学校体育工作报告

健康第一促进学生全面发展

尊敬的各位领导、各位优秀的同仁：

大家下午好！

首先，欢迎各位辽宁省优秀的体育教师，学校体育的骨干力量莅临我校交流指导。

我叫郭景云，现任辽宁省实验中学分校校长助理兼高中部学生处主任，主要负责高中部学生德育、学生管理、体育、卫生保健等工作。很高兴能在这里和大家共同探讨、交流学校体育工作,今天我报告的题目是“健康第一，促进学生全面发展”，有不成熟的地方，请各位同仁批评指正。

首先,了解一下我们学校的基本情况。

【P】辽宁省实验中学分校始建于1999年2月，前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校,是省直属重点中学，辽宁省示范性高中。2005年，在辽宁省政府和省教育厅的领导和支持下，为了满足社会对优质教育资源的需求，创建了辽宁省实验中学分校。

【P】学校占地47.9 万平方米，建筑面积17.9万平方米，绿化面积6.5万平方米，包括高中部、初中部、小学部、幼教部和新疆部，建有学生活动区、学生公寓区、餐饮中心、体育馆、羽毛球馆、体育场、艺术中心等相关教学服务建筑。

【P】我校汲取省实验中学先进的教育理念和办学经验并不断开拓创新。多年来，在“明心知往，力行求至”校训的指引下，坚持“为学生提供适合的教育，为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，积极推进素质教育，明确“坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，注重健康发展。”的育人目标，立足于自身发展实际，紧握教育发展的风向标，提出了坚持内涵式发展和走

特色办学道路的新时期办学思路。

我校体育教研组在省、市、区领导和体育教研员的关怀指导下，在校领导的的支持和领导下，在广大师生的配合下，努力学习，积极工作，踏实勤奋的认真开展学校体育各项工作，以服务学生全面发展，增强学生综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

下面我主要从我校体育工作管理、课外体育活动、体育教育教研、硬件保障、竞赛成果等几个方面向各位同仁做以介绍。

一、科学规范学校体育管理有序高效

【P】1、2019年6月23日，中共中央、国务院印发《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，指出坚持“五育”并举，全面发展素质教育，在体育方面要求：坚持健康第一，实施学校体育固本行动。为进一步加强我校体育工作，增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展，根据《学校体育工作条例》和上一级主管部门工作会议精神，结合我校体育工作实际，学校成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组和以体育教研组为主体的学校体育工作小组。

【P】在校务委员会的直接领导下，学生处负责学校体育工作中的课余体育活动、学生体育社团、各体育运动队等工作；教务处负责体育课堂教学、体育选修课、体育教研等工作；学校工会负责教师体育活动；总务处负责体育场馆设施的硬件建设及后勤保障。各部门之间分工明确，又互相配合，共同推动学校体育工作的高效运转。

【P】2、习近平总书记在全国教育大会上的讲话指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要树立健康第

一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

我校严格落实学校体育课程开设的刚性要求，按照国家课程计划要求，开齐所有课程、开足相应课时，初中每周每班3节体育课，高中每周每班2节体育课，每周各班有2节体育活动课。学生每学期直至期末考试前一天停才大课间、才停体育课；初、高三学生，直至中高考离校前一天才停大课间、才停体育课。通过学校大课间、体育课、体活课，保障学生每天体育活动超过1小时，以达到学生身体锻炼的需求。

【P】3、学校领导一直以来都非常重视学校体育工作的开展，将学校体育工作纳入到学校整体工作计划之中。校领导积极参与体育教研与指导，每学期定期参与体育教学及教研活动，结合学校体育工作计划和体育工作总结，对学校体育工作提出建设性指导意见。经常现场听课、评课，为体育教师上课把脉支招，促进体育教师快速成长；积极参与学校课余体育活动，督促体育活动安全有序的开展。

【P】4、大课间活动是一所学校德育教育、日常管理、学生精神面貌的外在表现，是学校体育活动、体育教学的层次体现，更是学生在校期间锻炼身体，提高身体素质，发展运动能力的重要途径。我校一直以来非常重视大课间的推进和改革，校领导积极参与推进，带领体育教师到兄弟学校参观学习，进行深入研究探讨，结合学校的实际情况，本着活泼有序、严谨实效的原则，最终确定了现有的大课间形式，严格落实，并不断的改进。现在，我校大课间已经真正成为学生锻炼身体的重要平台，成为学校的一个展示窗口。

初中部大课间时间为9:20—10:00，主要由跑步、小绳操、广播操和蛇形走四部分组成。

高中部、新疆部大课间时间为10:05—10:45，高中大课间在田径场进行，由跳大绳、跑步、广播操和蛇行走四部分组成；新疆部大课间在楼前广场进行，由排球练习、密集跑、踏板操、广播操和蛇形走五部分组成。

目前，我校大课间形成常态化，自动化，整个过程音乐既是口令，无需教师指挥。【P】在2016年皇姑区大课间评比中，新疆部大课间获特等奖；高中部、初中部大课间均获一等奖。

二、课余体育活动丰富有序精彩纷呈

【P】《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》依据学生发展核心素养，提出了包括运动能力、健康行为和体育品德在内的体育与健康学科核心素养，而学校体育工作正是培养学生体育与健康核心素养的主要阵地，核心素养形成的途径不仅包括体育与健康课，还有课外体育锻炼、体育竞赛活动和体育社团活动等。

1、学校确立了全新的课余体育活动理念，将课余体育活动与德育、美育、智育整合，根据学校的具体情况，以及各年级、各学部学生的生理和心理发展特点，制定了系列的课余体育活动，让学生在体育活动中享受体育乐趣，在竞技比赛中励志养德，促进学生全面发展。

【P】我校除常规的秋季运动会、篮球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛、拔河比赛、踢毽子比赛、跳大绳、跳小绳比赛、冬季长跑比赛等等，还根据学校的具体情况，开展小学、初中的风筝节、与语文组合作的语文趣味运动会、初一、高一年级联合的“大手拉小手”趣味运动会、新疆部的趣味运动会，初二年级学生进入青春期时和高一年级选科调班新班集体重新组建之机进行学生拓展训练。

【P】每年校秋季运动会是学生的盛大节日。我们在运动会上除常规的田

径比赛，还设立了如沙包投准、8字跳绳、无敌风火轮等的团队项目和趣味项目，师生同场竞技，即激发了学生的参与热情，也增加了运动会的参与度和趣味性。同时我们为了让学生留下珍贵的记忆、激发学生的自信心和荣誉感，每年运动会都会设计制作精美的奖牌，进行隆重的颁奖仪式，由学校领导为学生颁奖，让学生体味世界冠军的感觉。

【P】艺体融合一直以来是我们学校在体育活动中所提倡的。运动会当天晚上，白天竞技比赛的余热还没有散去之时，我们的艺体节晚会便会拉开帷幕，或是以校内日常活动的精彩节目上台的形式，师生同台，或是以高雅艺术进校园的形式，名家入校，舞台就设在田径场上，全校师生齐聚于此，共享艺术盛宴。每到此时，霓虹闪烁，灯光绚烂，跟唱声、喝彩声此起彼伏，实验北的夜空就会被同学们笑声、掌声和欢呼声点亮。

【P】每年，小学部和初中部的风筝节也是一次艺体融合的课余活动，风筝节历时近1个月。学生们在手工课上做风筝，在美术课上画风筝，在体育课上放飞风筝。最后，在风筝放飞比赛上，学生将快乐的心情与美好的梦想，寄托在亲手涂制风筝上，一同放飞，漫天的风筝映着学生欢快、自信的笑脸，形成一幅完美的图画。

【P】每年五月末，高一和初一年级的学生会携手开展趣味运动会，在运动会前会进行高中生16岁准成人仪式，初一年级12岁退队入团仪式。每年的6月初，新疆部也会举行趣味运动会。每次趣味运动会，都会让经历的学生难忘，在一项项活泼有趣的比赛中，同学们感受着爱心、责任和信赖。

【P】初二年级，大部分学生开始进入青春期，我们会进行一次拓展训练。这些家里的“小公主”、“小皇帝”从活动刚开始时的抱怨、指责到后来的团结合作、众志成城；从面对高空的畏惧退缩，到纵身一跃的挑战成功；从遇

到问题时以自我为中心，到渐渐学会关爱队友、换位思考。通过拓展训练让学生体会理解他人、关爱队友、换位思考。高一年级选科调班，新班级组建的第一天，我们进行一次拓展训练，希望通过拓展训练这种体验式的形式，以及团队合作的方式，在新班集体成立之初，让学生感受协作的力量，增强团队意识、责任意识、规则意识。

【P】语文趣味运动会是古诗文背诵、语文常识积累和体育运动的完美结合，同学们在感受中华源远流长、博大精深的古典文化的同时，也得到了身体的锻炼。语文趣味运动会不仅能让孩子们利用课余时间大量的记忆、学习诗词歌赋、文学常识，而且能让他们在活动过程中享受运动的快乐，团结的力量和成功的喜悦。

【P】3、健全体育锻炼制度，广泛开展普及性体育运动，除定期举办学生运动会、体育专项比赛，我们还鼓励学生组建体育兴趣小组、社团和俱乐部，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。学校现有乒乓球社团、擎云武术社、B.M羽毛球社团、无人区篮球社团、滑板社团，本学期英式橄榄球社团已经进入审核阶段，即将成立。丰富多彩的学生社团，每周五一小时的社团专用活动时间，每月一次的社团展演为学生在课余进行体育锻炼提供多样化平台和全方位保障，也使得“热爱生活强健体魄”的体育文化成为我校校园文化重要组成部分。

【P】2、一直以来，学校都非常重视体育运动队伍的建设，我校现有体育运动队：女子篮球队，田径队，男、女排球队，男、女足球队，健美操队等各专项运动队。在各运动队教练员努力下，积极参加省、市、区的各项比赛活动，并取得了较好的成绩，也为上一级学校输送了一批又一批优秀的运动员。

【P】4、在重视学生身体健康的同时，我们学校提出做阳光教师、做健康教师的口号，也为师生互相了解搭建平台，学校每年定期举办教工台球精英挑战赛、羽毛球团体赛、篮球赛、排球赛和乒乓球赛，这些比赛也成为了学校一道亮丽的风景线。学校教工自发成立了教工长跑队，并组团参加沈阳马拉松赛。

三、体育教研积极认真扎实稳重

【P】1、学校体育教研组共有教师20人，其中高级教师9人，中级教师11人。其中博士研究生1人，硕士研究生8人，全部具有本科以上学历。其中沈阳市名师、沈阳市骨干教师1位，辽宁省中小学体育与健康教研核心团队骨干成员1位。这是一支年龄结构合理，教学水平精湛，教研能力突出、脚踏实地、乐于奉献的队伍。曾获得辽宁省先进体育教研组称号。

【P】2、在学校的支持下，体育教师积极参加区以上的体育教研活动，做到积极参与、重视过程、认真总结、促进提高，在多次的教研活动中不断地学习进步，以提升教师的教学能力和体育工作水平。曾参加东北三省第八届中小学体育教学观摩展示研讨会、东北三省第九届中小学体育教学研讨会以及省、市、区教学大练兵等活动。

【P】3、每周开展集体备课活动，学习新课标、新课改内容，研讨校内体育工作的开展，安排近期学校体育工作重点等。通过组内教研活动，明确近期工作重点，促进教研组内业务水平的提高，强化教师的业务能力。积极参加省，市，区组织的各级各类培训，提升业务水平和工作能力。曾多次接待省、市、区兄弟学校到我校参观体育工作。承担东北师范大学体育学院和沈阳体育学院的教育实习指导工作,并被沈阳体育学院授予体育教育专业教育实践与就业创业基地称号。

四、体育场地设施保障有力安全齐备

【P】1、我校拥有400M标准田径场地一块，篮球馆、羽毛球馆各一座，有室内篮球场1块、健美操场地2块、室外篮球场20块，篮球半场8块。大小足球场各1块，室内排球场1块、室外排球场2块。乒乓球室4个，共有乒乓球案子20副。羽毛球室内场8片。网球场2片、室内网球训练场1间。所有场馆全天开放，体育场馆卫生、通风、光照达标，能够满足学校体育工作及学生身体锻炼的需要。

【P】2、常用体育器材能够满足工作及学生锻炼的需要，我校有篮球150个，排球110个，软式排球40个，足球120个，拳击板30个，拳击手套62对，剑60只，刀61把，跳绳60条，太极扇55把，实心球88个等，还有一些田径运动会的一般器材。【P】所有器材由专人负责收放，借还记录详实。我校有体育仓库3座，分别为体育馆常用仓库，体育馆仓库和田径场仓库。卫生良好，摆放合理，有利于活动收放。

【P】3、学校体育教研办公条件良好，有专门的体育教研活动地点，桌椅、挂图、资料架齐全。学校在教学楼内设有台球活动室、乒乓球活动室、综合器械练习室，为体育教师和广大热爱体育锻炼的教师提供活动器材和场地保障。

五、体育工作计划详实落实有力

【P】为了使体育工作及教学有序开展，根据《学校体育工作条例》和《标准》的指导精神，结合学校实际情况，制定并落实具有我校特色的体育工作五年发展规划，依据各年级学生生理和心理特点，制定学期体育工作计划、学期课时计划并认真落实。

【P】教案是每一节课的计划，通过集体备课，同头教师互相研讨，制定

教案，使教案更加科学化、规范化。定期检查教案、听课笔记督促教师认真落实课时计划。

【P】每学期做好体育教学总结和体育工作总结，为下一学期和下一阶段阶段积累经验，并指导以后的体育教学和体育工作。

六、体育工作成果丰硕鼓舞人心

【P】丰富多彩的体育活动，丰富了校园文化生活，提升了学校文化内涵，也成为了学校推进素质教育的一张名片。在省、市、区各级领导、各位教研员的关怀指导下，近几年学校体育工作也取得了一些成绩。

【P】2015年，学校体育教研组被评为皇姑区先进体育教研组，同年被评为辽宁省先进体育教研组。2016年皇姑区的大课间评比中初、高中大课间获一等奖、新疆部大课间获特等奖。皇姑区中小学体育艺术学科带头人基本功评比中，获得一等奖、皇姑区中学体育队列队形评比活动中获特等奖。皇姑区中小学体卫艺教师垃圾分类教育优秀教学设计征集与评选活动中，获中学组团体特等奖和优秀组织奖。

田径队在沈阳市中学生田径运动会中，曾获高中组第四名。女子足球队多次获沈阳市高中足球锦标赛前二名，曾获辽宁省中小学足球锦标赛第三名；男子足球队多次获沈阳市高中足球锦标赛第四名。男子排球队、女子排球队曾获沈阳市中学生排球赛高中组第三名、初中男子排球曾获沈阳市中学生排球赛初中男子冠军。女子篮球队曾获沈阳市中学生篮球赛初中组第一名、全国校园篮球冠军赛北京大区赛第二名、“华育杯”辽宁省中学生篮球锦标赛初中女子组第一名、中国初中篮球联赛女子组第七名。健美操队曾获全国全民健身操大赛轻器械健身操初中组特等奖、辽宁省健美操锦标赛第四名、中国中学生健美操锦标赛高中甲组有氧舞蹈第一名、全国中学生健美操锦标赛，

国际年龄二组五人操第二名等。高中跳绳队在沈阳市“十百千万”强身健体活动“8”字跳大绳比赛中获冠军。阳光绑腿跑东北区第一名、全国花式跳绳比赛团体第一名、全国啦啦操比赛中学组第一名、参加辽宁省及沈阳市中国象棋比赛，最好成绩全省第一名。

【P】体育教师积极参加省市区组织的各项活动，并在活动中提升个人能力也收获了一些成绩。其中，获国家、省、市优秀教练员称号15人、获优秀裁判员称号2人、区级以上优质课14人次、区级以上优秀教学设计21人次、多人在省市区优秀论文评比中获奖，多篇文章在不同级别刊物上发表。

体育教研组中有2人校长助理，3人担任部门主任职务，9人担任多个部门兼职干事，在日常工作中曾获得辽宁省未成年人思想教育先进工作者、优秀德育工作者、辽宁好教师、省直机关优秀团干部等多项荣誉称号。

七、学校体育工作反思与未来展望

【P】学校正式入驻新校园十五年，我们在前进中总结，在总结总反思，在反思中及时修正学校体育工作的方向和教育教学行为，虽然自感近些年来我校体育工作收获颇丰，但还有不足之处需要进一步提升。

1、体育教师的教育教学水平有一定的差异性，在教学设计、课堂教学和教学效果上都有所呈现。

2、体育教科研的氛围和能力还有待于进一步提升。

3、在现有的招生政策下（沈阳市要求：初中不得招收艺体特长生、高中招收特长生文化课分数限定较高），如何继续办好我校的女篮、健美操、足球等体育运动队伍将是我们将要面临的一个新课题。

2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》并发出通知，要求各地区各部门结

合实际认真贯彻落实。《意见》的印发为新时代加强学校的体育工作进行了全面部署和系统设计，为学校体育工作指明了方向。学校体育工作也将迎来新的机遇和挑战，机遇在于国家用制度性的文件为学校体育工作助力；挑战在于体育成绩纳入到中高考成绩范畴，我们学校体育工作怎样才能满足家长、学生的需求。在《意见》的指导下，我们体育工作者要有全新的风貌、全新的形象，发扬脚踏实地、乐业奉献的精神，继续抓好体育常规教育和教学，不断推进大课间完善和改革，系统有序开展课余体育活动，为学生健康成长，全面发展贡献体育人的力量。

【P】在忙碌中生活，我们觉得更加充实，在充实的生活中我们在创造一个又一个的精彩，只要给我们机遇，我们必将成就未来。我们丝毫不忽略每一个的细节，尽善尽美地做着每一项工作。

再次感谢本次活动，给了我们一次总结提高的机会，相信通过本次活动，能使我校体育工作再上一个新的台阶。