中学期末考试考务工作方案

中学期末考试考务工作方案
中学期末考试考务工作方案

中学期末考试考务

工作方案

中学期末考试考务工作方案

西宁市虎台中学期期末考试考务工作方案为了保证学校教育教学质量,做好期末考试工作,根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20XX—20XX年度第二学期末调研测试的通知》66号)精神,结合学校工作实际,特制订《虎台分校期末考试工作方案》,请全体教职工遵照执行。

一、领导小组:

根据学校考试工作的要求,成立领导小组,具体负责考务工作。

组长:冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁组员:李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明考务办公室主任:李铁英考务人员:季立新、董渝宁、刘梅花

考务办公室设在四楼教务处

二、考试安排

1、考场安排:本次考试共设12个考场,初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场,及座位号的粘贴;

2、考试时间和科目安排:

3、监考工作安排:

监考工作要求:监考教师必须按《监考表》的安排监考,不允许调换监考场次、时间,如需调换,须教务处同意,否则按私自调课处理;

监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙,提前10分钟进入考场,提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开,做好听力播放的准备工作,开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间;考试终了方可允许交卷,考试结束后将教室的门窗关好,将试卷、钥匙交到教务处。

监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

监考时,不允许做与监考无关的事情,如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

监考过程中,要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为,对于作弊事实进行记载,并及时通报巡考领导,交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者,一经学校发现,将追究监考教师责任。

考试结束,按要求整理答题卷和答题卡,送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算;

4、改卷工作安排:

发卷、改卷、复查组总负责人:李铁英

组员:季立新、董渝宁、刘梅花各学科组负责人:

语文、王晓燕

数学、卢元儒

英语、王雪峰

物理、姜开霞

政治、李金凤

历史、王海慧

地理、刘梅花

生物、杨玉良

改卷工作要求:监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作,改卷实行流水作业。

各学科负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查;

阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通,依据教科所制定的评卷标准,统一评分标准,对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定,做到统一标准,确保改卷工作保质保量的按时完成。

阅卷人不得擅自改变阅卷方式,不得有意压分或送分,不得随意改动她人的阅卷分数。不得私自拆开密封,有问题须报教务

处酌情处理。

5、登分工作:

总负责人:王志鹏成员:王翠萍、朱建萍要求:负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位,认真负责,19日上午登分工作开始,22日12:00前完成登分工作。

6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通,提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

三、其它工作安排

1、教务处负责考务安排,领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

负责人:李铁英

2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。

负责人:司忠献

3、办公室负责考点安全工作。

负责人:严文明

4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

负责人:郭海宁

5、考场值班:

一楼、二楼:司忠献、李洪涛

三楼、四楼:袁福海、邹文乐

五楼:郭海宁、严文明

四、考务工作日程表

1、7月10日——15日,学校联合改卷工作的协商,期末考试考务准备工作:安排考场、教师监考,打印学生准考证、考号

2、7月17日上午8:00印刷厂领取试卷及分卷工作,7月16日下午16:50召开全校考务工作会议,布置考场

3、7月18日——20日进行期末考试,同时组织阅卷及登分工作。

4、7月21日改卷工作全部结束,22日上午登分工作全部结束。

5、7月21日——22日教师讲评试卷。

6、7月22日上午教务处下发各班成绩,上报学校成绩。

7、各班召开家长会

望全体教师高度重视,全力以赴完成期末考试工作;学校各处室相互配合,密切协作,按要求认真完成期末考试各项工作。

篇二:威宁县哈喇河中学学期期末考试实施方案为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面提高素质教育教学质量,办好人民满意教育,根据威宁县教育局期末考试的有关规定及其精神,紧密结合我校具体实际,经教育局研究决定,我县20XX年秋季学期期末考试定于1月12——14日统一进行。现将有关事项安排如下:

一、工作领导小组:

组长:马永介副组长:耿福军、王永芳成员:马跃、马刚、施宗文及各科教研组长、全体班主任考务办公室设在学校大会议室,马跃兼办公室主任。

成员:王东国段明贵

二、考试时间、科目安排

三、其它工作

1、听力负责人:吴娇、王鹏

2、验收试卷人员:

七年级:马跃

八年级:施宗文

九年级:马刚

3、铃声由值周组负责

4、试卷提供及保密措施:

期末试卷由上级主管部门统一提供:试卷保密由马跃,施宗文负责。试卷保管必须是双人双锁试卷保密员必须两人同时到达试卷存放地,才能打开保密柜。开始发放试卷前,试卷袋必须保存完好,不得出现启封的试卷袋,开考指令发出后,监考老师当众启封试卷,并请考生签字确认试卷袋的完好,考生结束后,马上验收试卷,并上交考务组验收合格后,密封试卷。

5、评卷时间20XX年1月15日——1月16日。各科评卷组

长要在1月16日下午18:00以前将登分册上交教务处一份,班主任一份,。评卷实行组长负责制和考完即改的原则,以科组为单位,评卷安排在七、九年级教室,各科评卷组长要合理安排好本科组各年级的阅卷任务,实行流水阅卷,各组各年级分开评卷。试卷不得带回家中进行批阅,评卷过程实行签名和责任追究制。在评卷过程中,不得串评卷场,翻看其它组或其它年级试卷,若发现有老师串评卷场的,必须严肃处理。要严格遵照作息时间,认真阅卷,打分就高不就低的原则,错误率降到最低的状态,要客观、公正、公平的阅卷。评卷完毕,经各组复查验收合格后方能拆卷,并按规定的时间上交教务处,统分工作由教务处统一安排。

四、考务办公室安排

1、考务办公室设在教务处办公室。领取试卷和交回试卷都在考务办公室。

2、本次考试学生以考号为标准,一名学生一个独立的考号。

3、实行班级混合、年级交叉座位考试,安排双监考教师。

4、考常布置:各考场要在醒目处张贴《期中考试时间安排表》、《考生守则》《考生分布表》等有关内容。

5、本次考试共设15个考场,考场具体安排在15个教学班。

五、成绩评比奖励

考试成绩将纳入期末学校绩效工资考核方案中绩考核成绩的

30%。

篇三:钱岗中学期末考试实施方案

一、指导思想:

按照枣阳市教育局、教研室的文件精神和中心心统一考试安排,结合我校实际,为端正考风,严肃考纪,规范考试行为,创设愉悦考试环境,公平,公正检测学习效果,确保考试的信度和效度,严肃考试纪律,特制定本方案。

二、组织领导

本次考试由中心学校统一组织,学校具体实施,校长为本校主考,负责本校考务工作。学校按照中考考场布置要求,负责实施考室安排、公布考生守则、学生考试号等事项,中心学校统一选派监考教师及巡视员。

考务:巡视:由中心学校统一委派主考:付宏俊(书记、校长)

1、考务:李尧锋负责教师监考纪律,邓永成负责考点办公室,李承越、熊涛负责考试需用品如白纸、钉书机、糊精、小刀等的发放、保管等工作。

2、胡兴负责考生纪律及考风考纪教育,及考前考后的整队,莘义成负责划警界线。

3、邓永成负责考试信号;李承越负责发放、回收保管试卷、考点办布置、卫生整理等工作;胡兴负责考试卫生。

4、验收试卷:莘义成负责1—4考室,李尧锋负责5—8考室,职责:负责检查试卷人数和查阅相应考室试卷封订情况。

5、范德刚、张利科负责后勤保障;

6、考务人员各司其职,各守其责,提前到岗,确保考试畅通。

7、门卫安全保障:王栓熊堂银莘忠国

8、考务人员和监考教师第一场考前30分钟到考点办公室报到;其它考前20分钟到考点办公室报到。

三、考试时间安排:

XX月XX日上午:七八年级语文下午:七八年级思品历史合卷

XX月XX日上午:七八年级数学下午:七八年级地理生物合卷

XX月XX日上午:七八年级英语

下午:八年级物理

四、复习跟班:

七年级:6月24日晚上第一节思品、第二、三节历史;6月25日早自习语文,上午考后及中午思品、历史,下午考后地理、生物;晚上第一节地理、第二、三节数学;6月26日早自习生物,上午考后及中午地理、生物,下午考后及晚上,6月27日早自习英语。

八年级:6月24日晚上第一节思品、第二节历史、第三节语文;6月25日早自习语文,上午考后及中午思品、历史;晚上第

一节地理、第二、三节数学;6月26日早自习生物,上午考后及中午地理、生物,下午考后物理,晚上第一节英语、第二、三节物理;6月27日早自习英语,上午考后及中午物理。

纪律要求:复习期间班主任实行坐班制,课任教师提前安排复习任务,除外出监考时间外均要及时跟班辅导,其它时间由班主任跟班,负责辅导期间的纪律及安全。

五、组织形式:

全镇初中交换监考,学生单人单桌,第1——3考室七年级每考室35人,第4考室七年级8人,第5----7考室八年级每考室35人,第8考室八年级9人,横五纵七排列,进考室第一纵行为该室1-7号,其它类推,考号张贴在桌子左上角。将室内多余桌椅搬出教室,充分利用室内空间,拉开间距。6月24日下午5:00以前布置好考室并张贴好考号。

七年级四个考室具体位置在七九(1)八年级四个考室具体位置在八九(3)张贴考号具体安排为第一考室七教室,七年级35人,胡兴,第二考室七教室,七年级35人,莘义成,第三考室九教室,七年级35人,胡兴,第四考室九(2)教室,七年级8人,莘义成,第五考室八教室,八年级35人,王红梅,第六考室八教室,八年级35人,刘兴敏,第七考室八教室,八年级35人,张德第八考室九(3)教室,八年级9人,王栓,◎望各班严格按上述要求调整座位,张贴考号,涉及各年级的望各年级班主任做好配合,相应的教师应主动与班主

任搞好协商。凡不按要求张贴考号者,追究责任人相应责任,(贴考号时桌斗背对考生),考务组将检查监控全过程,发现问题及时通报,并扣相应常规教学分。

六、制订答案及阅卷安排

火青中学、钱岗中学、镇小、钱小负责指定学科教师制定答案,分别于6月26、27日下午4点前将答案交中心学校,供阅卷使用。中学28日阅卷,分别在两所中学进行,火中由刘建忠、马法林负责,钱中由赵柱玉、吴保群负责。阅卷教师必须在当天7:00前到岗,不得批阅本年级试卷,在每匝试卷前三份所阅题后签上自己的名字,合分教师在所合试卷的前三份签上自己的名字。各阅卷点所在学校安排3—5个阅览室,并安排相关人员负责。阅卷人员须在本组试卷全部批阅完毕并经阅卷室负责人审核后方可一起离开,禁止单人阅完离开及她人串岗。否则,追究相关人员及阅卷点负责人责任,到中午未批阅完试卷的,所有试卷统一由阅卷点回收封存,下午统一时间开始批阅。

注:考后各科备课组长到教导处核对本科答案,如有不符或需改动,以书面形式上交教导处。

七、登分工作

6月29日上午8:00前,邓永成、胡兴、王方毅、李承越到中心学校登录小学分数;,吴保群、王春元、周岚负责。当天下午将分数经过平台返回各校,各校安排科任教师查看学生分数。如需查分,到教导处填写查分登记表。

八、查卷工作

查卷由刘辉、胡兴带查分登记表于6月30日上午到中心学校查卷,各校每班查卷学生不得超过5人次。不在查分表上的学生不予查分(吴宝群负责)。

九、具体事项

1、巡视人员要切实负责,保证试卷安全送达学校(到达巡视学校后,要会同主考核查试卷),安全回收到中心学校,督促各考点认真搞好考室设置、安排、监考、收装试卷等考务工作,所有考务人员不得做与考试无关的事情。每场考试,巡视员、校长至少巡视4次。校长、考务人员手机调振动,监考教师关机或上交监考学校,否则发现一例罚款10元。考试期间,中午禁止饮酒,所有学校一律不准上酒,否则罚该校长100元。

2、考点主考必须切实负起责任,按照考务守则要求作好考务工作并认真查阅试卷封订情况,若出现试卷封订失误现象,按每例罚款20元对监考人员进行处罚,考点出现试卷封订失误2例以上的,对考点及主考进行全镇通报,3例以上的另处罚主考100元。

小学小学环境教育活动方案

小学环境教育活动方案 一、指导思想: 地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,我校将全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》,推进全校师生的素质教育和精神文明建设,培养学生的环境意识和社会责任。通过将环境保护和可持续发展思想渗透到学校日常管理的各个方面,进一步提高环境教育教学和管理水平,为全校师生创造一个良好的学习生活环境,逐步实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。 二、活动目标 1、教育活动规范化、制度化,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,力求活动具体化、务实化。 2、教育工作优质化。以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、教育形式多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 (一)组织建立环境教育领导小组,明确分工、强化责任、优化措施,校长全面负责,副校长主抓,少先队、安保处、教导处、办公

室、后勤处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学,少先队的各项活动中。 活动领导小组: 组长:XX(校长) 副组长:XX(安全副校长) 成员:XXX、XX、XXX、全体环境教育课教师 2、强化领导核心,建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。 3、完善监督、检查机制、坚持记录、定期总结,按计划逐步开展教育活动,推动环保工作。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育为全社会的共同责任。 (三)大力开展宣传、促进全社会环保意识发展 1、设立宣传栏,在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播图书室、电教媒体设备宣传环保知识、环保动态、并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟日等,组织大型主题宣传活动。 2、发动学生、组织“环保宣传队” 组织学生走上街头、社区宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

毕业班工作方案

毕业班工作方案

岳阳镇下冶小学 毕业班工作方案 为了深入贯彻落实教科局和教办文件精神,切实抓好我校小学毕业班工作,本着加强领导、统筹安排、精心组织、全面施教、实现教育教学质量新突破的指导思想,经学校研究,制定本方案。 一、成立下冶小学毕业班工作领导小组 组长:李春林 副组长:郭秋香孟丽庆 成员:李婧杨文莲李珊杨晓燕李静 二、领导小组职责 1、组长制定学校毕业班工作方案;监督毕业班工作。 2、副组长深入调查研究适时指导本校各毕业班工作,落实毕业班工作方案内容。 3、各成员抓好毕业班的安全教育管理、学生思想工作和学生纪律管理、抓好学生心理健康教育及复习工作。 4、副组长认真组织安排毕业班的测试;抓好各种毕业班教育教学信息资料的收集,做好资源共享。 三、毕业班工作要求及目标任务 1、建立了本校教育教学质量目标奖惩制度。 2、领导小组每两周组织召开1次毕业班任课教师信息通报

会,有任课教师汇报半月毕业班工作情况,听取毕业班教师的呼声和心声,共同研究解决毕业班工作中出现的新情况新问题,抓早、抓实、抓好毕业班工作。 3、实行学校领导包课;整合全校的优质资源为复习备考服务。 4、年级组每周活动一次,制定学科活动计划,统一复习进度,梳理学科知识体系,明确知识点、能力训练点、扩展应用点,及时分析班级和学生的学习效果,及时研究措施查缺补漏,组织教师辅导好尖子生,抓好中等生,关注后进生。 5、依据上级文件要求,制定奋斗目标。(附件一) 四、具体措施 1、确立教学管理目标 开学初,学校从实际出发,制定了教学管理的总目标,并层层分解,落实到了教师和学生个人身上,形成了一个“学校教学总体奋斗目标—学期教学工作目标—教研组工作目标—班集体教学工作目标—个人教学工作目标”的目标体系,总目标与分目标形成目标链锁,环环相扣,融为一体。 2、运用科学教学管理模式 在毕业班工作体系上,我们紧紧抓住两个管理:第一是以班主任为主,科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求,结合本班学生各阶段的情况,广泛听取任课教师的建议,制定好计划和目标,并对不同情况的学生进行耐心细致

中学生态环境保护教育活动实施方案

中学生态环境保护教育活动实施方案 威远初级中学生态环境保护教育活动实施方案 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全校生态文明建设。据县教育局关于中小学学习宣传贯彻《环境保护法》实施方案的通知要求,结合我校实际,特制定我校的活动实施方案:? 一、指导思想? 以党的十八届三中、四中全会精神为指导,充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进校园、进课堂、有课时、有教案”,通过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。? 二、活动实施? 1、组织健全计划落实,成立以校长为组长的环保领导小组,各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作,分工到人,责任到人。? 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 2、深入开展环境保护宣传?(1)通过黑板报、宣传条幅等形式,进行《环保法》的宣传,贴近生活举办“水与自然”“我爱学校的一草一木”等板报展示。(2)通过班会课的形式,由班主任老师向同学们进行《环保

法》知识的讲解,增进大家对环保重要性的认识,提高环境保护意识。(3)发挥学校广播阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。 三、环境管理规范化,经常化。? 1、促进学生养成教育。健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,包干区落实到班级,班级再落实到小组。? 2、健全责任,岗位承包,食堂,,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。 3、建立定期的突击检查评比制度,班级,包干区卫生天天检查,一周一次评比表扬,记载及时,资料齐全。? 4、环保班级做好龙头作用,积极开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。? 5、积极开展队员喜欢的环保活动,使队员在活动中接受环保教育。? 四、美化校园改善环境质量。? 1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。? 2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座,使学生了解更多的卫生保健知识。? 3、每周学校进行大规模的卫生清洁工作,每周一次大扫除,每天三次小扫除,平时做到地面无纸、痰迹和烟头。? 总之环保工作任重而道远,我们将不断努力,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

2021年度初中毕业生学业考试工作方案

2020年度初中毕业生学业考试工作方案 一、考试科目与考试时间 1.考试科目: xx市xx年初中毕业生学业考试分为统一考试科目、统一考查科目和考核科目三类。 (1)统一考试科目:语文、数学、英语(含听力测试)、理化、政史、体育。 (2)统一考查科目:地理、生物(初二结业考试)。凡未参加过xx市xx年或xx年地理、生物结业考查的,必须参加xx年地理、生物统一考查,否则地理、生物成绩计为零分。凡参加过xx年或xx年地理、生物结业考查的学生,不得再参加xx年的地理、生物考查,地理、生物成绩以xx年或xx年的结业考查成绩为准。 (3)考核科目:实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。实验操作与信息技术考核由市教育技术中心组织,分a、b两个等级(理、化、生实验操作,信息技术各50分,总分为100分),60分以上(含60分)为a等,59分以下(含59分)为b等,普通高中招收的学生必须达到a等。教育技术中心负责制定考核办法,具体安排考务工作,其他考核科目由学校组织实施。综合素质评价的等级比例按十教字[xx]21号文件要求进行,由市招生考试院负责审核。省级示范高中招收的学生综合素质评价的等级必须在2a3b以上(含2a3b)。 2.考试时间:

(1)考试、考查科目的统一考试时间。 (2)体育考试在xx年4月底完成。 (3)考核科目安排在九年级下学期进行,4月20日前结束。 二、成绩呈现方式 xx年中考成绩以原始分呈现,满分680分。各科分值为:语文、数学、英语各120分,理化140分(物理80分、化学60分),政史100分(两科各50分),地生40分(两科各20分),体育考试三个科目共40分(肺活量体重指数10分,男子1000米跑、女子800米跑15分,立定跳远15分)。上述考试科目除政史为开卷考试外,其他科目均为闭卷考试,体育为现场测试。 三、考试命题 1.初中毕业生学业考试以学科课程课标为依据,体现基础教育课程改革方向,体现促进学生全面发展的课程评价理念,充分反映学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的水平。加强试题与社会生活、科技发展、学科发展、学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 2.试题要有较高的信度和效度,有一定的难度和区分度。语文、数学、英语(含听力测试)试题的难度值控制在0.55-0.60之间,理化和政史试题的难度值控制在0.60-0.65之间,地理、生物试题的难度值控制在0.70-0.75之间。各试题的难度要形成合理的符合各学科课程标准要求的梯度结构;难度较大的试题要体现在课程标准所强调

六年级数学下册半期试卷及答案

六年级数学下册期中测试卷 (时限:90分钟 总分:100分) 一、填空(23分) 1.68.05%读作( ),百分之三点五写作( )。 2.( )÷8= 38 =24∶( )=( )%=( )(填小数)。 3.在一个比例中,两个外项的积是12,其中一个内项是23 ,另一个内项是( )。 4.把一个棱长3cm 的正方体木料削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )。 5.在0.955、2425 、9.5%、0.95这四个数中,最小的数是( )。 6. 在2、3、4、6、9中选四个数写出一个比例:( )。 7.如果a ∶5=b ∶8(a,b 均不为零),那么a ∶b=( ),如果a ∶6=5∶3,那么a=( )。 8.乐乐把2000元钱存入银行,定期2年,年利率为3.75%,到期时她可得到本金和利息共( )元。 9.60吨比( )吨少14 ,比36kg 多1 3 是( )kg 。 10.如果y =15x ,x 和y 成( )比例;如果y = 15 ,x 和y 成( )比例。 11.六年级一班有50人参加数学考试,结果2人不达标,达标率是( )%。 12.一种商品,每件成本是500元,如果按获利20%定价,再打八折出售,每件亏损( )元。 13.一个底面直径和高都是6cm 的圆锥,它的体积是( )cm 3 ,比与它等底等高的圆柱的体积少( )cm 3 。 14.一个圆柱形木块的高度是8cm ,沿底面直径从中间切开,表面积增加了96cm 2 ,则原来圆柱的表面积是( )cm 2 ,体积是( )cm 3 。 二、判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)。(5分) 1.0.5米布用百分数表示是50%米。( ) 2.12 ∶1 3 和9∶6这两个比可以组成比例。( ) 3.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。( ) 4.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高缩小到原来的13 , 体积不变。( ) 5.实际距离一定,图上距离和比例尺成反比例。( ) 三、选择(将正确答案的番号填在括号里)。(5分) 1.甲数比乙数少20%,甲数与乙数的比是( )。 A .4∶5 B .5∶4 C .1∶8 D .8∶1 2.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等,已知圆柱的高是6cm ,则圆锥的高是( )。 A .2cm B .3cm C .6cm D .18cm 3.下面各项中成反比例关系的是( )。 A .工作总量一定,工作时间和工作效率 B .正方形的边长和面积 C .长方形的周长一定,长和宽 D .三角形的高一定,底和面积 4.一个圆柱侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面半径与高的 比为( )。 A .π∶1 B .1∶1 C .1∶2π D .2π∶1 5.下面( )中的四个数不能组成比例。 A .16,8,12, 6 B .8,3,12,42 C .14,2,13 ,7 3 D .0.6,1.5,20,50 四、计算(30分) 1. 直接写出得数。(3分) 27 × 58 = 18 ÷ 3 4 = 3.25+65%= 1-63%= 45÷45% = 35 × 62.5% = 2.计算,能简算的要简算。(9分) 24×( 62 . 5%+ 112 ) 1-( 512 + 56 )×30% 37 . 5% × 512 + 38 ×712 3.解方程。(9分) (1-15%)x = 34 18+30% x = 27 x -25% x =24 4.解比例。(9分) 34 ∶910 = x ∶35 x ∶0.8=0.25∶23 15 2.5 = 0.6 x x

2.校园文化环境建设实施方案

校园文化环境建设实施方案 校园文化环境是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境, 切实落实教育局关于校园文化建设的工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。 一、指导思想 以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“环境优美、特色发展”为目标,体现我校“让学生快乐地成长让教师幸福地工作”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 小组长:张永江 副组长:吴学耕朱加林 成员:邹红艳、代平安、刘智勇及各班主任 三、实施原则 1.育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2.整体性原则:校园文化环境建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化环境建设在功能中应该是一个统一的整体。 3.特色性原则:创新校园文化环境建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4.继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

2021年初中毕业班工作方案

xx年初中毕业班工作方案 一、指导思想 为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入全市前茅。” 二、基本情况 我校本届初中毕业生139人,有4个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时,从初三第一个学期开始,利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作,力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。 三、奋斗目标

1. 进一步明确今年中考目标:学生各科都及格率进入全市前茅;学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅;力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。 2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想 ___工作,有效的进行思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。 3. 认真的配合上级教育主管部门,做好中考报名及招生工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。 4. 抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。 四、具体措施 (一)成立初中毕业班工作 ___小组 组长:

考务工作人员培训考核试卷

**市2011年**考试 考务工作人员培训考核试卷 姓名:学校:得分: 1.1考生进场时必须由女性监考员用金属探测器按照《金属探测器使用规范》对考生进行检查。B A.对 B.错 1.2考生进场时主要由女性监考员用金属探测器按照《金属探测器使用规范》对考生进行检查。A A.对 B.错 1.3用金属探测器进行检查时,考生拒不配合检查,拒绝出示检查中发现的金属物品,监考员应阻止考生进入考场,并立即报告考点主任。A A.对 B.错 1.4用金属探测器进行检查时,考生拒不配合检查,拒绝出示检查中发现的金属物品,监考员取消该考生考试资格。B A.对 B.错 2.1考生忘记携带或遗失准考证、身份证,监考员应先验证考生相貌,若与考场座次表上的照片相符,可先安排考生进场应考,同时报告考点主任或副主任。A A.对 B.错 2.2考生遗失身份证,可用学校出具的证明代替,同时监考员必须先验证考生相貌,若与考场座次表上的照片相符,可安排考生进场应考。B .

A.对 B.错 2.3考生忘记携带或遗失准考证,监考员应先验证考生相貌,若与考场座次表上的照片相符,可先安排考生进场应考,同时报告考点主任或副主任,并由招办核实后补发。A A.对 B.错 2.4考生遗失身份证,可由公安部门出具带照片的身份证明,同时监考员必须先验证考生相貌,若与考场座次表上的照片相符,可安排考生进场应考。A A.对 B.错 3.1考生未经监考员同意,在考试过程中擅自离开考场。监考员应立即制止,如实记入《违规考生通知书》和《考场情况记录表》,监考员签字确认并通知违纪考生,同时通过场外监考员或巡视员报告考点主任或副主任。A A.对 B.错 3.2考生未经监考员同意,在考试过程中擅自离开考场。经场外监考员劝阻,可回考场继续参加考试。如执意不回的,须如实记入《违规考生通知书》和《考场情况记录表》,监考员签字确认并通知违纪考生,同时通过场外监考员或巡视员报告考点主任或副主任。B A.对 B.错 3.3考生在考试结束信号发出后继续答题,监考员应立即制止,如实记入《违规考生通知书》和《考场情况登记表》,并通知考生,同时报告考点主任。A A.对 B.错 3.4考生在考试结束信号发出后继续答题,监考员应立即制止,制止无效的,须如实记入《违规考生通知书》和《考场情况登记表》,并通知考生,同时报告考点主任。B A.对 B.错 4.1考生无意弄脏或损坏试卷或答题卡,并要求更换,监考员无条件同意更换。B .

二年级数学上半期测试题及答案

6 ③3 姓名 1、 2、 3、 4、 5、 7、 8、 2013—2014学年度二年级第一学期 数学期中试卷(西师版) 评分 班级 、想一想,我会填。(31分) 一个角有()个顶点,()条边。 一个因数是5,另一个因数是9,积是() 一条红领巾有( 6乘5列式为( 5个3相加的和是( )个角。 ), 5+5+5+5改写成乘法算式是 在O 里填上“ 7X 808X 7 6X 5+7035 数学书的封面有( 5与3的和是( )个直角。 或( ),口诀是 V ” “>”。 O 3X 3 5+6 X 5+505X 5 7 O 5X 6 X 806X 9 (1) 5X 8+8=( (2) 8+8+4+4= 9.() 里最大能填几? ( )X 8v 60 46 >( ) X 9 ( 、我会算。 4X 6 = 9X 7 = (10 分) 70-3 8 46+27 7 X 7 = 94-38 = 7+55 = 3X 1 = 5 X 6= 5 9X 6= 7 X 3= 4 4X 6+6= 7 X 9+7= 5 三、我能选正确的答案的序号(5分) 1、 一个三角板上有( ) ①1 ②2 2、 右图中有()个角, 个直角。 其中有( X 5 = X 9 = X 9-6 = X 2 = X 3 = X 5-3 = 3.21连续减( )次3, ①7 ②8 4.小明拿了两张5元和1张2元去超市想买一个文具盒,超市阿姨说: 一元就行了。”你知道文具盒要( )元。 ①11 ②12 5. 8只青蛙有( )条腿 ①16 ②32 才能得到 0。 ③9 “还 差 ③13 ③48 四、判断。(对的打“/,错的打“X” ,6 分) 角的边长越长,角就越大。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 4和3相乘,可以写作4X 3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。 两个数相乘,积一定比这两个数的和小。 直角一定比锐角 大。 三角板中最多有一个直角。 计算6X 3和3X 6可以用同一句口诀口 算。 五、按要求画一画。 1、用;表示下面的乘法算式。(6 分) 3 5X 4

大东中心小学环境教育校本课程计划和实施方案

大东中心小学环境教育校本课程计划和实施方案 环境保护,教育为本。我国作为世界上最大的发展中国家,必须坚持走可持续发展之路。可持续发展战略已经深入到经济、社会、文化、教育等各个领域。正是在这种情况下,教育界也在积极探索可持续发展与教育改革,把帮助青少年正确认识环境与发展的辩证关系,建立对环境的正确价值观,理解可持续发展战略,作为小学教育的重要任务之一,以及当今素质教育研究的新课题。因此我校把有关的环境教育内容作为校本课程,要求通过校本课程的实施以及其他学科的渗透,实现可持续发展教育的目的与目标。 一、指导思想: 校本课程开发是实施素质教育的要求,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。结合我校实际情况,以教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导,以“环境教育”为主题的校本课程,引导学生欣赏和关爱大自然,关注校园、家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于环境的生活方式。 二、课程目标: 环境教育课程是通过学生自主的活动,将环境知识、技能及态度的获取与实际运用相结合,从而使环境教育的各部分内容内化于学生自身(并通过学生影响到其他普通民众),并在今后面对复杂多变的环境问题时将所获得的各方面知识技能外化于具体的行为之中。通过教育,使学生正确理解人与自然的协调关系,懂得可持续发展的重要性,促进学生知情意行协调发展。总体目标为:(1)学习环境知识。使学生初步了解生态系统、生态平衡、生态工程等生态学基本概念和知识,了解灾害、能源、人类与环境的关系,使学生能初步运用它们分析环境问题及其包含的生态系统原理。 (2)提高环境意识。通过活动,使学生从思想上、情感上尊重环境、关心环境、热爱环境、理解环境,进而形成对环境的正确态度和初步树立可持续发展的观点,并促使及周围人群的思维方式、生活方式、生产方式向着有利于自然和谐的方向转变。

2020年初中毕业班工作方案文档2篇

2020年初中毕业班工作方案文档2篇2020 junior high school graduation class work plan doc ument 编订:JinTai College

2020年初中毕业班工作方案文档2篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年初中毕业班工作方案文档 2、篇章2:2020年初中毕业班工作方案文档 篇章1:2020年初中毕业班工作方案文档 XX年初中毕业班工作方案 为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入全市前茅。”

我校本届初中毕业生139人,有4个教学班级,有一支 素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时,从初三第一个学期开始,利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作,力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。 1.进一步明确今年中考目标:学生各科都及格率进入全 市前茅;学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅;力争有1 名以上学生考入省四所名校的理科实验班。 2.学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想 品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想 政治工作,有效的进行思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。 3.认真的配合上级教育主管部门,做好中考报名及招生 工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。 4.抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。

期末考试考务工作培训动员会主要内容

期末考试考务工作培训动员会主要内容 2007年7月4日下午3:30期末考试考务工作培训动员会在大阶梯召开,现将主要内容公布如下,其他相关事宜请参照《北京物资学院本科考试工作条例》和本学期考务工作统一安排执行。 一、监考人员工作程序和职责 1.监考人员考前20分钟到指定地点领取试卷。 2.监考人员领取试卷时,检查考试试卷份数及草纸、答题卡及监考记录情况,如缺少请立即索取。如考场上发卷时发现试卷或答题卡缺少,请到相邻教室相同课程的考场索取,如无监考记录,请务必向考务人员领取,不得找其他纸张代替。 3.监考人员到指定考场监考,在黑板上写明考试课程名称,起止时间,考试总页码,考试前清场,提醒学生关闭手机,并检查学生证件,提前5分钟发试卷,并按《监考人员职责》要求监考。 4.考试开始15分钟后,拒绝迟到考生入场,按缺考处理;考试开始15分钟,让学生在监考记录上登记姓名和学号;考试开始30分钟以后才能允许考生交卷出考场。考试结束前10分钟,监考教师应提醒考生考试即将结束,考生不得交卷出场。 5.考生在交卷前原则上不允许离开考场,如有特殊情况,须经监考教师同意后,由另一名监考教师或巡视员跟随,且一次只允许一名考生出入考场。 6.监考人员如发现学生有违纪或作弊的苗头,应立即果断地予以制止,并给予口头警告。如已发现违纪和作弊的事实,监考教师应(1)立即没收试卷及违纪或作弊的物证材料,终止该考生考试,在其试卷上注明“违纪”或“作弊”字样,(2)在《监考记录》中填写违纪或作弊的考生院系、班级、学号、姓名和违纪作弊的主要情节等,(3)违纪或作弊学生签字后令其退出考场。考试结束后立即将监考记录、试卷和物证材料报教务处。 7.考试结束,监考教师清点试卷份数,并在监考记录上签字。如发现有缺少试卷的,应立即查明不交卷学生的姓名和学号并追查回试卷。

2019年初中毕业班工作方案

2018年初中毕业班工作方案 一、指导思想 积极推进素质教育,全面落实课程改革精神,策略研究,把握中考方向;加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,深入思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,确保2018年中考能取得胜利,确保学校的持续和谐发展。 二、期望目标 力争2018年中考取得好成绩,总成绩继续保持自治区第一,确保年级平均分不低于500分,70%学生达到内地高中录取线,学科成绩均为市里第一。 三、领导小组 组长: 副组长: 成员:九年级全体教师 四、教学计划

(一)授课计划 新授课完成时间:2017年9月——2017年12月 中考总复习时间;2018月3下旬启动——2018年6月中考前 (二)复习计划 采用三轮复习法:夯实基础——专题训练——综合检测。 l、第一轮复习(2018.3-2018.4下旬):夯实基础。 复习内容:全面系统复习,要求以课本为本,分单元、章节,依据课程标准、考试说明要求复习,强化知识点、单元章节、考点过关训练,夯实基础,扎实培养基本技能。 复习方法:可采取“滚动式”复习,即依据课本,单元知识考试连前不连后(连前指的是上次不过关的知识),层层夯实,步步为营。 2、第二轮复习(2018.5—2018.6上旬):专题训练。 复习内容:巩固基础,构建知识网络,使之条理化、系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点、难点,突出训练灵活运用知识,解决实际问题的能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练,使他们的“强科更优、弱科不弱”。

高一上半期数学试题含答案

高一上期半期考试数学试卷 一、选择题: 1.已知集合M ={x |x <3},N ={x |22x >},则M ∩N = ( ) A .? B .{x |0<x <3} C .{x |1<x <3} D .{x |2<x <3} 2. 有五个关系式:①?≠ ?}0{;②}0{=?;③?=0;④}0{0∈;⑤ ?∈0 其中正确的有 ( ) A.1个. B.2个. C.3个. D.4个. 3.下列各组函数中表示同一函数的是( ) A .()f x x = 与()()2 g x x = B .()f x x = 与()3 3g x x = C .()f x x x = 与()()()2200x x g x x x ? >?=?- > B.c b a >> C.b a c >> D.a c b >> 6.下列函数为偶函数且在[)+∞,0上为增函数的是( ) A .y x = B .2y x = C .2x y = D .2x y -= 7.已知函数???>-≤=2 ),1(log 2 ,2)(2x x x x f x ,则))5((f f 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8. 下 列 函 数 中 值 域 为 ) ,0(+∞的是 ( ) A. y =-5x B.y =(31 )1-x C.y =1)2 1(-x D.y =x 21- 9.若)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数,则 )2 5 2()23(2++-a a f f 与的大小关系是( ) O x y O x y O x y O x y A B C D

小学环境教育活动方案

小学环境教育活动方案 小学“环境教育”活动方案 一、活动目的: (1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。(2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。 (3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜。 (4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。 (5)针对学生年龄特点,开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学习环保知识,从中获得初步的环保能力。 (6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具。 (7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。 二、活动准备: 1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。 2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。 3、利用多媒体设备,学生集体朗诵小诗,唱歌等。 4、学生自主准备节目(诗朗诵,合唱,小品等。) 5、学生学习爱护环境知识,如何保护环境的资料。 三、活动步骤: 1、中队仪式 (一)、报告人数。 (二)、出旗、敬礼、奏乐。 (三)、唱队歌。 (四)、中队长讲话。 2、主题班会活动 (一)、活动导入。 (二)、看图片听介绍、了解环保知识、学习环保童谣等。 (三)、学生谈感想。 (四)、主持人做小结。 (五)、学生表演自编节目、小品、唱歌等。 (六)、中队长宣布主题班会结束。(呼号、退旗) 感谢您的阅读!

初中毕业班工作方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.初中毕业班工作方案正式 版

初中毕业班工作方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入

全市前茅。” 二、基本情况 我校本届初中毕业生139人,有4个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时,从初三第一个学期开始,利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作,力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。 三、奋斗目标 1. 进一步明确今年中考目标:学生各

五年级语文上册半期考试试题及答案

2013-2014学年度第一学期期中测试题 一、看拼音写词语。(8分) zh ī ch ēng t ān l án y ú l è ān rán wú yànɡ ( )( ) ( ) ( ) b èi s òng c í xi áng di ǎn zhu ì óu du àn s ī li án ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择,在正确读音后面的打“√”。(6分) 盛饭(ch éng sh èng ) 娱乐(y ú w ú) 誊写(t éng y ǔ) 血液(xu è xi ě) 稀罕(h ǎn han ) 弯曲(q ū q ǖ) 三、把四个字的词语补充完整。(8分) ( )立地 呕心( ) ( )大物 浮想( ) 别出( ) 赞不( ) 喜出( ) ( )吞枣 四、选择题,选字填空。(8分) 1. 静 竞 境 ( )悄悄 环( ) ( )赛 ( )争 2. 帐 仗 丈 杖 拐( ) ( ) 单 ( )夫 打( ) 五、选择合适的词语填空。(5分) 爱护 爱惜 珍惜 1.他从小养成了( )公物的好习惯。 2.放学后他急匆匆地从学校赶回家,就开始做作业,他是多么的( )时间啊! ………………………………装…………………………………订………………………………线……………………………………

3.粮食是宝中宝,大家都要()粮食。 喜欢喜悦 4.看着丰收的庄稼,农民伯伯脸上露出了()的神情。 5.在我上小学的时候,我最()在校园的草地上背书。” 六、按照课文把下列句子补充完整。(8分) 1.书犹药也, 。 2.黑发不知勤学早, 。 3.落叶他乡树,。 4.,欲作家书意万重。 七、按要求改写句子。(8分) 1.面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句) 2.他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句) 3.在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 4.为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句) 八、根据课文内容填空并回答问题。(7分) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

学校环境保护实施方案

大辛庄初级中学环境保护 (工作预案) 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全市生态文明建设。根据市教育局有关通知要求,结合我校实际,特制定我校的环保实施方案: 一指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神为指导,充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进校园、进课堂”,通过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、活动实施 1、组织健全计划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长:张跃华(校长) 副组长:张伟强 组员:郑新福和宪军刘贺芳刘士杰韩永进范占现 各班班主任 2、深入开展环境保护宣传 (1)通过黑板报、宣传条幅等形式,进行环境保护的宣传。

(2)通过主题班会的形式,由班主任老师向同学们进行《环保法》知识的讲解,增进大家对环保的重要性的认识,提高环境保护意识。 (3)发挥学校广播、展板等阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。 三、环境管理规范化,经常化。 1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,卫生区落实到班级,班级再落实到小组。 2、健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。 3、建立定期的突击检查评比制度,班级,卫生区的卫生天天检查,一周一次评比,表扬记载及时,资料齐全。 4、积极开展有自己特色的环保实践活动,使各班争取都能当环保示范班。 四、美化校园改善环境质量 1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。 2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。 3、每到节假日前,学校要进行大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。 4、校园内严禁焚烧垃圾、出现明火等,住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。

九年级(下)半期考试数学试卷附答案

九年级(下)半期考试数学试卷 (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 满 分 40 24 24 40 22 150 得 分 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中. 1.3的倒数是( ) A .3 B . 13 C .-3 D .13 - 2.4 2 2x x ?的结果是( ) A .8 2x B .6 2x C .6 x D .7 2x 3.如图,直线12//,l l 34l l 、分别与12l l 、相交,则α∠为 ( ) A .150° B .140° C .130° D .120° 4.下列事件是确定事件的是( ) A .阴天一定会下雨 B .黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门 C .打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播 D .在学校操场上向上抛出的篮球一定会下落 5.如图,AB 是O 的直径,30,2,ABC OA ∠== 则BC 长为( ) A .2 B .23 C .4 D .3 6.分式方程 3211 x x =-+的解是( ) A .5x =- B .5x = C .3x =- D .3x = 7.右图是一个由相同小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( ) 8.如图,房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成. l 1 l 2 l 3 l 4 α (3题图) 70° 120° A B C O (5题图)

学校环境建设实施方案

学校环境建设实施 方案

学校环境建设实施方案 校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是内强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规范师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。结合我校实际,特制定《锦山中学校园环境文化建设实施方案》。 一、指导思想 以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,经过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。 二、总体要求 校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、

人文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。 (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。 学校不但仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。经过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。经过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。(二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。 以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。 三、目标任务 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度

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