岗位大练兵大比武竞赛习题
岗位大练兵大比武竞赛习题
一、不定项选择题：
1、孕妇出现下列哪种征象应紧急转诊上级医疗机构：（ABC）A．阴道出血
B．妊娠剧吐
C．急性腹痛
D．乏力
E．年龄≥35岁
2、孕前保健的目的上：（ABE）
A．使母亲能保到有计划、有准备的怀孕
B．预防减少影响健康和妊娠的不利因素
C．预防性传播疾病
D．提高普及生育知识
E．减少出生缺陷和先天残疾的发生
3、社区育龄妇女健康教育的内容包括：(ABCDE)
A．宣传生育的基本知识，做到向生命负责
B．做好孕前保健，做到有准备、有计划的怀孕
C．孕产期保健的流程、内容和意义
D．社区提供的地点、方式
E．对流动人口的相关政策
4、社区门诊孕前健康评估的内容包括：（ABCDE）A．询问本人基本情况
B．观察妇女体态、体型、营养状况、精神状态C．一般体检
D．实验室检查
E．建议检查
5、影响后代健康的主要问题包括：（ABCDE）A．年龄≥35岁
B．有不良因素暴露史
C．本人有不良生育史
D．双方有遗传病或家族史
E．有重要脏器疾病及各种传染性疾病的
6、早孕诊断技术包括：（ABCE）
A．根据停经史推算预产期及孕周
B．妇科检查
C．尿妊娠试验
D．厌油、恶心呕吐、乏力
E．B超检查
7、早孕孕妇评估询问本人基本情况包括：（ABCD）A．现病史、既往史
B．月经情况
C．妇产科病史
D．本人妊娠情况
8、下列哪些症状提示宫外孕：（ABCD）A．停经和急性腹痛
B．阴道出血
C．急性失血症状
D．昏撅、休克
E．腰背酸痛
9、孕早期膳食的营养原则：（ABCD）A．不喝或少喝饮料类
B．食物清淡爽口，烹调多样化
C．摄入容易消化食物
D．少量多餐
10、孕早期常见的心理问题有几种：（C）A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
E．5种
11、产褥期是指产妇分娩结束到全身各系统恢复到非妊娠状态，一般需：（A）A．6～8周
B．5～8周
C．7～8周
D．8～10周
12、产后访视应在产妇出院后：（A）
A．7天内进行
B．10天内进行
C．14天内进行
D．28天内进行
13、产后访视应：（B）
A．先检查产妇，后查新生儿
B．先查新生儿，生查产妇
C．只询问不检查
D．不检查乳房
14、产褥感染是指产后：（E）
A．10天内生殖道创面感染所引起的局部或全身的炎性变化
B．20天内生殖道创面感染所引起的局部或全身的炎性变化
C．30天内内生殖道创面感染所引起的局部或全身的炎性变化
D．40天内内生殖道创面感染所引起的局部或全身的炎性变化
E．42天内内生殖道创面感染所引起的局部或全身的炎性变化15、新生儿黄疸可分为：（B）
A．2类
B．3类
C．4类
D．5类
16、参加社区健康管理的育龄期及更年期妇女年龄为：（A）A．16～60岁
B．15～55岁
C．15～50岁
D．15～49岁
17、更年期妇女绝经多年后阴道出血应注意警惕：（C）A．输卵管癌
B．宫颈癌
C．子宫内膜癌
D．葡萄胎
18、外阴阴道念珠菌病局部用药前应用：（B）
A．高锰酸钾液清洗外阴
B．4%碳酸氢钠溶液清洗外阴
C．生理盐水清洗外阴
D．甲硝唑溶液清洗外阴
19、在咳嗽打喷嚏时有尿液不自主的外流为张力性尿失禁的：（A）A．轻度
B．中度
C．重度
20、正常成人每分钟呼吸次数为：（C）
A．12次以下
B．12～16次
C．16～20次
D．20～24次
E．24～30次
21、铺好的无菌盘，若未被污染其有效时间为：（C）
A.2h
B.3h
C.4h
D.5h
E.6h
22、有关服药方法的描述，正确的是：（D）
A．助消化药饭后服
B．可用茶冲服铁剂
C．磺胺药服后，不宜饮水
D．硝酸甘油置于舌下含服
E．服用强心甙类药物前必须监测血压
23、有关臀大肌注射时体表定位联线法的描述正确的是：（E)
A．髂嵴和尾骨联线的外上1/3处
B．髂嵴和尾骨联线的外下1/3处
C．髂前上棘和尾骨联线的内下1/3处
D．髂前上棘和尾骨联线的中1/3处
E．髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处
24、行导尿术时，润滑导尿管用：（D）
A．无菌生理盐水
B．无菌蒸馏水
C．无菌凡士林
D．无菌液体石蜡油
E．碘伏
25、给男病人导尿时，提起阴茎与腹壁成60℃角是使：（C）A．耻骨前弯扩大
B．耻骨下弯扩大
C．耻骨前弯消失
D．耻骨下弯消失
E．尿道膜部扩张
26、成年女性导尿时，导尿管插入长度是：（B)
A．2～3cm
B．4～6cm
C．7～9cm
D．9～11cm
E．10～15cm
27、长期留置导尿患者需定期更换导尿管的目的是：（D）A．锻炼膀胱的反射功能
B．防止导尿管老化、折断
C．使病人得到休息
D．防止逆行感染
E．便于膀胱冲洗
28、长期留置导尿后，尿液出现浑浊、沉淀或结晶时应：（B）A．观察尿量并记录
B．多饮水，并进行膀胱冲洗
C．经常更换卧位
D．经常清洗尿道口
E．膀胱内滴药
29、行大量不保留灌肠时，成人每次用液量为：（D）A．50～100ml
B．100～200ml
C．200～500ml
D．500～1000ml
E．1000～1500ml
30、行保留灌肠时药量不应超过：（C）
A．50ml
B．100ml
C．200ml
D．500ml
E．1000ml
31、行保留灌肠时，肛管插入直肠深度约：（C）A．5～7cm
B．7～10cm
C．10～15cm
D．15～20cm
E．20～25cm
32、鼻导管给氧，导管插入的长度为：（D）A．鼻尖至耳垂
B．鼻尖至耳垂的1/2
C．鼻尖至耳垂的1/3
D．鼻尖至耳垂的2/3
E．鼻尖至耳垂的1/4
33、停止氧气的正确方法是：（E）
A．关紧流量表，取下鼻导管，关总开关再重开流量表；B．关紧总开关，取下鼻导管，关好流量表；
C．取下鼻导管，关紧总开关再关流量表；
D．关紧流量表再关总开关，取下鼻导管重开流量表；E．取下鼻导管，关紧流量表再关总开关，重开流量表。
34、最容易发生压疮的是：（C）
A．肥胖病人
B．高热病人
C．全身瘫痪病人
D．糖尿病病人
E．老年痴呆病人
35、预防压疮发生最有效的护理措施是：（E）
A．受压部位勤按摩
B．加强营养
C．保持皮肤清洁、干燥
D．及时更换受污的被服、床单
E．协助经常更换卧位，防止局部组织长期受压
36、有关伤口换药技术的描述正确的是：（B）
A．沿与切口垂直方向揭开敷料
B．清洁伤口由创缘向外消毒
C．感染伤口由创缘向外消毒
D．表浅伤口内可用酒精棉球清创
E．应先感染伤口，后清洁伤口
37、上臂三角肌肌肉注射的部位是：（D）
A．三角肌下缘2～3指
B．三角肌上缘2～3指
C．上臂内侧，肩峰下2～3指
D．上臂外侧，肩峰下2～3指
E．肱二头肌下缘
38、下列关于无菌技术操作原则的叙述中，正确的是：（AB）A．操作前护士应洗手、戴口罩和工作帽；
B．无菌物品须用无菌推持物钳夹取；
C．从无菌容器内取出的无菌物品未用完，应立即放回；D．无菌包第一次打开后，有效期是4小时；
E．铺好的无菌盘未使用，有效期是4小时。
39、下列临床表现属于压疮淤血红润期的是：（CDE）
A．局部皮肤有水泡形成
B．浅层组织坏死，形成溃疡
C．受压部位红、肿、热、痛
D．皮下有硬结
E．皮肤表面无破损
40、2002年，第（）次全国残疾人康复工作会议召开，提出到（）年实现残疾人“人人享有康复服务”的宏伟目标。（D）
A．二，2005
B．三，2010
C．四，2015
D．三，2015
41、智力残疾分几级：（B)
A．三
B．四
C．五
D．六
42、Ⅱ级高血压是指：（C）
A．收缩压140～159mmHg,舒张压90～99mmHg；
B．收缩压160～179mmHg,舒张压≥110mmHg；
C．收缩压160～179mmHg,舒张压100～109mmHg；
D．收缩压≥180mmHg,舒张压100～109mmHg。
43、高血压病人的康复中，每人每日食盐量不超过（）克，食油量不超过（）克。（C）
A．4，15
B．5，20
C．6，25
D．7，30
44、要取得康复医疗最佳效果的时机应是：（C）A．出现功能障碍以后
B．疾病的慢性阶段
C．伤病的急性期和恢复期
D．病前早期预防
E．抢救生命时
45、脑卒中偏瘫患者在穿衣时应：（B）
A．先穿患侧，再穿健侧；先脱患侧，再脱健侧；B．先穿患侧，再穿健侧；先脱健侧，再脱患侧；C．先穿健侧，再穿患侧；先脱健侧，再脱患侧；D．先穿健侧，再穿患侧；先脱患侧，再脱健侧。46、脑卒中偏瘫患者在开始练习上下台阶时应：（B) A．健腿先上，健腿先下；
B．健腿先上，患腿先下；
C．患腿先上，健腿先下；
D．患腿先上，患腿先下；
E．随其自然。
47、高血压治疗目标是将血压恢复至：（A）
A．140/90mmHg以下
B．120/80mmHg以下
C．110/70mmHg以下
D．150/90mmHg以下
E．160/90mmHg以下
48、重度肥胖是指体重与理想体重相比（A）
A．大于等于40%
B．大于等于20%
C．大于等于10%
D．小于10%
E．小于20%
49、新生儿出现下列哪几种情况立即转诊：（ABCD）A．体温超过38.5℃或物理降温4小时无效
B．体温低于35℃
C．不吃奶
D．呼吸频率过快>60次/分或呼吸暂停
E．哭闹
50、新生儿原始反射包括：（ABC）
A．觅食反射
B．拥抱反射
C．握持反射
D．膝反射
E．提睾反射
51、新生儿初访的重点内容包括：（ABCDE）A．一般情况
B．围生期情况
C．新生儿一般情况
D．预防接种情况
E．新生儿筛查
52、新生儿随访指导主要包括：（AC）
A．喂养指导
B．心理指导
C．护理指导
D．转诊指导
53、新生儿体格测量和发育评估的内容：（ABCD）A．测量身长、体重、头围
B．视力、听力
C．行为、社交
D．反射
54、营养不良儿童的管理对象是：（AD）
A．满月时体重增不足600克者
B．先天性髋关节脱位
C．佝偻病患儿
D．生长监测中连续2次体重不增甚至下降的儿童
E．低体重、消瘦、发育迟缓儿童
55、婴儿缺生理性贫血发生在：（A）
A．5个月以后
B．6个月以后
C．7个月以后
D．8个月以后
56、佝偻病是由于婴儿缺乏维生素：（D）
A．B及钙等使体内钙磷不足导致骨骼为改变的全身性疾病B．C及钙等使体内钙磷不足导致骨骼为改变的全身性疾病C．E及钙等使体内钙磷不足导致骨骼为改变的全身性疾病D．D及钙等使体内钙磷不足导致骨骼为改变的全身性疾病57、佝偻病分为：（B）
A．2期
B．3期
C．4期
D．5期
58、肋骨串珠，肋软沟为偻病的：（A）
A．活动期
B．恢复期
C．后遗症期
D．可疑佝偻病
59、钙元素补充6个月以下适宜量为：（B）A．200mg
B．300mg
C．400mg
D．500mg
60、心跳呼吸骤停的标志：（ABC）
A．无反应性
B．呼吸停止
C．大动脉停止搏动
61、心肺复苏的三个分期（或三个阶段）：（ABC）A．Ⅰ期-基础生命支持阶段
B．Ⅱ期-高级生命支持阶段
C．Ⅲ期-长期生命支持阶段
62、心肺复苏基础生命支持阶段具体操作：（ABC）A．判断和气道：用手指压迫下颌骨组织，打通气道B．人工呼吸：口对口吹气
C．人工循环：心脏按压
63、心脏按压操作要点：（ABCDEF）
A．使病人面朝上平一硬质平面上
B．救护者双手交锁按压病人胸骨中下1/3处
C．救护者肩关节、肘关节、膝关节在一条直线上
D．垂直胸部平面上下按压
E．按压频率每分钟100次
F．按压与人工呼吸的比例是15：2
64、心肺复苏的有效指标：（ABC）
A．可触摸到颈动脉搏动
B．面色由绀转为红润
C．出现自主呼吸，瞳孔由大变小，对光反射恢复
65、常用休克的诊断标准：（ABCDEFG）
A．有诱发休克的病因
B．意识异常
C．脉搏细速，超过100次/分或不能触及
D．四肢湿冷，胸骨部位皮肤指压痕阳性，皮肤花纹、黏膜苍白或发绀，尿量<300ml或无尿E．收缩压<80mmHg
F．脉压差<20mmHg
G．原有高血压者收缩压较原血压下降30%以上。
66、高血压治疗原则：（ABC）
A．改善生活行为
B．降压药对症治疗（2级以上）
C．血压控制目标值（BP<140/90mmHg）
67、意识障碍的临床分类：（ABCD）
A．意识模糊
B．谵妄
C．昏睡
D．昏迷
68、以下哪些符合老年人患病特点：(A C D E)
A．起病隐匿，不易早期诊断，症状不典型，易误诊
B．变化迅速，易出现危象
C．病情迁延，容易反复，并发症多
D．药物毒副反应多
E．病情复杂，涉及多系统
69、老年骨质疏松病患者骨骼的变化以下哪项描述不正确：（D）A．骨矿含量减低
B．骨皮质变薄
C．骨小梁数量减少
D．骨小梁数量增加
E．骨基质减少
70、骨质疏松的预防保健中，下列哪项描述是错误的：（B）A．老年人应每日服用钙剂
B．维生素D的主要来源是药物
C．维生纱D存在于动物的肝脏、鱼肝油和蛋黄中
D．老年人应增加户外活动预防骨质疏松
E．吸烟、酗酒会减少肠道钙的吸收，增加骨钙流失
71、在人口和老年保健研究中我国规定老人的年龄起点是：（C）A．50岁
B．55岁
C．60岁
D．65岁
E．70岁
72、老年人综合健康评估包括：（B）
A．患慢性病的种类、体能测定和心率测试
B．身体、心理和社会交往
C．体验测试和心理测试
D．患慢病的严重程度、体能测定和心理测试
E．冠心病和高血压的患病情况
73、正常情况下，老年人每日适宜的饮水量为：（C）
应急队与大练兵比武方案
应急队与大练兵比武方 案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
应急反应救助队与“东海救201”举行 第五次“冬季大练兵”活动技体能比武方案为了检验开展“冬季大练兵”活动以来的训练成果，局应急反应救助队拟在近期与救助船队“东海救201”轮开展一次体技能比武活动，通过活动，旨在弘扬救助人英勇顽强的精神，相互学习，寻找差距、促进救助能力的提高。现就竞赛项目、规则、评定标准、活动时间、地点、裁判、奖项、组织领导及活动其他安排等计划如下： 一、技能竞赛项目 （一）撇缆（团体及个人项目） 比赛规则：距离和准确率取胜 1、双方各推选3人，共6人组成选手比赛。 2、每人撇3次，以最远一次的有效距离计算成绩。 3、撇在起点20米外画有宽5米的平行线沿线内为有效。 4、根据比赛名次取前2名个人获奖，团体名次按总距离相加得。 （二）插钢丝（团体个人项目） 使用2寸长3米钢丝，3/3起头，起头后插21花，双方各推选2人，每个人单独完成。 比赛规则：计时和准确率取胜 1、起头正确得20分； 2、穿插正确得50分； 3、在规定时间内（8分钟）完成得20分； 4、外观美观紧凑得10分；
5、加分：在规定时间内完成的每提前1分钟加5分。 6、扣分： 1）不能在规定时间内完成的每超过1分钟扣5分； 2）外观不够紧凑美观的适当扣5分； 3）起头错误的不得分； 4）穿插过程错误的适当扣分，每错一股扣5分。 根据比赛名次按照前述得分办法计算个人得分和团体分。 （三）打绳结（团体及个人项目） 取常用10个绳结进行比赛（由裁判选定），双方各推选2人参加比赛，每人单独完成。 比赛规则：计时和准确率取胜 1、每个绳结10分，在规定时间里全部打完打对的得100分。 2、每打错一个扣10分。 3、计时时间为2分钟，时间到即停止打结。 4、根据各自得分计算团体分，同时确定个人名次。 2分钟内以准确率优先取胜，相同准确率以时间短者取胜。 （四）探火装备穿戴（团体及个人项目） 双方各出2名队员轮流参加比赛，一名穿，一名配合，穿戴人员作参赛计分。赛前可事先按选手要求将探火服摊开折好，其他装备置于随手可拿处，离探火服2米处划选手站立线，按要求在2分钟内完成穿戴。 比赛规则：计时和准确率取胜。每错一项加5秒。 根据比赛名次按照前述得分办法计算个人得分和团体分。 二、体能竞赛项目
疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案
附件 疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案 为全面提升我省疾病预防控制行业整体素质和服务能力，促进全省疾病预防控制工作可持续发展，根据《陕西省卫生厅关于在全省卫生系统开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武活动的通知》（陕卫办发〔2009〕95号）精神，结合我省实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以开展全员岗位培训为内容，以层层开展岗位技能大练兵、大比武为载体，使全省广大疾控人员的职业道德素质和业务技能水平得到明显提高，队伍整体素质和服务能力得到明显提升，满足群众的基本卫生服务需求，促进疾病预防控制工作再上一个新台阶。 二、组织机构 省卫生厅成立“疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动领导小组”和“疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动技术指导组”（见附件1）。领导小组负责制定全省开展疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案，抽查各级疾控机构大练兵活动的开展落实情况，组织协调全省疾控系统的技术比武竞赛活动。技术指导组负责制定各疾控专业和各级疾控人员应知应会的基本理论、基本知识、基本技能标准以及竞赛规则和竞赛命题，并参与比武竞赛的考评。技术指导组下设办公室，办公室设在省疾病预防控制中心，主任由省疾病预防控制中心王敬军主任兼任。 三、活动内容及形式 （一）活动内容：分为理论知识和实践技能两个部分，在全省疾控系统开展全员岗位“三基”（基本理论、基本知识、基本技术）和职业道德、服务规范大练兵、大比武竞赛。 （二）活动范围：全省县及县以上疾病预防控制机构（包括地方病防治、健康教育机构）全体人员、乡镇卫生院（社区）防疫专干。
2020年(岗位职责)岗位练兵阶段总结
齐市梅区达族中学教师岗位练兵活动阶段总结 秦志明 教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质，我们学校于2009年3月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动，立足教师基本功，凸现岗位大练兵，促进教师专业化发展是我们的新举措。在教师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素质、强技能、促发展。 一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障 以提高教师专业能力为主线，以“行动计划”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。 二、注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳中推进
1、依据齐梅教发（2009）6号文件精神制定本学年岗位练兵实施方案 依据《梅区中小学岗位大练兵活动》，结合我校实际情况形成教师岗位大练兵方案，制定我校教师岗位练兵的计划。做到了计划周密，安排得当。 2、加强理论学习，领会精神实质 组织我校教师深入学习了《梅区中小学岗位大练兵活动实施方案》，布署本校教师岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。 3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效 教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。 三、围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效 我校依据齐梅教发（2009）6号《梅区中小学教师岗位大练兵实施方案》文件精神，结合我校实际，制定练兵的内容，
2019年会计知识竞赛试题库及答案(共1000题)
2019年会计知识竞赛试题库及答案（共 1000题） 1.会计是以( B )为主要计量单位。 A.实物 B.货币 C.劳动量 D.价格 2.会计的基本职能一般包括( D )。 A.会计计划与会计决策 B.会计预测与会计控制 C.会计控制与会计决策 D.会计核算与会计监督 3.会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能称为( A )。 A.会计核算职能 B.会计监督职能 C.会计控制职能 D.会计预测职能 4.会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查称为( C )。 A.会计控制职能 B.会计核算职能 C.会计监督职能 D.会计分析职能 5.( D )界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。 A.会计职能 B.会计对象 C.会计内容 D.会计主体 6.在可预见的未来,会计主体不会破产清算,所持有的资产将正常营运,所负有的债务将正常偿还.这属于( B ). A.会计主体假设 B.持续经营假设 C.会计分期假设 D.货币计量假设 7.在我国会计期间分为年度、半年度、季度和月度,它们均按（ A ）确定。 A.公历起讫日期 B.农历起讫日期 C.7月制起讫日期 D.4月制起讫日期 8.会计核算和监督的内容是特定主体的( C )。 A.经济活动 B.实物运动 C.资金运动(价值运动) D.经济资源 9.企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入称为(C). A.资产 B.利得(非日常活动) C.收入 D.利润 10.由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出称为( B ). A.费用 B.损失 C.负债 D.所有者权益 11.广义的权益一般包括( B ) A.资产和所有者权益 B.债权人权益和所有者权益 C.所有者权益
职工技能比武方案
关于开展岗位练兵暨技能比武的通知 为了切实提高我公司职工的操作技能水平，通过学习培训与实际操作，动员职工练好基本功，促进职工学技术、强业务、提素质，养成比学赶帮超的良好精神风貌，充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性，激发掌握基本技能的热情，形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动，活动具体安排如下： 一、组织领导 为了认真搞好本次技能比武活动，公司成立技能比武领导小组： 组长：总经理 副组长：副总经理总工程师副总工程师? 成员：各部门负责人 技能比武活动下设办公室，办公室设在人力资源部，主要负责比武活动的组织、协调工作。 二、各部门职责： 1、人力资源部负责活动的组织协调工作，同时确定参加的竞赛岗位及参加人员。 2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式，做好本次活动的宣传、报道，营造浓厚的活动气氛。 3、生产技术管理部负责本次活动各工种（岗位）的理论及实践考试 内容，并制定出比武规则及评分标准. 4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全 保障工作。
5、各车间配合实践操作比武筹备小组，做好实践考核的现场布置工作。 三、工种（岗位）设置 本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主，共设置八个工种（岗位），分别为：天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。 四、具体措施 1、参赛选手报名条件及方式 （1）经过各车间技术培训后，由各车间内部评比筛选推荐产生。 （2）本年内个人无“三违”。 2、比武标准 各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求，结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核，按3：7 的比例纳入总分。 3、比武奖项及奖励 各工种均奖励前3 名，设一、二、三等奖，奖金分别为XXXX 元、XXXXX元、XXXX元 五、基本要求： 1、各车间将内部组织技能比武的优秀人员及时上报人力资源部。 2、认真做好宣传发动工作。利用各种宣传载体、各种会议，宣传开展职工技术比武的目的和意义，做到人人参与；组织学习有关法律法
岗位大练兵实施方案(共6篇)
篇一：xxxxx岗位大练兵活动实施方案 xxxx收费岗位大练兵活动实施方案 根据公司部署和要求，为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神，促进收费业务技能和文明服务的提升，营造爱岗敬业的良好氛围，结合“爱我高速”主题教育活动，进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平，经研究决定在全处范围内开展一场岗位大练兵活动。现拟定实施方案如下： 一、活动指导思想 通过在全处五大员岗位开展“比技能、树标兵、强素质、塑形象”的大练兵、大比武活动，提高各岗位人员的业务技能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动我处收费事业持续发展，塑造梨温高速公路良好的社会形象。 二、组织机构 xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx。 指导及评审工作领导小组下设办公室，办公室设在处收费监控部，联系电话：xxxxx。 三、活动要求 1、高度重视，认真落实，积极营造活动氛围。各站负责人要在活动小组的领导下，以高度的政治责任感、重视对待此次活动，要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工“比、学、赶、超”的氛围，努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境，形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。 2、广泛动员，搞活创新。管理处“岗位大练兵”活动总动员后，各站要相继召开动员大会，认真贯彻落实活动精神，落实活动内容。在具体活动中，不仅要促成本次活动面的广泛性，还要针对本单位劳动竞赛活动，搞活创新，努力提升活动水平，将活动效能最大化。 3、各站要以本次活动为契机，不断总结经验，抓住典型，搞好宣传。站长们要以本次活动为契机，在活动中锻炼队伍，发现人才和储备人才，以提升队伍综合素质为目的，摸索长效管理机制，促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。 四、活动内容及形式 管理处根据收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”岗位技能要求组织安排大练兵。站组织收费员、监控员业务学习，强化技能操作演练；稽核员、票卡员、系管员自学为主，处组织集中培训、观摩学习为辅；切实提高收费人员的业务水平，提高收费队伍的整体素质。 一、自学阶段（4月-5月上旬） 1、收费员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、梨温公司《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 2、监控员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、管理处《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 3、稽核员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（稽核软件的使用）、其他应知应会知识； 4、票卡员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（业务软件的使用）、其他应知应会知识； 5、系管员自学内容：梨温公司规章制度、公司机电维护、维修手册、电脑软硬件知识、称重设备的说明书等相关知识。 二、集中学习阶段（4月-5月） 1、各收费班利用班务会组织本班收费员进行业务学习；各站可利用站务会组织本站收费员进行业务学习，并邀请处领导参加站务会；
岗位大练兵活动方案
湛江东兴2016年岗位大练兵活动方案 为切实提高操作人员的综合素质和技能水平，形成“练硬功、强技能、出人才”的浓厚氛围，结合公司实际情况，人事处决定在各车间开展岗位大练兵活动，为确保练兵活动的顺利开展，特制定本方案。 一、活动目标 以提高业务素质和职业道德为目标，本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练，通过自主学习、专题培训、考试竞赛等形式，营造“比学赶帮超”的良好氛围，全面提升全体操作人员的综合素质和技能水平，为公司科学发展提供有力支持。 二、活动原则 （一）立足岗位的原则。以岗位为平台，结合岗位特点，创优秀、补不足，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。 （二）自主学习的原则。以各车间结合自身特点开展学习交流为主，立足本职，自学自练，互帮互学，不断提高综合素质。 （三）讲求实效的原则。根据岗位特点，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。 三、组织领导
为确保岗位大练兵活动的有效开展，成立公司岗位练兵活动领导小组，负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。成员如下： 组长：陈世海 副组长：陈干锐 组员：陈启聪、秦素平、鸡海超、于洪滨、曾惠梅、成向民、郑雄坚、陈田福、蔡小平、黄堪军、查涛星、张建海领导小组下设活动办公室，活动办公室设在人事处，负责开展岗位练兵活动的各项工作。各车间负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。 四、活动内容 根据公司实际情况，结合公司职业技能竞赛、应急事故预案演练竞赛和岗位练兵考试等活动，深入开展岗位大练兵活动，督促各车间利用各种活动，组织职工进行理论、技能知识学习，全面提高员工的综合素质和提高操作技能水平。 五、实施步骤 （一）动员部署阶段（5月1日—5月31日） 各车间要按照活动方案和相关要求，认真制定具体练兵实施计划，并与5月31日前提交人事处备案，充分动员，统一思想，提高认识，掀起岗位练兵的浓厚氛围。 （二）全面开展阶段（6月1日—11月31日） 各车间要根据各岗位实际，按照计划实施岗位练兵，积极组织本车间干部职工，结合工作实际，全面开展练兵活动。
2021年会计知识竞赛题库及答案(精选100题)
2021年会计知识竞赛题库及答案（精选100题） 1、会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽职尽责，这是会计职业道德规范中(A)的具体体现。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、提高技能 D、强化服务 2、根据《会计人员继续教育暂行规定》，会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种，会计人员每年参加继续教育的时间最少应为(B)。 A、20小时 B、24小时 C、48小时 D、68小时 3、会计年度是以( D)为单位进行会计核算的时间区间。 A、月份 B、季度 C、半年度 D、年度 4、 (D)是单位对外提供的财务会计报告的责任主体。 A、审计人员 B、会计机构负责人 C、总会计师 D、单位法定代表人 5、负有代扣代缴义务的法定义务人，对纳税人应纳的税款进行的方式是(A)。 A、代扣代缴 B、代收代缴 C、委托代征 D、查验征收 6、根据我国《预算法》的规定， (A)负责审查和批准中央预算。 A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、国务院 D、财政部 7、根据异地银行结算账户的使用范围，在异地临时经营活动需要开立(D)。 A、信用卡 B、信用证 C、基本存款账户 D、临时存款账
户 8，担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格外还应当具备(B)以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。 A、高级会计师 B、会计师 C、助理会计师 D、会计员 9、(B)以上的地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。 A、市级 B、县级 C、省级 D、区级 10、根据《中华人民共和国立法法》规定的程序，由国务院财政部制定，并由财政部门首长签署命令予以公布的制度办法称为( B)。 A、会计法律 B、会计部门规章 C、会计规范性文件 D、会计地方性法规 11、会计职业道德的最高境界是(B)。 A．从自律走向他律 B．从他律走向自律 C．他律与自律相辅相成 D．他律 12、会计人员违反职业道德，情节严重的，由(C)吊销其会计从业资格证书。 A．工商行政管理部门B．人事管理部门C．财政部门 D．会计行业组织 13、下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是(B)。 A．警示教育 B．专业理论教育 C．观念教育 D．规范教育
岗位练兵技能比武活动实施方案
岗位练兵技能比武活动实施方案
岗位练兵、技能比武活动实施方案 公司所属各单位、科室： 根据能源工程公司《关于开展员工岗位练兵技能竞赛活动的通知》（神宁能源工程〔〕67号）文件要求，为全面提高公司员工的综合素质和业务技能，加快公司技能人才培养步伐，推动员工技能素质不断提高，努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的操作人员队伍，公司决定开展岗位练兵、技能竞赛活动。结合公司实际，特制定本实施方案。 一、组织机构及分工要求 为扎实有效地开展员工岗位练兵、技能比武活动，经研究决定成立岗位练兵、技能比武活动领导小组。 组长：熊克剑 副组长：王明王继承毛安华 成员：高启瑜陆军宋红娟袁东平杜少燚 刘桂霞周光崔红伟周贵宗杨辉 刘保民王建峰宋强 1.公司副经理王继承牵头负责岗位练兵技能比武工作的督导、协调和检查。 2.领导小组下设办公室，杜少燚兼任办公室主任，负责各项工作的协调落实。 3.工程科负责岗位练兵、技能比武活动的组织实施并对区队
活动的开展过程进行跟踪指导监督。 二、基本原则 （一）广泛参与。凡年龄在45周岁及以下的操作岗位青年员工必须参加。 （二）突出重点。在开展全员岗位练兵的基础上，突出重点岗位。 （三）立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的方针，将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。 （四）注重实效。重点开展员工本职岗位应知应会的基本业务知识的学习训练和考核，不断提高岗位业务素质和技术水平。 三、参赛范围 公司所属各单位凡年龄在45周岁及以下的操作岗位在岗职工（含劳务用工）。 四、比武工种 根据上级文件精神，结合公司生产实际，经研究确定地面钻探工、井下钻探工两个工种作为公司岗位技能比武项目。 五、比赛方式 实行百分制，比赛分理论知识和操作两部分，其分值分别占40% 和60%，重点考核参赛人员的岗位知识的全面性，操作技能的规范性及熟练程度。 六、活动的实施步骤
开展大比武大练兵活动实施方案示例
开展大比武大练兵活动实施方案示例 An example of the implementation plan for carrying out militar y training activities in dabiyu 汇报人：JinTai College
开展大比武大练兵活动实施方案示例 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 根据市局XX年22号文件精神要求，结合分局规范执法实际，经分局长办公会议研究决定，春季工作期间，分局将开展大比武大练兵活动，现制定实施方案如下： 一、指导思想 通过开展以执法模拟演 练活动为主要形式，以比政治素质、比法律知识、比业务水平为主题的大比武大练兵活动，进一步提高全局执法人员的政治思想觉悟，增强城市管理工作的自豪感和使命感，不断提高执法业务水平，全面推进规范执法进程，服务迎泽区“三区”建设，促进城市管理工作再上新台阶。 二、组织机构 为保证此次活动顺利实施，取得预期成效，成立活动领导组。
组长： 副组长： 成员： 领导组下设办公室和督察室。 办公室设在机动二中队（案件审理办），由综合中队 （办公室）协助，主要负责此次活动的组织、协调等日常工作。 督察室设在七中队（督察室），由机动二中队协助，主 要负责对各中队落实工作情况进行督导检查。 三、活动内容 大比武大练兵活动的主要内容是开展现场模拟执法演练，范围涉及分局的所有职责权限。 四、实施步骤 实施此次的活动时间为：XX年3月底至5月中旬，分为 两个阶段： （一）中队自行组织阶段（4月1日至4月15日） 这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的基矗本阶段， 各中队要结合本单位实际，制定出内容丰富、形式新颖、操作
岗位练兵活动计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除 岗位练兵活动计划 篇一：20XX年度岗位练兵培训计划 20XX年度作为路政大队 岗位练兵培训计划 为了加强作为路政大队路政员路政管理素质，树立新的执法理念，切实提高路政执法人员的综合素质和执法水平，确保路政管理工作顺利进行，本大队特制定岗位练兵工作计划。 一、培训时间：20XX年6月15日至7月15日。 二、培训地点：中卫收费站辖区路面 三、参加培训人员：全体路政人员参加，参加培训人员一律不得无故请假，除有特殊情况的外，需报大队队长批准， 四、培训学习的内容： 1、内业学习：公路管理局及分局制订的各项规章制度；公路赔补偿法律文书和公路处罚文书的制作；统一内业管理资料的建立；内业人员到其他单位交流学习；宿舍内务整理。 2、外业训练：军事队列科目，交通指挥手势，路面文
明执法，路面锥桶摆放，路面事故救援。 五、培训要求： 1、全体参训人员带白手套，着夏季服装。 2、认真遵守作息时间，不迟到不早退，有事必须请假，上课时手机调到震动不得大声喧哗，遵守课堂纪律，对违反规定的将严肃批评。 3、此次培训注重岗位练兵，锻炼每个路政员实际处置 能力，参训人员要切实做到查漏补缺，锻炼自己综合能力。 中卫路政大队 20XX年6月10日 篇二：岗位练兵活动方案 20XX年岗位练兵活动方案 为切实提高全体干部职工的综合素质和服务水平，结合“创先争优”第三阶段活动，广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动，管理处决定在全体干部职工中开展岗位练兵活动。为确保练兵活动的顺利开展，特制定本方案。 一、活动目标 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，结合“创先争优”第三阶段活动，广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动，以提高业务素质和职业道德为目标，通过组织学习、专题讲座、
《会计法》知识竞赛试题答卷_
纪念《会计法》颁布20周年会计法知识竞赛试题 主办单位：静安区财政局静安区会计学会 一、单项选择题（本大题共42个小题，每小题1分，共42分。） 1．新中国第一部《会计法》于（D ）正式颁布实施。 A.1999年10月31日 B.1993年12月29日 C.1985年1月21日 D.1985年5月1日 2．担任会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备（B ）以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经验。 A.助理会计师 B.会计师 C.高级会计师 D.注册会计师 3．未按规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不合规定的，由县级以上财政部门责令限期整改，可以对单位并处（ D ）罚款。 A.1000—5000元 B.2000—4000元 C.2000—20000元 D.3000—50000元4．2000年7月1日实施的《会计法》不适用于（C ）。 A. 行政事业单位 B.外商投资企业 C.个体工商户 D.农村集体经济组织5．下列人员中，对本单位的会计工作和会计资料的真实性和完整性负责的是（D）。 A．总会计师B．高级会计师C．会计主管D．单位负责人 6．下列情形中，不违背《会计法》规定的是（D）。 A．由出纳人员保管签发支票所需的全部印章 B．由出纳人员兼任费用总账和明细账的登记工作 C．由出纳人员兼任会计档案保管工作 D．由出纳人员兼任固定资产明细账登记工作 7．下列项目中，《会计法》未作规定的是（D）。 A．记账本位币B．会计年度C．会计人员的法律责任D．采用借贷记账法8．一般会计人员因工作调动或离职，必须与接管人员办理交接手续，办理交接手续时，监交人是（B）。 A．总会计师B．会计机构负责人C．人事机构负责人D．单位负责人9．根据《会计法》规定，下列企业中必须设臵总会计师的是（D）。 A．大型民营企业B．国有企业 C．国家重点大学D．国有资产占主导地位的中型企业 10．根据《中华人民共和国会计法》的规定，我国会计工作的主管部门是（A ）。 A．中华人民共和国财政部B．国家税务总局 C．中华人民共和国审计署D．中国证券监督管理委员会 11．按《会计法》规定，下面关于财务会计报告签章程序的说法正确的是（D ）A．财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名或盖章 B．财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名并盖章 C．财务会计报告应由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人签名或盖章，设臵
技能比武实施方案
文献华都酒店 2009年度职工技能比武活动方案 一、活动目的： 为进一步提升酒店核心竞争力，提升全员的业务技能素质，帮助员工岗位成才，同时也 为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度，特举办技术比武活动： 二、活动主题：“比、学、帮、赶、超” 活动口号：学技术、练本领，岗位成才 活动时间：2009年3月1日—2009年5月31日 三、活动方案： 第一阶段：业务技能摸底比赛（各店进行：找问题、找差距、树标兵） 时间：2009.3.1—2009.3.31 内容：由各部门自行组织，确定一项技能比赛项目（特殊岗位可视情况申报两项），于3 月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经 办，由总经办组织进行审核，对于提报不符条件的，予以退回重新上报，并于4月初自行组 织摸底比赛，通过比赛树立部门榜样标兵，掀起学习榜样、标兵的热潮，使员工明白自身与 优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求：此阶段由各部门管 理人员负责活动的开展，各部门认真对待此次活动，积极参加、合理安排培训，并将活动口 号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段：业务技能培训（各店进行：大培训、大练兵） 时间：2009.4.1—2009.4.30 内容：根据摸底比赛情况，由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划，并于4月10 日前，将计划上报总经办，部门根据上报计划，有针对性的对员工进行技能培训，做好部门 业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定，由总经办及质检部负责 监督检查。 要求：各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加，保证培训质量。榜样 标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导，充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学 习体会，努力缩小与榜样标兵之间的差距，提升自身业务素质，争取在下一阶段的比武竞赛 中取得优异成绩。 第三阶段：业务技能比武（各店比武选明星） 时间：2009.5.10—2009.5.20 内容：为了更好的体现“赶、超”的精神，展现酒店员工良好的精神风貌，在经过业务 技能培训之后，活动进入业务技能大比武的阶段，该阶段由公司领导、部门经理、总经办及 内部技师组成评委团，对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证，部门根据比 赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准，于5月10日前以书面形式报至总经办，由总 经办组织评委团，按时参加各部门比赛，赛后评选出各部门优秀个人一名、最快进步个人两 名，获奖员工参加下一阶段“业务技能汇演及大比武”。 要求：请各部门评委本着公平、公正、公开的态度，认真进行评选工作； 第四阶段：业务技能汇演及技能大比武（全公司比武选状元） 时间：2009.5.20—2009.5.31 前三阶段活动结束后，为验证整个活动的效果，业务技能汇演项目由公司高层领导根据 各部门提报的技能比武项目研究后确定。根据领导确定的汇演项目，制定出相应的汇演流程。 汇演基本流程： 1、首先由各部门获奖选手展示技能风貌， 2、展示完毕后，公司高层领导根据选手展示表演情况，评选出2009年
综合部“大练兵、大比武”活动方案
综合部2016年教育教学技能 “大练兵、大比武”活动实施方案 为更好地贯彻落实市学院《吉林市综合学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》，进一步加强综合学科教师队伍建设，促进教师专业成长，特制定方案如下： 一、活动时间 2016年9月20日—2016年12月30日 二、参加人员 船营区各中小学校的音乐、美术、体育、综合实践活动、心理健康教育、信息技术、班主任及特殊教育专任教师。 三、活动内容 以“提升专业实践操作技能”为主旨，突出“主题式、系列化、创新型、活动性”的特点，组织各学科开展多种形式的“大练兵、大比武”活动。 1.美术学科：开展“基于图像识读目标的图像处理技能”的“大练兵、大比武”活动。要求美术教师能熟练运用Adobe Photoshop 和PowerPornt软件进行图片处理，并通过PPT赏析美术作品，解读美术作品形式语言辅助教学，提高教学设计的有效性。 2.音乐学科：开展“音乐教材歌曲原谱伴奏技能”的“大练兵、大比武”活动，要求教师根据歌曲的风格和特点，利用键盘乐器能基本流利的为歌曲配伴奏，伴奏形式合理，多样（不只采用大琶音或单组和旋音伴奏），在掌握音乐知识和技能的基础上领悟音乐内涵，提高音乐素养。 3.体育学科：“篮、排、足”三大球的个人技术与球类教学技能的“大练兵、大比武”活动。要求体育教师根据学段选择足、篮、排三大球内容进行授课，教师讲解与示范的运用要符合学生认知规律和运动规律。突出动作的直观性、准确性、流畅性，保证球类课堂教学
的实效性 4.心理健康：开展“心理健康教育课堂教学活动设计与实施技能”的“大练兵、大比武”活动，提高教师对课程资源的开发、利用及活动设计与实施能力。要求活动主题紧扣心理课主题，符合学生身心发展特点，目标设计合理，切合学生实际，活动设计新颖有创意，学生积极性高，参与面广，感悟多，具有一定的启发和教育意义。 5. 信息技术：开展“基于主题下的作品创作”的“大练兵、大比武”活动，要求体现信息技术教师作品创作课教学设计及实施能力，体现怎样促进学生信息素养的全面提升。 6.综合实践活动：开展“活动式教学技能”的“大练兵、大比武”活动，要求主题内容的选择要符合学校和学生的年龄特点，活动目标要具体，活动过程要有连续性和实效性，努力改进课堂教学策略和教学方法，体现课堂教学的开放性、创造性和实用性，提高教师实施综合实践活动的能力 7. 班主任：开展“中小学特色家长会专项技能”的“大练兵、大比武”活动，要求在活动中班主任教师结合实际需要，组织召开主题鲜明、适应学生身心成长特点的班会，体现的班主任对活动的设计能力、组织能力及运用多媒体课件服务主题活动的能力，促进班主任教师专业成长，达到以班会育人的活动目标。 8. 特殊教育：开展“生活实践课教学技能”的“大练兵、大比武”活动，引导教师把教学和学生生活实践结合起来，提高教师的课堂教学能力和指导学生康复能力 四、步骤时间 1.专项培训（2016年9月中旬—10月中旬） 由（市）区教研员对所属学科教师及班主任进行培训。 2.全员练兵（2016年10月初—10月末） 各校根据综合部规定的教师教育教学技能“大练兵、大比武”活
2021年会计知识竞赛题库及答案(精选200题)
2021年会计知识竞赛题库及答案（精选200题） 1、某大学于教授受某企业邀请，为该企业中层干部进行管理培训讲座，从企业取得报酬5000元。该笔报酬在缴纳个人所得税时适用的税目是( B)。 A．工资薪金所得 B．劳务报酬所得 C．稿酬所得 D．偶然所得 2、下列各项中，属于个人所得税居民纳税人的是(D)。 A．在中国境内无住所，居住也不满一年的个人‘ B．在中国境内无住所且不居住的个人 C．在中国境内无住所，而在境内居住超过6个月不满1年的个人D．在中国境内有住所的个人 3、下列各项，适用3%营业税税率的是(C)。 A．金融保险业 B．服务业 C．建筑业 D．娱乐业 4、下列各项中，不属于营业税纳税人的是(A)。 A．销售小汽车的销售公司 B．提供交通运输业的运输公司 C．提供娱乐服务的俱乐部 D．提供邮政服务的邮电局 5、某建筑企业2010年1月份提供一项建筑工程劳务，取得劳务价款5000万元，支付职工工资等支出1000万元。则该企业当月应缴纳的营业税为(B)万元。
A．120 B．150 C．200 D．250 6、下列各项中，按从价从量复合计征消费税的是(C)。 A．汽车轮胎 B．化妆品 C．白酒 D．珠宝玉石 7、某酒厂为一般纳税人。3月份向一小规模纳税人销售白酒，开具普通发票上注明含税金额为93600元；同时收取包装物押金2000元，此业务酒厂应计算的销项税额为(B)元。 A. 13600 B.13890. 60 C.15011. 32 D.15301. 92 8、按照对外购固定资产价值的处理方式，可以将增值税划分为不同类型。2009年1月1日起，我国增值税实行(A)。 A．消费型增值税B．收入型增值税C．生产型增值税D．实耗型增值税 9、下列税法构成要素中，衡量纳税义务人税收负担轻重与否的重要标志是(C)。 A．计税依据 B．减税免税 C．税率 D．征税对象10、下列各项中属于税收程序法的是(C)。 A．《中华人民共和国消费税暂行条例》 B．《中华人民共和国个人所得税法》 C．《中华人民共和国税收征收管理法》 D．《中华人民共和国企业所得税法》 11、会计职业道德的最高境界是(B)。 A．从自律走向他律 B．从他律走向自律 C．他律与自律相辅相成 D．他律
市地税局20xx年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案
市地税局20xx年开展“岗位大练兵业 务大比武”活动方案 市地税局20xx年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案 为进一步推动岗位培训工作，切实提高全体税务干部的综合素质和岗位业务技能，根据《自治区地税局关于在全区地税系统开展20xx年度“岗位大练兵业务大比武”活动的通知》（新地税发[20xx]65）要求，结合我局实际，制定本方案： 一、指导思想 认真贯彻落实“人才强税”战略，以专业化为主线，以加强业务建设和人才队伍建设为目标，按照“全员参与、学以致用、注重实效”的要求，通过宣讲辅导、知识竞赛、岗位练兵、技能比武等多种形式，大力开展税收业务理论知识的学习和各项业务技能的培训，营造全员学习业务的良好氛围，促使税务干部职工立足本职工作，勤学苦练，不断提高岗位业务技能，为全市地税工作的科学发展提供强有力的人才保证和智力支持。 二、总体目标 通过全员练兵、层层比武、人才培养，着力提升全体干部职工业务素质和履职能力，选拔出全系统“专业骨干”、
“岗位能手”和“业务标兵”，积极构建人才梯次培养机制，充分发挥人才支撑引领作用，促进税收现代化建设。 三、活动原则 （一）全员参与。“练兵比武”活动的参加对象为本系统全体在岗的干部职工。 （二）立足岗位。紧密结合实际，干什么、练什么、比什么，以练促学，以比促练，努力提升地税干部业务素质和工作能力。 （三）讲求实效。根据岗位特点，有针对性的采取灵活多样的“练兵比武”形式，努力在提高业务能力，解决实际问题，提升工作水平上下功夫。比武内容贴近实际，业务人才不限年龄、学历、岗位、职务，注重选拔在地税工作实践中成长起来的优秀干部。 四、活动内容及对象 “练兵比武”面向全体在职干部，分行政管理、征管评估、税务稽查、纳税服务、信息技术5个岗位类别实施。 （一）行政管理类 练兵比武对象：办公室、计划财务、人事教育、机关党办、纪检监察、绩效管理、机关服务等行政管理岗位的在职干部，各区地税局、稽查局、石油税收征管局行政管理岗位的在职干部。
岗位练兵 业务技能提升活动方案
**检察院岗位练兵活动方案 按照省院《2004年实施《2001年——2005年全省检察干部教育培训规划》工作计划要点》的要求和省、市两级检察长会议精神，为深入开展岗位练兵活动，加快人才培养工作，提高干警业务素质，改善文化结构层次，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、善打硬仗的检察队伍，在全市检察机关营造自觉学习、终身学习的氛围。根据省院机关开展岗位练兵活动实施意见，结合我院工作实际，制定如下活动实施方案： 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，以实施人才强检战略为主线，以加强执法能力建设为核心，以创建学习型检察院活动为载体，以提高队伍素质和执法水平为目标，大力开展人才培养、岗位培训、业务竞赛、全员学习等各项工作，在全市检察机关营造互相学习、自觉学习、终身学习的氛围，增强干警的创新力、竞争力和发展力，促进干警人人成才、全面成才，为检察事业的发展发挥重要作用。二、岗位练兵的主要内容开展岗位练兵活动，要坚持理论学习与工作实际紧密结合，组织干警认真学习新理论、新知识、新技能，牢固树立执法新理念，深入研究解决新问题。1、坚持理论学习为主题。理论学习的重点是学习法学新理论、新知识，学习法学前沿科研成果，使广大干警不断接受最新法学理论的熏
陶，解放思想，更新观念，提高理性思维能力，提升理论素养，促进知识更新，建立符合现代法制精神的司法理念和思维方式，为做好各项工作提供思想基础和理论支持。2、以使用为岗位练兵的重点。突出理论学习与工作实际的紧密结合。建立学习工作化、工作学习化，以学习促工作、以工作促学习的良性机制，用什么，学什么；干什么，练什么，把学到的知识用到工作中去。在干中学，在学中干。全面提高检察队伍的整体工作能力，使每位干警能够熟练掌握干好本职工作的基本技能。3、把解决实际问题作为岗位练兵的关键。努力培养干警发现问题、研究问题、解决问题的能力，在全院形成研究、解决问题的良好风气。通过研究解决工作中的实际问题和疑点、难点问题，推动岗位练兵深入发展，并把研究与解决工作中的实际问题作为检验岗位练兵成果的标志。三、岗位练兵的形式开展岗位练兵活动要坚持形式多样，力求与工作实际紧密结合，提高检察干警的学习积极性，增强学习效果。1、采取“请进来，走出去”的形式，学习新知识、新经验。一方面邀请知名专家教授就前沿理论进行专题讲座；另一方面请各业务处室的业务骨干结合工作中遇到的典型案件及相关问题进行专门分析、讲解；三是由“封闭式培训”向“外出学习取经”转变，主动到业务工作开展好的先进模范单位参观学习。2、采取经验交流的形式，互帮互学，以帮促学。在岗位练兵活动中，积极为广大干警提供
2021年会计知识竞赛题库及答案(精选160题)
2021年会计知识竞赛题库及答案（精选160题） 1、在某事业单位中，根据回避制度的规定，会计主管人员张某的直系亲属不得担任本单位的(C)。 A．会计机构负责人 B．库管 c．出纳 D．稽核 2、申请人符合会计从业资格考试报名基本条件且具备国家教育行政主管部门的(A)以上会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起2年免试会计基础、初级会计电算化（或珠算五级）。 A．中专（含中专） B．高中（含高中） C．大学本科 D．大学专科 3、在下列各项中，不属于代理记账业务范围的是(A)。 A．代办工商登记 B．根据委托人提供的原始凭证和其他资料进行会计核算 C．向税务机关提供税务资料 D．对外提供财务会计报告管4、会计机构负责人必须具备的条件之一是(A)。 A．会计从业资格证书 B．从事会计工作5年以上 C．经济师专业技术职务资格 D．高级会计师专业技术职务资格5、下列经济业务事项不需要办理会计手续的是(C)。 A．款项及有价证券的收付 B．财物的收发、增减和使用 C．经济合同的签订 D．资本、基金的增减 6、持有会计从业资格证书的人员每年参加继续教育的培训时间不得少于(A)小时。
A。24 B．48 C．72 D．28 7、下列各项中，属于委托代理记账的委托人的义务的是(C)。 A．对本单位发生的经济业务事项。编制记账凭证 B．对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密 C．向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证 D．向税务机关提供税务资料 8、下列对编制财务会计报告的表述不正确的是(D)。 A．财务会计报告应当依据会计账簿记录和有关会计资料编制 B．财务会计报告的编制要求、提供对象、提供期限应当符合法定要求 C．向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应当一致 D．各单位的财务会计报告在上报有关部门前必须经注册会计师审核签字 9、对记载不准确、不完整的原始凭证，会计人员应当(C)。 A．拒绝接受，并报告领导，要求查明原因 B．应予以销毁，并报告领导，要求查明原因 C．予以退回，并要求经办人员按规定进行更正、补充 D．拒绝接受，且不能让经办人员进行更正、补充 10、单位在审核原始凭证时，发现外来原始凭证的金额有错误，应由 (C)。 A．接受凭证单位更正并加盖公章 B．原出具凭证单位更正并
班组岗位练兵技术比武
岗位练兵活动计划 一、目的 为激励维修中心员工立足岗位、学技术、钻业务，提高自身理论水平和检修技能，形成“学技术、练技能、当能手、做贡献”的良好氛围，建立在员工中形成学技术，提高技能的机制，为维修中心的检修工作打下良好基础，特举行维修中心机修人员岗位练兵，技术比武活动。 二、工作要点 1、本次专业技术比武分为实操考试环节和理论考试环节，现场实际操作是为了让员工对机械维修有更深刻的认识和理解，内容涵盖机泵的拆装，轴承的更换，机械密封安装，泵轴的测绘等。理论考试的目的是通过本次活动，使员工对钳工基础专业知识有进一步的巩固与提高。 2、根据理论及实操技能考试，班组长确定参加考试人员名单。 3、实操考试具体考核内容及评分标准见附件，理论考试随机抽取试卷。 三、工作安排计划 1、班组按部门方案制定详细的培训内容及激励机制。 2、发动技术骨干有针对性进行专业技能培训，提高班组员工整体技术水平 （每月大于等于2次）进入现场实际操作，班长进行点评讲解。 3、班组长每日解题内容进行批注。 4、使员工对仪表理论基本专业知识有进一步的巩固与提高。每周要对知识 点总结每月经行2次理论知识测试，成绩优异奖励。 5、日常检修以修代练整体提高员工对现场操作、检修、调试能力水平 6、练兵人员检修总结（设备组成结构生命、检修质量技术要求，拆卸回装 步骤，经验与不足）。 四、选拔阶段 对每次测试后持续保持较好的人员进行奖励参加部门级和公司级的技术 比武。
四、实施效果评价 优点：在前期班组积极宣贯，制定具体的机制调动大家的积极性。工作开展较稳定，有全员参与学习的势头。 不足：难以坚持，大多数人都会有松懈的状态，不能长时间坚持。 班组师带徒工作安排 一、目的 为了进一步提高热电机修人员的检维修技能，熟悉各种机械设备的内部构造及工作原理，延长仪表设备寿命，改善设备运行状况，达到节能降耗，及时消除设备隐患，保证安全生产，杜绝设备事故发生。 二、培训方式 1、岗前新员工以师徒结对，绑带学方式，以签订的师徒协议为准，采用跟 班学习，师傅讲解的形式开展。 2、在岗人员的培训根据岗位任职资格等级和公司岗位应知应会的要求进行 比照分析，对不足之处再学习，若个别需求则自学，若多数人有需求则 工程师进行培训。 三、培训要点 具体培训内容见热电机修新员工培训方案 四、工作安排计划（1-6月） 1、新员工培训期间每月班组组织一次专业考试，根据考试成绩对新员工和师傅进行激励和考核。 1.1专业知识要求 1.1.1设备、工具知识 （1）掌握常用具的认识，台虎钳的使用，工器具的基本熟知情况，现场文明检修，5S，办理工作票，熟悉检修交底卡内容等 （2）掌握常用设备的应用知识。 （3）了解常用设备的故障原因及处理故障的方法。 （4）掌握常用工具的用途及使用知识。 1.1.2专业技术知识 （1）掌握测量误差的基本操作知识、调整方法。