大学在校生可以报自考本科吗

大学在校生可以报自考本科吗
大学在校生可以报自考本科吗

大家都知道,自学考试面向的群体大部分都是已经参加工作了的在职人员,那么一些高校的在校生是否可以参加呢,接下来我们就一起来聊聊这个问题吧。

首先相信大家都知道,自学考试是没有入学考试的限制的,也不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制,学习方式灵活、工学矛盾小、质量有保证、学费低廉,因此面向的报考群体相对较广,也就是说,在校大学生也是可以参加自考的。

其实,高校在校生参加自考也是自学考试的重要组成部分考试形式与社会自学考试一致,与社会考生原则上执行统一的考试计划、大纲,使用相同教材,统一命题,统一时间报名、编场、考试,统一要求。

但是由于高校在校生参加自学考试时在免考课程、衔接课程、实践性环节考核以及资格证书对接方面享受一些政策优惠,所以考生所在学校有报名点的,原则上只允许在本校统一报名。高校在校生参加自学考试的专业毕业时另外颁发全国统一的自学考试毕业证书。

另外,高校在校生参加自考的话,有一部分课程是可以免考的哦:

1.全日制普通高校在校专科学生,报考自学考试第二专业专科专业的,可申

请免考名称相同的公共政治课和公共基础课;

2.全日制普通高校在校专科学生,报考自学考试本科专业的,可申请免考名称相同的公共政治课和名称相同的加考课。

3.全日制普通高校在校本科学生,报考自学考试第二专业本科的,可以申请免考公共政治课、公共基础课和名称相同的课程。

除了以上所说的能够免考部分课程之外,高校在校生参加自考最后是可以获得两个毕业证书的,一个现在就读学校签发的毕业证书,另一个是由主考学校、省考委签发的自考毕业证书。

以上就是关于高校在校生是否能够参加自考这一问题的相关内容介绍了,希望通过本篇文章大家能够更加了解这个问题,祝愿参加自考的小伙伴们考试顺利。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

中山大学行政管理自考科目

中山大学行政管理自考科目 深圳160信息网资讯https://www.360docs.net/doc/8a4055747.html,2010年2月25日来源/作者深圳160 中山大学,原名广东大学,由孙中山先生于1924年将广东的几所公立学校——国立高等师范、广东法科大学和广东农业专门学校合并而成,并亲笔题写了校训。1926年,为纪念孙中山先生,改名为中山大学。中山大学是具有优良办学传统的名牌大学。传承中山先生的办学思想,在长期的发展历程中,中山大学一代代学人一如既往地继承和发扬优良传统,为国家和社会作出了不可磨灭的贡献。如今中山大学已是国内一流的综合性大学。 行政管理专业前景: 伴随着我国经济的高速发展,行政管理专业的就业领域大大的拓宽。行政管理专业的毕业生不仅可以从事于党政机关事业单位的行政部门,也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作。另外,也可以在学校、科研部门从事教学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。 本班特色: 1.广东省考委自批准,全市就近开班 2.全程由中山大学教授授课 3.高校化管理、设专职班主任 4.一年4次考试机会(1月、4月、7月、10月)、通过率高、毕业周期短 5.专业课程少、可不考英语、高数 招生对象: 凡在广东省居住和工作的公民(不含及港、澳、台同胞)。不受年龄、学历、身体健康情况、居住地等限制,均可报读、报考,免试入学。 专业介绍: 类型序号课程代码课程名称学分类型考试方式 0013706思想道德修养与法 律基础 2必考笔试 0023707毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代 表”重要思想概论 4必考笔试 0034729大学语文4必考笔试0040040法学概论6必考笔试0050341公文写作与处理6必考笔试0060147人力资源管理(一)6必考笔试0070312政治学概论6必考笔试

北京师范大学工商企业管理专业开什么课程

北京师范大学工商企业管理专业开什么课程 一、北京师范大学工商企业管理专业介绍 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 二、北京师范大学工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求,选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,有良好的道德情操,遵守法纪、法规,热爱并乐于从事各类管理工作,具有责任心。工商管理专业专科层次的学习,以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法,提高本科自考生的工作适应性。 三、北京师范大学工商企业管理专业的课程设置 1.课程分类 北京师范大学专科段课程 (1)马克思主义理论和品德教育课:“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 (2)应用基础课:“高等数学(-)”、“大学语文(专)”、“英语 (一)”。

(3)学科基础课:“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财 经类)”、“企业会计学”、“中国税制”(4)专业课:“企业管理 概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”。 北京师范大学独立本科段考试课程: (1)政治理论课:“毛泽东思想概论”。 (2)应用基础课:“英语(二)”【或“日语(二)”或“俄语 (二)”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数(经管类)”。 (3)学科基础课:“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 (4)专业课:“企业经营战略”、“质量管理(一)”、“企业管 理咨询”。 2.修业年限:四年 授予学位:管理学学士 四、北京师范大学报考条件 1.热爱祖国,立志求学,遵纪守法 2.应届高考毕业生,无文理科类型限制 3.对口专业中专毕业生 4.少量优秀往届高中毕业生

关于南京大学自学考试学士学位授予对于英语要求的说明

关于南京大学自学考试学士学位授予 对于英语要求的说明 从2012年开始,我校自学考试本科毕业生申请学士学位对于英语的要求,执行以下两个条件,达到两个条件其中之一即可: 1、要么自学考试本科段课程“00015英语(二)”取得70分以上(含70分)成绩; 注意:在自考本科毕业(以自考本科毕业证书落款时间为准)之前参加自学考试取得的成绩,才可以用来申请学位。毕业之后取得的成绩不能用来申请学位。 2、要么自学考试本科段课程“00015英语(二)”为免考,并且参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试取得及格成绩(60分以上); 注意:仅对于国家承认学历的英语专业本科(或以上)毕业生,在免考“00015英语(二)”之后,可以不用再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。其它免考“00015英语(二)”的情况,均必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试; 注意:“00015英语(二)”为六十几分的成绩(小于70分),不能用来申请学位,以此为条件办理的“00015英语(二)”免考也不能用来申请学位。 参加我校主考自学考试本科专业的报考者,从完成办理自学考试课程“00015英语(二)”的免考手续开始,到拿到自学考试本科毕业证书(以自考本科毕业证书落款时间为准)之后的壹年时间内为止,可以报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。不符合上述时间限制要求的考生,原则上不得再报名参加考试。 注意:“00015英语(二)”没有达到70分以上、但又想申请学士学位的考生,应该尽早报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。我校自学考试考生应该在我校进行报名与考试。 江苏省成人高等教育学士学位英语考试每年10月份报名、11月份考试,一年仅考一次。请在每年的9月底关注南京大学继续教育学院网站(https://www.360docs.net/doc/8a4055747.html,)的通知。 注意:只有免考外语课程者才可以报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试,而外语课程小于70分者不能报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试。 毕业生必须在毕业之日(以自考本科毕业证书落款时间为准)起一年内,向继续教育学院办理学士学位申请手续,逾期视作自动放弃。 注意:对于需要参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试者,请务必不要错过考试报名时间。如果因此耽误了学士学位的申请,责任自负。 南京大学继续教育学院

南大社会学方法试题

2001年 一、名词解释 1,《江村经济》;2、求同法;3、价值定向;4、回归系数;5、完全参与者;6、充分解释;7、分析单位;8、效度;9、磨损测量法;10、头脑风暴法 二、问答 1、为什么在实验研究中有时要设立两个控制组 2、古德曼量表和里克特量表均需通过试填从许多备选项目中筛选,二者的筛选标准有哪些不同? 3、操作性定义的古典表达方式是什么?请举例说明。 4、简述抽样平均误差的来源。 5、杜尔凯姆的研究对社会学研究方法提供了哪些贡献? 三、计算题 1、在美国总统选举时,许多咨询机构在允许误差2%、置信水平95.45%(F(2)=0.9545)条件下,确定抽样2500人作为调查样本。这合理吗?请通过计算回答。 2、一项调查希望验证“受教育水平影响收入”假设。请将此假设操作化并设计一套效度检测方案。 2002年 一、名词解释 1,概念实证法;2、交往非参与者;3、定序测量级;4、反向头脑风暴测量法;5、痕迹法; 6、社会基图; 7、四分位差; 8、复合分组表; 9、公理理论;10、情景外推法 二、简答题 1、研究课题的来源有哪几个方面? 2、简述概念操作化的含义及其在社会调查中的意义。 3、设计问卷时,应根据什么样的原则来安排问题的顺序? 4、简述问卷的基本结构及其各个部分的主要内容。 三、设计题 为了调查某大学本科生的择业倾向,需要从全校学生中抽取300名同学进行调查,请设计一种抽样方案,并说明设计的理由。 四、计算题 1、对某数学单位计算机等级考试的成绩调查整理发现,该单位成绩的中位数为75分,算术平均成绩77分,试计算出成绩的众数近似值,并说明相对于对称分布,该单位成绩分布成何种状态/ 2、为了解某地区中学生的视力健康状况,从调查样本200个学生发现近视16人,如果要求置信水平为95.45%,试求出该地区视力近似人数与总体中学生百分比置信区间,并说明置信水平与置信区间的关系。(查表可知F(2)=95.45%) 五、论述题

自考学历本科有用吗

自考本科学历有用吗 自考本科学历是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认其自考学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。自考学历可分为自考专科学历和自考本科学历学历。 国家明文规定自考学历学生经过自学考试,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。所以自考学历除了无须入学上课,证书权威性是不容置疑的。 高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试,是个人自学,社会助学,国家考试相结合的开放式高等教育形式,是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考大学和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位 自考本科学历报名条件 自考本科学历的考生必须具有国民教育系列的专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试,考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划,修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书,符合条件者将获得相应的学士学位证。 自考本科学历报考时间 一般为每年的1、4、7、10月份,部分城市每年只有两次。 自考本科学历免考条件 如果您是各类高校学生报考自学考试,可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业,均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。 自考本科学历的优点 自考本科学历和其它高等教育形式相比,具有以下优点:

中山大学自考行政管理

中山大学自考行政管理 中山大学自考行政管理试题 1、行政管理类专业科目试卷及答案 一、单项选择题(每小题150分,考试时间2.5小时) 1,工商行政管理的职责范围, A,只涉及消费品市场 B,涉及非市场领域 C,涉及整个市场 D,只涉及有形市场 2,工商行政管理的性质是, A执法 B,经济行政监督 C,经济调解 D,经济检查 3,一般而言,我国《产品质量法》关于产品责任事故的归责原则实行的是, A,无过错责任原则 B,过错责任原则 C,过错责任推定原则 D,公平责任原则 4,根据合同法规定,合同当事人可以约定定金的数额,但不得超过主合同标的额的, A. 20, B,15, C, 25, D, 35, 5,请选出下列选项中不是市场基本要素的一项, i maquinària de construcció, 0 # dièsel i combustible sense plom de complement, reduir les emissions de gasos tòxics i perjudicials. 3, l'aire contaminació

control de v oladures durant la construcció, així com les excavadores, excavadores i maquinària pesant de construcció com ara les emissions de debò vols contamina el medi ambient, per garantir la construcció d'emissió de contaminants atmosfèrics per satisfer l'estàndard d'emissió integrat de patrons secundaris de aire contaminants (GB17297-1796), construcció d'habitatge compleix les aire aire ambiental qualitat estàndards (GB3095-1796) secundària normes. Ens assegurarem que els vehicles, maquinària utilitzada d'acord amb l'estàndard nacional de petroli, estrictes proves, vehicles deficients per les emissions no poden entrar al lloc de construcció tan d'escapament que les seves emissions de treballadors de la construcció, com ara danys personals. 16.4.4 escombraries dispo sició empresa empleat no-escombraries residus, crema de deixalles i altres residus en el lloc està estrictament prohibit, a oficina i habitatge estan equipades amb prou escombraries piscina residus piscines o Fossa sèptica de l'aigua i el menjador hauria de no ser menys de 50m. Es netegen regularment disposades a jornada de salut pública, en carreteres de lloc de construcció, clavegueres, residus industrials, residus sòlids, com ara la neteja regular, i transport A,市场主体 B,市场客体 C,市场行为 D,市场管理 6.社会主义市场经济_______________以作为资源配置的基础形式。 A价值规 律 B,市场 C,供求 D,经济竞争

2014年985大学名单及专业排名分解

2014年985大学名单排名 2014-07-01 11:10 南方财富网 https://www.360docs.net/doc/8a4055747.html, 2014年985大学名单排名 第一档: 两牛校:清华大学、北京大学、 七名校:复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学。 第二档: 理工类:同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学。 综合类:南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学。 专属类:北京师范大学、国防科学技术大学。 第三档: 综合类:吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学。 理工类:中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学。 第四档: 综合类:兰州大学、东北大学。 专属类:华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。 为什么要分档呢?

不要小看这个分档,作用可大着呢。 1、通过分档,把39所大学按级别、按类型,分成五六所左右的,同类同档次的大学,能够真正做到理解的记忆。 2.分档以后,一口气就能把这些大学说出来。 3、可以冲高选学校,大学档次摆在那里,分高的考生不至于浪费分数。 4、可以保底守专业,分数不是很高时,能够在同档学校中选一个性价比最强的,面子上也说得过去的大学。 在高考前定目标,高考后报志愿时,就是定位在第二档的综合类(南开中大武大厦大)。 利用以上的分档表,一下子就找到了符合分数的定位,这四所大学都可以选择,大学选好以后,就进行第二步的专业选择与分析,这是以后要讲的内容。 985的大学做一个简单的介绍 一、一档985(牛校类) 1、清华大学 清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,名副其实的大学巨无霸。王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。 2、北京大学 北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大。王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 二、一档985(名校类)

南京大学 社会学2001-2003考博试题

南京大学社会学2001-2003考博试题 2001年试题 社会学理论与方法 一、简述题(每题8分,共40分) 1、简述马克斯.韦伯的理想类型 2、简述达伦多夫社会冲突理论 3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源 4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论 5、有关政府预算的一项社会调查想知道某市市民对政府在教育经费投入、交通建设经费 投入方面的意见。由于调查经费有限,甲研究人员把问卷发往全市各小学,然后通过学生 转到家长手中;乙研究人员从全市18岁以上成人中随机抽出调查对象,再用邮寄方式发放 问卷。请比较两种不同的调查方法,指出各自的长短。 二、论述题(每题15分,共45分) 1、论述唯名论和唯实论两种社会观 2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别 3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训? 三、计算题(每题15分,共15分) 在一次对研究生考生的社会调查中,某地区所有考生的资料显示,该地区考生5门课程的总 分成绩近似服从正态分布。每个考生的平均分为320分,标准差为25.38,试求: (1)、从该地区中随机抽取一名考生,其总分超过340分的概率;(2)、如果抽取一个容量为9的随机样本,求其平均总分超过340分的概率 (3)、比较(1)和(2)的结果,请做出统计意义的解释;另外,如果总体不是正态,那 么(2)的答案将是什么? (附:查表可知,Ф(Z<=0.79)=0.7851 Ф(Z<=0.78)=0.7823 Ф(Z<=2.36)=0.981)

2002年试题 社会学理论与方法 一、简述题(每题8分,共40分) 1、简述迪尔凯姆的社会事实及其特征 2、简述符号互动论中衣阿华学派和芝加哥学派的差异 3、简述米尔斯对美国中产阶级的论述 4、简述吉登斯的现代性制度“组织丛” 5、什么是操作化?它在社会研究中的作用是什么? 二、论述题(每题15分,共45分) 1、论述库恩的范式思想及其对西方社会学理论的影响 2、科尔曼针对社会科学中普遍存在的缺陷——宏观理论和微观理论的联系脆弱,提出了 怎样的解决方法?是举例说明。 3、试比较调查研究和实地研究两种社会研究方式的特点。 三、计算提(每题15分,共15分) 对北京和南京两城市各随机抽取400名居民进行调查,结果发现,北京居民人均月收入为1 200元,标准差为180元;南京居民人均月收入为500元,标准差为80元。问: (1)、北京居民互相之间在收入上的差异,与南京居民相互之间在收入上的差异,哪一个 更大? (2)、在95%的置信度下(Z=1.96),南京市居民平均月收入的置信区间是多少? 2003 理论与方法 简答题 1、帕累托的剩余物与衍生物 2、齐美尔的社会类型 3、柯林斯的互动仪式 4、哈贝马斯的合法化危机 5、米德的精神、自我与社会的关系 6、分层抽样与整群抽样分别应用于什么情况下

自考经济法概论法律专业一预测试卷中大网校

自考经济法概论法律专业一预测试卷中大网校

自考《经济法概论(法律专业一)》预测试卷(2) 总分:100分及格:60分考试时间:120分 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) (1)银行业金融机构被接管、重组或者被撤销的,在接管、机构重组或者撤销清算期间,经国务院银行业监督管理机构负责人批准,对直接负责的董事、高级管理人员和其它直接责任人员,不能够采取的措施是() (2)国民经济和社会发展计划编制的具体工作由哪一机关负责() A. 全国人大 B. 全国人大常委会 C. 国家计划职能机关 D. 财政部门

(3)遭遇自然灾害、社会动乱等非常情况,以及国家重大政策调整影响地方财政利益时,由上级政府支付给下级政府的特殊补助是() (4)消费者王某在购买商品后,发现商品存在瑕疵时,下列说法正确的是() A. 王某只能向该商品生产者主张赔偿 B. 王某能够向该商品的销售者主张赔偿 C. 若销售商有证据表明该瑕疵是生产者造成的,则有权拒绝赔偿 D. 若销售者有证据表明该瑕疵是在销售过程中其它销售者所致,有权拒绝赔偿 (5)法国《计划化改革法》制定于() A. 1947年 B. 1957年 C. 1967年 D. 1982年

(6)认为市场结构决定了厂商的行为,厂商的行为又决定了产业绩效的好坏的是() A. 哈佛学派 B. 耶鲁学派 C. 新产业组织理论 D. 芝加哥学派 (7)外汇管理的作用不包括() A. 稳定本国货币的对外汇率 B. 防范外汇风险,保护国内市场 C. 平衡本国国际收支 D. 增加本国对外经济的主导能力,加强对她国经济的控制 (8)中国《消费者权益保护法》调整的对象是() A. 消费者为生产需要购买、使用商品或接受服务时所发生的法律关系

2018北京师范大学心理学考研招生简章

院系介绍 北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902年,京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目,1920年创建心理学实验室,1980年成立心理学系,2001年成立心理学院,是中国高校的第一个心理学院。 心理学院拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部人文社会科学重点研究基地、应用实验心理北京市重点实验室、北京市示范性心理学基础实验教学中心,先后获得心理学一级学科博士学位授予权和心理学博士后流动站。在教育部学科排名中,心理学科连续排名全国第一;“精神病学与心理学”和“神经科学与行为科学”进入ESI世界前1%。学院发展的定位是:响应国家急需,建设世界一流心理学科。 目前,心理学院现有专业教师51人,其中教授24人,副教授19人,讲师8人。多名教师曾在国际和国内知名专业机构或学会中担任重要职务,如前国际心联副主席张厚粲先生、前中国心理学会理事长林崇德先生等。我院已形成了一支研究力量雄厚、学术梯队整齐、发展潜力较大、结构优化合理、团结求实奋进的老中青相结合的师资队伍。

报考指导 2018年北京师范大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,专业目录关注招生人数,推免人数及各方向注意事项。具体招生简章可以参照历年招生简章,如下: 力比多学院(https://www.360docs.net/doc/8a4055747.html,)教研组为各位心理学考研人整理出2016北京师范大学心理学学硕研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 2017北京师范大学心理学学硕研究生招生,研究方向,具体如下:

2017北京师范大学心理学硕研究生招生简章,具体如下: 一、招生人数 我校2017年拟招收双证硕士研究生3600人左右,专业目录上各学部(院、系)、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数(点击此处查询接收办法),招生人数仅供参考,录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。 少数民族高层次骨干人才计划、援藏计划和退役大学生士兵计划属于专项计划,招生名额单列,详情见附件。

南大自考本科授予学士学位的条件

南大自考本科授予学士学位的条件 获得南京大学自学考试本科毕业证书的学生,自毕业之日起一年内,由本人向我校继续教育学院办理学士学位申请手续,逾期视为自动放弃。申请学士学位的时间为每年3月上旬和10月上旬,具体时间以每年2月底和9月底南京大学继续教育学院学院网站(https://www.360docs.net/doc/8a4055747.html,)发布的通知为准。 如果考生希望获得学士学位,但却没有达到授予学士学位的条件,可以暂不办理毕业登记,继续参加相关课程的自学考试,直至达到条件后再进行毕业登记。一旦办理了毕业登记,如果达不到授予学士学位的条件,则不能授予学士学位。 南京大学自学考试本科毕业生授予成人高等教育学士学位,必须同时符合以下3个条件: 1、参加高等教育自学考试且如下五门学位要求课程考试总成绩达到350分以上(含350分); (1) 法律专业:国际经济法概论(国际经济法)、知识产权法(工业产权法)、公司法、合同法、环境与资源保护法(环境保护法)。 (2) 工商管理专业:管理科学(国民经济管理、国民经济核算)、国际贸易理论与实务(对外经济管理)、财务管理学(经济法概论)、企业经营战略(产业经济管理学、西方经济学概论)、人力资源管理(一)(税收学、货币银行学)。 (3) 行政管理学专业:公共政策、领导科学、公务员制度(国家公务员制度)、行政法与行政诉讼法(一)(社会主义市场经济学)、西方政治制度。 (4) 社会工作与管理专业:团体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学。

(5) 计算机及应用专业:计算机系统结构、操作系统、C++程序设计(面向对象程序设计、面向对象程序设计C++)、数据结构、数据库系统原理(数据库原理)。 (6) 计算机信息管理专业:操作系统概论(操作系统)、数据结构导论(数据结构)、数据库系统原理(数据库原理)、计算机网络原理(计算机网络技术)、信息系统开发与管理(信息系统开发)。 (7) 广告学专业:传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务。 (8) 公共关系专业:人际关系学、现代谈判学(公共关系谈判)、公共关系案例、市场调查、危机传播管理(危机管理)。 (9) 人力资源管理专业:工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理。 2、参加高等教育自学考试外语考试且成绩达到70分以上(含70分)者(免考外语的情况详见下面的说明)。没有考外语、以其它三门文化课程换考外语从而取得本科毕业证书者,不授予学位; 对于免考外语的情况:凡是仍然有效的成绩、可以不用再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”。凡是已经失效的成绩,则必须再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”并合格(60分以上),才能授予学士学位。特做如下五点具体说明。 (1)特别注意:从2005年12月(含2005年12月)起,大学英语四、六级考试与学士学位授予脱钩。之后取得四、六级合格证书者(或成绩单425分以上者),不论是否在“头尾六年”的期限之内,都必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试并合格(60分以上); (2) 通过大学英语四、六级考试,且四、六级合格证书在省学位办规定的“头尾六年”有效期内。如四、六级合格证书为2005年获得,那么2005、2006、2007、

南大社会学真题

社会学理论与方法 一、名称解释 1、参照群体; 2、失范; 3、隐性功能; 4、索引性表达; 5、合法化危机; 6、效度 二、简答题 1、简述社会分层和社会流动的关系 2、在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力? 3、建构中层理论的策略,具有哪些意义? 4、简述参与观察法的优缺点? 5、简述实地研究的过程。 三、计算题 1、调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数 收入400 500 600 700 人数20 40 30 10 2、从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 (I(1-0.05)=1.96) 四、设计题 请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 五、论述题 1、试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 2、试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化? 3、论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 综合考试 一、名词解释 1、人情; 2、经济交换与社会交换; 3、工业化与城市化; 4、人口的“逆淘汰”; 5、社区 二、简答题 1、联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。 2、何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 3、什么是社会学取向的社会心理学? 4、简述城市社会的“世俗化”。 三、论述题 1、如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? 2、联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 3、试论述流言和谣言的性质与传播过程。 4、试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。

在校大学生可以报自考本科吗

大家都知道,自学考试面向的群体大部分都是已经参加工作了的在职人员,那么一些高校的在校生想要参加自学考试的话可不可以,那么接下来就一起来聊聊这个事情吧。 相信大家都知道,自学考试是没有入学考试的限制的,也不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制,学习方式灵活、工学矛盾小、质量有保证、学费低廉,因此面向的报考群体相对较广,也就是说,在校大学生也是可以参加自考的。 其实,高校在校生参加自考也是自学考试的重要组成部分考试形式与社会自学考试一致,与社会考生原则上执行统一的考试计划、大纲,使用相同教材,统一命题,统一时间报名、编场、考试,统一要求。 但是由于高校在校生参加自学考试时在免考课程、衔接课程、实践性环节考核以及资格证书对接方面享受一些政策优惠,所以考生所在学校有报名点的,原则上只允许在本校统一报名。高校在校生参加自学考试的专业毕业时另外颁发全国统一的自学考试毕业证书。

另外,高校在校生参加自考的话,有一部分课程是可以免考的哦: 1.全日制普通高校在校专科学生,报考自学考试第二专业专科专业的,可申请免考名称相同的公共政治课和公共基础课; 2.全日制普通高校在校专科学生,报考自学考试本科专业的,可申请免考名称相同的公共政治课和名称相同的加考课。 3.全日制普通高校在校本科学生,报考自学考试第二专业本科的,可以申请免考公共政治课、公共基础课和名称相同的课程。 除了以上所说的能够免考部分课程之外,高校在校生参加自考最后是可以获得两个毕业证书的,一个现在就读学校签发的毕业证书,另一个是由主考学校、省考委签发的自考毕业证书。 以上就是关于高校在校生是否能够参加自考这一问题的相关内容介绍了,希望通过本篇文章大家能够更加了解这个问题,祝愿参加自考的小伙伴们考试顺利。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校

中大全日制自考本科怎么样

中大全日制自考本科怎么样 中大全日制自考本科怎幺样?报考中山大学自考全日制,教学模式基本上已经等同于普通统招生的教学模式,在中大里,自考生不仅能进行循序渐进的学习,还能参加学校里安排的各类活动,学习和课余生活都相当丰富,十分有利于自考生的自我成才及发展。中山大学全日制自考本科报考条件凡是中华人民共和国公民,包括港澳台同胞,不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制,均可报考中山大学成人全日制自考本科。报考中山大学成人全日制自考本科考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书,否则无法申领全日制自考本科毕业证。中山大学全日制本科学习形式全日制本科学习就像是统招学校的学习方式一样,周一至周五在校住读,跟班学习,同时可以参加学校开设的所有文体活动,与统招生无任何差别。中山大学自考计算机信息管理(独立本科段)专业计划专业代码:B082208专业名称:计算机信息管理(独立本科段)*主考学校:中山大学开考方式:系统委托报考范围:全省电子信息系统及港澳地区 ?01511393计算机信息管理课程实验5必考实践考核01607999毕业设计不计学分必考实践考核20102382管理信息系统4加考笔试02383管理信息系统1加考实践考核20202384计算机原理4加考笔试23100024普通逻辑4加考笔试23205679宪法学4加考笔试 课程设置:必考课16门73学分;加考课4门17学分。说明:1、015课程含009、011实验各2学分,012课程实验1学分。2、计算机信息管理专业专科毕业生可直接报考本专业;工科与工程管理类专科(或以上)毕业生报考本专业,须加考201课程;其他专业专科(或以上)毕业生,须加考201、202两门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3、港澳考生不考001、002两门课程,但须加考231、232

2018年北京师范大学硕士研究生招生简章公告

2018年北京师范大学硕士研究生招生简章 一、招生人数 我校2018年拟招收硕士研究生3700人左右,专业目录上各学部(院、系)、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数,招生人数仅供参考,最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准,录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。 少数民族高层次骨干人才计划、援藏计划和退役大学生士兵计划属于专项计划,招生名额单列,详情见附件。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4.报考学术学位考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2018年9月1日)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,同时满足以下三个条件的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程;②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上(含)论文;③报考专业与所学专业相同或相近。 (4)已获硕士、博士学位人员。 (5)在国(境)外获得的学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证。 国防生及现役军人报考,还应遵守解放军有关报考要求。 非应届在读研究生(含单证专业学位硕士研究生)报考,须在报名前征得就读院校同意,并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上(含)不同层次或相同层次的学位。 5.专业学位报考条件详见相关招生简章。 6.我校单独考试报考条件详见各单独考试专业招生简章。 三、报名

南京大学社会工作硕士MSW专业学位研究生

南京大学社会工作硕士(MSW)专业学位研究生 培养方案(试行) 为了贯彻实施国务院学位委员会转发《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》的要求,根据社会工作专业硕士(简称MSW,后同)学位的培养特点,结合南京大学MSW承办单位社会学院的实际情况,制定本培养方案。 一、培养目标 培养德智体全面发展,具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会福利服务策划、执行、督导、评估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会福利服务与社会福利管理的应用型高级专业人才。 二、招生对象 招生对象为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。 三、学习年限 全日制学习年限一般为2年。 四、培养方式 1、MSW培养采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式,重视实践教学。MSW教育中心配备有现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施,聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座,采用案例分析的方式授课,加强社会工作实务技能的训练,兼顾研究能力的培养。 2、设立导师组,发挥集体培养作用。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收社会福利服务与管理部门的优秀社会工作人才参加。实行双导师制,即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。

五、课程设置 MSW专业学位课程的总学分不低于36学分。学分课程类型包括:公共必修课、专业必修课、专业选修课、社会工作实习及毕业论文。学生必须通过学校组织的规定课程考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定学分方能撰写学位论文。社会工作硕士专业必修课都配备2名以上专任授课教师,具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。 1、必修课(21学分) 必修课包括公共必修课与专业必修课,共有7门课,20个学分。 公共必修课程(7学分) 专业必修课程(14学分) 【注】:专业必修课还包括社会工作实习(5学分)和学位论文(2学分),详细要求见第六部分和第七部分。

四川大学自考本科怎么样

四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式,学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历,三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书,成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历),同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短,效率快,通过率高。

参加双证自考本科的学生在四川长江职业学院校本部学习,享有和统招生同样的教学资源和师资力量。学校的自考是大家俗称的小自考,学生可以选择学校报名,在校全日制学习,由专业老师,资深教授辅导,部分科目免考,校考与国考相结合,简单很多。相对社会在职自考简单容易通过。 在我国现今的教育学历证书中也唯有自考学历证书能和统招学历相提并论,在社会上的认可度也是非常之高的。

2015年四川长江职业学院自考本科开设了:会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解,学院周边毗邻成都大学,四川师范大学,学术氛围浓厚,环境对孩子的成长也是很重要的一个因素,家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难,只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了,不要灰心,高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人,可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询,也可以选择在线咨询我们联系人:曾老师

自考本科有什么要求吗

自考本科有什么要求吗 自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。 高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试,是个人自学,社会助学,国家考试相结合的开放式高等教育形式,是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考大学和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位 自考本科报名条件 自考本科的考生必须具有国民教育系列的专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试,考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划,修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书,符合条件者将获得相应的学士学位证。 自考本科报考时间 一般为每年的1、4、7、10月份,部分城市每年只有两次。 自考本科免考条件 如果您是各类高校学生报考自学考试,可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业,均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。 自考本科的优点 自考本科和其它高等教育形式相比,具有以下优点: 1、没有入学考试,只要想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。 2、学习时间自由,报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。 3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。

4、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。 5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。 6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考,只要坚持学习,没有哪门课程是永远考不及格的。 7、该文凭含金量高。学分制国家统考,既保证了每个坚持学习的学员都能毕业,又保证了每个学员的毕业质量。该文凭不但在中国承认,还得到英、美、加、澳等几十个国家认可自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。 8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发,而在上海绝大部分主考大学是名牌大学,如:复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。 9、高专高职在校生,在攻读高专高职的同时,可报读自考本科段和独立本科段,等高职高专毕业时,可同时领到本科毕业证书,免去了专升本的升学考试,也免去了专升本的学习时间和费用。 10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生,均可报读自考第二专业,并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才,在社会上有更多更好的机会。 11、有些自考专业之间相同的课程很多,报考第二专业时,可以免考很多课程,如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书,如果再增读四门课程,就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。 12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书,如:商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书,金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书,再加读一门课程后可由英国皇家物流与

公共关系学重点复习资料

第一章公共关系的概念 1、“公共关系”一词源自英文Public Relations,也可称为“公众关系”。 2、公共关系的定义: A、管理说:突出公共关系的管理属性。(美:雷克斯·哈罗) B、传播说:公共关系的传播属性。(英:费兰克) C、传播管理说:强调PR是组织一种特定的传播管理行为和职能。 美,詹姆斯·格鲁尼格:PR是一个组织与其相关公众之间的传播管理。 D、咨询说:PR的决策咨询功能。《墨西哥宣言》E、关系说:公众性或社会性的关系或活动。(美:蔡尔兹) F、协调说:是关系说的深化,指协调组织与公众间的关系。 G、形象说:为组织塑造良好的形象。 3、美国《公共关系季刊》详细罗列了公共关系的14种特征。 4、确定PR本质的依据和方法: A、分析构成公共关系活动的基本要素。(PR三要素:组织、传播、公众) B、分析三要素之间的相互作用及本质联系。 组织传播沟通公众 (主体)(客体) 现代公共关系传播的本质是:组织与公众之间信息的双向交流 现代公关传播的本质特征是:组织与公众沟通交流的“双向性” “传播沟通”是现代公共关系理论的精髓,是公共关系的本质属性。 5、理解公共关系本质属性的三个角度: A、PR的“关系”性质:组织与公众环境之间的信息交流关系。 B、PR的“职能”性质:组织与社会公众之间的传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理,即传播(沟通)管理。 (现代组织经营管理的“四大支柱”:资金、技术、人才和PR) C、PR的“科学”性质:作为一门综合性的应用学科,是一门以传播学和管理学为主要依托的传播管理学或组织传播学。 (总之,PR是组织的“传播沟通关系”,组织的“传播沟通职能”,组织的“传播管理学科”,“组织与公众之间的传播沟通”是其本质属性。) 6、公共关系状态:一个组织与公众环境之间客观上存在的关系状况和舆论状况。(基础、结果) 7、公共关系活动(实务):运用传播沟通的方法去协调组织和社会关系,影响组织的公众舆论,塑造组织的良好形象,优化组织的运作环境的一系列工作。(是否科学的重要标志:是否有现代的公共关系意识和科学的公关理论作指导。) 8、公共关系观念:是一种影响和制约着组织的政策和行为的经营观念和管理哲学,它指导着公关实务工作的健康发展,渗透到管理者日常行为的各个方面,成为引导、规范着组织行为的一种价值观念和行为准则。 9、组织:是PR活动的主体,即PR的承担者、实施者、行为者。 10、公众:是PR传播沟通的对象。 11、传播沟通:是PR活动的过程和方式。 PR的方式:人际传播、组织传播、公众传播、大众传播;言语沟通、文字沟通、非语言文字沟通的方法等;印刷媒介、电子媒介、实物媒介的技术等。 组织与公众联结的方式、公共关系的运行机制就是传播沟通。 12、关系:组织与公众之间的联系。这种联系的性质和程度,是衡量公共关系状态的客观标志。(两个主要特征:一是特指组织与公众间的关系;二是特指信息交流的关系。) 13、舆论:在PR中指社会公众对组织的政策、行 为、人员或产品所形成的看法和意见的总和,是大 多数人对组织的看法和意见的公开表达。 14、形象:指组织的总体特征和实际表现在社会公 众中获得的认知和评价。 15、与PR相关的两个“关系”概念: 人际关系:指个人关系、私人关系,即个人在 社会交往实践中形成的人与人之间的相互作用和相 互影响。 人群关系:指群体内部活动和组织管理过程中 人与人、人与群体的关系。 16、公共关系与人际关系的联系及区别: 联系: A.从内容上看,公共关系包括了一部分人际 关系。 B.从方法上看,公共关系实务也包括了人际 沟通的技巧,这也有助于组织公共关系的成功。 区别 A.从主体上看,公关的主体是组织,人际的 主体是个人。 B.从对象上看,公关的主体是公众,人际的 主体是私人关系对象。 C.从内容上看,公关是组织的管理活动与职 能,处理的是组织和公众事务;人际处理的完全是 私人事务。 D.从方式上看,公关强调远距离、大范围的 公众沟通,而人际则局限于面对面、个人对个人的 交流。 17、公关与人群关系的联系与区别: 联系: A.人群关系指组织内部的人际关系,内部关 系同时也是公关的基础和重要内容。 B.公关也要借助相关的理论和方法来分析公 众的心理特征和行为规律,以科学的处理公众关系。 区别: A.公关不局限于组织的内部沟通,还包括大 量的外部关系,而对复杂的社会公众环境。 B.公关除了要管理面对面的群体和个人关系, 还要关注远距离的公众沟通,并重视其变化和趋势。 (人群关系是人际关系学在组织管理中的 应用,公共关系是人群关系论的进一步发展,将人 际关系的管理从组织内部扩大到组织外部。三者有 联系也有区别) 第二章公共关系的起源与发展 1、公共关系作为一种职业和学科,最早产生于美 国。 2、亚里士多德的《修辞学》是早早问世的公共关 系的理论书籍。 3、美国19世纪中叶风行的报刊宣传活动是公共关 系的发端,其代表人物是巴纳姆。 4、19世纪30年代,美国掀起了“便士报”运动,即 报纸以低廉的价格和通俗的内容去争取大量的读 者,使报纸完成了大众化、通俗化的飞跃。有些公 司为了省下广告费,雇佣志人制造新闻来扩大影响, 报纸为了迎合读者也乐于发表,这两样的配合就出 现了报刊宣传活动。 5、1903年-1912年,有20000多篇揭丑文章发 表,同时还有社论等,形成了美国近代史上著名的“清 垃圾运动”。(又称为“扒粪运动”、“揭丑运动”) 6、1903年艾维·李开办了第一家宣传顾问事务所, 他也是第一个职业公共关系人。 1906年他发表了具有里程碑性质的《原则宣言》。 他被称为公共关系之父及先驱者,提出的“说真话”、 “公众必须被告知”等论述, 使PR的研究上升为带有规律性的原则和方法,推 动了该学科的发展。 7、1923年,爱德华·伯尼斯出版了公共关系理论发 展史的“第一个里程碑”的专著――《公众舆论的形成》。 (1928,《舆论》;1952年,《公共关系学》) 他把公共关系从新闻传播领域中分离出来,并进行 研究,使之最终成为一门独立完整的新兴学科。 8、1947年,波士顿成立了第一所公共关系学院; 1952年,美国的卡特利普和森特俩人出版了《有效 的公共关系》,论述了“双向对称”的公共关系模式, 在美被誉为“公共关系的圣经”。 9、1998年,美公关学者詹姆斯·格鲁尼格主持的“卓 越公共关系和传播管理”课题研究接近尾声,涉及卓 越传播的三个层次:传播核心层、知识核心层、文 化核心层。(“普遍原则,特殊运用”、“放眼全球, 立足本地”) 10、1948年,美国全国公共关系协会(PRSA)成 立,并制定了“公共关系人员职业规范守则”。 1955年,国际公共关系联合会(IPRA)在英国成 立。 1978年8月,世界公共关系协会在墨西哥召开 大会,定义了公共关系。 11、80年代开始,美国博雅公共关系公司、希尔- 诺顿公共关系公司、爱德曼公共关系公司都在中国 设立了分公司或办事机构。 1985年,深圳大学开设了PR专科,1994年, 中山大学开设了本科。 1986年,我国第一家专业公关公司――中国环球公共 关系公司在北京注册。 1986年12月,上海成立了第一个公共关系协会。 1987年5月,中国公共关系协会在北京成立。 1991年4月,中国国际公共关系协会在北京成立。 1999年12月,广东省举行了首次初级“公关员”职业 上岗培训和考试,标志着中国的公共关系已经正式 步入职业化的阶段。 2000年,全国推行了公关员的职业上岗考试,标志 着我国的公共关系已开始走向职业化和行业化的道 路。 第三章公共关系的职责和功能 1、公共关系的基本职责:收集信息、辅助决策、 传播推广、沟通协调、提供服务 2、收集的信息包括有: 与组织有关的信息:产品形象信息、组织形象信息 组织环境中的各种社会信息:社会的政治、经济、 文化、科学等 3、辅助决策: A.为确立决策目标提供咨询建议 B.为决策提供信息服务 C.协助拟定和选择决策方案 D.从公众关系角度评价决策效果 4.传播推广: A.创造舆论,告知公众 B.强化舆论,扩大影响 C.引导舆论,控制形象 (传播推广是PR活动的主要方式,也是其 关键环节。) 5.协调沟通: A.协调内部关系,增强组织凝聚力 B.开展社会沟通,建立和谐的社会环境 (协调沟通是PR的根本职责。) 6.提供服务: A.在组织内部为各个业务部门和职能部门服 务 B.在组织外部提供社会服务 7.与公共关系职能相关的活动范畴:交际、宣传 与新闻、广告、营销推广、公共事务、游说、开发、 论题处理、危机处理 8.公共关系对组织的直接功能表现为:树立组织 形象、协调组织的关系网络 9.树立组织形象的原则:有效性原则、总体性原 则、符号化原则 10.树立组织形象的意义: A.组织形象是组织的无形资产 B.良好的组织形象能够激励士气

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