八年级上册幂的运算

八年级上册幂的运算
八年级上册幂的运算

幂的运算

【学习目标】

1. 掌握正整数幂的乘法运算性质(同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方);

2. 能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算.

【要点梳理】

要点一、同底数幂的乘法性质

(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.

(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,

即(都是正整数).

(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们

的指数之和等于原来的幂的指数。即(都是正整数). 要点二、幂的乘方法则

(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.

要点诠释:(1)公式的推广: (,均为正整数) (2)逆用公式: ,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从

而解决问题.

要点三、积的乘方法则 (其中是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广: (为正整数).

(2)逆用公式:逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如: 要点四、注意事项

(1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式.

(2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要遗漏.

(3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加.

(4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.

(5)灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.

(6)带有负号的幂的运算,要养成先化简符号的习惯.

【典型例题】

+?=m n m n a a a ,m n m n p m n p a a a a ++??=,,m n p m n m n a

a a +=?,m n ()=m n mn a a ,m n (())=m n p mnp a a

0≠a ,,m n p ()()n m mn m n a

a a ==()=?n n n a

b a b n ()=??n n n n

abc a b c n ()n n n a b ab =1010

101122 1.22?????=?= ? ?????

类型一、同底数幂的乘法性质

1、计算:

(1) ;

(2) .

类型二、幂的乘方法则

2、计算:

(1); (2);

(3); (4).

3、已知2x =8y+2,9y =3x ﹣9,求x+2y 的值.

举一反三:

【变式】已知,则= . 类型三、积的乘方法则

4、计算:

(1)

(2)

举一反三:

【变式1】下列等式正确的个数是( ).

① ② ③ 35(2)(2)(2)b b b +?+?+23(2)(2)x y y x -?-23[()]a b --32235()()2y y y y +-22412()()m m x

x -+?3234()()x x ?322,3m m a b ==()()()36322m

m m m a b a b b +-?24(2)xy -24333[()]a a b -?-()3236926x y

x y -=-()326m m a a -=()3

6933a a =

④ ⑤

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

【变式2】计算:

(1)a 4?(3a 3)2+(﹣4a 5)2

(2)(2)20?()21.

5、已知x 2m =2,求(2x 3m )2﹣(3x m )2的值.

【巩固练习】

一.选择题

1.下列计算正确的是( ).

A. B. C. D. 2.的结果是( ). A.0 B. C. D.

3.下列算式计算正确的是( ).

A. B. C. D. 4.可以写成( ).

()()57355107103510???=?()()1001001010.520.522-?=-??()

325x x =()5315x x =4520x x x ?=()236x x --=()()25

52a a -+-72a -102a 102a -()33336

a a a +==()22n n x x -=()()3626y

y y -=-=()3

3333327c c c ????==????31n x +

A. B. C. D.

5.下列计算中,错误的个数是( ).

① ② ③ ④ ⑤

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个

6.计算(﹣x 2y )2的结果是( )

A .x 4y 2

B .﹣x 4y 2

C .x 2y 2

D .﹣x 2y 2

二.填空题

7.化简:(1)=_______;(2)=_______. 8.直接写出结果: (1)=; (2)=; (3)若,则=______.

9.已知2m +5n +3=0,则4m ×32n 的值为 .

10.若,用,表示可以表示为 .

11.已知a=255,b=344,c=433,d=522,则这四个数从大到小排列顺序是 . ()13n x +()31n x +3n x x ?()21n n x +()

23636x x =()2551010525a b a b -=-3328()327x x -=-()42367381x y x y =235x x x ?=33331)31(b a ab +-()()

322223a a a +?()_____n 233n n n

a b 1011x y ()5_____y ?2,3n n a b ==6n

23,25,290a b c ===a b c

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