讲义反比例函数1

讲义反比例函数1
讲义反比例函数1

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一般地,形如k

y x

=

(k 为常数,k 不等于零)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数或叫因变量,k

y x

=

也可以写成:,

.

要点诠释:

1、y=

k x 中分母x 的指数为1,如,2k

y x =就不是反比例函数; 2、y= k x

()可以写成()的形式,自变量x 的指数是-1,在解决有关自

变量指数问题时应特别注意系数这一条件;

3、y=

k x

()也可以写成

的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的

k ,从而得到反比例函数的解析式。两个变量的积均是一个常数(或定值),这也是识别两个量是否成反比例函数关系的关键。

典例分析

1.下列哪个等式中的y 是x 的反比例函数

2

3y x =

( )1

2y x -=( )1y x =( )31y x =-( )6xy =( )k y x

=( ) 思楷教育学生辅导讲义

期末复习专题:反比例函数

32y x =

( )4x y =( ) 12y x -=( )1

1y x =-( ) 11y x

=- ( ) 2.下列函数中,y 是x 的反比例函数的是 ( )

A.()12x y -=

B.12y x =

- C.21y x = D.1

7y x

=- 3.若函数()2

2

1n

y n x -=-是反比例函数,则n 的值是 ( )

A. ±1

B. -1

C. 1

D. 2

4.已知函数2

21

1k

k y k x --=-()是反比例函数,你知道k 的值是多少吗

5.已知函数()21

1m y m x

-=-.请你探求当m 取何值时:

(1)该函数是正比例函数 (2)该函数是反比例函数

反比例函数 y=

x

k

(k ≠0) k 的符号 k>0 k<0

图象

性质 ①x 的取值范围是x ≠0, y 的取值范围是y ≠0.

①x 的取值范围是x ≠0, y 的取值范围是y ≠0.

1、点(3,4)在反比例函数

x

m

m

y

1

2

2-

+

=的图像上,则此函数还过点()

A.(2,6) B.(2,-6) C.(4,-3) D.(3,-4)

2、已知反比例函数的图象经过点(2)

m,和(23)

-,,则m的值为.

要点诠释:

(1)反比例函数的图象是一条双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;

(2)若点(a,b)在反比例函数y=

k

x

的图象上,则点(-a,-b)也在此图象上,故反比例函数的图象关于原点对称;

(3)在反比例函数中由于x≠0,k≠0,所以y≠0,函数图象永远不会与x轴、y轴相交,只是无限靠近两坐标轴.

典例分析:

1、如果反比例函数12m

y

x

-

=(m为常数)的图象在第二、四象限内,那么m的取值范围是()

A.0

m< B.

1

2

m< C.

1

2

m> D.m≥

1

2

2、已知一次函数y = kx + b(0

k≠)的图象经过第一、二、四象限,则函数

kb

y

x

=的图象有()

A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第三、四象限 D.第一、二象限

典例分析: 1. 函数1k

y x

-=

的图象过点P (1,2),则该函数图象在其所在的每个象限内,y 随x 的增加而 .

2.反比例函数12k y kx -=,当x >0时,y 随x 而增大。 3.反比例函数2

2

(21)m

y m x -=-,当x >0时,y 随x 的增大而增大,则m 的值是 .

4.已知反比例函数1

y x

=-的图象上有两点A (x 1,y 1)和B (x 2,y 2),且x 1

确的是( )

>y 2 =2 C

5.点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)在反比例函数2

y x

=-的图象上,若x 1<x 2,则y 1与y 2的大小

关系为( ).

A .y 1>y 2

B .y 1<y 2

C .y 1 = y 2

D .y 1与y 2的大小关系不能确定

6. 若点(x 1,y 1)、(x 2,y 2)、(x 3,y 3)都是反比例函数1

y x

=-的图象上的点,并且x 1<0

则下列各式中正确的是( )

y 2>y 3

7.若点()12,y -、()21,y -、()31,y 都是反比例函数1

y x

=

的图象上的点,则下列各式中正确的是( )

>y 2>y 3 >y 1>3 C>y 1>y 2 >y 2>y 1

8. 反比例函数k

y x

=(k >0)的图象上的三个点(x 1,-1)(x 2,2)(x 3,3),则下列成立

的是( )

A .x 1<x 2<x 3

B .x 2<x 1<x 3

C .x 1<x 3<x 2

D .x 3<x 2<x 1

9.已知函数

21

a

y

x

--

=(a为常数)的图象上有三点(

-4,y1)(-1,y2)(2,y3)则函数值y1,y2,y3的大小关系是()

A.y2>y3>y1 B.y3>y2>y1 C.y1>y2>y3 D.y3>y1>y2

10.已知反比例函数

2

y

x

=

,下列结论中,不正确的是()

A.图象必经过点

(12)

, B.y随x的增大而减少

C.图象在第一、三象限内 D.若1

x>,则2

y<

11.在函数

3

k

y

x

--

=(k为常数,且0

k≠)的图象的一支在第四象限.

(1)图象的另一支在第几象限你能求出符合题意的k的取值范围吗

(2)图象上有三点(-1,y1)、

2

1

,

4

y

??

- ?

??

3

1

,

2

y

??

?

??

,你会比较y1、y2、y3的大小吗

要点诠释:

如图所示,过双曲线上任一点作轴、轴垂线段PM、PN,所得矩形PMON的面积。

k

y

x

=,

y

A B

C

D O x

y

A B

C

D

x

∴ 。

,即反比例函数()0k

y k x

=

≠中的比例系数k 的绝对值表示过双曲线上任意一点,作x 轴,y 轴的垂线所得的矩形的面积。

如图所示,过双曲线上一点Q 向x 轴或y 轴引垂线,则所得的三角形的面积

2AOQ

k S

=

,即反比例函数()0k

y k x

=≠中的比例系数k 的绝对值的一半表示过双曲线上任意一点,作x 轴(或y 轴)的垂线,并连接原点,所得的直角三角形的面积。

典例分析:

1.如图,点A 、B 是函数k

y x

=

(0k <)图象上的两点,分别过点A 、B 作x 轴的垂线,垂足分别是C 、D ,已知点O 是坐标原点,则△AOC 、△BOD 的面积S 1、S 2的大小关系是( )

>S 2 =2 C

y x

=

的图象上任意两点,过A 作x 轴的垂线交x 轴于B ,过C 作y 轴的垂线交y 轴于D ,记Rt △AOB 的面积为S 1,Rt △COD 的面积为S 2,则( )

=S 2 和S 2的大小关系不能确定

、B 是函数1

y x

=的图象上关于原点对称的任意两点,AC ∥y 轴,

交x 轴于点C ,BD ∥y 轴,交x 轴于点D ,设四边形ADBC 的面积为S ,则( )

=1 =2 <S <2 >2

4.如图,A 、B 是函数1y x

=的图象上关于原点O 对称的任意两点,AC 平

行于y 轴,BC 平行于x 轴,△ABC 的面积为S ,则( )

A .S = 1

B .1<S <2

C .S = 2

D .S >2

要点诠释:

(1)、待定系数法,由于在反比例函数关系式k

y x

=

中,只有一个待定系数k ,只要确定了k 的值,也就确定了反比例函数,因此只需给出一组x 、y 的对应值或图象上点的坐标,代入k

y x

=

中即可求出k 的值,从而确定反比例函数的关系式。 (2)用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: ①设所求的反比例函数为:k

y x

=

(k ≠0); ②根据已知条件,列出含k 的方程; ③解出待定系数k 的值; ④把k 值代入函数关系式k

y x

=

中。 典型例题:

1.一个反比例函数的图象经过点()3,4-,则其函数关系式是 .

2. 若函数y m m x m m =+--()23

2

是反比例函数,求其函数解析式。

点拨:反比例函数可写成y kx =-1

,在具体解题时应注意这种表达形式,应特别注意

对k ≠0这一条件的讨论。

3. 已知:y 与2x 成反比例,且当2x =-时,2y =,那么当4x =时,y 等于 ( ).

A. 0.5

B.2

C. -2

4. 已知:12y y y =-,1y 与2x 成反比例,2y 与1x -成正比例,且当1x =时1y =;当2

x =

时5

4

y =,求1x =-时y 的值.

5. (1)已知y y y =+12,而y 1与x +1成反比例,y 2与x 2

成正比例,并且x =1时,y =2;

x =0时,y =2,求y 与x 的函数关系式;

(2)直线l :y kx b =+与y x =2平行且过点(3,4),求l 的解析式。

1. 函数y=

x

k

与y=kx+1(k ≠0)在同一坐标系内的大致图象是 ( )

【解析】 列表分析如下:

2.在同一坐标系中,正比例函数y=(m-1)x 与反比例函数y=x

m

4的图象大致位置不可能是( )

【解析】 列表分析如下:

【点拨】 没有明确告诉系数符号,而要求选择确定函数图象的大致位置的问题,在中考试题中经常出现.不少同学对解答这类题感到困难.以上两例介绍一种简便易行的方法——列表分析法,即通过对所供选择的图象中代表的函数系数的符号列表分析,排除某些结论,进而得到正确答案.

3.已知反比例函数k

y x

=与一次函数y = 2x + k 的图象的一个交点的纵坐标是4-,则k 的

值为 .

4.如图,反比例函数k y x

=与直线2y x =-相交于A 、B 两点,A 点的横坐标为-1,则两函数

图象另一个交点B 的坐标为( )

5.已知一次函数y =3x+m 与反比例函数y =

x

m 3

-的图像有两个交点. (1)当m 为何值时,有一个交点的纵坐标为6 (2)在(1)条件下,求两个交点的坐标.

点拨:(1)两个函数图像如果有交点,那么它们的交点坐标就是两个函数解析式联立方程组的解.(2)要求函数图像的交点坐标,解方程组即可.

6. 已知一次函数y=2x-k 的图象与反比例函数y=x k 5

+的图象相交,其中有一个交点的纵

坐标为-4,求这两个函数的解析式.

点拨:这是关于一次函数和反比例函数的综合题,解本题的关键是要抓住两图象交点这个主要矛盾,它既在一次函数图象上,又在反比例函数图象上,从而转化为解二元一次方程组,问题得以解决.

1.如图,一次函数y kx b =+的图象与反比例函数m

y x

=

的图象交于()2,1A -、()1,B n 两点.(1)求两个函数的解析式;(2)根据图象写出使一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围.

2. 如图14,已知(4)A n -,,(24)B -,

是一次函数y kx b =+的图象和反比例函数m y x

=的图象的两个交点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式

(2)求直线AB 与x 轴的交点C 的坐标及△AOB 的面积; (3)求方程0=-

+x

m

b kx 的解(请直接写出答案)

; (4)求不等式0<-+x

m

b kx 的解集(请直接写出答案).

3.函数1

k y x

=

与2y k x =(k 1,k 2为非零常数)的图象的如图所示,由图象可知:关于x 的不等式

1

2k k x x

<的解集是( ) A .2x > B .22x -<< C .20x -<<或2x > D .2x >或2x <

4.已知反比例函数3m

y x

=-

和一次函数1y kx =-的图象都经过点(),3P m m -. (1)求点P 的坐标和两个函数的解析式;

(2)若点()

211,A a y --、()

223,B a y --是反比例函数图象上的点,请比较y 1与y 2.

5. 已知一次函数25y x =-的图象与反比例函数k

y x

= (0k ≠)的图象交于第四象限的一

点(),3P a a -.(1)求这个反比例函数的解析式.(2)当-6

1.如图,已知一次函数y = kx + b 的图象与反比例函数8y x

=-的图

象交于A 、B 两点,且A 的横坐标和点B 的纵坐标都是-2,则阴 影部分的面积是( )

A .2

B .4

C .6

D .8

2.已知一次函数8y x =-+和反比例函数k y x

=的图象在第一象限内有两个不同公共点A 、

B ,且△AOB 的面积S = 24,则该反比例函数的图象必过点( )

D

B

A

y

x

O

C A .(2,4) B .(-1,-7) C .(1,6)

D .(-1,7)

3.已知直线22y x =-与坐标轴交于A 、B 两点,反比例函数k

y x

=

的图象与该直线交于C 点,CD ⊥x 轴于点D ,若OAB BCD S S ??=,则k 值为( )

4. 如图,直线22y x =--与双曲线k

y x

=交于点A ,与x 轴、y

轴分别交于点B 、C ,AD ⊥x 轴于点D ,如果S △ADB =S △COB ,那么

k =______.

5. 已知点A (0,2)和B (0,2-),点P 在函数1

y x

=-的图象上,如果△PAB 的面积是6,

则P 点的坐标是 .

6.如图所示,如果函数y x =-与4y x

=-的图象交于A 、B 两点,过点A

作AC 垂直于y 轴,垂足为点C ,则△BOC 的面积为 .

7. 如图,已知双曲线(0)k y k x

=<经过直角三角形OAB 斜边OA 的

中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为( )

A .12

B .9

C .6

D .4

8. 如图,Rt ABC ?的锐角顶点是直线y x m =+与双曲线m

y x

=

在第一象限的交点,且S AOB ?=3 (1)求m 的值(2)求S ABC ?的值

9. 如图,已知反比例函数k

y x

=

的图象经过点()

3,A b -,过点A 作x 轴的垂线,垂足为O

y

A

B C

D

x

B ,△AOB

求k 和b 的值;(2)若一次函数1y ax =+的图象经过点A ,且

与x 轴交于点C ,求△AOC 的面积.

10. 双曲线5

y x

=

在第一象限的一支上有一点()1,5C ,过点C 的直线y kx b =+(0k >)与x 轴交于点(),0A a .(1)求点A 的横坐标a 与k 之间的函数关系式;(2)当该直线与双

曲线在第一象限内的另一交点D 的横坐标是9时,求△COA 的面积.

11. 已知:如图,一次函数y x b =+()0b ≠的图象与两坐标轴交于A 、B 两点,与函数2

y x

=

的图象交于C 、D 两点,由点C 向x 轴做垂线,垂足为E . (1)若△AOB 的面积是△OCD 的面积的一半,求C 点的坐标; (2)证明:不论b 取任何不为零的实数,AC ?BC 为定值; (3)延长CO 交函数2

y x

=的图象于M 点,试判断△CDM

1、某市的一处道路因受强降雨而造成1200cm3的塌方,某部队受命来重新修建好.

(1)重新修好所需的时间t(天)与每天完成的土石方V(m2)有怎样的关系

(2)部队共有官兵60人,每天最多完成土石方300 m3,预计部队最快可在几日内完成(3)部队连续工作了两天后,天气预报说未来的几天还可能会有强降雨,市里要求次日完成余下的任务,需要增加多少人才能按时完成

2、制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作,设该材料温度为y(℃),从

加热开始计算的时间为x(分钟),据了解,该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,y与时间x成反比例关系(如图),已知该材料操作加工前温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃.

(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式.

(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么开始加热到停止操作,共经历了多长时间

3、为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒。已知药物释放过程中,室内每立方米空气中含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比;药物释放完毕后,y 与t 的函数关系为t

a

y (a 为常数)。如图所示,据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)写出从药物释放开始,y 与t 之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围; (2)据测定,当空气中每立方米和含药量降低到毫克以下时,学生方可进入教室,那么

从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室

苏教版初二数学反比例函数讲义

初二数学反比例函数讲义 上课时间:2014年__月___日 一、本节课知识点梳理 1、反比例函数的概念 2、反比例函数的图像及其性质 3、反比例系数k 的意义及其实际应用 二、重难点点拨 教学重点:反比例函数图像及其性质 教学难点:反比例函数k 的几何意义 三、典型例题与分析 知识点一:反比例函数概念 一般地,如果两个变量x 、y 之间关系可以表示成y= x k ,(k 为常数,k ≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数。反比例函数形式还可以写成:xy=k ,y=kx -1 (k ≠0的常数) 1、在下列函数中,反比例函数是( ) A 11+= x y B xy=0 C x k y = D x y 21-= 2、如果函数1 2-=m x y 为反比例函数,则m 的值是 ( ) A 、1- B 、0 C 、2 1 D 、1 知识点二:反比例函数的图象与性质 注意1:双曲线的两个分支是断开的,研究函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论。 函数解析式 正比例函数:y=kx(k ≠0) 反比例函数:y=x k (k ≠0) 图象 直线,经过原点 双曲线,与坐标轴没有交点 自变量取值范围 图象位置(性质) 当k >0时,经过 象限 当K <0时,经过 象限 当K >0时,在 象限 当K <0时,在 象限 性质 当K >0时,y 随x 的增大而 当K <0时,y 随x 的增大而 当K >0时,在每一个象限内...... , y 随x 的增大而 当K <0时,在每一个象限内。....... y 随x 的增大而

(1)已知y= x k (k <0)的图象上有两点A (x 1,y 1)、B(x 2,y 2) ①若x 1<x 2<0,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ;若0<x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ②若x 1<0<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ③若x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是 。 (2)已知y= x k (k > 0)的图象上有两点A (x 1,y 1)、B(x 2,y 2) ①若x 1<x 2<0,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ;若0<x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ②若x 1<0<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ③若x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是 。 注意2:反比例函数图象是以原点为对称中心的中心对称图形,是以直线y=x 和y=x -为对称轴的轴对称图形。 【例1】在反比例函数x y 1 -=的图像上有三点(1x ,)1y ,(2x ,)2y ,(3x ,)3y 。若3210x x x >>>则 下列各式正确的是( ) A .213y y y >> B .123y y y >> C .321y y y >> D .231y y y >> 练习: 1.下列函数中,y 随x 增大而增大的是_______ A y=-x+1 B y=x 43- C y=x 21 D y=2x-1 2.反比例函数y= x k 图象在第二四象限,则一次函数y=kx-5的图象不经过_____象限。 3.在同直角坐标系中,函数y=kx-k 与y=x k (k ≠0)的图象大致是___________。 4.已知反比例函数3 y x = , ①若x <-3,则y 的取值范围 ②若y >-1,则x 的取值范围

变量与函数正比例函数讲义

私塾国际学府学科教师辅导教案组长审核:

(1)y=3x (2)y=4x+2(3)y= 3 1 x (4)y=-4x 当堂检测 1.小明去文具商店买日记本,已知每本日记本定价为2元. (1)小明所花的钱y(元)与所买日记本的本数x(本)之间的关系式为________. (2)在这个问题中,变量是________,常量是________. 2.函数2 3 -=x y 的自变量x 的取值范围是() A .2>x B .2≠x C .2≥x D .2≠x 且0≠x 3.函数1 3 x y x -= -的自变量x 的取值范围是() A .x >1 B .x >1且x ≠3 C .x ≥1 D .x ≥1且x ≠3 4.《齐鲁晚报》每份0.8元,购买《齐鲁晚报》所需钱数y (元)与所买份数x 之间的关系是_________,其中_______是常量,_________是变量。 5.下列四个图象中,不表示某一函数图象的是() A . B . C . D . 6.与函数y=x 是同一函数的是() A 、y=|x| B 、x x y 2 =C 、33x y =D 、2x y = 7.设点A (a ,b )是正比例函数3 2 y x =- 图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是() A .2a+3b=0B .2a ﹣3b=0C .3a ﹣2b=0D .3a+2b=0 8.设圆的面积为S ,半径为R,那么下列说法正确的是() A 、S 是R 的一次函数B 、S 是R 的正比例函数 C 、S 是R2的正比例函数D 、以上说法都不正确 9.一等腰三角形的周长是20cm ,将底边长y (cm )表示成腰长x (cm )的函数. 10.(1)写出函数解析式;(2)求出腰长x 的取值范围. 本知识点小结

反比例函数中的模型

1 反比例函数中的模型(讲义) 一、知识点睛 与反比例函数相关的几个结论,在解题时可以考虑调用. ① OCD ABCD △梯形 ② 结论:AB =CD ③ 结论:BD ∥CE 二、精讲精练

2 1. 如图,已知点A ,B 在双曲线y x = (x>0)的图象上,AC ⊥x 轴于点C ,BD ⊥y 轴于点D ,AC 与BD 相交于点P ,且P 是AC 的中点.若△ABP 的面积为3,则k =________. 2. 如图,A ,B 是双曲线y x = (k >0)上的点,且A ,B 两点的横坐标分别为a ,2a ,线段AB 的延长线交x 轴于点C .若S △AOC =6,则k =________. 第2题图 第3题图 3. 如图,直线3y x = 与双曲线y x =(x >0)交于点A .将直线3y x =向右平移2个单位后,与双曲线y x = (x >0)交于点B ,与x 轴交于点C ,若 2=BC ,则k =________. 4. 如图,平行四边形AOBC 中,对角线交于点E ,双曲线y x = (k >0)经过A ,E 两点.若平行四边形AOBC 的面积为18, 则k =________. 第4题图 第5题图 5. 如图,已知函数的图象与x 轴、y 轴分别交于C ,B 两点,与双曲线y x = 交于A ,D 两点.若AB+CD=BC ,则k 的值为________.

3 6. 已知:如图,直线64y x =+与双曲线y x =(x <0)相交于A ,B 两点,与x 轴、y 轴分别交于D , C 两点,若AB =5,则k =_________. 7. y 轴交于点A ,与双曲线x y =在第一象限交于B ,C 两点,且4AB AC ?=, 则k =_______ 8. 双曲线1y x =,2 y x =A 作x 轴的平行线,交 B ,交y 轴于点 C ,过点A 作x D ,交x 轴于点 E ,连接BD ,CE , 则 CE =________. 第9题图 第10题图

反比例函数(基础)知识讲解

反比例函数(基础) 【学习目标】 1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式. 2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质. 3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质. 【要点梳理】 要点一、反比例函数的定义 如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.即xy k =,或表示为k y x = ,其中k 是不等于零的常数. 一般地,形如k y x = (k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,定义域是不等于零的一切实数. 要点诠释:(1)在k y x = 中,自变量x 是分式k x 的分母,当0x =时,分式k x 无意义,所以自变量x 的取值范围是,函数y 的取值范围是0y ≠.故函 数图象与x 轴、y 轴无交点; (2)k y x = ()可以写成( )的形式,自变量x 的指数是 -1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件. (3)k y x = ()也可以写成 的形式,用它可以迅速地求出反比 例函数的比例系数k ,从而得到反比例函数的解析式. 要点二、确定反比例函数的关系式 确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数k y x = 中,只有一个待定系数k ,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式. 用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: (1)设所求的反比例函数为:k y x = (0k ≠); (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程; (3)解方程求出待定系数k 的值; (4)把求得的k 值代回所设的函数关系式k y x = 中. 要点三、反比例函数的图象和性质

人教版初中数学八年级下册一次函数与正比例函数讲义

人教版初中数学八年级下册一次函数与正比例函数讲义 一次函数与正比例函数讲义 1.一次函数的定义 若两个变量x ,y 之间的关系式可以表示成y =kx +b (k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 是自变量). 谈重点 一次函数的条件 函数是一次函数必须符合下列两个条件:(1)关于两个变量x ,y 的次数是1;(2)必须是关于两个变量的整式. 【例1】 下列函数中,是一次函数的是( ). A .y =7x 2 B .y =x -9 C .y =6x D .y =1x +1 解析: A × x 的次数是2,不是1,所以它不是一次函数. B √ 符合一次函数的一般形式. C × 含有自变量x 的代数式不是整式,所以不是一次函数. D × 答案:B 2.正比例函数的定义 对于一次函数y =kx +b ,当b =0,即y =kx (k 为常数,且k ≠0)时,我们称y 是x 的正比例函数. 辨误区 一次函数与正比例函数的关系 需要注意的是正比例函数是一次函数的特殊情况,特殊之处在于b =0,且k ≠0,因此,正比例函数一定是一次函数,但一次函数并不一定是正比例函数. 【例2】 下列函数中,是正比例函数的是( ). A .y =-2x B .y =-2x +1 C .y =-2x 2 D .y =-2x A √ 符合正比例函数的一般形式. B × b =1≠0,所以它不是正比例函数. C × x 的次数是2,不是1,所以它不是正比例函数. D × 含有自变量x 的代数式不是整式,所以它不是正比例函数. 辨误区 正比例函数的判断 要判断一个函数是否是正比例函数,首先看它是否为一次函数,也就是能否转化为y =kx +b (k ≠0)的形式;其次要清楚正比例函数是特殊的一次函数,函数解析式能否转化为y =kx (k ≠0)的形式. 3.根据条件列一次函数关系式 列函数关系式是培养数学应用能力和抽象思维能力的一种方法,解决这类问题的基本思路为:首先要认真审题,抓住关键词,找出问题中的变量并用字母表示,然后根据题意列出函数关系式. 点技巧 如何列函数关系式 列关系式时,一定要先知道两个变量,并且弄清谁是自变量. 【例3】 甲、乙两地相距30 km ,某人从甲地以每小时4 km 的速度走了t h 到达丙地,并继续向乙地走. (1)试分别确定甲、丙两地距离s 1(km)及丙、乙两地距离s 2(km)与时间t (h)之间的函数关

基础知识专项练习题(反比例函数)

基础知识专项练习题(反比例函数) 一、选择题 1.下列四组点中,可以在同一个反比例函数图象上的一组点是( ) A .(2,﹣1),(1,﹣2) B .(2,﹣1),(1,2) C .(2,﹣1),(2,1) D .(2,﹣1),(﹣2,﹣1) 2.如果点A (﹣5,y 1),B (﹣,y 2),C (,y 3),在双曲线x k y =上(k <0),则y 1,y 2,y 3的大小关系是( ) A .y 3<y 1<y 2 B .y 2<y 1<y 3 C .y 1<y 2<y 3 D .y 1<y 3<y 2 3.已知正比例函y =kx (k 是常数,k ≠0)中y 随x 的増大而增大,那么它和函数x k y =(k 是常数,k ≠0)在同一平面直角坐标系内的大致图象可能是( ) A . B . C . D . 4.如图1,反比例函数x k y =经过Rt △BOC 斜边上的点A ,且满足,与BC 交于点D ,S △BOD =4,则k 的值 为( ) A . B .1 C .2 D .8 二、填空题 5.函数y =(k ﹣1)x |k |﹣2 是y 关于x 反比例函数,则它的图象不经过 象限. 6.已知反比例函数x k y = 为常数,k ≠0)的图象经过点P (2,2),当1<x <2时,则y 的取值范围是 . 7.如图2,平行于x 轴的直线与函数x k y 1= (k 1>0,x >0),x k y 2=(k 2>0,x >0)的图图1 图1

象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为6,则k1﹣k2的值为 . 8.如图3,已知点A,点C在反比例函数 x k y=(k>0,x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,OC交AB于点D,若CD=OD,则△AOD与△BCD的面积比为. 三、解答题 9.如图4,一次函数y1=x+4的图象与反比例函数 x k y= 2 的图象交于A(﹣1,a),B两点,与x轴交于点C. (1)求k的值; (2)根据图象直接写出y1>y2时,x的取值范围; (3)若反比例函数 x k y= 2 与一次函数y1=x+4的图象总有交点,求k的取值. 图4 10.如图5,直线AB与反比例函数 x k y=(x>0)的图象交于点A,已知点A(3,4),B (0,﹣2),点C是反比例函数 x k y=(x>0)的图象上的一个动点,过点C作x轴的图2图3

(精品)初中数学讲义反比例函数(学生版)

E A 反比例函数 1、正比例函数y=x 与反比例函数1 y x = 的图像相交于A 、C 两点,过A 作AB 垂直于x 轴于B ,CD 垂直于x 轴于D ,则四边形ABCD 的面积是( ) A 1 B 32 C 2 D 52 2、点P 是x 正半轴上一个动点,过点P 作x 轴的垂线交双曲线1 y x = 于点Q,连接OQ ,当点P 沿x 轴的正方向运动时,Rt QOP 的面积大小是否发生变化?如果不变,请求出Rt QOP 的面积;如果改变,请说明理由。 3、已知正方形OABC 的面积为9,点O 为坐标原点,点A 在x 轴上,点C 在y 轴上,点B 在函数k y x = (k 0,x 0)的图像上。点P (m ,n )是函数k y x =(k 0,x 0) 的图像上任意一点,过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足分别为E 、F ,并设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积为S 。 (1 )求点B 的坐标及k 的值; (2)当S=4.5时,求点P 的坐标; (3)写出S 关于m 的函数关系式。 4、已知点(1,3)在函数k y x = (x 0)的图像上,矩形ABCD 的边BC 在x 轴上,E 是

对角线BD 的中点,函数k y x = (x 0)又经过A 、E 两点,点E 的横坐标为m 。 (1)求k 值; (2)求点C 的横坐标(用m 表示) (3)当045ABD ∠=时,求m 的值。 5、“三等分角”是数学史上一个著名问题,即仅用尺规不可能“三等分角”。下面是数学家帕普斯借助函数给出一个“三等分锐角”的方法:将给定的锐角AOB ∠置于直角坐标系中,边OB 在x 轴上、边OA 与函数1 y x =的图像交与点P ,以P 为圆心,2OP 为半径作弧交1 y x = 图像于R ,过点P 和R 分别作x 轴和y 轴的平行线,两直线相交于点M ,连结OM 得到MOB ∠,则MOB ∠=1 3AOB ∠。要明白帕普斯方法,请研究以下问题: (1)设P (a ,1 a )、R (b ,1b ),求直线OM 对应的函数表达式(用a 、b 的代数 式表示); (2)分别过点P 和R 作y 轴和x 轴的平行线,两直线相交于点Q ,请说明点Q 在直线OM 上,并据此证明MOB ∠= 1 3 AOB ∠; (3)应用上述方法得到的结论,你如何三等分一个钝角(用文字简要说明)。

一次函数讲义优质讲义

一次函数讲义优质讲义 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

④.该记者在出发后5h 到达采访地 A 、①②④ B 、②③④ C 、①②③ D 、①②③④ 8. 平面直角坐标系中,已知A (8,0),△AOP 为等腰三角形且面积为16,满足条件的P 点有( ) A .4个 B .8个 C .10个 D .12个 二.填空题(每小题2分,共20分) 9. 计算:3 -64 = ▲ . 10. 若等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个三角形的周长为 . 11. 若032=++-y x ,则() 2013 y x +的值为 . 12. 在平面直角坐标系中,若点M (-1,3)与点N (x ,3)之间的距离是5,则x 的值是 . 13. 如图,已知函数y =2x +1和y =-x -2的图像交于点P ,根据图像, 可得方程组???2x -y +1=0 x +y +2=0 的解为 . 14. 将一次函数y =2x -1的图像向上平移3个单位长度后,其对应的函数关系式为 . 15. 如图,在△ABC 中,AB =,BC =,∠B =60°,将△ ABC 绕点A 按顺时针旋转一定角度得到△ADE ,当点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为 . 16. 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,沿CD 折叠△CBD , 使点B 恰好落在AC 边上的点E 处.若 ∠A =26°,则∠ADE = °. 17. 如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形 -1-1 y= -x-2 y=2x+1 x y P (第13题图) D E C A B (第16题图) x y 1 234–1–2 –3–4 1 2 3 4–1–2–3–4C D B A o (第18题图) (第15题图) D E A C B

反比例函数知识点归纳

反比例函数知识点归纳

九年级数学反比例函数知识点归纳和典型例题 一、基础知识 (一)反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (二)反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称). (三)反比例函数及其图象的性质 1.函数解析式:() 2.自变量的取值范围: 3.图象:

则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是). 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为. 图1 图2 5.说明: (1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个 分支分别讨论,不能一概而论. (2)直线与双曲线的关系: 当时,两图象没有交点;当

时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称. (3)反比例函数与一次函数的联系.(四)实际问题与反比例函数 1.求函数解析式的方法: (1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式. 2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上. (五)充分利用数形结合的思想解决问题.三、例题分析 1.反比例函数的概念 (1)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.y=3x B. C.3xy=1 D. (2)下列函数中,y是x的反比例函数的是(). A.B.C.D.

苏教版初二数学反比例函数讲义

立仁教育 初二数学反比例函数讲义 一、本节课知识点梳理 1、反比例函数的概念 2、反比例函数的图像及其性质 3、反比例系数k 的意义及其实际应用 二、重难点点拨 教学重点:反比例函数图像及其性质 教学难点:反比例函数k 的几何意义 三、典型例题与分析 知识点一:反比例函数概念 一般地,如果两个变量x 、y 之间关系可以表示成y=x k ,(k 为常数,k ≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数。反比例函数形式还可以写成:xy=k ,y=kx -1(k ≠0的常数) 1、在下列函数中,反比例函数是( ) A 11+= x y B xy=0 C x k y = D x y 21 -= 2、如果函数12-=m x y 为反比例函数,则m 的值是 ( ) A 、1- B 、0 C 、2 1 D 、1

知识点二:反比例函数的图象与性质 注意1:双曲线的两个分支是断开的,研究函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论。 (1)已知y=x k (k <0)的图象上有两点A (x 1,y 1)、B(x 2,y 2) ①若x 1<x 2<0,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ;若0<x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ②若x 1<0<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ③若x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是 。

(2)已知y=x k (k > 0)的图象上有两点A (x 1,y 1)、B(x 2,y 2) ①若x 1<x 2<0,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ;若0<x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ②若x 1<0<x 2,则y 1 与y 2大小关系是y 1 y 2 ③若x 1<x 2,则y 1 与y 2大小关系是 。 注意2:反比例函数图象是以原点为对称中心的中心对称图形,是以直线y=x 和y=x -为对称轴的轴对称图形。 【例1】在反比例函数x y 1-=的图像上有三点(1x ,)1y ,(2x ,)2y ,(3x ,)3y 。若 3210x x x >>>则下列各式正确的是( ) A .213y y y >> B .123y y y >> C .321y y y >> D .231y y y >> 练习: 1.下列函数中,y 随x 增大而增大的是_______ A y=-x+1 B y=x 43- C y=x 21 D y=2x-1 2.反比例函数y=x k 图象在第二四象限,则一次函数y=kx-5的图象不经过_____象限。 3.在同直角坐标系中,函数y=kx-k 与y=x k (k ≠0)的图象大致是___________。

(精心整理)反比例函数中的模型

反比例函数中的模型(讲义) 一、知识点睛 与反比例函数相关的几个结论,在解题时可以考虑调用. ① 结论:2||ABO ABCO S S k ==△矩形 结论:OCD ABCD S S =△梯形 ② 结论:AB =CD ③ 结论:BD ∥CE 二、精讲精练 1. 如图,已知点A ,B 在双曲线k y x =(x>0)的图象上,AC ⊥x 轴于点C ,BD ⊥y 轴于点D ,AC 与 BD 相交于点P ,且P 是AC 的中点.若△ABP 的面积为3,则k =________ .

2. 如图,A ,B 是双曲线k y x = (k >0)上的点,且A ,B 两点的横坐标分别为a ,2a ,线段AB 的延长线交x 轴于点C .若S △AOC =6,则k =________. 第2题图 第3题图 3. 如图,直线43y x = 与双曲线k y x =(x >0)交于点A .将直线43y x =向右平移92个单位后,与双曲线k y x =(x >0)交于点B ,与x 轴交于点C ,若2=BC AO ,则k =________. 4. 如图,平行四边形AOBC 中,对角线交于点E ,双曲线k y x = (k >0)经过A ,E 两点.若平行四边形AOBC 的面积为18, 则k =________. 第4题图 第5题图 5. 如图,已知函数1+-=x y 的图象与x 轴、y 轴分别交于C ,B 两点,与双曲线k y x = 交于A ,D 两点.若AB+CD=BC ,则k 的值为________. 6. 已知:如图,直线364y x =+与双曲线k y x =(x <0)相交于A ,B 两点,与x 轴、y 轴分别交于D , C 两点,若AB =5,则k =_________. 7. 如图,直线b x y +- =33与y 轴交于点A ,与双曲线x k y =在第一象限交于B ,C 两点,且4AB AC ?=,

人教版九下数学之反比例函数全章复习与巩固(基础)知识讲解

x ) 可以写成 反比例函数全章复习与巩固(基础) 【学习目标】 1.使学生理解并掌握反比例函数的概念,能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析 式 y = k (k ≠ 0) ,能判断一个给定函数是否为反比例函数; x 2.能描点画出反比例函数的图象,会用待定系数法求反比例函数的解析式; 3.能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数 y = 析和解决一些简单的实际问题. 【知识网络】 k (k ≠ 0) 的性质,能利用这些性质分 x 【要点梳理】 【高清课堂 406878 反比例函数全章复习 知识要点】 要点一、反比例函数的概念 一般地,形如 y = k ( k 为常数,k ≠ 0 )的函数称为反比例函数,其中 x 是自变量, y x 是函数,自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数. 要点诠释: 在 y = k x 中,自变量 x 的取值范围是 , y = k ( ( )的形式,也可以写成 的形式. 要点二、反比例函数解析式的确定 反比例函数解析式的确定方法是待定系数法.由于反比例函数 y = k x 中,只有一个待定 系数 k ,因此只需要知道一对 x 、y 的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出 k 的值, 从而确定其解析式. 要点三、反比例函数的图象和性质 1.反比例函数的图象 反比例函数 y = k ( k ≠ 0) 的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、 x 三象限或第二、四象限.它们关于原点对称,反比例函数的图象与 x 轴、 y 轴都没有交点, 即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交. 要点诠释:

初中数学华师大版八年级下册试题 反比例函数的应用-讲义

反比例函数的应用 重难点易错点辨析 反比例函数的应用 题一:为了更好保护水资源,造福人类,某工厂计划建一个容积V(m3)一定的污水处理池,池的底面积S(m2)与其深度h(m)满足关系式:V=Sh(V≠0),则S关于h的函数图象大致是() 金题精讲 题一:在公式 m V ρ=中,当质量m一定时,密度ρ与体积V之间的函数关系可用图象表示为() 题二:一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间t(h)与行驶速度v(km/h)满足函数关系: k t v =, 其图象为如图所示的一段曲线,且端点为A(40,1)和B(m,0.5),则k = 和m = ;若行驶速度不得超过60km/h,则汽车通过该路段最少需要小时. 题三:某乡镇要在生活垃圾存放区建一个老年活动中心,这样必须把1200 m3的生活垃圾运走.(1)假如每天能运x m3,所需时间为y天,写出y与x之间的函数关系式; (2)若每辆拖拉机一天能运12 m3,则5辆这样的拖拉机要用多少天才能运完? (3)在(2)的情况下,运了8天后,剩下的任务要在不超过6天的时间完成,那么至少需要增加多少辆这样的拖拉机才能按时完成任务? 题四:病人按规定的剂量服用某种药物,测得服药后2小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为

4毫克,已知服药后,2小时前每毫升血液中的含药量y (毫克)与时间x (小时)成正比例,2小时后y 与x 成反比例(如图所示).根据以上信息解答下列问题. (1)求当0≤ x ≤ 2时,y 与x 的函数关系式; (2)求当x >2时,y 与x 的函数关系式; (3)若每毫升血液中的含药量不低于2毫克时治疗有效,则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长? 思维拓展 函数y x 1=+( ) A .第一象限 B .第一、三象限 C .第二象限 D .第二、四象限 反比例函数的应用 讲义参考答案 重难点易错点辨析

(完整版)反比例函数基本知识点题型梳理

反比例函数基本知识点题型梳理 知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如x k y =(k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解: ⑴x 是自变量,y 是x 的反比例函数; ⑵自变量x 的取值范围是0x ≠的一切实数,函数值的取值范围是0y ≠; ⑶比例系数0k ≠是反比例函数定义的一个重要组成部分; ⑷反比例函数有三种表达式: ①x k y = (0k ≠); ②1 kx y -=(0k ≠); ③k y x =?(定值)(0k ≠); ⑸函数x k y = (0k ≠)与y k x =(0k ≠)是等价的,所以当y 是x 的反比例函数时,x 也是y 的反比例函数。 注:(k 为常数,0k ≠)是反比例函数的一部分,当k=0时,x k y =,就不是反比例函数了,由于反比例函数x k y = (0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。 (6)“反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反 比例函数 x k y = 中的两个变量必成反比例关系。 知识点2用待定系数法求反比例函数的解析式 由于反比例函数x k y = (0k ≠)中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。 知识点3反比例函数的图像及画法 反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。

注意:①列表时选取的数值宜对称选取; ②列表时选取的数值越多,画的图像越精确; ③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线; ④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。 知识点4反比例函数的性质 ☆关于反比例函数的性质,主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况,如下表: 反比例函数 x k y = (0k ≠) k 的 符号 0k > 0k < 图像 性质 ①x 的取值范围是0x ≠,y 的取值范围是 0y ≠ ②当0k >时,函数图像的两个分支分别在第一、第三象限,在每个象限内,y 随x 的增大而减小。 ① x 的取值范围是 0x ≠,y 的取值范围是 0y ≠ ②当0k <时, 函数图像的两个分支分别在第二、第四象限,在每个象限内,y 随x 的增大而增大。 注意:描述函数值的增减情况时,必须指出“在每个象限内……”否则,笼统地说,当0k >时,y 随x 的增大而减小“,就会与事实不符的矛盾。

一次函数和反比例函数的综合应用讲义全

反比例函数与一次函数的综合应用 开心哈哈 一次函数k与b, k不为0来才成立; b为0来正比例, b不为0来一般地; 反比例函数k值, k不为0来才存在; 不与坐轴打交道, 与一次函数常相守; 两者结合请注意, 性质图像不相忘. 制胜装备 1、巩固一次函数和反比例函数的概念,会求反比例函数表达式并能画出图象. 2、巩固反比例函数图象的变化其及性质并能运用解决某些实际问题. 战前总动员 远山 苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画,人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。 许多年以后,两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说:“我用尽精力奔跑过来,结果什么都不能看到,真太叫人伤心了。” 苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说:“这一路有许许多多美妙的风景,难道你都没有注意到?” 拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!” “那就太遗憾了。”苏格拉底说,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!” 战况分析 重点: 一次函数和反比例函数的性质在实际中的应用

难点: 数学建模思想在函数中的应用 易错点: 反比例函数的定义及性质理解不透,忽略条件 扫清障碍 1、一次函数、正比例函数的概念及联系。 一次函数:若两个变量x 、y 间的关系可以表示成_______ (k 、b 为常数,k ≠0)形式,则称y 是x 的一次函数(x 是自变量,y 是因变量)。特别地,当b =0时,称y 是x 的正比例函数。即正比例函数是一次函数的特殊情况。 2、一次函数图象的特征(y = kx + b ,k ≠0,b ≠0) (1)一次函数的图象不过原点,和两坐标轴相交,它是经过点(0,b ),(-b k , 0)的一条直线。正比例函数y =kx 的图象是经过原点(0,0)的一条直线。 (2)一次函数y =kx +b (k ≠0)图象是平行于直线y =kx (k ≠0)且过(0,b )的一条直线。 3、如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成 ( )的形式,自变量x ,那么y 是x 的反比例函数,反比例函数的其它表示形式: 。 4、反比例函数 (k ≠0)的图象是 。 当k >0时,两支曲线分别位于 象限内,并且在每一个象限内y 值随着x 值的增大而 ; 当k <0时,两支曲线分别位于 象限内,并且在每一个象限内y 值随着x 值的增大而 。 5、双曲线 与坐标轴是否存在交点?答: 。 小试牛刀 1、(03辽宁) 已知一次函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限,则反比例函数 kb y x = 的图象在( ) A .第一、二象限 B .第三、四象限 x k y = x k y =

反比例函数经典讲义,绝对经典!!

1 初三反比例函数讲义 第1节 反比例函数 本节内容: 反比例函数定义 反比例函数定义的应用(重点) 电流I 、电阻R 、电压U 之间满足关系式:U=IR 当U=220V 时,可以用含有R 的代数式表示I :__________________ 舞台灯光的亮暗就是通过改变电阻来控制电流的变化实现的。当电流I 较小时,灯光较暗;当电流I 较大时,灯光较亮。 一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成x k y =k (为常数,)0≠k 的形式,那么称y 是x 的反比例函数。 反比例函数的自变量x 不能为零。 小注: (1)x k y = 也可以写成1 -=kx y 或k xy =的形式; (2)x k y =若是反比例函数,则x 、y 、k 均不为零; (3)k xy =)0(>k 通常表示以原点及点()y x ,为对角线顶点的矩形的面积。 ■例1 下列函数中是反比例关系的有___________________(填序号)。 ①3x y - = ②131+=x y ③x y 2-= ④2211x y -= ⑤x y 23 -= ⑥21=xy ⑦28x y = ⑧1-=x y ⑨2=x y ⑩x k y =k (为常数, )0≠k 2、 反比例函数定义的应用(重点) 确定解析式的方法仍是____________,由于在反比例函数x k y = 中,只有一个待定系数,因此只需要一对对应值,即可求出k 的值,从而确定其解析式。 由欧姆定律可知,电压不变时,电流强度I 与电阻R 成反比例,已知电压不变,电阻R=12.5欧姆,电流强度I=0.2安培。 (1) 求I 与R 的函数关系式; (2) 当R=5欧姆时,求电流强度。

专题11.7 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解)八年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)

专题11.7 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解) 【学习目标】 1.使学生理解并掌握反比例函数的概念,能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式()0k y k x = ≠,能判断一个给定函数是否为反比例函数; 2.能描点画出反比例函数的图象,会用待定系数法求反比例函数的解析式; 3.能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数()0k y k x =≠的性质,能利用这些性质分析和解决一些简单的实际问题. 【要点梳理】 要点一、反比例函数的概念 一般地,形如k y x = (k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,自变量x 的取值范围是不等于0的一切实数. 特别说明:在k y x = 中,自变量x 的取值范围是,k y x = ()可以写成 ( )的形式,也可以写成 的形式. 要点二、反比例函数解析式的确定 反比例函数解析式的确定方法是待定系数法.由于反比例函数k y x = 中,只有一个待定系数k ,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式. 要点三、反比例函数的图象和性质 1.反比例函数的图象 反比例函数()0k y k x = ≠的图象是双曲线, 它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限.它们关于原点对称,反比例函数的图象与x 轴、y 轴都没有交点, 即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交. 特别说明: 观察反比例函数 的图象可得:x 和y 的值都不能为0,并且图象既是轴 对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,对称中心是坐标原点.

人教版 九年级数学讲义 反比例函数在几何图形中的应用(含解析)

第19讲 反比例函数在几何图形中的应用 知识定位 讲解用时:2分钟 A 、适用范围:人教版初三,基础一般 B 、知识点概述:本讲义主要用于人教版初三新课,本节课我们首先复习反比例函数相关的概念、图像以及性质,重点学习反比例函数在几何图形中的应用,能够结合不同的几何图形应用反比例函数知识进行问题转化,这也是本节课的重点和难点,希望学生能够熟练掌握分析过程,并进行求解。 知识梳理 讲解用时:25分钟 反比例函数的定义 1. 定义:一般地,形如x k y =(k 为常数,0≠k )的函数称为反比例函数,x k y =还可以写成1-=kx y 2. 反比例函数解析式的特征: (1)等号左边是函数y ,等号右边是一个分式,分子是不为零的常数k (也叫做比例系数k ),分母中含有自变量x ,且指数为1; (2)比例系数k≠0; (3)一般情况下,自变量x 的取值为一切非零实数; (4)一般情况下,函数y 的取值是一切非零实数

(1)图像的画法:描点法 ① 列表:应以O 为中心,沿O 的两边分别取三对或以上互为相反的数 ② 描点:由小到大的顺序 ③ 连线:从左到右光滑的曲线 (2)反比例函数的图像是双曲线,x k y =(k 为常数,0≠k )中自变 量0≠x ,函数值0≠y ,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交 (3)反比例函数x k y =(0≠k )中比例系数k 的几何意义是: 如图,设点P (a ,b )是双曲线x k y =上任意一点,作PA⊥x 轴于 A 点,则⊥PAO 的面积是 ||2 1 k ;由双曲线的对称性可知,P 关于原点的对称点Q 也在双曲线上,作QC⊥PA 的延长线于C ,则⊥PQC 的面积为k 2。

第15讲 正比例函数(培优课程讲义例题练习含答案)

正比例函数(提高) 【学习目标】 1. 理解正比例函数的概念,能正确画出正比例函数y kx =的图象; 2. 能依据图象说出正比例函数的主要性质,解决简单的实际问题. 【要点梳理】 要点一、正比例函数的定义 1、正比例函数的定义 一般的,形如y kx = (k 为常数,且k ≠0)的函数,叫做正比例函数.其中k 叫做比例系数. 2、正比例函数的等价形式 (1)、y 是x 的正比例函数; (2)、y kx =(k 为常数且k ≠0); (3)、若y 与x 成正比例; (4)、 k x y =(k 为常数且k ≠0). 要点二、正比例函数的图象与性质 正比例函数y kx =(k 是常数,k ≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y kx =.当k >0时,直线y kx =经过第一、三象限,从左向右上升,即随着x 的增大y 也增大;当k <0时,直线y kx =经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x 的增大y 反而减小. 要点三、待定系数法求正比例函数的解析式 由于正比例函数y kx =(k 为常数,k ≠0 )中只有一个待定系数k ,故只要有一对x , y 的值或一个非原点的点,就可以求得k 值. 【典型例题】 类型一、正比例函数的定义 1、若函数22432m n y x m n -+=-+-是y 关于x 的正比例函数,求m 、n 的值. 【思路点拨】正比例函数的一般式为(0)y kx k =≠,要特别注意定义满足0k ≠,x 的指数

为1. 【答案与解析】 解:由题意,得221320m n m n -+=??-=? 解得 1 1.5 m n =??=? ∴当1, 1.5m n ==时,y 是x 的正比例函数. 【总结升华】理解正比例函数的概念应抓住解析式中的两个主要特征:(1)k 不等于零;(2) x 的指数是1. 举一反三: 【变式】(春?凉州区校级月考)x 、y 是变量,且函数y=(k+1)x |k|是正比例函数,求K 的值. 【答案】解:根据正比例函数的定义可得:k+1≠0,|k|=1,解得;k=1. 2、设有三个变量x 、y 、z ,其中y 是x 的正比例函数,z 是y 的正比例函数 (1)求证:z 是x 的正比例函数; (2)如果z =1,x =4时,求出z 关于x 的函数关系式. 【答案与解析】 解:(1)由题意,设11(0)y k x k =≠,22(0)z k y k =≠,12,k k 为常数 12z k k x =∴ 120,0k k ≠≠ ∴120k k ≠且为常数 ∴z 是x 的正比例函数;12z k k x =∴12(0)k k ≠ (2)当z =1,x =4时,代入12z k k x = ∴121 4 k k = ∴z 关于x 的函数关系式是14 z x = . 【总结升华】在本题中,按照题意,比例系数要设为不同的12,k k ,不要都设为k ,产生混淆. 举一反三: 【变式】已知z m y =+,m 是常数,y 是x 的正比例函数,当x =2时,z =1;当x =3时,z =-1,求z 与x 的函数关系. 【答案】 解:由题意,y kx =,z m kx =+ , ∵x =2时,z =1;当x =3时,z =-1, ∴1=m +2k ,-1=m +3k 解得k =-2,m =5

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