光学设计总结

光学设计总结
光学设计总结

1.什么是光学设计?

所谓光学系统设计,就是根据仪器所提出的使用要求,设计出光学系统的性能参数、外形尺寸和各光组的结构等。

2.光学设计工作内容?

光学设计所要完成的工作包括光学系统设计和光学结构设计。

3.光学设计各个阶段的主要内容?

(1). 根据仪器总体的技术要求,拟定光学系统的原理图,并初步计算系统的外形尺寸。称为“初步设计”或者“外形尺寸计算”;

(2). 根据初步设计的结果,确定每个透镜组的具体结构参数。称为“像差设计”或称“光学设计”。

4.光学系统设计的一般过程和步骤?

一、光学系统设计的一般过程

1、制定合理的技术参数;

2、光学系统总体设计和布局;

3、光学部件(光组、镜头)的设计;

一般分为选型、确定初始结构参数、像差校正三个阶段。

(1)选型;

(2)初始结构的计算和选择;

A、解析法;

B、缩放法;

(3)像差校正、平衡与像质评价。

4、长光路的拼接与统算;

5、绘制光学系统图、部件图和光学零件图;

6、编写设计说明书;

7、必要时进行技术答辩。

二、光学设计的具体设计步骤

1、选择系统的类型;

2、分配元件的光焦度和间隔;

3、校正初级像差;

4、减小残余像差(高级像差)。

5.光学仪器对光学系统的性能和质量要求

一、光学系统的基本特性

二、系统的外形尺寸

三、成像质量

四、仪器的使用条件与环境

此外,在进行光学系统设计时,还要考虑它应具有良好的工艺性和经济性。

1.什么是孔径?什么是视场?

2.七种像差的基本概念、怎样表示、特点、初级像差描述形式、基本校正方法?

像差:实际像与理想像之间的差异

(1)球差

概念:轴上点发出的同心光束经光学系统各个球面折射以后,不再是同心光束,其中与光轴成不同角度的光线交光轴于不同的位置上,相对于理想像点有不同的偏

离,这种偏离称之为球差。

表示:或

特点:

初级球差描述形式:

式中,称为初级球差系数(也称第一赛得和数),为每个面上

的初级球差分布系数。

危害:球差使得在高斯像面上得到的不是点像而是一个圆形弥散斑。

校正:鉴于正负透镜产生不同符号的球差,因此,欲获得一个消球差的系统,必须以正、负透镜适当组合才有可能,最简单的形式有双胶合光组和双分离光组。

球差是孔径的偶次方函数,因此,校正球差只能使某带的球差为零。

对于仅含初级和二级球差的光学系统,当对边缘光校正球差时,在

h=0.707hm的带光具有最大的剩余球差。其值是边缘光高级球差的-1/4。(2)彗差

概念:轴外物点发出的宽光束,经透镜成像后不再交于一点而是形成一种不对称的成彗星状的弥散斑。

表示:子午彗差

弧矢彗差

特点:由于彗差是轴外物点以宽光束成像时所产生的一种单色像差。

因此,它一方面随视场大小而变化;另一方面,对于同一视场,它又随孔径的

不同而变化。

慧差的展开式为

第一项为初级彗差,第二项为孔径二级彗差、第三项为视场二级彗差

初级像差描述形式:初级子午彗差

初级弧矢彗差

危害:彗差使一点的像成为彗星状弥散斑,使能量分散,从而影响成像质量。

校正:彗差能够通过移动光阑和有选择的增加透镜来消除

通过移动孔径光阑或选择增加透镜来控制彗差

(3)像散

概念:轴外物点沿主光线的细光束锥中,子午面上的子午光束在主光线上的会聚点t '与弧矢面上的弧矢光束在主光线上的会聚点s '各处于主光线上的不同位置,这种现象称为像散现象,与像散现象产生相应的成像缺陷,就是像散。

表示:细光束

宽光束

特点:像散是成像物点远离光轴时反映出来的一种像差,并且随着视场的增大而迅速增大。

所以对大系统的轴外点,即使是以细光束成像,也会因此而不能清晰。

像散是以子午像点和弧矢像点之间的距离来描述的

初级像差描述形式:

危害:严重影响成像质量

校正:

(4)场曲

概念:子午像面和弧矢像面偏离于高斯像面的距离。

表示:子午场曲

弧矢场曲

特点:细光束的场曲与孔径无关,只是视场的函数。

初级像差描述形式:

危害:当有场曲时,在高斯像面上超出近轴区的像点都会变得模糊。

校正:正负光焦度分离是校正匹兹伐和数的唯一有效的方法

(5)畸变

概念:在一对共轭平面上的垂轴放大率不为常数时,就会使物、像失去了相似性,这种成像缺陷即为畸变。

表示:用线畸变表示:

在光学设计中,通常用相对畸变来表示:

特点:由畸变的定义可知,畸变是垂轴像差,它只改变轴外物点在理想像面上的成像位置,使像的形状产生失真,但不影响像的清晰度。

初级像差描述形式:

危害:使像的形状产生失真

校正:

(6)位置色差

概念:描述轴上点用两种色光成像的位置差异的色差

表示:

特点:位置色差仅与孔径有关,故其级数展开式仅与孔径的偶次方有关,当孔径(或)为零时,色差不为零,故展开式中有常数项,

初级像差描述形式:

危害:位置色差严重影响成像质量

校正:用不同的玻璃做成正透镜和负透镜,把它们组合在一起,就可以消除色差。实际光学系统中所使用的透镜组,都是由正负透镜组合起来的。

光学系统是否消色差,取决于是否为零。

(7)倍率色差

概念:两种色光有不同的放大率,对同一物体所成的像也就不同,这就是倍率色差。

表示:

特点:

初级像差描述形式:

危害:倍率色差使物体像的边缘呈现颜色,影响成像清晰度

校正:

3.七种像差哪些仅与孔径有关、哪些仅与视场有关、哪些与孔径与视场都有关?

仅与孔径有关:球差、位置色差、(正弦差)

仅与视场有关:像散、畸变、倍率色差、细光束的场曲

与孔径与视场都有关:彗差、宽光束的场曲

4.标注图中像差?

1.光学设计阶段像质评价的方法有哪些?小像差系统、大像差系统分别用什么来评价像质?像质评价的方法:瑞利判断、中心点亮度、分辨率、点列图法、光学传递函数、调制传递函数(MTF)

小像差系统:瑞利判断、中心点亮度、光学传递函数、基于衍射的方法:(点扩散函数、线扩散函数)FFT

大像差系统:分辨率、点列图法、光学传递函数、基于几何的方法;(光程差曲线、像差曲线)

2.在几何像差曲线中如何分析垂轴像差曲线?

3.什么是瑞利判断?怎样使用瑞利判断判断光学系统的光学性能?

实际波面与参考球面波最大波像差小于λ/4时,此波面可看作是无缺陷的,此判断成为瑞利判断。

瑞利判断根据成像波面的变形程度来判断成像质量。

4.什么是点列图?怎样用它评价系统的成像质量?

由一点发出的许多光线经光学系统后,因像差使其与像面的交点不再集中于同一点,而形成了一个散布在一定范围的弥散图形,称为点列图。

怎样用点列图法评价成像质量时需要做大量光路计算,只有利用计算机完成;

它是一种形象直观的评价方法;应用于大像差的照相物镜等设计中;

5光学传递函数是什么?怎样用它评价系统的成像质量?曲线评价?积分评价?

光学传递函数是一定空间频率下像的对比度与物的对比度之比。能反映不同空间频率、不同对比度的传递能力。一般来说,高频部分反映物体的细节传递情况,中频部分反映物体的层次传递情况,低频部分反映物体的轮廓传递情况。

利用光学传递函数评价光学系统的成像质量,是基于把物体看作是由各种频率的谱组成的,也就是把物体的光强分布展开成傅里叶级数或傅里叶积分的形式。

积分评价:

曲线评价:

1.外形尺寸计算的任务是什么?需确定哪些尺寸?

光学系统的外形尺寸计算要确定的结构内容包括系统的组成、各光组元的焦距、各光组元的相对位置和横向尺寸。

外形尺寸计算基本要求:

第一,系统的孔径、视场、分辨率、出瞳直径和位置;

第二,几何尺寸,即光学系统的轴向和径向尺寸,整体结构的布局;

第三,成像质量、视场、孔径的权重。

2.什么是缩放?怎样根据缩放确定光学系统的初始结构?步骤是什么?

缩放:等比例的放大或缩小。

1、物镜选型

2、缩放焦距

3、更换玻璃

4、估算高级象差

5、检查边界条件

1.望远系统原理?光学性能参数?

望远系统一般由物镜、目镜和棱镜(或透镜)转像系统构成。其特点是物镜的像方焦点与目镜的物方焦点重合,光学间隔为0,因此平行光射入望远系统后,仍以平行光射出。

2.望远物镜的光学性能参数有哪些?有什么特点?像差有什么特点?怎样去评价?

特点:相对孔径不大、视场较小

由于望远物镜视场较小,因此,通常只校正球差、彗差和轴向色差。

1、在有棱镜情况下,物镜和棱镜像差相互补偿。在棱镜中的反射面不产生像差,棱镜的像差等于展开以后的玻璃平板的像差,与位置无关,因此不论物镜光路中有几块棱镜,不论它的位置不同,只要材料相同,都可以合成一块玻璃平板计算像差。

2、目镜中有剩有少量剩余球差和轴向色差,需要物镜来补偿。

3、在系统有分划镜,目镜和物镜应当尽可能分别消像差。

用光学传递函数(MTF)评价成像质量。

1.显微系统工作原理及光学性能指标?怎样评价光学性能?

2.显微物镜光学性能参数有哪些?有什么特点?怎样选择它的初始结构?像差有哪些特点?用什么方法评价它的成像质量?

选用和设计时,考虑的光学特性中最重要的是放大率(β),数值孔径(NA)和线视场(y ,y' )。

特点:短焦距,大孔径,小视场

用于显微镜观察时,一般选用消色差物镜或复消色差物镜;用于显微摄影时,一般选用平场消色差物镜,使显微摄像像面上获得全视场清晰的像。

设计显微物镜主要校正轴上点的像差和小视场的像差:球差,轴向色差和正弦,但对较高倍率的显微镜,由于数值孔径加大,除了校正这三种像差的边缘像差之外,还必须同时校正它们的孔径高级像差,如孔径高级球差, 色球差,高级正弦差。

用光学传递函数(MTF)评价成像质量。

1.目镜的工作原理?光学性能指标?

目镜是目视光学系统的重要组成部分。被观察的物体通过望远物镜和显微物镜成像在目镜的物方焦平面处,经目镜放大后将其成像在无穷远,供人眼观察。

2.目镜光学性能参数有哪些?有什么特点?怎样选择它的初始结构?像差有哪些特点?用什么方法评价它的成像质量?

目镜光学特性的参数主要有焦距、像方视场角、工作距离、镜目距

特点:短焦距、大视场、相对孔径较小

目镜的像差校正以轴外像差为主。在目镜设计中,主要校正像散,垂轴色差和彗差这三种像差。因为彗差不会太大,因此,目镜的设计中最重要的是校正像散,垂轴色差这两种像差。在目镜中一般不校正场曲,在广角目镜中只是设法使场曲减小些。

在设计望远目镜时,需要考虑它与物镜之间的像差补偿关系。

用光学传递函数(MTF)评价成像质量。

1.照相物镜工作原理?光学性能参数?用什么方法评价它的成像质量?

照相物镜的特点是以感光底片作为接收器,它的作用是把外景成像在感光底片上,是底片曝光产生影像。

照相物镜的光学特性一般用焦距、相对孔径、视场角表示。

用光学传递函数(MTF)评价成像质量。

2.三片式、四片式、双高斯物镜的特点

初中光学知识点总结

初中光学知识点总结 一、光的传播 1、光源:能够发光的物体可分为 (1)自然光源如:太阳,萤火虫 (2)人造光源如:蜡烛,电灯 2、光的传播: (1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的 (2)直线传播现象 ①影子的形成:日食、月食、无影灯 ②小孔成像:倒立、实像 3、光的传播速度": (1)光在真空中的传播速度是3.0×108 (2)光在水中的传播速度是真空中的3/4 (3)光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3 二、光的反射 1、反射现象:光射到物体的表面被反射出去的现象 2、概念: (1)一点:入射点 (2)二角: ①入射角:入射光线与法线的夹角 ②反射角:反射光学分与法线的夹角 (3)三线:入射光线、反射光线、法线 3、反射定律: (1)入射光线、反射光线、法线在同一平面内(三线共面)(2)入射光线、反射光线分居法线两侧(两线异侧) (3)反射角等于入射角(两角相等) 4、反射分类:遵循光的反射定律。 (1)镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行 (2)漫反射:入射光线平行,反射光线不平行

5、平面镜成像:平面镜成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称(等大,正立,虚像) 三、光的折射 1、折射现象:光由一种介质射入另一种介质时,在介面上将发生光路改变的现象。常见现象:筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。 2、光的折射初步规律:(1)光从空气斜射入其他介质,折射角小于反射角(2)光从其他介质斜射入空气,折射角大于入射角(3)光从一种介质垂直射入另一种介质,传播方向不变(4)当入射角增大时,折射角随之增大 3、光路是可逆的 四、光的色散 1、定义:白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。 2、色光三基色:红、绿、蓝。混合后为白色 3、颜料三原色:红、黄、蓝。混合后为黑色 4、颜色 (1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让和它颜色的光通过,把其它光都吸收)。 (2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。(有色不通明物体反射与它颜色相同的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射各种色光,黑色物体吸收所有的光)。 五、光学探究凸透镜成像 1、凸透镜:对光有会聚作用。 2、相关概念: ①主光轴 ②焦点(F) ③光心(O) ④焦距(f) 3、经过凸透镜的三条特殊光线: ①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点; ②经过光心的光线传播方向不改变;

光学实验总结

光学实验总结 上周测量牛顿环直径并计算曲率半径这个实验,这学期6个光学试验也就结束了,通过做六个试验我对光学试验有了初步了解,并且有个些收获。 这学期的我的实验内容包括应用焦距仪测量焦距及顶焦距,单色仪的调节和定标,偏振光的产生、检验及强度测定,利用双棱镜干涉法测He-Ne激光波长,应用最小偏向角法测定三棱镜的折射率,小型旋光仪的结构、原理及使用和测量牛顿环直径并计算曲率半径这六个实验。 也许是上学期电学实验没做好,因为一直以来电学这部分就没有学好,做实验时就很没有信心,在自我暗示下就觉得电学实验挺难得,甚至觉得物理实验都挺难的,所以刚开始就觉得,光学实验肯定很难。但是通过这一学期的学习我觉得光学试验没有想象的那么难,并且找到了做光学实验的乐趣,主要的原因是在一次偶然的机会我找到了自己的方法。在做偏振光的产生、检验及强度测定这个实验时,我在做试验之前要真的把本试验弄懂,并重点看了该实验的实验目的和实验原理,这些都做到心中有数,才能在实验中出现状况时找到解决方法。不像原来不管什么都看一遍,也没有什么重点,结果什么都是迷迷糊糊的。然后在老师讲课时重点听实验步骤,在做这个实验过程中,每个步骤我都知道自己在做什么,还有它的原理是什么,头脑中每个步骤也都特别清晰。这算是我的收获之一吧。 还有一点收获就是做实验的心态问题。有一次我做在应用最小偏向角法测定三棱镜的折射率这个实验时,由于预习的不够充分,做起来就很慢,看到同组的同学都走的差不多了,我就有点急,但是越急越出错,每次老师都会不厌其烦的帮我纠正错误,并帮我分析原因,直到后来我慢慢的平复了自己的心情,才顺利的完成了实验。虽然那天我做完实验走的很晚,并且还淋雨了,但是有所收获,所以还是很高兴。 其实,我觉得通过这么短短的一学期的光学实验课,只是做了光学史中最基本的6个实验而已,老师想让我们懂得的或许不是多少纯粹的光学知识,而应该是在实验中找到自己做实验的方法,因为每个人都应该有自己的独特的学习方法和实验方法,再就是掌握实验中用到的仪器的使用和实验的技术。原来我们做植物,动物或微生物实验时,预习都是看看书就好了,记忆不是很深刻,或许到做实验时就忘了,而光学实验要求我们写预习报告,加深了我们对实验的印象,让我们做实验时的思路很清晰,所以,我觉得写预习报告是个很好的习惯,尤

几何光学像差光学设计部分习题详解

1.人眼的角膜可认为是一曲率半径r=7.8mm的折射球面,其后是n=4/3的液体。 如果看起来瞳孔在角膜后3.6mm处,且直径为4mm,求瞳孔的实际位置和直径。 2.在夹锐角的双平面镜系统前,可看见自己的两个像。当增大夹角时,二像互相靠拢。设人站在二平面镜交线前2m处时,正好见到自己脸孔的两个像互相接触,设脸的宽度为156mm,求此时二平面镜的夹角为多少? 3、夹角为35度的双平面镜系统,当光线以多大的入射角入射于一平面镜时,其反射光线再经另一平面镜反射后,将沿原光路反向射出?

4、有一双平面镜系统,光线以与其中的一个镜面平行入射,经两次反射后,出射光线与另一镜面平行,问二平面镜的夹角为多少? 5、一平面朝前的平凸透镜对垂直入射的平行光束会聚于透镜后480mm处。如此透镜凸面为镀铝的反射面,则使平行光束会聚于透镜前80mm处。求透镜的折射率和凸面的曲率半径(计算时透镜的厚度忽略不计)。解题关键:反射后还要经过平面折射

6、人眼可简化成一曲率半径为5.6mm的单个折射球面,其像方折射率为4/3,求远处对眼睛张角为1度的物体在视网膜上所成像的大小。 7、一个折反射系统,以任何方向入射并充满透镜的平行光束,经系统后,其出射的光束仍为充满透镜的平行光束,并且当物面与透镜重合时,其像面也与之重合。试问此折反射系统最简单的结构是怎样的。。

8、一块厚度为15mm的平凸透镜放在报纸上,当平面朝上时,报纸上文字的虚像在平面下10mm处。当凸面朝上时,像的放大率为β=3。求透镜的折射率和凸面的曲率半径。 9、有一望远镜,其物镜由正、负分离的二个薄透镜组成,已知f1’=500mm, f2’=-400mm, d=300mm,求其焦距。若用此望远镜观察前方200m处的物体时,仅用第二个负透镜来调焦以使像仍位于物镜的原始焦平面位置上,问该镜组应向什么方向移动多少距离,此时物镜的焦距为多少?

应用光学各章知识点归纳复习整理

第一章 几何光学基本定律与成像概念 波面:某一时刻其振动位相相同的点所构成的等相位面称为波阵面,简称波面。光的传播即为光波波阵面的传播,与波面对应的法线束就是光束。 波前:某一瞬间波动所到达的位置。 光线的四个传播定律: 1)直线传播定律:在各向同性的均匀透明介质中,光沿直线传播,相关自然现象有:日月食,小孔成像等。 2)独立传播定律:从不同的光源发出的互相独立的光线以不同方向相交于空间介质中的某点时彼此不影响,各光线独立传播。 3)反射定律:入射光线、法线和反射光线在同一平面内,入射光线和反射光线在法线的两侧,反射角等于入射角。 4)折射定律:入射光线、法线和折射光线在同一平面内;入射光线和折射光线在法线的两侧,入射角和折射角正弦之比等于折射光线所在的介质与入射光线所在的介质的折射率之比,即n n I I ''sin sin 光路可逆:光沿着原来的反射(折射)光线的方向射到媒质表面,必定会逆着原来的入射方向反射(折射)出媒质的性质。 光程:光在介质中传播的几何路程S 和介质折射率n 的乘积。 各向同性介质:光学介质的光学性质不随方向而改变。 各向异性介质:单晶体(双折射现象) 马吕斯定律:光束在各向同性的均匀介质中传播时,始终保持着与波

面的正交性,并且入射波面与出射波面对应点之间的光程均为定值。 费马原理:光总是沿光程为极小,极大,或常量的路径传播。 全反射临界角:1 2arcsin n n C 全反射条件: 1)光线从光密介质向光疏介质入射。 2)入射角大于临界角。 共轴光学系统:光学系统中各个光学元件表面曲率中心在一条直线上。 物点/像点:物/像光束的交点。 实物/实像点:实际光线的汇聚点。 虚物/虚像点:由光线延长线构成的成像点。 共轭:物经过光学系统后与像的对应关系。(A ,A ’的对称性) 完善成像:任何一个物点发出的全部光线,通过光学系统后,仍然聚交于同一点。每一个物点都对应唯一的像点。 理想成像条件:物点和像点之间所有光线为等光程。

(完整版)初二光学知识点整理

光学知识点知识点整理 一、光的直线传播 1、光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源:能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分,可以分为自然光源和人造光源。 例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。 3、光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的,光的传播 不需要介质。 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等) 光沿直线传播的现象:小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 ●光沿直线传播的应用: ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所 以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成 日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食. 月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食. 如图:在月球后 1的位置可看到日全食, 在2的位置看到日偏食, 在3的位置看到日环食。 1 3 2

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像, 其像的形状与孔的形状无关。像可能放大,也可能宿小。 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。 这种现象反映了光沿直线传播的性质。 小孔成像原理:光在同一均匀介质中,不受引力作用干扰的情况下沿直线传播根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比。 4、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。(光线是假想的, 实际并不存在) 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快. (1)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。 光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题? 这表明光的传播速度比声音快. (2)光年是长度的单位,1光年表示光在1年时间所走的路程,1光年=3×108 米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米 注意:光年不是时间的单位。 二、光的反射 1.反射:光在两种物质的交界面处会发生反射。 我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。任何物体的表面都会发生反射。 2.探究实验:探究光的反射规律 【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图2-2所示。 一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向

光学知识点总结

光现象知识总结 一.光的产生 1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如太阳、萤火虫; 人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。 月亮本身不会发光,它不是光源。 二.光的传播 1.规律:光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在密度不均匀的液体或气体中传播会折射,比如海市蜃楼,星星闪烁,通过火苗看物体会晃动。 2、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立物理模型法是研 究物理的常用方法之一。 辅助线:法线和光的反向延长线要用虚线表示。 实际光线:用实线表示,且带有箭头。 3、应用及现象: ①激光准直,站对看齐。 ②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面 形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成是由于光沿直线传播。日地月同线时,地球在中间时可形成月食。 在1的位置可看到日全食, 在2的位置看到日偏食, 在3的位置看到日环食。

④小孔成像:小孔成像成倒立的实像 其像的形状与小孔的形状无关。只与光源(亮物体)的形状有关。 像的大小与物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离共同决定。 稍大的小孔成模糊的像,较大的大孔不能成像,只能形成与大孔相同形 状的亮斑。 4、光速: 光的传播不需要介质(真空中可以传播) 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s; 光在空气中速度约为3×108m/s。 光在水中速度为真空中光速的3/4, 在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 三、光的反射 1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆. 即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上, 反射光线和入射光线分居于法线的两侧, 反射角等于入射角。 光的反射过程中光路是可逆的。

现代光学总结

现代光学总结 现代光学课已经匆匆结束,经过李老师半年的授课让我受益匪浅,现对所学内容总结如下: 一、光线光学 1.1费马原理: 费马原理:光线将沿着两点之间的光程为极值的路线传播。 费马原理导出定律:反射定律、折射定律、凸透镜凹透镜成像等....... 1.2哈密顿光学: 哈密顿光学:根据费马原理推得描述光线传播路径的方程,并且把分析力学中的一套研究质点运动轨迹的方法搬到光学中来,这种方法称为哈密顿光学。 适用范围:适合于研究光在折射率连续分布(非均匀)的介质中的传播。 1.3几何光学到波动光学的过渡: 光线量子力学:光纤通讯、集成光学—→光线量子化理论,适用于限制在有限厚介质薄膜中定向运动的光场量子化。 光线量子力学原理:在光线力学的基础上,接量子力学的一般原则,对力学量量子化,可以得到光线量子力学的基本方程。 光线量子力学的意义: ①解释光纤通讯、光集成的理论和技术,光在致密介质中传输的新现象发生,新的工艺技术、新的元器件的出现 ②可看成光的一种理论模型——“流线”波粒二象性。 二、波动光学 2.1单色平面波: (1)单色平面波的波函数:一般地,当平面波沿任意方向传播时,其正向传播的电矢量可表示为: 或 (2)单色平面波等相面及相速度: 波矢量k 与位置坐标矢量r 的点乘 反映了电磁波在空间传播过程中的相位延迟大小,故 通常将 为常数的空间点的集合称为等相(位)面。 等相面沿其法线方向移动的速度 称为相速度,其大小为: (3)单色平面波K 、E 、B 的关系: 平面波的电场强度矢量E 与波矢量k 正交,故平面电磁波是横波。 磁感应强度 B 也与与波矢量 k 正交,也表明平面电磁波是横磁波。 同时E 矢量与 B 矢量也正交,表明平面电磁波是横电磁波。E ,B ,k 三者相互正交,构成右手螺旋关系。 (4)平面波的能量密度和能流密度: 尽管电矢量与磁矢量的振幅相差很大,但平面电磁波的电场能量与磁场能量相等,各占总能量的一半。 ikr r E e 0E()=E r E cos k r 0()=()k r φνdr v dt φ=k r

武汉大学印刷应用光学复习重点总结(15-16年度)

第一章: 1、几何光学四项基本定律: 光的直线传播定律:均匀介质中光总是沿直线传播的; 光的独立传播定律:不同光源(非相干光)不同方向的光束独立传播; 光的反射折射定律:符号正负 光路可逆定律: 2、全反射及其产生条件: 在一定条件下,入射到介质上的光会全部反射回原来的介质中,而没有折射光产生,这种现象称为光的全反射现象。 入射光由光密介质进入光疏介质;入射角必须大于临界角。 3、光程、共轭、完善像: 光程表示在相同的时间内光在真空中通过的路程 共轭:对某一光组组成的光学系统来说,物体的位置固定后,总可以在一个相应的位置上找到物体所成的像,这种物象之间的关系在光学上称为共轭。 完善像:理想光组能使物空间的同心光束转化为像空间的同心光束(球面波仍为球面波),也就是物空间一点经光组成的像仍是一点,即物空间与像空间是:点点对应;线线对应;面面对应而形成的像叫完善像 第二章: 1、单球面折射成像存在球差的原因: 轴上物点粗光束成像:r , n , n’给定,已知L 和U ,求解L’和U’,正弦定理,折射定律 2、焦距,近轴相似: 像方焦距:物点位于左方无限远处的光轴上,即l→∞,表示无穷远处物点对应的像点,称为

像方焦点或后焦点。此时像方截距称为像方焦距,或后焦距。 焦距:像方焦距的正负决定了球面其汇聚还是发散作用,故将像方焦距为焦距 近轴相似:将物方倾斜角U限制在一个很小的范围内,人为选择靠近光轴的光线,只虑近轴光成像,这时可以认为可以成完善像 第三章: 1、理想光学系统、主平面; 理想光学系统:能够对足够大空间内的点以足够宽光束成完善像的光学系统 (通常把物象空间符合“点对应点,直线对应直线,平面对应平面”关系的像称为“理想像”,把成像符合上述关系的光学系统称为“理想光学系统”) 理想中,每一个物点对应于唯一的一个像点,即“共轭” 理想中,物空间和像空间都是均匀透明介质,根据光的直线传播定律,由点对应唯一像点可推出直线成像为直线、平面成像为平面,即共线成像理论 主平面:不同位置的共轭面对应不同放大率。总有一对共轭面的垂轴放大率β=1,称其为主平面,物平面称为物方主平面,平面与光轴交点称为主点 2、求轴上某点的像(多种方法): 第四章: 1、一致像: 当物为左手坐标系,而像变为右手坐标系(或反之),这样的像称为“非一致像”,也叫做“镜像”;当物用左手坐标系,通过光学元件后所成的像仍为左手坐标系,则称这样的像为“一致

高中物理光学知识点总结

二、学习要求 1、知道有关光的本性的认识发展过程:知道牛顿代表的微粒、惠更斯的波动说一直到光的波粒二象性这一人类认识光的本性的历程,懂得人类对客观世界的认识是不断发展不断深化的。 2、知道光的干涉:知道光的干涉现象及其产生的条件;知道双缝干涉的装置、干涉原理及干涉条纹的宽度特征,会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。知道光的衍射:知道光的衍射现象及观察明显衍射现象的条件,知道单缝衍射的条纹与双缝干涉条纹之间的特征区别。 3、知道电磁场,电磁波:知道变化的电场会产生磁场,变化的磁场会产生电场,变化的磁场与变化的磁场交替产生形成电磁场;知道电磁波是变化的电场和磁场——即电磁场在空间的传播;知道电磁波对人类文明进步的作用,知道电磁波有时会对人类生存环境造成不利影响;从电磁波的广泛应用认识科学理论转化为技术应用是一个创新过程,增强理论联系实际的自觉性。知道光的电磁说:知道光的电磁说及其建立过程,知道光是一种电磁波。 4、知道电磁波波谱及其应用:知道电磁波波谱,知道无线电波、红外线、紫外线、X 射线及γ射线的特征及其主要应用。 5、知道光电效应和光子说:知道光电效应现象及其基本规律,知道光子说,知道光子的能量与光学知识点其频率成正比;知道光电效应在技术中的一些应用 6、知道光的波粒二象性:知道一切微观粒子都具有波粒二象性,知道大量光子容易表现出粒子性,而少量光子容易表现为粒子性。 光的直线传播.光的反射 二、光的直线传播 1.光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,各种频率的光在真空中传播速度:C =3×108m/s ; 各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度,即 v

光学总结-5

11周二:光学已复习过的:桥渡34(干涉),电气 波动光学 第一部分光的干涉 一、基本要求 ⑴掌握光的相干条件以及获得相干光的方法。 ⑵掌握光程、光程差的概念以及光程差与相位差的关系。 ⑶掌握杨氏双缝干涉及薄膜干涉明暗条纹的位置、宽度等的计算。 (劈尖、牛顿环),注意有半波损失、浸入媒质等情况下的计算。 ⑷了解迈克耳逊干涉仪,搞清相关的计算。 二、主要内容 (一)光的相干基本知识 1.光的相干条件 光的干涉现象是指因两束光波相遇而引起光的强度重新分布的现象。两束光波相遇能发生干涉的条件是:两列光波的振动方向相同、频率相同、相位差恒定。满足相干条件的光叫做相干光,能够发出相干光的光源叫做相干光源。 2.获得相干光的方法 获得相干光的方法有两种:一是分波阵面法,如:杨氏双缝实验、菲涅耳双棱镜实验、洛埃镜实验等;二是分振幅法,如:薄膜干涉、劈尖干涉、牛顿环干涉、等倾干涉等。 (二)光程和光程差 1.光程 光程:L=nx。引入光程的概念,是把光在不同媒质的传播都折算为光在真空中的传播。这样就有了统一的客观尺度。从而可求得在不

同煤质中传播的两束相干的光程差,使于讨论光的干涉。 2.光程差――两束光的光程之差 解题:1.确定两束光及光路各介质的n i,再确定两束光的起、终点。 (起、终点:等相面――聚光点,或分光点――等相面) 2.再算两束光的光程差或位相差的具体式,下面的右边式要算! 两束光波到达空间某点的光程之差,叫做光程差,用δ表示,即 (16-1) 注意:光从光疏光密,其反射光波才有半波损失。(, 2 λ π)两束光的位相差?Ф与光程差δ之间的关系为 (16-2) 式中 λ――光在真空中的波长。 3. 按干涉的普遍公式确定明暗纹,其中的具体式子必须算出来! 2/2 (21)/2 k k λ δ λ ? ? ==? +? ? 明纹 具体式子 暗纹 4.依次用0,1, k=代入上式,验证等式是否成立。不成立的k值不要,直到等式成立时的k才取为第一个取值。 5. 注意:干涉图样呈对称分布时,表达式或k必须有“±”号。 (三)杨氏双缝干涉 从 1 S和2S发出的两束相干光在屏幕上任一场点p的光程差δ为 r r =?- 21 1() δ(空气中的装置)

几何光学学习感想

几何光学学习感想 经过了几何光学部分的学习,收获良多。几何光学是以光线作为基础概念,用几何的方法研究光在介质中的传播规律和光学系统的成像特 性的一门学科。 物理光学: 研究光的电磁特性,并由此来研究各种相关光学现象。 几何光学: 研究光的传播规律和成像特性 第一章几何光学的基本定律与成像概念 通过对本章的学习,掌握了几何光学的基本定律(光的直线传播定律、独立传播定律、反射定律和折射定律),光的全反射性质,费马原理、马吕斯定理以及二者与几何光学基本定律之间的关系;明确完善成像概念及相关表述;能熟练应用符号规则进行单个折射球面的光线光路计算(小l公式和大L公式),掌握单个折射球面和反射球面的成像公式,包括物像位置、垂轴放大率、轴向放大率、角放大率、拉赫不变量等公式及其各量的物理意义,并推广到共轴球面系统的成像计算。重点内容: 1、完善成像的三个等价条件: 第一种表述: 入射波面为球面波时,出射波面也为球面波。 第二种表述: 入射光为同心光束时,出射光束也为同心光束。

第三种表述: 物点及其像点之间任意两条光路的光程相等。 2、几何光学中的符号规则: 3、近轴光线的光路计算: 大L计算公式: sin I=L?r r sin U sinI′=n ′ sin I U′=U+I?I′ L′=r(1+sin I′sin U′ ) 小L计算公式: i=l?r r u i′=n n′i u′=u+i?i′

l′=r(1+i′u′) 4、单个折射球面的物像位置公式: n′l′? n l = n′?n r 5、垂轴放大率: β=y′ y = nl′ n′l 轴向放大率: α=n′ n β2 角放大率: γ= n n′β 第二章理想光学系统 通过对本章的学习,掌握理想光学系统的概念、成像性质、基点基面及其系统的表示;会用图解法和解析法求像,重点掌握高斯公式和牛顿公式及其理想光学系统的放大率公式;会灵活运用理想光学系统的组合公式求组合系统的焦距、基点基面;掌握两种典型的光组组合及其性质;会求透镜的焦距、基点和基面位置,并了解透镜的分类和性质。 重点内容: 1、基点和基面:焦点和焦平面;主点和主平面

应用光学知识点

第一章几何光学基本定律与成像概念 1、波面:某一时刻其振动位相相同的点所构成的等相位面成为波阵面,简称波面。光的传播即为光波波阵面的传播。 2、光束:与波面对应的所有光线的集合。 3、波面分类: a)平面波:对应相互平行的光线束(平行光束) b)球面波:对应相较于球面波球心的光束(同心光束) c)非球面波 4、全反射发生条件: a)光线从光密介质向光疏介质入射 b)入射角大于临界角 5、光程:光在介质中传播的几何路程l与所在介质的折射率n的乘积s。光程等于同一时间内光在真空中所走的几何路程。 6、费马原理:光从一点传播到另一点,期间无论经过多少次折射和反射,其光程为极值。 7、马吕斯定律:光线束在各向同性的均匀介质中传播时,始终保持着与波面的正交性,并且入射波面与出射波面对应点之间的光程均为定值。 8、完善像: a)一个被照明物体每个物点发出一个球面波,如果该球面波经过光学系统后仍为一球 面波,那么对应光束仍为同心光束,则称该同心光束的中心为物点经过光学系统后 的完善像点。 b)每个物点的完善像点的集合就是完善像。 c)物体所在空间称为物空间,像所在空间称为像空间。 10、完善成像条件: a)入射波面为球面波时,出射波面也为球面波。 b)或入射光为同心光束时,出射光也为同心光束。 c)或物点A1及其像点之间任意两条光路的光程相等。 11、物像虚实:几个光学系统组合在一起时,前一系统形成的虚像应看成当前系统的实物。 12、子午面:物点和光轴的截面。 13、决定光线位置的两个参量: a)物方截距:曲面顶点到光线与光轴交点A的距离,用L表示。 b)物方孔径角:入射光线与光轴的夹角,用U表示。 14、符号规则 a)沿轴线段:以折射面顶点为原点,由顶点到光线与光轴交点或球心的方向于光线传 播方向相同时取证,相反取负 b)垂轴线段:以光轴为基准,在光轴上方为正,下方为负。 c)夹角: i.优先级:光轴》光线》法线。 ii.由优先级高的以锐角方向转向优先级低的。 iii.顺时针为正,逆时针为负。 15、球差:单个折射球面对轴上物点成像是不完善的。球差是固有缺陷。 16、高斯像:轴上物点在近轴区以细光束成像是完善的,这个像称为高斯像。 a)通过高斯像点且垂直于光轴的平面称为高斯像面。 b)这样一对构成物象关系的点称为共轭点。

第01章 几何光学的基本概念和基本定律

2.解:由v c n =得: 光在水中的传播速度:)/(25.2333 .1)/(1038s m s m n c v =?==水水 光在玻璃中的传播速度:)/(818.165 .1)/(1038s m s m n c v =?==玻璃玻璃 3.一高度为1.7米的人立于离高度为5米的路灯(设为点光源)1.5米处,求其影子长度。 解:根据光的直线传播。设其影子长度为x ,则有 x x +=5.157.1可得x =0.773米 4.一针孔照相机对一物体于屏上形成一60毫米高的像。若将屏拉远50毫米,则像的高度为70毫米。试求针孔到屏间的原始距离。 解:根据光的直线传播,设针孔到屏间的原始距离为x ,则有 x x 605070=+可得x =300(毫米) 5. 有一光线以60°的入射角入射于的磨光玻璃球的任一点上, 其折射光线继续传播到球表面的另一点上,试求在该点反射和折射的光线间的夹角。 解:根据光的反射定律得反射角''I =60°,而有折射定律I n I n sin sin ' '=可得到折射角'I =30°,有几何关系可得该店反射和折射的光线间的夹角为90°。 6、若水面下200mm 处有一发光点,我们在水面上能看到被该发光点照亮的范围(圆直径)有多大? 解:已知水的折射率为 1.333,。由全反射的知识知光从水中到空气中传播时临界角为: n n m I 'sin ==333 .11=0.75,可得m I =48.59°,m I tan =1.13389,由几何关系可得被该发光点照亮的范围(圆直径)是2*200*1.13389=453.6(mm)

7、入射到折射率为 的等直角棱镜的一束会聚光束(见图1-3), 若要求在斜面上 发生全反射,试求光束的最大孔径角 解:当会聚光入射到直角棱镜上时,对孔径角有一定的限制,超过这个限制,就不会 发生全反射了。 由n I m 1sin =,得临界角 26.41=m I 得从直角边出射时,入射角 74.34590180=---=m I i 由折射定律 n U i 1sin sin =,得 5.68U =即 11.362U =

应用光学文稿要求

《应用光学》文稿要求 《应用光学》是中国兵工学会和中国兵器工业第二O五研究所共同主办的学术类期刊,本刊为中文核心期刊和中国科技核心期刊,国内外公开发行。 1. 征稿范围 凡以光学科研为主体(交叉学科须侧重光学领域),有广阔研究前景、具有国内外领先水平或独创意义的学术论文,有一定独立见解的理论论述,并有可靠数据的试验报道,有科学依据的技术应用,都欢迎投稿。《应用光学》目前开设的栏目有:光电系统工程(含军用光学)、光电信息获取与处理、光学计量与测试、夜视技术、光学元件与制造、激光应用技术、光纤应用技术、信息光学等。 2. 投稿与查询 作者投稿全部通过“应用光学”投稿系统,网址:。来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通信地址、联系电话、邮政编码及电子信箱。编辑部自收稿日起1个月内将处理意见告知作者,逾期,作者可另行处理原稿,但需告知本刊编辑部。同时提供3~5位国内外同行专家的详细通信方式(工作单位、联系电话、E-mail)和研究领域,供送审时参考。 3. 文稿要求 文字要求 文字采用中文,全文要求在5000字以内。易混淆的大小写、上下角标、文种、算符的字母,请注明清晰。摘要和正文中的缩略词在第一次出现时都必须写出全称,后附缩略词。 标题与摘要 标题应鲜明,字数控制在20字以内,不使用外文缩写词。中文摘要要求250~300汉字,内容包括4个要素:即研究目的、研究内容及方法、结果和结论(内容要求具体,有定量指标的需给出数据)。中英文摘要请用第3人称撰写,不使用“本文”或“作者”等主语,不引用参考文献、数学公式和化学式。4大要素的内容: 1)目的:研究、研制、实验等课题所涉及的范围和所要解决的问题。 2)方法:所采用原理、理论、思想、技术、条件、材料、工艺、结构等,如何创建的新理论、新技术、新方法、新材料、新工艺、新结构等3)结果:研究的结果、所得数据、被确定的关系、得到的效果和性能等。

光学总结-5

11周二:光学已复习过的:桥渡34(干涉),电气 波动光学 第一部分 光的干涉 一、基本要求 ⑴掌握光的相干条件以及获得相干光的方法。 ⑵掌握光程、光程差的概念以及光程差与相位差的关系。 ⑶掌握杨氏双缝干涉及薄膜干涉明暗条纹的位置、宽度等的计算。 (劈尖、牛顿环),注意有半波损失、浸入媒质等情况下的计算。 ⑷了解迈克耳逊干涉仪,搞清相关的计算。 二、主要内容 (一)光的相干基本知识 1.光的相干条件 光的干涉现象是指因两束光波相遇而引起光的强度重新分布的现象。两束光波相遇能发生干涉的条件是:两列光波的振动方向相同、频率相同、相位差恒定。满足相干条件的光叫做相干光,能够发出相干光的光源叫做相干光源。 2.获得相干光的方法 获得相干光的方法有两种:一是分波阵面法,如:杨氏双缝实验、菲涅耳双棱镜实验、洛埃镜实验等;二是分振幅法,如:薄膜干涉、劈尖干涉、牛顿环干涉、等倾干涉等。 (二)光程和光程差 1.光程 光程:L=nx 。引入光程的概念,是把光在不同媒质的传播都折算为光在真空中的传播。这样就有了统一的客观尺度。从而可求得在不同煤质中传播的两束相干的光程差,使于讨论光的干涉。 2.光程差――两束光的光程之差 解题:1.确定两束光及光路各介质的n i ,再确定两束光的起、终点。 (起、终点:等相面――聚光点,或分光点――等相面) 2.再算两束光的光程差或位相差的具体式,下面的右边式要算! 两束光波到达空间某点的光程之差,叫做光程差,用δ表示,即 |???21(0,2,401,3,51) |2i i k k i k N N n x n x N =====-+? ∑∑()()λδ (16-1) 注意:光从光疏 光密,其反射光波才有半波损失。( ,2λπ) 两束光的位相差?Ф与光程差δ之间的关系为

光纤光学总结

说明:重点放在了二三四章以及第五章前面部分,别的则比较缩略。 第一章 1.光纤通信优点 宽带宽,低损耗,保密性好,易铺设 2.光纤 介质圆柱光波导,充分约束光波的横向传输(横向没有辐射泄漏),纵向实现长距离传输。基本结构:纤芯、包层、套塑层 光波导:约束光波传输的媒介 导波光:受到约束的光波 光波导三要素: “芯/ 包”结构 凸形折射率分布,n1>n2 低传输损耗 3.光纤分类 通信用和非通信用 4. 单模光纤:只允许一个模式传输的光纤; 多模光纤:光纤中允许两个或更多的模式传播。 5. 如何改善光纤的传输特性:减少OH- ,降低损耗;改变芯经和结构参数,色散位移;改变折射率分布,降低非线性 6.光纤制备工艺 预制棒:MCVD OVD VAD PCVD 之后为光纤拉丝,套塑,成缆工艺。 第二章 1.理论根基 2.

2. 光纤是一种介质光波导,具有如下特点: ①无传导电流; ②无自由电荷; ③线性各向同性 3. 边界条件:在两种介质交界面上电磁场矢量的E(x,y)和H(x,y)切向分量要连续,D与B的法向分量连续: 4.由程函方程推得射线方程,再推得光线总是向折射率高的区域弯曲。 5. 光纤波导光波传输特征: 在纵向(轴向)以“行波”形式存在,横向以“驻波”形式存在。场分布沿轴向只有相位变化,没有幅度变化。 6.模式 求解波导场方程可得本征解及相应的本征值。通常将本征解定义为“模式”. 每一个模式对应于沿光波导轴向传播的一种电磁波;每一个模式对应于某一本征值并满足全部边界条件; 模式具有确定的相速群速和横场分布.模式是波导结构的固有电磁共振属性的表征。给定的波导中能够存在的模式及其性质是已确定了的,外界激励源只能激励起光波导中允许存在的模式而不会改变模式的固有性质。(χ和β及边界条件均由光纤本身决定,与外界激励源无关) 横模 光波在传输过程中,在光束横截面上将形成具有各种不同形式的稳定分布,这种具有稳定光强分布的电磁波,称为横模。横模(表现在光斑形状)的分布是和光波传输区域的横向(xy 面)结构相关的; 相长干涉条件:2 nL=Kλ 纵模是与激光腔长度相关的,所以叫做“纵模”,纵模是指频率而言的。 根据场的纵向分量Ez和Hz的存在与否,可将模式命名为: (1)横电磁模(TEM): Ez=Hz=0; (2)横电模(TE): E z=0, Hz≠0; (3)横磁模(TM): Ez≠0, Hz=0; (4)混杂模(HE或EH):Ez≠0, Hz≠0。 光纤中存在的模式多数为HE(EH)模,有时也出现TE(TM)模。 7.纵向传播常数 物理意义:z方向单位长度位相变化率; 波矢量k的z-分量 b实际上是等相位面沿z轴的变化率; b数值分立,对应一组导模; 不同的导模对应于同一个b数值,我们称这些导模是简并的; 8.归一化频率

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