激光雷达测量技术实习--教学大纲

《激光雷达测量技术实习》教学大纲

一、基本信息

二、目的与任务

（一）目的

教学实习是教学过程中的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际能力、分析问题、解决问题能力、实际动手能力及组织管理能力等方面的重要环节。通过实习，加深理论知识的理解，掌握激光雷达测量技术的基本原理、应用，熟悉激光雷达测量技术的软、硬件环境，掌握基于激光雷达数据进行三维重建的方法和过程，熟悉相关软件的功能和相关操作命令，并能够熟练运用相关软件构建实体三维仿真模型；增强工程实践经历和能力，提高组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力，具有综合应用现代科技手段获取与处理信息的能力，并掌握现代计算机和信息技术在测绘工程中的应用，培养不断学习和适应发展的能力。

（二）任务

选择测区内体量适当的任一栋建筑进行扫描，构建该建筑物的三维仿真模型。通过理论知识与工程案例相结合，使学生掌握扎实的激光雷达测量技术相关的专业理论与技术知识，提高人文社会科学素养和社会责任感，在实践过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

本课程支撑培养方案培养规格和基本要求的第3条、第5条。（第3条，具有较强的空间信息获取和数据处理分析能力；要求学生掌握控制测量、工程测量、不动产测量、地理信息工程、摄影测量以及遥感图象处理的理论和方法；具有综合利用地面测量和空间测量等现代测量方法与手段获取地球空间信息的能力；第5条，具有继续学习能力和国际交流能力，了解现代城市测绘、精密工程与工业测量等领域的理论前沿及发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较高的工程素质、实践能力和较强的创新意识。）

三、内容、要求、进度安排与组织方式

（一）内容

1、基本知识

（1）激光雷达和影像数据的外业采集；

（2）点云模型的建立；

（3）三维实体几何模型重构；

（4）三维仿真模型的构建。

2、基本技能

（1）熟练掌握相关仪器进行外业数据采集的相关操作和工作流程；

（2）熟练运用相关软件经数据处理构建实体三维仿真模型。

（二）要求

外业数据采集要求每个学生独立采集一站数据，内业数据处理要求每个学生独立处理某一工程所有相关数据，经过构建点云模型、三维实体几何模型构建、纹理映射等处理生成三维仿真模型。

（三）进度安排

1、外业数据采集2天，在户外进行；

2、点云模型的建立3天，在测绘学院机房进行；

3、三维实体几何模型重构3天，在测绘学院机房进行；

4、三维仿真模型的构建2天，在测绘学院机房进行。

（四）组织方式

以班级为单位，在教师的指导下进行。

四、场地与设备

（一）实践场地

外业数据采集在室外，选有代表性的有一定复杂度的建筑物作为构建模型的对象，最好是古建筑，但其体量要适中，能够在二周之内完成。内业处理在测绘系机房进行。

（二）主要仪器设备

三维激光扫描仪5台，数码照相机2台，图形工作站每个学生一台。

（三）消耗性器材

观测记录纸每人一套，铅笔12支，打印纸2本，光碟每人1片。

五、考核与成绩评定

（一）考核内容

实习成果、实习日志、实习总结和出勤。

（二）成绩评定方法

评定实习成绩采用五档成绩（优、良、中、及格、不及格），其中实习成果占60%，实习日志和总结占20%，出勤占20%，缺勤超过三分之一则不及格。