中学评选三好学生方案

中学评选三好学生方案
中学评选三好学生方案

白河县麻虎初级中学

2010------2011年度三好学生、优秀干部评选方案为了全面贯彻党的教育方针,促进学生素质的全面发展,表彰先进,培养学生干部成长,以及让学生干部有努力方向,进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高,带动全体,使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导,我校特制定三好、优干评选条例:

第一部分:三好学生评选条件

一、思想品德好:

(一)、有坚定正确的政治方向,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,热爱祖国、热爱集体、热爱劳动,积极参加社会实践及公益活动。(二)、遵守学校各项规章制度,遵纪守法,遵守社会公德。

(三)、尊敬师长,团结同学,关心他人,待人诚恳礼貌,具有健康的心理品质,德育操行评定等级为“优秀”。

(四)、法制观念强,勇于开展批评与自我批评,敢于同不良行为作斗争。

二、学习好:

(一)学习目的明确,有勤奋刻苦精神,学习态度端正,勤学好问,有良好的学习习惯,能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优

良。

(二)积极参加各种课外兴趣小组活动,有较强的分析问题和解决问题的能力。(三)成绩优良:各科考试及格,期末考试各科成绩均在85分以上(以百分制算,包括体育成绩。)

三、身体好:

(一)上好每节体育课,积极参加体育锻炼和课外文娱活动,认真做好“两操”。

(无逃操、旷课现象)

(二)热爱劳动,有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的身体素质、心理素质。

具有艰苦奋斗、无私奉献精神。

(三)积极参加体育活动,体育合格,体育成绩良好,体育课成绩在80分以上,(因病、残免修体育课的学生,能积极参加力所能及的锻炼者可参评)。

四、必须从事过学校值周工作的学生。

五、三好学生每班评选1人。

第二部分:优秀干部评选条件

一、思想品德素质高,热爱党,热爱社会主义祖国,关心时事政治,追求进

步,无不良行为,严格遵守国家法令和学校规章制度。

二、热爱学校,热爱班级,集体观念强,有良好的道德修养,尊敬师长,团

结同学,在各方面能以身作则,富有团结协作精神,积极组织和引导同

学参与学校各项活动并起模范带头作用。

三、热心为集体工作,为同学服务,勇于锻炼自己。有开拓进取精神,严以

律已,宽以待人,遵守学校各种规章制度。在班级和部门中工作突出并

有突出事例。

四、有创新、竞争意识,工作大胆,敢于负责,敢于同不良倾向作斗争,有

较强的组织、领导能力和独立工作能力,所在班级和部门有良好的作用

或明显的进步,在同学中享有较高的威信。

五、当好学校和班主任的助手,经常向班主任及各相关部门汇报、请示工作,

提出合理化建议,圆满完成所承担的任务。

六、及时向所在班级和部门传达学校、年级、班主任、团支部工作布置,能

主持正义,敢于抵制和揭发不良风气。

七、德育操行评定为优秀,学习目的明确,学习成绩良好,期末考试科平均

成绩在80分以上(以百分制计算,包括体育成绩)。

八、积极参加体育锻炼,课间操积极参加,从不无故缺席并表现良好。

九、必须从事过学校值周工作的学生。

十、优秀干部评选每班2人

第三部分评选办法

一、评选工作由班主任主持。先由班级民主初评,凡符全以上条件的均可作

为候选人被提名,组织全班同学进行评议、推荐,最后班委会研究确定

选送名单。

二、各班推荐的“三好学生”、“优秀干部”正式填表上报政教处审批。

第四部分:表彰与奖励

一、“三好学生”、“优秀干部”每学期评定一次并张红榜表扬,召开校表彰大

星级中学生评选方案

孙老家镇中学星级学生评比方案为贯彻全面育人理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,培养学生良好习惯,让每个学生找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,成长为社会主义合格公民,学校决定开展星级学生评选活动。 一、制定依据 本方案的依据是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《孙老家镇中学学生管理规范》等。“星级学生”的评比,就是帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到正常的、全面的发展,实现自身的价值。 二、培育目标 开展星级学生评选活动,是落实“以人为本,为学生终身发展奠基”的教育理念,视学生为班级主人,充分相信学生,尊重学生人格,保护学生自尊心,挖掘学生潜能,发展学生个性。让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,学生能看到自身的优点,知道自身的缺点,明确努力的方向,通过评星,学生竞争意识能得到一定的增强,八星争九星,九星争十星,六星以下的向六星以上奋斗,你追我赶,不甘落后。让每个个体得到最大限度的发展,学生通过自主管理班级,自我评价星级,主人翁意识增强,管理能力提高,主观能动性得到充分发挥,班级有正气,活动有生机,工作有活力,管理有章程。实现“自己的事情自己做、我的班级我做主”的管理目标。 三、星级学生评比内容及基本要求 (一)、评比的主要内容 1、文明礼仪星 2、学习优胜星 3、班级管理星 4、学习进步星 5、安全守纪星 6、卫生环保星 7、课堂展示星 8、才艺特长星 (二)基本要求 1.文明礼仪星

基本要求:维护班级、学校荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。 (1)整洁朴素,大方得体。不佩戴首饰,不穿拖鞋,男不留长发,女不穿高跟鞋,彬彬有礼,温文尔雅,不说粗话、脏话,不骂人;能按要求穿校服;升国旗时庄严、肃穆。 (2)尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取老师、家长的教诲,不顶撞长辈、老师,经常帮家长做力所能及的家务,与同学友好相处,说话文明,经常使用礼貌用语。(3)认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。 (4)同学间团结互助,正常交往,真诚相待,不说谎,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,没有敲诈勒索等行为。 (5)不进营业性网吧,不打架斗殴。 (6)关心他人,乐于助人,拾金不昧。 2.学习优胜星 (1)学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能。 (2)善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。 (3)能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁,美观且准确率高。 (4)在期中、期末、月考中成绩突出,年级前十名。 (5)、能够帮助其他同学一起提高学习成绩,积极配合班级提升班级的学习氛围。 3.班级管理星 具有管理能力、自制力较强;能主动参与学校和班级的管理,在学生中有一定的威信,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。(名额:每班一人。从班委、值日班长、合作小组组长、课代表等学生中选举投票产生)。 4、学习进步星 (1)、思想表现进步显著,各种不良习惯和以往比有较大进步,量化评分在班级前茅,受到师生好评。

小学“三好学生”评选活动方案及文案

小学“三好学生”评选活动方案及文案 一、指导思想 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据市教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全市中小学生学有榜样、行有楷模,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“三好学生”评选活动。 二、领导小组 组长:周林秦淑琴 副组长:李婧 成员:魏彦邓瑶瑶 三、评选标准 1、凡具有正式学籍的全区统一学号的在校学生均有资格参加区级各类先进学生的评选。(20分) 2、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱中国共产党,自觉遵守《中(小)学生日常行为规范》,诚实守信、见义勇为、扶残帮困、

尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人小学“三好学生”评选活动方案及文案小学“三好学生”评选活动方案及文案。(20分) 3、学习目的明确,态度端正,能较好的掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩优良。(30分) 4、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好的学习习惯,身体健康,体育成绩达到国家体育锻炼标准。(30分) 四、参加范围 各班推选一名学生,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人。 五、活动内容 学校统一组织参评学生演讲,评委投票,按分数高低,取一二名选为区“三好学生”。 六、评委成员及分值 评委:行政班子成员(主评委)和每年级一名老师组成评委团。每班选五名学生作为观众观赛。 评分:主评委分值占70%,普通评委分值占总分30%。 七、活动流程

1、主持人宣布活动开始 2、选手按顺序发言 3、每个选手演讲完毕,评委打分。计分组进行计分。 4、每三个选手演讲结束,宣布分数。 5、最后以分数高低评出一二三名。第一名,1人(区“三好学生);第二名,1人(区“三好学生”);第三名8人(校“三好学生)

初中三好学生申请书范本

初中三好学生申请书范本 三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好,学习好,身体好。那么初中三好学生申请书你知道要怎么写吗?小编为你整理了一些初中三好学生申请书范本,希望你喜欢。 初中三好学生申请书范本篇一 敬爱的老师,亲爱的同学,大家好: 我是新梦圆。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异,乐于助人,关心班集体。是老师的好助手,同学的好伙伴。 我严格要求自己,认真完成每一次作业,上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长,关心同学。每当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守小学生守则。我对工作认真负责,能按时完成老师给的每项任务。 我是个品学兼优的好学生,我相信我有能力成为三好生。 希望大家能支持我,投上宝贵的一票!

谢谢大家! 签名: 日期:年月日 初中三好学生申请书范本篇二 尊敬的老师:您好!我是XXX,在学习和工作中取得了一定的成绩。现特申请参加“三好学生”评选。思想上:坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。学习上:经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习目的明确,专业思想牢固,认真刻苦,多次获得校级奖学金,本学期已顺利通过英语四级级考试。能够很好的处理好学习和工作之间的关系,从平时的生活中抽出时间去自习室自习,在处理学习和工作之间的冲突,我有自己的方法,所以,在担任xxx班班长期间,我的成绩一直都很优秀。生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并且乐于助人,利用课余时间帮同学维修电脑,组建局域网。我能吃苦耐劳,暑假与同学冒酷暑自主创业,苦过、累过、哭过,除了赚到了一部分的生活费,为家里减轻了负担外,更多的是赚到了丰

星级学生评比方案.(优选)

大孤山镇九年一贯制学校初中部 星级学生评比方案 随着教育改革的深入,评选三好学生、优秀干部出现些问题。首先是名额过少,大部分学生即使拼命努力也与之无缘,很多人整个上学的历程从没有获得过这一称号,那么对多数学生就失去了激励作用。其次“三好”面有些窄,且“德”比较笼统,实际操作时往往是学习成绩起了决定作用,导向上不利学生综合素质的提高。三是重视结果,不重视过程,缺少了过程,效果就会大打折扣。为贯彻全面育人理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,培养学生的自信心与成就感,让每个学生找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,成长为社会主义合格公民,学校决定停止“三好学生”、“优秀干部”评价激励机制——开展星级学生评选活动。 一、制定依据 本方案的依据是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《公民道德规范》、等。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,新课程所倡导的学生观,是把学生看成发展的人,独特的人。每一位学生都有不同于他人的素质和生活环境,都有自己的爱好,长处和不足。教育的目的不是消除学生个体间的差异,而是把个体差异作为一种资源来开发,促进学生个性的发展。“星级学生”的评比,就是帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到正常的、全面的发展,以至走向成功。 二、培育目标 开展星级学生评选活动,是落实“以人为本,为学生终身发展奠基”的教育理念,视学生为班级主人,充分相信学生,尊重学生人格,保护学生自尊心,挖掘学生潜能,发展学生个性。让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,最差至少也能获得几颗星。能改变以前少数学生得“三

小学三好学生优秀学生干部的评选办法

XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法 第一条·为表彰先进、弘扬正气,树立榜样,引导学生积极向上,特制订本条例。第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。 (一)思想品德好 1、热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国,热爱学校和班集体。 2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,积极参加学校和班级的各项活动。 3、尊敬师长,团结同学,在同学中起模范带头作用,有教好的群众作用,操行等级为优秀。 (二)文化学习好 1、学习目的明确,学习态度端正,自觉遵守考试记律。 2、学习成绩优秀,校级三好学生学习成绩必须符合以下标准: 政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上,考查科目均在良好以上。 3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖,省级一、二等奖,学习成绩可加5 分。 (三)身体锻炼好 1、具有良好的卫生生活习惯,并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。 2、认真上好体育课,体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》,体育成绩在70分以上。 校级三好生每学期评比一次,学习成绩以期末考试成绩为依据,经班主任教师推荐,并由全班学生投票产生,报学工处审核,由校长室批准。三好学生由学校发奖,评比结果记入学生档案,并由学校行文公布。 市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。 第三条·凡符合以下条件者,可评为校级优秀学生干部。 1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上,且能忠实履行职责的学生干部。 2、思想品德条件与三好生相同。 3、学习认真刻苦,学习成绩优良,各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准,可适当放宽。 4、积极参加学校和班级组织的各项活动,有较强的组织能力,并为班级或学校活动做出显着成绩。 评定和奖励方法同三好生。 第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则,如有弄虚作假,一经查出将取消有关奖励,并追究有关当事人的责任。 XX小学 二○○年月

大学三好学生申请书2000字

大学三好学生申请书2000字 一份好的大学三好学生申请书20xx字定能让你在学校的三好学生的评选中脱颖而出,那么一份好的大学三好学生申请书20xx字到底要怎么写呢?小编为你整理了一些大学三好学生申请书20xx字的范文,希望你喜欢。 大学三好学生申请书20xx字篇一 尊敬的各位老师:时光如梭,转眼我已经是大四的学生了。回顾过去的三年大学生活,感触颇深。经过在西南科技大学土建学院三年的学习与生活,让我从一个心浮气躁的人慢慢地走向的成熟,从当时的迷茫到现在的自信,自己迈出每一步都坚定而有力。我学会了怎样一个人去面对困难,我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优秀的成绩,收获颇多。不敢说现在的我是多么的优秀,但是今天的我肯定比昨天的我所进步! 还记得刚刚踏入大学时的叛逆,总感觉可以远离父母,没人管自己了,觉得可以弄一片自己的天地了。就这样开始了大学的生活,

但是真正的放开了,再也没有人在自己的耳旁唠叨了,自己却也有点迷茫了。我开始慢慢找回自我,开始重新定位自己的目标。开始慢慢的学会了一个人去自习,学会了拒绝网络,学会了告别手机。就这样慢慢的上自己回到自己的轨道上,向着自己的目标进发。一个人不怕迷失,可怕的是一直沉睡下去,而能在短暂的迷失后快速找回自我的次啊是真正的战士!想到这 句话,我笑了,我又战胜了另一个我。在思想政治方面,积极向上,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,在思想上积极要求进步,不断学习党的理论纲领,不断要求自己进步,在上一学年,已正式加入中国共产党,成为了一名光荣的中共党员。 在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机方面的知识。在上一学年,通过了英语四级和计算机二级,取得了施工员证、预算员证。。 在工作方面,作为班级的组织委员,负责班级日常班会活动和团组织生活的组织工作,班级推优入党工作,在工作中踏踏实实,认真勤恳,积极负责,受到同学们的喜爱和老师们的赞扬。在生活方面,作风正派,坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去

XX小学星级学生评比方案

辛庄小学星级学生评比方案 为了更好地贯彻新一轮课程改革所倡导的教育理念,更好地发挥学校的育人功能,激励所有的学生开展争优达标活动,让更多的学生获得成功,让不同的学生获得不同的发展,结合我校实际,特制定此方案。 一、指导思想 为了全面、深入地实施素质教育,促进学生综合素质的全面提高和身心健康的发展,以学生个体为评价对象,建立一套科学、合理、注重过程评价和多元评价的评价体系,对我校学生的综合素质进行全面的评价。并改革“三好学生”的评选方法,代之以“星级学生”评价,正确引导学生全面地认识自我,引领学生全面发展。 二、组织机构 为更好地落实、完善我“星级学生”评价工作,特成立了辛庄小学星级学生”评价领导小组。 组长:杨莹 副组长:葛凤玲 成员:各班班主任 三、星级学生的评比原则 人人都有“星”,努力争“五星”。 四、星级学生的评比程序 以学期为阶段,由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,期末学校表彰。 2015年11月9日

辛庄小学星级评选活动总结 星级评选活动开展以来,我校班级的各个方面均取得了进步。具体情况如下: 一、学习方面: 学生在课堂上能积极与老师配合,大部分学生都能积极主动的参与课堂活动,但部分科目仍需努力。中午默写过关率也比以前高了许多,每天只是个别同学不过关,学生作业表现优秀,多次受到老师的好评。但英语作业中,几个别同学字体仍受到批评。以后争取达到使各科老师满意。 二、纪律方面: 通过开展星级学生评选,大部分同学都能严格要求自己,无论课堂、还是自习都有明显进步。课堂上主动回答问题的人多了,相应走神的就减少了。自习课上大部分同学都能自觉地复习、预习,从而使成绩逐步稳定,而且大家的心态比较端正,不再像以前那么浮躁。但同时也存在着一些不足,但只是集中在个别人身上。例如:小部分男生爱课间打闹。 三、卫生方面: 开展活动以来,每次学校卫生检查评比得分均在9分以上,而且还有个别班是满分,这是全体同学共同努力的结果。同时坚持每周都能拖地面一次,使教室的地面保持较洁净,物品摆放和桌斗桌面的整理也有了很大的提高。 四、体育方面: 间操情况良好,体能训练都能认真参加。只是天气渐冷,感冒的同学明显增加,请假的人也随之增多。 通过以上几方面的总结,星级学生评选活动的开展,对于整体班级面貌的促进与改善,还是非常有作用的。它给予全体学生一种动力,为了集体的荣誉而努力,同时也增强了集体的向心力,每个同学都在为集体而贡献自己的力量。但在实施的过程当中我们也要考虑到及时保护学生的积极性,其实在日常学习与各项评比中,真正违纪的总是那几个学生,因为学习习惯和能力的欠缺,想让他们马上就能改变是不可能的,怎样是他们能彻底改变,正是我们应该注意的问题。在具体的操作过程中,应大力表扬他们的进步,若违纪或成绩不理想时可以提供补过机会。 2015年12月22日

小学关于开展评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员方案

阜阳市北京路第一小学 关于开展评选、表彰学年三好学生、优秀 学生干部、优秀少先队员、先进班集体、 优秀教师或优秀辅导员活动的 实施方案 (2013年8月修订) 各年级、各班: 为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校师生积极向上的精神风貌,推动我校学生养成教育工作蓬勃开展,促进少年儿童全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。经研究,拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体、优秀教师或优秀辅导员的评选表彰方案,希遵照执行。 一、评选对象: 具有正式学籍的在校学生。优秀学生干部必须是班队委会委员,且至少任期一年。办事处级以上表彰的以上级精神为准。 二、评选标准: 1、“三好学生”标准 “三好学生”的标准:即在家庭做孝顺父母、关心亲人,勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”;在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”;在学校做模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《北京路一小学生在校一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人,善于合作的“好学生”。

积极参加学校社团活动和社会实践活动,表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习,善于学习和吸收新知识,成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神,在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩;积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。 2、优秀少先队员标准 (1)热爱少先队组织,遵守《队章》规定,积极参与少先队的各项活动,在队员中起表率作用。 (2)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,讲文明、懂礼貌,模范遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》和《北京路一小学生在校一日常规》,谦虚诚实、孝敬父母,尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织,认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动,养成良好的学习和道德行为习惯。 (3)勤奋学习文化科学知识,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃发言,自觉认真完成作业,多看课外书籍,积极参加学校兴趣小组活动,学习成绩优秀。 (4)认真上好体育课,坚持经常参加体育活动,自觉认真地做好广播操,眼保健操,有良好的卫生习惯和健康的身心素质。 3、优秀学生干部标准 具备三好学生条件的班队干部,有一年以上的任期,能严格要求自己,热心社会、班集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织、领导能力,在同学中有较高的威信和影响,能起模范带头作用。 4、先进班集体条件

三好学生申请书3篇

三好学生申请书3篇 三好学生申请书3篇 引导语:争当三好学生,做一个德智体美劳全面发展的好学生,下面是为大家整理的几篇小学三好生申请书供大家参考。 三好学生申请书篇6尊敬的领导: 我是XX班的学生XXX。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。 在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。 在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。 在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。 在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同

学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的`生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。 期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。 此致 敬礼! 申请人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 三好学生申请书篇6尊敬的老师: 争当三好学生是我多年努力的目标和追求也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的坐标。永不言弃是我的座右铭也是我经常挂在嘴边的一句话。 在当今这个竞争激烈科技发展迅猛的时代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一个高知识,高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因此我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求教疑惑问题,并从中获益匪浅。

小学星级学生评比方案

XX小学“星级学生”评比方案 为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性,同时让学生的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感,我校开展了评选“星级学生”的活动。通过“星级学生”的评比,帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到正常的、全面的发展,以至走向成功。 一、培育目标 让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,最差至少也能获得几颗星。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华,为学生终身发展,树立正确的人生观,追求人生价值奠定坚实的基础。 二、组织机构 为更好地落实、完善XX小学“星级学生”评价工作,特成立了XX小学“星级学生”评价领导小组。 组长:於亚军 副组长:徐亚兵 成员:各班班主任 三、星级学生的评比原则 人人都有“星”,努力争“五星”。 四、星级学生的评比程序 1、利用班会时间分班学习“星级学生”内容,经常对照检查自己。 2、以学期为阶段,每月评比一次,由学生自评、同学互评、班主任审核,期末审批,学校表彰。 3、每月的星级学生在班级宣传栏公布表彰,期末的星级学

生在学校网站公布表彰。 (一)学生评价 星级文明学生的评比一般放在月末的班会时间进行。每月每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定,在认为完全达标、基本达标和尚未达标的项目后打“√”,再由班级对该生的自评结果进行评议,写出评议结果,然后交班主任审核。 (二)班主任审核 每月获星的结果由班主任老师审核确认。期末的1—3星级学生由班主任老师审核确认,4—5星级学生由班主任审核并报学校审批。每月的星级和期末的1—3星级不受百分比限制,期末4—5星级学生分别占班级学生数的15%—20%和5%—10%。 (三)学校授星 根据班主任老师的审核结果,学校进行审批。学校在每学期末对获1—5星级称号的学生进行表彰。 五、各种星级学生评选标准: (一)学习之星: 1、认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。 2、能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业,能克服学习中的困难。 3、善于自主、合作、展示,有一定的探究能力。 4、有一定的学习方法,学习效果好。 5、在阶段性测试中,数成绩突出或进步明显的。 (二)文明之星: 1、遵守《小学生日常行为规范》《小学生守则》《八礼四仪》等行为规范的要求 2、不在操场、楼道、和教室内追逐、打闹,不在非活动区进

三好学生、优秀学生干部评选办法

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生、优秀学生干部评选办法 为了激励学生刻苦学习,勇于奉献,全面发展,促进学校校风、学风建设,建立良好的育人环境,特制定本评选办法。 一、三好学生评选条件 1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。 2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。 3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良,获三等(含三等)以上奖学金。 4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。 5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学,刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。 二、优秀学生干部评选条件 1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。具有良好的道德修养和高尚的人格魅力。 1 / 10

2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。 3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。 4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。能在德、智、体诸方面起表率作用。 5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。 三、有下列情况之一者,取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格: 1、干部考核不合格者。 2、受到学校警告(含警告)以上处分。 3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。 四、评选比例 三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。 五、评选办法 1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。 2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人,经班级民主评选,确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天,无异议后,填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》,一式三份上报学生工作部复核,并确最终人选。

三好学生申请书范文3篇

三好学生申请书范文3篇 三好学生申请书1尊敬的各位领导、老师: 你们好! 我是数理学院xx级调查分析班的吴蒙蒙。进入大学已经有一年多的时间,通过这一年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多,不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。在此,我特向学校申请“三好学生”这一荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。 “三好学生”顾名思义,就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来,我就一直以此作为我的目标,并在日常的学习生活中特别注重锻炼各方面的能力,争取全面的发展自己,做一个全面的人才。 作为学生,我的首要任务就是学习,一个人只有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展。还记得从正式开学的前一天起我就养成了为自己制定目标的好习惯,我会根据自己在不同时期的学习及生活情况及时制定和修改自己的目标,实践检验也了这一点,在这一年多时间的坚持下,虽不说取得了多么傲人的成绩,但也总算有了不少收获,个别科目的成绩在班级名列前茅,当然还有些科目学的不是很好,今后还需多加努力。 生活中,我就更加注重自己个人的为人处事的方式。我认为做一个有品德的人才是关键,我也时刻谨记着父母的教

诲,要“成人成才”人不成、事不立!当然要做一个有品行、有修养的人首先就要从自己做起。于是像每天整理好自己的内务,打扫好卫生,有一个舒适的环境才能换来一个好的心情,那样每天才会有更高的学习和生活效率。此外,我认为在生活中互相帮助也是很重要的,做为我们这个时代的人,很多都是第一次背井离乡来到一个新的环境中生活,很多人总会遇到这样那样的小麻烦,于是我总本着友好的心态去帮助大家,给予他们帮助,当然也得到了他们的肯定。 然而,最让我感到骄傲的是在这一年多时间里,我能有幸作为08调查分析班的班长来为这个集体服务。虽然,在工作中可能会遇到很多意想不到的情况发生,但我觉得每个人都是在学习中不断成长的,我很愿意也希望能继续为大家服务下去。也许是作为班长的缘故,在很多方面我都是班级的榜样,稍有一点松懈都可能给班级带来不好的影响。学习上我要一丝不苟,活动上我也是冲锋在前,积极主动!带领大家一起进步。 从大一的懵懂到大二的成熟稳重、从普通的一员到一个班的班长……每一个点点滴滴无不记录着自己的成长,“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采! 一年多来,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得

十星级少年评比方案及细则

十星级少年评比方 案及细则

李兴贵中学“十类星级少年”评选活动方案 一、指导思想:树立典型、弘扬正气、表彰先进、激励后进,充分发挥先进典型的示范表率作用,先锋模范作用,形成争先创优的育人氛围,打造文明校园、和谐校园。 二、活动主题:人人争当“星级学生”,大家共建和谐校园。 三、评选对象:李兴贵中学全体学生。 四、评选项目 守纪之星劳动之星工作之星诚信之星节俭之星 体育之星文艺之星阅读之星科技之星奉献之星 五、评选要求 (一)守纪之星 1、遵守中学生日常行为规范,无迟到、早退等违纪情况。 2、遵守课堂纪律,上课能认真听讲。 3、课间不大声喧哗、不追逐打闹。 (二)劳动之星 1、爱劳动,讲卫生,勤洗头洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。 2、做好学校值周工作与班级值日生工作,能积极主动承担班级、学校、家庭中的劳动任务。 3、组织班级各种劳动并能起到带头作用,在劳动中任劳任怨,不怕苦、不怕累。 (三)工作之星

1、担任班干部或课代表、小组长等职务; 2、关心集体,班级工作尽心尽责,工作态度与能力得到全体同学与任课老师的一致认可; (四)诚信之星 1、诚实守信,言行一致。 2、不说谎话,不说大话。 3、知错就改,考试无作弊行为。 4、尊老爱幼,乐于助人,关心、尊重她人,善于合作 (五)节俭之星 1、节约用水、用电,离开教室能主动关好门窗、电器。 2、不破坏公物,不浪费各种资源,爱护一草一木,不乱丢乱抛,不制造白色污染;主动清理花坛、草坪。 3、吃饭定时定量、爱惜粮食;吃饭时不大声说话、不随意走动。 4、不挑食、不偏食、不吃零食。不到无证无照、卫生状况差的场所购买零食。 5、勤俭节约,不乱花零用钱。 (六)体育之星 1、爱好体育,在体育方面有特长。 2、坚持参加体育锻炼,积极参与各级运动会或体育比赛,并为学校、班级争得荣誉。

三好学生与优秀班级评选方案

桂林市卓然小学(广西师大附属小学)“优秀班级”评选方案 为了加强学生的思想教育工作,推动我校精神文明建设,增强学生的自觉、自主和文明意识,为切实规范优秀班级评选程序,结合学校实际,特制订本办法。 一、优秀班级标准、要求及办法 (一)目标及班风 1.班主任根据实际情况和学校的有关要求确定班级的奋斗目标,并制定出切合实际的班级工作计划。 2.通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳 方面不断进步,集体活动搞得好,有目的、有效果、有记录。 3.班风正或班风有明显好转,差生有明显转化。 4.拾金不昧、乐于助人等好人好事在班内有实际事例。 5.班级无任何责任事故,无重大违纪事件。 (二)班级建设 1.在班主任的指导下,班级会能独立开展工作,自己设计和组织活动。 2.班委会成员职责明确,各负其责,备有工作记录薄,相互密切配合,定期召开班委会。 3.实行值日班长制度,记好班级日志。 4.班委会成员爱学习、守纪律、讲文明,能起带头作用。 5.办好黑板报、墙报。 6.积极参加学校组织的其他宣传工作。 (三)班级纪律 1.全班学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制订的一切规章制度。 2.严格遵守考勤制度,不旷课、不迟到、不离校出走。 3.遵守课堂纪律,上课认真听讲,不影响老师讲课和他人学习。 4.遵守集会纪律,进入会场要秩序井然,开会时认真听会,不吵闹,不丢纸屑。 5.遵守课间及公共秩序,不在校内追逐打闹,不打架。 6.遵守就餐、就寝纪律。 8.仪容仪表符合学校要求。 (四)班级卫生 1.培养良好的卫生习惯,自觉保持教室、宿舍及周围环境的整洁。 2.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。 3.讲究个人卫生及饮食卫生,不吃不卫生食品。 (六)文体活动 1.认真上好“两操” 、“一活动”。 2.班级体育综合测试水平成绩优异。 3.积极参加学校文娱活动,班级定期召开适合学生特点的各项活动。 (七)爱护公物 1.爱护课桌凳、实验用具、仪器、图书等一切公共财物。 2.节约粮食、水电,不乱扔馒头等食物。 3.放学关锁好门窗。 (十)、优秀班级评选办法 1.“优秀班级”每学期评选一次,每班先申报优秀班级并填写好“优秀班级”申报表上交 大队部。再根据班级平日检查记录成绩最好的50%进行评选,最后确定被评为的“优秀班级”

三好学生申请书精选范本

三好学生申请书精选范本 本文是三好学生申请书精选范本,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位领导: 您们好!我是来自张家口北方机电工业学校,校XX年级电气维修班的学生,时光荏苒,转眼间我已经是在校三年的学生了。回顾的三年在校生活,有过拼搏有过汗水,但我坚信“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,所以在校参加学校的学生组织,“北方机电工业学校校学生会”我努力使自己迈出每一步都踏踏实实,每一步都留下充实的印记。在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个均了较为优异的成绩,收获颇多。既为在学业上的成绩感到高兴,也为能从工作和实践中锻炼感到欣慰。我已连续两年荣获校级积极分子称号我希望申请“张家口市级三好学生”并感谢老师们三年来对我的培养和关怀。 一名学生,我时刻的首要任务就是学习。当代技校学生,肩负着民族技术发展的重任,要学习充实才能在未来的社会中为为社会贡献更多的力量。踏入了学校的校门,我就自己给定下努力创--新型复合型人才。我认真对待每一门课程,做到不旷课,不迟到,不懂的问题向老师请教,向同学讨教,体育课我也认真对待,体育成绩优良。并且还参加校级运动会,和各项体育比赛。在我的不断努力下海获得了校级奖学金。为此11年我还报名参加了天津高等师范自学学习。希望学到更多有用的知识,向复合型人才努力。课余之时,会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣,我会网络、报纸关注国内外新闻,我还关注现代科技的发展,寒、暑假期间我独自一人到工厂和科技发达的地区参于打工,结合自己所学的理论知识与单位的实际操作相结合,更好的巩固自己的理论和加强实践。在此期间记录了工作之中的大量数据和积累大量的工作经验。虽然在学习中获得了一些小小的成就,但我清醒的认识到在学习中还许多之处在今后的学习当中还需更加努力。 自上课那天起就开始担任班长一职,任职至今,在班主要负责日常事务、组织班会、和学校安排的各项任务。在任职期间我以自身为榜样,严格约束自己管理班级,多次带领班级同学参加学校组织的各项体育活动和比赛,并在比赛中取

星级班级评比实施方案

中安中学星级班级评比方案 一、指导思想: 为了加强学生日常行为规范养成教育,促进班级规范化管理,提升学校管理内涵,实现“从优秀走向卓越”的办学目标,学校决定开展“星级班级”评比活动。政教处特制定《中安中学星级班级评比方案》,希望各班级认真学习评定办法,倡导全班同学热爱班级,热爱学校,争做优秀学生,创建先进星级班集体。具体事项如下: 二、星级班级评比领导小组 组长:杜维越 副组长:王建中董海深 组员:高峰王新杨勇刘松岩寇家欢崔长春各班主任三、评比标准 以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及中安中学班级常规等工作细则评分标准为主要评分依据。具体如下: (一)文明礼仪(10分) 1.着装仪表规范,不留长发,不烫发、不染发、不留怪发型,不穿奇装异服、不改校服且不在校服上做留标记或图案,不佩带饰物,不留长指甲、不染指甲,不穿拖鞋、高跟鞋等,违者扣1分。 2.言行举止规范文明,同学之间不讲脏话、不骂人,尊敬师长,不顶撞老师,违者扣2分; 3.注重学校和个人形象,不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱扔纸屑、垃圾袋、饮料瓶罐及其他杂物等,违者扣1分; 4.严禁吸烟(包括携带者)、饮酒,严禁看或发黄色信息和视频,不传递不正常信件,不正面传达或转达不正常关系,不搞生日聚会,以上几种不文明现象,无论事发地在校内还是校外,违者扣3分。 此项每天检查,由政教处负责。 (二)安全(10分)

1.严禁翻爬围墙进出学校,严禁无假条私自出校,违者扣1分。 2.严禁勾结校外人员或在校内及周边打架斗殴、勒索财物、赌博、盗窃及其它违规违纪行为,参与者扣4分,勾结者扣5分。 3.严禁携带管制刀具进入校园,严禁携带鞭炮等危险物品进入校园,违者扣5分。 4.按指定场地停放自行车,不得在校园内骑车,禁止学生骑机动车、电动车、搭乘非法运营车辆上学,不符合要求者每人次扣1分。 5.教学楼内要单行靠右行,上下楼梯不并排,不快走,不跑动,更不得推挤打闹,违者每人次扣1分。 6.不得乘坐三无车辆、超员车辆及各种非法营运车辆、改装车辆,遵守秩序,确保上下车安全,不影响司机工作,不打闹,不将头手探出窗外,违者每人次扣2分。 7.不做实验课、体育课教师要求以外的任何事,不攀高,不站窗台,不私自动用电源等危险事情,违者扣3分。 此项每天检查,由政教处负责。 (三)纪律(30分) 1.遵守学校纪律,不迟到、不早退,违者扣1分;不逃课、不旷课,不撒谎请假,违者扣2分。 2.严格遵守课堂纪律,不做不说与课堂无关的事和话,不睡觉,不吃东西,不玩各种游戏等,违者扣1分。(自习课也参照执行) 3.学校组织的各种考试不违纪,不作弊,违者扣5分,并全校通报批评。 4.课间不打闹,不大声喧哗,不在楼内跑动,出入教室按指定路线行走,不得随意私自乱串班级违者扣1分,个别班级动静大扣2分。 5.大课间、升旗仪式和眼保健操。 要求:大课间安全、快速、有序、整齐,升旗、眼保健操安静,不得无故缺席。

小学优秀学生干部评选办法(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 旺苍县白水镇中心小学校优秀学生干部、 三好学生、优秀少先队员、文明班集体 评选条件及办法 一、优秀学生干部 (一)、评选标准: 1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学,能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。 2、思想上积极要求进步,行为上严格要求自己。性格乐观、开朗,具有关爱精神,乐于助人。具有一定创新能力。 3、工作能力强,积极参与学校和班级的管理工作,善于团结协作,有较强的组织和管理能力,协助班主任做好班级工作能遵守校纪,行为规范。对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。 4、学习刻苦勤奋,态度端正,有独立思考和分析问题的能力,通过自己的努力,成绩优秀。 5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动。如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等。体育成绩必须优良,并能积极参与社会上的各种公益劳动,受到老师和同学们的一致好评。 (二)、评选办法: 1、每个班级根据“优秀学生干部”评选标准推荐1名候选人。候选人经学生民主评议,征求任课老师意见,最后由班主任审核产生。 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 2、每一位候选人需自备一百字左右的个人事迹介绍。 3、材料上报教导处。 二、三好学生 为了鼓励先进学生,激励后进学生,根据上级相关政策法规和学生年龄特点,结合我校实际,特制定“三好学生”评选细则: (一)、评选条件: 1、思想品德好 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,思想进步,积极向上,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守学校的规章制度,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范带头作用。凡在学校

13 2015星级学生评比方案新

五汛中学“学生之星”评价实施方案(试行) 一、指导思想 认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,树立“全面育人、全员育人、全程育人”的育人理念,按照“倡导负责任的教育”的办学理念和“领袖风范、领军人物”的育人目标,进一步推进我校素质教育和新课程改革,全面提升全校学生文明素养、文化素养、科学素养,让每个学生找准奋斗目标,体验成功。将学生的全面发展和个性、特长发展相结合,将学生日常生活表现和成长过程相结合,激励所有学生奋发进取,共建学校、社会、家庭三位一体的系统教育网络。学校通过在全校实施“星级学生”评选活动旨在建立科学有效的学生评价激励机制,树立典型,充分发挥“星级学生”的表率示范作用,努力构建“文明校园、书香校园、和谐校园、魅力校园”。 二、评选工作领导小组 组长:沈光伟 副组长:郁步明皋远仇永亮王道中 成员:李春何海钱中海许如往刘洲施邦华刘渠 郝书亚薛明吉滨峰李明堂各班班主任 三、评选内容及标准 1.文明之星 (1)思想进步,品行端正,严格遵守校纪校规。 (2)服饰整洁大方,仪表端庄,生活俭朴。 (3)坚持讲普通话,能使用礼貌用语。说话文明、举止得体、礼貌待人。能自觉抵触和纠正周围不文明的行为。 (4)乘车购物能主动谦让,照顾老弱病残。参加集会或观看演出能守秩序,适时鼓掌致谢。 (5)遵守公德,遵纪守法,诚实守信。尊重他人,为人坦诚,具有优良的诚信品质和道德素养。无任何不良诚信记录。 (6)团结同学,热爱集体,保持和谐的人际关系。积极参加有益的文体活动和社会公益活动,主动帮助身边有困难的人。在学习中,乐于合作、交流,带

动大家共同进步。 2.学习之星 (1)学习目标明确,独立思考能力强,刻苦钻研,乐于探究。善于与同学交流合作,勇于创新。 (2)认真做好课前准备,按时独立完成各科作业,作业质量高。 (3)善于分析,勤于总结,具有良好的学习习惯、灵活的学习方法和优秀的思维品质,学习效率高。 (4)能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩名列前茅。能以自己的学习行为带动他人,积极配合班主任提升班级的学习氛围。 3.进步之星 (1) 学习目的明确,态度端正,勤学好问,能按时独立完成各科作业,完成预、复习工作。 (2)有较强的上进心,学习方法科学,学习成绩进步显著或单科成绩进步显著。 (3)文明习惯、思想行为等综合表现进步显著,受老师表扬。 (4)能够及时总结进步原因,并与同学共享。 4.科技之星 (1)积极参加各类科技小活动,有浓厚兴趣,进行科技制作或科学小实验。 (2)理论联系实际,思维活跃,思路开阔,知识面广,创新意识良好。 (3)积极参加科技类竞赛活动,科技小设计、小制作等作品获得市级以上(含市级)比赛荣誉。 (4)主动制作各种科技(含学习)模型,积极参与科技实践活动,并获得国家专利。 (5)在各类学科竞赛中获奖。 5. 文学之星 (1)热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功。 (2)善于利用时间广泛阅读各类有益于提升中学生人文素养的书, 且能正确处理学习 与阅读的关系。

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