南通市226高层次人才培养工程培

南通市226高层次人才培养工程培
南通市226高层次人才培养工程培

附件1:

南通市第四期226高层次人才培养工程

培养对象选拔培养与管理办法

第一章总则

第一条为深入实施科教兴市与人才强市战略,进一步加强我市高层次专业技术人才和高技能人才队伍建设,提升自主创新能力,根据市委、市政府《关于大力实施人才强市战略的意见》(通委发…2009?5号)和《关于实施江海英才计划的意见》(通委发…2009?6号),制定本办法。

第二条实施南通市第四期“226”高层次人才培养工程,旨在选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的中青年专业技术人才和高技能人才,加大培养和扶持力度,更好地发挥高层次人才的作用,为实现我市“十二五”经济社会发展战略目标提供坚强的人才保证。

第三条从2011年起,选拔20名中青年首席专家、200名中青年科技领军人才和600名中青年科学技术带头人。通过培养,到2015年,第一层次20名中青年首席专家在相关领域取得重大成果,做出突出贡献,在国内外科学技术界产生较大影响,其中,10名左右成长为国内或国际一流专家;第二层次200名中青年科技领军人才,在相关领域取得显著成果和突出业绩,在省内科学

技术界具有较高知名度,其中,100名左右成长为省重点学科、重点实验室、重大科技项目、企业创新平台负责人;第三层次600名中青年科学技术带头人,在相关科学技术领域取得显著成果,达到省内领先水平,实绩明显,成为市级学术技术骨干。

第四条市第四期“226”高层次人才培养工程在市委人才工作领导小组领导下,由市委人才工作领导小组办公室组织实施。

第二章选拔条件

第五条全市各类组织中从事自然科学、哲学社会科学研究或从事技术开发、推广应用的中青年专业技术人才,专业技术类公务员,以及高技能人才。注重选拔培养我市优先发展的新兴产业领域拥有自主知识产权、能够突破关键技术的中青年高层次人才。

第六条培养对象人选的基本条件:拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法;思想品德好,有较强的事业心和责任感;专业基础扎实,自主创新能力强,有高尚的学术道德、严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神。

第七条中青年首席专家人选一般应具有研究生学历和正高级专业技术职务,年龄在55周岁以下,并具备下列条件之一:

1. 近五年来,在自然科学研究中,学术造诣深,发展潜力大,取得创造性研究成果,达到国内领先水平,获得国家自然科学二等奖以上奖励项目的重要贡献人员、或三等奖主要完成人。

2. 近五年来,在工程技术领域特别是高新技术领域有重大创

新成果,获得省(部)科技进步二等奖以上奖励项目的主要完成人。

3. 近五年来,在主持并完成省(部)以上重点工程、重大科技项目、重大技术改造项目,以及在消化引进高科技产品、技术项目的设计、研制、运行、管理中,创造性地解决技术难题,获得国家发明专利,并取得显著的经济效益或社会效益。

4. 近五年来,应用高新技术成果,创办或领办高新技术企业,创造性运用和发展现代经济管理理论与方法并取得重要成果,其领办或创办的高新技术企业在国内同行业的综合竞争力处于领先地位,对国家和社会作出重大贡献。

5. 近五年来,在人文社会科学领域,对我市经济社会发展战略提出有重大价值的建议或论证报告,取得重大经济或社会效益,或在基础理论研究方面取得突出成绩,获得省(部)哲学社会科学二等奖以上奖励项目的主要完成人员。

6. 近五年来,在宣传文化、基础教育领域成就突出,对我市宣传文化和基础教育事业发展作出重大贡献,获得国家二等奖或省级一等奖以上奖励,在本专业得到同行公认,在社会上有较大影响。

第八条中青年科技领军人才人选一般应具有大学本科以上学历和高级专业技术职务,年龄在50周岁以下,并具备下列条件之一:

1. 近五年来,在自然科学研究中,获得省(部)科技进步二等奖以上奖励项目的重要贡献人员,省(部)科技进步三等奖、

市(厅)科技进步一等奖奖励项目的主要完成人。

2. 近五年来,在经济社会发展一线研究开发、推广应用新成果、新技术、新工艺,取得较好经济效益,获得省(部)科技进步三等奖、市(厅)科技进步一等奖或一项以上国家发明专利的主要完成人。

3.近五年来,在省以上科技项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目中,担任研究、设计、施工、管理等方面的主要技术负责人并作出突出贡献者。

4. 近五年来,在人文社会科学领域,发表重要学术论文或出版专著,获得省哲学社会科学三等奖以上、市哲学社会科学一等奖奖励项目的主要完成人。

5. 近五年来,在宣传文化领域成绩显著,对我市宣传文化事业作出重要贡献,获得省级二等奖以上奖励,具有较高的业务水平和发展潜力,在本专业和社会上有较大影响。

6.近五年来,在基础教育领域及其他领域作出较大贡献,在本市、本行业有较高知名度,在社会上有较大影响。

7. 近五年来,在应用技术领域,具有高超技能水平,在推动技术创新和科学成果转化中,做出突出贡献的高技能人才。

第九条中青年科学技术带头人人选一般年龄在45周岁以下,并具备下列条件之一:

1. 近五年来,获得省(部)以上科技进步奖、市科技进步二等奖、县(市)科技进步一等奖以上奖励项目或一项以上国家发明专利的主要完成人,其成果转化取得较好经济和社会效益。

2. 近五年来,在市以上科技项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目中,担任研究、设计、施工、管理等方面的主要技术负责人并作出较大贡献者。

3. 近五年来,在人文社会科学领域,在省级以上学术刊物发表五篇以上论文,获得市哲学社会科学三等奖以上奖励项目的主要完成人。

4. 近五年来,在宣传文化和基础教育领域成绩突出,对我市宣传文化和基础教育事业作出积极贡献,获得省级以上奖励的行业业务骨干。

5. 近五年来,在工农业生产一线,推广、应用新产品、新技术、新工艺,产生显著的经济效益和社会效益的高技能人才和农村优秀科技人才。

第三章选拔办法

第十条成立市第四期“226”高层次人才培养工程专家评审委员会,下设若干专业评审组,负责对培养对象人选进行技术评审。在技术评审的基础上,市委人才工作领导小组办公室组织相关部门进行综合评审。最后,报市委人才工作领导小组审定。

第十一条培养对象人选一般由所在单位推荐,个人也可以自荐。推荐材料需由两名同行专家就人选学术技术水平、业绩等提出推荐意见,其中,第一、二层次培养对象人选一般由具有正高级专业技术职务的专家推荐。

第十二条培养对象人选由各县(市)区委人才工作领导小组、市各部门、单位初审后,择优报送市委人才工作领导小组办公室。

第十三条培养对象确定后,中青年首席专家由市委、市政府颁发证书;中青年科技领军人才、科学技术带头人由市委人才工作领导小组颁发证书。

第十四条省“333”高层次人才培养工程培养对象直接纳入市“226”高层次人才培养工程进行培养管理。

第四章培养措施

第十五条组织培训研讨。定期举办培训班、研讨班,选送培养对象到高等院校、科研院所、重点实验室、工程技术中心等学习或工作,提高其学术技术水平。第一、二层次培养对象定期培训工作以市为主,第三层次培养对象定期培训工作以县(市)区、市各部门、单位为主,培养期内,每位培养对象参加集中培训研讨不少于2次。建立导师制,积极为培养对象聘请相应领域的专家作为学术导师,提高培养起点,促其加快成长。

第十六条发放津贴补助。第一层次培养对象每人每年8000元,第二层次培养对象每人每年5000元,第三层次培养对象每人每年2000元。已获得省“333”高层次人才培养工程津贴补助的,不重复享受。鼓励培养对象所在单位给予专项津贴补助。

第十七条实施项目资助。在市人才专项资金中设立“226工

程”培养对象项目资助专款,主要用于支持市区培养对象开展科研攻关、参加国际性学术会议、举办重大学术活动、出国培训进修、出版学术成果等。项目评审工作每年组织一次,每次资助不超过20项,对第一、二层次培养对象择优给予2-10万元的项目资助;对第三层次培养对象,择优给予适当资助。

第十八条给予配套奖励。鼓励和支持培养对象承担国家和省重大科研项目、重大建设项目、重点学科和重点实验室建设项目。培养期内,培养对象以主要完成人身份获国家科学技术奖一、二、三等奖的,经申报确认,按获奖金额分别给予100%、80%、60%的配套奖励;培养对象以主要完成人身份获省以上科技进步奖或哲学社会科学优秀成果奖一、二、三等奖的,经申报确认,按获奖金额分别给予50%、30%、20%的配套奖励;培养对象以主要完成人身份获得国家发明专利的,有1项奖励2000元;培养对象参加学历学位教育,获国家教育行政部门承认的博士研究生毕业证书或博士学位,给予3000-5000元奖励,获硕士研究生毕业证书及硕士学位,给予3000元奖励。以上同一类型配套奖励按就高不就低原则,不重复享受。

第十九条改善生活工作条件。定期组织培养对象进行健康体检、疗养。建立领导干部联系高层次人才制度,及时了解和帮助解决培养对象在科技创新、学术研究及生活等中遇到的困难。

第二十条充分发挥作用。积极组织培养对象围绕全市经济社会发展大局开展决策咨询、重大项目攻关和面向基层群众的技术服务、知识培训等,在服务发展中提升本领。充分发挥培养对

象在学科建设和人才梯队建设中的骨干带头作用,着力加强创新团队建设。

第二十一条优先推荐培养对象作为享受国务院政府特殊津贴人员、国家或省有突出贡献中青年专家、省“333”工程培养对象人选。

第五章管理

第二十二条建立分级管理制度。市“226”高层次人才培养工程培养对象的管理工作由市委人才工作领导小组办公室牵头,第一、二层次培养对象由市委组织部会同市人力资源和社会保障局、市科技局管理;第三层次培养对象分别由各县(市)区委人才工作领导小组、市各部门管理。培养对象所在单位负责日常管理工作。

第二十三条建立目标考核制度。培养对象要制定工作目标和年度工作计划,与所在单位签订双向目标责任书,每年要以书面形式向所在单位和培养工作主管部门报告目标责任完成情况。市委人才工作领导小组办公室在培养期中和期末对培养对象进行2次综合考核,期中考核优秀的,从次年起,按标准额的150%兑现津贴补助;考核合格的,从次年起仍按标准额兑现津贴补助;考核不合格的,暂停发放当年津贴补助,待申请再次考核并通过后再发放津贴补助,考核仍不合格的,取消培养资格,不再发放津贴补助。期末考核结果将作为下一批次推荐培养对象和国家、

省级专家的重要依据。

第二十四条建立信息管理制度。市委人才工作领导小组办公室建立第一、二层次培养对象信息管理系统;各县(市)区、市各部门和单位建立第三层次培养对象信息管理系统,加强对培养对象的跟踪管理和服务。

第二十五条建立滚动管理制度。对触犯刑律,构成犯罪;弄虚作假、剽窃他人成果,以不正当手段骗取荣誉,以及其他严重违反学术道德和职业操守行为;未经组织同意,出国逾期不归或擅自脱离原单位;因个人责任给国家造成重大损失的培养对象,由所在单位提出意见,经县(市)区人才工作领导小组、市主管部门审查同意,报市委人才工作领导小组办公室批准,取消其培养资格。培养对象不再从事专业技术工作的,或工作调动的,所在单位应及时向主管部门或县(市)区委人才工作领导小组办公室报告,由主管部门或县(市)区委人才工作领导小组办公室报市委人才工作领导小组办公室备案,不再列为培养对象。培养对象管理期限为5年,同一层次培养对象的管理期原则上不得连续超过两届。

第二十六条建立人才培养工作考核制度。认真落实县(市)区在人才培养工作中的责任,每年组织对县(市)区“226高层次人才培养工程”实施情况进行考核,依据考核办法对考核优秀的县(市)、区给予5-8万元奖励。

第六章附则

第二十七条各县(市)区、市各有关部门,可参照本办法,结合实际情况,制定本地区、本部门培养与管理工作的具体办法。上述津贴补助、配套奖励等按现行财政体制由市及县(市)财政分别负担。

第二十八条本办法由市委人才工作领导小组办公室负责解释,自发布之日起实施。

南通市建筑工程施工现场安全管理资料

南通市建筑工程施工现场安全管理资料

南通市建筑安全生产监督站编印 安全管理资料 使用说明 安全生产十项技术措施 5、电动机械和手持电动工具,要设置漏电跳闸装置及防护装置; 安全生产六大纪律 2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的必须戴好安全带、扣好保险钩; 5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备; 起重吊装“十不吊”规定 1、起重臂和吊起的重物下面有人停留或行走不准吊; 6、楼板、大梁等吊物上站人不准吊; 电焊、气割作业“十不烧”规定 概况表 项目经理部安全生产领导小组 项目经理部防火领导小组 工地义务消防组织成员名单 工地专(兼)职卫生保洁员名单 专职安全员名单 兼职安全员名单 项目经理部管理人员岗位证书 工程施工现场平面布置图 机械设备平面图 机械设备一览表 施工现场主要电气线路平面图 施工现场消防设施及通道示意图 消防设施清单 安全生产记录 安全生产领导小组活动制度 项目经理部安全生产领导小组活动记录 第一部分 安全管理 一、安全生产责任 (一)项目部各部门的安全生产责任制 (部门)安全生产责任制 项目经理(工程负责人)安全生产责任制 工程技术负责人安全生产责任制 施工员(工长)安全生产责任制 安全员生产责任制 兼职安全员的安全责任制 会计安全生产责任制 设备管理员安全生产责任制 材料员(采购)安全生产责任制 班组长安全生产责任制 工人安全生产责任制

(二)管理人员责任制考核情况 项目管理人员安全生产责任制考核记录汇总表项目经理安全生产责任制考核记录 项目技术(员)负责人安全生产责任制考核记录项目施工员(工长)安全生产责任制考核记录 项目安全员安全生产责任制考核记录 项目质检员安全生产责任制考核记录 项目保卫消防员安全生产责任制考核记录 项目材料员安全生产责任制考核记录 项目设备管理员安全生产责任制考核记录 项目班组长安全生产责任制考核记录 (三)经济承包合同 (四)总分包施工单位安全生产协议 总分包施工单位安全生产协议 (五)安全技术操作规程 安全技术操作规程-般规定 一、施工现场 二、机电设备 三、高空作业 四、季节施工 电工 电焊工 气焊工 架子工 中小机械操作工 一、混凝土、砂浆搅拌机 二、卷扬机 三、外用电梯 四、蛙式打夯机 五、倒链 机械修理 场内机动车司机 木工 一、支模拆模 二、木工机械 平刨机 开榫机 打眼机 圆盘锯 钢筋工 切断机 弯曲机 冷拔丝机 瓦工 抹灰工 油漆工

工程管理专业人才培养计划(2017版)

本科人才培养计划 专业:工程管理 年级: 2017 学院:土木工程学院 兰州交通大学教务处 2017年7月

2017级工程管理专业人才培养计划 一、培养目标 工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养,自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求,具有团队合作精神和国际视野,能够胜任土木工程或其他行业工程的勘察、设计、施工、监理(项目管理)、投资和造价咨询工作的高级专业人才。 二、毕业要求 (1)工程知识:能够将人文社会科学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专业项目管理问题。 (2)问题分析:能够应用人文社会科学、自然科学和工程科学的基本原理,在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等工作。 (3)设计(开发)解决方案:能够发现、分析、研究、解决工程管理实际问题,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。 (4)研究:能够基于科学原理、采用科学方法对工程管理专业的复杂工程问题进行研究,具备系统的工程意识和综合分析素养,能够发现和分析工程系统的不足与缺陷,解决工程系统的重难点和关键问题; (5)使用现代工具:运用计算机信息技术解决专业相关问题,并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 (6)工程与社会:能够基于工程管理相关的知识和标准,评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案,以及复杂工程问题的解决方案,包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 (7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对工程管理专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 (8)职业规范:了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范,做到责任担当、贡献国家、服务社会。 (9)个人和团队:在解决工程管理专业的复杂工程问题时,能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力,具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。 (10)沟通:能够就工程管理专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

通州区房地产现状极其发展

通州区房地产现状及其发展 通州区房地产发展现状 2001年全区新建、续建、待建的总楼盘数67个,住宅开复工面积210万平方米,竣工面积104平方米,销售面积78万平方米,分别占全市的5%、8%、7%,实现税收1.9亿元,带动建筑、建材相关行业实现税收1.8亿元。从全市的项目审批来看,朝阳区最多,1800万平方米;海淀区次之,1600万平方米;昌平区第三,350万平方米;通州区第四,300万平方米。 目前的项目大致分类为:属建城区旧城改造性质的36,占55%左右;属旧村改造性质的40个,占60%左右;内环线及八通线周边26个,占40%左右。总占地约14万平方公里,总规划建设面积约1700万平方米,总的容积率1.2左右。其中文教卫生体育的公建配套约100万平方米,商贸、商服金融等设施约300万平方米。 今年一季度,全区房地产开发继续保持强劲的发展势头,商品房施工面积91万平方米,其中新开工面积16万平方米。建筑业开复工面积242平方米,完成年计划的62.9%,同比增长22.7%。建筑、房地产业完成税收3185万元,同比增长393%,占营业税总收入的73%,仍是增幅最快的税种和占营营业税比重最大的税种。 通州房地产发展的几个特点: 特点一:规模迅速扩张 特点二:引资质量、楼盘品质全面提升 特点三:财税贡献快速增长 开发规模和品质升级,一批实力雄厚的开发公司进入通州,开发实力增强,

拉动了通州房地产档次的提升,从而使小区、社区内部的公共配套、绿化环境、物业管理在较高的起点上得以规划、建设和运行。 单体楼盘规模的扩大,说明全区内部、外来开发企业的综合实力、引资质量有了质的变化,形成了靠实力、靠业绩、靠特色、靠管理、靠信誉的竞争局面,有利于“统一规划、连片开发、提升档次、持续发展”;有利于逐步提高政府的收费标准,增加收益,“反哺”基础设施建设;有利于文教卫体、商贸服务等设施的合理布局和综合配套。 一部分项目的平面规划、单体设计、建筑质量分获国家和市级的“明星楼盘”、“优秀设计奖”、“最佳人居奖”、“市优建筑质量奖”等。 特点四:城市化的进程将成跳跃式的发展 目前已开工、正在开工规划的物业项目,属旧城改造、旧村改造、中心村建设的比重极大,共65个(芙蓉花园属闲置土地,昊宇家园属旧建材市场占地),总占地面积13.5平方公里,规划建设面积约1650万平方米,分别占总占地面积、规划建设面积、总楼盘总数的96%、97%、97%。大多数项目的开工建设将使相当一部分平房区的居民、农民住上楼,带动农民及第二产业的员工向第三产业、新兴服务业转移,从而带动全区产业结构的调整,加速全区城市现代化、农村城市化、城乡一体化进程。 全区房地产迅速发展的原因 第一,得益于中央几年来实行积极的财政制度,刺激内需,拉动经济增长的举措。 第二,得益于首都经济的快速发展,北京国际化大都市建设步伐的加快和申奥的成功。

南通市区工程建设领域农民工实名制管理实施细则

南通市区工程建设领域农民工实名制管理实施细则 总则 第一条为健全建筑从业人员信用体系,促进我市建设领域劳动关系和谐稳定,规范全市建设领域的农民工工资支付行为,预防和解决工程建设领域劳动者工资被拖欠问题,保障农民工的合法权益,根据《江苏省工程建设领域农民工工资支付管理办法》(苏建建管〔2016〕707号)及《市政府办公室关于全面治理拖欠农民工工资问题的实施意见》(通政办发〔2017〕74号)等文件,结合我市实际,制定本实施细则。 第二条房屋建筑和市政项目的建设单位和施工企业,均应当遵守本细则。本细则中的施工总承包指的是施工企业与建设单位直接签订施工合同的工程承揽模式。 第三条本细则所指的农民工工资指服务于施工企业,从事各类建筑活动的施工劳务人员的劳务性工资。 第四条南通市城乡建设局负责全市范围内房屋建筑和市政项目农民工实名制工作的组织协调和指导管理。各县(市)、通州区、经济技术开发区、通州湾示范区建设行政主管部门、市建筑工程管理处按照“属地管理”的原则,对所辖区内建筑工程实名制进行监督管理。 第五条严格落实工资支付各方主体责任。严禁将工资发放给不具备用工主体资格的组织和个人。施工总承包企业对所承包工程发生的农民工工资承担全部支付责任,分包企业对分包工程发生的农民工工资承担直接支付责任。 施工企业不得以被建设单位拖欠工程款为由拖欠农民工工资。

施工企业作为用工主体,对农民工工资的支付承担举证责任。总承包企业应当与分包企业签订分包合同并至建设行政主管部门备案。分包企业应当依法支付分包工程的农民工工资,不得以总承包企业拖欠分包工程款、分包劳务款为由拖欠农民工工资。分包企业未履行支付责任的,总承包企业对分包企业拖欠的农民工工资承担连带支付责任。 第六条建设单位或者施工总承包企业存在工程违法发包、转包、违法分包及挂靠行为致使无法履行实名制管理的,予以相应处罚并责成限期整改,造成拖欠农民工工资的,由建设单位或者施工总承包企业依法承担清偿责任。具体管理参照《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法》。 农民工实名制 第七条本细则所称建设领域农民工实名制(以下简称实名制),是指建筑施工企业按照规定,将本市在建项目的建筑业劳务务工人员基本信息、项目信息、考勤记录、工作量结算记录、工资支付信息、工人信用信息等运用信息化管理手段进行动态记录,并加强施工过程中的用工管理及工作量结算工作,最终将工资发放到务工人员本人,从而保障工人权益,规范企业用工管理,维护社会安定的管理制度。 第八条南通市城乡建设局负责建立全市统一的建筑业从业人员实名制管理信息平台。 第九条农民工实名制以建设项目为管理单位。施工总承包企业对实名制管理工作负总责;专业分包企业和劳务分包企业按照合同约定,对本企业施工范围内的实名制管理工作负责。

南通市建筑业发展现状与问题分析

南通市建筑业发展现状与问题分析 ——兼与绍兴市建筑业比较 建筑业作为传统产业之一,由于它突出的产业影响力,已成为全市经济中最有活力、最有影响、最有特色的板块之一,成为名副其实的支柱产业、富民产业、优势产业和形象产业,为南通跨越发展做出了积极贡献。2010年,南通市全市完成建筑业总产值2731.22亿元,实现利税总额185.12亿元。各项主要经济技术指标实现新的突破,综合竞争能力显著增强。但是,南通市建筑业在产业结构、资本经营等方面还存在许多问题和不足,在发展过程中还面临市场竞争加剧等诸多困难。本文通过对2010年全市建筑业发展情况以及与浙江省绍兴市建筑业发展情况的比对,剖析比较两市建筑业发展态势,对南通市建筑业今后的发展提出对策建议。 一、南通与绍兴建筑业发展现状 1、企业概况 2010年,南通市资质内总承包及专业承包建筑企业890家,全部从业人员年平均数112.69万人,比去年同期增长13.8% 。 2010年,绍兴市资质内总承包和专业承包建筑业企业541家,全员劳动生产率平均人数139.06万人,同比增长11.4%。 2、生产情况 2010年,南通市全年完成建筑企业总产值2731.22亿元,同比增长25.1%,完成外省产值1452.66亿元,同比增长24.3%,占建筑业总产值的53.2%。全年施工房屋面积35745.28 万平方米,同比增长21.5%,其中本年新开工面积16076.28万平方米,同比增长34.0%。 2010年,绍兴市全年完成建筑业总产值3263.37亿元,比上年增长18.6%。完成外省产值2400.48亿元,同比增长19.3%,占建筑业总产值的73.6%。全年

建筑工程施工专业人才培养方案

建筑工程施工专业人才培养方案 二〇一九年八月

目录 一、专业名称(专业代码) ................................................. 二、入学要求............................................................. 三、修业年限............................................................. 四、职业面向............................................................. 五、培养目标与培养规格 ................................................... (一)培养目标......................................................... (二)培养规格......................................................... 六、课程设置及要求....................................................... (一)公共基础课....................................................... (二)专业技能课....................................................... (三)创新创业课程..................................................... 七、教学进程总体安排 ..................................................... (一)基本要求......................................................... (二)教学安排建议..................................................... 八、实施保障............................................................. (一)师资队伍......................................................... (二)教学设施......................................................... (三)教学资源......................................................... (四)教学方法......................................................... (五)学习评价......................................................... (六)质量管理......................................................... 九、毕业生要求........................................................... 十、附录.................................................................

浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法

浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法 一、总贝y 第一条为培养政治素质好、业务水平高、创新创业能力强的高层次卫生人才队伍,根据省委、省政府关于高层次人才队伍建设的有关要求,在“ 325卫生高层次人才培养工程”基础上,组织实施新一轮卫生高层次人才培养工程(简称“ 551卫生人才培养工程”),即在五年内全省分批培养50名领军人才、500名创新人才、1000名医坛新秀。到2025年, 实现卫生行业高层次人才数量倍增、质量明显提升、结构全面优化、发展平台有效构建的目标。为确保551卫生人才培养工程有效实施,特制定本办法。 第二条基本原则: 1.能力与业绩导向。遵循人才成长规律,克服唯学历、唯资历、唯 论文的倾向,突出品德、能力、业绩导向,注重标志性成果质量、贡献和价值。 2?学术与临床并进。探索建立人才分类评价和支持机制,对科研学 术、临床医疗、技术研发等不同类型人才采用不同指标体系,建立协同创新的人才培养模式。 3.重点与均衡协调。按照重点与普惠兼顾的要求,统筹幵展全省各 类人才培养,分类安排、分层实施,充分挖掘人才、高效培养人才、合理使用人才。 4.质量与效果共赢。把质量优先贯穿到人才培养、使用、评价等全过程,注重产出效益,实行更加务实、幵放的人才政策,全面提高人才培养质量和资金绩效水平。 第三条为加强组织领导,省卫生健康委、省财政厅等部门成立551 卫生人才

培养工程领导小组(以下简称“领导小组”),领导小组下设办公室,办公室设在 省卫生健康委科教处和组织人事处。 二、选拔程序 第四条551卫生人才培养工程每年组织选拔一次,每次选拔领军人才培养对象10名,创新人才培养对象100名,医坛新秀培养对象200 名。 第五条申报条件 申报551卫生人才培养工程的对象须为我省卫生健康系统在职专业技术人员,具有坚定的政治立场和理想信念,良好的科学品德和职业道德,较强的专业水平和业务能力。 (一)领军人才培养人选:具有正高级职称(含特聘),年龄在55 周岁以下,长期在本专业领域潜心实践和研究,学术造诣深厚,具有较高知名度并受到同行广泛认可。带领团队在科学研究、学科建设、团队人才 培养方面做出系统性贡献,团队在行业内有较高影响力。 (二)创新人才培养人选:年龄在50周岁以下,具有较高的创新能力和学术水平,对本专业及学科领域的发展具有重要的原创性贡献。在解 决本专业问题中产出高水平研究成果,具有较高科学价值和应用前景,形成良好社 会和经济效益。 (三)医坛新秀培养人选:年龄在45周岁以下,在临床和公共卫 生一线工作5年以上,专业基础扎实、综合素质较高、发展潜力较大,具有较强的常见病、多发病、疑难危重疾病的防控、诊治技术能力,临床业务量(或传染病应急处置数量)位居前列,受到同行及群众认可,是单位的骨干力量。 (四)不再申报的情形:

南通市小游园建设工程

市小游园建设工程 项目背景:有关的城市背景 项目概况 设计围:市区三个小游园,分别为:青年东路与星明路交叉口西北侧小游园、星明路与观阳路东侧小游园、观阳路与通富北路交叉口西北角小游园。 设计容:包括绿化设计、地形竖向设计、游步道设计、排水设计、亮化设计等。 项目意义:提升城市形象,为边居民提供娱乐休闲的场所,改善城市生态环境,完善整个城市的生活质量,进一步加快生态城市的建设。 总体分析 上位规划解读 总体用地布局结构:本次游园所在的用地结构布局可概括为:三轴、三心。 三轴:南北主轴星明路、通富北路,东西绿轴青年东路西侧、观阳路东侧。 青年路、观阳路与星明路交叉,形成道路生态绿地的延续。因此,青年东路与星明路交叉口西北侧小游园、星明路与观阳路东侧小游园这两个游园应定义成生态带状公园。而观阳路与通富北路交叉口西北角小游园,边多为住宅区,应以都市休闲绿地为主要功能作用。体现都市生态休闲功能。

三心:分别为本标段的三个小游园。 现状空间分析 星明路边绿地匮乏,缺少公共开放空间;应沿线有增加有节奏的绿地空间。 青年东路、观阳路道路绿化正在实施,为小游园边的打造成系统的生态廊道提供了有利条件。 通富路边道路绿地已经形成。 分析:综上所述,三个小游园边绿地陆续形成,与小游园可形成一条生态廊道,将边绿地串联起来。 边绿地分析 设计需从整个片区景观着手,强化每个游园的景观特色,实现一园一景; 设计理念 以生态的设计理念来创造自然,激活城市植物负空间。 我们以“连接”为理念,重新建立人、基础设施、自然三者之间的有机联系,使三者融为一体,激活城市植物负空间,实现城市回归自然。连接人与自然,调整自然生态系统,感知自然,认知自然,利用自然创造良好生境。连接人与基础设施,创造多功能服务设施,感受文化历史,促进人与人的交流。 边用地性质分析

建筑工程技术人才培养方案

建筑工程技术人才培养方案 专业代码:540301 所属专业大类:土木建筑类 建设单位:云南经济管理学院工程学院 院长:史庆南 专业负责人:夏巧丽 主要撰稿人:汪浩 主要完成人: 夏巧丽云南经济管理学院专业负责人金志辉云南经济管理学院专业骨干教师张朝阳云南经济管理学院专业骨干教师李程云南经济管理学院专业骨干教师汪浩云南经济管理学院专业教师陶正虎云南经济管理学院专业教师 侯敏云南经济管理学院专业教师 王睿云南经济管理学院专业教师谭莜君云南经济管理学院专业教师贺世伟昆明知尚达建筑工程设计有限公司工程师 罗彬云南建工集团第四公司工程师

一、学制 全日制标准修业年限为3年。弹性学习年限4年。 二、招生对象 应往届高中生、应往届中职生、社会人员(退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民)等。 三、学历层次 高职专科 四、培养目标 培养面向建筑施工企业、建设管理部门等企事业单位,具备结构、基础施工、主体施工、高层建筑施工等基本知识,掌握工程施工、工程测量放线、施工组织管理等基本技能,从事建筑生产一线的技术、管理等岗位工作的高素质技能型人才。 五、职业岗位群及人才培养规格 本专业毕业生就业岗位主要是面向建筑施工企业、建设管理部门等企事业单位。 1.职业岗位面向及职业能力要求

六、课程体系开发

2.课程项目、情境 每门专业课程要选取若干项目或任务作为情境教学的载体,课程教学要将工作过程融合在项目或任务训练中。 七、专业教学计划 (一)教学计划执行表学期周数及周课时分配 教学计划执行表基本框架为三年全日制标准培养方案。弹性学制人才培养模式在标准年限框架内,根据学生实际情况,合理选择教学进度及课程安排,在最长学业年限4年内修完应修课程,取得本专业培养方案规定的总学分,并满足学生管理规定要求即可毕业。 3.各学期课程安排表-建筑工程技术

江苏省财政厅、江苏省人才工作领导小组办公室关于印发《江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金管

江苏省财政厅、江苏省人才工作领导小组办公室关于印发《江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金管理办法》的通知 各省辖市人才办、财政局,省各有关部门,各有关单位: 现将《江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金管理办法》印发给你们,请遵照执行。 附件:江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金管理办法 省财政厅 省人才工作领导小组办公室 2016年4月13日 附件 江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于实施江苏省第五期“333高层次人才培养工程”的意见》(苏办发〔2016〕17号)精神,切实加强全省高层次人才队伍建设工作,根据省人才工作领导小组办公室《江苏省第五期“333高层次人才培养工程”选拔、培养与管理暂行办法》(苏人才办〔2016〕7号)的要求,省财政设立江苏省第五期“333高层次人才培养工程”专项资金(以下简称“培养资金”)。为加强培养资金管理,制定本办法。 第二条培养资金的使用范围包括: (一)用于培养对象的科研项目资助; (二)用于第一、二、三层次培养对象的补助; (三)用于组织培养对象进修、培训等。 第三条培养资金由省财政预算安排,省人才办、省财政厅共同管理。培养期内,培养资金当年如有结余,结转下年使用;培养期满,培养资金如有结余,予以收回。 第四条培养资金的使用和管理应坚持“公开透明、严格程序、规范管理、专款专用”的原则,服务于高层次人才培养工作,体现财政资金的导向和带动作用。 第二章职责分工 第五条省人才办的主要职责是:负责培养对象的选拔、培养与管理,提出培养对象项目资助金额,组织培养对象进修、培训等。 省财政厅的主要职责是:编制培养资金年度预算,审核、分配、下达年度培养资金,会同省人才办对培养资金使用情况进行监督检查、开展绩效评价。 第六条各省辖市人才办、财政局及省主管部门的主要职责是:审核和申报培养对象项目资助经费申请书;受省人才办委托,与受资助培养对象及所在单位签订项目资助合同;及时向培养对象所在单位拨付培养资金;对培养对象执行资助合同情况进行考核;总结上报培养对象项目实施情况。 第七条培养对象所在单位的主要职责是:及时向培养对象拨付培养资金,落实项目实施的配套条件,

南通市(市辖区)建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数3年数据专题报告2019版

南通市(市辖区)建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数3年数据专题报告2019版

报告导读 本报告以数据为基点对南通市建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 南通市建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告需注明出处。 南通市建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行南通市建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数的分析研究,整个报告覆盖建筑业年末城镇单位就业人员数量,金融业年末城镇单位就业人员数量,房地产业年末城镇单位就业人员数量等重要维度。

目录 第一节南通市建筑业、金融业、房地产业城镇单位就业人数现状 (1) 第二节南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量指标分析(均指市辖区) (3) 一、南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (3) 二、全国建筑业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (3) 三、南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量占全国建筑业年末城镇单位就业人员数量比 重统计 (3) 四、南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国建筑业年末城镇单位就业人员数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国建筑业年末城镇单位就业人员数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、南通市建筑业年末城镇单位就业人员数量同全国建筑业年末城镇单位就业人员数量 (2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节南通市金融业年末城镇单位就业人员数量指标分析(均指市辖区) (7) 一、南通市金融业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (7) 二、全国金融业年末城镇单位就业人员数量现状统计分析 (7) 三、南通市金融业年末城镇单位就业人员数量占全国金融业年末城镇单位就业人员数量比 重统计分析 (7)

南通市市区城市规划管理技术规定

第一章总则 1.1 为加强南通市区城市规划管理,规范、有序地推进城市建设,提高人居环境质量,促进城市可持续发展,维护公共利益和公众合法权益,保证城市规划的实施,根据《中华人民共和国城市规划法》(以下简称《城市规划法》)、《江苏省实施〈中华人民共和国城市规划法〉办法》(以下简称《省实施办法》)、《江苏省城市规划管理技术规定》(以下简称《省技术规定》)以及国家、省、市与城市规划相关的强制性标准、规范,结合南通市实际情况,制定本规定。 1.2 本规定是《城市规划法》、《省实施办法》、《省技术规定》相配套的实施性规定,在南通市区行政区范围内,编制城市规划、进行城市规划管理须执行本规定。在城市规划区范围内的其它地区按本规定有关条款执行。 1.3 南通市区行政区内工业与民用建筑工程、市政基础设施工程、道路桥梁工程、综合防灾工程、园林绿化工程、城市景观与环境设计、城市亮化与美化工程、室外广告发布等各项建设工程,须执行本规定。 城市总体规划确定的规划区范围内的铁路、港口、公路、河道、各类管线等适用于本规定。 第二章城市土地使用管理 2.1 城市用地分类 2.1.1 城市用地,根据其使用的主要性质进行分类,按照《城市用地分类与规划建设用地标准》执行。 2.1.2 与城市用地相连的各级风景区、各类旅游度假区,其向公众开放,并有一定游憩设施的用地,包括用地范围内的水域,计入公共绿地,其余概不作为城市建设用地。 2.2 建设用地的适建性规定 2.2.1 各类建设用地的划分和使用性质应遵循土地使用相容性的原则,符合经批准的详细规划的规定。 2.2.2 尚无经批准的详细规划的地区的建设用地,应由城市规划行政主管部门根据分区规划或总体规划的规定进行建设适建性划分。 2.2.3 城市建设用地的适建规定见表2.2.3。 2.2.4 表2.2.3中未列入的建设项目,由城市规划行政主管部门根据建设项目对周围环境的影响和基础设施等条件,确定其适建性。

人才梯队培养计划方案

人才梯队培养计划方 案

第四项目部人才梯队培养计划方案 第一章总则 第一条目的 建立和完善项目部人员培养机制,通过制定有效的新员工上岗培训计划、在职老员工的培养与开发计划,员工绩效考核与建立人才档案计划,以及岗位轮换计划、内部兼职计划、合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立项目部的人员梯队,为公司可持续发展提供人力资源保障。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“岗位见习轮换”的方式进行循环培养。 第三条人员培养目标 项目部人员培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的培养政策,即项目部培养专业型的技术人员和综合型的管理人员。专业型的技术人员指在建筑与隧道施工等领域内掌握较高技术水平的人,综合型管理人员指在本部门或本班组内具备全面知识,有较高管理水平的人。 第四条主要内容 1、职业发展通道; 2、建立后备人才档案

3、新员工上岗培训; 4、老员工在职培训; 5、内部见习,岗位轮换,; 6、人员培养的考核评价; 7、员工晋升、淘汰与选拔。 第五条适用范围 第四项目部各部门员工。 第六条名词定义 1、项目部高层管理者:项目部经理、项目部副经理、项目部总工程师 2、项目部中层管理者:项目部经理助理、项目部总经济师、项目部副总工程师、项目部各部门部长、副部长 3、项目部基层管理者:项目部各小组组长、副组长、项目部各班组班长、各部门一般管理人员 4、普通工人:项目部从事一线施工生产的工人 第二章职业发展通道 第七条目的 通过划分岗位序列和职位等级,制定各岗位序列的职位晋升路径,以引导人才合理流动,充分开发企业人力资源,创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。 第八条岗位序列

333高层次人才培养工程第三层次培养对象选拔条件

省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象选拔条件根据《江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象选拔办法》(苏人才[2006]3号)要求,本次增选的第三层次培养对象应符合如下选拔条件。 一、基本条件 培养对象人选的基本条件:拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法;思想品德好,有较强的事业心和责任感;专业基础扎实,自主创新能力强,有高尚的学术道德、严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神。 2.一般应具有大学本科以上学历和高级专业技术职务,年龄在45周岁以下。贡献特别突出者,以上条件可适当放宽。 二、具体要求 具备下列条件之一者,可提名为第三层次培养对象: 1、在自然科学研究中,近三年来,获得省(部)科技进步二等奖以上奖励的项目重要贡献人员、省(部)科技进步三等奖奖励的项目主要完成人员或市(厅)科技进步一等奖奖励的项目主要完成人员。 2、近三年来,在工农业生产第一线,推广、应用新成果、新技术、新工艺,产生显著的经济效益或社会效益。 3、在省以上科技项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目中,担任研究、设计、施工等方面的主要技术负责人并作出突出贡献者。

4、在人文社会科学方面,在省级以上重要学术刊物发表十篇以上论文或出版二部以上专著,并在省内外引起较大反响,近三年来,获得省哲学社会科学三等奖以上奖励的项目主要完成人员。 5、在宣传文化领域成绩显著,对我省宣传文化事业作出一定贡献,获得省级二等奖以上奖励,具有较高的业务水平和发展潜力,在本专业和社会上有一定影响的人才。 6、近五年来,在应用技术领域,具有高超技能水平,在推动技术创新和科技成果转化中,做出突出贡献的高技能人才。 近三年来,获得国家杰出青年基金、担任教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、列入省“六大人才高峰”行动计划资助的对象优先提名。

2020年(房地产投资招商)房地产投资潜力城市分析(杭州)

(房地产投资招商)房地产投资潜力城市分析(杭州)

房地产投资潜力城市分析(浙江省杭州市) 目录 城市概况 第一部分:宏观经济与政策环境分析 2004上半年城市基本情况的快速一览(表格) 一、区域宏观经济运行情况 1、GDP 2、固定资产投资 3、人均可支配收入 4、城市化程度 5、恩格尔系数 二、政策环境 1、土地政策 2、房地产金融政策 3、房产政策 4、政策影响和展望

一、历年土地供应状况 二、2004年1-9月土地出让分析 三、土地成交情况分析 1、土地出让金 2、未成交情况 3、现场竞标分析 四、土地出让价格分析 1、用途分析 2、区域分析 3、城市之间对比 4、地价指数 5、地价占房价的比例 五、土地市场展望

一、房地产投资状况 二、房地产供应分析 1、房地产供应总量 2、房地产供应结构特征 三、商品房销售分析 1、销售情况 2、供销平衡度 3、空置率与空关率 四、市场需求分析 1、人均居住面积 2、现状及满意程度 五、房价收入比

六、商品房价格 七、房地产展望 附录一:杭州市2004上半年土地出让具体情况(部分) 附录二:杭州市区基准地价标准(容积率≤2.0) 附录三:杭州市区土地级别划分范围 附录四:2004年杭州主要楼盘介绍 房地产投资潜力城市分析(浙江省杭州市) 城市概况: 杭州市位于浙江省北部,处北纬30度16分,东经120度12分。面积16596平方公里,人口636万。城市居民以汉族为主,有回蒙、朝鲜、畲等27个少数民族。辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、萧山、余杭7个区,富阳市、建德市、临安市、桐庐县、淳安县5个县(市)。 杭州市是我国七大古都之一。自秦始皇置县治至今已有二千二百多年历史。五代吴越国和南宋曾在杭州建都。杭州是全省政治、经济、文化、金融、旅游中心,全国风景旅游城市和历史文化名城。 杭州市为华东地区交通枢纽,铁路、航空、公路、水路四通八达。有沪杭、浙赣、杭甬、杭长等铁路线,年旅客发送量达3000万人次,货运量2000万吨左右,公路总里程近5000公里。航空线22条,与50个城市和地区通航。水上航道航线58条,里程达2100多公里,停靠站388个。

南通市建设局关于印发《南通市建设工程招标投标监督管理规.doc

南通市建设局关于印发《南通市建设工程招 标投标监督管理规1 南通市建设局关于印发《南通市建设工程招标投标监督管理规程》的通知 各县(市)建设局、招标办(中心)、交易中心(所): 为了进一步加强我市建设工程招标投标的监督管理,规范建筑市场秩序,推进我市惩防体系建设,我局根据国家法律法规和省市有关规定,制定了《南通市建设工程招标投标监督管理规程》,现印发给你们,请遵照执行。 南通市建设局 二七年九月二十一日 南通市建设工程招标投标监督管理规程 根据建设工程招标投标有关法律、法规和规章的规定,结合南通市建设工程招投标工作的实际情况,为进一步规范建设工程施工招投标监管工作,特制定本规程。在南通市范围内实施建设工程招标投标监督管理,应遵循此规程规定。 一招标前期阶段工作规程 招标前期工作是指对工程招标组织形式、初步发包方案、招标公告、投标报名、资格预审的审查和备案工作。 、工程招投标的组织形式审查

审查确定招标组织形式: ⑴自行招标应具备的条件: 具有编制招标文件和组织评标的能力;具有专门的招标组织机构;具有三名以上与工程规模、复杂程度相适应并有同类工程经验、熟悉有关工程招标法律法规的工程技术、概预算、工程管理等专业人员;按建设部号令第条及省建设厅苏建招()号文件要求,申请人提交自行招标材料,进行备案。 ⑵不具备自行招标条件的,应当委托有相应资格的招标代理机构办理招标事宜。 招标代理机构应持“工程招标代理机构资格证书”及相关人员的上岗证及信用手册办理相关代理业务;代理机构应在其资质证书允许范围内从事相应的招标代理业务;代理机构使用“招投标代理示范合同文本”与招标人签订书面委托代理合同,取得招标人的授权委托书。 招标方式符合规定的,在监管系统中进行项目注册。 、工程初步发包方案审查 审查工程项目审批文件是否具备,审查发包人提供的预算资金落实情况相关证明文件; 审查初步发包方案中的“拟采用的发包方式”(招标或直接发包)的正确性及标段划分的合理性,是否严格按国家、省有关规定确定建设项目的发包方案,制止利用划分标段肢解或规避招标的行为。以下三类情况须经批准方可实施。

建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才 培养方案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

建筑工程技术专业人才培养方案(2010级) 专业代码:560301 一、学制与招生对象 1、学制:全日制三年专科 2、招生对象:高中毕业生,中等专业学校毕业生,技工学校毕业生,职业高中毕 业生 二、培养目标与基本要求 1、培养目标 (1)本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,拥护党的基本路线方针及政策,能适应社会经济发展,具有良好职业道德,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。 在制定教学计划时,重点突出三个方面: ①计算机和外语实际运用能力的培养; ②实用技术与技能的训练; ③专业知识结构的合理性和完整性。 (2)人才就业方向:学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。

2、基本要求 (1)政治素质要求 具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策;有理想、有道德,有文化,守纪律,勇于创新,且善于合作与沟通;热爱本职工作,具有良好的思想品德修养,遵纪守法,有责任感,愿为社会主义现代化服务。 (2)基本业务素质 ①知识结构 具有扎实的自然科学基础,较好的人文科学基础;具有本专业所必需的高等数学、英语、计算机等文化基础知识。熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、施工管理的基础知识;能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量和定性分析。 ②业务能力要求 掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论,掌握土木工程材料、地基处理、建筑工程概预算等方面的基本知识,具备建筑结构设计的专业知识,具有一般小型建筑结构设计的能力;掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建筑工程监理等方面的基本技术。 具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力,具有综合运用各种手段(包括外语工具、计算机网络)等查询资料、获取信息的初步能力。 了解有关建筑工程的主要法规。 具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书

南通市崇川区城市建设工程管理中心2020年交办项目设计公开招标公告(资格后审)

南通市崇川区城市建设工程管理中心2020年交办项目设计公开招标公告(资格后审) 1、南通市崇川区城市建设工程管理中心的南通市崇川区城市建设工程管理中心2020年交办项目设计已经由相关部门批准建设,工程所需资金来源为财政。现对南通市崇川区城市建设工程管理中心2020年交办项目设计进行公开招标,邀请合格的潜在投标人参加本工程的资格后审。 2、南通一品工程咨询有限公司受招标人委托具体负责本工程的招标事宜。 3、工程概况: (1)工程地点:崇川区 (2)工程规模:本项目年度设计费约60万元人民币。 (3)设计周期: 中标人需按招标人要求控制设计进度; A、中标后,根据发包人提出的方案设计开始起,14天内向发包人提交方案成果及相关所需材料,其中包括完成勘察、测量、物探等所需前期工作; B、初步设计阶段:方案及前期工作完成后7天内完成初步设计; C、施工图设计阶段:初步设计审查通过后7天内向发包人提交施工图设计和工程概算等所需材料; D、后续服务:施工开始至工程竣工验收止。 注1:专家及相关部门审查时间另算,评审之后中标人调整时间不得超过3天,对于调整的大方案,调整时间可以另行协商,但不得超工期。 注2:中标人中标后,根据实际情况,项目存在轻重缓急,投标人需充分考虑招标人可能对具体工期及项目安排等更改的风险。 4、本次招标工程共分壹个标段,招标内容如下:具体详见招标文件前附表第2项。 5、申请人应当具备的主要资格条件: (1)申请人资质类别和等级:具有工程设计综合甲级资质或水利行业(河道整治)专业乙级及以上资质或市政行业(排水)专业乙级及以上资质; (2)参加投标的项目负责人必须具备水利水电工程或市政工程相关专业高级工程师职称资格。

材料成型及控制工程专业的人才培养计划、人才培养目标、规格及论证材料

材料成型及控制工程专业的人才培养计划、人才培养目标、规格及论证材料

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目录 1、材料成型及控制工程专业培养方案 2、机械设计制造及自动化专业培养方案 3、金属材料工程专业培养方案

材料成型及控制工程专业培养方案 一、专业定位 材料成型及控制工程专业是材料科学与控制工程学科类的本科专业。本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位,以机械制图、材料科学基础、材料成型工艺、材料检测技术、模具设计与制造、机械工程控制基础等理论为基础,培养适应能在材料、机械、汽车、冶金、电子信息、航空航天等行业从事现代材料加工及模具设计与制造、材料工艺与设备设计、质量检验、新材料和新工艺应用的生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的科学文化素质和具备宽广的材料科学、材料成型、加工基础知识与应用能力,具有从事金属与塑料成型工艺及模具、设备设计,生产组织管理的基本能力,能够在现代材料加工及模具设计与制造领域内从事科技开发、实验研究、工艺设计、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型人才。 三、基本要求 本专业学生主要学习材料科学与工程、机械工程的基础理论,掌握材料成型工艺、材料成型设备、材料检测及控制、模具设计与制造等的基础知识,受到材料性能及检测、工程计算和绘图、外文资料阅读与翻译、文献检索、语言文字表达等现代工程师的基本训练,具有从事各种材料成型的生产工艺研究、生产过程控制、模具设计及制造、技术开发、工程设计、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力: 1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的

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