司马光简介
司马光简介
司马光（1019年11月17日－1086年10月11日），字君实，号迂叟。汉族。陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。
宋仁宗宝元元年（1038年），司马光登进士第，累进龙图阁直学士。宋神宗时，因反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。
司马光生平著作甚多，主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
司马光好学阅读答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了司马光好学阅读答案。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。司马光好学阅读答案，一起来学习一下吧。 司马光好学《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。 【译文】 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，(由于)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，朗诵读过的文章，想想它的意思，收获就多了! 【阅读训练】 1. 解释下列句中加点的词。 ①患记问不若人②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止④咏其文 2.与迨能倍诵乃止中倍的用法不同的一项是( ) A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者 3.本文中概括主旨的句子是：( ) A. 用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。 C. 书不可不成诵。
D.咏其文，思其义，所得多矣。 4.文中独下帷绝编意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是 司马光好学阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝 这篇司马光好学阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
七年级语文上册阅读练习及参考答案《范仲淹有志于天下》《司马光好学》
（二）范仲淹有志于天下 【原文】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 【阅读训练】 1．给下列句中加点的字注音并释义。（4分） ①啖．粥而读音：dàn义：吃②辄．以水沃面音：zhé义：就 ③食不给．音：jǐ义：供给、供应④乃至被谗．受贬音：chán义：说别人坏话2．“每以天下为己任”的正确译句是（B）（2分） A 每天把天下大事作为自己的责任。B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3．将下面的句子译成现代汉语。（4分） ①或夜昏怠，辄以水沃面。 有时晚上疲惫困倦了，就用冷水洗脸。 ②妻子衣食仅自足而已。 妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。 4．这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。（3分） ①年少家贫而胸有大志。 ②做官后因直言而遭谗降职。 ③刻苦自励而心忧天下。 5．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了揭示主题的作用。（2分） 6.翻译全文： 范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。” （三）司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。” 1．解释下列句中加点的词。（5分） ①患．记问不若人担心②众兄弟既．成诵已经 ③迨．能倍诵乃．止等到才④咏．其文吟咏 2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（D）（2分） A．只辱于奴隶人之手B．才美不外见C满坐宾客无不伸颈侧目D．京中有善口技者3．划分句子节奏，每句只划一处。（2分）
《司马光绝编苦读》阅读练习附答案与翻译
《司马光绝编苦读》阅读练习附答案与翻译 司马光绝编苦读 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”(《三朝名臣言行录》)司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。” 注释：①司马温公：即司马光。②独下帷绝编独自苦读：像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦。 1.解释下列句中加点的词。 ①患记问不若人患：担心 ②迨能倍诵乃止迨：等到 2.翻译句子 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。 (由于)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。 3.本文中概括主旨的句子是：(C ) A.用力多者收功远。 B.其所精通乃终身不忘。
C.书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。 4.文中“独下帷绝编”写只有司马光独自苦读，其中化用的表现孔子读书勤奋的成语是韦编三绝。并谈谈你的体会：学习的态度要勤奋，读书的方法要背诵。 阅读导读 选自(《三朝名臣言行录》)作者朱熹(1130——1202)南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。汉族，字元晦，后改仲晦，号晦庵。别号紫阳。司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家，死后被封“温国公”，故称司马温公。 患：担心。 既：已经。 下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指读书专心。 绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”(意思是，翻阅的次数多了，编牛筒的牛皮绳子被多次折断)，后以“绝编”指勤奋读书。 迨：等到。 乃：才。 尝：曾经。 或：有时 咏：吟咏。
司马光好学阅读答案
司马光好学阅读答案 文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了“司马光好学阅读答案”。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。司马光好学阅读答案，一起来学习一下吧。 司马光好学《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。” 【译文】 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，(由于)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，朗诵读过的文章，想想它的意思，收获就多了!” 【阅读训练】 1. 解释下列句中加点的词。 ①患记问不若人②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止④咏其文 2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( ) A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者 3.本文中概括主旨的句子是：( ) A. 用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。 C. 书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。 4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是 司马光好学阅读答案由语文网小编整理，仅供参考： 1.①担心②等到③才④吟咏 4.韦编三绝 这篇“司马光好学阅读答案”是由语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
《司马光好学》阅读答案及译文
《司马光好学》阅读答案及译文 《司马光好学》阅读答案及译文 司马光好学 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 【注释】①司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨：等到。 3.解释下列句中加点的词 ①患记问不若人②众兄弟既成诵 ③温公尝言④乃终身不忘也 4.翻译下面的句子。 ①独下帷绝编，迨能倍诵乃止。 译文： ②书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。 译文： 5.本文中能表现主旨的句子是
A．用力多者收功远。B．其所精诵，乃终身不忘。 C．书不可不成诵。D．咏其文，思其义，所得多矣。 6.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋，请你列举一个：。 参考答案： 3．①担心②已经③曾经④才4．①独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止；②读书不可以不会背诵，有时在马上，有时在半夜未睡时。5．D6．“凿壁偷光”或“悬梁刺股”“韦编三绝”“囊萤映雪”等。 附译文： 司马温公幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止，读书时下的力气多，收获就长远，所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马温公曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，收获就多了！”
七年级语文上册阅读练习及参考答案《范仲淹有志于天下》《司马光好学》
七年级语文上册阅读练习及参考答案《范 仲淹有志于天下》 《司马光好学》 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
（二）范仲淹有志于天下 【原文】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 【阅读训练】 1．给下列句中加点的字注音并释义。（4分） ①啖．粥而读音：dàn义：吃②辄．以水沃面音：zhé义：就 ③食不给．音： jǐ义：供给、供应④乃至被谗．受贬音：chán 义：说别人坏话 2．“每以天下为己任”的正确译句是（B）（2分） A 每天把天下大事作为自己的责任。 B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3．将下面的句子译成现代汉语。（4分） ①或夜昏怠，辄以水沃面。 有时晚上疲惫困倦了，就用冷水洗脸。 ②妻子衣食仅自足而已。 妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。 4．这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。（3分） ①年少家贫而胸有大志。 ②做官后因直言而遭谗降职。 ③刻苦自励而心忧天下。 5．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了揭示主题的作用。（2分） 6.翻译全文： 范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。” （三）司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。”1．解释下列句中加点的词。（5分）
《孙权劝学》《颜回好学》阅读练习及答案
阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。 [甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”…… [乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” ----《颜回好学》 【注】回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。 （1）解释下列句子中划线的词语。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！________ ②即更刮目相待。________ ③门人益亲。________ ④不迁怒，不贰过。________ （2）将下列句子译成现代汉语。 ①卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ②不迁怒，不贰过。 （3）请写出与[甲]段文字相关的成语（至少两个）。你还知道与好学相关的成语吗？请举两例。 （4）请分别说说[甲]、[乙]两段各讲了什么故事？你从中得到了什么 启示？
【答案】（1）研究儒家经典；重新；更加；过错，错误 （2）①你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！ ②（颜回）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。 （3）士别三日，刮目相待吴下阿蒙凿壁偷光程门立雪 （4）[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习，由一介武夫变成一名儒将，从而阐明了学习对健全人格的作用。[乙]段文字告诉我们颜回学习“不迁怒，不贰过”，被孔子称赞，是我们学习的榜样。 【考点】归纳内容要点，概括文章中心，概括文章给人的启示和道理，文言文翻译 【解析】【分析】甲文选自：《资治通鉴》作者：司马光年代：宋 乙文选自：《史记》作者：司马迁年代：西汉（1）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然 后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况， 平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意以下词语的理解：治经：研究儒家经典。更：重新。（2）本题考查的是对文言句子的翻译。我 们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意 思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻 译到位，切忌漏翻关键词语。主要重点词语：才略：军事方面或政治 方面的才干和谋略。非复：不再是。复：再，又。 （3）本题考查成语的积累与灵活运用能力。成语有很大一部分是从 古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。出自于《孙权劝学》的成语有：士别三日，刮目相
《司马光好学》阅读答案及译文
司马光好学 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。（《三朝名臣言行录》） 【注释】①司马温公：即司马光（10191086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编：下帷，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；绝编，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨（di）：等到。 3.解释下列句中加点的词（2分） ①患记问不若人（）②众兄弟既成诵（） ③温公尝言（）④乃终身不忘也（） 4.翻译下面的句子。（6分） ①独下帷绝编，迨能倍诵乃止。 译文： ②书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。 译文： 5.本文中能表现主旨（中心思想）的句子是（2分）（） A．用力多者收功远。 B．其所精诵，乃终身不忘。 C．书不可不成诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。 6.文中独下帷绝编意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋，请你列举一个：。（2分） 参考答案：语文网 3．①担心②已经③曾经④才 4．①（司马光却）独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止；②读书不可以不会背诵，有时在马上，有时在半夜未睡时（或睡不着时）。 5．D
6．凿壁偷光或悬梁刺股韦编三绝囊萤映雪等。 附译文： 司马温公幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马温公却）独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，（他）所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马温公曾经说：读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，再想想它的意思，收获就多了！
司马光好学
司马光好学 朱熹〔宋代〕 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）译文 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！” 注释 司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称温国公。 患：担忧，忧虑。 不若：比不上。 众：众多。 既：已经。 迨：到；等到。 倍诵：“倍”通“背”，背诵。 乃：于是，就。 尝：曾经。 或：有时。 咏：吟咏。 帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。 绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断），这里借此指读书勤奋。 终夜：半夜。 朱熹 朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
七年级语文上册阅读练习及参考答案《范仲淹有志于天下》《司马光好学》
1 / 2 【原文】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以 水沃面；食不 给，啖粥而读。 II 既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知 政事谪守邓州。I 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰： 士当先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ” 有时晚上疲惫困倦了，就用冷水洗脸。 ② 妻子衣食仅自足而已。 妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。 4?这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ①年少家贫而胸有大志。 ② 做官后因直言而遭谗降职。 ③ 刻苦自励而心忧天下。 5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句， 与该文一样， 此句在本文中起了 _揭示主题—的作用。（2分） 6?翻译全文： 范仲淹两岁的时候就失去父亲， 家中贫困没有依靠。 他年轻时就有远大的志向， 常常把 治理国家大事作为自己的责任， 发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上， 就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官， 由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜， 妻子 和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话： “读书人应当在天下人忧之 前先忧，在天下人乐之后才乐。” （三）司马光好学《三朝名臣言行录》 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能 倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言： 书不可不成诵，或在 马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。 ” 1解释下列句中加点的词。 （5分） ①患记问不若人担心 ②众兄弟既成诵已经 ③ 迨能倍诵乃止等到才 ④咏其文吟咏 2?与 迨能倍诵乃止”中 倍”的用法不同的一项是（D ） （ 2分） A ?祇辱于奴隶人之手 B ?才美不外见 C 满坐宾客无不伸颈侧目 D ?京中有善口技者 3. 划分句子节奏，每句只划一处。 （2分） 用 力多者/收功远 咏其文/思其义/所得多矣 4?翻译句子。（3分） （二）范仲淹有志于天下 【阅读训练】 1给下列句中加点的字注音并释义。 ① 啖粥而读 音：den 义：吃 ③食不给 音：j i 义：供给、供应 2. 每以天下为己任”的正确译句是（B ） A 每天把天下大事作为自己的责任。 C .常常把天下大事作为自己应尽的任务。 3?将下面的句子译成现代汉语。 （4分） ① 或夜昏怠，辄以水沃面。 （4分） ②辄以水沃面 音：zh e 义：就 ④乃至被谗 受贬 音：ch 印 义：说别人坏话 （2分） B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 D 每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 （3 分）
文言文 司马光好学
司马光好学（书不可不成诵） 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》） 【注释】 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》） 【注释】 1、司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。 2、患：担忧，忧虑。 3、不若：比不上。若：如。 4、众：众多。 5、既：已经。 6、迨：到；等到。 7、倍诵：背诵。倍：通“背”，背诵。 8、乃：于是，就，才。 9、尝：曾经。 10、或：有时 11、咏：吟咏。 12、下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借指读书专心。 13、绝编：据《史记?孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断），这里借此指读书勤奋。 14、中夜：半夜。 【人物介绍】 司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，汉族，是陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生，北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。 宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。 【译文】