《社会学概论》模拟试卷

《社会学概论》模拟试题一1．名词解释（20分，每题4分）

1．社会制度；

社会制度是关于社会行动的正式的、实质性的规范系统。它不仅对社会行动过程实施系统化的协调，还强调行动目标的一致性，即把各种相关的社会行动导向统一的目标。这一点除了在社会行动的协调一致方面有所反映外，还体现在社会成员的对目标和目标价值的认同方面。这是一种更为内在规范，它不仅要求人们怎能样去做，还规范人们去理解为什么要这样做的问题。；

2．社会学的范式；

范式这一术语最早是由美国科学史家库恩使用的。它有多种含义，但库恩的主要旨趣是科学共同体在社会和认识方面的整合。按照库恩所下的定义，凡科学在某一科学领域内所达到的共识及基本观点，便是这门科学发展的范式。从这个意义上说，范式是一种世界观，是最高层次的方法论。任何一门科学都是在一定的范式指导下观察对象、搜集并分析资料、检验假设、发展知识的过程。从这个角度来看，范式不只是科学研究的结果，而且是获得新知识的指导思想，是一种潜在的知识框架。社会学研究者往往更多地在较低层次的意义上使用范式的概念，用以指在研究过程中所使用的一套概念工具。这些概念工具反映了社会现象的性质和社会现象之间的关系，所以也是一种理论模式；

3．社会化；

社会化就是指作为个体的生物人成长为社会人、并逐步适应社会生活的过程，经这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。

4．社会群体；

社会群体是社会赖以运行的基本结构要素之一，它的内涵有广义狭义之分。广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人

5．社会问题；

指社会的病态或失调现象。具体指在社会运行过程中，由于存在着某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响全体社会成员或部分成员的共同生活，对社会的正常运行构成威胁，需要社会的力量加以干预的社会现象。它的构成要素有须有一种或数种社会现象产生失调情况；这种失调影响了许多人的社会生活；这种失调引起了社会多数成员

的注意；这种失调必须运用社会力量才能予以解决

2．单项选择（6分，每题1分）

　１．关于社会学的定义以社会整体为研究对象，这种观点形成社会学中的（　A　）

Ａ实证主义路线 Ｂ反实证主义路线 Ｃ第三大类 Ｄ第四大类

２．认为社会学以作为社会主体的个人及其社会行为作为研究对象，这种观点在建国前主要以（　D ）为代表

Ａ　费孝通 Ｂ龙冠海 Ｃ吴文藻 Ｄ孙本文３．反实证主义的代表人物（　D　）

Ａ　迪尔凯姆　斯宾塞　Ｂ迪尔凯姆　孔德　Ｃ韦伯　孔德 Ｄ韦伯

４．属于马克思唯物史观方法论的观点是（　C　）

Ａ突出社会行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象

Ｂ主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出

分别处理。

Ｃ人们的社会存在决定人们的社会意识，而不是社会意识决定社会存在。

Ｄ社会学的研究对象和自然科学一样，都是纯客观的。

５．实证主义的方法论，侧重于采取（　A　）研究社会

Ａ社会调查的方法 Ｂ个案法 Ｃ社区研究法 Ｄ田野工作法

６．社会上中青年与老一代之间在思想、价值观念、行为方式之间的差异称为（　A　）

Ａ代差 Ｂ隔阂 Ｃ合理行动 Ｄ非合理行动3．多项选择

　１．社会组织的构成要素有( ＡＢＣＤ )

Ａ一定数量的成员；Ｂ特定的活动目标；Ｃ明确的行动规范；Ｄ严谨的权力结构；Ｅ一定的技术设施

２．权力的实现途径有( ＡＢＣ )

Ａ奖赏；Ｂ惩罚；Ｃ影响；Ｄ协调

　３．在韦伯的三位一体分层模式中，三个重要因素是( ＡＣＤ )Ａ经济；Ｂ职业；Ｃ声誉；Ｄ权力

　４．下列属于社会学关于社会制度的研究内容的是( ＣＤ )

Ａ学校的考勤制度；Ｂ学校的考试制度；Ｃ学校制度；Ｄ教育制度

　５．社区的构成要素有( ＡＢＣＤＥ )

Ａ一定数量的人群；Ｂ一定的地域；Ｃ相应的管理机制与生活制度；Ｄ完备的生活服务设施；Ｅ社区成员对所属社区在情感和心理上的认同感和归属感

６．社会现代化的基本内容有( ＡＢＣＤＥ )

Ａ社会结构的日益分化和一体化；Ｂ理性化；Ｃ科学技术带动经济和社会发展；Ｄ经济持续而迅速的发展；Ｅ城市化；Ｆ人的现代化

4．简答

　１．简述社会学产生的历史条件.

答：社会学产生的历史条件：中外古代思想家的思想为社会学的产生提供了借鉴；工业革命导致了社会结构的变迁；工业革命后果的资本主义社会产生了一系列社会问题，需要解决；近代自然科学取得了重大的成果，为社会学提供了研究方法上的突破；在这些因素的综合作用下，社会学产生了。

２．简述迪尔凯姆的社会学思想

答：迪尔凯姆的社会学思想：①能够而且应该建立的社会学，是与其他各门科学一样的客观科学；②社会学的研究对象是专门的，即社会事实是独立于个人及群体之上的，并对个人、群体及其行为具有某种强制性，在这一点上社会学对象与自然科学和其他各门科学对象是截然不同的；③用于其他科学的观察和解释事物的方法同样能够用来观察和解释社会学的对象，作为孔德的后继者，迪尔凯姆关注的中心是社会的调适和整合问题。

３．简述社会化的具体表现.

答：社会化的具体表现：第一，从个人角度看，社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中；独立生存的必要前提。继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。从社会角度看，社会化是人类社会运行及人类文化不断延续和发展的前提条件。

４．简述社会分化的后果

答：社会分化的后果：：其一，有助于提高社会的整体功效；其二，社会分化对整个社会系统的协调提出了更高的要求，加大了社会整合的难度。

５．简述发展中国家现代化的历史条件

答：发展中国家实现现代化的历史条件：殖民地历史；国内由于殖

民地历史而贫穷落后；不利的外部发展环境。

五．论述

　１．举例说明什么是代差.

答：代差：转型社会对社会化的影响在两代之间的代际互动和代际文化传递活动中所表现出来的问题，就是代差问题。狭义的代差指父母与子女两代人差别，广义的代差指社会中青年一代与老一代之间的差别。对于代差问题，我们应正确认识：

首先，代差在各个时代、各种社会都是客观存在的。其次，对代差的性质要做具体分析。对代差采取不同的措施，不同社会、不同社会历史条件下对具体的代差应区别对待，只要不引起尖锐的社会矛盾，就应在其充分发展的基础上加以引导。

　２．举例说明初级群体的基本特点

答：初级群体的基本特点：

初级群体一般具有如下特点：第一，成员有限；第二，成员间有直接的、经常的面对面互动；第三，成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性；第四，成员间的交往富于感情；第五，成员难以替代；第六，群体整合程度高；第七，群体控制依靠非正式手段。

《社会学概论》模拟试题二1．名词解释

1．初级群体；

是亲密的直接面对面接触和合作的群体。初级群体在形成个人的社会性和个人思想上发挥着重要的作用。

2．社会组织；

是有意识地建立起来指在达成特定目标的社会单元。相对于社会群体，它是一种更高级、更复杂的社会单元。

3．官僚制；

指一类具有专业职能、固定规程和权威分等的理想社会组织，又称官僚组织。

4．社区整合；

指各种功能不同、性质不同的社区构成要素和单位在不同纽带的连接下形成一个整体，各部分在整体中根据社区共同需要发挥自己的功能，从而造就社区整体功能。社区整合的实质：在于异中求同，使不同的要素在某种一致的基础上结合成一个整体。

5．社会控制；

有广义和狭义之分。广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。

2．单项选择

　１．社会学的方法由（　A　）三个层次构成。

Ａ方法论、研究法、技术手段 Ｂ指导原则、逻辑基础、研究模式　

Ｃ研究模式、操作程序、调查技术　Ｄ方法论、研究法、调查技术；

２．社会学范式最早是由（　A　）提出的。

Ａ库恩 Ｂ贝利 Ｃ马尔萨斯 Ｄ迪尔凯姆

３．实证主义方法论的的代表是（　B　）

Ａ韦伯、斯宾塞、齐美尔 Ｂ孔德、斯宾塞、迪尔凯姆 Ｃ狄尔泰、韦伯、库利

Ｄ孔德、斯宾塞、韦伯

　４．实证主义的方法论，侧重于采取（　A　）研究社会

Ａ社会调查的方法 Ｂ个案法 Ｃ社区研究法 Ｄ田野工作法

　５．社会控制最早由谁提出的( A )

Ａ美国社会学家罗斯；Ｂ美国社会学家米尔斯；Ｃ美国数学家维纳；Ｄ我国科学家钱学森

　６．家庭成员、邻里、朋友是属于（　B　）

Ａ次级群体 Ｂ初级群体 Ｃ正式群体 Ｄ外群体3．多项选择

1．官僚组织的基本特征是( ＡＢＣＤ )

Ａ权威分层、职务分等；Ｂ因公设职、专职专人；Ｃ任人唯贤、赏罚分明；Ｄ照章办事、公平无私；Ｅ公文往来、空口无凭

2．社会分化会造成的后果有( ＡＢＣＤ )

Ａ提高社会整体的功效；Ｂ加大了社会整合的难度；Ｃ压抑社会成员的积极性Ｄ造成社会冲突，降低社会整合度

3．常用的分层标准有( ＡＢＣＤ )

Ａ收入；Ｂ职业；Ｃ教育程度；Ｄ权力

4．影响人们获得社会地位的个人自致条件有( ＡＣ )

Ａ家庭出身；Ｂ个人成就；Ｃ亲属关系；Ｄ工作经验

5．文化规范的作用有( ＡＢ )

Ａ规范着人的纵向成长过程；Ｂ规定着人的横向社会交往；Ｃ实现社会进步；Ｄ引起各种社会行动之发生矛盾和冲突

6．下列属于软控制的有( ＢＤ )

Ａ法律、纪律；Ｂ风俗、伦理；Ｃ政权、规章；Ｄ道德

4．简答

1．说明国外社会学界怎样界定社会学的研究对象；

答：第一类，实证主义的界定

侧重以社会整体为研究对象。这类观点主要代表是孔德、斯宾塞、E.迪尔凯姆等人。

第二类，反实证主义的界定

侧重以个人及其社会行动为研究对象。这类观点的主要代表是M。韦伯等人。

第三类，其他

至于不属于这两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。

2．简述韦伯的理解社会学思想；

答：他主张社会学的基本研究单位是人的社会行动，通过把握人的行动动机“理解”社会现象的“主观意义”。他使用“理想类型”这一主观思维建构，一方面借助价值联系“理解”行动者的动机，另一方又坚持排除价值干扰考察社会现象的客观可能性，从而做出因果性解释。因此，他

的“理解”既是“理解性的解释”，又是“解释性的理解”，目的在于克服实证主义和唯心主义在社会认识上的独断，走的是一条相对主义的折衷道路。

3．简要说明社会群体的基本特征；

答：第一，成员有限；第二，成员间有直接的、经常的面对面互动；第三，成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性；第四，成员间的交往富于感情；第五，成员难以替代；第六，群体整合程度高；第七，群体控制依靠非正式手段。（如分析家庭或朋友之间的一些特点）4．简答社区的基本特征；

答：社区是人类社会生活高度聚集的地域空间，它以聚落为自己的依托或物质载体。社区是有相对完整意义和相对独立意义的社会单位。社区是社会的构成单位，是一个具体的、有限制的地域社会共同体。社区是人们共同经营社会生活的基本社会单位

5．简述政府在现代化过程中的作用

答：政府是国家政治、经济独立的捍卫者、维护者；是现代化的提倡者、计划制定者和组织者；推动并控制社会现代化过程；直接参与了经济活动

5．论述

1．举例说明非合理的行动。

答：在非合理行动中，行动者不是根据手段的效用性和有效性来确定其目的，因而行动的手段与目的之间的关系，同外在客观条件的性质或规律不一有逻辑的一致性，行动的规范也不必建立在行动者的工具计算或技术合理的基础上。相反，行动者的目的是根据某种内在的或理想的东西（意愿、信仰）来确定的，为达此目的行动者并不考虑手段与条件之间是否有必然的联系（逻辑一致性），而直接把某种规范（价值标准、道德原则）视为行动的逻辑。因此，非合理的行动也可说是由目的和规范所支配的行动：在这种行动中，，行动的条件如何，对行动者来说无关紧要，因为行动者为了遵从某种规范而可以“无条件地”诉诸行动；行动者的手段是不是合理（可用有效）也无所谓，因为行动者为了

达到某种目的而不惜采用任何手段。于是，目的和规范就成了决定行动的性质的因素。非合理的行动有时又被称为价值合理的行动或规范行动，因为从特定目的或特定价值的角度看，这种行动是合理的，。这里所说的价值合理是在合理一词的广义上说的，而从严格或本来的合理一词来说，价值合理或合乎规范的行动仍有可能是非合理的行动。

非合理的行动大致有以下情形：

第一类，行动者由于自由信仰某种伦理的、审美的、宗教的或政治的价值而采取的行动。宗教行动（如祈祷、忏悔以及其它一些仪式性、象征性的活动）大都属于这类行动。在这类行动中，行动者不是基于理性的考虑和实际知识，而基于超验的幻想和精神的需要才信仰某种东西，并为了这种信仰而进行某种活动。

第二类，由行动者的某种情感或情绪状态所致的行动。如单相思、母亲因为生气而严厉地教训孩子等，在这类行动中，行动者因为无法理智地控制住自己的感情或情绪而做出了不利于、甚至有害于目的的实现的举动，这类行动也可以说是不顾后果的行动。

第三类，与种传统或习惯有关的行动，。如人们在清明节为已故的亲友扫墓，以及中国人吃中餐，西方人吃西餐等都属于这类行动。这类行动是由来已久的和根深蒂固的，其意义对于行动者来说是不言而喻的，在行动过程中行动者不必进行当下的计算和筹划，而只需要因袭例行的的或现存的方式就行了。非合理的行动的普遍存在清楚地表明，人的行动并非全是理性或合理的行动，非合理的行动同样是人类生活的基本成分。。实际上，传统社会中非理性的行动是人的行动的主导形式；而即使是在现代非合理的行动仍然不失为人类的一种重要形式。

2．论述为什么要在我国实行机会均等。

（1）我国现阶段的平等原则：机会平等

我国正处于社会主义初级阶段，主导性的原则只能是机会均等原

则，也只能依靠机会均等来考察社会平等问题。因为平等原则的

选择除了受生产力、生产关系的制约外，不必须兼顾社会整合与

发展的关系，即必须考虑平等与效率之间的关系。只侧重一面，

不利于社会发展。在我国当前的经济水平及转型期的背景下，只

有机会平等能够最有效的激发社会成员的积极，实现高效率。

（2）如何实施机会平等原则

应把握如下要点：

1、严格界定实施领域

2、摒弃先赋性条件

3、根据各个活动领域的特点制定具体规则

4、创造良好的社会环境

限制实现机会均等原则带来的社会后果

《社会学概论》模拟试题三1．名词解释

1．社区；

指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织根据一套规范和制度结合而成的社会实体，是一个地域性的社会生活共同体。

2．社会现代化；

指运用近现代的科学技术全面改造人们的物质、精神生活条件的过程。

3．制度化；

社会制度是关于社会行动的正式的、实质性的规范系统。它不仅对社会行动过程实施系统化的协调，还强调行动目标的一致性，即把各种相关的社会行动导向统一的目标。这一点除了在社会行动的协调一致方面有所反映外，还体现在社会成员的对目标和目标价值的认同方面。这是一种更为内在规范，它不仅要求人们怎能样去做，还规范人们去理解为什么要这样做的问题。

4．社会学的范式；

范式这一术语最早是由美国科学史家库恩使用的。它有多种含义，但库恩的主要旨趣是科学共同体在社会和认识方面的整合。按照库恩所下的定义，凡科学在某一科学领域内所达到的共识及基本观点，便是这门科学发展的范式。从这个意义上说，范式是一种世界观，是最高层次的方法论。任何一门科学都是在一定的范式指导下观察对象、搜集并分析资料、检验假设、发展知识的过程。从这个角度来看，范式不只是科学研究的结果，而且是获得新知识的指导思想，是一种潜在的知识框架。社会学研究者往往更多地在较低层次的意义上使用范式的概念，用以指在研究过程中所使用的一套概念工具。这些概念工具反映了社会现象的性质和社会现象之间的关系，所以也是一种理论模式；

5．官僚制；

指一类具有专业职能、固定规程和权威分等的理想社会组织，又称官僚组织。

2．单项选择

1．实证主义方法论的的代表是（　B　）

　Ａ韦伯、斯宾塞、齐美尔 Ｂ孔德、斯宾塞、迪尔凯姆 Ｃ狄尔泰、韦伯、库利

Ｄ孔德、斯宾塞、韦伯

2．马克思的唯物史观方法论的观点是（　C　）

Ａ突出社会行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象

Ｂ主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出分别处理。

Ｃ人们的社会存在决定人们的社会意识，而不是社会意识决定社会存在。

Ｄ社会学的研究对象和自然科学一样，都是纯客观的。

3．实证主义的方法论，侧重于采取（　A　）研究社会

　Ａ社会调查的方法 Ｂ个案法 Ｃ社区研究法 Ｄ田野工作法

4．反实主义的代表人物（　D　）

Ａ　迪尔凯姆　斯宾塞　Ｂ迪尔凯姆　孔德　Ｃ韦伯　孔德 Ｄ韦伯

5．家庭成员、邻里、朋友是属于（　B　）

Ａ次级群体 Ｂ初级群体 Ｃ正式群体 Ｄ外群体

6．人们有意识地建立起来旨在达成特定目标的社会单元称为（　A　）

Ａ社会组织 Ｂ社会群体 Ｃ社会行动 Ｄ社会制度3．多项选择

1．社会组织的结构功能元素有( ＡＢ )

Ａ职位；Ｂ部门；Ｃ权威；Ｄ组织规范

2．社会分化会造成的后果有( ＡＢＣＤ )

Ａ提高社会整体的功效；Ｂ加大了社会整合的难度；Ｃ压抑社会成员的积极性；Ｄ造成社会冲突，降低社会整合度

3．中国城市社区的特点是( ＡＢＣ )

Ａ城市是政治中心和社会管理中心；Ｂ城市是人口和社会活动高度聚集的场所；Ｃ社会组织复杂；Ｄ社区活动具有明显的季节性；Ｅ社区文化有地方特色和传统特色；

4．社会问题的构成要素有( ＡＢＣＤ )

Ａ必须有一种或数种社会现象产生失调情况；Ｂ这种失调影响了许多人的社会生活；Ｃ这种失调引起了社会多数成员的注意；Ｄ必须运用社会力量才能予以解决

5．下列属于硬控制的有( ＡＢ )

Ａ法律、纪律；Ｂ风俗、伦理；Ｃ政权、规章；Ｄ道德

6．对中国社会运行与发展影响较大的人口结构问题有( ＡＢ )

Ａ人口老化；Ｂ出生性别比失调；Ｃ育龄妇女较多；Ｄ虐待女童4．简答

1．简述结构功能主义的主要观点；

答：结构功能主义的一个基本假设认为，社会是由诸多相互依存的单元组成的统一系统，其内部存在着结构上的分工，每个单元都各自发挥着特定的功能，他们相互依存又相互制约，维系着社会作为一个整合系统而存在。倘若一个部分发生变化，势必影响到其它部分乃至整体发生变化。系统一般保持均衡状态，当受到外部或内部因素刺激时，原有的均衡被打破，系统内部开始进行调整，为适应新的环境而出现结构分化，继而吸收或同化干扰、而后建立新的均衡。

2．简述实证主义社会学方法论的观点；

答：（1）社会学的研究对象和自然科学的对象一样，都是纯客观的。社会现象背后存在着必然的因果规律，虽然各个社会的性质和类型不同，但相同的原因必然产生相同的结果，这是必然的、无差别的。

（2）社会现象是可以被感知的，经验是科学知识的唯一来源，只有被经验证明了的知识才是科学，否则就是乌托邦或形而上学。

（3）作为一门科学的社会，它的任务在于说明社会现象是什么，而不是应该是什么，科学只回答真与假的总是不能回答善与恶、美与丑的问题，因此事实和价值的区分是社会学研究必须遵循的基本原则。

3．简述社会制度的构成要素；

答：社会制度的四大构成要素：

（１）概念系统（２）组织系统

（３）规范系统（４）设备系统

4．制度控制手段有哪些；

答：制度控制的主要手段：政权；法律；

5．简述发展中国家迟发展效果的表现

答：发展中国家迟发展效果的表现有目的、有计划的赶超型的现代化；异质文化和外来模式的引入与接受

5．论述

1．试论述初级群体的正负功能

答：合理社会流动促进社会良性运行的协调作用表现在下述方面：

其一，形成开放、动态的分层结构取代封闭、固定的分层结构有助于消除人与人之间的不平等互。

其二，合理的社会流动能够拓宽社会各层间的接触界面，有助于各层间的相互了解和相互联系，加强了社会整合的程度。

其三，合理的社会流动能有效的激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注入活力，从而推动实现高水平的社会良性。

2．说明社会化的意义

答：初级群体的正功能主要体现在以下三个方面：

第一，承担着社会化的任务；第二，满足人们的情感需要；第三，有助于维护社会秩序。在特定条件下，初级群体由于其自身的封闭性和排他性而在社会生活中发生负面影响，即产生“负功能”。首先，从微观心理角度看，初级群体可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展；其次，从宏观结构角度看，正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现。

《社会学概论》模拟试题四1．名词解释

1．官僚制；

指一类具有专业职能、固定规程和权威分等的理想社会组织，又称官僚组织。

2．社区行动；

马克思在不同情形下用生产、劳动和实践表示社会行动这一概念，具体如下：

A.社会行动是人的本质活动或人的存在方式。

B.社会行动是人的社会关系或社会本性的基础。

C.应从社会行动本身出发来解释人类社会历史的发展。

3．社会流动；

所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。从个人角度看，个人所占据的多重社会地位组成个人的社会地位结构，因此广义的社会流动就是个人社会地位结构的改变。社会流动尽管是个人行为，但它不仅对个人具有意义，而且对整个社会结构也会产生影响。

4．社会问题；

指社会的病态或失调现象。具体指在社会运行过程中，由于存在着某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响全体社会成员或部分成员的共同生活，对社会的正常运行构成威胁，需要社会的力量加以干预的社会现象。它的构成要素有须有一种或数种社会现象产生失调情况；这种失调影响了许多人的社会生活；这种失调引起了社会多数成员的注意；这种失调必须运用社会力量才能予以解决

5．城市化

指一个国家或社会中，城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动以及农村中城市特质的增加。

2．单项选择

1．关于社会学的定义以社会整体为研究对象，这种观点形成社会学中的（　A　）

　Ａ实证主义路线 Ｂ反实证主义路线 Ｃ第三大类 Ｄ第四大类

2．在中国认为以作为社会主体的个人及其社会行为作为研究对象，这种观点在建国前主要以（　D　）为代表

Ａ　费孝通 Ｂ龙冠海 Ｃ吴文藻 Ｄ孙本文

3．社会学范式最早是由（　B　）提出的。

　Ａ库恩 Ｂ贝利 Ｃ马尔萨斯 Ｄ迪尔凯姆

4．实证主义方法论的的代表是（　B　）

　Ａ韦伯、斯宾塞、齐美尔 Ｂ孔德、斯宾塞、迪尔凯姆 Ｃ狄尔泰、韦伯、库利

Ｄ孔德、斯宾塞、韦伯

5．家庭成员、邻里、朋友是属于（　B　）

Ａ次级群体 Ｂ初级群体 Ｃ正式群体 Ｄ外群体

6．人们有意识地建立起来旨在达成特定目标的社会单元称为（　

A　）

Ａ社会组织 Ｂ社会群体 Ｃ社会行动 Ｄ社会制度

3．多项选择

1．影响人们获得社会地位的个人先赋条件有( ＡＣ )

Ａ家庭出身；Ｂ个人成就；Ｃ亲属关系；Ｄ工作经验

2．影响社会变迁的因素是( ＡＢＣＤ )

Ａ社会生产力；Ｂ环境；Ｃ社会制度与社会价值观念；Ｄ人口

3．中国农村社区的特点是( ＤＥ )

Ａ城市是政治中心和社会管理中心；Ｂ城市是人口和社会活动高度聚集的场所；Ｃ社会组织复杂；Ｄ社区活动具有明显的季节性；Ｅ社区文化有地方特色和传统特色；

4．中国社会运行与发展影响较大的人口结构问题有( ＡＢ )Ａ人口老化；Ｂ出生性别比失调；Ｃ育龄妇女较多；Ｄ虐待女童5．社会组织的特征有( ＡＢＣＤ )

Ａ具有明确而具体的目标；　Ｂ内部有周密的劳动分工和权力分配；　Ｃ存在一个或数个权力中心；　Ｄ组织成员经常变更；

6．下列属于社会组织的有：( ＣＤ )

Ａ家庭；Ｂ民族；Ｃ企业；Ｄ军队　

4．简答

1．简述齐美尔的形式社会学思想；

答：他认为社会是由相互间具有多重联系的单独个体的人所构成的复杂网络，这些个体的人处在经常的互相作用中。在他看来，“社会”无非是由相互作用而联系起来的人群的名称，因此，人们的互相作用及其形式则是社会学的主要研究对象。

2．简述反实证主义社会学方法论的观点；

答：①强调在自然客体和社会现象之间做出区分，突出社会现象

的特殊性、不可重复性，要求社会学使用与自己研究对象的特点相适应的方法，反对把自然科学方法绝对化;②突出社会行动主体行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象；

③主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出分别处理，因而具有相对主义倾向。

3．简述实证主义社会学方法论的观点；

答：（1）社会学的研究对象和自然科学的对象一样，都是纯客观的。社会现象背后存在着必然的因果规律，虽然各个社会的性质和类型不同，但相同的原因必然产生相同的结果，这是必然的、无差别的。

（2）社会现象是可以被感知的，经验是科学知识的唯一来源，只有被经验证明了的知识才是科学，否则就是乌托邦或形而上学。

（3）作为一门科学的社会，它的任务在于说明社会现象是什么，而不是应该是什么，科学只回答真与假的总是不能回答善与恶、美与丑的问题，因此事实和价值的区分是社会学研究必须遵循的基本原则。

4．简要说明社会组织的原则；

答：可归为四个方面：参与原则；认同原则；合理原则；协调原则5．简述社会制度的构成要素；

答：社会制度的四大构成要素：

（１）概念系统（２）组织系统

（３）规范系统（４）设备系统

5．论述

1．论述为什么社会需要合理的社会流动；

答：合理社会流动促进社会良性运行的协调作用表现在下述方面：其一，形成开放、动态的分层结构取代封闭、固定的分层结构有助于消除人与人之间的不平等互。

其二，合理的社会流动能够拓宽社会各层间的接触界面，有助于各层间的相互了解和相互联系，加强了社会整合的程度。

其三，合理的社会流动能有效的激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注入活力，从而推动实现高水平的社会良性。

2．试论述初级群体的正负功能

答：初级群体的正功能主要体现在以下三个方面：

第一，承担着社会化的任务；第二，满足人们的情感需要；第三，有助于维护社会秩序。在特定条件下，初级群体由于其自身的封闭性和排他

性而在社会生活中发生负面影响，即产生“负功能”。首先，从微观心理角度看，初级群体可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展；其次，从宏观结构角度看，正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现。

《社会学概论》模拟试卷五1．名词解释

1．社会学的范式；

范式这一术语最早是由美国科学史家库恩使用的。它有多种含义，但库恩的主要旨趣是科学共同体在社会和认识方面的整合。按照库恩所下的定义，凡科学在某一科学领域内所达到的共识及基本观点，便是这门科学发展的范式。从这个意义上说，范式是一种世界观，是最高层次的方法论。任何一门科学都是在一定的范式指导下观察对象、搜集并分析资料、检验假设、发展知识的过程。从这个角度来看，范式不只是科学研究的结果，而且是获得新知识的指导思想，是一种潜在的知识框架。社会学研究者往往更多地在较低层次的意义上使用范式的概念，用以指在研究过程中所使用的一套概念工具。这些概念工具反映了社会现象的性质和社会现象之间的关系，所以也是一种理论模式；

2．社会学的方法论；

社会学方法是社会学研究的指导原则、逻辑基础的研究模式、操作程序、调查技术和手段等的总称，由方法论、研究法和技术手段三个层次构成

3．官僚制；

指一类具有专业职能、固定规程和权威分等的理想社会组织，又称官僚组织。

4．权威；

指制度化了的合法权力。是通过命令来组合各个行动者的行动，而这些命令的有效性又归结为各行动者对这些命令合法性的认可。在社会组织中权威的作用表现在三方面：决策；协调；监控

5．社会化；

指作为个体的生物人成长为社会人、并逐步适应社会生活的过程，经这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。

2．单项选择

1．反实主义的代表人物（　D　）

Ａ　迪尔凯姆　斯宾塞　Ｂ迪尔凯姆　孔德　Ｃ韦伯　孔德 Ｄ韦伯

2．关于社会学的地位说法正确的是（　A ）

　Ａ　孔德认为社会学是一切现有知识的综合。

Ｂ　孔德认为社会学是与其他社会科学一样，都研究社会生活现象的一个方面，它与其他社会科学处于平等地位。

Ｃ台湾学者把全部社会科学大致分为一般、特殊和个别三个层次。3．社会学的方法由（　A　）三个层次构成。

　Ａ方法论、研究法、技术手段 Ｂ指导原则、逻辑基础、研究模式　

Ｃ研究模式、操作程序、调查技术　Ｄ方法论、研究法、调查技术4．社会学范式最早是由（　A　）使用的。

　Ａ库恩 Ｂ贝利 Ｃ马尔萨斯 Ｄ迪尔凯姆

5．实证主义方法论的的代表是（　B　）

　Ａ韦伯、斯宾塞、齐美尔 Ｂ孔德、斯宾塞、迪尔凯姆 Ｃ狄尔泰、韦伯、库利

Ｄ孔德、斯宾塞、韦伯

6．属于马克思的唯物史观方法论的观点是（　C　）

Ａ突出社会行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象

Ｂ主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出分别处理。Ｃ人们的社会存在决定人们的社会意识，而不是社会意识决定社会存在。

Ｄ社会学的研究对象和自然科学一样，都是纯客观的。

3．多项选择

1．官僚组织的基本特征是( ＡＢＣＤＥ )

Ａ权威分层、职务分等；Ｂ因公设职、专职专人；Ｃ任人唯贤、赏罚分明；Ｄ照章办事、公平无私；Ｅ公文往来、空口无凭

2．社会分化会造成的后果有( ＡＢＣＤ )

Ａ提高社会整体的功效；Ｂ加大了社会整合的难度；Ｃ压抑社会成员的积极性Ｄ造成社会冲突，降低社会整合度

3．韦伯的三位一体分层模式中，三个重要因素是( ＡＣＤ )Ａ经济；Ｂ职业；Ｃ声誉；Ｄ权力

4．影响人们地获得社会地位的社会条件有( ＡＢＣＤ )

Ａ就业制度；Ｂ就业机会；Ｃ文化价值观念；Ｄ经济收入

5．下列属于社会学关于社会制度的研究内容的是( ＣＤ )Ａ学校的考勤制度；Ｂ学校的考试制度；Ｃ学校制度；Ｄ教育制度6．社会制度的构成要素有( ＡＢＣＤ )

Ａ概念系统；Ｂ规范系统；Ｃ组织系统；Ｄ设备系统

4．简答

1、简述反实证主义社会学方法论的观点

答：①强调在自然客体和社会现象之间做出区分，突出社会现象的特殊性、不可重复性，要求社会学使用与自己研究对象的特点相适应的方法，反对把自然科学方法绝对化;②突出社会行动主体行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象；③主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践作出分别处理，因而具有相对主义倾向。

2、马克思关于社会行动观点

答：社会行动是人的本质活动或人的存在方式。社会行动是人的社会关系或社会本性的基础。

应从社会行动本身出发来解释人类社会历史的发展。

3．简要说明社会群体的基本特征

答：第一．有明确的成员关系；第二，有待续的相互交往；第三，有一致的群体意识规范；第四，有一定的分式协作；第五，有一致的行动能力。

4．简答社区的基本特征

答：社区是人类社会生活高度聚集的地域空间，它以聚　落为自己的依托或物质载体。社区是有相对完整意义和相对独立意义的社会单位。社区是社会的构成单位，是一个具体的、有限制的地域社会共同体。社区是人们共同经营社会生活的基本社会单位

5．制度控制手段有哪些

答：制度控制的手段：政权和法律

五．论述

1．举例说明合理的行动。

答：合理的行动是一种由行动的条件和手段支配的行动。在这种行动中行动者并不是毫无目的，相反，行动明确地和直接地把物质利益（金钱、权力）视为目的；但行动者关心的是手段与目的间的关系，确切地说关心的是为实现其目的所使用的手段及其效用。在这种行动中，行动者基于对外在的、客观的条件的（包括自然和社会的）认识和适应，不受任何内在、规范因素（价值标准、道德原则）的制约，而根据手段的合理性（技术性、工具性）尽可能有效地行动。如此说来，在合理的行动中：目的的实现取决于于手段的效用，或者说目的反而是由手段决定的；规范的因素成了不相干的东西，因为手段的效用性成了对与错、善与恶的“规范”；而条件和手段则成为行动的决定性因素——它