高中地理地球运动专题训练
高中地理地球运动专题训练 安徽 周兵
重要知识点: 1、时间的计算(区时、地方时、日期) 2、昼长（日出、日落）的计算
3、正午太阳高度的计算（等太阳高度线）
4、太阳视运动图
5、日照图
6、黄赤交角
7、对趾点
8、球面上最短距离
一、单项选择题：
读杭州(30°15′N ，120°10′E)和甲地某日太阳高度变化图，回答1-3题。 1.甲地经纬度位置是
A.30°15′N ，15°W
B.15°N ，15°E
C.30°15′N ，14°50′W
D.O °15′S ，14°50′W
2.杭州和甲地同处在白天的时间约为 A1小时B2.5小时C3小时 D5小时
3.当杭州日落时，甲地一垂直于地面的物体的影子朝向是
A.东北
B.西北
C.东南
D.西南
读下图，图中实线交点O 地位于北半球某地，实线表示经纬线。回答4--5题。 4．若图中虚线为等温线，按一般规律推断，下列说法不成立的是 A O 地可能为城市，温度高于郊区B O 地可能为山地，温度低于平原C O 地可能为夏季的陆地，P.L 位于沿海 D O 地可能为海洋，附近有暖流经过
5．若图中虚线PQL 为晨昏线，P 为450W ，L 为1200
E ，一架飞机由P 飞往L 最近的航线是
A 从P 点出发沿图中直线向东飞行到L 点
B 从P 点出发沿PQL 飞行到L 点
C 从P 点出发先向正北飞行，过极点后向正南飞行到L 点
D 其他飞行路线 读图，回答6—8题。 6．图中a 的最大值可达 A90°B66°34′C30°D23°26′
7．当图中a 的角度由最大逐渐变小时（ ） A ．太阳直射点由南回归线向北移动 B ．北极圈的极昼范围逐渐缩小
C ．太阳直射点由北回归线向南移动
D ．南极圈内的极夜范围逐渐缩小
8．当北京的太阳高度达一天中最大值时，图中①线的经度为（ ） A ．30°W B ．150°W C ．154°W D ．26°E 下图为地球上某日一条完整的昏线，ac 为昏线的顶点，B 点为昏线的中心点，昏线在地球上为东北－西南走向，a 点的地理坐标为（74o24＇Ｎ，150oＥ），完成下列9－11题 9．a 点与c 点的经度数相差是（ ）
A ．0o
B ．90o
C ．180o
D ．160o
10．C 点位于北京的（ ）
A ．西南
B ．东南
C ．东北
D ．西北
11．根据图中信息，判断此时北京时间是（）
A．5月21日左右22点 B．6月22日10点
C．12月22日14点 D．12月22日10点
读南极为中心的投影图，下图中虚线表示回归线与极圈，ABC代表晨昏线，黑粗线为日期分界线，回答12—13题
12．太阳直射点的坐标是（）
A．135 oＷ，23o26＇Ｎ B．135 oE，23o26＇S
C．45 oＥ，23o26＇Ｓ D．45 oＷ，23o26＇Ｎ
13．若股票市场均在当地时间9:00—17:00营业，某投资者想
尽快卖出股票，在上图所示的时间下，选择的股票市场应位于（）
A．伦敦（0o）B．纽约（74 oW）
C．悉尼（151oE） D．法兰克福（8.5oE）
下图是以极点为中心的50o纬线图，图中数字表示经度度数，P、Q之间和M、N之间的陆地，据图回答14—15题。
14．P点附近的盛行风向是（）
A．东北风 B．西南风 C．西北风D．东南风
15．若PQ之间的劣弧为夜，纬线圈逆时针转动，
下列关于此时的正确的项是（）
A．太阳直射南半球B．全球两天范围相等
C．湖北处于夜半球且昼长夜短D．此时M地的太阳高度角小于Q地
右图为30°纬线圈（各数字代表相应经线与该纬线的交点，A是晨线与该纬线的交点，B 是昏线与该纬线的交点）图。读图完成16～18题。
16．该日最有可能是
A．3月2l目B．6月22日
C．9月23日D．12月22日
17．此时北京时问是
A．2点 B．10点 C．14点D．22点
18．假如O点是极点。OA两侧日期不同，则B点的地方时为
A．10点 B．11点 C．17点 D．23点
读右上图，外圆为晨昏圈，中心点O为太阳直射点，N为北极点，A点的地理坐标为（66° 34′N，0°），据此回答19～21题。
19．O点的地理坐标为
A．0°，O° B．23°26′N，180°
C．23°26′N，0° D．0°，180°
20．下列相关叙述，正确的是
A．E点和F点都在赤道上 B．E点和F点都在回归线上
C．0点此时昼夜平分 D．AEB为昏线
21．此时北京时间是
A．6月22日8时 B．6月22日20时
C．12月22日8时 D．12月22日20时
读某日日出时刻随纬度的变化关系示意图和北半球夏至日各纬度昼长资料(200N昼长为13时13分；400N昼长为14时51分；600N昼长为18时29分),回答22—24题.
22．图中某地恰好日出(不考虑房屋阻挡、地形
等因素)，那么该地可能为：A．南京B．北京C．哈尔滨 D．广州
23．如果一架飞机沿600N某地以每小时1670km的速度向东飞行，则飞行员见到昼夜更替情况如何?为了和当地时间保持一致，应将钟表作何处理：
A．昼夜更替周期比一个太阳日短，将钟表每小时拔快一小时
B．昼夜更替周期比一个太阳日长，将钟表每小时拔快一小时
C．昼夜更替周期比一个太阳日短，将钟表每小时拔快二小时
D．昼夜更替周期比一个太阳日长，将钟表每小时拨慢一小时
24．夏至日这一天40。S昼长为：
A．9时51分 B．9时09分 C．8时51分 D．条件不足，无法计算
图1四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。读图1，回答25-27题。25．与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
26．④地位于（）
A．南半球中纬度B．北半球低纬度
C．副热带高压带D．副极地低压带
27．8月23日，②的昼长约为（）
A．24小时 B．22小时
C．20小时 D．18小时
下图中L表示北半球某地太阳高度角，读图回答28～29题。
28．此日江苏省南通市（约32°N）的正午太阳高度角约是
A．27° B．80° C．58° D．66°34′
29．若图示太阳高度角为当地一年中最大的太阳高度角，则
A．两极地区的极昼时间将会变短B．地球上的温带范围将会扩大
C．回归线将穿过我国的海南岛D．西风带的南北宽度将会缩小
30．下图中的四幅光照图中，能正确表示“神六”升空时情况的是：
31．当我国某城市(30.5°N，115°E)市中心的标志性建筑物正午阴影面积达一年中最大时，下列四幅昼夜分布局部图与之相符的是(阴影表示夜半球) （）
一极地考察船从A 地沿东南方向到达B 地，到达之日，B 地刚好出现极昼现象。据此回答32—34题。
32．该考察船出发的时间最可能是
A ．11月
B ．3月
C ．6月
D ．9月 33．考察船到达B 地当日，A 地正午太阳高度角为 A ．28° B ．42° C ．48° D ．62° 34．考察船到达B 地，其与极点的直线距离约为 A ．550千米 B ．1100千米
C ．2330千米
D ．4660千米
下图为北半球甲、乙两地某日“太阳视运动路线图”，底圈为地平圈，箭头为太阳视运动方向，∠1=∠2=22°，回答35—37题。 35．甲和乙两地的地理纬度分别是
A ．23°26′N 和90°N
B ．66.5°N 和90°S
C ．22°N 和68°N
D ．90°N 和 68°N 36．该日南半球出现极夜的最低纬度是
A ．22°S
B ．68°S
C ．70°S
D ．66°34′S 37．开普敦该日太阳升起的方向是
A 东北
B 东南
C 正东
D ．正北
下图为某地区太阳高度的等值线图,ad 为经线。据此回答38-40题：
38.若此时为世界时6点，则ａ地的地理位置是
A.450N ，900E
B.45026’N ，900
W
C.21034’N ，900W
D.68026’N ，900
E 39.设ｂ地此日的正午太阳高度为H ，ｃ地此刻的地方时为T 。则下列不等式完全正确的一组是
A.H ＞600，T ＞13时
B.H ＜600
，T ＜13时
C.H ＞600，T ＜13时
D.H ＜600
，T ＞13时
40.此日，北京（400N ，1160E ）比广州（230N ，1130
E ）白昼长1小时26分，则北京比广州（ ） A.日出早43分 B.日出早1小时26分C.日落晚31分D.日落晚12分 二、综合题：
41.某校（北回归线以北）地理课外小组，做了如下实践活动。如下图所示，在该校操场上树立一垂直于地面的旗杆，杆高为h ，0P 为正午旗杆的影子，OM 垂直于OP ，测得OP 长度为一年中最长，且为h ×cot30°。
（1）该小组晚上利用望远镜测得当地北极星的高度角为_________________。
（2）该小组晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天，则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。
（3）M 处有一高度为H 的楼房，若在其北面建一新楼，欲使新楼底层全年太阳光不被M 楼遮挡，两楼至少相距多远？_________________
（4）在M 楼楼顶上要安装太阳能热水器，热水器吸光板（真空管）合理的倾角为_________________和_________________之间。
42.下图为北京时间某日2时的全球太阳高度等值线分布图，150
N 纬线与弧BAC 垂直相交于A 点，回答下列问题。
(1）写出此时太阳直射点的坐标 。 （2）这一天B 地的昼长为 。 （3）D 地附近属于 气候，该气候类型分布面积最大的大洲是 。
（4）对该图的判断错误的是（ ）
A 、为太阳直射点
B 、最大圆圈为晨昏线
C 、两地经度相同
D 、该图表示昼半球 （5）当
E 地的太阳高度达到一年中最大值时，下列现象可能的是（ ）
A 、地球位于公转轨道的远日点附近
B 、由波斯湾驶向马六甲海峡的船舶顺风顺水
C 、巴西高原一片葱绿
D 、地中海沿岸河流进入汛期
43．图中，横坐标表示某日正午太阳高度，纵坐标表示纬度。读图回答下列问题： 1）该日，图中a 、b 、c 、d 四地点中，正午太阳高度达 一年中最大值的有 。
2）该日，图中a 、b 、c 、d
四点的昼长时间由长到短的排列顺序是 。
A ．a —b —c —d
B ．a —d —c —b
C ．b —c —d —a
D ．d —c —a —b
3）图中d 点所在纬线穿越地区的气候类型有 、
、 、 。
44．下图为某地某天太阳视运动轨迹，日出时北京时间为7时。日落时北京时间为19时。回
答问题。
（1）地平面ABCD 四处中，表示正南方的是 处。 （2）该地经度是 ，纬度是 。
（3）该日过后，该地的正午太阳高度逐渐变小，该日的日期是
月 日。
（4）三个月后，该地日出时地面直杆的影子指向 方位。请在图上画出该日
的太阳周日视运动轨迹。
45．如下图所示。此时ABC 弧线上的太阳高
度角为00
某人正在距离B 地正南方2775km 的某地肉眼观测北极星．观测到的北极星平均仰角为48度。完成下列各题。
1．此时阳光直射点的地理坐标是________ (经度),___________ (纬度)。
2．A 地此日昼长约______小时，日出时间是__________ (填该地标准时)。 3．B 地此日正午太阳高度角为_________
4．此时东半球新的一天的范围比旧的一天________ (大、小)。
46．图中①②③④四条线分别表示北半球夏半年某日四地太阳高度变化，h 为已知量，回答下列问题：
(1)这一天，太阳直射点的纬度，④地表示的纬度。
(2)②表示的地点是，四地中出现极昼现象的是。①、③两地纬度较低的是，理由是
。
47．所谓“对趾点”是指地球上过地心的一条直线与地面相交的两个点。已知P地（1200E）和Q地（320S）是对趾点，完成下列问题。
⑴P、Q两地的地方时、自转线速度、正午太阳高度、昼夜长短哪些始终是相同的？
⑵Q地的气候类型是_ ____ ，气候形成的最主要原因是
。
⑶M、N是赤道上的两点，M位于N的西方，其直线距离等于地球半径。M与P地在同一条经线上。如果M、N间的经线恰为10月12日的范围，则Q地的时间为_____日_____时。
地球运动专题训练参考答案
二、综合题：
41.（1）36°34′（2）20时7分28秒
3（4）13°08′ 60°
（3）H×
42.（1）900W、150N (2)24小时（3）热带草原气候区,该气候类型在非洲分布最广
(4)C（5）CD
43．（1）a、d （2）B （3）热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、热带草原气候（顺序可颠倒）
44．（1）A （2） 105°E 40°N （3）9 23 （4）西北图略
45．（1）北纬17度，西经81度（4分）；（2） 16小时（2分）4点20分（2分）；（3）34度（2分）；（4）小（2分）
46．(1)h 赤道(2)北极点②③①③在北极因内部①在南极圈与赤道之间
47．（1）自转线速度（2）亚热带季风性湿润气候海陆热力性质的差异
（3）11 12
高一地理地球的运动
作者姓名：杨学文：延庆县第五中学 张云霞：延庆县第三中学 课题：第一章宇宙中的地球 第三节地球的运动 课标解读： 课标要求：分析地球运动的地理意义 课标解读：结合相关示意图分析地球运动及其产生的昼夜交替和时间差异，正午太阳高度角的变化，昼夜长短的变化，四季更替等。 学情分析：延庆五中学生在初中大部分为学校中等生，在进入高中时，属于较差质量的生源。但是，尽管生源质量差，他们的地理科学习基础却相差不大，仍然有希望在地理科的学习中获得较好成绩。这样的学生也有一点非常令人担心的毛病：那就是学习习惯非常不好，这样的现状导致了学生们学习成绩很难提高。因此，在日常授课过程中，教师们主要在两方面下工夫，一方面是在自己的专业知识方面下工夫，争取让教师自身成为有人格魅力，能够吸引学生的教师，另一方面，就是在授课的时候，狠抓学生的课堂常规，慢慢让学生形成好的习惯，最终，受益于好习惯。基于以上认识，教师在备课的时候通常是将知识化难为易，在课堂中穿插大量的与生活和知识有关的实例，引起学生的学习兴趣，让学生们认为地理有用而提高学习地理科的欲望。在本节教学实施过程中，大量采用与实际生活有关的事例、现象，或者与课堂内容有关的小故事、flash等助学生容易地理解和接受本节教材的知识。 学习目标：1、学生能正确运用地球仪来演示地球的自转 2、学生通过观察说明地球运动的两种基本形式，关注两者之间的相互关系 3、学生结合相关示意图概括地球自转和公转的基本特征 4、学生能运用图示来正确分析和解释黄赤交角的形成 5、学生能正确绘制太阳直射点回归运动示意图，并用相关的图准确解析太阳 直射点的回归周期以及二分二至日太阳直射点的位置 6、学生能结合实例分析说明地球自转和公转对地理环境产生的意义 7、学生能联系实际解释时差、季节的形成原因，并了解时区、区时和日界线 等最基本的概念。 8、学生能形成正确的宇宙观并通过本节知识的学习更加激发了对科学的探索 的精神。 教材分析：本节是继前两节学习了地球所处的宇宙环境后，学习的内容从宇宙转移到地球，并且主要研究地球这颗行星的基本特征之一——地球的运动，主要讲解与人类关系最密切的地球的自转和公转两种形式及其意义。地球运动部分是很难学的一部分知识，之所以难学是因为学生难以建立空间概念。化解这一难点的关键是尽量用地球仪演示，或者画立体图，还有就是电脑动画增加学生的感性认识，以帮助学生建立空间观念，想象地球运动的情况及产生的地理意义。在学习了两种基本形式以后，继续学习地球运动的地理意义。对于地球产生的地理意义，教材主要从两个方面进行讲述，一是地球自转的地理意义，二是地球公转的地
高考地理必背知识点：地球运动专题
2019年高考地理必背知识点：地球运动专题地理是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。查字典大学网为大家推荐了2019年高考地理必背知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替； (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风；(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因:?稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大
气、生物活动和变化的主要动力；②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)?②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)?②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+?途中时间 14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入)?区时差=时区差 15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。 17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。
2020届高考地理一轮复习专题1.3地球运动练习(含解析)
第3讲地球的运动 一、高考真题 （2018·天津卷）天津广播电视塔（简称“天塔”）高度约415米。读图文材料，回答1—2题。 1．拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于 A．5:00—7:00B．8:00—10:00 C．12:00—14:00D．15．00—17:00 2．拍摄到该照片的日期最可能介于 A．1月15日到2月15日B．3月1日到3月30日 C．5月15日到6月15日D．10月1日到10月30日 【答案】1.B 2.C 【解析】 （2018·江苏卷）图2为“某地二分二至日太阳视运动示意图”。读图回答3～4题。
3．线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为 A．春分B．夏至C．秋分D．冬至 4．该地所属省级行政区可能是 A．琼B．新C．苏D．赣 【答案】3.D4.B 【解析】 （2017?新课标Ⅱ卷）汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛（位置见图2）吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成5—6题。 图2 5．推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是 A．冰雪路面B．湿滑路面 C．松软路面D．干燥路面 6．在最佳测试期内，该地轮胎测试场 A．每天太阳从东南方升起B．有些日子只能夜间进行测试 C．经常遭受东方寒潮侵袭D．白昼时长最大差值小于12时 【答案】5．A6．B 【解析】
（2017?北京卷）图3为某年内我国地跨10个经度区域的降水量变化图。读图，回答第7~9题。 图3 7．据图可知， A．清明节之前各地阴雨连绵 C．35°N以南地区秋高气爽 8．该区域 A．位于地势二、三级阶梯 C．东部降水受暖流影响大 9．芒种至小暑期间， A．该区域南北气温差异大 C．白昼时间北京比上海长 B．5月起雨带开始向北移动 D．35°N以北地区伏旱严重 B．绝大部分属于内流区 D．人口密度北部大于南部 B．塔里木河蒸发量大，出现断流 D．“雪龙号”科考船抵达南极大陆
高一地理地球的运动专题练习题
1 地球的运动专题——选择题（一） 1、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是 A.90°W ，89°S B.80°E ，40°N C.10°E ，1°S D.180°，71°N 2、下图中，不能正确表示地球自转方向的是 3、每年“五一”期间，太阳直射点的位置及其移动方向是 A.北半球，向南移动 B.北半球，向北移动 C.南半球，向南移动 D.南半球，向北移动 4、下列地理现象，主要是由于地球自转产生的是 ①昼与夜 ②昼夜更替 ③长江入海的河道逐渐向南迁移 ④极昼和极夜 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 5、关于太阳高度的正确叙述是 A.昼半球各地太阳高度都大于0度 B.晨昏线上，太阳高度小于0度 C.某一地点，一天中太阳高度不会发生变化 D.纬度高的地方太阳高度总是较大 6、在酒泉向正东方向发射的火箭，由于地球的自转，火箭实际飞行的方向会 A.向北偏 B.向南偏 C.向东偏 D.向西偏 7、如果黄赤交角变小，下列说法正确的是 A.极昼极夜的范围变大 B.热带范围变大，寒带范围变大 C.太阳直射点的范围变大 D.温带范围变大 8、天安门广场上五星红旗与旭日同升，一年中升旗时间最早的日期 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 某地有一幢楼，冬至日正午影长与楼房高度相同，据此回答下列9～10题： 9、该地正午太阳高度是 A.66°34′ B.23°26′ C.45° D.90° 10、该地纬度可能是 ①23°26′N ②21°34′N ③25°26′N ④68°26′S A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 11、下左图是一幅经纬网图，在ABCD 四点中，最早沐浴到新世纪阳光的是 A.A 点 B.B 点 C.C 点 D.D 点 12、下中图为昼长时间变化曲线图，4条曲线所代表的地区纬度从低到高的正确排列是 A.abcd B.cadb C.dcba D.bcad 13、下右图是一年中不同节气晨昏线图，在北半球按季节更替次序排列顺序与图幅相符的是 A.a 冬至b 秋分c 夏至d 春分 B.a 夏至b 秋分c 冬至d 春分 C.a 冬至b 春分c 夏至d 秋分 D.a 夏至b 春分c 冬至d 秋分
历届高考地理试题地球运动部分精选精析
地球运动部分 一、单项选择题 (2004年春季高考文综卷)我国最西端(约730E)在帕米尔高原上。据此回答1~2题。 1.3月21日，我国领土最西端日出时北京时间约为（） A、8时18分 B、9时8分 C、10时28分 D、11时18分 2.当帕米尔高原日出时间由最晚逐渐提早时，地球公转的线速度（ A、接近最快 B、接近最慢 C、由最快转慢 D、由最慢转快 【答案】1.B 2.A 解析：此题考查地方时的计算能力及地球公转的有关知识。掌握不住地方时的计算方法易出错。1.由题干可知，此时为春分日，此时全球昼夜平分，日出时刻为6时，北京时间为120o E的地方时，通过计算可知北京时间为9时8分。2.帕米尔高原日出时间最晚时，表示昼最短，此时为冬至日，地球公转到近日点附近，公转的线速度接近最快。（2002年全国文综卷）2002年1月1日，作为欧盟统一货币的欧元正式流通。据此回答3-4题：3. 假定世界各金融市场在当地时间9时开市，17时闭市。若某投资者9时在法兰克福(东经 8.5°)市场买进欧元，12小时后欧元上涨，投资者想尽快卖出，选择的金融市场应位于( ) A. 东京(139.5°E) B. 香港(114°E) C. 伦敦 D. 纽约(74°W) 4. 在上述假定的营业时间内，下列各组金融中心能保证24小时作业的是( ) A. 法兰克福、新加坡(104°E)、伦敦 B. C. 伦敦、香港、旧金山(122.5°W) D. 【答案】3. D 4. C 解析：这两道题目是以区时的应用为核心，区时的准确计算为前提来设问的。第3小题通过区时的换算即可得出答案。第4小题根据题意推出三个城市须分别相差8个时区即符合题意。（2004年高考江苏卷）读图（阴影部分为夜半球），回答5-7题： 5.若此刻西半球为夜半球，太阳直射点的经度是（） A．东经70° B．东经90 C．西经70°D．西经110° 6.此日在（ A．3月21日前后 B．6月22 C．9月23日前后D．12月22 7.下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料，据此比较北极和南极极夜持续天
高中地理专题复习教案：地球和地球运动
高中地理专题复习教案 地球和地球运动 一、高考展望 1、通过地球光照图及其变式，考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用，由单一视角切入向多视角综合考查转变。 二、知识总结 （一）地球知识 1．形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2．纬线和纬度、经线和经度。 （1）纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高纬。南北半球划分。 （2）经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长相等。经线指示南北方向。经度：零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。用20°W 和160°E的经线圈，将地球分为东、西,两个半球。 （二）根据经纬网确定地理坐标的方法 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式： 侧视图俯视图圆柱投影图 图1 ①确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。 ②确定经线与经度 在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减少。 （三）利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km，赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km，因此只要知道了任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。 全球各地纬度1°的间隔长度都相等（因为所有经线的长度都相等），大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大，约为111千米，由于各纬线从赤道向两极递减，南北纬
高考地理 必背知识点 地球运动专题(全国通用)
高考地理必背知识点：地球运动专题 2013年高考在即，小编整理了高中地理必背考点（地球运动专题）供大家学习参考。 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等)
周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差 15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。 17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。 18、卫星发射基地的区位选择： 自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔); 人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。 ①太原：技术力量强; ②酒泉：大陆性气候，晴天多; ③西昌纬度低，发射初速度大; ④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。 19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢; 意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成
高一地理地球的运动练习题及答案
第三节地球的运动 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.长江口泥沙不断堆积，若干年后，崇明岛将和____________________岸相连。 思路解析：此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响，北半球水平运动的物体向右偏，南半球向左偏。因长江水自西向东流，所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸，最终岛屿将与北岸相连。 答案：北 2.下列由地球自转产生的地理意义有（） ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 思路解析：由于地球自转产生的地理意义有：昼夜交替现象；水平运动物体产生左右偏转；不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有：黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化，以及在其影响下产生了四季和五带。 答案：A 3.二分二至日指什么时间？二至日与近日点、远日点是不是相同的日期？ 思路解析：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。地球公转到近日点的时间为1月初，到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点，夏至日与远日点时间上很近，但不相同。 答案：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。不同。 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) (2010广东，11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈，N为北极点。读图回答1—2题。
图1-3-1 1.若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是（） A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分 思路解析：AB为夜弧，同一纬线上的ABCD夜长相等，为5小时，昼长相等，为19个小时，日出地方时为2时30分。 答案：B 2.若AB弧表示20XX年3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为（） A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 思路解析：新的一天从0时经线开始向东到日界线止，B点为0时，AB弧为3月1日，则BCD弧为3月2日，NA经线为日界线，NB经线为105°W，即西七区为0时，则东七区为3月2日的14时。 答案：C 读图1-3-2，完成3—4题。 图1-3–2 3.图中c代表的节气出现时，下列说法合理的是（） A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值 思路解析：本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度：（1）太阳直射点的回归运动，并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置；（2）全球各地随太阳直
高中地理地球运动及其地理意义限时练
微专题106：地球运动及其地理意义 【重点、难点剖析】 一、时间的计算与日期的判定
1．巧用数轴计算时间 时间的计算几乎是每年高考的必考点，同时也是学生学习的难点。在计算时间时利用数轴进行计算可以达到事半功倍的效果。具体如下： 首先要弄明白数轴上的数与时区、经度的关系：数轴上的原点对应中时区中央经线即0°经线，＋1到＋12对应东一区到东十二区中央经线的位置，－1到－12对应西一区到西十二区中央经线的位置，0到＋12对应东经0°到180°，0到－12对应西经0°到180°。如下图所示： 实际操作方法： 第一，画一数轴，数轴上只需有原点(即中时区中央经线的位置)和正、负方向，刻度不用画。 第二，在数轴上表示出两个时区的位置，东时区在正方向，西时区在负方向。并计算出两时区在数轴上的距离(用S表示)。 第三，在两个时区之间画一箭头，方向由已知时间的时区指向未知时间的时区。如果箭头指向负方向，就用已知时间减去S。如果箭头指向正方向，就用已知时间加S。 2．日期的区分 地球上的日期分界线有两条，一条是国际日界线(人为日界线)，即180°经线，该日界线的位置不变，但是时间在变化；另一条是0时经线(自然日界线)，它的位置是变化的，但时间不变，且当太阳直射0°经线时，两条日界线重合，全球只有一个日期。除此之外，地球上有两个日期。如下图所示： 新的一天的范围是地方时为0时的经线向东至180°经线，旧的一天的范围是180°经线向东至地方时为0时的经线。由此可以得出如下结论：180°经线上的地方时是几时，新的一天的范围所占时间就是几小时；反过来，全球新一天的范围所占时间是几小时，180°经线上的地方时就是几时。
--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例
基于核心知识分层原则的高中自然地理教学策略--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例 陈庆军 （福建省厦门集美中学，福建厦门 361021） 摘要：高中必修Ⅰ因为自然地理的理科属性和综合性，在知识构建、空间关系、逻辑过程、综合运用等方面对学生都有比较高的要求。高初中教材和教学方法的衔接落差，更增加了学习的难度。通过梳理教材和配套图册，依据课标、考纲和近年高考会考试题，理出核心知识，并根据其呈现形式、教学目标水平要求、相关学科配合程度、学生的熟悉程度、技巧层次等制定分层原则，相应采取自主学习合作学习，教师提供优化资源、和诸如如何构建思维导图、概念图、先行组织者等学习方法的辅助学习，课堂师生及时互动、主要由教师讲授等教学策略，落实“低起点、多层次、高要求”，努力达成爱学、会学、学会的教学目标。 关键词：高中自然地理；核心知识分层原则；教学策略；自主学习 实施新课程以来，高中自然地理（必修一）从体系、结构、内容、表现形式等诸多方面都体现了新教育理念。但因高初中地理内容和教法学法的巨大现实落差、数理化生相关学科知识教学严重滞后，或有迎合考试评价致讲授内容、教学方法取舍失衡等诸多主客观不利因素的叠加，学生普遍反映学习地理难度不亚于物理、数学，以致不少学生一开始就对地理学习失去兴趣和信心，并严重影响后续教学的正常开展。课堂教学方面，满堂灌、赶进度仍是普遍现象，学生学得苦、老师教得累。通过对教材的全面系统梳理，结合高初中课标和高中各阶段性目标如会考高考要求，根据学习内容特点和高中各阶段学生知识技能思维能力等客观实际，以及学生的层次差异和要求，对必修Ⅰ自然地理核心内容依据一定原则进行分层，通过教师引领下的课内外的自主学习、合作学习，有机联系数理化生等学科内容，密切结合乡土时事等社会生产生活实际，最大限度发挥地理图析功能，教导学生构建思维导图、概念图，精简课堂教学，突出教学重点、突破教学难点、凸显学科的现实意义、价值和趣味性，提高学生学习地理的积极性，为师生减负提质。 一、核心知识的界定 本文所述的核心内容是指《普通高中地理课程标准(实验)》(中华人民共和国教育部制订人民教育出版社)(以下简称《课标》)中规定的学生必须掌握的核心知识，以及掌握上述知识所必需的相关知识。 本文所述的核心知识的具体内涵为地理的基本概念、原理、规律，其外在形式为历年会考、高考等试题涉及的具体考点。 二、核心知识的分层原则 1．根据涉及的关联内容的难度、多寡（即信息强度）分层 2．根据易混程度分层
(完整word版)高考地理地球运动专题训练
地球运动专题训练 重要知识点: 1、时间的计算(区时、地方时、日期) 2、昼长（日出、日落）的计算 3、正午太阳高度的计算（等太阳高度线） 4、太阳视运动图 5、日照图 6、黄赤交角 7、对趾点 8、球面上最短距离 一、单项选择题： 读杭州(30°15′N，120°10′E)和甲地某日太阳高度变化图，回答1-3题。 1.甲地经纬度位置是 A.30°15′N，15°W B.15°N，15°E C.30°15′N，14°50′W D.O°15′S，14°50′W 2.杭州和甲地同处在白天的时间约为 A.1小时 B.2.5小时 C.3小时 D.5小时 3.当杭州日落时，甲地一垂直于地面的物体的影子朝向是 A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 读下图，图中实线交点O地位于北半球某地，实线表示经纬线。回答4--5题。4．若图中虚线为等温线，按一般规律推断，下列说法不成立的是 A O地可能为城市，温度高于郊区 B O 地可能为山地，温度低于平原 C O 地可能为夏季的陆地，P.L 位于沿海 D O 地可能为海洋，附近有暖流经过 5．若图中虚线PQL 为晨昏线，P 为450W，L为 1200E，一架飞机由P飞往L最近的航线是 A从P点出发沿图中直线向东飞行到L 点 B 从P点出发沿PQL 飞行到L 点 C 从P 点出发先向正北飞行，过极点后向正南飞行到L 点 D 其他飞行路线
读图，回答6—8题。 6．图中a的最大值可达（） A．90° B．66°34′ C．30°D．23°26′ 7．当图中a的角度由最大逐渐变小时（） A．太阳直射点由南回归线向北移动B．北极圈的极昼范围逐渐缩小 C．太阳直射点由北回归线向南移动D．南极圈内的极夜范围逐渐缩小8．当北京的太阳高度达一天中最大值时，图中①线的经度为（）A．30°W B．150°W C．154°W D．26°E 下图为地球上某日一条完整的昏线，ac为昏线的顶点，B点为昏线的中心点，昏线在地球上为东北－西南走向，a点的地理坐标为（74o24＇Ｎ，150oＥ），完成下列9－11题 9．a 点与c点的经度数相差是（） A．0o B．90o C．180oD．160o 10．C点位于北京的（） A．西南 B．东南 C．东北D．西北 11．根据图中信息，判断此时北京时间是（） A．5月21日左右22点 B．6月22日10点 C．12月22日14点 D．12月22日10点 读南极为中心的投影图，下图中虚线表示回归线与极圈，ABC代表晨昏线，黑粗线为日期分界线，回答12—13题 12．太阳直射点的坐标是（） A．135 oＷ，23o26＇Ｎ B．135 oE，23o26＇S C．45 oＥ，23o26＇Ｓ D．45 oＷ，23o26＇Ｎ 13．若股票市场均在当地时间9:00—17:00营业，某投资者想 尽快卖出股票，在上图所示的时间下，选择的股票市场应位于（）A．伦敦（0o）B．纽约（74 oW） C．悉尼（151oE） D．法兰克福（8.5oE）
高三地理地球运动知识点整理
高三地理地球运动知识点整理高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多练习，为高考奋战，下文为大家整理了高三地理地球运动知识点，希望对大家有帮助。 地球运动 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴
9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差 15、世界时：以本初子午线(0)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180)为地球上的今天，往西至日界线为昨天。 17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180经线)日
高中地理 微专题 地球运动专题练
微专题：地球运动及地理意义下图是“地球自转等线速度示意图”，R、T在同一纬线上。据此完成下面小题。 1．该区域所在的半球位置和纬度位置是 A．南半球高纬度B．北半球中纬度 C．南半球低纬度D．北半球高纬度 2．R点地形最有可能是 A．丘陵B．高原 C．山地D．盆地 2019年12月16日，我国在四川省西昌卫星发射中心，以“一箭双星”方式成功发射第五十二、五十三颗北斗导航卫星。这标志着北斗三号系统核心星座在太空部署完成。据此完成下列小题。 3．北斗导航卫星成功发射后，将（） A．绕日旋转B．不属于天体C．进入河外星系D．成为地球卫星 4．与甘肃酒泉卫星发射中心相比，西昌发射中心具备的优势有（） A．晴天多，发射时间窗口多B．纬度低，发射获得初速度大 C．日照强，充分利用太阳能D．海拔高，发射节能效果佳 2018年双十一购物狂欢节于北京时间11月11日0:00开市,当天24小时累计下单金额达2135亿元,覆盖235个国家和地区。结合所学知识完成下面小题。 5．留学英国伦敦(零时区)的莎莎同学开始“秒杀”心仪特价商品的时间为当地时间（）A．10日8:00B．11日8:00C．10日16:00D．11日16:00 6．“双十一”时,下列城市昼长最长的是（） A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州 广州(113°E)的陈先生到纬度大致相同的夏威夷(156°W)休假，飞机在北京时间5：30从旭日东升的当地机场起飞，降落到夏威夷时正值日落。据此完成下列问题。 7．陈先生乘坐的飞机大约飞行了( ) A．6小时B．7小时C．8小时D．9小时8．陈先生习惯在每天同时与分别在伦敦和悉尼(151°E)留学的两个女儿通过互联网进行交流，已知其在伦敦的女儿当地时间6～9时空闲，在悉尼的女儿当地时间18～21时空闲。则其到达夏威夷后与女儿们联系的时间是( ) A．当地时间22～23时B．北京时间19～20时 C．当地时间21～22时D．北京时间20～21时 青岛(120°E，36°N))的小明同学计划在今年五一期间到乌鲁木齐(88°E，44°N)探亲，下图示意小明打算预定的2020年4月30日车票信息(车票时间均为北京时间)。据此完成下面小题 9．从青岛北站出发及到达乌鲁木齐车站时，小明看到两地的太阳方位分别是A．西南方向、东南方向B．西北方向、西南方向 C．西南方向、正南方向D．西北方向、正南方向 10．Z105列车到达乌鲁木齐车站时，小明马上给在青岛的妈妈打电话报平安，小明和妈妈手表显示的时间是 A．9:52、10:00B．10:00、10:00 C．10:00、12:00D．12:00、12:00 下图为以北极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分与非阴影部分日期不同。 读图完成下列各题。 11．P 点的经度和地方时分别为（） A．90°E，0：00B．90°W，0：00 C．90°E，18：00D．90°W，18：00 12．新旧两天分别用m日和m-1日表示，下列说法正确的是（） A．m日占全球的1/4B．PN处于昏线上
高中地理地球的运动教案
§1.3《地球的自转》 理科第4组 NO.14 高中地理刘畅 一、教学目标 1.知识与技能 学生要认识和掌握地球自转方向、周期、速度、区分恒星日和太阳日掌握自转角速度、线速度等。 2.过程与方法 学生结合相关示意图概括地球自转的基本特征，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观； 树立科学宇宙观，培养学生树立辩证唯物主义思想观，理解事物是相互联系的、发展变化的，提高自己的地理文化素养，培养他们对地理学习的兴趣及热情。 二、教学重点、难点 重点： 1.地球自转的方向、周期、速度 2.太阳自转的地理意义 难点： 1.地球自转的方向、周期、速度 三、教学方法
本节内容抽象，重难点较多，且无法直观地感知到地球的运动，必须通过一些地理现象和借助其他天体的视运动来分析推理。在学习活动中，对知识、逻辑思维、空间想象、探究能力的要求高，学生学习起来是有一定困难的。需要学生有较强的空间想象与联想能力，将静态与动态、时间与空间要素有机结合，才能顺利完成学习任务。在课堂教学中，主要采用演示法、情境法、图解法、画图法，演示加强学生的认识。这样将教材静态信息加工成动态信息，化抽象为具体调动学生多种感官，以生动直观的画面吸引学生注意力，从而突破难点。 四、教学过程 1、设问质疑，导入新课 【设疑导入】我们的地球为什么不是正球型呢？古诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一天河” 【总结讲解】“坐地日行八万里”这种说法要辩证的对待，若位于赤道地区说法很正确，但对于江西而言却是很不科学的。学完本节内容，同学们便会知道问题的原因，现在，请同学们打开书本P13，让我们一起来学习《地球的自转》2、类比情境，剖析问题 【新课讲究】初中时，我们曾学过一些地球的运动知识，我们知道，地球的运动形式有自转、公转的两种形式。现在我们先来了解地球的自转【板书】 一、地球自转的特征 1、地球自转的定义 （让学生自己波动地球仪，观察地球自转方向） 【提问】地球仪在绕着什么中心转动呢？ 地轴就是自转轴，它的北端始终指向北极星附近，在地球中真的有这么一根轴吗？
高考地理地球运动专题训练
地球运动专题训练重要知识点: 1、时间的计算(区时、地方时、日期) 2、昼长（日出、日落）的计算 3、正午太阳高度的计算（等太阳高度线） 4、太阳视运动图 5、日照图 6、黄赤交角 7、对趾点 8、球面上最短距离 一、单项选择题： 读杭州(30°15′N，120°10′E)和甲地某日太阳高度变化图，回答1-3题。 1.甲地经纬度位置是 A.30°15′N，15°W B.15°N，15°E C.30°15′N，14°50′W D.O°15′S，14°50′W 2.杭州和甲地同处在白天的时间约为 A.1小时 C.3小时 D.5小时 3.当杭州日落时，甲地一垂直于地面的物体的影子朝向是
A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 读下图，图中实线交点O地位于北半球某地，实线表示经纬线。回答4--5题。 4．若图中虚线为等温线，按一般规律推断，下列说法不成立的是 A O地可能为城市，温度高于郊 区 B O 地可能为山地，温度低于平 原 C O 地可能为夏季的陆地，P.L 位于沿海 D O 地可能为海洋，附近有暖流经过 5．若图中虚线PQL 为晨昏线，P 为450W，L为1200E，一架飞机由P飞往L最近的航线是 A从P点出发沿图中直线向东飞行到L 点 B 从P点出发沿PQL 飞行到L 点 C 从P 点出发先向正北飞行，过极点后向正南飞行到L 点
D 其他飞行路线 读图，回答6—8题。 6．图中a的最大值可达（） A．90° B．66°34′ C．30°D．23°26′7．当图中a的角度由最大逐渐变小时（） A．太阳直射点由南回归线向北移动B．北极圈的极昼范围逐渐缩小 C．太阳直射点由北回归线向南移动D．南极圈内的极夜范围逐渐缩小 8．当北京的太阳高度达一天中最大值时，图中①线的经度为（） A．30°W B．150°W C．154°W D．26°E 下图为地球上某日一条完整的昏线，ac为昏线的顶点，B 点为昏线的中心点，昏线在地球上为东北－西南走向，a点的地理坐标为（74o24＇Ｎ，150oＥ），完成下列9－11题 9．a 点与c点的经度数相差是（） A．0o B．90o C．180o D．160o 10．C点位于北京的（） A．西南 B．东南 C．东北D．西北11．根据图中信息，判断此时北京时间是（） A．5月21日左右22点 B．6月22日10点 C．12月22日14点 D．12月22日10点 读南极为中心的投影图，下图中虚线表示回归线与极圈，ABC 代表晨昏线，黑粗线为日期分界线，回答12—13题
高考地理必备知识点：地球运动
2019年高考地理必备知识点：地球运动 2019年高考地理必备知识点：地球运动 【】2019年高考一步步临近，考生们对于是否还有所不熟，今天查字典地理网的编辑为考生们带来的2019年高考地理必备知识点：地球运动，希望给大家以帮助。 地球运动 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电
通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差 15、世界时：以本初子午线(0)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180)为地球上的今天，往西至日界线为昨天。
高中地理专题知识之地球和地球运动复习与测试
侧视图 俯视图 圆柱投影图 图1 地球和地球运动 一、高考展望 1、通过地球光照图及其变式，考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用，由单一视角切入向多视角综合考查 转变。 二、知识总结 （一）地球知识 1． 形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为 6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2． 纬线和纬度、经线和经度。 （1）纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短， 最后成一点。纬线指示东西方向。纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N ” 作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S ”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高 纬。南北半球划分。 （2）经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长相等。经线指示南北方向。经度：零 度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经， 用“E ”作代号；以西的180°属于西经，用“W ”作代号。东西180°经线合为一条经线。 用20°W 和160°E 的经线圈，将地球分为东、西,两个半球。 （二）根据经纬网确定地理坐标的方法 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，中学生常见的经纬网图 (图1)有以下三种形式： ①确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南
纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。 ②确定经线与经度 在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减少。 （三）利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km，赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km，因此只要知道了任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。 全球各地纬度1°的间隔长度都相等（因为所有经线的长度都相等），大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大，约为111千米，由于各纬线从赤道向两极递减，南北纬60°纬线上的长度为赤道上的一半，所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等。在同一条纬线上（假设此纬线的纬度为α）经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm。因此，两地若在同一条纬线上，只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。 （四）时区与日界线问题 全球划分为24个时区，每时区跨经度15度。各时区内统一使用的标准时间称区时，相邻两时区的区时相差1小时。地方时因经度而不同。日界线是地球上新的一天的起点和终点，日界线与180o经线并不完全重合。 ①地方时和区时的关系 某时区的区时实际上就是该地区中央经线上的地 方时。如北京时间是东八区的区时，也就是采用东八区中央经线（120°E）的地方时。知道了这个关系就可以进行地方时与区时之间的换算。 ②日期变更线 日 日界线 人为界线 经线 0时所在的 自然界线
高中地理专题练习题：地球的运动(无答案)
高中地理专题练习题：地球的运动（无答案) 专题练习：地球的运动 一、单选题 1．地球表面有甲、乙、丙、丁四点（如下图），在乙地上空俯视绘制的地球运动的投影图正确的是（） A．B．C．D． 一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”读图，完成下面小题。 2．宇航员爸爸的年龄是多少 A．30岁B．45岁 C．60岁D．90岁 3．地球公转速度一直在变快的时段是图中的 A．①→②B．②→③ C．③→④D．④→① 1/ 6
读下面的“日照图”，回答下面下列小题。 4．关于图中信息，下列叙述正确的是( ) A．下一刻D点将进入白昼B．C在昼半球 C．D E两点的自转角速度和线速度都相同D．AB是昏线 5．此时，地方时为0：00的经线是( ) A．120°E B．100°W C．20°W D．60°E 2019年7月26日11时57分，由我国自行研制的长征二号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火起飞，成功实现“一箭三星”发射，13时40分，该火箭在贵州黪南布依族苗族自治州被顺利找到，落点在设定的落区范围内，标志着我国运载火箭首次“格舵分离体落区安全控制技术”试验取得成功。 据此完成下面小题。 6．长征二号丙运载火箭起飞时 A．伦敦(52°N，0°)旭日东升B．堪培拉(35°S，149°E)夕阳西斜C．莫斯科(56°N，38°E)烈日当空D．纽约(41°N，74°W)夜色深沉 7．与该火箭发射日最接近的节气是 A．清明B．夏至C．大暑D．立秋 8．下列河岸中，冲刷严重的是：(箭头表示水流方向) A．B．C．D．