出国留学意向的调查报告-总结报告模板

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出国留学意向的调查报告

20xx年国内留学行业风起云涌,留学大军进一步扩充。日前,国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研究院”发布了国内首份《20xx年中国学生留学意向调查报告》,这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名大中学生和家长的调查报告显示,20xx年,本科生和高中生将依然是出国留学大军的主力队伍,而美国则成为中国学生的“新宠”。在获取留学信息方面,超过80%的学生会通过络获取留学信息,相比而言,大多数学生家长则选择报纸或亲友介绍。本文71教育整理本调查报告由启德教育集团“国际教育研究院”组织并发布,历时3个月(20xx年10-12月),共向学生和家长发放了6500份调查问卷,最终回收5232份有效问卷,包括北京有效问卷800多份,广州有效问卷1300多份,深圳700多份,济南500多份,上海约300份。所有填写问卷的学生或家长来自参加启德留学展的,均有着明确的留学倾向。启德教育集团认为,这次调查的数据可以反映出20xx年中国学生的留学倾向。而且,随着各国汇率的下降以及人民币的升值,20xx年将迎来留学高峰,这也正是留学行业所期待的。

美国成为中国学生留学首选之地

这份针对全国10个城市,5000多名学生及家长的调研统计数据显示,国内大中学生最中意的留学热点国家分别为:美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、新加坡、德国、荷兰、韩国……。“前三甲”的比例是:美国32%、澳大利亚和新西兰29%、英国20%。

统计发现,不同城市的大中学生的留学国意向不同。澳洲仍是华南的广州学生最青睐的留学国,%的广州学生留学首选澳洲,而在深圳、北京、长沙等城市的学生留学首选美国。在华南,选择到美国留学的学生人数增长明显,由年初的21%增长到%。随着工作签证政策的放宽,同属北美区的加拿大正吸引越来越多珠三角学生的向往,%的学生计划到加拿大留学,比xx年初增长两个百分点。

亚洲的新加坡、韩国、日本等国以及我国的香港地区因学费便宜、优质教育的特点也都得到更多工薪家庭的青睐,其中,申请韩国、香港的学生人数在xx年增长最快,约增加了20%。而欧洲的德国、荷兰和北欧四国也正受到越来越多中国学生的关注,申请人数呈上升趋势。

问到“您在选择留学国家时会考虑什么因素”时,%的学生首选“教育质量”,其次是“文化氛围”(21%),15%的学生会关注“留学费用”,而“语言”

和“是否可移民”也成为学生或家长考虑较多的因素。

本科生和高中生是留学主力军

在计划出国留学的学生学历层次方面,本科生占57%,其次是高中生22%,研究生6%和专科生7%也都计划出国留学。

关于大学生考研的调查报告

姓名:刘刚汽车学院车辆工程 110120117 队名:闪亮繁星 队长:刘刚 大学生考研调查报告 调查背景: 在知识经济时代,迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素养人才。大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,是其成为此类人才的重要途径。因此,近年来考研倍受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视。随着改革开放的不断深入,高科技、高学历人才在社会上的地位不断上升,报考研究生人数不断递增。 依照历年《中国教育年鉴》(见表1),能够看出,我国自1997~2006 年硕士研究生的招生人数逐年增加,年平均增幅为32348.7 人,年平均增速为23.59%的速度(见表2)。在研究生规模不断扩招这一

背景下,每年的硕士研究生报考人数也不断攀升(见表3、表4)。自1998~2007 这10 年间,报考人数逐年增加,年平均增幅为11.48 万人,平均增速为20.28%.

考研大军如此庞大,考研如此火热,为了更好地了解大学生考研的意愿及阻碍因素,特进行此次调查研究,探讨各个因素对大学毕业生考研的阻碍程度,希望通过这次的研究能够对大学生群体在面对考研选择时有所关心。 调查方法 本次调查以问卷调查法进行,共发放问卷100份,收回90份,回收率90%。 调查结果 1.您的性不

2您平常的学习成绩 3您是在什么时候想考研的 4您是在什么时候预备考研的

5您考研的缘故 6您觉得学历对一个人的就业阻碍专门大吗 7您对现在所学的专业中意吗

9假如您需要上辅导班,您要辅导什么科目 10您认为考研最大的挑战是什么 11您对自己考研有哪些担心

考研分析报告

成都东软学院应用外语系2014级考研初试分析报告 院系:应用外语系 专业:英语商务英语 年级:2014级 一、总体情况 英语和商务英语专业参加2018年国家硕士研究生考试的同学总计12名,其中英语专业8名,商务英语专业2名。最终进入复试要求的同学总共4人。 2014级英语一班 XX同学成绩 400 2014级英语二班 XX同学成绩 345 2014级英语二班 XX同学成绩(学生本人不愿意透露) 2014级英语三班 XX同学成绩 352 整体上来看,14级英语和商务英语专业考研情况不容乐观,值得反思。 二、成绩分析 本届学生考研的专业不一,有考翻译硕士的,也有考教育教学类的,也有选择跨专业考研,如图:

就参加2018年考研同学的初试成绩来看,相比去年有小幅度提升,以下已单科科目的成绩进行分析: ①政治: 政治成绩70分以上的学生3人,占比达24.9%;在60~70分的学生7人,占比达58.33%;60分以下的学生2人,占比达16.67%。通过以往的政治国家线来看(56~59之间),此次考研学生的政治成绩普遍较好,甚至还有高分的出现。 ②二外/专业基础 这部分将二外英语和翻译硕士专业基础一起进行了统计,80分以上的学生3人,占比25%;70~80分的学生4人,占比33.33%;60~70分的2人,占比16.67%;60分以下的学生3人,占比25%。据了解

学生考的二外多为英语,翻译硕士的专业基础也是考的英语,但从统计的情况来看作为英语或商务英语专业的学生考取的分数并不十分理想,大多在70~80分之间,甚至还有3名学生英语成绩60分以下。 ③专业科目1 由于同学考的专业不一,所以只能进行粗略的统计。专业课1总分150分,成绩在70分以下的占比25%,80~90分之间最多,占比41.67%,在90分以上的占比33.33%。整体上来看专业课1成绩不理想,虽然很多过了国家线,但并不具备竞争优势。 ④专业课2 从图表可以看出,专业课2的成绩普遍在70~80分之间,占比达50%,还有60分以下的同学,专业课2的成绩差,考点掌握不足,复习不够扎实。

关于大学生考研意向问卷调查报告

学号:姓名:

关于大学生考研意向问卷调查 亲爱的同学: 您好!我是南京人口学院10级的学生,正在进行大学生考研意向方面的调查。耽搁您5分钟左右的时间请您填一下这份问卷调查。如果您是以e-mail形式收到的,勿忘回复哟。(*^__^*) 。 您所提供的情况,我们将严格保密。谢谢您的合作! 1、您的性别?() A、男 B、女 2、您的年龄段?() A、17岁以下 B、17~19岁 C、20~21岁 D、21~23岁 E、23岁以上 3、您的学级是?() A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、在职者 4、您拿过奖学金的次数?() A、0次 B、1次 C、2次 D、3次 E、4次 F、更多次 5、您的学校是?属于几本院校?(请填学校名称与本几(*^__^*) ) 6、您的系别专业是? 7、对于考研,您的选择是?() A、有明确的考研意愿 B、有这方面的想法 C、不是很确定是否要考研 D、不想考研 E、不知道 8、您周围朋友之于考研意向?() A、有较多考研的同学 B、一般 C、不是很多 D、较少 E、没有 9、您考研的目的是?<无考研意向的可不答><多选>() A、丰富知识,学无止境 B、专业不过硬,考研寻出路 C、个人理想 D、父母亲朋的要求 E、工作竞争压力大,需要考研 F、周围有考研热 10、您放弃考研的原因是?<无考研意向的答>() A、对考研没有什么概念 B、原来有考研意向但到大学里放弃了(方便的 话在下面横线上写明原因(*^__^*) )

C、经济情况的限制 D、想尽快踏入社会,获得更多的实践知识 E、感情原因 F、原本就没有考研意向 (原因): 11、您通过什么方式了解考研信息的?<多选>() A、上网 B、朋友 C、家人 D、学校里宣传 E、老师 12、您对考研的时间准备?() A、已经准备了一年以上时间 B、准备了约半年时间 C、没有准备,但已有复习计划 D、还没有复习计划 13、您考研的困扰?() A、没有足够时间 B、学校考研师资力量不是很雄厚 C、为考研放弃工作 D、学习基础一般 E、对考研意向学校不够了解 14、您对考研做了哪些准备?() A、报辅导班 B、自主学习 C、亲友辅导 D、关注考研信息 E、制定考研目标 15、如果您参加补习班,您会报哪种科目?<可多选>() A、英语 B、数学 C 专业 D、政治 E、其它 16、您对您的考研成功有多大信心?() A、非常有信心 B、较有信心 C、不太确定 D、希望渺茫 E、完全没信心 17、您觉得考研应该具备哪些品质?<多选>() A、学习刻苦 B、学习基础好 C、有信心 D、成绩优异 E、动力驱使 F、领悟力好 18、您认为在中国考研有什么优势?<多选>() A、有利于就业 B、更好的服务社会 C、丰富自身修养 D、提高学历 19、您希望考研方面您的学校会给您怎样的帮助?<可多选>() A、考研学校和专业指导解惑 B、提供专业的考研资料 C、随时公布最新考研信息 D、支持和鼓励 E、提供更好的考研学习环境 F、其它 20、如果毕业了您受邀接受一份很好的工作,您还会继续考研么?() A、会的,学海无涯。 B、不一定,得看工作是否需要。

考研调查报告记录

考研调查报告记录

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辽宁工程技术大学 关于大学生考研情况的调查报告 教学单位测绘与地理科学学院 专业人文地理与城乡规划 课程名称社会调查研究方法 班级城规14-1 学生姓名王昕昕 学号 1404080116 指导教师赵桂玲

关于大学生考研情况的社会调查报告 摘要:度过丰富多彩的四年大学生活,同学们都开始计划自己今后人生的前行的方向。大学毕业之后是直接工作或是进入更高的学术平台继续深造?这成了同学们不得不面对的一个问题。近年来中国考研人数呈逐年上升之势。进入更高的学术平台继续深造,这是很多大学生考研的初衷,但是根据社会资料显示,现如今的考研大军中许多考生考研的初衷并不是为了继续深造自己。因此,我们小组以辽宁工程技术大学50位学生为调查对象,采取问卷调查和当面访问相结合的方式进行大学生考研调查,希望可以了解我校学生考研的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。 关键词:考研目标调查报告 一、调查背景 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。是啊,现在的大学生越来越多,社会竞争也越来越大,毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。大学生在其毕业后, 考取研究生, 向着更高的学习目标迈进, 为国献力,是其

关于大学生考研及相关问题的调查报告

关于大学生考研及相关问题的调查报告 从2001年开始,考研成为继高考和公务员考试之后竞争最激烈的考试之一。近年来,每年考研的学生都在100万以上,由于研究生扩招的不断加大,2010年研招扩招已达5%,全国研究生招生计划为46.5万人,而2010年1月份的考研初试吸引了140万考生。面对如此激烈的考研竞争,在校大学生是否看清了当前形势,分析了自身情况,明确了心中理想,做好了迎接挑战的准备?而广大学生家长对近乎炽热的考研形势又持怎样的观点呢?我就此对当代大学生及部分家长进行了关于考研认识程度及相关问题的调查。 一、调查目的: 大学是莘莘学子梦寐以求的地方,是人生重要的一步。面对当今社会的激烈竞争,大学生面临着一系列严峻的考验,在毕业后是继续深造,还是大胆地踏入社会就业,或是出国留学开阔眼界?这一系列关乎自己人生规划的问题随着大学时光的流逝一步步向大学生们逼近。面对如此压力,大学生们是否了解当下就业及考研形势,是否做好了准备迎接挑战? 我就在校大学生对考研的认识及相关方面进行了深入调查,目的是希望通过调查了解大学生关于考研的部分思想,帮助大学生看清当前考研形势,分析自身情况,明确目标,做出正确选择。

二、调查对象及方式: 本次调查的主体对象为大三学生,另外有部分学生家长及已毕业大学生和在职员工。通过发放调查问卷的形式对大学生和家长的考研认识程度进行了一次简单的调查。 此次调查共发放140份调查问卷(见附件调查问卷样本),其中针对学生的调查问卷100份,收回68份;针对家长的调查问卷20份,收回12份;针对已毕业大学生及其他人士的调查问卷20份,收回8份。同时,此次调查利用网络,查找了考研资料及相关信息。 三、调查时间: 2010年8月1日——2010年8月20日 四、调查内容: 此次调查的主要内容是当代大学生及部分学生家长对考研的认识和看法,调查问卷根据不同人群的特点设置了不同的问题,共计50个问题。 五、调查结果分析 (一)大学生及家长对现今大学生活的满意度 在针对大学生的问卷中,有20%的大学生对自己的大学生活表示比较满意,55%的大学生则表示不满。大多数学生认为,理想的大学生活应该是充实的,大家争相向上,沐浴着知识的甘露,根据各自的

毕业生就业意向调查问卷大全

1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中,最具竞争实力的方面是? A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么? A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才,对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力 D:就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时,你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业,前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业,您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难,您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向? A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题)D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元

在校大学生考研情况调研报告

一、调研背景 我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。随着我国经济的发展,社会对高学历人才的需求逐年递增。另一方面由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加,不少学生选择了考研,以此来提高自己的学历层次,增加就业的砝码。在这种形式下催生了"考研热"现象。现如今“知识经济”占主导地位,教育、学历、就业之间息息相关。近几年,大学生就业难已经是不争的事实,读研成为大学生求职、考公务员的"跳板"。大学生报考硕士研究生的主要原因是为了提高就业竞争力,其次是想继续深造,提高学术研究能力。 我校考研的现状。我校是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科院校,全国应用技术大学联盟成员。学校设有18个二级学院,54个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类,构建了“教育科学与教师教育、现代艺术与文化创意、信息科学与工程技术、生物农业与环境工程、现代

管理与应用经济”五大学科专业集群,形成了以文学、理学为基础,管理学、经济学、工学、艺术学为主干,多学科相互融合、各具特点,以教师教育为优势和特色,学术性和应用技术类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。学校现有重庆市级重点学科3个,国家级特色专业建设点1个,市级特色专业建设点6个,市级特色学科专业群1个,有各级各类本科教学质量工程项目近30项。伴随着市场对人才需求质量的提升,考研也将逐渐成为我校人才输出的重点。随着高校逐年扩招,大学毕业生数量急剧增加,而就业环境的严峻,促使在校大学生不断提升个人的竞争实力,考研也在我校开始升温。我校研究生报考人数呈逐年上升趋势,从2012年的596人增加到2016年的1094人;但报考研究生的人数占当年毕业生人数的比重却呈现不稳定的趋势,2012年报考率为22.20%,2013年报考率为20.1%,2014年报考率为19.00%,2015年报考率为18%,2016年报考率为20%。我校研究生录取人数也呈逐年增长趋势,从2012年的162人增加到2016年的324人,但研究生的录取人数占当年报考研究生考试人数的比重却有波动。 二、调查的目的 为了深入了解我校大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解我校在校生的考研动机,帮助大学生树立正确的学

关于大学生考研意向的调查问卷

关于大学生考研意向的调查问卷 欢迎参加本次答题 Q1:您的性别是() 男 女 Q2:您是大学几年级的学生? 大一 大二 大三 大四 Q3:请问您有考研的准备或想法吗? 有 没有 不确定 Q4:如果您有考研的打算,您的考研目的是什么?(有考研打算的回答) 为了完善自身,提高自身知识结构和文化层次 为了获得硕士文凭,方便今后就业 为了延迟就业,晚些步入社会 遵从父母的意愿 其他 Q5:如果您没有考研的打算,您是出于怎样的考虑呢?(没有考研打算的回答) 考研压力大 不想再学下去了,早就业更有利于自身发展 研究生毕业同样不易就业 家庭经济因素 其他

Q6:请问您认为考研需要具备什么条件? 坚强的毅力 平和的心态 较强的学习能力 较强的自控能力 较强的行动力 经济能力 Q7:您对考研流程了解多少? 完全了解 大概了解 了解一点 完全不了解 Q8:如果考研,您的考研方向是? 跨地区跨学校跨专业 跨地区跨学校本专业 本地区跨学校本专业 本学校本专业 Q9:如果读研究生,您会选择什么专业? 自己感兴趣的 就业前景好的 容易考上的 学校或导师有名气的 自己所学专业 其他 Q10:如果您已经决定考研,您会持什么样的态度去准备?尽自己最大的努力,必须考上 会努力,但不会特别在意结果 一般对待,考上最好,考不上准备就业,当做自身测试

其他 Q11:您周围的朋友对于考研的意向? 有较多考研的同学 一般 不是很多 较少 没有 Q12:对于社会上的“考研热”现象,你认为根本原因是什么? 用人单位的需求 国家政策导向 就业压力大,竞争激烈 周围环境影响 纯个人在学术上的探究与爱好 心理因素,暂时不想进入社会

大学生考研情况的调查报告

大学生考研情况的调查报告导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。 随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。 随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、 给每位调查者一份调查表进行填写。 由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见,考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看,

仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业,40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可,只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。 目前的考研队伍中,大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业,读自己喜欢的专业。 对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备,积极参加各种培训班,而且还有意放弃一些基础课程的学习,腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。 对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运,以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言,自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生,家里人早在大一入学之际,就让她准备考研,“家里人说,不考研,就很难找到一份好工作”。她也想继续深造,首先是读英语文学语言专业。 对于第三类考研学生而言:自己没有主见,自己大多没有想过自己为什么要考研,大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响,别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。

大学生考研动机问卷分析

关于大学生考研目的与动机的调查问卷分析本次调查问卷通过问卷星在网上发放,发放对象是中央民族大学本科在读生。本次问卷共有130人参与填写,其中男生43人,占总人数的33.08%,女生87人,占总人数的66.92%,问卷填写中男女的不平衡也是我校男女比例失调,女生远远多于男生的另一个方面的反映。 图一:问卷男女比例 问卷填写中,大一、大二、大三以及大四各年级的占比分别是19.23%、17.69%、61.54%和1.54%。这样的占比一方面是由于我们出于大三,关系网大都处在这一阶段。从另一方面也反映了大三年级的学生对考研比较关心,其次是大一和大二的学生。大四才考虑考研则最少,这是由考研的时间决定的,考研一般在每年的十二月份举行,这个时候大四才的学生已经参加过去年的考研并准备本科毕业了,参与填问卷的很有可能是准备“二战”考研的。 图二:问卷各年级占比

问卷中来自城镇的学生多于来自农村的学生,二者分别占比62.31%、37.69%。样本虽然不多,但从另一方面也反映了近年来高校对城镇招生多于农村招生也有一点的关联。 图三:问卷中学生籍贯占比 受调查人群中,喜欢自己本专业的占33.08%;觉得一般的占比43.08%;不喜欢自己本专业的占6.92%;入学时无兴趣,现在有所了解而有兴趣占13.08%;入学时有兴趣,现在了解了专业而没兴趣的占3.85%。由此可见,半数以上的学生对自己的专业并不满意。这和高考填志愿时受学校、信息接受、家长以及各方面因素影响息息相关。 图四:受调查人群对自己专业的喜好占比

受调查人群中,成绩优异、成绩中等偏上、成绩中等偏下、成绩不好的学生分别占10%、53.08%、29.23%以及7.69%。 图五:受调查人群中处于不同层次的学生占比 在受调查人群中,决定考研的占50.77%,目前还未决定考研与否的占18.46%,已经决定不考研的则占30.77%。由此可见,大部分学生有考研的意向,也有少部分学生不明确将来的走向,处于摇摆不定的状态。 图六:受调查人群中考研意向占比

大学生考研意向调查问卷

大学生考研意向调查问卷 亲爱的同学,您好!我们是山西农业大学信息学院的学生,我们正在进行一项关于大学生考研意向的调查,目的是了解大学生考研意向和给出相关建议。本问卷所有的调查项目不涉及个人隐私而且会绝对保密,希望您可以如实回答。大概只会占用您5分钟时间,希望您积极配合,谢谢合作。 Q1:1.你现在所在的年级是? 大一 大二 大三 大四 Q2:2.你是否对现在的专业满足? 满意 不满意 Q3:3.你觉得学历对一个人的就业有影响吗? 有较大影响 影响一般 没有影响 不知道 Q4:4.你认为考研难还是找工作难? 考研难 找工作难 Q5:5.你打算考研吗? 考研 不考研(跳转7) Q6:6.如果考研,你会怎样选择专业? 按就业方向 与大学所读专业对口 按自己兴趣 选择比较热门的专业 Q7:7.如果不考研,你现在有什么规划?(可多选) 招聘兼职或者实习获取工作经济 考取各种等级证书

努力学习专业知识 修双学位或者第二专业 其它 Q8:8.考研并不是唯一的出路,那么你毕业后的首选是? 就业 考公务员 自己创业 出国就业或者深造 Q9:9.一部分同学认为考研不如直接工作,你觉得哪个更容易呢?为什么? Q10:以下问题仅需有考研意愿的同学回答 Q11:10.你是什么时候想考研的? 大学前 大一 大二 大三 大四 Q12:11.是什么原因促使你考研的? 家人 就业 自我学习,明确目标 其它 Q13:12.是否确定了解考研的具体方向? 非常确定 有方向但不明确 还没有方向 Q14:13.觉得考研最值得考的专业方向是? 商 法 工 医 理 文学 林 矿 其它

Q15:14.认为报考研辅导班有必要吗? 有必要 没必要 Q16:15.如果报考研辅导班会考虑哪些因素? 价格 专业性 时间安排 师资 其它 Q17:16.主要通过什么方式了解考研信息 网络 同学和老师 书刊 辅导班 Q18:17.觉得考研对你来说最大的挑战是什么?(可多选) 时间不够 与工作机会冲突 自己的意志力 家人的支持力 其它 Q19:18.如果毕业时可以得到一份不错的工作,你是否还会考研?是 否 Q20:19.或选择考取国外的研究生吗? 会 不会

考研调查报告范文

考研调查报告范文 考研调查报告模板【一】 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设──××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

关于大学生就业和考研意向调查

关于大学生就业、考研意向调查 统计1005班第一小组 小组成员:陆娜、汤英美、覃才真、杨欣冉、李天天、王颖、程晓娟

随着就业压力日益增大,越来越多的大学生开始及早规划自己毕业走向。就业,考研成为主要选择,我们就此展开关于大学生就业、考研意向问卷调查。了解大学生毕业后的动向,为其将来更好面对就业形势提供帮助。 一.调查题目:关于大学生就业、考研意向的调查 二.调查目的:了解在校大学生现阶段对就业及考研相关问题的认识,为其将来更好面对就业形势提供帮助。 三.调查内容:1.调查对象的考研、就业意向 2.调查对象对考研和就业形势的了解 3.调查对象选择考研或不选择考研的原因 4.调查对象现在的学习状况 5.调查对象对自身价值的认识 6.调查对象对日后自身发展的期待 四.研究假设:根据以往考研比例,全国考研人数大概占总毕业生人数的大约1/4。考上人数占总考研人数的大约1/3. 五.研究思路:1.初期 1)第一阶段:讨论确定调查方向—关于大学生毕业走向的问题。 2)第二阶段:确定调查方案,制定调查问卷。(见尾页) 3)第三阶段:确定调查范围和数量。通过组员的人脉用电子邮件形式发给全国各地的朋友们,预计调查问卷数量200份。 2.中期:进行问卷调查--回收问卷—根据结果统计数据 3.后期:结果汇总—编制调查报告 六.研究方法:编制调查报告,进行抽样调查,收集整理调研数据资料,分析统计资料,得出调研报告。

大学生考研与就业情况调查问卷 亲爱的同学:你好!为进一步了解大学生考研与就业的心理趋向,现邀请你参加本次调研活动,耽误你几分钟宝贵的时间,谢谢你的配合。 1.你的性别() A.男B.女 2.你的年级() A.大一B.大二 C.大三 D.大四 3.你的专业是 4. 您是选择就业还是考研? A.就业(请回答13-20题) B.考研(请回答第5-12题) 5. 何时确立考研想法? A.大学之前 B.大一 C.大二 D.大三 6. 是什么原因让您选择考研?(可多选) A.专业就业前景不好 B.个人兴趣爱好 C.家庭影响 D.为了实现个人价值,继续深造 E.受考研趋势影响 F.其他 7. 你选择想报考专业的依据是什么? A.兴趣爱好 B.就业前景 C.考上较容易 D.其他 8. 何时着手准备考研? A.大一至大二 B.大二至大三 C.大三至大四 D.没有具体打算 9. 如何进行考研复习? A.自己复习 B.报考研补习班 C.其他 10. 您觉得在考研的征途中,会遇到的最大的困难是什么? A.寂寞无助 B.难度太大,不能坚持 C.身体坚持不下来 D.意志不够坚定 E.其他 11.您了解研究生的就业状况吗? A.了解 B.比较了解 C.不太了解 D.不了解 12.读完研究生之后怎样打算? A.继续深造 B.就业 C.若找不到理想的工作就继续深造 13.是什么原因让您不选择考研? A.想尽快就业,自力更生 B.觉得考研压力太大,有难度 C.准备出国深造 D.考公务员

关于大学生考研意愿的文献综述.1docx

关于大学生考研意向的文献综述 地理科学2012级2班第四小组 【摘要】本文旨在根据已调查的大学生考研意向的报告,新闻,论文等将考研意向依照不同类型进行归纳整理,并分析了考研趋势、动机,然后对考研动机进行了简要的分析,此外根据调查结果提出了有针对性的教育措施和建议。 【关键词】考研趋势,考研热,大学生,动机,教育建议 一、前言 进入21 世纪来,随着适龄人口的不断增加,各高校不断增加大学生的招生规模,相应地,各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。在这种形势下,考研,逐渐成为众多莘莘学子的选择。特别是随着近几年来高校毕业生逐年增多,用人单位招聘时对学历条件提高,越来越多的在校大学生加入考研大军。当前大学生考研热现象,关系着每一个在校大学生,甚至影响着每一个在校大学生的生活和学习。 二、正文 (一)考研趋势 1、在研究生规模不断扩招这一背景下,每年的硕士研究生报考人数整体上也不断攀升。 2、2007年开始,报考人数增幅趋缓,2008年的硕士研究生报考人数则是在经历了连续“高 涨”后进入“盘整”期,报考人数近10年来首次下降,2010年再次上升。今年,即2014年考研人数再降一成。(根据数据分析得出)可见,考研人数并不是随着招生规模的扩大呈直线上升,一定时期后会进入盘整期,这可能是“考研热”的理性冷却或者是就业压力下的无奈退侧。 2.1“考研热”:考研已经成为一种风气。[百度百科]

2.2(1)“考研热”实际上是普通高考扩招的自然“延伸”[统计教育,2008年12月第 12期,肖占峰]。 (2)但是2008年或研招报名出现的“降温”现象却是在普通高考不断扩招、硕士研究生招生规模不断增加的情况下,出现的自然“倒退”,是由于报考人数居 高不下,甚至近几年“研究生就业率持续走低”、“本科就业率高于研究生”的 现象让不少人放弃了考研而选择毕业就工作,再者“体验党”和“撞大运党” 的理性冷却,都在一定程度上导致报考研究生人数的下降。[考研频道>考研> 考研动态] 3.(1)大四学生基本不再考虑考与不考的问题,一般调查对象都是大三的学生。意向强烈 的一般不超过半数,其次只有大概五分之一的同学有明确的意向,即专业与学校都已选定。[统计教育,2008年12月第12期,肖占峰] (2)大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。[关于当代大学生对于考研的态度调查报告,盐城师范学院盐城工学院,2011.4.21~2011.5.15] (二)考研动机 1、近年来, “考研热”持续升温, 甚至出现了“考研村”、“考研经济”等一些全新的社会现 象和社会名词。教育部对考研人数的统计数字显示: 2005- 2009 年报考研究生的人数从117 万多人到140 余万人。究竟是什么让考生决定继续学业, 是外界影响, 还是兴趣使然, 已经越来越成为社会各界关注的一个重要问题。 对于考研动机的研究, 国外主要集中在成就动机上, 并没有直接对考研动机做研究的外国文献。余安邦、杨国枢在杨国枢的理论及对东西方文化研究的基础上指出, 中国人的成就动机在本质与内涵上是团体取向或他人取向的, 推动个人追求成功或成就的力量主要来自父母、老师、家人或重要他人;而西方人的成就动机在本质与内涵上是个人取向或自我取向的, 其追求成功的动力来自个人自己内在的欲望力量。 表3 考研动机的分布情况 结果显示,有46.2%的学生表示考研是为了“进一步完善自己,提高自己的知识水平和科研能力”,这部分学生有较为强烈的求知欲,注重不断完善自己的知识结构,提高自己的专业水平,期待在学术上有所成就,通常他们有着较为端正的考研动机;有29.5%的学生的考研动机过于功利,只是为了以后能找一个好的工作;另外有8.2%学生是受家长、老师和朋友的影响,这些学生考研并非出于个人自愿,而是顺从于家庭或老师的压力和期望;有6.3%学生是因为不喜欢本科所学的专业,想通过考研换一个自己喜欢的专业,这部分学生的求知欲望也很强烈,但是所面临的问题会更多,跨专业考研所面临的困难是其他同学的几倍,因而更容易产生问题;还有5.7%的学生是因为没有准备好就业,没有准备好迎接社会的挑战,而继续在校园的生活中寻求安全感,这部分学生的心理较不成熟,需要更多的关注;还有2.0%的学生考研目的不明确,考研只是跟风,是一种从众心理,这些学生成功考入研究生后容易产生浮躁心理,很难专注于学业,学习意识淡漠,难以做出高质量的研究成果。 4.教育措施与建议

研究生就业情况调查报告

研究生就业情况调查报告 2009 . 为了全面、深入地了解毕业生的求职意向和需求,帮助同学们正确地认识自我,看清当 前形势,在求职过程中合理定位,适时就业,并为下一届毕业生提供一个良好的借鉴。我院 于2009年5月采用自制的调查问卷,在09届研究生毕业生(包括博士和硕士)中集中开展 了一次毕业生就业状况的书面调查活动。为了能够更全面的反映问题,让竟可能多的毕业生 加入到调查中来,我们采用分班级发放问卷的形式,力求把工作做得细致,客观如实地把具 体情况反映出来,形成一套完备的信息反馈和分析系统,以更好地做好我院09届毕业生的就业工作。 . 此次共计发放问卷90份,实际回收61份,调查范围囊括我院研究生各个专业。由于实 际调查中可能存在以下问题:1.学生没有认真如实的填写问卷;2.问卷设计上有潜在的缺陷;3.后续统计工作的纰误,造成调查结果有一定程度的不准确性,但无论如何,都能够 客观的反映一定问题。 .

1.进入就业单位的方式 通过校园现场招聘会是大多数毕业生进入就业单位的主要方式,约占调查人数的55.7%,通过网络信息和亲友介绍找到工作的同学各占18%,采取上门推销方式的同学占7%,调查中我们并没有发现以学校推荐或者公务员考试的方式进入工作单位的情况,而通过社会人才 市场招聘获得工作的同学仅有一名。 大多数同学(约占64.9%)认为校园现场招聘会是毕业生择业的最佳方式,也有一部分 同学认为直接留在实习基地和依靠网络信息也是不错的选择,各占16.4%和14.7%。 2.签约单位的性质 基于我们材料学院自身的特点和性质,毕业生即将从事的工作岗位性质以科研技术开发 为主,其中研发性质占36.1%,技术支持占25.9%,此外从事教育事业的占14.8%,销售性质的仅占3.3%,其他性质的约占10%。 关于签约单位的性质,约33.0%的同学选择了事业单位,39.3%的同学选择了国企,14.8%的同学选择了私企,而进入外企工作的同学仅有3人,约占4.9%。 3.简历和面试 在找工作的过程中,55.7%的毕业生总共投递了20到50份的简历,21.3%的毕业生总共投递了50到100份的简历,还有14.7%的毕业生投递了100到200份,可以看出在当前严峻的就业形势下,我院毕业生求职的心理总体上是积极的。但从收到简历的数量看,大多数 同学(约占77.1%)收到的简历在20份以内,参加面试的次数和最终拿到offer的情形也与此一致,这从另外一个侧面反映出用人单位择聘人才的严格性,就业形势严峻不容忽视。一些毕业生关于简历制作和投递的建议:

关于大学生考研情况的调查报告

关于大学生考研情况的调查报告 谢芳清* 摘要:在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。本文就在校大学生的考研倾向问题,通过对华东交通大学的250个大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。 关键词:考研;就业;理性 直接就业还是考研,一直是大学生尤其高年级学生经常感到困惑的一个问题。很多同学并非理智地加入了考研大军,形成了高校的“考研热”。还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中,考研未必成功,就业也受到影响。大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。那么,如今大学生考研情况如何,怎样正确对待考研或是就业呢?这是都是值得我们探讨的话题。 一、调查目的与对象 为了了解经济管理学院大三、大四学生对考研的看法以及学生考研和不考研各自原因,学生考研的准备情况及各自的复习方法,同时深入了解大学生考研的情况和大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对华东交通大学经济管理学院进行了一个关于大学生考研情况调查。调查时间是2010年7月初,调查方式为分层抽样调查,本次调查选取的样本总数是250份回收248份,回收率99%,有效数246份,有效率98%。各项调查工作结束后,我们将调查内容予以了总结。 在随机进行的250份调查中,涵盖了该学院不同专业的同学,其中,男生人数130人,占总数比例53%,女生人数116人,占总数比例47%。 二、调查结果分析 根据调查显示: 36%同学对考研信息了解不多,24%比较了解,而有29 %同学表示自己不了解。69%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。”“但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。”其中,81.8% 的同学选择毕业后就工作;17.1% 的同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;4.7%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。31%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中,51.5%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。根据数据的显示,21.3%的同1学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。27.1℅的同学是 1*谢芳清,华东交通大学经济管理学院金融专业08-2班,学号:20080410090203

普通高校大学生考研意向调查报告

普通高校大学生考研动机的调查报告 引言 这次我们通过统计学应用软件SPSS分析了影响大学生考研因素的调查问卷,就几个重要的因素进行了相应的调查、分析、掌握了哪 些因素对考研影响最大,考研时应该注意哪些因素。从而知道影响考研因素的重要性和意义,即是合理规划自己的职业生涯,增加了成功的机会,所以考研是有利的,从另一方面来说是提高自身素质,拓宽 知识面。通过SPSS分析的应用,我们很清晰直观的懂得SPSS在实际生活中的重要性。 一、调查背景 近年来大学生考研比例逐年增加,影响他们考研的因素不尽相 同,他们考研的目也各不相同。考生考研的主要目的是什么,对选择 专业和报考单位影响很大。考研主要是为获取更好的机会,成则更好,不成亦可;而许多本科专业和学校不理想的考生,则将考研作为人生转折的惟一机会,志在必得。考研对国家而言是人才储备的一种方式,对个人而言是提高自身素质,应对工作中的风险的途径。对大学生考研目的进行调查分析,可以给有考研意向的同学一个参考,因为考研并不适合每个大学生,考研本身就存在一定的机会成本,对一部分学生而言,考研是有利的,增加的成功的机会,对另一部分学生而言,

考研可以说是浪费时间,对影响考研的因素进行研究就是要给每个想 要考研的学生一个可以对比、参考,从而更加理性对待考研,合理规 划自己的职业生涯。 二、调查方法 研究采用文献检索与现场调查相结合的方法,我们采用SPSS11.5统计分析软件对收集到的资料数据进行分析处理,本文中主要运用了单因素分析、卡方检验等统计方法。 三、考研动机分析 1.数据来源 采用问卷调查方式, 以本校在校本科生为主要调查对象, 根据随机抽样的原则, 在2015年6月共发放调查问卷50份, 收回问卷63份, 其中有效问卷61份,有效率96.8%。调查对象主要是大三、大四学生, 也有部分大一、大二学生, 涉及不同专业, 男女比例近似于1 ∶1。 2.考研动机因素 学生从迈入大学校门之时将现在就读的本科院校作为一个跳台, 对报考研究生的热情很高,但是人就需要结合自身的实际情况,理性对待。以下为考研动机结构图:

大学调查报告范文4篇

大学调查报告范文4篇 关于当代大学生对于考研的态度调查报告 ——xx暑假社会实践调查报告 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。 是啊,现在的大学生越来越多,社会竞争也越来越大,毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。 在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。 据了解,在前几年的高校研究生大扩招背景下,政府出台的一系列政策,不仅放宽了专科生考研的条件,还放宽了考研能力要求,而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。 对于面临毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。如今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的

需求也越来越高了。 据此,作为一个也即将走向大四,面临选择的大学生,我在暑假关于当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。 一、调查目的及对象: 为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,我们小组特对衡阳市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们同学承担,调查时间是xx年7月,经过几周时间,我们完成了对本科在校的大学生的调查,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是150份回收149份,回收率99%,有效数146份,有效率98%。各项调查工作结束后,我们将调查内容予以了总结。 在随机进行的150份调查中,涵盖了不同院系不同专业的同学,其中,男生人数81人,占总数比例55%,女生人数65人,占总数比例45%。调查具有一定的科学性和代表性。但因为样本容量较少,造成的数据准确性不强,所以仅供参考。 二、调查结果分析: 以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简要分析。 调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样:

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