最新2018公需课试题答案
一、单项选择题(共30小题，每小题2分)
1.（C）年,国务院发布了≤全面推进依法行政实施纲要≥
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
2.《民法总则》中诉讼时效规定是几年（C）
A.1
B.2
C.3
D.5
3.依法治国的重要标志是（）
A.人民民主
B.法制完备
C.梳理宪法法律权威
D.依法执政
4.十八届四中全会提出,将（）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。
A.法治建设
B.作风建设
C.法制建设.
D.道德建设
5.发展社会主义民主，必须加强社会主义法制，使民主（）
A.制度化
B.规范化
C.程序化
D.以上都是
6.法治的最佳效果是（）
A.人民民主
B.严格执法
C.理性自治
D.民主立法
7.（B）是构建社会主义和谐社会的两大支柱。
A.安定和有序
B.民主和法治
C.诚信和友爱
D.公平和正义
8.党的十八届四中全会将全面（A）的总目标确定为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
A.依法治国
B.依宪治国
C.依法执政
D.依法行政
9.《民法总则》是从什么时间开始正式施行？（D）
A.2017年5月1日
B.2017年3月1日
C.2016年2月1日
D.2017年10月1日
10.（B）报告提出:“法治政府建设取得新成效”。
A.十六大
B.十七大
C.十八大
D.十九大
11.（）是政法工作的核心价值追求。
A.促进社会公平正义
B.维护社会公平正义
C.维护社会大局稳定
D.坚持党的领导
12.《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要坚持（D）一体建设。
A.法治政府
B.法治社会
C.法治国家
D.以上都是
13.（B）以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效
A.《中华人民共和国立法法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国行政许可法》
D.《中华人民共和国刑法》
14.社会主义民主政治的根本保障不包括哪一项（）
A.制度化
B.规范化
C.民主化
D.程序化
15.在社会主义法制的基本要素中,作为依法办事中心环节的是（）
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
16.民事法律行为是民事主体通过（）设立、变更、终止民事法律关系的行为。
A.意愿表达
B.客观需要
C.意思表达
D.意思表示
17.政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,（）,是法治国家、法治社会建的关键和重点。
A.全面建设法治中国
B.全面建设法治政府
C.全面建设法治社会
D.全面建设法制政府
18.(B)全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是（）。
A.全面建成小康社会
B.建设中国特色社会主义法治体系
C.建设社会主义现代化强国
D.科学立法
19.我国的国家宪法日是（A）。
A.12月4日
B.12月3日
C.1月4日
D.11月4日
20.“法律必须被信仰,否则形同虚设。”这句话出自（C）
A.波斯纳
B.马克思·韦伯
C.伯尔曼
D.贝卡利亚
21.《民法总则》个体工商户规定是什么人？(C)
A.中国人
B.公民
C.自然人
D.成年人
22.依法治国的客体及其对象是（）
A.中国共产党领导下的广大人民群众
B.实现宪法和法律在治理国家中的权威性和稳定性
C.国家社会、政治、经济、文化等各项事务
D.以宪法和法律为根本依据
23.（C）是社会主义法治的本质要求。
A.服务大局
B.党的领导
C.执法为民
D.公平正义
24.不同机关制定效力相同的文件发生冲突时，应该由（）解释或者裁决。
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.全国人民代表大会常务委员会
D.最高人民法院
25.良法是善治的前提，（）是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。
A.立法质量
B.依法治国
C.立法数量
D.依法办事
26.我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据（）从严治党、依据（）治国理政。
A.党章法律
B.党章党章
C.宪法宪法
D.党章宪法
27.依法治国是社会主义（）的基本要求。
A.民主政治
B.协商民主
C.民主化
D.法治建设
28.本讲提到，宗教教育的核心是（）？
A.诚实守信
B.慈悲为怀
C.严于律己
D.仁慈博爱
29.国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出,通过十年的努力,依法行政的目标是建设（）。
A.责任政府
B.法治政府
C.法制政府
D.职能政府
30.本讲提到，中国古人实行“爵非德不授，禄非功不予”的（）。
A.教育制度
B.选举制度
C.激励制度
D.法律制度
二、多项选择题(四选项)(共5小题，每小题2分)
1.(ABCD)为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，是民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
2.走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，坚持（）、（）、（）共同推进。
A.依法治国
B.依法执政
C.依法行政
D.依法管理
3.习近平在中共中央政局第四次集体学习上强调，要加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，形成人们（）
A.不能违法
B.不敢违法
C.不堪违法
D.不愿违法
4.法治理念的功能主要有（ABCD）
A.表征和指称功能
B.中介和外化功能
C.引导功能
D.科学的预测功能
5.全面依法治国，关键在于（ABCD）
A.坚持党领导立法
B.保证执法
C.支持司法
D.带头守法
三、多项选择题(五选项)(共5小题，每小题2分)
1.关于人的尊严，下列表述正确的有哪些？（ABCDE）
A. 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
B. 人的尊严是人类活动的最高价值
C. 人的尊严是人的绝对自由
D. 任何人的尊严是完全相同的
E. 人的尊严不因人数而有差异
2.要以规范和约束公权力为重点，加大监督力度，加强（ABCDE）人大监督、民主监督、审计监督，努力形成科学有效的权力运行制
A.党内监督
B.行政监督
C.社会监督
D.司法监督
E.舆论监督
3.民法典编纂应遵循的基本原则是（）
A. 坚持正确的政治方向
B. 坚持人民主体地位
C. 坚持社会主义核心价值观
D. 坚持立法的引领和推动作用
E. 坚持效仿西方国家民法典
4.在公正司法方面，我国进行了司法体制改革，主要措施包括（ABCDE）。
A. 依法治国建立支持法检依法独立公正行使职权的制度机制
B. 健全维护司法权威的法律制度
C. 探索实行司法行政事务管理权和审判权、检察权相分离
D. 最高人民法院设立巡回法庭
E. 推进以审判为中心的诉讼制度改革
5.全国人大及其常委会和有国家立法权的机关要深入推进（）。
A. 科学立法
B. 自由立法
C. 民主立法
D. 依法立法
E. 人民立法
四、判断题(共10小题，每小题2分)
1.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
对
2.习近平在中央政法会议上指出，从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平主义的最后一道防线
对
3.全面推进依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，这是我国社会主义法治建设的一条基本经验。
对
4.宪法的监督与宪法实施不一样，一切主体都是宪法实施的主体，宪法监督只能是全国人大。
错
5.《民法通则》中的法人包括3种类型。
错
6.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的精髓是依法治国，依法行政。
错
7.“坚持全面依法治国”,被明确作为十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
对
8.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
对
9.禁止行政机关以任何借口任意改变既有的行政决定甚至反复无常，即便是自我纠正错误，也要受到一定的限制。
对
10.十八大以来的五年，我们的法治建设在中国特色社会主义法治理论的指导下，取得的第一个成绩就是党的领导、人民当家作主、者有机统一”的制度建设全面加强。
对
一、单项选择题(共30小题,每小题2分)
1.《民法总则》中规定限制行为能力人是几岁(B)
A.18岁
B.8岁
C.10岁
D.12岁
2.依法治国是社会主义()的基本要求。
A.民主政治
B.协商民主
C.民主化
D.法治建设
3.走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持
(D)
A.法治国家
B.法治政府
C.法治社会
D.以上都是
4.(A)全国人大常委会在法工委内设立法规备案审查室,为全国人大常委会履行备案审查职责提供服务保
A.2004年
B.2005年
C.2014年
D.2016年
5.不同机关制定效力相同的文件发生冲突时,应该由()解释或者裁决。
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.全国人民代表大会常务委员会
D.最高人民法院
6.社会主义民主政治建设的方向和重点是(D)
A.健全社会主义协商民主制度
B.全面推进依法治国
C.完善基层民主制度
D.以上都是
7.本讲提到,宗教教育的核心是()?
A.诚实守信
B.慈悲为怀
C.严于律己
D.仁慈博爱
8.《民法总则》是从什么时间开始正式施行?(D)
A.2017年5月1日
B.2017年3月1日
C.2016年2月1日
D.2017年10月1日
9.在党的文献中首次提到合宪性审查工作的是(C)。
A.全国人大常委会法制工作委员会关于十二届全国人大以来暨2017年备案审查工作情况的报告
B.“十三五”规划
C.十九大报告
D.“十二五”规划
10.法治保障体系所包括的()因素都属于典型的刚性约束条件。没有下列哪一项(D)
A.队伍
B.经费
C.技术
D.文化
11.(B)是构建社会主义和谐社会的两大支柱。
A.安定和有序
B.民主和法治
C.诚信和友爱
D.公平和正义
12.《民法总则》中诉讼时效规定是几年(C)
A.1
B.2
C.3
D.5
13.推动全社会树立法治意识的关键是()。
A.全民普法和守法
B.深入开展法治宣传教育
C.领导干部带头学法、模范守法
D.把法治教育纳入国民教育体系
14.本讲提到,中国古人实行“爵非德不授,禄非功不予”的()。
A.教育制度
B.选举制度
C.激励制度
D.法律制度
15.()年,正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。
A.2015
B.2016
C.2017
D.2018
16.《民法总则》个体工商户规定是什么人? (C)
A.中国人
B.公民
C.自然人
D.成年人
17.社会主义民主政治的根本保障不包括哪一项(C)
A.制度化
B.规范化
C.民主化
D.程序化
18.中国特色社会主义法律体系的核心是(A)
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.经济法
19.国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出,通过十年的努力,依法行政的目标是建设(B)。
A.责任政府
B.法治政府
C.法制政府
D.职能政府
20.《民法总则》草案是以()为制定基础的。
A.《宪法》
B.《民法典》
C.《民法通则》
D.《刑法》
21.本讲提到,(A)是社会主义法治最根本的保证。
B.人民民主
C.从严治党
D.深化改革
22.关于法律文化和法治文化,说法正确的是(A)
A.法治文化是一种先进的法律文化
B.二者有实质性的差异
C.法律文化应归属于法治文化的范围之内
D.法律文化的外延小于法治文化的外延
23.以下属于权力清单的主要任务的是(C)。
A.积极履行法定职责
B.克服懒政、怠政
C.全面梳理现有行政职权
D.防止失职渎职
24.要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使全体人民都成为社会主义法治的(D)。
A.忠实崇尚者
B.自觉遵守者
C.坚定捍卫者
D.以上都是
25.本讲提到,我们在向西方学习的时候,看到了西方重视法制建设、制度完善的一面,照搬到我国,却(D)的弊端?
A.以偏概全
B.主观片面
C.主体移植
D.异体移植
26.(A)的法治理念侧重于法治的形式要件,强调法治的价值合理性,及法律的有效实施。
A.古代东方
B.古代西方
C.现代西方
D.古代东方与古代西方
27.本讲提到,(B)是诗词、歌舞、戏剧、小说等等都秉持孔老夫子“思无邪”的理念。
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.宗教教育
28.(B)既是一项道德要求,也是一项法律原则。
A.尊重人权
B.诚实守信
C.公平公正
D.规则意识
29.“把权力关进制度的笼子里。”这句话出自(B)
A.王岐山
B.习近平
D.李克强
30.(C)年,新中国制定了第一部宪法。
A.1950
B.1952
C.1954
D.1956
二、多项选择题(四选项)(共5小题,每小题2分)
1.坚持依法治国和以德治国相结合,加强(ABCD)教育。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D.个人品德
2.全面推进依法治国是,解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,(ABCD)的根本
A.解放和增强社会活力
B.维护社会和谐稳定
C.确保党和国家长治久安
D.促进社会公平正义
3.坚持人民主体地位,必须坚持法治(ABCD)
A.为了人民
B.依靠人民
C.造福人民
D.保护人民
4.走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持(ABC)共同推进。
A.依法治国
B.依法执政
C.依法行政
D.依法管理
5.各级政府和部门再继续完善重大问题集体决策制度、专家咨询制度的同时,推行和完善社会公示和听证法保障公民的(ABCD)。
A.知情权
B.参与权
C.表达权
D.监督权
三、多项选择题(五选项)(共5小题,每小题2分)
1.我国民法典制定曾启动过四次,时间分别是()
A. 1954
B. 1962
C. 1979
D. 2001
E. 2008
2.处理好党的领导、人民当家作主和依法治国的关系,就要坚持“三个统一”、“四个善于”,其中“四个善于包括( B CDE)。
A.善于使思想建设和制度建设相结合
B.善于使党的主张通过法定程序成为国家意志
C.善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员
D.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
E.善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
3.关于人的尊严,下列表述正确的有哪些?()
A. 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
B. 人的尊严是人类活动的最高价值
C. 人的尊严是人的绝对自由
D. 任何人的尊严是完全相同的
E. 人的尊严不因人数而有差异
4.《民法总则》颁布的意义包括()
A. 保护公民权利
B. 提升国家治理能力
C. 是淘汰旧法的需要
D. 推进市场经济制度发展
E. 体现中国文化特色
5.党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人的职责,在法治建设中要做到“四个亲自”,内容包括(BCDE)
A. 重要案件亲自审理
B. 重要工作亲自部署
C. 重大问题亲自过问
D. 重点环节亲自协调
E. 重要案件亲自督办
四、判断题(共10小题,每小题2分)
1.法治理念的中介和外化功能,表现在社会对法律的客观需要不可能直接表现为法律制度,必须通过法治征和指称功能的转化。
对
2.全面依法治国要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
对
3.全面推进依法治国,是为全面深化改革、提高国家治理体系和治理能力现代化服务的。
对
4.全面推进依法治国的总抓手是建设中国特色社会主义法制体系。
对
5.禁止行政机关以任何借口任意改变既有的行政决定甚至反复无常,即便是自我纠正错误,也要受到一定
对
6.法制建设是现阶段一切工作的中心。
错
7.十一届三中全会将依法治国确立为党领导人民治国理政的基本方略。
错
8.在西方,古印度法治思想是西方法治传统的最重要的渊源和逻辑起点。
错
9.宪法的监督与宪法实施不一样,一切主体都是宪法实施的主体,宪法监督只能是全国人大。
错
10.各级党政组织、各级领导干部手中的权力是党和人民赋予的,是上下左右有界受控的,不是可以为所心所欲的。
对
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考试答题的技巧
拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，
再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时，做到第5题时，实在做不出来，于是就先不做，继续往下做，到了第10题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第15题，又做不出来了。于是就回头做第5题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第10题，想了一会儿，突然想到了解题思路，于是就很快的做出来了，这时心情已经平静下来了，然后接着做第15题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上，并猜了个答案写上，然后再回头做第5题，想了一会儿就做出来了。然后，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做第15题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第15题的解题思路，于是就很快的做出来了。
一、答题原则
大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发
答题时，一般遵循如下原则：
1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依
次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要
“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试
题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困
难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但
是要防止被难题耗时过多而影响总分。
4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行
。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的
空白处写上相应的公式或定理等有关结论。
5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不
严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可
能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。
6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，
如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做
到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。
二、审题要点
审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。
一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷，大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度
和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜
，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到
一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心，“我没做过，别人也没有。这是我的机会。”时刻提醒自己：我
易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。
二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不
同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。
1．选择题是所占比例较大（40％）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正
确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。
2．填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后
果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。
3．解答题在试卷中所占分数较多（74分），不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供
的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步
骤，问题才能解决。
三、时间分配
近几年，随着高考数学试题中的应用问题越来越多，阅读量逐渐增加，科学地使用时间，是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本
原则就是保证在能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。在心目
中应有“分数时间比”的概念，花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。有效
地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷
。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理，这个时间段效率要低于其它时间段。
在试卷发下来后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，熟悉“题情”，进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一
般水平的考生，解答选择题（12个）不能超过40分钟，填空题（4个）不能超过15分钟，留下的时间给解答题（6个）和验算。当然这个时间
安排还要因人而异。
在解答过程中，要注意原来的时间安排，譬如，1道题目计划用3分钟，但3分钟过后一点眉目也没有，则可以暂时跳过这道题；但若已接近成
功，延长一点时间也是必要的。需要说明的是，分配时间应服从于考试成功的目的，灵活掌握时间而不墨守最初安排。时间安排只是大致的
整体调度，没有必要把时间精确到每1小题或是每1分钟。更不要因为时间安排过紧，造成太大的心理压力，而影响正常答卷。
一般地，在时间安排上有必要留出5—10分钟的检查时间，但若题量很大，对自己作答的准确性又较为放心的话，检查的时间可以缩短或去除
。但是需要注意的是，通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。
五、大题和难题
一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平，以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最
后去攻克；如果别的题目全部做完而且检查无误，而又有一定时间的话，就应想办法攻克难题。不是每个人都能得150的，先把会的做完，也
可以给自己奠定心里优势。
六、各种题型的解答技巧
1．选择题的答题技巧