内经讲义原文填空题

内经讲义原文填空题
内经讲义原文填空题

二、填空题

1.虚邪贼风,避之有时,恬淡虚无,真气从之 .

2.男子 ,, 二八,肾气盛,天癸至,精气溢泻,阴阳和。

3.女子 ,, 二七而天癸竭,任脉通,太冲脉盛,月事以时下

4. 女子 ,, 七七,任脉虚;太冲脉衰少,天癸竭,地道不通.

5.男子 ,, 八八,天癸竭:精少,肾脏衰,形体皆极.

6.肾者主水;受五藏六府之精而藏之 .

7.春三月,此谓发陈。夏三月,此谓蕃秀

8.秋三月,此谓容平冬三月,此谓闭藏

9.逆春气则少阳不生,肝气内变。

10.逆夏气则太阳不长,心气内洞。

11.故阴阳四时者,万物之终始也,死生之本也。

12.《内经》以五音归五行,角音属木;宫音属土

13.腹胀身皆大,大与肤胀等也,色苍黄:腹筋起,此其侯也

14.恬惔虚无,真气从之,精神内守,病安从来 .

15.逆之则灾害生,从之则苛疾不起,是谓得道。

16.阳气者,若天与日,失其所则折寿而不彰。

17.阳气者,烦劳则张,精绝,辟积于夏,使人煎厥。

18.故天运当以日光明。是故阳因而上,卫外者也。

19.阳气者,大怒则形气绝,而血莞于上,使人薄厥。

20.汗出偏沮,使人偏枯:汗出见湿,乃生。

21、阳气者,精则养神,柔则养筋。

22.阴者,藏精而起焏也,阳者,卫外而为固也。

23.阳强不能密,阴气乃绝。阴平阳秘,精神乃治。

24.阳平阳秘,精神乃治,阴阳离决,精气为绝

25、阴之所生,本在五味,阴之五宫,伤在五味。

26.味过于酸,肝气以津,脾气乃绝。

27.味过于咸,大骨气劳,短肌,心气抑。

28.味过于甘,心气喘满,色黑,肾气不衡。

29.味过于苦,脾气不濡,胃气乃厚。

30.味过于辛,筋脉沮弛,精神乃央。

31.阴阳者,天地之道也,万物之纲纪。

32.味厚者为阴,薄为阴之阳;味厚则发泄,薄则通。

33.气厚者为阳,薄为阳之阴;气薄则泄,厚则发热。

34.壮火之气衰,少火之气壮。

35.壮火食气,气食少火;壮火散气,少火生气。

36.风胜则动,热胜则肿。

37.寒胜则浮,湿胜则濡泻

38.喜怒伤气,寒暑伤形。

39.暴怒伤阴,暴喜伤阳

40.清气在下,则生飧泄:浊气在上,则生腹胀

41.冬伤于寒,春必温病,春伤于风,夏生飧泄

42.夏伤于暑,秋必痎疟( nue4),秋伤于湿,冬生咳嗽

43.天地者,万物之上下也,阴阳者,血气之男女也。

44. 左右者,阴阳之道路也,水火者,阴阳之征兆也.

45、善诊者,察色按脉,先别阴阳。

46、视喘息,听音声而知所苦,观权衡规矩而知病所主。

47、按尺寸,观浮沉滑涩而知病所生。

48、病之始起也,可刺而已:其盛,可待衰而已。

49.因其轻而扬之,因其重而减之 .

50.形不足者,温之以气,精不足者,补之以味。

51.其高者,因而越之,其下者,引而竭之。

52.中满者,于内泻之,其有邪者,渍形以为汗。

53.其有邪者,渍形以为汗,其在皮者,汗而发之。

54.其惯悍者,按而收之,其实者,散而泻之。

55.血实宜决之,气虚宜掣引之。

56.《素问·脉要精微论》:“长则气治,短则气病。

57.《素问·至真要大论》:“结者散,散者收”

58.《素问·接论》:“肺为脏之长。阳明为五脏六腑之海。”

59.与咳证关系最密切的脏器为,肺、胃

60.赤欲如白裹朱,不欲如赭 .

61.白欲如鹅羽,不欲如盐。

62.青欲如苍璧之泽,不欲如蓝。

63,黄欲如罗裹雄黄,不欲如黄土.

64,黑欲如重漆色,不欲如地苍

65.头者,精明之府,头倾视,精神将夺矣66,

背者,胸中之府,背曲肩随,府将坏矣。

67.腰者,肾之府,转摇不能,肾将惫矣。

68,女子七岁,肾气盛,齿更发长。

69.女子 ,, 三七,肾气平均,故真牙生而长极.

70.女子 ,, 四七,筋骨坚,发长极,身体盛壮。

71.女子 ,, 五七,阳明脉衰,面始焦发始堕。

72.女,, 六七,三阳脉衰于上,面皆焦,发始白.

73.丈夫八岁,肾气实,发长齿更。

74.丈夫 ,, 二八,肾气盛,天癸至,精气溢写。

75.丈夫 ,, 三八,肾气平均,筋劲强,故真牙生而长极。

76.丈夫 ,, 四八,筋骨隆盛,肌肉满壮.

77.丈,,. 五八,肾气衰,发齿槁。

78.丈夫,, 六八,阳气衰竭于上,面焦,发鬓颁白 . 79,

丈夫 ,, 七八,肝气衰,筋不能动 .

80.阴胜则阳病,阳胜则阴病

81.阴在内,阳之守也,阳在外,阴之使也 .

82.从阴阳则生,逆之则死,从之则治,逆之则乱,反顺为逆是谓内格。

83.迎秋气则肺气焦满。

84.逆冬气则肾气独沉。

85.凡阴阳之要,阳密乃固。

86.两者不和,若春无秋,若冬无夏,因而和,是谓圣度。

87.如是则骨气以精,谨道如法,长有天命。

88.是故谨和五味,骨正筋柔,气血以流,腠理以密。

89.阴不胜其阳,则脉流薄疾,狂并乃。

90.阳不胜其阴,则五脏气争,不通九窍

91.故阳气者,一日而主外,平旦人气生,日中而阳气隆

92.因于寒,欲如运枢,起居如惊,神气乃浮。

93.因于暑,汗,烦则喘喝,静则多言,体若燔炭,汗出而散。

94.因于湿,首如裹,湿热不攘,大筋软短,小筋 ?长。

95.软短为拘,弛长为痿。

96.因于气,为肿。四维相代,阳气乃竭。

97.苍天之气,清净则志意治,顺之则阳气固

98.故圣人传精神,服天气,而通神明。

99.营气不从,逆于肉理,乃生痈肿。

100.清静则肉腠闭拒,虽有大风苛毒,弗之能害。

101.魄汗未尽,形弱而气烁,穴俞以闭,发为风症。

102.故阳畜积病死,而阳气当隔,隔者当泻。

103.是故暮而收拒,无扰筋骨,无见雾露。

104.故病久则传化,上下不并,良医弗为。

105.高粱之变,足生大丁,受如持虚

106.劳汗当风,寒薄为皶,郁乃痤 .

107.是以春伤于风,邪气留连,乃为洞泄 .

108.夏伤于暑,秋为痎疟,秋伤于湿,上逆而咳,发为痿厥。

109.冬伤于寒,春必温病,四时之气,更伤于脏。

110.是以圣人陈阴阳,筋脉和同,骨髓坚固,气血皆从。

111.如是则内外调和,邪不能害,耳目聪明,气立如故。

112.风客淫气,精乃亡,邪伤肝也。

113.故善治者治皮毛,其次治肌肤,其次治筋脉。

114.邪风之至,疾如风雨,故善治者,治皮毛。

115.因而饱食,筋脉横解,肠澼为痔。

116.因而强力,肾气乃伤,高骨乃坏。

117.天地者,万物之上下也,阴阳者,血气之男女也。

118.左右者,阴阳之道路也;水火者,阴阳之征兆也。

119.水火者,阴阳之征兆也;阴阳者,万物之能始也。

120.阴阳者 ,, 万物之纲纪,变化之父母。

121.阴阳者, ,, ,生杀之本始,神明之府也。

122.按尺寸,观浮沉滑涩而知病所生。

123.清阳发腠理,浊阴走五脏,清阳实四支,浊阴归六府。

124.善治者 ,, 其次治六府,其次治五脏,治五脏者,半死半生也。125.其膘悍者,按而收之。

126.《素问·痹论》说:风寒湿三气杂至合而为痹也,风气胜者为行痹。127.《素问·痹论》说;寒气胜者为痛痹,湿气胜者为著痹。

128.《素问·痹论》指出,卫气循皮肤之中,熏于肓膜,散于胸腹129.《素问·痹论》指出,营气循脉上下,贯五脏,络六腑也.

130.《素问·痹论》指出:卫者,水谷之悍气也。其气慓疾滑利。131、《素问·痹论》指出:营者水谷之精气也,和调于五脏,酒陈于六腑

132.《素问·痹论》所载,四肢懈堕,发咳呕汁,上为大塞,是脾痹的主症之一。133.《素问·痹论》所载,暴上气而喘,嗌干善噫,是心痹的主症之一

134.《素问·痹论》所载,尿以代踵,脊以代头,是肾痹的主症之一。

135.《素问·痹论》指出,肝痹的主症是夜卧则惊,多饮数小便。

136.《素问·痹论》指出,心痹的主症是脉不通,烦则心下鼓

137.《素问·痹论》指出,肺痹的主症是:烦满喘而呕。

138.《素问·痹论》认为,营卫之气“不与风寒湿气合,故不为痹”。因此是营

卫失调是痹病的主要病机。

139.《素问·痹论》认为,六腑痹是以“饮食、居住,为其病本也”

140.《素问·痹论》指出,五体痹的共同特点是逢寒则急,逢热则纵

141.《素问·痹论》指出,痹证入,脏者死。诸痹不已,亦益内也。

142.《素问·痹论》说:骨痹不已,复感于邪,内舍于肾。皮痹不已,复感于邪,舍于肺。

143.《素问·痹论》说:肌痹不已,复感于邪,内舍于脾。脉痹不已,复感于邪,内舍于心

144.《素问·痹论》说:筋痹不已,复感于邪,内舍于肝。

145.病机十九条:诸寒收引,皆属于肾。诸风掉眩,皆属于肝。

146.病机十九条:诸气月贲郁,皆属于肺

147.病机十九条:诸痛痒疮,皆属于心

148.病机十九条:诸痉项强,皆属于湿 . 诸暴强直,皆属于风 .

149.病机十九条:诸呕吐酸,暴注下迫,皆属于热 .

150.病机十九条:诸转反戾,水液浑浊,皆属于热 .

151.病机十九条:诸病有声,鼓之如鼓,皆属于热。

152.病机十九条:诸病胕肿,疼酸惊骇,皆属于火 .

153.病机十九条:诸禁鼓慓,如丧神守,皆属于火。

154.病机十九条:诸躁狂越,皆属于火。

155.病机十九条:诸逆冲上,皆属于火 .

156.病机十九条:诸热瞀瘛,皆属于火。

157.病机十九条;诸痿喘呕,皆属于上。诸厥固泄,皆属于下.

158.病机十九条:诸病水液,澄澈清冷,皆属于寒。

159.《至真要大论》论治法:寒者热之。热者寒之。

160.( 至真要大论》论治法:惊者平之。逸者行之。

161.( 至真要大论》论治法;留者攻之。坚者削之。

162.《至真要大论》论治法:散者收之。结者散之

163.(至真要大论)论治法:燥者濡之 . 客者除之

164.(至政要大论》论治法,劳者温之。急者缓之 .

165.《素问·至真要大论》指出:诸寒之而热者取之阴,热之而寒者取之阳

166.《至真要大论》论治则,必伏其所主,而先其所因。

167.《灵枢·营卫生会》说 : 夺血者无汗,夺汗者无血。

168.《灵·营卫生会》指出,上焦出于胃上口,并咽以上。

169.( 灵·营卫生会》概括三焦的功能,谓上焦如雾,下焦如渎

170.( 灵·营卫生会》指出营卫的运行道路,营在脉中,卫在脉外

171.《灵·营卫生会》说:五脏六腑,皆以受气,其清者为营,浊者为卫。

172.《灵·营卫生会》说:人受气于谷,谷入于胃,以传与肺。

173.《灵枢·营卫生会》说:营卫者,精气也 . 血者,神气也。

174.《灵·水胀》指出,肠覃由寒气客于肠外,石瘕由寒气客于子门

175.《灵·水胀》指出,石瘕生于胞中,寒气客于子门。

176.《灵·水胀》指出,鼓胀除腹胀外,还有色苍黄,腹筋起的症状特点。

177.《素问·痹论》指出,痹, .,, 其连筋骨间者疼久,其留皮肤间者易已.

178.《灵·营卫生会》说:中焦亦井罱中,出上焦之后 .

179.( 灵·营卫生会》说:下焦者,别迴肠,注于膀胱,而渗入焉

180.言而微,终日乃复言者,此夺气也;衣被不敛,言语善恶不避亲疏者,此神

明之乱也

18l. 《内经》包括《素问》和《灵枢》两部分。

182.《素问》全称为《灵枢》,共有 162 篇。

183.现今通行的《灵枢》版本,是以史崧校正刊印“家藏旧本″为蓝本。

184.现今通行的《素问》版本,是王冰整理的《重广补注黄帝内经素问》为蓝本。185.张介宾分类研究《内经》的著作是,将《内经》内容分为大类。 ( 百度一下,这个答案错了 )

186。《史记》在《内经》成书之前,《七略)在《内经)成书之后

187.食气入胃,散精于肝,淫气于筋。

188.头者,精明之府,头倾视深,精神将夺矣。189、

背者,胸中之府,背曲肩随,府将坏矣。

190.夫脉者,血之府也。长则气治,短则气病。

191.夫精明五色者,气之华也。五色精微象见矣,其寿不久也。

192.寒则气收,灵则气泄。

193.惊则气乱,劳则气耗。

194.悲则气消,恐则气下 .

195.怒则气上,喜则气缓 .

196.(寒气)客于脉外则血少,客于脉中则气不通,故卒然而痛。

197.《素问·举痛论》寒则气收,思则气结。

198.有所远行劳倦,逢大热而渴,渴则阳气内伐,内伐则热舍于肾

199.阳明者,五藏六府之海:冲脉者,经脉之海也。

200.诸痹不已,亦益内也。其胜风气者,其人易已也。

201.痹在于脉则血凝而不流,在于皮则寒。

202.卫者,水谷之悍也,其气慓疾滑利,不能入于脉也。

203.荣者,水谷之精气也,和调于五藏,洒陈于六府 .

204.心痹者,脉不通,烦则心下鼓,暴上气而喘,嗌干善噫,厥气上则恐。

205.肝痹者,夜卧则惊,多饮数小便,上为引如

206.胞痹者,少腹膀胱按之内痛,若沃以汤,濇于小便,上为清涕

207、肠痹者,数饮而出不得,中气喘争,时发飧泄。

208.风寒湿三气杂至合而为痹也。其风气胜者为行痹,寒气胜者为痛痹,湿气

者为着痹也。

209.阴气者,静则神藏,躁则消亡。饮食自倍,肠胃乃伤。

210.《黄帝内经》书名,首见于班固的《汉书 . 艺文志》

211.医学四大经典著作是指巜内经》《难经》《神农本草经》巜伤零寒杂病论》212.《黄帝内经》一书的性质医学论文汇编

213.存最早全注《内经》的著作是的杨上善的《黄帝内经太素》

214.开创集体注释《内经》先河的是张志聪:注释《素问 ) 功劳最大的是王冰 . 215.今时之人不然也,以酒为浆,以妄为常,醉以入房。

《数据分析》练习题

《数据分析》练习题 1.一个地区某月前两周从星期一到星期五各天的最低气温依次是(单位:℃):x 1, x 2, x 3, x 4, x 5和x 1+1, x 2+2, x 3+3, x 4+4, x 5+5,若第一周这五天的平均最低气温为7℃,则第二周这五天的平均最低气温为 。 2.有10个数据的平均数为12,另有20个数据的平均数为15,那么所有这30个数据的平均数是( ) A .12 B. 15 C. 1 3.5 D. 14 3.一组数据8,8,x ,6的众数与平均数相同,那么这组数据的中位数是 ( ) A. 6 B. 8 C.7 D. 10 4.某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下: 请根据表格提供的信息回答下列问题: (1)甲班众数为 分,乙班众数为 分,从众数看成绩较好的是 班; (2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分; (3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是 班;、 (4)甲班的平均成绩是 分,乙班的平均成绩是 分,从平均分看成绩较好的是 班. 5.在方差的计算公式 ()()()222 21210120202010 s x x x ??= -+-+???+-??中, 数字10和20分别表示的意义可以是( ) A .数据的个数和方差 B .平均数和数据的个数 C .数据的个数和平均数 D .数据组的方差和平均数 6..如果将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数,那么该数组的 ( ) A.平均数改变,方差不变 B.平均数改变,方差改变 C.平均输不变,方差改变 D.平均数不变,方差不变 7..已知7,4,3,,321x x x 的平均数是6,则_____________321=++x x x . 8..已知一组数据-3,-2,1,3,6,x 的中位数为1,则其方差为 . 9..已知一组数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5的平均数是2,方差是 3 1 ,那么另一组数据3x 1-2,3x 2-2,3x 3-2, 3x 4-2,3x 5-2的平均数是和方差分别是 . 10..关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是( ) A.平均数一定是这组数中的某个数 B. 中位数一定是这组数中的某个数 C.众数一定是这组数中的某个数 D.以上说法都不对 分数 50 60 70 80 90 100 人数 甲 1 6 12 11 15 5 乙 3 5 15 3 13 11

曲黎敏讲黄帝内经-养生智慧之十二时辰与养生

xx(心): 归属于火;也意味着生长之象,即散、疏布; xx xx(肝): 归属于木;xx(肺): 归属于金;秋礼也意味着生发(文化)之象;崇文门也意味着收敛(收肃杀)之象;宣武门北(肾): 归属于水;也意味着收藏之象; 冬xxxx、xx 为什么买东西不买南北?(竹篮打水一场空,而金木可以柃走;买军火石油等对身体有害;) 骂人时说你真不是东西,就说你是南北,就像水和火一样无情无义。 听到声音就害怕,是因为胃肾气不足; 黄帝内经的内容: 顺气自然;健康长寿靠自己;天人合一; 二、十二时辰与养生 肺主皮毛;脾主肌肉;心主血;肾主骨;肝主筋; 1、子时: 夜里23点到1点——胆经当令;中午12点之前,阳气可以化万物,所以吃什么都容易消化。 2、丑时: 夜里1点到3点——肝经当令;

3、寅时: 夜里3点到5点——肺经当令;重新分配气血,心脏病者不适宜早炼。 14、卯时: 早晨5点到7点——大肠经当令;心梗者解大手不要太用力,便秘说明肺气不好。 5、辰时: 上午7点到9点——胃经当令;长痤疮源于胃经(胃寒)。 吃早饭犹如春雨贵如油。月经痛经、乳房胀痛与乳汁和胃经有关。常按摩足三里(膝盖下三寸处)养足胃气,长寿。 6、巳时: 上午9点到11点——脾经当令;肺输送气血而脾是把胃腐熟了的食物输送到肌肉腠理中。脾主肌肉。脾的外现在嘴唇上。老年人眼皮耷拉下来是脾的问题。脾在志为思。身体的诸湿肿满皆属于脾病。 7、午时: 上午11点到13点——心经当令;重视子午功就是借助天地一阳生和天地一阴生达到心肾相交,心的神明为神,肾的神明为精。 普通人怎么达到心肾相交?睡觉 8、未时: 下午13点到15点——小肠经当令;心与小肠相表(阳、丈夫)里(阴、妻子),类似夫妻关系。心脏病最初可能表现在小肠经上,比如胸闷,心里难受等。 9、申时:

新课标人教版一年级下册语文按课文原文填空复习题资料

一年级下册语文按课文原文填空复习题资料 识字1 ( )( )( )( ) ( )物复苏 柳 ( )( )( )莺( )燕舞 ()()融()泉()()() ( )花 ( )( ) ( )()争鸣 1 柳树醒了 ()( )()柳树()()了, ( )( )()(), 小柳树呀,醒了。 ()()( )柳树()( )( ), ( )( )( )( ), 小柳枝哟,软了。 ()()( )柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,()( )。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,()( )。 柳树( )()()()()耍了, ()( )()( ), ( )()()(),()()了…… 4 古诗两首 ( )晓村居 孟浩然高鼎 ()眠()觉晓,()()莺( )( )( ),()( )闻啼鸟。拂堤杨柳醉()烟。 夜()()( )(), ( )( )散学归( )( ), ()落()()()。 ( )趁( )( )( )纸鸢。语文园地一 ()暖()()()( )拂面()颜()色 ()()( )云()()盛()欢歌()() 花园果园 ( )( )村()( )()()( )( )。 ( ) ( ),果树( )( )( )。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了()()。 ()( ),()( )熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了()()。 识字2 ( )()(),()()( ),尊()辈,懂礼貌。 ()()教,()()(),做错事,即改()。 ()辈错,()提醒,态度( ),( )( )诚。 ( )务事,愿承担,( )碗筷,( )庭院。

( )( )( ),( )( )( ),( )( )( ),( )( )夸。语文园地二鞋 ()( )(),把鞋脱下, ()( )( )( ) ( )( ),把鞋脱下, ()()()()( )( ), ()()( )鞋脱下。 ( )( )( )( )()鞋, ()()()()( ), 依偎()( )(), ()()( )( )( )()闻。 ( )( )( )( )( )鞋, ()()( )( )( )( )( )船, ()()安静的港湾, 享受()()温暖。 识字3 ()对雾,()对霜。 ( )( )对()(),朝霞对()()。 ( )对(),蜂对蝶, 蓝()对碧野,( )紫对()()。 ()对李,柳对杨, ()()对()(),()()对()()。 9 ( )( )( )蛋 ()()树杈上取下两只鸟蛋, ( )( )( )( )蛋凉凉的, 拿( )( )( )()()()。 ()()()( )( ),说: 两只鸟蛋( )( )( )( )( )(), 鸟妈妈()()( )()()焦急不安! 我()( )( )捧着鸟蛋, ( )( ) ( )( )树边, 轻轻地把鸟蛋( )( )。 我仿佛()()( )( )( )( )(), 抬()()( ), ( )()()投( )()()( )蓝天。 语文园地三小鸟 ( )( ),( )( ),()轻轻()(), ()载( )( )(),它()()( )( )( )。 小鸟,小鸟,你轻轻地跳, ()( ) ( )( )( ),( )( )( )睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊,()轻( )()( ), ()( )(),()()()()( )( )( )。

数据分析练习题

数据分析练习题 第 小组 姓名: 练习一: 1、老师在计算学期总平均分的时候按如下标准:作业占100%、测验占30%、期中占35%、期末考试占35% x 小关 = . x 小兵 = . 2、结果如下表:(单位:小时) 求这些灯泡的平均使用寿命? . x = .小时 3、在一个样本中,2出现了x 1次,3出现了x 2次,4出现了x 3次,5出现了x 4次,则这个样本的平均数为 . 4、某人打靶,有a 次打中x 环,b 次打中y 环,则这个人平均每次中靶 环。 5、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况,对学生作课外作业所用时间进行调查,下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表 (1)、第二组数据的组中值是多少? (2)、求该班学生平均每天做数学作业所用时间 答:(1)组中值为: . (2)解: 6、某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表该公司每人所创年利润的平均数是多少万元?

7、为调查居民生活环境质量,环保局对所辖的50个居民区进行了噪音(单位:分贝)水平的调查,结果如下图,求每个小区噪音的平均分贝数。 8、某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的销售金额,统计了这15个人的销售量如下(单位:件) 1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150 求这15个销售员该月销量的中位数和众数。 假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件,你认为合理吗?如果不合理,请你制定一个合理的销售定额并说明理由。 练习二: 1. 数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是 ,众数是 2. 一组数据23、27、20、18、X 、12,它的中位数是21,则X 的值是 . 3. 数据92、96、98、100、X 的众数是96,则其中位数和平均数分别是( ) A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、97 4. 如果在一组数据中,23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次,并且没有其他的数据, 则这组数据的众数和中位数分别是( ) A.24、25 B.23、24 C.25、25 D.23、25 请你根据上述数据回答问题: (1).该组数据的中位数是什么? (2).若当气温在18℃~25℃为市民“满意温度”,则我市一年中达到市民“满意温度”的大约有多少天? 60 噪音/分贝 80 70 50 40 90

数据分析练习题(解答)

E X 1-0 设来自样本观测值如下表: T EX1-1 某小学10名11岁学生的身高(单位:cm)数据如下: (1) 计算均值、方差、标准差、变异系数、偏度、峰度; (2) 计算中位数、上、下四分位数、四分位极差、三均数; (3) 作出直方图(范围130~145,a i-1≤x

最新部编版三年级下册语文课文填空题汇总

按课文内容填空 一、古诗三首: 1.《绝句》作者()()代,()()江山丽,()()花草香。泥融()燕子,沙暖()鸳鸯。 2.《惠崇春江晚景》作者()()代,竹外桃花()()枝,春江水暖()先知。蒌蒿满地芦芽短,正是()()欲上时。 3.《三衢道中》作者()()代,()()黄时日日晴,小溪泛尽()山行。绿阴不()来时路,添得()()四五声。 二、燕子: 1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()的小燕子。 2.()的草,()的叶,()的花,都像()似的聚拢来,形成了()的春天。小燕子从()赶来,为春光增添了许多()。在()中,在()中,燕子()身子在天空中(),唧唧地(),有的由这边的()(),飞到了那边的()下边;有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹()地荡漾开去。 3.几对燕子()了,()在电线上。()的天空,()之间连着(),多么像()!停着的燕子成了(),()了一支正待。

4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的()由天上洒落着,千条万条的(),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了()的春天。这时候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飞来,加入了这个()的图画中,为春光平添了许多生趣。 5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuà ng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的()上,飞到那边的()下了。 三、荷花: 1、荷叶()的,像一个个碧绿的()。白荷花在这些大圆盘之间()出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的()。有的还是(),看起来()得马上要()似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵()。一阵微风吹过来,我就(),雪白的的衣裳()。不光是我一朵,一池的荷花都在()。 风过了,我停止(),()站在那儿。()飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ()在脚下游过,告诉我昨夜的好梦...... 四、语文园地一: 《忆江南》作者()()代江南好,风景旧曾()。日出江花红胜(),春来江()如蓝,能不()江南?

数据分析资料之选择题

多选题 1.网站数据分析可以帮助网站 A..界面设计更加贴近用户的操作习惯 B..提升用户感受 C..更容易被用户发现 D.改变生活方式 2.成为一个好的网站分析师需要具备哪些素质要求 A.熟悉一个分析工具 B.了解JS及HTML语言、网络营销知识及常见广告模式 C.ExC.eI和PPT的使用能力 D.强大的沟通能力和不畏错误和挑战的能力 3.下列哪些属于网站分析的作用 A.分析现状 B.分析原因 C.预测 D.布局 4.Google A.nA.lytiC.s的主要功能有 A.内容分析 B.广告分析 C.行业基准 D.社交分 析 5.量子恒道统计是一套免费的网站流量统计分析系统,主要为(1)等用户提供网站流量监控、统计、分析等专业服务 A.第三方统计 B.个人站长、个人博主 C.所有网站管理者 D.所有网站访问者 6. 百度统计的主要功能有哪些 A.趋势分析 B.来源分析 C.页面分析 D.定制分析 7.通过趋势分析,可以(1) A.知道访客来自哪些网站 B.洞悉网站的流量趋势 C.知道访客来自哪些地区 D.知道访客看过哪些网站 8. 网站上流量的来源分布情况,主要包括 A.网络广告 B.直接访问 C.搜索引擎 D.外部链 接 9.百度PPC.的优点有 A.按效果付费,费用相对较低 B.企业可以自己控制点击价格和推广费用 C.出现在搜索结果页面,与用户检索内容高度相关,增加了推广的定位程度 D.用少量的投入就可以给企业带来大量潜在客户 10.依据良好的企业网站运营数据记录和分析,我们可以() A.帮助改进网站用户体验 B.帮助改进网站用户体验 C.考核相关人员的绩效 D.分析线上营销活动的成效 11. 下列哪些属于数据来源的类型

按原文填空等复习题.docx

1>课文内容 一、按原文内容填空,不能写拼音,只能写字。 1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是()的图画。梨树挂起 ()灯笼,苹果露出()的脸颊,稻海翻起( ) 波浪,高粱举起燃烧的()0 2、“仙人指路”就更有趣了!()()望去,那()()()像一位仙 人站在()()的山峰上,伸着手臂指向前方。 3、蒲公英妈妈准备了降落伞, 它送给自己的娃娃。()有风 )吹过,孩子们就乘着风()o 4、夜深了,星星()得眨眼,老师,()(吧,让花 香飘进您的梦里,那梦啊,准是()()()()o 5、田野献上()的果实,枫林举起火红的(), 蓝天飞着 )的鸽子,大海奏起欢乐的()o十三()孩子, ()这美好的日子,十月一日,()妈妈的生日。 6、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,()()()()?()()盛()。北京新建了许多立交桥。 立交桥()()有绿毯似的草坪和拼成图案的()( ),各种

车辆在桥上桥下()()()(),()()()()o 7、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个()() 的太阳。让小树在冬天也能()()地成长,不会在看冷的 北风里缩着身子,轻轻叹息。 假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多()( ) 的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去()(),让小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得哭泣。 8、清晨,林中谁最()()?是()()的小鸟,扑棱棱,()()()(),捕捉害虫,()()翠绿的树苗。 9、我会变,太阳一晒,我就变成()o升到天空,我又变成无数()()()()的点儿,连成一片,在空中()浮。 有时候我穿着()衣服,有时候我穿着()衣服,早晨和傍晚我又把()披在身上。人们管我叫“()” 10、秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花()()(),大豆粒粒(),高粱涨()()脸,稻子()()() ().

曲黎敏教授讲座《黄帝内经与中医养生》

中医体质养生 我们每个人的生命都是存在、活动于父母、环境、自我耕耘所形成的土壤或温床——体质上。多样化的土壤生长出异彩纷呈的树木花草;不同的温床养育着强弱不同的幼苗;不同的体质带给我们不同的生命体验。呵护生命、关注健康、保健养生,就要先了解、关注自己的体质。 第一章体质是先天禀赋加后天养成 我们每个人的生命都是存在、活动于父母、环境、自我耕耘所形成的土壤或温床——体质上。多样化的土壤生长出异彩纷呈的树木花草;不同的温床养育着强弱不同的幼苗;不同的体质带给我们不同的生命体验。呵护生命、关注健康、保健养生,就要先了解、关注自己的体质。 一、体质偏颇是常见现象什么是体质?让我们先看看生活中的一些常见现象:比如从形态上来看,有的人高大威猛,有的人短小精悍,有的人五大三粗,有的人娇小玲珑,女性更是环肥燕瘦,体态各有不同。 从皮肤上来看,有的人皮肤非常好,肤如凝脂,不用花很多的钱去买化妆品,一年四季皮肤都非常有光泽;有的人皮肤干燥,尤其到了秋冬季,天天离不开油腻的、滋润的护肤品;而有一些人是油性皮肤,终年毛孔粗大,油光满面,时不时地脸上还长痤疮,令人烦恼。 从头发上来看,有的人的头发浓黑茂密;有的人的头发则稀疏黄软。 从性格心理方面来看,有的人心胸宽,有的人心眼小;有的人比较敏感,有的人比较迟钝;有的人外向开朗,有的人内秀沉静。 从疾病方面来看,高血压、糖尿病、精神病、癌症,或者支气管哮喘等疾病,通常都有比较明显的家族史,在一个家族里面,可以有多个患者。这些病本身不遗传,但是因为

这个家族的先天禀赋有共性,体质遗传,使得他们对这些疾病具有非常高的易感性。 从治疗效果来看,同样药物治疗同样疾病时会得出迥异的效果:多数病人体现了很好的药物疗效;有些人就会过敏或不适;而个别病人只反映了药物的毒副作用,毫无疗效可言。所以医生会感叹“人之所病病疾多,医之所病病方少”。这也是体质使然。 冬天来了,大家都非常喜欢吃火锅。有的人一吃火锅就浑身发热,面色红扑扑的,非常舒服;而有的人一吃火锅,第二天早上就会牙痛或者扁桃体发炎,或者脸上生很多痤疮,或者小便很黄,或者大便干结。我认识一个人,他晚上吃了狗肉火锅,第二天早上,嘴里起了七个溃疡面,舌头上有,颊黏膜上也有,非常疼,疼得连着几个晚上都睡不好觉。 夏天很热,人们在外工作一天回到家里,通常都喜欢吃冰镇的西瓜或者喝冰镇的饮料,有的人吃喝以后会觉得非常舒服,有的人却马上会拉肚子,非常敏感。为什么会有这些反应?因为这两种人是不同的体质。 还有的人喝凉水都增膘,而有的人“浸油缸都不肥”。 不同的体质对于季节的感受也不一样,热性体质的人通常怕热不怕冷,寒性体质的人通常怕冷不怕热,这些现象在《黄帝内经》中叫做“能冬不能夏”、“能夏不能冬”。 …… 以上这些生活中的常见现象,实际上都是体质现象。可以看出,体质和健康的关系非常密切。我们的健康出现问题,通常就是体质出现了问题,是体质出现了明显的偏颇。二、中医自古就重视辨体识病 体质直接关系到人的生命体验、生存质量,中医很早就认识到了这一点,因此自古以来

小学二年级语文上册按课文原文填空题大全

按课文内容 1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。 2、北京是我国的(),是一座()的()。 3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()。天安门前面是宽阔的()。 4、道路(),(),鲜花盛开。 5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。 6、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的高楼大厦。 7、天(),大得很哪! 8、()不是春,( )春满园。 9、雪中送炭(),()献爱心。 10、人人献出一点爱,()。 11、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。 12、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()。 13、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢。崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱:()真好! 14、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()。 15、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦。 16、小洁紧紧攥着(),生怕它()湖里。 17、山石像一只正要跳起的()。

18、升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()。 19、平常我在()里睡觉。在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。 20、有时候我很(),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,(),()人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来()。 21、()的桥洞和水里的()连起来,好像一个()。 22、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们。 23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(),()的()真大!

数据分析典型练习题集

1、某校积极开展“阳光体育"活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)。 (1)求本次被调查的学生人数; (2)补全条形统计图; (3)该校共有120中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是( ) A。调查方式是普查 B.该校只有360个家长持反对态度 C.样本是360个家长 D.该校约有90%的家长持反对态度 如果有2500名学生,请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少? 2、为了了解某区八年级7000名学生的身高情况,从中抽查了500名学生的身高,就这个问题来说,下面说法正确的是( ) A。 7000名学生是总体 B. 每个学生是个体 C. 500名学生是所抽取的一个样本 D. 样本容量为500

3、某市青少年宫准备在七月一日组织市区部分学校的中小学生到本市A,B,C,D,E五个红色旅游景区“一日游”,每名学生只能在五个景区中任选一个.为估算到各景区旅游的人数,青少年宫随机抽取这些学校的部分学生,进行了“五个红色景区,你最想去哪里”的问卷调查,在统计了所有的调查问卷后将结果绘制成如图所示的统计图. (1)求参加问卷调查的学生数,并将条形统计图补充完整; (2)若参加“一日游”的学生为1000人,请估计到C景区旅游的人数 4、国家环保局统一规定,空气质量分为5级:当空气污染指数达0—50时为1级,质量为优;51—100时为2级,质量为良;101-200时为3级,轻度污染;201-300时为4级,中度污染;300以上时为5级,重度污染.某城市随机抽取了2015年某些天的空气质量检测结果,并整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列各题: (1)本次调查共抽取了天的空气质量检测结果进行统计; (2)补全条形统计图; (3)扇形统计图中3级空气质量所对应的圆心角为°; (4)如果空气污染达到中度污染或者以上,将不适宜进行户外活动,根据目前的统计,请你估计2015年该城市有多少天不适宜开展户外活动.(2015年共365天)

部编版小学一年级语文下册按课文内容填空题

部编版语文一年级下册按课文内容填空 班级姓名学号 1.吹,夏落,霜降,飘。、 、游鱼、。、、鱼、 2.你?我。? 。……胡,吴,徐,言 许。 3.,蛙大眼睛。 保护害虫,做了好事情。爱护小青蛙, 病。 4.猜谜绿,,遇起。绿的喜及 ,最怕攻。 5.物复苏柳绿冰融化 泉叮咚齐放争鸣 6.晓唐孟浩然眠不觉晓,处处闻啼。

夜,落知。 7.山上的小树,有了更绿了。……早晨,我拉窗帘, 就跳。谁捉, 。, 更宝贵。 8.小公鸡和小鸭子。他们。小公鸡找 ,得。小鸭子捉,急得哭。小公鸡了,捉到就给小鸭子。 9.,只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树孤,喜鹊孤。后来,树有了邻,喜鹊 有了邻。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳,一起。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起窝里,安安静静地睡觉了。树,喜鹊。 10.赠汪伦乘舟将欲,忽闻岸上踏歌。

桃潭,及汪伦送。 12.静夜唐,疑霜。举望,。 13. 寻隐者不遇唐贾岛松童子,言师药。 此,深处。 14. 粽子箬竹叶包的,里面裹着糯米,颗的枣。……外婆包的粽子 。除了红枣粽,还粽和鲜肉粽。 15.蜻蜓展翅,蝴蝶捉藏。蚯蚓 宫殿。蚂蚁食粮。蝌蚪游得欢,蜘蛛房结 忙。 16.,圆。严寒对酷暑,暖。晨对暮,对霜,,朝霞对。桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,。 17.初,性善,性,。……子,

非所宜,幼,老何?琢,器。人,不。 18. 小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍一道。泉眼惜流,荫照柔。小荷露,蜻蜓。这两首古诗都是描写_______的景色。 19. 小葱拌腐—— 篮子——一场 芝麻—— 吊桶——— 20.小鱼儿说:“荷。”小鱼儿荷 嘻嘻地游来游去, 捧起。 21.小白兔弯腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔起,伸了伸腰。小燕子。小白兔喊:“燕

数据分析经典测试题含答案解析

数据分析经典测试题含答案解析 一、选择题 1.某校九年级数学模拟测试中,六名学生的数学成绩如下表所示,下列关于这组数据描述正确的是() A.众数是110 B.方差是16 C.平均数是109.5 D.中位数是109 【答案】A 【解析】 【分析】 根据众数、中位数的概念求出众数和中位数,根据平均数和方差的计算公式求出平均数和方差. 【详解】 解:这组数据的众数是110,A正确; 1 6 x=×(110+106+109+111+108+110)=109,C错误; 21 S 6 = [(110﹣109)2+(106﹣109)2+(109﹣109)2+(111﹣109)2+(108﹣109)2+ (110﹣109)2]=8 3 ,B错误; 中位数是109.5,D错误; 故选A. 【点睛】 本题考查的是众数、平均数、方差、中位数,掌握它们的概念和计算公式是解题的关键. 2.一组数据2,x,6,3,3,5的众数是3和5,则这组数据的中位数是() A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 【分析】 由众数的定义求出x=5,再根据中位数的定义即可解答. 【详解】 解:∵数据2,x,3,3,5的众数是3和5, ∴x=5,

则数据为2、3、3、5、5、6,这组数据为35 2 =4. 故答案为B. 【点睛】 本题主要考查众数和中位数,根据题意确定x的值以及求中位数的方法是解答本题的关键. 3.如图,是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是() A.平均数是6 B.中位数是6.5 C.众数是7 D.平均每周锻炼超过6小时的人数占该班人数的一半 【答案】A 【解析】 【分析】 根据中位数、众数和平均数的概念分别求得这组数据的中位数、众数和平均数,由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5=25人.即可判断四个选项的正确与否. 【详解】 A、平均数为1 50 ×(5×7+18×6+20×7+5×8)=6.46,故本选项错误,符合题意; B、∵一共有50个数据, ∴按从小到大排列,第25,26个数据的平均值是中位数, ∴中位数是6.5,故此选项正确,不合题意; C、因为7出现了20次,出现的次数最多,所以众数为:7,故此选项正确,不合题意; D、由图可知锻炼时间超过6小时的有20+5=25人,故平均每周锻炼超过6小时的人占总数的一半,故此选项正确,不合题意; 故选A. 【点睛】 此题考查了中位数、众数和平均数的概念等知识,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.

曲黎敏——《黄帝内经》视频讲座 文字版

曲黎敏——《黄帝内经》视频讲座文字版1 一、默认分类2008-11-22 15:14阅读404 评论1 字号:大中小 第一期,为什么要学习《黄帝内经》 大家好,今天我们要讲的题目是《黄帝内经》的养生之道。第一我们要先说一下为什么要学习《黄帝内经》,《黄帝内经》实际上在国学经典中的地位是非常独特的,它几乎是唯一一本以圣王命名的书,这就意味着生命之学在古代文化当中认为是帝王之业,是大功德和大慈悲,圣人为什么重医药,这个圣字又怎么讲呢?这是一个口,这是一个耳,然后底下是一个人,这个口和耳放在一起,也就是繁体字里边的听的意思,那么所谓圣人就是能够听从自己本性的人。也就是能掌控自己身体和欲望的人。如果既能够掌握自己的身体和欲望,又能够使别人听从自己,那么就可以由人而王,所以这个是圣人重医药的第一条,第二条是另外一种说法,就是古代文化认为,天下即人身,那么古代的天字是这样写的;人的头顶上面是天,所以在古文里又叫做天、颠、顶,天下即人身,实际上是告诉我们,就是说人体在所有的组织系统里边是最精密的自组织结构,它自己本身有一个和谐的机制,那么这也是中国古代认为就是说为什么上医治国,中医治人,下医治病的一个原因。这句是什么意思呢?就说的千百年来什么都变了,但是人没有变。人的本性是没有变的,所以古人认为人的任何思想都是从身体当中来的。那么比如说国学里边《大学》讲至善,《中庸》讲太过与不及,而所有的太过与不及,实际上都源于人身体结构内部的太过与不及。打一个比方说,假如我们的肝火太盛的话,(肝)木生(心)火,那么我们的心就会烦乱,做事就会很急躁,如果肾精不足的话,我们思维就不够,就是思维力就不够,假如说打一个比方,如果是你端着这个酒杯的手都在抖的话,那么你这个控制手的能力都没有,控制水杯的能力都没有,你怎么能控制全局!你的身体本身出问题了,你做事的行为,就会出现很多的问题。所以这也是后来有一句话,拿破仑的一句话叫做人的身体结构即命运。那么在中医里来说,就是人的身体结构及功能即是命运。从这个角度往下接着讲呢,就是说生命医学,又是人类学中最高的学问。所以说中国的文化,中国的国学一向都强调从医入道(和)道以医显,就是说的你能够把医学领悟了,你有可能就领悟到天下之道到底是怎么回事。那么从第二点上讲,学习《黄帝内经》可以让我们认知自我,这里大家首先要思考一个问题,就是你们去想一想,我们的生命活力是从哪里来的。我们经常会用到这样一些词汇,比如说魄力,精神,还有胆识,意志,聪明,像这些词都是表达代表我们生命活力的一些词汇,和代表我们领导力的一些词汇。那么这些都是从哪里来的呢?大家想一想,所谓魄,你这个人有没有魄力,做事有没有决断性,那么这个魄力到底是什么呢?它具体指的是哪些方面呢?实际上这个魄在中医里它涉及到一个词,它是肺的神,所谓神在这儿要解释一下,什么叫神呢?就是肺气足了以后,它的外现就叫做神。它的表现,我们说你这个人有没有神,精气神的那个神,神足不足,实际上都是说你的精和气足了以后的外现,就像火焰的光芒一样。那个叫神。那么这个魄指的是肺神,而力关系到我们另外一个脏器,就是肾。大家一定要记住,我们的力量从哪里来,都是从腰这儿来,从腰这儿来,所以力量是从肾来的。那么这两个概念,像肺和肾都涉及到一个本能

人教版初中数学数据分析技巧及练习题附答案

人教版初中数学数据分析技巧及练习题附答案 一、选择题 1.如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和众数分别是() A.中位数31,众数是22 B.中位数是22,众数是31 C.中位数是26,众数是22 D.中位数是22,众数是26 【答案】C 【解析】 【分析】 根据中位数,众数的定义即可判断. 【详解】 七个整点时数据为:22,22,23,26,28,30,31 所以中位数为26,众数为22 故选:C. 【点睛】 此题考查中位数,众数的定义,解题关键在于看懂图中数据 2.某校组织“国学经典”诵读比赛,参赛10名选手的得分情况如表所示: 分数/分80859095 人数/人3421 那么,这10名选手得分的中位数和众数分别是() A.85.5和80 B.85.5和85 C.85和82.5 D.85和85 【答案】D 【解析】 【分析】 众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个; 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数. 【详解】 数据85出现了4次,最多,故为众数;

按大小排列第5和第6个数均是85,所以中位数是85. 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数. 3.一组数据2,x,6,3,3,5的众数是3和5,则这组数据的中位数是() A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 【分析】 由众数的定义求出x=5,再根据中位数的定义即可解答. 【详解】 解:∵数据2,x,3,3,5的众数是3和5, ∴x=5, 则数据为2、3、3、5、5、6,这组数据为35 2 =4. 故答案为B. 【点睛】 本题主要考查众数和中位数,根据题意确定x的值以及求中位数的方法是解答本题的关键. 4.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是() A.极差是47 B.众数是42 C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月 【答案】C 【解析】 【分析】 根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8

数据分析试题

一、数据库知识 单项选择题 1. 数据库系统的核心是(B) A、数据模型 B、数据库管理系统 C、软件工具 D、数据库 2. 下列叙述中正确的是(C)。 A、数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持 B、数据库设计是指设计数据库管理系统 C、数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D、数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致 3. 下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( A )。 A、内模式 B、外模式 C、概念模式 D、逻辑模式 4. SQL语句中修改表结构的命令是(C )。 A、MODIFY TABLE B、MODIFY STRUCTURE C、ALTER TABLE D、ALTER STRUCTURE 5. SELECT-SQL语句是(B ) 。 A、选择工作区语句 B、数据查询语句 C、选择标准语句 D、数据修改语句 6. SQL语言是( C )语言。 A、层次数据库 B、网络数据库 C、关系数据库 D、非数据库 7. 如果要创建一个数据组分组报表,第一个分组表达式是"部门",第二个分组表达式是"性别",第三个分组表达式是"基本工资

",当前索引的索引表达式应当是( B )。 A、部门+性别+基本工资 B、部门+性别+STR(基本工资) C、STR(基本工资)+性别+部门 D、性别+部门+STR(基本工资) 8. 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是( A )。 A、DBS包括DB和BMS B、DBMS包括DB和DBS C、DB包括DBS和DBMS D、DBS就是DB,也就是DBMS 9. 下列有关数据库的描述,正确的是( C )。 A、数据库是一个DBF文件 B、数据库是一个关系 C、数据库是一个结构化的数据集合 D、数据库是一组文件 10. 下列说法中,不属于数据模型所描述的内容的是( C )。 A、数据结构 B、数据操作 C、数据查询 D、数据约束 11. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为( C ) 。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 12. 数据库管理系统是( B ) 。 A.操作系统的一部分 B.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译程序

1.1曲黎敏黄帝内经讲座(最全面的整理笔记)

曲黎敏讲座1 曲黎敏 曲黎敏:女,山东人,1964年生,1987年毕业于北京师范大学中文系,后为北京中医药大学医学硕士,医史人文系副教授,主要研究方向为中医哲学与文化。著有《易道气功养生》、《中医与传统文化》,论文有《中医学形成的文化背景》、《五运六气与流行病相关问题研究》、《中医抗击瘟疫史》、《天人合一的医学内涵》、《中医学?人的学说》等30余篇。 一、为什么要学习黄帝内经 在国学经典中的地位和意义

1.《黄帝内经》在国学经典中地位独特——唯一一本以帝王命名的书。 (1)生命之学是帝王之业,是大功德,大慈悲。(2)上医医国,中医医人,下医医病(3)圣人为什么重医药 圣人为什么重医药 《黄帝内经》实际上在国学经典中的地位是非常独特的,它几乎是唯一一本以圣王命名的书,这就意味着生命之学在古代文化当中认为是帝王之业,是大功德和大慈悲,那么圣人为什么重医药,这个圣字又怎么讲呢? 圣人就是能够听从自己本性的人,也就是能够掌握自己身体和欲望的人。 如果既能够掌握自己的身体和欲望,又能够使别人听从自己,那么就可以由人而王,所以这个是圣人重医药的第一条。 第二条是另外一种说法,就是古代文化认为天下即人身,那么古代的天字是这样写的,人的头顶上面是天,所以在古文里又叫做天、颠、顶,天下即人身,实际上是告诉我们,人体是在所有的组织系统里边,是最精密的自组织结构。它自己本身有一个和谐的机制,这也是中国古代为什么说: 上医医国,中医医人,下医医病的一个原因。 这是什么意思呢?就说的千百年来什么都变了,但是人没有变,人的本性是没有变的。所以古人认为人的任何思想,都是从身体当中来的,那么比如说国学里边《大学》讲至善,《中庸》讲太过与不及,而所有的太过与不及,实际上都源于人身体结构内部的太过与不及。 打一个比方说,假如我们的肝火太盛的话,(肝)木生(心)火,那

数据分析技巧及练习题含答案

数据分析技巧及练习题含答案 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.要调查人们对“低碳生活”的了解程度,宜采用普查方式 B.一组数据:3,4,4,6,8,5的众数和中位数都是3 C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率是50% D.若甲组数据的方差S甲2=0.128,乙组数据的方差是S乙2=0.036,则乙组数据比甲组数据稳定 【答案】D 【解析】 A、由于涉及范围太广,故不宜采取普查方式,故A选项错误; B、数据3,4,4,6,8,5的众数是4,中位数是4.5,故B选项错误; C、必然事件的概率是100%,随机事件的概率是50%,故C选项错误; D、方差反映了一组数据的波动情况,方差越小数据越稳定,故D选项正确. 故选D. 2.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, ∴a-2,b-2,c-2的方差=1 3 [(a-2-3)2+(b-2-3)2+(c--2-3)2] = 1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, 故选B.【点睛】

数据分析经典测试题含解析

数据分析经典测试题含解析 一、选择题 1.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是( ) A .15.5,15.5 B .15.5,15 C .15,15.5 D .15,15 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为: 132146158163172181 268321 ?+?+?+?+?+?+++++=15岁, 该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人, 则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁, 故选D . 2.某实验学校女子排球队12名队员的年龄分布如图所示,则这12名队员的年龄的众数、平均数分别是( ) A .15岁,14岁 B .15岁,15岁 C .15岁,156 岁 D .14岁,15岁 【答案】A 【解析】 【分析】 根据众数、平均数的定义进行计算即即可. 【详解】

观察图表可知:人数最多的是5人,年龄是15岁,故众数是15. 这12名队员的年龄的平均数是:123131142155161 1412 ?+?+?+?+?= 故选:A 【点睛】 本题主要考查众数、平均数,熟练掌握众数、平均数的定义是解题的关键. 3.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示: 决赛成绩/分 95 90 85 80 人数 4 6 8 2 那么20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( ) A .85,90 B .85,87.5 C .90,85 D .95,90 【答案】B 【解析】 试题解析:85分的有8人,人数最多,故众数为85分; 处于中间位置的数为第10、11两个数, 为85分,90分,中位数为87.5分. 故选B . 考点:1.众数;2.中位数 4.在某次训练中,甲、乙两名射击运动员各射击10发子弹的成绩统计图如图所示,对于 本次训练,有如下结论:①22 s s >甲乙;②22 s s <甲乙;③甲的射击成绩比乙稳定;④乙的射 击成绩比甲稳定.由统计图可知正确的结论是( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 从折线图中得出甲乙的射击成绩,再利用方差的公式计算,即可得出答案.

相关文档
最新文档