管理学原理复习资料

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对外经济贸易大学远程教育学院

2011-2012学年第一学期

《管理学原理》复习大纲

一、单选题

1.传统上来讲,管理跨度为——合适?()

A. 3

B. 5

C. 15

D. 7

E. 20

2.战略决定了——做,而组织决定了——做。()

A. 如何,什么

B. 如何,为什么

C. 什么,如何

D. 什么,为什么

E. 何时,什么

3.——是管理人员进行决策的正式和法定权利()

A. 授权

B. 责任

C. 职权

D. 管理跨度

E. 领导

4.以下哪个选项是代表了识别和解决问题的过程?()

A. 组织

B. 控制

C. 决策

D. 计划

E. 领导

5.——决策模型适用于——环境?()

A. 行政模型;程序化决策

B. 古典模型,非程序决策

C. 古典模型,程序化决策

D. 古典模型,模糊决策

E. 行政模型,结构良好的决策。

6.战略决策经常是哪种决策的很好的例子?()

A. 非程序化

B. 程序化

C. 不重要的

D. 重复发生的

E. 结构良好的

7.程序化决策是针对哪一类组织问题进行的?()

A. 不寻常的

B. 反复发生的

C. 重要的

D. 不重要的

E. 偶尔发生的

8.非程序化决策的例子包括:()

A. 对供应商下订单

B. 开发一种新的产品

C. 对于生产用机器进行定期的维护

D. 寻找人员填补职位空缺

E. 按照规定开除一名违反公司纪律的员工。

9.某公司正在遵循成本领先战略,以下哪个方面的职能层战略内容与他们的业务层战略相关?()

A. 庞大的广告支出

B. 标准化的产品

C. 大规模的的营销

D. 对于人力资源的扩张需求

E. 用高薪雇用名人做代言人

10.以下哪种战略更加倾向于将组织视为整体?()

A. 业务层战略

B. 职能层战略

C. 公司层战略

D. 运作层战略

E. 竞争层次战略

11.职能层战略会涉及到以下问题:()

A. 我们目前在哪些业务中呢?

B. 我们如何竞争?

C. 我们如何支持我们选定的战略

D. 我们需要买入什么样的业务

E. 到哪里去销售我们的产品?

12.为了达到组织目标,采用一系列决策和行动制定战略和实施战略,以在组织和环境之间获得竞争力,这一活动被称为:()

A. 战略形成

B. 战略计划

C. 战略管理

D. 战略实施

E. 战略评价

13.多元化战略通常会与大战略中的哪项战略相关?()

A. 稳定战略

B. 收缩战略

C. 内部增长战略

D. 外部增长战略

E. 剥离战略

14.传统的制定计划的方法是()

A. 由分权的计划人员负责

B. 由集权的计划部门负责

C. 专门设立一个计划任务小组

D. 建立计划委员会

E. 使用全面质量管理方法

15.在使用目标管理的过程中,目标应当由谁设定:()

A. 上级领导

B. 员工

C. 上级和员工一起

D. 会计部门

E. 最高层管理人员

16.组织达到战略目标的行动步骤指的是以下哪个选项?()

A. 战术目标

B. 运作目标

C. 战术计划

D. 运作计划

E. 战略计划

17.目标管理的第一个步骤是:()

A. 设定目标

B. 建立行动计划

C. 评估整体绩效

D. 总结结果

E. 以上都不是

18.谁应当为运作层面的计划和目标负责?()

A. 中层管理者

B. 董事会

C. 咨询顾问

D. 高层管理者

E. 底层管理者

19.使命说明描述了()

A. 公司的价值观

B. 公司的哲学

C. 公司的目的

D. 以上所有选项

E. 选项A和B.

20.哪种观点强调了在管理者和员工之间应当分享权力?()

A. 人际观点

B. 古典观点

C. 科学管理

D. 官僚组织

E. 权变理论

21.通过专业化实现更加高效率的生产与行政管理原理中的哪一条更加一致?()

A. 统一指挥

B. 工作分工

C. 统一领导

D. 等级链

E. 质量管理

22.战略传统上是以下哪部分人的责任?()

A. 员工

B. 中层管理人员

C. 一线人员

D. 高层管理者

E. 项目经理

23.古典管理理论包括以下几个领域:()

A. 数量化管理,行为科学和行政管理

B. 官僚组织、数量化管理和人际关系运动

C. 行政管理、官僚组织和科学管理

D. 科学管理、数量化管理和行政管理

E. 以上都不是

24.什么形式的团队是学习型组织的基本单位?()

A. 信息方面的

B. 纵向的

C. 产业的

D. 自我指导的

E. 工会基础上的

25.管理者的最终责任是获得更好的()

A. 资源

B. 绩效

C. 薪酬

D. 获利能力

E. 灵活性

26.对于高层管理人员,哪种能力更加重要?()

A. 概念能力

B. 人际关系能力

C. 技术能力

D. 项目能力

E. 以上所有的能力

27.以下哪方面的职能是通过影响来激励员工达到组织的目标?()

A. 领导

B. 控制

C. 组织

D. 计划

E. 员工配备

28.在管理的定义中一个重要的内容是:()

A. 管理的职能包括计划、组织、领导和控制

B. 实现组织目标

C. 效果远比效率重要

D. 管理仅是对于营利性组织很重要

E. 效率远比效果重要

29.收购一家与现有产品线相关的业务或将公司引领进入新的业务领域被称为:()

A. 增长

B. 全球

C. 收缩

D. 稳定

E. 多元化

30.将全球的业务进行协调以满足某些市场的具体需求,这样的战略被称为: ()

A. 国内战略

B. 全球战略

C. 跨国战略

D. 多国本土化

E. 地区设计战略

31.以下哪些选项的战略将组织视为一个整体加以考虑?()

A. 业务层战略

B. 职能层战略

C. 公司层战略

D. 运作层战略

E. 竞争层战略

32.管理者不知道哪些决策能够改善经营绩效,也不知道如何确定这些信息。管理者是在____条件下做出决定?()

A. 确定性

B. 风险性

C. 不确定性

D. 模糊性

E. 非程序性

33.咖啡店针对某批咖啡豆残留药物超标这类问题的处理决策为_____ ()

A. 程序性决策

B. 非程序性决策

C. 有限理性决策

D. 直觉决策

E. 启发式决策

34.学习型组织的特征是___ ()

A. 无边界的结构设计

B. 团队

C. 信息共享

D. 强互动关系

E. 以上都是

35.通常会将职位的责任和任职资格表述很清楚。()

A. 职务分析

B. 申请表

C. 评估测试

D. 笔试

E. 岗位计划

36.根据赫塞和布兰查德的情境领导理论,_____型领导风格描述了领导者愿意与他人分享想法并帮助他人做决策。()

A. 授权

B. 参与

C. 推销

D. 告知

E. 以上都不正确

37.马斯洛按照等级顺序将人们的需要分为了5大类,分别是:生理需要,安全需要,社交需要,______,和自我实现需要。()

A. 尊重需要

B. 相互关系需要

C. 成长需要

D. 安全需要

E. 心理需要

38.非语言沟通当在使用以下哪项沟通渠道时最具有影响力?()

A. 可视会议

B. 电话

C. 正式的信函

D. 当面的沟通

E. 报纸的文章

39.现在,两家企业进行了合并并且开始为了某个具体的目的,实行一套系统的人员安排计划,那么这家合并后的企业可以被称为一个新的:()

A. 业务单位

B. 组织

C. 控股公司

D. 跨职能团队

E. 战略业务单元

40.新员工们还需要知道工厂层面的监督者们通常会被称为:()

A. 中层经理

B. 高级经理

C. 项目领导

D. 一线管理人员

E. 战略执行人员

41.一家大型国有企业下面有化工、房地产、金融、运输四家子公司,那么这家企业在采取怎样的公司战略?()

A. 差异化

B. 金牛

C. 相关多元化

D. 不相关多元化

E. 混合多元化

42.如上所述,该运输公司在采取怎样的战略?()

A. 差异化

B. 成本领先

C. 集中和差异化

D. 集中和成本领先

E. 集中战略

43.张悦的上司要求她解释其所属部门的实际开支与公司预算数额不符之处。在这里,上司执行的是哪方面的管理职能?。()

A. 计划

B. 组织

C. 领导

D. 控制

E. 梦想

44.以下哪个角色属于职能层管理者?()

A. 总裁

B. 董事长

C. 销售部经理

D. 车间主任

E. 以上都不是

45.以下哪项活动意味着给雇员更大的决策自由、决策知识和决策?()

A. 授权

B. 全面质量管理

C. 提拔

D. 标杆学习

E. 文化

46.路径--目标理论和费德勒的权变理论的不同之处在于它_____:()

A. 假定领导者的风格可以是灵活多样的,可以表现出任何一种领导风格

B. 是基于特质理论,而非权变理论

C. 采用的风格是基于任务而不是员工需要

D. 没有采用权变因素

E. 以上都不正确

47.安置、确定和吸引有能力的申请者的活动过程叫做:()

A. 上岗引导

B. 甄选

C. 招聘

D. 人力资源计划

E. 职务规范

48.______结构的一个缺陷是活动和资源的重叠,增加了成本,降低了效率。()

A. 职能型结构

B. 简单结构

C. 事业部结构

D. 无边界结构

E. 以上各项

49.事业层战略需要回答的问题是:()

A. 我们如何支持选择的战略

B. 我们应当涉足哪些行业

C. 我们处于哪个行业

D. 在各自的行业中我们应当如何竞争

E. 以上都是

50.下列关于目标管理优点的说法正确的是:()

A. 绩效可以在各个层面得以改进

B. 激励员工

C. 使管理者和员工集中精力从事有助于实现目标的各项活动

D. 使部门和个人目标与公司目标保持一致

E. 以上都是

51.指明任职者要开展某项工作必须拥有何种最低限度可以接受的资格标准的文件是:

()

A. 职务规范

B. 职务说明

C. 职务分析

D. 职务定义

E. 以上均可

52.餐馆针对其服务人员意外打破餐具这类问题的处理决策为_____ ()

A. 程序性决策

B. 非程序性决策

C. 有限理性决策

D. 直觉决策

E. 启发式决策

53.根据韦伯的官僚组织的观,组织应当建立在什么基础上?()

A. 个人忠诚

B. 个人关系

C. 理性的职权

D. 家族关系

E. 政企关系

54.哪一种组织结构更加适合稳定的组织战略?()

A. 团队

B. 有机性组织

C. 职能型

D. 学习型组织

E. 矩阵结构

55.小吴所在的企业是一家私营的小企业,为了促进大家发明新产品和新技术,出台了新的奖励政策,一年中凡是能够获得8项专利的,可以获得30万元的奖励,但是没有多少员工对此感兴趣,可能的解释依据为以下哪项理论?()

A. 公平理论

B. 需求层次理论

C. 期望理论

D. ERG理论

E. 权变理论

56._____是赫茨伯格保健因素的例子()

A. 成就

B. 责任

C. 成长

D. 薪水

E. 以上均不正确

57.当某公司决定收购一家竞争对手的企业时,它在从事什么战略?()

A. 职能层次战略

B. 内部增长战略

C. 多国本土化战略

D. 公司层战略

E. 业务层战略

58.超市针对其顾客在店内滑倒摔伤这类问题的处理决策为_____ ()

A. 程序性决策

B. 非程序性决策

C. 有限理性决策

D. 直觉决策

E. 启发式决策

59.小李最近刚刚从销售部的经理提拔为整个公司的副经理,那么他最应当在以下哪项技能或能力方面主动提高自己:()

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 适应能力

E. 沟通技能

60.当下属出色的完成任务以后,李经理当众表扬了他们,这是一个什么样的行为?()

A. 消失

B. 消极强化

C. 避开学习

D. 积极强化

E. 以上都不对

61.接受者只有通过的过程才能解释信息的含义。()

A. 编码

B. 交换

C. 解码

D. 反应

E. 忽略

62.作为一名人力资源管理部门的经理,你的主要责任是()

A. 吸引有效的员工加入公司队伍

B. 培训和开发有效的人才队伍

C. 招收和遴选合适的人员

D. 保持和维护有效的员工队伍

E. 以上都应包括

63.根据费德勒的权变模型,()

A. 领导者的行为应当是弹性灵活的,能够适应情境的变化

B. 只能通过改变领导者或者情境来改变领导的有效性

C. 任何一个人都能够在任何情境中学会领导

D. 领导特质最终选择的是领导采用的权力形式

E. 以上都正确

64.以下哪项理论属于激励的过程理论?()

A. 需求层次理论

B. 公平理论

C. 双因素理论

D. ERG理论

E. 成就需求理论

65.以下属于向下沟通的是:()

A. 目标和战略的实施

B. 失望与纠纷

C. 改良建议

D. 业绩报告

E. 财务与会计信息

66.业务层战略需要回答的问题是:()

A. 我们如何支持选择的战略

B. 我们应当涉足哪些行业

C. 我们处于哪个行业

D. 在各自的行业中我们应当如何竞争

E. 以上都是

67.以下观点哪项是不正确的?()

A. 不管哪个层次的管理者都需要很强的人际技能

B. 管理者只能承担一种管理角色,一旦确定,难以改变

C. 管理最重要的是为了有效果和有效率的实现组织目标

D. 管理的四大职能之间没有轻重之分,同等重要

E. 一个企业中积累的成功的管理经验并不一定在另外一个企业中奏效

二、判断题 (对的选A,错的选B)

68.矩阵式结构的主要问题是由于双头指挥带来的冲突。()

69.跨职能团队通常会由两个不同的团队构成,持有不同的意见。()

70.确定性环境常常与授权联系在一起。()

71.统一指挥原则的含义是组织中的经理人应当在组织的目标方面达成一致。()

72.为了满足顾客需求和适应环境的挑战,现在大多数的组织并不鼓励对更低层次的管理人员进行授权。()

73.通过组织资源的配置来实现战略目标的活动被称为组织活动。()

74.指导式的决策风格经常会被那些喜欢简单明了解决问题的管理者所青睐。()

75.行为式的决策风格通常被这样的经理人喜欢,他们尽可能的收集尽可能多的信息,然后在信息基础上制定出复杂的解决方案。()

76.决策的政治模型代表了决策制定的“最理想”模型,很难在现实中的组织中实现。

()

77.非程序化决策需要六个步骤,但是程序化决策仅需要一个步骤就可以了。()

78.管理决策的分类包括程序化的和结构良好的两种。()

79.风险和不确定性之间的主要区别在于风险环境下你知道每一种结果发生的概率。

()

80.集中战略意味着企业会将资源集中在某个具体的细分市场或者顾客群。()

81.如果战略真的是很有创意的,那么有效的战略实施就不再那么重要。()

82.合资是合作战略中唯一的合作形式。()

83.波士顿矩阵根据各个业务单元的增长速度以及地理位置来决定针对每个业务单元的战略。()

84.成本领先、差异化和集中战略是波特提出的三种基本的竞争战略。()

85.大战略可以被分为四种:增长、稳定、收缩和多元化. ()

86.“我们如何进行竞争”涉及的是职能层次的战略。()

87.组织为了实现长期目标而采取的主要行动计划被称为业务层战略. ()

88.当公司面临着巨大变化的时候,目标管理就会带来很大的问题。()

89.持续性计划界定了组织如何对于外部环境中的某些具体事件进行反应,例如自然灾害或者对手的反击。()

90.长期规划包括为整体组织设定的战略目标。()

91.要想让员工感受到激励,目标的设定必须易易于达到,这样他们才能够受到激励。()

92.目标管理的最后一个步骤是回顾和评价所取得的成绩。()

93.确立组织的目标以及设计如何实现目标的活动被称为目标设定。()

94.计划告诉你为什么要实现目标()

95.在四大管理职能中,领导职能被视为是最基本的。()

96.权变理论认为管理者日如果能够掌握最佳的管理和激励员工的方式,就可以更加成功,并且可以将这些经验应用到任何一个领域。()

97.全面质量管理集中在如何管理整个组织以向顾客提供更高质量的产品。()

98.管理的古典理论出现在18世纪早期。()

99.领导活动是帮助一个企业转变成为一个学习型组织的唯一手段。()

100.命令-控制型的管理团队是学习型组织的基本单元。()

101.技术能力在较低的组织层次中是最为重要的,而概念化能力随着管理者在管理层级中上升变得将会更加重要。()

102.效率意味着组织实现一种既定目标的程度。()

103.只有高层管理人员需要概念化能力,因为他们会涉及到计划工作。()104.管理的组织职能意味着确定组织未来的业绩目标,并且决定实现这些目标时所需要的任务和资源。()

105.在一个大型的公司中,对最高层管理人员而言,最理想的控制机制是亲自监督所有的管理人员。()

106.学习型组织的特点是依据劳动分工原则,具有清楚的层次、详细的规则和规章制度,以及非个人的关系。()

107.BCG矩阵是一种战略工具,它基于公司市场份额和预期增长率来指导资源分配决策。()

108.差异化战略是一种事业层战略,要求组织提供为广大的消费者接受的独特产品。

()

109.当决策制定者只知道备选方案可能的概率时,他们是在不确定条件下做出的决策。()

110.逃避性学习可以防止产生个人所不希望的刺激。通过避免令人不愉快的情况的出现而学会做正确的事情。()

111.沟通的噪音存在于沟通的每个环节。()

112.路径-目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()

113.向上沟通的内容之一是绩效评估的反馈信息。()

114.法约尔提出了重要的统一指挥原则,即每个下属只能接受来自于一个并且是唯一一个上级的命令。()

115.企业甲想和企业乙合并他们的业务,这时面临的是一种程序化决策。()116.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。()

117.需求层次理论所指的需求包括:生理需求、安全需求、荣誉需求、尊重需求和自我实现需求。()

118.成长战略可以划分为内部成长和外部成长两种方式。()

119.对于不同成熟度的下属,应当采用不同的领导风格;()

120."经济人"和"社会人"的区别在于后者更看重人们的社交需求()

121.集体决策的优点在于形成集体思考,提高员工满意。()

122.企业要获得所需要的人力资源可以选择"外包"的方式。()

123.合作战略是指两个或两个以上经营实体之间为了达到某种战略目的而在资源、能力和核心能力方面建立的一种合作关系。()

124.成本领先战略是指企业通过在内部加强成本控制,在研究开发、生产、销售、服务和广告等领域里把成本降到最低限度,成为行业中的成本领先者的战略。()

125.走动式管理是非常有效的非正式沟通方式。()

126.效能是做正确的事,效率是正确的做事情。()

127.企业内部的培训和开发类型通常包括在岗培训和内部提拔两种方式。()128.同计划体系的含义一样,目标也包括一个完整的目标体系。()

129.责任和职权是一个硬币的两面。它的含义是员工履行被指定完成的任务或活动的义务。()

130.走动管理和藤状网络都是很多组织中使用的非正式沟通渠道。()

131.组织控制分为事前控制、现场控制和事后控制几种形式。()

132.早期的领导理论关注于领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

133.专家权力源于个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。()

134.行政管理原则是美国的工程师泰勒提出的管理理论,它强调对于整个组织而不是个人如何管理。()

135.非程序决策和程序性决策都需要六个步骤。()

136.工作分析又称职务分析,是指对某特定工作岗位做出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。()

137.360度业绩评估就是由被考评人的上级、下级和客户担任考评者,对被评者进行全方位的评价,再通过反馈程序,达到改变行为、提高业绩等目的。()

138.麦克利兰的三种需要理论认为高成就需要者回避那些他们认为特别容易或者特别困难的工作任务。()

139.当决策制定者只知道备选方案可能的概率时,他们是在不确定条件下做出的决策。()

140.一个学习型组织的特征是持续适应和变革能力。()

141.变革型领导者通过澄清工作角色与任务要求,指导并激励下属向着既定目标的方向前进。()

142.麦克利兰的三种需要理论认为主要有三种后天的需要推动人们从事工作,分别是成就需要、权力需要和归属需要。()

143.当一个人在向听众们转达政府机关的某个新文件的时候,他也是在进行沟通。

()

144.目标管理的缺点是耗时耗力,仅仅适合比较稳定环境下的企业。()

145.管理者对当地社区发表关于组织未来的讲演是在承担企业代表人的角色。()

146.战略可以被分成公司层和运作层两个层面。()

147.组织控制是调解组织行为,使其与计划、目标和业绩标准中的预期相一致的系统过程。

()

148.一家集团公司下属的房地产公司的战略将主要关注如何在房地产市场获得更强的竞争

地位的问题。()

149.管理者在他们的工作中要不断地在信息型、决策型和人际型角色间转变()

150.很多经理人到像海尔这样的经营成功的企业"取经",然后在自己的企业中照搬海尔的做

法,这种做法毫无疑问是非常有效的。()

一、单选题

2.C

3.C

4.C

5.C 1.D

6.A

7.B

8.B

9.B 10.C

11.C 12.C 13.C 14.B 15.C

16.E 17.A 18.E 19.D 20.A

21.B 22.D 23.C 24.D 25.B

26.A 27.A 28.A 29.E 30.C

31.C 32.C 33.B 34.E 35.A

36.B 37.A 38.D 39.B 40.D

41.D 42.B 43.D 44.C 45.A

46.A 47.C 48.C 49.D 50.E

51.A 52.A 53.C 54.C 55.C

56.D 57.D 58.A 59.C 60.D

61.C 62.E 63.B 64.B 65.A

66.D 67.B

二、判断题 (对的选A,错的选B)

68.A 69.B 70.B 71.B 72.B

73.A 74.A 75.B 76.B 77.B

78.B 79.A 80.A 81.B 82.B

83.B 84.A 85.B 86.B 87.B

88.A 89.B 90.A 91.B 92.B

93.B 94.B 95.B 96.B 97.A

98.B 99.A 100.B 101.A 102.B

103.B 104.B 105.B 106.B 107.B

108.A 109.B 110.A 111.A 112.A

113.B 114.A 115.B 116.A 117.B

118.A 119.A 120.A 121.A 122.A

123.A 124.A 125.A 126.A 127.B 128.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.B 134.B 135.A 136.A 137.A 138.A 139.B 140.A 141.B 142.A 143.B 144.A 145.B 146.B 147.A 148.A 149.A 150.B

管理学原理试题库共套

管理学原理试题库共套 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

《管理学原理》试题库 《管理学》精品课程组编写

《管理学》试题(一) 一﹑解释名词(每小题4分,共20分) 1﹑管理 2﹑限定因素原理 3﹑人员配备 4﹑正式沟通 5﹑例外原理 二﹑简述题(每小题10分,共60分) 1﹑梅约的人际关系学说 2﹑部门划分的标志与方法 3﹑马斯洛的需求层次理论 4﹑传统的非预算控制的方法有哪些 5﹑管理追求“1+1〉2”的协同效应,如何通过管理增加这种协同效应 6﹑领导在组织中的重要性 三﹑单项选择题(每小题3分,共60分) 1﹑一家公司生产了一种单价为两万元的家用电热水器,市场评价其实用性能确属一流,但却颇为滞销。则该公司此次开发新产品失败的原因主要是: A 未能令广大消费者了解该产品的优点 B 只注重产品技术性能,忽视市场价格承受力 C 人们习惯用煤气煮开水喝 D 产品性能和结构仍未尽人意 2﹑产品策略就是要考虑本企业能为顾客提供怎样的产品和服务来满足他们的要求。以下四项中,哪一项与产品策略关联甚少

A 产品品牌和商标 B 产品的目标市场 C 产品的交货期 D 产品的生产贷款 3﹑一家生产照相机的企业的总经理说:“我们生产的是照相机,销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。”总经理的这句话体现了: A 企业对利润的追求 B 企业的社会责任 C 企业的使命 D 企业的经营手段 4﹑石油勘探业和普通餐饮业的进入壁垒的区别是: A 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业高 B 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业低 C 两个行业的进入壁垒都比较高 D 两个行业的进入壁垒都比较低 5﹑生活必需品的需求价格弹性特点一般为 A 弹性较大 B 弹性很大 C 毫无弹性 D 弹性较小 6﹑市场经济中要提倡以“义”取利,“义”应该是指: A 义气 B 法律 C 和气 D 伦理道德 7﹑企业管理者可以分为基层管理者﹑中层管理者﹑高层管理者三种,高层管理者主要负责制定: A 日常程序性决策 B 长远全局性决策 C 局部程序性决策 C 短期操作性决策 8﹑企业管理者对待非正式组织的态度应该是:

2018管理学原理知识点总结

管理学原理复习资料 第一章:管理与管理学 【考核知识点与考核要求】 (一)管理概述 识记:(1)管理的概念;(2)管理的特征;(3)管理的职能 领会:(1)管理的产生及必要性;(2)管理有效性的衡量 应用:联系实际说明管理的必要性 (二)管理者 识记:(1)管理者的概念与分类;(2)管理者的角色;(3)管理者的技能 领会:(1)不同层次管理者应重点掌握的技能;(2)举例说明管理者扮演的角色(3)有效的管理者与成功的管理者 (三)管理学 识记:管理学的概念 领会:管理学的特点 第一节:管理概述 一、管理的产生及必要性 1.管理的产生:①管理产生于欲望的无限性和资源有限性之间矛盾的协调 ②管理是人类群体活动的产物 2.管理的必要性:管理是组织不可缺少的要素,有组织就需要管理,管理与组织如影相随。 ①从整个社会发展来看,管理是社会进步与发展的物质力量 ②管理是任何组织生存发展的重要条件 ③管理活动具有的普遍性 二、管理的概念 概念:管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程 ①管理是对组织的管理,组织是管理的载体 ②管理是一项有目的的活动,管理的目的是为了实现组织目标 ③管理是由一系列活动构成的 ④管理是一个追求有效的过程 ⑤管理的实质是协调 三、管理的特性 ①管理活动不同于作业活动 ②管理工作既具有科学性又具有艺术性 ③管理的核心是以人为本(处理好人际关系) 四、管理的职能(计划、组织、领导、控制) ㈠计划是对组织未来活动的预先筹划和安排 ㈡组织是为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排 ㈢领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程

大一管理学原理考试重点.doc

管理学考试重点 第一章、管理与管理学 1. 管理的职能:决策、组织、领导、控制、创新。 2. 管理的属性:自然属性、社会属性。 3. 管理者的角色:人际角色(代表人角色、领导者角色、联络者角色)、信息角 色(监督者角色、传播者角色、发言人角色)、决策角色(企业家角色、干扰应对者角色、资源分配者角色、谈判者角色)。 4. 管理者的技能:技术技能(对基层管理最重要)、人际技能(对各种层次管理 都重要)、概念技能(对高层管理最重要)。

第二章、管理思想的发展 1.科学管理理论的建立是在19世纪末20世纪初,创始人泰罗。 2.泰罗的科学管理理论的主要观点:(1)科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。(2)达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理。(3)实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和员工双方在精神上和思想上来一个彻底的变革。 3.泰罗提出的管理制度:(1)对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效。(2)在工资制度上实行差别计件制。(3)对工人进行科学的选择、培训和提高。(4)制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广。(5)是管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能,工人的劳动称为执行职能。4.泰罗代表作是1911年出版的《科学管理原理》。 5.泰罗制在科学管理中的局限性,主要是由法国的法约尔加以补充的。法约尔的组织管理理论所研究的中心问题是组织结构和管理原则的合理化,管理人员职责分工的合理化,代表作是1925年出版的《一般管理与工业管理》 6.法约尔认为要改善企业经营的六个方面的职能:技术、经营、财务、安全、会计、管理。 7.法约尔认为管理人员应遵循的十四条原则:分工、权利与责任、纪律、统一命令、统一领导、员工个人要服从整体、人员的报酬要公平、集权、等级链、秩序、平等、人员保持稳定、主动性、集体精神。 8.马斯洛将需要分为五级:生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 9.威廉.大内的Z理论。 第六章、决策 1.决策的类型(1)长期决策与短期决策,(2)战略决策(最重要)、战术决策(管理决策)与业务决策(行性决策)(3)确定型决策、风险型决策与不确定型决策。 2.决策的特点:目的性、可行性、选择性、满意性、过程性、动态性。 3.决策的过程(程序):(1)诊断问题,识别机会(2)识别目标(3)拟定备选方案(4)评估备选方案(5)作出决定(6)选择实施战略(7)监督与评估4.集体决策方法:头脑风暴法,其目的在于创造一种畅所欲言、自由思考的氛围,诱发创造性思维的共振和连锁反应,产生更多的创造性思维。这种方法的时间安排应在1~2小时,参加者以5~6人为宜。 5.经营单位组合分析法的步骤:(1)把企业分成不同的经营单位(2)计算各个经营单位的市场占有率和业务增长率(3)根据其在企业中占有资产的比例来衡量各个经营单位的相对规模(4)绘制企业的经营单位组合图(5)根据每个经营单位在图中的位置确定应选择的活动方向。 6.有关活动方案的决策方法:(1)确定型决策方法:线性规划、量本利分析法(重点)(2)风险型决策法:决策树(重点)(3)非确定型决策方法:小中取大法、大中取大法、最小最大后悔值法。 第八章、计划的实施 1.目标管理基本思想及其优缺点

《管理学原理》考试试卷A

管理学院2014级本科生《管理学原理》考试试卷A 一.名词解释(每题4分,共16分) 目标-手段链管理幅度利益相关者统一领导原则 二.简答题(每题10分,共40分) 1.社会上支持和反对企业承担社会责任的理由各有哪些?说说你自己的看法。 2.泰罗的科学管理理论与法约尔的一般管理理论有什么异同点。 3.为什么说没有什么最好的组织结构形式?请举例说明之。 4.请评论与分析“计划是向前看,控制是向后看”的说法。 三.论述题(每题15分,共30分) 1.你认为管理应包括哪些基本职能,为什么?说说这些职能之间的相互联系。 2.有人说“有效的管理应是以人为本的管理”,又有人说“有效的管理是制度化规范化的管理”,你的看法呢?请论述之。 四.案例分析题(14分) 案例:成功CEO们的领导秘诀 今天,领导者的任务比以往任何时候都更加艰巨。精简高效(lean and mean)的结果是越来越少的员工和越来越多的工作。全球化意味着管理者必须理解文化差异。知识产业的沟通技巧和灵活性。技术的创新带来了信息的洪流,让人们很难作出有效的反应。当今美国商业领袖们对那些希望成为后继者的人有什么建议呢? 在许多产业中,员工的工作负担过重——时限、压力和超时工作。例如,美国航空公司的旅客数量比4年前增加了100万,而员工人数却减少了7000。一位领导人说:“以前我做时间管理,现在则是精力管理。”管理者依靠发挥个人精

力完成工作,没有精力就什么也干不成。绝大多数公司高层每周工作80-100小时,但他们也需要恢复和振作。 日产公司的CEO戈恩认定定期休息很重要。戈恩说:“我从来不把工作带回家。周末的时候我会待在家里陪4个孩子一起玩。休息过后,精力更加充沛,我会有更好的点子。”谷歌公司副总裁麦尔说:“我每天睡4-6个钟头就够了。”但他也会每年安排三次为期一周的休假。许多领导者参加高度竞争性的运动、马拉松或定期锻炼和做瑜伽来缓解工作的疲劳。 有效的领导能够控制信息流。麦尔通过多种途径采集信息,“我总是随身携带笔记被电脑”,“我离不开手机”。星巴克的CEO舒尔茨每天早上通过声讯留言了解前一天的销售数据。掌握新闻也是非常重要的:舒尔茨每天要看三份报纸,麦尔每天都会看新闻。一家证券组合的管理人格罗斯要同时监看摆在面前的6 台监视仪。 格罗斯需要有时间思考。他说:“摆脱噪声是非常重要的……我一天只接三到四个电话……我不愿意被别人接通,我要的是接不通。”为了应付每周一次的欧洲旅行,戈恩使用双语秘书来翻译和处理信息——一位负责欧洲,一位负责日本,另一位负责美国。时装设计师王薇薇(Vera Wang)聘用一名助理帮助自己筛选信息:“电话太多,如果光接电话那就不要做别的事情了……电子邮件更是多的不可胜数。” 知识工作者的领导者需要激励和保留那些很容易在其他企业找到工作的员工。比尔·盖茨曾经说,如果公司里最聪明的20个人离开了,微软将变成一家毫不起眼的公司。领导人承担着很大的压力,必须让这些人感到满意并保持生产力。麦尔设置了办公室谈话时间,每天都会在固定的时间了解员工所关心的问题。

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
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管理学原理》考试知识点 第一章管理与管理学管理的任务是:设计和维持一种环境,使用权在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。 管理的职能:计划、组织、人员配备、领导、控制等五项;管理层次为:上中下三层。管理学的内容: 1)根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行的,其研究内容可以分为三个方面:生产力、生产关系、上层建筑。2)从历史的角度研究管理实践,管理思想及管理理论的形成与演变过程 3)从管理者的基本职能或工作出发来系统研究管理活动的原理、规律和方法。管理及其性质 概念:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动 性质:1、管理的二重性,它具有自然属性和社会属性2、管理的科学性,管理的科学性是指管理伙为一个活动过程,期间存在着一系列基本的客观规律3、管理的艺术性,管理的艺术性就是强调管理的实践性,没有管理实践则无所谓管理艺术。 管理理论的形成与发展管理学形成与发展大致可分为: 1)古典管理理论阶段:泰罗科学管理理论;法约尔的过程管理理论。马克斯?韦伯的理想行政组织体系 2)人际关系学说和行为科学理论:30-50 年代;梅奥霍桑试验 3)管理理论丛林 管理过程学派;社会合作学派(巴纳德);经验或案例学派;人际关系行为学派(马斯洛);群体行为学派(梅奥,克里斯);社会技术系统学派(塔维斯托克研究所);决策理论学派(西蒙);沟通中心学派(纽曼);数学或管理科学学派;权变理论学派(卢桑斯) 4)学习型组织理论:卓越绩效模式、六西格玛、BPR标杆超越法 法约尔的过程管理理论的十四原则 分工;职权与职责;纪律;统一指挥;统一领导;个人利益服从整体利益;个人报酬;集中化;等级链;秩序;公正;作用期稳定;首创精神;集体精神。 霍桑试验内容包括:工场照明试验;继电器装配室试验;大规模的访问与普查;电话线圈装配工试验;霍桑试验的结论: 职工是社会人;企业中存在着非正式组织;新型的领导能力在于提高职工的满足度;存在着霍桑效应。管理过程学派的基本观点是: 1)管理是一个过程; 2)管理过程的职能有五个:计划、组织、人员配备、指挥和控制; 3)管理职能具有普遍性; 4)管理应具有灵活性。 第二章计划计划工作的具体含义(5W1H): 预先决定做什么What,讨论为什么Why要做,确定何时When做、何地Where做、何人Who做,以及如何How做. 计划工作的基本特征: 目的性;主导性;普遍性;经济性。 计划工作的意义: 1)弥补不肯定性和变化带来的问题; 2)有利于管理人员把注意力集中于目标; 3)有利于更经济地进行管理; 4)有利于控制。 综上所述,计划工作是一个指导性、科学性、预见性很强的管理活动,但同时又是一项复杂而又困难的工作。 计划的种类

管理学原理考点整理

管理 管理与非管理的区别 管理者:通过协调和监管其他人的活动以达到组织目标。 高层管理者:对组织负全责,主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针,注重良好环境的创造和重大决策的正确性。 中层管理者:承上启下,主要职责是正确领会高层的指示精神,创造性地结合本部门的实际工作,有效指挥各基层管理者开展工作,注重日常事务管理。 基层管理者:主要职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项计划和指令,他们主要关心的是具体任务的完成 组织:指一种由人们组成的、具有明确目的和系统性结构的实体。效率:尽可能少的投入获得尽可能多的产出(方式、低资源浪费)效果:所从事的工作活动有助于组织达到其目标(结果、高目标达成)管理职能:计划、组织、领导、控制。 计划:确定目标,制定战略,开发分计划以协调活动; 组织:明确要完成的任务,任务分类组合,谁去完成任务,信息与决策过程等; 领导:指导和激励参与者,进行沟通,解决冲突等。 控制:对活动进行监控以保证其按计划完成等。 管理职能的表现形式 决策与计划:产生方案、制定计划 组织:设计组织结构和人员配备

领导:确定领导者与被领导者的关系 控制:识别和纠正偏差 明兹伯格的管理角色 人际关系角色:代表人、领导者、联络者 信息传递角色:监听者、传播者、发言者 决策制定角色:企业家、危机处理者、资源分配者、谈判者 管理技能 技术技能:运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 人际技能:成功地与别人打道并与别人沟通的能力(对下属的领导能力、处理不同小组之间的关系的能力) 概念技能:把观点(子)设想出来并加以处理以及将关系抽象化的思维能力 附加模块 古典方法 1.科学管理理论:着重研究如何提高单个工人的生产率 代表人物: 泰罗(假定工人都是“经济人”) 实验:搬运铁块实验、铁砂和煤炭的铲掘实验 内容:工作定额、标准化、能力与工作配合(人事管理原则)、差别计件工资制、计划职能与执行职能分开、劳资双方的“精神革命”,密切配合以达“双赢”

管理学原理期末考试题目和答案

. . . . 《管理学原理》总复习与综合复习 一、基本概念 1、管理 是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便 达到既定的组织目标的过程。 2、决策 是管理的基本要素。计划、组织、领导和控制都是管理的职能,而每项职能都要求做 出迅速且明确的决定,这些都是决策问题。 广义定义:人们为了实现目标,根据客观条件,通过调查和研究,在掌握大 量有关信息和经验的基础上,借助一定的方法和手段,从众多方案中选择一个最满意或合 理的方案并付诸实施的过程。 狭义的决策:为达到某个目标,从众多方案中选定一个满意方案的行为,也就是通常 所说的“决定” 、“拍板”、或“决断”。 3、保健因素 是指工作环境或条件相关的因素,由于这类因素带有预防性,只起保持人的积极性、 维持工作现状的作用。 4、控制 对组织各方面的活动给以监控,使组织实际运行状况与组织计划要求保持动 态适应的工作过程。这项工作由管理人员来做,并作为一项管理职能开展,通常称之为“管理控制” 。 5、反馈控制 把组织系统运行的结果返送到组织系统的输入端,与组织预定的计划标准进行比较,然 后找出实际与计划之间的差异,并采取措施纠正这种差异的一种控制方法。 6、管理幅度 管理幅度也称为管理宽度,指一个管理者直接管理下级人员的数目。 二、基本原理 1、决策的程序 要使决策有效就要遵循科学的决策程序,一般来说,决策的程序可以分为一下几个步 骤: (1)识别机会或诊断问题:问题是决策的起点,任何管理组织的进步、发展都是从发现 问题开始,然后做出变革而实现的。这里的问题是指应有的状况和实际之间的差距。 (2)确定决策目标:决策要求有明确而具体的决策目标。 (3)拟定备选方案:决策的基本含义是抉择,这就要求至少有两个以上的可行方案。可行性方案要具备 3 个条件,能够保证决策目标的实现,组织外部环境和内部条件都有可行性,具有排他性。 (4)分析评选备选方案:鉴定所有方案执行后可能产生的后果。要明智地评价备选方案,必须设法预测该方案执行后可能产生的后果,应尽量把所有可能都估计到。 专注专业

管理学原理复习总结

管理学原理复习总结 当今世界的管理 管理与组织的定义: 管理:是指通过与其他人的共同努力,既有效率又有效果地把工作做好的过程。P8 组织:是为了达到某些特定的目标而将一定的人员有系统地安排在一起的实体。P6 管理的职能和属性: 职能:计划:定义目标,制定战略,构建层级计划并协调活动。P10 组织:决定需要做什么工作,怎么做,谁去做。领导:指导并激励相关人员并解决冲突。控制:监督活动,确保能够按计划实施。 属性:自然属性:不以人的意志为转移,不因社会制度、意识形态的不同而不同(PPT) 社会属性:从来都是为生产资料占有者服务的,从国家管理到企业管理再到自我 管理,无不是社会生产关系的反映。 什么是管理者,类型和角色。 管理者:指的是在一个组织中有权利和责任直接督导他人工作的那类群体。管理者通常可以分为高层、中层和基层三个层级。P7 角色类型:人际角色:挂名者,领导人,联络人。P11 信息转换角色:讯息收集人,讯息传达人,发言人。 决策角色:企业家,危机处理者,资源分配者,谈判者。 管理者所需具备的一般技能:P13~P14 理念技能:也称“概念技能”,是指分析和判断复杂形势的心智能力。 人际关系技能:是指管理者了解、指导、激励与之相关的个体和团队工作的能力。技术性技能:是指管理者应用专业性知识或经验的能力。 政治技能:是指提高个体在组织中的职位,建立权力基础并维系社会关系方面的能力。计划与战略规划

人们常说“计划永远赶不上变化”,美国的一位管理学者也曾说过“长期计划根本就是无效的”,就此请你说说自己的看法。 优势:计划能够提供指导、减少变化的影响、减少浪费、为便于控制而提供了标准。P24(计划可以预测结果。计划可以了解轻重缓急。计划可以让各项资源配置效率最高。)---PPT 弱势:计划工作会导致僵化、计划难以在一个动态环境中得到发展、正式计划不能代替直觉和创造性、计划使管理者关注今天的竞争,而不是明天的存亡。P25 比较“正式计划”与“非正式计划”;战略计划与战术计划的异同之处。正式计划与非正式计划:P24 异:非正式计划很少形成书面形式。要做什么样的事情常常装在个人或少数人的脑子里。而且,组织的目标很少以文字的形式记录下来。这种计划一般出现在小型组织中。。这种计划工作往往是一般性的并且缺乏连续性。 正式计划,即把具体目标以文字的形式记录下来让组织成员贯彻实行。这也就意味着管理者非常明确自己究竟想通过一种什么样的途径来达到组织的目标。同:都主要关注:目的(做什么)以及手段(怎么做)。P24 战略计划与战术计划:P27 异: 战略计划是指那种应用于整个组织,为组织设定总目标,并且依据环境对组织进行定位的计划。 战术计划有时也称作业计划,就是将组织要达到的总体目标进行专门细化 战术计划一般是短期的; 战略计划跨越的时间间隔较长,通常为五年或更长。它所覆盖的领域范围更广,涉及的细节也更少。最后,战略计划还包括目标的正式化,而战术计划则假设目标已经存在,进而描述怎样才能达成目标。 在什么情况下“短期计划”更为适用?在什么情况下“专项计划”更为适用? 短期计划:组织的当前计划对未来的承诺影响较小,管理层使用的时间期限较短。那也就是说,所制定的计划应该有足够的时间保证今天所作出的承诺能够执行。在变化的程度方面,不确定性越大,针对短期变化的计划就越多。也就是说,如果发生突然的或重要的技术、社会、经济、法律及其他方面的变化,那些精心设计、精确规划的路径可能不是帮助而是妨碍了组织绩效的改进。时期较短的计划往往有更大的灵活性。P27 专项计划:有着清晰明确的目标,既没有模棱两可的东西,也不会产生令人误解的问题,

中国海洋大学管理学原理重点整理剖析

第一章绪论 管理:管理者在特定的环境和条件下,为了实现特定的目标,对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。 管理职能:计划、组织、领导、控制 管理者:承担管理工作、履行管理职能的人员及其集群,他们是管理的主体。 物本管理:是以任务、以物为中心,追求固定正规的管理,实行的是“任务管理制” 人本管理:是以人为中心,将经营艺术与现代管理方法融为一体的管理,是从科学走向艺术的管理,是从控制为主的专项管理转向实施更具全面性、长远性的战略管理。 公共管理:以公共组织为依托,以实现公共利益为目的,向特定区域内社会成员提供公共服务或进行公共事务管理的活动。 工商管理:以工商企业组织为主体,以向顾客提供服务或出售商品获取经济利润为目的所进行的经营管理活动。 归纳法:从典型到一般的研究方法,通过客观存在的一系列典型事务或经验进行观察,分析其特点、变化规律,进而分析事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。 演绎法:运用模型来研究管理现象及其规律的方法称为演绎法。 定量研究方法:对管理现象中可以量化的部分进行测量和分析,以寻求最优决策方案。 权变方法:由于管理环境和条件不断变化,管理没有一成不变的方法和技术。 1.管理的性质是什么? 管理的自然属性和社会属性、科学性与艺术性的统一。 2.关于管理的职能有哪几种观点? P5 3.德鲁克关于管理者角色的观点是什么? 管理者角色分为三类:第一,管理一个组织,求得组织的生存和发展。第二,管理管理者。第三,管理员工和工作。

4.明茨伯格关于管理者角色的观点是什么? 三大类型、十种角色。人际关系类角色:挂名首脑、领导者、联络者。信息传递类角色:监察者、传播者、发言人。决策制定类角色:发起者、麻烦处理者、资源分配者、谈判者。 5.公共管理与工商管理有哪些区别和联系?、 区别:目的、价值目标、权力来源、活动方式。P7 联系:都要履行一般的管理职能。 第二章管理理论 科学管理原理:核心是提高效率,1.工作定额原理 2.选择、培训和提高工人的劳动技艺。3.实行职能工长制(所有的管理者只承担一种管理职能)4.把计划职能同执行职能分开。5.实行刺激性的计件工资制。6.劳资双方为提高效率而合作。7.实行组织控制的例外原则。 管理过程理论:法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。1.企业职能与管理职能的关系:后者包含于前者之中。2.管理的14项原则:P32 3.管理的职能:计划、组织、指挥、协调、控制。 行为科学理论: 现代管理理论: 管理学丛林: 全面质量管理理论: 战略管理理论: 组织文化理论: 学习型组织理论: 1.古典管理理论的内容及贡献是什么? 2.霍桑实验的结论及意义是什么? 3.现代管理理论的特点与贡献是什么?

管理学原理试题库

管理学原理试题库 《管理学原理》测试题(一) 一、名词解释 1.例外管理原则 2.需要层次理论 二、单项选择题 1.企业管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法是()的观点。 A.社会系统学派 B.经验主义学派 C.权变学派 D.管理科学学派 2.某公司经理被批评“管理得太多,而领导得太少”。该经理在工作中的主要问题是()。 A.未对人的因素给予足够的关心 B.未对任务的完成给予应有的重视 C.把太多的时间花在亲自处理各种事情上,没有做好对下级的授权工作 D.很可能同时存在A与C两方面的问题 3.一家用器械制造商以往从未向美国大型百货店提供过产品,最近却与希尔斯百货公司签订了一份三年期合同,将其洗衣机产品40%的生产量集中出售给希尔斯公司。这一行动使该制造商的经营环境发生了何种变化() A.环境复杂性降低 B.环境复杂性升高 C.环境动态性降低 D.环境动态性升高 4.某君到一百货商店考察,随阅了其规章制度手册,有三条特别引起他的注意:(1)我们只售高贵时髦的衣服和各种高级用具。(2)货物售出超过30天,不再退还购货款。(3)在退

还顾客购货款前,营业员需注意检查退回的货物,然后取得楼层经理的批准。试问这三条规定各自是属于常用计划的哪一种形式() A.都是规则 B. 都是政策 C.分别是政策、程序、规则 D.分别是政策、规则、程序 5.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”。这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能() A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 6.你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么 A.确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.冒险决策 7.人际、概念技能和技术技能是合格的管理者必备的三项基本技能,但在三者组合比例上,不同层次的管理者就各不相同。试根据下表中的数据,标明左栏中相应的管理层次是什么。( )

管理学知识点整理

管理学原理知识点整理 第一章管理与管理学 一、管理的概念与性质 1.管理的定义 (1)世界著名管理学家对管理下的定义: 科学管理之父泰罗对管理下的定义:确切知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。 诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙对管理学下的定义:管理即制定决策。“现代经营管理之父”亨利·法约尔认为:管理是所有的人类组织都有的一种活动,这种活动由5项要素构成:计划、组织、指挥、协调和控制。 ! 现代管理大师哈罗德·孔茨对管理下的定义:管理是设计并保持一种良好的环境,使人在群体里高效地完成既定目标的过程,他认为管理包括计划、组织、人事、领导和控制5个职能,管理的目标就是创造盈余 斯蒂芬.P.罗宾斯认为,管理就是同别人一起或通过别人使活动完成得更加有效的过程,这个过程包括计划、组织、领导和控制4个职能。 综合以上各种管理的定义,可给出如下定义: 管理是在特定的环境下,运用和整合组织资源,通过计划、组织、领导、控制等来协调组织中的群体行为,达成组织既定目标和责任的动态创造性活动。 2.管理的二重性 管理的自然属性是与生产力的发展相联系的,它反映了社会化大生产要求生产过程中的各个方面能协调一致,有序进行,以提高生产的效率的客观要求。 管理的社会属性是与生产关系、社会制度相联系的,它要代表一定社会制度中的一定阶级的意志,反映一定阶级的利益要求。因此从管理学的社会属性来看,社会主义的管理和资本主义的管理存在着本质的区别。 ! 3.管理的科学性和艺术性 管理的科学性是管理作为一个活动过程,人们通过一个多世纪的不断研究和探索,已经抽象总结出了一套比较完整的、反映管理过程中客观规律的知识体系。人们一方面利用这些理论和方法来指导自身的管理实践,解决新的管理问题,另一方面又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证、丰富和发展。因此,管理是一门科学,是有规律可循的。 管理不是一门不精确的科学,而且还是一门正在发展的科学。管理科学没有,也不可能为管理者提供解决一切问题的标准答案,他只是探索管理的一般规律,指导人们按照客观规律的要求,从实际出发,创造性地进行管理工作。从这个意义上讲,管理又是一门艺术,即利用系统化的知识——科学,并根据实际情况发挥创造性的艺术。 二、管理的要素、职能、任务和作用 1.管理的要素:

管理学原理 重点难点整理

管理学原理重点难点整理 第一篇绪论 第一章:管理与管理学 名词解释 1.管理:是指组织中的管理者通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动。使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。 2.管理学:管理学是一门系统的研究管理过程的普遍规律,基本原理和一般方法的科学。 3.系统:系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体。 问答 1.管理的基本特征:(1)管理是一种文化现象和社会现象(2)管理的主体是管理者 (3)管理的任务只能与层次(4)管理的核心是处理好人际关系 2.管理的两重性及其意义:管理的两重性包括自然属性和社会属性,管理的两重性反应出 管理的必要性和目的性。 意义:(1)认真总结我国在管理理论与时间上正反两面的经验教训,更好的发挥社会注意制度的优越性。(2)注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。(3)要结合实际,随机制宜地学习与运用。 3.管理学的特点:(1)一般性(2)多科性(3)历史性(4)实践性 4.系统的特征和观点:系统的特征---(1)整体性(2)目的性(3)开放性(4)交换性 (5)相互依存性(6)控制性 系统的观点---(1)整体观点(2)“开放性”与“封闭性”(3)封闭则消亡的观点

(4)模糊分界的观点(5)保持“体内动态平衡的观点”(6)信息反馈观点 (7)分级观点(8)不断分化和完善的观点(9)等效观点 5.为什么要学习研究院理学? (1)管理的重要性决定了学习研究管理学的必要性 (2)学习研究管理学是培养管理人员的重要手段之一 (3)学习研究管理学是未来的需要 第二章:管理学的形成与发展 名词解释: 1.霍桑实验:四个阶段--(1)工厂照明试验(2)继电器装配室试验(3)大规模的访问 者和普查(4)电话线圈装配工试验。由于试验是在霍桑工厂进行的,因此称之为霍桑试验。 2.全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意 和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径 3.战略管理:是指组织制定和实施战略的活动过程,其核心问题是确保组织的自身条件与 外部环境相适应,求得组织长期稳定的发展。 问答: 1.(泰罗)科学管理理论要点:(1)科学管理的中心问题是提高劳动身产率(2)为了提高 劳动生产率,必须为工作配备“第一流的工人”(3)使用标准化的工具、机器和材料,并使工作环境标准化(4)实行有差别的计件工资制(5)工人有雇主双方都必须来一次“心理革命”(6)把计划职能同执行职能分开(7)实行职能工长制(8)在管理控制上实行例外原则

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《管理学原理》题库(4套版) 一、客观题(单选题) 1、“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是(A) A、法约尔 B、西蒙 C、孔茨 D、罗宾斯 2、管理的归宿是(D) A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3、根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是(B) A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4、在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的(C) A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5、在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是(C) A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6、按环境的复杂程度和变化程度来划分,大学组织属于(B) A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7、在下列要素中,属于一般环境因素的是(A) A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8、在下列要素中,属于具体环境因素的是(C) A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9、组织部环境的构成要素是(B) A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10、组织文化的核心要素是(A) A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11、某企业明确纪律的要令行禁止,服从命令。它表明该企业文化具有(C)

A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12、首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号,这指的是(C) A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规 13、管理学研究的主要是(D) A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14、从管理的学科性质来看,管理学是一门应用学科,它具有很强的(B) A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15、在管理思想史上,首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是(C) A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16、科学管理的核心问题是(A) A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17、法约尔认为企业经营活动的类型是(B) A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A.B和C 18、法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能,这是指(D) A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19、韦伯在管理学上的主要贡献是提出了(D) A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20、在韦伯看来,涉及到行政组织基础的权力是(C) A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21、梅奥根据霍桑实验的成果,认为企业存在着(C) A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织 22、第二次世界大战之后,提出“管理理论丛林”现象的管理学家是(A) A、巴纳德 B、孔茨 C、卡斯特 D、德鲁克 23、西蒙“令人满意准则”的提出,是基于(D)观点 A、有限理性 B、绝对理性 C、有限感性 D、绝对感性

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管理学原理知识点总结 一、选择 1、管理者的角色(或者简答) 人际关系方面的角色:挂名首脑、领导者、联络者 信息传递方面的角色:监听者、传播者、发言人 决策制定方面的角色:企业家、调解人、资源分配者、谈判者 2、基层管理者侧重短期的作业计划。 3、在这样的背景下,19世纪末20世纪初,美国出现了持续四五十年的社会性管理研究潮流,这一时期被人们称为“管理运动”。 4、法约尔的一般管理理论是西方古典管理理论的重要代表,后来成为管理过程学派的理论基础。 5、韦伯认为等级、权利和科层制度是一切社会组织的基础。对于权力,他认为有三种类型:超凡权力、传统权力和法定权力。法定权力是法律规定的权力,只有它才能作为科层组织体系的基础。 6、韦伯被后人称为“组织理论之父”。 7、以泰勒、法约尔、韦伯等人的理论为代表的古典管理理论广泛传播和实际应用,大大提高了效率。 8、古典管理理论学派的理论前提是“经济人”假设。 9、经验主义学派主张通过分析大企业的管理经验来研究管理问题。 10、系统管理学派将企业作为一个有机整体,以系统的观点分析企业内部和企业同周围环境的关系。 11、权变理论学派认为,在管理中要根据企业所处的内外部条件随机

而变,没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。 12、企业文化包括精神文化、制度文化和物质文化三个层次,其中精神文化是核心。 13、管理的14条基本原则:劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员报酬、集中、等级链、秩序、公平,人员稳定、首创精神、团队精神 14、根据环境不确定性的程度,把环境分为动态环境和稳定环境 15、根据环境内容的性质,把环境分为政治法律环境、经济环境、社会文化环境、科学技术环境和自然环境 16、管理的特殊环境主要包括顾客、供应商、竞争者、管理机构和战略联盟伙伴 17、滚动式计划发:分段编制,近细远粗 18、组织目标是环境因素、组织系统本身以及组织成员需要三方力量相互协调的产物 19、定向预测方法:是专家调查法,包括专家会议法和德尔菲法。 20、按照决策的重复程度可分为程序化决策和非程序化决策。 21、预测种类包含:经济预测、技术预测、社会和政治预测。其中经济预测包括宏观经济预测和微观经济预测。 22、宏观经济预测内容:最终产品的社会需要量、非生产性的社会需求、再生产的社会条件、财政税收信贷储蓄等的变动、国民生产总值、国民收入、社会总需求、劳动力的需求与供给等。 23、宏观经济预测的用途:为制定国民经济规划,经济计划和经济政

自考管理学原理考试重点

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管理:是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程 人际技能:是指管理者处理人事关系的技能,即理解、激励她人并与她人共事的能力。概念技能:指纵观全局、洞察企业与环境要素见相互影响和作用的能力。 管理学:管理学是系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。 管理者:组织中行使管理职能,经过协调她人的活动以实现组织目标的人。 组织环境:就是指影响组织生成与发展的各种力量和条件因素的集合。 组织文化:是一个组织的价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的特有的文化形象。 管理道德:是从事管理工作的管理者的行为准则与规范的总和,是特殊的职业道德规范,是对管理者提出的道德要求。 社会责任:组织在遵守、维护和改进社会秩序、保护增加社会福利方面所承担的职责和义务。 决策:组织为了实现某一特定目标,从两个以上的可行方案中,选择一个最优的并组织实施的全过程。 计划:就是明确管理的总体目标和各分支目标,并围绕这些目标对未来活动的具体行动任务、行动路线、行动方式、行动规则等进行规划、选择、筹谋的活动。 政策:组织对成员作出决策或处理问题所应遵循的行动方针的一般规定。 规划:为了实施既定方针而制定的综合性计划。 愿景:是对组织未来发展方向和目标的构想和摄像,是对未来的展望和憧憬,回答了“追求什么”的问题。 使命:是组织存在的理由和价值,即回答为谁创造价值,创造什么价值的问题,它有三个特点:长期性、指导性、激励性。 目标管理:是由组织的成员共同参与制定具体的、可行的且能够客观衡量效果的目标,在工作中进行自我控制,努力实现工作目标。 战略计划:组织根据外部环境和内部资源条件而制定的全局性的、较长时期发展方向和寻求组织在环境中地位的重大计划。 组织:是人们为了实现共同目标而组成的有机整体。 组织设计:根据组织目标对组织的结构和活动进行筹划和考虑。 管理层次:是指从最高管理人员到最低工作人员中间所拥有的级数。 职权:是组织设计中赋予某一管理职位的权利。 组织结构:是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所做的制度性安排。 集权与分权:集权与分权是相正确,没有绝正确集权也没有绝正确分权。集权即职权的集中化,是指决策权在很大程度上向处于较高管理层次的职位集中的组织状态和组织过程。 授权:指上层管理者将适当的权利授予下属,让下属在指定的职责范围内作出决定和支配资源。 人员配备:是指为了实现组织的目标对人员进行恰当而有效的招聘、甄选、培训、绩效考核等。 甄选:综合利用心理学、管理学等学科的理论、技术和方法,对应聘者的任职资格、工作胜任程度等进行测量和评价到录用的过程。 绩效考核:组织定期测量、评估和检验个人或群体小组的工作及其业绩的一种正式的制度。

管理学原理考试试题及答案 考试试题

2第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是(A ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是(D ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( D) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制

8.双因素理论中的双因素指的是(C ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C ) A.利用-命令 B.温和-命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是(D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 11.泰罗的科学管理理论出现在(A ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于(B ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该(D ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)

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