周期问题—《巧算“星期几”》

周期问题——《巧算“星期几”》

教学目标：

1、根据时间、日期的知识，解决一些时间问题。

2、掌握计算共经过的天数：

从头到尾总天数除以7得出的余数是几，就从第一周期第一项开始数几，即可推知是星期几。算头不算尾、算尾不算头的总天数除以7得出的余数是几，就从第一周期第一项的下一项开始数几，推知是星期几。

教学过程：

一、实践畅销

1、探究1：

平南小学从2011年12月1日到2011年12月20日举行第三届英语节活动，活动一共举行了多少天？

T:：请独立思考，比一比谁能快速得出结果？

S1:20天S2：19天

T:谁的想法对？用什么方法验证？

S:可以将日期列一列。

S:可以列算式20-1=19 19+1=20

T:为什么要加1？（头尾都要算，所以要加1）

小结：计算从某年（月日）起到某年（月、日）共经过的天数，一般要连头带尾算，也就是经过的年数（天数）=结尾数-开始数+1。

板书：经过的年数（天数）=结尾数-开始数+1

2、试一试：根据上面的方法，算算经过的天数。

2012年的春节从2012年1月22日到2012年1月31日，经过了（）天。

2008年3月10日到2008年4月10日，经过了（）天。

T:先独立思考，再将你的想法和同桌交流。

反馈：1）31-22+1=10天2）31-10+10+1=32天

3、探究2：

2012年第二学期从2月7日开学到2012年6月25日放假，一共有（）天。

T:这道题的天数较多，你准备用什么办法解决？

先试一试，填一填，再集体反馈

反馈：可以用分段推算的方法。

注意考虑2012年是闰年，注意考虑到2月份有29天。

可以将这些天分段如下：

第一段：2月7日到2月29日，共23天。

第二段：3月共31天。

第三段：4月共30天

第四段：5月共31天

第五段：6月1日到6月25日共25天。

合计天数：23+31+30+31+25=140天

追问：如果开学那天是周二，放假那天是周几？

S1:140/7=20，没有余数，所以是周二

S2:应该是周一。

T:有两种意见，哪一种对呢？

我们以一个周期来观察，可以发现第八天时，会与第一天的周几重复，也就是说当余数为1

时，从第一个开始，当没有余数时，就是一个周期的最后一天。

二、判断与改错

例1：今天是星期一，从今天起，第30天是星期几？

30÷7=4（个）…2（天）从星期二开始，数两天，答案是：星期三。

例2：如果今天是星期二，再过90天是星期几？

90÷7=12（个）…6（天）从星期二开始，数6天，答案是：星期日。

例3：今年的“六一”儿童节是星期三，今年的教师节是星期几？

29+31+31+10=101（天）101÷7=14（个）…3天）从星期三开始，数三天，答案是：星期五。

例4：2005年10月1日，国庆节的那天刚好是星期六，同学们可知道2006年1月1 日，元旦节的那天是星期几吗？

31+30+31=92（天）92÷7=13（天）…1（天）从星期六开始，数一天，答案是：星期六分析错因：

1、对这类问题的源头“周期性”不理解。

2、总天数从哪里算起搞不明白。

小结：

巧算“星期几”属于周期问题，解决这类问题，余数起决定性的作用，但是，要余数正确，首先要算准总天数，还要确定循环的第一周期的第一项，最后才能确定是星期几。

四步解题策略

第一步：写出循环的第一周期。

第二步：从头到尾算出总天数，或者算头不算尾、算尾不算头的算出总天数。

第三步：用总天数除以一个循环周期7天。

第四步：根据余数数出是星期几。

正解

例1：⑴、写出循环的第一周期。一，二，三，四，五，六，日。

⑵、从头到尾算出总天数是30 天（已知）。

⑶、用总天数除以一个循环周期7天，30÷7=4（个）…2（天）

⑷、因为天数是从头到尾的天数，所以余2，就以周期第一项开始数到2，得出第30天为星期二。

例2、（1）写出循环的第一个周期，二，三，四，五，六，日，一。

（2）从头到尾的总天数是1+90=91天，算尾不算头的总天数是90天。

（3）用总天数除以一个循环周期7天，91÷7=13（个）或90÷7=12（个）…6（天）（4）从头到尾算的天数没有余数，正好一个周期结束，所以是星期一。算尾不算头天数除以7得余数是6，就从循环周期第一项的下一项开始数到6，结果也是星期一。

例3、（1）写出循环的第一个周期，三，四，五，六，日，一，二。

（2）从头到尾算的总天数是30+31+31+10=102（天）

（3）用总天数除以一个循环周期7天是：102÷7=14（个）…4（天）

（4）因为从头到尾算总天数，所以余数4，就从循环的第一项开始数到第四项，得出星期六。

例4、（1）写出循环的第一个周期，六，日，一，二，三，四，五。

（2）从头到尾算的总天数是30+31+31+1=93（天），或者算头不算尾的总天数是；

31+30+31=92（天）

（3）用总天数除以一个循环周期7天是：从头到尾93÷7=13（个）…2（天），或者算头不算尾92÷7=13（个）…1（天）

（4）从头到尾算的余数是2，就从循环周期第一项数到第二项是星期日。算头不算尾的余数是1，就从循环第一项的下一项数一项，也是星期日。

三、思维星空站

豆豆1999年已经20岁了，可是他1996年才过了第6个真正的生日，豆豆出生在几月几日？到了今年豆豆几岁？过了第几个生日？（刚出生的那天算作过第一个生日）

正解：豆豆出生在2月29日。6个生日分别是1996、1992、1988、1984、1980、1976年，出生的第一个生日是1976年2月29日。到了今年2012-1976+1=37岁，2000、2004、2008、2012到了2012年的2月29日过了10个生日。

劳动合同续签规定范文

劳动合同续签规定范文劳动合同到期的时候如果劳动者和用人单位都想继续保持之前的劳动关系就可以续签劳动合同那么在续签劳动合同的时候劳动者们应该注意些问题呢?下面是的劳动合同续签规定资料欢迎阅读劳动合同终止后经双方协商一致还可重新订立劳动合同续订劳动合同的基本要求和订立劳动合同一样应坚持平等自愿、协商一致的原则不得违反法律、法规、规章的规定根据《天津市实施劳动合同制度规定》劳动合同期满经当事人双方协商同意延续劳动合同的应当在合同期满前15日内办理续延手续 1、劳动合同未明确劳动报酬的由用人单位和劳动者双方协商予以明确;用人单位和劳动者双方协调不一致的以劳动合同期满前12个月的平均劳动报酬作为劳动报酬最低标准 2、劳动合同约定的劳动报酬和劳动条件在实际履行中发生变化而劳动合同未依法变更的实际履行的劳动报酬和劳动条件如低于劳动合同约定不得作为续签劳动合同的最低标准 3、劳动合同期满用人单位不再续订的应提前30日开具《终止劳动合同通知书》通知职工本人用人单位未提前通知或提前通知不足30日的可以支付职工本人一个月工资的补偿金视为提前30日通知劳动合同期满即终止双方应按有关规定办理劳动合同终止手续 4、员工若患有职业病或其因工负伤并被确认达到规定的伤残等级要求续订劳动合同的企业应与其续订合同

5、员工若在企业连续工作满10年以上在续订劳动合同时其要求续订无固定期限劳动合同的企业应与其续订无固定期限劳动合同 6、劳动合同期满后企业不想续订合同但未能与员工办理终止劳动合同手续形成事实劳动关系的视为续延劳动合同企业应当与员工续订劳动合同双方就续订劳动合同期限协商不能达成一致意见的续订劳动合同的期限从双方签字之日起不得少于一年 7、企业与员工续订劳动合同无论期限多少都不得约定试用期用人单位可以提前一个月通知劳动者续签劳动合同但是劳动合同的相应条款要双方协商用人单位与劳动者协商一致可以订立无固定期限劳动合同有下列情形之一劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的除劳动者提出订立固定期限劳动合同外应当订立无固定期限劳动合同： (一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的; (二)用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的; (三)连续订立二次固定期限劳动合同且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形续订劳动合同的单位领导：我叫XXX女XX岁大专文化XXXX年XX月与贵单位签订为期两年的劳动合同现在贵单位XXXX营业所上班两年来我在单位、领导和同事们的关心、支持下按照岗位职责要求和行为规范认认真真地做好了

三年级奥数周期问题

周期问题 1 .小丁把同样大小的红、白、黑珠子按先2个红的、后1个白的、再3个黑的的规律排列（如下图），请你算一算，第32个珠子是什么颜色？ 2 .如图，算出第20个图形是什么？ ○△△□□□○△△□□□○△△…… 3 .“数学趣味题数学趣味题……”依次重复排列，第2001个字是什么？ 4 .把38面小三角旗按下图排列，其中有多少面白旗？

5 .2001年10月1日是星期一，问：10月25日是星期几？ 6 .2001年5月3日是星期四，5月20日是星期几？ 7 .2001年8月1日是星期三，8月28日是星期几？ 8 .2001年6月1日是星期五，9月1日是星期几？ 9 .100个3相乘，积的个位数字是几？

10 .23个3相乘，积的个位数字是几？ 11 .100个2相乘，积的个位数字是几？ 12 .50个7相乘，积的个位数字是几？ 13 .有一列数按“432791864327918643279186……”排列，那么前54个数字之和是多少？

14 .一列数按“294736294736294……”排列，那么前40个数字之和是多少？ 15 .有一列数按“9453672945367294……”排列，那么前50个数字之和是多少？ 16 .有一列数“7231652316523165……”，请问从左起第2个数字到第25个数字之间（含第2个与第25个数字）所有数字的和是多少？ 17 .小红买了一本童话书，每两页文字之间有3页插图，也就是说3页插图前后各有1页文字。如果这本书有128页，而第1页是文字，这本童话书共有插图多少页？

18 .校门口摆了一排花，每两盆菊花之间摆3盆月季，共摆了112盆花。如果第一盆花是菊花，那么共摆了多少盆月季花？ 19 .同学们做早操，36个同学排成一列，每两个女生中间是两个男生，第一个是女生，这列队伍中男生有多少人？ 20.一个圆形花辅周围长30米，沿周围每隔3米插一面红旗，每两面红旗中间插两面黄旗。花辅周围共插了多少面黄旗？

2020年小升初数学试卷复习资料

数学试卷答案与分析时间：2小时满分：120分考试校区：考号：姓名：成绩：__________ 注意事项： 1.请考生在指定位置（密封线内）填写自己的相关信息。 2.全卷共8页，请考生把正确答案写在对应的答题区域，写到其他地方不给分。 3.有答题框的题目，如果作答超出答题框则不给分。一、选择题（每小题1分，共5分） 1、在三角形三个内角中，∠1＝∠2＋∠3，那么这个三角形一定是（）三角形。 A 、钝角 B 、直角 C 、锐角 D 、等腰【参考答案】B 【知识点】三角形的内角和【解析】此题主要考查了学生三角形内角和的知识。三角形的内角和是180°, ∠1＝∠2 ＋∠3，所以内角和平均分成两份，1份是90°，∠1是90°，三角形是直角三角形。 2、把2米长的木料平均锯成7段，每段占全长的（）。 A 、27 B 、27 米 C 、17 米 D 、17 【参考答案】D 【知识点】具体量与分率。【解析】此题主要考查了学生具体量与分率的区别。求每段占全长的几分之几，则是求分率，1用单位“1”÷份数（7段）。 3、某班女生人数，如果减少 5 1 就与男生人数相等，则下面结论错误的是（）。 A 、男生比女生少20% B 、女生是男生的125% C 、女生比男生多20% D 、女生人数占全班的9 5 【参考答案】C 【知识点】求一个数是另一个数的几（百）分之几，求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几。【解析】此题主要考查了学生求一个数是另一个数的几（百）分之几，求一个数比另一个

数多（少）几（百）分之几。女生减少51与男生人数相等说明男生是女生的5 4，男生4份，女生5份，女生应该比男生多25%。 4、右图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（）杯。 A 、2 B 、3 C 、6 D 、12 【参考答案】C 【知识点】圆锥与圆柱的体积关系【解析】此题主要考查了学生圆锥与圆柱的体积关系。圆柱形液体与圆锥形杯子底面积相等，圆柱的高是圆锥的两倍，所以圆柱体积是圆锥的6倍。 5、在右图的三角形ABC 中，AD:DC ＝2:3，AE ＝EB 。甲乙两个图形面积的比是（）。 A 、1:3 B 、1:4 C 、2:5 D 、以上答案都不对【参考答案】B 【知识点】三角形各边的比与面积的比的关系。【解析】此题主要考查了学生三角形各边的比与面积的比的关系。 AD:DC ＝2:3，AD:AC ＝2:5，h 甲:h △ABC ＝1:2, S 甲:S △ABC ＝1:5，所以甲乙的面积比是1:4。二、填空题（每小题2分，共20分） 1、某国移动电话超过一亿二千八百零三万六千部，横线上的数写作（）。改写成以“亿”作单位的数是（）。【参考答案】128036000 1.28036亿【知识点】大数的读写与改写。【解析】此题主要考查了学生大数的读写与改写。根据数位顺序表可以写出这个数,改写成以“亿”作单位的数要把小数点向左移动八位。 2、花园小学园长120米，宽50米，在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽，该图的比例尺是（），平面图上校园的长应画（）厘米。【参考答案】1:500；24 【知识点】比例尺。【解析】此题主要考查了学生比例尺的知识。根据“比例尺＝图上距离:实际距离”可以求出比例尺，根据“图上距离＝实际距离×比例尺”可以求出图上距离。 3、某班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是。如果要栽活531棵树苗，需要栽种（）棵。

苏教版小升初数学总复习资料(全)

毕业班小学数学总复习资料常用的数量关系式 1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度 4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数 7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数 8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数 9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式 1、正方形（C：周长S：面积a：边长）周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a 2、正方体（V:体积a:棱长）表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3、长方形（C：周长S：面积a：边长）周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab

4、长方体（V:体积s:面积a:长b: 宽h:高） (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高V=abh 5、三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高 6、平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah 7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8、圆形（S：面积C：周长л d=直径r=半径） (1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л 9、圆柱体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径c:底面周长）(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 10、圆锥体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径）体积=底面积×高÷3 11、总数÷总份数＝平均数 12、和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数

劳动合同到期终止不续签协议书(范本)

编号：_____________劳动合同到期终止不续签协议书甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：XXXXXX有限公司住址：法定代表人：乙方：身份证号码：根据国家颁布的《中华人民共和国劳动法》和《劳动合同法》，现甲、乙双方经协商一致，就劳动合同终止后的相关事宜达成如下协议，以便共同遵守执行： 1.甲、乙双方于XXXX年XX月XX日签订的《劳动合同书》及于XXXX年XX月XX日签订的《劳动合同变更协议》于XXXX年XX月XX日期满终止，甲乙双方确认，双方劳动关系自《劳动合同》期满之日起终止，双方之间不再续签新的《劳动合同》。 2.甲方于XXXX年XX月XX日之前向乙方支付经济补偿金人民币XXX元。 3.乙方承诺，其在离职后不以甲方名义对外从事业务，也不损害甲方的形象及利益，保守甲方的商业机密，否则，对由此给甲方造成的损失愿负赔偿责任。 4.甲、乙双方确认，双方在签署本协议书并结清上述款项后，双方无任何其他异议，同时一致同意放弃向对方主张任何其他补偿、要求的权利。 5.乙方确认，甲方已经和其结清了全部工资、加班费、奖金等；乙方同意，即便甲方尚拖欠其工资、加班费、奖金等，其也同意放弃。 6.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。甲方：XXXXXX有限公司法定代表人：签署日期：XXXX年XX月XX日乙方：_____________________ 身份证号：签署日期：XXXX年XX月XX日

小升初考试数学专题讲练：第22讲周期问题

小升初考试数学专题讲练：第22讲周期问题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题 1 . 先估一估，并在正确答案后面的里画“√”。用一张长方形纸剪同样的三角形（如下图），最多能剪多少个这样的三角形？ 12 24 25 2 . 一根木头长25米，平均锯成5段，每段长多少米？要锯几次？ 3 . 1，100，2，98，3，96，2，94，1，92，2，90，3，88，2，86，l，84，…，0．请观察上面数列的规律，请问：（1）这个数列中有多少项是2？（2）这个数列所有项的总和是多少？ 4 . 把6÷7的商用循环小数表示，小数点后面的第2004个数是什么呢？小数点后2004位的数字和是多少？ 5 . 1937年是牛年，2008年是什么年？（农历顺序：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪） 6 . 在一段公路上，学生每隔一定的距离植一棵树，共10棵(如图)，这些树由卡车运来，卸到一处，卡车在哪里卸车才使学生们搬树的距离总和最小．

7 . （4分）三个2，两个1和一个0可以组成多少个不同的六位数？求所有符合条件的六位数的和． 8 . 有16个小朋友排成一排,从左往右数,第4个是嘉嘉,从右往左数第4个是丽丽。嘉嘉和丽丽之间有几个人?(先在图上描出嘉嘉和丽丽的位置,再回答问题) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 9 . 如图：□□△△□□△△□□△△□□△△□□△……这95个图形中，□有多少个？△呢？ 10 . 市科技大楼共有12层，高度是42米，科技演示厅设在8楼，科技演示厅的地板距离地面多少米？ 11 . 商店门前挂满了彩灯。按照3红、3黄、3绿、3蓝、3粉的顺序排列，请问第118盏灯是什么颜色？ 12 . 接着应该摆什么？请圈出来．（1）（2）（3）（4） 13 . 已知一列数：2，5，8，11，14，…，44，…，问：44是这列数中的第几个数？ 14 . 甲乙两地原来计划每隔45米装一根电柱，加上两端两根一共要装53根电柱．现在改成每隔60米装一根电柱，除两端的两根不需移动，中间还有几根不必移动？ 15 . 在一条路的一侧每隔50米安装一盏路灯，这条路的两头都装，路灯共有10盏，这条路有多长？ 16 . 哪一行和其他三行的规律不同? （1） 1234

劳动合同到期不续签协议

劳动合同到期不续签协议篇一：劳动合同到期员工不愿意续签合同的措施一、劳动合同即将到期，员工不愿意续签合同，是否需要员工申请离职？按照劳动合同法的规定，劳动关系效力的消灭有2种情形，一种是劳动合同的终止，一种是劳动合同的解除。劳动合同期满的，劳动合同终止，这是因法定情形出现而使劳动合同的效力消灭，属于劳动关系的正常结束。员工申请离职，即辞职，实际上是员工提出解除劳动合同（解除情形的一种），这属于劳动关系的提前消灭。由此可知，劳动合同期满，法律导向的后果是劳动合同终止，不是劳动合同解除。也就是说，法律并没有规定，劳动合同期满了，员工不愿意续签的，就需要员工申请离职，法律只是规定了劳动合同期满的，劳动合同终止。 So,劳动合同即将到期了，即使员工不愿意续签合同，他也有权不申请离职,我们不要对此表示大为愤慨。二、员工申请离职解除劳动合同，是否需要支付经济补偿金？很显然，除非员工依据劳动合同法第38条规定提出被迫离职的，法律才规定单位需要支付经济补偿金，否则，是不需要支付经济补偿金的。

所以说，题主让员工申请离职是对的。因为，员工申请离职的法律后果是单位不用给经济补偿金。所以，当员工出现或这或那问题的时候（比如：本案例的员工不愿意续签合同），从降低法律风险的角度出发，我们处理离职事宜，第一要选择的操作就是劝退，劝员工自己申请离职，这样，几乎是零风险。三、劳动合同期满，劳动合同终止，是否需要支付经济补偿金？区分三种情况：第一种情况：劳动合同期满时，单位同意续订劳动合同，且维持或提高劳动合同约定条件，劳动者不同意续订的，劳动合同终止，单位不需要支付经济补偿金。第二种情况：劳动合同期满时，单位同意续订劳动合同，但降低劳动合同约定条件，劳动者不同意续订的，劳动合同终止，单位需要支付经济补偿金。第三种情况：劳动合同期满时，单位不同意续订劳动合同，无论劳动者是否同意续订，劳动合同终止，单位需要支付经济补偿金。四、怎么拟续签劳动合同通知书？上面可知，合同到期了，导致劳动合同终止的，如果单位不能证明单位同意续订劳动合同，或者单位不能证明其续签是在同意维持或提高劳动合同约定条件下的，单位就需要支付经济补偿金。

三年级奥数周期问题练习题

【例 1】小兔和小松鼠做游戏，他们把黑、白两色小球按下面的规律排列： ●●○●●○●●○… 你知道它们所排列的这些小球中，第90个是什么球？第100个又是什么球呢？【巩固】美美有黑珠、白珠共102个，她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上，她是按下面的顺序排列的： ○●○○○●○○○●○○○…… 那么你知道这串珠子中，最后一个珠子应是什么颜色吗？美美怕这种颜色的珠子数量不够，你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗？【例 2】小倩有一串彩色珠子，按红、黄、蓝、绿、白五种颜色排列． ⑴第73颗是什么颜色的？ ⑵第10颗黄珠子是从头起第几颗？ ⑶第8颗红珠子与第11颗红珠子之间（不包括这两颗红珠子）共有几颗珠子？【巩固】奥运会就要到了，京京特意做了一些“北京欢迎你”的条幅，这些条幅连起来就成了：“北京欢迎你北京欢迎你北京欢迎你……”依次排列，第28个字是什么字？

【巩固】节日的校园内挂起了一盏盏小电灯，小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯．也就是说，从第一盏白灯起，每一盏白灯后面都紧接着有3盏彩灯．那么第73盏灯是什么颜色的灯？【例 3】节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接1盏黄灯，然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、1盏黄灯、……这样排下去．问： ⑴第150盏灯是什么颜色？ ⑵前200盏彩灯中有多少盏蓝灯？【巩固】在一根绳子上依次穿2个红珠、2个白珠、5个黑珠，并按此方式反复，如果从头开始数，直到第50颗，那么其中白珠有多少颗？【巩固】小莉把平时积存下来的200枚硬币按3个1分，2个2分，1个5分的顺序排列起来． ⑴最后1枚是几分硬币 ⑵这200枚硬币一共价值多少钱？【巩固】桌子上摆了很多硬币，按一个一角，两个五角，三个一元的次序排列，一共19枚硬币．问：最后一个是多少钱的？第十四个是多少钱的？

2016-2017年小升初数学第22讲：周期问题

第22讲周期问题【知识概述】在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,例如,人的生肖:鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪都是按顺序不断出现的；每周有七天，从星期日开始，到星期六结束，总是以七天为一个循环不断重复出现的。我们把这种特殊的规律性问题称周期问题。解答周期问题的关键是找规律，找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好有整数个周期，结果为周期里的最后一个；如果比整数个周期多n 个，那么为下个周期里的第n 个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是循环的个数后，再继续算。【典型例题】例1 有以下一些几何图形的排列，○□□◎◎◎○□□◎◎◎… （1）第200个图形是什么？（2）如果要使其中有100个◎，则至少有多少个图形？【思路导航】通过条件找规律发现“○□□◎◎◎”在反复出现，所以该题的周期是6。（1）第200个图形是有33组余2个图形，即是□。（2）因为每隔周期里只有3个◎，要有100个◎，至少需要100÷3 ＝33 … 1，即是33个周期还差1个，就是说还要第34周期的前4个图形。解：（1）200÷6＝33 … 2 答：第200个图形是□。（2）100÷3 ＝33 … 1 33×6＋4＝202（个）答：要使其中有100个◎，则至少有202个图形。例2 如图，将下面的每一列上、下两个字组成一组,例如第一组为(我奥),第二组为(最数),那么第235组为什么数呢? 【繁。我们可以分行找规律，求出该行第235组是什么，在将它们组合。解：235÷3 ＝78… 1（我） 235÷4 ＝58… 3（好）答：所以第235组是（我好）例3 求 " 3"199333333个?????的个位数字为多少?并说明理由。【思路导航】更具题中的算式是1993个3相乘的结果肯定是一个很大的数字，而且也是不可能计算出来的，但本题只要求个位的数字。先试找找规律：3的个位是3 , 3×3的个位是9，3×3×3的个位是7，3×3×3×3的个位是1，3×3×3×3×3的个位是3，……知道若干个3相乘的个位数是3，9，7，1，3，…… 解：找规律 3 个位是3 3×3＝9 个位是9 3×3×3＝27 个位是7 3×3×3×3＝81 个位是1 3×3×3×3×3＝243 个位是3 …… 所以1993÷4 ＝498 (1)

劳动合同到期不续签公司需要赔偿吗

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载劳动合同到期不续签公司需要赔偿吗甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

劳动合同到期单位不续签赔偿我们通常签订的劳动合同都是有期限的，一般情况下劳动合同到期后都会自动续签，但也有例外。根据法律规定，要是此时单位不与劳动者续签劳动合同的话，需要对劳动者进行赔偿。那你知道要赔偿哪些方面吗？以下是具体介绍。根据《劳动合同法》的最新规定，劳动合同到期不续签，用人单位需要支付劳动者一定的经济补偿一一 1.工龄经济补偿金我们知道，在劳动合同期满的情况下，合同合法终止（参见《劳动合同法》第四十四条）。而这种情况乂恰好符合《劳动合同法》第四十六条的规定：“除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的”。因此，用人单位应当依据第四十七条的规定依法给以劳动者一定的经济补偿，具体说来主要是“按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。” 2.赔偿金而针对一些劳动单位逃避经济补偿的责任的，我国法律也作了相应的惩罚性的赔偿规定。这主要见于第八十五条中针对用人单位“解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者

支付经济补偿的”，我国法律还作出了：“逾期不支付的，责令用人单位按应付金额白分之五十以上白分之一白以下的标准向劳动者加付赔偿金”的规定。 3.代通知金劳动合同到期，无论续签还是不续签，用人单位都需要提前30天通知劳动者。如果用人单位没有提前通知，劳动者有权要求用人单位支付一个月的工资作为代通知金。另外，如果单位在没有及时续签而继续维持劳动关系（超过一个月）的，则属于未签劳动合同，劳动者还可以要求每月支付二倍的工资（参见第八十二条）。需要补充的一点是，上文提到的法律依据皆参考《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，因此，相关的经济补偿也应当由该法施行之日起计算（即2008年1月1日以后）。劳动合同到期后用人单位不续签劳动合同的，需要对劳动者进行的赔偿包括工龄经济补偿金、赔偿金以及代通知金。其中，前两者是必须进行赔偿的。而代通知金是在单位没有提前通知劳动者的情况下，需要支付劳动者一个月的工资作为补偿。更多劳动合同续签方面的知识，欢迎你上网站进行了解。延伸阅读解除劳动合同手续是怎样的单位没有订立劳动合同有哪些责任

2019年小学数学三年级周期问题

2019年小学数学三年级周期问题〖趣味数学〗有10张卡片，正面朝上，每次翻动6张卡片，最少经过（）次翻动，卡片都能反面朝上。〖知识要点〗 1、什么是周期问题？在日常生活中有一些按照一定的规律不断重复的现象，如人的十二生肖、一年有春夏秋冬四个季节、一个星期七天等等。像这样常碰到的有一定循环出现的问题，我们称为周期问题。 2、解题步骤：（1）观察、分析数、图形或事物的变化是否重复循环出现并具有周期性。（2）每几个数循环一次，谁开始谁结束，周期长度是多少。（3）每个循环节按什么次序排列。（4）利用除法算式求出余数，根据余数得出正确的结果。〖例题精讲〗例1、两个小朋友比赛智力，一位小朋友画出了一组图形（排列如下），根据排列的规律。请算出第60个图形是（），第121个图形是（）。〔分析与解答〕：每3个图形为一组，称为一个周期。60÷3=30(组)，没有余数，说明30个图形里刚好有30个周期。（即为） 121÷3＝40（组）……1（个），说明121个图形中含有40个周期多1个，所以第121个图形就是重复40个周期后的第1个图形。〖我真行1〗按照“数学奥林匹克比赛数学奥林匹克比赛数学奥林匹克比赛……”依次排列，第100个字是（）。

例2、黑珠、白珠共202个，穿成一串（如下图所示），在这串珠子中，最后一个珠子是（黑）颜色的，这种颜色的珠子共有（26）个。 ……202÷4=50……2（黑色） 50+1=51（个）〖我真行2〗有一些灯泡按照“一黄三红四白”的顺序排列，第30个灯泡是（）色，第260个灯泡是（）色。例3、一个小朋友写了这样一列数“4、1、3、2、4、1、3、2、4、1、3、2……”，你能很快算出这列前54个数字之和是多少吗？〔分析与解答〕：上面一列数中，从第一个数字开始重复出现的部分是“4132”，周期数是4。要求这列数字的和，就要先求出这列数里一共有多少组“4132”。54÷4＝13（组）……2（个），因此前13组数字之和是（4＋1＋3＋2）×13＝130；余下两个数的和是4＋1＝5。所以前54个数字之和是130＋5＝135。〖我真行3〗有一组数：5、8、9、4、2、5、8、9、4、2、5、8、9、4、2……，第50个数是（），这50个数的和是（）。例4、小华XX年3月23日这一天想出去玩，但不知道是星期几，而我们知道今天XX年3月8日是星期四，那么XX年3月23日是星期（）。〔分析与解答〕：我们知道一星期有7天，所以每7天为一个周期。而且XX年3月8日是星期四，故我们就可以这样排列一个周期：星期四、五、六、七、一、二、三。XX年3月8日到XX年3月23日相差：23-8=15（天）， 15÷7=2（周）……1(天),说明XX年3月8日到XX年3月23日含有两个周期多一天，所以XX年3月23日就是星期四。

2019年小升初数学试题 (含答案)

小升初数学试卷-答案时间：2小时满分：120分考试校区：考号：姓名：成绩：__________ 注意事项： 1.请考生在指定位置（密封线内）填写自己的相关信息。 2.全卷共8页，请考生把正确答案写在对应的答题区域，写到其他地方不给分。 3.有答题框的题目，如果作答超出答题框则不给分。一、选择题（每小题1分，共5分） 1、在三角形三个内角中，∠1＝∠2＋∠3，那么这个三角形一定是（）三角形。 A 、钝角 B 、直角 C 、锐角 D 、等腰【 2、把2米长的木料平均锯成7段，每段占全长的（）。 A 、27 B 、27 米 C 、17 米 D 、17 3、某班女生人数，如果减少5 1就与男生人数相等，则下面结论错误的是（）。 A 、男生比女生少20% B 、女生是男生的125% C 、女生比男生多20% D 、女生人数占全班的9 5 4、右图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（）杯。 A 、2 B 、3 C 、6 D 、12 5、在右图的三角形ABC 中，AD:DC ＝2:3，AE ＝EB 。甲乙两个图形面积的比是（）。 A 、1:3 B 、1:4 C 、2:5 D 、以上答案都不对二、填空题（每小题2分，共20分） 1、某国移动电话超过一亿二千八百零三万六千部，横线上的数写作（）。改写成以“亿”作单位的数是（）。 2、花园小学园长120米，宽50米，在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽，该图的比例尺是（），平面图上校园的长应画（）厘米。 3、某班同学参加植树活动，结果活了18棵，死了2棵，该班植树的成活率是。如果要栽活531棵树苗，需要栽种（）棵。树×成活率”可求出需要栽的棵树。 4、750千克:3.5吨化成最简单的整数比是（）。

合同续签范文

合同续签范文劳动合同的续订是指劳动合同期满后，当事人双方经协商达成协议，继续签订与原劳动合同内容相同或者不同的劳动合同的法律行为。下面要与大家分享合同续签申请范文，具体内容如下，希望能帮助到各位。尊敬的各位领导：我叫XX，本公司职业是：生产操作员，20xx年x月与本单位签订为期一年的劳动合同，现合同到期在即，经本人考虑，申请续签劳动合同。在过去的五年里，我在本公司的领导和同事们的关心、支持下，按照岗位职责要求和一切规则，认认真真地做好了本职工作，较好地完成了领导所交给的各项工作任务。鉴于此，我更是尽心尽力做好这一份工作，我都严格要求自己，认真完成各项工作任务。当然在工作中也有待改正的地方，这里还是要感谢领导和同事们给我纠正。在本公司，我更加深入地了解了我们生产工艺技术的工作，我热爱这行工作。我希望能够继续为本公司服务，恳请各位领导同意续签劳动合同，我必将更加努力的工作，遵守职业道德，虚心学习，将专业知识与实践更紧密地结合起来，以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，认真完成领导交给的每一份工作，为本公司的工作发挥力量。基于以上所述，我申请改签无固定期劳动合同，并希望得到领导的认同。此致敬礼

申请人： xx年xx月xx日单位领导：本人xxx，男，大专文化，20xx年xx月与贵单位签订为期一年的劳动合同，现在贵单位工程部上班。一年来，我在单位、领导和同事们的关心、支持下，按照岗位职责要求和行为规范，认认真真地做好了本职工作，较好地完成了领导所交给的各项工作任务。现合同到期在即，经本人考虑，决定申请续订劳动合同，其理由有二：一是合同期内，树立良好的工作态度。工作过程中保持良好的工作态度，与同事融洽相处，严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，并协助同事完成各项工作。二是合同期内，提高了个人的自身素质。一年来，在同事的支持下，工作之余，积极主动地抓好专业经验的学习，不断为自己“充电加油”。对工作中涉及到的部分软件进行进一步的掌握，达到熟练运用的程度，另外，对其它与工作相关的知识，我也是努力学习，尽快掌握，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。一年来，虽然在岗位上做了一些平淡无奇的小事，取得了一些成绩，但自己的各方面与贵单位的要求比，还有很大的差距。今后，如果贵单位同意我续订劳动合同，我将更加努力学习，更加发奋工作。此致敬礼申请人：

北师大版三年级数学上册时间问题专练.doc

三年级数学时间问题专练一、填空。 1、平年一年有( )天，闰年一年有（）天。平年上半年有（）天，平年下半年有（）天。无论平年闰年下半年都是( )天。 2、平年和闰年的区别在（）月份，平年的这一月有（）天，闰年的这一月有（）天，所以闰年比平年多一天。 3、一周是（）天，共（）小时。 4、计时法有两种︰（）和（）。 5、晚上10﹕30用24时计时法表示是（）。17﹕10是下午( ). 6、、一个世纪是（）年。 7、小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 8、8：30：25是（）时（）分（）秒。 9、从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分。 10、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 11、妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（） 12、小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（） 13、上午5时到晚上22：45经过（）时（）分。二、判断正误（对的打“√”﹐错的打“×”）。 1、每个月都有上、中、下旬。（） 2、一个月有4个星期。( ) 3、小强在6月31日出生。（） 4、一天的24﹕00也是第二天的0﹕00. （） 5、一节课40分钟，8﹕25上课，到9﹕05下课。（） 6、1900年、2000年、1998年、1996年都是闰年。( ) 7、2小时＝20分．（） 8、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（） 9、时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（） 10、时针和分钟都指着12时是12时整．（） 11、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．( ) 12、时针走一圈经过的时间是12小时．（）

小升初数学专题训练周期问题

周期问题在日常生活中，经常会有一种按照一定的规律不断重复出现的现象。比如我们国家的十二生肖，就是按鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这样的顺序不断重复出现的。在数学中，也常会碰到一些重复出现的问题。在研究这些问题时，不仅要能发现其不断重复出现这一现象，还要找到重复出现的规律，也就是要找出循环的固定数，即周期。如上所述的十二生肖，12种动物循环出现，也就是12个数的循环，周期是12；又如一个星期有7天，也是一个循环，按星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日这样的顺序不断重复出现，7个数的循环，周期是7. 研究循环周期问题时，还要能根据周期数确定余数，从而根据余数来判定所求的问题是一个循环中的第几个数。例1 小明放学回家的路上种了200棵树，第1棵是梧桐树，后面2棵是杨树，再后面3棵是松树，接下去总是1棵梧桐树，2棵杨树，3棵松树，问：第200棵是什么树？三种树各种了多少棵？例2假设所有自然数按下图的方式排列起来，那么1826应该排在哪个字母的下面？ A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例3 在下表中，每上、中、下三个字或字母组成一组，例如第一组是（X，爱，A），第三组是（Z，学，C），例4 100个3相乘，积的个位数字是几？巩固练习计算6÷7商的小数点后面1000个数字的和是几？例5 今年小明的生日是6月30日，今年的6月5日是星期一，则今年小明生日的那天是星期几？例6 小明的生日是每年的6月12日，2019年6月10日是星期天，2019年的6月12日是星期几？小学数学思维训练之周期问题透析练习试卷简介:全卷共8题，全部为选择题，共120分。整套试卷立足基础，又有一定思考性。虽然只是30分钟的小测试，但包含了不少小升初考试中经常见到的试题类型。不仅在知识上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在测试的过程中也能够发现整张试卷题目对学生能力考查深度的不断提升。试卷考查的主要内容是周期问题。学习建议:加强解题时思维的严密性，提高对常识问题的理解和应用，理论联系实际，让自己的知识更加丰富。一、单选题(共8道，每道15分) 1.元宵节，街道旁挂起了一盏盏彩灯，小明看到每两盏白灯之间有红、黄、绿灯各一盏。那么第90盏灯应是什么颜色？（） A.白色 B.红色 C.黄色 D.绿色 2.节日的公园大门口，挂着同样大小的红、绿、蓝气球共180只，按先

劳动合同到期通知书(共8篇)

篇一:劳动合同到期通知书劳动合同到期通知书（员工编号 ) 小姐/先生：您好!您与公司签订的劳动合同将于年月日到期。公司愿意在保持原劳动合同条件不变的情况下，与你续签为期年的劳动合同。请您在收到本通知一周内填写《对《劳动合同到期通知书》的回复》送至公司给人事行政部。逾期未收到任何答复,公司将视作您不愿意续约。年月日劳动合同到期通知书签收回执本人已于年月日收到公司发出的《劳动合同到期通知书》,特此确认。签收人: 年月日对《劳动合同到期通知书》的回复函 : 本人于年月日收到公司发出的《劳动合同到期通知书》,本人回复如下: □本人申请与公司续签《劳动合同》，同意公司就续签《劳动合同》所作出的程序和工作安排，并接受公司对本人的工作考核。□本人不愿意与公司续约，要求在原合同到期时自动解约,并按《劳动合同法》规定依法办理合同到期离职手续。复函方：年月日 ___＿______＿___部门意见: □我部门同意与公司续签《劳动合同》。□我部门不同意与公司续签《劳动合同》。部门经理签字：年月日篇二:劳动合同到期通知书劳动合同到期通知书尊敬的先生／女士: 您的劳动合同将于年月日到期,为了保证劳资关系的稳定，请您于收到本通知后3０日内填写本通知的回复函后交回公司办公室,明确表明您是否愿意与公司续签劳动合同。公司将根据您的回复采取如下不同措施进行处理: 1、若您同意与公司续签《劳动合同》,则公司将会于收到您的回复函后３０日内与您协商《劳动合同》的具体条款;因公司本年度将实行绩效考核管理,故若公司未能在前述期限内公布绩效考核管理规定时，与您之间的《劳动合同》将会顺延签订时间。２、若您选择不再与公司续签《劳动合同》,则公司将会依法终止与您之间的劳动关系,请您在公司通知的期限内办理离职交接手续。祝您工作顺利! 员工签字: ｘxx公司

三年级奥数-周期问题练习题

例1：小兔和小松鼠做游戏，他们把黑、白两色小球按下面的规律排列： ●●○●●○●●○… 你知道它们所排列的这些小球中，第90个是什么球？第100个又是什么球呢？【巩固】美美有黑珠、白珠共102个，她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上，她是按下面的顺序排列的： ○●○○○●○○○●○○○…… 那么你知道这串珠子中，最后一个珠子应是什么颜色吗？美美怕这种颜色的珠子数量不够，你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗？【例 1】小倩有一串彩色珠子，按红、黄、蓝、绿、白五种颜色排列． ⑴第73颗是什么颜色的？ ⑵第10颗黄珠子是从头起第几颗？ ⑶第8颗红珠子与第11颗红珠子之间（不包括这两颗红珠子）共有几颗珠子？【巩固】奥运会就要到了，京京特意做了一些“北京欢迎你”的条幅，这些条幅连起来就成了：“北京欢迎你北京欢迎你北京欢迎你……”依次排列，第28个字是什么字？

【巩固】节日的校园内挂起了一盏盏小电灯，小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯．也就是说，从第一盏白灯起，每一盏白灯后面都紧接着有3盏彩灯．那么第73盏灯是什么颜色的灯？【例 2】节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接1盏黄灯，然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、1盏黄灯、……这样排下去．问： ⑴第150盏灯是什么颜色？ ⑵前200盏彩灯中有多少盏蓝灯？【巩固】在一根绳子上依次穿2个红珠、2个白珠、5个黑珠，并按此方式反复，如果从头开始数，直到第50颗，那么其中白珠有多少颗？【巩固】小莉把平时积存下来的200枚硬币按3个1分，2个2分，1个5分的顺序排列起来． ⑴最后1枚是几分硬币 ⑵这200枚硬币一共价值多少钱？【巩固】桌子上摆了很多硬币，按一个一角，两个五角，三个一元的次序排列，一共19枚硬币．问：最后一个是多少钱的？第十四个是多少钱的？

小升初数学问题汇总

一、正方体展开图正方体有6个面，12条棱，当沿着某棱将正方体剪开，可以得到正方体的展开图形，很显然，正方体的展开图形不是唯一的，但也不是无限的，事实上，正方体的展开图形有且只有11种，11种展开图形又可以分为4种类型： 1、141型中间一行4个作侧面，上下两个各作为上下底面，共有6种基本图形。 2、231型中间一行3个作侧面，共3种基本图形。 3、222型中间两个面，只有1种基本图形。 4、33型中间没有面，两行只能有一个正方形相连，只有1种基本图形。二、和差问题已知两数的和与差，求这两个数。【口诀】：

和加上差，越加越大; 除以2，便是大的; 和减去差，越减越小; 除以2，便是小的。例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。按口诀，则大数=(10+2)/2=6，小数=(10-2)/2=4。三、鸡兔同笼问题【口诀】：假设全是鸡，假设全是兔。多了几只脚，少了几只足? 除以脚的差，便是鸡兔数。例：鸡免同笼，有头36 ，有脚120，求鸡兔数。求兔时，假设全是鸡，则免子数=(120-36X2)/(4-2)=24求鸡时，假设全是兔，则鸡数 =(4X36-120)/(4-2)=12 四、浓度问题 (1)加水稀释【口诀】：加水先求糖，糖完求糖水。糖水减糖水，便是加糖量。例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%? 加水先求糖，原来含糖为：20X15%=3(千克)糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3/10%=30(千克)糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10(千克) (2)加糖浓化【口诀】：加糖先求水，水完求糖水。糖水减糖水，求出便解题。例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%? 加糖先求水，原来含水为：20X(1-15%)=17(千克)水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，17/(1- 20%)=21.25(千克)糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，21.25-20=1.25(千克) 五、路程问题 (1)相遇问题相遇那一刻，路程全走过。除以速度和，就把时间得。

员工劳动合同到期处理

《劳动合同》到期那些事相信很多人并不知道自己签署的《劳动合同》到期还会涉及到补偿问题吧。多数情况下，在《劳动合同》到期前都会收到来自公司HR的《劳动合同》到期续签或不续签的通知，大家是怎么处理的呢？其实，《劳动合同》到期续签与不续签还是存在很多法律层面问题，那请跟随我一起了解一下吧~ 首先，对《劳动合同》到期续签/不续签通知给大家普及一下，针对这份通知《劳动法》或《劳动合同法》并没有明确载明公司需要提前多久通知员工，只要在《劳动合同》到期前，公司发正式的书面通知给到《劳动合同》即将到期的员工即可，并不限定是必须提前30天。当然，很多企业会在拟定的《劳动合同》中载明提前多久通知。回归主题继续我们的《劳动合同》到期处理问题，主要会出现几种情况：《劳动合同》到期公司续签，《劳动合同》到期公司不续签，《劳

动合同》延期续签，《劳动合同》的合同期已过公司提出不续签第一，《劳动合同》到期公司续签正常情况下，在《劳动合同》到期前公司的HR会发书面的续签通知，对续签《劳动合同》及薪酬福利，岗位情况等进行载明，并告知员工要在规定期限内回复是否同意续签《劳动合同》，并告知如果员工超过规定时间未反馈的，将被视为员工不同意续签。这样的操作流程一般是没有问题的。作为员工，如果希望继续任职在公司的话还是应该积极配合HR的工作，及时反馈是否续签。但是，同意续签的同时要注意： 1.续签《劳动合同》条款是否与前《劳动合同》一致，如：工作地点，薪酬待遇，工作时间，工作岗位等，要及时检查与自己利益相关的条款内容。如出现不一致及时与HR及部门领导沟通确认。 2.如出现薪酬待遇降低，工作地点变更，岗位职级变得等情况，此时需要注意的是公司可能存在改变《劳动合同》条款内容，让员工自己主动放弃续签《劳动合同》的情况。如果出现这种情况，可能公司本意是不想与员工续签的，但是迫于政策规定，期望员工自己不同意续签，这样公司就不会承担补偿金风险。作为劳动者，面对公司提出的此类不合理条款，首先要应敢于提出异议并明确表明自己的态度，并积极与公司HR进行沟通协商。其次，以公司业务发展状况，规章制度规定，本人工作绩效表现等为依据，对公司提出的不合理条款提出质疑。在沟通过程中，建议保