：1、安全;2、膳食管理;3、健康检查;4、疾病预防;5、卫生宣教;6、卫生消毒;7、免疫接种;8、一日生活常规。

四十一、，你是用什么消毒液?怎样使用的?

答：常用84消毒液配制剂量：一般情况下1:500,即一份消毒液原液脱水500毫升。传染病流行季节浓度为1：200。

四十二、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热

答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

四十三、体弱儿童有哪几类?

答营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

四十四，怎样知道幼儿体格锻炼的开展?

四十五，幼儿传染病的管理

1:积极配合疾病预防控制机构的工作，督促家长按时完成计划免疫任务，新入园儿童必须接受预防接种证的查验，在园儿童必须接受预防接种的告知。

2：建立传染病防控制度并严格执行，发现疑似传染病应在隔离

室采取有效的隔离措施，患有传染病的儿童及工作人员应立即隔离

治疗，幼儿的盖被及杯子应立即消毒，并有相应的记录，病愈后凭医疗机构卫生证明方可返回幼儿园，来自疫区的儿童检阅期过后可入园。

3：儿童缺勤追查对因病缺勤儿童的登记，班级老师每日应当了解儿童的患病情况，和不来的原因，如有怀疑，要及时报告。介绍几种常见传染病：腮腺炎，水痘，猩红热，手足口病，痢疾，流行性感冒，消化道传染病。

四十六，幼儿盥洗前需要做到什么

幼儿应该做到：1、养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

2、洗手能挽起衣袖认真洗，不玩水，用自己的毛巾擦手。

3、能主动表示大小便，养成自觉独立大小便的习惯。

4、养成饭后漱口擦嘴的习惯。

老师应该做到：

1、做好盥洗前的准备工作，指导和帮助儿童按顺序洗手、洗脸

不弄湿地面。

2、了解儿童大小便习惯，随时观察鼓励幼儿独立根据需要入厕。

3、与儿童一起制定简单的盥洗规则，如男女分组轮流盥洗。

4、对个别幼儿提供帮助指导入便后穿好裤子等等。

用洗手液洗手好处多

四十七，幼儿园的安全工作有哪些?

答：园长总负责，院内有专人负责安全工作，建立安全工作小组，加强保教人员的责任心。

1.门卫管理：每日晨间结束即关大门，放学按时开门。坚持做好出入园记录。

2.各班坚持使用接送卡，防止幼儿丢失，防止生人接走幼儿。

五十二，答：1.采购食品时应向供方提出质量要求，并且查看食品质量，索取合格证或检验报告单。2.腐败变质、发霉、生虫、有害有毒、参杂参假、质量不新鲜的食品不能采购。1.检验所采购食品有无合格证或检疫证明。2.腐败变质、发霉、生虫、虫蛀、有害有毒、参杂参假、质量不新鲜的食品不呢验收。3.验收记录妥善保存已备考察。

四十八，怎样做好班级消毒工作?(要说出消毒物品、消毒时间、消毒方法)

答：1.房屋空间：每日开窗通风，一般情况下每周空气消毒一次，传染病流行季节每天消毒一次。关好门窗，用消毒灯消毒30分钟2.

毛巾：每日清洗消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5-10分钟。

3.毛巾架：每日用清水擦去浮沉，每周用消毒液擦洗一遍。

4.茶杯：茶杯要专人专用，如果一天茶杯只喝水只消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆浆必须立即清洗放入消毒柜消毒，一般20分钟左右。

5.茶杯箱：每天清晨用消毒液抹一遍，每周清洗消毒一遍。

6.餐巾：餐巾每次在餐前放入消毒柜消毒，也可将餐巾在就餐前放入消毒液中浸泡

5-10分钟。7.保温桶：每天陈建打扫，壶醉用消毒液擦一遍，每周清洗消毒一次，内丹每周先用肥皂水清洗一次，然后冲洗干净，再用消毒液浸泡10分钟。8.玩具:每周清洗消毒一次，塑料玩具可有肥皂粉清洗，冲洗干净后在阳光下暴晒2小时，木头玩具可用酒精或消毒液擦拭或日光暴晒，玩具柜每周用消毒液擦拭1-2遍。9.被褥：每两周晒一次，每次2-4小时，如遇雨季可将被褥打开用消毒灯照射半小时，床单、枕套、被套每月清洗一次。10.床围栏:每日用清水抹窗台上浮灰，每周用消毒液擦一遍。11.窗帘：每两月清洗一次12 .床前地垫：每周清洁消毒一次，可用消毒灯照射或消毒液浸泡5-10分钟。

13.桌椅家具：每日用清水擦一遍，进餐前先用清水抹一遍，再用消毒液擦拭，再用清水抹一遍。若桌面很脏，地一边用肥皂水，第二遍用清水，第三遍用消毒液，第四遍用清水。一块抹布不能一抹到底，每抹一张要搓一下。14.厕所：每天早晚各用消毒液冲洗清刷一次，大小便后流水随时冲洗。

四十九，如何做好幼儿园卫生保健工作

回答1：一、幼儿园卫生保健工作的重要性“儿童的健康,明天

的财富”。幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中的一个重要组成部分,让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要责任。由于儿童正处于身

体不断生长发育的阶段,各器官的生理功能尚不够完善,机体的免疫

功能低下,在集居的环境下,相互接触密切,极易引起疾病传播和流行。因此做好各项卫生保健工作,实行保育和教育相结合的管理,坚持卫

生保健和教育工作并重,才能保证幼儿的健康发育,促进幼儿的健康

成长。幼儿健康成长是父母的心愿,也是幼儿园保育、教育的目标,

卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障。由此充分体现了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性。二、幼儿园卫生保健工作的内容1.根据儿童不同年龄特点,建立科学合理的一日生活制度,培养儿童

良好的卫生习惯。2.为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,定期进行营养计算与分析,保证膳食平衡。3.制订与儿童生理特点相适应

的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿

童户外活动时间,增进儿童身心健康,增强抗病能力。4.建立健康检查制度,定期开展儿童健康检查工作,建立健康档案。

回答2：关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我们以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，教师、保育员人人有责。一、根据幼儿的年龄特点，安排活动。根据幼儿的年龄特点，做到动静交替，集

体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其

次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。二、定期执行幼儿体检及评价。严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。三、开展保健知识宣传栏。每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。除开宣传栏等，我们还在各种育儿报刊中看到最育儿知识都复印发给各班张贴，与家长共同成长。

如何做好幼儿园的卫生保健工作

回答3 ：一、幼儿园卫生保健工作的重要性“儿童的健康,明天的财富”。幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中的一个重要组成部

分,让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要责任。由于儿童正处于身

体不断生长发育的阶段,各器官的生理功能尚不够完善,机体的免疫

功能低下,在集居的环境下,相互接触密切,极易引起疾病传播和流行。因此做好各项卫生保健工作,实行保育和教育相结合的管理,坚持卫

生保健和教育工作并重,才能保证幼儿的健康发育,促进幼儿的健康

成长。幼儿健康成长是父母的心愿,也是幼儿园保育、教育的目标,

良好的卫生习惯。2.为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,定期进行营养计算与分析,保证膳食平衡。3.制订与儿童生理特点相适应

的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿

童户外活动时间,增进儿童身心健康,增强抗病能力。4.建立健康检查制度,定期开展儿童健康检查工作,建立健康档案。、

五十，幼儿园卫生保健工作内容：

1、掌握全园儿童生长发育动态及健康状况，定期进行健康体检，正确分析评价，对体弱、多病、生长偏离的儿童，采取措施使其逐渐达到正常。

2、科学地制定儿童生活制度，培养良好的生活习惯和独立生活

能力。

3、按年龄及生理特点，有计划地开展不同形式的体格锻炼，增

进儿童疾病及早治疗。按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。

4、加强常见病、传染病的预防工作，发现儿童疾病及早治疗。按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。

5、保护儿童的视力、听力牙齿。

6、心理保健更重要。

7、创建无毒、无害、美化、绿化的生活环境，选择适合儿童身心发展和健康的教玩具以及制作材料。

8、做好安全防护工作，保障儿童人身安全，防止意外事故的发生。

9、做好卫生保健宣传咨询，加强与家长联系。对儿童进行健康教育，学习自我保健技能。10、按年龄及心理特点有计划的进行早教。

11、建立登记统计制度并填写报表，做好资料积累及分析工作。

五十一，幼儿园负责人和保健人员卫生保健职责：幼儿园负责人主要是管理的职责，保健人员具体实施计划，管理内容体现在以下几个方面：

1、加强卫生保健机构和设施的建设。要配备专职保健人员，设有保健室，重视卫生保健设施分设的配制，应从行政上和经济上给予保障，为卫生保健工作得以顺利开展创造一个较好的环境和条件。

2、充分调动保健人员的积极性、创造性，发挥他们的业务专长，依靠他们来实施和开展卫生保健工作。还可以成立一些相应的性欲组织(如膳食管理委员会、卫生检查小组、安全保卫小组等)，来完成各项儿保工作。

3、关心卫生保健队伍的思想和业务建设。除鼓励他们的工作中边学边干外，还要适当安排外出参观学习，提高业务素质。

4、保健人员要结合实际负责制定保健计划，严格执行保健制度

(一)、意外事故的预防

1、什么意外事故在意料之外的突然发生的各种事件对人体意外造成的损伤称意外事故。

2、幼儿园内常见意外事故有以下几种：皮肤外伤：擦伤、割伤、刺伤、挫伤。头部外伤：头皮裂伤、头皮血肿、脑震荡、脑挫伤、颅内血钟骨折与脱位、鼻出血、异物、婴儿意外窒息、灼伤、溺水、电击伤、毒虫赘伤、中毒等。

3、意外事故分类：一般事故、责任事故和重大责任事故。一般事故：由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、吞入异物等。责任事故：凡由于保教员责任心不强，不执行安全制度而发生的服错药、颅骨骨折、走失等。经积极采取措施未造成重大伤害的为责任事故重大责任事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的为重大责任事故。

4、预防意外事故发生的原则 (1)预防为主 (2)有预见 (3)安全教育 (4)防治结合 (5)及时救治，分秒必争。不放弃救活机会。

(二)、活动场所户外活动场地应平整无碎石、泥沙，最好铺上草坪。室内地面最好采用地板;水泥地面应铺有草垫或地毯，或备有围栏，儿童出入的门应向外开，不宜装弹簧，在门缝处加塑料及橡皮垫，以免夹伤而引起手指(趾)骨折。(三)、生活用品 4岁以前小儿睡的床应有床栏;床栏插销应安装在小儿摸不到的地方，以防坠床。

热水瓶、热烫锅、粥锅、家用电器、火柴、打火机、刀、剪等，应放在小儿取不到的地方，以免发生烫伤、烧伤、触电及割伤。室内装烧火炉应有安全措施，如烟囱、小通风窗、风斗等，同时注意烟筒接头是否漏煤气，并定期清扫，不使其阻塞，以免发生煤气中毒。炉旁应有围栏，暖气管道应加罩，以免烫伤。室内电器插座应安装在1.6m 以上，电线应用暗线，以免小儿接触。要经常检查电器、电线是否漏电。

(四)玩具给孩子选择玩具除了根据年龄的特点外，还应符合安全、卫生要求。不给小儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、别针、图钉、硬币、小刀、剪子等，以免塞入耳、鼻，放入口中误吞，造成耳、鼻、气管及食管异物、刺伤、割伤及中毒等。易燃、易爆物品不能给小儿玩耍，喜庆佳节放鞭炮、焰火要谨防火灾及炸伤孩子的面、手、眼等部队。大型玩具，如滑梯、跷跷板、攀登架等应定期检查是否牢固，有无损坏，损坏后要停止使用及时维修，玩耍时要有成年人在旁照顾。

(五)药物近年来，医疗药品中毒似有增多的趋势。药物用量、用法、存放不当，以及家长、医务人员粗心大意，是造成药物中毒的主要原因。医务人员必须合理用药，认真计算用药剂量，严格执行核对制度。剧毒药品必须按规定保管及使用。

五十四，卫生消毒培养儿童良好的卫生习惯：

卫生防疫工作总结

郑州航空港区外国语小学卫生防疫工作总结我校卫生防疫工作要以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作制度》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。要有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展。一、加强管理，提高认识，完善制度，责任到人卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，要成立以校长为组长的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。依照《传染病防治法》，成立了甲性h1n1流感防控领导小组，要做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校要制订《突发疾病应急预案》、《卫生评比办法》、防控甲型h1n1一系列规章制度。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量 1、以健康教育课为教育的中心环节。本学期我校通过开展不定期卫生检查、、黑板报、校园小广播等教育宣传形式的活动，促进教育工作的开展。要及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“有计划，有检查，期有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。 2、对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还要把工作重点放在了“甲型h1n1流感病毒”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育、防控演练，让全体师生都懂得什么是甲型h1n1流感，它们的危害，如何预防等知识，提高了师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、给家长的一封信等形式，认真做好家校结对教育工作。三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境 1、在环境卫生方面做到了整洁化，在校园环境的管理上，要做到经常化、制度化。我们根据各年级学生特点，分区域、分班级包管卫生责任区，由政教处、学生会负责检查督促，检查结果做到日公布、周总结、月评比，并要把量化管理成绩作为班主任量化考核的一部分。 2、加强管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。每周一次大扫除，要清除校园死角，各处室，

健康教育知识讲座学习资料

2014健康教育知识讲座

健康教育知识讲座第五期 2014年05月

通知郑集乡乡村医生：为提高农村居民的健康意识，让农村居民了解健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式，树立健康的生活理念。决定举办健康教育知识讲座，现通知如下：时间：2014年5月6日8：30-10：30 地点：郑集乡卫生院健康教育室讲座内容：树立健康的理念授课人：王丙军参加人员：公共卫生科人员及全体乡医郑集乡卫生院

2014年5月4日健康生活方式与行为主讲人：王丙军 1.膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。谷类食物是我国居民传统膳食的主体，是人类最好的基础食物，也是最经济的能量来源。以谷类为主的膳食既可提供充足的能量，又可避免摄入过多的脂肪，对预防心脑血管疾病、糖尿病和癌症有益。《中国居民膳食指南》指出成年人每天应摄入250克～400克的谷类食物。蔬菜水果是维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的重要来源，薯类含有丰富的淀粉、膳食纤维以及多种维生素和矿物质。蔬菜、水果和薯类对保持身体健康，保持肠道正常功能，提高免疫力，降低罹患肥胖、糖尿病、高血压等慢性疾病风险具有重要作用。《中国居民膳食指南》指出，成年人每天吃蔬菜300克～500克，水果200克～400克。食物可以分为谷类（米、面、杂粮等）和薯类，动物性食物（肉、禽、鱼、奶、蛋等），豆类和坚果（大豆、其他干豆类、花生、核桃等），蔬菜、水果，纯能量食物（动植物油、淀粉、糖、酒等）等五类。各种食物所含的营养成分不完全相同，每种食物都至少可提供一种营养物质，任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养素。多种食物组成的膳食，才能满足人体各种营养需求，达到合理营养、促进健康的目的。 2.经常食用奶类、豆类及其制品。奶类食品营养成分齐全，营养组成比例适宜，容易消化吸收，是膳食钙质的极好来源。儿童青少年饮奶有利于其生长发育和骨骼健康，从而推迟其成年后发生骨质疏松的年龄；中老年人饮奶可以减少其骨质丢失，有利于骨健康。建议每人每天饮奶300克或相当量的奶制品，对于高血脂和超重肥胖倾向者应选择减脂、低脂、脱脂奶及其制品。

教师健康知识培训资料

教师健康知识培训资料一、健康的含义是什么？健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。二、健康教育在创建卫生城市中的作用是什么？ 1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围； 2、传播健康相关知识，提高市民健康素质； 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。三、健康的10条标准（1）充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。（2）处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。（3）善于休息，睡眠好。（4）应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。（5）能够抵御一般感冒和传染病。（6）体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调。（7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。（8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。（9）头发有光泽，无头屑。（10）肌肉丰满，皮肤有弹性。四、有害健康的八种行为是什么？ 1、吸烟； 2、饮酒过量； 3、不恰当的服药； 4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大； 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；

6、不接受科学合理的医疗保健； 7、对社会压力产生适应不良的反应； 8、破坏身体生物节奏的生活方式。五、影响青少年健康的几个因素 1、个人良好的卫生习惯青少年正处在各个行为习惯的培养和成型时期，许多文明卫生习惯的形成，健康向上的心理素质的培养，科学合理的生活方式的确立，都有赖于青少年期的培养和训练，而不良生活习惯的形成，有害健康的个人嗜好的出现往往也是从青少年期开始的，所以青少年期是容易出现健康问题的危险期，也是形成健康意识，养成健康习惯的关键时期。文明、健康的卫生习惯包括：改变不利于健康的行为，养成和发展有利于健康的行为；调整个人行为与社会行为之间的关系；养成讲卫生、爱清洁、维护公共卫生的良好品行。 2、合理营养与健康青少年处于生长发育期，有着特殊的营养要求。而营养素的功能就在于构成躯体，修补组织，供给热量，补偿消耗及调节生理功能。如果在青春发育期营养不足，不仅会影响身体发育，还会导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。营养不良也是患结核、肝炎等疾病的重要原因。 3、环境卫生与健康人类的一切活动都与环境息息相关。人们应合理地利用环境因素，消除污染，预防疾病，达到保护人群健康的目的。人们平均有90％的时间生活在室内，对于青少年，家是他们的主要生活空间，然而一些豪华、舒适的家庭装修却隐藏着各种危害，

(完整版)卫生防疫工作小组

卫生防疫工作小组为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生防疫工作领导小组，负责全校卫生防疫工作的统一领导，并将学校卫生工作责任落实到相关部门。现将有关事项通知如下：一、学校传染病防控工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由xx同志兼任办公室主任，xx 同志为成员，具体负责日常事务工作。 xx：负责学校饮食卫生管理安排、检查；学生常见病、传染病预防的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作xx：政教主管，负责学生健康教育工作，负责学生心理健康教育、班级卫生检查考核工作。 xx：学校保健老师 xx：学校保健老师二、学校传染病防控工作分工情况： 1.值日教师传染病防控主要工作：值日教师负责每天对学校室内外卫生的督促打扫、检查评比工作。 2.安办处传染病防控主要工作：（1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准，为学生提供必要的卫生设施。（2）负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育、负责学生健康资料的收集和归档工作。3．政教处传染病防控主要工作：（1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。（2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。

4．班主任传染病防控主要工作（1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因。（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时向分管领导汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒学生开窗通风。（4）加强卫生知识的宣传教育。各部门要按照分工要求，切实加强卫生防疫管理和检查督促，并做好工作开展情况的资料收集整理工作，建立卫生专项档案存查。

基层卫生防疫存在的不足及改善策略

基层卫生防疫存在的不足及改善策略发表时间：2015-04-15T10:05:14.410Z 来源：《世界复合医学》2015年第3期供稿作者：杜召华[导读] 为建设一系列能够支持和完善基层卫生防疫工作提供一定的参考。杜召华许昌市许昌县疾病预防控制中心第一门诊河南许昌 461000 【摘要】基层卫生防疫工作是我国卫生建设的前沿，也是关系着我国各地基层群众切身利益的项目。只有将这一项工作落到实处，才能够不断提升我国人口的健康度，减小各类疾病的并发率。本文即是围绕我国目前基层防疫工作中仍然存在的各类问题进行讨论，包括人才、技术、设备、体制以及政府支持等，并以此提出相应的改善策略，为建设一系列能够支持和完善基层卫生防疫工作提供一定的参考。【关键词】基层卫生防疫；问题；改善策略【中图分类号】RQ57 2.4【文献标识码】A【文章编号】1276-7808（2015）-03-412-01 随着现代科学技术和经济市场的发展，我国人民的生活得到了极大程度的提高，物质生活提高后人们也就越来越关注精神生活，对于自身的健康问题的关注度也在逐年提高。尤其是在我国各地食品安全问题、流行疾病问题等的影响，人们越来越关注基层卫生防疫工作，并且对其有着全新的认识。但就目前而言，我国在这方面还存在着较大的问题，需要相关管理者不断进行完善。一、基层卫生防疫工作的概述卫生防疫工作主要包括食品安全、疾病预防、环境治理等，其在我国是由国家政府进行支持的部分，对各地的卫生防疫工作进行有序的协调和开展。而基层卫生防疫工作指的就是具体到各地方部分对各地方实施的具体工作，其主要包括食品安全检测工作、免疫疫苗注射工作、流行病预防工作、肺结核预防治疗工作、传染性疾病预防工作、卫生环境改善工作、放射性污染改善工作、卫生检疫以及卫生知识宣传教育工作等，其涉及的工作项目较多，涉及的范围较广，加之我国这类工作相对西方国家开展较晚，因此各项体系和执行制度仍然存在着一定的问题。二、我国基层卫生防疫工作中存在的问题（一）相关体制不健全由于我国经济的不断发展，加入世贸组织后，我国的经济体系也在积极的转型，国内的各国有单位也逐渐向着企业管理模式发展，开始了自负盈亏的经营模式。尤其是对于一些偏远地区的乡镇卫生防疫部门，政府对其的经济支持明显不足，各部门只能自己开展相关工作。这也就造成了各地方卫生防疫部门管理制度多样化的情况，并且各制度存在着严重的不健全情况，使得上级单位在开展工作过程中无法和下级单位进行有效协调，使得基层卫生防疫工作出现障碍。（二）人才严重缺失就目前我国的基层卫生防疫部门中可以看出，大部分职工均为老年职工，虽然员工人数较多，但其掌握的知识和技术相对落后，无法满足现代防疫工作的需求，相关卫生防疫专业人才缺失情况严重，员工年龄年轻化程度较低。究其主要原因，与各基层卫生防疫部门收入无法保证有着直接的关系，工作条件有限，编制无法保证，工资待遇较低，这就使得具有专业知识的现代年轻卫生防疫人才无法在更好的环境下进行工作，只能够选择跳槽。同时各管理部门对于在职人员的知识培训工作重视度不够，对于相关知识无法做到实时更新，严重阻碍了相关工作的开展。（三）经费和设备不足就我国目前的基层卫生防疫工作而言，政府对其的财政支持明显不足，导致各基层部门资金链无法有效维持，只能够自负盈亏，勉强维持部门的运转。同时由于经费的不足，对于卫生防疫设备的采集力量也就略显不足。目前国际上各类疾病的发展和变异极快，应用已经老旧或失效的设备根本无法对新型病毒或疾病进行检疫，这样就无法有效开展基层防疫工作，无法发挥该部门原有的作用。三、改善基层防疫部门建设工作的策略（一）增加政府财政支持力度政府的财政支持是保证基层防疫工作顺利开展的首要前提，政府应积极对各地方卫生防疫部门的经济来源情况进行调研，根据当地的实际需求，分配财政支出，让卫生防疫部门能够获得更加稳定的经济来源，并且同时保障卫生防疫部门内各员工的收入。同时加大对卫生防疫部门设备购入的扶持力度，更新相关设备，对设备的质量问题进行严格把关，保证基层卫生防疫部门的相关设备能够更上国际发展的步伐。（二）建立完善制度应该将各级基层卫生防疫部门进行紧密的结合，根据地区的不同制定相配套的整体管理制度，建立以村、乡、镇、县、市为一体的综合卫生防疫网络，不断深化基层卫生防疫意识，给基层卫生防疫部门一定的追责权利，强化其内部管理系统，提升整体防疫质量，使得管理工作能够更加完善地进行开展。（三）加大人才培养力度专业性人才是基层卫生防疫工作开展的基础，各级部门都应该改变以往的用人模式，不断创新用人方法，采用继续教育、实践教育以及进修式教育等培养方法相结合的方式，培养出一批年轻的、具有才干的卫生防疫人才。引用竞争上岗制度，对于存在的不合格员工应给予及时的清退，保证各员工的经济收入，为各专业人才营造出一个更好的工作环境，使其能够更好地为人民进行服务。同时加强员工的定期培训工作，及时更新员工知识储备，并且利用下基层宣传教育的方式，即锻炼了人才，又使得地方群众加深了对卫生防疫工作的认知，提高了其配合度，使得该项工作能够更加顺利的开展。结语：基层卫生防疫工作是我国人口健康工作的基础，政府应该不断加大对于基层卫生防疫工作的支持力度，不断深化人才培训和用人方法的改革，真正将各项工作落到实处，更新知识、更新设备，不断提高工作人员的技能和思想水平，完善我国基层卫生防疫工作的建设力度。

健康教育知识培训内容

健康教育知识培训内容时间：2014年3月6日主讲人：许玉兰标题：健康促进学校专题知识培训方式：专题讲座培训地点：会议室培训人员：全体教职工培训内容：一、健康的定义健康不仅仅没有疾病和伤残，而是达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完善及良好的道德素质。二、健康促进的定义健康促进是充分利用行政手段，广泛协调个人、家庭和社区及社会各相关部门履行各自对健康的职责，共同维护和促进健康的一种社会行为。三、健康教育的定义通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。四、健康促进学校的核心及概念健康促进学校的核心是健康。健康促进学校是通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构，共同营造学校健康的平台。五、健康促进学校的三个特点 1、健康含义的整体性：开展健康促进学校活动不仅仅促进师生的身体健康，而是要提高广大师生的身心健康水平，即全面促进师生的身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。 2、参与活动的全员性：健康促进学校工作不是学校领导几个人的事，更不是校医的事，而是需要学校全体学生、老师共同参与的活动。 3、干预措施的全方位性：学校不是采用一、两种手段，而是采用制定学校健康政策、创造良好的学校物质与社会环境、建立密切的学校与社区之间的关系、提高个人健康技能以

及提供卫生保健服务等多种综合措施来促进和提高师生的健康水平。六、健康促进学校工作的基本原则 1个“核心”：健康 2个“人群”：学生和教职员工 3个“要素”：学校、家庭和社区 4个“目标”：知识、信念、行为、技能 5个“部门”：卫生、体育、教学、后勤、德育 6个“措施”：健康政策、物质环境、社会环境、社区参与、提高技能、健康服务七、健康促进学校的工作目标 1、培养师生健康的生活方式 2、提高师生的身体素质 3、为师生提供良好的学习工作环境 4、促进师生的心理健康 5、通过学校向家庭、社区传播健康信息，促进全社区成员的健康八、我校健康促进的承诺健康承诺：加强锻炼、积极乐观、身心健康、全面发展。环境承诺：人人参与、关注环境、整洁优美、人文和谐。安全承诺：健全制度、增强意识、安全第一、保障有力。禁烟承诺：广泛宣传、珍爱生命、拒绝吸烟、共创无烟校园。饮食饮水承诺：安全卫生、饮水达标、营养均衡、促进成长。健康教育承诺：普及知识、家校携手、资源共享、共建和谐。

卫生防疫工作方案模版

卫生防疫工作方案近一个月来，安徽埠阳市发生了手足口病，给人民群众带来了严重的危险，严重威胁着社会稳定。为了防止手足口病在我校发生和流行，确保师生的身心健康，特制定我校卫生防疫工作方案，具体内容如下：一、提高认识、加强领导成立卫生防疫工作领导组：组长：冉金玉（校长）副组长：张全兴（副校长）成员：李铁山贺留安张松峰刘振山吴石军领导组成员要严格分工、明确责任、认真负责，对学校卫生防疫工作加强领导，教育全校师生充分认识手足口病防控工作的重要性和紧迫性，要以对党、对人民负责精神，切实将手足口病防控工作纳入近期工作的重要议事日程。要严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的要求，抓好手足口病防控工作。二、落实防控措施、确保师生身体健康我校将严格按照《学校卫生工作条例》，卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》和中牟县教体局《关于加强我县中小学幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》的要求，加强对手足口病的防控工作。学校将认真做好晨检工作，一旦有发热、皮疹的学生及时向中心校及当地疾病防控部门报告，同时督促家长带孩子到医院就诊，患儿应在家中休息，不宜继续上学，如发现有发热、皮疹的学生后，对其餐具、被褥、桌椅等用品进行消毒，保持教室及寝室通风换气。如发现教师或其他工作人员有类似症状的，应立即停止工作，及时就诊。

做好手足口病的监测，加强对手足口病疫情的疫源追踪，密切接触者的管理，切实做好消毒处理工作，防止疫情蔓延。进一步完善晨检报告制度，对手足口病疫情做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗。” 三、具体防控措施及责任分工 1、由后勤主任李铁山老师负责对学校食堂食品卫生的监管。食堂人员要持有健康证，工作期间要穿工作服、戴工作帽，搞好个人卫生。坚决杜绝凉拌菜，禁卖违禁食品。严格执行县教体局规定大宗食品集中采购制度。 2、张自贵老师负责男生寝室的通风换气工作。 3、王家修老师负责女生寝室的通风换气工作。 4、刘振山老师负责男女生寝室的喷药消毒工作。 5、张松峰老师负责厕所喷药消毒、晨检及疫情报告。 6、各班主任老师负责本班学生晨检、教室消毒、清洁卫生及学生个人卫生工作。 7、加强门卫管理，严禁外界人员入校。 8、政教处负责利用板报对手足口病预防知识进行宣传。 9、由副校长张全兴老师负责对各项防控措施落实情况进行督查。 10、学校对手足口病防控工作实行责任追究制，谁出问题谁负责。

健康教育与健康促进知识培训内容教案资料

健康教育与健康促进知识培训内容一、名词解释 1、健康教育：是旨在帮助对象人群或个人改善健康相关行为的系统的社会活动，是在调查研究的基础上通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 2、健康促进：是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定了个人与社会对健康各自所负的责任。 3、健康传播：是传播学的一个分支，它是指“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道及方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。 4、人际传播：也称人际交流，是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。 5、促进健康行为：是指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为。 6、突发公共卫生事件：是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 7、体重指数：即BMI指数（身体质量指数，简称体质指数又称体重指数，英文为Body Mass Index，简称BMI），是用体重公斤数除

以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。 8、健康管理：是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人和集体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。 9、医院健康教育(广义、狭义)：1、广义的医院健康教育：以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及其家属、医院员工、社区居民的健康相关行为所进行的有目的、有计划、有组织的健康教育。2、狭义的医院健康教育：以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属实施的健康教育。又称为临床健康教育，或患者健康教育。 10、患者教育程序：是护理程序组成部分，是在系统化整体护理中实施患者健康教育的活动过程。它是遵循健康教育计划实际、实施和评价的原则实施患者教育的一种思维方法和工作方法，是患者教育走向科学化、系统化的一个标志。二、选择题 1．健康促进的核心策略为 B A．环境保护 B．社会动员 C．健康教育 D．疾病控制 E．学校卫生

健康教育与健康促进培训资料

健康教育与健康促进培训资料健康教育与健康促进培训资料一、双创中健康教育的基本内容与形式 (一)共性指标组织领导机构，健教络健全。按照《安康市双创健康教育与健康促进工作实施方案》要求，各单位应成立健康教育组织领导机构，建立健康教育络，落实健康教育责任人，制定中长期健康教育与健康促进工作规划或计划和考评措施。积极创建“无吸烟单位”活动，制定有控烟制度，有醒目的禁烟标志，控烟工作成效显著。健教活动形式多样。利用宣传栏、讲座、电视广播、组织开展宣传、健身、化娱乐活动等多种形式，普及卫生防病知识，提高公民健康素养。各项资料齐全,档案规。各项活动有字记录、有照片，按年度合理分类分卷装订归档，要求有目录、页码，照片有详细的字说明，做到档案整理规。 (二)基本内容与形式 1、学校健康教育基本内容与形式 ⑴幼儿园健康教育幼儿健康教育由保育人员具体负责，以培养幼儿良卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容，采取儿歌、挂图、游戏、训

练、辅导、授课等形式进行，要有计划、有总结、有教案、教具、记录等。同时，应注重对幼儿园教师卫生保健知识培训，每学期不少于2次。 ⑵中、小学健康教育中、小学校健康教育按照卫生部、教育部、全国爱卫会联合发布的《中小学生健康教育基本要求》内容，每周至少安排1课时的健康教育课，做到有师资、有教材、有课时、有教案、有考核。严格进行学校健康教育评价，每学年至少2次，评价资料齐全。有独立的校医务室及卫生保健专业人员，定期对学生健康状况进行监测；开展教职员工健康教育培训，每学期不少于2次。改善学校卫生环境，使校园内环境整洁优美，卫生设施齐全。订有卫生科普刊物，建立健康教育宣传栏、黑板报或橱窗，橱窗内容每学期至少更换3期。黑板报至少每月更换1期。根据学生年龄、季节特点，通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、电化教育、卫生小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。积极开展创建“无吸烟单位”活动，校园有醒目的禁烟标志，有控烟具体措施。 2、医院健康教育的基本内容与形式 ⑴医护人员健康教育 ①对院内健康教育人员的业务培训。系统学习健康教育基本理论和方法，提高业务技能。培养进行社区干预研究，以及健康教育计划设计、实施和评价的能力。

学校卫生防疫工作总结

学校卫生防疫工作总结学校卫生防疫工作总结【一】我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相关部门的指导下，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作汇报如下：一、加强认识，组织保障。 1、加强认识。无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件，举出实例，提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。 2、组织保障。学校成立了卫生防疫安全领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 3、制度建设。为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫领导小组多次开会讨论，并征询学校健康老师的意见，形成了以下制度：《xxxx小学传染病防控预案》《xxxx小学因病缺课追踪制度》《xxxx小学课间操、眼保健操制度》《xxxx小学返校上报制度》《xxxx小学健康体检制度》《xxxx小学消毒隔离制度》《xxx小学预防接种证查验制度》《xxxx小学传染病疫情报告制度》二、宣传教育、形式多样。认真开展健康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生，人人懂防疫的良好氛围。 1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。 2、利用国旗下讲话，校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传，加深认识。 3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。 4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家长进行卫生防疫的宣传教育。 5、严格开展健康教育课程，邀请专家经行讲座，培养学生的防护意识和能力。三、常规工作，坚持不懈。 1、制定计划，有序开展。每学期开始，学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点，形成计划，发给每位班主任并在校园网上公布。每次活动之前，召开班主任会议，细致要求，周密布置。2、校园卫生常抓不谢。学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视，各班学生做好本班教室的日常保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比，评比结果在次周一进行公布。 3、一日两检坚持执行新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调，谁不报，出现问题谁负责。从开学至今两个月来看，老师们一直能够坚持并及时汇报。有效地预防了传染病在班级的大面积感染。 4、一日两操、提高素质。 5、常见病防治，多管齐下。

健康教育教师培训资料3

喝酒的危害长期过量饮酒能引起慢性酒精中毒，对身体有很多危害。比如，使心肌变性，增加心脏负担，降低呼吸道的防御功能，破坏肝细胞的正常结构，导致多发性神经炎、胃溃疡、胃炎、食道炎、肝硬化及呼吸中枢麻痹等疾患。这些病都会影响人体对营养的吸收。一、引起体内营养素的缺乏 1、蛋白质、脂肪、糖的缺乏。其主要原因是由于长期饮酒的人约有一半以上进食不足。酒能使胃蠕动能力降低，造成继发性恶心，使嗜酒者丧失食欲，减少进食量。 2、蛋白质的消化率下降。有关专家在通过对胃的活组织检查发现，约有1/4 的长期嗜酒者患萎缩性胃炎，其胃酸及胃蛋白酶也都低于正常人。 3、多种维生素的缺乏。饮酒最容易造成的是叶酸缺乏，其次为维生素B1、烟酸及维生素B6的缺乏。这是由于小肠对维生素B1、维生素B12 及叶酸等吸收率降低的缘故。临床表现主要有神经疾病、舌炎、贫血和血细胞减少等。 4、钙、镁、锌等元素缺乏。由于酒精影响小肠的结构和对消化腺体的损害，常可出现脂肪痢，从排便中同时损失多种无机盐，也可使无机盐从肾的排泄增多；另一方面，嗜酒者从饮食中获得的无机盐的量减少，可使血液中锌、铜、镁等的水平下降。二、损害肝脏酒精的解毒主要是在肝脏内进行的，大约90％～95％的酒精都要通过肝脏代谢。因此，饮酒对肝脏的损害特别大。酒精能损伤肝细胞，引起肝病变。连续过量饮酒者易患脂肪肝、酒精性肝炎，进而可发展为酒精性肝硬化，最后可导致肝癌。狂饮暴饮（一次饮酒量过多）不仅会引起急性酒精性肝炎，还可能诱发急性坏死型胰腺炎，严重者危及生命。三、损害消化系统酒精能刺激食道和胃黏膜，引起消化道黏膜充血、水肿，导致食道炎、胃炎、胃及十二指肠溃疡等。过量饮酒是导致某些消化系统癌

卫生防疫工作总结

2016年卫生防疫工作总结漳平市卫生防疫站2016年度工作总结暨2016年工作计划 2016年工作总结 2016年我站在市委市政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持下，继续坚持与时俱进、开拓创新的思想，以省加建设疾病控制网络为契机，以十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步加强党的作风建设，解放思想、更新观念，开拓思路、深化改革。全面落实省、市防病工作会议精神，及市局下达的卫生监督、防病灭病工作指标。扎实开展各项综合防病措施，巩固无脊灰和碘缺乏病防治成果。突出做好艾滋病、结核病、霍乱等重点传染病的防治工作。现将今年我站卫生防疫工作开展情况总结汇报如下：一、加大健康教育力度，切实提高群众的防病意识和能力。 1、利用固定宣传栏，开展季节性染病的宣传。到10月份止，我站共制作宣传专栏6期，有效宣传了“人禽流感预防知识”、“艾滋病防治知识”、“结核病防治知识”以及计划免疫相关知识等。 2、通过电视网络，加大卫生防疫工作的宣传，提高人民群众对防病工作的认识。1—10月份，我站共在漳平电视台制作新闻专题8篇，分别是：《漳平市青年志愿者开展预防艾滋病知识宣传》、《漳平市开展职业卫生专项体检工作》、《漳平市艾滋病知识进校园活动》、《漳平取缔地下食品加工窝

点》、《漳平市举办食品卫生量化分级管理培训》等。 3、利用法定宣传日上街开展宣传咨询活动。今年在“”计划免疫日，“”世界助残日等宣传活动日上街开展义诊宣传咨询活动，共发放各类宣传资料总计2600余份。 4、开展亿万农民健康教育——“健康面对面。乡村行”活动，9—11月份共完成4个乡镇的入村宣传，对农民面对面宣传近3000人次，发放性病艾滋病防治知识资料、结核病防治知识资料、非典及人禽流感防治知识资料、计划免疫宣传资料共计约12000份。发放“漳平市卫生防疫站联系卡”近500张。二、帮教结合加大卫生法律法规的宣传力度；严格执法，有效地开展食品行业监督、监测力度。 1、根据要求，我站积极开展卫生法律法规的宣传工作，提高行业从业人员的守法意识。一年来共培训各类食品及公共场所从业人员1403人，举办食品卫生量化分级管理学习班两期，受训人数达180人。举办大中型酒家（餐馆）主厨、管理人员学习班一期，培训48人。印制、发放《食品卫生法》宣传单、小册子计约2000份。 2、认真开展食品卫生监督、监测工作。我站食品卫生监督科全体人员本着廉洁、奉公、勤政执法的原则，严格按照法律、法规以及规章的规定，以事实为依据，以法律为准蝇，公平公正、公开执法。1—10月份共查处违法案件13例，罚款人民币28340元，没收销毁、过期、变质及“三无”食品5409公斤，取缔非法经营食品生产企业2

中小学生健康教育师资培训资料

中小学生健康教育师资培训资料一、青春期的生理特点（一）身体形态的发育青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，这时的生殖器官也开始从发育进入到成熟的阶段。女孩的青春期一般是12～18岁，男孩比女孩晚两年进入青春期。由于神经系统和内分泌的影响，人体的形态和功能都会出现显著的变化。 A.身高增长加速：身高增长速度加快，一般持续2～3年。这期间身高一般以每年6～8厘米，多则以10～12厘米的速度增长。身高的增长标志着骨骼的生长，先是下肢增长，然后是脊柱伸长。身体长高固然有先天因素，但后天的合理营养、体育锻炼、科学的生活作息习惯，也有利于个子长得高、长得快。 B.体重增长加速：在身高增长的同时，体重也迅速增加。青春期前体重以每年平均2～4公斤增加，到青春期可5～8公斤增加，体重的增加是骨骼、肌肉、脂肪和内脏迅速生长的结果。 C.第二性征的出现：男女两性生殖器官的差异为第一性征，进入青春期后，男女除性别以外的其他外部差异，叫做第二性征。如果性表现为喉结突出，声音变粗，长胡须，阴毛、腋毛先后出现。而女性则为声音高亢，乳房发育，骨盆变宽，臀部变大，阴毛、腋毛也先后出现。（二）身体功能的增强进入青春期的青少年不但身高、体重迅速增长，而且神经系统和内脏器官的生理功能都在迅速增强。 A.脑：主要表现在脑对人体的调节功能大大增强，推理与论证等能力都逐步提高，易接受新生事物。与此同时，大脑皮质的兴奋性较强，遇事好冲动，思维和注意力较差，但可塑性强。 B.心脏：心肌增厚，心缩增强，心功能显著提高。到17～18岁心脏每搏输出量为60～70毫升，已近成人。 C.肺脏：10岁时肺活量还只有1400毫升左右，到14～15岁时肺活量已明显增大到2000～2500毫升。 D.第二性征出现：从青春期开始生殖器官发育加快，体积重量增加，功能逐渐完善。在“下丘脑－垂体－性腺”调节轴作用下，男子的睾丸体积增大，能够产生精子和分泌雄性激素，并出现遗精现象。女子的卵巢重量增加，能够产生卵子和分泌雌性激素，并出现月经现象。性腺所分泌的性激素，促进了生殖器官的进一步发育并促使第二性征出现。要点： 1.青春期的基本概念。青春期是由儿童发育为成人的过渡时期，其年龄范围在10～20岁左右。女孩的青春期年龄平均比男孩早一些。青春期的分期标准至今尚未统一，较倾向于将青春期分为早、中、晚三期。 2.青春期的内分泌变化。内分泌是人体内重要的调节系统，它是由全身不同部位的多种内分泌腺和组织细胞所组成。激素就是由内分泌腺所分泌的活性物质。人体内的核酸与蛋白质代谢，受多种激素共同的调节，故大部分内分泌腺所分泌的激素均对生长有直接或间接的作用，尤其是在青春发育期。 3.青春期的功能发育。青春发育开始后，在形态发育与功能发育的相互促进下，使身体的发育逐渐成熟。（1）心肺功能：反映心肺功能的常用指标为心率、脉搏、血压、呼吸频率、肺活量等。（2）造血功能：血红蛋白和红细胞总数是反映造血功能的重要指标。 4.青春前期的生理象征。青春期生理上的变化是多种多样的。形态方面，身高、体重、胸围、肩宽、骨盆等都加速增长；机能方面，如神经系统、肌肉力量、肺活量、血压、脉搏、血红蛋白、红细胞等均有加强；身体素质方面，如速度、耐力、感受性、灵活性等方面变化很大；内分泌方面，各种激素相继增量；生殖器官及性功能也迅速发育等等。 5.青春期的素质发育。

卫生防疫工作方案17910

卫生防疫工作方案一、工作目标坚持预防为主原则，大力加强卫生防疫，有效预防和控制灾后传染性疾病、食源性疾病、人共患病及中毒等次生事件，医疗救治到位，实现大灾之后无大疫的疾病防控工作目标。二、工作原则政府主导，部门联动，专业指导，全民参与。三、工作职责 1、市卫计局。动员全区卫计系统人员，负责灾后卫生防疫工作的医疗救治救助、防疫现场指导、疫情监测和防控、饮用水安全监督监测、救灾人员的防疫技术指导和培训、配送卫生防疫用品等，指导督促各乡镇、街道、工业集中区开展爱国卫生工作。 2、市农业局：负责指导督促各乡镇、街道、工业集中区开展农村清洁工程工作，彻底清除灾后垃圾、淤泥及其他废弃物。 3、市城管局：负责指导督促各乡镇、街道、工业集中区城镇街道及公共场所的清洗、垃圾清运和规范处理工作。 4、市水务局：负责指导督促各乡镇、街道、工业集中区做好农村饮水安全工程工作，负责抢抓时间调试提水、供水、消毒设备，负责供水管网维修，严格按供水流程进行消毒处理，确保各水厂自来水供水可靠，群众饮水安全。 5、市食药监局：负责灾后食品卫生管理，加强食品安全检查，查处销售和使用被洪水浸泡的粮食及各类食品、淹死的家畜家禽等行为，切实保障灾区群众食品卫生安全。 6、市委宣传部：负责督促指导各乡镇、街道、工业集中区加强灾后卫生防疫知识宣传；密切掌握舆论导向，坚持正面引导。

四、工作任务（一）积极开展环境卫生清理与消毒环境清理和消毒工作就应该做到哪里，对房屋、公共场所要分类做好卫生消毒工作。并加强无害化处理，科学实施消毒、杀虫、灭鼠，消除疫病发生与流行的条件。在开展爱国卫生运动全面清理环境的过程中，要以生活环境及公共场所为主，坚持“先进行清淤、后实施消杀灭”的原则，对居民住宅、厕所、垃圾点、临时住所等地要全面实施药物喷洒消毒杀虫处理，特别是要做好安置点等人员密集区域的消毒、杀虫、灭鼠，消除传染病发生与流行的条件。要坚持科学消杀，指导科学使用。 1、清理室内外环境。各乡镇（街道、工业集中区）要组织人员认真做好清除淤泥、排除积水、填平坑洼、铲除杂草、疏通沟渠等工作，迅速修复厕所和其他卫生基础设施，垃圾必须集中收集、定点处理，适时用漂白粉、敌敌畏等药物消毒杀虫，控制蚊蝇孳生。责任单位：江苏万象建工集团有限公司督导单位：市农业局、区城管局 2、环境消毒。在彻底清理环境后，以84消毒液按1：50的比例配制或其他含氯消毒剂进行环境消毒，环境消毒应采取科学的方法，避免滥用、使用不当污染环境。可在受灾点集中设置消毒药水发放处，统一配制消毒溶液，提供给场所消毒。确认其牢固性，然后打开门窗，通风换气，清洗家具，清理室内物品，整修厕所，全面清扫，清除垃圾杂物。必要时对墙壁、地面及日常生活用品进行消毒处理，待室内通风干燥、空气清新后方可搬入居住。责任单位：江苏万象建工集团有限公司督导单位：市卫计局 4、工地临时集中安置点的卫生要求。卫生院和社区卫生服务中心要组织力量做好对集中安置点的消杀工作。做好水源保护和饮水消毒工作，供给安全卫生饮用水。新搭建的帐篷和棚屋等

健康教育培训材料

健康教育培训材料禽流感防治知识一、禽流感的意义人感染高致病性禽流感，是乙类法定传染病。禽流感是由禽流感病（如：H5N1，H9N2）引起的一种急性传染病，也能感染人类引起发病。人感染禽流感后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高，被世界动物卫生组织列为A类动物传染病。二、禽流感防制相关知识（1）禽类得禽流感有哪些常见症状？病鸡精神沉郁,饲料消耗量减少,消瘦,母鸡的就巢性增强,产蛋量下降,轻度直至严重的呼吸道症状,包括嚷嗽,打喷嚏和大量流泪；头部和脸部水肿,神经紊乱和腹泻．这些症状中的任何一种都可能单独或以不同的组台出现。（2）人类患上禽禽流感有哪些常见症状，人灯患上禽流感后,潜伏期一般为7天以内,早期症状与其他流感非常相似,主要表现为发热、流涕，鼻塞,咳嗽,咽痛,头痛,全身不适等症状。大多数患者愈后良好,病程短,恢复快。

且不留后遗症,但少数患省特别是年龄较大，治疗过迟的患者病情会迅速发展成进行性肺炎,急性呼吸窘迫综合征、肺出血,胸腔积液并发症而死亡。（3）吃鸡,鸭,鹅会被传染吗? 禽肉煮熟煮透后,病毒传播的可能性较小．但如果病禽未经煮熟煮透食用,病毒很可能进入人体。病毒进入人体存活,会否通过消化道传入人体各组织中,病毒在人体是如何运作的．这些机理现在都还不清楚。（4）如何有控制禽流感? 在禽流感暴发后，快速果断地将病禽扑杀．同时进行消毒,隔离是控制禽流感蔓延的最有效方式。专家指出：防止禽流感蔓延措施必须坚决彻底，香港1997年发生禽流感后,三天之内宰杀150万只鸡，使禽流感得以抑制。为了不留隐患,除了扑杀感染禽流感的鸡之外．对农村小规模的养鸡场和的鸡也应给予充分注意。（5）人类怎样防治禽流感? 首先是阻止禽流感在家禽中的进一步传播．这可减少人接触H5N1的机会。有可能接触感染家禽者应接种疫苗。其次，接种能有效控制目前正在传播的人流感病毒株疫苗．可减少人流感病毒株和禽流感病毒株混合．接触者必须采取保护措施预防感染如穿隔离衣和服用抗病毒药等．只要人们尽量避免与病禽接触感染禽流感的可能性是很小的.控制住禽

浅淡基层卫生防疫存在的问题和建议

浅淡基层卫生防疫存在的问题和建议（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）【摘要】基层防疫工作是联系千家万户的工作,要搞好卫生防疫工作,必须要建立一支适应基层卫生防疫的人才队伍,加强基础设施的建设,健全卫生防疫体制,解决基层卫生防疫经费,加大宣传力度,增强人们防疫意识,只有解决好以上问题,才能搞好基层防疫工作,才可使全民身体素质得到提高。【关键词】基层防疫;存在的问题;措施和建议在经济建设腾飞的今天,人民的物质文化生活水平的逐步提高。要建设,要发展,就必须有健康的身体,要有强壮的身体,就必须搞好卫生防疫工作。基层防疫工作是联系千家万户的具体工作,要搞好卫生防疫工作,必须从基础工作抓起,从基层抓起,这也就给当前防疫工作提出了新课题,新的要求。因此,目前迫切需要解决当前卫生防疫存在的问题。下面本人笔者就当前基层卫生防疫存在的问题,提出一些建议与同行共同探讨。

1 基层卫生防疫存在的问题 1.1 基层卫生防疫体制不健全由于前几年市场经济的冲击,乡镇卫生院卫生所都以经济效益为重心,自负盈亏,无人愿意从事卫生防疫工作,特别是无偿防疫,使农村三级卫生保健网得不到正常运行,给整个卫生防疫带来诸多不利。近两年上级有所重视,人们意识逐渐增强,卫生防疫工作有所加强,但前几年的遗留问题仍不容忽视。 1.2 没有一支适应基层卫生防疫的人才队伍基层卫生防疫的队伍中,严重存在着功能不强,人员臃肿,人才奇缺。很多是从其他专业改行过来的,只知其然不知其所以然。由于编制限制,不能引进人才,加上工作条件差,待遇低,有不少骨干跳槽;在职也难以得到经常的培训,使业务知识不能及时更新,近百分之六十以上人员是非公共卫生专业或无专业学历。 1.3 卫生防疫经费不足随着国家经济的发展,国民生活的日益提高,财政拨付的费用不足,为了生存只愿搞有偿服务,对无偿服务无热情,得过且过,严重的影响到防疫冷链的连贯性。 1.4 基础设施和设备不能满足基层防疫工作需要基层卫生防疫设备简陋,只能满足单纯的疫苗接种。随着社会的发展,传染性疾病逐渐发生变化,不断的有类似“非典”“禽流感”等新的传染性病的不断出现,原有的传染病也会卷土重来。只有拥有先进的基础设施和先进的检验设备,才能对疫情做到早发现,早诊断,早预警。 1.5 人们的防疫站意识差,法制观念淡薄国家早就颁布了《传染病防治法》、《食品卫生法》、《计划免疫管理程序》等法规,部

卫生防疫制度

茂名市建工集团有限公司卫生防疫制度为加强本公司的卫生防疫工作，切实保障全体施工人员的身体健康，特制订本制度：一、落实卫生防疫工作责任制。 1、各级领导要高度重视建设工地卫生防疫工作，要进一步统一认识，明确责任，切实落实卫生防疫的各项工作。各建筑施工项目部，要强化以项目经理为第一责任人的卫生防疫工作责任制。 2、建立卫生防疫组织网络，健全长效管理制度，及时贯彻卫生管理部门的工作部署，切实保障建设职工身体健康。二、加强卫生防疫日常管理工作。 1、各项目部要严格按照公司及上级有关部门文件的要求做好日常食品卫生安全工作。 2、各项目部要加强宿舍等工地环境卫生管理。工地宿舍要符合卫生、通风、照明等要求，并做到勤通风，勤打扫，保持整洁；要及时清运建筑和生活垃圾，按规定做好消毒工作；要按规定设置工地排水系统，并做好日常清理工作，使之保持良好的使用状态。

3、每年安排一次食堂炊事人员体检，防止疾病交叉感染。 4、合理安排作息时间，保证职工有充足时间休息、娱乐，增强职工体质。三、加强用工管理，严格控制人员流动。 1、严格新进工地人员体检制度。各项目部招收新工人，须经过本市二级以上医院体检，确认身体健康，取得防疫部门核发的健康征，才能上岗 2、各项目部应建立台账，记录职工流动情况。四、加强卫生防疫知识宣传教育。 1、各项目部应密切关注新闻媒体有关传染性疾病的报道，及时向员工做好宣传教育。 2、掌握卫生防疫的相关知识，并及时向职工进行宣传教育，使职工提高卫生防疫意识，自觉搞好个人卫生，主动做好卫生防疫工作。五、严格项目部领导带班和疫情报告制度。 1、各工地主要领导不得擅离岗位，要加强检查职工健康状况，发现生病的，应及时送医院治疗。发现有3人及以上职工同时发高烧（38。C以上）等异常情况的，应参照工伤事故报告程序，逐级上报至市质安监督站。