【初中教育】2020七年级英语下册基础训练Unit6I’mwatchingTV作业人教新目标

2019秋上海教育版英语六年级上册期末复习题

2019学年牛津英语六年级上学期期末复习题 一、把下列单词翻译成英语或者汉语（20分） 1、always__________________________ 2、member________________________ 3、yesterday________________________ 4、pavement______________________ 5、spend____________________________ 6、arrive________________________ 7、holiday__________________________8、special________________________ 9、collect__________________________10、fight__________________________ 11、开始__________________________12、剑____________________________ 13、电影院________________________14、成年人________________________ 15、大笑__________________________16、变化__________________________ 17、最喜爱的______________________18、足够的________________________ 19、健康的________________________20、宇宙飞船______________________ 二、把下列词组翻译成汉语或者英语。（20分） . 1、几百年前________________________________ 2、去看电影__________________________________ 3、灭火_____________________________ 4、许多不同的工作__________________________________ 5、中秋节_______________________________ 6、足够的钱____________________________________ 7、一瓶水_______________________________ 8、成长，长大__________________________________ 9、去购物_______________________________10、在冰箱里___________________________________ 11、loo left_______________________12、on one’s way to school ________________________ 13、wor hard___________________________ 14、write a letter ___________________________ 15、ride our bicycles_________________16、on the right of the building __________________ 17、mae a model _____________________ 18、fly an aeroplane ___________________________ 19、get off ____________________20、tae the underground to school ______________________ 三、选出下列各题的最佳答案，把序号填在括号里。（30分） （）1、My mother is tall, _________your mother is taller . A、and B、but C、or . （）2、We _________ a bus to Shenyang tomorrow . A、will taing B、going to tae C、are going to tae （）3、________ do you ________ do ? I ‘m a doctor . A、What job , / B、How , usually C、What , usually （）4、He wants to be a fireman ,because he ____________ people. A、lie to help B、lies to help C、lie help （）5、Tom lives on the __________ floor . A、ninth B、nineth C、nine （）6、Jane ________ to school _________ underground every day .

初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

上海初中语法点汇总（牛津版） 牛津七年级第一学期 Language: Module 1 Relationships Unit 1 Relatives in Beijing ?1 形容词用于人物或事物之间比较的方法 ?2 运用名词和副词来表示方位 ?3 以how开头的疑问句 4 能熟练运用by引导的介词词组表达交通方式 5 学会使用表示方位的介词 6 学会使用表示时间的介词 7 学会运用hundred，thousand和million来表示数量 Unit 2 Our animal friends ?1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ?2 用祈使句表示命令 ?3 以how开头的疑问句 4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作 5 掌握用代词one指代之前提到过的人或物 6 掌握用prefer表示偏好的用法 7 掌握用need to表示需要的用法 Unit 3 Friends from other countries ?1介词near和far away from的用法 ?2现在完成时的用法 ?3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 4 知道over表示“超过” 5 了解不同的国名和国籍的表达方式 6 掌握用there be句型表示客观存在 7 掌握描述人物各类信息的有关名词 Module 2 My neighbourhood Unit 4 Jobs people do ?1 yes/no 问句(一般疑问句的结构) ?2 一般现在时的用法 ? 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 4 一般过去时态 5 熟练一些职业名词 6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序 7 熟悉work搭配不同介词的用法 8 掌握both的使用方法 Unit 5 Choosing a new flat ?1 方位介词和介词词组的用法

鲁教版七年级上英语单词表完整版

鲁教版七年级上英语单 词表 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

鲁教版七年级上册单词表Unit1 Curlyadj.卷曲的 straightadj.直的 talladj.高的 mediumadj.中等的 heightn.身高；高度 (be)ofmediumheight中等身高 thinadj.瘦的 heavyadj.重的 buildn.身材 (be)ofmediumbuild中等身材tonightadv.&n.(在)今晚；(在)今夜littleadj.小的 alittle一点；少量 cineman.电影院 glasses(pl.)n.眼镜 lateradv.以后 handsomeadj.英俊的 actorn.演员 actressn.女演员 personn.人nosen.鼻子 blondeadj.(blond)(头发)金黄色的mouthn.嘴 roundadj.圆形的 facen.脸 eyen.眼睛 singern.歌手 artistn.艺术家 crimen.犯罪活动 criminaln.罪犯 putv.放 eachadj.&pron.每个；各自wayn.方式；路线 describev.描述 differentlyadv.不同地anotheradj.&pron.另一；又一endn.结尾；尽头 intheend最后；终于 realadj.真正的；真实的 jeansn.牛仔裤J Unit2 noodlen.面条 muttonn.羊肉

beefn.牛肉 cabbagen.卷心菜；洋白菜 potaton.土豆；马铃薯 specialn.特色菜；特价品adj.特别的；特殊的 wouldmodalv.(表示意愿)愿意 wouldlike愿意喜欢 yetadv.(常用于否定句或疑问句）还；仍然 largeadj.大号的；大的 waitressn.女服务员；女侍者 ordern&v.点菜；命令 takeone’sorder点菜 sizen.大小；尺码 bowln.碗 one(large)bowlof一（大）碗 tofun.豆腐 meatn.肉 dumplingn.饺子 porridgen.粥；面糊 onionn.洋葱 fishn.鱼；鱼肉 pancaken.烙饼；薄饼 worldn.世界aroundtheworld世界各地answern.答案v.回答 differentadj.不同的 candlen.蜡烛 agen.年龄 makeawish许愿 blowv.吹 blowout吹灭 ifconj.如果 willv.将要；会 theUK=theunitedkingdom英国candyn.糖果 luckyadj.幸运的 seaweedn.海藻；海草 healthn.健康；人的身体或精神状态popularadj.受欢迎的；普遍的getpopular受欢迎；流行 cutup切碎 idean.想法；主意bringgoodluckto….给….带来好运make…cometrue使…成为现实 Unit3 Milkv.挤奶

小学英语教育基础英语翻译答案.doc

Unit 15 Hong Kong 1.当游客们看到溪水从山崖上奔腾而下，他们激动地欢呼起来。(cascade) The tourists cheered with excitement when they saw water cascading down the mountainside. 2.多亏了改革政策，小镇一天比一天繁荣。(thrive) Owing to the policy of reform, the small town is thriving day by day. 3.你是否能给我把这个材料从头到尾读一?遍，强调一下要点。(highlight) Could you read through this for me and highlight the important points? 4.有时我纳闷，不知道死记硬背是否有用。(at times) At times I wonder if rote learning is worthwhile. 5.旧中国曾经盛行的迷信正在慢慢消失。(prevail) The superstitions that used to prevail in Old China are disappearing gradually. 6.由于外销的增加，公司成功地完成了销售计划。(thanks to) Thanks to the improvement / increase in export sales, the company has successfully fulfilled its marketing plan. Unit 14(289) 1.遭受水灾地区:的人民急切需要食品，衣服和药品o (be hungry for) The people in die flooded area are hungry for provisions / food, clothes and medicine. 2.他整夜看电视连续剧，难怪他看上去这么累。(no wonder) As he sat up late watching TV all night, (it's) no wonder that he looked so tired 3.如果我是你的话，我不会卷入那些复杂的事情。(involve) If I were you I wouldnl get / be involved in those complicated affairs. 4.她的手艺非常好，做的蛋糕简直是艺术品。(work of art) Her workmanship is so excellent that the cakes she makes are simply works of art.

上海教育版英语六年级上册阅读练习

Reading Comprehension(1) A.True or False.（判断下列句子是否符合短文内容，符合的用“T”表示，不符 合的用“F”表示）（7分） American schools begin in September after a long summer holiday. There are two terms（学期）in a school year. The first term is from September to January and the second is from February to June. Most American children begin to go to school when they are five years old. Most students are seventeen or eighteen years old when they finish high school（高中）. After high school, many students go to university（大学）. They can go to a small one or large one. They usually have to pay a lot. So many university students go to work after class. They want get money for their studies. ( )1. In America a school year has two terms. ( )2. The first term ends in February. ( )3. American children can go to school when they are five years old. ( )4. Most students are about 18 years old when they finish high school. ( )5. American students in universities need a lot of money for their studies. ( )6. American students go to work after class because they want to go to universi- ties. ( )7. In China the first term in general is from September to January, too. B.Choose the best answer.（根据短文内容，选择最恰当的答案）（7分） Jim was not bad at school, but he was not clean. His face and hands were always dirty because he washed them with water only. He never used soap. Jim had an aunt. One day she went to see him. She looked at Jim and said,”Jim, I can tell what you ate for breakfast this morning.” Jim looked at his aunt and said, What did I have for breakfast this morning?”“You had eggs,” said his aunt. “Your face and mouth tell me that.” “Eggs?” said Jim, “I didn’t have eggs today and I didn’t have eggs yesterday. I had eggs the day before yesterday.” ( )8.Jim ______ at school. A.studied very well B.was not a very good student C.was clean D.did badly ( )9.Jim’s face and hands were always dirty because he ______ . A.never washed them B.didn’t was them with water C.washed them only with water, but not soap D.washed them only with soap, but not water ( )10.Jim’s aunt saw ______. A.Jim’s face was dirty B.there was an egg on Jim’s face C.Jim’s face was very clean D.there was an egg in Jim’s mouth ( )11.What did Jim have that morning? A.Eggs. B.Hamburgers. C.Bread. D.We don’t know. ( )12.Jim ate eggs ______. A.yesterday B.tomorrow C.the day before yesterday D.this morning

(完整word版)鲁教版五四制七年级英语下册课文(3)

Unit 1Do you want to watch a game show? Section A 2d Grace：What did you do in class today，Sarah? Sarah：We had a discussion about TV shows.My classmates like game shows and sports shows. Grace：①Oh，I can't stand them.I love soap operas.②I like to follow the story and see what happens next. Sarah：Well，I don't mind soap operas.But my favorite TV shows are the n ews and talk shows. Grace：They're boring! Sarah：③Well，they may not be very exciting，but you can expect to learn a lot from them.I hope to be a TV r eporter one day., Section B 2b When people say “c ulture”，we think of art and history.①But one very famous symbol in American culture is a cartoon.We all know and love the black mouse with two large round ears—Mickey Mouse.②Over 80 years ago，he first appeared in the cartoon Steamboat Willie.③When this cartoon came out in New York on November 18,1928，it was the first cartoon with sound and music.The man behind Mickey was Walt Disney.④He became very rich and successful.In the 1930s，he made 87 cartoons with Mickey. Some people might ask how this cartoon animal became so popular.One of the main r easons is that Mickey was like a common man，but he always tried to face any danger.⑤In his early films，Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or girlfriend，Minnie.⑥However，he was always ready to try his best.People went to the cinema to see the “little man” win.Most of them wanted to be like Mickey. On November 18,1978，Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame.Peo ple today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys，but many still know who he is.Who has a pair of ears more famous than Mickey's？,

鲁教版七年级英语试题及答案(五四制)

鲁教版七年级英语试题及答案（五四制） 一、单项填空（15分） 1. There are about five ______ students in our school. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 2. Saturday is the ______ day of the week. A. first B. second C. last D. third 3. Get up early,______ you'll catch the early bus. A. so B. and C. but D. or 4. Hurry up,______ you'll be late for class. A. so B. and C. but D. or 5. The PRC was founded ______ October 1st,1949. A. in B. on C. with D. for 6. They are all interested ______ English. A. in B. on C. to D. at 7. My sister _____ a letter when I got home last night. A. is writing B. was writing C. wrote D. is reading 8. He asked me if I ______ the play. A. saw B. had seen C. have seen D. see 9. _____ is raining now. You'd better stay at home. A. It B. Weather C. This D. That 10. He will write to you as soon as he ______ there. A. will get B. to gets C. gets D. getting 11. The bus stop ______ in 1999. A. was built B. will be built C. built D. will build 12. The work must ______ in time. A. be done B. did C. is doing D. do 13. The policeman told us ______ in the street. A. don't play B. not to play C. to not play D. to play 14. Tom told me that he _____ to England the next week. A. would go B. will go C. is going D. goes 15. The Blacks ______ in this factory since 1996. A. has worked B. has come C. have been D. have arrived 二、情景交际（10分） 1. “Are you hungry now? ” “______. ” A. All right B. No, a lot C. Yes, a little D. I’m hungry, too 2. “______?” “They’re going to get there by bus. ” A. When are they going to get there

基础英语 1000词

A again /??????/ad.又一次；而且a art.一(个) ；每一(个) able / ???●/a.有能力的；出色的 about / ?????/prep.关于；在…周围 above /?????/prep.在…上面；高于 accept /???????/vt.vi.接受；同意 across /??????/prep.横过；在…对面 act /???/vi.行动；见效n.行为 add vt.添加，附加，掺加 addreafraid a.害怕的；担心的 Africa / ??????/n.非洲 after prep.在…以后；次于 afternoon / ???????◆??/n.下午，午后 age n.年龄；时代vt.变老 ago ad.以前 agree /??????/vi.同意；持相同意见 air /??/n.空气；空中；外观 all a.全部的prep.全部 allow /??●??/vt.允许，准许；任 almost / ??●?????/ad.几乎，差不多alone /??●???/a.单独的ad.单独地along /??●??/prep.沿着ad.向前 aloud /??●???/ad.出声地，大声地already / ?●?????/ad.早已，已经also ad.亦，也；而且，还 although / ?●????/conj.尽管，虽然always ad.总是，一直；永远 America n.美洲；美国 American /?????????/a.美洲的n.美国人and conj.和，又，并，则 angry / ?????/a.愤怒的，生气的 animal / ?????●/n.动物，兽a.动物的 another a.再一个的；别的 answer / ?????/vt.回答；响应；适应 any a.什么，一些；任何的 apple n.苹果，苹果树 around /???????/prep.在…周围 arrive /??????/vi.到达；来临；达到 article / ?????●/n.文章；条款；物品 as conj.当…的时候 Asia / ????/n.亚洲 Asian/ ?????/.亚洲的n.亚洲人 aside /??????/ad.在旁边，到旁边 ask vt.问；要求；邀请 asleep /???●???/a.睡着的，睡熟的 at prep.在…里；在…时 Australia / ??????●??/n.澳大利亚 autumn / ?????/n.秋，秋季 away ad.离开，远离；…去 B baby / ?????/n.婴儿；孩子气的人 back /???/ad.在后；回原处；回 bad /???/a.坏的，恶的；严重的 badly / ???●?/ad.坏，差；严重地 bag /???/n.袋，包，钱包，背包 ball /???●/n.球，球状物；舞会 banana /????????/n.香蕉；芭蕉属植物 bank /????/n.银行；库；岩，堤 bar /??????/n.酒吧间；条，杆；栅 base /????/n.基础，底层；基地 basket /???????/n.篮，篓，筐 basketball / ??????????●/n.篮球； 篮球运动 be aux.v.&vi.是，在，做 beautiful / ??◆?????●/a.美的，美丽 的 beauty / ??◆???/n.美，美丽；美人 because conj.由于，因为 become /??????/vi.变成；成为，变得 bed /???/n.床，床位；圃；河床 beer /???/n.啤酒 before prep.在…以前；向… beg [???]vt.&vi.乞求；请求 beggar / ????// /n.乞丐，穷人 begin /??????/vi.开始vt.开始 behind /????????/prep.在…后面 being / ?????/n.存在；生物；生命 belief /???●???/n.信任，相信；信念 believe /???●???/vt.相信；认为 belong /???●??/vi.属于，附属 below /???●??/prep.在…下面(以下) beside /???????/prep.在…旁边 besides /????????/ad.而且prep.除… 之外 best /????/a.最好的；最大的 better / ????/a.较好的ad.更好地 between /????????/prep.在…中间 bicycle / ??????●/n.自行车，脚踏车 big /???/a.大的，巨大的 bike /????/n.自行车vi.骑自行车 bird /????/n.鸟，禽 birthday n.生日，诞生的日期 black /?●??/a.黑色的；黑暗的 blackboard / ?●??????/n.黑板 blind /?●????/a.瞎的；盲目的 blue /?●◆?/a.蓝色的n.蓝色 boat /????/n.小船，艇；渔船 body / ????/n.身体；主体；尸体 book n.书，书籍vt.预定 boss /???/n.老板，上司vt.指挥 both /????/pron.两者(都) box n.箱，盒；包箱 boy n.男孩，少年；家伙 break /?????/vt.打破；损坏；破坏 breakfast / ????????/n.早饭，早餐 bring /????/vt.带来；引出；促使 brother / ?????/n.兄弟；同事，同胞 build /??●?/vt.建筑；建立；创立 building n.建筑物，大楼；建筑 bus n.公共汽车 business n.商业，生意；事务 busy / ????/a.忙的，繁忙的 but conj.但是，可是 buy vt.买，购买vi.买 by prep.在…旁；被，由 C call vt.把…叫做；叫，喊 camel / ????●/n.骆驼 can aux.v.能，会，可能 Canada n.加拿大 cap / ??/n.帽子，便帽；帽状物 car / ??/n.汽车，小汽车，轿车 card / ???/n.卡，卡片，名片 care / ??/vi.关心，介意n.小心 careful / ?????●/a.仔细的；细致的 careless a.粗心的，漫不经心的 carry / ????/vt.携带；运载；传送 case / ???/n.情况；事实；病例 cat / ??/n.猫，猫科，猫皮 catch / ???/vt.捉住；赶上；领会 cause n.原因，理由；事业

鲁教版英语七年级到九年级英语课文翻译

七上课文翻译 七上Unit 7 2d对话 朱莉：安娜，你喜欢昨天的歌唱比赛吗？ 安娜：哦，好极了！内丽唱的这么好！ 朱莉：是的，但是我认为丽萨唱的比内丽好。 安娜：哦，哪个是丽萨？ 朱莉：留着较短头发那个。我认为她比内丽唱的清晰。 安娜：是的，但是内丽的舞跳得比丽萨好。 朱莉：不过，你能看出来丽萨确实想赢。 安娜：嗯，每个人都想赢，但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 七上Unit 7 2b： 杰夫格林 我妈妈告诉我，好朋友就像一面镜子。我比大多数的孩子更文静、更稳重。那就是我在课堂上喜欢读书和我学习更刻苦的原因。我U自豪的朋友袁立也很文静，因此我们喜欢一起学习。我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。但是我认为朋友就像是书——你不需要很多，只要他们好就行。 黄磊 （和朋友）一样是没有必要的。我最好的朋友拉里与我很不一样。他比我更高、更外向。我们都喜欢运动，但是他网球打的更好，因此他总是赢，不过，拉里经常帮助我显现出最好的一面。因此我（比以前）打网球打得更好了。然而，拉里学习不太勤奋。我总是比他取得更好的成绩，所以或许我应该更多的帮助他。 玛丽史密斯 我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。我最喜爱的名言是：“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。”我最好的朋友卡罗尔确实很和蔼并且很风趣。实际上，她比我认识的任何人都风趣。去年我的胳膊断了，但是她让我开心并感到更好。我们可以谈论并且分享每一件事情。我知道她很关心我，因为她总是在那儿倾听（我说的话）。 七上Unit 8 2d对话 格雷格：嘿，我是格雷格。我是新来镇上的。 海伦：嘿，我是海伦。欢迎到社区来！到目前为止你认为这里如何？ 格雷格：好极了！但是我还真的不知道周围的路。 海伦：哦，最好的超市在中心街上。你可以在那里买到最新鲜的食物。 格雷格：哦，棒极了！这周围有电影院吗？我喜欢看电影。 海伦：是的，太阳电影院是最新的一家。你可以坐的最舒适，因为他们有最大的座位。 格雷格：谢谢你告诉我这些。 海伦：不客气。 七上Unit 82b课文七上Unit 8 2b课文 谁是达人？ 每个人都有擅长的事情，但是有些人确实有天赋。观看别人展示他们的才艺总是有趣的。才艺展示节目也越来越受欢迎。刚开始，有像《美国偶像》和《美国达人秀》这样的节目。现在，世界各地都有类似的节目，像《中国达人秀》 所有的这些节目都有一个相同的特征：他们尽量的寻找最优秀的歌手、最有天赋的舞者、最令人兴奋的魔术师、最滑稽的演员等等。各种各样的人都可以参加这个节目。但是谁能把钢琴弹得最好或者歌唱的最动听呢？那有你决定。当人们观看表演时，他们通常发挥决定获胜者的作用。而且获胜者总是能够得到一份非常不错的奖品。 然而，并不是每个人都喜欢看这个节目。有些人认为这些表演者的生活是编造的。例如，一些说自己是贫穷的农民的人们，但实际上他们却是演员。然而，如果你对这些节目不太认真对待，他们观看起来是很有趣的。这些节目很重要的一点是他们给了人们一个能让他们的梦想实现的渠道。 七下课文翻译 七下Unit 1 2d对话： 格蕾丝：萨拉，今天在课上你们做什么了？ 萨拉：我们讨论电视节目了。我的同学喜欢游戏节目和体育节目。 格蕾丝：哦，我无法忍受他们。我爱看肥皂剧。我喜欢跟随故事情节了解接下来要发生的事情。 萨拉：哦，我不介意肥皂剧。但我最喜欢的电视节目是新闻和谈话节目。 格蕾丝：他们很无聊 萨拉：哦，他们可能不是很令人兴奋，但是你可以期待从他们中学到许多（知识）。我希望有一天成为一名电视记者。 七下Unit 1 2b课文： 当人们谈到文化时，我们（首先）想到的是艺术和历史。但是美国文化的一个非常著名的标志是卡通片。我们都知道和喜欢那只长了两个大大地圆圆的耳朵的黑老鼠——米老鼠。80多年前，他首次在卡通片《威利号汽船》中出现。当这部卡通片与1928年11月18日在纽约发行时，他成了第一部有声音、有音乐的卡通片。米奇身后的那名男子叫沃尔特迪士尼。他成功了。而且变得非常富有。在20世纪30年代，他用米奇拍了87部卡通片。 一些人可能问这个卡通动物是怎样变得如此受欢迎的。其中一个主要的原因是米奇想一个普通人，但他面对危险时总是全力以赴。在他早期的电影中，米奇是不幸的，而且遇到了许多麻烦，比如失去房子和女朋友明尼。然而，他总愿意竭尽全力。人们去影院看这个“小男人”赢。他们中多数人都想成为想米奇那样的人。 在1978年11月18日，米奇成了第一个入选好莱坞星光大道明星的卡通人物。如今的卡通片通常不像小米老鼠那么简单。但是大家仍然知道他，喜爱他。谁还长着一对比米奇的耳朵更有名的耳朵呢？

基础英语词汇

基础英语词汇 1.Make for 朝向 2.Make a fool of….. 出。。。。的洋相 3.Successor 接班人 4.Roll down 滚下来 5.Put things in order 把东西放整齐 6.Affairs of state 国务 7.Money belt 腰包 8.In the first place 原来，第一点 9.Zero in on 把矛头指向 10.Destroyed 失望的 11.Be on the case 负责处理 12.Apparently 看来，似乎 13.Rear-pocket 裤子后面的口袋 14.Shake down 敲诈 15.Mudflow 泥石流 16.Handbook 手册 17.Storekeeper 店主 18.Head for 招致 19.Look on 旁观 20.Look into 考虑 21.Look up 好转

22.Look down upon 瞧不起 23.Look up to 尊敬 24.Employment agency 中介 25.This bag of bones 这把老骨头 26.Get back on one’s feet 身体恢复 27.Forefathers 祖先 28.Infancy 初期 29.Shimmer 发微光，闪烁 30.Congest (v.) 拥挤，布满 31.A pane of glass 一块玻璃 32.Slip 纸条 33.Before long 不久以后 34.Get away with 幸免于难 35.The young master of Ma family 马家小少爷 36.Incorrect 不正确的 37.Throw up one’s hands 束手无策 38.As so often happens 事情往往如此 39.With anger 因为生气 40.Chuckle 暗笑，咯咯地轻声笑 41.Raise the devil 好好闹一下，好好抗议一下 42.Disillusioned 幻想破灭的 43.Doorknob 门把，拉手

基础教育阶段英语课程的任务

1.基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展 自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 2.基础教育阶段英语的基本理念 (1.) 面向全体学生，注重素质教育；(2.) 整体设计目标，体现灵活开放；(3.) 突出学生主体，尊重个性差异； (4.) 采用活动途径，倡导体验参与；(5.) 注重过程评价，促进学生发展；(6.) 开发课程资源，拓展学用渠道。 3.《课标》五级目标整体描述 有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度；能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论；能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见；能读懂供七~ 九年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的运用适当的阅读策略；能根据提示起草和修改小作文；能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务；能对自己的学习进行评价，总结学习方法；能利用多种教育资源进行学习，进一步增强对文化差异的理解与认识。 4. 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识（语音，词汇，语法，功能，话题）和语言技能（听，说，读，写）是综合语言运用能力的基础，文化意识（文化理解，文化知识，跨文化交际，意识和能力）是得体运用语言的保证。情感态度（动机兴趣，自信意志，合作意识，祖国意识，国际视野）是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略（认知策略，调控策略，资源策略）是提高学习效率，发展自主学习能力的保证 5. 《标准》的主要特点为：（1）英语课程目标的确定以学生的发展为基本出发点，力求体现素质教育的思想（2）以能力为目标的分级课程体系，保证课程的整体性、灵活性和开放性 （3）倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调学生能用英语做事情。（4）提倡“任务型”的教学思想，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中 （5）注重评价对学生的激励作用，建立了形成性与终结性相结合的课程评价体系（6）强调了课程资源的开发与作用 6.《标准》从小学三年级至高中毕业整体设计英语课程，将英语课程的目标按能力水平设计为九个级别。级别的设定既与年级有一定的联系，又不完全等同于各个年级。一级为小学三、四年级的教学参考目标；二级为小学五、六年级的教学参考目标；三、四、五级为初中阶段的教学参考目标；六、七、八级为高中阶段的教学参考目标；九级为外国语学校、外语特色校和其他学校外语特长学生的教学参考目标。《标准》规定，二级、五级和八级分别为小学、初中和高中毕业的基本要求。同时，《标准》还指出，考虑到我国各地区教育的条件和发展的不平衡，根据国家课程三级管理的有关政策的规定，各地教育行政部门可以根据本地区的实际情况适当提高或降低相应学段英语课程的目标要求。分级的设定，对中小学各年级的教学目标、教学评价和教材编写提供了指导，也为课程的灵活性和开放性提供了依据和条件。 7.《标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。这一目标的确定，将英语课程从仅仅关注知识与技能的培养提高到对学生整体素质的培养，使学生既有较强的英语语言运用的能力，又有自主学习能力和良好的个性品格，从而为终身学习和发展打下良好的基础。 8.《小学英语新课程标准》教学建议： (一)面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础(二)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围（三）倡导"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力(四)加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一(五)拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力(六)利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道(七)组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习（八）不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求(九)遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果。 9评价建议：(一)体现学生在评价中的主体地位(二)注重形成性评价对学生发展的作用(三)注意评价方法的多样性和灵活性(四)注重评价结果对教学效果的反馈作用(五)终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力(六)注意3一6年级英语教学评价的特殊性(七)注意处理教学与评价的关系 (八)各级别的评价要以课程目标为依据 10.教材编写原则：发展性和拓展性原则：科学性原则：思想性原则；趣味项原则；灵活性和开放性原则 11.语音项目表：1.基本读音（1.）26个字母读音（2）元音字母a,e ,y ,o u在重读音节中的读音（3）元音字母在单词中的读音（4）常见的辅音字母组合在单词中的基本读音。（5）常见的辅音字母组合在单子中的基本读音，如：th.sh,ch等（6）辅音连缀的读音 成节音的读音 重音：单词重音。句子重音 一群的中银：连读和失去爆破，弱读和通话 语调和节奏：