人教版高中地理必修1同步课时分层作业：课时分层作业1 宇宙中的地球

课时分层作业(一)宇宙中的地球

(建议用时：45分钟)

[学业达标练]

读下图，完成1～2题。

【导学号：29832006】

1．图中包括的天体系统有()

A．银河系、太阳系B．太阳系、地月系

C．银河系、地月系D．太阳系、河外星系

2．图中A属于()

A．恒星B．星云

C．卫星D．行星

1．B 2.A[读图可知，月球绕B运转，B应为地球，地球与月球组成地月系；B绕A运转，A应为太阳，太阳是一颗恒星；太阳与地球组成太阳系。] 天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此回答3～4题。

3．下列关于天体的叙述，正确的是()

A．天体即宇宙中一切球状的固态物质

B．材料中的“冰冻星球”为恒星

C．天体在宇宙中是静止不动的

D．天体有很多类型，太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星

4．“冰冻星球”所在区域比较寒冷，这最可能是由于该区域()

A．距太阳比较遥远

B．天体的体积过小

C．天体绕太阳公转的速度过快

D．被冰雪覆盖

3．D 4.A[第3题，天体是宇宙中一切物质的存在形式，它不一定是固态，也不一定是球状；材料中的“冰冻星球”位于太阳系，肯定不是恒星；天体都在不停运动；天体有恒星、行星、卫星等多种类型。第4题，“冰冻星球”所在区域位于太阳系的边缘，离太阳较远，获得的太阳辐射能较少，故较寒冷。] 下图是美国航天局公布的代号为“开普勒—22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒—22b”行星距地球约600光年。读图，回答5～6题。

【导学号：29832007】

5．“开普勒—22b”行星所处的天体系统为()

A．地月系B．太阳系

C．银河系D．河外星系

6．位于“宜居带”的“开普勒—22b”行星应()

A．有肥沃的土壤

B．有适宜的温度

C．表面比较平坦

D．接受来自恒星的辐射能量

5．C 6.B[第5题，“开普勒—22b”与地球相距600光年，其距离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒—22b”行星所处的天体系统为银河系。第6题，由图可知“开普勒—22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似，因而应有适宜的温度，位于宜居带。] 读下图，回答7～8题。

7．图中的天体M可能是()

A．月球或水星B．水星或金星

C．金星或木星D．火星或土星

8．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是()

①没有适合生物呼吸的大气和水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小

A．①②B．③④

C．①③D．②④

7．B8.C[第7题，由绕日公转轨道示意图看出，M轨道位于地球绕日公转轨道之内，应该是水星或金星。第8题，行星表层是否坚硬不是存在生命的必要条件；金星的体积和质量与地球相比，并不是很小。]

9．读太阳系示意图，回答下列问题。【导学号：29832008】

(1)八颗行星中，B表示________，D表示________。

(2)按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自________向________，呈________时针方向运动。另外，还具有________性和________性。

(3)若地球在H 行星的轨道上运行，则会发生的现象有()

A．变为寒冷的“冰球”

B．变为炽热的“火球”

C．大气层将会消失

D．体积将会变小

(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利

宇宙环境是

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_____________________________________________________________

_____________________________________________________________。

(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是

_____________________________________________________________

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_____________________________________________________________。

【解析】此题以太阳系示意图为切入点，考查太阳系八颗行星、地球的普通性及地球上具有生命存在的条件等知识。从结构特征和运动特征看，地球与其他行星具有相似性，是太阳系中一颗普通的行星；H行星为海王星，其轨道距离太阳遥远，温度是八颗行星中最低的；地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关。

【答案】(1)金星火星

(2)西东逆近圆共面

(3)A

(4)大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中

(5)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件

[冲A挑战练]

2016年11月2日消息，NASA的火星探测器搭载的高分辨率照相机HIRISE，在太空工作10年之际，将拍摄到的火星的“素颜”照片传回了地球。到目前，它向地球发回了大量有关火星大气的宝贵数据。据此回答10～12题。

10．火星在下面太阳系示意图中的位置是()

A．a B．b C．c D．d

11．进入火星轨道的火星探测器属于()

①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系

A．①②③B．②③④

C．③④⑤D．①③④

12．火星探测器用于探索地外生命可能存在的环境，主要目标是探测火星上是否存在()

A．火星引力B．山脉和平原

C．太阳辐射D．液态水

10．C11.D12.D[第10题，太阳系八颗行星距太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，示意图中c表示火星，位于地球与木星之间。第11题，火星是太阳系中的一颗行星，因此，进入火星轨道的火星探测器不属于地月系和河外星系。第12题，如果火星上存在生命，那么其应具备与地球上类似的条件，即适宜的温度、液态的水和适合生物呼吸的大气，故可知D 项正确。]

13．阅读材料，完成下列问题。【导学号：29832009】

材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带了“人类信息图”，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波……

2016年是利用科学寻找外星生命的第56年，下列两幅图是英国科学家霍金构想的外星人的样子。

材料二设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲

爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗？”

(1)如果宇宙探测器上向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何说？

(2)有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说？(【提示】信息用电磁波传递，速度为光速，即3×103m / s )

(3)若X 星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？

【解析】第(1)题，地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。第(2)题，可以通过计算看一下信息传递需要的时间。第(3)题，某星球存在生命，它所具备的条件应和地球相似。可参照地球上具有生命存在的条件进行归纳。

【答案】(1)地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。

(2)因为X星球距离地球约5.29光年，信息从该星球传到地球已用了5年多的时间，当地球上的信息传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球已经毁灭。

(3)该星球应具备的基本条件是：充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。