(江苏版)2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题15名著阅读(含答案解析)

(江苏版)2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题15名著阅读(含答案解析)
(江苏版)2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题15名著阅读(含答案解析)

名著阅读

1.【2019届江苏徐州高三上期中】下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.《三国演义》中,诸葛亮趁曹丕病死,曹睿即位,发兵汉中,抵达渭水,然后采用马谡的反间计离间了曹睿和司马懿的关系,致使司马懿被削职回乡。

B.《茶馆》最后一幕中,常四爷、秦二爷和王利发三位老人撒着捡来的纸钱,祭奠自己,三人分别后,王利发上吊自尽。

C.《家》中的高老太爷专横、冷酷,是家族中至高无上的统治者,他制造了觉新和瑞珏、梅,觉民和琴,觉慧和鸣凤几个人的爱情悲剧。

D.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台看到太太因自己抢夺梳妆匣气得晕死过去后,马上放弃抢夺,因为如果气死了太太,女儿将依法继承家庭财产的一半。

E.《哈姆莱特》中,哈姆莱特在前往英国时,涂改了国王克劳狄斯写给英国国王的信,导致英国国王杀了克劳狄斯的两位大臣。

【答案】AC

【解析】

【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。题中A项,应为发兵汉中之前使用马谡的反间计;C项,没有“觉民和琴”。故选AC。

2.【2019届江苏徐州高三上期中】简答题

(1)“会做人”是薛宝钗的特点,请结合“金钏之死”的情节加以说明。

(2)在《白光》中,鲁迅从哪四个方面营造了阴冷,诡秘的氛围?

【答案】(1)①在语言上宽慰王夫人:金钏儿的死是她自己造成的,与王夫人无关;②在行动上为王夫人分忧:她主动把自己新做的衣服拿出来给金钏儿妆裹。

(2)①人物:陈士成的幻觉;②环境:阴冷的月光;③情节:祖母讲的神秘故事;④主题:白光的描写,白光将陈士成一步步导向死路。

【解析】

【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本

3.【2019届江苏常州武进区高三上期中】下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是A.《红楼梦》中探春发起诗社活动,众人都起了别号雅称,黛玉是“潇湘妃子”,探春是“秋爽居士”,宝钗是“蘅芜君”,李纨是“稻香老农”。众人作的海棠诗,李纨评定黛玉当居第一。

B.《哈姆雷特》中的雷欧提斯是个时尚而又追求享乐的花花公子。他有爱心,但不能明辨是非,做事

缺乏理性,对于亲人的逝去悲痛不已,可是仇恨蒙蔽了他的双眼,成了克劳狄斯的帮凶。

C.《老人与海》中有大量人物的内心独白,这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩。

D.《茶馆》中的常四爷是一个耿直刚强、乐于助人、敢作敢为的旗人形象。“你们就找吧,可着全世界地找,你们还能找着这么混蛋的政府吗?”这句话体现出他富有强烈的正义感。

E.《边城》中,在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,老船夫屋后的白塔坍塌了,老船夫为之忙碌一生的渡船也被冲走了,老船夫也带着遗憾溘然长逝了。这隐喻了沈从文心中世外桃源的崩塌。

【答案】AD

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著的阅读理解和鉴赏能力。解答此类题目,要运用平时掌握的相关名著知识及文章阅读理解技巧来分析。A项,“众人作的海棠诗,李纨评定黛玉当居第一”不正确,由《红楼

【点睛】本题考查对名著的阅读理解和鉴赏能力。解答此类题目,首先要求考生熟读大纲规定的必读名著,熟悉名著中的相关情节及人物形象和主题,并能做细致的解读。答题时运用平时掌握的相关名著知识及文章阅读理解技巧来分析。选择题一般采用排除法解答。解答时不要轻易断定哪一项是一定正确的,而是要怀疑每一项都是错误的,然后细心筛查,就会找出正确答案。

4.【2019届江苏常州武进区高三上期中】(简答题)

(1)《红楼梦》第二十二回“制灯谜贾政悲谶语”中,贾母、元春、探春、惜春灯谜的谜底各是何物?贾政因何而悲?

(2)《茶馆》中王利发说:“改良,我老没忘了改良,总不肯落在人家后头。”王利发在哪些方面进行了改良?改良最终失败的根本原因是什么?

【答案】(1)贾母:荔枝;元春:爆竹;探春:风筝;惜春:海灯。贾政悲伤的原因:谜底寓意不祥,触动他对贾家走向衰败命运的隐忧。

(2)改良方面:①经营内容多样化:把茶馆的后半部分改成公寓出租给别人;②门面和内部装修时尚化:用小桌和藤椅代替了原来的茶座(或“铺上了桌布”、“用美国香烟公司广告画替代醉八仙大画”);

③经营策略丰富化:用唱戏招揽客人;打算增添女招待。改良失败的根本原因:小人物无法单枪匹马与旧时代的黑暗势力相抗衡。

【解析】

【详解】此题考核名著的阅读赏析能力,主要集中的中外中的作家、作品,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。此题考核《三国演义》的细节,注意根据

抓住“失言”作答,主要指“刘表向刘备询问立世子之事”和“若自己有地盘的话,天下碌碌之辈,不足为虑”。

7.【2019届江苏海安高中高三12月考】请从性格和命运两方面概述巴金《家》中的梅和琴这两个人物形象。

【答案】梅:温柔贤惠,美丽大方,有着旧中国女性的典型美德。虽然聪明但懦弱,不敢反抗。嫁给赵家不到一年夫死守寡,尽管和觉新还彼此爱着对方,但不能在一起,最后在抑郁中患病死亡。琴:接受新思想,具有反抗精神的新时代女青年。最后和觉民一起赢得幸福。

【解析】

【详解】此题考核名著的阅读赏析能力,主要集中的中外中的作家、作品,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。此题考核文中的人物,答题时注意要求概括的是“梅和琴”这两个人物形象,概括的内容是“性格和命运”。

8.【2019届江苏南京、镇江高三上期中】下列对名著的说明,不正确的两项是

A.《哈姆雷特》中克劳狄斯利用雷欧提斯之子波罗涅斯急于报父之仇的心态,挑唆他与哈姆雷特决斗,并准备了毒剑毒酒,准备置哈姆雷特于死地。

B.《茶馆》共有三幕,以北京城中的一个茶馆串起所有故事,描绘了半封建半殖民地旧中国三个黑暗的社会发展片段。

C.《三国演义》中,诸葛亮当了刘备的军师后,短时间内三次火攻曹操,分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,这三把火便是后来人们常说的“新官上任三把火”。

D.《红楼梦》揭露了封建社会的黑暗与罪恶,对行将就木的腐朽封建制度进行了有力的批判。小说同时还通过朝代更替与家族兴衰,揭露了封建统治阶层的内部矛盾和斗争。

E.《欧也妮·葛朗台》中,欧也妮是巴尔扎克笔下具有“美好感情”的理想人物,她对父母有深挚的孝心,对查理有无私的爱意,对宗教有虔诚的信仰。

【答案】AD

【解析】

【详解】试题分析:本题主要考查中外名著的理解。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。A项,波洛涅斯应是雷欧提斯的父亲;D项,《红楼梦》没有讲述朝代更替的内容。故选AD。

9.【2019届江苏南京、镇江高三上期中】简答题

(1)简述《红楼梦》中“蘅芜君兰言解疑癖”和“贤宝钗小惠全大体”这两回里薛宝钗是如何为人处事的。

(2)《欧也妮·葛朗台》中,查理走后,老葛朗台为何要监禁欧也妮?后来为什么又改变主意,把欧也妮放出来?结合情节谈谈原因。

【答案】(1)黛玉在行酒令时无意中说出禁书《西厢记》《牡丹亭》中的诗句,宝钗事后善意提醒,并

说出自己小时偷看禁书及杂书之害,黛玉心中暗服;探春将大观园中瓜果花木承包与众婆子后,宝钗提出承包的婆子可不向账房交账,各揽一宗开销过去,每年再拿出若干贯钱,散于园中其他照看当差之人众人皆大欢喜。

(2)因为欧也妮把自己的6000法郎送给了查理。欧也妮母亲病重,如果她去世,葛朗台的财产将被重新登记,欧也妮也有继承母亲遗产的权利,他害怕财产被分割。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查学生对名著故事情节的概括能力。解答此题,要求对名著本身有较深的阅读印象,并且要尽可能多的熟悉对作品的相关分析与鉴赏。答题时,要准确交代主要人物与关键事件,理清人物间的关系,明确事件来龙去脉,突出重要细节。

概括即可。

第2题,《欧也妮·葛朗台》中相关情节是:查理走后的头一个元旦,葛朗台发现女儿把金币送给查理,就大发雷霆,把她监禁起来。这事惊扰了他妻子,使她一病不起。公征人警告他,妻子一死,他的财产必须重新登记,欧也妮有继承遗产的权利。葛明台老头害怕起来,就和女儿讲和,但妻子一死,他又要女儿马上签署放弃继承母亲遗产的文件。结合情节的记忆,进行概括即可。

10.【2019届江苏南京金陵中学高三12月检测】下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是()A.《红楼梦》抄检大观园时,晴雯掀翻了自己的箱子并当面冲撞领头抄检的王善保家的,体现了她对封建主子及其帮凶的蔑视和自尊自重、敢于反抗的强烈个性。

B.《家》在结构上以觉民和琴的恋爱以及觉新与瑞珏、梅芬之间的纠葛作为情节发展主线,全面交织而展示了高公馆的衰亡过程。

C.《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台的嘴唇没有一点曲线,眼睛像蛇眼,脑门上堆起一道道横肉,鼻尖肥大,还天生有口吃和耳聋的毛病。

D.《哈姆莱特》中,哈姆莱特得知父亲并不是被毒蛇咬死而是被叔父毒杀之后,说话做事变得疯疯癫癫,只有霍拉旭知道他是故意装疯。

E.《老人与海》中,老人年轻时曾经同一个大个子黑人比手劲,在经过一天一夜的较量后取得了胜利。此后好一阵子人人都叫他“冠军”。

【答案】BC

【解析】

【详解】试题分析:本题主要考查中外名著的理解。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文

学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致;同时,要理清名著中人物间的关系,明确事件来龙去脉和重要细节。B项,觉民和琴的恋爱不是主线,应是觉慧和鸣凤的恋爱。C项,葛朗台的口吃和耳聋不是天生的毛病,是装出来的。故选BC。

11.【2019届江苏南京金陵中学高三12月检测】简答题。

(1)曹操为什么要举行“许田打围”?根据相关情节加以阐述。

(2)下列台词分别是《茶馆》中的哪个人物说的?表现了人物什么样的性格?

①“看见我这身衣裳没有!我还像个人吗?”“可是到了民国,我挨了饿!”“我饿着,也不能叫鸟儿饿着!”

②“有皇上的时候,我们给皇上效力,有袁大总统的时候,我们给袁大总统效力……”“谁给我们饭吃,咱们给谁效力!”

【答案】(1)①曹操想僭越王位,又知汉室忠臣会反对,决定以许田围猎试探一下众臣立场。②许田围猎,天子未能射中而曹操射中。众人误以为天子射中而齐呼万岁,曹操纵马向前欣然接受。③曹操与其谋臣暗中观察众人表情来判断立场。

(2)①松二爷:游手好闲,懒散无能,不愿自食其力。②吴祥子、宋恩子。二人是前清的走狗,贪婪、蛮横、霸道。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查学生对名著故事情节的概括能力。解答此题,要求对名著本身有较深的阅读印象,并且要尽可能多的熟悉对作品的相关分析与鉴赏。答题时,要准确交代主要人物与关键事件,理清人物间的关系,明确事件来龙去脉,突出重要细节。打尽了异议派。处理完玉带诏事件,看到其他大臣没有发声的,于是就直接完全软禁了汉献帝,杀了董贵妃,直接震慑了汉献帝。根据情节组织答案即可。

(2)戏剧的语言丰富多彩而又富有个性化,理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意是分析人物形象的关键。①是松二爷的语言描写,通过“我还像个人吗”“可是到了民国,我挨了饿”可知,他习惯了不劳而获的生活,对当时的窘境非常不适应而抱怨,所以可以看出他的懒散、没有生活的能力;而“我饿着,也不能叫鸟儿饿着”又可以看出他的游手好闲、玩物丧志,最终落得饿死的下场;②是吴祥子、宋恩子二人的对话,是帝国主义和反动派的极其凶恶的狗腿子,说起话来肆无忌惮、毫无廉耻。据此组织答案即可。

12.【2019届江苏南通高三毕业生第一次调研】《红楼梦》第五十八回中,“杏子阴假凤泣虚凰”,“假凤”“虚凰”分别指谁?“假凤”为何要为“虚凰”而泣?

【答案】“假风”指藕官,“虚凰”指菂官。藕官与菂官在戏中扮演夫妻,后竟相爱。但不久菂官死去,藕官每到清明,必要拜祭,为她悲泣。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。本题第一问要求指出《红楼梦》第五十八回中,“杏子阴假凤泣虚凰”,“假凤”“虚凰”分别是谁,就要在熟记第五十八

回内容的基础上作答,“假风”指藕官,“虚凰”指菂官。第二问要求分析“假凤”要为“虚凰”而泣的原因,要先理解“杏子阴假凤泣虚凰”,意思就是在杏树林里,藕官为死去的“妻子” 菂官哭泣,然后明确两人之间的关系,戏子藕官与菂官演戏时是夫妻,戏假情真,后竟相爱,因此菂官死,藕官就在清明时给他偷偷烧纸钱祭拜一事。

13.【2019届江苏南通高三毕业生第一次调研】《风波》中,“但是你家七斤的辫子呢?辫子?这到是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发,……”这是谁说的话?与此话相关的社会事件是什么?

【答案】赵七爷。在辛亥革命后,张勋复辟帝制,后又失败。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。本题要求熟读《风波》一文,《风波》这篇小说围绕“辫子”的有无展开情节,事件的起伏跌宕。还要了解其写作背景,1917年7月1日,封建军阀张勋拥溥仪复辟,复辟时要求百姓留辫子。鲁迅在他的一篇杂文《病后杂谈之余》中说:“然而辫子还有一场小风波,那就是张勋的‘复辟’,一不小心,辫子是又可以种起来的,我曾见他的辫子兵在北京城外布防,对于没辫子的人们真是气焰万丈。幸而不几天就失败了……”“……我曾在《风波》里提到它……”这篇小说即取材于张勋复辟的历史事件。故是赵七爷说的话。社会事件是在辛亥革命后,张勋复辟帝制,后又失败。

14.【2019届江苏海安中学高三11月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是()()A.《狂人日记》中的狂人出身于封建士大夫家庭,深受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,他认定现实是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的制度。

B.《边城》里,在求婚方式上,大老走的是马路,请媒人来正式同老船夫说合婚事。二老走的是车路,自己作主,站在渡口为翠翠唱三年六个月的歌而求爱。

C.《家》中鸣凤是高公馆里的丫头,她既聪慧又漂亮,她很喜欢觉慧。觉慧也只有回到他那寂寞无聊的家里时,才会不为思念鸣凤而苦恼。

D.《哈姆莱特》中,哈姆莱特的母亲企图劝说哈姆莱特忍让,却受到了哈姆莱特的指责,哈姆莱特在激愤当中还误杀了奥菲利娅的父亲。

E.《老人与海》的结尾,一群旅游者看到海水中有一条又粗又长的白色脊骨,一端有着巨大的尾巴,他们知道是大马林鱼后,惊讶其有这样漂亮的尾巴。

【答案】BE

【解析】

【详解】试题分析:题干是“下列对有关名著的说明,不正确的两项是”。本题考查的是名著阅读和积累类试题,考生要注意在平时中多积累和总结关于这方面的知识。B项,“车路”与“马路”的位置要互换;E项,他们误以为是鲨鱼。所以本题选BE项。

【点睛】名著阅读的方法:1.感知内容,把握情节。通过阅读首先是要感知作品内容,了解它写的是

什么地方、什么人、什么事,故事的情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的,矛盾又是怎样解决的等等。小说中的人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的,因此阅读小说首先必须熟悉并把握故事情节。小说情节的魅力主要体现在八个字以上,即“出其不意,写其不备”。2.了解作者、作品背景,把握作品环境。要了解作家的生平、思想、创作倾向,了解一些作品写作的历史时代背景、作者的创作动机以及作品问世以来人们的评价等,这些背景性资料的了解对理解作品、把握人们很有帮助。

藏于作品的所有艺术形象中,它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。有些小说的主题不是单一的、可确定性的,而是立体的、多层次的、不确定性的,还需要读者结合自己的实际去理解。有些名著需要多次阅读,每读一次都会有新的发现、新的感悟、新的收获。5.感悟与收获。在阅读过程中,要及时抓住感悟,可以采用圈点批注法、抄录精彩片段法,写读书随笔、札记、读后感、人物评论、书评、艺术评论等,随着读书量的增多与质的深入,必将会提升自己的阅读水平与能力。除此之外,小说作家创造了丰富多彩的艺术表现形式,为学习写作提供了可借鉴的宝贵经验。

15.【2019届江苏海安中学高三11月考】简答题

(1)《红楼梦》第一零四回《醉金刚小鳅生大浪痴公子余痛触前情》中,贾政回到自己屋里,见过各色人等,忽然想起:“为何今日短了一人?”这人是谁?贾宝玉为了这个人反复央求袭人把紫鹃叫来,请说明贾宝玉叫紫鹃的原因。

(2)《三国演义》中,郭嘉死前还给曹操留了封书信,曹操看了遗信后“点头嗟叹”。曹操为什么“点头”?又为什么“嗟叹”?

【答案】(1)林黛玉。原因:辩解自己并没有负心,都是老太太她们捉弄的;想通过紫鹃了解林黛玉临死前的种种细节;寻找写祭文的灵感;想弄明白林黛玉为什么要焚诗稿而不给他留作纪念;怀疑林黛玉没有死。

(2)点头:赞赏郭嘉的缓兵之计。嗟叹:叹息郭嘉英年早逝,伤心自己失去了这么好的谋士。

【解析】

【详解】(1)试题分析:题干是“这人是谁?贾宝玉为了这个人反复央求袭人把紫鹃叫来,请说明贾宝玉叫紫鹃的原因。”本题考查识记《红楼梦》中的内容,包括识记其中的人物,分析其情节。阅读《红楼梦》第一零四回《醉金刚小鳅生大浪痴公子余痛触前情》中贾政为的“为何今日短了一人”的这一人是林黛玉。根据题干中的宝玉叫紫鹃去叫这个人。而紫鹃正式林黛玉的贴身丫鬟,只有她去叫黛玉最合适。这一回的故事梗概是贾政问黛玉,王夫人禁不住哭了。宝玉说宝钗不是他愿意的人,“都是老太太她们捉弄的。”所以贾宝玉反复把紫鹃叫来的原因是为自己辩解,他项告诉黛玉自己并没有负心,都是老太太她们捉弄的。他还想通过紫鹃了解林黛玉临死前的细节,弄明白林黛玉焚诗稿的原因。他更怀疑怀疑林黛玉

没有死,只是众人在欺骗他,他要眼见为实。本题时两个小问题,要分开回答。第二小题是原因概括题,要结合小说的相关情节回答。

23.【2019届江苏苏州高三上期中】下列对有关名著的说明,不正确的两项

......是

A.《三国演义》中,张飞夺走吕布马匹,吕布出兵讨伐小沛,刘备只好投奔曹操。荀彧、程昱都建议杀刘备以除后患,但曹操没有听从。

B.《边城》中,天保走马路,追求翠翠方式比较大胆直接,傩送则是走车路,追求的方式含蓄多情,因此翠翠后来更能接受傩送的感情。

C.《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台的嘴唇没有一点曲线,眼睛像蛇眼,脑门上堆起一道道横肉,鼻尖肥大,还天生有口吃和耳聋的毛病。

D.《哈姆莱特》中,哈姆莱特得知父亲并不是被毒蛇咬死而是被叔父毒杀之后,说话做事变得疯疯癫癫,只有霍拉旭知道他是故意装疯。

E.《老人与海》中,老人年轻时曾经同一个大个子黑人比手劲,在经过一天一夜的较量后取得了胜利。此后好一阵子人人都叫他“冠军”。

【答案】BC

【解析】

【详解】试题分析:本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节的能力。本题以选择题的形式进行考查,解答时,首先要审清题干要求,然后结合平时积累进行思考、解答。回答此题,要根据平时对课外著作阅读的记忆,根据题目要求简明扼要地回答。B项,“因此翠翠后来更能接受傩送的感情”错误。翠翠一开始就喜欢傩送,没有经过这样的选择。C项,“还天生有口吃和耳聋的毛病”错误。葛朗台的口吃喝耳聋不是毛病,是装出来的。故选BC。

24.【2019届江苏苏州高三上期中】《红楼梦》第二十二回,贾政与贾母互相出灯谜给对方猜的过程中,贾政有怎样的的具体表现?请据此分析他的形象特点。

【答案】表现:①贾政猜谜时,明明知道谜底,却故意乱猜,罚了很多东西后才猜到。②贾政出谜后,悄悄告诉宝玉,让他把谜底透露给贾母。形象:贾政不断逗乐讨好贾母,是一个孝顺的儿子。

【解析】

【详解】试题分析:本题主要考查名著阅读。本题以简答题的形式进行考查,解答时,首先要审清题干要求,然后结合平时积累进行思考、解答。解答此种题型,需要学生平时多读经典作品,多记忆,多感悟。元春省亲回宫后命人送来一灯谜与大家猜,猜出后再写一灯谜与答案一起呈上,之后又送了猜对者各样礼物。贾母见元妃如此有兴致,自觉高兴,便也让黛玉、探春等人写一灯谜与屏上供猜乐用。此时贾政朝罢回家,见母亲高兴,又在节间,便也来取乐。只是因有贾政在,大家都不自在,贾母见了,便出了个灯谜给贾政猜,贾政故意说错几个再猜对后,也出了个让贾母猜。之后宝玉给贾政倒酒,“贾母因说‘你瞧瞧那屏上,都是他姊妹们做的,再猜一猜我听。’”于是贾政便猜了。因此灯谜是贾母让猜得,并非黛玉等人特意写好给贾政猜的。贾政不断逗乐讨好贾母,是一个孝顺的儿子。

25.【2019届江苏苏州高三上期中】《呐喊·风波》中,赵七爷为什么穿起了他那件轻易不常穿的竹布

长衫?

【答案】赵七爷只有在他仇家倒霉的时候才穿这件衣服;两年前七斤喝醉了酒骂过他(结了仇),现在七斤因为剪了辫子而有了“危险”。

【解析】

【详解】试题分析:本题主要考查名著阅读。本题以简答题的形式进行考查,解答时,首先要审清题干要求,然后结合平时积累进行思考、解答。解答此种题型,需要学生平时多读经典作品,多记忆,多感

26.【2019届江苏徐州高三12月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项是()()

A.《狂人日记》中,赵家的狗、小孩子的眼色、全然黑沉沉的屋子、古久先生的陈年流水簿子等都是在象征的意义上显示了它们独特的历史的内涵。

B.《三国演义》中曹操求贤若渴,曾招降过许多人才,董卓属下的陈琳便是其中之一。陈琳在檄文中痛骂过曹操,曹操却不念旧恶,而是收为己用。

C.《老人与海》是海明威的代表作之一,它讲述了一个叫桑地亚哥的老渔夫在大海上孤身与鲨鱼搏斗的故事,赞扬了他决不认输的硬汉精神。

D.《红楼梦》写林黛玉进贾府时,通过她的行踪描绘了荣宁二府的富丽堂皇,也通过她的眼睛描写了她见到的贾母、王熙凤、元春四姐妹、贾宝玉等人物。

E.《边城》中,沈从文写吊脚楼的风情、龙舟比赛的场景、男女情歌的咏唱。那里,生命以自然的方式存在着,没有剧烈的冲突,只有淡淡的孤寂和忧伤。

【答案】BD

【解析】

试题分析:此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。此题注意答出三次拜访见到的人物和发生的事情。题中B项,陈琳是袁绍的属下;D项,没有见到元春。

27.【2019届江苏徐州高三12月考】简答题

(1)《红楼梦》第六十二回中,作者表现了“情解石榴裙”的香菱之呆,第四十八回“慕雅女雅集苦吟诗”中香菱也有“呆气”流露,请结合这两回的内容简析香菱之“呆”的内涵。

(2)《故乡》中,“我”与闰土之间的“厚障壁”表现在哪里?请结合小说内容作简要分析。

【答案】(1)①心性单纯,香菱斗草时把游戏当真的孩子气,情解石榴裙时对宝玉无男女之防的纯真;

②执着追求,香菱学诗时,不因前两次的失败而放弃,终于在梦中作出了精妙的诗句。

(2)①闰土称“我”为“老爷”,说明两人之间有了不能逾越的阶级差别;②闰土要了香炉和烛台,

说明两人在关于世界和人生方面有着思想认识上的不同。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查学生对名著的识记能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“《红楼梦》中哪个人物被赞怀有‘咏絮才’?列举能体现该人物诗才的两处情节”,考生要先答出《红楼梦》中被赞为“咏絮才”的人是谁,然后列举能体现该人物“诗才”的两处情节。“咏絮才”源自《红楼梦》第五回林黛玉和薛宝钗的判词“可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋”,“堪怜咏絮才”是说林黛玉,意思是如此聪明有才华的女子,她的命运是值得同情的。“咏絮才”,用晋代谢道韫的故事:有一次,天下大雪,谢道韫的叔父谢安对雪吟句说“白雪纷纷何所似?”道韫的哥哥谢朗答道:“撒盐空中差可拟。”谢道韫接着说:“未若柳絮因风起。”谢安一听大为赞赏。林黛玉在书中诗才的表现很多,考生列举两个即可。

33.【2019届江苏启东高三上第二次月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.莎士比亚对丹麦王后乔特鲁德既没有取消谴责,也没有排除怜悯,她作为无心的同谋犯的罪行,在一定程度上,被作者化解在她作为受害者的软弱中。作者是把她作为善与恶的混合体来加以表现的。

B.《哈姆雷特》一剧广泛而深刻的反映了16-17世纪的社会生活,反应了封建社会方兴未艾时代的英国平民社会的五光十色的生活环境。

C.在经历父亲的死,哈姆雷特离开的打击后,善良的奥菲利亚在遭遇失恋和父亲去世之后,她终日采花、唱歌、嬉戏,不幸因枝条折断而溺水身亡。

D.霍拉旭一直是哈姆莱特忠诚的朋友,他告知哈姆莱特鬼魂之事,保守哈姆莱特装疯的秘密,帮助哈姆莱特观察看戏的国王,哈姆莱特中剑后又欲和他共死。

E.奥菲利亚的出现使得充满阳刚气味的《哈姆雷特》,有了女性柔情的滋润,她的脆弱,让哈姆雷特呼喊,“脆弱啊,你的名字就是女人。”

【答案】BE

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。B项,“反应了封建社会方兴未艾时代的英国平民社会的五光十色的生活环境。”错,应是“反映封建社会解体、资产阶级方兴未艾时代的英国平民社会的五光十色的生活环境”;E项,“她的脆弱,让哈姆雷特呼喊,‘脆弱啊,你的名字就是女人。’”错,“脆弱啊,你的名字就是女人!”其实是哈姆雷特对母亲在厄运面前表现出屈从的揶揄,涵盖了女性在命运面前常常表现出脆弱的性格特点。故选BE。

34.【2019届江苏启东高三上第二次月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.掌管水码头的顺顺有两个儿子,虽然天保的豪放豁达、不拘小节更像自己,但顺顺更偏爱气质似母亲,不爱说话,聪明而富有感情的傩送。

B.《欧也妮·葛朗台》中,因为看上了葛朗台女儿欧也妮的品貌,公证人克罗旭和银行家德·格拉桑经常出入葛朗台家。

C.葛朗台弟弟的死虽然让老葛朗台一夜没睡好,但并没有给他多大震动,他一边继续忙他的事,一边计划出路费让侄儿查理去印度,一边又计划阻止弟弟被宣布破产,并为破产的事请克罗旭叔侄俩吃饭。

D.欧也妮生日当天夜里,各有各的心事:夏尔在想父亲打发他来的目的,欧也妮第一次梦见了爱情,拿侬在想金色的睡衣,葛朗台太太感受到丈夫内心的翻腾。

E.夏尔的堕落是整个社会环境影响的产物,表明金钱已经渗透到当时社会生活各个领域,包括政治交往、人际关系和情感领域

【答案】BE

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。B项,“因为看上了葛朗台女儿欧也妮的品貌”错,而是“因为看上了葛朗台女儿欧也妮的家产”;E项,“包括政治交往、人际关系和情感领域”错,其中不包括“政治交往”。故选BE。

35.【2019届江苏启东高三上第二次月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.《老人与海》中的男孩曼诺林的形象与老人的形象是不可分割的,他既是老人经历的见证者,也是老人的精神传人。

B.《老人与海》中援引了基督受难的不少细节,作者有意识地把老人视作基督的化身,其目的在于隐喻人生是受难的过程。

C.老人返航途中,遇到了一群鲨鱼的袭击,他用鱼叉扎鲨鱼,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎,刀子折断了,他用短棍,短棍丢掉了,他用舵把来打,尽管结果鱼肉被咬去了,也无法摧残他的意志。

D.《老人与海》从表面上看是老渔夫在海上的冒险行动,实际上作品具有高度的概括性和寓意,鲨鱼和狮子都是自然界中强者的形象,大海便是厄运的象征,老人则是硬汉的代表。

E.海明威回忆小说,本可以写一千页,但最后删去了大部分,使人物少得不能再少,情节不蔓不枝,这种写作方式被他自己总结为“电报式风格”,受后人追捧。

【答案】DE

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。D项,“实际上作品具有高度的概括性和寓意”错,而应该是“实际上作品中的形象具有高度的概括性和寓意性”;E项,“这种写作方式被他自己总结为‘电报式风格’”错,应该是人们称海明威的作品具有“电报式风格”。故选DE。

36.【2019届江苏启东高三上第二次月考】下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A.松二爷的初次出场时,雄赳赳地提着鸟笼;第二次出场时,拎着两只鸡,祝贺茶馆重新开张;第三次,提着小筐,特地买来纸钱祭奠自己

B.“大英帝国的烟,日本的‘白面儿’,两大强国侍候着我一个人,这点福气还小吗?!”《茶馆》中唐铁嘴的这段话揭露了帝国主义列强对中国的经济侵略和精神毒害。

C.《茶馆》中的常四爷,因谈国事而获罪见其耿直,丧失“铁杆庄稼”特权后自食其力见其吃苦耐劳,送菜给王利发和为松二爷买棺下葬见其重情义。

D.去顺顺家探口风的中寨人记住二佬的话回中寨复命,但在渡船上他却告诉老船夫“二佬决定要碾坊”,并且还提及大佬的淹死,让老船夫闷闷不乐,所以第二天午后老船夫就按捺不住找顺顺询问此事。

E.沈从文的乡土文学小说,大多以湘西为背景,展示其民情的粗犷强悍,民风的醇厚善良,使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家的社会理想。

【答案】AD

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。A项,“松二爷的初次出场时,雄赳赳地提着鸟笼”错,应该是“常四爷的初次出场时,雄赳赳地提着鸟笼”,选项后面所说的也是常四爷所为;D项,二佬还有一句话:我命里或许只许我撑个渡船。表明二佬此时心里有所选择,只是因为大佬的事所以要过些日子再说。“第二天午后”错,第二天爷爷生病,躺了三天才好了。故选AD。

37.【2019届江苏启东高三上第二次月考】简述《边城》中对“美”与“爱”的主题的诠释。

【答案】《边城》以摆渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比,简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”,正因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧,去淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。题干是“简述《边城》中对‘美’与‘爱’的主题的诠释。”,解答本题首先要了解名著《边城》内容及主题。描绘了湘西地区特有的风土人情;以摆渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的纯爱故事,展现出了人性的善良美好,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。然后从“美”与“爱”的角度作答。作品正是因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。作品正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧,去淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。

38.【2019届江苏启东高三上第二次月考】下面这段话中“你所遭遇的不幸”指什么?“惩凶的方策”

又指什么?

国王:雷欧提斯,我必须跟你详细谈谈关于你所遭遇的不幸,你不能拒绝我这一权利……那你必须答应,助我一臂之力,让我们开诚合作,定出一个惩凶的方策来。

【答案】“遭遇不幸”指的是雷欧提斯的父亲波洛涅斯被哈姆雷特误杀。

“惩凶的方案”指的是克劳狄斯唆使雷欧提斯与哈姆雷特比剑趁机复仇;雷欧提斯主动提出在自己的剑上涂抹致命药油;为预防失败,克劳狄斯另外准备了给哈姆雷特喝的毒酒。

【解析】

【详解】试题分析:本题考查对名著内容的熟记和理解能力。回答此类题目首先要熟记名著的内容,然后在熟记的基础上对名著内容要有自己的看法,要积累一些对名著内容评价的知识。题干是“下面这段话

罗涅斯,克劳狄斯试图借英王手除掉哈姆雷特,但哈姆雷特趁机逃回丹麦,却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧提斯的决斗。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳狄斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去,哈姆雷特和雷欧提斯也双双中了毒剑,得知中毒原委的哈姆雷特在临死前杀死了克劳狄斯的故事。就可知国王想借雷欧提斯之手杀害哈姆雷特。这样即可得出:“遭遇不幸”指的是雷欧提斯的父亲波洛涅斯被哈姆雷特误杀。“惩凶的方案”指的是克劳狄斯唆使雷欧提斯与哈姆雷特比剑趁机复仇;雷欧提斯主动提出在自己的剑上涂抹致命药油;为预防失败,克劳狄斯另外准备了给哈姆雷特喝的毒酒。

2008年-2016年江苏高考名著题汇编

2008年-2016年江苏高考名著阅读题汇编【2008年】 1、下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A、郭沫若创作的《凤凰涅槃》和《女神之再生》,分别借用了我国女娲炼石补天和天方国古代的神鸟?菲尼克司?从死灰中更生的神话材料。 B、巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史,写它必然地走上崩溃的路,走到了它自己亲手掘成的墓穴,其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒——觉慧。 C、《三国演义》写赤壁之战中,曹操败走华容道,脱险后到达南郡,突然大哭,说如果荀彧在,决不会遭此大败,这是曹操在痛骂诸谋士无能。 D、哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,他赞美人类?是一件多么了不起的杰作!??在行为上多么像—个天使!在智慧上多么像—个天神!宇宙的精华!万物的灵长!? E、巴尔扎克笔下的老葛朗台,除了金钱,对任何人都没有感情,他破例为病危的妻子花钱求医,也是因为妻子一死,她名下的财产就要分给女儿。 2、简答题(10分) (1)夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈士成这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?(5分) (2)《红楼梦》中写道:?都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。?请说说?金玉良缘?、?木石前盟?的含义。(5分) 【2009年】 1、下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A、鲁迅《呐喊·风波》中的九斤老太固守旧制度、旧习惯,她的口头禅是?一代不如一代?,这表明她与赵七爷一样,是维护封建统治势力的代表人物。 B、沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事,描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情,歌颂了淳朴善良的人性,洋溢着浓厚的湘西乡土气息。 C、曹禺《雷雨》中有多组戏剧冲突,如周朴园与繁漪之间、周朴园与侍萍之间、周朴园与鲁大海之间,其中以周朴园与繁漪的冲突为中心。 D、《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱;马超紧迫曹操时,曹操?割须弃袍?,狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。 E、海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛,捕获了一条特大

2019年江苏省常州市中考语文试题(含答案)

江苏省常州市2019年中考语文试卷 一、积累与运用 1.把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。江南文化在哪里呢?有人说在苏州的园林里,有人说在别zhì的庭院中,有人说在粉dài 瓦的农舍间;还有人说那hēng 唱的江南小调,晶莹剔透的桂花黄酒,令人称奇的女红饰品,都是江南文化的一部分。 (叶辛《江南文化在哪里》) 2.下列有关名著的表述,正确的两项是(AD) A.法国作家安托万?圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲理,这使该作品充满了诗情与智慧。 B.祥子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。 C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。在这里,祥子“觉出点人味儿”;不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。 D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。 3.下面是漫画《镣铐》和《问号》,请选择其中一幅,简要概括其主题。 我选择的漫画是《》 主题: 4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。 宴词 柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。 莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。 【注释】①畎:quǎn,田间小沟。②棹:zhào,船桨。 (1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。 (2)诗人参加宴会是为了

5.探究“锐评”图文材料,给“锐评”下定义。 【锐评1】干部怎能怕担当。 【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏,不能实事求是地看待自身及世界,虚妄至极,成为精神上的流浪儿。这些人心态扭曲,历史观错位,公然否认南京大屠杀,带着有色眼镜看待中国的复兴。无论打着什么样的旗号,在事实面前,此类谎言注定不攻自破! 【锐评3】中国已做好全面应对的准备。对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。谈,大门敞开;打,奉陪到底。经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过!这不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心,迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。【锐评4】自救不要总在落水后。不去研究如何避免落水,却研究如何在落水后自救;不去小心驾驶,避免事故,却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。我们舍本逐末的事情干得太多了!路品见人品,车祸如此高发,原因并不只是车速太快,真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦! (材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等) 答: 6.默写。 (1)乡书何处达,。(王湾《次北固山下》) (2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (3)可以调素琴,阅金经。,。(刘禹锡《陋室铭》) (4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句):,。 二、文言文阅读 7.阅读两组文言选段,完成各题。 甲 子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《论语》) 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” (《孟子》) 乙 我子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①,陈、

2019届高三语文南京三模

南京2019 届高三年级第三次模拟考试语文 一、语言文字运用(12 分) 1. 在下列一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( C )(3 分) 谭鑫培的唱腔,其感情上的描绘,尺寸上的操持,长短腔的安排,都是章法分明,_____。 《空城计》散板前六向用腔简捷,到第七句腔调迂回曲折,如行云流水,悦耳动听,达到了炉火纯青的化境。有时 ______,耐人寻味;有时浓墨一挥,气象万千。听之似乎无板眼之拘;细拍之则______,意到神随,美不胜收。 A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣 B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣 C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣 D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣 秋毫无犯:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 有条不紊:紊:乱。形容有条有理,一点不乱。这里说唱腔,应该是有条不紊。 淡妆浓抹:(1)指浓淡适宜,颜色很好看(多用来形容优美的风景、华丽的衣着)。妆:化妆。 (2)浓艳和淡雅两种不同的装饰,也比喻浓丽和素雅两种不同的自然景色。 轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。这里形容唱腔,用的是轻描淡写的本意,和后面浓墨一挥形成对比。 丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。 环环相扣:一环接着一环,形容连接紧密。此处的“扣”,是动词,义为套住或搭住。环是圆圈形的物品,环与环相互套在一起,很牢靠,没有脱落之虞。比如自行车的传动链条,就是“环环相扣”,一节与一节衔接得很牢固。这里说唱腔应该是丝丝入扣。 2. 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是(B)(3 分) ①望重南阳,想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉;泽周西蜀,爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。 ②一画本天开,破上古洪荒草昧,无须绳更结;六书随世换,供后人摹写英雄,未免笔难投。 ③殉社稷只江北孤城,剩水残山,只留得风中劲草;葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨,好伴取岭上梅花。 A. 周瑜周文王史可法 B. 诸葛亮仓颉史可法 C. 周瑜仓颉文天祥 D. 诸葛亮周文王文天祥 ①此为鄂润泉撰成都武侯祠联。望重南阳:郡望以南阳为重。南阳是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮的十年躬耕地,我们课本上学到过“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”“臣本布衣,躬耕于南阳”等。羽扇纶巾:手握羽扇,头戴纶巾。纶巾,青丝帛的头巾。形容儒雅从容。泽周:恩泽遍布。西蜀:诸葛亮辅佐三国时期西蜀刘备。浣花濯锦:成都的浣花溪、濯锦江,地临武侯祠。 意译:先生的郡望,世人推重南阳。遥想当年仪容,头戴纶巾,手握羽扇,忠心耿耿扶持汉室。你的恩泽遍布西蜀。我喜爱此地有浣花溪、濯锦江。后人纪念你,香烟缭绕着武侯祠。 ②此联概括仓颉。 “一画本天开”化用了“一画开天”的典故,因伏羲画八卦始于乾卦第一画,乾为天,故曰一画开天。清代王筠《说文释例》卷一:"一之所以为数首者,非曰此字只一画,即可见一之意也……此即卦画之单,乃一画开天之意,故平置之。"草昧:蒙昧;世界未开化的时代。绳更结:取“结绳记事”之典故。语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里,在一些部落里,为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下

2019年江苏省泰州市中考语文试卷(附答案与解析)

语文试卷 第1页(共14页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 江苏省泰州市2019年中考语文试卷 语 文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(4分) 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,l ì经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕y ún 的纯美品质,他y án 谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳 ( ) A .能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B .梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C .王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D .今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 3. 下列加点的成语使用有错误...的一项是(2分) ( ) A .中华文化源远流长.... 、星光璀璨,汉字是它的基石。 B .长征是中国革命史上惊天动地....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C .小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令 人流连忘返....。 D .高明的画家会在画面上留下耐人寻味.... 的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。[8分,(1)—(4)每题1分,第(5)题4分] (1)千里之行,_____________。 (2)_____________,则孤陋而寡闻。 (3)俏也不争春,_____________。 (4)两岸石壁,_____________。 (5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“_____________, _____________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气; 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“_____________,_____________”表 现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 5.名著阅读(6分) (1)阅读《水浒传》片段,完成填空。(3分) _A_道:“…今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,_B_同掌兵权,林 教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的_C_——金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。 A 是__________(人物), B 是__________(人物), C 是__________。 (2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(3分,多选不得分,选对一项得 1分,选对两项得3分) A .小王子见到狐狸,狐狸告诉他:用心去看才看得清楚。 B .大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。 C .保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。 D .《格列佛游记》中,“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。 E .《五猖会》中,“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。 6.专题与语文实践活动。(8分) 学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。 (1)【树民族自信】 为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合(3分) (2)【学身边楷模】 你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:(3分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (3)【抒奋进豪情】 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------

江苏高考__文科附加___十部名著重点知识点__梳理

一.《呐喊》: 1.鲁迅笔下的四种人:①压迫者:赵太爷;赵七爷。 ②革命者(反抗者):夏瑜;狂人。 ③被压迫者:阿Q;孔乙己;单四嫂子。 ④帮闲、看客:是一个重要群体,盲目随大流,构成了压迫者的 ○如 随从形象,如“苍蝇一般让人恶心又挥之不去。:《药》中 “花白胡子”“驼背五少爷”《明天》中的“红鼻子老巩,蓝鼻子 阿金” 意义:帮闲既可以使帮凶,又可以是庸众,正是他们加深了被压 迫者的苦难,伤害了革命,但革命者对这群目标不明显的人又没 有好办法。 2.吃人:①生命,②精神(封建制度,礼教等对人生命的践踏和剥夺,对人精神上的控 制腐朽) 3.听将令:即文艺服从新民主主义思想文化革命的需要,成为时代的呐喊,而不只是个 人的奋斗,表明鲁迅的思想发展到一个新高度。 曲笔:即根据听将令的指导思想而采用的艺术形式——删除些黑暗,装点写 欢容,使 作品比较显出若干亮色。例如:《药》的结尾,在夏瑜的坟山平添一个花环, 象征革命后继有人,为革命助阵,《明天》中单四嫂子丧子,想 在梦中再见到她的孩子,鲁迅未将这梦摧毁,仍留下一点希望, 在其结尾写道“只有那暗夜未变成明天,却仍在寂静里奔波” 4.月光:详见蓝P108 5.手法:白描,细节刻画。详见红P218 二《家》 ㈠常识:巴金:原名:字:祖籍:生于四川成都官宦家庭,1928年在巴黎完成其第一篇中篇小说《灭亡》,1929年发表,爱情三部曲:激流三部曲: ㈡主题:是其代表作,以上世纪20年代初期(五四新思潮)中国四川成都为背景,以祖孙两代矛盾冲突为主线。 思想成就:通过梅、明凤、瑞珏三女子的悲剧,控诉了封建旧家庭和旧制度(高 老太爷,克明)封建礼教和迷信(陈姨太)对年轻生命的践踏,揭露控诉了封建 制度的罪恶。 人物:⒈觉新(以巴金大哥为原型)⑴形象:仁爱,稳重,顾全大局,是家中性格最复杂的人物,思想新旧参半,有较突出的两重性(Ⅰ五四新思想,Ⅱ长房长孙地位和

最新南京市2019届高三第三次模拟考试语文试题及答案解析

南京市2019届高三第三次模拟考试语文试题及答案解析 一、语言文字运用(12分) 1. 在下列一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)( ) 谭鑫培的唱腔,其感情上的描绘,尺寸上的操持,长短腔的安排,都是章法分明,________。《空城计》散板前六句用腔简捷,到第七句腔调迂回曲折,如行云流水,悦耳动听,达到了炉火纯青的化境。有时________,耐人寻味;有时浓墨一挥,气象万千。听之似乎无板眼之拘;细拍之则________,意到神随,美不胜收。 A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣 B. 秋毫无犯轻描淡写 环环相扣 C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣 D. 有条不紊淡妆浓抹 环环相扣 2. 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是(3分)( ) ①望重南阳,想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉; 泽周西蜀,爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。 ②一画本天开,破上古洪荒草昧,无须绳更结; 六书随世换,供后人摹写英雄,未免笔难投。 ③殉社稷只江北孤城,剩水残山,只留得风中劲草; 葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨,好伴取岭上梅花。 A. 周瑜周文王史可法 B. 诸葛亮仓颉史可法 C. 周瑜仓颉文天祥 D. 诸葛亮周文王文天祥 3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 小品文是散文之一种。“小品”这个名词,晋代就有了,指的是佛经的简本。________。________。 ________。________。________。________。这就和晚明公安、竟陵的小品大不相同了。 ①现代小品文又和晚明小品文不同 ②直到晚明时代,才有所谓小品文 ③还强调要用平易的语言,讲出高深的道理 ④它受西洋随笔的影响很深,往往有幽默感 ⑤宇宙之大,苍蝇之微,无一不可以写 ⑥既强调要写出作者的个性,又强调要描写社会生活的各个方面 A. ②①④⑥⑤③ B. ②④③①⑤⑥ C. ④②①⑥⑤③ D. ④③②①⑥⑤

2019江苏高考语文试卷及答案

绝密★启用前 语文I试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共8页,包含选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14题,第17题,第20题~第21题,共10题)两部分。本卷满分为160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。 2、答题前,请务必将自己得姓名、准考证号用0、5毫米黑色墨水得签字笔填写在试卷及答题卡得规定位置。 3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴得条形码上得名字、准考证号与本人就是否相符。 4、作答选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项得方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其她答案。作答非选择题,必须用0、5毫米黑色墨水得签字笔在答题卡上得指定位置作答,在其她位置作答一律无效。 一、语言文字运用(12分) 1、在下面一段话得空缺处依次填入词语,最恰当得一组就是(3分)

提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实得瓦尔登湖,早已成为▲得观光胜地,梭罗得小木屋前也经常聚集着▲得游客,不复有隐居之地得气息。然而虚构得桃花源一直就在我们得心中,哪怕▲在人潮汹涌得现代城市,也可以获得心灵得宁静。 A、名闻遐迩闻风而至杂居 B、名噪一时闻风而至栖居 C、名噪一时纷至沓来杂居 D、名闻遐迩纷至沓来栖居 2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当得一项就是(3分) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶,那更就是诗人画家所向往得了。 ①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 ③因此蕉阴之下,就是最舒适得小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人得小景。 ⑤在夏日就是清凉世界,在秋天就是分绿上窗。 ⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。 A、①③②④⑥⑤ B、①④②③⑥⑤ C、②①④③⑤⑥ D、②③④①⑤⑥

江苏高考名著检测之第三部呐喊 (1)

名著检测之第三部《呐喊》 一、填空题 1.《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。请写出其中五部作品的名字。 2.吴妈、七斤嫂、八公公、方玄绰、夏四奶奶这些人物分别出于鲁迅小说集(呐喊》中的哪篇作品? 3.赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 4.华老栓、陈老五、赵七爷、红鼻子老拱、六一公公这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 5.康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 6.八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 7.宝儿、宏儿、阿发、六斤、小尼姑这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 答: 8.华小栓、狼子村的佃户、钱太爷、蓝皮阿五、监督这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 9.王胡、水生、王九妈、华大妈、仲密夫人这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 10.双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊)中的哪篇作品? 11.爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 12.鲁迅小说中,狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的语言?试各写出一句来。 答:狂人: 阿Q: 孔乙己:

二、简答题 1.鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文? 答: 2.《狂人日记》中狂人有怎样的性格特点? 答: 3.鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”,那么,什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。 4.“精神胜利法”是阿Q的主要性格特征。请说说什么是“精神胜利法”。 5.小说《阿Q正传》塑造的阿Q是一个什么样的形象? 6.结合《白光》全文,请你谈谈对“白光”的作用的理解。 7.请简析鲁迅作品《药》的主题。 答: 8.《药》里的夏瑜说:“这大清的天下是我们大家的。”请简述你对夏瑜形象的理解。 答:

2019年江苏高考语文真题及答案

2019年江苏高考语文真题及答案 I试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14题,第17题,第20题~第21题,共10题)两部分。 本卷满分为160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的名字、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为▲的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕▲在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。 A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居 C.名噪一时纷至沓来杂居 D.名闻遐迩纷至沓来栖居 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 ③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。 ⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

江苏省南京市2021届高三学情调研语文试卷

江苏省南京市2021届高三学情调研 语文 2020.09 注意事项: 1.本试卷共8页。满分150分。考试时间为150分钟。 2.答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后,交回答题卡。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,回答1~3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”,不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”,翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢? 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝,语言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难,这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得“佶屈聱牙”;就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能进入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守着粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子,“象忧亦忧,象喜亦喜”,除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠人手里还有成为“哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平,他说:“勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌;更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中,时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样;更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释;还有文言特有的节

最新2019年江苏高考语文试卷(附答案)

2019 年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填人词语;最恰当的一组是(3分)( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲ .某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形;顺势筑坡;何处又宜少见轩敞;▲:所有这一切都煞费心血;但又不露惨淡经营的痕迹;正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔. A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满 C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满 2.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳 C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝 3.下列交际用语使用不得体 ...的一项是(3分)( ) A.涂鸦之作;不足当先生一哂;如蒙赐正;小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆;本人忝为校友;因事不能躬临为歉! C.吉日良辰;花好月圆;恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆;承蒙各位亲友光临;略备薄酒;敬答厚意! 4.在下面一段文字横线处填入语句;衔接最恰当的一项是(3分)( ) 遥远的箕山;渐渐化成了一幢巨影;遮断了我的视线. ▲我在那个遗址上发掘了很久;但一无所获. ①如果是冬日晴空;从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓. ②箕顶宽敞平坦;烟树索淡;悄寂无声. ③而遗址都在下面的河边;那低伏的王城岗上. ④山势平缓;从山脚慢慢上坡;一阵工夫就可以到达箕顶. ⑤如此空旷;让人略感凄凉. A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③ 5.阅渎右边这幅漫画;对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A.人如果不用眼睛看;而只用耳朵听;肯定会受骗上当. B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸. C.我们很少想到我们有什么;可是总想到我们缺什么. D.我们不仅希望我们自己幸福;而且也希望他人幸福.

江苏南京市 2019 届高三第三次模拟考试语文试题 答案解析

南京市 2019 届高三年级第三次模拟考试语文答案解析 一、语言文字运用(12 分) 1. 【建议答案】C 秋毫无犯:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。有条不紊:紊:乱。形容有条有理,一点不乱。这里说唱腔,应该是有条不紊。 淡妆浓抹: (1)指浓淡适宜,颜色很好看(多用来形容优美的风景、华丽的衣着)。妆:化妆。 (2)浓艳和淡雅两种不同的装饰,也比喻浓丽和素雅两种不同的自然景色。轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。这里形容唱腔,用的是轻描淡写的本意,和后面浓墨一挥形成对比。 丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。环环相扣:一环接着一环,形容连接紧密。此处的“扣”,是动词,义为套住或搭住。环是圆圈形的物品,环与环相互套在一起,很牢靠,没有脱落之虞。比如自行车的传动链条,就是“环环相扣”,一节与一节衔接得很牢固。这里说唱腔应该是丝丝入扣。 2. 【建议答案】B 【解析】 ①望重南阳,想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉;泽周西蜀,爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。此为鄂润泉撰成都武侯祠联。望重南阳:郡望以南阳为重。南阳是三国时期著名的政治 家、军事家诸葛亮的十年躬耕地,我们课本上学到过“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”“臣本布衣,躬耕于南阳”等。羽扇纶巾:手握羽扇,头戴纶巾。纶巾,青丝帛的头巾。形容儒雅从容。泽周:恩泽遍布。西蜀:诸葛亮辅佐三国时期西蜀刘备。浣花濯锦:成都的浣花溪、濯锦江,地临武侯祠。 意译:先生的郡望,世人推重南阳。遥想当年仪容,头戴纶巾,手握羽扇,忠心耿耿扶持汉室。你的恩泽遍布西蜀。我喜爱此地有浣花溪、濯锦江。后人纪念你,香烟缭绕着武侯祠。 ②一画本天开,破上古洪荒草昧,无须绳更结;六书随世换,供后人摹写英雄,未免笔难投。此联概括仓颉。 “一画本天开”化用了“一画开天”的典故,因伏羲画八卦始于乾卦第一画,乾为天,故曰一画开天。清代王筠《说文释例》卷一:"一之所以为数首者,非曰此字只一画,即可见一之意也……此即卦画之单,乃一画开天之意,故平置之。" 草昧:蒙昧;世界未开化的时代。 绳更结:取“结绳记事”之典故。语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里,在一些部落里,为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,便用不同粗细的绳子,在上面结成不同距离的结,结又有大有小,每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师)循一定规则记录,并代代相传。 六书:指汉字的造字方法, 即象形、指事、会意、形声、转注、假借。笔难投:用的是班超投笔从戎的典故。 ③殉社稷,只江北孤城,剩水残山,尚留得风中劲草; 葬衣冠,有淮南坯土,冰心铁骨,好伴取岭上梅花。 此联概括明末抗清名将、民族英雄史可法。弘光元年(1645 年),清军大举围攻扬州城,不久后城破,史可法拒降遇害,当时正值夏天,尸体腐烂较快,史可法的遗骸无法辨认,其义子史德威与扬州民众随后便以史可法的衣冠代人,埋葬在城外的梅花岭。

语文:江苏高考名著《呐喊》赏析 《狂人日记》

反封建的战斗檄文现实与象征的有机融合 ——《狂人日记》赏析 《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作,发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号上,以这篇小说为开端,鲁迅揭示出了封建制度和封建思想“吃人”的主题,以其内容上和形式上的现代化特征,开辟了我国文学发展的一个新的时代,可以说是五四新文学的一篇总序。全文由13段狂人的日记组成,实际上是精密安排的一篇心理小说,以一个“迫害狂”患者作为主人公,以狂人的病情和意识的流动作为具体的内容,通过对其精神状态和心理活动的描写,揭露了从社会到家庭的普遍的“吃人”现象,借狂人的口抒发了作者对中国历史的揭露和颠覆。 主题:在思想上,《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述,《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响,但却“比果戈里的忧愤深广,也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的:第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性, 进而通过狂人的联想,把历史和现实具体的肉体上的吃人,上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次。第二个层次,从家庭内部着眼,来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶。“大哥”的意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人,但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识,所以也参与到了吃人的行列中。第三个层次,通过狂人的自我反省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广:狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我,显然不仅是狂人自身,而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”,作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。 《狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。如狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。 《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。 艺术成就:在艺术上,鲁迅是创造新形式的先锋。《狂人日记》之所以被称为是第一篇现代白话小说,除了其思想上的贡献外,还体现在艺术上的独特创造方面,具有独特的结构模式、表现手法和叙述视角,并成功地塑造了“狂人”的艺术形象。首先,在结构上,采用日记体,借鉴西方横截面式结构,按照狂人的病情和意识的流动来组织小说,打破了中国传统小说注重故事情节的结构方式(线性叙事方式)。其次,在艺术表现上,大胆采用了现实主义和象征主义相结合的手法,形成了独特的艺术效果,这主要是通过狂人这个特殊的艺术形象来实现的。实写人物,用的是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。一方面,从文

2019年江苏高考语文试卷及答案

2019年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案word 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”, 把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,, 更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分) ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 5.下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分) A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6 ~9题。 重到沭阳图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁断乳故也。

江苏省南京市2019届高三九月学情调研卷(零模)语文试卷及答案

南京市2019届高三年级九月学情调研卷(零模) 1.本试卷共6页。满分160分。考试时间为150分钟。 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分) 俞先生的看家本事,还是根底。他的文言文,对唐诗宋词有的领悟能力。他的字和旧诗都是一流的,同龄人中间,达到同等高度的人并不多。 A.家学鬼斧神工独到 B.旧学鬼斧神工独特 C.家学炉火纯青独特 D.旧学炉火纯青独到 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分) 有一种误解,不时地被个别走江湖的写作者,被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得,那就是把作家看成是纯粹的天才,认为他们激情奔涌、灵感忽至之时,便是大作之日。 A.添砖加瓦惟妙惟肖一挥而就 B.添枝加叶惟妙惟肖一蹴而就 C.添砖加瓦活灵活现一蹴而就 D.添枝加叶活灵活现一挥而就 2.下列语段衔接最合适的一组是()(3分) 山腰里这座白房子是流线形的,几何图案式的构造,类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦。。。,,,那却是美国南部早期建筑的遗风。 支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱 玻璃窗也是绿的,嵌一道窄红的边框 屋子四周绕着宽绰的走廊 地面铺着红砖 窗上安着雕花铁栅栏,喷上鸡油黄的漆 A. B. C. D. 3.下列各句中,没有语病的一项是()(3分) A.近期,我国华北、东北地区降水频繁,主要成因是由于副热带高压外围的暖湿气流与北方弱冷空气配合造成的。 B.动画片《小猪佩奇》已在全球180个地区播放,仅去年一年就创造了12亿美元的零售额。这样的数据,让不少业内人士着实震惊。 C.这次环保督查“回头看”,是为了有效纠正处分执行得是否到位的问题,真正发挥处分应有的警示、惩戒作用。 D.拍照5分钟,修图2小时,越来越多的人加入修图群体,引发了人们的从众心理,通过修图来展现更美好的自己,获得人际互动的快乐。 4.下列诗词所咏的传统节日与其它几项不一致的是()(3分) A.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 B.彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。 C.满怀黄菊篱边折,两朵茱萸镜里开。 D.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。 5.下列交际用语使用不得体的一项是()(3分)

江苏高考语文附加八本名著习题综合积累

名著积累 《茶馆》第二幕中,唐铁嘴说“我感谢这个年月!”王利发却说:“这个年月 还值得感谢?听着有点不搭调!”二人为什么要这样说?(4分) ①因为当时军阀混战,人们流离失所,生死不定。所以总要算算命、相相面,年头越乱,唐铁嘴的生意越好。②王利发认为不搭调,是因为巡警和大兵刚刚从他这里搜刮了钱财,年头越乱,他的生意越难做(每点2分)。 著名作家聂绀弩有诗云:“白盔白甲白旌旗,牙床抬到土谷祠。手执钢鞭将你打,假洋鬼子复何为。”这写的是谁?反映了这一人物形象对革命有什么样的认识? 阿Q。革命就是为崇祯皇帝戴孝;革命的目的就是抢东西,报私仇。 《边城》中,傩送最后为什么选择孤独出走? 天保为了成全弟弟和翠翠,外出闯滩,意外溺水身亡,傩送觉得对不起哥哥,很悲痛;又得不到翠翠的理会;又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,选择出走远方。 哈姆莱特在临终前,对霍拉旭说:“你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。”哈姆莱特为什么这样说? ①在哈姆莱特眼里,世界彻底失去了它美好、光明的面目,显得冷酷、狰狞。②能和敌人同归于尽,对他而言,是一种可以接受的结局。③试图告诉人们,不要把自己的正义行为误解为弑君、杀父的叛逆行为。④让世人明白这个社会的黑暗。 《茶馆》中,丑类人物的职业有不少是父子相承的。简析这样安排的好处。 子承父业,且将其“发扬光大”,不仅揭露了丑类人物狡诈、凶残、无耻的变本加厉),社会黑暗程度的加深(或:普通民众受压迫、受欺凌程度的加剧);而且反映出中国社会由封建到半封建、半殖民地逐步深化的过程。 “吴荪甫微笑着,他已经突破了重围,在两条战线上都取得了胜利。”指的是那两条战线?分别是如何取得胜利的? 一是应对工潮。屠维岳用反间计宣布开除姚金凤,提升薛宝珠,结果薛宝珠被认为是真正的走狗,姚金凤回到工厂继续充当屠维岳的走狗,工潮得以平息;二是做公债。吴荪 名著 1

2019年高考语文江苏卷试题及详细解析(精校版)

2019年高考语文江苏卷试题及详细解析(精校版) 语文I试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。 A.名闻遐迩闻风而至杂居 B.名噪一时闻风而至栖居 C.名噪一时纷至沓来杂居 D.名闻遐迩纷至沓来栖居 【答案】D 本题考查辨析近义成语和词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“名闻遐迩”,形容名声很大;“名噪一时”,指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地,应填“名闻遐迩”。“闻风而至”,一听到消息就来,形容行动迅速;“纷至沓来”,形容接连不断的到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖,应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处,“栖居”侧重栖息居住,语境强调在“现代都市”居住,所以应填“栖居”。故选D。 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 ③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。 ⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。 A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥ 【答案】A 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。这道题采用的是客观选择题形式,做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考虑层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。 ③“蕉阴”紧承①“覆盖面积”,所以①③为小组合;④“在旁边”紧承②“蕉廊、蕉房”,所以④②为小组合,这样排除BCD。故选A。 3.下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景,对应全部正确的一项是 ①笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明 ②种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生 ③分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽 ④阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣 A.①织布②插秧③车水④打稻 B.①织布②车水③插秧④打稻

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