扩大词汇量与提高高中生英语阅读能力的关系
扩大词汇量与提高高中生英语阅读能力的关系
秦美玲
【期刊名称】《中文信息》
【年(卷),期】2018(000)002
【摘要】阅读是人类最重要的认知活动之一,我们学习英语这一第二语言的目的之一就是为了能够有效的阅读理解.很多同学为了提升自己的阅读能力致力于大量贮备词汇量,这一做法究竟是否科学?本文肯定了词汇量在提升学生阅读能力方面起到的重要作用,并简要介绍了一些能够有效扩充词汇量的方法和技巧,但也不否认,大词汇量并不等于高阅读能力,影响学生阅读能力提升的因素还有很多.【总页数】1页(148)
【关键词】英语;词汇量;阅读能力;方法
【作者】秦美玲
【作者单位】安阳正一中学,河南安阳 455000
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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