白豆的吃法

我们经常听到黄豆，红豆还有黑豆，但是你有没有听说过白豆呢，我们其实对于白豆的认识并不多，但是白豆的营养价值和养生功效可不能小瞧，需要我们好好研究一下，白豆既然有丰富的营养，那么我们就要将白豆做菜，弄成我们养生的食疗菜肴，那么白豆的吃法到底如何呢。

白豆其实就是眉豆，白豆的外观是球形或扁圆的，白豆比黄豆大一点，白豆属于干豆类及制品，在我们国家很多省份都有生长着白豆，越南也是生产白豆很多。白豆含有丰富的蛋白质和多种人体需要的微量元素。

★食疗价值

豆科草质藤本植物眉豆的白色种子或荚果。又称南眉豆、沿篱豆、峨眉豆、羊眼豆、藤豆，有黑、白等色之异。中国华东、中南、西南和河北、辽宁等地均有栽培。冬季采收成熟荚果，晒干，除去荚皮，收集种子炒黄或稍煮;或秋季采摘未成熟荚果鲜

用。

★保健功效

★食疗一：眉豆糕

老年性骨质疏松症治疗比较困难，有时单纯补钙及维生素D 效果不明显，因此须中医治疗，因人而异，辨证施治，并充分发挥饮食疗法的积极作用，补其所虚，增其不足，调节其骨质代谢，使其维持在平衡状况，从而达到康复的目的。

★食疗二：怀杞甲鱼汤

怀山药10至15克，枸杞子5至10克，约500克甲鱼1只。甲鱼放入热水中宰杀，剖开洗净，去肠脏，与各用料一起炖熟，加入姜、盐、酒少许调味，即可享用。有滋阴补肾、益气健脾的功效。适用于阴虚偏胜的骨质疏松症患者。

★食疗三：核桃补肾粥

核桃仁、粳米各30克，莲子、怀山药、黑眉豆各15克，巴戟天10克，锁阳6克。将上述用料洗净，黑眉豆可先行泡软，莲子去芯，核桃仁捣碎，巴戟天与锁阳用纱布包裹，同入深锅中，加水煮至米烂粥成，捞出巴戟天、锁阳药包，调味咸甜不拘，酌量吃用。有补肾壮阳、健脾益气的功效。适用于脾肾两亏的骨质疏松症患者。

上面我们介绍了什么是白豆，其实白豆就是眉豆，在我们生活中比其它豆少见，但是白豆的营养价值非常的高，上文也介绍了白豆的吃法，只要我们按照上文介绍的方法，我们就能充分利用到白豆的营养，起到养生之效果。

公车管理制度

公车管理制度一、为切实加强公司车辆管理，进一步做好公司服务工作，确保车辆安全运行，根据国家有关法规规定，结合公司实际，参照其他单位的通行做法，制定本制度。二、日常管理 1.公司车辆分为办公室直管车辆、业务科室专配车辆。办公室直管车辆主要用于公司领导公务活动、科室紧急情况用车，一般情况下，科室工作人员外出不派车；业务科室专配车辆主要用于本科室业务工作用车。必要时，办公室对业务科室专配车辆实行统一调度。 2. 办公室直管车辆由办公室安排。科室因特殊情况确需用车，可到办公室填写《车辆使用派车单》，报请总经理同意。驾驶员凭《派车单》出车，费用按1元/公里标准在科室成本中列支。 3.公司所有车辆保险由办公室负责统一办理，办公室根据相关政策，考察选择保险公司。 4.驾驶员通讯必须保持24小时畅通。除指派用车外，驾驶员必须按时上下班，保证在岗在位，自觉服从调度，做到随叫随到。非工作时间，车辆必须停车入库或停放在办公室指定位置。未经批准不准擅自出车。不准驾车到娱乐场所。 5.驾驶员请假半天以上，须将车钥匙交回办公室。

6.公司所有车辆一般不得用于办理私事或外借使用。因特殊情况私人用车必须经领导批准。燃油费、过路过桥费、司机补助费及其他费用均由用车人承付。三、安全管理 1. 公司车辆实行定人定车责任制，专人驾驶，禁止私自将车辆交他人驾驶。 2.驾驶员应加强安全法律法规、安全知识和安全技能学习，牢固树立安全第一意识，自觉遵守有关法律、法规和交通规则，禁止酒后驾驶，做到谨慎驾驶，确保安全。 3.驾驶员应严格遵守车辆操作规程，加强对车辆的经常性安全检查，定期维护保养，严禁带故障出车。 4.驾驶员出车，必须带齐有关证照。 5.车库和车辆须按规定配备有效的消防器材。 6.任何时候、任何情况下，发生事故必须立即电话报告办公室，并在回单位后写出书面情况报告。四、维修管理 1.车辆实行定点维修。一般情况下驾驶员须拟出维修清单经批准后方可维修，由办公室会同财务科负责结算维修费。汽车大修须经办公室认真调查核实后提出车辆维修计划，报总经理批准，按规定办理维修报批手续。 2.因公外出，途中车辆发现故障需临时维修，须请示随车领导同意后，方可就地维修。驾驶员需持旧部件及有效票

公司成立流程

公司成立流程问：我想独自成立一家公司，不知法律对一个人成立有限责任公司有何特别规定？律师诊断：根据我国的实际情况，并研究借鉴国外的通行做法，允许一个自然人投资设立有限责任公司，并将其纳入《公司法》的调整范围。一人公司，尤其是一个自然人设立的一人公司，由于缺乏股东之间的相互制约，很容易将公司的财产与股东本人的财产相混同，将公司的财产变为股东自己的财产。而公司制度的基本特征，就是股东只以其对公司出资承担有限责任，股东对公司的债务不直接承担责任，这就容易使公司债权人的利益受到损害。对此，《公司法》主要设立了5项风险防范制度：第一，对一人公司实行严格的资本确定原则，一人有限责任公司的注册资本不得低于10万元，并且必须一次缴足；第二，一人公司必须在公司营业执照中载明自然人独资或者法人独资，以予公示；第三，一个自然人只能设立一个一人公司，该一人公司不能再设立新的一个公司；第四，一人公司应当在每一会计年度编制财务会计报告，并经依法设立的会计师事务所审计；第五，在发生债务纠纷时，一人公司的股东有责任证明公司的财产与股东自己财产是相互独立的，如果股东不能证明公司的财产独立于股东个人的财产，股东即丧失只以其对公司的出资承担有限责任的权利。一般一个公司注册完成，（除了不算房租、会计工资、发票等）手续部分则合计2000元左右，而注册一个合伙公司的注册资本最少为3万元。公司注册流程一：核名——开验资账户——进注册资金——会计师出验资报告——交工商出营业执照——刻章——办理代码证——办理税务登记证——开设基本户——税务做税种核定——买税控机——办理办税人联系卡——买发票——开始经营。公司注册流程二：一、名称核名；二、银行开设验资户；

很多老师不赞同这种做法我的做法你赞同作文

很多老师不赞同这种做法我的做法你赞同作文 21世纪的我们，作为祖国的栋梁，个个都是家中的掌上明珠。就比如说我，从小到大无论是大事还是小事，只要是关于我的，全都是父母替我做主。而如今，我已是一名中学生了，做事应该要有自己的主见，不能老是依赖父母。然而，就在去年的寒假里，我真正的替自己做了回主。由于去年的寒假是回老家过的，所以压岁钱得的要比以往多，以往我收到的压岁钱都是交给妈妈保管的，但这一次，我想自己来好好计划一下该怎么用。在妈妈答应我的请求后，我便像一个“小富翁”一样开始计划怎样花这笔钱了。刚开始的时候，我还比较迷茫，毕竟我还是第一次拿到这么多钱，还真不知道该怎么花。就在这时，正在旁边看书的姐姐给了我一个建议，说是可以买一些学习用品啊什么的。经姐姐这么一提醒我顿时茅塞顿开，突然想起前一阵子，我在新华书店看见一本很不错的作文书，由于钱不够，所以就没有买。于是，我便直奔新华书店，买下了那本书，顺便还买了些其它故事书和学习用具。这样一来我便花了压岁钱的百分之三十，还剩下了百分之七十，该怎么花呢？正当我埋头思索的时候，我爸爸突然拉我去陪他看感动中国。刚开始的时候，我觉得这不就是颁奖而已嘛，一点儿意思都

没有。可是当我看完第一个获奖人物的故事时。早已泪流满面了。获奖的是一位90高龄的老爷爷，他用将近大半辈子的时间，靠着捡废品以及省吃俭用换来的钱资助了许多贫困的孩子。现如今，许多倍老爷爷自助过的孩子都以及长大成人了，有的甚至已经结婚生子了，但让他们都没有忘记老爷爷曾经给予他们的帮助。在老爷爷大寿的那天，他们为老爷爷办了一个温馨的生日会。我清楚地看见老爷爷脸上洋溢着幸福而又满足的笑容。看到这里我仿佛知道该怎么花那剩下的百分之七十的压岁钱了。对，没错！就是全部捐给那些需要帮助的山区的孩子。一位本身就挺平困的孤寡老人都可以做到，我这个平日里零花钱说不定都比老爷爷一天的收入多的中学生一样也可以做到。我把我的想法告诉爸爸妈妈以后，他们都很赞同，并夸我真正的长大了，懂得合理话费压岁钱，他们还说以后我自己的事情尽量让我自己做主，他们相信我能行，我听了以后美滋滋的。

交通领域风险防控的做法与成效

交通领域风险防控的做法与成效、存在问题及对策建议开展廉政风险防控工作，是中央对新形势下反腐倡廉建设的新要求，是深化惩治和预防腐败体系建设的重要举措。按照纪委要求，扎实推进防控机制建设，并在全县交通系统开展了“交通行政执法廉政风险防控机制”课题研究，取得了阶段性胜利，推动了全县交通岗位廉政风险防控机制建设的进程。构建起交通运输系统行政执法领域、行政机关各部门的廉政风险防控新格局。通过对全县交通运输部门廉政风险防控机制的调查研究，建立健全交通运输部门廉政风险防控机制问题应做好如下几方面：一、建立健全“行政效能考核问责制” 加强机关作风建设，其最终落脚点是使机关行政效能达到最大化。一是要制定效能管理规定。各单位要结合自身的职能及工作实际，制订出行政效能规定，并将要求全部细化到各个科室、各个岗位、各个机关工作人员。二是开展效能评定、问责。要结合部门、单位的实际和每年的年度考核，每个工作岗位、工作人员的工作质和量（即工作量、难易度、效果），要有严格的细化、量化标准，并认真进行考核。同

时，要按照效能考核的结果进行奖惩，做到服务提质、办事提速、效能提高。并建立了网上投诉系统，并制定了机关监督员轮值制度，同时，还不定期的对全县交通系统各单位进行明查暗访，有效的提高各机关的工作效率，并能通过群众监督力度，对预防交通部门在在执行职能时起到威慑作用，提高了廉洁。二、路政管理工作潜在的廉政风险（一）路政廉政风险的表现：自古以来，权力与腐败就像一对孪生兄弟难舍难分，行政执法活动历来就是防腐拒变的薄弱防线，路政作为公路的管理机构，行使公路的行政管理职责，具体工作中有一定的管理权、审批权和处罚权，和其它行政部门一样具备行政权力所带来的廉政风险。主要表现在： 1、路政执法活动中，是否严格按照国家法律法规依法行政，有无“三乱”行为；路政处罚案件是否按照交通行政处罚程序，做到公平、公正、公开；路政赔偿案件有无擅自减免，办人情案；行政强制措施暂扣车辆等是否程序规范合法等。

我收集的各种果酱的做法

我收集的各种果酱的做法苹果酱原料：苹果200克，砂糖60 克（砂糖量控制在去皮和芯以后的苹果的三分之一左右），盐水适量。做法： 1、苹果削皮去芯，对剖成八块，浸于盐水中。 2、放入锅中，撒砂糖的一半于苹果上，加少量的水，以中火煮，去浮沫。 3、煮至苹果呈透明色，并溢出甜甜的香味时，拌入余下的砂糖，调整甜味。 4、果酱显出光泽，呈溶合状时，即可装入用热水消毒过的广口瓶子中（趁热装瓶）。贴士：最好挑选稍稍嫌酸的苹果作原料。若苹果不带酸味，可适当加入柠檬汁以增加酸味。草莓酱1 原料：草莓200 克，砂糖60 克（砂糖量控制在草莓的三分之一左右），柠檬汁 2 大匙。做法： 1、清洗草莓，去蒂，注意不可将草莓弄碎。 2、撒砂糖的一半于草莓上，放置一段时间。 3、果汁渗出后移于火上，用中火煮，去浮沫。 4、添入柠檬汁，边试味边加入余下的砂糖，若不喜甜味，也可不加。贴士：草

莓是最常见的果酱，制作时，以保持草莓的颗粒状更诱人食欲。选择以粒小带酸的草莓为佳。在火上煮的时间不可过长，否则果酱的色泽不佳。以中火过一下，去除水分即可。用木铲等搅拌时，注意不可捣碎草莓。也可使用微波炉，不必覆盖保鲜膜，放在“强”挡，加热8 分钟。草莓果酱2 原料： A.草莓600G柠檬汁半个B甜菊叶2G水500ML C麦芽糖300G 做法： 1.草莓洗净，去果蒂后沥干水分 2.将水放在锅中煮沸，加入甜菊叶续煮10分钟，至水剩一半量 3?捞除甜菊叶，再加入xx拌煮至溶化 4.加入草莓和柠檬汁，用小火煮，煮时要时常用勺子搅拌，以避免烧焦 5.在煮的过程中要经常将浮沫捞除 6.用小火慢慢煮到草莓软化，果粒变小，汁液变浓稠状即可熄火，装瓶放凉后冷藏保存草莓苹果酱原料：草莓750克，苹果500克，白糖1000克，明胶6 克，草莓香精 2 滴，水适量。制作： 1、将草莓和苹果用清水洗净，苹果削皮，切半、去核，再用捣碎机或菜刀将草莓、苹果搅碎成泥。

机关车辆管理制度

机关车辆管理制度一、为切实加强公司车辆管理进一步做好公司服务工作确保车辆安全运行根据国家有关法规规定结合公司实际参照其他单位的通行做法制定本制度。二、日常管理 1.公司车辆分为办公室直管车辆、业务科室专配车辆。办公室直管车辆主要用于公司领导公务活动、科室紧急情况用车一般情况下科室工作人员外出不派车；业务科室专配车辆主要用于本科室业务工作用车。必要时办公室对业务科室专配车辆实行统一调度。 2. 办公室直管车辆由办公室安排。科室因特殊情况确需用车可到办公室填写报请总经理同意。驾驶员凭出车费用按1元/公里标准在科室成本中列支。 3.公司所有由办公室负责统一办理办公室根据相关政策考察选择保险公司。 4.驾驶员通讯必须保持24小时畅通。除指派用车外驾驶员必须按时上下班保证在岗在位自觉服从调度做到。非工作时间车辆必须或停放在办公室指定位置。未经批准不准擅自出车。不准驾车到娱乐场所。 5.驾驶员请假半天以上须将车钥匙交回办公室。

6.公司所有车辆一般不得用于办理私事或外借使用。因特殊情况私人用车必须经领导批准。燃油费、、司机补助费及其他费用均由用车人承付。三、安全管理 1. 公司车辆实行定人定车责任制专人驾驶禁止私自将车辆交他人驾驶。 2.驾驶员应加强安全法律法规、安全知识和安全技能学习牢固树立安全第一意识自觉遵守有关法律、法规和交通规则禁止做到谨慎驾驶确保安全。 3.驾驶员应严格遵守车辆加强对车辆的经常性定期维护保养严禁带故障出车。 4.驾驶员出车必须带齐有关证照。 5.车库和车辆须按规定配备有效的消防器材。 6.任何时候、任何情况下发生事故必须立即电话报告办公室并在回单位后写出书面情况报告。四、维修管理 1.车辆实行定点维修。一般情况下驾驶员须拟出维修清单经批准后方可维修由办公室会同财务科负责结算维修费。汽车大修须经办公室认真调查核实后提出车辆维修计划报总经理批准按规定办理维修报批手续。

空运操作大全

空运操作大全 Q:空运跟海运有哪些方面不同？空运操作有哪些需要注意的地方 A:空运和海运有哪些方面不同这个我不太好回答，毕竟我对海运操作知道的不是太多。空运操作需要注意的地方这个问题好象也是比较不太好回答的，最好是有实际问题了这样好方便帮你解答： 1，和客户确认重量体积什么的要及时，万一客户重量体积不确认的话货物飞出去以后费用方面就很麻烦了。 2，空运一般都是客户货物和单证当天到当天报关，所以舱位安排上比较麻烦，可能的话尽量多申报舱位，舱位少了很难加，多了可以想办法揽点货物的。 3。一般中午12点前航空公司以及各一级代理公司舱位已经基本安排好了，这种情况下不宜接要求第 2 天起飞的过大宗的货物，舱位没确定好前最好别接，否则你会非常被动的。 4。航空货运原则上要求货物要在航空公司仓库里超过24小时，实际操作上只要在飞机起飞前一天晚上交接进去就可以了。特殊的比较急的货物可以现场交接，原则上是货机起飞前4小时，客机起飞前2小时，但是尽可能提前吧，尽可能别建议客户现场交接，除非你特别搞得定。 5。运单要及时和客户确认，报关的中文品名需客户提供，等等等等。。。。。乱七八糟说了那么些。。。个人理论一般，比较注重实际操作，有实际的操作问题我可以帮你解答，不好意思。。 Q:现在空代一般是航空公司直接在做？还是外面的货代在做？那方比较多？ A:对于规范的空运来说，航空公司只和货代发生联系，也就是说都是货运代理在做的。但是不排除国内空运有些航空公司直接和客户联系。 Q: about chargeable weight! tha nks A:空运体积和重量的换算是体积（立方米）/0.006=体积重量（公斤）体积重量大于实际重量时候，计费重量就是体积重量体积重量小于实际重量的时候，计费重量就是实际重量比如一票货物，实际重量是500KGS，体积是3.5CBM，他的体积重量是3.5/0.006=583KGS，大于实际重量500KGS，所以计费重量就应该是583KGS Q:我想请教一下航空货物起飞的具体顺序。之前我听说海运货物在出航前货柜需在码头停留24小时，空运货物我只听说在飞机起飞前6小时将货交进去就可以，但实际的操作我发现也不止6小时。今看到你的介绍，我不晓得国内（如上海浦东）机场的具体操作秩序是如何的。如果真的以机场仓库停留24小时计的话，以上海到香港为列，在空运提单出来后，多少小时内货物可以到香港客户手上。当然包括香港地面的理货时间及报关时间。 A:原则上是为了航空安全考虑，货物必须要在航空公司仓库停留24小时以上，实际上的情况是飞机起飞前一天晚上必须把货物交接进航空公司仓库，作为现场交接的（也就是当天交货当天起飞的，尽量少用），必须在飞机起飞前4个小时把货物交接进仓库，最晚是中午12点左右截止。你问以上海到香港为例需要多少时间客户可以拿到货，这个不太好回答，首先不能按照提单时间，必须按照飞机起飞时间为基准，出提单时间太不确定了。香港的地面理货和报关时间具我所知是不长，基本上除了非常晚的飞机航班，客户当天都可以拿到货物（前提是客户自己去机场提货） Q:请问我们用空运经常收到破损的货物，但是机场地勤仓库（广州白云机场）是不会在提货单上签字证明的，遇到这样的情况应该如何索赔，如何确定损坏赔偿区间和责任？谢谢。 A: 遇到破损，必须要提货处的代理出具货物不正常证明，写明破损情况、部位，否则不提货，要求收货方和发货方两方面共同盯航空公司，要求给出合理说明以及作出赔偿。至于货损的区间和责任，这个是很容易就区分出来的，关键在于他们配合不配合了，目前国内机场

差异教学中我的几点做法

差异教学中我的几点做法我校实施“分层走班差异教学”已有9个年头了，在一线教学中我经历了许多，也收获了许多。下面谈几点自己在教学中的做法：一、在知识的传授上根据学生不同的知识基础量体裁衣对基本知识和基本技能而言在任何一个班级里都会多多少少存在着这样三类学生：学得好又学得快的；预设的内容正好能学会的；学得慢又吃力的。针对这三类不同的学生，评价方式如果一刀切，就不利于激发学生的学习热情，会使学有余力的学生“吃”不饱，而学习慢的学生对数学知识越拉越多。要解决这一问题，就需要教师评价方式多元化。在具体教学中，我一直把握以下几点： 1、课堂上备学情：对于优秀的学生来讲，已经具备了较高的自主解决问题的能力，在课堂教学的过程中可以放手给学生自主解决的，就大胆放手，在疑难问题上老师适当点拨就可以了，让有能力的学生能充分的展示自己，激发学生学习数学的乐趣。同时在备课时多预设一些有提升能力的题目；中间部分的学生进行正常内容的学习；“一个也不能少”这一直是我们所提倡和坚持的教学理念之一。有小部分学生是基础薄弱的、理解慢的，在教学时就降低难度和要求，

教师在巡回指导时再多关注他们，适当的多讲解。 2、对课堂要重“头”和“尾”。 “头”：在每节数学课之前我总会叫一些数学学习被动或不太好的学生回答问题，或者检查他们整理的数学错题集，以督促这些学生学好数学。 “尾”：每节课我都只进行40分钟，那么剩余的5分钟干什么了？我校一直提倡教师每节课预留5分钟给学生，用来回顾整理本节所学，同时再将“班内分组教学”结合进来，可以互相交流，而我会抽查学生的掌握情况，给以适当的指导和督促。二、对学生的评价模式日新月异以往的评价模式主要集中在检测上：课堂测、单元测……随着时代的发展和进步，以人为本越来越提上日程，评价的主体和评价方式也在发生着天翻地覆的变化：学生本人可以作为评价者，可以综合运用教师的评价，可以自评、互评，也可以家长参与评价。评价的方式不仅仅局限在检测上，还可以评价过程，也可以加入课外作业的评价。在具体教学中，我有以下几点心得： 1、多关注过程。以前评价的方式比较单一，只以学生的题做对了与否来评价学生。新课改后，我开始慢慢关注学生的学习过程：视学生在课堂上思维的积极性、参与解答问题的程度，及时给以肯定和表扬，激励学生的学习热情，

提高学生成绩,我校我的做法

提高学生成绩，我校我的做法：常规教学的训练重点 ——语文监测后引发的思考目前跟踪、反馈学生的成绩，有效的手段就是及时检测，而从检测中反映出的问题，如何提高学生成绩又是我们迫切需要解决的难题。从卷面分析来看，有大部分知识学生掌握的还是很好的，问题较多存在于知识巩固欠缺和阅读训练能力较弱两大方面。针对上述问题，各教研组都各自开展了学科教学分析，针对语文学科，如何提高语文成绩我总结了以下几点：一、及时巩固基础知识从低段到高段，每次题型当中，都出现了根据拼音选择正确的读音，不少同学都出现了相应的错误，这就要求教师在指导教学时，应该着重指导学生对读音的认识并能及时巩固和反馈；同时学生在看拼音填汉字，出现的错误主要集中于写出了同音字，而意思含义却不对，那么是因为学生在识记字词的时候只是记住字的读音，而没有了解字的意思和含义，导致书写错误，这就需要老师在教学时，就应该想到让孩子们能够了解词语的意思进行学习，让学生学会根据理解去识记词语，这样才能有效的让学生牢记字形字义，避免出现错别字。二、养成预习的好习惯既然要巩固基础知识，只是靠课堂上的识记是远远不够的，那么学生就应该养成提前预习的好习惯。老师在教学指导时，应该提供预习的学习方法。低年级应该做到预习字词，字形，字音。这里包含会扩词，会找到形近字组词，能够选择字的正确读音，能够根据字的读

音找到多音字并进行组词，经过这样的提前预习可以扩大学生的词汇量，加深学生的识记记忆，教师在反馈时可以更有效的，有针对性地进行巩固练习，这样就能更好的，巩固学生的基础知识。除了预习字词、读音以外，还要指导学生预习批注关键词句，让学生了解关键词句包含的范围——形容词、四字词语等，可以通过去词法、解词法确认并理解词语含义；批注关键句子——人物描写的句子、含有修辞的句子、带有说明方法的句子等，通过赏析句子的好处锻炼学生体会感悟的能力。需要注意的是，任何一个年级段都不能忽视主要内容的梳理与概括，这就要求教师在平日教学里，必须有明确的方法指导！三、发挥学生主体作用。传统的讲授法在传授知识和应对考试方面发挥了很大的作用，但讲授法也存在明显不足：教师为了把教学内容讲深讲透，几乎占用了课堂内的全部时间，这样做忽视学生的主体作用；教师在备课、上课和辅导时，总是以班上中等生的水平为参照进行，这样做忽视了学生的个体差异性。随着新课标的推行，针对“讲授法”的缺点，“学导练”课堂教学模式应运而生。这对于教师的教学也提出了更高的要求。无论文本教学的大问题如何提出，追问的效果如何，最终能检测出全体学习情况的还是“练”的结果，但是高效、高质的练习才是高效的课堂。 1、巩固练习：以适量的练习来巩固课堂上所学知识，留足时间，让学生独立完成，教师视情况进行个别辅导，可安排能力强的学生辅助个别学困生完成训练。做到当堂训练，当堂反馈，当堂解决问题。

卫生标准模板

3-A卫生标准 3-A卫生标准和通行做法入门读本本文旨在对3-A卫生标准和3-A通行做法进行非常基本的介绍。本资料的对象为对3-A卫生标准有特殊兴趣的任何人士( 如设备制造商、设备采购商、工程管理人员、质量保证专业人员) , 以及对卫生设备设计比较感兴趣的人士。它提供了3-A卫生标准公司(3-A SSI)和3-A符号的一些基本背景信息, 然后介绍了3-A卫生标准和3-A通行做法通用的关键标准。本”入门读本”中许多主题的更深入信息可在3-A SSI网站的其它部分找到。什么是”3-A”? ”3-A标准”有什么特殊之处? 许多人都会疑惑到底什么是”3-A标准”? 是什么使这些标准不同于其它类型的设备或材料标准呢? 第一批为大众所知的”3-A标准”是上世纪二十年代为牛奶管道接头引入的。‘3-A’的命名源于合

作制定这些标准的三个利益团体的组合——专业公共卫生学家、设备制造厂家和食品加工厂家。这些团体包括了当今代表这些利益团体的协会的先驱, 包括国际食品保护协会、食品加工机械供应商协会、国际乳制品产业协会和美国乳制品协会。当前, 这些协会与3-A符号管理委员会( USDA和FDA的代表) 都是如今的组织3-A卫生标准公司(3-A SSI)的发起成员。与其它类型的注重机械性能、电气或人身安全的设备标准不同, 今天的3-A卫生标准规定与食品接触的设备的设计和制造标准。3-A卫生标准的指导性目的是经过使用卫生的设备来保护公众健康。具体来说, 3-A卫生标准的目标是: ?防止食品污染 ?确保所有接触产品的表面都能经过机械方式清洁, 并容易拆下以进行手动清洁或检查。 3-A SSI当前维持70种不同的3-A卫生标准, 用于以下主要类型的设备 ?容器 ?灌装机 ?阀门和接头 ?泵和搅拌机 ?热交换器

永城糟鱼我的制作方法

1、糟鱼一般选用鲫鱼为原料，以二两以下的鲫鱼为佳。 2、把活鲫鱼放入清水中浸泡，抠去鱼腮，剔除肠肚，不要去鳞，然后摊匀晾晒，把鱼身内外积水都晒干即可，有7成干就行，以现在初春的天气，晴天一天就行！中间最好翻晒一次！ 3、把鱼晾晒好后称重，然后放入锅内中火油炸，到鱼炸至微微发黄时捞出。油炸时在锅内放入5、6片生姜片可去除油里面的鱼腥味！ 4、取大葱3到4棵，剥皮带须洗净切4到5公分的葱段（记住一定要带着须根），2到3头大蒜剥皮，香菜50克，生姜50克，干尖辣椒5到6枚。把油锅内的油倒出后，将以上配料均匀的摆放在锅底！加上良姜、桂皮、陈皮、砂仁、紫扣、丁香、草果、青皮、元茴、山楂、松子、花椒等调味品（因王守义十三香的配料基本与我用的配料相同，家中没有上述大料的可直接以王守义十

三香替代，加一汤匙即可）！此用量可一次做2到6斤的鱼！ 5、把炸好的鱼按大小依次从下往上码（下面放大的，上面放小的），码好后加入清水，水面将鱼没过即可，然后放入少量香油，盖紧锅盖。 6、等烧开锅后，按刚才称重鱼的多少计算，每1公斤鱼加进白酒30克，料酒20克，好醋50克，酱油40克，食盐40克，白糖50克，然后以文火热2到4个钟头，焖过夜即成。做好后凉食最佳，放在冰箱里两周之内不会坏！平时作为一道凉菜很棒哦！各地的糟鱼有不同的制作方法。徐州糟鱼和山东糟鱼，河南糟鱼做法不同，尚未进行口味差别的比较。此处提供的糟鱼制作方法是来自搜房网的资料，同时参考我们本地厨师的意见 1.小鲫鱼处理，清除腮，肚，保留鱼鳞，然后用葱，姜，花椒，茴香，料酒腌制2

小时以上 2.油锅里加入食用油，烧到7成热放入腌制的鲫鱼，炸金黄色捞出冷凉。炸1-3遍 3.另外准备一个铁锅，葱，姜，香菜拍扁放入锅底，把炸好的鱼码放在上面 4.准备一个炒锅，放入色拉油，放入干辣椒丝炒出香味，再加入米醋，白糖，盐，料酒，葱，姜，蒜，花椒，茴香，大料，桂皮，酱油烧开 5.把烧开的汤倒入铁锅的鱼上，炖3小时左右，汤已经熬干，装盘

我们的做法

在学习中规范在研磨中收获 ——有感于镇江市幼儿园一日生活常规调研上学期，我园有幸成为镇江市幼儿园一日生活常规调研的单位之一。说实话，接到这一任务，从园长到教师都有两个强烈的感触：其一，压力大；其二，是一个机遇。活动的压力来自时间紧，接到通知到正式调研，只有一个半月的准备时间，加之同时，我们还在准备着镇江市现代化先进幼儿园的创建工作；活动的压力还来自我园是一所农村的幼儿园，要代表扬中，与镇江市内的其他城区幼儿园放在一个起跑线上PK，同时，我园有50%的流动儿童，各类习惯还比较差；活动的压力更来自于此次镇江市幼儿园一日生活常规调研的要求比较高，从评估的细则，到录像、照片实录式的跟踪观摩，让我们格外紧张。说是机遇，我们觉得，此次活动是对我们这所后起步的农村幼儿园的常规管理，以及老师的班级管理都是一次磨砺。于是，我们在压力中行动，在行动中创新。今天，就向各位汇报一下我园围绕调研，优化幼儿一日常规的一些主要做法和收获。一、我们的做法： 1.学习、细化接到调研的正式通知、评估细则和观摩要求后，我们首先进行了细化的分层学习。教研组层面——由教研组长带领组员逐条学习一日常规细则，然后根据我园幼儿的年龄特点进行实践操作的研讨，发现问题、商讨策略。比如，同样是起床操，本来是想幼儿园集体放音乐开展相同的活动，后来不同教研组的老师们提出自己的看法：小班孩子起床比较缓慢，大班孩子起床比较迅速，根据幼儿的年龄特点，小中大班的孩子的护理也是不同的，小班的孩子起床后老师要给予一些安抚之后老师之后老师再集体开展比较好，中班的孩子听到广播音乐可能会跟着音乐开展的，而大班的孩子们起床比较快速，他们可以随时起床随时自由开展的。所以在讨论商量之后，我们教研组各自商量了自己年级组的一套方案。再如：针对幼儿起床、洗脸后的抹香环节。小班孩子动手能力差，协调能力也还是弱，小班组老师就觉得让孩子自己动手可能不太好，那么就有一位老师负责在孩子自己擦完脸之后给孩子点上香香，孩子再自己抹。中大班的孩子们就可以自己操作，同时还要考虑抹香的数量、教室摆放的位置，以方便幼儿更好地拿取。当然，每个年级组考虑的细节远远不止这些。行政层面——在教研组研讨的基础上，由园长牵头，保教主任、总务主任和所有教研组长均参与其中，讨论自己的困惑，提出需要幼儿园层面根据实际情况，进行哪些调整？给与

车辆管理制度

车辆管理制度一、为切实加强公司车辆管理，进一步做好公司服务工作，确保车辆安全运行，根据国家有关法规规定，结合公司实际，参照其他单位的通行做法，制定本制度。二、日常管理 1.公司车辆分为办公室直管车辆、各部室专配车辆。办公室直管车辆主要用于公司领导公务活动、各部室紧急情况用车，一般情况下，各部室工作人员外出不派车；业务各部室专配车辆主要用于本各部室业务工作用车。必要时，办公室对业务各部室专配车辆实行统一调度。 2. 办公室直管车辆由办公室安排专人管理、各部室车辆由部室指定专人管理。各部室因特殊情况确需用车，可到办公室填写《车辆使用派车单》，报请总经理同意。驾驶员凭《派车单》出车。 3.公司所有车辆的保险、审验由办公室负责统一办理，办公室根据相关政策，考察选择保险公司。 4.驾驶员通讯必须保持24小时畅通。除指派用车外，驾驶员必须按时上下班，保证在岗在位，自觉服从调度，做到随叫随到。非工作时间，车辆必须停车入库或停放在办公室指定位置。未经批准不准擅自出车。不准驾车到娱乐场所。 5.驾驶员请假半天以上，须将车钥匙交回办公室。 6.公司所有车辆一般不得用于办理私事或外借使用。因特殊情况私人用车必须经领导批准。燃油费、过路过桥费、司机补助费及

其他费用均由用车人承付。三、安全管理 1. 公司车辆实行定人定车责任制，专人驾驶，禁止私自将车辆交他人驾驶。 2.驾驶员应加强安全法律法规、安全知识和安全技能学习，牢固树立安全第一意识，自觉遵守有关法律、法规和交通规则，禁止酒后驾驶，做到谨慎驾驶，确保安全。 3.驾驶员应严格遵守车辆操作规程，加强对车辆的经常性安全检查，定期维护保养，严禁带故障出车。 4.驾驶员出车，必须带齐有关证照。 5.车库和车辆须按规定配备有效的消防器材。 6.任何时候、任何情况下，发生事故必须立即电话报告办公室，并在回单位后写出书面情况报告。四、维修管理 1.车辆实行定点维修。一般情况下驾驶员须拟出维修清单经批准后方可维修，由办公室会同财务科负责结算维修费。汽车大修须经办公室认真调查核实后提出车辆维修计划，报总经理批准，按规定办理维修报批手续。 2.因公外出，途中车辆发现故障需临时维修，须请示随车领导同意后，方可就地维修。驾驶员需持旧部件及有效票据进行费用核销。凡未按要求、私自维修的，费用自行承担。五、油料管理

如何做好开标现场管理和服务工作(上)

如何做好开标现场管理和服务工作(上）开标环节作为招投标程序中最能体现“公开”原则的环节，既是招投标各方主体最关注的环节，也是树立招投标工作对外良好形象的集中体现。开标现场犹如投标人能否中标的竞技场，参会人员多、管理难度大，开标现场既有招标人、投标人、招标代理，又有现场监管和服务人员，如何做好开标现场的管理和服务工作，最大限度避免人为干扰因素，切实维护“公开、公平、公正”的交易市场秩序，显得十分重要，也值得每一位招投标从业人员认真思考和探讨。充分认识做好开标现场管理和服务工作的重要性各市十分重视开标评标现场管理和服务工作，并采取一系列措施规范市场行为，如江苏宿迁招管办今年4月份开展了开标评标现场管理规范月活动、5月份开展了招标投标服务水平提升月活动，10月份还将开展评标现场管理规范月活动，通过活动的开展,市场秩序得到明显改善，服务水平明显提升。应该说做好开评标现场管理和服务工作，对树立单位良好对外形象至关重要，是打造一流招投标服务平台的重要环节和对外窗口。规范是前提，服务是保障，只有不断加强开标现场的管理和服务,才能更好的实现打造一流招标投标服务平台的目标。开标现场管理与服务工作规范由于我国《政府采购法》中没有对开标程序进行规定，第四章专门规定了政府采购程序，但所介绍的只是非公开招标采购方式的各种程序。在这一章节的10个程序性条款中，我们既看不到公开招标采购方式的开标程序，也看不到邀请招标的开标程序，更看不到竞争性谈判的开标程序，应该说，从狭义的法律角度来讲，法律对政府采购方式的开标程序没有做出规定，但财政部18号令等规章中对开标程序有具体规定。本文就《招标投标法》对开标工作的法律规定进行如下探讨：（一）开标工作的法律规定

班级管理中我的一些做法

班级管理中我的一些做法一、临时换将，压力倍增由于工作需要，学校领导安排我接任我校09届毕业班的班主任，上任伊始压力倍增。08届我校中考，33人参加考试，有一人获总分A+，2人考上市重点高中，13人考上市示范性高中，是我校办学以来中考成绩最好的一次。09届是否能保持甚至超过去年的成绩，有无数双眼睛充满了期待，也有的老师、家长投来了不信任的目光——临阵换将，行吗？逆水行舟，不进则退，面对压力，我想，只有加倍努力工作，拿出像样的成绩，才会打消大家的疑虑，不负学校领导、老师和家长的重托。工作中我以“勤”字当头，做到勤到教室走走，和学生聊天，解答学生的疑问，融洽师生关系。勤讲学校的规章制度、班规班约，讲那些对行成良好班风、学风有益的人和事，讲班级中存在的不足和一些反面的典型事例，让学生养成良好的行为习惯；勤于倾听课任教师的意见和建议，倾听学生的呼声和对班级管理的意见，；勤看本班学生各方面的表现，各科成绩，参加各项活动各种集会的表现，掌握学生以及班级动态。功夫不负有心人，09年中考，我班中考成绩再创辉煌，向上级领导、老师、家长交出了一份满意的答卷。二、主动沟通，争取支持积极主动和学校领导沟通联系，争取得到他们的支持，有了领导的支持，班主任的工作才能顺利的开展。对班主任来说，领导的支持无非就是在工作上和在精神、物质上的支持。例如在任课老师的调配，毕业班作息时间的安排，给毕业班科任老师发放营养品、中考奖励等方面，我积极向学校领导提出合情合理的意见，得到了学校领导的肯定，大多数意见建议得到了落实。又如我会邀请校长等学校领导到我班上做中考备考动员让学生树立必胜的信心，激发学生的斗志，有时我还会请学校领导帮助我做后进生的转化工作。在中考备考期间，每一次模拟考试后的科任老师碰头会，我都主动邀请学校领导参加，会上学校领导对工作中存在不足提出的批评，使老师们得到了鞭策和督促；对老师们工作成绩的肯定振奋了老师们的精神，鼓舞了老师们的士气。我还争取学校领导在适当的时间，组织毕业班科任老师聚一聚，来个聚餐或去唱个歌，这不仅使老师们得到劳逸调节，增进老师之间的感情，而且还能让老师们互相交流教育教学经验，为班级的管理工作出某划策提出建议。三、统筹兼顾，形成合力我注意做好做好科任教师和学生之间，科任教师之间的协调工作。科任教师在传授知识的过程中，也在不断的培养学生的道德品质，也在为班级建设作出努力。我主要做好以下工作：（1）融洽师生关系，教育学生尊敬老师亲近老师，主动得到老师的欣赏。我常教育学生不但要尊敬老师还要学会亲近老师，遇到老师要主动向老师问好，主动帮助老师干些力所能及的事。（2）维护科任教师威信。课任教师在进行课堂教学时，难免会与学生发生矛盾，这时就要及时妥善地处理科任教师与学生之间的矛盾，根除师生之间的对立情绪，工作中班主任必须维护

因公临时出国(境)团组须知

因公临时出国（境）团组须知出访前须知 1.所有出访人员必须接受行前外事纪律教育； 2.严禁持普通护照出国执行公务; 3.不得携带配偶和子女同行。在境外须知 4.出访团组实行团长负责制，出访期间须主动接受我国驻外使领馆的领导和监督，严守外事纪律，及时请示报告； 5.实质性公务活动时间应占在外日程的三分之二以上，严禁公款旅游，活动日程不得安排参观旅游景点； 6.礼宾安排应参考国际通行做法，尊重对方安排，不得提出过高要求，不能主动要求会见往访国国家元首或政府首脑； 7.禁止参加与公务活动无关的考察、娱乐活动； 8.严禁出入赌场、夜总会等赌博、色情场所； 9.严禁应付敷衍甚至随意取消已与外方商定的公务活动； 10.不得乘坐民航包机或私人、企业和外国航空公司包机； 11.不得安排超标准住房和用车； 12.不得擅自增加出访国家或地区（经停国家或地区不得出机场），不得擅自绕道旅行，不得擅自延长在国外停留时间（在外停留时间包括抵离境当天）； 13.不得与我驻外机构和其他中资机构、企业之间用公款互赠礼品或纪念品，不得用公款相互宴请； 14.出访用餐不得上高档菜肴和酒水； 15.不得接受超标准接待和高消费娱乐，不得接受礼金、贵重礼品、有价证券、支付凭证等； 16.严禁境外招商入住豪华酒店、举办奢侈宴请、赠送高档礼品，严禁用公款参与高消费行为； 17.严禁向所属单位、企业、我国驻外机构等摊派或者转嫁出国费用； 18.严禁散布与国家利益相违背或有损于政府声誉的言论； 19.严禁参加境外组织的（如法轮功等）有损于国家统一和民族团结的活动； 20.严禁在公共场所谈论机密； 21.严禁携带机密文件及保密资料出访； 22.未经批准，不得擅自对外做出承诺或签署具有法律约束力的协议； 23.妥善保管证件、护照，防止遗失、被盗或者损毁； 24.不得擅自在公共场所、互联网和微博、微信等媒介发布、传播有关出访的文字或图片等信息。回国后须知 25.应在回国（境）7天内将因公出国（境）证件交省外事侨务办公室统一保管或注销; 26.领取证件后如因故推迟或取消出访者,须在决定推迟或取消出访任务后的7天内将证件退回省外事侨务办公室保管,并以书面说明任务推迟或取消的原因； 27.出国团组回国后，应在1个月内在单位内部公布出访任务的实际执行情况和出访报告； 28.省级出访团组出访报告，应在出访结束后15日内交由团长审定，统一由省外事侨务办公室按规定时限报省委、省政府及中央有关部门；厅局级以下出访团组出访报告，应在出访结束1个月内经团长签批后报组团单位和派出单位，同时抄送省外事侨务办公室； 29.所有出访团组必须在出访结束后1个月内将实际开支情况抄送外事侨务办公室。特别提醒：对不遵守因公出国管理规定，违反外事纪律的出访团组和个人，纪检监察部门将按照有关规定严肃查处，依纪依法追究责任。团长承诺书本人担任团组的团长，对《因公临时出国（境）团组须知》所列条款已认真阅读。我将认真履行团长职责，加强对团组成员的教育和管理，严格执行外事管理规定，自觉遵守外事纪律，率领团组不折不扣地完成出访工作任务。本次出访委托同志为证照收缴人。团长签字：团长所在单位盖章: 年月日注明:本保证书一式两份,团长本人保存一份,省外事侨务办公室存档一份。

几十种简单美食的具体做法

不用一滴油做出健康美味炒鸡蛋—3分钟水炒鸡蛋现在得“富贵病”的越来越多，儿童体重过胖的也占很大一部分比例，主要是现在生活条件好了，油脂和脂肪摄入量过多，导致体内营养过剩，产生肥胖等症状。今天给大家推荐一款健康无油水炒鸡蛋，鲜嫩﹑美味﹑鲜嫩无油，老幼皆宜，吃鸡蛋再也不用担心油脂多的问题了。炒鸡蛋的同时，我加入虾皮，既可提鲜又可补充人体钙元素，根据自己的喜好，还可加入各种蔬菜丁。整个过程3分钟足以搞定，准备材料1分钟，炒制最多2分钟，3分钟轻轻松松做出健康无油水炒鸡蛋。 3分钟水炒鸡蛋

原料：鸡蛋3个，虾皮1小把，葱花﹑盐﹑料酒各适量【功效剖析】鸡蛋性味甘、平，归脾、胃经，可补肺养血、滋阴润燥，用于气血不足、热病烦渴、胎动不安等，是扶助正气的常用食品，神经衰弱的人可适量食用鸡蛋。能补阴益血，除烦安神，补脾和胃。做法： 1. 拣去虾皮里面的虾须，用清水将虾皮冲洗干净。 2. 鸡蛋打入碗内。 3. 葱花放入鸡蛋内。 4. 放入少许料酒，可起到去腥的作用。 5. 用筷子将鸡蛋打散。 6. 锅中放入与蛋液等量的水，即蛋液与水的比例是1:1。 7. 放入洗好的虾皮。 8. 再放入少许盐，调味；盐不宜放多，因虾皮有咸味。 9. 大火将水烧开，改为中小火。

10. 蛋液倒入烧开的水内。 11. 这时不要翻动，待蛋液慢慢定型。 12. 会见蛋液慢慢膨胀起来，下面的蛋液已定型。 13. 用铲子从锅边慢慢推动，推动的过程蛋液会形成块状的鸡蛋。 14. 将鸡蛋搅拌至均匀的块状，不停的翻炒。 15. 鸡蛋里面的汤汁收干时，即可出锅。做水炒鸡蛋成功2要点： 1. 蛋液与水的比例为1:1，这样做出来的鸡蛋，最鲜嫩；水太少，容易糊锅，水太多，不易成型。 2. 做水炒鸡蛋的前要将水用大火烧开，这样做出来的鸡蛋才蓬松鲜嫩，炒制的过程要改为中小火，这样鸡蛋才易成型，而且不易糊锅.

浙江人工智能产业发展通行做法

2008年金融危机以来，“再工业化”“重振制造业”成为各国的国家发展战略，继德国“工业4.0”、美国“工业互联网”提出之后，中国发布《中国制造2025》，作为中国制造强国建设“三步走”战略的第一个十年行动纲领，明确了制造业“由大变强”的路径与方向。《中国制造2025》作为推动中国制造业转型升级的顶层指导思想和细化方案，其与智能制造实际上是一个“集结号”，对地方政府、中国产业界，都有了更加清晰的定位和指导。美、德两国在整体国家战略中如何配置资源的能力，对我国政府与企业之间的相互配合有着重大的借鉴意义。作为全国唯一的“信息化与工业化深度融合国家示范区”，近年来，浙江省以信息经济为突破口，以信息化作为现代化的催化剂，将制造业视为国民经济的发动机，大力发展智能制造，既弥补了浙江省“七山一水二分田”的资源禀赋劣势，也有力地回避了浙江省缺乏大工业基础的制造业薄弱点。在示范区的建设过程中，浙江省政府紧密围绕习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”“让老百姓过上好日子”观点，由“两创”“两富”迈向“两美”建设，努力打造服务型政府，积极利用公共政策的导向、制约、分配和调控功能，围绕《中国制造2025》计划，构筑良好的制造业发展环境和发展生态，取得了进展。一、浙江省推进智能制造发展的进展情况建设“两化深度融合国家示范区”是浙江省近年来的一项重要任务。2015年9月30日，李强省长在2015年“两化”深度融合国家示范区建设领导小组会议上明确提出，“浙江制造”的主攻方向是智能制造。浙江省借建设信息化和工业化深度融合国家示范区之机，大力推进智能制造的发展，以“互联网+制造业”为新手段，加快释放发展新动能。 1.制定出台《浙江省加快推进智能制造发展行动方案（2015～2017）》。在《中国制造2025》公布之后，浙江省随即抓紧制定并出台了《浙江省加快推进智能制造发展行动方案》，

信息管理十大方法

企业信息化管理的十大方法在现代企业使用信息化管理企业，终端用户数急剧膨胀的同时，企业对于信息化的依赖程度也越来越高，计算机信息管理的工作也就凸显出来，成为企业运营中的重要环节。笔者从事企业信息管理工作近10年，针对于信息的管理工作归纳起来主要有以下十大方面，：一、对于企业本身的计算机设备以及外设、支撑计算机，服务器，移动设备运行的网络设备的维护，保证基础设备的良好运行。二、对于企业信息化资产的管理，这也是衡量信息管理工作的一个重要指标参数。三、对于企业需要部署的业务系统的建设规划。四、对于企业信息化设备软件的资产管理。五、对于企业病毒整体防护的部署。六、对于企业中重要信息数据的保护与存储，这项工作是保证重要数据，客户信息，企业财务数据等数据不丢失的前提。七、对于终端用户支持及IT服务响应的考评ITIL考核指标，服务等级评价。八、对于关键业务数据，涉密数据，客户资料等数据的涉密保护以及实现方法。九、对于企业使用终端设备的用户进行业务培训，提高使用水平和业务能力，并减少设备故障率。十、对于信息化从业人员的业务能力的提升及知识文档、解决方案的积累与共享。第一点的实现方法，保证基础设备的良好运行，需要制定详细的维护计划，并在基础设备尤其是关键节点设备维护时，首先要通知到所涉及的终端使用用户，以便业务部门的用户做好停机保存数据，处理业务的准备。同时要注意的是，尽最大可能避开业务处理时间，选择波及业务最小的时间段，进行维护，在这里，一般的通行做法是，选择下班后的时间由信息部门安排人员进行维护。对设备的更新应在采购时可根据厂商的设备性能，设定一个使用年限，对于关键节点设备，在临近更新年限时，要做到提前准备，如果设备保养运行良好，在进行设备测试后，可以适当做一些年限的延长，但对于关键节点设备，不宜时间太