实验动物学 10-软体动物门
腔肠动物和扁形动物 导学案
腔肠动物和扁形动物导学案 1.探究水螅、涡虫的形态结构。 2.概述水熄、珊瑚虫涡虫、猪肉绦虫、血吸虫形态结构与其生活环境、 生活习性相适合的特点。 3.概述腔肠动物类、扁形动物的主要特征。 4.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 开心预习梳理,轻松搞定基础。 1.腔肠动物的主要特征、、、。 2.扁形动物的主要特征是：身体背腹, 对称,有个胚层。 3.水螅的身体呈色, 形,长约。水螅用身体的一端附着在物体上,另一端有, 周围有6~10条细长的。 4.水螅的体壁是由和两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层。由体壁围成的空腔叫做,它与相通。 5.珊瑚是由珊瑚虫群集而成的。在热带海洋中,很多种珊瑚虫的生长和繁殖都很快,它们的骨骼在海岛的四周或海边堆积,逐渐形成了 和。珊瑚的软组织在一定的温度和压力条件下能转化成石油。有些珊瑚可制成品,如红珊瑚;有些珊瑚能供药用,如柳珊瑚。 6.涡虫全身只有10~15cm 背部呈色,腹部颜色较浅。身体柔软,背
腹,体形像一片柳叶。身体前端呈,两侧各有一个耳状突起, 头部背面有两个黑色的,能够辨别光线的明暗。 重难疑点,一网打尽。 7.水螅体内的结构叫做( )。 A.空腔 B.消化腔 C.体腔 D.内脏 8.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )。 A.水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中 9.水螅排出食物残渣的方式是( )。 A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出 10.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于实行实验的一组是( )。 A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅 B.井水中,生有芽体的饱食后的水螅 C.放置几天后的自来水中,不生芽体的饥饿的水螅 D.蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅 11.与原生动物相比,水螅是动物,细胞有了;体壁 由、中胶层和组成;体内有消化腔,消化方式不但有细胞内消化,还有消化。以上表明,腔肠动物比原生动物而。 12.腔肠动物全为多细胞动物,但它仍然是低等的。例如,在消化方面,从结构上来看,有无,从功能上来看,消化方式还保留着相当一部分细 胞内消化。这种消化方式无论是消化食物的种类还是数量都是不足的。
腔肠动物和扁形动物、线形动物和环节动物、软体动物和节肢动物、鱼、两栖动物和爬行动物导学案(表格式)
导学案 课题（内容）腔肠动物和扁形动物课时数 1 第 1课时课型新授课 三维目标1.探究水螅、涡虫的形态结构。 2.概述水熄、珊瑚虫涡虫、猪肉绦虫、血吸虫形态结构与其生活环境、生活习性相适应的特点。 3.概述腔肠动物类、扁形动物的主要特征。 4.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系 情感态度与价值观：1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、形成保护环境的意识。 重难点腔肠动物和扁形动物的主要特征。 资源准备 学案导案 一、自主学习 （1动物与植物的区别。 2腔肠动物的代表有哪些. 腔肠动物的主要特征、、、。 3.水螅的生活环境身体呈色, 形,长约。水螅用身体的一端附着在物体上,另一端有 , 周围有6~10条细长的。 4.水螅的体壁是由和两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的中胶层。由体壁围成的空腔叫做 ,它与相通。 5.珊瑚是由珊瑚虫群集而成的。在热带海洋中,许多种珊瑚虫的生长和繁殖都很快,它们的骨骼在海岛的四周或海边堆积,逐渐形成了和。珊瑚的软组织在一定的温度和压力条件下能转化成石油。有些珊瑚可制成品,如红珊瑚;有些珊瑚能供药用,如柳珊瑚。 6.腔肠动物与人类的关系有哪 些。 7.涡虫生活在全身只有10—15cm 背部呈 色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹 ,体形像一片柳叶。身体前端呈 ,两侧各有一个耳状突起,头部背面一、教师导学 阅读P2-P7文字并观察水螅涡虫图片及水螅纵切片，回答下列问题：
有两个黑色的 ,可以辨别光线的明暗。 8扁形动物的身体呈对称，生活方式代表动物有哪些。 9.扁形动物的主要特征是:身体背腹 , 对称,有个胚层。 二、合作探究 三、成果展示 各小组之间进行互评 【学生展示·教师激励】 重难疑点,一网打尽；由学生提出疑难问题，教师解答释疑。 四、拓展延伸 阅读下段文字,并回答问题: 血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。 解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱二、教师参与 在自己不理解的情况下由组长带领相互讨论，交流解决疑难统一问题答案，准备展示本组学习成果 【学生探究·教师引领】 根据老师的安排有序 展示所学内容，脱稿展示，其他小组认真听随时补充和点评。 三、教师激励 教师给予适当的指导，发现积极思考、回答问题的学生、优秀作业随时进行展示和鼓励。 四、教师引领 源于教材,宽于教材,举一反三显身手
软体动物复习题
第九章软体动物门复习思考题 一、选择题 4．贝壳的珍珠层是由( )分泌形成的。 A．外套膜边缘 B．珍珠囊 C．外套膜 D．整个外套膜表面5．河蚌的幼虫为( )。 A．担轮幼虫 B．面盘幼虫 C．钩介幼虫 D．牟勒氏幼虫6．圆田螺的生殖方式为( ) A．卵生 B．胎生 C．卵胎生 D．孤雌生殖8．圆田螺( )。 A．有膜质厣 B．有角质厣 C．有石灰质厣 D．无厣 9．蜗牛为( )的腹足类。 A．陆生鳃呼吸 B．水生鳃呼吸 C．陆生“肺”呼吸 D．陆生次生鳃呼吸 10．圆田螺的内部神经( )。 A．扭转成“8”字型 B．发生反扭转不成“8”字型 C．不发生扭转成“8”字型 D．发生反扭转成“8”字型 12．下列动物中在岩石上以足丝营固着生活的是( )。 A．牡蛎 B．毛肤石鳖 C．滨螺 D．贻贝15．下列动物中被称为“活化石”的是( )。 A．鹦鹉螺 B．龙女簪 C．虎斑宝贝 D．珍珠贝16．章鱼属于( )。 A．单板纲 B．鱼纲 C．腹足纲 D．头足纲17．具闭管式循环的动物是( )。 A．圆田螺 B．十二指肠钩虫 C．三角帆蚌 D．乌贼18．在循环系统中具有鳃心的动物是( )。 A．田螺 B．无齿蚌 C．石鳖 D．乌贼19．初生体腔和次生体腔并存的动物是( )。 A．腔肠动物门 B．扁形动物门 C．线虫动物门 D．软体动物门 23．软体动物的围心腔在发生上属于( )。 A．囊胚腔 B．原肠腔 C．真体腔 D．假体腔24．河蚌内脏团和外套膜之间的腔是( )。 A．真体腔 B．外套腔 C．围心腔 D．假体腔25．贝壳全部消失的软体动物是( )。 A．长蛸 B．金乌贼 C．枪乌贼 D．毛肤石鳖26．蛞蝓属于哪个纲？( ) A．涡虫纲 B．无板纲 C．腹足纲 D．肉足纲 二、填空题 2．鳃是河蚌的主要呼吸器官，它包括_______鳃瓣，每个鳃瓣又有_______鳃小瓣，每个鳃小瓣由许多_______和_______组成。 3．组成河蚌鳃瓣的内外鳃小瓣靠_______相连结，它把内外鳃小瓣间的空腔隔成许多_______，内外鳃小瓣的前、后、腹缘愈合，背面分开处叫_______，后端通_______。
第十章 软体动物门
第十章软体动物门 要求：掌握软体动物门的主要特征及无齿蚌的形态结构与机能特点，并掌握双神经纲、腹足纲、瓣鳃纲及头足纲的主要特征，了解软体动物的重要经济种类。 第一节门的主要特征 代表动物：无齿蚌。 主要特征：体柔软、不分节、两侧对称(腹足纲除外)。体分头、足、内脏团，其皮肤褶形成的外套膜，此膜分泌贝壳，保护身体。用鳃呼吸（外套腔与呼吸的关系）。体腔退化，开管式循环。神经系由四对神经节组成。大多雌雄异体，海产种类个体发育经担轮幼虫和面盘幼虫。 一、身体柔软，多为两侧对称（除腹足纲外），体分头、 足、内脏团三部分； 二、具皮肤褶形成的外套膜 来源：为身体背侧皮肤褶向下伸展而成，常包裹整个内脏团并形成 外套腔（出、入水孔） 外层上皮：分泌物形成贝壳 结构结缔组织 内层上皮：具纤毛 内层上皮细胞：纤毛的摆动并通过出入水孔形成 水流，借以完成呼吸、摄食、排泄和生殖等功能外层上皮：分泌物贝壳 保护内脏 有助运动(如头足类) 呼吸(如蜗牛) 出、入水管：瓣鳃类等软体动物左右两片外套膜紧贴二壳内，其背面与内脏团的皮肤相连，腹缘游离，生活时左右腹缘互相紧贴，构成了其中的外套腔，外套腔之后端形成两个外管，上为出水管，下为入水管。入水管稍大，且有感觉乳突，食物及氧随水流从入水管进入外套腔中，而代谢废物、食物残渣及性产物皆由出水管排出。 三、贝壳（贝类）：1-2或8片贝壳，形态各异 来源：贝壳由外套膜上皮细胞分泌而成 成分：碳酸钙（占95％）及少量的壳基质(或称贝壳素)，角质层 珍珠层。 保护柔软的身体。 四、 五、U字形，有消化腺（唾液腺、肝脏等）。除 瓣鳃纲外，口内一般有颚片和齿舌（特有）。 齿舌：是软体动物(除瓣鳃类外)特有的器官，位于口腔底部的舌状突起上，由横列的角质齿组成，似锉 刀状。摄食时，由于肌肉伸缩，齿舌可前后活动，以锉 刮食物。齿舌的数目，大小和形状为鉴定种类的重要特 征之一。 默囊：乌贼等头足类动物在直肠的末端近肛门处有一导管，连一梨形小囊，即墨囊。囊内腺体可分泌墨汁，经导管由肛门排出，使周围海水成黑色，借以隐藏避敌，乌贼之名来源于此。 六、水生种类以鳃呼吸，陆生种类有“肺”。 七、初生体腔和次生体腔并存（但次生体腔极度退化，仅 存于围心腔、肾腔和生殖腔，初生体腔存在于各组织间）；
软体动物门复习题
软体动物门复习题 一、名词解释 1. 贝壳 2. 外套膜 3. 外套腔 4. 围心腔 5. 入水管 6. 颚片 7. 齿舌8. 围心腔腺9. 鳃心10. 墨囊11. 面盘幼虫 二、填空题 1. 乌贼属于纲，它的足演化为和两部分。乌贼遇到敌害时可放出墨汁，是因体内有。 2. 河蚌无明显的头部，生活被动，体内水流的穿行对它的、、和都有重要意义。 3. 软体动物的身体柔软，由、和3部分构成，背侧的皮肤褶向下延伸成为，并由它分泌出石灰质的，覆盖于体外，起保护作用。 4. 多数海产软体动物要经过和两个幼虫阶段，而淡水生活的河蚌则具有一个阶段。 5. 解剖河蚌时，一般要求打开河蚌侧的贝壳。 6. 河蚌的心脏由和组成。 7. 三角帆蚌中的贝壳可分为3层，由外到内分别称为层、层和层。 8. 河蚌的外套由外到内依次由、和3层组成，它的的功能是、和 。 9. 软体动物门常见的纲是、、和。它们的代表动物依次为、、和，其中能分布于陆地、淡水和海水的一纲是，能分布淡水和海水的纲。 10. 腹足纲多有外壳，头和足对称，内脏团对称，水生种类以呼吸。 11. 腹足纲共分为、和3个亚纲，它们的代表动物依次为、 和。 12. 河蚌属门的纲；在其发育过程中具有特殊的幼虫期，循环系统属。 13. 乌贼因皮下有可使体表改变颜色。 14. 乌贼属门纲，循环系统属，并有由来源于形成的软骨骼所包
围。 15. 河蚌的神经系统由3对神经节及彼此之间的神经索组成，节在食道两侧，节在肌肉之中，节在的腹部。 16. 石鳖的个体发育需经和两个幼虫期。 17. 大多数软体动物的口内具有特殊的结构，称为和。 18. 贝壳的成分主要是由和少量的构成。 19. 大多软体动物次生体腔极度退化，仅残留、和的内腔；初生体腔则存在于，内有血液流动，形成。 20. 田螺的心脏由个心室和个心耳构成。 21. 血吸虫的中间宿主是，华枝睾吸虫的中间宿主是和，肝片吸虫的中间宿主是，布氏姜片吸虫的中间宿主是。 22. 河蚌除后肾管外，还有一种排泄器官称为。 23. 软体动物头部发达程度与机体活动程度有关。运动敏捷的种类，头部；行动迟缓的种类，头部；穴居或固着生活的种类，头部。 24. 软体动物的、和开口于外套膜腔内。 25. 河蚌左右两片外套膜在后缘处稍突出，并愈合形成水管和水管。 26. 水生软体动物以鳃呼吸。依据外形，可将鳃分为四类，分别为、、和。 27. 石鳖有片贝壳；鲍鱼有片贝壳；牡蛎有片贝壳；角贝有片贝壳。 28. 乌贼第4对腕称为腕；雄性左侧第5腕特化为腕。 三、判断与改错题（对的填“T”错的填“F”并改正） 1. 软体动物门是动物界的第二大门，种数仅次于节肢动物。 2. 外套膜包围着的空腔，称为混合体腔。 3. 石鳖属爬行纲的龟鳖目。 4. 腹足纲与其他软体动物不同的主要特征是具一牛角状两端开口的贝壳。 5. 田螺为卵胎生，属腹足纲。 6. 扁卷螺是布氏姜片吸虫的中间宿主，椎实螺为肝片吸虫的中间宿主。 7. 蛞蝓身体裸露，无外壳，故属头足纲。 8. 腹足纲的种类之多仅次于昆虫纲而为动物界的第二大纲。 9. 鲍是一种闻名的海产鱼，味极鲜美。
生物：人教版8年级 腔肠动物和扁形动物知识点总结
人教版8年级上册知识点总结 第五单元第一章 第一节腔肠动物和扁形动物 1、水螅生活在淡水中，通常会附着在水草上，身体几乎透明，顶端有多条细长的 触手，呈辐射对称。（辐射对称便于从各个方向捕食、防御） 2、水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，两层中间填充无细胞的胶状物。内胚层围成的空腔叫消化腔。外胚层有刺细胞。 3、水螅主要通过出芽方式进行生殖。(利用芽体进行出芽生殖) 4、常见的腔肠动物还有海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等。 5、腔肠动物的特征：①身体辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门。（刺细胞在触手处分布最多） 6、涡虫背面呈褐色。背腹扁平，体形象一片柳叶。身体呈左右（两侧）对称，使 运动更准确迅速。涡虫身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点。 7、大多数扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。他们的生殖器官却 特别发达。 8 、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。 9、多数扁形动物中营寄生生活的。（血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处，中间宿主是钉螺；绦虫寄生在肠内） 10、扁形动物的主要特征：①身体两侧对称，②背腹扁平③有口无肛门。 11、比较腔肠动物和扁形动物
1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体呈圆柱形；前端 有口、后端有肛门。雄性尾部钩状[向腹面弯曲]，雌性尾部尖直。（蛔虫适于寄生的特点：体表有角质层[保护作用]，消化管结构简单[肠仅由一层细胞组成]，有发达的生殖器官，没有专门的运动器官。） 2、预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净， 饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。 3、线形动物主要包括秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫等。 4、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。 5、蚯蚓的运动：蚯蚓通过刚毛和肌肉的配合使身体运动，身体分节可以增强运动 的灵活性。蚯蚓前端到环带一共13 节，环带可辨别蚯蚓的前后端，具有生殖的作用。 （刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体并协助运动） 6、蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠湿润的体壁与外界环境进行气 体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。（实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，维持正常呼吸） 7、蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫蛭素，可以生产抗血栓的药物。 蚯蚓的作用：疏松土壤；提高土壤的肥力；身体富含蛋白质是优良的饲料 8、环节动物主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物门
第八章软体动物门 一、选择题 1.下列动物中具有齿舌的是（）。 A蜗牛 B.蚯蚓 C.水螅 D.螳螂 E.海参 2.下列哪类动物在口腔里具有齿舌（）。 A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物E . 软体动物 3.最早出现专职呼吸器官的动物类群是（）。 A环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.腔肠动物 E.棘皮动物 4．中药瓦楞子基源动物为（）动物。 A.瓣鳃纲 B.腹足纲 C.头足纲 D.多板纲 E.腹足纲 5．中药海螵蛸的基源动物为（）动物。 A.瓣鳃纲 B.腹足纲 C.头足纲 D.多板纲 E.腹足纲 6．中药石决明的基源动物为（）动物。 A.瓣鳃纲 B.腹足纲 C.头足纲 D.多板纲 E.腹足纲 7. 软体动物中的（）有无脊椎动物最高级的神经中枢──“脑”。 A. 金乌贼 B. 杂色鲍 C. 中国圆田螺 D. 泥蚶 E. 牡蛎 8. 泥蚶、毛蚶和魁蚶属于（）纲，它们的贝壳呈瓦楞状，入药称为瓦楞子， A. 腹足 B. 掘足 C. 头足 D. 单板 E. 瓣鳃 9. （）的贝壳完全退化成内壳了，在中药里称“海螵蛸”。 A、背肛蓝斑海兔 B、金乌贼 C、野蛞蝓 D、华蜗牛E. 海蜗牛 10.中药海螵蛸是金乌贼的（）部分结构。 A. 贝壳 B.外套膜 C.内脏团 D.头部 E. 触手 11.珍珠在软体动物的（）中形成。 A.贝壳 B.外套膜 C. 贝壳角质层 D. 贝壳棱柱层 E.贝壳珍珠层 12.软体动物神经系统一般都不发达，除了（）。 A. 腹足纲 B. 掘足纲 C. 头足纲 D. 瓣鳃纲 E. 多板纲 二、填空题 1.软体动物身体分为_________、___________、___________和___________四个部分。
肠腔动物和扁形动物 习题(含答案)
肠腔动物和扁形动物习题（含答案） 一、选择题(本大题共18小题，共36.0分) 1. 下列不属于扁形动物的是（） A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 猪肉绦虫 2. 水螅具有的特征是（） A. 辐射对称 B. 有口无肛门 C. 用鳃呼吸 D. 具有角质层 3. 下列关于腔肠动物的说法中正确的是（） A. 海葵、海蜇和涡虫等动物属于生活在海水中的腔肠动物 B. 海葵和海蜇等动物有口无肛门，食物残渣由消化腔排出体外 C. 海葵、海蜇等动物结构简单，有口无肛门，可以进行细胞内和细胞外消化 D. 海葵、海蜇等动物虽然结构简单，却有完整的消化系统 4. 水螅特有的攻击和防御的利器是（） A. 触手 B. 口 C. 消化腔 D. 刺细胞 5. 下列动物中，有口无肛门的是（） A. 涡虫 B. 螃蟹 C. 蛔虫 D. 河蚌 6. 海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特征是（） A. 身体分节 B. 身体柔软，有足 C. 有口无肛门 D. 生活在淡水中 7. 下列哪一种不是腔肠动物？（） A. 海月水母 B. 海蜇 C. 海葵 D. 海带 8. 下列哪一个不是腔肠动物的特征？（） A. 没有肛门 B. 有刺细胞 C. 部分种类没有专门的消化器官 D. 身体呈辐射对称 9. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（） A. 触手 B. 刺细胞 C. 外胚层 D. 内胚层 10. 关于动物的生活环境和取食方式的叙述，正确的是（） A. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒 B. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 C. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞捕获食物 D. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，获取寄主体内的养料生存 11. 水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是（） A. 外胚层，捕获食物 B. 内胚层，防御敌害 C. 外胚层，攻击和防御 D. 内胚层，攻击和防御 12. 关于腔肠动物，下列哪一项是错的（） A. 有珊瑚虫，海葵，海蜇，水母 B. 都是低等的单细胞动物 C. 有口无肛门，消化方式简单 D. 都生活在水中 13. 涡虫体型为两侧对称，比水螅的辐射对称高等之处在于（） ①身体可以分出前后、左右、背腹 ②前端（头部）感觉器官集中，能最先感知外界刺激 ③使运动更加准确，迅速而有效 ④有利于运动、捕食和防御． A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 14. 科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，
第九章 软体动物门
第九章软体动物门（Mollusca） 教学目的和要求： 1、掌握软体动物门的主要特征。 2、比较各纲动物的特征，了解重要的经济种类。 重点： 软体动物的主要特征。 难点： 1、外套膜的结构和功能。 2、腹足类的扭转现象。 学时： 讲授6学时。实验6学时。 教学方法： 1、多媒体授课。 2、讲授、启发、讨论相结合。 教学过程： 软体动物种类多，为动物界第二大类群，与人类关系密切。软体动物的结构进一步复杂，机能更完善，它们具有一些环节动物的特征：真体腔、后肾管、个体发育中有担轮幼虫等，因此认为软体动物是由环节动物演化而来的，朝着不很活动的生活方式较早分化出来的一支。因大多数的软体动物有贝壳，故又称“贝类”。 第一节软体动物门的主要特征 一. 身体柔软、不分节、左右对称。 大多数腹足类身体左右不对称，是因为在发育过程中身体经过旋转的结果。 二.身体分为头、足、内脏团3部分。 头：位于前端，有口、眼、触角和其它感觉器官。有些行动缓慢或固着生活的种类，头退化（如双神经纲，掘足纲）或消失（如瓣鳃纲） 口腔有：颚片：坚强，位于口腔前部 齿舌：带状，位于口腔底部，由许多分离的角质齿片固定在一 个基膜上构成，依附在一对似软骨片的组织上，这种组
织有伸缩肌，依靠肌肉的伸缩能使齿舌得以锉碎食物。 足：运动器官，由于生活方式不同，有不同形状，如块状（如蜗牛）、斧状（如河蚌）、柱状（如角贝）、长腕（如乌贼），有的种类足退化（如牡蛎）。 内脏团：是背面的隆起部分，包括大部分内脏器官，如消化系统、循环系统、生殖系统等。 三. 具外套膜（mantle） 是身体背侧皮肤伸展而形成的，对其生理活动和生活有重要作用。外套膜与内脏团之间有腔隙，称为外套腔。软体动物的排泄孔、生殖孔、呼吸、肛门甚至口都在外套腔内，所以其排泄、生殖、呼吸等生理活动均与外套腔内的水流有关。 外套膜能分泌贝壳，其形态随种类而异，如石鳖类被覆在身体整个背面；瓣鳃类则悬于体两侧，包住整个身体；乌贼则呈筒状，包住整个内脏团仅露头部。 四. 具有贝壳 大多数有1—2或多个贝壳，不同种类贝壳形状构造变化大，如腹足类为螺旋形；瓣鳃类两片为瓢状；掘足类筒状。贝壳是保护器官，足部和头部有肌肉与贝壳相连，活动时，头足伸出壳外，危险时缩入壳内。 ●贝壳成分：碳酸钙（占95%）、贝壳素（少量）。 角质层：由贝壳素构成，薄而透明，有色泽。保护钙质不被酸溶解。 ●贝壳构造棱柱层：厚，由柱状的碳酸钙晶体构成.，呈方解石构造。 珍珠层：片状的碳酸钙构成，晶体呈文石结构，有珍珠光泽。 ●珍珠的形成：只有外套膜的边缘可以形成棱柱层，所以一旦棱柱层形成后不会再 加厚。而整个外套膜的外层细胞都可以分泌文石结构的碳酸钙，这样珍珠层可以 不断加厚。在生长中，如果外套膜和贝壳间进入了沙粒或其它异物，就会刺激珍 珠层的分泌，形成珍珠。 五.体腔和循环系统 次生体腔极度退化，仅残留围心腔及生殖腺和排泄管的内腔。初生体腔则存在于各组织器官的间隙，内有血液流动，形成血窦。 开管式循环系统：血液在循环过程中不是始终在封闭的血管中流动，这种循环方式称为开管式循环系统。 心室：1个，壁厚，能搏动，为循环动力。 心脏：在围心腔内， 心耳：1个或成对，有瓣膜防止血液倒流。 循环系统的结构血管：动脉、静脉。 血窦：是初生体腔存在于各组织器官的间隙。 血液：无色，少数显红色或青色。 血液循环的方向：大部分足、内脏血血窦集中于静脉肾静脉（排泄废物） 鳃血管（气体交换）心耳- 心室 六.排泄系统 基本上是后肾，即是由中胚层和外胚层共同发生形成的。 围心腔腺：由围心腔表皮分化，有许多毛细血管充满血液，依靠
动物学复习题答案.doc
动物学复习题 问答题 第一章动物体的基本结构与机能 1.四类基本组织的主要特征及其最主要的机能是什 么？ 解： 上皮组织结缔组织肌组织神经组织 主要特征细胞密集排列 呈膜状，覆盖在 体表和体内各 种器官、管道、 囊、腔表面及内 脏器官的表面多种细胞和大 量的细胞间质 组成，分散在液 体、胶状体、固 体基质和纤维 的细胞间质中 主要由收缩性 强的肌细胞构 成 由神经细胞或 神经元和神经 胶质细胞组成 主要机能保护、吸收、排 泄、分泌、呼吸支持、保护、营 养、修复和运输 将化学能转化 为机械能使肌 纤维收缩 高度发达的感 受刺激和传到 兴奋能力 2.掌握器官、系统的基本概念 解： 器官：器官是集中不同类型组织的有机联合体，具有一定的形态特征和执行一定的生理机能。 系统：系统是一些在机能上有密切联系的器官的有机联合体，能完成一系列较为复杂的生理机能。 第二章原生动物门
1、原生动物门的主要特征是什么？如何理解它是动物界最原始的、最低等的一类动物？原生动物群体与多细胞动物有什么区别？ 解： 1、原生动物是动物界最原始、最低等、最微小、 最简单的单细胞动物 特征2、其生理活动是由各种细胞器官来执行和完成的 3、有性和无性生殖方式多样 4、以形成包囊的方式适应不良环境 原生动物群体完全不同于多细胞动物，因为群体中的细胞依然保持着相对的独立性。 2、原生动物门有哪几个重要的纲？划分的主要依据是什么？ 解：以原生动物的运动方式来划分。
运动器官营养方式生殖代表 鞭毛纲鞭毛植鞭亚纲自养 动鞭亚纲异养二分裂 配子/整体结合 眼虫 锥虫 肉足纲肉足异养二分裂/有性生殖变形 虫纤毛纲纤毛异养二分裂/结合生殖草履 虫 孢子纲无异养裂体/配子世代交 替生殖疟原虫 3、掌握眼虫、变形虫和草履虫的主要形态结构和机能特点，并通过他们的理解和掌握鞭毛纲、肉足纲和纤毛纲的主要特征，并初步了解这些动物在科学或实践上的价值。 解同上 第三章多细胞动物的起源 1、根据什么说多细胞动物起源于单细胞动物？ 解：（胚胎学）多细胞动物从受精卵开始,经卵裂,囊胚,原肠胚等一系列过程到成体.根据生物发生律:个体发育简短重演了系统发展的过程. 说明多细胞动物起源于单细胞动物。 2、初步掌握多细胞动物胚胎发育的共同特征（从受精
腔肠动物和扁形动物 练习题
第一节腔肠动物和扁形动物 一、观察水螅图片及水螅纵切片并回答下列问题： 1、水螅生活在中，通常会固着在上，身体呈色，顶端有多条细长的，呈对称。 2、常见的腔肠动物还有、、、等。 3、腔肠动物的主要特征是：身体呈；体表有；有无。 4、水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的________。由体壁围成的空腔叫做________它与________相通,身体有无。 5、水螅身体由内外两层细胞构成--- 和构成；其中内胚层围城的腔叫；外胚层的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在尤其多。 二、巩固练习： 1．水螅的体壁构成是（）。 A．内胚层和外胚层 B．内胚层，中胶层和外胚层 C．三层细胞 D．一层细胞 2．水螅排出食物残渣的方式是（） A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 3、水螅排出食物残渣的方式是（）。 A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 4、水螅的刺细胞分布最多的部位是（） A．水螅的神经网上 B．消化腔内 C．触手和口的周围 D．体壁上 5、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）。A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬 6、水螅在营养条件好时，会进行（）。 A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 7、水螅体内的结构叫做( )。 A.空腔 B.消化腔 C.体腔 D.内脏 8、下列不是腔肠动物共同特征的是（）。 A结构复杂 B生活在水中 C身体内有消化腔 D有口无肛门 9、腔肠动物在进化中的地位是（）
A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物 10、下列动物中能自由生活的腔肠动物是（） A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫 11、下列不属于扁形动物的是（） A．华枝睾吸虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．绦虫 12、涡虫排出食物残渣的方式是（）。 A．由肛门排出 B．由口排出C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 13、下列关于腔肠动物的说法，错误的是 A、多数腔肠动物生活在海洋中 B、水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成 C、结构简单，有口无肛门 D、涡虫、海葵、海蜇等都属于腔肠动物 14、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（） A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫 15、米猪肉是指猪肉内含有（） A、猪肉绦虫的幼虫 B、猪肉绦虫的虫卵 C、血吸虫卵 D、血吸虫 16、猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位（） A、胃 B、小肠 C、肝脏 D、大脑 17、下列不属于扁形动物的是（） A．涡虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫 18、涡虫的消化器官包 Ａ．口、咽和肠Ｂ．口、肠和肛门C、口、咽和食管D、口、小肠 19、猪肉绦虫的体形是（）。 A左右对称、背腹扁平 B辐射对称、左右扁平 C左右对称、上下扁平 D不对称、梭形 三、阅读下段文字,并回答问题: 血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。 解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫———毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴! 尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。 (1)血吸虫的成虫生活在 ,以为生。血吸虫动物分类上属于动物,在营养方式上属于 ,寄主有和。 (2)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。
09第八章软体动物习题
第九章软体动物习题 一、名词解释 1、齿舌 2、外套膜 二、填空题 1、软体动物的贝壳是由外套膜分泌而成，它由三层结构组成，由外向内分别是_______层、_______层和_______层。 2、软体动物除头足类和某些腹足类为直接发育外，其它许多海产种类发育时多要经过两个幼虫阶段；_______ 幼虫和_______幼虫。 3、软体动物多数有贝壳；腹足纲贝壳_______ 个，_______状；双壳纲往往为_______片状，左右合抱；头足类大多数退化为_______。 4、软体动物中除腹足类外，基本的体制是相同的，为_______，而腹足类与其他软体动物的主要区别特征是_______。 5、软体动物的身体不分体节，而包括头部、足部_______、_______和贝壳等部分。 6、软体动物左右侧外套膜与内脏团之间围成的空腔称为_______，并有入水孔和出水孔与外界相通。 7、软体动物消化器官发达，多数种类在口腔内具有_______和_______。 8、软体动物的血液循环为_______，心脏由_______和_______组成。 9、软体动物的排泄器官仍为后肾管型，由_______和_______两部分组成。 10、软体动物的神经系统由四对神经节构成，分别为_______、_______、_______和_______。 11、软体动物可以分为_______、_______、_______、_______、_______、_______和_______七个纲。 12、被称为软体动物活化石的是_______。 13、腹足纲动物多有单一_______形外壳，其_______和_______是左右对称的_______却是左右不对称的。 14、圆田螺侧脏神经连索在食道上下左右交叉形成_______字形。 15、河蚌的每个瓣鳃由两片鳃小瓣构成，每一鳃小瓣又由许多与身体纵轴排列的_______以_______互相连结构成的，后者内有关许多小孔，称为_______。 16、河蚌的胃肠交界处，由胃向后突起一囊，为_______。 17、河蚌的卵在_______中受精，在_______孵化，其幼虫称_______。 18、河蚌的排泻器官有两种，一为肾脏（一对），系由_______和薄壁的_______构成。另一为_______。 19、乌贼体制特殊，身体分_______、_______及_______三部。 20、乌贼的足特化为_______和_______两部分。 21、下列动物属于哪纲动物
第9章 软体动物门
第九章软体动物门 1.试述软体动物门的主要特征。 答：软体动物门的主要特征：软体动物的形态结构变异较大，但基本结构是相同的。身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团3部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳。消化管发达，少数寄生种类退化。多数种类口腔内具颚片和齿舌，颚片一个或成对，可辅助捕食。次生体腔极度退化，仅残留围心腔及生殖腺和排泄器官的内腔。初生体腔则存在于各组织器官的间隙，内有血液流动，形成血窦。循环系统由心脏、血管、血窦及血液组成，为开管式循环。水生种类用鳃呼吸，鳃为外套腔内面的上皮伸展形成，位腔内。陆地生活的种类均无鳃，其外套腔内部一定区域的微细血管密集成网，形成肺，可直接摄取空气中的氧。排泄器官基本上是后肾管，其数目一般与鳃的数目一致。原始种类的神经系统无神经节的分化，仅有围咽神经环及向体后伸出的一对足神经索和一对侧神经索。较高等的种类，主要有4对神经节：脑神经节、足神经节、侧神经节、脏神经节。软体动物大多数为雌雄异体，不少种类雌雄异形；也有一些为雌雄同体。卵裂形式多为完全不均等卵裂，许多属螺旋型。少数为不完全卵裂。 2.软体动物与环节动物在演化上有何亲缘关系，根据是什么？ 答：软体动物种类多，为动物界第二个大群类，与人生的关系密切。软体动物的结构进一步复杂，机能更趋于完善，它们具有一些与环节动物相同的特征：次生体腔，后肾管，螺旋式卵裂，个体发育中具有担轮幼虫等，因此认为软体动物是由环节动物演化而来，朝着不很活动的生活方式较早分化出来的一支。 3.软体动物分哪几纲，简述各纲的主要特征。 答：软体动物分为7纲：（一）单板纲体为两侧对称，具一近圆形而扁的贝壳，腹足强大，周缘肌肉发达，中央薄，故无吸附能力，仅适于在海底滑行。缩足肌8对，分节排列于足的周围。足四周为外套沟，两侧共有鳃5或6对。足前端为口，后端为肛门。口前有一对具纤毛的口盖，口后有扇状触手一对。心脏位围心腔内，由一心室及2对心耳构成；肾6或7对；雌雄异体，生殖腺2对，有生殖导管，开口于肾，生殖细胞由肾排出体外。神经系统由围食道神经环及向后伸出的侧神经和足神经组成。（二）无板纲体呈蠕虫状，细长或短粗，无贝壳。体表被具石灰质细棘的角质外皮，头小，口在前端腹侧，躯体细长，腹侧中央有一腹沟，有的种类沟中有一小形具纤毛的足，有运动功能。体后有排泄腔，多数种类在腔内有一对鳃，腔后为肛门。 无板类无触角、眼等感觉器官；肠为直管状，齿舌有或无；心脏为一心室一心耳，血管系统退化；雌雄同体或异体，个体发生中有担轮幼虫期。（三）多板纲全部生活在沿海潮间带，常以足吸附于岩石或藻类上。体呈椭圆形，背稍隆，腹平。背侧具8块石灰质贝壳，多呈覆瓦状排列。各板间可前后抽拉移动，因此动物脱离岩石后，可以曲卷起来。头部不发达，位腹侧前方，圆柱状，有一向下的短吻，吻中央为口。足魔大，吸附力强。口腔具齿舌，消化腺发达。次生体腔也发达。一心室，管状，二心耳。排泄为后肾管一对，肾口开于围心腔，肾孔开于外套沟中。雌雄异体，具生殖腺和生殖导管。神经系统由环食道的神经环与向后伸出的侧神经索和足神经索组成。（四）腹足纲腹足类多营活动性生活，头部发达，具眼、触角。足发达，叶状，位
腔肠动物和扁形动物教案
腔肠动物和扁形动物教案 The latest revision on November 22, 2020
第一章《动物的主要类群》 一、教材分析： 在生物圈中，除了绿色植物和人以外，还有形形色色的动物，作为消费者的动物，在生物圈的物质循环中起着重要作用，与人类的生存和发展有着非常密切的联系。通过本章的学习活动，使学生认识不同生物类群动物的常见种类和它们的形态、结构、生理特征，以及与人类和环境的关系。通过不同类群动物的对比学习，深入理解动物系统进化的含义，强化生物进化的观点，通过对不同类群动物的了解，进一步体会动物种类的多样性，通过对不同类群动物与人类的关系的学习，正确认识生物科学的价值观，进一步强化热爱动物、保护动物、保护环境的情感。 二、学情分析： 八年级的学生具备了一定的分析解决问题的能力和动手实践的能力，课外知识也较丰富。所以本章教学充分从学生已有的生活经验入手，尽量以学生熟悉的动物为代表，调动学生学习主动性和求知欲望，在师生互助，生生互动中不断的发展自己、完善自己。 三、教学目标： 1、认识无脊椎动物的类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）及特征 2、认识脊椎动物的类群（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物）及特征 3、了解常见的动物的分类：脊椎动物、无脊柱动物；恒温动物、变温动物等 4、认同不同动物类群与人类的关系 四、教学重点： 1、认识腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物的形态、结构及特征 2、认识鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物的形态、结构及特征 3、了解常见的动物的分类：脊椎动物、无脊柱动物；恒温动物、变温动物等 4、通过对不同类群动物与人类的关系的学习，正确认识生物科学的价值观，进一步强化热爱动物、保护动物、保护环境的情感。 五、教学难点： 通过对不同类群动物与人类的关系的学习，正确认识生物科学的价值观，进一步强化热爱动物、保护动物、保护环境的情感。 六、考点：
2018年中考生物复习专题训练：腔肠动物和扁形动物(含解析)
中考复习专题练习: 腔肠动物和扁形动物 一、单选题 1.下列属于扁形动物的是（） A. 蛔虫、 B. 蛲虫 C. 日本血吸虫 D. 沙蚕 2.在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（） A. 背腹扁平 B. 身体辐射对称 C. 有口无肛门 D. 体壁由内外两层细胞构成 3.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（） A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门 C. 身体呈辐射对称 D. 身体呈两侧对称 4.下列关于动物的叙述，错误的是（） A. 两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构 B. 哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活 C. 虾、蟹是节肢动物，体表覆盖坚韧的甲 D. 水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成 5.身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门的动物是（） A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 环节动物 6.关于腔肠动物，下列哪一项是错的（） A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物一般是脊椎动物 C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D. 都是生活在水中 7.有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（） A. 水蚤 B. 乌贼 C. 海葵 D. 蜘蛛蟹 8.下列哪种生物不是营寄生生活的（） A. 蛔虫 B. 猪肉绦虫 C. 血吸虫 D. 水螅 9.关于腔肠动物，下列哪一项是错的（） A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 大都生活在水中 C. 腔肠动物一般是脊椎动物 D. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 10.下列关于几种动物类群相关特征的叙述中，不正确的是（） A. 鸟和哺乳动物的心脏都是四腔，都是恒温动物 B. 水螅生活在淡水中，身体呈辐射对称，有口有肛门
腔肠动物和扁形动物练习题
腔肠动物和扁形动物练习题 一、选择题（本题共计17 小题，每题1 分，共计17分） 1. 下列关于几类动物的叙述中，正确的是（） A.腔肠动物和鱼类都可以食用 B.扁形动物和线形动物都是寄生生活的 C.线形动物和环节动物都有口有肛门 D.软体动物和节肢动物的体表都有外骨骼 2. 下列关于涡虫、水螅相关叙述中正确的是（） A.水螅有口有肛门 B.水螅身体呈辐射对称 C.水螅比涡虫高等 D.水螅、涡虫体壁都有三个胚层 3. 涡虫和水螅这两种动物都具有摄食和排泄只用口的共同特征，但却把它们分类成不同的种类。这样分类依据不正确的是（） A.身体是两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞 C.身体是否具有三胚层 D.体外有无触手 4. 下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（） A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B.大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病 C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活 D.有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用 5. 下列关于动物辐射对称和两侧对称的描述中，不正确的是（） A.辐射对称的动物分不出前后、左右和背腹 B.辐射对称的动物只能从一个方向捕获猎物和进行防御 C.两侧对称的动物可以使身体定向运动 D.两侧对称的动物使运动更加准确，迅速和有效
6. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是（） A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口无肛门 D.背腹扁平 7. 下列动物中，身体呈两侧对称的是（） A.水母 B.涡虫 C.水螅 D.海葵 8. 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（） A.体表有刺细胞 B.身体呈辐射对称 C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称 9. 下列动物中，身体呈两侧对称的是（） A.海葵 B.水螅 C.涡虫 D.珊瑚虫 10. 腔肠动物和扁形动物的共同特点是（） A.身体呈两侧对称 B.身体呈辐射对称 C.有口无肛门 D.身体由两层细胞组成 11. 涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是（） A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞 C.身体是否由两胚层构成 D.是否有口无肛门 12. 海月水母和涡虫的共同特征是（） A.是扁形动物 B.有口无肛门 C.背腹扁平 D.体表有刺细胞 13. 下列关于无脊椎动物的特征，说法错误的是（） A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门 B.水螅的外胚层有刺细胞，在触手处分布最多 C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达 D.华支睾吸虫病的中间宿主是钉螺 14. 下列哪项是腔肠动物与扁形动物的共同特征（） A.身体背腹扁平 B.身体呈辐射对称
软体动物门
软体动物门(Mollusca) 软体动物种类繁多，分布广泛，现存种类约13 万种，此外还有约35000 种的化石种类，在种数上仅次于节肢动物，为动物界第二大门。 常见动物有：蜗牛、螺类、河蚌、乌贼等。 软体动物具有一些与环节动物相同的特征，如次生体腔、后肾管、担轮幼虫等，因此认为是由环节动物演化来的，是朝着不太活泼的生活方式较早分化出来的一支动物。 第一节软体动物门的主要特征 本门动物的各类群之间形态差异很大，但基本结构是相似的。身体柔软、不分节、可分为头部、足部、内脏团 3 部分。 1、头部： 位于身体前端，有的种类(运动敏捷的种类) 头部明显，有口、眼、触角等感觉器官。如乌贼、田螺、蜗牛等。有的种类(行动迟缓的或营固着生活的种类) 头部退化，甚至消失。如石鳖、河蚌、角贝、牡蛎等。 2、足部： 位于身体的腹面，为运动器官，常因种类不同而在形态和功能上表现出很大的差异。腹足纲(螺类、蜗牛等): 足呈块状，用来爬行。 多板纲(石鳖等): 足也呈块状，但用来附着。 掘足纲(角贝等): 足呈圆柱形，用来挖掘水底泥沙。 瓣鳃纲(河蚌、珍珠贝、蛤蜊等): 足呈斧形，坚硬而富含肌肉，用来挖掘泥沙。 头足纲(乌贼、章鱼等): 足和头合并，足演化成腕，用来捕捉食物。 3、内脏团(visceral mass)： 除头和足外，身体的其他部分即为内脏团，是内脏器官所在的部分，常位于足的背面。 大多数种类的内脏团为左右对称，但有的扭曲成螺旋状，失去了对称性，如螺类。 二、外套膜(mantle): 由内脏团背面的皮肤形成皱褶，向腹面延伸，常包围整个内脏团和鳃。外套膜与内脏团之间的空腔称外套腔(mantle cavity), 此腔与外界相通，腔内常有肛门、肾孔、生殖孔等开口。外套膜由内外两层上皮细胞组成，外层细胞的分泌物能形成贝壳；内层细胞具纤毛，纤毛的摆动能造成水流，使水循环于外套腔内，借以完成呼吸、排泄、生殖等。 三、贝壳（shell）: 体外具贝壳是软体动物的重要特征，因此，研究软体动物的科学也称“贝类学”(Malacology)。大多数种类具1－2个贝壳，有的多达8个之多。贝壳的形态因种类而异，有的呈帽状，有的呈螺旋状(螺类)，有的呈管状(掘足类)，有的呈瓣状(瓣鳃类)，有的种类则无壳。贝壳的功能：保护柔软的身体。贝壳的成分和结构：贝壳是由外套膜的上皮细胞分泌形成的，主要成分是碳酸钙，约占95％，其余的为壳基质(conchiolin)，或称贝壳素。 四、消化系统：由口、咽、食道、胃、肠、肛门构成。 除瓣鳃纲外，其他软体动物均有口腔。多数种类口腔内有颚片和齿舌。 颚片：位于口腔的前背部，1个或1对，有刮食物和辅助捕食的作用。 齿舌：软体动物特有的器官，位于口腔底部，表面由横向排列的角质齿组成，似锉刀状。摄食时齿舌作前后伸缩运动，刮取食物。齿舌上小齿的形状和数目是鉴定种类的重要依据。软体动物的消化腺有：肝脏、唾液腺、胰脏。其中肝脏最发达，开口于胃或肠的前端。 软体动物的分类 单板纲长期被认为是化石种类，1952年才从3570米的深海中采到活标本，定名为新蝶贝。身体两侧对称，具有一个帽状的贝壳。头部不发达，足发达，有5－6对单栉鳃。足前端为口，后端为肛门。雌雄异体。 无板纲体呈蠕虫状，无贝壳。头部不发达，腹面有1条由外套膜下卷形成的纵沟。多数雌雄异体，有担轮幼虫期。已知约250 种，在我国南海曾采得一种龙女簪 多板纲全部海生，生活在潮间带，代表动物为石鳖。体型椭圆形，背面隆起，腹面扁平。背部有8 块覆瓦状排列的贝壳。贝壳周围有一圈由外套膜形成的环带。头部不发达，足宽大，可在岩石上爬行。口腔具齿舌，常以藻类为食。雌雄异体。有担轮幼虫期。