20世纪40年代的诗歌

20世纪40年代的诗歌
20世纪40年代的诗歌

我看20世纪40年代的诗歌的发展

摘要:20世纪四十年代的诗坛能综合现实主义,浪漫主义与现代主义三股诗潮,怀着现实主义精神而对时代、社会与生命作抒唱,从而达到这时期新诗创作制高点且具有整合性意义的,诗人是艾青,诗派是九叶诗派。

关键词:四十年代;诗歌的发展;整合

1937年—1949年的中国一直处于战争状态,不仅极大地改变了国人的生存境遇,也使包括文学生在内的中国现代文化的发展,,呈现出诸多新的景观。一方面,抗日救亡的现实之间推动了时代文化发展中民族意识的强化,想成了民族意识的凸显化、普泛化、共性化合现实化为而正的抗日战争文化;另一方面,民族矛盾的突出于深化,于是加重了四十年代的文化的复杂性。今天主要讲的是诗歌。

三十年代的诗歌是在思想启蒙的高潮中产生,在个性解放和社会解放的合流中发展,这时期的诗歌正如卞之琳所说,这时期的诗人,“面对着狰狞的现实,投入积极的斗争,使他们中的大多数人没有功夫作艺术上的考虑;而回避现实,使他们中其余人在讲求艺术中找到了出现。”三十年代的诗人还持现实主义的创作原则,注重反映中国社会的想吐人生,又能注重吸收现代主义的艺术表现手法。四十年代的诗歌与以往的诗歌是不同的。四十年代的诗歌突破了很多,这与这个时代的背景是离不开的。思考人生的抒情之作是三十年代诗坛的主流,而四十年代的诗歌讴歌战争,呼唤解放,表现崇高,歌吟自然,礼赞光明,具有坦诚与悲壮的美。

四十年代的诗歌以艾青的《复活的土地》拉开序幕,艾青也是这一时期的带包人物,他的诗歌咏叹民族命运,呈现出以忧郁、感伤逐渐转向悲壮、高昂的诗风。在诗学上具有朴素凝练、想想丰富、意象特殊、讲究这里的艺术特点。他的诗歌以情动人,坦率真诚,情深诗切,无雕琢感,欧风与民族特色的统一,独特的也奠定了他在诗坛的位置,其中不得不提的是扬名海外的《大堰河—我的保姆》。这是写乳娘兼女佣“大堰河”的痛苦生活。这首诗歌通篇用的是描述意象。对于这首诗我的解读是:一个地主的儿子对自己所属阶级阵营的背叛和被对压迫阶级的同情,并坚定地成为劳动人民中的一员,因为诗中也提到诗人虽然出身于地主家庭,但他是吃了劳动人民的奶而长大的,所以是与中国大地上的农民有着割舍不断的情缘的农民的儿子。作为地主儿子的诗人,彻底抛弃了自己的出身,吧大堰河的儿子称为“我的兄弟们”。这首诗也是的艾青的才能得到了文坛的一致肯定。

四十年的诗歌还有一个重要的流派—九叶诗派。九叶诗派在文学观念上首先主张的就是“人的文学”、“人民的文学”和“生命的文学”的综合,他们既反对逃避现实的伪艺术论,也反对扼杀艺术的唯功力论,而企图在现实和艺术之间求得恰当的平衡。因此他们强调反映现实与挖掘内心的统一,诗作视野开阔,具有强烈的时代感,历史感和现实精神。在艺术上,他们自觉追求现实主义与现代派的结合,注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。他们承接中国诗现代主义的传统,为新诗的发展做出了巨大贡献。

九叶诗派,九颗爱国炽热之心,怀着不安定的灵魂所赋予的寻梦者的心态,对人生、对时代或多或少抱有超然的地态度,满腔激情投身到大时代的洪流之中,他们迈向诗坛的前期,唱得较多的是一些带一定社会烙印的迷失的歌,抒发自己的轻灵、婉约的自我内心。在探索的过程中认识到了生活,这使得他们意识到诗歌创作对于生活的重要性,在迷失的过程中,他们经过了一次又一次痛彻心扉的无奈,感到现实与梦想之间的巨大落差,如果要是让诗歌

拥有不接的生命力,他们追寻的方向必须改变,于是将诗情转向了寻求一种超然。

从情性感悟向知性经验升华,这是九叶诗派有别与三十年代现实主义的最显著地特征。九叶诗派以思想知觉化的途径传达人生经验,他们认为“现代诗人重新发现诗是经验的传达而非单纯的热情的宣泄”,并提出了“以感官与肉体思想一切的”主张,认为诗歌的意象正就是最清醒的意志与虔诚的灵魂互为表里的凝合。

九叶诗派在创作中自觉地追求诗歌的艺术与现实的平衡美。他们是一群富有使命感和责任感的进步青年,他们绝对肯定,诗应包含、应解释、应反映的人生现实性。同时,他们对诗歌的艺术性相当尊重,他们希望“子现实与艺术之间求得平衡,不让艺术逃避现实,也不让现实扼杀死艺术”,希望诗在反映现实之余还享受独立的艺术生命。

其中,穆旦便是其中的一个代表人物。穆旦超越于一般四十年代诗人的,是在热烈拥抱时代中作为民族历史底蕴的探求,更能以为的博球者的姿态对自我精神裂变作敖文和导流,《探险者》、《穆旦诗集》、《旗》三部诗集,将西欧现实主义和中国传统诗歌结合起来,石峰富于象征寓意和心灵思辨。《防空洞里的抒情诗》中,诗人“用身体思想”的方式对自己精神世界的裂变作了关照,这是一场把自己置于光明与黑暗、投入与超然之间的自我精神裂变,意味着在这不平凡的残酷现实中,知识者必须、也只能埋葬旧我,完善灵魂的重塑。“我”被一分为二的分身表现以及多角度的内心独白,各场景的交错,迭合,使精神裂变的自我拷问表现得极具张力,使拷问得以深入开展。穆旦追求的超验感应生命之谛,其抒情思路现实为生命从内心世界超越而向灵界转型的过程。《森林之魅—祭胡康河谷的白骨》融入了穆旦对野人山战役中出生入死体验,全诗通过爬行在胡床河谷,不断遭受着淫雨、毒虫、痢疾和饥饿的折磨,时刻有倒毙在森林中,腐烂在败叶中的危险的“我”,在死亡线上挣扎时所导致的本能幻感,引向宇宙的灵思,捐躯在野人山的反法西斯战士是会永生的。在他身上,我们看到了具有诗人思想,革命家血液的真实的他。

主情的现代主义在四十年代继续发展,且有所发展。他们生活在敌人的铁蹄下,强烈地体验到生命的个体性,因此避开了敏感的现实情状与政治领域而书写个人生活为主。他们捕捉迷离恍惚的情调,营造深邃飘渺的已经,以沉重的独语、心灵的咏叹来追索生命更有神的情趣;在艺术上他们汲取中国古典诗歌偏含蓄、讲意境、重烘染而轻描写的诗艺作风。

四十年代对中国来说,正处于历史大转折时期,每一个诗人个人的命运都不得不与民族阶级的命运结合在一起,只有让一己的悲欢融入群体的大悲欢中去,才是人抒情事业的真正出路。这些决定了这一时期现实主义的诗歌主潮,而浪漫主义和现代主义,也都显示出向现实主义靠拢的倾向。因此这一时期诗歌如此发展,也是正常的,或许这也是诗歌发展的必经之路。

第九课诗歌与小说教案

第9课诗歌与小说 一、教材分析 (一)教材地位和作用 1、本节是高中历史必修(Ⅲ)第二单元第9课的内容。本节主要学习中国的诗歌在各个不同时代存在的不同形式,是本单元的一个重点教学内容,也是本单元不可或缺的重要组成部分。在历史新课程标准中把本节知识列为理解并掌握的内容。中国的诗歌在各个不同时代以不同的形式存在,从春秋时期的《诗经》,战国时期的《楚辞》,到唐朝的诗歌、宋朝的词、元朝的散曲,各有特点,具有渊源的历史。 2 、学好本课内容,使学生了解当时的社会环境,体会诗歌来源于现实,同时反映现实的特点,培养学生从文学题材中看到历史现象的能力,使学生感受诗人的高尚情操和爱国主义情感。 (二)教学目标 课标要求:知道《诗经》楚辞汉赋唐诗宋词元曲的文学成就,了解中国古代不同时期文学特色。 知识与能力:熟记各个时代代表性的诗歌,了解它们各自的文学特点。 过程与方法:运用历史知识赏析诗歌,并从诗歌中获取历史信息,认识诗歌是时代的窗口。情感态度和价值观:通过学习古代中国诗歌发展的历程,初步感受这一文学形式所承载的历史内涵,以及它所展现的特有的东方文化魅力,建立对中国诗歌反映的精益求精的创作态度既体现的文化功能的认同感。 (三)重点难点疑点 教学重点:诗歌的时代特征 教学难点:诗歌的史料价值 教学疑点:诗歌所反映的时代特征 二、学情分析 1、高二学生具备了一定的历史知识和基本的历史思维能力,他们思维活跃,较少受到思维教条的束缚,而且求知欲旺盛,参与积极性高,教师可以通过创设教学情景引导学生积极探究,主动建构知识体系并获得情感体验。 2、但高二学生在思维的独立性、批判性、灵活性等方面还不够成熟,容易情绪化、简单化和偏执化,教师在教学中应提供正确的评价方法并加强引导。 三、教材的解读 总论:诗歌的起源。诗歌是最早产生的体裁。它的起源与人类生活有关。古人在从事繁重的体力劳动的时候,为了减轻疲劳或为协调彼此的动作,便依照劳动动作作出一种呼声,这种呼声具有一定的高低和间歇,因而形成一定的节奏,这种节奏就是诗歌韵律的起源。另外诗歌的产生也与宗教和娱乐有关系。在没有产生文字的时候,原始歌谣只能口头创作和口耳相传,只在先秦典籍中记载了几首,现存数量较少。原始歌谣节奏简单明快,在语言上是二言体或四言体的作品,体裁上的最在特点是乐舞诗三者紧密结合,在内容上多反映原始难的劳动生活和思想感情,已初现我国诗歌现实主义和浪漫主义传统的萌芽。 四、教学手段 本节采用探究讲授为主,讨论为辅式的教学方法,运用多媒体教学演示,以教师为主导,学生为主体,思维引导为主线。通过设置设置情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性;通过层层深入,环环相扣的问题设置,点拨学生分析问题的方法思路,引导学生进行分析、讨论、归纳、总结,提高学生的综合素质。另外,应用计算机、大屏幕投影等现代化手段,既节约了时间,又提高了效率。

我国古代诗歌发展概述

中国古代诗歌发展概述 中国是诗歌的国度。中国诗歌历史悠久,如果从《诗经》算起,已经有三千多年的历史了。在漫长的岁月中,诗歌一直和中国人的日常生活、情感世界紧密相关。中国诗坛涌现出众多杰出的诗人和优美、感人的作品,诗歌创作的优良传统一直延续不断,成为我们今天引以自豪的精神财富。 下面就让我们漫步在历史画廊中,回顾一下中国古典诗歌发展的光辉历程,了解其伟大的艺术成就。 一 诗歌的源头是歌谣。上古时代,没有文字,只有在口头上传唱的歌谣。由于没有文字的记录,所以我们今天难以窥见其历史原貌。 大概到了周代,周王朝为了制礼作乐,曾派采诗官在春秋两季到各地搜集歌谣,贵族们为了祭祖、宴客、出兵、打猎、讽谕等目的也作诗、献诗,这些诗在公元前6世纪左右,被编辑成了《诗》。《诗》共收入自西周初年(公元前11世纪)至春秋中期(公元前7世纪)大约五百年间的诗歌305篇,所以又被称为“诗三百”,汉代以后被尊为经典,遂有《诗经》之称。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”是带有地方色彩的民歌,共有周南、召南、邶、鄘、卫、、齐、、唐、王、、、桧、、豳等15个诸侯国的民间歌曲160首,又称十五“国风”。“雅”是周王朝直接统治地区的音乐,共有105篇。又因产生的时代和乐调的不同,分为“大雅”和“小雅”,“大雅”多是西周时代的作品;“小雅”则多为周王室衰微以后的作品。“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲,其中又分为“周颂”“鲁颂”和“商颂”,共40篇。《诗经》所表现的容较为丰富。“雅”“颂”中有些作品带有“史诗”的性质。《诗经》的精华在于十五“国风”。“饥者歌其食,劳者歌其事”,歌唱爱情,赞美劳动,揭露现实,是“国风”中最为动人的主题。《诗经》的表现手法丰富多彩,后人曾经归纳为“赋、比、兴”。“赋”是铺叙述,“比”是比喻,“兴”是起兴。《诗经》在句式上以四言诗为主,章法复沓,回环往复;语言上双声叠韵的现象比较普遍,修辞巧妙,韵律和谐。但是,《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观,一直被历代诗人奉为创作圭臬。 中国诗歌的另一源头是《楚辞》。《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体。它的奠基人和代表作家是屈原。屈原,是楚国的一个没落贵族,曾任三闾大夫和左徒,一度受到楚怀王的信任和重用。他对主“举贤授能”,变法图强;对外主联齐抗。后因遭到贵族保守派的谗害排挤,被楚怀王放逐了。在放逐途中,他爱国之心始终不渝,把满腔的郁闷写成了一首首感情浓烈、文辞华美的诗篇。面对楚国的衰落和人民的苦难,屈原忧愁,无以自拔,遂自投汨罗江而死。他是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的爱国诗人。现在能够确定的屈原的作品,主要有《离骚》《天问》《九歌》等。其中《离骚》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《九歌》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌改作和加工而成的一组诗歌,或写人对神的礼赞倾慕,或写神灵间的眷念、爱恋,语言优美,情思忧伤。《楚辞》所代表的是完全不同于《诗经》的别样的诗歌美学风格,它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、

我爱你中国短诗歌

《我爱你,中国》建国70周年诗 男1:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。 中国,我爱你! 女1:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 中国,我爱你! 男2:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇, 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 中国,我爱你! 女2:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞, 我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。 男3:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波, 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素裹的世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你,中国! 女3:我爱你青年人的热情奔放,

中年人的深沉不惑, 孩子们天真烂漫的笑脸, 还有老人们跳起的晚霞迪斯科。 我爱你,中国! 我爱你,中国! 领诵6人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊。 我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国,我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的,

诗歌与小说 教案

第二单元中国古代文艺长廊 第9课诗言志歌咏言教案 学习目标 目标一:诗歌是人类心灵的窗户。诗歌的作用有哪些?《诗经》反映了怎样的社会状况?什么是楚辞、汉赋?其特点分别是什么? ——请掌握诗歌的作用、《诗经》反映的社会状况及楚辞、汉赋的形成和特点。 目标二:唐朝诗歌繁荣。唐朝诗歌繁荣的条件是什么?时代的变迁如何影响了唐朝的诗风?主要代表人物和作品有哪些? ——请掌握唐朝诗歌繁荣的条件、时代的变迁对唐朝诗风的影响及主要代表人物和作品。 目标三:宋词和元散曲是我国古代丰富文化的重要组成部分。时代的变迁对词、散曲的风格有何影响?宋词和元散曲的主要代表人物和代表作品有哪些? ——请掌握时代的变迁对词、散曲的风格的影响,宋词和元散曲的主要代表人物和代表作品。 主干知识归结 一、《诗经》、楚辞与汉赋 1.诗歌的产生 在遥远的古代,人们在劳作或生活时,为了提高效率和减轻疲劳,或表达喜怒哀乐的心情,常常发出有节奏的呼声,最初的诗歌就诞生在这些劳动号子之中。后来诗歌进一步发展、成熟,成为中国文化艺术宝库中璀璨的明珠。 2.《诗经》 (1)地位:《诗经》是中国诗歌诞生的源头,是我国最早的一部诗歌总集。 (2)反映的历史信息:西周只有贵族才能接受教育,他们掌握了知识文化,通过文学创作来反映和规范当时的统治秩序。《小雅·鹿鸣》中记载了天子宴群臣的盛况,“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,“人之好我,示我周行”,表现了宗族间相亲相爱的脉脉温情。当时的平民也往往通过歌谣来表达自己的情感。《硕鼠》篇中,劳动人民以形象的比喻揭示了统治阶级的寄生虫本质,控诉自己身受的苦难:“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。”《关雎》篇中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”则表现了对美满爱情的赞美和追求。 3.楚辞 (1)含义:是战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。 (2)屈原:本是楚国的大夫,热爱祖国,后因小人诬陷离间而被流放,他把满腔悲愤化为诗歌,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。楚国都城郢被秦攻陷后,屈原百感交集,以极其沉痛的心情写下《哀郢》:“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”抒发了自己忧国忧民的情感。《离骚》是我国古代最长的一首抒情诗。 4.汉赋 (1)产生背景:汉朝政治统一,经济发展,广筑宫室,田猎、巡游之风兴盛。 (2)含义:是一种专事铺陈辞藻、文采华丽的文体,它是吸收了先秦《诗经》和楚辞 表现手法的带韵散文。 (3)特点:此时的赋多是粉饰太平、歌功颂德之作。如司马相如为汉武帝游猎之事作赋:“奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;干人唱,万人和;山陵为之震动,川谷为之荡波。”讴歌

中国古代诗歌发展简史

中国古代诗歌发展简史 北京大学中文系杜晓勤 概说 中国是诗歌的国度。在中国古代文学艺术的宝库中,诗歌是最为璀璨夺目的一颗明珠。中国诗歌历史悠久,源远流长,如果从《诗经》算起,已经有三千多年了。在漫长的历史岁月中,诗歌一直和中国人的日常生活、情感世界紧密相关。古代祭神、节庆的时候,要唱诗祈福、祝愿;朋友聚会或离别时,要作诗言欢、赠诗惜别;青年男女谈恋爱时,也常以诗歌相与赠答、互诉衷曲;外出旅行看到名胜古迹,人们往往要题诗赞美。唐宋以后,科举考试也要考做诗,诗做得好,还可以得到功名,获得做官的资格。而且,自先秦开始,就有“诗缘情”、“诗言志”的传统,历代诗人都喜欢用诗歌来述怀、抒情,表达对自然、社会、人生乃至宇宙的感受和看法。三千多年来,中国诗坛涌现出众多杰出的诗人和优美、感人的作品,诗歌创作的优良传统一直延续不断,成为我们今天引以为豪的精神财富。 下面就让我们漫步在历史画廊中,回顾一下中国古典诗歌发展的光辉历程,了解其伟大的艺术成就。 先秦两汉诗歌 诗歌的源头是歌谣。上古时代,没有文字,只有在口头上唱的歌谣。这些歌谣往往和先民的劳动生活、宗教祭祀密切相关,是配合着音乐舞蹈的。但是由于没有文字的记录,所以我们今天难以窥见其历史面貌。

大概到了周代,周王朝为了制礼作乐,曾派采诗官在春秋两季到各地搜集歌谣,贵族们为了祭祖、宴客、出兵、打猎、讽谕等目的也作诗、献诗,这些诗在公元前六世纪左右,被编辑成了《诗》。《诗》共收入自西周初年(公元前十一世纪)至春秋中期(公元前七世纪)大约五百年间的诗歌三百零五篇,所以又被称为《诗三百》,汉代以后称之为《诗经》。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”是带有地方色彩的音乐,共有周南、召南、邶、鄘、卫、郑、齐、魏、唐、王、秦、陈、桧、曹、豳等十五个诸侯国的民间歌曲160首,又称十五“国风”。“雅”有“正”的意思,是周王朝直接统治地区的音乐,共有105篇。“雅”又因产生的时代和乐调的不同,分为“大雅”和“小雅”,大雅多是西周时代的作品;小雅则多为周王室衰微以后的作品。“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲,其中又分为“周颂”、“鲁颂”和“商颂”。《诗经》的表现内容较为丰富。“雅”、“颂”中有些作品带有“史诗”的性质,如《大雅》中的《生民》、《公刘》等。但《诗经》的精华在于十五“国风”。“饥者歌其食,劳者歌其事”,歌唱爱情,赞美劳动,揭露现实,是“国风”中最为动人的主题。如《诗经》第一篇《关雎》,就是一首缠绵悱恻的情歌,开了中国爱情诗的先河。《诗经》的表现手法丰富多彩,后人曾经归纳为“赋、比、兴”。“赋”是铺陈叙述,“比”是比喻,“兴”是起兴。《诗经》在句式上以四言诗为主,章法复沓,回环往复;语言上双声、叠韵的现象比较普遍,修辞巧妙,韵律和谐。但是,《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”、“美刺”、“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观,一直被历代诗人奉为创作圭臬。 中国诗歌的另一源头是《楚辞》。《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌基础上发展起来的,一种带有浓厚地方色彩的新诗体。它的奠基人和代表

《我爱你中国朗诵稿》

我爱你中国 (女生1):从浩瀚的地球仪上,我认识了我的祖国(男生1):祖国是长江、祖国是黄河 (男生2):祖国是昆仑、祖国是五岳 (男生3):祖国是东海的晨曦 祖国是南湖的碧波 (女生2):祖国是长白山的松涛 祖国是北国的瑞雪 (女生3):祖国是吐鲁番的葡萄 祖国是海南岛的菠萝 (女生1):祖国是景德镇的瓷器 祖国是西山上的红叶 (全体合:)我的祖国高山巍峨、大河奔腾 我的祖国地大物博、风光秀美 (男生2):祖国是张衡的侯风地动仪 (男生1):祖国是屈原李白的诗歌 (女生2):祖国是大眼睛的布娃娃 (女生3):祖国是小时候的学步车 (男生3):祖国是上学去的石子路 (女生1):祖国是村小学的生字课 (男生3):可我要说,祖国是你

(女生1):可我要说,祖国是我 (男女生合):祖国是14亿人的一个大家庭 祖国是中华民族所有儿女的集合(女生3):祖国很大很大 很大很大的祖国 有山的巍峨,河的宽阔 有九百六十万平方公里的总和(男生2):祖国又很小很小 很小很小的祖国 在我的心上印着、在我的舌尖托着(男生1):它随着我的呼吸起起伏伏 它随着我的脉搏升升落落 (女生2):它就在我的体內啊 和我的肌体相互融合 (女生1):它是我身体的每一根神经 它是我血管的每一滴血液 (男生3):它是我心脏的每一次搏动 它是我体内的每一块骨骼 (全体合):我的祖国我深深爱恋的祖国 你是昂首高亢的雄鸡 你是冲天腾飞的巨龙 你是威风凛凛的雄狮

你是人类智慧的起源 (女生2):祖国是我呀 我就是祖国 (男生1):像一碗水乳相互交融 像同一肌体不可分割 (女生1):它是一棵大树,我是它的一只鸟儿(男生3):我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃(全体合:)祖国啊,我亲爱的祖国 铺开广袤的土地我们描绘春色 浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵 织婆娑的叶影装点祖国山河。

20-40年代诗歌

20年代诗歌P75 白话诗是新文学期间汉语诗歌主流样式。 “诗体大解放”20年代发展背景。 “诗体大解放”是①打破五言七言诗体,②推翻词调曲谱,③有什么题目做什么诗。 《关不住了》新诗纪元。 胡适:第一部白话诗集《尝试集》。 刘半农:最先创作“小诗”。“小诗”一行到四行;侧重表现内心世界;讲究凝练。《教我如何不想她》四行。"天上...地上...啊,教我如何不想她。”《瓦釜集》第一部用方言写成的民歌新诗集。 沈尹默:《三弦》胡适评价“一首最完全的诗” 周作人:《小河》被誉为“新诗中的第一首杰作” (填空) “中国新诗社”中国第一个新诗社。 “湖畔派诗社”代表人汪静之等,他们创作内容歌唱大自然和歌颂友情爱情,浪漫主义风格。汪静之《蕙的风》 冯至:鲁迅评价“最杰出的抒情诗人”。 朱自清评价“叙事诗堪称独步” 抒情诗:《一条小河》自然景观,情感含蓄,结构精巧。 叙事诗:《蚕马》 新月诗派:新月社散文团体的诗歌团体。又叫格律诗派,1926.4.1《晨报副刊·诗刊》 艺术主张:①诗歌追求理性和节制。②追求格律,倾向古典。③着意于主观情绪客观化。④“三美”主张。代表人,闻一多,徐志摩。 徐志摩: 基本思想(创作观念):“康桥觉醒” 诗歌主题: ①追求光明与自由的理想。 ②抒写爱与美的追求。 ★★★徐志摩诗歌艺术特点: 一、构思精巧,意象新颖。 二、韵律和谐,富于音乐美。 三、章法整饬,灵活多样。 四、词藻华丽,风格明丽。 闻一多: ★★★闻一多主题 一、爱国主义情思。 二、对祖国现实的失望及新生的信念。 三、对爱情和青春、自然的赞美。

★★★“三美”主张:P92 音乐美,指音节和韵脚的和谐,一行诗中音节、音尺的规律,最重要的就是节奏感强。 绘画美,指诗的词藻力求美丽、富有色彩,讲究诗的视觉形象和直观性。 建筑美,指从诗的整体外形上看,节与节之间要均称,行与行之间要均齐,各行相差不能太大。 代表作《死水》自己评价,“第一次在音节上面最满意的试验” 象征诗派:1925年李金发《微雨》为起点,活跃在20年代中后期的诗派。 提倡“纯诗化”就应该是表现情绪,不能有其他杂质,纯粹表现的世界。驱除诗歌散文。《弃妇》 20年代中国新诗的类型演变: ①白话诗类型,文字用白话,“自由”、“自然” ②郭沫若出现浪漫主义诗。 ③新月诗派提出格律诗。 ④多元化,十四行诗,英国文艺复兴。象征诗,李金发的纯诗化。普罗诗,前苏联,面向群众,将光慈。 30年代诗歌P213 “左翼”诗歌:高于左翼小说 中国诗歌会:1932.9在上海成立。发起者:蒲风,穆木天等,主张诗歌的现实性(内容上的)和大众化(艺术上的)。又称“新诗歌派” 艾青:《大堰河》受到茅盾称赞。 田间:《中国牧歌》充满革命激情,节奏短促有力。 臧克家:被称为“泥土诗人”关注农民。《老马》到了50-60年代,成了权威人士。 “现代派” 1932.5 标志是《现代》刊物。 戴望舒是主将。 诗人构成: ①跌落的“弄潮儿” ②带着梦幻愤世的沉思者。 现代派诗歌内容上取向:疏离社会公众主题;聚焦内心世界。 共同艺术特征:原则是朦胧美。“朦胧美”①将情绪意象化,意象丰富独特。②具有散文美,属于自由诗体,以情绪为节奏,口语表达诗人感受。 戴望舒 ★★★戴望舒创作特点:《雨巷》又称为“雨巷诗人” 一、在日常生活中寻找抒情意象,在细微的事物中发现诗意。 二、运用象征的意象与曲折的手法,委婉地表达主观心境。 三、摆脱音乐束缚,运用自然口语,服从内在节奏,创造散文美自由诗体。 四、奇幻美的诗歌语言。

中国古代诗歌发展史概述

xx古代诗歌发展史概述 xx——口头歌谣 先秦——诗歌发展的两大源头 我国最早的诗歌总集《诗经》 体制: “风、雅`、颂”三部分,“国风”现实主义的精华 表现手法: 赋(铺陈叙述)、比(比喻)、兴(起兴) 句式四言为主,语言双声叠韵 xx浪漫主义的先河——xx 在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色彩的新诗体。 xx体的特点: 1、带有想象丰富、文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩 2、“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”具有浓郁的地方色彩 3、楚辞的语句参差,富有变化,篇幅一般比较长 4、常用语气助词“兮”(句末: 加强整体语气,句中: 表停顿) 奠基人、最早影响最深远的爱国诗人——屈原。 代表作: 《离骚》《九歌》《天问》《天问》

汉代——汉乐府《上邪》《陌上桑》《孔雀东南飞》 乐府: 采集民歌加以整理,配乐演唱的机构 乐府民歌内容: 继承《诗经》现实主义传统《上邪》《陌上桑》。语言:xx自然,活泼生动。句式: 五言为主。 (汉末)文人五言诗《古诗十九首》(《涉江采芙蓉》)《古诗十九首》代表了汉代五言抒情诗的最高峰。 xx南北朝—— 1、建安文学: 三xx(xx操、xx植、xx丕) 建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)(文学特征: 建安风骨、汉魏风骨) 2、正始文学: 代表作家: xx、xx 3、两晋文学: 西晋: xx

东晋: xx(xx渊明: 开创了xx派)谢(xx: 开创了xx派) 4、南北朝时期(最大的成就是民歌的发展) 南朝民歌: 文学特征: 题材狭窄(爱情)、风格艳丽,喜用双关 代表作《xxxx》 北朝民歌: 文学特征: 题材广泛、风格刚健、语言直率 《xx辞》(代表了北朝民歌的最高成就) 文人诗创作: 代表诗人: xx、谢朓、庚信 隋唐五代—— 初xx: xx、杨炯、xx、xx 陈子昂建立高峻雄浑、刚健有力的新诗风。《登幽州台歌》xx的《春江花月夜》“孤篇横绝”

了解20年代诗歌的开发变化流变

了解20年代诗歌的发展流变 20年代诗体诗风流变 1、风行一时的小诗创作 1923年1月,冰心《繁星》由商务社出版;5月,《春水》由新潮社出版 1923年12月,宗白华《流云》由亚东图书馆出版 1925年3月,梁宗岱《晚祷》由商务印书馆出版 2、20年代中期起出现的新月诗派和象征诗派。 3、无产阶级文学思潮的渐次兴盛及其对早期新诗的影响。 蒋光慈《新梦》,1925年1月上海书店 掌握早期白话诗、郭沫若《女神》、湖畔诗派、、小诗体、新月诗派、象征诗派的特点及代表性诗人与诗作 学习现代诗歌作品鉴赏方法 一、新诗的诞生 二、尝试中的新诗——早期白话诗 三、浪漫主义诗歌 四、湖畔诗派 五、小诗 六、诗的“规范化”———新月派 七、纯诗概念的提出——早期象征诗派 一、早期白话诗

1、胡适与《尝试集》 1920年3月,胡适的诗集《尝试集》出版。这是中国第一部新诗别集。现代白话诗最早的一批婴儿。 诗歌理论:说话要明白清楚,材料要剪裁、意境要平实、最扼要的材料用最简练的字句表现出来。 评价:从中国古典诗歌的形式传统中挣脱出来 理论主张: 作诗如作文打破诗的格律,换以自然音节 白话诗歌 2、其他白话诗人刘半农、沈尹默、周作人、俞平伯、康白情、刘大白等。 早期白话新诗的艺术特点: 重实感,少想象,偏于理; 大多不用韵,表现出随感情起伏自然变换节奏和句式的散文化倾向。 二、浪漫主义新诗 创造社——浪漫诗派 1、问题意识: 针对早期白话诗缺少“诗味”、想象、激情等展开批判,开始构建新诗。 2、理论主张: 郭沫若:诗的本质专在抒情 诗=(直觉+想象+情调)+(适当的文字) 3、郭沫若与《女神》(1892——1978),原名郭开贞,号尚武,别号鼎堂,曾用笔名沫若等,四川乐山县沙湾镇人。

我爱你中国诗歌_爱国诗歌的大全

我爱你中国诗歌_爱国诗歌的大全 导语:中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产。本文为小编精心整理的关于我爱你中国的诗歌,欢迎阅读。我爱你中国诗歌_爱国诗歌的大全《我爱你,中国》 假如我是一只蝴蝶 那也应该用残缺的断翅飞舞 在这片未曾放弃梦想的天空 在这块不曾失去希望的土地 一个民族把多难的历史写进浩渺的星空 然后,我死了,留下那没有唱完的歌 就葬我在塔克拉玛干沙漠吧 我的心儿会发出芽,会穿破我的身体 长成一棵繁茂无比的参天大树 我会一直为受难的人们哭泣 颗颗泪滴汇成黄沙中流淌的清泉 我斑斓的色彩会涂满没有文字的天空 那条永远也无法忘记的高悬的彩虹 而我终于锤炼成一块洁白的玉 深埋在你驱马路过的土地 当你无意间打开我全部的秘密 请一定要记得呵,那里躺着永恒的中国

《我爱你中国》 十月是您的生日 我的祖国 清晨我放飞着一群白鸽为您捎去远方儿女的思念鸽子在丛山峻岭中飞过祝福您的生日 我的祖国 愿您永远没有忧患 永远宁静 这是儿女们心中爱的嘱托祖国啊,我为您自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 发出洪亮的声音,

震撼了全世界, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那面鲜艳的五星红旗, 在蔚蓝的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 创造一个个的奇迹辉煌。 苦难的母亲, 饱经沧桑的面颊 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.

中国古代诗歌发展概述习习题

欢迎共阅 中国古代诗歌发展概述练习案 时间姓名 1、中国古代诗歌的源头是。 2、《》是中国最早的一部是诗歌总集,也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“”“”“”三部分。其表现手法是、、。在句式上以为主,章法复沓,回环往复的现象比较普遍。 3、《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的。它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的、的语言,表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力,成为中国诗歌456、(《诗品》)。7、8910111213、14为,喜用双关谐音。 15、《》叙事与抒情想渗透,细腻与粗犷相融合,代表了的最高成就。 16、刘宋诗坛以刻画成为重要题材,和是这一时期的成就最高的两个诗人。其中前者的诗歌,偏重表现建功立业的抱负和对门阀制度的不满,他创制了;后者是“”的代表作家,他的诗歌合律性高,有些作品已经和唐代的“近体”诗相似。 17、南朝后期的诗歌大多内容空虚,充满脂粉气,等人写作的“”,更是沦落到浮艳的境地。 18、“徐庾体”的体表作家是和。其中后者后期的诗歌以《》二十七首为代表,深切地表现了故国乡关之思、羁身异域之痛。 19、、是中国古典诗歌大花园中最为灿烂的两朵奇葩。

20、初唐四杰是指、、、。他们在继承了南朝诗歌形式美的基础上,以都市的繁华和正常的男女之爱为题材和主题,由台阁应制扩大到写和,风格由纤柔卑弱变为。 21、诗是唐诗这座高峰的顶点,而这一时期最为杰出的是“诗仙”—— 和“”——杜甫。李白诗中的形象往往是个性化的,带有强烈的主观感情色彩。,。 22、杜甫用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程,他把和、 紧密联系在一起,描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀,是变乱时代的伟大的“”。他是中国诗歌史上、的诗人。 23、盛唐诗坛还有两大诗歌群体,一是以、、、 为代表的诗人,他们的诗多采用和的形式,色泽清淡,意境深幽;一是以、、、为代表的诗人,他们的诗以题材为主,大多采用和的形式,景象开阔,气势宏大,情调悲壮,声韵激越。 24 25 26 ,。 27 不已。 28、 29 30 31 32 33 34 35 36 达到了“无言不可入,无事不可言”的境地。 37、女词人善于把自己的思想感情和客观景物融会在一起,含蓄委婉,意境深远,达到了的艺术境界。 38、南宋词人中以的成就最高,他的词是以,善于,将政治、军事、山水、田园及个人的喜怒哀乐,大胆自如地表现在词作中。尤其是书写 的篇章,千古以来一直激励着后人。 39、南宋词人精研乐理,能自度曲,词风,在南宋词坛的影响很深远。 40、元代出现了一种新的诗歌样式——,也叫“”,是元散曲中的一种,即单支的曲子。在内容上,嬉笑怒骂,皆成文章,有很强的。

我爱你中国诗歌

篇一:《我爱你中国诗朗诵词》 《我爱你中国诗朗诵词》 男1:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波, 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素裹的世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你,中国! 女1:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 我爱你,中国! 男2:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。我爱你,中国! 女2:我爱你青年人的热情奔放, 中年人的深沉不惑, 孩子们天真烂漫的笑脸, 还有老人们跳起的晚霞迪斯科。 我爱你,中国! 男3:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇, 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 我爱你,中国! 女3:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞, 我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。 我爱你,中国! 领诵6人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊。

我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国, 我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的, 我们不应妄自尊大,但我们也绝不妄自菲薄。 女生全体合:我们思虑,我们焦灼, 男生全体合:我们奋发,我们开拓, 女生全体合:我们努力,我们探索, 男生全体合:我们跋涉,我们拼搏! 女生全体合:我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽, 男生全体合:我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。女生领男生紧跟: 我们为你自豪, 我们为你骄傲, 全班合:我们永远热爱你呀,中国!篇二:诗歌我爱你中国朗诵 教案篇三:诗朗诵《我爱你中国》 诗朗诵:《我爱你中国》 甲:岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙:时间的长河洗刷不掉光辉的业绩。 丙:中国人民团结勇敢勤劳善良. 丁:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方. 甲:中华雄鹰在展翅. 乙:中国巨龙在腾飞. 丙:改革开放为中国插上腾飞的翅膀. 丁:科教兴国为中国带来希望.. 甲: 世界风云变幻莫测 乙:祖国大地捷报频传. 丙:港澳回归,欢声震天. 丁:世贸组织,敞开大门. 甲:中国人民从没有过像现在这样欢乐安详 乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽. 丙:身为华夏儿女. 丁:同为炎黄子孙. 集体合:我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中国娃! 千言万语汇成一句话:《我爱你——中国!》

中国现当代文学—— 40年代新诗

第五章 40年代新诗 教学要点: 1、七月诗派 2、九叶诗派 3、艾青诗歌的意象与主题及理论主张 第一节概述 一、同声歌唱 七七事变后,30年代两大派别的对峙消失,诗人们唱起了民族解放的战歌。具强烈时代性、战斗性的写实主义诗风成不同流派诗人的创作趋向。但多就是直抒胸臆的宣言式呐喊,加入大量议论性陈词,易产生鼓动效果,却易流于空泛,形式简单粗陋。 此时期,取得成就的诗人有:30年代现实主义诗人艾青、臧克家、田间、蒲风;现代主义诗人戴望舒、卞之琳、何其芳、徐迟。 现实主义方面取得的成就:国统区以臧克家为首的“泥土”诗群,臧写了《泥土的歌》、《三代》等农村题材的朴素诗歌;根据地“新歌谣创作”进行火热,在传统歌谣中注入革命内容,宣传、普及革命思想。 例如:革命的势力大无边,红旗一展天下都红遍。 《东方红》就就是陕北民间诗人用传统“白马调”编的《移民歌》中的一节。 解放区的民歌体叙事诗取得了较高成就,出现了李季的《王贵与李香香》与阮章竞的《漳河水》等著名叙事长诗。 二、七月诗派 1、关于“七月派” “七月派”就是在艾青的影响下,以文艺理论家兼诗人胡风为中心,以《七月》、《希望》、《诗垦地》、《诗创作》、等杂志为阵地而形成的青年诗人群,主要诗人有鲁藜、绿原、冀访、阿垅、曾卓、芦甸、孙钿、化铁、方然、牛汉等。强烈的革命激情,鲜明的政治倾向,重体验的现实主义,就是“七月派”创作的基本特征。 “七月派”的创作特色:(1)把诗作为战斗的武器,追求诗歌与时代的密切结合与与人民的融为一体,追求诗歌鲜明的毫不含糊的政治倾向性与革命功利主义的创作目的性,以及诗歌的史诗品格,就是其共同的创作态度。就是30年代新月派、现代派的历史对立物。针对徐志摩《我不知道风就是在哪一个方向吹》的迷失、惆怅、悲叹,七月派诗人宣告“我知道风的方向/风打从冬天走向春天”。(2)发掘与歌颂民族的生命强力,抒发鲜明的主观战斗激情,强调能动地影响、改造现实,反对只描摹现象、冷淡模写生活。 艺术上追随艾青,倾向于诗歌的散文化,对自由体诗的发展作出了贡献。 2、实践 绿原就是“七月派”成就较大的诗人。从充满浪漫憧憬的《童话》集,到振聋发聩的《给天真的乐观主义者们》等政治抒情诗,既显示出她在政治上的成长,也标志着她在诗艺上的进步。《终点,又就是起点》、《伽利略在真理面前》、《您就是谁》都就是传诵一时的名篇。这些诗视野开阔,感情激越,形象繁复,富于现实主义的战斗精神。 鲁藜有诗集《醒来的时候》、《锻炼》等。她的诗大多就是朴实而清新的短诗,抒写了诗人在抗日民主根据地的新鲜感受。《泥土》就是表现新的人生哲学的名篇。 其她如阿垅的《纤夫》、冀汸的《跳动的夜》、牛汉的《鄂尔多斯草原》与化铁的《暴雷雨岸然轰然而至》,都就是充满力度与激情,足以显示“七月派”风格的代表作。阿垅从人、诗、现实相互关联的视野中系统地阐述了“七月派”的诗学主张。 田间,抗战初期最受欢迎的诗人,“时代鼓手”,抒情长诗《给战斗者》。鼓点式的诗,暴风雨般的感情+疾驰、强烈的节奏,喜用宏大的拟喻性意象,想象丰富。还有《假使我们不去打仗》、《义勇军》、《赶车传》等。 三、校园诗人 战争中的精神家园。在西南联大,现代新诗的前辈诗人朱自清、闻一多、卞之琳、李广田+特聘的英国

我国古代诗歌发展史概述

中国古代诗歌发展史概述 上古——口头歌谣 先秦——诗歌发展的两大源头 我国最早的诗歌总集《诗经》 体制:“风、雅`、颂”三部分,“国风”现实主义的精华 表现手法:赋(铺陈叙述)、比(比喻)、兴(起兴) 句式四言为主,语言双声叠韵 中国浪漫主义的先河——楚辞 在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色彩的新诗体。 楚辞体的特点: 1、带有想象丰富、文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩 2、“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”具有浓郁的地方色彩 3、楚辞的语句参差,富有变化,篇幅一般比较长 4、常用语气助词“兮”(句末:加强整体语气,句中:表停顿) 奠基人、最早影响最深远的爱国诗人——屈原。 代表作:《离骚》《九歌》《天问》《天问》 汉代——汉乐府《上邪》《陌上桑》《孔雀东南飞》 乐府:采集民歌加以整理,配乐演唱的机构 乐府民歌内容:继承《诗经》现实主义传统《上邪》《陌上桑》。语言:朴素自然,活泼生动。句式:五言为主。 (汉末)文人五言诗《古诗十九首》(《涉江采芙蓉》) 《古诗十九首》代表了汉代五言抒情诗的最高峰。 魏晋南北朝—— 1、建安文学: 三曹(曹操、曹植、曹丕) 建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢) (文学特征:建安风骨、汉魏风骨) 2、正始文学:代表作家:阮籍、嵇康 3、两晋文学: 西晋:左思 东晋:陶(陶渊明:开创了田园诗派)谢(谢灵运:开创了山水诗派) 4、南北朝时期(最大的成就是民歌的发展) 南朝民歌:文学特征:题材狭窄(爱情)、风格艳丽,喜用双关 代表作《西洲曲》 北朝民歌:文学特征:题材广泛、风格刚健、语言直率 《木兰辞》(代表了北朝民歌的最高成就) 文人诗创作:代表诗人:鲍照、谢朓、庚信 隋唐五代—— 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 陈子昂建立高峻雄浑、刚健有力的新诗风。《登幽州台歌》 张若虚的《春江花月夜》“孤篇横绝” 盛唐诗仙:(李白)、诗圣(杜甫) 山水田园诗派:王(王维)、孟(孟浩然) 边塞诗派:高适、岑参、李颀、王昌龄 中唐韩孟(韩愈、孟郊——诗歌的风格特征:奇崛险怪)

《我爱你中国诗朗诵词》

《我爱你中国诗朗诵词》男:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪 烁。当你的北国还是银装素裹的 世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的 春色。我爱你,中国! 女:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 我爱你,中国! 男:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨,傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝 天上飘动的洁白的云朵。我爱你, 中国! 女:我爱你青年人的热情奔放, 中年人的深沉不惑,孩子们天真

烂漫的笑脸,还有老人们跳起的 晚霞迪斯科。我爱你,中国!男:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿 宇,我爱你夜色中现代建筑上辉 煌的灯火。我爱你,中国! 女:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞,我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。我爱你,中国! 领诵人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。 我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。 全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几

番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几 多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气 魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉 搏啊。 我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国, 我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的,

《我爱你中国诗朗诵词》

《我爱你中国诗朗诵词》 男1:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波, 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 当你的北国还是银装素裹的世界啊! 你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。 我爱你,中国! 女1:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌, 杭州西湖的淡妆浓抹, 桂林山水的清奇秀丽, 黄山云海的神秘莫测。 我爱你,中国! 男2:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 傣家竹楼前如水的月色, 吐鲁番的葡萄哈密的瓜, 呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。 我爱你,中国! 女2:我爱你青年人的热情奔放, 中年人的深沉不惑, 孩子们天真烂漫的笑脸, 还有老人们跳起的晚霞迪斯科。 我爱你,中国! 男3:我爱你战国编钟奏出的古曲, 我爱你腾飞时代唱出的新歌, 我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇, 我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。 我爱你,中国! 女3:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞, 我爱你南极长城传来的电波, 我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊, 我爱你奥运史上许海峰那一枪零的突破。 我爱你,中国!

领诵6人合: 我爱你神七飞天留下的神话,我爱你北京奥运不灭的圣火。 我爱你上海世博会的盛宴啊,我爱你广州亚运嘹亮的国歌。 全班合:我爱你中国! 几度阴晴,几度离合,几度舒缓,几度壮阔, 我爱你斗争、创造谱写的诗篇。 几番耕耘,几番收获,几番荒芜,几番蓬勃, 我爱你汗水、血水浇灌的肥沃。 几多欢乐,几多枯涩,几多失落,几多赢得, 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 我爱你博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄, 我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊。 我爱你,中国! 男生全体合: 你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰, 你是神州大地上舞动的巨龙。 你是雄踞东方的醒狮啊, 你是我们刚刚走过六十二载风风雨雨的伟大的人民共和国, 我爱你,中国! 女生全体合: 你经历了苦难与蹉跎,你饱尝了屈辱与折磨。 你有愚昧和不足,你有弊病与贫弱。 是的, 我们不应妄自尊大,但我们也绝不妄自菲薄。 女生全体合:我们思虑,我们焦灼, 男生全体合:我们奋发,我们开拓, 女生全体合:我们努力,我们探索, 男生全体合:我们跋涉,我们拼搏! 女生全体合:我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽, 男生全体合:我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。女生领男生紧跟: 我们为你自豪, 我们为你骄傲, 全班合:我们永远热爱你呀,中国!

诗歌与小说

第9课诗歌与小说 【课标要求】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 【学习目标】识记不同时期的文学成就,归纳其特点,理解文学是一定社会经济、政治的反映,领略我国光辉灿烂的文学风采,增强爱国主义情感和美感。 【基础知识梳理】 一、《诗经》: 1、地位:是我国最早的一部 2、时间: 3、内容:风雅颂三部分风:周朝时各诸侯国的民歌雅:颂: 4、特点:①以四言为主,多采用 ②现实主义倾向和手法 二、楚辞 1、概念: 2、特点:采用楚国方言,句式自由灵活;以著称 3、代表作品表达了 4、中国古代诗歌的两大源头、两种风格: 三、汉赋 1、概念: 2、时代背景:汉朝 3、特点:专重铺陈排比、文采华丽;吸收了 四、唐诗 1、繁荣的社会背景:①政治: ②经济: ③文化: ④对外交流: ⑤借鉴: 2、代表人物及特点:①李白 ②杜甫 ③白居易 唐诗的两种风格: 五、宋词 1、繁荣原因:①两宋城市手工业商业的繁荣,是宋词兴盛的物质基础。 ②市民阶层的扩大,生活水平的提高,要求丰富的文化娱乐生活 ③两宋社会矛盾尖锐,文学家用词更能表达自己的思想情感 2、宋词的特点:又称,便于更加灵活自如的表达感情,并可配乐演唱, 3、代表人物及特点:①苏轼: ②辛弃疾: ③柳永: ④李清照: 六、元散曲 1、背景:汉族文人在元朝进取无望,心情压抑 2、特点:①有格律②大量使用 3、思想倾向:逃避现实

七、明清小说: 1、发展演变:唐传奇-宋话本明清小说 2、背景:经济:商品经济繁荣,资本主义萌芽出现,新兴工商业城镇、市民阶层兴起 政治:君主专制加强,政治黑暗、官场腐败 思想:八股取士,文化专制;社会上弥漫着拜金逐利的风气 技术:印刷术不断完善 3、代表作:四大奇书 五大短篇小说集三言二拍 三大批判现实力作 4、特点:①章回体小说②批判现实③商人被作为歌颂的对象进入文学世界 5、意义:无论在思想性还是艺术成就方面都达到了新的高峰,成为我国古典文学中的瑰宝 (文学艺术是一定时期社会经济、政治的反映;文学艺术的发展、繁荣是以社会经济、政治的发展为基础的。————社会存在决定社会意识。) 中国古代文学发展的整体趋势:逐渐世俗化、平民化、大众化 【自主构建知识体系】 【巩固练习】 1.“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。……屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。”1953年世界和平理事会把“屈子”列为世界文化名人,他给我们留下的精神遗产是() A.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索C.天生我材必有用,千金散尽还复来D.江流天地外,山色有无中 2.屈原《思美人》有“思美人兮,揽涕而竚眙。媒绝而路阻兮,言不可结而诒”。其中的“美人”是一种托喻,这主要表达() A.作为政治改革家的“美政”理想B.诗人的浪漫主义情怀 C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神D.社会物质生活和精神生活的丰富多彩3.“《子虚》、《上林》都是大赋,是司马相如对辞赋的开拓和独创,表现了一代汉赋的新风貌。”这里“汉赋的新风貌”指的是( ) A.气势恢弘,辞藻华美B.包括了小令和多支曲子 C.意境清新、篇幅较短D.摆脱了文辞铺张的弊病 4.李白的《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 其创作风格是( ) A.语言凝重,沉雄浑厚B.豪迈奔放,想象丰富 C.清新自然,真实感人D.刚劲朴实,爽朗粗犷 5.有一种文学体裁,句子长短不一,适合配乐演唱,流行于各个阶层,它是() A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲 6.明清时代,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回体的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。这主要是因为( ) A.白话文开始兴起B.文学素材日益丰富 C.市民阶层逐渐壮大D.思想控制空前严密

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