我爱家乡的四季风情
我爱家乡的四季风情
当你想起家乡的时候，脑海中浮现的是什么？
是家乡那特色小吃，还是那独特的风俗文化？
还是一幅画？一幅画着你的家乡的画。
这幅画上没有美国纽约的繁华，没有威尼斯的绚丽与多姿，也没有日本东京的古朴与典雅，却带着浓浓的熟悉，给人一种亲切之感。
这就是家乡，让人感到安心的家乡。
我的家乡是无锡，我爱家乡的四季风情。
春季，这里河汊交错，水网纵横，仿佛能听见那刚冻上没多久的冰块碎裂的声音；小桥流水、古镇小城，耳边传来河水流过的声音；古典园林、曲径回廊，有其独特的魅力；吴侬软语、江南丝竹、别有一番韵味。春天的樱花，花期虽短，却是不可不看。花期一到，鼋头渚内，长春桥上，樱花堤畔，人流如潮，一幅“赏樱图”呈现眼中。
夏季，水乡的荷塘，菱藕满塘。而岸上，最令我痴迷的便是那水蜜桃了。树叶再浓密，也挡不住空气中传来的淡淡的蜜桃香。一个个白里透红的大蜜桃在树叶之中若隐若现。摘下一个，剥开皮，汁水立刻顺着手指流了下来。咬一口，甜而不腻，入口即化；吃完，满口余香。真可谓“此‘桃’只应天上有”！
秋季，落叶满地，翻飞的枫叶为金秋添上如火的热情。要问好去处，当是“锡惠公园”莫属。园内开满菊花，千姿百态，大的像绣球，小的似碧玉，各有风味。那颜色之艳丽，更是无与伦比，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中嵌绿的，更是清幽淡雅。
冬季，河水停止了流动，结成一层薄薄的冰。江南的冬季是不常下雪的，但一旦下起雪来，便美不胜收，仿佛一幅淡雅的水墨画。地上的雪薄薄一层，走在松软的雪上，“咯吱咯吱”的响声可以清楚地听见，甚是有趣。而那被人们颂扬的梅花，自是要去“梅园”探寻一番。梅园的万株腊梅，傲霜挺立，花香四溢。寒风踏雪赏梅，一种超然的感受。在这冬季里，实在是最合适不过的了。
这便是我家乡的四季风情，我爱如诗如画的家乡。
六年级写景作文：我爱家乡的冬天
六年级写景作文：我爱家乡的冬天 有人喜欢春天，有人热爱秋天，我却欣赏冬天，尤其是家乡的冬天。下面橙子为你带来六年级写景作文：我爱家乡的冬天，希望大家喜欢。 六年级写景作文：我爱家乡的冬天 我的家乡的冬天虽然没有那如花针，似鹅毛的雪漫天飞舞的景象，但也别有一番情调。 每当冬迈着轻盈的脚步悄悄降临时，夏季的绿，秋季的黄都悄然隐去，随即呈现的是褪色的灰白。房屋上，大树上，到处都蒙上了一层冷色。树枝上的几片孤零零叶子已经泛黄折皱了，在不经意间悄然飘落，只剩下光秃秃的枝干，不住地在寒风中战粟着。 这时，太阳升起了，冬天的太阳总是那么娇柔可爱。太阳散发着她那柔和妩媚的光芒，为凉丝丝的溪水镀上了一层金。溪面上顿时寒气全无。小鱼小虾这时候也无影无踪。溪边的路平时就非常泥泞，这会儿更是不好走。走上去尽发出“咕叽咕叽”的声响，沿着这条小路往上走，会看到一群鸭子，毛色各不相同。也许是惧怕冬天的寒冷，它们都紧紧裹着翅膀，用厚厚的羽毛把身体遮盖得严严实实。它们在小溪里游来游去，弄得小溪的水荡漾着，在红日的照耀下闪着金光。为这小溪增添了一丝生气。 然而，这冬天的寒气并没有影响到人们。大街上仍是人山人海，散步的，买东西的，摆摊的，大街都在紧张地忙碌着。但为了抵御冬
的寒冷，人们有的把手伸到袖筒里，有的紧紧捂着棉袄，有的不断把手伸到嘴前呵一口热气。 到了中午，太阳逐渐炽热起来，驱散了朦朦胧胧的寒气，鸟儿也飞到树梢，张开翅膀欢快地啼叫着，好像在说：“真暖和，真暖和。”大山里种的蔬菜颗颗都挂着晶莹的露珠，火热的太阳一露面，它们就逐渐蒸发掉了。小树苗似乎经受不住严寒的考验，被人们披上一层薄薄的塑料袋。路边尽是绿中带黄的野草，一簇簇，一丛丛耷拉着脑袋无精打采地晃动着，好像已经被严冬击倒了。 家乡的冬天，真是美不胜收! 六年级关于冬天景色的作文 我爱冬天，家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。 说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感，我最喜欢冬天下雪时的情景。没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，我们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，虽然力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。雪大时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸
我眼中的四季
我眼中的四季 春夏秋冬，一年四季不断轮回变迁着，它们在 各自的时间段里散发着自己独特的魅力，给予我 们视觉上的享受和情感上的变化。 乍暖还寒时，当庄户人家摘下门帘，春色就姗 姗落在枝头。一收门帘间，一年中最好的季节就 这样开始了。正值春光明媚，少不了户外徒步， 只见一路上燕舞莺啼，红桃绿柳、万紫千红中游 人如织。有诗曰：天街小雨润如酥，草色遥看近 却无。还真是如此，在蒙蒙细雨中，远望小草重 获新生，一片嫩绿，走近一看，又不觉如此。也 许春天就是这样吧，若隐若现中带来新的希望， 迎接新的一年。 春季渐过，迎来火云如烧的夏季。小扇引微凉，悠悠夏日长，漫长的夏季中，也有不少美景。时 值盛夏，清风徐徐，月升东山。老槐树上虽然没 有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里蛙声大作。在孩子们游泳戏水的欢笑声中，在大人们观 赏荷花的魅力时，一夜雨声凉到梦，万荷叶上送
秋来。夏季已慢慢地到了尽头，即将迎来北雁南 飞的秋季。 不知道从何时起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐 渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来 一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的 清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风 中摇曳，树叶变得从容而宽余秋天来了。一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目， 黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫，没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄 的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起长江后浪推 前浪。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。寒气袭人的冬天已 悄悄到来，走到小路上，没有了春天的那番热闹。墙角数枝梅，凌寒独自开，大多数花已开败，只 有墙角边上的那几支梅花，还在严冬中傲然挺立着，让人不觉黯然神伤，令人忧从心中来。 四季花开花落，奏出细雨的鸣唱；四季五彩斑斓，绽放鸟语和花香。四季，带给大自然一份神
我的家乡六年级作文400字5篇
我的家乡六年级作文400字5篇 我的家乡六年级作文400字(一) “我们美丽的家乡就是日喀则呀”可见“家乡”这个词，对于所有人来说都感觉特别亲切，特别美好!因为任何人都有自己的家乡。那么，就让我来介绍一下我自己的家乡吧! 我的家乡位于湖南省汨罗市的一个偏远山区八景乡，那里山清水秀，鸟语花香。听妈妈说，八景乡的由来就是因为真的有八大景而得名的，而最着名的就是兰家洞水库。 兰家洞水库是汨罗市最大的水库，也是整个汨罗市的饮水工程。那里的水清澈见底，可以看到成百上千的小鱼在水里悠闲的游来游去。那里的山上种着数不清的大树，像是给大山穿上了一件绿色的外衣，要是遇上雨雾天气，又仿佛给大山增添了一股仙气。 水库的上面就是一座堤坝，我家就住在堤坝的西边。堤坝的背面种着一些花草，草的形状正好是这个水库的名字：兰家洞水库，这还是我外婆亲手种的呢!延伸着堤坝的是一条弯弯曲曲的公路，在这条路上开车可得打起十二分的精神，要不然稍不留神就会连人带车落入水库里的 这就是我的家乡，我美丽的家乡! 我的家乡六年级作文400字(二) 我的家乡座落于南昌西南郊的一座千年古镇——松湖。 古镇松湖居于锦江岸边，那里人群熙攘，鸟语花香，也是个鱼米之乡。 每逢农历三、六、九日，无论是刮风下雨，还是结冰冻霜。来赶集的人们都是风雨无阻，闹市上的杂吵喧闹，无法听得清人与人当面之间的话语和诉说之言。整个场面热闹非凡。
我的家乡有许多的传统习俗，其中的春节舞龙灯和端午节赛龙舟是家喻户晓，特色菜米粉肉更是远近闻名。 特色菜米粉肉，是人们逢年过节和喜庆日子，作为接待宾客不可少的美味佳肴。它是由上等的五花肉和古镇的秘制米粉制作的，闻 起来香飘四溢，吃到嘴里肥而不腻。 每年的正月初七至正月十五便是舞龙灯的日子。方圆几里的人们吃过晚饭，便早早来到古镇街上观看。龙灯是由龙头、龙身和龙尾 三个部分组成。每条龙有十三节到二十一节不等。其中的龙头最为 壮观，上面嵌入了五颜六色的花灯。每经过一户人家门口，人们都 要放鞭炮来迎接龙灯的到来。以庆祝来年能够风调雨顺、五谷丰登。 端午节赛龙舟更是一项特色农民健身运动，也是以纪念爱国诗人为主的群众性活动。每年有上百条的龙舟，本着友谊第一、比赛第二、团结友爱的精神参加比赛。 作为一个东道主，我热烈的欢迎你们来作客。也为我的家乡有这么多的民俗文化而感到自豪。 我的家乡六年级作文400字(三) 我的家乡坐落在一个遥远的小山村，或许他并不富裕，或许他并没有想象中美好，或许你并不喜欢他，但这些都不重要，重要的是 我爱我的家乡。 春天是一个美丽的季节，同样也是一个让人难忘的季节，每一年的春天我们都会去沐浴春风，感受大地的复苏，我们三五成群的小 朋友会一起去放风筝、挖野菜看到万物都睡醒了，我的家乡也苏醒了，春季的它萧条中带着美丽，让人充满怜爱。 夏天到了，家乡的夏天是凉爽的，夏天我们会去前面的小河里面抓鱼，每一年我们都会做好渔网，夏天我们最喜欢的就是下雨了， 大雨过后家乡的天气更加清新了，天空会挂着彩虹，我们一群小朋 友会去河里玩水，大雨过后小河变成了大河，我的家乡变成了油画 中的那个美丽的小山村。
我的家乡风光好说课稿
《我的家乡风光好》说课稿 尊敬的各位领导、老师，你们好！ 今天我说课的内容是：《我的家乡风光好》，它是未来版品德与社会四年级下册第一单元的第二课。下面，我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学设计、板书设计几个方面来谈一谈我的教学思路。 一、说教材 本课分为三个主题，即“美丽的风光”、“说说家乡的山和水”、“我做家乡小导游”。这三个主题先让学生从主观上认识家乡的美景，再进一步抓住家乡美景的特点，对家乡美景有更深层次的认识。这样由表及里，由浅入深，循序渐进，不仅符合学生年齡特点，还有利于培养学生自主探究的学习能力。 二、说教学目标 根据教材编者的设计意图，在生活化、活动化理念下，我设计了如下教学目标： 1.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡的可爱。 2.通过各种活动激发学生喜欢家乡风光，热爱家乡的情感。 3.学会收集、整理，分析社会信息。 三、说教学重难点 鉴于四年级学生对家乡感情、体验不够，所在我在教学中通过各种活动让学生喜欢家乡风光，萌发对家乡的热爱并愿意为家乡的发展建设献计献策来作为本课的重点和难点四、说教法 在教学中，我主要采用了以下的教学方法： 1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3、集体讨论法：针对所要解决的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神 五、说课前准备 教师准备相关课件。学生收集整理家乡有代表性的风景名胜的图片或者自己的相关画作，并调查家乡主要景点的位置、参观游览路线及参观所需时间。 最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：
家乡的美景作文20篇
家乡的美景作文20篇 家乡的美景作文（一）： 我的家乡十分美丽。 春天，阳光和煦，万物复苏。河边的柳树像一位姑娘在梳洗她的长发。小草破土而出，像一群群儿童在挖土掏洞。小河已经解冻了，像熟睡的小孩突然惊醒，把冰被给蹬掉了。 夏天，百花齐放。你看，荷花夹在荷叶之间，像一个小女孩害羞了，正用叶子遮脸呢!那蔷薇花竖着刺，像是在说，别过来，细心我刺到你那百合花白白的，像一位洁白如玉的仙女降落人间。 秋天，秋高气爽，天高云淡。那一朵白云像小绵羊在吃草。这一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。枫叶红红的，像 一位画家把枫叶给染红了。地上铺满了落叶，走在上头，落叶沙沙作响，像一位歌星在演唱。冬天，冰天雪地，雪花飞扬。不一会儿，大地就被雪花给埋起来了，想给打地铺上了一层银色的棉被。小河冻住了，像一张洁白的冰床。许多树都睡了，仅有松树仍站在那里，像一位忠诚的哨兵在站岗。 啊，我的家乡真美呀 家乡的美景作文（二）： 我的家乡在绍兴，那里的风景优美，物产丰富，是一座历史悠久的古城，我的家乡还人民称为鱼米之乡。在绍兴有一处风景独特的地
方，被称为城市的后花园，这就是风景优美的镜湖湿地公园。 走进湿地公园，就看到百花齐放，路树成荫的样貌，为湿地公园增添了许多生气。在一块巨石上刻着几个绿色的大字镜湖湿地公园。几只白鹭在天空中自由自在地飞翔着。走在湖面上的木桥上，木桥发出了啪嗒，啪嗒的声音，湖边的花草仿佛给湖编了一个朴素的花环。走上山顶，看见了一共有三层的塔，在塔上站着，放眼望去就看到了许多景物，有田园风光、汽车都变得像糖果一样小、高楼大厦等景物。 镜湖湿地公园真是一个风景优美的好地方。我爱镜湖湿地公园，更爱美丽的家乡。 家乡的美景作文（三）： 我是一个土生土长的东北孩子，在我的家乡东北，有一个异常的剧种，它虽登不上大雅之堂，但在我们东北人的心中十分重要，它就是二人转。 每个地方都有一个地方的特色，比如说，河南的豫剧，山东的梆子，上海的越剧，北京的京剧。在我的家乡东北也有别具特色的剧二人转。二人转是一种民间艺术，到今日200多年历史，它已成为了传统的剧目。它对地点、人物没有必须的要求，在田间，在地头，只要有一块空地，两个人就能够表演。二人转是一朵土香土色的艺术之花，是我家乡东北的地方特色，深受我们东北人的喜爱。他又被人们称为小秧歌蹦蹦戏。是由东北秧歌演变而来的。 二人转是我们老一辈的爷爷奶奶的生活，他们没事就喜欢唱二人转，听一听，这也几乎成了他们的习惯。有事，谁家有什么喜事，或
我爱我的家乡六年级作文
我爱我的家乡六年级作文 本文是关于家乡的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：我爱我的家乡，爱家乡的蓝天白云，爱家乡的一草一木，一砖一瓦，更爱家乡的祥和富饶。小编收集我爱我的家乡作文，欢迎阅读。 第一篇：我爱我的家乡 这里有蓝宝石般的苍穹;这里有连绵起伏的群峰;这里有闻名于世的三江源;这里有鸟岛日月山;这里有勤劳热情的人们……这里，便是我的家乡—青海。然而今天我所要说的则是青海夏都美丽的城南新区。 高远的天空如一块硕大无比的蓝宝石，阳光透过这块蓝宝石铺撒到大地的每一个角落，田野中的小麦因阳光的照射显得更加苍翠欲滴。菜籽花在阳光的呵护下变得金光闪射，十分耀眼;田地旁一颗颗高大的柳树挺立着，仿佛守护田野的卫士;在微风的吹拂下，大自然清香的气味扑鼻而来，使人陶醉，使人痴迷。小蜜蜂在花间辛勤劳作，朵朵别致的小野花在冲它微笑，蝴蝶在田野间穿梭，扇动着轻盈美丽的翅膀，鸟儿在树上吟唱着清脆悦耳的歌曲，给田野增添了一片生机…… 这便是五年前的城南，这仅仅是一片田野，但美如天堂，这里留下了我童年快乐的回忆。 光阴似箭，日月如梭，转眼间这片大自然辛勤培育的净土发生了
天翻地覆的变化。 一幢幢楼房拔地而起，一条条马路环绕着各个小区，如一条蜿蜒盘旋的长龙。夜晚的城南不再是被星光和月光笼罩着的幽寂神秘的黑夜，而是被许多明亮的灯光所照耀着的“幻境”。最值得一提的是城南广场。广场规划布局严谨，绿化十分完善。有两个小湖，湖里还有鱼儿。湖边则是大片大片的草坪，绿的耀眼，绿的迷人。广场上还有一片杏子林和一片桃林，当微风吹过，远远望去就像荡漾起了绿色的波浪。还有棵棵高大的柳树为人们默默奉献，有这样的天然绿伞为你搭凉，你是否会觉得更爽快呢?绿是有了，但其他色彩也不少，每到郁金香开放的季节，五颜六色的郁金香更是令人应接不暇，红的像火;粉的如霞;白的似雪;黄的如蝶。优美动听的歌曲环绕期间，广场中央的喷泉也随着音乐的节奏喷出高低起伏，连绵不断的水柱。晚上，老人们坐在椅子上，态度安详地谈论着什么，工作了一天的人们围着喷泉尽情地跳着舞，孩子们在附近的假山上玩耍，在广场中央滑旱冰、滑滑板……乐曲声，欢笑声荡漾在广场上空，汇成了一片欢乐的海洋。 我爱我的家乡，爱家乡的蓝天白云，爱家乡的一草一木，一砖一瓦，更爱家乡的祥和富饶…… 第二篇：我爱我的家乡 “鳌头”是一个科技与传统融合的地区，也是我心里的避风港，但历经数年的水患，却也在我脑海里烙下深刻的印记。 在我家附近有个小杂货店，是小学我每日必经的“小小超市”，简陋的招牌显露出它纯朴而悠久的历史感。每次走进去，耳边都会传
四季的魅力-写景作文700字
四季的魅力-写景作文700字 春夏秋冬，四季轮回。无数生命，匆匆地来，匆匆地离去。百花娇艳的春天，树木葱郁的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，都使我们迷恋。 “天街小雨润如酥，遥看草色近却无”。春雨带着她的灵气“滴嗒滴嗒”的来到人间。她轻柔地抚摸世界万物，用那修长纤细的手指抹去树叶的灰尘，让嫩芽儿一点点复苏。淡黄的小芽儿愉悦地扭动身躯钻出树枝，绽开春意盎然的笑脸。小草挂着银光闪闪的雨滴，翠绿的草色把雨滴反射的如翡翠一般，淡绿色里透着点白儿。草色里，星星点点的几朵小花点缀着绿地毯，她像羞涩的少女，总是藏在几根宽大的草叶下面，蓝色的花瓣渗透着几丝淡淡的紫，花蕊上还顶着一颗晶莹雨珠。春雨，真好! “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”。夏天是一片青春的世界，繁花开尽的春天过去了，树木丛生，百草丰茂。在一望无际的稻田里，青青的水稻正茁壮成长，有些已开出了一小朵一小朵的淡黄的稻花。有几只白鹭在其中觅食，时而停留，时而飞起。田边的树林里，黄鹂们正高兴地歌唱着，清脆婉转，让田里劳动的人们都忘记了疲劳。听到黄鹂鸟的歌声，青蛙们也放开了嗓子“呱!呱!呱!”地和音，他们
是在提前庆祝秋天的大丰收啊! “树树皆秋色，山山唯落晖”。秋高气爽，落叶飘舞，最美的就是这金色的田野和满园的果实。在微风的带领下，一片片树叶宛如一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。走进树林，踩在软绵绵的落叶上，犹如在金黄色的地毯上漫步。穿过树林，满眼秋色，田野被秋姑娘的妙笔添染上她的气息，一望无垠的稻谷在阳光的照射下显得越发的耀眼。闭上眼睛，扑面而来的是果园的清香。秋，令人心旷神怡! “墙角数枝梅，凌寒独自开”。初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，冬天的风吹动得更猛烈些了，它吹来了祭灶的小年;吹来了守岁的除夕;吹来了上元的灯节。雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。冬日的雪，纯洁、无私，它把最美的景色送给了大地。 循环的四季都是如此的美丽动人，这是大自然赐予我们的瑰宝!他们都是这般地令我如醉如痴!
我爱家乡的景色400字作文怎样写我爱家乡的景物作文400字以上范文
我爱家乡的景色400字作文怎样写我爱家乡的景物作文400 字以上范文 家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香；家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里；家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的印象。 家乡秋天是丰收的原野。你看，一片片金黄色的稻田，农民伯伯们在地里忙着收割，那丰收的喜悦，从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树，果实累累，它们脸贴着脸，肩靠着肩，挨着，碰着，猛一看，还以为开灯会呢！农民在果园里忙碌着，那些个儿大的梨都抢着伸过来，好像在说：“摘我，摘我……。”放在地上的筐儿，不一会儿，就满满的了。 家乡秋天的树林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦；家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。 我爱家乡，更爱秋天的家乡 我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农
形容一年四季唯美的句子
形容一年四季唯美的句子 导读：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。在这里，橙子为大家带来形容一年四季唯美的句子，欢迎欣赏！ 1. 当我敲上“春节”这两个字的时候，心里似乎尘埃落定。其实，如果按我们家乡的习俗，春节还是“进行式”而不是“过去式”。在我的家乡，只有过了正月十五，那个盛满春节各类点心的圆形团盒才会从茶几上撤下，也就预示着“年”已过完，不再走亲戚拜年。 2. 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是圆溜溜的西瓜。西瓜上面还穿着一条条深绿色的花衣，咬上一口，甜滋滋的，一下子让人们的口水流到衣襟上。 3. 我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。 4. 秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。 5. 走进秋天，凝望那一泓碧水，山云树，会重叠了你的身影。 6. 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 7. 夏天是热闹的，它激发了孩子们运动的欲望。孩子们来到空地上，做着各种大人们意想不到的游戏;他们来到了泳池边，迫不及?待地投人碧波的怀抱，感受清凉，尽情畅游。夏的到来还使昆虫歌兴大发，它们唱着，昼夜不停地唱着，以一首又一首动听的歌曲歌颂夏天的美好。 8. 桃李园中桃花开了，我闻一闻它的香味，哇！就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就
2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计及反思
2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计 及反思 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 教材分析: 《我的家乡风光好》选自未来出版社品德与社会四年级下册第一单元的第二课。爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔，不同地方有着不同风光，通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，爱祖国秀美山川，培养学生对大自然，对祖国领土的热爱在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国土地广阔，不同地方有着不同风光，不同的民族有不同的风俗习惯。学生通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，教材中安排了两个主题活动:1、说说家乡的山和水。2、我做家乡的小导游。让学生直观的认识家乡的美景，喜爱家乡的美景。再介绍美景时融入自己对家乡美景的赞美之情，激发其他学生对家乡的热爱和自豪之情。这样安排符合四年级学生年齡特点，有利于激发学生自主探究，小组合作的自信心。 教学重点:
1、多媒体课件音像并茂，操作性强，很符合儿童对事物的认知规律，非常适合于进行情感熏陶，尤其是对本科的教学，能让学生们通过图片及视频资料更深一步的了解家乡的美景。 2、课前收集资料，同学们通过自己搜集资料，也体现了对学习的自主性。小学生对家乡的了解是支离破碎的，是模糊不清的，为了让学生理性的、全方位的了解家乡，我让学生自己选择收集的内容，这样就使得学生学习的空间得到拓展，家乡的风光在孩子们的脑海就变得清晰、鲜活生动。 3.课堂教学活动形式的多样化，让学生通过各种活动的参与让学生用眼看家乡、用耳朵听其他同学介绍家乡、用心体会家乡等方式，通过课堂参与交流汇报让孩子们发现自己的家乡是如此的美好，从而产生自豪感，使他们能真切地感受到自己作为家乡的一员是多么自豪。 4.在课后作业中，用不同的形式，真情赞美家乡——畅谈交流后在评价中升华对家乡的感情。 教学难点: 能用笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，从而树立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。 教具准备: 1(多媒体课件:《谁不说俺家乡好》歌曲、及宁夏中卫的自然景观图片、资料。 2(学生准备图画纸和彩笔。 3(课前让学生收集家乡风光美景的相关资料:图片、故事、歌曲等。 教学过程: 在本课的设计上，我紧扣思品与社会课程的生活性、开放性、活动性的原则，在充分考虑我校学生特殊的实际生活基础上，通过创设生活中有趣的活动情境，捕
小学生我爱家乡的风景作文400字
小学生我爱家乡的风景作文400字 我的家乡在农村，那很美，美得让人陶醉。 春天，好像一位美丽的少女，朵朵白云好像一团团美味而又雪白 的棉花糖，还像大象小鸟等动物。那温柔的少女把小草染绿了，好似 一望无垠的绿地毯。“哗啦”“哗啦”的声音逐渐传到整个村子里。 那美丽的春雨好像很多颗美丽的流星，能够实现任何人的愿望。 夏天来了，严格的叔叔也来了，那位站着笔直又精神的叔叔可厉 害了：他把太阳公公变来了，让人们热得快着火了一样，应该是煅炼 人们的水平吧！ 秋天慢慢来了，田野里都丰收了，谷穗儿彬彬有礼地说：“你们好！”树上结出了红通通等五颜六色的果实，果实们都争先恐后地让 农民们摘：“摘我吧，我最甜！”出乎意料，比想象中的还好吃。 冬天来了，穿着银白色而又活泼的雪姑娘来了，她让地上铺满了 一层软绵绵的，毛茸茸的大雪，让人们能够欢块地堆雪人，安全地打 雪仗。小河里都结了一层镜子似的冰，好像一位安详的老人，静静地 躺在那睡觉。 我的家乡非常美，有清澈见底的小河，清新甜润的空气，郁郁葱 葱的草原和树木，让人永生不忘、恋恋不舍。 【篇二】小学生我爱家乡的风景作文400字 每当我看见那一泻千里的瀑布，那一弯弯青翠碧绿的山谷，那一 条条清澈见底的小溪时，我就会情不自禁地想起我那家乡的美丽景色。 清晨，公鸡的鸣叫打破了夜的宁静，天边泛出了鱼肚皮，人们也 纷纷开始了一天的劳作计划。“哗啦啦……”小溪唱起了欢快的歌曲，
在歌声中，一条条小鱼像捉迷藏似的，在水中自由自在地嬉戏，无忧 无虑的玩耍。 中午，村庄里家家烟囱里冒出了一缕缕丝绸般的白烟，诱人的饭 香从门窗内飘出来，闻之让人垂涎三尺。村庄旁，河边的杨柳在微风 的轻拂下梳理着长发，体现着婀娜的身姿。离村庄不远处，一排排青 山如一幅幅水墨画一般。瞧！山上树木葱茏，山下雾气缭绕，岩石掩映，走上前去，树枝像被水洗过一般，是那样的青翠欲滴。 晚上，月亮接替了太阳的班，繁星装点着迷人的夜空，大地沉睡了，做着美丽的梦，时不时有些虫鸣在耳畔回响。啊！这静谧的世界 真令人神往，让人陶醉！ 走进我的家乡，欣赏着那里的美景，让人有种“人在画中游的感觉”。我的家乡风采，只有你亲自去，才能感受到它那与众不同的魅力！ 【篇三】小学生我爱家乡的风景作文400字 我的家乡在汕头，她是一座美丽迷人的海滨城市。那里盛产玩具、陶瓷、抽纱。但是最美的还是算那种满椰树的海滨路了。 最近一次去汕头市是去年的暑假了。每当火红火红的太阳从湛蓝 的海平线上缓缓升起时，海面上就是一片金光。微风一吹，波光粼粼、万道霞光，海水此起彼伏，远远望过去就像一条随风舞动的丝绸。这 就是海滨路早晨美丽的景色。 在海滨路长廊上有很多石椅和精致的石雕。夏天里，有许很多多 的人来到这里乘凉，有打太极的老爷爷、老奶奶，也有一、两岁的小孩，还有推车卖小吃的小贩。看他们个个休闲自得的样子，我们真羡慕！ 到了晚上，海浪拍打着堤坝，大小的渔船满载而归，我靠在岸边，看着扛着一大筐一大筐的渔民们，在他们那乌黑的脸上写满了幸福的 笑容。我猜渔民们今晚又有丰盛的海鲜大餐了！而海滨路两边华灯高
以美丽的四季为题的初中作文1000字5篇
以美丽的四季为题的初中作文1000字5篇 年复一年，日复一日，大自然随着四季的更替给人间带来春的盎然，夏的浪漫，秋的收获，冬的乐趣，下面是橙子为大家带来的有关美丽的四季为题的初中作文1000字5篇。 美丽的四季 春夏秋冬四个季节各有各的特点，我喜欢它们，总能给人们无穷的欢乐。 春天，阳光明媚，春风拂面，身穿黑色燕尾服的小燕子从南方“旅游”回来了。柳树姑娘正在湖边照着镜子，梳理自己柔顺的长发，还不时摆摆头，欣赏镜子里自己魅力的身躯。田野里的花儿五彩缤纷，争相开放，散发出阵阵芳香，引来了蝴蝶和蜜蜂。农民伯伯播种下希望的种子，等待着秋天的丰收。 夏天，绿树成荫，烈日炎炎。人们个个穿着短袖，开着空调，吃着雪糕，待在家中。窗外的树上，一只只蝉在不耐烦地鸣叫着，许多小草和小树苗被烈日晒干了。 秋天，凉风习习，果实累累，农民伯伯们欢天喜地，终于等到了丰收的日子。果园里，阵阵果香飘散而来，令人垂涎欲滴，黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、绿油油的西瓜……真是应有尽有! 冬天，万里雪飘，北风呼啸，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，把整个世界变成了纯洁的白色。动物们和大部分植物都已经冬眠了，唯有“岁寒三友”和人们活动着。 啊!美丽的四季，总能给人们带来无穷的美好!
美丽的四季 春天来了，花儿绽开了娇嫩的笑脸;小草从地下探出了小脑袋;柳树长出了嫩绿的叶子。春天的天气真好啊，不冷也不热，很适宜我们玩耍。 夏天来了，它和温和的春姑娘可不一样，天气异常炎热。知了在树上吱吱叫着，好像在说：“热死了，热死了，快来救救我吧”：小狗吐出了长长的舌头，无精打采地趴在树荫下;大人们呆在空调房里，都懒得出来散步了。可是我和小朋友们玩的可起劲了，我们在玩捉迷藏呢。 秋天来了，天气有点凉了。天那么高，又那么蓝，这是一个丰收的季节呢。我和小伙伴可高兴了，我们跑到果园里，红红的苹果笑红了脸，正等着我们去采摘呢;甘甜的枣子笑弯了腰，我的口水都流出来了。秋天真甜啊，我们的嘴巴都闲不住了呢。 冬天来了，天可真冷啊。可是我们却高兴得不得了，因为冬天会下雪。我们尽情地在雪地上玩耍，堆雪人、扔雪球，别提多高兴了。 四季真美丽啊，我要把四季夹在我的日记本里，拥抱着她快乐长大。 美丽的四季 短暂的一年中，岁月总是匆匆而过，仿佛一位冷漠无情的路人。但她却比所有人都幸运。因为，她拥有一个五彩的四季。 漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳的照射在地上，现出几块水印般的痕迹。抬起头，几只小鸟在天
我爱家乡的美景作文300字精选4篇
我爱家乡的美景作文300字精选4篇 我的家乡是一个美丽的小村庄，那里风景优美，绿树成荫。 春天，枣树长出了嫩绿的叶子，小草探出了头，花儿对我微笑，发出阵阵清香，引来 一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那样的景色真美啊！ 夏天，树叶变得更茂盛了，河里的水滚滚发烫，有的小孩还跑到河边冲澡，三个一队，五个一群在河中嬉水，远远地传来一阵欢歌笑语。有时候孩子们把河里的幼鱼抓来玩，这 种场面让我看见之后，心里总有一块落不下的石头。 秋天，大雁排成一个人字，一排排、一队队。天空湛蓝湛蓝的，可大地却是一片金黄。果实熟了，树叶落了。农民们都在稻田里、田野中收获果实。虽然他们的脸上一个个都挂 着汗珠，可心里却美滋滋的，这体现出了农民们丰收的喜悦。 冬天，一朵朵美丽的雪花从天空上断断续续地飘落下来，像白色的蝴蝶从天上落下来。下完雪之后，大树穿上了雪白的衣裳，房屋刷了雪白的油漆，大地也铺上了一块雪白的地毯，整个世界都变成了白色。这时孩子们也开动了他们的小脑筋，堆了许多活灵活现的小 雪人，每个小孩身上都是雪，每个小孩脸上都挂着甜蜜的笑容 我爱这美丽的小村庄，我爱小村庄美丽的`四季，我爱这个拥有欢歌笑语、幸福甜美 的小村庄。 我的家乡虽然没有城市那么繁华，但是他们也有一派独特的农家风光。 这里小溪的水可真清啊！清的可以看见溪底的沙石。这里的水真绿啊！绿的那是一块 无瑕的翡翠。这里的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动。 那里有一个花园，花园里的花真多啊！有玫瑰花、百合、郁金香……这里的花有的还 是花骨朵儿，像一个沉睡的婴儿，有的只开了几片花瓣，像一个在嗷嗷待哺的孩子，有的 花全开了，像一个可爱的小姑娘。时常会有一些小鸟或蝴蝶在这里落脚。 走几步就看见了溪边的树、草、花，大树公公比值地站在那里，守护着这里的花草。 嫩嫩的小草，好像才从妈妈的肚子里生出来，是那么的娇艳，那么的开。这里的小花争奇 斗艳，有人从这里经过都闻到一股香甜香甜的味道，时常也会有一些小孩在这里赏花。这 时这里的小花好像都会说道：“一定是我身上的香味吸引了他们。” 这就是我的家乡，这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，空中花香弥漫，让你像是走进了连绵不断的画，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 春节假期的时候，我和爸爸妈妈一起来到我的家乡————美丽的海南岛。
四季
On earlier shows, we have brought you some of our favorite songs about summer, autumn and winter. Now it is spring in the northern part of the world so it is time to celebrate that season. Many people think of this classical music piece when they think "spring." It is Allegro from Concerto Number One "Spring" from the "Four Seasons." Italian composer Antonio Vivaldi wrote it in the 1700s. Spring is a wonderful season to celebrate rebirth and new life. The long, cold winter is over. The weather is warmer and sunnier. The trees again have leaves and the flowers are blooming. The season represents hope, joy and beauty. However, not all songs about spring are happy. This song by K.D. Lang is about dreaming of spring in cold dark places. She recorded "I Dream of Spring" in 2008. Unlike the other seasons, there are not many rock songs about spring. Most of the songs about this season were written in the 1930s and 40s by famous modern composers. The songs bec ame "standards," popular songs recorded by many singers. 在之前的节目中，我们给各位听众欣赏了我们最爱的关于夏季和秋冬季节的歌曲。现在北半球有些地方正值春季，歌唱春天的时刻到了。很多人一想到春天，就联想到一首欢快的古典乐曲，出自协奏曲《四季》的第一乐章《春》，由意大利作曲家安东尼奥?维瓦尔第谱写于18世纪。春是一个美丽的季节，预示着重生与新生。漫长、寒冷的冬季就此终结。天气变得愈加温暖、晴朗；嫩叶再满枝头，百花怒放。春象征着希望、愉悦和美丽。但是，不是所有的歌曲都会歌颂春天的美好。K.D.朗一曲录制于2008年的“春之梦想”描绘了这么一个出现在寒冷、黑暗地方的春天。与其他季节不同，乐坛里并没有很多关于春天的摇滚乐。多数描写春天的歌曲作于20世纪30至40年代，出自知名现代音乐作曲家之手。这些歌曲被奉为经典，很多歌手翻唱过他们。
三年级作文家乡的风景8篇
三年级作文家乡的风景8篇 【篇一：家乡风景】 我的家乡有一条弯弯的小河。 小河里的水清澈透明，连水底的沙石也看得清清楚楚。河水很浅。每年夏天，我都要在那里捉螃蟹，抓小鱼、小虾。我回老家的时候，每次都要经过这条小河边。每当我看见河里欢蹦乱跳的小鱼时，我都忍不住放慢脚步，而这时常常都是妈妈硬把我给拉走，不然，我的脚一直会被那些小精灵给勾住。 今年夏天，小河却变得又脏又臭了。河水绿绿的，河面漂浮着许多塑料袋等垃圾。许多鱼、虾、螃蟹都死了。于是，今年我的暑假也少了许多乐趣。每当从小河边走过时，我心里都伤心极了。 国庆放假时，我再次经过这里，却发现这条小河又恢复了往日的清浅。我简直不敢相信自己的眼睛。我又揉了揉眼睛，啊！是真的。后来，我才知道，这是我老家的农民伯伯们把河水中的脏物给清理出来了。 我喜欢家乡的小河，同时我也要感谢那些农民伯伯们。 【篇二：家乡风景】 也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但
是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪气。 生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打扮春天。 梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。 苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清风与山间之明月。” 【篇三：家乡风景】 我的家乡是美丽而诱人的。 春天，小草发芽了，漂亮的花儿开放了，树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍，几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。 夏天，树木长得葱葱茏茏，朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏，那是它们在说悄悄话。家
我爱家乡的四季四年级作文500字
我爱家乡的四季四年级作文500字 我爱家乡的四季四年级作文500字 家乡是家乡人避风的港湾，是家乡人成长的摇篮，也是动植物朋友生存的乐园。我爱我的家乡，尤其爱家乡的四季！ 春天，家乡身着一件五彩斑斓的衣服。小草从泥土里悄悄地探出头来，贪婪地吮吸甘甜的雨露；新生的竹笋从泥土里拔节，丈量着春季的长度；苗条的柳树伸了伸懒腰，在微风中梳理自己柔软的小辫子；妖娆的桃树喝醉了美酒，绽放出的花朵就像一团团烈火一样在枝头燃烧；梨树也不甘示弱，在春风的抚慰下，吐出一朵朵心爱的“雪绒花”。哟，迎春花最先到来，抖了抖身子，那鲜嫩的花瓣就像星星那样耀眼。就连树与树之间也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在我的身上。 夏天，家乡换上一件翠绿无比的衣服。到处都是山清水秀，到处都是鸟语花香。整个森林变得更加茂盛了，树干变得更加粗壮了，树叶变得更加翠
绿了。小鸟在枝头卖弄自己宛转的喉咙，火辣辣的阳光照得鱼儿躲进了用荷叶编织的“帐篷”里。一排排硕大碧绿的荷叶撑起一朵朵亭亭玉立的荷花，它们在池塘里舞蹈，顿时，空气里飘拂着袅袅的清香，伴随着丝丝微风扑鼻而来，换取人们一阵阵沉醉。 金色的秋天让家乡披上一件金黄的睡衣。在满眼的金色里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，沉甸甸的果实在秋风中打秋千。秋菊也在这喜庆的季节里闪亮登场，瞧去：火辣的小粉菊，温柔的小黄菊，还有那胆怯的小白菊。树叶没了往日的浓郁，一只只金黄的“小蝴蝶”从头上滑落下来，铺在地上，给小蚂蚁当被子；掉进河里，给小鱼当雨伞；飘在空中，给燕子报信呢！ 冬天的家乡有太多的烟雾缭绕，银白的衣服是它最常穿的。一到天空飘落鹅毛般的雪花，山川、田野、村庄，整个家乡变成了粉妆玉砌的世界，偶尔也能看见雪地里冒出几个雪人。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪一停，家乡便成了孩子的世界，循着他们欢乐的叫
四季的魅力作文
四季的魅力作文 四季的魅力作文 无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四季的魅力作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四季的魅力作文1 春天，是一个温暖而舒适的季节，春姐姐挥挥手，小树长出了嫩绿的叶子；春姐姐轻轻吹一口气，大地变成了一片绿色，春姐姐的来临受到了小朋友的欢迎，春姐姐看到小朋友在草地上欢快的游戏，自己也非常的开心，便和小朋友们一起游戏。 不知不觉中，春姐姐踏着芬芳的脚步，慢慢的离开了。 夏是一个火热的姑娘，夏姑娘走到哪里，哪里就会是一片火热。夏姑娘像一个调皮的姑娘；如果看到小朋友再吃雪糕，她自己也会毫不犹豫的过去和小朋友一起“分享“，如果有时你的雪糕融化了，那么不要担心，因为夏姑娘想和你一
起分享冰激凌。 秋是一个成熟的妇女，只要她路过的地方，总是瓜果飘香，景色宜人。因此，农民伯伯非常喜欢秋，秋走到哪儿，都会看到有人在摘着丰收的果实，秋非常的开心。 冬是一个稳重的爷爷，冬爷爷喜欢在树上跳舞，更喜欢在草地上玩，冬爷爷喜欢在雪地上看小朋友们堆雪人，打雪仗，有时冬爷爷会自己藏起来，让别人来找他，这个时候你就看不到雪了，因为，冬爷爷把它藏起来了…… 这四个季节，各有各的不同，不知道你喜欢哪个季节呢？ 四季的魅力作文2 这是一个落叶纷飞，漫天飞舞着柳絮，池塘边有着淡淡风的季节，它就是秋天！ 秋天是灿烂丰硕的季节，农民们一年四季的努力，就是为了等到这个农作物收获的时节，虽然干农活是受苦受累的，可农民不就是为了这一天吗？没有努力的付出，哪里会有收获的颇丰，所以只有付出辛劳的汗水，那么这一年才会有收成，所以在此时此刻即使是劳累过度也是值得努力的！ 秋天也是离别的季节，冬天的北方实在是太冷了，许许多多的鸟儿不得不离开了家乡，前往南方过冬，因为只有这样它们才可以生存下去，它们的离别是为了更好的相遇，所以不需要离别的泪水，只需要相遇时的欢笑就可以了！
家乡的美景优美段落
三一文库（https://www.360docs.net/doc/8b3197394.html,） 〔家乡的美景优美段落〕 导语：我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 1.家乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。
2.那村后的一座山，门前的一条溪，那山上的竹林，溪中的游鱼，莫不是这山清水秀的家乡灵气。还有什么能比一辈子都能做一个家乡人更令人奢望的呢?若是一个归家的游子，踏上那松软的泥土，好似躲入家乡的怀抱，温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣，也能让心再坚的汉子泪落三尺。那些憋了太久的苦闷，家乡终能为我们分忧。 3.小的时候，每次回到家乡，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，家乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个家乡都如痴如醉，如梦如幻…… 4.每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的
我爱家乡的四季
我爱家乡的四季 我的家乡四季变化多端，春天万物充满勃勃生机，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天雪花飞舞，在我眼里，四季都美如画。 春天桃花绽放出那娇艳的笑脸，远看粉红一片好像来到了世外桃源。近看，一朵朵美丽的桃花点缀在褐色的树梢，三个一群五个一伙，挨挨挤挤。有的好像在一起媲美；有的好像在说悄悄话；有的随着春风从树梢上飘落下来在空中跳起了舞蹈，那婀娜多姿的舞态，无不让人赞叹，落在地上像一层粉红的地毯。这时油菜花也盛开了，金灿灿的像一片金黄色的地毯。蜜蜂嗡嗡地唱起了歌，蝴蝶姐姐也连忙赶来伴舞，它们的表演十分精彩！ 夏天家乡十分炎热，太阳炙烤着大地，小狗耷拉着耳朵吐出舌头，田野里的西瓜也不肯露出头，躺在叶片下乘凉，池塘里的荷叶像圆圆的大玉盘，荷叶中间还缀着几朵荷花，。宛如那是一位仙女正坐在荷叶上闭目养神。 秋天秋姑娘魔棒一挥银杏树披上了黄色的大炮，纷纷扬扬，像一把把小扇子扇走了，夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，远看，枫树像一片红色的海洋，落下来，铺成一片，踩在上面，枫叶“沙沙”地忍不住笑，像一支乐曲。 冬天我的家乡白皑皑的一片，时不时空中还会飘下冰花，在阳光的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼，当然，少不了的就是堆雪人，打雪仗了，孩子们玩得不亦乐乎 我的家乡四季呈现出不同的乐趣，我爱家乡的四季！ 校园的小花园 我的学校是驻马店市第一小学，那里非常漂亮，有热闹非凡的操场，有书声琅琅的教学楼，有苍翠欲滴的竹子……其中，最幽静又最美丽的地方是小花园。
春天，山茶树像士兵一样，一直炯炯有神地盯着前方，守卫着小花园。在“山茶士兵”的后面，两棵高大挺拔的大树拔地而起，绽出绿芽，像两个绿巨人守卫着小花园。在大树下，地上绿草如茵，像给大地铺上了一层绿地毯，为春天增添了许多生机。 夏天，“巨人树”枝繁叶茂，像巨大的绿伞，遮住了猛烈的阳光；像美丽的凉亭，为人们乘凉；像苍翠的屏障保卫者小花园的安全。草地也更加生机勃勃，充满活力，充满希望，充满生命。 秋天，鲜花凋谢，树叶飘落，像翩翩起舞的蝴蝶。连“巨人树”也枯萎、衰弱。但还有两种植物却美不胜收、香气四溢，它们就是植物界有名的“红手掌”——枫树和“十里香”——桂花。枫树挥着鲜红的手掌向桂树问好，桂树绽开黄色的小小的花朵，流出芳香，好像在说：“你好，你好。”一阵风吹来，桂花飘落，下了一阵“桂花雨”。没一会儿，地面上就铺满了桂花，层层叠叠，让人心旷神怡。 冬天，北风吹啸，雪花飞舞，花园霎时变成了白色的海洋，树枝上、草地上、道路上，都变得洁白无瑕、美丽无比，各种形状的雪花从天而降，落到手心，化成了透明的水。 这就是我们校园的一角——美丽的花园，真叫人流连忘返。 学校的小花园 我们学校有一个美丽的小花园。 步入花园，首先映入眼帘的是两株月季花，翠绿的叶丛中常年躲着一朵又一朵的花团，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中闪亮的红星……它们迎风招展，每天热情地迎送着上下学的小朋友们。 沿着石径往前，你会看见一棵樟树，它高大挺拔，像一个久经沙场的骑士，挺立在小花园的正中央，显得非常威严。樟树头上还戴着一顶又大又绿的帽子，像一把撑开的巨伞，帅气极了。同学们都特别