智能制造工程专业联盟章程

第一章总则

第一条本联盟的名称：智能制造工程专业联盟。

第二条本联盟是以智能制造课程教学研讨为目的，以自愿参加为原则组成的非盈利性教学研究联盟。

第三条本联盟的宗旨是遵循党和国家的方针、政策，团结广大教育工作者，加强全国高校之间的交流与合作，建立智能制造工程专业课程体系，展开课程建设、实验建设、队伍建设、就业环境建设以及专业标准建设等相关内容，促进课程教学改革，提升课程教学质量水平。

第二章联盟任务

第四条研讨中国制造2025背景下智能制造工程专业教学体系的建立。

第五条建设智能制造相关课程资源，联合出版教材，丰富教学资源。

第六条研讨智能制造工程专业实验教学体系以及实验室的建设思路。

第七条研讨智能制造师资队伍的建设途径。

第八条建立智能制造专业人才培养标准，以适应不同层次人才培养需求。

第九条研讨就业环境的建立，促进毕业生在智能制造相关领域的就业、发展。

第三章联盟成员

第十条凡承认本联盟章程的高等学校及相关企业，提出书面申请，经秘书处批准，可成为本联盟成员。

第十一条联盟成员可参加本联盟组织的教学、学术等活动，享有本联盟建设的各类资源。同时，联盟成员需承担本联盟委托的工作。第四章组织机构

第十二条联盟成员会议为最高决策机构，联盟所有成员单位指定代表将成为联盟成员会议的正式代表，联盟成员会议将每年举办一次。联盟成员会议具有对联盟章程及联盟工作计划的审议决定权。

第十三条联盟成员会议设立理事会，在联盟成员会议休会期间代理联盟成员会议的职能，负责落实与协调联席会议做出的各项决定和相关事宜，同时可以对联盟的紧急事务进行相应的处理。

第十四条常务理事会由理事会选举的常务理事组成，常务理事通常由各高校的智能制造工程专业负责人担当。理事长采取轮值制，每年由承担联盟大会的常务理事轮值担任。

第十五条常务理事会下设秘书处。秘书处为本联盟日常办事机构，在秘书长领导下工作。秘书处设在同济大学。

第十六条本联盟会议每年举行一次大会，会议由当年轮值理事长召集与主持。

产业联盟章程章程格式

产业联盟章程章程格式 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

中国x x x x x x产业联盟章程第一章总则第一条（名称）第二条（性质）第三条联盟的宗旨是“塑造品牌中国新形象，构建品牌世界新格局”。第四条联盟致力于让中国企业成为世界上最受尊敬的企业，让中国品牌成为世界上最受尊敬的品牌，致力于积极整合企业、媒体、学界、资本等资源，将联盟打造成为中国品牌界的“宣传平台”“交流平台”、“合作平台”、“提升平台”和“资格平台”，发挥联盟“方向的力量”、“联合的力量”、“持续的力量”，为中国中小企业品牌建设和推广服务，为中国知名企业品牌创建世界品牌服务。第五条联盟将义不容辞地肩负起历史责任，与社会各界紧密携手，把“品牌，让中国更受尊敬”变为美好现实。第二章组织机构和职责第六条联盟组织架构…..（联盟组织架构及职能）第三章加入联盟的条件和程序第七条加盟的条件

1.有加入本会的意愿，承认本会的章程，执行本会的各项决议和规定。 2.遵守职业道德规范，热心支持、积极参加本会的工作和各项活动。 3.按规定履行会员义务，缴纳会费。 4.(主营业务为。。。。。行业) 第八条加盟的程序 1.提交入会申请书填写本会印印制的入会申请登记表。 2.提交在国家有关部门依法登记，注册文件的复印件。 3.经理事会讨论通过。 4.由理事会发给会员证。第四章：退出和除名第九条退出联盟联盟成员可以向管理办公室提出退出申请，经理事会（常务）审核后可退出联盟，并在管理办公室备案。第十条除名 1．凡依法破产、关闭、解散、注销的联盟成员，即自动失去成员资格。 2.自加入品牌中国产业联盟理事会之日起，两年内未参与联盟任何活动者，即自动失去成员资格。

职教集团的组织结构与管理体制

职教集团的组织结构与管理体制 21世纪初，我国职业教育出现了集团化办学的发展趋势。浙江、江苏、河南、山东、河北、江西、宁波、沈阳等省市正在有目的、有计划地组建职业教育集团，推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。职业教育集团已成为我国教育界关注的重要现象，也成为我国职业教育发展的一个趋势。职业教育集团内部成员单位较多，各成员单位与龙头学校关系及参与程度不同，在集团内部的位置与作用也不相同。本文借鉴企业集团的组织机构分层次理论，提出可以将职教集团的组织机构划分为不同的层级，以明确相关成员单位在集团中的地位。为了实现职教集团的统一规划与管理，需要成立相应的决策机构或协调机构，但应区别于企业集团，建立理事会制是比较适合的管理体制。集团内部成员单位较多而且相互之间关系比较复杂，处理好内部关系是职教集团管理中的难题。一、职业教育集团的组织结构 (一)企业集团的组织结构企业集团的组织结构分析是思考职教集团组织机构的重要切入点。1987年颁布的《关于组建和发展企业集团的几点意见》中专门指出，“企业集团具有多层次的组织结构，一般由紧密联合的核心层、半紧密联合层以及松散联合层组成”。在1991年12月国务院批转国家体改委等部门《关于选择一批大型企业集

团进行试行的请示》中，明确提出企业集团应当建成核心层、紧密层、半紧密层、松散层等四个层次。国内法学界一般认为，企业集团的内部组织结构通常由四个层次的企业构成：一是核心企业。由具有资本优势和其他市场优势，如产品、技术、销售渠道等的企业构成。核心企业是企业集团的核心，负责领导、指挥各成员企业的生产经营和协作，实行自主经营、自负盈亏、独立核算。核心企业通常是集团公司或投资公司。二是紧密型企业。由核心企业直接投资的或控股的企业组成，包括核心企业投资设立的全资子公司和控股公司。与核心企业构成母子公司体制，成为企业集团的主体。三是半紧密型企业。由核心企业参股或者缔结契约(协议)等方式建立特定关系的企业构成。四是松散型企业。由承认企业集团章程，与核心企业建立互惠性稳定协作关系的企业、事业单位组成，完全根据契约实现企业之间的利益结合。 (二)职教集团的组织结构参照企业集团的组织结构，笔者认为职业教育集团的组织结构也可以分为四个层次： 1．核心层在以资本作为主要联结纽带的股权式教育集团中，教育公司作为投资和办学主体在教育集团中处于核心层，教育公司是特殊性质的教育企业。基本做法是各种社会力量利用非国家财政性经费出资，设立以举办学校为主要宗旨的教育公司，并由其举办

职业教育联盟章程

职业教育联盟章程 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中国职业教育联盟章程（试行）第一章总则第一条中国职业教育联盟（以下简称“职教联盟”）是由中国足下科教集团、广东硅谷软件学院、厦门邦初教育、兰州思威教育、长沙华瑞教育、深圳鲲鹏IT教育、湖南创新牛耳教育、宁波博翔教育等联合发起成立的合作机构，总部位于香港，日常联络机构设在重庆足下软件学院。第二条职教联盟的宗旨：资源共享、联盟共长。为了加快联盟单位的发展，提升联盟单位的竞争力，实现资源共享、优势互补、联盟共长，优化教学模式，拓宽办学思路和途径，提高培养水平，在办学经验、教学管理、人员培养、产品研发和学员服务等领域进行合作，为加快中国现代职业教育发挥积极的作用。第三条职教联盟的目标：打破各学校原有的壁垒，通过联盟成员间的优势互补、资源共享，促进教育质量、产品水平和办学效益的共同提高，探索适应现代职业教育的办学模式；在不改变各学校原有的独立性前提下，有偿或无偿共享各学校的优势资源和经验，在条件成熟的情况下，实现共同走向资本市场。第四条联盟的纲领和方向：纲领是成就人，方向是成就千万行业精英。第二章组织机构

第五条职教联盟采取理事会共商机制，每年召开2次全体会议（一次放在足下科教集团开，一次放在其他联盟单位开），特殊情况下由半数以上理事倡议可以召开专题会议。第六条职教联盟协调管理有：联盟理事会、联盟秘书处。其中联盟理事会是决策机构；联盟秘书处负责日常事务。理事长一名，由理事会推选产生；副理事长若干名，由联盟成员推选产生；其他参与联盟的单位为联盟理事会的当然成员；理事会下设秘书处，挂靠理事长单位，设秘书长一名，由理事长单位提名。第七条理事会由各学校负责人组成，其职责是制定联盟年度工作计划和长远规划，督促成员单位承担的联盟各项工作任务的进度，协调各成员单位之间的多方位合作，挖掘各成员单位中的资源潜能，实现资源互补等。第八条联盟秘书处：理事会的常设机构，负责联盟的各项组织工作，具体落实理事会制定的各项计划，筹集联盟经费，同时开展工作研讨和编印《理事会工作通讯》，沟通信息，加强管理，建章立制。第三章成员单位权利与义务第九条职教联盟不受领导体制、投资渠道、规模大小、合作模式等限制，在自愿协商基础上以理事会实行领导，根据自己的意愿和条件，对合作的内容与形式做出选择，在承担相应义务的同时，享有同等的权利。第十条职教联盟成员单位自觉遵守理事会章程，服从理事会的工作安排及协调，有义务、有责任为其他各成员单位做好相互支持、互为推广工作；

XXXX产业技术创新战略联盟章程

XXXX产业技术创新战略联盟章程第一章总则第一条联盟名称：本联盟名称为“XXXX产业技术创新战略联盟”，简称“XXXX产业联盟”。第二条成立目的依据市科技局、市财政局、市教育局、市国资委、市总工会等局委关于《XXXX 关于推动产业技术创新战略联构建的实施意见》等相关政策与制度，结合我市YYY的技术创新、产业创新和结构调整、管理创新等需要，由XXXX牵头组建XXXX产业技术创新战略联盟。联盟成立的目的是通过产业联盟方式促进产学研协同创新，推动YYY示范应用/工程、标准化、共性和关键技术以及产品，搭建YYY研发合作平台，积极申报和建设YYY工程研究中心/技术中心/重点实验室/产业基地，全面提升 YYY技术水平和产业竞争力。第三条联盟宗旨以应用为导向、以产业为主线、以技术为核心，以创新为动力，打造YYY产业中心。第二章组织机构第四条联盟由XXXX牵头并联合XXXX内行业“产学研”十几家一流单位共同发起。联盟是由从事YYY相关行业的企业、科研院所、研发机构、应用单位组成，各企业、科研院所、研发机构、应用单位为联盟的成员单位，自愿申请加入。第五条联盟的组织机构由联盟成员大会、联盟理事会、秘书处、顾问委员会和技术专家委员会组成。第六条联盟成员大会，是本联盟的最高权力机构。成员大会由联盟成员单位各派一名单位代表组成。联盟成员大会每年召开一次，联盟大会的职责是：制定和修改联盟章程，审议和批准联盟工作报告，讨论并决策联盟重大问题，选举产

生联盟理事会。联盟成员大会须有半数以上的成员单位代表出席方能召开，其决议须经出席会议的联盟成员代表半数以上表决通过方能生效，情况特殊的可采用通讯形式召开。第七条联盟理事会，是联盟成员大会闭会期间联盟的领导机构。理事会由联盟成员大会选举产生，联盟采取理事会共商机制，理事会成员由理事会单位派出代表组成。联盟设立名誉理事长一名或多名，协助并指导联盟理事会工作。理事会设理事长一名、副理事长若干名，每届任期五年。理事会每年至少召开两次会议，主要职责是在联盟成员大会闭会期间，制定联盟年度工作计划和长远规划，审议和批准联盟秘书处年度财务预算及决算，督促成员单位承担的科技创新联合体各项工作的进度，协调各成员单位之间的合作，决定联盟日常工作中的各类重要事项等。理事会决议采取多数票通过的原则。第八条秘书处。理事会下设秘书处，是联盟理事会的执行机构，负责联盟日常业务和管理等，秘书处办公室设在XXXX。联盟秘书处设秘书长一人，副秘书长一名或多名，由理事长提名，联盟理事会任命。秘书处的主要职责是：组织实施联盟年度工作计划；执行理事会各项决定；组织召开联盟理事会议、联盟成员大会；负责日常对外交往工作；向理事会推荐可以由联盟运作的相关项目，并组织实施；代表联盟签署有关文件；聘任或解聘秘书处相关业务部门的工作人员；负责处理其他日常事务。秘书长全权负责本联盟事务。第九条联盟理事会聘请国内外与YYY产业相关的知名专家和领导组成顾问委员会和技术专家委员会，顾问委员会和技术专家委员会对联盟开展的相关工作给予指导，并提供咨询意见。第三章联盟的任务与成员分工第十条联盟的主要任务：（1）在产业方面为政府提供合理化建议，促进政府建立相关的产业发展政策、体系和机制；（2）协助政府制定相关的行业规范、技术标准和产品标准，并协调贯彻实施；（3）促进业内企业和科研机构的合作，实现资源共享和优势互补。加强联盟成员之间的技术结合、信息沟通，鼓励联盟成员实现双边和多边形式的合作创新，促

职业教育集团章程草案

职业教育集团章程草案 The pony was revised in January 2021

职业教育集团章程（草案） ] 为全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，推动职业教育走规模化、集约化、连锁化的办学道路，打造教育航母，充分发挥职业教育为区域经济和社会发展服务的作用，加强校际合作、校企合作，创新人才培养模式，特组建“职业教育集团”，并制定本章程。第一章总则第一条集团名称：职业教育集团。第二条集团性质：在市教育局的领导下，由职业技术学院牵头，依托，以为主体，联合共同参与组建的职业教育的非独立法人组织。第三条集团宗旨：以服务经济建设为宗旨，整合教育资源，形成整体优势，突出专业特色，增强总体实力。通过加强校际合作、校企合作、工学结合、城乡联合,优化资源配置，形成多层次、立体化办学体系，实现资源共享，提高职业院校适应市场的核心竞争力，打造职业教育品牌，提升职业教育的综合实力，为经济建设和高等职业教育事业的发展服务。第四条集团准则：共建、共享、共赢、共长。第五条集团制度：实行理事会常任制。第二章目标与任务第六条集团目标：通过组建职业教育集团，加强职业院校、企业、行业协会、科研院所和培训机构之间的多元化合作，促进资源的集成和共享，有效推进职业院校依托产业办专业、办好专业促产业。促进职业院校在人才培养模式上与企业实行“订

单式培养”和“零距离对接”，形成院校与企业之间的良性互动，推动职业院校和企业共同发展，为西部地区提供优秀的产业技术、管理人才。第七条集团任务 1、实现中、高职的人才培养对接，沟通职业技术人才供求信息和教育改革信息，开展联合办学，共同联手打造产业新型技术人才； 2、实现地域和空间优势互补，以职业教育培训连锁超市为主要形式，建立职业教育改革与创新机制，探索职业院校人才培养和企业人力资本运作的新模式； 3、实现师资和专业的优势互补，探索教学改革新方法，定期组织对专业设置、专业培养目标、课程改革、教学计划、质量考核标准等有关人才培训的事项进行研讨和交流，在招生、就业、教学、科研等方面进行有效合作； 4、实现职业资格和培训考核鉴定以及实验室、实训基地、图书馆、学报学刊等短缺资源的共享，为职业院校学生实习、实验及专业课教师、企业员工培训提供支持，建立新型的校企合作实训基地； 5、实现学校教育教学资源和企业资源的相互共享，开展校企合作和产学研结合，进行科学和技术开发、“订单式培养”、举办校企联谊恳谈会，满足职业院校毕业生和企业用人的需求； 6、开展集团成员内部的交流活动，举办加快发展产业高层论坛，进行集团化发展职业教育的战略趋势和发展走向的理论研究和实践探索； 7、高职院校有义务向中职学校提供专业设置、培养目标、课程改革、实训设备、师资培训等方面的帮助； 8、开展与省内外其他兄弟产业(行业)职教集团的交流活动； 9、以集团名义，开展各类国际交流活动，与国(境)外职教机构进行合作； 10、加强集团成员单位文化与学术交流，组织参观考察活动，推进技术与管理

108企业联盟章程

108企业联盟章程联盟是市场经济条件下实现资源优化配置不可或缺的重要环节，是实现政府与商人、商人与商人、商人与社会之间相互联系的重要纽带。第一章总则第一条本联盟的名称是108企业联盟，英文名称是Hefei Wine Masters Chamber of Commerce，缩写为HWMCC。第二条本联盟是由已经或有条件、有意愿走出去开展经济合作的企业和与走出去相关的企业、团体和个人自愿结成的全国性、非营利性社会团体。第三条本联盟的宗旨是：团结带领广大会员，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观;坚持中国共产党领导，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会主义道德风尚;坚持统战性、经济性、民间性有机统一;引导和教育会员爱国、敬业、诚信、守法、贡献;围绕中心，服务大局，推动科学发展，促进社会和谐;坚持企业自主办会、服务立会、诚信兴会，为促进非公有制经济健康发展，引导非公有制经济人士健康成长做贡献。第四条本联盟接受业务主管单位中华全国工商业联合会、社团登记管理机关中华人民共和国民政部和行业主管部门的业务指导和监督管理。第五条本联盟住所：合肥市。第二章业务范围第六条本联盟的业务范围： (一)宣传政策。积极在会员中宣传、贯彻党和国家的方针、政策，促进企业科学

发展;支持和引导会员自觉履行社会责任，积极参与社会公益事业，树立良好社会形象; (二)提供服务。举办经贸活动，促进交流与合作;提供信息、法律、融资、技术、人才、培训等方面服务;增进与境外工商社团的交往，促进会员的国际交流与合作; (三)反映诉求。畅通渠道，积极反映会员合理诉求;开展调查研究，就非公有制经济发展的法制和政策环境等提出政策建议;积极参与工商联建言献策工作; (四)维护权益。帮助会员排忧解难，维护会员合法权益; (五)加强自律。引导会员遵守国家法律法规，制订自律公约，规范会员行为，维护市场秩序;增强会员诚信意识，倡导诚信经营，推动诚信建设;引导会员企业构建和谐劳动关系，促进和谐社会建设; (六)完成全国工商联和有关部门交办事项。第七条本联盟举办行业重要会议、重大活动和向社会发布行业信息时，应征求政府行业主管部门的意见，并按照国家法规和相关行业管理规定开展工作。第三章会员第八条会员分为企业会员、团体会员和个人会员。 (一)企业会员包括在中国境内依法成立的私营企业、非公有制经济成分控股的企业、港澳投资企业等; (二)团体会员包括行业联盟、行业协会、异地联盟等经济类社团以及与企业相关的社会中介组织或机构; (三)个人会员包括私营企业出资人和经营者、个体工商户等。第九条申请加入本联盟的会员，应具备下列条件：

珠海现代服务业职教集团章程

珠海市现代服务业职教集团章程（草稿）根据《珠海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第五十六条职业教育基础能力建设工程中“建设市职业教育基地及实训基地，提升职业教育实践教学水平；支持中等职业教育改革示范校和优质特色校建设，支持示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享。”和《2011年珠海市职业与成人教育工作要点》精神，为适应我市经济社会发展、产业发展、人力资源培养对中等职业教育的需要，发挥中等职业学校及行业、企业的规模优势和组合效益，培养我市现代服务业所需的专业技术人才和实用人才，以更好地服务于地方经济建设和社会发展，结合职业教育自身发展规律，实现校际之间、校企之间优势互补、资源共享、共同发展的良好目标。以珠海市第一中等职业学校为牵头单位，联合相关行业、企业、职业院校以及其它企事业单位组建珠海市现代服务业职教集团，本着自愿互惠原则制订本章程。第一章总则第一条集团名称：珠海市现代服务业职教集团

第二条集团性质：拟组建的珠海市现代服务业职教育集团（以下简称集团）以珠海市第一中等职业学校牵头，以我市相关职业学校、行业、企业、职业院校、社会培训机构为组成，本着互惠互利、自愿协作原则组建的相对独立的中等职业教育联合体。旨在利用各方资源培养和造就一大批为当地企业、经济服务的高素质实用型管理和技能人才。第三条集团体制：集团不具有独立的法人资格，集团成员单位原有的管理体制不变，隶属关系和性质不变，经济独立核算不变，人事关系和职工身份不变。所有成员单位要自觉遵守《集团章程》和相关管理制度，享有权利，承担义务，在招生就业、师资培训、实验实习设施、实训基地、职业技能鉴定、课题研究、教材建设、教育信息、产教结合及校企联办等各个方面相互合作，达到资源共享和优势互补，最大限度地发挥集团效益。第四条集团宗旨：通过校际、校企及社会培训机构的交流与合作，在充分发挥集团组合效益、规模优势和打造集团品牌的基础上，全面提高各成员单位的市场竞争力和知名度，强力打造具有广阔发展空间和社会影响力的一流职业教育集团，为珠海地方经济发展和广东职业教育做贡献。

产业联盟章程

第一章总则第一条联盟的名称:XXXXXXXXXXXXXXXX 第二条联盟的性质:XXXXX产业联盟(以下简称“联盟”)就是由积极投身于XX产业,从事XXXX产品及应用的研究、开发、制造、服务的企、事业单位及有关机构自愿组成的、非营利性的全国性社会组织。第三条联盟的宗旨:遵守法律法规,遵守社会道德规范,贯彻执行国家关于XXXX产业发展的方针、政策、规划,协助政府提升产业整体的技术研发水平及制造水平,促进在中国建设完整的产业链与成熟健康的市场,维护产业与成员单位的合法权益。第四条联盟接受工业与信息化部、国家发展改革委的行业管理与业务指导。第五条联盟内部实行民主管理。第六条联盟总部(即联盟秘书处所在地)设在:XXXXXXXXX。第二章业务范围第七条联盟的业务范围: (一)促进XXXX产业内部及与其她产业在技术、经济、管理、知识产权等方面的合作,协调联盟成员之间的关系,建立并完善XXXX产业链; (二)推动制定XXXX产业的行业、国家或国际标准,使其在本行业与其她相关行业中得到广泛的认可与推广,推动产品认证、质量检测等体系的建立与完善; (三)开展对产业基础资料的调查、收集、统计、研究,向相关政府部门报告本产业发展情况及存在问题,反映成员的愿望与诉求,提出产

业发展建议,为政府制定相关产业政策提供依据; (四)组织联盟成员推动XXXX市场发展,营造良好的产业环境与舆论氛围; (五)搭建XXXX产业共享信息、培训交流的平台,促进产业资源有效利用,对外开展咨询服务与人才培训等活动; (六)发展与国内外相关组织、企业的联系与交流,开展多种形式交流与合作,维护XXXX行业利益、形象; (七)组织联盟成员防止行业不正当竞争,积极应对纠纷; (八)开展有益于XXXX产业发展的公益事业。第三章成员第八条凡具有独立法人资格,从事或准备从事XXXX产业的研发、制造、服务的企、事业单位及相关机构,承认本章程,均可向联盟提出申请。经批准后为联盟正式成员,享受联盟成员权利,承担联盟成员义务。第九条成员分为理事会成员(简称理事)与非理事会成员(简称成员)。 (一)理事会成员: 联盟发起人(联盟发起人就是指积极参加联盟成立初期的活动,并自愿作为发起人的企事业单位及有关组织)为当然的理事会成员;承认本章程的非理事会成员,提出申请并经理事会成员提名,按照本章程的规定,由理事会决议通过,即可成为联盟理事会成员。 (二)非理事会成员:

成都市汽车职教集团章程

成都市汽车职教集团章程为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和省、市人民政府职教攻坚的决定,服务我市汽车产业发展的需求,为汽车行业培养满足生产、管理、服务一线需要的高素质技能型人才,推动我市汽车类专业职业教育走集团化的办学道路,打造汽车职教航母,提升汽车职教品牌,根据成都市教育局的要求,组建“成都市汽车职教集团”。为规范成都市汽车职教集团的活动和成员单位的行为,明确成员单位的权利和义务,根据有关法律法规制定本章程。第一章总则一、集团名称：成都市汽车职教集团（以下简称集团）。二、集团性质：集团是在成都市教育局领导下,以成都市汽车专业重点职业院校为龙头,以全市开设有汽车类专业的职业院校和汽车专业、行业相关的企事业单位为主体的协作、合作组织,按照平等、互利、自愿的原则组成的专业联合体。集团本身不具备独立的法人资格，各成员单位原有的管理体制、隶属关系、人事关系、财政渠道等不变。在办学层次、专业布局、教学业务、科研开发、质量监控等方面实行相对的统一规划、管理和考核。在师资、实验实习设施、实训基地、职业技能鉴定、课题研究成果、教育信息、产教结合及院校联办等方面,实现职教资源的优化配置和共享,最大限度地发挥效益。三、集团宗旨：通过加强校企合作和校际合作，充分发挥组合效益和规模效益，促进资源共享、优化资源配置，努力创办具有教学、科研、开发、服务、信息咨询等功能的一流职教集团，实现汽车职业教育与汽车产业人才需求、城区优质职教资源与区县薄弱学校的良性实时互动，推动我市汽车专业职业教育走上规范化、制度化、社会化、集团化和城乡一体化的道路，为我市职教事业的发展和经济建设服务。

苏州科技创新服务联盟章程

苏州市科技创新服务联盟章程第一章总则第一条名称：苏州市科技创新服务联盟（英文名称：Suzhou Technology Innovation Services Alliance，英文缩写：STISA，以下简称：联盟）。第二条联盟是由苏州市科技服务中心、苏州市生产力促进中心、苏州科技创业投资公司、国家知识产权局专利局苏州分理处、中国（苏州）知识产权维权援助中心等发起成立，联合苏州其他科技服务相关单位和机构自愿组成的专业性、非营利性社会组织。第三条联盟主要以打造众创发展高地为目标，围绕建设具有全球影响力的产业科技创新高地和苏南国家自主创新示范区核心区，加强与江苏省科技创新服务联盟的上下联动和资源共享，加快科技服务链与产业链、创新链、资金链的融合，探索政府引导、市场主导的全新服务机制，通过集成科技服务资源推动企业技术创新，通过搭建网络化服务体系为大众创业、万众创新拓展新空间，大力推进苏州科技创新服务体系建设，加快苏州科技服务业发展。第四条联盟遵守国家宪法、法律和国家有关部门的政策规定，遵守社会道德风尚，遵守职业道德和有关规定。第五条联盟接受苏州市科学技术局、苏州市知识产权局的业务指导和监督管理。

第二章主要任务第六条联盟主要围绕苏州市“十三五”科技创新规划，提升本市各类科技服务主体能力水平，响应科技创新主体多样化需求，强化科技服务创新载体建设，推动苏州科技企业技术创新和产业转型升级。 1、整合科技创新服务资源和专业机构，探索建立苏州科技服务业发展新模式。发挥桥梁和纽带作用，推动政府部门、服务机构、行业组织加强合作，建立和完善全市科技服务网络体系，推动我市科技服务业发展，提升苏州科技服务的影响力。 2、开展学术研讨、专题培训等会员服务，促进会员之间的交流与合作。建立联盟运行管理长效机制，规范创新服务流程，开展服务机构绩效评价和管理，提高会员单位服务能力和水平。 3、围绕科技企业等创新主体需求，组织联盟成员开展专业论坛、政策咨询、企业沙龙等活动。线下提供技术转移、研究开发、科技咨询、科技金融、科技人才、检验检测、知识产权服务与保护等服务，线上助推自主创新广场服务超市建设。 4、承担政府委托的相关事务。第三章成员第七条联盟成员为在苏州大市范围内注册的独立法人单位或部门。

建筑职业教育集团成立大会实施方案

XX艺术工程职业学院建筑职业教育集团成立大会筹备方案一、会议主题创新引领发展、合作共赢未来二、会议目的 1.选举确定集团常务理事会、理事会、秘书处和各机构成员； 2.通过集团章程，明确集团成员行为规X及合作和工作方式； 3.确定集团2019年工作任务； 4.签署企业与集团的合作协议； 5.接受企业对集团的捐赠。三、会议时间 2019年3月27日9:00—12:00 四、会议地点 XX艺术工程职业学院五、会议组织 XX艺术工程职业学院及部份合作学校和企业六、邀请嘉宾七、参加人员： 1.行业协会家，人；

九、组织及分工（一）领导组组长：副组长：成员：各部门负责人负责本次会议的全面领导和总指挥，协调和监督各工作组的工作。领导小组下设办公室。（二）材料小组 1.拟定会议工作方案送审后印发执行； 2.制定并下发会议通知，制作会议邀请函； 3.起草并送审会议日程、会议文件、领导会上使用的有关文稿； 4.起草会议签约文件等； 5.落实参会人员； 6.审核会议发言、交流、参阅材料； 7.准备会议签约本和聘书、挂牌、集团挂牌、实践基地牌、捐赠牌等； 8.会议背景PPT； 9.撰写会议宣传材料、媒体报道材料；

10.校核、编印会议有关材料，会后收集、整理会议资料归档； 11.组织会议报到，分发会议材料，印制、发放会议指南、会议提示、车辆放行条、餐券等； 12.AE、第二展厅、实训室参观准备。（三）会场布置小组 1.布置会场、会见室、休息室等场地； 2.负责协调企业宣传展览布置； 3.负责会场LED屏、相关音乐播放内容准备； 4.布置签到和合影场地； 5.设计、制作、安放道路指示牌、校园环境布置。（四）签到小组负责到文案组领取会议资料、礼品，签到时进行分发。（五）接待小组 1.负责安排指导所有参会人员的接待工作，厅、局单位、重要来宾做到一对一接待，学校和企业一对二接待； 2.负责接待短信的编写，包括会议开始的前一天，会议开始当天会议开始前、会议结束后的短信，接待人员负责用自己的手机将短信发放到接待对象的手机上； 3.接待人员要负责与参会嘉宾到校时的对接、引导签到、引入会场、引导就餐，会议结束时的送行，方便时还可向学校主要领导介绍接待的嘉宾。如负责接待的重要嘉宾需要用车接送、安排住宿接待人员要负责向会务小组联系安排。（六）会务小组：

产业联盟章程

则总第一章 XXXXXXXXXXXXXXXX 联盟的名称：第一条产业联盟（以下简称“联盟”）是由积极联盟的性质：XXXXX第二条产品及应用的研究、开发、制造、服务的产业，从事XXXX投身于XX 企、事业单位及有关机构自愿组成的、非营利性的全国性社会组织。联盟的宗旨：遵守法律法规，遵守社会道德规范，贯彻执行第三条产业发展的方针、政策、规划，协助政府提升产业整XXXX国家关于体的技术研发水平及制造水平，促进在中国建设完整的产业链和成熟健康的市场，维护产业和成员单位的合法权益。联盟接受工业和信息化部、国家发展改革委的行业管理和业第四条务指导。联盟内部实行民主管理。第五条 :XXXXXXXXX。第六条联盟总部（即联盟秘书处所在地）设在业务范围第二章联盟的业务范围：第七条产业内部及与其他产业在技术、经济、管理、知识（一）促进XXXX产产权等方面的合作，协调联盟成员之间的关系，建立并完善XXXX 业链；产业的行业、国家或国际标准，使其在本行业（二）推动制定XXXX和其他相关行业中得到广泛的认可和推广，推动产品认证、质量检测等体系的建立和完善；（三）开展对产业基础资料的调查、收集、统计、研究，向相关政府1 / 12

部门报告本产业发展情况及存在问题，反映成员的愿望和诉求，提出产业发展建议，为政府制定相关产业政策提供依据；市场发展，营造良好的产业环境和舆（四）组织联盟成员推动XXXX 论氛围；产业共享信息、培训交流的平台，促进产业资源有XXXX （五）搭建效利用，对外开展咨询服务和人才培训等活动；（六）发展与国内外相关组织、企业的联系和交流，开展多种形式交行业利益、形象；流与合作，维护XXXX （七）组织联盟成员防止行业不正当竞争，积极应对纠纷；XXXX产业发展的公益事业。（八）开展有益于员第三章成产业的研发、制XXXX第八条凡具有独立法人资格，从事或准备从事造、服务的企、事业单位及相关机构，承认本章程，均可向联盟提出申请。经批准后为联盟正式成员，享受联盟成员权利，承担联盟成员义务。成员分为理事会成员（简称理事）和非理事会成员（简称成第九条员）。（一）理事会成员：联盟发起人（联盟发起人是指积极参加联盟成立初期的活动，并自愿作为发起人的企事业单位及有关组织）为当然的理事会成员；承认本章程的非理事会成员，提出申请并经理事会成员提名，按照本章程的规定，由理事会决议通过，即可成为联盟理事会成员。2 / 12 （二）非理事会成员：承认本章程，向联盟提出申请并经理事会成员提名，按照本章程的规定，由理事会决议通过，即可成为联盟非理事会成员。申请加入联盟的成员，必须具备以下条件：第十条（一）申请成为理事会成员：1、为联盟成员；XXXX

教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见

教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见教职成[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），鼓励多元主体组建职业教育集团，深化职业教育办学体制机制改革，推进现代职业教育体系建设，现就深入推进职业教育集团化办学提出以下意见。一、充分认识深入推进职业教育集团化办学的重要意义 1.深刻理解职业教育集团化办学的重要地位。当前，我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段和深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期。落实中央“四个全面”战略布局，职业教育必须加快改革创新，全面提升服务国家战略和人的全面发展的能力。实践证明，开展集团化办学是深化产教融合、校企合作，激发职业教育办学活力，促进优质资源开放共享的重大举措；是提升治理能力，完善职业院校治理结构，健全政府职业教育科学决策机制的有效途径；是推进现代职业教育体系建设，系统培养技术技能人才，完善职业教育人才多样化成长渠道的重要载体；是服务经济发展方式转变，促进技术技能积累与创新，同步推进职业教育与经济社会发展的有力支撑。加快发展现代职业教育，要把深入推进集团化办学作为重要方向。

2.准确把握职业教育集团化办学面临的形势。近年来，职业教育集团化办学在各地得到快速发展，态势良好，形成了一批有特色、成规模、效果明显、影响广泛的职业教育集团，在资源共享、优势互补、合作育人、合作发展上的优势逐步显现。同时也要看到，职业教育集团化办学基础还比较薄弱，行业企业参与积极性不高、成员合作关系不紧密、管理体制和运行机制不健全、支持与保障政策不完善，集团化办学在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用还没有得到充分发挥。各地教育行政部门和职业院校要进一步提高重视程度，积极争取各方面支持和参与，采取切实有效的措施，深入推进职业教育集团化办学。 3.明确职业教育集团化办学的指导思想和目标任务。职业教育集团化办学要坚持以服务发展为宗旨、促进就业为导向，以建设现代职业教育体系为引领，以提高技术技能人才培养质量为核心，以深化产教融合、校企合作，创新技术技能人才系统培养机制为重点，充分发挥政府推动和市场引导作用，本着加入自愿、退出自由、育人为本、依法办学的原则，鼓励国内外职业院校、行业、企业、科研院所和其他社会组织等各方面力量加入职业教育集团，探索多种形式的集团化办学模式，创新集团治理结构和运行机制，全面增强职业教育集团化办学的活力和服务能力。 ——扩大职业教育集团覆盖面。到2020年,职业院校集团化办学参与率进一步提高，规模以上企业参与集团化办学达到一定比例，初步建成300个具有示范引领作用的骨干职业教育集团，建设一批中央企业、行业龙头企业牵头组建的职业教育集团，教育链与产业链融合的局面基本形成。

职业教育集团章程(草案)

职业教育集团章程（草案） ] 为全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005] 35号）精神，推动职业教育走规模化、集约化、连锁化的办学道路，打造教育航母，充分发挥职业教育为区域经济和社会发展服务的作用，加强校际合作、校企合作，创新人才培养模式，特组建“职业教育集团”，并制定本章程。第一章总则第一条集团名称：职业教育集团。第二条集团性质：在市教育局的领导下，由职业技术学院牵头，依托，以为主体，联合共同参与组建的职业教育的非独立法人组织。第三条集团宗旨：以服务经济建设为宗旨，整合教育资源，形成整体优势，突出专业特色，增强总体实力。通过加强校际合作、校企合作、工学结合、城乡联合,优化资源配置，形成多层次、立体化办学体系，实现资源共享，提高职业院校适应市场的核心竞争力，打造职业教育品牌，提升职业教育的综合实力，为经济建设和高等职业教育事业的发展服务。第四条集团准则：共建、共享、共赢、共长。第五条集团制度：实行理事会常任制。

第二章目标与任务第六条集团目标：通过组建职业教育集团，加强职业院校、企业、行业协会、科研院所和培训机构之间的多元化合作，促进资源的集成和共享，有效推进职业院校依托产业办专业、办好专业促产业。促进职业院校在人才培养模式上与企业实行“订单式培养”和“零距离对接”，形成院校与企业之间的良性互动，推动职业院校和企业共同发展，为西部地区提供优秀的产业技术、管理人才。第七条集团任务 1、实现中、高职的人才培养对接，沟通职业技术人才供求信息和教育改革信息，开展联合办学，共同联手打造产业新型技术人才； 2、实现地域和空间优势互补，以职业教育培训连锁超市为主要形式，建立职业教育改革与创新机制，探索职业院校人才培养和企业人力资本运作的新模式； 3、实现师资和专业的优势互补，探索教学改革新方法，定期组织对专业设置、专业培养目标、课程改革、教学计划、质量考核标准等有关人才培训的事项进行研讨和交流，在招生、就业、教学、科研等方面进行有效合作； 4、实现职业资格和培训考核鉴定以及实验室、实训基地、图书馆、学报学刊等短缺资源的共享，为职业院校学生实习、实验及专业课教师、企业员工培训提供支持，建

智慧矿山产业技术创新战略联盟章程

智慧矿山产业技术创新战略联盟章程（征求意见稿）慧矿山产业联盟”。英文名称：Intelligenee Mine Industry Techn Innovation Allianee of P.R.China 依据国家和科技部等部委关于科技创新和产业技术创新战略联盟等相关政策与制度，结合我国矿山行业（煤矿和非煤矿）的技术创新、产业创新和结构调整、管理创新等需要，由中国职业安全健康协会牵头组建智慧矿山产业技术创新战略联盟。联盟成立的目的是通过产业联盟方式促进产学研协同创新, 智慧矿山示范应用/工程、标准化、共性和关键技术以及产品搭建智慧矿山研发合作平台，积极申报和建设智慧矿山工程研究中心/技术中心/重点实验室/产业基地，全面提升智慧矿山技术水平和产业竞争力。以应用为导向、以产业为主线、以技术为核心，以创新为动力打造智慧矿山产业中心。第二章组织机构第四条联盟由中国职业安全健康协会牵头并联合国内矿山（煤矿和非煤矿）行业“产学研”十几家一流单位共同发起。联盟是由从事智慧矿山相关行业的企业、研发机构、应用单位组成，各企业、研发机构、应用单位为联盟的成员单位，自愿申请加入。第五条联盟的组织机构由联盟成员大会、联盟理事会、秘书处、顾问委员会和技术专家委员会组成。第六条联盟成员大会，是本联盟的最高权力机构。成员大会由联盟成员单位各派一名单位代表组成。联盟成员大会每年召开一次，联盟大会的职责是: 制定和修改联盟章程，审议和批准联盟工作报告，讨论并决策联盟重大问题，选举产生联盟理事会。联盟成员大会须有半数以上的成员单位代表出席方能召开，其决议须经出席会议的联盟成员代表半数以上表决通过方能生效，情况特殊的可采用通讯形式召开。附件3 第'一一章总、第一条联盟名称：本联盟名称为“智慧矿山产业技术创新战略联盟” ，简称 “ 智 ology ，简称:CIMIA 第二条成立目的推动第三条联盟宗旨

3g产业联盟章程

3G产业联盟章程第一章总则第一条3G 产业联盟（以下简称“联盟”）, 英文名称为“ 3rdGeneration Industry Association ”（简称3GIA）。第二条联盟是由从事3G通信网络运营、增值服务及3G技术设备、终端产品的研究、开发、生产、制造的骨干龙头企业、科研院所和服务机构等，以“以“服务、创新、团结” 为理念，遵循“合作共赢，热情奉献，推动产业的健康发展”的宗旨，自发组织的互利共同体，是围绕3G产业链相关技术、产品、系统、解决方案、运营和服务开展研发、应用、标准化、产业化等工作的行业性、非赢利性社团组织。第三条联盟在业务上接受北京市经济和信息化委员会指导与监督管理。第四条联盟面向国内外移动无线通信领域，构建3G产业合作平台，加强会员单位的沟通与协作，及时交流行业发展动态，提高3G技术应用水平，不断开拓和创新3G应用和服务内容及领域，推动和加快北京3G产业发展进程；为尽快做大作强北京3G产业服务。第五条联盟严格遵守国家的有关的法律、法规，贯彻国家和北京市有关部门关于移动无线通信产业发展的方针、政策，遵守社会道德风尚，实行行业自律；坚持为联盟成员服务。第二章职能与业务范围第六条联盟的主要职能 1、结合3G产业发展需求，凝聚整合科研院校、中外企业、服务机构等社会资源，以企业为主体，根据北京市经济和信息化委员会大力推进北京地区3G产业发展的战略部署，从网络设备制造、内容开发、内容集成、应用软件开发、终端制造，到网络运营、应用服务等方面的分工协作，联合互动，互利共赢。 2、协助政府行业主管部门，以3G产业创新项目及投资热点开发扶持为主导，从3G 带动的新技术及应用出发，促进3G产业链的整合和发展，做大作强北京3G产业。 3、协助政府对3G产业发展实行监督和管理，发挥行业渠道优势，向政府反映盟员的意愿和要求，提出促进产业发展的建设性意见，为政府制定相关产业政策提供依据，争取、运用政府项目资金。 4 、搭建联盟成员之间共享信息、培训、交流、合作的平台，促进产业资源有效利用，协助联盟成员解决发展中遇到的问题，维护联盟成员的合法权益。第八条联盟的业务范围 1、致力于3G产业应用开发。围绕近期、中期和远期发展的需要，从3G带动的无线移动终端及互联网融合的技术及应用出发，挖掘和发现一批能够获得资本青睐及产业政策扶持的优秀项目，推动3G产业链的创新应用。

产业联盟章程

第一章总则第一条联盟的名称：XXXXXXXXXXXXXXXX 第二条联盟的性质：XXXXX产业联盟（以下简称“联盟”）是由积极投身于XX产业，从事XXXX产品及应用的研究、开发、制造、服务的企、事业单位及有关机构自愿组成的、非营利性的全国性社会组织。第三条联盟的宗旨：遵守法律法规，遵守社会道德规范，贯彻执行国家关于XXXX产业发展的方针、政策、规划，协助政府提升产业整体的技术研发水平及制造水平，促进在中国建设完整的产业链和成熟健康的市场，维护产业和成员单位的合法权益。第四条联盟接受工业和信息化部、国家发展改革委的行业管理和业务指导。第五条联盟内部实行民主管理。第六条联盟总部（即联盟秘书处所在地）设在:XXXXXXXXX。第二章业务范围第七条联盟的业务范围：（一）促进XXXX产业内部及与其他产业在技术、经济、管理、知识产权等方面的合作，协调联盟成员之间的关系，建立并完善XXXX产业链；（二）推动制定XXXX产业的行业、国家或国际标准，使其在本行业和其他相关行业中得到广泛的认可和推广，推动产品认证、质量检测等体系的建立和完善；（三）开展对产业基础资料的调查、收集、统计、研究，向相关政府

部门报告本产业发展情况及存在问题，反映成员的愿望和诉求，提出产业发展建议，为政府制定相关产业政策提供依据；（四）组织联盟成员推动XXXX市场发展，营造良好的产业环境和舆论氛围；（五）搭建XXXX产业共享信息、培训交流的平台，促进产业资源有效利用，对外开展咨询服务和人才培训等活动；（六）发展与国内外相关组织、企业的联系和交流，开展多种形式交流与合作，维护XXXX行业利益、形象；（七）组织联盟成员防止行业不正当竞争，积极应对纠纷；（八）开展有益于XXXX产业发展的公益事业。第三章成员第八条凡具有独立法人资格，从事或准备从事XXXX产业的研发、制造、服务的企、事业单位及相关机构，承认本章程，均可向联盟提出申请。经批准后为联盟正式成员，享受联盟成员权利，承担联盟成员义务。第九条成员分为理事会成员（简称理事）和非理事会成员（简称成员）。（一）理事会成员：联盟发起人（联盟发起人是指积极参加联盟成立初期的活动，并自愿作为发起人的企事业单位及有关组织）为当然的理事会成员；承认本章程的非理事会成员，提出申请并经理事会成员提名，按照本章程的规定，由理事会决议通过，即可成为联盟理事会成员。

中国职业教育联盟章程

第六条职教联盟协调管理有：联盟理事会、联盟秘书处。其中联盟理事会是决策机构；联盟秘书处负责日常事务。理事长一名，由理事会推选产生；副理事长若干名，由联盟成员推选产生；其他参与联盟的单位为联盟理事会的当然成员；理事会下设秘书处，挂靠理事长单位，设秘书长一名，由理事长单位提名。第七条理事会由各学校负责人组成，其职责是制定联盟年度工作计划和长远规划，督促成员单位承担的联盟各项工作任务的进度，协调各成员单位之间的多方位合作，挖掘各成员单位中的资源潜能，实现资源互补等。第八条联盟秘书处：理事会的常设机构，负责联盟的各项组织工作，具体落实理事会制定的各项计划，筹集联盟经费，同时开展工作研讨和编印《理事会工作通讯》，沟通信息，加强管理，建章立制。第三章成员单位权利与义务第九条职教联盟不受领导体制、投资渠道、规模大小、合作模式等限制，在自愿协商基础上以理事会实行领导，根据自己的意愿和条件，对合作的内容与形式做出选择，在承担相应义务的同时，享有同等的权利。第十条职教联盟成员单位自觉遵守理事会章程，服从理事会的工作安排及协调，有义务、有责任为其他各成员单位做好相互支持、互为推广工作；涉及项目合作的，相关成员单位可按比例享有项目所有权，其比例在项目合作协议中另行约定。第四章合作领域第十一条用共享机制共享一切可以共享的，减少重复性的研发、重复性