47、2019年中考“尺规作图”真题

47、2019年中考“尺规作图”真题
47、2019年中考“尺规作图”真题

一、选择题 9.(2019·长沙)如图,Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A 和点B 为圆心,大于1/2AB 的长为半径作弧,两弧相交于M 、N 两点,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,则∠CAD 的度数是( ) A .20° B .30° C .45° D .60°

【答案】B

【解析】在△ABC 中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作图可知MN 为AB 的中垂线,∴DA=DB ,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故本题选:B .

8. (2019·烟台)已知∠AOB=60°,以O 为圆心,以任意长为半径作弧,交OA ,OB 于点M ,N ,分别以M ,

N 为圆心,以大于1/2MN 的长度为半径作弧,两弧在∠AOB 内交于点P ,以OP 为边作∠POC=15°,则∠BOC 的度数为( ).

A .15°

B .45°

C .15°或30°

D .15°或45° 【答案】D

【解析】由题目可以得出OP 为AOB ∠的平分线,所以1

302

AOP BOP AOB ∠=∠=

∠=?,

又因为15POC ∠=?,考虑到点C 有可能在AOP ∠内也有可能在BOP ∠内,所以当点C 在AOP ∠内时BOC ∠45BOP POC =∠+∠=?,当点C 在BOP ∠内时BOC ∠15BOP POC =∠-∠=?. 2. 3. 4. 39.

二、填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2 39.

三、解答题

22.(2019山东省德州市,22,12)如图,∠BPD =120°,点A 、C 分别在射线PB 、PD 上,∠P AC =30°,AC =2√3.

(1)用尺规在图中作一段劣弧,使得它在A 、C 两点分别与射线PB 和PD 相切.要求:写出作法,并保留作图痕迹;

(2)根据(1)的作法,结合已有条件,请写出已知和求证,并证明;

(3)求所得的劣弧与线段P A、PC围成的封闭图形的面积.

【解题过程】(1)如图,

(2)已知:如图,∠BPD=120°,点A、C分别在射线PB、PD上,∠P AC=30°,AC=2,过A、C分别作PB、PD的垂线,它们相交于O,以OA为半径作⊙O,OA⊥PB,

求证:PB、PC为⊙O的切线;

证明:∵∠BPD=120°,P AC=30°,

∴∠PCA=30°,

∴P A=PC,

连接OP,

∵OA⊥P A,PC⊥OC,

∴∠P AO=∠PCO=90°,

∵OP=OP,

∴Rt△P AO≌Rt△PCO(HL)

∴OA=OC,

∴PB、PC为⊙O的切线;

(3)∵∠OAP=∠OCP=90°﹣30°=60°,

∴△OAC为等边三角形,

∴OA=AC=2,∠AOC=60°,

∵OP平分∠APC,

∴∠APO=60°,

∴AP=×2=2,∴劣弧AC与线段P A、PC围成的封闭图形的面积=S四边形APCO﹣S扇形AOC=2××2

×2﹣=4﹣2π.

20.(2019·泰州)如图,△ABC中,∠C=90o,AC=4,BC=8.

(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线; (保留作图痕迹,不要求写作法)

(2)若(1)中所作的垂直平分线交BC于点D,求BD的长.

第20题图

【解题过程】(1)如图所示,直线DE为所求的AB的垂直平分线;

(2)连接AD,因为DE垂直平分AB,所以AD=BD,设AD=BD=x,则CD=8-x,在Rt△ACD中,AC2+CD2=AD2,即42+(8-x)2=x2,解之得,x=5,所以BD的长为5.

20.(2019浙江省温州市,20,8分)(本题满分8分)

如图,在7×5的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.

(1)在图1中画一个格点△EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且∠EFG=90°;

(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ ,使点M ,N ,P ,Q 分别落在边AB ,BC ,CD ,DA 上,且MP=NQ . 注:图1,图2在答题纸上.

【解题过程】(1)画法不唯一,如图1或如图2等;

(2)画法不唯一,如图3或如图4等.

图1 图2 图3 图4

20.(2019·嘉兴)在6×6的方格纸中,点A ,B ,C 都在格点上,按要求画图: (1)在图1中找一个格点D ,使以点A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形. (2)在图2中仅用无刻度的直尺,把线段AB 三等分(保留画图痕迹,不写画法).

【解题过程】解:(1)由勾股定理得: CD =AB =CD'=,BD =AC =BD''=

AD'=BC =AD''=

画出图形如图1所示; (2)如图2所示.

21.(2019江苏盐城卷,21,8如图,AD 是△ABC 的角平分线.

(1) 作线段AD 的垂直平分线EF ,分别交AB 、AC 于点E 、F ;

第20题图

D

C

B

A E F

G A B

C

D G F E

A B

C

D Q

P N

M A B C

D M

N

P Q

A B C

D

(用直尺和圆规作图,标明字母,保留作图痕迹,不写作法.)(2)连接DE、DF,四边形AEDF是_________形.(直接写出答案)

【解题过程】

(1)如图所示:直线EF就是线段AD的垂直平分线.

(2)菱形.

证明:连结DE、DF

∵EF垂直平分AD

∴EA=ED,FA=FD

∴∠EAD=∠EDA, ∠FAD=∠FDA

∵AD是∠BAC的平分线

∴∠EAD=∠FAD

∴∠EAD=∠EDA=∠FAD=∠FDA

∴AE∥DF,AF∥ED

∴四边形AEDF为平行四边形

∵EA=ED

∴四边形AEDF为菱形.

15.(2019·青岛)已知:∠α,直线l及l上两点A, B.

求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC= 90° , ∠BAC=∠α.

【解题过程】如国所示:

则Rt△ABC即为所求.

15.(2019江西省,15,6分)在△ABC中,AB=AC,点A在以BC为直径的半圆内,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).

(1)在图1中作弦EF,使EF∥BC;

(2)在图2中以BC为边作一个45°的圆周角.

【解题过程】解:(1)如图所示

∴DE即为所求.

(2)如图所示

∴∠MBC即为所求.

21.(2019·陇南)已知:在△ABC中,AB=AC.

(1)求作:△ABC的外接圆.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)若△ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4,BC=6,则S⊙O=.

解:(1)如图⊙O即为所求.

(2)设线段BC的垂直平分线交BC于点E.

由题意可知,OE=4,BE=EC=3,

在Rt△OBE中,OB==5,

∴S圆O=π?52=25π.

故答案为25π.

1.(2019·济宁)

如图,点M和点N在∠AOB内部.

(1)请你作出点P,使点P到点M和点N的距离相等,且到∠AOB两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法);

(2)请说明作图理由.

解:

(1)

画出∠AOB 的角平分线,画出线段MN 的垂直平分线,两者的交点就得到P 点.

(2)作图的理由:点P 在∠AOB 的角平分线上,又在线段MN 的垂直平分线上,∠AOB 的角平分线和线段MN 的垂直平分线的交点即为所求. 2

(2019·无锡)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹

(1)如图1,A 为圆O 上一点,请用直尺(不带刻度)和圆规作出得内接正方形;

(2)我们知道,三角形具有性质,三边的垂直平分线相交于同一点,三条角平分线相交于一点,三条中线相交于一点,事实上,三角形还具有性质:三条高交于同一点,请运用上述性质,只用直尺(不带刻度)作图: ② 如图2,在□ABCD 中,E 为CD 的中点,作BC 的中点F ;

②图3,在由小正方形组成的网格中,的顶点都在小正方形的顶点上,作△ABC 的高AH .

解:

(1) 连结AE 并延长交圆E 于点C ,作AC 的中垂线交圆于点B ,D ,四边形ABCD 即为所求.

C

B

B

(2)①连结AC,BD交于点O,连结EB交AC于点G,连结DG并延长交CB于点F,F即为所求.

3.

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中考尺规作图专题

中考专题复习:尺规作图 最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。 五种基本作图: 1、作一条线段等于已知线段; 2、作一个角等于已知角; 3、作已知线段的垂直平分线; 4、作已知角的角平分线; 5、过一点作已知直线的垂线; 专题训练: 1.已知:线段a,b 求作:△ABC,使AB=a,BC=b,AC=2a.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 分析:首先画线段AC=2a,再以A为圆心,a长为半径画弧,再以C为圆心,b长为半径画弧,两弧交于点B, 连接AB、BC即可. 解:如图所示:△ABC即为所求. , 点评:此题主要考查了作图,关键是掌握作一条线段等于已知线段的方法. 2.如图(1),已知直线AB及直线AB外一点C,过点C作CD∥AB(写出作法,画出图形). 分析:根据两直线平行的性质,同位角相等或内错角相等,故作一个角∠ECD=∠EFB即可. 作法:如图(2). 图(1)图(2) (1)过点C作直线EF,交AB于点F; (2)以点F为圆心,以任意长为半径作弧,交FB于点P,交EF于点Q; (3)以点C为圆心,以FP为半径作弧,交CE于M点; (4)以点M为圆心,以PQ为半径作弧,交前弧于点D; (5)过点D作直线CD,CD就是所求的直线. 3.已知:∠AOB,求作:∠A′O′B′=∠AOB(用尺规作图,保留作图痕迹,不写步骤). 分析:(1)作射线O′B′; (2)以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D; (3)以O′为圆心,以OC的长为半径画弧,交O′A′于点C′; (4)以点D′为圆心,以CD的长为半径画弧,交前弧于点C′; (5)过C′作射线O′A′. 则∠A′O′B′就是所求作的角. 解:∠A′O′B′就是所求作的角. 4.画出∠AOB的角平分线(要求:尺规作图,不写作图过程保留作图痕迹). 分析:以点O为圆心,以任意长为半径画弧,与边OA、OB分别相交于点M、N,再以点M、N为圆心,以大 于1/2 MN长为半径,画弧,在∠AOB内部相交于点C,作射线OC即为∠AOB的平分线. 解:如图所示,OC即为所求作的∠AOB的平分线. 5.尺规作图:线段MN的垂直平分线(不写作法,保留作图痕迹) 分析:分别以M、N点为圆心,以大于1/2 MN的长为半径作弧,两弧相交于A,B两点;作直线AB,AB即 为线段AB的垂直平分线. 解:如图所示:AB即为所求. 6.经过已知直线外一点作这条直线的垂线“的尺规作图过程: 已知:直线l和l外一点P.求作:直线l的垂线,使它经过点P.

中考数学-尺规作图专题复习

中考总复习—尺规作图 一、理解“尺规作图”的含义 在几何中,我们把只限定用直尺(无刻度)和圆规来画图的方法,称为尺规作图.其中直尺只能用来作直线、线段、射线或延长线段;圆规用来作圆和圆弧.由此可知,尺规作图与一般的画图不同,一般画图可以动用一切画图工具,包括三角尺、量角器等,在操作过程中可以度量,但尺规作图在操作过程中是不允许度量成分的. 2.基本作图:(1)用尺规作一条线段等于已知线段;(2)用尺规作一个角等于已知角. 利用这两个基本作图,可以作两条线段或两个角的和或差. 二、熟练掌握尺规作图题的规范语言 1.用直尺作图的几何语言: ①过点×、点×作直线××;或作直线××;或作射线××; ②连结两点××;或连结××; ③延长××到点×;或延长(反向延长)××到点×,使××=××;或延长××交××于点×; 2.用圆规作图的几何语言: ①在××上截取××=××; ②以点×为圆心,××的长为半径作圆(或弧); ③以点×为圆心,××的长为半径作弧,交××于点×; ④分别以点×、点×为圆心,以××、××的长为半径作弧,两弧相交于点×、× . 三、了解尺规作图题的一般步骤 尺规作图题的步骤: 1.已知:当作图是文字语言叙述时,要学会根据文字语言用数学语言写出题目中的条件; 2.求作:能根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件; 3.作法:能根据作图的过程写出每一步的操作过程.当不要求写作法时,一般要保留作图痕迹.对于较复杂的作图,可先画出草图,使它同所要作的图大致相同,然后借助草图寻找作法. 在目前,我们只要能够写出已知,求作,作法三步(另外还有第四步证明)就可以了,而且在许多中考作图题中,又往往只要求保留作图痕迹,不需要写出作法,可见在解作图题时,保留作图痕迹很重要. 四、最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。五种基本作图:

中考数学复习专题25:尺规作图(含中考真题解析)

2016年中考数学复习专题25:尺规作图(含中考真题解析) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

专题25 尺规作图 ?解读考点 知识点名师点晴 尺规 作图 尺规作图概念了解什么是尺规作图 五种基本作图1.画一条线段等于已知线 段 会用尺规作图法完成五种基本作图,了 解五种基本作图的理由,会使用精练、 准确的作图语言叙述画图过程.2.画一个角等于已知角 3.画线段的垂直平分线 4.过已知点画已知直线的 垂线 5.画角平分线 会利用基本作图画较简单的图形.1.画三角形会利用基本作图画三角形较简单的图 形. 2.画圆会利用基本作图画圆. ?2年中考 【2015年题组】 1.(2015深圳)如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是() A. B. C. D. 【答案】D.

考点:作图—复杂作图. 2.(2015三明)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心, 以相同的长(大于1 2AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交 AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是() A.AD=BD B.BD=CD C.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC 【答案】D. 【解析】 试题分析:∵MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠BDE=90°;∵∠ ACB=90°,∴CD=BD;∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°,∴∠A=∠BED;∵∠ A≠60°,AC≠AD,∴EC≠ED,∴∠ECD≠∠EDC.故选D. 考点:1.作图—基本作图;2.线段垂直平分线的性质;3.直角三角形斜边上的中线. 3.(2015福州)如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为 ()

中考数学试题_尺规作图

(第8题图) 中考数学 尺规作图 一、选择题 1. (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在ABC ?中,分别以点A 和点B 为圆心,大于 12 AB 的长为半径画弧,两弧相交于点,M N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD .若ADC ?的周长为10,7AB =,则ABC ?的周长为( ) A.7 B.14 C.17 D.20 D M N C A B 【答案】C 二、填空题 三、解答题 1. (2011江苏扬州,26,10分)已知,如图,在Rt △ABC 中,∠C=90o,∠BAC 的角平分线AD 交BC 边于D 。 (1)以AB 边上一点O 为圆心,过A ,D 两点作⊙O (不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)若(1)中的⊙O 与AB 边的另一个交点为E ,AB=6,BD=32, 求线段BD 、 BE 与劣弧DE 所围成的图形面积。(结果保留根号和π)

【答案】(1)如图,作AD 的垂直平分线交AB 于点O ,O 为圆心,OA 为半径作圆。 判断结果:BC 是⊙O 的切线。连结OD 。 ∵AD 平分∠BAC ∴∠DAC=∠DAB ∵OA=OD ∴∠ODA=∠DAB ∴∠DAC=∠ODA ∴OD ∥AC ∴∠ODB=∠C ∵∠C=90o ∴∠ODB=90o 即:OD ⊥BC ∵OD 是⊙O 的半径 ∴ BC 是⊙O 的切线。 (2) 如图,连结DE 。 设⊙O 的半径为r ,则OB=6-r , 在Rt △ODB 中,∠ODB=90o, ∴ 0B 2=OD 2+BD 2 即:(6-r)2= r 2+(32)2 ∴r=2 ∴OB=4 ∴∠OBD=30o,∠DOB=60o ∵△ODB 的面积为 3223221=??,扇形ODE 的面积为ππ3 2 2360602=?? ∴阴影部分的面积为32—π3 2 。 2. (2011山东滨州,23,9分)根据给出的下列两种情况,请用直尺和圆规找到一条直线,把△ABC 恰好分割成两个等腰三角形(不写做法,但需保留作图痕迹);并根据每种情况分别猜想:∠A 与∠B 有怎样的数量关系时才能完成以上作图?并举例验证猜想所得

中考尺规作图练习题

尺规作图练习题 1、 已知ΔABC ,求作一点P ,使点P 到AB 、AC 的距离相等,且到边AC 的两端点距离相等。 2、 如图,A 、B 、C 三个小区中间有一块三角形的空地,现计划在这块空地上建一个超市,使得它到三个小区的距离相等,请你用尺规作图的方法确定超市所在位置。 3、 如图,有分别过A 、B 两个加油站的公路1l 、2l 相交于点O ,现准备在∠AOB 内建一个油库,要求油库的位置点P 满足到A 、B 两个加油站的距离相等,而且P 到两条公路1l 、2l 的距离也相等。请用尺规作图作出点P (不写作法,保留作图痕迹). 4、 如图,有一破残的轮片,现要制作一个与原轮片同样大小的圆形零件,请你根据所学的有关知识,设计一种方案,找出圆心,补全这个圆,并确定这个圆形零件的半径. 5、 如图:107国道OA 和320国道OB 在某市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C 和D,现要修建一个货站P,使P 到OA 、OB 的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P 的位置 6、 三条公路两两相交,交点分别为A ,B ,C ,现计划建一个加油站,要求到三条公路的距离相等,作出满足要求的加油站地址的所有情况。 7、过不在同一直线上的三点A 、B 、C 作圆O

8、作一个半圆,使圆心在直角三角形ABC直角边AC上,且与斜边AB直角边BC 都相切 9.如图所示,在正方形网格上有一个三角形ABC. ①△ABC关于直线MN的对称图形(保留作图痕迹,不写作法); ②若网格上的最小正方形的边长为1.求△ABC的面积. 10.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图四边形ABCD就是一个“格点四边形”. ①求图中四边形ABCD的面积; ②在图中方格纸上画一个格点△EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积 且为轴对称图形. 11.如图,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC ∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12.某新建小区要在一块等边三角形的公共区域内修建一个圆形花坛。 (1)若要使花坛面积最大,请你在这块公共区域(如图)内确定圆形花坛的圆心P; (2)若这个等边三角形的边长为18米,请计算出花坛的面积。 13.如图,平行四边形纸条ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点。张老师请同 学们将纸条的下半部分平行四边形ABFE沿EF翻折,得到一个V字形图案。 (1)请你在原图中画出翻折后的图形平行四边形A 1B 1 FE;(用尺规作图,不写画法, 保留作图痕迹) 10题11题 N

中考数学复习尺规作图专题

考点20 尺规作图 一、尺规作图 1.尺规作图的定义 在几何里,把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图. 2.五种基本作图 (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作一个角的平分线; (4)作一条线段的垂直平分线; (5)过一点作已知直线的垂线. 3.根据基本作图作三角形 (1)已知三角形的三边,求作三角形; (2)已知三角形的两边及其夹角,求作三角形; (3)已知三角形的两角及其夹边,求作三角形; (4)已知三角形的两角及其中一角的对边,求作三角形; (5)已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角三角形. 4.与圆有关的尺规作图 (1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆); (2)作三角形的内切圆. 5.有关中心对称或轴对称的作图以及设计图案是中考常见类型. 6.作图题的一般步骤 (1)已知;(2)求作;(3)分析;(4)作法;(5)证明;(6)讨论.其中步骤(3)(4)(5)(6)一般不作要求,但作图中一定要保留作图痕迹. 二、尺规作图的方法 1.尺规作图的关键 (1)先分析题目,读懂题意,判断题目要求作什么; (2)读懂题意后,再运用几种基本作图方法解决问题. 2.根据已知条件作等腰三角形或直角三角形

求作三角形的关键是确定三角形的三个顶点,作图依据是三角形全等的判定,常借助基本作图来完成,如作直角三角形就先作一个直角. 考向一基本作图 1.最基本、最常用的尺规作图,通常称为基本作图. 2.基本作图有五种: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作一个角的平分线; (4)作一条线段的垂直平分线; (5)过一点作已知直线的垂线. 典例1如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于1 2 AB)为半径作弧, 两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是 A.AD=BD B.BD=CD C.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC 【答案】D 【解析】∵MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠BDE=90°, ∵∠ACB=90°,∴CD=BD, ∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°,∴∠A=∠BED,∵∠A≠60°,AC≠AD,∴EC≠ED,∴∠ECD≠∠EDC.故选D.典例2如图,已知∠MAN,点B在射线AM上. (1)尺规作图: ①在AN上取一点C,使BC=BA;

中考尺规作图题专题复习

中考尺规作图题专题复 习 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

320国道107国道 D C O B A 尺规作图中考专题复习总结 1、作一条线段等于已知线段; 2、作一个角等于已知角; 3、作角的平分线; 4、作线段的中垂线; 5、已知三边,两边和其夹角或两角和其夹边作三角形; 6、已知底边和底边上的高作等腰三角形; 7、过直线上一点作直线的垂线;8、过直线外一点作直线的垂线. 轨迹交点法、代数作图法、旋转法作图、位似法作图、面积割补法作图 1、如图,有一破残的轮片,现要制作一个与原轮片同样大小的圆形零件,请你根据所学的有 关知识,设计一种方案,确定这个圆形零件的半径. 2、 如图:107国道OA 和320国道OB 在某市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C 和D,现要修建一个货站P,使P 到OA 、OB 的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P 的位 置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论) 3、 三条公路两两相交,交点分别为A ,B ,C ,现计划建一个加油站,要求到三条 公路的距离相等,问满足要求的加油站地址有几种情况 4、过点C 作一条线平行于AB ; 5、过不在同一直线上的三点A 、B 、C 作圆O ; 6、过直线外一点A 作圆O 的切线。 7、 在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(4,0),O 是坐标原点,在直线y= x+3 上求一点P ,使△AOP 是等腰三角形,这样的P 点有几个? 8、现有、的正方形纸片和的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空 隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为 ,并标出 此矩形的长和宽。 二、几何画图: 1.只利用一把有刻度的直尺,用度量的方法,按下列要求画图:

2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点,引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料,进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学,培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法,进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事,运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 (一)考查时间 :2018年5月至2019年4月 (二)命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据,其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 (三)考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分,其中,单项选择考7题14分,新闻点评考1题6分。另外,许多题目的材料用到相关的时事材料。 (四)2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用(详见《备考手册》p15-28 ) (一)周年类: 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 (二)政治法治类: 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、

中考数学专题尺规作图

《尺规作图》专题训练 基本作图,要求保留作图痕迹,不要求写作法 1、作一条线段等于已知线段 已知:线段a,求作:线段AB,使AB=a 。 2、作一全角等于已知角 已知:∠MPN 求作:∠ABC,使∠ABC=∠MPN 。 3、作角的平分线 已知:∠MPN 求作:∠MPN 的角平分线PO 4、作线段的垂直平分线 已知:线段AB 求作:线段AB 的垂直平分线MN 。 5、过定点作已知直线的垂线: 6、 (1)点在直线上; (2)点在直线外 6、已知三边作三角形 已知:线段a 、b 、c 求作:△ABC,使AB=a 、BC=b 、AC=c 。 7、已知两边及其夹角作三角形 c b a

已知:线段a、b、∠α 求作:△ABC,使AB=a、BC=b、∠B=∠α。 8、已知两角及其夹边作三角形 已知:线段a、∠α、∠β求作:△ABC,使∠A=∠α、∠B=∠β、AB=a。 9、已知底边及底边上的高作等腰三角形 已知:线段a、h 求作:△ABC,使AB=AC,BC=a、BC边上的高AD=h。 10、已知底边上的高与顶角作等腰三角形 已知:线段h、∠α 求作:△ABC,使AB=AC,∠A=∠α,高AD=h。 11、已知底边及腰长作等腰三角形 已知:线段a、b 求作:△ABC,使AB=AC=a,BC=b。

12、已知一直角边及斜边作直角三角形 已知:线段a 、c 求作:Rt △ABC,使∠C=90°、AB=c 、BC=a 作三角形的外接圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的外接圆⊙O 作三角形的内切圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的内切圆⊙O 如图,1O7国道OA 与320国道OB 在我市相交于O 点,在∠AOB 的内部有工厂C 与D,现要修建一个货站P,使P 到OA 、OB 的距离相等,且使PC =PD,用尺规作出货站P 的位置。 16、如图,直线AB ⊥CD,垂足为P,∠ACP=45°, 利用尺规在图中作一段劣弧,使得它在A 、C 两 点分别与直线AB 与CD 相切。 17、已知,矩形ABCD A A B C B C

中考尺规作图-经典例题

五、典型题型 1. 已知线段a 、b ,画一条线段,使其等于b a 2+. 分析 所要画的线段等于b a 2+,实质上就是b b a ++. 画法:1.画线段a AB =. 2.在AB 的延长线上截取b BC 2=.线段AC 就是所画的线段. 说明 1.尺规作图要保留画图痕迹,画图时画出的所有点和线不可随意擦去. 2.其它作图都可以通过画基本作图来完成,写画法时,只需用一句话来概括叙述基本作图. 2.如下图,已知线段a 和b ,求作一条线段AD 使它的长度等于2a -b . 错解 如图(1), (1)作射线AM ;(2)在射线AM 上截取AB =BC =a ,CD =b ,则线段AD 即为所求. 错解分析 主要是作图语言不严密,当在射线上两次截取时,要写清是否顺次,而在求线段差时,要交待截取的方向. 图(1) 图(2) 正解 如图(2), (1)作射线AM ;(2)在射线AM 上,顺次截取AB =BC =a ; (3)在线段CA 上截取CD =b ,则线段AD 就是所求作的线段.

3. 求作一个角等于已知角∠MON (如图1). 图(1) 图(2) 错解 如图(2), (1)作射线11M O ;(2)在图(1),以O 为圆心作弧,交OM 于点A ,交ON 于点B ; (3)以1O 为圆心作弧,交11M O 于C ;(4)以C 为圆心作弧,交于点D ;(5)作射线D O 1. 则∠D CO 1即为所求的角. 错解分析 作图过程中出现了不准确的作图语言,在作出一条弧时,应表达为:以某点为圆心,以其长为半径作弧. 正解 如图(2), (1)作射线11M O ;(2)在图(1)上,以O 为圆心,任意长为半径作弧,交OM 于点A ,交ON 于点B ;(3)以1O 为圆心,OA 的长为半径作弧,交11M O 于点C ; (4)以C 为圆心,以AB 的长为半径作弧,交前弧于点D ;(5)过点D 作射线D O 1. 则∠D CO 1就是所要求作的角. 4. 如下图,已知∠α及线段a ,求作等腰三角形,使它的底角为α,底边为a . 分析 先假设等腰三角形已经作好,根据等腰三角形的性质,知两底角∠B =∠C =∠α,底边BC =a ,故可以先作∠B =∠α,或先作底边BC =a . 作法 如下图

2019年中考时事政治热点必会

2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中考时事政治热点必背知识点:认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。 5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就:北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是

要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本,是我们

最新中考尺规作图题专题复习

320国道 107国道 D C O B A C B A C B A C B A O A 尺规作图中考专题复习总结 1、作一条线段等于已知线段; 2、作一个角等于已知角; 3、作角的平分线; 4、作线段的中垂线; 5、已知三边,两边和其夹角或两角和其夹边作三角形; 6、已知底边和底边上的高作等腰三角形; 7、过直线上一点作直线的垂线;8、过直线外一点作直线的垂线. 轨迹交点法、代数作图法、旋转法作图、位似法作图、面积割补法作图 1、如图,有一破残的轮片,现要制作一个与原轮片同样大小的圆形零件,请你根据所学的有关知识,设计一种方案,确定这个圆形零件的半径. 2、 如图:107国道OA 和320国道OB 在某市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C 和D,现要修建一个货站P,使P 到OA 、OB 的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P 的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论) 3、 三条公路两两相交,交点分别为A ,B ,C ,现计划建一个加油站,要求到三条公路的距离相等,问满足要求的加油站地址有几种情况? 4、 过点C 作一条线平行于AB ; 5、过不在同一直线上的三点A 、B 、C 作圆O ; 6、过直线外一点A 作圆O 的切线。 7、 在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(4,0),O 是坐标原点,在直线y= x+3上求一点P ,使△AOP 是等腰三角形,这样的P 点有几个? 8、现有 、 的正方形纸片和 的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片 (每纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为 ,并标出此矩形的长和宽。

尺规作图初中数学中考题汇总

(第8题图) 选择题(每小题x 分,共y 分) (2011长春)8.如图,直线 l 1ABC 1 2 (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在ABC ?中,分别以点A 和点B 为圆心,大于 1 2 AB 的长为半径画弧,两弧相交于点,M N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD .若ADC ?的周长为10,7AB =,则ABC ?的周长为( ) D M N C A B 【答案】C 二、填空题(每小题x 分,共y 分) 〔2011南京市〕11.如图,以O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM 交于点A ,再以 A 为圆心,AO 长为半径画弧,两弧交于点 B ,画射线OB ,则cos ∠AOB 的值等于 _______1 2 ____. (2011重庆市潼南县)19.(6分)画△ABC,使其两边为已知线段a 、b ,夹角为β. (要求:用尺规作图,写出已知、求作;保留作图痕迹;不在已知的线、角上作图;不 写作法). (第11题) B A M O B A C D 图2 图3

已知: 求作: 19. 已知:线段a 、b 、角β -------------1分 求作:△ABC 使边BC=a ,AC= b ,∠C=β ------------2分 画图(保留作图痕迹图略) --------------6分 (2011佛山)22、如图,一张纸上有线段AB ; (1)请用尺规作图,作出线段AB 的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗请说明作法(不作图); (2011?宿迁市)28.(本题满分12分)如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =1,BC = 2 1 ,以点C 为圆心,CB 为半径的弧交CA 于点D ;以点A 为圆心,AD 为半径的弧交AB 于点E . (1)求AE 的长度; (2)分别以点A 、E 为圆心,AB 长为半径画弧,两弧交于点F (F 与C 在AB 两侧),连接AF 、EF ,设EF 交弧DE 所在的圆于点G ,连接AG ,试猜想∠EAG 的大小,并说明理由. 19题图a b β A B

初中数学专题尺规作图(含答案)

第28课时尺规作图 ◆考点聚焦 1.掌握基本作图,尺规作图的要求与步骤. 2.利用基本作图工具画三角形、四边形、圆以及简单几何体的三视图,?对简单的作图能叙述作法. 3.运用基本作图、结合相关的数学知识(平移、旋转、对称、?位似)等进行简单的图案设计. 4.运用基本作图解决实际问题. ◆备考兵法 1.熟练掌握基本作图. 2.在画几何体的三视图时,要注意其要求,?即“长对正”“高平齐”“宽相等”. 3.认真分析题意,善于把实际问题转化为基本作图. ◆识记巩固 1.尺规作图的定义:_____________. 2.基本作图包括:_______,_______,________,________,_______.3.三角形三边的垂直平分线的交点叫三角形的外心,?三角形三内角平分线的交点叫三角形的内心,外心到三角形的_______的距离相等,内心到三角形_______的距离相等.识记巩固参考答案: 1.限定只能使用圆规和没有刻度的直尺作图 2.作线段作角作线段的垂直平分线过一点作已知直线的垂线作角平分线 3.顶点三边 ◆典例解析 例1 (2008,新疆建设兵团) (1)请用两种不同的方法,用尺规在所给的两个矩形中各作一个不为正方形的菱形,且菱形的四个顶点都在矩形的边上.(保留作图痕迹)

(2)写出你的作法. 解析(1)所作菱形如图①,②所示. 说明:作法相同的图形视为同一种,例如类似图③,?图④的图形视图与图②是同一种. ①② ③④ (2)图①的作法:作矩形A1B1C1D1四条边的中点E1,F1,G1,H1,连结H1E1,E1F1,G1F1,G1H1. 四边形E1F1G1H1即为菱形. 图②的作法:在B2C2上取一点E2,使E2C2>A2E2且E2不与B2重合,连结A2E2.以A2为圆心,A2E2为半径画弧,交A2D2于H2; 以E2为圆心,A2E2为半径画弧,交B2C2于F2; 连结H2F2,则四边形A2E2F2H2为菱形. 例2 如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画∠AOB的平分线(请保留画图痕迹).

尺规作图初中数学中考题汇总

(第8题图) 选择题(每小题x 分,共y 分) (2011?长春)8.如图,直线l 1ABC 12 (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在ABC ?中,分别以点A 和点B 为圆心,大于12 AB 的长为半径画弧,两弧相交于点,M N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD .若ADC ?的周长为10,7AB =,则ABC ?的周长为( ) D M N C A B 【答案】C 二、填空题(每小题x 分,共y 分) 〔2011?南京市〕11.如图,以O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM 交于点A ,再以A 为圆心,AO 长为半径画弧,两弧交于点B ,画射线OB ,则cos ∠AOB 的值等于 _______ 12____. (2011?重庆市潼南县)19.(6分)画△ABC,使其两边为已知线段a 、b ,夹角为β. (要求:用尺规作图,写出已知、求作;保留作图痕迹;不在已知的线、角上作图;不 写作法). (第11题) B A M O B A C D 图2 图3

已知: 求作: 19. 已知:线段a 、b 、角β -------------1分 求作:△ABC 使边BC=a ,AC= b ,∠C=β ------------2分 画图(保留作图痕迹图略) --------------6分 (2011?佛山)22、如图,一张纸上有线段AB ; (1)请用尺规作图,作出线段AB 的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗请说明作法(不作图); (2011?宿迁市)28.(本题满分12分)如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =1,BC =2 1,以点C 为圆心,CB 为半径的弧交CA 于点D ;以点A 为圆心,AD 为半径的弧交AB 于点E . (1)求AE 的长度; (2)分别以点A 、E 为圆心,AB 长为半径画弧,两弧交于点F (F 与C 在AB 两侧),连接 AF 、EF ,设EF 交弧DE 所在的圆于点G ,连接AG ,试猜想∠EAG 的大小,并说明理由. 解:(1)在Rt △ABC 中,由AB =1,BC = 21得 AC =22)21(1+=25 ∵BC =CD ,AE =AD G F E D B A 19题图a b β A B

中考数学专题尺规作图

《尺规作图》专题训练 基本作图,要求保留作图痕迹,不要求写作法 作一条线段等于已知线段 已知:线段a ,求作:线段AB ,使AB=a 。 1、作一全角等于已知角 已知:∠MPN 求作:∠ABC ,使∠ABC=∠MPN 。 2、作角的平分线 已知:∠MPN 求作:∠MPN 的角平分线PO 4、作线段的垂直平分线 已知:线段AB 求作:线段AB 的垂直平分线MN 。 5、过定点作已知直线的垂线: (1)点在直线上; (2)点在直线外 6、已知三边作三角形 已知:线段a 、b 、c 求作:△ABC ,使AB=a 、BC=b 、AC=c 。 c b a

7、已知两边及其夹角作三角形 已知:线段a、b、∠α 求作:△ABC,使AB=a、BC=b、∠B=∠α。 8、已知两角及其夹边作三角形 已知:线段a、∠α、∠β求作:△ABC,使∠A=∠α、∠B=∠β、AB=a。 9、已知底边及底边上的高作等腰三角形 已知:线段a、h 求作:△ABC,使AB=AC,BC=a、BC边上的高AD=h。 10、已知底边上的高和顶角作等腰三角形 已知:线段hα 求作:△ABC,使AB=AC,∠A=∠α,高AD=h。 11、已知底边及腰长作等腰三角形 已知:线段a、b

求作:△ABC ,使AB=AC=a ,BC=b 。 12、已知一直角边及斜边作直角三角形 已知:线段a 、c 求作:Rt △ABC ,使∠C=90°、AB=c 、BC=a 作三角形的外接圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的外接圆⊙O 作三角形的内切圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的内切圆⊙O 如图,1O7国道OA 和320国道OB 在我市相交于O 点,在∠AOB 的内部有工厂C 和D ,现要修建一个货站P ,使P 到OA 、OB 的距离相等,且使PC =PD ,用尺规作出货站P 的位置。 A A B C B C

2020年中考数学尺规作图复习题及答案

第3讲尺规作图 一级训练 1.(2020年河北)如图6-3-11,点C在∠AOB的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,?FG是( ) 图6-3-11 A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧 2.(2011年浙江绍兴)如图6-3-12,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1 AB的长为半径画弧,两弧相 2 交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC 的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为( ) A.7 B.14 C.17 D.20 图6-3-12 3.如图6-3-13,已知点M,N,作图:①连接点M,N;②分别以M,N为圆心、大于________的长为半径作弧,两弧相交于A,B两点;③作直线AB交MN于点C.C是________的________,AB是MN的________线. 图6-3-13 4.如图6-3-14,已知线段AB和CD,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD.

图6-3-14 5.A,B是平面上的两个定点,在平面上找一点C,使△ABC构成等腰直角三角形,且C为直角顶点.请问:这样的点有几个?在图中作出符合条件的点(要求尺规作图,保留痕迹,不写作法). 6.试把如图6-3-15所示的角四等分(不写作法). 图6-3-15 7.如图6-3-16,已知△ABC,画它的外接圆⊙O(要求:①保留作图痕迹;②写出作法). 图6-3-16

8.(2011年浙江杭州)四条线段a,b,c,d如图6-3-17,a∶b∶c∶d=1∶2∶3∶4. (1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法); (2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率. 图6-3-17 9.(2020年山东青岛)如图6-3-18,已知:线段a,c,∠α. 求作:△AB C.使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α. 图6-3-18 二级训练 10.如图6-3-19,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出( )个.( ) 图6-3-19 A.2 B.4 C.6 D.8

尺规作图(初中数学中考题汇总

(第8题图) ● 选择题(每小题x分,共y 分) (2011?长春)8.如图,直线l 1//l 2,点A在直线l 1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l 1、l 2于B、C 两点,连结AC 、BC .若∠ABC =54°,则∠1的大小为C (A)36°. (B)54°. (C )72°. (D)73°. (2011?益阳市)7.如图2,小聪在作线段AB 的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A 和 B 为圆心,大于12 A B的长为半径画弧,两弧相交于C 、D ,则直线CD 即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC 一定是... B . A.矩形B.菱形C .正方形D.等腰梯形 1. (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在ABC ?中,分别以点A 和点B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于点,M N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD .若ADC ?的周长为10,7AB =,则ABC ?的周长为( ) A.7 B.14C.17 D.20 D M N C A B 【答案】C ● 二、填空题(每小题x分,共y 分) 〔2011?南京市〕11.如图,以O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM 交于点A, 再以A 为圆心,A O长为半径画弧,两弧交于点B ,画射线OB ,则cos ∠AOB 的值等于_______12____. (2011?重庆市潼南县)19.(6分)画△A BC,使其两边为已知线段a 、b ,夹角为β. (要求:用尺规作图,写出已知、求作;保留作图痕迹;不在已知的线、角上作图;不 写作法). 已知: (第11题) B A M O B A C D 图2 图3 a b

中考数学专题之尺规作图题型集

中考数学专题之尺规作图题型集 一、专题精讲 考点1:情景设计型 (★★★)例1:小明家的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树A、B、C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上。 (1)请你帮小明把花坛的位置画出来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)。 (2)若△ABC中AB=8米,AC=6米,∠BAC=90°,试求小明家圆形花坛的面积。 分析:(1)根据题意作三角形的外接圆,作出两条边的垂直平分线,交点为圆心,到顶点的距离为半径;(2)直角三角形的斜边长是外接圆的直径,由勾股定理得斜边BC=10米。 解:(1)如图为所求的, (2)在RT△ABC中,由勾股定理得到BC=10米, ∴△ABC外接圆的半径为5米 ∴小明家的圆形花坛面积为25π平方米。

小结:本题涉及到的知识点包括了三角形外接圆、圆周角的性质,主要考查利用尺规作图做出三角形的外接圆。 (★★★)例2:如图,已知△ABC 中,AB =AC ,∠A =36o. (1)尺规作图:在AC 上求作一点P ,使BP +PC =AB .(保留作图痕迹,不写作法) (2)在已作的图形中,连接PB ,以点P 为圆心,PB 长为半径画弧交AC 的延长线于点E ,若BC =2cm ,求扇形PBE 的面积. 分析:(1)如图,假设点P 存在,由BP +PC =AB ,AB =AP +PC ,则有AP =BP ,则∠ABP =∠A =36o,由AB =AC ,∠A =36o,有∠ABC =72o,即∠ABP =36o,所以BP 为∠ABC 的平分线. (2)由(1)知∠PBC =36o,∠C =72o,所以∠BPC =72o,即有PB =BC =2,知半径r =2,圆心角n =72o,根据扇形面积公式可得. 解:(1)如图为所求, (2)如图:∵AB =AC ,∠A =36o,∴∠ABC =∠ACB =72o, 由(1)知∠PBC =36o,∴∠CBP =72o,∴PB =BC =2, 27224==3605 PBE S 扇形ππ 小结:本题是一个小综合题,主要考查了等腰三角形、尺规作图、角平分线、扇形的面积公式,属于中档题.在考查学生对知识理解的基础上的分析能力和动手能力. 考点2:网格变换型 (★★)例1:在如图所示的方格纸中,△ABC 的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系.

2016年中考数学复习专题25:尺规作图(含中考真题解析)

专题25 尺规作图?解读考点 知识点名师点晴 尺规作 图 尺规作图概念了解什么是尺规作图 五种基 本作图 1.画一条线段等于已知线段 会用尺规作图法完成五种基本作图,了解五 种基本作图的理由,会使用精练、准确的作 图语言叙述画图过程. 2.画一个角等于已知角 3.画线段的垂直平分线 4.过已知点画已知直线的垂 线 5.画角平分线 会利用 基本作 图画较 简单的 图形. 1.画三角形 会利用基本作图画三角形较简单的图形.2.画圆会利用基本作图画圆. ?2年中考 【2015年题组】 1.(2015深圳)如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是() A.B. C. D. 【答案】D.

考点:作图—复杂作图. 2.(2015三明)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长 (大于 1 2AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点 E,连接CD,下列结论错误的是() A.AD=BD B.BD=CD C.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC 【答案】D. 【解析】 试题分析:∵MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠BDE=90°;∵∠ACB=90°,∴CD=BD;∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°,∴∠A=∠BED;∵∠A≠60°,AC≠AD,∴EC≠ED,∴∠ECD≠∠EDC.故选D. 考点:1.作图—基本作图;2.线段垂直平分线的性质;3.直角三角形斜边上的中线. 3.(2015福州)如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为( ) A.80° B.90° C.100° D.105° 【答案】B. 【解析】 试题分析:如图, AB是以点C为圆心,BC长为半径的圆的直径,因为直径对的圆周角是90°,所以∠AMB=90°,所以测量∠AMB的度数,结果为90°.故选B. 考点:1.等腰三角形的性质;2.作图—基本作图. 4.(2015潍坊)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图: 第一步,分别以点A、D为圆心,以大于 1 2AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;

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