复习资料 音乐学概论

名词解释

1、音乐社会学

答：音乐社会学把音乐活动（包括人的各种音乐行为）视为一种社会现象，利用所涉及学科的各种方法，研究音乐与社会之间各层面的相互关系，力图寻找音乐现象和社会现象之间的各种因果关系和规律，并要对之做出评价以及要对某些相关问题的发展趋势做出预测，同时将之整理、归纳成系统理论。

2、音乐形态学

答：研究构成音乐的一切形式要素、结构、修辞与逻辑规律，并通过这一研究来探讨音乐形式与其风格特征、美学意蕴与文化内涵诸关系的学科。

3、艾尔舍克体系

答：艾尔舍克首次打破“历史的”、“体系的”传统划分，提出理论和地区两大部门。这一分类最大特点是将历史与民族两大类合为一体，避免以往存在矛盾，欧洲音乐与其他地区音乐摆在同等位置。缺点是只有地区历史，没有研究人类音乐历史进程的共同特点的学科及分支学科，如音乐考古、古谱学等，但是总体上分类标准是统一的，符合实际分工，因而也是适用的。

4、三通

答：《通志》（宋代郑樵）；《通典》是我国第一部，也是成就最高的一部典章制度专史，作者唐朝杜佑；《文献通考》，宋元之际的史学家马端临所撰，该书是记载中国历代典章制度的巨著。

5、音乐音响学

答：音乐音响学是着重从声学的角度研究音乐音响现象的科学，又称“音乐音响学”。

简答

1、简述音乐心理学的研究对象

答：音乐心理学是以实证研究为基本方法，研究与音乐相关的心理现象与问题的科学。其研究对象广泛涉及人类的基本听知觉特征，音乐音响结构审美特征的心理依据，音乐表现的心理机制，音乐创作、表演、接受及审美价值判断活动中的心理特征，音乐学习、教育及音乐能力相关的心理问题等。

2、简述日本记纪歌谣

答：记代表《古事记》，而纪指的是《日本书纪》。前者主要叙述神话传说、英雄故事及天皇系谱等；后者是日本现存最早的历史典籍之一，是基于政治需要，对内强化国家观念、对外树立国家形象而修的官方史书。形式上模仿中国史书，采用了编年体和纪传体相结合的体例，全部用汉文撰成，语言比较抽象，缺乏生动性。文学价值远不及《古事记》。惟书中插入的歌谣，可与《古事记》的歌谣相媲美。故后人常将二者并提为记纪歌谣。

3、简述维奥拉体系对现代音乐学体系划分的影响

答：维奥拉体系分为三部分：第一部分为音乐史，第二部分为体系音乐学，第三部分为音乐民族学和民俗学。维奥拉体系是在殖民扩张的背景下提出，在当时为民族音乐的研究提供了方便，但带有明显的主

观色彩，是欧洲中心论的产物。

4.简述音乐学学科的学习方法论

答：实证法(positive)：第一类指那些通过自然科学的手段和器械对音乐成品的产生、传播和接受过程进行定量化的测定，其结果具有反复核查的精确性。第二类通过对有关对象进行直接的观察、感受、调查或通过有关文献、实物而间接获得认识和知识的经验性方法。思辩性(speculative)：运用理性的、逻辑的方法对用技术手段获得的数据或以直观的方式调查到的材料进行综合、比较、思考和归纳，以求探索出音乐存在和发展的一般规律。

5. 简述音乐教育学的研究方法

答：历史法；调查法；比较法；经验总结法；统计法；分析法。

论述

1. 论述音乐考古学与音乐史学的相互关系

答：音乐考古学和音乐史学共性：音乐考古学目的在于为音乐史研究，特别是无文字记录或缺少文献的时代和社会的音乐史研究提供尽可

能客观、准确的实物资料，最终为揭示人类音乐发展的规律服务，就根本目的而言，两者是一致的；音乐考古学和音乐史学区别：音乐史侧重对文献、乐谱的研究和阐释，或多或少根据自己的认识和理解来评定、选择和运用史料，并以此去编纂和解释历史；音乐考古学需要更多进行田野作业。对发现东西进行复员、鉴定、分析、描绘和分类立档。考古学家无权舍弃任何发现的东西；音乐考古学的重要性：远古时代无文字记载、进入文字社会但文献编纂者缺乏音乐专业知识，

造成文字记述肤浅、含混和失实，以及抄袭过程中的以讹传讹。音乐考古资料体现出直观、客观、具体的优越性，可纠正文献不足和错误。

2、论述音乐学研究历史轨迹

答：古代：音响学、音乐哲学、音乐美学

中世纪：教会音乐理论占统治支配地位，记谱法得到系统化发展。

文艺复兴时代：由于印刷术传入，对音乐理论普及起到推动作用。17～18世纪：音乐史料的收集和编纂工作、音响学、音乐理论、音乐美学。

19世纪：音乐史、音乐学教育和研究热潮、音乐美学、比较音乐学。20世纪：音响学、民族音乐学、音乐社会学、音乐美学、音乐史学、国际音乐学术团体相继诞生。