孟德尔遗传规律复习题

孟德尔遗传规律复习题
孟德尔遗传规律复习题

孟德尔遗传规律复习题3

一、选择题

1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是

A .等位基因随同源染色体分开而分离

B .雌雄配子结合的机会均等

C .F 1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1︰1

D .具有一对相对性状的亲本杂交,F 1只表现一种性状,F 2出现3︰1的性状分离比 2.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是

①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A .①②④ B .②④⑤ C .①③⑤ D .②③⑤

3.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y )对绿皮基因(y )为显性,但在另一白色显性基因(W )存在时,则基因Y 和y 都不能表达。现用基因型为WwYy 的个体自交,其后代表现型种类及比例分别是

A .四种,9︰3︰3︰1

B .两种,3︰1

C .三种,12︰3︰1

D .三种10︰3︰3 4.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F 1(黄色圆粒)自交得到F 2。为了查明F 2的基因型及比例,他将F 2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F 2黄色圆粒的比例为

A .1/9

B .1/16

C .4/16

D .9/16 5.右图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A 和a 位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是

A .A 位于①上,a 位于⑤上

B .A 位于⑤上,a 位于⑦上

C .该细胞只有a ,分别位于⑤和⑧上

D .该细胞只有A ,分别位于②和⑥上

6.一对表现正常的夫妇,生了一个染色体组成为XXY 的色盲孩子。该色盲男孩是由于其亲代生殖细胞异常分裂造成的,异常配子的形成过程可用下图中的哪种情况表示(图中仅表示性染色体组成)(

)

7.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症家系(设相关基因为A 、a ),系谱如下图所示。下列判断不正确的是

A .该病为常染色体上的隐性基因控制的遗传病

B .Ⅱ-3的基因型为AA 或Aa

Ⅱ Ⅲ

1

2

1

2 3 4 5

6 7

8

9

10

11

1

2

3

4

5

6 男性正常

女性正常

女性患者 男性已死亡

C.产生该病的根本原因是生长激素基因发生了突变

D.Ⅱ-3与Ⅱ-5基因型相同的概率为1/2

8.下图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是()

A.由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病

B.根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系,即可推知该显性致病基因在常染色体上

C.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa

D.Ⅱ4和Ⅱ5是直系血亲,Ⅲ7和Ⅲ8属于三代以内的旁系血亲

9.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物),请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

10.某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配,F1群体中雌雄个体相互变配,F2群体中A的基因频率是A.50%B.60% C.45% D.40%

11.小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图为小狗的一个系谱图,下列叙述中不正确的是()

A.I2的基因型是AaBb

B.欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为黑色或者褐色的雄狗杂交

C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是5/12

D.有一只雄狗表现出与双亲及群体中其它个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因C控制,那么该变异来源于基因突变

12.下图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3、Ⅲ4结婚则生出患病男孩的概率是

A.1/6

B.1/8

C.1/12

D.1/18

二、非选择题

13.果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼;

B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;

C管:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。

请分析回答:

(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选________管的亲代果蝇进行杂交。

(2)A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是________、________、________。

(3)已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于________。

[答案] (1)B (2)雄雌雄 (3)3∶1∶3∶1

14.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于,乙病属于。

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.伴Y染色体显性遗传病

D.伴X染色体隐性遗传病

E.伴X染色体遗传病

(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是,Ⅱ-6的基因型为,Ⅲ-13的致病基因来自于。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。

答案(1)A,D;(2)1/4//aaX B Y//8;(3)2/3,1/8,7/24。

15.下图中甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b)。请据图回答:

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传。

(2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ8表现型是否一定正常?____________,原因是__________________。

(3)图乙中Ⅰ1的基因型是________,Ⅰ2的基因型是________。

(4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是________。 [答案] (1)常 显 (2)不一定 基因型有两种可能 (3)X B X b X B Y (4)1/8

16.某种植物花的颜色由两对基因(A 、a 和B 、b )控制,A 基因控制色素合成(AA 和Aa 的效应相同),B 基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB 和Bb 的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合 A_Bb A_bb A_BB 或

aa__

植物颜色

粉色

红色

白色

(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合亲本的基因型:_________________________________。

(2)为了探究两对基因(A 、a 和B 、b )是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb 的植株进行自交实验。 ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型(如下图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

图中已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内:

②实验步骤:第一步:粉花植株自交;第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。 ③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a .若子代植株花___________________________________________,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。

b .若子代植株花__________________________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。

c .若子代植株花__________________________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。 答案(1)AABB×AAbb 、aaBB×AAbb (只答出一项得1分) (2)

粉色︰红色︰白色=6︰3︰7 粉色︰白色=1︰1 粉色︰红色︰白色=2

︰1︰1

17.白花三叶草有两个稳定遗传的品种,即叶片内含氰化物(有剧毒)和不含氰化物两个品种。已知白花三叶草叶片内氰化物是经过以下途径产生的(基因A 、B 位于非同源染色体上)。

(1)产氰糖苷酶是在细胞中的 结构上合成的,从基因A 到产氰糖苷酶的过程包括 两个阶段。

(2)基因B 的基本组成单位有 种,并由一定数目的基本单位按照特定方式连接而

A B a

b

A

a B

b

A a b

B

成。

(3)显性基因A、B分别控制两种酶的合成,它们的等位基因不能合成相应的酶。两株纯合的无毒三叶草杂交,得到的F1均有剧毒,推测两亲本的基因型为。(4)F1杂交得到F2,科研人员收集F2植株上的叶片,收集的植株数目满足统计要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后,对每株叶片提取物中氰化物的含量测定,得到的结果分为下面4组:

叶片提取物+含氰糖苷叶片提取物+氰酸酶只有叶片提

取物

1组+ + +

2组0 0 +

3组0 + 0

4组0 0 0

(+表示有剧毒,0表示无毒)请分析回答:

统计F2代1-4组实验结果的植株比例约为;基因型有种。如果根据叶片提取物中有无氰化物来对F2植株的表现型分类,比例约为;如果根据提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有无氰化物来对F2植株的表现型分类,比例约为。

答案(1)核糖体转录和翻译(2)4 (3)aaBB、AAbb

(4)9:3:3:1 9 9:7 12:4

18.某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代Pl(aaBB.白色)和P2(AAbb.红色),杂交实验如图:

(1)若对粉红色的F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株花色的表现型及比例是。

(2)F2中白花植株的基因型有种,其中纯合体占。

(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是。红花植株的基因型是。(4)为了验证花色遗传的特点,可将F2中粉红色花植株测交,单株收获所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则理论上在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比是粉红色:红色=1:1;的株系F3花色的表现型及其数量比为。

答案:(1)红色:白色=1:3

(2)53/7

(3)2/3 AAbb、Aabb

(4)1/3 2/3 红色:粉红色:白色=1:1:2

19.大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:

(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的

组合母本父本F1的表现型及植株数

一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________

__________________________________________________,其比例为_____________。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频

率为________________。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成

不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用_________________基因型的原生质

体进行融合。

⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿

抗病大豆材料。

(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。

①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有______________________。

②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________,具体的检

测方法_______________________________________________________________。

(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后

与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料,用杂交实验的方法,

验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示)

答案(1)①BbRR BbRr

②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病 3∶1∶6∶2

③80%

④BR与BR、BR与Br

⑤用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材

料。

(2)①限制性内切酶和DNA连接酶

②培育的植株具有病毒抗体用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较

植株的抗病性

(3)

(完整word版)高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

孟德尔遗传学定律·20161016 孟德尔遗传定律练习题 第I卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题() ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型. A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交 2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工受粉 ⑥受粉后套袋隔离 A.②③④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①④⑤ 3.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合 C.杂合子自交产生的性状分离比为3:1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1:1 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是 A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一 B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律 D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证 5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A.3:1 B.1:2:1 C.1:1:1:1 D.9:3:3:1 6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是 A.yyrr,20粒 B.YyRR,60粒 C.YyRr,240粒 D.yyRr,30粒 7.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是() A.1:0 B.1:2:1 C.1:1 D.1:1:1:1 8.基因型为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的() A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4

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孟德尔遗传定律练习题 第 I 卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1 .采用下列哪一组方法,可以依次解决① ~④ 中的遗传问题() ① 鉴定一只白羊是否纯种 ② 在一对相对性状中区别显隐性 ③ 不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种 F1的基因型. A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交2.在孟德 尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工受粉 ⑥受粉后套袋隔离 A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.①④⑤ 3.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合 C.杂合子自交产生的性状分离比为3: 1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1:1 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是 A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一 B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律 D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证 5.基因型为RrYY 的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A. 3:1 B.1:2:1C.1:1:1:1D.9:3:3:1 yyrr )豌豆杂交,F2 6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒( 种子为 480 粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是 A. yyrr , 20 粒B.YyRR,60粒 C. YyRr, 240 粒D.yyRr,30粒 7.番茄的红果( A)对黄果( a)是显性,圆果( B)对长果( b)是显性,且自由组合,现用红色长果 与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是() A.1:0 B .1:2:1 C .1:1 D .1:1:1: 1 8.基因型为 ddEeFf 和 DdEeff 的两种豌豆杂交,在 3 对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表 现型不同于两个亲本的个体占全部子代的() A. 1/4B .3/8 C . 5/8 D.3/4

孟德尔遗传定律综合试题及答案

孟德尔遗传定律综合试题 出题人:晁璐 审题人:胡国联 一选择题(共30题,每题2分,共60分,每小题只有一个正确答案) 1.牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,最好 的杂交组合是( ) A .黑色公牛×黑色母牛 B .黑色公牛×红色母牛 C .黑色公牛×杂色母牛 D .黑色公牛×白色母牛 2.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,这 说明( ) A .雄性黑马也是纯合子 B .黑色为隐性性状 C .枣红色是隐性性状 D .说明不了什么 3.在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型 个体所占的比例分别是( ) A .164和166 B .169和162 C .81和83 D .42和83 4.一对雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,从理论上推算,至少需要卵原细胞 和精原细胞的数量分别是( ) A .280 和 1 000 B .1 000 和 250 C .1 000 和 4 000 D .4 000 和 2 000 5.关于减数分裂的描述正确的是( ) A .第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对 B .第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对 C .第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对 D .第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对 6.基因型为Dd 的植物体,产生雌配子和雄配子之间的比例应该是( ) A .l ∶1 B .3∶1 C .无一定比例,但雄多于雌 D .无一定比例,但雌多于雄 7.血友病是伴X 染色体隐性遗传疾病。患血友病的男孩,其双亲基因型不可能是( ) A .XHXH 和XhY B .XhXh 和XHY C .XhXh 和XhY D .XHXh 和XhY 8.让杂合子Aa 连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为 A .1/4 B .1/8 C .1/16 D .1/32 9.牵牛花的红花基因(R )对白花基因(r )显性,阔叶基因(B )对窄叶基因(b )显 性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1 植 株再与“某植株”杂交,它们的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植 株数分别354、112、341、108,“某植株”的基因型为 ( ) A .RrBb B . Rrbb C . rrBb D .RRbb 10.下列各组性状中,属于相对性状的是( ) A 豌豆种子圆滑与子叶黄色 B .狗的黄毛与兔的黑毛

第四章 孟德尔遗传定律

第四章孟德尔遗传定律 本章重点: 1.分离定律与自由组合定律; 2.非等位基因之间相互关系; 3.细胞质遗传。 本章难点: 1.显隐性关系的相对性; 2. 非等位基因之间相互关系。 繁殖是生命的一个基本特征,通过繁殖产生后代。遗传和变异是繁殖的两大特征。 遗传---性状传递的稳定性 变异---繁殖过程产生差异 种瓜得瓜,种豆得豆!遗传的奥秘是什么呢?这些相似与变异的原因是什么?为什么人工杂交的方法可以获得更大变异的后代? 第一节分离定律 豌豆杂交实验 性状:有机体所表现出的固有的可鉴别的表型特征(如种子颜色、花色) 在F 1代表现出的性状为显性,在F 1 代被隐藏,F 2 代重新出现的性状为隐性 Mendel对7组相对性状分别进行杂交实验,统计了子二代植株显隐性状比例3:1规律提出假说:控制花色的是一对因子(genetic factor),成对存在,一个来自父本,一个来自母本,形成配子(生殖细胞,精、卵)时相互分离。------即是分离定律。 分离定律的要点: 1.个体的性状由基因决定 2.基因在体细胞中成对存在,称为等位基因,形成配子时相互分离 3.一对等位基因有显性和隐性之分 回交—杂种一代与亲代进行杂交 测交—未知基因型的显性表现型个体与纯合隐性个体杂交。 第二节自由组合定律 P 黄圆 X 绿皱 YYRR yyrr F 1 黄圆YyRr F 2 黄圆黄皱绿圆绿皱 Y-R- Y-rr yyR- yyrr 315 101 108 32 9 : 3 : 3 : 1 分析:黄绿3:1 圆皱3:1 自由组合定律:两对(多对)遗传因子彼此独立,互不干涉,形成配子时,不同对因子自由组合。 第三节孟德尔定律的扩展 一、显隐性关系的相对性 (一)显性现象的表现 1. 完全显性 F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同,若与该亲本种在一起,根据该性状无法将亲本与

大学遗传学第二章孟德尔定律

第二章 1. 为什么分离现象比显、隐性现象更有重要意义? 答案: 分离现象反映了遗传现象的本质,而且广泛地存在于各生物中,也是孟德尔定律的基础。显隐性现象是随条件、环境而改变,它不过是一种生理现象,因此从遗传学的角度来说,分离现象更有重要意义。 2. 在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型, 哪些表现型,它们的比例如何? (1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4)Rr×RR(5)rr×rr 答案: (1) Rr 红(2) Rr rr 红黄 1∶1 (3) RR Rr rr 1 ∶2∶1 红黄 (4) RR Rr 1∶1 全部红 (5) rr 黄 3 ∶1 3. 下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。问它们产生杂种后代的基因型和表型怎样? (1)Rr×RR(2)rr×Rr(3)Rr×Rr 粉红红色 答案: 白色粉红粉红粉红 (1) RR∶Rr (2) Rr∶rr (3) RR∶Rr∶rr 红粉红粉红白红粉红白 1∶1 1∶1 1 ∶2∶1 4. 在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何? (1)WWDD×wwdd 答案: (2)WwDd×wwdd (3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd (1) WwDd (2) WwDd Wwdd wwDd wwdd 全部白盘白盘白球黄盘黄球 1 ∶1∶ 1 ∶ 1 (3) WwDd wwDd Wwdd wwdd 白盘黄盘白球黄球 1 ∶1∶ 1 ∶ 1 (4) WWDd WwDd WWdd Wwdd wwDd wwdd 1 ∶ 2 ∶ 1 ∶2∶ 1 ∶ 1 3(白盘) ∶3(白球) ∶1(黄盘)∶1(黄球) 5. 在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(R)对皱种子(r)是显性。现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

孟德尔遗传定律练习题 第I 卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1.采用下列哪一组方法,可以依次解决① ~④ 中的遗传问题() ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种 F1 的基因型. A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工受粉 ⑥受粉后套袋隔离 A.②③④ B .①③④ C .①⑤⑥ D .①④⑤ 3.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合C.杂合子自交产生的性状分离比为3: 1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1:1 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是 A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一 B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律 D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证 5.基因型为 RrYY 的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A. 3:1 B . 1:2:1 C .1:1:1:1 D .9:3:3:1 6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒( yyrr ) F2 豌豆杂交, 种子为 480 粒,从理论上推测, F2种子中基因型与其个体数基本相符的是 A. yyrr ,20粒 B .YyRR,60 粒 C. YyRr,240粒 D . yyRr , 30 粒 7.番茄的红果( A)对黄果( a)是显性,圆果( B)对长果( b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是() A.1:0 B .1:2:1 C .1:1 D .1:1:1: 1 8.基因型为 ddEeFf 和 DdEeff 的两种豌豆杂交,在 3 对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的() A. 1/4 B .3/8 C . 5/8 D .3/4

孟德尔遗传定律

(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题 1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是() A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1 B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 答案: D 2.用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3 200粒。这些种子中应该有绿色皱粒() A.1 600粒B.400粒 C.200粒D.1 200粒 答案: C 3.假定三对等位基因自由组合,则AaBBDD×AaBbdd产生的子代中,有一对等位基因杂合、两对等位基因纯合的个体所占的比例是() A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4 解析:AaBBDD和AaBbdd杂交,子代的基因中一定有Dd,因此只要求出前两对基因杂交后代出现纯合子的概率即可,(1/2)×(1/2)=1/4,故B正确。 答案: B 4.在豚鼠中,黑色(C)和白色(c)是显性,毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是() A.黑光×白光→18黑光∶16白光 B.黑光×白粗→25黑粗 C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光 D.黑粗∶白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光 解析:验证自由组合定律,就是验证杂种F1产生配子时,决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离,决定不同性状的遗传因子是否自由组合,从而产生4种不同遗传因子组成的配子,因此最佳方案为测交。D项符合测交的概念和结果:黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光(四种表现型比例接近1∶1∶1∶1)。

第四章 孟德尔遗传习题

第四章孟德尔遗传习题 一、名词解释 等位基因(allele): 完全显性(complete dominance): 测交: 基因型(genotype): 表现型(phenotype): 基因位点(locus): 二、选择题 1.分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因()。 (1)分离, 进入同一配子(2)分离, 进入不同一配子 (3)不分离, 进入同一配子(4)不分离, 进入不同一配子 2.在人类ABO血型系统中,IAIB基因型表现为AB血型,这种现象称为()。(1)不完全显性(2)共显性(3)上位性(4)完全显性 3.具有n对相对性状的个体遵从自由组合定律遗传, F2表型种类数为()。 (1)5n (2) 4 n (3)3 n (4)2 n 4.杂种AaBbCc自交,如所有基因都位于常染色体上,且无连锁关系,基因显性作用完全,则自交后代与亲代杂种表现型不同的比例是(): (1)1/8 (2)25%(3)37/64 (4)27/256 5.在独立遗传下,杂种AaBbDdEe自交,后代中基因型全部纯合的个体占():(1)25%(2)1/8 (3)1/16 (4)9/64 6.已知大麦籽粒有壳(N)对无壳(n),有芒(H)对无芒(h)为完全显性。现以有芒、有壳大麦×无芒、无壳大麦,所得子代有1/2为有芒有壳,1/2为无芒有壳,则亲本有芒有壳的基因型必为:() (1)NnHh (2)NnHH (3)NNHh (4)NNHH 7.三对基因的杂种Aa、Bb、Cc自交,如果所有座位在常染色体上并不连锁,问纯种后代的比例是多少?() (1)1/8 (2)25%(3)9/64 (4)63/64 8.AaBb的个体经减数分裂后,产生的配子的组合是()。 (1)Aa Ab aB Bb (2)Aa Bb aa BB (3)AB Ab aB ab (4)Aa Bb AA bb 9.某一合子,有两对同源染色体A和a,B和b,它的体细胞染色体组成应该是()。(1)AaBB (2 )AABb (3)AaBb (4)AABB 10.独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性,所以基因重组是发生在减数分裂的()。 (1)中期Ⅰ(2)后期Ⅱ(3)后期Ⅰ(4)中期Ⅱ 11.孟德尔定律不适合于原核生物,是因为():

孟德尔遗传定律专项练习题库

遗传规律 1.例题解析 【例1】某种植物果实甜味对酸味为显性(A),子叶宽大对狭窄为显性(B), 经研究证实A与B(b)无连锁关系,让AABB作父本,aabb作母本杂交, 所得果实1(果皮1、种皮1、胚乳1、胚1);果实1发育成F1植株,F1 自交所得果实2(果皮2、种皮2、胚乳2、胚2)。分析回答问题。 (1)果实1的味道__________;果实2的味道_____________. (2)果皮1、种皮1的基因组成是______________,其基因型与双受精时 花粉来源有关吗?__________________________________. (3)胚乳1的基因型是____________,胚1的基因型是_____________。 胚、胚乳在个体发育中分别起什么作用?__________________________. (4)果皮2、种皮2的基因构成是____________;胚2发育成的植株的基 因型有_________种,这些植株所结果实味道如何?_________________. [解析]此题是将植物发育和植物遗传规律综合于一体的综合分析题。解决 此类题目时要注意以下几点: ①果实各个部分的发育来源及是否是两性结合的产物。株被、子房壁→种 皮、果皮(与受精无关);受精极核→胚乳(两性结合产物);受精卵→胚 (两性结合产物)。②掌握遗传定律及一些基本的遗传数据③掌握研究遗传 问题的研究方法,无论遗传实验中涉及多少对相对性状,但我们只考虑与 所问性状有关的基因遗传情况。 答案:(1)酸味甜味(2)aabb 与花粉来源无关(3)AaaBbb AaBb 胚发育成新一代植株,胚乳提供发育过程所需营养(4)AaBb 9 3甜:1酸(理论比) 【例2】果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究 而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面, 而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有 关问题。 (1)科学家选择果蝇作为实验材料的原因是 。 (2)对果蝇基因组进行研究,应测序条染色体。 (3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌 雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于 何种染色体上,选择的亲本表现型应为。 实验预期及相应结论为: ① ② ③。 [解析]果蝇是研究遗传学的好材料。易培养,繁殖快,具有易于区分的

大学遗传学第四章答案孟德尔遗传的拓展

4. 当母亲的表型是 ORh MN ,子女的表型是 ORh MN 时,问在下列组合中,哪一个或 ABRh M ,ARh MN ,BRh MN ,ORh N 。 第四章 1. 从基因与性状之间的关系,怎样正确理解遗传学上内因与外因的关系? 答案: 内因指的是遗传因素,外因指的是环境因素;从基因型到表型的实现过程中,既受到内 因的影响,也受到外因的作用,而且两者往往相互作用,共同影响表型实现。具体内容详见 本章内容。 2. 在血型遗传中,现把双亲的基因型写出来,问他们子女的基因型应该如何? (1)I A i×I B i 答案: (2)I A I B ×I B i (3)I B i×I B i (1)I A I B ,I B i ,I A i ,ii (2)I A I B ,I B I B ,I A i ,I B i (3)I B I B ,I B i ,ii 3. 如果父亲的血型是 B 型,母亲是 O 型,有一个孩子是 O 型,问第二个孩子是 O 型 的机会是多少?是 B 型的机会是多少?是 A 型或 AB 型的机会是多少? 答案: O 型,B 型的概率各是 1/2;不可能是 A 型和 AB 型。 - + 哪几个组合不可能是子女的父亲的表型? + + - - 答案: 仅有 ARh +MN 可能是该子女的父亲,其余三位均不可能。 5. 某个女人和某个男人结婚,生了 4 个孩子,有下列的基因型:iiRRL M L N ,I A iRrL N L N , iiRRL N L N ,I B irrL M L M ,他们父母亲的基因型是什么? 答案: I A iRrL M L N ×I B iRrL M L N 。 6. 兔子有一种病,叫作 Pelger 异常。有这种病的兔子,并没有什么严重的症状,就是 某些白细胞的核不分叶。如果把患有典型 Pelger 异常的兔子与纯质正常的兔子杂交,下代 有 217 只显示 Pelger 异常,237 只是正常的。你认为 Pelger 异常的遗传基础是什么? 答案: 数据 271∶237近似 1∶1。χ2检验(df = 1)得到 p >0.05,认为差异不显著。符合理论 的 1∶1。断定该未知 Pelger 兔子是一对基因差异的杂合子。 7. 当有 Pelger 异常的兔子相互交配时,得到的下一代中,223 只正常,439 只显示 Pelger 异常,39 只极度病变。极度病变的个体除了有不正常的白细胞外,还显示骨骼系统畸形, 生后不久就几乎全部死亡。这些极度病变的个体的基因型是什么?为什么只有 39 只,你怎 样解释? 答案: 极度病变的个体属于隐性纯合个体,因为有胚胎致死的情况,所以只有 39只。 9

普通遗传学第四章 孟德尔遗传定律及其扩展 自出试题及答案详解第二套

一、名词解释: 1、性状 2、相对性状 3、显性性状与隐性性状 4、性状分离现象 5、等位基因 6、自交 7、回交 8、测交 9、基因型与表现型 10、纯合体与杂合体 11、真实遗传 二、填空题: 1、在遗传学上,把生物表现出来的形态特征和生理特征统称为。 2、孟德尔用红花豌豆与白花豌豆这对相对性状杂交,F1代全为红花豌豆,孟德尔把F1表现 出来的性状叫,F1不表现出来的性状叫。 3、χ2测验的公式为。 4、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点 的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交, F2中矮茎黄子叶的概率为。 5、杂种植株AaBbCc自交,如果所有的座位都在常染色体上,无连锁关系,与自交亲本表 现型相同的后代比例是。 6、在AaBbCcDd×AaBbCcDd的杂交中, ①每一亲本能产生种配子 ②后代的基因型种类有种。 ③后代的表型种类有种(假定4对基因均为完全显性)。 ④后代中表现A_B_C_D_表型的占。 ⑤后代中表现aabbccdd表型的占。 7、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生 了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。问:儿子是此病基因携带者的概率是。 8、玉米种子的淀粉性(A)基因对砂糖性基因(a)为显性,一个纯系砂糖性玉米的雌蕊 接受了淀粉性的花粉,它所产生的种子的胚乳的基因型是__________。 9、设有一杂交组合为AABBEE×aabbee,其F1的基因型为__________,F1产生的配子有 __________________________________________________共8种。 10、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真 实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出 稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第 ________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需种 植_________株。 11、在对玉米的杂交实验中,父本的基因为Aa,母本的基因型为aa,则F1代的果皮基因型为,胚乳基因型为或,胚基因型为或。 三、选择题: 1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为() A、3/8 B、5/8 C、7/8 D、9/16 2、亲代传给子代的是() A、基因型 B、表现型 C、基因 D、性状 3、有一豌豆杂交:绿子叶×黄子叶→F1全部黄子叶→F2 3黄子叶:1绿子叶。 那么F2中能真实遗传(即纯合体)的黄子叶的比率是()。 A、3/4 B、2/3 C、1/3 D、1/4

孟德尔两大遗传定律的应用

孟德尔两大遗传定律的应用 真题回放 1.(2019·全国卷Ⅲ,6)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为(A) A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 [解析]基因型为Bb的个体产生的配子种类及比例为B∶b=1∶1,若两亲本的基因型都为Bb,则产生的受精卵的基因型及比例为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,则理论上1 000个受精卵发育形成的个体中BB、Bb、bb个体的数目依次为250、500、250,而在该特定环境中,基因型为bb的受精卵全部死亡,故A项正确。 2.(2019·全国卷Ⅲ,32)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是_显性性状__。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。 _思路及预期结果①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果F1都表现一种性状,则用F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果F1表现两种性状,且表现为1∶1的性状分离比,则可验证分离定律。__ [解析](1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子同时具有显性基因和隐性基因,显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因的表达,所以杂合子通常表现出的性状为显性性状。(2)由于自然条件下玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子,所以可以通过杂合子自交或测交的方法来验证基因的分离定律。①自交法:自交后代的性状分离比为3∶1,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。②测交法:若测交后代的性状分离比为1∶1,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。结合本题题干提供的实验材料,进行合理设计即可。 3.(2019·全国卷Ⅰ,32)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突

生物-必修二-第一章孟德尔定律等-概念总结

必修二 第一章孟德尔定律 一、基本概念 1.遗传:生物亲子代间的相似现象。 2.变异:亲代与子代间或子代个体间存在差异的现象。 3.性状:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 4. 相对性状:每种性状的不同表现形式。 5.显性性状:F1能表现出来的亲本性状。 6.隐性性状:F1未能表现的另一亲本的性状。 7.形状分离:杂交后代中,显性性状和隐性性状同时出现的现象。 8等位基因.:控制一对相对性状的两种不同形式的基因。 9. 非等位基因:位于非同源染色体上的基因,或虽然位于一对同源染色体上,但控制不同 性状的基因。 10. 显性基因:控制显性性状的基因。 11. 隐性基因:控制隐性性状的基因。 12. 基因型:体细胞或生殖细胞里,控制性状的基因组合类型。 13. 表现型:具有特定基因型的个体所能表现出来的性状。 表现型是基因与环境共同作用的结果。 14. 纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的个体。 15. 杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的个体。 16. 完全显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得F1与显性亲本的表现完全一 致的现象。 17.不完全显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。 18. 共显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1个体同时表现出双亲性状 的现象。 19. 亲本:母本和父本统称亲本。 20.杂交:两个基因型不同的个体相交配。 21.自交:相同基因型的个体相交配。如:植物的自花传粉。动物常用“F1个体相互交配”这样的语言来描述。 22.测交:将F1与隐性纯合子进行杂交。 二、主要结论 孟德尔定律的细胞学解释 1.分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2.自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂形成配子过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的等位基因自由组合。

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

孟德尔遗传定律练习题 第I卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题() ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 的基因型. ④检验杂种F 1 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工受粉 ⑥受粉后套袋隔离

A.②③④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①④⑤ 3.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合 C.杂合子自交产生的性状分离比为3:1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1:1 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是 A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一 B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律 D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证 5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A.3:1 B.1:2:1 C.1:1:1:1 D.9:3:3:1 6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌 种子中基因型与其个体数基本相符的是 豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F 2 A.yyrr,20粒 B.YyRR,60粒 C.YyRr,240粒 D.yyRr,30粒

大学遗传学第二章孟德尔定律

大学遗传学第二章孟德尔定律

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第二章 1. 为什么分离现象比显、隐性现象更有重要意义? 答案: 分离现象反映了遗传现象的本质,而且广泛地存在于各生物中,也是孟德尔定律的基础。显隐性现象是随条件、环境而改变,它不过是一种生理现象,因此从遗传学的角度来说,分离现象更有重要意义。 2. 在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型, 哪些表现型,它们的比例如何? (1)RR×rr(2)Rr×rr(3)Rr×Rr(4)Rr×RR(5)rr×rr 答案: (1) Rr 红(2) Rr rr 红黄 1∶1 (3) RR Rr rr 1 ∶2∶1 红黄 (4) RR Rr 1∶1 全部红 (5) rr 黄 3 ∶1 3. 下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。问它们产生杂种后代的基因型和表型怎样? (1)Rr×RR(2)rr×Rr(3)Rr×Rr 粉红红色 答案: 白色粉红粉红粉红 (1) RR∶Rr (2) Rr∶rr (3) RR∶Rr∶rr 红粉红粉红白红粉红白 1∶1 1∶1 1 ∶2∶1 4. 在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何? (1)WWDD×wwdd 答案: (2)WwDd×wwdd (3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd (1) WwDd (2) WwDd Wwdd wwDd wwdd 全部白盘白盘白球黄盘黄球 1 ∶1∶ 1 ∶ 1 (3) WwDd wwDd Wwdd wwdd 白盘黄盘白球黄球 1 ∶1∶ 1 ∶ 1 (4) WWDd WwDd WWdd Wwdd wwDd wwdd 1 ∶ 2 ∶ 1 ∶2∶ 1 ∶ 1 3(白盘) ∶3(白球) ∶1(黄盘)∶1(黄球)

第二章孟德尔遗传定律基因与机率

第二章孟德爾碗豆雜交實驗與第一、第二遺傳定律—基因與機率 生物特徵的遺傳是人類文明極早就觀察到的一種生命現象。不論在東方或在西方的人類文明中,早就注意到生物的某些特徵是可以在不同的世代間傳遞的, 比如說眼睛的大小,鼻子的高低等等。也就是因為人類觀察到這種現象, 所以我們中國人的老祖宗說了: 『龍生龍, 鳳生鳳, 老鼠的兒子天生會打洞』這句話。西方的人類文明中也早就有利用這種的遺傳現象進行生物育種的工作的記載,更傳說十九世紀這種人工育種工作在歐洲的流行還差一點就毀滅了一個大師的誕生,事情是發生在達爾文寫物種原始的時候,當時英國的上層社會流行賽鴿的育種,所以當達爾文以賽鴿育種為例來說明在一生物族群中會有各種外表型的差異存在與生物外觀特徵可由人為的選擇而在數代間就會發生明顯變異的事實時,就被書商的編輯要求不如寫一本育種的書就好了,因為市場大應該會比較好賣。如果此事成真,可以想見的是將對我們的人類文明會是一個多大的損失。但是,就算我們人類的老祖宗們早就發現了生物特徵遺傳的現象並能加以應用,老祖宗們卻只知道其然而不知其所以然,就連達爾文在1859年提出演化論(物種源始)時,也僅知到在生物族群中是確有生物特徵的變異存在的,且這些特徵的差異是為生物演化的過程中天擇的選擇基礎,但卻不知為何會有這些變異,以及這些變異是如何在生物世代間傳遞表現的了。在這麼混沌的時期,生物學家雖不能解釋生物特徵如何會在父母、子女之間傳遞,但他們也觀察到子女的特徵似乎是父母特徵的混合的現象,比如眼睛像爸爸,鼻子像媽媽,而臉形呢?則又像爸來又像媽。這種事實的觀察使得那個時代的生物學家提出了一個理論,這個理論就是混合理論(Blending theory)。他們認為生物的特徵是可以遺傳的,但在親子之間的關係就像是台灣流行的木瓜牛奶,木瓜與牛奶是由果汁機打碎後混成一氣的,所以子女是又像爸來有像媽。混合遺傳特徵的觀念在生物學生物特徵遺傳的觀察中曾長期的被視為真理, 並用來解釋他們所觀察到的事實。事實上,此混合理論一直到二十世

高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题

孟德尔遗传定律练习题 第I卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题() ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 的基因型. ④检验杂种F 1 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工受粉 ⑥受粉后套袋隔离

A.②③④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①④⑤ 3.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合 C.杂合子自交产生的性状分离比为3:1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1:1 4.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是 A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一 B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质 C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律 D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证 5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A.3:1 B.1:2:1 C.1:1:1:1 D.9:3:3:1 6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆 种子中基因型与其个体数基本相符的是 杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F 2 A.yyrr,20粒 B.YyRR,60粒 C.YyRr,240粒 D.yyRr,30粒

第二章 孟德尔遗传-刘祖洞

第二章孟德尔定律 重点与难点精讲 1、遗传因子假说 (1)生物性状是由遗传因子决定,且每对相对性状由一对遗传因子控制;(2)显性性状受显性因子(dominant ~)控制,而隐性性状由隐性因子(recessive ~)控制;只要成对遗传因子中有一个显性因子,生物个体就表现显性性状; (3)遗传因子在体细胞内成对存在,而在配子中成单存在。体细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本。 2、孟德尔分离定律与自由组合定律的内容 分离定律:分离定律是遗传学中最基本的一个定律,表现为F1代个体只表现亲本之一的性状,而另一个亲本的性状隐藏不表现,只有在F2代中隐藏的性状才会表现出来。其本质是基因在性母细胞中成对存在,形成配子时彼此分离,配子只含有成对基因中的一个。在杂合体细胞中,分别来自父母本的成对基因各自独立,互不混杂,在形成配子时彼此分离、互不影响。杂合体产生含两种不同基因(分别来自父母本)的配子,并且数目相等;各种雌雄配子受精结合是随机的,即两种基因是随机结合到子代中。 自由组合定律:自由组合定律是在分离定律的基础上近一步阐述两对或多对基因在杂合状态时保持独立,形成配子时,同一对基因彼此分离,不同对的基因自由组合。 3、分离定律和自由组合定律的验证及应用 分离定律和自由组合定律的验证方法 (1)测交法:将被测个体与隐性纯合基因型的亲本杂交,根据测交子代(F t)的表现型和比例测知该个体的基因型。因为隐性纯合体只能产生一种含隐性基因的配子,它们和含有任何基因的某一种配子结合,其子代将只能表现出那一种配子所含基因的表现型。所以测交子代的表现型的种类和比例正好反映了被测个体所产生的配子种类和比例。如将一未知基因型的红花个体与隐性纯合(cc)亲本杂交,若子代全部为红花,说明被测红花个体仅产生一种配子C,其基因型为CC;若子代出现红花︰白花=1︰1的分离比,则说明被测红花个体产生两种配子,且

孟德尔的遗传定律2

第四章孟德尔的遗传定律(二) 一、名词解释 1.测交 2.基因型 3.一因多效 4.多因一效 5.概率 二、选择题 1.在独立遗传下,杂种AaBbDdEe自交,后代中基因型全部纯合的 个体占(): A. 25% B. 1/8 C. 1/16 D. 9/64 2. 三对基因的杂种Aa、Bb、Cc自交,如果所有座位在常染色体上并不连锁,问纯种后代的比例是多少?() A. 1/8 B. 25% C. 9/64 D. 63/64 3. 金鱼草的红色基因(R)对白花基因(r)是不完全显性,另一对与之独立的决定窄叶形基因(N)和宽叶形基因(n)为完全显性,则基因型为RrNn的个体自交后代会产生(): A. 1/8粉红色花,窄叶 B. 1/8粉红花,宽叶 C. 3/16白花,宽叶 D. 3/16红花,宽叶 4.有两对相对性状的隐性个体和一个双杂合的个体(基因位于常染色体上,能独立遗传)杂交,其子代中具有与两个亲本基因型都不相同的个体有()

A.25%B.50%C.75%D.0 5.水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1,再将此F1个体与无芒的杂合抗病株杂交,子代四种表现为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病,其比例依次为()A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶3∶1 C.1∶1∶1∶1 D.1∶3∶1∶3. 6.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为() A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64 7.人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人配婚,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为() A.3种,3∶1 B.3种,1∶2∶1 C.9种,9∶3∶3∶1 D.9种,1∶4∶6∶4∶1 8.基因型为Dd的植物体,产生雌配子和雄配子之间的比例应该是() A.1∶1 B.3∶1 C.无一定比例,但雄多于雌D.无一定比例,但雌多于雄 9.让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为( )

孟德尔遗传定律2

第2课时第2节孟德尔的豌豆杂交试验(二)【考点解读】 1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。 2.分析子二代中的各性状的基因型种类,并总结成规律。 3.运用自由组合定律解释一些遗传现象。 学习重点:1、子二代个体表格分析 2、自由组合定律的应用,尤其是在育种方面的应用 学习难点:对自由组合现象的解释和验证 【自主探究】

例1、基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的 A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4 解析:考查基因的自由组合定律。ddEeFF×DdEeff子代中和亲本表现型相同的类型为ddE___Ff(由亲本中一对基因FF×ff→Ff的情况知,子代不会出现与亲本DdEeff表现型相同的个体),ddE___Ff所占后代的比例为:1/2×3/4×1=3/8,则子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的比例为1-3/8=5/8。本题如果直接总结与亲代表现型不同的子代类型,思路不是很清晰,求解很困难,所以先考虑与亲本相同的子代类型比例,再求与亲代不同的子代类型比例就比较容易。学生在求解类似问题时,要从多个角度思考,避免思维僵化是解决这种问题的关键。 其他解法:ddEeFF×DdEeff子代有6种基因型,4种表现型,种类较少,可直接写出它们的表现型或基因型,找出与亲本不同的类型,分别求解。与后代表现型有关的基因型归结为:ddE___Ff,ddeeFf,DdE___Ff,DdeeFf,与亲代表现型不同的类型为:ddeeFf、DdE___Ff、DdeeFf;ddeeFf所占比例为1/2×1/4×1=1/8,DdE___Ff所占比例为1/2×3/4×1=3/8,DdeeFf所占比例为1/2×1/4×1=1/8;所以与亲代表现型不同的子代类型所占比例为1/8+3/8+1/8=5/8。 答案:C 例2、鸡的毛腿F对光腿f是显性。豌豆冠对单冠e是显性。现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙,这三只鸡都是毛腿豌豆冠,用甲与乙、丙分别进行杂交,它们产生的后代性状表现如下: (1)甲×乙→毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠 (2)甲×丙→毛腿豌豆冠,毛腿单冠 公鸡甲的基因型是________ 。 A.FFEE B.FFEe C.FfEe D.FfEE 解析:本题可用化整为零法。由题干中给出甲、乙、丙的性状都是毛腿豌豆冠,可知公鸡甲的基因型为:F E ,又从一对相对性状分析,毛腿×毛腿→光腿,豌豆冠×豌豆冠→单冠,推出甲的基因型一定是“双杂”。 答案:C

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