六年级语文(上)第八单元主题阅读训练卷
六年级语文（上）第八单元主题阅读训练卷
一、阅读下面文段，完成相应的练习。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥（máo），倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
——鲁迅《从百草园到三味书屋》
1．这段描写语言生动，作者用、来描写菜畦和桑葚，用、来形容黄蜂和叫天子，这是分别从和两个方面生动而形象地描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
2.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
①肥胖的黄蜂伏．（停）在菜花上。
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②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜．（飞）向云霄里去了。
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3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了的修辞手法写百草园的。“这里“指。
4.这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用“”画出来。
5.作者写这一段文字的目的是什么？
__________________________________________________________________ 二、阅读下面的文段，完成后面的练习题。
一面(节选)
①我一翻那定价:一元八角!
②“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
③“一块钱你有没有?一块钱!”
④“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
⑤“我卖给你,两本,一块钱。”
⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
⑦“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
⑧他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
⑨我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
1. 第①自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?
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2. 对第⑥自然段画“___”语句理解不正确的一项是（）。
A.句子是对鲁迅的外貌进行描写
B.是从面容、头发、衣着、胡须、抽烟姿态几个方面进行描写的。
C.作用是突出鲁迅先生是一个为革命斗争不息、执着坚定、一心为革命的人。
D.说明抽烟对身体健康影响很大，告诉人们不能抽烟。
3.文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是( )。
A.强调鲁迅先生有病,身体很不好
B.表达作者对鲁迅先生身体的担心
C.衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作
D.暗示鲁迅先生的生命已经不多了
4. 指出下面各句中破折号的用法。
A.表示解释说明
B.表示话题转换
C.表示事项的列举分承
D.表示声音的延长
(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )
(2)“哦!您,您就是——”( )
(3)我又仔细地看他的脸——瘦!( )
(4)放到他手里——他的手多瘦啊! ( )
5. 第⑦自然段“结结巴巴”一词能体现作者（）
A．激动的神态和幸福的心情 B．表达能力较差
C.一时手足无措，不知道怎么说
D.因为腼腆而不好意思说
6.体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。
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三、阅读下面的文段，完成后面的练习题。
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
②在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，mèng mèi yǐ qiú，
这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息，鲁迅xīn xǐruòkuáng，赶紧把书拿过来，看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
④鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他shòu yìfěi qiǎn。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书hào rúyān hǎi。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得jǐng jǐng yǒu tiáo。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1．根据文中拼音依次在下面括号里写出词语。
（）（）（）（）（）
2．“他读过的书浩如烟海”，下列对这句话的理解恰当的一项是( ) A．他读过的书可以将大海填满。B．他特别喜欢读关于大海的书籍。
C．他读过的书非常多。 D.他读了很多书，但是记不住了。
3．用“”画出文章的中心句，用“____”画出文中的一个过渡句。
4．根据短文的结构特点，把短文分成三部分，用“‖”在文中标出。
5．文章围绕鲁迅是一个________的人这个主题，一共写了（）件事情，第一件事是（）；第二件事是（）；第三件事是（）；第四件事是（）。
6.短文中⑤、⑥自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用简洁的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
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7.你怎么理解“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了”？
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8.第一自然段在全文中的作用是：________________________________________
四、阅读下面的文段，完成后面的练习题。
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。
……
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
《故乡》——少年闰土这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一-件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
《故乡》——中年闰土
A.“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。”说明中年闰土饱经忧患。
B.“眼睛也像他父亲--样，周围都肿得通红。”说明中年闰土生活艰辛。
C.“他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。”说明中年闰土生活贫寒。
D.“那手，又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”用夸张的修辞手法说明中年闰土劳动艰辛。
3.选文从哪几个方面描写中年闰土的形象?这些肖像描写的主要目的是什么?
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4.作者写两个时期的闰土的外貌时运用了什么写作手法?这样写的好处是什么?
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六年级语文（上）第八单元主题阅读训练卷
参考答案：
一、1.碧绿紫红肥胖轻捷颜色形态2. ①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。3. 拟人声响短短的泥墙根一带4. 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。5. 表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
二、1.换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。
2.D
3.C
4.(1)B (2)D (3)A (4)B
5.A
6.“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。
三、1.梦寐以求欣喜若狂受益匪浅浩如烟海井井有条 2.C 3．鲁迅小的时候……宝贝一样。鲁迅小时候，不仅……抄过很多书。4．①‖②③④⑤‖⑥ 5．爱书四爱读书爱买书爱抄书爱护书籍 6.不买有问题的书；重新装订损坏的书；不弄脏书；整齐摆放书籍，防虫蛀；做书帐统计。 7.鲁迅一生虽然生活贫困，但是因为有这些藏书，有丰富的知识，也可以说是世界上最富有的人了。8.总领全文，点明文章主旨，说明鲁迅是一个爱书的人。
四、1.
2.D
3. 从身材、脸色、眼睛、衣着、手五个方面描写中年闰土形象。肖像描写是要表现闰土生活困苦，劳动艰辛。
4.采用对比的写法。好处是写出了中年闰土和少年闰土判若两人，在痛苦生活的煎熬下，中年闰土饱经忧患，极度贫困，整日在磨难中挣扎。表现对现实社会的不满和对穷苦人民的同情。