《眼睛》阅读训练题及答案蓝鲸的眼睛问题及答案
《眼睛》阅读训练题及答案蓝鲸的眼睛
问题及答案
眼睛
①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发
心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩
缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一
个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。
②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，
可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡
奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的
一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。
③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。
④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就
是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能
把人晒暖和。
⑤“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”
⑥“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什
么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的但鱼血也是红色的。红色
并不总同光和热联系在一起。”
⑦小群困惑了起来。
⑧父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是
太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到
的一种颜色。”
⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。
⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，
作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。
(11)渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的
气了。
(12)那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可
真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来。
(13)父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。
(14)时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？
（15)然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
(16)一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”
(17)就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祝祷，“ 。”
1、阅读全文，找出点明文章中心的句子是
_______________________；这篇小说的主人公是
_______________________。
2、第(15)段画线的比喻句的含义是
______________________________ 。
①段中“父亲便是小群的眼睛。”中“眼睛”的具体含义是。
③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是_________________________ 。
3、对文中父亲错买书包这一情节，可以有两种不同的理解：①父亲事先知道买的是绿书包，②父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请根据文章简要说明理由。
4、联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。
5、对文章的分析与欣赏，正确的三项是( )
a、父亲骤然去世，使小群受到了难以承受的打击，产生了轻生的念头。
b、(16)段的悼词中透露出“父亲”也是“一位失明的人”，从而大大深化了小说的主题，增强了文章的震撼力。
c、文章有一条贯穿始终的线索：父亲为小群重安“眼睛”。
d、第②段写“小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩”，是为后文写父亲也是“一位双目失明的人”预设伏笔。
e、文章行文详略得当，“买书包” 、“开追悼会”是详写，其余都是略写。
《眼睛》答案：
1、“就在这一刹那，……贯注在了自己的身上。”；这篇小说的主人公是“父亲”。
2、父亲对生活、对他人的热爱，不懈地追求和奋斗的勇气，为小群指明了方向，鼓起了勇气。（答出了“父亲的优良品质给小群带来了生活的勇气”也行，重在后半句）；
①段中“眼睛”的含义是：父亲循循善诱地引导、帮助小群了解精彩的外部世界（注意答出父亲、小群和外部世界的关系）。
③段中的“眼睛”的具体含义是：父亲要让小群既具有感受、了解世界的能力，又有热爱生活、自强不息的信念（要注意这里的“眼睛”是安在心灵中的）。
3、第一种理解依据父亲的话“那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……”；
第二种理解是因为这样竭力扶持儿子的父亲不可能用欺瞒的手段来应付孩子或因为父亲也是瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺瞒（两种理解皆可，答出依据即可得分）。
4、原文的结尾是“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上。”(只要结合父亲的心愿，言之有理即可得分)
5、b c d (a项说小群有轻生的念头，不准确，父亲去世了，使小群痛不欲生，觉得生活没有了意义，但并不是说他就轻生想死。e项不准确，小说详写的是“解说颜色”和“购买书包”两件事。)
蓝鲸的眼睛测试题及答案
一、选择题 1．蓝鲸最爱自己的( )。 A ．头部 B ．腹部 C ．胸部 D ．眼睛 答案：D 2．蓝鲸最爱吃那些发着绿光的( ) 。 A ．海藻 B ．浮游生物 C ．鱼虾 答案：B 3．黑夜出海的船上，坐着一位( ) 。 A ．老渔民 B ．中年渔民 C ．年轻的渔民 答案：C 4．年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的( ) 。 A ．身体 B ．头部 C ．眼睛 D ．尾巴 答案：C 5．年轻人抱着那截断了的( ) ，拼命地游上了岸。 A ．钩矛 B ．麻绳 C ．桅杆 答案：C 6．蓝鲸的一生始终孜孜不倦地调理它的( )。 A ．身体 B ．鼻子 C ．眼睛 答案：C 7．纯净的蓝光，是那么的神秘、悠远、灵逸，因为，它是( ) 。 A ．生命的光 B ．智慧的光 C ．灵魂的光 答案：C 8．这个世界的光亮和色彩，在小女孩眼中，一天比一天显得( ) 。 A ．明亮 B ．清晰 C ．模糊 D ．黑暗
答案：C 9．小女孩虔诚地望着黑茫茫的大海，“大海啊，给我的眼睛( ) 吧！” A ．彻底治好 B ．一线光明 C ．一点光明 答案：C 10．黑夜出海的年轻渔民，手里紧握一杆( ) 。 A ．标枪 B ．钩矛 C ．鱼叉 D ．匕首 答案：B 11．年轻渔民为了一个让人心慌意乱、耳热心跳的秘密，他要去( )。 A ．决斗 B ．冒犯大海 C ．捕鱼 答案：B 12．海面上飘来一阵悠长而悲凉的歌。是( )在哭。 A ．老渔民 B ．女孩 C ．蓝鲸 答案：C 13．恐怖，旋风般地席卷了整个渔村。恐怖的含义是( ) 。 A ．瘟疫 B ．饥饿 C ．蓝鲸报复 D ．战争 答案：C 14．蓝鲸把所有出海的帆船打成碎片，渔民全掉进了海里，蓝鲸没有追来，而偏 偏这时一群鲨鱼游来。蓝鲸( ) 。 A ．幸灾乐祸 B ．按兵不动 C ．赶走鲨群 答案：C 15．渔民不出海不能生活，爷爷迫不得已，只能( ) 。 A ．冒险出海 B ．迁往别处 C ．埋掉鲸眼 答案：C 16．爷爷在女孩的哀求下，告诉她鲸眼埋在村头，不过要快。女孩最后怎么找到的？( )。 A ．在地上摸着、爬着…… B ．无数次摔倒，手指滴血
竹子阅读题带答案
竹子阅读题带答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
竹子是□□的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的，它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不□困难，不□压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．这篇短文的题目：《________》 2．在文中的□□里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。 3．在文中的○里加上标点符号。 4．在文中的□里填上一对近义词。 5．“岁寒三友“是指________、________、________ 6．文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____。 7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、 ________。 8．选择正确的答案序号填在括号里。 “息息相关”的“息”意思是（） “自强不息”的“息”意思是（） ①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息 9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_____、_____、______的妙用。 10．文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神。”“这种精神’指的是_________________。 11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________。 12．本文的一个反问句，把它改成陈述句。
中考语文阅读专题训练及答案
中考语文阅读专题训练 （一）夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。
蓝鲸的眼睛阅读测试题
《蓝鲸的眼睛》阅读测试题 、选择题 1蓝鲸最爱自己的（）。 A .头部 B .腹部 C .胸部 D .眼睛 2. 蓝鲸最爱吃那些发着绿光的（）。 A .海藻 B .浮游生物 C .鱼虾 3. 黑夜出海的船上，坐着一位（）。 A .老渔民 B .中年渔民 C .年轻的渔民 4. 年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的（）。 A .身体 B .头部 C .眼睛 D .尾巴 5. 年轻人抱着那截断了的（），拼命地游上了岸。 A .钩矛 B .麻绳 C .桅杆 6. 蓝鲸的一生始终孜孜不倦地调理它的（）。 A .身体 B .鼻子 C .眼睛 7. 纯净的蓝光，是那么的神秘、悠远、灵逸，因为，它是（） A .生命的光 B .智慧的光 C .灵魂的光 &这个世界的光亮和色彩，在小女孩眼中，一天比一天显得 （）。 A .明亮 B .清晰 C .模糊 D .黑暗 9. 小女孩虔诚地望着黑茫茫的大海，“大海啊，给我的眼睛（）吧！” A .彻底治好 B .一线光明 C .一点光明
10. 黑夜出海的年轻渔民，手里紧握一杆（）。 A .标枪 B .钩矛 C .鱼叉 D .匕首 11. 年轻渔民为了一个让人心慌意乱、耳热心跳的秘密，他要去（）。 A .决斗 B .冒犯大海 C .捕鱼 12. 海面上飘来一阵悠长而悲凉的歌。是（）在哭。 A .老渔民 B .女孩 C .蓝鲸 13. 恐怖，旋风般地席卷了整个渔村。恐怖的含义是（）＜ A .瘟疫 B .饥饿 C .蓝鲸报复 D .战争 14. 蓝鲸把所有出海的帆船打成碎片，渔民全掉进了海里，蓝鲸没有追来，而偏偏这时一群鲨鱼游来。蓝鲸（）。 A .幸灾乐祸 B .按兵不动 C .赶走鲨群 15. 渔民不出海不能生活，爷爷迫不得已，只能（）。 A .冒险出海 B .迁往别处 C .埋掉鲸眼 16. 爷爷在女孩的哀求下，告诉她鲸眼埋在村头，不过要快。女孩最后怎么找到的？（）。 A .在地上摸着、爬着，， B .无数次摔倒，手指滴血 C .眼睛突然跳出一朵微弱的蓝火 17. 恶毒之火，从深深的海底升上来渗透进它的身体，在它的心里熊熊地燃烧起来。恶毒之火的意思是（）。 A .作恶 B .报复 C .燃烧 18. 小女孩怀抱蓝鲸的眼睛，坐在海边，她要（）。
《说竹》阅读及参考答案
《说竹》阅读及参考答案 阅读下面《说竹》一文，完成12～15题。（共10分） 青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无竹。 若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远；那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于一身。 雪压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。 一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。 逢夏，老竹新篁，绿阴可人，舒枝密叶，清风翠微；日光月影，浮动其间；可以立石旁，可以依水湄。 待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。论低矮数寸，高直数丈，或零落数枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风。 再淡雅的花，终究是花。便是有九分素洁，也还有一分的妖媚。 再灵性的树，也还是树，不然，汉字的朴何以用木表意？ 并非贬低。草自有草的优势。只是品位再高的草，也无法走出草的局限。
竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去 雕饰的素妆少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。 月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界。 竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出大江东去，浪淘尽千古风流人物的苏东坡，同样也吟出了宁可食无肉，不可居无竹的另一番向往。中国画中的写意墨竹，相传就是这位大学士大文豪首创。 没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。在这里，竹已摈弃 了一切外在的形式和颜色，惟留人间风骨。 将墨竹画绝的扬州八怪郑板桥，干脆以竹为友：茅屋一间，新 篁数竿，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸，几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静；家僮扫地，侍女焚香，往来竹阴中，清光映于画上，绝可怜爱。话虽这么说，这位想为百姓做点好事的士大夫，并不想真隐逸山林。他还有一番大的抱负： 画根竹枝插过石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让他高，来年看 我掀天力。 这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。 穷则独善其身，达则兼济天下，中国古代知识分子崇尚的立身 立世之道，岂非是受了竹的品性渲染? 竹，确实和我们民族有着不解的因缘。
中考 语文散文阅读专题专题训练及答案
中考语文散文阅读专题专题训练及答案 一、中考语文散文阅读专题练习 1．阅读下面的文字，完成下列小题。 废园外 巴金 ①晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。 ②从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。 ③我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。 ④但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我的不止这个，它们一定要说出8月14曰的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的工夫，一座花园便成了废墟了。 ⑤我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。 ⑥那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中午妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小姐，刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。 ⑦一只带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞的青春，我觉得心里被什么东西搔着似的痛起来。连这个安静的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼，这个少女是永远见不到园外的广大世界了。 ⑧花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。 ⑨但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢? ⑩夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?
01蓝鲸的眼睛阅读测试题及答案
《蓝鲸的眼睛》测试题及答案 姓名：___________________ 一、选择题 1 .蓝鲸最爱自己的（）。 A ?头部 B .腹部 C .胸部 D .眼睛 答案：D 2. 蓝鲸最爱吃那些发着绿光的（）。 A .海藻 B .浮游生物 C .鱼虾 答案：B 3. 黑夜出海的船上，坐着一位（）。 A .老渔民 B .中年渔民 C .年轻的渔民 答案：C 4. 年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的（） A .身体 B .头部 C .眼睛 D .尾巴 答案：C 5. 年轻人抱着那截断了的（），拼命地游上了岸。 A .钩矛 B .麻绳 C .桅杆 答案：C 6. 蓝鲸的一生始终孜孜不倦地调理它的（）。 A .身体 B .鼻子 C .眼睛 答案：C 7. 纯净的蓝光，是那么的神秘、悠远、灵逸，因为，它是（）。 A .生命的光 B .智慧的光 C .灵魂的光 答案：C 8. 这个世界的光亮和色彩，在小女孩眼中，一天比一天显得（）。 A .明亮 B .清晰 C .模糊 D .黑暗 答案：C 9. 小女孩虔诚地望着黑茫茫的大海，“大海啊，给我的眼睛（）吧！” A .彻底治好 B .一线光明 C .一点光明 答案：C 10. 黑夜出海的年轻渔民，手里紧握一杆（）。 A .标枪 B .钩矛 C .鱼叉 D .匕首 答案：B
11. 年轻渔民为了一个让人心慌意乱、耳热心跳的秘密，他要去（）。 A .决斗 B .冒犯大海 C .捕鱼 答案：B 12. 海面上飘来一阵悠长而悲凉的歌。是（）在哭。 A .老渔民 B .女孩 C .蓝鲸 答案：C 13. 恐怖，旋风般地席卷了整个渔村。恐怖的含义是（）。 A .瘟疫 B .饥饿 C .蓝鲸报复 D .战争 答案：C 14. 蓝鲸把所有出海的帆船打成碎片，渔民全掉进了海里，蓝鲸没有追来，而偏 偏这时一群鲨鱼游来。蓝鲸（）。 A .幸灾乐祸 B .按兵不动 C .赶走鲨群 答案：C 15. 渔民不出海不能生活，爷爷迫不得已，只能（）。 A .冒险出海 B .迁往别处 C .埋掉鲸眼 答案：C 16. 爷爷在女孩的哀求下，告诉她鲸眼埋在村头，不过要快。女孩最后怎么找到的？（）。 A在地上摸着、爬着B无数次摔倒，手指滴血C眼睛突然跳出一朵微弱的蓝火答案：C 17. 恶毒之火，从深深的海底升上来渗透进它的身体，在它的心里熊熊地燃烧起来。恶毒之火的意思是（）。 A .作恶 B .报复 C .燃烧 答案：B 18. 小女孩怀抱蓝鲸的眼睛，坐在海边，她要（）。 A .看渔民出海盛况 B .还蓝鲸眼睛 C .看大海日出 答案：B 19. 埋掉蓝鲸的眼睛，蓝鲸就会死掉，渔民就能出海，而小女孩的眼睛又会失明，小女孩选择了（）。 A .牺牲蓝鲸 B .蓝鲸救了大家，不能死 C .立即把眼睛还给蓝鲸 答案：C 20. 埋下蓝鲸的眼睛，远远的海面滑过来一阵短促的叫声，这叫声是（）。 A .愤怒 B .绝望 C .凄惨
竹子阅读题带答案
竹子是□□的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的，它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不□困难，不□压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．这篇短文的题目：《________》 2．在文中的□□里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。 3．在文中的○里加上标点符号。 4．在文中的□里填上一对近义词。 5．“岁寒三友“是指________、________、________ 6．文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____。 7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。 8．选择正确的答案序号填在括号里。 “息息相关”的“息”意思是（）
“自强不息”的“息”意思是（） ①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息 9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_____、_____、______的妙用。 10．文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神。”“这种精神’指的是_________________。 11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________。 12．本文的一个反问句，把它改成陈述句。 我们每个人需要的不也是这种精神吗？ 参考答案： 1、竹子 2、略 3、自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”， 4、畏惧 5、“岁寒三友”是指竹子、松、梅。 6、利剑强大生命力 7、春夏秋冬 8、①③ 9、竹竿竹皮竹沥竹茹竹笋 10、自强不息、不屈不挠的民族精神11、这段短文写了竹子的用途、品格两个方面，重点写了竹子的强大生命力。12、我们需要的是这种精神
说竹阅读训练题及答案
说竹 青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无竹。 若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清;若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远;那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于一身。 雪压冬云之际，竹挺拔如常。冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。 一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆娑，怎抵得十里竹勃勃生机，一片青翠无限风光。 逢夏，老竹新篁，绿荫可人，舒枝密叶，清风翠微;日光月影，浮动其间;可以立石旁，可以依水湄。 待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。无论低矮数寸，高直数丈，或零落数枝，或赫然臣簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风。 再淡雅的花，终究是花。便是有九分的素洁，也还有一分娇媚。 再灵性的树，也还是树。不然，汉字“朴”何以用“木”表意?并非贬低。草自有草的优势。只是品位再高的草，也无法走出草的局限。 竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去雕饰的素妆少女婀娜娉婷;可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。 月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界。 竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的苏东坡，同样也吟出了“宁可无食肉，不可居无竹”的另一番向往。中国画中的写意墨竹，相传便是这位大学士大文豪首创。 没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。在这里，竹已摈弃了一切外在的形式和颜色，唯留人间风骨。 将墨竹画绝的“扬州八怪”之首郑板桥，干脆以竹为友： 茅屋一间，新篁数竿，雪白纸窗，微浸绿色，此时独坐其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸，几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静;家僮扫地，侍女焚香，往来竹荫中，清光映于画上，绝可怜爱。话虽这么说，这位想为百姓作点好事的士大夫，并不真想隐逸山林。他还有一番大的抱负： 画根竹枝插过石， 石比竹枝高一尺。 虽然一尺让他高， 来年看我掀天力。 这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。 “穷则独善其身，达则兼济天下”，中国古代知识分子崇尚的立身立世之道，岂非是受了竹的品性濡染? 竹，确实和我们民族有着不解的因缘。 竹简、毛笔，成就了中国古文化源远流长的功果。 而百姓们的日常生活，又何曾须臾离开过竹? 竹箫、竹笛，是竹之灵性的吟唱。 竹筏、竹帘、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚…卑微的用途中，有着一种质朴无华的奉献。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 此乃竹。东方的竹。
中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案
中考语文小说阅读专题训练专项训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。 我为白菜狂的日子 莫言 12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们……” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。 母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？” 我对这个老太太充满了厌恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺
竹子阅读理解题原文及答案.doc
竹子阅读理解题原文及答案 竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，傲雪凌霜，倍受中国人喜爱，与梅、兰、菊并称为四君子。下面我为大家带来《竹子》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。 《竹子》阅读原文 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝;竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为"岁寒三友"，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗? 《竹子》阅读题目 1."息"字的解释有： (1)呼吸时进出的气;(2)停止;(3)消息;(4)利息。 文中"息息相关"的"息"应属于_______________种解释。"自强
不息"的"息"属第___________种解释。 2.这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面，重点写了竹子的_______________。 3.作者从_______________、_______________、 _______________、_______________、_______________的用途写了竹子"全身是宝"。 4."岁寒三友"是指_______________、_______________、 _______________。 5.用"~~~~"画出表现竹子强大生命力的语句;用"( )"画出作者由竹子引起的联想。 6.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗? 这是_______________句。竹子最突出的品格是 ______________ 7.写出这篇短文的中心思想。 《竹子》阅读答案 1.(1) (2) 2.用途生命力顽强生命力 3.建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食 4.松竹梅 5."春风一过，它就像......强大生命力。"(我想......需要的不也是这种精神吗?)
《说竹》阅读答案
《说竹》阅读答案 阅读下面《说竹》一文，完成12～15题。（共10分） 青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无竹。 若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远；那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于一身。 雪压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。 一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。 逢夏，老竹新篁，绿阴可人，舒枝密叶，清风翠微；日光月影，浮动其间；可以立石旁，可以依水湄。 待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。论低矮数寸，高直数丈，或零落数枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风。 再淡雅的花，终究是花。便是有九分素洁，也还有一分的妖媚。 再灵性的树，也还是树，不然，汉字的“朴”何以用“木”表意？ 并非贬低。草自有草的优势。只是品位再高的草，也无法走出草的局限。 竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去雕饰的素妆少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。 月下听箫，城头闻笛，都是竹的境界。 竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的苏东坡，同样也吟出了“宁可食无肉，不可居无竹”的另一番向往。中国画中的写意墨竹，相传就是这位大学士大文豪首创。 没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。在这里，竹已摈弃了一切外在的形式和颜色，惟留人间风骨。 将墨竹画绝的“扬州八怪”郑板桥，干脆以竹为友：茅屋一间，新篁数竿，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸，几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静；家僮扫地，侍女焚香，往来竹阴中，清光映于画上，绝可怜爱。话虽这么说，这位想为百姓做点好事的士大夫，并不想真隐逸山林。他还有一番大的抱负： 画根竹枝插过石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让他高，来年看我掀天力。 这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。 “穷则独善其身，达则兼济天下”，中国古代知识分子崇尚的立身立世之道，岂非是受了竹的品性渲染? 竹，确实和我们民族有着不解的因缘。 竹简、毛笔，成就了中国古文化源远流长的功果。 而百姓们的日常生活，又何曾须臾离开过竹? 竹箫、竹笛，是竹之灵性的吟唱。 竹筏、竹帘、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚……有着质朴无华的贡献。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 此乃竹。东方的竹。 ——选自《灵性散文》，有删改。
中考英语阅读理解专题训练答案及解析
中考英语阅读理解专题训练答案及解析 一、阅读理解 1．阅读理解 The Folk Art Show The best chance to learn about local art and culture. Open: October 20－25 Organizer: City Museum Address: 110 Century Road Telephone: 72314431 Scan the QR code （扫描二维码）to get more information and book tickets. The City Flower Show Open: October 8－17 Price: ￥50 for each adult; ￥25 for each child; free under the age of 10; 20% off for groups over 10. Address: 112 New Town Road, Moonlight City Telephone: 53418899 Visit www. https://www.360docs.net/doc/892600552.html, for more information. Camp of Folk Art Would you like to learn paper cutting, Huangmei opera or to make paper flowers? Come to Camp of Folk Art at the Youth Center! Age: 13 to 18 Time: December 13－20 For more information, call the Youth Center at （010）11062107. Pop Music Week Bands from home and abroad will give performances in Sunshine Park. Local bands and DJs from the local radio station are waiting to share music with fans. It is a good chance for you to make friends with similar hobbies. Price: ￥30－￥50 Time: 9: 00 a. m. －9: 00 p. m. , December 21-27 A. an e-mail from City Museum B. more information about the Folk Art Show C. a ticket to the museum for free D. a gift from the City Museum （2）Tommy is a 9-year-old boy. He wants to visit the City Flower Show with his parents. How much will they pay? A. ￥25. B. ￥100. C. ￥125. D. ￥150.（3）If Jane wants to learn to make paper flowers, she should go to ____. A. Century Road B. New Town Road C. the Youth Center D. Sunshine Park （4）Phillip, 20 years old, is NOT allowed to go to ____. A. the City Flower Show B. Camp of Folk Art C. the Folk Art Show D. Pop Music Week （5）____ lasts for the fewest days. A. The City Flower Show B. Camp of Folk Art C. The Folk Art Show D. Pop Music Week 【答案】（1）B （2）B
二年级《蓝鲸的眼睛》阅读题
二年级《蓝鲸的眼睛》阅读测试题 一、判断。 1,蓝鲸最爱吃那些发着政光的浮游生物。( ) 2.为了让蓝鲸不再报复渔村的渔民，爷爷决定山海杀死蓝鲸。( ) 3,年轻的渔民最后把匕首插进了自已的胸膛。( ) 4.小女孩把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸也收下了。( ) 5.蓝鯨为了报复村民，把他们赶到海里，让他们被鲨鱼群吃了。( ) 6.爷爷是村里最有威望的老渔民，现在还坚持每天出海捕鱼。( ) 7.年轻渔民深夜山海是想获取蓝鲸的眼睛送给小女孩。( ) 8.蓝鯨没有报复渔村的渔民。( ) 9·爷爷说过，山海的人最忌讳用蓝灯。( ) 10.什么是眼睛的污浊呢?那就是世界上被看进眼睛里的邪恶。( ) 二、选择。 1.爷在小女孩的农求下告诉她鲸眼理在村头，小女孩最后怎么找到的?( ) A.在地上摸着、爬着 B.无数次拌倒，手指滴血 C.眼睛突然跳出一朵微弱的蓝火 2·蓝鯨浮在海面上一动不动，像孤独的小岛，它在干什么?( ) A.潜伏着，等待猎物 B.生病了，疼痛，一直浮在水面上 C.出来呼吸新鲜空气，看风景 D.用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月光和银色的星光里 3.年轻人最后为什么自杀了? ( ) A.他被蓝鲸追得走投无路 B.爷爷和其他渔民们迫使他自杀 C.他要以自己一死赎罪，换取大家的安宁 D.他是个十恶不敢的罪犯 4.渔民不出海不能生活，爷爷迫不得已只能( )。 A.冒险出海 B.迁往别处 C.埋掉鯨眼
5.年轻渔民为了一个让人心慌意乱、耳热心跳的秘密，他要去( )。 A.决斗 B.冒犯大海 C.捕鱼 6.恐怖，旋风般地席卷了整个渔村。“恐怖”的含义是( ) A.瘟疫 B.饥饿 C.蓝鯨报复 D.战争 7.埋下蓝鯨的眼睛，远远的海面滑过来一阵短促的叫声，这叫声是( )。 A.愤怒 B.绝望 C.凄惨 8.蓝鲸把所有出海的帆船打成碎片，渔民全掉进了海里，蓝鲸没有追来，而偏偏这时一群鲨鱼游来。蓝鲸( )。 A.幸灾乐祸 B.按兵不动 C.赶走鲨群 9.纯净的蓝光是那么神秘、悠远、灵逸，因为它是( )。 A.生命的光 B.智慧的光 C.灵魂的光 10.理掉蓝鲸的眼睛，蓝鲸就会死掉，渔民就能出海，而小女孩的眼睛就会 失明，小女孩选择了( )。 A.牺牲蓝鲸 B.蓝鯨救了大家，不能死 C.立即把眼睛还给蓝鲸 三、连线。 年轻渔民埋眼睛 爷爷还眼睛 小女孩取眼睛 五、简答。 1.爷爷说:“蓝鲸是大海中的巨龙，是大海的灵魂，它是我们渔民的神。民为什么还要准备杀死蓝鲸? 2.蓝鲸为什么把眼睛留给小女孩?
《蓝鲸的眼睛》阅读题
蓝鲸的眼睛测试题 一、填空题: 1. 爷爷说“蓝鲸是大海中巨龙，是大海的灵魂。它是我们渔民的神”，却还要 准备杀死蓝鲸，这是因为 ____________________________________________ 。 2. 故事里最让你感动的是 丁 3. （ ）用诗一样的语言向我们讲述了《蓝鲸的眼睛》的故事。 4. 你知道蓝鲸、女孩和年轻人分别渴望的是什么吗？ 蓝鲸： __________________________ 女孩： __________________________ 年轻人： ________________________ 二、判断题 1. 《蓝鲸的眼睛》题材属于科学小品。（ ） 2. 《蓝鲸的眼睛》作者是著名的童话作家金波。（ ） 3. 年轻人的船被蓝鲸的脑袋砸碎了。（ ） 4. 为了让蓝鲸不再报复渔民，年轻人自杀了。（ ） 5. 《蓝鲸的眼睛》这本书中的主人翁有：蓝鲸、蜻蜓、小螃蟹、小乌龟等。（ ） 6. 蛤蟆小姐给大家通的电话，黄色的是听筒，紫色的是话筒。（ ） 7. 淘气小神仙不是居住在神仙村里。（ ） 8. 鲁克和布克押着小神仙和小仙女向神仙村走去。（ ） 三、选择题 C 他要以自己一死赎罪，换取大家的安宁 D 他是个十恶不赦的罪犯 4. 《月亮的红飘带》中小兔子居住在（ ） A.山坡上的窝里 B.草丛后面的洞里 C.大槐树树洞改成的房子里 1、故事中的蓝鲸吃什么（ ） ＜ A.以浮游生物为食，主食磷虾 B 吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝 每天消耗24吨食物 2、蓝鲸浮在海面上，一动不动，像孤独的小岛，它在干什么（ ） A 潜伏着，等待猎物 B C.出来呼吸新鲜空气，看风景 浴在橙色的月光和银色的星光里 生病了，疼痛，一直浮在水面上 D 用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐 3. 年轻人最后为什么自杀？（ A 他被蓝鲸追得走投无路 B ） 爷爷和其他渔民们迫使他自杀
2019中考语文阅读理解复习题及答案
成为你自己 周国平 童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是:首先应该成为你自己。 姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你完完全全成为拿破仑,生活在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有我自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。 由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。 也许你会反驳我说:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。 世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,例如是一种职业,一种身
份,一个角色,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,那么,说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子和事务的一架机器罢了。 那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出一个答案。我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的"自我"的宝贵,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、 知识等等是身外之物,人人都可求而得之,但没有人能够代替你感受人生。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这 一点,你就会明白,活在世上,最重要的事就是活出你自己的特色和滋 味来。你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对人生意义的独特领悟和坚守,从而使你的自我闪放出个性的光华。 在历史上,每当世风腐败之时,人们就会盼望救世主出现。其实,救世主就在每个人的心中。耶稣是基督教徒公认的救世主,可是连他也说:"一个人得到了整个世界,却失去了自我,又有何益?"这一句话值得我们永远牢记。 14.选文的中心论点是什么?(2分) 15.请你为"真正成为自己可不是一件容易的事。"补充一个事实论
《蓝鲸的眼睛》阅读测试
《蓝鲸的眼睛》测试题 1、故事中的蓝鲸吃什么（）。 A.以浮游生物为食，主食磷虾 B 吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝 C.海面上闪闪烁烁的星星 D 每天消耗24吨食物 2、蓝鲸浮在海面上，一动不动，像孤独的小岛，它在干什么（）。 A 潜伏着，等待猎物 B 生病了，疼痛，一直浮在水面上 C.出来呼吸新鲜空气，看风景 D 用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月光和银色的星光里 3. 年轻人最后为什么自杀？（） A 他被蓝鲸追得走投无路 B 爷爷和其他渔民们迫使他自杀 C 他要以自己一死赎罪，换取大家的安宁 D 他是个十恶不赦的罪犯4．爷爷说“蓝鲸是大海中巨龙，是大海的灵魂。它是我们渔民的神”，为什么还要准备杀死蓝鲸？ ___________________________________________________________ 5.故事里最让你感动的是什么（可以是一个情节或者一个人物）？简单说一说。___________________________________________________________ 6.（）用诗一样的语言向我们讲述了《蓝鲸的眼睛》的故事。在读了节选的篇章后，你知道蓝鲸、女孩和年轻人分别渴望的是什么吗？ 蓝鲸：________________________ 女孩：________________________ 年轻人：______________________ 7.故事内容概括： 蓝鲸是大海中不容冒犯的（），它最珍爱（),因为它的（）就在它的（）里。一个（）的年轻人，为了让一个（）的女孩能（），他用（）将蓝鲸的（）。蓝鲸失去了一只（），它满心的（）、（）、（）和（）。于是，它开始疯狂的（）。小女孩得到了（），她的眼睛（）。可当女孩知道那是（），她选择了（）。而少年为了（），独自一人乘船出海，他以自己的（）以及（），（）。最后，蓝鲸的灵魂（），它将（）留给了（），而那个年轻人却（）。 8.作者用《蓝鲸的眼睛》做题目，仅仅是指蓝鲸的眼睛吗？你觉得还是什么？