学写新闻评论,拥有一怀锐见

学写新闻评论，拥有一怀锐见

一、新闻评论是什么？

新闻评论是电视、广播、报刊等新闻媒体阐述观点、发表议论、表达立场的评论性文章。

教学目标：

1、了解高考新增题型：时文短评的特点与类型

2、把握短评的一般要求

3、掌握短评的主要写法与答题规范

教学重、难点：

掌握短评的主要写法与答题步骤

考点详解：

1、概括内容

2、时文评说

一、概括内容：

1、同向比较型

（1）阅读下面材料，完成有关问题

材料一：去年，土生土长的中国著名演员巩俐远嫁新加坡，并于上月宣誓加入新加坡国籍。章子怡早前开心地宣布与美国富豪男友订婚并于第二年结婚，坦言有计划生育，强调，“即使下一代是美国人，她永远是中国人。”

材料二：2006年，前乒乓球国手邓亚萍，在巴黎一医院产下一男婴，有人质问邓亚萍，为什么把孩子生在法国？中国之大，就没有适合她生孩子的地方吗？分明是想混法国国籍。消息传出后引起公众的关注，国内网友们更是掀起激烈争论。有人认为这是不爱国的表现；有人认为这跟爱不爱国无关。那么，你是怎么看待这个问题的。

请概括上述材料所涉及的现象：

（近年来，明星移民、国外产子现象颇为多见）

2、正反比较型

阅读下面材料，完成后面题目（7分）

材料一：中国科技大学计算机系贫困学生小方，在入学的第二个月意外地发现

自己的就餐卡上多了一笔钱。原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生就餐情况进行监控管理，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。材料二：“这房子能住吗？”“饭能吃吗？”，2月10日，30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时发出了这样的感叹。现场捐助的770元爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。

请用一句话概括以上两则材料所说的现象:

二、概括方法：

1、首先抽取两则材料共同的陈述对象（概念）

2、找出事实的共同特点（同类比较型）或矛盾（对比型）、差异（差异型）、变化（变化型）

3、最后概括并完整表述

（3）前后变化型

阅读下列新闻，写一篇100字以上的短评，简要概括内容并分析、评说，发表自己的观点和见解。

材料一：1994年，第17届冬奥会上，叶乔波为中国对夺得首枚铜牌。在赛后的手术中，医生惊讶地发现，她左膝盖两侧韧带和髌骨已断裂，腔内有8块游离碎骨，骨骼的相交处呈锯齿状。“叶乔波精神”广泛宣传，成了诠释“中国精神”的典范，但她很长一段时间是在轮椅上度过的，甚至有人担心她“永远站不起来了。”

材料二：2008年8月18日中午，北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕，被视为国人骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。给数万名疯狂喊着“刘翔加油”的观众留下一个苍凉的背影。刘翔的退赛引发了全国热议。

请概括上述内容（3分）

（提示：仅仅回答叶乔波带伤夺金，刘翔带伤退赛无分）

三、答题规范

用一句话表述，并简洁扼要

注意：

1）概括的是事实（现象）而不是表明你的观点

2）是进行概括出来而不是罗列现象或描述；表明观点，文字要简洁。3）正面表述即可，不用反面展开

4）通常不用比喻句

四、什么是短评？

顾名思义，短就是篇幅短小，评指议论文范畴中的评述。短评短小精悍，言简意赅，涉及内容非常广泛，有社会评论、文学评论、艺术评论、时事评论。其中社会评论、时事评论关乎我们高考，是语文出题的组成成分。包括政治、经济、文化、教育、时事、社会生活。

1、时文短评的特点：

第一，观点鲜明。在极其短小的篇幅中阐述自己的观点，所以亮出观点态度时一定要鲜明。一般观点放在开头，论点要明确、有力。

第二，说服力强。短短100个字，说理论证很重要，因此，短评选取的论据要准确，能真实地反映论点，具有典型性、客观性。

第三、语言精练。阐述时语言要一字千金，表述准确。

第四，脉络清晰。100字的文字中要有观点、论据、概括、阐述，因此必须脉络清晰，逻辑性强，才能讲清楚、说明白。

3、短评写作五步法：

1）理解材料选取角度

2）标题凝练彰显主旨

3）概述材料简明扼要

4）简析材料精到深刻

5）总结全文提出倡议

参考示例一：

权力出笼后的可怕

一个县的副检察长居然资产过亿，而他获取资产的途径就是利用职权谋取私利，通过“江湖规则”获得巨额灰色收入。作为党员干部，把手中的权力变现，说明权力已失去了监督，如果给这种权钱交易贴上“侠客”的标签，并且还能获得部分群众认可，那就更可怕了。

参考示例二

“好官标准的颠倒”的社会的畸形

资产过亿的巨贪穆新成被双规后却有人称之为“劫官济贫的侠客”，折射出社会上某些人价值观的沦丧！这对于我国这样健全法制建设，坚持依法治国，弘扬社会主义精神文明的法治国家来说，值得警惕和关注的。

参考示例三：

练习实践：

答案示例：

1、观点：“掌托”现象不能一概而论加以否定

2、分析：这是为避免冷场的尴尬局面采取的补救措施，虽不尽如人意，至少体

现了主办方对受邀者的尊重，体现了传统礼仪观。

3、结论：要正确引导，而不是一概否定。

五、简评写作三步走：

1、三步法：

1）观点态度旗帜鲜明

2）说理分析客观辩证，有的放矢

3）提出解决方法，通情达理

三步：观点----分析---结论

2、答题规范：

观点+分析+结论

1、观点：用一句简明扼要的话标明观点

2、分析：宜从两个角度（层面）展开论证

（如果仅仅从一个角度作答，能透彻分析也可得满分）

3、结论：1）可概括照应观点（文字不要简单重复

2）可提措施、办法

3）可提要求、希望

4）也可留白

实践练兵

答案示例一：

中学生使用名片无可非议，名片作为人与人之间交往的工具，能简单明了地向别人介绍自己。中学生迟早要进入社会，学会运用多种社交方式表现自己、推荐自己也很有积极意义。

答案示例二：

中学生使用名片为时尚早。中学生的社交范围有限，接触的人大多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。过早使用名片会助长学生的虚荣心，不利于中学生的健康成长。

答案示例一：

答案示例二：

可以采取两条腿走路的方针，既抓普通列车的建设又抓豪华动车组的建设（1分），大量旅客相对集中在黄金节日或春运，普通列车平时载客量不足，而豪华动车组正好发挥它的优势，只要做好宏观调控，问题就能妥善解决。（3分）

答案示例（一正一反）