尊老爱幼爱心实践报告
![尊老爱幼爱心实践报告](https://img.360docs.net/img80/1f1w60u9qxk5zzmx1bplha32ktlvc3vc-01.webp)
![尊老爱幼爱心实践报告](https://img.360docs.net/img80/1f1w60u9qxk5zzmx1bplha32ktlvc3vc-d2.webp)
尊老爱幼爱心实践报告
篇一:关于去敬老院实践的社会实践报告
寒假社会实践报告
学院:化学与分子工程学院
专业:海洋科学122班
学号:1202030208
姓名;王嘉辉
关于去敬老院实践的社会实践报告
前言:我们必须在爱中成长,我们必须不停去爱,直到成伤,我们必须学会去给予。——特蕾莎修女2015年1月26日清晨,天空阴沉,伴着冬天的凛冽的风,隐约有些寒意。但我们的心情却没有被天气影响,满怀一颗爱心去融化了寒冬的肃穆,大家一起去了敬老院。下面是我们的去敬老院的实践报告。
实践目的:通过到敬老院开展义务活动,通过了解孤寡老人等弱势群体,
树立起大学生的爱心和责任心,发扬中华民族尊老爱幼的优良传统,从而更好的实践社会主义荣辱观,以此来提升自己的道德能力,树立起健康的社会观,人生观,价值观。并通过此次慰问敬老院的活动加深自己对于志愿服务的理解与认识。实践流程:我们于九点左右到达敬老院,敬老院就在居民区的一条胡同里,穿过胡同到达敬老院门口,还未进入,门外的我们已然被院内安静祥和的气氛感染了,于是大家挨个悄悄走进院内,生怕发出大的声响打扰到老人们。院内,绿色的滕蔓萦绕在院子上方的天空,清新自然。我们轻轻走进他们的房间,老人们起先是有些诧异,随后在我们的问候声中,他们渐渐地在脸上堆出了笑容。看到爷爷奶奶们沉寂脸上绽开着的微笑,显然对于我们的到来是欢迎和期盼的。首先,我们成员组就接下来的志愿服务进行了任务分配和简单的培训。随后同学们分为不同的小组去不同的房间慰问这些老人们。在第一个房间
里有两个老奶奶,我们发现,其中一位老奶奶听力不好,我们说话时只能去贴近她的耳畔。通过聊天我们知道奶奶早年生病,严重影响到了她的听力。她说道自己年轻的时候长得很美,于是她拿出自己的相册让我们看,我们就这样陪着她翻看着、回忆着。我们纷纷夸赞着不管是年轻还是现在,她一直都很美。老奶奶很喜欢讲述往事,讲述她在六七十年代的种种经历和遭遇,不同于历史课本上的官方说法,老奶奶的讲述更加实际和耐人寻味。她是那个年代的亲历者,听她讲述着年代往事,我深刻的感受到,正是像老奶奶这样的普通大众,通过自己对国家的热爱和对信仰的坚持,才构筑起了新中国的脊梁,为改革开放后中国的迅速崛起打下了坚实的基础。
另一位奶奶显得活泼一些,一直不停问我们的老家,并且听力也不错,同学
给她表演魔术,奶奶不但看的认真
仔细,还童心未泯般的学起来,细心地开始为奶奶讲解,奶奶的动作虽然有些缓慢,但最终她却奇迹般的完成了!在场的我们都颇为震撼,奶奶还将魔术道具挂在脖子上视为项链,开心的像个孩子,之后又开始细心摸索另一个纸牌的魔术。旁边看照片的奶奶还调侃她就是能吃,把自己吃得胖胖的,大家相视一笑,现场的气氛顿时活跃了许多,看着两位奶奶的笑容和她们童心未泯的样子,一点都看不出她们都已九十高龄,我们也被两位老人的乐观所打动。
在隔壁房间里气氛却有些凝重,在一张床上坐着一个奶奶,静静的呆坐着。我们走过去陪同她坐着,试着慢慢开始和她聊天。她的牙齿大多脱落了,发音方面有困难,但依然一字一顿说着,她告诉我们,她今年八十六岁了,自己脑部有病,慢慢的开始忘记很多事情,她感叹自己老了,已经没用了,有那么多孩子又有什么用,都不管她,往事让她的眼中泛起了泪光。我们耐心的安慰着
她,陪她说话,使她尽量忘记那些不快的往事,并讲述了学校一些开心愉悦的话题。许久之后,她紧紧握住了我们的手,说我们是懂事的好孩子,又开始感叹,她说她的一生中遇到过很多帮助过她的好人,没有那些好人的帮助,她很难有今天的生活,这是她永远不会忘记的。她还说人的一生不能做有悖自己良心的事,同时还应该做一个有原则的人,那样就可以安享晚年了。老人在讲述时,我们听得动容了,那是我们需要的人生,记得关爱,记得感恩,记得做一个对社会有用的人。还有一位老爷爷,年轻的时候是会计,七十岁才退休,后来喝酒把嗓子喝坏了,现在不能说话,他就以写字的方法与我们交流,他说他嗓子好的时候会唱很多歌,口袋里一直装着一个小本,那小本上都是他记下来的歌词、乐谱和歌名,那小本的纸张虽然显得有些脏,但保护的很好,可见无法说话、唱歌让他受到了多么大的打击。后来他问我们会不会唱歌,于是我们就开始给
他们唱歌,他们很开心,尤其是听到他们那个年代的几首歌时。一笔一墨之间,他与我们分享着他最美好的回忆,那些是他度过孤独余生最珍贵的东西。
在接下来的几天里,我们有幸和老人们一块参加了社区文娱活动。我们几个大学生有幸组织和安排了一系列游戏和比赛。例如歌咏比赛、棋牌竞赛和适合老人的体育活动。在这一系列的活动中,我们进一步拉近了和爷爷奶奶间的距离,并且升华了娱乐中的情操。有一点象棋功底的我和一位年迈的老爷爷对战了几局,在比赛中,才感受到老爷爷的棋艺精湛。每一步棋,老爷爷都是走的那么坚定,同时又那么有深意。几盘下来,虽然我都输了,但是我却收获了许多。正如老爷爷所说,棋如人生,人生如棋。下的棋就像走的路,一步错,步步错。所以就应该认真面对接下来的每一步。在我与老爷爷下棋的同时,其他同学有的和老
人同唱革命歌曲,有的和老人玩踢
毽子游戏。社会是个大课堂,我在敬老院里和同学们收获了不一样的知识。
就这样,不知不觉社会实践的最后一天到来了,我们该离开了。临行前我们与老人们合影留念,老人们笑得格外开心,拍完后又默默凝视了良久。老人们紧紧握住我们的手不忍放开,有的双手作合十状感谢着我们的慰问,他们中很多人眼里都浸满了泪花。许久之后,我们与他们依依不舍得道别了。
回去的路上,我们每个人的心情都很沉重,和来的时候拥有着两种别样的心境。被感动,被震撼??
实践结果和认识:当鲜花在春天开放,把美好带给人间的时候,很多人会在它们身前转悠,诗人用美韵的诗篇赞美它们,歌手用甜美的歌声颂扬它们,画家用五彩的画笔描绘它们,摄影家用相机留下了它们的英姿,电影制作者利用电视记录下了它们的鲜妍。而当花儿凋谢的时候,却是凄凉一片,蜜蜂飞走了,蝴蝶不见了,更没有人来。人大概
也同这花儿一样吧,年老之后,孤独与凄凉比头发还多,之前的灿烂都到九霄云外去了。
老人是社会上的特殊群体,每个人都会老,但老了也不应该被社会遗弃,人老了之后,仿佛就是可怜造的,讨得万人嫌。其实,我们不应该这样去想,人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。其实,老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。他们为社会奉献了一生,前人栽树,后人乘凉,我们乘的凉是他们栽的树,我们有义务为他们服务,有义务给他们一个幸福的夕阳红生活。我们每个人也都有老的时候,没人希望自己老去的那一天也就是变成社会冷落对象的那一天。对待生活,从现实讲我们并不太满足,总是想着占有,在这次慰问孤寡老人活动中让我们对生活有了新的认识.懂得了很多道理,取得生活的一
点真经:那就是珍惜你所拥有的一切学会去爱人。尊老爱幼是中国的传统美德,年迈的老人们要求从来都不高,他们想要的只是我们去陪他们聊聊天、说说笑就可以了,因为他们的回忆表现在我们身上。我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每
个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
仁爱天使特蕾莎修女曾把自己一切献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者,是世界上最值得尊敬的人物之一,1979年,被誉为“活圣人”的特蕾莎修女获得了诺贝尔和平奖,她诺贝尔奖历史上最没有争议最令人欣慰的得奖者。她从18岁起,直到87岁去世,从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。她说过一句名言:我们常常无法做伟大的事, 但我们可以用伟大的爱去做些小事。我们必须在爱中成长,我们必须不停去爱,直到成伤,我们必须学会去给予。在感恩中丰富自己,在奉献中完善人生。
实践意义:作为大学生的我们,在这次活动从中学到了很多,也明白了很多为人处世的道理。在敬老院里的志愿服务,虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我没心中有一股自豪感是平时体会不到的,公益活动是不计报酬,不谋私利的,公益活动是忘我的劳动,塑造了我们美好的心灵。通过本次社会实
践活动,一方面,我加强了我们的社会交往能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。需要说,现在的老人确实需要儿女的陪伴和呵护,精神赡养问题需要我们每个人的重视。当自己有时间的时候,应该多关心孤寡老人,哪怕就是和他们聊几个小时,他们也心满意足了。
我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我们可以想象,某天我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。我相信,每一个热心青年不会让老人家流离失所,饱受人世的冷眼。就让我们携起手来,献出自己的应有的力量,为老人为社会贡献一份力量。
最后,我想说,公益无大小,伸出手来让爱心充满人世间。
篇二:敬老院社会实践报告范文6篇
敬老院社会实践报告范文6篇
实施大学生社会实践基地化建设,要遵循指向性、专业性、共赢性和品牌化原则,要充分利用校内和校外两种资源,努力满足社会发展与学生发展两种需求,全面调动学校、学生和基地单位等多方积极性,探索多元化的建设途径。本文是小编为大家整理的敬老院社会实践报告范文,仅供参考。
[敬老院社会实践报告篇一:敬老院社会实践报告]
目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。再精神和物资上尽我们的一份力。
为了体验生活,我们一行五人,:xxxx 开始我们的实践生活。
十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了
一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。
一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢?
走着、走着、一步、两步、三步......
身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁
华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
走进麻丘敬老院,首先迎接我们的是院长,一个身材中等的中年男人,把我们带进敬老院,简单的交代活动事宜和要搞得劳动,接着陆续又有了很多老人,白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的冯文同学懂事,毕竟大我们一点,一口一个爷爷奶奶叫个不停,叫的贼甜,在他的带动下我们也不再拘谨了,罗占征身材高大,一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶,这难得的镜头怎能错过。我赶紧卡擦一下,他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生,另外我和张永环以及其他同学,布置表演场景调试音响效果,此
时已经是下午两点多了,将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却。见到他们让我们更加坚定让自己带给他们一丝的快乐,在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后,罗占征以及段利鹏也从后院拔草回来。
接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首篇三:关于去敬老院实践的社会实践报告
关于去敬老院实践的社会实践报告
实践内容:敬老院社会实践
实践地点:咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院
实践时间:
实践成员: 李永乐马创白欢张晓萍陈虹李欣欣
实践背景:尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建
全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华名族几千年来的良好传统,作为炎黄子孙,我们更应该爱老,发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华名族的传统,让我们学会爱老敬老。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
实践目的:通过到敬老院开展社会实践活动,了解敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,给老人带去关爱,带去温暖和祝福,短期的社会实践,虽然带给不了老人多大的帮助,却可以让我们从中领悟到很多的东西,而这些东
西将让我终生受用。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值也就得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,希望以后还有这样的机会。
实践前准备:同组员一起与敬老院院长取得联系,在得到院长和相关负责人的答应后,我们开始预备关爱活动的细节。在活动前几天,我们小组讨论集合时间并说明去敬老院的注意事项以及行径路线。
实践内容及感受:
六人组之李永乐:2013年05月27日,下午接到通知,我们小组所有成员一同前往咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院,我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。不过让我们失落的是,院内只有几个老人在外面乘凉。
老人们也分享了他们生活中的一些
趣事以及他们美好的往事,我们和老人们聊起了天有说有笑,从这些聊天中,我有很多感触。尤其是那位老爷爷,他不断地说我们是学生应该在学校好好的学习,不应该出来给他们服务,而且说现在社会上有好多的好心人来帮忙,让我们先把学习搞好,他们自有人照顾……通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是退役军人,有些是正在服役的军人的父母,还有些是那些军属的亲人。有的老人在这里生活了好多年了,也有的老人是由于子女工作的转迁在那里生活。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是在自己家里看一下电视写写字,也有是到楼下做一些简单的锻炼的,比如练练剑,打打太极,跳跳舞打打乒乓球等等,还有的老人下下象棋,打打麻将。因此,我感觉老人们在这里的生活还是特别丰富的。
敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械,而且有活动室
阅览室,因此他们的闲暇生活也会丰富起来。让我记忆犹新的是,当我们打算离开时在院子里的路上遇到一位年过七旬的老奶奶,手里提着一大包东西看似是要摆摊去,我们小组的几个成员上去帮老奶奶提东西,那老奶奶非常热情的谢谢我们,我们帮奶奶把东西拿到了她的小车子上后她再次对我们表示感谢,随后转身消失在了人群中,她的背影让我看到了一种坚强和韧性,想想年轻的我们更没有理由无所事事了。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。在生活的温饱要求之上,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,
孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑
2020年关于公益环保社会实践报告五篇]2020暑期社会实践
[2020年关于公益环保社会实践报告五篇]2020暑期社 会实践 2020年关于公益环保社会实践报告五篇社会实践范文(一) 20xx年xx月xx日,我校国际部中美班以“与青春相约,与环保同行” 为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。 当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点 问题,建设绿色生态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息 时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动,这是一 次学生与市民互动,共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突 出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性,并且彰显出学生 丰富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保,用自己的实 际行动去感染市民共同加入到环保队伍中,为环保出一份力。 助力环保演讲,青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃 圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题, 采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式,普及生态环保理念,倡导 健康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮,取 得了良好的社会效果。
聚焦社会热点,开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式,结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题,开展了形式多样、内容丰富的调研活动,并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。 投身环保行动,唱响绿色之歌“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境,为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”,一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,中国要绿色、循环、低碳发展,才能为人民创造良好的环境。这群环保志愿者们投身环保,通过实际行动,从自我做起,践行生态环保理念,谱写绿色乐章。 为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中,所有的海报,调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组,设定不同的宣传主题。在整个活动中小组成员要各司其职,需要与陌生的路人大胆交流,向他们介绍自己小组的环保主题,完成问卷调查,并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中,学生们的组织能力、团队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼,同时也为保护环境贡献了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生,全程与来往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时,而且十分积极,毫不
爱心公益社会实践报告示范文本
爱心公益社会实践报告示 范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月
爱心公益社会实践报告示范文本 使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 摘要:1.此次活动我为发起人和策划人,协办人为我的 中学同学—其他几所大学的大学生。 2.活动时间为x月xx日至x月xx日的11天,包括前 期策划书的撰写,联系社区单位寻求帮助,联系活动协办 人以及正式捐书活动。 3.活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书,部分送 给社区家庭贫困的学生,剩下一部分用于补充社区公共图 书馆。 4.这次活动帮助了贫困家庭,丰富了社区藏书,促进了 社区和谐,而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验, 思想得到进一步提升,个人能力也有所加强。 5.由于是第一次策划发起这样的活动,没有任何经验的
我走了一些弯路也遇到一些困难,但在同学朋友(活动协办人)的帮助下,活动比较成功的结束了。 内容 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好
大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文
北京理工大学****级本科生思想政治理论课社会实践论文大学生参与公益活动情况调查报告 作者: 组长: 所在学院: 专业班级: 指导教师: 2014年9月14日
大学生参与公益活动情况调查报告 单位:作者: 摘要:在当今经济发展的现实社会大背景下,公益活动越来越显示了人性的关怀,彰显了社会人性化的一面。大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节,也是大学生成长成才的重要内容。参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式,调查了大学生参与公益活动的情况,通过分析得到的数据,了解到一些更加具体的现状,也发现了存在的一些问题。 关键词:大学生公益活动渠道创新与可持续 前言:释放正能量,践行核心价值观。围绕这个主题,我们小组在暑假以问卷调查和上网查阅资料的方式对大学生进行了参与社会公益活动情况的调查。 正文: 一.调查过程综述 小组成员于七月初得到了暑期社会实践的主题——释放正能量,践行核心价值观。根据兴趣在七月完成了组队,并确定了本次暑期社会实践的题目——大学生参与公益活动情况的调查。八月份由组长在问卷星这个平台上制作了电子版形式的调查问卷,小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。截止于九月初,得到的问卷有364份,相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。小组成员在九月初根据问卷调查得到的数据,综合在网上搜集到的资料,加以分析和思考,得出了本次社会实践的结论报告。 二.调研内容 本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。 三.调查结论与解决措施
家教社会实践报告范文精选5篇
家教社会实践报告范文精选5篇 社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。小编精选了一些关于社会实践的优秀范例,一起来看看吧。 家教社会实践报告 转眼之间,炎炎夏日又过去了,这是自己大学的第一个暑假,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了不留下遗憾,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名高等院校的学生的我,就决心好好利用这个暑假,决定参加家教实践,不仅为自己独立赚一点钱减轻父母的压力,而且为自己今后好找一份不错的工作作好准备。 经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,虽然还有那么一点点别扭,但却没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下ZUI神圣的职业。虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边,可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。然而当我告别了家教职务时,原先那再熟悉的称谓,却在瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……,令我伤感、留恋 第一次去给那两个弟弟上课的情形依旧历历在目……我破例地
早早起了床,虽离上课还有一个多小时,可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠,直到很晚了才睡着。一路上我的心里像揣了只兔子,砰砰直跳,我是即紧张又非常兴奋,连我自己都分不清楚到底是什么了,只记得再心里不住的对我自己说:“这是我人生的第一份工作,一定要好好的干,加油、加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样,任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道我要面带笑容,给别人留下良好的第一印象…… 我到他们家里之后,等了一会儿,在对方母亲的带领下弟弟们笑迎了出来了。不知怎么回事的,我那颗是时刻紧绷的心,突然像离了弦的箭一样,一下子松开了。我进行了简单的自我介绍之后,我就询问了他们的成绩以及学习状况,大概连接情况之后我们开始讨论我们上课的plan。小弟弟们现在都是初二生。ZUI后我们决定帮他们系统的复习一下前几个学期学过的英语教材,并尽自己的努力帮助他们提高他们的学习成绩,不辜负他们父母对我的信任以及对他们的期望。 开始在讲课过程中我发现,在我讲一些课外小故事(尤其是关于各式各样的大学社团活动和丰富多彩的大学生活以及自由无拘无束的课堂)的时候他们非常开心,都听得津津有味的,不过在讲课本知识的时候他们就有点尽力不集中,不那么注意听讲了。于是我就从我自身找问题,我想也许可能是我在讲解的时候不够生动形象没有吸引力,于是我就尝试着改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为他们设置悬念,并让他们给我提出意见,还有的时候为了加深他们的记忆,给他们信心要他们相信自己,我会故意讲错,让他们自己发
2020暑假社会实践报告范文(公益活动)
2020暑假社会实践报告范文(公益活动) 但是,在看到收获的同时,也有不少的孩子因为通信中断而失落,面对着他们我们感到肩上的责任是如此重大,怀着沉甸甸的心,我们认真聆听着每一个孩子等待信件的心情,认真地分享着他们生活的欣喜与烦恼,只想帮助孩子释放继续已久的失落。此时,在每一个队员的内心深处都不挺地告诉自己:“我们一定要找出通信中断的原因,让孩子们重新通信。” 访谈结束,我们开始了数据的分析,对去年的活动做了客观评估。最为重要的是我们对每一个通信问题都进行了深入的剖析,并探索出可行的解决方案,完善了我们的项目。在孩子方面,我们以班级为单位,每个班选出一个小组长,负责本班的收发信记录,一旦班上某个同学的通信出现问题,我们将主动与小组长联系,及时找出原因,并寻找解决方案。此外,我们还与校方老师合作,让老师帮忙监管信件的收发,减少信件的中途丢失率。 在解决通信问题上采取一定有效措施后,我们进行了项目的拓展,在这三所学校中,我们又带回将近150份孩子的资料,经过开学这几个月的努力工作,我们成功地为这些孩子找到了与之真诚通信的大哥哥大姐姐,看着一封封蓝信在广州与xx之间往来,我们是如此地欣悦。 有时,我们只要这样一点点,就会感到分满足。
在与孩子游戏,谈心,手拉手的过程中,我们的队员自身也获得了成长。看着在这样的环境下还坚强生活的孩子,我们不再抱怨生活的不公,我们知道自己应该珍惜,应该学会感恩。看着孩子阳光般童真的笑脸,我们知道其实快乐只要展一展眉头,笑一笑…… 每一次的活动,让我们想到的都是如何将项目做得更好,让我们的孩子能够健康快乐地成长。但是,作为刚刚走过一年的项目来说,我们是那么年轻,摆在我们面前的是如此多的未知,在字路口上,没有人能告诉我们那条路是对的,一些都只有靠自己去摸索。但是,我们是“百公里精神团队”,是一个不言放弃的团队,尽管前面是未知。 “百公里精神团队”至今已走过了一个年头,一年里经历了不少困难的磨练,在磕磕碰碰中,在不断的追问与反思中摸索前行。一年里,即使老队员陆续退出,新血液不断注入,但整个团队仍表现出很强的凝聚力,每个队员放弃了身边很多利益与实务,投入到蓝信封这个长期的公益项目中,正是因为这样一个拥有很强凝聚力与战斗力的团队,“蓝信封”项目才得以高质量地持续下去。 但是蓝信封还有很长的路要走,如何把项目做精做专业仍是横在我们面前的一个难题。我们不断地探索着高效快捷的收发信机制,不停地深入留守儿童心理的调研,我们坚信只要在苦难中
活动方案 公益社会实践报告
公益社会实践报告 公益社会实践报告 社会公益实践报告时光飞逝,转眼间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生 活的现实和不易,或许,是这种真实,才是我最宝贵的收获。寒假期间,我利用此次难得的 机会,来帮助了我们的社区。过年前的一周,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员 整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。刚开始,我并不适应那里的 工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这 个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成 年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社 会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠 缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。第一天居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了
学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查 找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。劳 动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参 加劳动。江主席在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。张瑞敏曾说 过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通 过这次社区服务劳动,我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的 道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了不少自己的不足之处。平时,在家 的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去 做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我 们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一 群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,
寒假社会实践报告 为留守儿童爱心家教
寒假社会实践报告为留守儿童爱心家教 为了响应我们学院关于开展XX-XX学年寒假社会实践活动的通知,本人于XX年1月30日至XX年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动。 社会实践对大学生来说是一门必修课,它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式,它让我们走出校园,逐渐去了解社会、体会社会,为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次我实践活动的主要内容是关心、关注村里留守儿童,为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上很多孩子的父母,迫于生计,背井离乡,外出务工,尤其是农村的孩子,由于父母常年不归,而成为留守儿童,这一点我深有感触,而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工,有的甚至过年也无法回家,他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。 我是村里唯一一位在校大学生,每每听到我回家的消息,村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习辅导,我每次都会欣然答应,本次我且将其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他们完成老师布置的寒(暑)假作业,而且还会询问其平时的学习生活情况,跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法,
并且对其所学的所有知识进行全方位补习和辅导,课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识,人生哲理,心理健康知识等等,或者陪他们做做户外运动,比如:跳绳、打羽毛球等,有时还会送他们一些书籍和小礼物,他们都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人们的高度赞誉,当然他们的父母回来后都会到我家来表示深深的感谢。 为此,我深感责任重大的同时,也深深的感受到一种幸福和欣慰,因为我也是从他们中的一员中走过来的,看到他们,我仿佛看到了我的童年,所以他们的辛酸我能体会。另一方面,我能学以致用,造福村里,得到村里人的热情赞颂和肯定,我也感到非常自豪。 在此,我希望村里的孩子们还有全国各地其他地方的留守儿童们都能够健康、快乐的成长,也希望社会能更多的关注、帮助这些孩子们,为他们伸出援助之手。 实践内容 留守儿童基本情况介绍: 王雄,男,今年12岁,在村里的小学上六年级,他家距我
大学生参加公益活动社会实践报告
大学生参加公益活动社会实践报告 小朋友的体力精力果然很好,一个下午的活动让我们个个疲惫不堪,他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们比赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这 般隔壁老师无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的 鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱,活泼又充满朝气,于是我又 站起来走进他们,融入其中的快乐。 时光飞逝,转眼间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒 假里,我尝试到了生活的现实和不易,或许,是这种真实会,才是我最 宝贵的收获。 寒假期间,我利用此次难得的机会,来帮助了我们的社区,刚放假 的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路 都被雪覆盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛 辛苦苦的扫雪,而且天公不作美,还依然下着大雪。看到此景,心里感 觉作为一个大学生的我,应该做点什么,所以我去社区,也拿了工具, 来帮助她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进出,让 路面在第二天不会结冰而滑。 在过年的前两天,嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人,给 每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老人,我也随同我们社区 的主任一家一家的走过来,一家一家的拜年过来,当把一个个红包给他 们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让她们都过
个开心年,希望在20xx年都可以快乐!我们还帮助了一些孤独老人,打 扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子!那些老人都很开心,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了!希望他们感受到社会还 是充满爱的,感受到过年的气氛! 这一次参加社会实践活动,我明白大学生实践活动是引导我们学生 走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树 立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在 校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的 距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,曾长了才干,虽然是短短几 天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东 西将让我一生受用。 作为团队的一员,我觉得更多的是压力和厚望,看着队员们忙忙碌 碌的燃烧自己,想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好, 更是为了能调查出有价值的问题,让武汉市的法律援助工作更好的运转 下去,让更多的弱势群体享受公平与正义,所以每一次的分工,每一次 联系,每一次出发都显的极为重要。我们拥有同一个梦想,同一个目标,朝着自己的梦想勇敢前行,于是,我,真的是责任与压力并存.我知道,在整个活动成功的背后,在队员们满意的笑容背后,才有作为队长压力 释放的时刻;我也相信,等待我的还有很多,只有不惧压力,才能把实 践做的更好。 其次,学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分活跃,他们 所接触的生活经验知识不一定比我们少,例如一位学生在老师讲到血浓
爱心家教心得体会(精选多篇)
爱心家教心得体会(精选多篇) 假如人生不曾相遇,我还是那个我,每天穿行在教室食堂与食堂之间,过着三点一线的生活,偶尔跟朋友出去逛逛。然后开始日复一日的瞎忙活,淹没在这喧嚣的学校里。我不会知道这个世界还有几个可爱的孩子会成为我的第一批学生。我不会知道,这个世界还有这么几个淘气的孩子,一声声地叫着老师。 假如人生不曾相遇,我不会相信有一种学生可以百看不厌,有一种人一认识就觉得像我的弟弟妹妹。明知不是亲生的弟弟妹妹,可感觉就是亲切,就是想去关心他们。 假如人生不曾相遇,不曾想过会如此担心你们的学习,担心你们努力学习
成绩却依然提不高。为了提高你们的成绩,于是你们成为我爱心家教的对象。我有一个深切愿望,愿你们在我的帮助下成绩稳步上升,能够快乐地学习。 假如人生不曾相遇,我不知道自己有一个习惯,每周四晚上抽时间到办公室为你们辅导数学,2个多小时一遍遍地不耐烦的给你们讲着习题,忙碌着查着各种资料,只是想多找点题,多巩固一下,生怕你们忘了刚学过的知识。 假如人生不曾相遇,我不知道自己还有一个那样的习惯,做同一件事竟然坚持了4个多月了。不知道什么时候,不知道什么时候你们的一切关乎着我的喜怒哀乐。看到第一次月考成绩单时,为你们的成绩而悲伤。殊不知,一天中都闷闷不乐。 假如人生不曾相遇,我不能深刻体会到付出不一定有回报。不能体会到你们玩耍时调皮时天真可爱的样子,不能体会到你们安慰我时莫名的感动,激荡着热泪盈眶的心情入眠。
假如人生不曾相遇,我不会保持着一个人的想象,想象着某一天你们几个数学都及格了,即使这想象难免寂寞无奈,但我仍然坚持着这样的梦想,直到那次期中考试,你们的付出得到了回报,让我脸上有了兴慰的笑容。 假如人生不曾相遇,我怎么能知道有你们的存在的真正意义,因为有你们,我的生活变得充实而快乐。因为有你们我的生活变得更有意义。 时光如流水,转瞬即逝,与你们分别的日子逐渐在靠近,多希望时光可以在此刻停留。顶岗实习在忙碌与充实的生活中即将结束,以后的日子不能给你们辅导了,希望你们依然奋斗,拼搏!我想说遇见你们我很幸福,能为你们辅导数学是我的荣幸,再见我的孩子们! x 爱心家教心得体会 时间悄悄的溜走了,我的志愿者的活动也要说再见,心里有说不出的感觉。 还记得当时进入爱心家教时心里很
公益活动社会实践报告
篇一:公益活动---社会实践报告 关于“善行100——圆梦六一”的实践报告 姓名: 学号: 学院: “善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。 2013年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下: 实践时间:2013年4月13日——6月2日期间的周末 实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场 实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹” 实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员 2013年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。 首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知
关于家教社会实践报告(通用)
关于家教社会实践报告 暑假期间,在辅导员的推荐下,我找到了一份家教的工作。这是我的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;感激的是,辅导员对我的关怀真是无微不至。于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……现将该次实践报告的具体情况作如下报告: 实践对象:实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差); 实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解; 实践过程: 在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;…… 针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 : 第一阶段“夯实基础”: 20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习: 例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18= 4+1= 3+3= …… 3+17= 3+2= 4+2= 4+16= 相同的差:(略) 加减并行:1+2= 8+7= 3-1= …… 15-7= ……
3-2= 15-8= …… 通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。 而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况,我采取的方法是: “逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分: ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing …… ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un …… 在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。 上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。 第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周): 由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50—100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。 然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是: ①对语言文字的表达理解不足;
实践报告:暑假社会实践报告范文(公益活动)
暑假社会实践报告范文(公益活动) 在20xx年暑假期间,我们开展了蓝信封行动的第四期活动。第四期共走访项目地(xxxx县)三所学校,并在这三所学校开展了我们的活动。 该期三所学校上千名学生但与了该项目,通过严格筛选,最终有120名留守儿童成为我们的重点访谈对象,最后家访了101个有代表性的家庭,并带回224份孩子给通信大学生志愿者的信件或礼物。 此次活动与前三期有着较大的不同,主要围绕着评估、完善、拓展的主线展开。为了能够充分评估前一年项目实施的效果,并发现项目执行过程中出现的问题,我们分别与通信大使和孩子们进行了深入的一对一访谈,在访谈过程中,我们欣慰地发现,有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收获了不少的欣喜与感动,特别是孩子,在这一年里,多了一些阳光般的笑脸,少了些许烦恼与迷茫;多了一些面对困难的勇气与信心,少了些许因贫穷而产生的自卑,看着孩子的笑脸,听着孩子那童真的声音,我们找到了前进的动力。 但是,在看到收获的同时,也有不少的孩子因为通信中断而失落,面对着他们我们感到肩上的责任是如此重大,怀着沉甸甸的心,我们认真聆听着每一个孩子等待信件的心情,认真地分享着他们生活的欣喜与烦恼,只想帮助孩子释放继续已久的失落。此时,在每一个队员的内心深处都不挺地告诉自己:“我们一定要找出通信中断的原因,让孩子们重新通信。” 访谈结束,我们开始了数据的分析,对去年的活动做了客观评估。最为重要的是我们对每一个通信问题都进行了深入的剖析,并探索出可行的解决方案,完善了我们的项目。在孩子方面,我们以班级为单位,每个班选出一个小组长,负
责本班的收发信记录,一旦班上某个同学的通信出现问题,我们将主动与小组长联系,及时找出原因,并寻找解决方案。此外,我们还与校方老师合作,让老师帮忙监管信件的收发,减少信件的中途丢失率。 在解决通信问题上采取一定有效措施后,我们进行了项目的拓展,在这三所学校中,我们又带回将近150份孩子的资料,经过开学这几个月的努力工作,我们成功地为这些孩子找到了与之真诚通信的大哥哥大姐姐,看着一封封蓝信在广州与xx之间往来,我们是如此地欣悦。 有时,我们只要这样一点点,就会感到十分满足。 在与孩子游戏,谈心,手拉手的过程中,我们的队员自身也获得了成长。看着在这样的环境下还坚强生活的孩子,我们不再抱怨生活的不公,我们知道自己应该珍惜,应该学会感恩。看着孩子阳光般童真的笑脸,我们知道其实快乐只要展一展眉头,笑一笑…… 每一次的活动,让我们想到的都是如何将项目做得更好,让我们的孩子能够健康快乐地成长。但是,作为刚刚走过一年的项目来说,我们是那么年轻,摆在我们面前的是如此多的未知,在十字路口上,没有人能告诉我们那条路是对的,一些都只有靠自己去摸索。但是,我们是“百公里精神团队”,是一个不言放弃的团队,尽管前面是未知。 “百公里精神团队”至今已走过了一个年头,一年里经历了不少困难的磨练,在磕磕碰碰中,在不断的追问与反思中摸索前行。一年里,即使老队员陆续退出,新血液不断注入,但整个团队仍表现出很强的凝聚力,每个队员放弃了身边很多利益与实务,投入到蓝信封这个长期的公益项目中,正是因为这样一个拥有很强凝聚力与战斗力的团队,“蓝信封”项目才得以高质量地持续下去。
青马工程公益社会实践汇报
青马工程公益社会实践汇报 青马工程公益社会实践报告第一篇: 秋季学期我们“青马工程”组织了一次公益活动,校园教学楼的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我们同学负责,我们被分成了五组,我所在组的成员共有十一个人,每周上课时我们每组都会分到相应的工作,我们每组学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的小集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触!而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了,公益就在我们身边。我们要做的也就在我们的举手投足之间。 校园是我们学习和生活的场所,校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。通过每一次的劳动,让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献,更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。经过这几周 青马工程公益社会实践报告第二篇: 学校“青马工程”组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。 最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:1保持先进性,
寒假社会实践报告 为留守儿童爱心家教正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 寒假社会实践报告为留守儿童爱心家教正式版
寒假社会实践报告为留守儿童爱心家 教正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时 也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为了响应我们学院关于开展XX-XX学年寒假社会实践活动的通知,本人于XX年1月30日至XX年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动。 社会实践对大学生来说是一门必修课,它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式,它让我们走出校园,逐渐去了解社会、体会社会,为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次我实践活动的主要内容是关心、关注村里留守儿童,为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上很多孩子的父母,迫于生计,背井离
乡,外出务工,尤其是农村的孩子,由于父母常年不归,而成为留守儿童,这一点我深有感触,而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工,有的甚至过年也无法回家,他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。 我是村里唯一一位在校大学生,每每听到我回家的消息,村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习辅导,我每次都会欣然答应,本次我且将其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他们完成老师布置的寒(暑)假作业,而且还会询问其平时的学习生活情况,跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法,并且对其
志愿服务类社会实践报告
烟台南山学院 Yantai Nanshan University 社会实践报告 志愿服务类 学院:工学院电气与电子工程系 专业:自动化 班级:1502 班 姓名:姜宇鹏 学号:201502022010
志愿服务查报告。 摘要: 社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。 今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 关键词: 大学生敬老院服务社会 正文: 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实
社会实践调查报告(完整版)
社会实践调查报告 社会实践调查报告 第一篇: 社会实践调查报告 哈尔滨工业大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践报告 题目: 家乡群众文化生活情况 姓名: 学号: 学院: 专业: 群众文化生活情况 导语 : 改革开放对中国文化发展产生了广泛而积极的影响,为文 化的改革创新和繁荣发展创造了良好的环境和氛围。回眸30年中国 文化从封闭、单一中艰难启程,并不断走向开放、繁荣、多元的步履,人们感受到中国文化与改革开放、民族复兴共兴共荣的非凡历程,感 奋于中国文化“软实力”的日益提高。为了更好了解基层群众文化生 活状况,特别对此进行调查研究。 背景: 党的十七届六中全会明确提出:
人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉,要广 泛开展群众性文化活动,让群众广泛享有或优惠的基本公共文化服务,让蕴藏于人民中的文化创造活力得到充分发挥。加强群众文化建设, 对于提高广大人民群众的思想文化素质,实现和保障群众文化权益, 促进和谐社会建设具有十分重要的作用。改革开放以来,辽宁省经济 快速发展,人民生活水平不断提高,促进了文化事业的持续繁荣。全 省新建及改扩建一批艺术馆、文化馆新馆,建成了一批具有示范性、 导向性、多功能的乡镇文化中心,全省市、县、区和部分乡镇均建有 文化广场,群众文化活动成果丰硕,群众文化事业空前活跃。200 7年辽宁省继续开展基层农村文化创建及乡镇文化中心建设活 动,创建了4个省群众文化艺术活动基地, 5 个民间文化艺术之乡,31个文化先进乡镇,56个文化先进村、社区,建成了25个乡镇文 化中心。积极推进公益文化活动社会化运作,全面启动了文化信息资 源共享工程建设。加大民族民间文化的保护力度,促进了民族民间文 化的发展。全省128个公共图书馆馆舍建筑面积41 . 3万平方米,藏书总量2451 . 4万册。 调查对象与方法: 1.调查对象: 基层社区领导和群众 2. 调查方法: 问卷调查方式 调查结果与分析: 本次抽样的人数为56,据调查显示,有72%的群众认为文化 活动还算丰富,平时能够参与;63%的群众认为业余文化活动以群
大学生参加公益活动社会实践报告范文
大学生参加公益活动社会实践报告范文 小朋友的体力精力果然很好,一个下午的活动让我们个个疲惫不堪,他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们比赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这般隔壁老师无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱,活泼又充满朝气,于是我又站起来走进他们,融入其中的快乐。 时光飞逝,转眼间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生活的现实和不易,或许,是这种真实会,才是我最宝贵的收获。 寒假期间,我利用此次难得的机会,来帮助了我们的社区,刚放假的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路都被雪覆盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪,而且天公不作美,还依然下着大雪。看到此景,心里感觉作为一个大学生的我,应该做点什么,所以我去社区,也拿了工具,来帮助她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进出,让路面在第二天不会结冰而滑。 在过年的前两天,嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人,给每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老人,我也随同我们社区的主任一家一家的走过来,一家一家的拜年过来,当把一个个红包给他们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让
她们都过个开心年,希望在20xx年都可以快乐我们还帮助了一些孤独老人,打扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子那些老人都很开心,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了希望他们感受到社会还是充满爱的,感受到过年的气氛 这一次参加社会实践活动,我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,曾长了才干,虽然是短短几天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我一生受用。 作为团队的一员,我觉得更多的是压力和厚望,看着队员们忙忙碌碌的燃烧自己,想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好,更是为了能调查出有价值的问题,让武汉市的法律援助工作更好的运转下去,让更多的弱势群体享受公平与正义,所以每一次的分工,每一次联系,每一次出发都显的极为重要。我们拥有同一个梦想,同一个目标,朝着自己的梦想勇敢前行,于是,我,真的是责任与压力并存。我知道,在整个活动成功的背后,在队员们满意的笑容背后,才有作为队长压力释放的时刻;我也相信,等待我的还有很多,只有不惧压力,才能把实践做的更好。 其次,学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分活跃,他们所接触的生活经验知识不一定比我们少,例如一位学生在老师讲到