班班通一体机使用培训

班班通一体机使用培训
班班通一体机使用培训

班班通一体机使用培训讲座稿

漳平实小桂林校区:卢衍锦

一、正确关机:关机时屏幕需要关闭后才切断总电源。因为一体机内含有安卓系统,如果没有关闭屏幕而直接切断电源,对安卓系统来说相当于非正常关机,损坏较大。正确操作办法:退出所有运行程序,关闭电脑;等电脑彻底关闭后,长按一体机开机键,弹出自动关闭弹窗;等自动关闭后(此时指示灯为红色不闪烁),才切断总电源。

二、一键锁屏/解锁:依次按一体机的控制键、音量+、音量—、音量+、音量—(共5下)就能锁屏和解锁。

三、关于共享:

我对各办公室每台电脑都设了共享,以后老师们要上传什么材料只需在自己用的电脑上操作就行。

操作办法:

在自己的电脑上(D、E、F盘任意盘,建议都放在E盘)创建一个新的文件夹并重新命名为“上传文件”,以后将要上传的材料都放进这个文件夹。然后右击这个文件夹,点击“共享和安全(H)”,进入后点击“在网络上共享这个文件夹(S)”前面的“□”,电脑就会在“□”打上“√”。此时,这个文件夹就会出现一只手的图标。如果你允许别人修改文件夹里的文件,就点击“允许网络用户更改我的文件(W)”前面的“□”。这样,别人就不仅可以看到这个文件夹里的文件,还可以对文件进行修改。

如果你想看别人文件的操作办法:

双击电脑开机后的桌面“网上邻居”图标,打开后单击“查看工作组计算机”,桌面上就会显示已经共享的全部计算机,你想看谁的就双击他。

四、移动授课终端(SeewoLink)的使用

(一).在手机或平板上安装软件:

1.在中控的USB接口中插入“随身WiFi”,打开手机或平板的设置“WLAN”,找到“随身WiFi”的信号,输入密码(显示在一体机屏幕上),点“连接”,这样手机或平板就可以上网了。

2.在手机或平板上下载移动授课终端(SeewoLink):双击一体机上的“移动授课终端(SeewoLink)”图标(我已经将软件都安装好了),点击“关于”,用手机或平板的扫描软件扫描二维码,安装软件。安装好后会在手机或平板上显示该软件图标。

(二)将手机或平板和一体机连接:点击手机或平板的图标,打开后点击“扫描二维码”;点击一体机的“状态”,用手机或平板扫描二维码。这样就把手机或平板与一体机相连了。

这时,手机屏幕就显示移动授课终端(SeewoLink)的主界面。

(三)使用

五、集控管理软件的应用

六、强调两点:

1.做好一体机的保洁:要及时清理,不用湿布擦。

2.及时上报故障:出现故障填写表格(找总务拿),及时上报。

2015.3.30

班班通培训教案

**小学“班班通”培训教案 培训时间:2017年3月20日 培训地点:会议室 主讲教师:** 培训对象:全体教师 培训内容: 一、班班通操作基本要求 1.开启多媒体电视一体机电源开关(在电视机背面),这时电视机左下角的信号指示灯为红色,表示设备已通电。 2.按遥控器上的待机按钮,这时电视机左下角的信号指示灯为绿色,机器进入待机状态。 3.按电视机或遥控器上的电脑按钮进入Windows系统(进系统时间大约为1分钟)。 4.进入系统后,可进行正常的教学操作(电视机系统不得随意安装与教学无关的软件) 5.关机时在Windows的开始菜单中关闭Windows系统,等Windows系统完全关闭后再按遥控器上的待机按钮,这时电视机左下角的信号指示灯为红色,最后关闭电视一体机电源开关(在电视机背面)。 一、PowerPoint的使用 (一)在PowerPoint中插入flash影片的方法 方法一:利用控件插入法 1.调出工具箱。操作步骤:启动powerpoint,从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。 2.在控件工具箱中选择“其他控件”,这时会列出电脑中安装的Active X控件,找到Shockwave Flash Object控件。

3.这时,鼠标变成“+”,在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。 4.在框中点击鼠标右键,点击属性,然后出现Shockwave Flash Object属性设置栏。 5.左键双击“自定义”,在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的swf档案的路径和文件名,当然,直接读取网上的swf文件也是可以的。 注意:在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”,即将flash动画包含到ppt文件中,复制ppt的同时不需复制动画文件,当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”,则需将动画文件和ppt 文件同时复制,并且修改影片URL路径,否则在动画位置上将会出现白框,动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。 保存浏览即可。 优点:1)无需安装flash播放器;2)在所示对话框中选中“嵌入影片”,则可将动画文件和ppt文件合为一体,复制时不需单独复制动画文件,也不需再做路径修改。 缺点:操作相对复杂。 方法二:利用超链接插入flash动画 1.启动PowerPoint后创建一新演示文稿; 2.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。在本例中我们插入一个圆。 3.鼠标右击“圆”,选中“编辑超链接”,进入超链接编辑窗口。在编辑窗口输入flash动画文件地址,最后点击确定。 4. 保存文件。 注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)动画文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方

班班通设备使用方法、一般故障检修及检测试题

一:背投部分 DLP开关机操用: SCT-DLP数字背投采用UHP灯泡作为光源。本着延长灯泡寿命、确保整机性能,必须规范开关机操作.请先将机器背面电源线插到市电的三脚插座上,将机器背面的POWER SWITCH切换至ON的位置,此时前面板的指示灯是红色的,按下前面板或是遥控器上的POWR开关,此时指示灯由红灯变成红绿交替闪烁,等闪烁完成后开机完成正入正使的使用画面.此时开机步骤完成. 在使用完成后,如要按下POWER开关健此时指示灯由绿变成红绿交替闪烁,画面有3秒提示关机画面,在此时再次按下POWER键,则取消关机,如未有任何操作机器将进入关机状态.待择指示灯变为红色时关机完成.此时可以按下机器背面的POWER SWITCH 开关切换至OFF状态.此时机器完全关机.否则只是进入待机状态. 具体的步骤及情况: 1,开关机程序:开机先开右边的背投开关,显示出计算机2无信号后,再开左边的电脑开关。关机时先关电脑,显示无信号后再关右边的背投开关,1分钟后红灯不闪了,再断电。 2,白板驱动可以弹出来,但是无法写字。需要用鼠标在桌面右下角,点击一个蓝色的人型拿教鞭图案,选择校正一项,然后用白板笔对准校正完毕即可正常

使用。电脑桌面显示“白板不连接”,首先重新安装白板驱动,白板正常使用,若不行需报修800. 3,背投显示无信号:首先看信号源是否位于计算机2无信号,如果不是,需将信号源选择为计算机2;如果是,首先看电脑灯有没有亮,如果没亮,说明电脑没开机,可以尝试用侧面的电脑开机键或复位键开机,若能开,说明面板上的电脑开关坏了;若不能开,说明电脑出故障,需报修;如果侧面的电脑指示灯亮了,仍然无信号,需看一下VGA线是否未插好,试着插拔一下VGA线看看,若还不行,可以试着将电脑盒子抽出来(需注意内部线路问题),清理一下内存,再开机。若还不行,需报修。 4,不能正常触摸,第一白板笔不能用,首先看白板笔头按下去有没有红光,若有说明笔是好的,问题在机器上;若没有红光,先检查电池(确保电池有电)有没有装反,若装反,需到过来装,若没装反,说明笔坏了,需更换白板笔。第二发现操作背投白板时光标偏移过大点不准,可以重新坐标采样,需要新进行校准,右下角标有个“十”图标,可以右键点击进行校准。然后屏幕会有“十”字星架,将电子点击屏幕笔进行校准。 5,背投不能看有线电视,目前有线电视分两种连接法,第一通过闭路线直接接在TV盒的天线接口,此时背投信号源需选择“电视”;第二闭路线通过机顶盒输出视频信号(红白黄视频线,其中红白色为音频,黄色为视频)接到TV 盒的AV端口,此时背投信号源需选择“视频1”或“视频2”。首先确定的是

班班通使用说明.

长丰县班班通使用说明 一、开机 1、按中控上的上课键 2、按中控上的投影机开键 3、开电脑(按电脑电源键 二、关机(与开相反 1、关电脑 2、按中控上的投影机关键 3、按中控上的下课键(此时中控上的所有灯闪烁,中控将在 10分钟后自动切断投影机电源 三、使用投影 本次使用USB线投影,必须保证以下两点投影才能正常使用: 1、让电脑认识投影机且与投影机连接。 2、在保证电脑认识投影机且与投影机连接后,电脑必须执行投 影机发送程序(NEC Image Express Utility Lite上以两点缺一不可! 电脑与投影机连接上的重要标志是:我的电脑中有一个红色的G:(NECPJ盘符。即我的电脑中有这个盘符则说明已经连接,反之说明没有连接上。 另外投影机上有一个大的电源显示灯,灯有两种颜色,一种是橙色,稳定的橙色表示电源已关,闪烁的橙色表示正在关电源,此时切记不能强行切断电源,一种是绿色,稳定的绿色表示电源

已打开投影机在正常使用中,闪烁的的绿色表示电源正在打开中,投影机在预热中,请您稍等3-5分钟,注意尽量不要打开、关闭投影机切换太过频繁。 四、使用感应笔 电磁感应笔和鼠标一样使用,其上有两个键,靠近笔尖的键相当于鼠标左键,另一方个相当于鼠标右键。本次每个电磁 感应笔都配备了四个笔芯,当使用笔芯磨损后,必须更换,更 换时将笔尖白色部分旋转掉,将笔芯轻轻拔掉,切不可将线圈 拔断,否则笔将无法使用。使用中如果感觉不灵时,说明电池 用尽,只要将笔的后部旋转掉,更换7号电池。 五、简单的故障排除 1、一开机,投影机就不能投电脑内容,出现兰屏(电脑没有与 投影机连接上。 这种情况出现最多,造成本故障的原因大都是开机关机顺序等不当造成,让投影机锁定了其它接口,我们可利用在待机时自动开放接口的特点进行处理即可,具体方法是: 关掉投影机发送程序(NEC Image Express Utility Lite,双击我的电脑图标,在我的电脑中看看有没有红色的(NECPJ盘符,如果没有则说明电脑没有与投影机连接上,此时可按中控上面的投影关,等2分钟,看看有没有红色的G:(NECPJ盘符出现,如果出现了,执行投影机发送程序,从开始>程序>NEC Projector User Supportware>Image Express Utility Lite>Image Express Utility Lite,最 后按中控上的投影机开键,等5分钟后,投影就能正常使用了。

鸿合班班通使用培训教学导案

鸿合班班通使用培训教案

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**小学多媒体教学终端使用培训教案 第一课时 一、认识硬件 多媒体教学终端硬件大体分为主机、输入设备、输出设备几个部分。 1、主机。主机实际上是一台高性能电脑。 (1)主机面板按键: 电源:用于接通和切断主机电源。 开机:用于电脑主机开机。 关机:用于电脑主机关机。 电脑、笔记本、展台、辅助用于输入信号源切换。 最上排喇叭图标按键用于外部输入的音频信号切换以及调节。 复位:用于电脑死机时系统复位。 (2)主机面板接口: VGA:用于笔记本电脑VGA信号接入。 USB:用于USB设备接入,如U盘、加密狗等。 Audio:用于外部音频信号接入。 Mic:用于外部有线话筒接入。 2、输入设备。 输入设备有键盘、鼠标、电子白板、展台、多功能无线话筒等。3、输出设备 输出设备有投影机、电子白板、喇叭等。

第二课时 二、硬件使用操作 1.主机开关机:跟普通电脑使用大同小异。连接电源插头—打开电源—开机,等待系统初始化—使用完毕软关机或面板按键关机。待投影机冷却风扇停转后切断电源。 2.多功能无线话筒 (1)可进行无线话筒开关、音量调节。 (2)按住“LED”按键可作为激光教鞭使用。 (3)按住“AV”“PC”可进行外部信号切换 (4)与PPT翻页软件配合可进行PPT文件播放时翻页操作。(5)对频操作:关机状态下按住音量“+”“—”然后打开电源开关,10秒后放开按键,无线话筒会自动搜索跟踪。 三、软件功能 1、iiilook心意答教学助手:用于采集多媒体教学素材。 软件面板: Monu:子菜单:视频设备,用于选择视频采集设备。文件存储路径,选择采集到的素材文件存放的路径,建议选择“其他”,然后将素材文件存放在U盘。命名规则,对采集到的素材文件制定什么规则命名,建议自定义规则。退出,退出软件。 展台:展台采集,一般为图片或实物。 扫描:展台或外接扫描仪、数码相机等,一般采集图片或文字。

班班通设备使用学习资料

班班通设备具体使用步骤 注:因各校班班通设备存在差异,本资料仅供参考,具体内容应以实物为准。 、开机步骤 1、打开墙上的电源开关。 2、打开上面的多媒体讲台,轻轻的左右拉开。(除非使用光驱,一般不需要打开面的柜子。) 3、轻按系统按钮。(此按钮即教室内终端机的电源开关总按钮,不需要重复打开 面"多媒体一体化网络终端教学设备"的按钮。) 4、轻按投影按钮,屏幕即自动垂下。(中间如需调节,可以轻按右边的向下,暂停, 向上按钮。) 5、如需使用数字视频展台,轻按展台按钮,打开右侧展台电源开关. 、关闭步骤 1、关闭展台电源开关。 2、轻按投影按钮,关闭投影设备及屏幕收回。 注:此时屏幕按钮处的小红灯会不断的闪烁,此为散热过程,此时一定不能关闭电 源,直到红灯变为长亮。 3、轻按系统按钮,关闭整个系统。 4、关闭多媒体讲台。(轻拉轻推即可,注意检查是否锁好。) 5、关闭墙上电源按钮,断电。

班班通设备使用须 知 注:班班通讲台柜子的门由管理班班通设备的学生打开。 、电源:在电脑主机柜里有电源接线板上的开关,使用时请打开。 、如何开电脑:先开显示器后开主机,待电脑出现windows 系统桌面后就能 正常使用了。 三、如何开投影机:打开电源后,请首先用投影机的遥控器打开投影机,只要按 一下遥控板上的红色按钮就可以了。 四、如何升降银幕:银幕开关在电脑主机上方的抽屉里,有升、降、停三个方向 可以开关。 五、投影机遥控板的使用:老师上课时较常用到的几个按钮(对电脑信号和展示 台信号均可起作用) 1 开关投影机:上方红色按钮,注意关投影机需要按两次。 、 2、信号切换按钮:有时需要在电脑和展示台之间进行信号切换。此时按下投影 机遥控器Source 按钮,就可以在各路信号之间进行切换。一般“班班通”的电脑信号输入显示为“电脑”,投影机展示台信号为“视频”。其余信号可以忽略不管,信号切换是循环切换。) 3、休眠按钮:有的时候,如在课间,可以让投影机休眠,以延长投影机的使用寿命。操作时请按下AV Mute 按钮。再次按下就会恢复显示。 4 屏幕冻结按钮:有时,我们会想把电脑或展示台上的东西一直接投影出来, 、 这个时候,我们可以用这个功能(如有些操作不想让学生看到的时候,就可以先 冻结屏幕,再操作,然后取消)。操作时请按下D-Freeze 按钮再按就会取消此

班班通及视频展台使用方法及注意事项

第一章班班通及视频展台使用方法及注意事项 第一节“班班通”设备使用方法 一、打开设备: 1、班班通包括电源、讲桌、电脑、实物展台、投影仪机几个部分。 2、开机:先按下打开黑板左上角专用配线盒上的空气开关,再打开控制台上的系统开。 3、关机:先常按系统关5秒、再关闭空气开关。 4、打开实物展台,实物展台的开关在机器的表面右上角,‘开关’为一个黑色圆形按钮。 5、信号切换:通过控制台进行操作。电脑到投影仪:按控制台中的电脑1按钮; 实物展台到投影仪:按控制台中的电脑2按钮; 二、设备在使用过程中的切换。 首先,当所有设备都正常打开后,投影机投出来的画面是计算机的画面,也就是说,这个时候是投影机与计算机在配合工作,此时教师对计算机的所有操作都可以同步,清晰的在投影屏幕上显示出来,教师可以为学生呈现电子教案、电子板书、各种各样的教学素材等。 第二步当教师在教学过程中想暂时停止使用计算机呈现,改为用实物展台进行教学呈现时,教师点击实物展台上的本机键,投影机就会切换到与实物展台配合工作的状态上来。此时投射出来容的就是实物展台上的容了。教师此时可以随意对展台进行相关操着了。 第三步但教师在教学过程中,再次想暂时停止使用实物展台,改为计算机与投影机配合使用,呈现教学素材时,请见下图所示:请教师

点击实物展台上的计算机键,记住一定要点击两下,经过短时间信号查找,投影机就会切换到与计算机配合工作的状态上去。此时投射出来容又恢复到了计算机上的容了。 三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭日立投影机,请使用投影机遥控器,请点击此按钮,记住点击连续点击两遍,投影机才会进入关机。 三、关闭设备 第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭日立投影机,请使用投影机遥控器。 第二步关闭计算机设备,在计算机显示器上,打开右下角开始菜单,将计算机设备进行关机,稍作等待,当计算机屏幕变为黑屏时,证明计算机主机已经关闭,此时再按下显示器的开关键,将显示器关闭。第三步关闭实物展台,关闭实物展台比较简单,直接关闭实物展台,台面右上角的开关按钮,进行关闭,即刻。 第四步将电动幕布收起,还是在电动幕布的左下方有一段电源线,在上面有一个类似于台灯的开关,按下,即刻,电动屏幕会徐徐升起,直至全部收起完毕。 第五步最后再此检查所有多媒体设备是否都已完全关闭,如果是就可以关闭教室总电源了。 第二节“班班通”教室设备使用方法 一、准备工作。 1、拉上南面的窗帘,插上笔记本电脑的视频线。

“班班通”多媒体使用培训资料

一. 整机介绍 希沃交互智能平板集电视、电脑、投影、电子白板、音响等设备于一体,用手直接触摸控制实现人机交互操作。教师通过交互智能平板进行授课,可增强课堂互动性,提高学生参与度;另外与中控台、摄像头、终端PAD 等外接设备直接连接即可组成一套完备的教学解决方案,搭建成为智能教学平台。 二. 硬件操作 1.开机 按图所示正确地连接电源线。 打开设备电源线接口旁的电源开关,设备前方的开关机按钮指示灯呈红色。 轻按设备前方的开关机按钮,指示灯变绿色。 开机后的通道(电视、电脑、安卓)默认为上次关机时所在通道。 2.关机 长按设备前方的开关机按钮,跳出菜单

点击确定,即可完成一键关闭整机。 开关机按钮指示灯由绿色变成红色时,才可以关闭电源开关或切断电源总闸。 3.按键功能 从左至右依次为: 开关机键:在开机状态下,轻按一次关闭背光,起到一键节能的作用,此时屏幕无显示,但按键指示灯红绿闪烁,轻触屏幕即可唤醒。长按即跳出关机提示菜单。 一键切换至安卓系统 安卓系统下“返回”按键 一键调出中控菜单 音量减 音量加 电脑模块USB接口 安卓模块USB接口

4.中控菜单 1.调出方式:在设备前方中央希沃LOGO为起点向上拖动,或者通过前置的按键,即可调出中控菜单。 2.通过中控菜单可进行输入设置、亮度设置、音量设置及设备设置 3.输入设置:各输入通道的切换,点击通道名称,3秒后切换到相应通道 4.更多设置:在不同通道下设置内容有所差别 电视通道下:可进行亮度、对比度、频道等调节 电脑通道下:可进行亮度、对比度、分辨率等调节

安卓通道下:可进行内置路由器、网络、蓝牙等功能的设置 其他不同通道下,根据具体通道不同设置内容稍有不同。 5.外接电脑

学校班班通培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校班班通培训计划 篇一:班班通培训计划 环峰三小“班班通”教学软件培训计划 一、情况分析: 我校于20XX年8月底完成校“班班通”工程。我校“班班通”工程选用的设备是内置电脑的液晶电视,共安装30个班级,目前投入使用的有27个班级。我校教师多数为青年教师,虽然大多数教师有一定的电脑操作基础,但对于交互式“班班通”设备,操作稍显迟钝。为进一步促进和加强教师们熟练运用“班班通”设备,改进课堂教学活动,特制定相关教学软件培训计划。 二、培训对象: 环峰三小全体教师。 三、培训时间: 20XX年9月 四、培训目标及要求: 1、使教师能够熟练利用各种操作笔进行交互式操作;

2、熟练启动、退出操作软件;熟练掌握选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具的使用;熟练掌握电脑操作模式与白板模式之间的切换。 3、会新建、保存和打开交互式备课软件页面;熟练掌握插入文本、图片、视频、动画等资源;会制作较为完整的课件。 4、使教师能熟练利用交互式软件进行课堂教学,会打开课件并演示; 5、在课件演示过程中,能够熟练利用基本工具进行板书、标注、擦除以及模式切换等操作;能够熟练调用自带的软件资源,进行随堂教学;会同步录制上课流程(声音及白板教学内容)。 五、培训主要内容 1、了解“班班通”项目相关培训的重要性。 2、“班班通”设备的基本使用。包括计算机、电子白板、液晶电视等设备的操作与使用。 3、“班班通”教学资源的应用。包括维基白板,畅言智能语言教学系统,畅言教学系统备课平台等。 4、“班班通”设备使用注意事项。 篇二:班班通使用培训计划 大寨联校“班班通”使用培训计划

班班通设备使用及管理办法

南阳小学班班通设备管理 使用规定及方案 为了更好地保护班班通设备,延长其使用寿命,真正用好“班班通”,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,提高班班通的利用效率,特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面,班班通设备实行班级负责制。 1、学校各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册,班主任签字交付使用及日常使用管理;信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。 2、在工作日期间,班主任为第一管理者,负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员(班主任、任课教师和全班学生)应对本班设备安全负责,保证设备的完整性,每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏,设备丢失、配件更换情况,将由当事人负责全额赔偿,并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件,立即上报校长,由校长组织相关人第一时间到达现场,首先检查班级门窗关闭、落锁情况,然后视其情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画,不准摇晃班班通设备。晓知以理,认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗,值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查,尽职尽责,保护设备。 5、放假期间,学校要转移方便转移的贵重设备,同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作,负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施,确保设备的安全。 二、在使用方面,班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 1、A级管理员:分管本系统(学校信息中心)的计算机老师。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作,及时处理B级管理员上报的设备故障,保证“班班通”的正常运行。每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查,并作好相关记录。每周一将各班上周的《班班通设备使用登记表》收集汇总,存档备案。

班班通培训心得体会

班班通培训心得体会 我参加了学校组织的“班班通”项目学科教师培训,这次培训时间虽短,但使我收获颇多,受益匪浅。 这次培训主要学习了如何使用展板进行教学信息的展示,如何利用班班通进行备课、课件动画设计与制作、学科素材库使用方法与技巧、及如何在课堂上应用备课素材;音频素材的获取与处理、视频素材的获取与处理、远程教育资源检索与应用、图像素材的获取与处理、课件综合应用等九个大课题。 通过此次培训,使我觉得身为老师的我们更应该学习与之相关的教育新方式。电子白板的使用就是其中的一块,通过这次的学习使我认识到教育信息化的重要性。 随着社会的进步,网络越来越成为人们生活的重要部分。如何运用网络信息化来更好的为我们的教学服务,是我们接下来要面临的一个问题。通过老师的介绍我明白了:电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。 在这次培训中老师介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。 电子白板的功能具体总结起来有八大点: 一、屏幕批注,及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于语文学科,可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式,呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果;运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。 二、遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中

优教班班通使用说明文档

1优教班班通概述 优教班班通由郑州威科姆科技股份有限公司设计、开发,它根据教师、学生及家长需求,基于中小学班班通系统,秉承“服务教师、专注学生、助力家长”的理念,引进丰富的优质教育资源,提供教师备授课功能;提供资源推荐辅助学生预习和课后复习;提供在线作业提高作业批改效率及学生作业错题自动汇总功能;提供学生辅导答疑功能;提供教师、学生、家长之间的多终端信息互动功能等。以优质数字教育资源建设与共享为核心,为教师、学生、家长建立实名制网络学习环境,提高教育现代化水平,实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及互动。 业务功能图如下: 教师应用流程图如下:

教师可通过PC、手机和平板三种终端实现资源的预览、推荐、收藏、下载、上传、共享、布置作业、信息互动等应用,通过教室教学机实现授课资源调用等基本应用。 2教师PC端应用基本功能 教师在PC端主要进行资源预览、课程设置、推荐、收藏、下载、上传、共享、学生疑问查看及布置作业等应用。教师版共包含以下10个栏目:首页、教材资源、同步导学、网上作业、家校互动、网上答疑、班级管理、学科教研、拓展资源和品牌资源。 2.1插件下载与安装 为保障教师在应用过程中更加便捷、顺利,在使用前需进行资源播放插件的下载与安装。 第一步,在IE地址栏中输入https://www.360docs.net/doc/8a5397145.html,。 第二步,在首页右上角中选择,打开新页面。 第三步,在页面最下端选择PC插件下载。 第四步,下载完后之后,双击下载图标,出现安装界面,点击“完成”即可。 2.2平台登录 在https://www.360docs.net/doc/8a5397145.html,页面登录框中输入账号和密码,教师帐号为原班班通账号和密码(账号为16位数字);也可绑定个人手机号,密码以教师个人设置新密码为准;用户也可选择“记住密码”,点击登录即可。 提示:如果教师在登录平台后进行个人设置,可修改密码和绑定手机帐号。从工具栏中

班班通教学一体机使用培训讲稿

贵池区梅里学校班班通使用培训讲稿 1、开关班班通设备 开机:按下电源开关→遥控器打开显示屏→右侧下键启动电脑关机:开始栏→关机→关闭电源 2、选电子课本、课本的页面布局 通过年级选择功能定位课本的年级和册别,点击相应的学科科目,从而进入电子课本的授课界面。用户还可以通过快速通道直接进入电子白板界面进行教学。 进入电子课本界面,可以使用两侧工具栏和下方的常用工具栏在电子课本显示区域内进行操作,实现课本内容的即点即读、翻页及页面缩放、课本标注和擦除、即时板书、重点内容聚焦讲解等功能,进行各项教学活动。 3、教学内容即点即读,视听同步,页面缩放及课本定位 电子课本内容支持无失真多级放大功能,便于在教室不同位置的同学都能清楚地看到授课内容。电子课本还提供了目录定位和跳转页面的功能,用户不仅能够对电子课本进行翻页,还可以快速定位到所需的课本页面。 4、课本标注及相关功能 电子课本提供了硬笔、排笔、激光笔、荧光笔等多种类型的标注笔,黑、红、蓝等多种颜色的笔迹,以及点擦除、线性擦除、区域擦除、全部擦除等擦除方式。 5、课堂教学的即时板书 系统提供了随写黑板功能,教师可在黑板上书写不同颜色的板书,也可进行擦除。使用随写黑板进行板书,书写范围更大,随写黑板的大小和位置可以进行任意调整。 6、重点内容的聚焦讲解 在实际教学过程中,经常需要对某些教学内容进行重点讲解。系统提供了“聚焦”功能,可以突出显示需要重点讲解的内容。同时,支持聚焦内容的“即点即读”和多级放大,加强对重点知识的讲解。操作简便,实用性强。

7、电子白板功能区域。有侧边、底部、页面内容工具栏。 8、书写、擦除及相关功能 电子白板具备了基本的书写、标注、板擦等功能。笔形可以选择普通笔、排笔、荧光笔和激光笔等,书写或标注的颜色可以任意设定,书写或标注的内容可以随时利用电子板擦擦除。 点擦除、线擦除、区域擦除、全部擦除。启用擦除方式后,点击页面任意处,即可擦除当前页面内的所有笔迹。 9、小提醒 桌面和c盘不要存放东西;放学必须及时关闭电脑;使用互动电子白板书写时或触控时,请先查检一下白板上面和边框四周有无异物,如果有请及时清理,它会影响您的触控或书写效果;当学生使用互动白板时,请指导其正确使用;严禁使用油性笔,如使用油性笔会留下无法清洗的痕迹,如需清洁板面,可以先用低浓度酒精湿棉布擦拭,然后用干布擦干板面;避免用硬物敲击互动白板;班级做清洁的时候要洒水,尽量少产生灰尘,不要让电子白板和投影机沾水。10、网络资源: 平常备课的电子档、ppt提前上传到“360云盘”、“安徽基础教育应用平台”,上课时可以调出来使用。 将教学设计电子档或ppt上传到360云盘或者教师工作室,上课时应用网络直接使用。其中教师工作室可先在畅言系统页面登录,再点击进入,打开或下载使用。

“班班通”设备管理使用规定和方案

“班班通”设备管理使用规定和方案 “班班通”设备管理使用规定和方案 班班通设备管理使用规定和方案 为了更好地保护班班通设备,延长其使用寿命,真正用好班班通 ,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学 服务,使班班通的管理和使用规范化,提高班班通的利用效率,特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面,班班通设备实行班级 负责制。 1、学校 各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册,班主任 签字交付使用及日常使用管理;信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、在工作日期间,班主任为第一管理者,负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员(班主任、任课教师和全班学生)应对本班设备安全负责,保证 设备的完整性,每人都有职责 去维护设备的安全。如出现人为损坏,设备丢失、配件更换情况,将由当事人负责全额赔偿,并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件,立即上报校长 ,由校长组织相关人第一时间到达现场,首先检查班级门窗关闭、落锁情况,然后视其情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画,不准摇晃班班通设备。晓知以理,认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗,值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查,尽职尽责,保护设备。 5、放假期间,学校要转移方便转移的贵重设备,同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作,负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施,确保设备的安全。

二、在使用方面,班班通设备实行 ABC三级管理制度 。 1、A级管理员:分管本系统(学校信息中心)的计算机老师。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作,及时处理B级管理员上报的设备故障,保证班班通的正常运行。 2、B级管理员:班主任、任课教师。 1)班主任的职责:认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管多媒体的钥匙,指派品德优秀 、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员(低年级为班主任),并报计算机教师备案。负责协助计算机教师处理设备故障。作好设备故障记录,并及时上报信息中心。在出现设备丢失、被更换、人为损坏时,负责协助A级管理员进行处理。安排值日生保持室内地面、设备的整洁。随时检查设备的螺丝是否松动。 2)、任课教师的职责:必须先对文件进行杀毒,不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。设备中不得出现个人

班班通培训讲稿

班班通培训教案 第一课时 培训时间: 培训对象: 主讲教师: 培训课时: 培训内容: 一、班班通使用注意事项: 1、规范开、关机操作: 2、使用手写笔时,不必用力点按、划写,适度即可,必要时可以配合使用鼠标操作;如果手写笔书写、指点有错位现象,需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点! 3、使用U盘应确保无毒,防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U盘使用完毕,最好先从桌面右下角操作“弹出”,避免直接拔出,否则容易损坏U盘数据! 4、教师课件最好分类存放在指定的“XX班课件”文件夹中,以便整理归类。 5、课堂教学不必满堂使用,或者一直开着,也不要频繁开、关机,必要时可以暂时待机。

6、课间,严禁学生在教室内追逐打闹,特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。 7、键盘、鼠标平时不要被重物挤压,以免受损和影响电脑使用。 8、电子白板、电脑等,不能用锐器刻画;做卫生时不能用湿布擦拭,不能用酒精等有机溶剂擦拭(若需要除尘,可以用微湿的毛巾轻擦),以免触电和损坏设备;更要避免有意或无意被水泼溅,下雨天要及时关窗。 9、各班班主任负责本班班班通管理,保管好电源钥匙、键盘鼠标(配套接收器)、手写笔等;每天晚自习后关闭、锁好电源盒。 10、中午、课外活动至晚自习前,只有班主任在场学生才可以使用班班通、,否则电脑必须关闭,电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备,甚至上网,防止出现安全事故,造成不良影响。 二、使用顺序 开启:开启电源—〉显示器—〉等待30秒灯泡不闪烁在开计算机关闭:开始—〉关闭—〉关闭计算机—〉等待30秒关闭显示器注意事项等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源。

班班通触控电视一体机中控操作详解

班班通触控电视一体机模式 中控操作详解 面板结构图 1.外接设备的切换与投射区; 2.系统开关和电视机RS232控制区; 3.音量调节控制区; 4.笔记本信号输入和音频输入。 5.RJ45网线接口和USB 接口。 4 5 5 5 1 2 3

背面结构图: https://www.360docs.net/doc/8a5397145.html,B 接口; 2. RJ45网线接口; 3.接电视机或背投电视; 4.接显示器; 5.接数字展台或数码DVD ; 6.接计算机; 7.视频输入输出端口 8.计算机、笔记本、展台/DVD 、AV 的音频输入端口; 9.音频输出端口;10.多功能控制接口;11.银幕升降电源输出端口;12.交流220V 电源输入端口和保险管(250V AC ,5A )13.电视机电源输出端口; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 11 10

注:连接本设备时,请先切断本设备和其它要连接的设备的电源。 “班班通”触控电视模式连接图 电源输入 台式计算机 电视机 功放 电视机电源 USB/RJ45 VCD/DVD/VCR 数字展示台

红色灯亮时为预览状态;蓝色灯亮时为投射状态。 使用方法: 本设备采用控制面板控制 ; 系统默认状态说明: 系统通电后为待机状态,此时“系统开关”灯亮,同时VGA 默认输入为计算机,输出为显示器(如原先状态为同步状态,则投影也有输出)。 打开系统:按住三秒钟进入开机状态。指示灯闪烁时表示处在正在开机状态,指示灯亮时表示处在待机状态,指示灯灭时表示处在使用状态。 关闭系统:按住三秒钟进入关闭状态。指示灯闪烁时表示处在关机过程中,关机过程完毕则进入待机状态。关机时会先关闭电视机灯

班班通培训心得体会范文(精选3篇)

班班通培训心得体会范文(精选3篇) 班班通培训心得体会范文 从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是收集整理的班班通培训心得体会范文,欢迎大家分享。 班班通培训心得体会1 在本学期的开学之初,我们全校教职工参加了“班班通”工程的培训。很早就听说了一些关于网络班班通的优势,终于可以亲身接触,所以我们都很激动、很兴奋、很紧张……我们接受了白板培训,班班通教师备课培训,班班通教师授课培训等,并且进行了试卷考核以及实践操作。在培训的过程中我感慨颇深。 在信息技术高度发达的今天,利用网络来学习、来授课已经是教育发展的一个大趋势,也是大部分教师都会做也想做的一件事。这不但是辅助教师完成教学内容,同时也教育学生要掌握现代化信息技术。最大的好处就是推动了学生学习的积极性,对于教师来说更能直观地进行教学。另外,多媒体演示的课件中画面形象生动,图文并茂,声音悦耳动听,对学生的感官刺激很大,能够吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,大大提高了课堂教学的效果。在历史教学中重现历史不但能够随时的调动学生学习历史的兴趣,更有助于学生对历史知识的理解,班班通的使用就能随时随地的体现历史视频,能够及时搜索对学生有益的教学素材,为我们的教育注入了激情和活力,能够高质

高量的完成教学任务。 在这次培训中,我也深刻认识到了“活到老,学到老”这句话的内涵。终身学习是教师教学的基础。俗话说“想给学生一杯水,教师应该有一桶水”,“亲其师,方能信其道”,教师赢得学生尊重,征服学生的就是你的教学。在信息网络与教育结合的今天,对教师也是一个挑战,我们要不断更新教育理念,改变教育方式,要与时俱进,做一个顺应时代潮流的新型教师。 不过,在培训的过程中我们也有一些担忧,多媒体课堂教学提供了交互式的学习环境。在课堂教学中提供交互式的学习环境,是多媒体教学网络优于其他媒体技术的最突出特点。多媒体课堂教学突破了传统教育手段。现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画,有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。多媒体信息表现形式多样,对于抽象的概念、原理用文字描述,也可以用动画模拟现实过程……任何教学内容都可以用最有效的方式来表现,克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端,因而增强了教学内容的表现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学,通过共享多媒体信息,增强教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。但是它也只是一种教学手段。“班班通”不是万能的,如果运用不当也不可避免地存在一些弊端,主要表现在:削弱了学生的主体地位,限制了学生思维的发展……我认为不能过分的依赖“班班通”网络工程,我们要学习利用先进的教

学校班班通使用管理办法

“班班通”设备应用管理办法 为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理办法。 1.班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2.班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》等相关表册,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3.使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4.教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5.教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工

作组,严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向班班通管理人报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 6.严格执行上级要求和管理办法,保障班班通设备正常运转,改善办学条件,提高教学质量。

班班通使用方法

“班班通”设备使用方法一、打开设备:第一步打开教室的电源总开关,确保所有设备已经进入通电状态下。第二步打开电动(或手动)幕布,开关在幕布左下角的连接线上,类似于台灯的开关,幕布会下降到合适位置停止。第三步打开实物展台,实物展台的开关在机器的表面右上角,‘开关’为一个黑色圆形按钮。O/I 第四步打开电脑主机开关,电脑主机在木质桌子里面,开关为方形按钮,在机箱的上半部,三分之一处。第五步打开桌面电脑显示器,开关在显示器下方为圆形按钮。第六步打开夏普投影机,打开夏普投影机使用多媒体投影机遥控器,下图所示: 此为投影机开关按钮。 二、设备在使用过程中的切换。首先,当所有设备都正常打开后,投影机投出来的画面是计算机的画面,也就是说,这个时候是投影机与计算机在配合工作,此时教师对计算机的所有操作都可以同步,清晰的在投影屏幕上显示出来,教师可以为学生呈现电子教案、电子板书、各种各样的教学素材等。第二步当教师在教学过程中想暂时停止使用计算机呈现,改为用实物展台进行教学呈现时,请见下图所示: 请教师点击实物展台上的本机键,投影机就会切换到与实物展台配合工作的状态上来。此时投射出来内容的就是实物展台上的内容了。 教师此时可以随意对展台进行相关操着了。第三步但教师在教学过程中,再次想暂时停止使用实物展台,改为计算机与投影机配合使用,呈现教学素材时,请见下图所示: 请教师点击实物展台上的计算机键,记住一定要点击两下,经过短时间信号查找,投影机就会切换到与计算机配合工作的状态上去。此时投射出来内容又恢复到了计算机上的内容了。 三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭夏普投影机,请使用投影机遥控器,如下图所示: 请点击此按钮,记住点击连续点击两遍,投影机才会进入关机。 三、关闭设备 第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭夏普投影机,请使用投影机 遥控器,如下图所示: 第二步关闭计算机设备,在计算机显示器上,打开右下角开始菜单,将计算机 设备进行关机,稍作等待,当计算机屏幕变为黑屏时,证明计算机主机 已经关闭,此时再按下显示器的开关键,将显示器关闭。 第三步关闭实物展台,关闭实物展台比较简单,直接关闭实物展台,台面右上 角的开关按钮,进行关闭,即刻。 第四步将电动幕布收起,还是在电动幕布的左下方有一段电源线,在上面有一个类似于台灯的开关,按下,即刻,电动屏幕会徐徐升起,直至全部收起完毕。 第五步最后再此检查所有多媒体设备是否都已完全关闭,如果是就可以关闭教 室总电源了。 “班班通”教室设备使用方法

班班通培训教案

班班通培训 第一课 学校“班班通”设备的组成 1. 大屏幕液晶电视+计算机+控制台, 2. 电子白板+(投影仪)+计算机+控制台 什么叫“班班通” “班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革、最终促进学生的发展。包含“通”硬件、 “通”资源、“通”方法等不同的层次。 第二课 “班班通”设备的启动与关闭 一、启动 打开机柜柜,按下机柜内插线板开关(开); 2. 按下计算机主机电源开关(开); 3. 按下液晶电视机背面电源按钮(叶晶晶电视机指示灯常亮,表示在待机状态,按下电源按钮后,指示灯闪亮并搜素信号,信号搜素到后电视机屏幕显示与桌面同一个画面,同时指示灯

熄灭)。 注意:电源开关千万不要频繁的按下,开与关的时间间隔不少于 1 分钟左右。 二、音量调节 通过系统桌面上的任务栏小喇叭或者液晶电视机背面的音量按钮可以调节音量 大小。 三、液晶电视节目源 液晶电视提供了电视、数字电视、AV、分量输入、VGA、HDMI等输入接口,我们 可以电视机背面的控制按钮,在各接口之间进行切换(一般默认接口状态调试为 VGA )。 四、关闭 关闭计算机主机(开始f关机); 2. 确认安全关闭计算机后,按下机柜内插线板开关(关); 3. 锁好机柜,盖好机柜、液晶电视机防尘布料。 第三课 “班班通”设备日常管理 目前,各中小学“班班通”设备已安装调试完毕,并交付学校使用。为确保正常运行 和使用寿命,要做到管理好、维护好“班班通”设备。 一、“班班通”设备是学校的固定资产,必须将其纳入学校固定资产管理之中;要 对“班班通”建设的备用配件和技术资料(触摸笔、钥匙、线缆、随机光盘、说明书等)进行整理归档,由学校电教教师统一保管。 二、班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人,学校要形成“班班通”设备管理

班班通日常维护管理培训资料

班班通日常管理和维护 珍溪镇仁义小学2013年春期教育技术校本培训资料(一) 培训内容:班班通设备日常管理和维护 培训时间:2003年4月17日 培训教师:全校教师 主讲:代斌 培训内容要点: 一、我们为什么再次相聚 班班通投入建设到使用,相信给学校师生都带来了福音。可是,在班班通使用的同时,或许会出现一些影响使用的故障,而有些故障是我们老师可以轻松解决的,却浪费了很多时间去打电话,等待…. 今天,我们之所以再次相聚在这里,就是想将这些轻而易举能够解决的故障教给各位,从而节省大量时间,投入到更宝贵的教学工作当中…… 二、常见故障及处理方法 1、教学机无法开启 分析: 电源插头接触不良,教学机不通电 解决办法: 检查电源插座是否通电,插头是否连接正常,电源线是否松动。(如果电源插座通电,可以拔出电源线,重新插入,或轻拉电源线,使其完好接触) 2、无图像输出(显示无信号)

分析: (1)、展台未开机; (2)、展台上信号选择不正确; (3)、电视机信号源选择不正确; 解决办法: (1)、检查展台是否开机; (2)、检查展台信号选择是否正确(信号3是计算机信号,本机信号是展台信号) (3)、检查电视信号源选择是否正确,(用遥控器上的输入键进行选择,所用信号源是RGB端子) 3、电视机颜色显示异常 分析: 展台信号输出线松动或接触不良 解决办法: 拔出信号输出线,重新插入,并把固定螺丝旋紧 4、单个教学机网络异常或网络无连接 分析: (1)、教学机网络连接被禁用; (2)、网线接触不良或损坏 解决办法: (1)、检查教学机的网络连接是否被禁用; (2)、检查教学机与网络模块之间的网线连接是否正常,可更换

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