桂林理工大学构造地质学题库
一、1、名词解释（每个３分，共１２分）
1剪应变\原来相互直交的两条直线，变形后所改变的角度值的正切。
2视厚度\在与岩层走向斜交的直立剖面或在与岩层面不垂直的任何方向的非直立剖面上测得的岩层顶底界线之间的垂直距离
3枢纽\同一褶皱面上各最大弯曲点的联线。
4构造置换\岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代替的现象。
名词解释（共12分，每题3分）
1、均匀变形\岩石各部分的变形性质，方向和大小都相同的变形。
2、枢纽\同一褶皱面上各最大弯曲点的联线。
3、断距\被错断岩层在两盘对应层之间的相对距离。
4、构造置换\岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代替的现象。
1、剪应变、原来相互直交的两条直线，变形后所改变的角度值的正切
2、构造窗、逆掩断层（推覆构造）遭强烈剥蚀，在较老的岩层中出现由断层圈闭的较年青
的地层。
3、劈理域、在微观尺度上，劈理面是一条由矿物晶带和裂缝组成的三维空间实体，称之为
劈理域。
4、滑距
断层两盘实际位移的距离，指错动前的一点，错动后亿成两个对应点间的实际距离。
一、名词解释（每小题3分，共12分）
1、正应力与剪应力\垂直于作用面的应力称为正应力，也叫直应力（б）：压为正，张为负；平行于作用面的应力则称为剪应力（г）：逆剪为正；顺剪为负。
2、韧性断层\是一种形成于深构造层次变形环境中，出现以糜棱岩毓及强片理化带为主要特征的韧性剪切带，称为韧性断层
3、横截面\垂直于褶皱枢纽所作的正交切面称横截面
4、节理分期\判定同一地区，由多期，多次构造运动所形成的各节理级生成的先后关系，称为节理分期
一、名词解释：（共12分，每题3分）
剪节理：由剪应力作用产生的破裂面
平行褶皱：等倾斜线向内弧收敛并与褶皱面垂直各线长短大致相等，内弧曲率大于外弧曲率的褶皱
推覆构造：推移距离大于10公理，倾角低缓的巨大逆掩断层。
劈理折射：强弱程度不同的岩层层间劈理的劈理面与岩层面交角不同，将劈理相连、好象发生折射一样
一、名词解释（每题3分，共12分）
1、剪应变、初始相互垂直的两条直线变形后它们之间直角的改变量（φ角）叫角剪应变，
角剪应变的正切函数即剪应变（γ）γ=tanф。
2、褶轴、对圆柱状褶皱而言，是指一条平行其自身移动能描绘出褶皱面弯曲形态的直线。
3、侧伏角与侧伏向
侧伏角是指线状构造所在的构造面上量得的该构造线与构造面的走向线之间的锐夹角。
4、Q节理、发育于侵入岩体中，节理面垂直于流面和流线的一种厚生节理。
一、名词解释（每题3分，共12分）
1、剪裂角、最大主应力轴方向与剪切破裂面之间的夹角。
2、相似褶皱、等倾斜线互相平行且等长，褶皱层的内弧和外弧的曲率相等到的一种褶皱。
3、劈理折射、在强弱相同的一套岩层中，劈理通过强岩层时与层理的夹角较大，通过弱岩
层时与层理的夹角较小而显示出的一种折射现象。
4、构造应力场、地壳内一定范围内某一瞬时的应力状态。
名词解释（每个3分，共12分）
1、假整合\即平行不整合，表现为上下两套地层的产状彼此平行，但在两套地层之间缺失了一些时代的地层。
2、轴面\相邻褶皱面上枢纽联成的面
3、张节理\由张应力产生的破裂面，垂直张应力
4、断距\断层两盘上对应之间的垂直距离。
一、名词解释（每题3分，共12分）
1、递进变形答：指在同一动力持续作用的变形过程中，应变状态发生连续的变化的一种变形
2、节理组与节理系答：节理组是指在一次构造作用的统一应力场中，产状基本一致和力学性质相同的一群节理
3、流面与流线答：由片状、板状、柱状矿物以及扁平的析离体、捕掳体在岩浆流动过程中顺流动方向平行排列形成的面状构造。
4、底辟构造答：是地下高韧性岩体在构造力的作用力或由于岩石物质间密度差引起的浮力作用下，向上流动并挤入上覆岩层之中而形成的一种构造。
1、透入性构造答：在一定尺度上，均匀地弥漫于地质体中的构造
2、推覆构造答：倾角低缓推移距离在数公里以上的大型逆冲断层。
3、构造层答：在一定大地构造阶段，在一定的大地构造单元内所形成地质体的总和。
4、叠加褶皱答：是一种已经褶皱的岩层再弯曲而形成的褶皱。
1、构造置换答：指岩石的一种构造在经过递进变形之后被另一种构造所代替的现象。
2、L节理答：发育于侵入岩体中节理面与流面和流线平行的一种原生节理。
3、轴迹:轴面与任一平面的交线（包括地面）。
4、地层断距、断层两盘上对应之间的垂直距离
一、名词解释：（共12分，每题3分）
1、递进变形\在变形过程中，如果应变状态发生边疆变化，这种变形称递进变形。
2、相似褶皱\等倾斜线平行且等长，外弧曲率等于内弧曲率，具这类特征的褶皱称相似褶皱。
3、飞来峰\逆掩断层（或推覆构造）遭受强烈剥蚀，原地岩块中残留的小片由断层圈闭的外
来岩块称飞来峰
4、透入性构造\均匀弥漫于地质体中的构造称透入性构造。反映地质体发生均匀变形。
一、名词解释
1、剪裂角\剪切破裂面与主应力б1之间的锐夹角（θ）称为剪裂角
2、劈理\是一种将岩石按一定方向分割成密集平行的薄片或薄板的次生构造。
3\透入性构造\一般是指均匀地弥漫于地质体中的线状构造
4、同沉积褶皱\在岩层沉积的同时而逐渐形成的褶皱，叫同沉积褶皱
名词解释（共12分，每题3分）
1、推覆构造\位移大于10公里的低角度逆掩断层。
2、构造层\地壳发展历史过程中的某一构造运动阶段形成的综合地质体称构造层，构造层间
以不整合分隔。
3、劈理\将岩石按一定方向分割成平行密集的薄片或厚板的构造。
一、名词解释（每小题3分，共12分）
1、侧伏角\线状构造与其所依托之平面的走向线之间的锐夹角称为侧伏角。
1、松弛\指应变保持不变，应力随时间延长而减小或消失的过程。
2、枢纽与轴迹\同一褶皱层面，各横剖面中最大弯曲点的联线叫枢纽。轴迹则是褶皱轴面与
地面或其它任何切面上的交迹。均称轴迹。
3、滑距\是对断层两身边相对位移量的测算方法：依相当点（撕裂点）测算的是真位移，称
为滑距。
名词解释（每小题3分，共12分）
1、Q节理、发育于侵入岩体中，节理面垂直于流面和流线的一种厚生节理。
2、地层断距、被错断岩层在两盘对应层之间的相对距离
3、轴迹、轴迹则是褶皱轴面与地面或其它任何切面上的交迹。均称轴迹。
4、构造置换、岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代替的现象
一、名词解释（每小题3分，共12分）
1、应力与应变\作用于物体内任意截面上的附加内力强度，即单位面积上所受到的附加内力称为应力（б2），б2=P/A，应变即相对变形，它是对变形程度的量度，可分线应变和剪应变。
2、构造置换\岩石在逆进变形过程中，一种构造被另一种构造代替的现象。
1、劈理域\在微观尺度上，劈理面是一条由矿物晶带和裂缝组成的三维空间实体，称之为劈
理域。
2、协调褶皱\褶皱系中，各褶皱层弯曲形态保持一致或作有规律渐变过渡的褶皱。称为协调
褶皱。
3、名词解释（每个3分，共12分）
角度不整合：上、下两套地层之间既缺失部分地层，产状又不相同。
剪裂角：最大主应力б1与剪裂面之间锐夹角
劈理：将岩石按一定方向分别成平行密集的薄片或薄板的次生面状构造。
构造置换：岩石的一种构造经过递进变形之后被另一种构造所代替的现象。
1、构造层\地壳发展历史过程中的某一构造运动阶段形成的综合地质体称构造层，构造层间以不整合分隔。
2、剪裂角\、剪切破裂面与主应力б1之间的锐夹角（θ）称为剪裂角
3、构造应力场、地壳内一定范围内某一瞬时的应力状态
4、复背斜、由多级次褶皱组成的巨大背斜，各次级褶皱轴面常向其核部收敛。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、A
6、B
7、D
8、C
9、B 10、B
1.在一向西缓倾的沟谷中，有岩层向东倾斜，此岩层界线的“V”字形尖端（ B ）。
A、指向沟谷的下游
B、指向沟谷上游，岩层界线比等高线弯曲度要小
C、指向上游，岩层界线比等高线弯曲度大
D、与等高线弯曲方向相反
2．下述四种情况，哪一种引起地质体形状改变最明显（ D ）。
A、б1、б2、б3均较大，且不相等
B、б1较大，且б1=б2=б3
C、（б1-б3）较大，但б1不够大
D、б1 较大，且（б1-б3）亦较大
3．当某一构造面直立时，该面上任一构造线（如擦痕线）的侧伏角为（ C ）。
A、90°
B、0°
C、在0°—90°变化
D、45°
4．当岩层厚度和倾角不变，而岩层倾向与坡向相同时，倾角与坡度角越接近，露头宽度（ D ）。
A、与岩层真厚度越接近
B、无变化
C、越小
D、越大
5．单轴应力状态时，平行主应力的截面上（ A ）。
A、没有剪应力和直应力
B、只有剪应力
C、只有直应力
D、有剪应力和直应力
6．石香肠构造是（ B ）。
A、a线理
B、b线理
C、c线理
D、交面线理
7．在岩浆岩体中，原生流动构造的流面常常平行于（ D ）。
A、断层面
B、岩层的层面
C、不整合面
D、岩体与围岩的接触界面
8．总滑距的滑移线的侧伏角越大，反映沿断层走向方向的运动分量（ C ）。
A、越大
B、可大、可小
C、越小
9．形成沉积岩早期平面X型剪节理的应力场中，与层面近于直立的主应力是（ B ）
A、б1
B、б2
C、б3
10．同一应力场中形成的张节理与剪节理面的交迹的方向，代表主应力（ B ）的方向。
A、б1
B、б2
C、б3
二、选择题（每题1分，共10分）
1、（C）
2、（A）
3、（D）
4、（B）
5、（C）
6、（B）
7、（C）
8、（D）
9、（D） 10、（A）
1、在褶皱的各个横剖面上，同一褶皱面的各最大弯曲点的连线为（ C ）。
A、脊线
B、轴迹
C、枢纽
D、槽线
2、蠕变是指（ A ）。
A、应力保持不变，随着时间增长应变不断增加的现象。
B、应变保持不变，随着时间增长应力不断减小的现象。
C、应力缓慢增加，随着时间增长应变不断增加的现象。
D、岩石受力后产生塑性变形现象。
3、侵入岩接触面的产状常可用（ D ）的产状来推断。
A、纵节理
B、横节理
C、斜节理
D、层节理
4、X型共轭剪节理的交线代表（ B ）。
A、б1的方向
B、б2的方向
C、б3的方向
D、б1与б3平行线的方向
5、（ C ）是被错断岩层在两盘上对应层之间的垂直距离。
A、滑距
B、倾斜滑距
C、地层断距
D、铅直地层断距
6、在力学分析中，一般可将轴面劈理作为应变椭球体的（ B ）。
A、AC面
B、AB面
C、BC面
D、圆切面
7、喷出岩体的（ C ）能指示熔岩的顶面。
A、流纹构造
B、流面
C、枕状构造
D、流线
8、平行褶皱是由（ D ）形成的。
A、纵弯褶皱作用
B、横弯褶皱作用
C、剪切褶皱作用
D、纵弯滑褶皱作用
9、穹盆构造是由（ D ）形成。
A、横弯褶皱作用
B、断裂作用
C、风化作用
D、两期褶皱叠加
10、韧性断层或韧性剪切带内形成的断层岩称（ A ）。
A、糜棱岩
B、碎裂岩
C、角砾岩
D、超碎裂岩
二、选择题（每题1分，共10分）
1、（B）
2、（A）
3、（B）
4、（D）
5、（C）
6、（B）
7、（D）
8、（A）
9、（C）10、（B）
1、一套固结很牢、层厚相等的强硬岩层，经纵弯作用形成，其背斜转折端上，常出现（ B ）。
A、虚脱构造
B、张节理和小型断层
C、层间小褶皱
D、膝折。
2、石香肠构造是（ A ）。
A、b线理
B、a线理
C、交面线理
D、c轴线理
3、正断层形成时的应力状态是（ B ）。
A、б3直立，б1、б2水平
B、б1直立，б2、б3水平
C、б2直立，б1、б3水平
D、б1低角度倾斜
4、角度不整合面的产状通常是与（ D ）相一致。
A、下伏地层层面
B、下伏地层以及上覆地层
C、、上覆地层不相一致，但与下伏地层一致
D、上覆地层层面
5、（ C ）是协调侵入体。
A、岩基
B、岩墙
C、岩鞍
D、岩株
6、在同等变形条件下，岩石内摩擦角增大，其剪裂角（ B ）。
A、增大
B、减小
C、不变
D、无规律变化
7、已知褶皱横截面的产状，则可求得（ D ）的产状。
A、轴面；
B、轴迹；
C、脊线；
D、枢纽
8、（ A ）是构造置换的标志之一。
A、无根勾状褶皱；
B、透镜体；
C、轴面劈理；
D、交面线理
9、轴面劈理是（ C ）。
A、典型的剪切应变面；
B、典型的拉伸应变面；
C、典型的挤压应变面；
D、不变形面
10、构造窗是由（ B ）组成的。
A、断层圈闭的较老地层；
B、原地岩块；
C、外来岩块；
D、第四系
1、B
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、B
8、C
9、A 10、D
1、在力学分析中，一般可将张节理作为应变椭球体的（ B ）。
A、AB面
B、BC面
C、AC面
D、圆切面
2、当构造面直立时，该面上任一构造线的侧伏角为（ C ）。
A、90°
B、0°
C、0°—90°
D、45°
3、在同一变形条件下，脆性岩石的共轭剪裂角比塑性岩石的共轭剪裂角（ B ）。
A、要大
B、要小
C、相等
D、不确定
4、在褶皱的组合型式中，其中背斜窄而紧闭，向斜开阔平缓的一组褶皱称为（ A ）。
A、隔档式褶皱
B、隔槽式褶皱
C、复背斜
D、复向斜
5、横弯褶皱作用往往形成（ A ）
A、ⅠA型褶皱
B、ⅠB型褶皱
C、ⅠC型褶皱
D、Ⅱ型褶皱
6、在同沉积断层中，反牵引构造发育在（ B ）。
A、正断层的上升盘
B、正断层的下降盘
C、逆断层的上升盘
D、逆断层的下降盘
7、侵入岩的流线（ B ）。
A、与纵节理垂直
B、与横节理垂直
C、与层节理垂直
D、与斜节理平行
8、（ C ）是a线理。
A、皱纹线理
B、石香肠构造
C、矿物生长线理
D、交面线理
9、平移断层形成时的应力状态是（ A ）。
A、б2直立，б1、б2水平
B、б1直立，б2、б3水平
C、б3直立，б1、б2水平
D、б1低角度倾斜。
10、下列沉积构造中，（ D ）不能反映岩层的顶底面。
A、粒序层理
B、泥裂
C、雨痕
D、不对称波痕
二、选择题（每题1分，共10分）
1、D
2、C
3、A
4、C
5、C
6、D
7、B
8、C
9、B 10、B
1、在一对右行剪切力的持续作用下，由递进变形产生的张节理是（ D ）。
A、X型
B、T型
C、S型
D、反S型
2、确定岩层在空间的位态，至少必须测量（ C ）。
A、倾向与走向
B、走向与倾角
C、倾向与倾角
D、视倾向与视倾角
3、窗棂构造是（ A ）。
A、b线理
B、a线理
C、交面线理
D、c轴线理
4、剪切褶皱作用往往形成（ C ）。
A、顶薄褶皱
B、平行褶皱
C、相似褶皱
D、顶厚褶皱
？5、张节理与（ C ）垂直。
A、б1
B、б2
C、б3
D、б1与б3的平分线
6、岩层通过沟谷时，其露头线与等高线弯曲方向相同，但曲率较大，表明该岩层的倾斜（ D ）。
A、与沟谷坡向相反
B、与沟谷坡向相同，但岩层倾角大于坡角
C、与等到高线弯曲方向一致
D、与沟谷坡向相同，但岩层倾角小于坡角
7、同沉积褶皱的特点是（ B ）。
A、背斜顶部厚翼部薄
B、背斜顶部薄翼部厚
C、两翼倾角上陡下缓
D、背斜顶部沉积物粒度细翼部粗。
8、（ C ）与主干断层所夹的锐角批示对盘运动方向。
A、羽状张节理
B、张性小断层
C、旁侧小褶皱
D、张性破碎带。
9、火山熔岩柱状节理的柱状体（ B ）冷凝面。
A、平行于
B、垂直于
C、斜交于
D、以45°斜交于。
10、在褶皱的组合型式中，其中向斜窄而紧闭，背斜开阔平缓的一组褶皱称为（ B ）。
A、隔档式褶皱
B、隔槽式褶皱
C、复向斜
D、复背斜。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、（A）
2、（A）
3、（D）
4、（A）
5、（C）
6、（B）
7、（D）
8、（B）
9、（C） 10、（A）
1、角度不整合面的产状通常是和（ A ）不相一致。
A、下伏地层层面
B、上覆地层层面
C、下伏地层以及上覆地层
D、下伏地层一致，但与上覆地层
2、两期褶皱叠加形成了穹盆构造，这种叠加褶皱关系是（ A ）。
A、横跨
B、共轴
C、斜跨
D、归并
3、下面四种情况下，哪一种引起物体形状改变最明显。（ D ）
A、б1较大，且б1=б2=б3
B、б1、б2、б3均较大，且不相等
C、б1-б3较大，但б1不够大
D、б1较大，且б1-б3亦较大
4、在松驰过程中，随着时间的增长，应变保持不变，而（ A ）。
A、应力逐渐减小
B、应力逐渐增大
C、应力不变
D、应力骤然减小
5、依理查德分类轴面枢纽均直立的褶皱是（ C ）。
A、直立水平褶皱
B、平卧褶皱
C、倾竖褶皱
D、直立倾伏褶皱
6、在同一倾斜层面上，相同标高的连线为（ B ）。
A、岩层倾向线
B、岩层走向线
C、岩层层面的法线
D、无确定含义的直线
7、岩床是一种（ D ）。
A、由喷出熔岩形成的盆状体
B、由喷出熔岩形成的层状体
C、由岩浆切层侵入形成的板状体
D、由岩浆顺层侵入形成的层状体
8、弯曲变形是（ B ）。
A、均匀变形
B、非均匀变形
C、非共轴递进变形
D、共轴递进变形
9、对同种性质的岩石而言，其（ C ）。
A、抗张强度>抗压强度>抗剪强度
B、抗张强度>抗剪强度>抗压强度
C、抗压强度>抗剪强度>抗张强度
D、抗剪强度>抗压强度>抗张强度
10、同沉积断层的特点是（ A ）。
A、断距随深度增大而增大
B、断距随深度增大而减小
C、断层产状随深度增大而变陡
D、在下盘发育逆牵引构造
二、选择题：（共10分，每题1分）
1、（D）、、
2、（D）、3（B）、4（A）、5（）、6、（D）、7、（A）8、（B）、9、（A）10、（D）
1、倾斜岩层的露头界线决定于（ D ）。
A、岩层产状
B、地形
C、岩层厚度
D、岩层产状，地形及二者之间相互关系
2、在单轴应力状态中，在平行于作用力的方向上（ D ）。
A、正应力最大
B、剪应力最大
C、正应力为零，剪应力不为零
D、正应力及剪应力均为零
3、纵弯流褶皱作用中层内物质流动方向是（ B ）。
A、从转折端向翼部
B、从翼部向转折端
C、从核部向翼部
D、从翼部向核部
4、节理走向玫瑰花图主要反映（ A ）。
A、节理的走向优势方位
B、节理的倾向优势方位
C、节理密度
D、共轭节理
5、纵弯褶皱作用形成的层间劈理，如果劈理倾向和岩层倾向相反，则地层层序是（）。
A、正常
B、倒转
C、水平
D、不确定
6、流面和流线是侵入岩体的（ D ）。
A、原生破裂构造
B、面状流动构造
C、线状流动构造
D、原生流动构造
7、高级变质作用及混合岩化作用常发生在（ A ）。
A、深构造层次
B、浅构造层次
C、中构造层次
D、浅中构造层次
8、施密特网是一种（ B ）网。
A、等角距网
B、等面积网
C、不等角距
D、等角距等面积
9、在地形地质图上，单斜岩层同一层面与同一高程的等高线的相邻两交点的连线代表岩层的（ A ）。A、走向线 B、倾向线 C、产状 D、倾角
10、阅读地质图时一般先要看（ D ）。
A、地形
B、地层
C、构造
D、图名，图例，比例尺
一、选择题（共10分，每题1分）
1、（B）
2、（A）
3、（A）
4、（C）
5、（A）
6、（A）
7、（A）
8、（A）
9、（A） 10、（A）
1、倾斜岩层的视厚度恒（ B ）真厚度。
A、小于
B、大于
C、等于
D、不确定
2、一般情况下，岩石的抗压强度（ A ）抗张强度。
A、大于
B、等于
C、小于
D、不确定
3、横弯褶皱作用中层内物质流动方向是（ A ）。
A、从转折端向翼部 D、从翼部向转折端 C、从核部向翼部 D、从翼部向核部
4、（ C ）是指岩石由于剪切变形或塑性流动面造成的强烈变形带。
A、正断层
B、逆断层
C、韧性断层
D、推覆构造
5、相同变形条件下，页岩的剪裂角（ A ）砂岩的剪裂角。
A、大于
B、小于
C、等于
D、不确定
6、层节理是侵入岩体的（ A ）。
A、原生破裂构造
B、面状流动构造
C、线状流动构造
D、原生流动构造
7、“穹-盆构造”是（ A ）的干扰型式。
A、横跨叠加褶皱
B、共轴叠加褶皱
C、推覆构造
D、走滑断层
8、吴氏网是一种（ A ）网。
A、等角距网
B、等面积网
C、不等角距
D、等角距等面积
9、根据侵入岩体与围岩的接触关系分类，岩床是（ A ）。
A、协调侵入岩体
B、不协调侵入岩体
C、喷出岩体
D、深成侵入岩体
10、纵弯褶皱作用下，层间滑动产生的摩擦线理总是与褶皱枢纽（ A ）。
A、垂直
B、平行
C、斜交
D、不确定
一、选择题（10分，每题1分）
1、（B）
2、（A）
3、（B）
4、（B）
5、（A）
6、（B）
7、（D）
8、（B）
9、（C） 10、（A）
1、横弯褶皱作用往往形成（ B ）。
A、顶厚褶皱
B、顶薄褶皱
C、等厚褶皱
D、平行褶皱
2、当岩层倾向和坡向相同时，随岩层面与地面之间的交角（锐夹角）增大，岩层的露头宽度（ A ）。（假设岩层厚度不变）
A、由宽变窄
B、由窄变宽
C、无规律性
D、不变
3、节理面与褶皱面交线垂直于褶皱轴的节理是（ B ）。
A、纵节理
B、横节理
C、斜节理
D、走向节理
4、交面线理是（ B ）。
A、a线理
B、b线理
C、c线理
D、以上都不是
5、高级变质作用，混合岩化作用常发生在（ A ）。
A、深构造层次
B、浅构造层次
C、中构造层次
D、浅-中构造层次
6、韧性断层或韧性剪切带中形成的断层岩称为（ B ）。
A、碎裂岩
B、糜棱岩
C、碎斑岩
D、角砾岩
7、阅读地质图时一般先要看（ D ）。
A、地形
B、地层
C、构造
D、图名，图例，比例尺
8、施密特网是一种（ B ）网。
A、等角距网
B、等面积网
C、不等面积
D、等角距等面积
9、褶皱的形成总是与某个时期的构造运动相联系，因此，褶皱的形成时代可以用（ C ）来分析。
A、沉积相
B、平行不整合
C、角度不整合
D、整合
10、枕状构造是水下基性熔岩表面具有的一种（ A ）。
A、原生破裂构造
B、原生流动构造
C、气孔构造
D、次生构造
二、选择题（共10分，每题1分）
1、（D）
2、（A）
3、（A）
4、（A）
5、（A）
6、（A）
7、（A）
8、（C）
9、（D） 10、（A）
1、岩层的产状要素包括（ D ）。
A、走向
B、倾向
C、倾向和倾角
D、走向、倾向和倾角
2、在角度不整合中，不整合面（ A ）。
A、与上覆新地层基本一致与下伏老地层产状相交
B、与上覆新地层相交，与下伏老地层产状一致
D、与上覆新地层及下伏老地层产状均一致
3、正断层形成的应力条件是（ A ）。
A、б1直立，б3水平，б2水平
B、б3直立，б1水平，б2水平
C、б2直立，б3水平，б1水平
D、б3直立，б1直立，б2水平
4、RAMSAY的褶皱分类中，Ⅱ类褶皱是典型的（ B ）。
A、平行褶皱
B、相似褶皱
C、平卧褶皱
D、斜歪褶皱
5、节理等密图能准确反映出（ A ）。
A、节理的发育程度及优势方位
B、节理的方位
C、节理的长度
D、节理的类型
6、交面线理和该区段褶皱枢纽（ A ）。
A、平行
B、垂直
C、斜交
D、不确定
7、相同变形条件下，当岩石内摩擦角增大时，其剪裂角（ A ）。
A、减小
B、不确定
C、增大
D、无关
8、构造置换首先是（ C ）的置换。
A、片理
B、线理
C、层理
D、劈理
9、过球心的直立平面的赤平投影是一条（ D ）。
A、小圆弧
B、大圆弧
C、任意直线
D、基圆的直径
10、地质图的剖面图一般将（ A ）。
A、东或偏东的一端放在右边
B、东或偏东的一端入在左边
C、西或偏西的一端入在右边
D、可以任意摆放
一、选择题（共10分，每题1分）
1、（B）
2、（A）
3、（C）
4、（B）
5、（D）
6、（B）
7、（A）
8、（A）
9、（D） 10、（B）
1、浅变质岩中，软弱岩层因弯流褶皱作用层内物质由翼部向转折端塑性流动，最终在褶皱转折端，形成层间（ B ）流劈理。
A、正扇形
B、反扇性形
C、顺层
D、反“S”型
2、交面线理和该区段褶皱枢纽（ A ）。
A、平行
B、垂直
C、斜交
D、不确定
3、能概略指示侵入体顶部接触面产状的原生破裂构造是（ C ）。
A、横节理
B、纵节理
C、层节理
D、斜节理
4、纵弯褶皱作用形成的层间劈理、当劈理面倾向和岩层倾向相同，但劈理面倾角小于层理面倾角时，地层是（ B ）。
A、正常
B、倒转
C、水平
D、不确定
5、垂直于褶皱枢纽的剖面称为（ D ）。
A、横剖面
B、纵剖面
C、铅直剖面
D、正交剖面
6、在地形平缓，轴面近直立的情况在地质图上褶皱倾伏端的地层界线的弯曲形态大致可以反映（ B ）。
A、地层层序
B、褶皱在剖面上的转折端的形态
C、岩层厚度
D、层面产状
7、在地形地质图上，同一层面与同一高程的等高线的相邻两交点的连线代表岩层的（ A ）。
A、走向线
B、倾向线
C、产状
D、倾角
8、在角度不整合中，不整合面（）。
A、与上覆新地层基本一致，与下伏老地层产状相交
B、与上覆新地层相交，与下伏老地层产状一致
D、与上覆新地层及下伏老地层产状均一致
9、剪切褶皱作用往往形成（ D ）。
A、顶厚褶皱
B、顶薄褶皱
C、等到厚褶皱
D、相似褶皱
10、断层从产出的构造层次上可分为脆性断层和韧性断层，深层次产出的断层岩称为（ B ）。
A、碎裂岩
B、糜棱岩
C、构造岩
D、角砾岩
二、选择题（每题1分，共10分）
1、A
2、B
3、B
4、D
5、C
6、B
7、A
8、C
9、D 10、C
1、当构造面的倾角为90°时，该面上任何构造线的侧伏角和它的倾伏角之间的关系是（）。
A、相等
B、不等
C、可等可不等
D、倾伏角>侧伏角
2、地堑两侧的断层（）。
A、性质不同，倾向相同
B、性质相同，倾向相向
C、性质相同、倾向相同
D、性质不同，倾向相背
3、在变形条件相同的情况下，脆性岩石的内摩擦角，往往比塑性岩石的内摩擦角（）。
A、要小Ｂ、要大Ｃ、无关Ｄ、相等
４、兰姆赛根据等倾斜线的不同，将褶皱进行分类，等倾斜线互相平行且等长的褶皱是（）。Ａ、等厚褶皱Ｂ、平行褶皱Ｃ、顶薄褶皱Ｄ、相似褶皱
５、一般说来，弯滑褶皱作用过程中产生的层间擦痕，总是与褶皱的枢纽（）。
Ａ、相平行Ｂ、斜交Ｃ、垂直Ｄ、无关
６、一套固结很牢，层厚相等的强硬岩层，由纵弯褶皱作用形成的背斜，其转折端上，常常出现（）。
Ａ、膝折Ｂ、张节理和小型断层Ｃ、虚脱构造Ｄ、层间小褶皱
７、假整合与角度不整合的共同特点是（）。
Ａ、存在沉积间断Ｂ、产状不一致Ｃ、倾角不相等Ｄ、弯曲形态不同
８、下述四种情况，哪一种引起地质体形状改变最明显（）。
Ａ、б１较大，且б１＝б２＝б３Ｂ、б１、б２、б３均较大，且不相等
Ｃ、б１较大，且（б１－б３）亦较大Ｄ、（б１－б３）较大，但б１不够大
９、已知褶皱横截面的产状，则可求得（）的产状。
Ａ、轴面Ｂ、轴迹Ｃ、脊线Ｄ、枢纽
１０、（）是构造置换的标志之一。
Ａ、轴面劈理Ｂ、交面线理Ｃ、无根钩状褶皱Ｄ、透镜体
一、选择题（每题1分，共10分）
1、B
2、C
3、D
4、B
5、D
6、B
7、B
8、A
9、B 10、C
1、一套固结很牢，厚度相等的强硬岩层，经纵弯褶皱作用形成的背斜，其转折端上，常出现（）。
A、虚脱
B、张节理和小型断层
C、层间小褶皱
D、膝折
2、当发生左行剪切作用时，递进变形的张节理呈（）。
A、平直型
B、反S型
C、S型
D、正扇型
3、最大主应力轴б1方向与剪切破裂面之间的锐夹角称（）。
A、内摩擦角
B、锐夹角
C、共轭剪切破裂角
D、剪裂角
4、在力学分析中，一般可将张节理作为变形椭球体的（）。
A、AB面
B、BC面
C、AC面
D、圆切面
5、单轴应力状态下，莫尔圆的圆心座标是（）。
A、（0，б1/2）
B、（（б1-б2）/2，0）
C、（（б1+б2）/2，0）
D、（б1/2，0）
6、剪节理特有的尾端变化形式是（）。
A、杏仁状结环
B、菱形结环
C、侧列
D、树枝状分叉
7、形成沉积岩早期平面X型节理的应力场中，与层面近于直立的主应力是（）。
A、б1
B、б2
C、б3
D、τ
8、一般说来，弯滑褶皱作用过程中产生的层间擦痕总是与褶皱枢纽（）。
A、垂直
B、平行
C、斜交
D、无一定关系
9、岩石的内摩擦角增大，剪裂角（）。
A、增大
B、减小
C、无规律变化
D、不变
10、轴面劈理是（）。
A、典型的剪切应变面
B、典型的拉伸应变面
C、典型的挤压应变面
D、不变形面
二、选择题（每题1分，共10分）
1、C
2、D
3、B
4、C
5、A
6、C
7、D
8、C
9、B 10、B
1、单轴应力状态，和主应力斜交的所有截面上（）。
A、剪应力最大
B、直应力最大
C、有剪应力和直应力
D、没有直应力
2、岩石内摩擦角大时，剪裂角（）。
A、为0 °
B、大
C、不变
D、小
3、在横切背斜的各个剖面上，同一岩层面弯曲最高点连线叫（）。
A、轴迹
B、脊线
C、枢纽
D、槽线
4、倾伏圆柱状褶皱的枢纽与（）相平行。
A、褶轴
B、轴面走向线
C、岩层走向线
D、轴面倾向线
5、角度不整合面的产状通常是和（）不相一致。
A、下伏地层层面
B、上覆地层层面
C、下伏以及上覆地层
D、下伏地层一致，但与上覆地层
6、片麻理属于（）。
A、破劈理
B、折劈理
C、流劈理
D、不连续劈理
7、下述四种线理中，属a线理的是（）。
A、石香肠
B、皱纹线理
C、交面线理
D、矿物生长线理
8、当构造面直立时，该面上任一构造线的侧伏角为（）。
A、90°
B、0°
C、0°—90°
D、45°
9、在力学分析中，一般可将张节理作为变形椭球体的（）。
A、AB面
B、AC面
C、AC面
D、圆切面
10、侵入岩的流线（）。A、与纵节理垂直，B、与横节理垂直，C、与层节理垂直，D、与斜节理平行。
二、选择题（每题1分，共10分）
1、A
2、B
3、D
4、A
5、B
6、B
7、D
8、A
9、A 10\B
１、岩层视倾角总是（）真倾角。
Ａ、小于Ｂ、大于Ｃ、等于Ｄ、无关于
２、岩层视厚度总是（）真厚度。
Ａ、小于Ｂ、大于Ｃ、等到于Ｄ、无关于
３、侧伏、倾伏是用于描述（）构造的产状的。
Ａ、面状Ｂ、断层Ｃ、轴面Ｄ、线状
４、轴面产状可根据（）的产状来确定。
Ａ、两翼Ｂ、一翼Ｃ、枢纽Ｄ、轴迹
５、滑距反映断层的（）。
Ａ、视位移Ｂ、真位移Ｃ、水平位移Ｄ、断距
６、褶皱中同一层面上最高弯曲点的连线叫（）。
Ａ、枢纽Ｂ、脊线Ｃ、槽线Ｄ、轴迹
７、褶皱的横截面图是这样一种图件，它总是（）。
Ａ、垂直地面Ｂ、垂直轴迹Ｃ、垂直ａ线理Ｄ、垂直枢纽
８、在读地质图时，如果知道了某一褶皱的枢纽的产状，还需要判断出才能根据里卡德分类方案对该褶皱定名。
Ａ、轴面产状Ｂ、翼部地层产状Ｃ、核部与翼部地层新老关系Ｄ、与该褶皱伴生的断层的产状及性质。
９、同一节理组中的节理其力学性质（）。
Ａ、相同Ｂ、不同Ｃ、可同可不同Ｄ、只能是剪节理
１０、一套固结很牢、层厚相等到的强硬岩层，经纵弯作用形成的背斜，其转折端最可能出现（）。
Ａ、层间小褶皱Ｂ、张节理和小型断层Ｃ、膝折Ｄ、虚脱构造
二、选择题（每题1分，共10分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、D
6、B
7、C
8、D
9、B 10、C
1、斜层理是指（）。
A、与水平面斜交的层理
B、与岩层面斜交的层理
C、倾斜岩层
D、轴面劈理
2、褶皱的横截面图是指这样一种图件，它总是（）。
A、垂直地面
B、垂直轴迹
C、垂直枢纽
D、垂直横断层
3、利用侵入岩体的流线可以确定（）。
A、岩浆相对流向
B、侵入接触面产状
C、岩浆挤压方向
D、岩体形成时代
4、韧性断层或韧性剪切带中形成的断层岩叫（）。
A、碎裂岩
B、糜棱岩
C、角砾岩
D、石香肠
5、斜歪倾伏褶皱的倾伏向是指（）。
轴面走向Ｂ、层面上擦痕倾伏向Ｃ、褶皱的走向Ｄ、枢纽倾伏向
６、在力学分析中，一般可将张节理作为应变椭球体的（）。
Ａ、ＡＢ面Ｂ、ＢＣ面Ｃ、ＡＣ面Ｄ、圆切面
７、两期褶皱叠加形成了穹盆构造，这种叠加褶皱关系是（）。
Ａ、共轴Ｂ、斜跨Ｃ、横跨Ｄ、不存在
８、正断层形成时的应力状态是（）。
Ａ、б３直立，б１、б２水平Ｂ、б２直立，б１、б３水平
Ｃ、б１低角度倾斜Ｄ、б１直立，б２、б３水平
９、石香肠构造是（）。
Ａ、ａ线理Ｂ、ｂ线理Ｃ、ｃ线理Ｄ、交面线理
１０、构造置换作用往往是（）地区重要的构造地质特征。
Ａ、沉积岩地区Ｂ、岩浆岩地区Ｃ、变质岩地区Ｄ、构造活动弱地区。
一、选择题（每题1分，共10分）
1、D
2、B
3、C
4、B
5、C
6、A
7、D
8、B
9、A 10、C
1、凡同一岩层层面上标高相同点的连线（）。
A、肯定是走向线
B、是真倾斜线
C、是视倾斜线
D、可以是与上无关的任一线段
2、岩层产状为45°∠30°，在45°—225°的方向剖面图中该岩层的倾角（）。
A、大于30°
B、等于30°
C、小于30°
D、等于0°
3、单轴应力状态下与主应力垂直的面上（）。
A、有直应力又有剪应力
B、只有剪应力
C、只有直应力
D、既无直应力又无剪应力
4、两套新老地层之间存在角度不整合，该地区又无断层存在，那么在地质图上（）。
A、较老地层中所有地质界线与较新地层界线相交
B、较新地层的底面界线截断不同时代的较老地层的界线
C、较老地层的地质界线截断较新地层的地层界线
D、两套地层中任何地层界面都互相平行
5、在地表上沿倾向方向地层的不对称重复与缺失现象，是（）存在的重要证据。
A、顺层断层（断层面与地层界面一致）
B、横断层
C、走向断层
D、褶皱
6、韧性断层或韧性剪切带内形成的断层岩叫（）。
A、糜棱岩
B、碎裂岩
C、角砾岩
D、石香肠
7、相似褶皱可由（）作用形成。
A、断层作用
B、横弯褶皱作用
C、纵弯滑褶皱作用
D、纵弯流褶皱作用
8、与地垒有关且在其两侧的断层总是（）。
A、性质不同
B、性质相同，倾向相反
C、性质相同，倾向相同
D、逆断层
9、一般说来，只要发现有下述（）构造现象就可以断定有构造置换作用存在。
A、无根钩状褶皱
B、轴面劈理
C、透镜体
D、石香肠
10、一般来说，根据下述（）构造现象就可以判断断层两盘相对运动方向。
A、石香肠
B、性质不明的构造透镜体
C、擦痕及由断层引起的拖褶皱
D、断层两盘地层的新老
二、选择（每题1分，共10分）
1、（B）
2、（A）
3、（C）
4、（B）
5、（B）
6、（C）
7、（D）
8、（C）
9、（B）10、（C）
1、应变椭球体中的BC面代表（）。
A、最大挤压面
B、最大张裂面
C、最大剪裂面
D、圆切面
2、当构造面直立时，该面上任何构造线的侧伏角和它的倾伏角（）。
A、相等
B、不相等
C、侧伏角大于倾伏角
D、倾伏角大于侧伏角
3、在斜歪水平褶皱中，其轴面真倾斜线与枢纽（）。
A、平行
B、斜交
C、垂直
D、重合
4、层间从属小褶皱所显示的层间滑动方向与主褶皱的枢纽（）。
A、斜交
B、垂直
C、平行
D、无关
5、组成地堑两侧的断层总是（）。
A、性质不同
B、性质相同，倾向相反
C、性质相同，倾向相同
6、构造窗内的地质体属于（）。
A、外来岩块
B、断层上盘岩块
C、原地岩块
D、第四系
7、沿断层倾向方向观察，若发现地层出现缺失，则说明（）断层存在。
A、必定有
B、必定没有
C、有逆断层
D、不一定有
8、侵入岩体原生节理中，（）往往与顶部接触面平行。
A、Q节理
B、S节理
C、L节理
D、D节理
9、一般来说，只要发现（）的构造现象即可确定有置换作用存在。
A、轴面劈理
B、无根钩状褶皱
C、透镜体
D、小断层
10、相似褶皱可以由（）作用形成。
A、断层作用
B、横弯褶皱
C、纵弯褶皱
D、纵弯滑褶皱
三、正误判断（每题1分，共10分）
1、（√）
2、（×）
3、（√）
4、（√）
5、（√）
6、（×）
7、（√）
8、（√）
9、（×） 10、（×）
1、在地形地质图中，直立岩层的出露界线总是一条直线。（ T ）
2、在地质图中，出现新老地层对称重复，则说明一定有褶皱存在。（ F ）
3、单斜岩层的走向与倾向值总是相差90°。（ T ）
4、根据断层面上的正阶步即可判定该断层的性质。（ T ）
5、共轭节理的交线即代表应变椭球体的中间轴。（ T ）
6、岩层的视厚度常比其真厚度小。（ F ）
7、通过极射点的平面，其赤平投影总是一条直线。（ T ）
8、不论哪种情况，弯滑作用中层间滑动产生的摩擦线理总是垂直其枢纽。（ T ）
9、穹--盆构造主要是横弯褶皱作用形成的。（ F ）
10、在单轴应力状态中，与作用力平行的截面上，只有剪应力，而无正应力。（ F ）
三、正误判断（每题1分，共10分，对打勾，错打叉）
1、（×）
2、（×）
3、（√）
4、（√）
5、（×）
6、（√）
7、（×）
8、（×）
9、（√） 10、（×）
1、单剪应变不是一种均匀变形。（ F ）
2、平行褶皱的等倾斜线相互平行。（ F ）
3、应力椭球体的长轴代表最大主应力轴。（ T ）
4、垂直岩层走向所作的剖面上可测量出岩层的真厚度。（ T ）
5、顺着岩层倾斜方向观察，地层总是由老到新。（ F ）
6、火山熔岩的枕状构造可指示熔岩的顶底面。（ T ）
7、羽状张节理与断层所夹的锐角指示对盘的运动方向。（ F ）
8、侵入岩体的层节理是一种次生构造。（ F ）
9、在右行简单剪切递进变形过程中，可以出现反“S”型的雁行张节理。（ T ）
10、在纵弯滑作用过程中，各单层没有各自的中和面。（ F ）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、× 10、√
1、地质图中地层对称重复表明必定存在褶皱。（ F ）
2、岩层的露天宽度有时可小于地层厚度。（ T ）
3、枢纽倾伏的褶皱不是圆柱状褶皱。（ F ）
4、无根勾状褶皱的出现是构造置换的标志。（ T ）
5、褶皱轴面倾向通常与陡翼岩层的倾向一致。（ F ）
6、断层面倾角为90°时，该断层面上的擦痕的侧伏角和倾伏角相等。（ T ）
7、玄武岩的柱状节理与冷凝面平行。（ F ）
8、两组近90°相交的节理，是共轭节理。（ F ）
9、糜棱岩是脆性断层的产物。（ F ）
10、层节理可以反映侵入岩体接触而的产状。（ T ）
三、正误判断（每题1分，共10分，对打勾，错打叉）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、×
9、× 10、√
1、在纵弯流褶皱作用中，层内物质流动方向是从翼部流向转折端。（ T ）
2、在变形条件相同的情况下，脆性岩石的剪裂角往往要小于韧性岩石的剪裂角。（ T ）
3、剪切变形不是均匀变形。（ F ）
4、褶皱轴面不一定是平面。（ T ）
5、横断层背斜核部变宽的一盘是上升盘。（ T ）
6、飞来峰是外来岩块。（ T ）
7、蠕变是指应力缓慢增加的情况下，随着时间的增长变形继续缓慢增加的现象。（ F ）
8、水平岩层总是上新下老。（ F ）
9、流面不能确定侵入岩体接触面的产状。（ F ）
10、角度不整合面与下伏地层产状不相一致。（ T ）
三、正误判断（每题1分，共10分，对打勾，错打叉）
1、（√）
2、（×）
3、（√）
4、（×）
5、（√）
6、（×）
7、（√）
8、（√）
9、（×） 10、（√）
1、被限制的节理一般形成较晚。（ T ）
2、侵入岩中的纵节理面常平行于流面，垂直于流线。（ F ）
3、单斜岩层的真厚度要比视厚度小。（ T ）
4、褶皱的横截面即褶皱的横剖面。（ F ）
5、弯曲变形是非均匀变形。（ T ）
6、平行褶皱的褶皱面形态下延深度可以很大。（ F ）
7、擦痕线理是a线理。（ T ）
8、单轴应力状态中在垂直作用力的截面上，只有正应力，而无剪应力。（ T ）
9、无根褶皱是沉积岩区的一种常见构造现象。（ F ）
10、片麻理在露头尺度上是一种透入性构造。（ T ）
三、判断题（共10分，每题1分）
1、（√）
2、（×）
3、（×）
4、（×）
5、（×）
6、（×）
7、（√）
8、
（×） 9、（×） 10、（×）
1、同沉积断层的断距随深度增大而增加。
2、不同方向剖面上，岩层的铅直厚度不等。
3、上下两套地层之间产状不一致且缺失部分地层，则该两套地层为角度不整合接触。
4、应变椭球体的长轴方向即为最大主应力方向。
5、两组共轭剪节理的锐夹角平分线方向一定为最大主应力方向。
6、平面上表现为水平错移，则该断层一定是平移断层。
7、变质岩区构造的基本特点之一是广泛出现新生的线状和面状构造。
8、枕状构造是喷出岩体的一种典型的次生破裂构造。
9、拉伸线理指示变形过程中物质运动方向，属b线理。
10、劈理域和微劈石域是两种不同类型的劈理。
三、正误判断（每题1分，共10分，对打勾，错打叉）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（×）
5、（×）
6、（√）
7、（×）
8、（√）
9、（×） 10、（√）
1、在横弯流褶皱作用中，层内物质流动的方向是从转折端流向翼部。（）
2、快速施力，岩石变得脆性，因而容易产生破裂。（）
3、相似褶皱的褶皱面形态下延深度不可能很大。（）
4、在任何情况下，水平岩层总是新地层在上，老地层在下。（）
5、岩浆岩体很难形成褶皱是因为其硬度太大。（）
6、褶劈理是属于不连续劈理的一种类型。（）
7、如果两套地层之间缺失了部分地层则一定为不整合接触。（）
8、石香肠构造一般产于软硬相间的岩层中。（）
9、缝合线的锥轴与主压应力轴垂直。（）
10、糜棱岩是韧性断层的产物。（）
二、判断题（共10分，每题1分）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（√）
5、（×）
6、（×）
7、（√）
8、（×）
9、（×） 10、（√）
1、垂直于褶皱枢纽的剖面为正交剖面图。
2、在不同地区，同一次地壳运动所造成的地层之间的接触关系可能会不一样。
3、岩体中的横节理的节理面平行于流线垂直于流面。
4、在单轴应力状态中，与作用力垂直的截面上正应力最大，剪应力为零。
5、与张节理面垂直的方向即为最大主应力方向。
6、岩层的真倾角小于视倾角。
7、两组相互切割的剪节理即为共轭剪节理。
8、横断层错断向斜后，上升盘核部地层变宽。
9、在地质图中，两地层界线平行且缺失部分时代地层，则该地层之间肯定为平行不整合接触。
10、构造置换是变质岩区普遍存在的一种构造现象。
二、判断题（共10分，每题1分）
1（×） 2、（×） 3、（√） 4、（√） 5、（√） 6、（√） 7、（√） 8、（√）
9、（√） 10、（√）
1、不同期次的节理可以配套。
2、断层面上阶步的陡坎一定面向对盘运动方向。
3、变质岩中常发育多期面理，被其它面理切割的面理发育早，切割其它面理的面理发育晚。
4、同等条件下受力时，砂岩的剪裂角较页岩的剪裂角小。
5、岩体边部的边缘片麻理带是侵入岩体的原生塑变构造。
6、岩层的走向和倾向总是相差90°。
7、已知褶皱的轴面和枢纽的产状，就可以确定褶皱的产状类型。
8、在地壳的表层，岩石以脆性变形为主；在地壳的深部，岩石的变形以韧性变形为主。
9、纵弯褶皱作用下，轴面劈理面与最大主压应力方向垂直。
10、劈理和线理是变质岩区广泛发育的构造类型。
三、判断题（共10分，每题1分）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（×） 56、（×） 7、（×） 8、（√） 9、（√）
10、（×）
1、同一期地壳运动所造成的地层之间的接触关系在不同地区可能会不一样。
2、直立岩层的露头界线肯定是一条直线。
3、应变椭球体长轴与张节理走向一致。
4、地质图中，如果地层出现对称或重复，则肯定有褶皱存在。
5、中小比例地质填图，可以用“V”字形法则勾绘地质界线。
6、单剪应变不是一种均匀变形。
7、不同期次的节理可以配套。
8、石香肠构造是不同性质且具有明显韧性差的成层岩石受垂直岩层挤压力形成的。
9、纵弯流褶皱作用形成褶皱过程中，层内物质流动方向是从翼部流向转折端。
１０、走向断层错断地层时一定是上升盘地层老，下降盘地层新。
二、判断题（共10分，每题1分）
1、（√）
2、（√）
3、（√）
4、（√）
5、（×）
6、（×）
7、（×）
8、（×）
9、（√） 10、（√）
1、岩体边部的边缘片麻理带是侵入岩体的原生塑变构造。
2、不同方向剖面上铅直厚度一定相等。
3、横断层错断背斜后，上升盘核部地层变宽（指一般情况下）
4、在单轴应力状态中，与作用力垂直的截面上正应力最大，剪应力为零。
5、不同期次的节理可以配套。
6、递进纯剪切应变是一种典型的非共轴递进变形。
7、枕状构造是喷出岩体的一种典型的次生破裂构造。
8、劈理域和微劈石域是两种不同类型的劈理。
9、变质岩区构造的主要特点之一是广泛出现新生的面理和线理。
10、韧性物质在快速冲击力的作用下，也会象脆性物质一样被破坏。
三、是非判断（共１０分）
1、（√）（×）
2、（×）（×）
3、（√）（×）
4、（√）（×）
5、（√）（×）
１、拉伸、压缩和剪切三种变形都属均匀变形（）；正交剖面就是与轴迹垂直的截面（）。
2、在地形起伏变化的地质图上，倾斜岩层的露头宽度，总是大于岩层的真厚度（）；折尾、菱形结环、分叉是张节理尾端变化的形式（）。
3、在平行倾斜岩层走向的剖面上，测得倾斜岩层的视倾角为0°（）；所以，在此剖面上，岩层顶、底界线之间的铅直距离，就是岩层真厚度（）。
4、流面可以确定岩体与围岩接触面的产状（）；流线能明确确定岩浆流动的方向（）。
5、逆—平移断层擦痕的侧伏角总是大于45°（）；破劈理面一般与岩石中矿物排列方向无关。（）
二、判断题（共10分）
1、（√）（×）
2、（√）（×）
3、（×）（√）
4、（×）（√）
5、（×）（×）1、主平面上没有剪应力的（）；一般情况下，脆性岩石的剪裂角常大于韧性岩石的剪裂角。（）
2、纯剪应力莫尔圆圆心位于座标原点（），其产生的纯剪变形为旋转变形（）。
3、褶皱轴面的倾向总是与陡翼倾向一致（），构造窗内，肯定是原地岩块的地层（）。
4、任何褶皱作用，褶皱层面必定发生了主动的、连续的弯曲作用（），纵弯褶皱作用产生的层间小褶皱轴面与层面的锐夹角，必定指向相邻岩层运动的方向（）。
5、纵节理是指节理面倾向平行于褶皱轴向的节理（），隔档式与隔槽式褶皱常常是由水平挤压所产生（）。
二、是非判断（共10分）
1、（×）（×）
2、（√）（×）
3、（×）（√）
4、（√）（×）
5、（√）（×）1、节理的产状为45°∠70°，岩层的走向为45°，此节理为走向节理（）。缝合线构造是压溶作用形成的，其锥尖指示最大挤压力的方向，因此，缝合线必平行于张裂面的方向（）。
2、拉伸、压缩、剪切三种变形都属于均匀变形（）。双轴应力状态中，平行最大主应力б1的截面上只有剪应力而无正应力（）。
3、在直立水平褶皱中，枢纽的侧伏角最大（），应力椭球体的长轴代表最大主应力轴（）。
4、共轭剪节理常成对出现，而且两者的剪切方向总是相反的（），顺着岩层倾斜方向观察，地层总是由老到新（）。
5、褶皱作用产生的层间小褶皱的轴面与层面之间的锐夹角，总是指向相邻层滑动的方向（）。倾向与地层产状相反的逆断层，常造成地层的重复现象（）。
三、判断题（对打“√”，错打“×”，共10分）
1、（√）
2、（×）
3、（×）
4、（√）
5、（√）
6、（×）
7、（×）
8、（×）
9、
（√） 10、（×）
１、在垂直单斜岩层倾向的剖面上，该岩层的视倾角等于零。（）
２、凡是倾斜的岩层都是由褶皱作用形成的。（）
３、所有不整合接触都是划分构造层的依据。（）
４、平行褶皱就是等厚褶皱（）。
５、水平面的赤平投影都是同心圆。（）
６、隔档式褶皱构造主要是由水平挤压应力引起的。（）
７、轴迹均反映了褶皱水平延伸的方向。（）
８、地质图上一走向断层的倾向与地层倾向相同，如两盘地层出现缺失，则肯定该断层是逆断层。（）
９、圆柱状褶皱中，劈理与层理的交线总是与枢纽平行的。（）
１０、岩体中的纵节理与流面，流线均平行。（）
三、判断题（对打“√”，错打“×”，共10分）。
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（×）
5、（×）
6、（×）
7、（√）
8、（√）
9、（√） 10、（×）
1、由统一应力场所形成的，两组节理交迹的方向，必定代表主应力б2的方向。（）
2、应力椭球体的短轴即代表最小主应力的方向。（）
3、利用三点法求产状的充要条件是：三个点的高程不等。（）
4、同一倾斜岩层的真倾角总比视倾角大，因此真厚度要比视厚度大。（）
5、顺时针扭动的平移断层又叫左行平移断层。（）
6、玄武岩的柱状节理与冷凝面平行。（）
7、层节理可以反映侵入体与围岩接触面的产状。（）
8、岩层的露头宽度有时可以小于地层厚度。（）
9、无根钩状褶皱的广泛发育是构造置换的标志之一。（）
10、地质图中地层对称重复出现必定表明存在褶皱构造。（）
三、判断题（对打“√”，错打“×”，共10分）
1、（×）
2、（×）
3、（√）
4、（×）
5、（×）（√）
6、（×）
7、（√）（×）
8、（×）
1、节理的产状为45°∠70°，岩层走向为45°，此节理为走向节理。（）
2、缝合线构造是压溶作用形成的，其锥尖指示最大挤压力的方向，因此，缝合线必平行于张裂面的方向。（）
3、拉伸、压缩、剪切三种变形都属于均匀变形。（）
4、岩浆岩体很难形成褶皱，是因为其硬度太大。（）
5、断距是以相当点测算的，表示视位移（），而滑距则是表示真位移（）。
6、只要是变质岩区的褶皱构造，就只能称为背形和向形，而不能叫背斜和向斜（）。
7、叠瓦式断层组合是典型的逆断层组合类型之一（），楔冲式断层组合也属逆断层组合类型之一，因此，楔形岩块两侧的断层，都是逆断层（）。
8、两组近90°相交的剪节理，就是共轭节理（）。
二、判断题（对打“√”，错打“×”，共10分）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（√）
5、（×）
6、（√）
7、（√）
8、（×）
9、（×） 10、（√）
1、通过极射点的平面，其赤平投影总是一条直线。（）
2、岩层真倾角总是大于视倾角。（）
3、应变椭球体的三个轴总是与应力椭球体的三个轴相应且一致。（）
4、褶皱的枢纽总是位于其轴面上。（）
5、褶皱的轴迹肯定与枢纽线平行。（）
6、共轭剪节理常成对出现，且两者剪切方向总是相反的。（）
7、共轭剪节理的交线代表应变椭球体中间轴。（）
8、岩浆岩体中的流面构造可以用来指示岩浆流动方向。（）
9、褶皱翼部发充有层间小褶皱则表明有叠加褶皱作用存在。（）
10、构造几何分析是构造成因机制分析的基础。（）
三、判断题（对打“√”，错打“×”，共10分）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（√）
5、（√）
6、（√）
7、（×）
8、（×）
9、（√） 10、（√）
1、平行不整合又称假整合。（ 0
2、应力可分为直应力和剪应力。（）
3、应变椭球体的A、B、C三个轴总是分别对应于应力椭球体的б1、б2、б3三个轴。（）
4、轴迹是轴面与地面或任一平面的交线。（）
5、任何地质图件，其比例尺越大，反映的地质现象越详细。（）
6、构造的成因机制分析是建立在构造几何分析基础上的。（）
7、所有层间小褶皱都是从属于主体褶皱的。（）
8、走向断层都是走向滑动断层。（）
9、糜棱岩是韧性剪切带内岩石塑性变形的产物。（）
10、平行褶皱就是等厚褶皱。（）
四、填空（每空1分，共16分）
1、在劈理的结构分类中，连续劈理包括、、。
2、依里卡德的褶皱产状分类，可将褶皱划分为、、
、、、和
。
3、两期则褶皱横跨叠加所形成的典型构造型式是构造。
4、根据断层走向与岩层走向的关系，可将断层分成、和。
5、糜棱岩通常发育在断层内。
6、在垂直单斜岩层倾向的剖面上，岩层的视倾角为。
1、板理、千枚理和片理和片麻理
2、直立水平褶皱、直立倾伏褶皱、倾竖褶皱、斜歪水平
褶皱、平卧褶皱、斜歪倾伏褶皱和斜卧褶皱。3、穹—盆4、走向断层、倾向断层和斜向断层。5、韧性6、0°
1、逆断层的组合型式有、、和。
2、在劈理的结构分类中，不连续劈理包括和。
3、可以指示喷出岩体顶底面的原生构造有、和。
4、影响岩石力学性质与岩石变形的因素主要有、、
、、。
5、依桑德尔的运动学分类，石香肠构造是线理。
6、纯剪应变是一种均匀变形，其应变椭球体中两个主轴的质点线在变形前后方位。
1、叠互式、对冲式、背冲式和楔冲式。
2、间隔劈理和褶劈理。
3、绳状构造、气孔构造和枕状构造。
4、围压、温度、溶液、孔隙压力、时间。
5、b
6、不变
四、填空题（每空1分，共16分）
1、正断层的组合型式主要有、、、
、。
2、岩浆岩体的原生构造包括、和
。
3、岩石变形的阶段一般可分为、、
。
4、形成平移断层的应力状态是б1、б2、б3。
5、在背斜倾伏端发育一产状为240°∠40°的典型横张节理，即可大致确定，该处枢纽倾伏向为，倾伏角为。
6、就所形成的构造层次来看，碎裂岩是断层的产物。
1、地堑、地垒、阶梯状断层、环状和放射状断层。
2、原生流动构造、原生塑性变形、原生破裂构造。
3、弹性变形、塑性变形、断裂变形。
4、水平、直立、水平。
5、80°、50°．
6、脆性。
四、填空题（每空1分，共16分）
1、倾斜岩层的露头宽度决定于、、。
2、变形岩石的大型线理包括、、、
。
3、依劈理的结构分类可将劈理分成、。
4、里卡德的褶皱分类依据是和的产状。
5、形成逆断层的应力状态是б1、б2、б3。
6、水平岩层的地质界线与地形等高线。
7、断层走向与岩层走向时，往往会造成地层的重复与缺失。
1、岩层厚层、岩层倾角和地形。
2、石香肠构造、窗棂构造、铅笔构造和杆状构造。
3、连续劈理和不连续劈理。
4、轴面和枢纽。
5、水平、水平、直立。
6、平行或重合。
7、一致。
四、填空题（每空1分，共16分）
1、形成正断层的应力状态是б1、б
2、б3。
2、变形岩石的小型线理包括、、、。
3、劈理折射现象是造成的。
4、褶皱形成机制的基本类型包括、、和
。
5、在背斜倾伏端发育一产状为155°∠70°的典型横张节理，即可大致确定该处褶皱枢纽倾伏向为倾伏角为。
6、侵入岩体接触面，产状的恢复可根据和两种原生构造。
1、直立、水平、水平。
2、拉伸线理、矿物生长线理、皱纹线理。
3、强弱岩层相间。
4、纵弯褶皱作用、横弯褶皱作用、剪切褶皱作用和紊流褶皱作用。
5、335°，20°。
6、层节理和流面
四、填空题：（共6分，每空1分）
1、脆性断层中形成的断层岩属于系列，韧性断层中形成的断层岩属于系列。
1、岩石的变形包括，，三个阶段。
2、褶皱形成机制类型有，，，。
3、逆断层的组合型式有，，，。
5、纵弯滑褶皱作用下，层间滑动产生的摩擦线理总是与褶皱垂直，当摩擦线理与层面走向直交时，指明褶皱枢纽是的。
1、碎裂岩、糜棱岩
2、弹性变形、朔性变形、断裂变形
3、纵弯褶皱作用、横弯褶皱作用、
昆明理工大学-数据库原理-上机实验报告汇编
《数据库原理》上机实验报告 学号： 姓名： 班级： 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2012年12月
一、实验目的与要求： ●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 ●掌握一定的数据库管理技术 ●能完成简单的数据库应用开发 二、实验内容 （一）数据定义子语言实验 实验1利用SQL语句创建Employee数据库 创建的代码为： CREATE DATABASE Employee 实验2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept。 要求：按表1、表2、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键 P_name Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Birthdate Datetime Null 出生日期 Prof Varchar 10 Null 职称 Deptno Char 4 Not Null 部门代码，外键（参照dept表） 建立的代码： create table person (P_no Char(6) PRIMARY KEY NOT NULL, P_name Varchar(10) Not Null, Sex Char(2) Not Null, Birthdate Datetime, Prof Varchar(10), Deptno Char(4) Not Null, FOREIGN KEY (Deptno) REFERENCES dept(Deptno) ); 表2 salary表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键，外键（参照person表）
2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷
2011年云南昆明理工大学数据结构教程考研真题A卷 一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 Ａ：动态结构和静态结构Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 Ｃ：线性结构和非线性结构Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域 Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O（2n），表明该算法的_________。 A：问题规模是2n B：执行时间等于2n C：执行时间与2n成正比 D：问题规模与2n成正比 4. 在一个长度为n的顺序表中向第i个元素（0
昆明理工大学数据库实验报告
《数据库原理》上机实验报告 专业：自动化、测控 学号： 姓名： 班级： 指导老师：杨彪 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2014年12月
一、实验目的与要求： ●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 ●掌握一定的数据库管理技术 ●能完成简单的数据库应用开发 二、实验内容及学时安排（总学时：8） （一）数据定义子语言实验（2学时） 实验1：利用SQL语句创建Employee数据库 程序：create database employee 结果： 实验2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept。 要求：按表1、表达、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键 P_name Varchar 10 Not Null 姓名 Sex Char 2 Not Null 性别 Birthdate Datetime 8 Null 出生日期 Prof Varchar 10 Null 职称 Deptno Char 4 Not Null 部门代码，外键（参照dept表） 表2 salary表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号，主键，外键（参照person表）Base Dec 5 Null 基本工资 Bonus Dec 5 Null 奖金，要求>50 Fact Dec 5 Null 实发工资=基本工资+奖金Month Int 2 Not Null 月份 表3 dept表结构 字段名数据类型字段长度允许空否字段说明 Deptno Char 4 Not Null 部门代码，主键，
2019-2020昆明理工大学第一学期数据结构复习试卷试题
数据结构模拟试题 考试科目：数据结构A 1.下面程序的时间复杂为（） for（i=1，s=0； i<=n； i++） { t=1； for(j=1；j<=i；j++) t=t*j； s=s+t；} A. O(n) B. O(n2) C. O(n3) D. O(n4) 2.从逻辑上可以把数据结构分为（） A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 3.在线性表中若经常要存取第i个数据元素及其前趋，则宜采用（）存储方式。 A.顺序表 B. 带头结点的单链表 C.不带头结点的单链表 D. 循环单链表 4.数据的四种基本存储结构是指（） A. 顺序存储结构、索引存储结构、直接存储结构、倒排存储结构 B．顺序存储结构、索引存储结构、链式存储结构、散列存储结构 C．顺序存储结构、非顺序存储结构、指针存储结构、树型存储结构 D. 顺序存储结构、链式存储结构、树型存储结构、图型存储结构 5.在链表中若经常要删除表中最后一个结点或在最后一个结点之后插入一个新结点，则宜 采用（）存储方式。 A. 顺序表 B. 用头指针标识的循环单链表 C. 用尾指针标识的循环单链表 D. 双向链表 6.在一个单链表中的p和q两个结点之间插入一个新结点，假设新结点为s,则修改链的C 语音语句序列是（）。 A. s->next=p; q->next=s; B. p->next=s->next; s->next=p; C. q->next=s->next; s->next=p; D. p->next=s; s->next=q; 7.栈和队列的共同点是（）。
昆明理工大学工程力学习题集册答案解析
第一章静力学基础 二、填空题 2.1 –F1 sinα1；F1 cosα1；F2 cosα2；F2 sinα2；0； F3；F4 sinα4；F4 cosα4。 2.2 1200，0。 2.3 外内。 2.4约束；相反；主动主动。 2.53， 2.6力偶矩代数值相等（力偶矩的大小相等，转向相同）。 三、选择题 3.1(c)。3.2A。3.3 D。3.4D。3.5 A。3.6B。3.7C。 3.8 (d) (a) (b) (c)
四、计算题 4.1 4.2 五 、受力图 5.1 (c) A C C A B B mm KN F M ?-=180 30)(mm KN F M ?=-=3.2815325)(20mm KN F M ?-=25210.)(01=)(F M x m N F M y ?-=501)(0 1=)(F M z m N F M x ?-=2252)(m N F M y ?-=2252)(m N F M z ?=2252)(m N F M x ?=2253)(m N F M y ?-=2253)(m N F M z ?=2253)(q A M
5.2 (b) q (c) P 2 (d) A
5.3 (1) 小球 (2) 大球 (3) 两个球合在一起 P 2 P 1 A C B (a) (1) AB 杆 (2) CD 杆 (3)整体
(1) AC 杆 (2) CB 杆 (3)整体 (1) AC 段梁 (2) CD 段梁 (3)整体
(1) CD 杆 (2) AB 杆 (3) OA 杆 C (i) (1) 滑轮D (2) AB 杆 (3) CD 杆 (j) D D F P P A B K I BC F A Y A X I Y I X K Y C I D ,,BC F 'I X ' I Y D C E ,E F F C F A E . E F A Y A X B Y C A ,C F , A Y ,A X Y A C P 1 C D 1 B C P 1 A Y A X B Y B X C Y C X C X 'C Y 'C X 'C Y 'D Y
桂林理工大学《学生手册》考试样本
《学生手册》考核试卷 一.填空题(每空1分,共29分) 1.每学期开学时,学生必须按时到校,并持_______及______到所在系(部)报到注册,未注册的学生不得参加学校的教学和其它活动。 2.未经准假逾期两周不注册按__________处理。 3.经学院批准,通过交费注册增选课程,修完上一年级的全部必修课程,考核成绩达到_______以上者,经个人申请,系部同意,______批准,允许跳级。 4.未取得的学分累计达到_____学分以上或未能取得当年学分规定学分_____者予以留级,已取得的学分仍然有效。 5.学生在校期间留级不得连续_____次。 6.学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由______批准。 7.学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)学校应保留其学籍至____________________。 8.处分分五种,请写出其中的四种___、___、___、___。 9.学校在对学生作处分决定之前,应当听取_____或____的陈述和申辩。 10.对学生成绩的考核采用平均学分绩点制对学生学习的质和量进行评定，其中当成绩为＜60时绩点为___，≥60且＜70时绩点是_____，≥70且＜80时绩点为___，≥80且＜90绩点为___，≥90绩点为___。 11. 学生在校期间离校应当请假，请假2天以内，由___批准；请3到5天，由___批准；请假6到10天，由___签署意见报___批准；请假10天以上者，须报___批准。 12. 不履行请假手续，一学期累计旷课学时达到1～12学时给予___处分；13～14学时给予___处分；25～36学时给予___处分；超过60学时给予___处分。 答案 1本人学生证财务处学费收据2。自动退学 3. B级教务处 4. 20 2/3 5. 2 6. 所在学校7. 退役后一年8. 警告严重警告记过留校察看勒令退学开除学籍9。学生其代理人10。0 1 2 3 4 11.辅导员、系（院）主管领导、系、学生处、主管院长12.警告或严重警告、严重警告或记过、记过或留校察看、自动退学
昆明理工大学数据结构教程 2011年考研专业课初试真题
第 1 页 共 3 页昆明理工大学2011年硕士研究生招生入学考试试题(A 卷)考试科目代码： 835 考试科目名称 ：数据结构教程 试题适用招生专业 ：071101系统理论、071102 系统分析与集成 考生答题须知 1 所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2 评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分为______两类。 Ａ：动态结构和静态结构 Ｂ：紧凑结构和非紧凑结构 Ｃ：线性结构和非线性结构 Ｄ：内部结构和外部结构 2．数据采用链式存储结构时，要求_________。 Ａ：每个结点占用一片连续的存储区域 Ｂ：所有结点占用一片连续的存储区域Ｃ：结点的最后一个数据域是指针类型 Ｄ：每个结点有多少个后继，就没多少个指针域 3．某算法的时间复杂度为O （），表明该算法的_________。2n A ：问题规模是 B ：执行时间等于2n 2n C ：执行时间与 成正比 D ：问题规模与 成正比2n 2n 4. 在一个长度为n 的顺序表中向第i 个元素（0
昆明理工大学数据库实验四
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （2013 —2014 学年第一学期） SQL之游标操作 课程名称：数据库开课实验室：系机房445 2013 年12 月 3日 年级、专业、班物联网111 学号201110410130 姓名杨国锋成绩 实验项目名称SQL DDL 操作指导教师贾连印 教师评语该同学是否了解实验内容与要求：A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□ 该同学的实验能力： A.强□ B.中等□ C.差□ 该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□ 实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□ 是否有运行结果与分析： A.详细□ B.一般□ C.没有□ 是否有总结与体会： A.详细□ B.一般□ C.没有□ 教师签名：贾连印 2013年 12 月 3 日 一、实验的目的 1、掌握使用游标的基本步骤。 2、熟悉卷游标的使用 3、学习用游标解决实际问题 4、了解SQL的流程控制 教师关系T(T#, TNAME,TITLE) 课程关系C(C#,CNAME,T#) 学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系SC(S#,C#,SCORE) 二、实验内容与要求 在实验1、2创建的S、SC、C、T四个基本表的基础上，编写以下游标：1．实现一个游标，顺序读取并打印所有学生的学号、课程号、成绩信息，读取过程中删除S5的选课记录，并将为空的成绩修改为60分。 提示：编写过程中，可需参阅联机丛书获取下列内容的具体用法 1、声明变量可用declare，为变量赋值用set 2、需要判断可用if语句，如if内需执行多条语句，可用begin 和 end 来限定if作用的范围 3、可通过while循环来依次读取所有记录，读取状态可用 @@FETCH_STATUS获取 4、如游标已创建，但执行过程中出错。导致重新执行时提示游标 已存在，可用cursor_status来检查是否存在该游标，如存在，则先deallocate 2．实现一个卷游标，逆序打印所有学生的学号、课程号、成绩信息 三、实验主要步骤（要求包括每一步的sql语句，要求主要步骤有执行结果截 图，截图方法：可按住ALT键不放，同时按下PrtSc键）
桂林理工大学——操作系统实习指导书
网络工程专业 《操作系统实习》指导书 桂林理工大学信息科学与工程学院 2013年11月
《操作系统》实习指导书 一、实习目的 操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其它软件与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。通过本次实习，使学生掌握操作系统的基本概念、设计原理及实施技术，理解操作系统的组成和主要功能的实现。 二、实习性质 培养网络工程专业学生的系统程序设计能力，是操作系统课程的一个非常重要的环节。《操作系统实习》是《操作系统》理论课的必要补充，是复习和检验前期所学课程的重要手段，也是为毕业设计做必要的准备。通过操作系统实习，可以培养学生程序设计的方法和技巧，提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力，加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能，具有分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。 根据实际情况，本次实习中的开发环境为：基于Linux或windows操作系统，可使用VC、VB、java或C等编程语言解决一个实际应用问题。 三、实习内容（选题范围及要求）： 1、操作系统基本操作。 要求：熟练掌握LINUX下常用命令、使用编辑器vi 编辑文件、添加新用户、修改文件属性。 2、源代码分析 要求：通过LINUX有关源代码的分析，进一步了解操作系统的设计思想。3、操作系统功能模拟程序的开发。 要求：利用所学的编程知识，在理解操作系统设计的相关原理基础上，设计一个模拟其功能的小程序，可以让其他人清楚地看到演示的过程和结果。 四、进度安排 实习时间：二周。地点：信息学院计算机机房。
昆明理工大学建筑结构复习资料
《建筑结构》复习资料 绪论 一、填空题 1、混凝土结构，包括钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构和素混凝土结构等。 2、钢筋和混凝土能共同工作的机理是：钢筋和混凝土之间有良好的粘结力、钢筋和混凝土的线胀 系数接近、混凝土对钢筋有一定的保护作用。 二、判断题 1、钢筋和混凝土能共同工作是因为钢筋和混凝土具有相同的力学性质。（×） 2、钢筋和混凝土具有相同的抗压强度。（×） 3、在其他条件相同时，与素混凝土相比钢筋混凝土梁抵抗裂缝的能力有很大提高。（×） 4、与素混凝土结构相比，钢筋混凝土结构的突出优点是可以实现大跨度。（×） 5、与素混凝土梁相比，配筋适量的钢筋混凝土梁的承载力和抵抗开裂的能力都得到明显提高。（×） 三、选择题 1、在其他条件相同时，与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁承载能力（B）。 A. 相同 B. 提高许多 C. 有所提高 D. 降低 2、在其他条件相同时，与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁抵抗开裂的能力（A ）。 A. 提高不多 B. 提高许多 C. 完全相同 D. 没有提高 3、在其他条件相同时，与素混凝土梁相比，配筋适量的钢筋混凝土梁的承载力和抵抗开裂的能力 （B）。 A. 均提高很多 B. 承载力提高很多，抵抗开裂提高不多 C. 抵抗开裂提高很多，承载力提高不多 D. 均提高不多 4、钢筋混凝土梁在正常使用荷载下（A）。 A. 通常是带裂缝工作的 B. 一旦出现裂缝，裂缝贯通全截面 C. 一旦出现裂缝，沿梁全长混凝土与钢筋的黏结力丧尽 D. 一旦出现裂缝，钢筋混凝土梁就失去承载力。 5、钢筋与混凝土能共同工作的前提是（C）。 A. 防火、防锈 B. 混凝土对钢筋的握裹及保护 C. 二者之间有可靠的黏结力 D. 混凝土和钢筋的力学性能相同。 1、钢筋与混凝土共同工作的基础条件是什么？ [答] 混凝土和钢筋共同工作的条件是： （1）钢筋与混凝土之间有良好的粘结力，使两者结合为整体。 （2）钢筋和混凝土两者之间线胀系数几乎相同两者之间不会发生相对的温度变形使粘结力遭到破坏。 （3）钢筋被混凝土所包裹混凝土对钢筋有一定的保护作用。且混凝土具有弱碱性，从而防止了钢筋锈蚀，保证了结构的耐久性。 第一章钢筋和混凝土材料的力学性能 一、填空题 1、钢筋混凝土及预应力混凝土中所用的钢筋可分为两类：有明显屈服点的钢筋和无明显屈服点的 钢筋，通常分别称它们为软钢和硬钢。 2、钢筋按其外形可分为光面钢筋和变形钢筋两大类。 3、对没有明显屈服点的钢筋，通常取相应于残余应变为0.2%时的应力为名义屈服点，称为条件屈 服强度。 4、我国目前常用的钢筋用碳素结构钢及普通低合金钢制造。碳素结构钢可分为低碳钢、中碳钢和 高碳钢。随着含碳量的增加，钢筋的强度提高、塑性降低。在低碳钢中加入少量锰、硅、钛、铬等合金元素，使之成为合金钢。 5、钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求主要在以下方面：强度、塑性、焊接性、耐火性和粘结性能。 6、对钢筋混凝土轴心受压构件，由于混凝土收缩，钢筋的压应力增大，混凝土的压应力减小。
武汉理工大学数据结构与算法综合实验哈夫曼树(1)
学生学号Xxx实验课成绩 学生实验报告书 实验课程名称数据结构与算法综合实验 开课学院计算机科学与技术学院 指导教师姓名xxx 学生姓名xxx 学生专业班级xxxx 2015--2016学年第2学期
实验课程名称：数据结构与算法综合实验 实验项目名称二叉树与赫夫曼图片压缩报告成绩 实验者xx专业班级xxx组别 同组者完成日期2016年5月 2日第一部分：实验分析与设计（可加页） 一、实验目的和要求 1.目的 掌握树的存储结构 掌握二叉树的三种遍历方法 掌握 Huffman树、Huffman编码等知识和应用 使用 C++、文件操作和 Huffman算法实现“图片压缩程序”专题编程。 2.要求 针对一幅 BMP 格式的图片文件，统计 256 种不同字节的重复次数，以每种字 节重复次数作为权值，构造一颗有 256 个叶子节点的哈夫曼二叉树。 利用上述哈夫曼树产生的哈夫曼编码对图片文件进行压缩。 压缩后的文件与原图片文件同名，加上后缀.huf （保留原后缀），如 pic.bmp 压 缩后 pic.bmp.huf 二、分析与设计 依据上述的实验目的与要求，可导出实现的二叉树与赫夫曼图片压缩软件的流程为： ① 读取图片文件、统计权值 ②生成 Huffman树 ③生成 Huffman编码 ④ 压缩图片文件 ⑤ 保存压缩的文件 1.数据结构的设计 记录统计 256种不同字节的重复次数使用整型数组。 int weight[256] = { 0 }; 二叉树的存储结构。使用结构体存储节点，使用数组存储树的节点，使用静态二叉链表方 式存储二叉树。 Huffman编码存储结构 struct HTNode { int weight;//权值
桂林理工《数据库原理及应用》实验指导(改版)
数据库原理及应用（本科）实验指导书 -计算机信息教研室- 桂林理工大学信息科学与工程学院 二○一二年五月
目录 实验 1 创建数据库与数据表 (2) 实验2 简单查询和连接查询 (10) 实验3 嵌套查询和集合查询 (12) 实验4 数据完整性 (14)
时间：机房号：得分： 实验1 创建数据库与数据表 实验目的： 1．熟悉SQL SERVER环境； 2．掌握数据库和数据表的创建和删除，实践SQL的CREATE、ALTER和DROP命令； 3．掌握数据表的创建和数据记录的插入方法。 实验内容： 1. 创建教学管理“JXGL”数据库，并建立学生STUDENT、课程COURSE和选修SC 三个数据表，各表中的数据如下所示： 学生STUDENT： Sno Sname Ssex Sage Sdept 95001 李勇M 20 CS 95002 刘晨 F 19 IS 95003 王敏 F 18 MA 95004 张立M 18 IS 课程COURSE： Cno Cname Cpno Ccredit 1 数据库 5 4 2 数学 2 3 信息系统 1 4 4 操作系统 6 3 5 数据结构7 4 6 数据处理 2 7 C语言 6 4 选修SC： Sno Cno Grade 95001 1 92 95001 2 85 95001 3 88 95002 2 90 95002 3 80 2. 创建供应系统“GYXT”数据库，其中包括供应商表S、零件表P、工程项目表J 和供应情况表SPJ四个数据表，各表中数据如下所示。
供应商S： SNO SNAME CITY S1 精益天津 S2 万胜北京 S3 东方北京 S4 丰泰隆上海 S5 康健南京 零件P： PNO PNAME COLOR WEIGHT P1 螺母红12 P2 螺栓绿17 P3 螺丝刀蓝14 P4 螺丝刀红14 P5 凸轮蓝40 P6 齿轮红30 工程项目J： JNO JNAME CITY J1 三建北京 J2 一汽长春 J3 弹簧厂天津 J4 造船厂天津 J5 机车厂唐山 J6 无线电厂常州 J7 半导体厂南京 供应情况SPJ： SNO PNO JNO QTY S1 P1 J1 200 S1 P1 J3 100 S1 P1 J4 700 S1 P2 J2 100 S2 P3 J1 400 S2 P3 J2 200 S2 P3 J4 500 S2 P3 J5 400 S2 P5 J1 400 S2 P5 J2 100 S3 P1 J1 200
fujian2doc
附件2 获奖作品名单 一、高教理科组 课件名称参赛单位名称作者姓名奖项普通化学桂林理工大学刘勇平刘长久刘峥钟福新余彩丽莫斌庞兴良杨邦成一等奖有机化学双语教学网络教程南华大学邓健聂长明樊芬芳梁俊罗虹何军魏传晚一等奖空间解析几何网络课程南京审计学院沈雁高银花张宝善仇惠玲胡亚梅一等奖统计学桂林理工大学罗付岩邓光明蒋远营一等奖计算机科学导论桂林电子科技大学董荣胜古天龙常亮李凤英钟艳如陈光喜尤江蛟陈积一等奖线性代数智能教学平台（网络版）武汉科技学院方文波张俊杰一等奖“力学”网络课程百色学院覃铭潘大胜黄红强潘彩娟陈孟臻一等奖基础力学网络教学平台山东科技大学王育平赵向东赵增辉滕桂荣冯元慧宋正国马静敏一等奖动物生理学塔里木大学杨丽娟邹晓军张伟信江春雨一等奖农业院校有机化学网络课程东北农业大学徐雅琴白靖文王丽波叶非付颖二等奖有机化学模拟实验室（OCL）太原工业学院邵一波二等奖大学物理演示实验网络课堂沈阳建筑大学王月华王逊于智清葛运培王景禹单亚拿翟中海马振宁二等奖原子吸收光谱分析虚拟实验室大连理工大学刘志广方丽张永策马薇康译友二等奖概率论与数理统计西南财经大学涂晓青白淑敏李良华杨国富钱彤蔡薇赵越二等奖节约资源网暨南大学黄柏炎周天鸿二等奖Mathematica数值分析与数值实验桂林电子科技大学徐安农李光云徐增敏彭丰富张昆凌凯廖秋连二等奖大学高等数学中国药科大学杨访陈曙王锋何正大马军江波二等奖 计算机操作系统 中国人民武装警察 部队学院 田俊静王威邱宏二等奖 应用电化学网络教学系统中国矿业大学赵炜魏贤勇梅海涛王玉高钟士腾盛晨二等奖植物生理学（网络版）玉林师范学院朱宇林王达光朱万仁张慧翁国秀莫昭展黎建玲华鹏二等奖“数据结构与算法”立体化教学 网站 北京大学张铭赵海燕王腾蛟宋国杰高军二等奖微生物学网络课堂塔里木大学龚明福张利莉范君华贺江舟阎光甫二等奖无机化学I 玉林师范学院袁余洲王达光周健梁春杰朱立刚翁国秀朱万仁庞起二等奖虚拟计算机组成实验网络河北工业大学刘金河马佳田红丽苏双臣商植桐刘金旺李秋云杨路二等奖“数据结构”网络教学系统天津商业大学孟巍张守红李星二等奖计算机组成原理新疆师范大学彭成潘伟民栾静二等奖普通生物学天津商业大学赵培张守红二等奖理论力学课堂教学电子教案江苏科技大学景荣春田阿利郑建国楼力律三等奖运动生物力学概论北京体育大学曲峰三等奖计算机组成原理虚拟实验河北北方学院郝尚富张晓孙佰利王志辉白守恒王雅莉贾琳段华三等奖“计算机组成原理”网络教学系统湖南商学院刘跃华余绍黔梁英李书成三等奖 大学物理实验网络课程 中国人民武装警察 部队学院 张俊玲吴晓尉杨景辉张志芹刘晓彬三等奖 电磁场与电磁波哈尔滨工程大学姜宇肖鸿杨帆高鑫白学伟乐永波三等奖计算机组成原理江西农业大学明德廷李娟赵应丁杨珺于义科乔宪霞王兴宇吴燕三等奖大学普通物理实验网络课程哈尔滨师范大学姜宜凯闫晓磊王景聚励强华段雨薇三等奖
昆明理工大学数据结构教程2009年考研专业课初试真题
昆明理工大学2009年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：839 考试科目名称：数据结构教程 试题适用招生专业：系统理论,系统分析与集成 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、判断题（每题2分，共20分） 1．在单链表和顺序表中插入一个元素，其时间复杂度均为O(n)。 因此它们的执行时间是相等的。（） 2．若一个栈的输人序列为1，2，3，…，n，其输出序列的第一个元素为n，则其输出序列的每个元素ai一定满足ai＝n-i+1(i=1，2，…，n)。（） 3．将一棵树转换为二叉树后，二叉树的根结点没有左子树。（） 4．在n个结点的无向图中若边数大于n-1，则该图必是连通图。（） 5．对不稳定的排序算法，不论采用何种描述方式，总能举出一个说明它不稳定的实例。（） 6．采用单链表表示的有序表可以使用折半查找方法来提高查找速度。（） 7．将二叉排序树T的先序序列中的关键字依次插入初始为空的树中，所得到的二叉排序树T’与T是相同的。（） 8．循环队列是以循环链表为存储结构的队列。（） 9．采用链地址法处理冲突的散列表的装填因子可以大于1。（） 10．若一个广义表的表头是空表，则此广义表也是空表。（） 二、选择题（每题3分，共30分） 1．若采用以下四种结构表示n个元素，那么（）的随机访问速度最快。 A．单链表 B．双链表 C．循环链表 D．顺序表 第 1 页共 5 页
2014混凝土结构设计原理试卷A
昆明理工大学试卷A 考试科目：混凝土结构设计原理考试日期：2015. 01. 14 命题教师：万夫雄、陶燕学院：建筑工程专业班级：2012级学生姓名：学号： 任课教师：陶燕刘利先上课班级：建工院2012级考试座位号：张品乐万夫雄、 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共15分） []1、“结构产生过大的振动，影响正常使用”可认为达到承载能力极限状态。[]2、同一荷载的设计值比标准值大。 []3、可变荷载的准永久值系数、组合系数、频遇值系数均不大于1。 []4、同样尺寸和材料的钢筋混凝土梁以少筋梁的抗弯承载力最低，适筋梁的抗弯承载力最高。 []5、普通钢筋混凝土受弯构件在正常使用荷载作用下常带裂缝工作。 []6、混凝土的预应力用于抵消荷载引起的拉应力，从而提高结构的承载能力。[]7、其它条件相同时，随着混凝土保护层厚度增大，裂缝宽度将增大。 []8、当截面既可能承受正向弯矩，也可能承受反向弯矩时应按双筋截面配筋。[]9、钢筋和混凝土之间如果没有粘结应力就不可能共同工作。 []10、I形截面各部分所受到的扭矩按其截面面积进行分配。 []11、对于轴心受压柱，为了减少钢筋在施工中产生纵向弯曲，宜选用较粗的
钢筋。 []12、偏心受压构件，当e i＞0.3h0，必发生大偏心受压破坏。 []13、受扭构件中箍筋和纵向钢筋均可以抗扭。 [] 14、采用超张拉的方式可有效减少预应力钢筋的应力松弛损失。 [] 15、界限相对受压区高度仅与钢筋品种和钢筋强度等级有关。 二、单项选择题（每题2分，共30分） 1、与强度等级较低的混凝土相比，C50及其以上的混凝土具有如下哪个特点？（） A.强度提高，破坏时混凝土表现出明显的脆性 B.强度提高，混凝土塑性性能有所改善 C.强度提高，混凝土塑性性能显著改善 D. 抗压强度提高，抗拉强度不提高 2、下列关于混凝土徐变的论断正确的是（） A. 水灰比越大，徐变越小 B. 水泥用量越多，徐变越小 C. 骨料越坚硬，徐变越小 D. 构件尺寸越大，徐变越大 3、在双筋梁的设计中x＜0说明（） A 少筋破坏 B 超筋破坏 C 受压钢筋不屈服 D 受拉钢筋不屈服 4、大偏心受压构件截面承受轴向力N的能力随着M的加大而（） A. 加大 B. 减小 C. 保持不便 D.当M不大时为减小，当M 达到一定值时为加大 5、仅配筋不同的梁（1、少筋；2、适筋；3、超筋）的相对受压区高度系数ξ（） A. ξ3＞ξ2＞ξ 1 B. ξ3＝ξ2＞ξ 1 C. ξ2＞ξ3＞ξ 1 D. ξ3＞ξ2＝ξ 1 6、适筋梁发生受弯破坏时，（） A 受拉钢筋一定屈服，受压混凝土也一定被压碎 B 受拉钢筋可能不屈服，但受压混凝土肯定达到极限压应变 C 梁的挠度和裂缝宽度不超过设计限值 D 受拉钢筋屈服恰好与混凝土压碎同时发生 7、条件相同的无腹筋梁，发生斜压、斜拉、和剪压三种破坏形态时，以下正确的是（） A.斜压破坏的承载力＞剪压破坏的承载力＞斜拉破坏的承载力 B. 剪压破坏的承载力＞斜压破坏的承载力＞斜拉破坏的承载力 C.剪压破坏的承载力＞斜拉破坏的承载力＞斜压破坏的承载力 D. 斜拉破坏的承载力＞剪压破坏的承载力＞斜压破坏的承载力 8、验算受弯构件裂缝宽度和挠度的目的是（） A.使构件能够带裂缝工作 B.使构件满足正常使用极限状态的要求 C.使构件满足承载能力极限状态的要求 D.使构件能在弹性阶段工作
昆明理工大学数据库课程设计
数据库课程设计 张光辉编写 昆明理工大学自动化系 2013年11月
数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的和要求有以下几方面： 一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本 相同者（系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实现与运行等内容基本相同），一经验收教师认定其抄袭行为，则成绩均为不及格。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具PowerDesigner与数据库管理系统SqlServer软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告，课程设计报告的书写格式见附录2 三、课程设计题目安排： 四、考核方式和成绩评定 课程设计成绩以课程设计报告为准采用百分制。 五、进度安排计划： 此次课程设计时间为两周，分以下个阶段完成： 1.需求分析阶段。引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要求，了解与分析
黄杏元《地理信息系统概论》(第3版)配套题库【考研真题精选】【圣才出品】
第一部分考研真题精选 一、选择题 1．完整的GIS主要由四个部分构成，即计算机硬件系统、计算机软件系统、（）和系统管理操作人员。[杭州师范大学2018年研] A．网络 B．用户 C．开发人员 D．地理空间数据 【答案】D 【解析】地理信息系统的操作对象是地理数据，它具体描述地理现象的空间特征、属性特征和时间特征。地理信息系统的功能和应用都是基于地理空间数据之上的，没有地理空间数据的地理信息系统是没有意义的。 2．空间关系不包括（）。[杭州师范大学2018年研] A．拓扑空间关系 B．统计空间关系 C．顺序空间关系 D．度量空间关系 【答案】B 【解析】空间关系包括拓扑空间关系、顺序空间关系和度量空间关系。拓扑关系是指满
足拓扑几何学原理的各空间数据间的相互关系；顺序空间关系，描述空间实体之间在空间上的排列次序，如实体之间的前后、左右；度量关系是在欧氏空间和度量空间上进行的操作，包含长度、周长、面积、距离等定量的度量关系，其中最主要的度量空间关系是距离关系。 3．对空间逻辑数据模型描述的数据组织关系和编排方式称为（）。[长沙理工大学2017年研] A．逻辑模型 B．空间数据结构 C．物理模型 D．概念模型 【答案】B 【解析】数据结构即数据组织的形式，是适合于计算机存储、管理、处理的数据逻辑表达。换句话说，是指数据以什么形式在计算机中存储和处理。数据按一定的规律储存在计算机中，是计算机正确处理和用户正确理解的保证。空间数据结构是指空间数据适合于计算机存储、管理、处理的逻辑结构，是空间数据在计算机内的组织和编码形式，是地理实体的空间排列和相互关系的抽象描述。故对空间逻辑数据模型描述的数据组织关系和编排方式称为空间数据结构。 4．以下操作中不属于地图叠加分析的是（）。[长沙理工大学2017年研] A．相交操作 B．联合操作 C．缓冲区分析
昆工数据库原理课程设计
正文： 《数据库原理》课程设计报告 学号：20111040*** 姓名：****** 班级：自动化111 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2013年12月
<一>前言 一、课程设计目的： 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求： 1.课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本相同者（系统 需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实现与运行等内容基本相同），一经验收教师认定其抄袭行为，则成绩均为不及格。 2.掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、 设计方法等。熟悉数据建模工具与数据库管理系统SQLServer软件的使用。 3.按时上机调试，认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、意义： 数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。 <二> 需求分析 2.1 系统功能要求设计 此系统实现如下系统功能： （1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 （2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并
桂林理工大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：桂林理工大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是桂林理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。桂林理工大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在桂林理工大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在桂林理工大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任桂林理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。