寄语大全之跆拳道馆长寄语

跆拳道馆长寄语

【篇一：跆拳道馆家长见面会演讲稿】

跆拳道馆家长见面会演讲稿

亲爱的家长朋友们：

你们好，欢迎大家来到鸿鹄跆拳道馆。我是……代表本馆全体人员

对百忙中抽出宝贵时间的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本馆组织这次活动的目的主要有以下三点：

第一点，希望大家对跆拳道有进一步的了解；

第二点，希望各位家长更深层次的认识我们鸿鹄跆拳道馆，与大家

分享我们的办馆理念；

第三点，我们给家长和孩子们的承诺。

下面我将围绕这三点展开这次的见面交流会。

首先，我们来谈一谈“跆拳道”。

跆拳道起源于韩国，1959年传入我国，自二十世纪起我国的跆拳道

选手在奥运舞台上也渐渐崭露头角，并多次在奥运会上夺得金牌。

中国之所以成为跆拳道成长的一块沃土，是因为跆拳道中蕴含的精

神与我国崇尚的仁义礼智信精神不谋而合。

跆拳道的精神如墙壁上所示：礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。礼义

跆拳道中的“礼义”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道运动始终

倡导“以礼始，以礼终”的尚武精神。

廉耻

要学会分辨是非。如果做错了事，在良心上不管是对三岁孩童还是

任何平凡之人都应自觉惭愧，无地自容。

忍耐

忍即是德。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人，想做成任

何一件事，首先要设一目标，再以持久的忍耐力不断地向那一目标

迈进，才能如愿以偿。

克己

不论道场内外，克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时，

因某些失误，被下级或同僚打时，若不能克制自己，感情用事加以

攻击，将会造成事故。老子说：强者不是战胜对方的人，而是战胜

自己的人。即自胜自强。

百折不屈

一个真正的跆拳道人是谦虚、正直的。孔子说过这样一句话：明知是正义的也不敢大声高喊、不敢站出来的人，是没用的胆小鬼；向着既定目标，以百折不屈的精神，正直的倾注一切精力，就没有失败的人。

我们现在修习的跆拳道是我们中国人以韩国跆拳道为基础钻研出的具有中国特

色的跆拳道。

第二，我来说一说我们鸿鹄跆拳道馆，说一说我们倚仗什么让大家选择我们，倚仗什么让大家相信我们；说一说鸿鹄跆拳道馆到底能给予孩子们什么，我们能帮助各位给孩子打造怎样的未来。

本馆始建于**年，至今已有**年，有教练**位，学员**名。我们的办馆理念是“以人为本，以德为魂，与时俱进”。修习跆拳道最显而易见和最基本的成果是强身健体，但我们并不是要培养多少个“武林高手”，我们更致力于培养德行高尚，身心健康的全面型人才。正所谓“十年树木，百年树人”，因此，育人不可急躁，要平心静气，长远规划——一个月或许看不到变化，一年后就看到了进步，三年就能改变人生的格局，十年就能改变人的一生。

我馆秉承着“以人为本”的理念替家长们分忧，助孩子们成长。我们的道馆在开馆期间从早七点至晚八点全天候开放。工作忙的家长可以把孩子交托给我们，我们专门聘请专业老师给孩子们辅导功课，督促孩子做作业。因此，提前来的孩子和不上跆拳道课的孩子都可以在专门的教室里学习或在活动场地玩耍。我做为一位母亲能深深地理解为人父母的心。来这儿学习的孩子们都是我们道馆的孩子，我们将温情以待。

我国自古以来就是礼仪之邦，崇尚礼教，重视德育。我馆更是把“以德为魂”这种文化精髓融入到跆拳道中开展教学工作。我们经常带领孩子们诵读《三字经》、《弟子规》等礼仪篇章，从最基础的感恩父母到感恩身边的每一个人，再到怀有一颗感恩的心。

现今社会日新月异，想要跟上时代的潮流就必须与时俱进，不断学习，不断提高自身素质，不断更新理念。我做为经常外出学习，参加同行之间的交流会，不断更新观念，学习新的管理理念和服务法则。

最后，我们向大家承诺我们能做什么，并说明为什么我们能做到这些。

第一、我们将为孩子点燃自信的星星之火。

现在的孩子普遍存在不自信现象。不自信有两种表现：自卑和自负。自卑是一种认为自己什么都做不好的挫败感；自负指为了掩饰内心

的自卑感而表现出的惟我独尊，认为自己无所不能，谁都不服的状态。而自信心的建立可以运用毛泽东的“星星之火可以燎原”的理论。通过学习跆拳道建立一个自信的点，然后这个点会像星火一样点燃

孩子的心，进而照亮孩子前方的路，比如孩子变强壮了，长高了，

摆脱肥胖了，活泼了，朋友多了，变得招人喜欢了，敢当众说话了

等等。这一个个的小点将成为孩子们心中自信的小火苗，小火苗慢

慢扩散，点燃更多的点，最后整个孩子都散发着由里及外的自信光芒。

第二、补充学校教育和家庭环境的不足。

孩子在学校过的是以学习为主要竞技的团体生活，在家现在多是独

生子女的小

太阳生活，甚至有的孩子连堂兄弟姐妹或表兄弟姐妹都很少。在我

们鸿鹄跆拳道馆，孩子们在游戏的氛围中享受着大家庭四合院式的

生活。毫无疑问，学习压力现在已经不分年龄了，小学生都有学习

压力，而在这种压力下孩子是不能充分展示自己德才能和开发自己

的潜力的。因为有学习这个框，孩子们不能做到全身心放松以展示

最棒的自己。但是，在这里，每个孩子都可以全方位地展示自己：

我乖巧，我懂礼貌，我跳德高，我跑得快，我学动作快，我不怕辛苦，我懂礼让，我知分享，我耐力好，我爆发力强……在这里每个

孩子都能得到夸奖，每个孩子都闪着光芒，因为每个孩子身上都有

几个自己引以为傲和令人羡慕的闪光点，而在这里我们帮助孩子把

这些光点释放了出来。他们看到了自己身上的闪光点，也发现了许

多别人身上的闪光点，这些优点和好品质就像星星一样点缀着孩子

们的生活，为他们提供了广阔的学习和交流平台。

另外，学习跆拳道相当于拜师学艺，师兄弟姐妹之间的感情和相处

模式与普通的同学关系是不一样的，已经不是普通的团队了，这很

接近于兄弟姐妹或堂兄弟姐妹或表兄弟姐妹的模式。这种相处方式

在一定程度上缓解了独生子女现象，对孩子的成长具有不可替代的

影响。这属于一种辅助性情感教育，教会孩子如何面对和处理亲密

情感。

第三、社会技能的培养。

跆拳道不仅能锻炼出强健的体魄，而且能磨练出坚强的意志。正所谓，身体是革命的本钱，而耐力和毅力是人生奋斗的两大财富，这

些品质能更好地帮助孩子步入社会，适应社会，照耀社会。

另外，正如大家所看到的，学习跆拳道的孩子们年龄跨度很大。因此，不管是上课时还是玩耍时，孩子们接触的学生都不仅仅是同龄人，这能很好地培养孩子的交际能力，克服怕生胆小的特点，培养

孩子的自我管理能力和社会适应能力。

此外，跆拳道本身就是一技之长，可以作为孩子的一项社会技能。

给我们一个孩子，我们将还您一个人才。

再次感谢大家的守候。谢谢大家。

【篇二：跆拳道馆长写给家长的话】

跆拳道馆长写给家长的话亲爱的家长朋友们：

你们好！

首先感谢你们信任我们道馆，让孩子选择了这项运动。孩子的成长

过程中，拥有健康的体魄、美好的心灵无不是我们做父母所期望的。要想学习好，先要身体好！现在孩子不仅学习压力非常大让父母操心，在个性培养中也常遇到让父母头疼的问题。

如果说人性教育是“以德为本，培养教养和能力兼备的人才”的话，

德是指仁慈宽广的品行。即具备自我修养和道德的人性。而且人性

教育是确认一个人应具备的品德，并且通过习惯化过程形成的。

今天我们社会所要求的人品有作为人际关系根本的礼节、孝道、尊

敬等。为了个人的成熟而要求的品性有规则的生

活、清洁、节约等“基本生活习惯”。实现自我所需的品德有正直、

勤勉、诚实、节制等，为了团体生活而所需的品德有秩序、遵守规则、尊重他人等。跆拳道修炼目的是人格的完善，培养其在身体、

精神、社会性方面更加健康，把跆拳道馆要培养的人定义为健康、

自立、创新、道德的人，是作为一个人或社会堂堂正正地享受明朗

生活的人。教育者们，不管是在何种领域，都在教授寻找真、培养善、打造美的方法。寻找真理的路途就是进行精神修养，也是我们

生活的根本。在跆拳道修炼过程中培养的精神修养为基础的仁义和

礼仪、宽容和生命、忍耐和协作等到了一定境界，会形成高超的武力，产生强者对弱者的宽容和谦逊。

学习跆拳道可以培养坚强无畏的品性，会培养勇敢面对任何事情、

领先引导大家的统帅力。统帅力和胆量会使我们对所有事情都抱有

自信，自信可确

保心理稳定和泰然。因此通过修炼跆拳道，学习遵守秩序和规则、

学习礼仪和服从、克已、宽容的态度，通过身心修炼和忍耐、谦让，驯化人内心根本性破坏欲望。

通过提高体力和健全的精神涵养，提高工作效率，培养刚强的体魄

和精神，形成崇高的人格，培养社会民主活动中尽力尽责的人。

通过修炼跆拳道之后的变化可看到孩子们在体力、健康的提高及性

格变化和礼仪规范。在精神方面可看到人格修养的绝对性效果。可

解除压力的效果，强调了通过体育运动消除压力的整体方案的必要性。

总而言之，学习跆拳道可以恢复自信心、结交很多朋友，具备谦让

的美德，在日后的社会活动中更受欢迎。请相信你们的选择，相信

孩子，让我们一起把孩子培养成更有用的人吧！

【篇三：跆拳道馆致家长】

跆拳道馆致家长---您意识到自己的责任吗？

亲爱的家长，您还记得最初殷殷的期盼和谨慎的选择吗？还记得选

择后的快乐坚持收获吗？还记得轻易的就随意任性的放弃吗？您一

定还记：和您的孩子坚持到底所体会到跆拳道学习的快乐，结识的

新朋友，学习的新技能，强壮了身体，习得了礼仪，得到了黑带。

或许您记得吧：是谁在自己的轻视、随意和瞻前顾后中，让我们的

孩子放弃成为了习惯、跋扈成为了个性，丢掉了坚持的品质，丧失

了意志的力量，只留下半途而废的叹息呢？那么请您回忆一下，您

是否这样做过和说过呢：

“不知道孩子能不能坚持？先报短期试试吧！”

答：这句话只要被孩子听见，他/她会永远记住，并且遇到困难，习惯选择放弃。孩子觉得“反正当初我妈只让我试试”。

“孩子不学跆拳道了，他/她不喜欢。”

答：从小学过跆拳道的孩子，长大后没有责怪父母的，学会了感恩。坚持才会有

一个期待的结果。跆拳道的教育和熏陶，是一种文化的积累和积淀。您一定不会说：“孩子不喜欢看书，不让他/她继续上学了。”个中道

理亦然。

“孩子太忙，没时间练跆拳道。”

答：孩子都是相同的，时间和未来的规划方向也大致相同的。统筹

规划在先，为孩子精打细算规划未来，并努力实施，而不是朝令夕

改的让孩子无所适从。家长为孩子找借口，这样会影响孩子去找更

多的借口去应付该做的事，放弃也就成为自然。相反，我们更应该

培养孩子合理安排自己时间的能力，帮助孩子合理规划利用每一天，我们发现跆拳道练得好的孩子，从不会因为训练耽误自己的功课，

反而精力更充沛，行动更迅速果断，自信和有理想。遇事先找借口

而不是解决办法的家长和学生，做事态度往往消极随意，造成孩子

在包括学习等各方面都没有突出的表现。

“这周有事，请假；今天带孩子去xx，明天带孩子去xx...请假请假

还是请假！

答：每周就两、三节跆拳道训练课！去掉期末和期中的集中复习时间，一年的训练学习时间很有限了！这样的家长或学生，您就等于

选择放弃了。所有的学习都是一样的，禁不起三天打鱼两天晒网的

折腾，那还不如放弃学习来得干脆。其实孩子身上白白浪费掉的时间，我们看了都心疼，家长您计算过吗！“爱”与“溺爱”的界限我们

的家长应该重新审视一下了。