《愚公移山》优秀导学案

《愚公移山》优秀导学案
《愚公移山》优秀导学案

《愚公移山》

导入新课

记得当代诗人汪国真曾经写过这么两句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”从他的这两句诗中,我们能感悟出一个道理、一种情怀,那就是:只要你不怕困难,不畏艰险,坚持不懈,奋斗不止,你就一定能攀上知识的巅峰,抵达成功的彼岸,享受生活的灿烂。也正是凭着这样一种精神,我们当代的中国人在大江大河上架起了一座钢铁巨龙,兴建了举世瞩目的三峡工程,实现了让“天堑变通途”“高峡出平湖”的伟大壮举,完成了毛主席他老人家的宿愿。而我国老人古代的一位老人,也是凭着这样一种精神,硬是把两座方圆达七百里的大山移开了,这位老人就是愚公,我们今天就是要来了解他移山的故事,来感受他移山的精神,下面就让我们一起来走进《愚公移山》。

学习目标

1、了解与作者相关的文学常识。

2、朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养学生文言文翻译能力。

3、体会愚公的英雄气概,学习愚公不畏困难、坚持不懈的精神。

重点:整体把握文意,培养学生自主翻译文言文的能力。

难点:学习愚公不畏困难,坚持不懈的精神。

教学过程:

一、美美地听

1、作者简介

2、学生听读课文注意字音字形、节奏重音、语气语调。给下面重点字词注音:高万仞无穷匮也惩山北之塞曾不若

叩石恳壤始龀亡以应一厝朔东

箕畚孀妻荷担者三夫

二:放声地读(学生齐读课文,教师纠正读音)

朗读要求:读准字音,把握节奏、体会语调,熟悉内容。

三、用心的品

(一)整体感知:学习方式:自主研读

1、对照课文注释和工具书了解文意。

2、理清课文的人和事。

人:

事:

(二)探究阅读:方式:合作、交流、讨论

1、移山这件事做起来困难吗?

四、积极的写

颁奖词写作训练:

假如中央电视台举办一个这样的活动:开展“中国古代最美老人”评选活动,评选中国历史上对国家和民族做出贡献的人,而愚公也是十大获奖者之一。现在你是评选委员会的委员,组委会委托你为愚公写一则颁奖词,你怎么写?

五、课堂小结

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