地下水资源的保护与开发利用

地下水资源的保护与开发利用
地下水资源的保护与开发利用

地下水资源的保护与开发利用

水是关系到人类生存和社会发展的基本物质条件,是一种有限的、无可替代的宝贵资源,也是实现经济社会可持续发展的重要保证。

随着经济社会的快速发展和城市进程的不断加快,人们生活水平的提高,对地下水资源的要求也越来越高,不仅是数量上的增加,对水质也有更高的要求。但是,工业化进程的加快和经济的迅猛发展,自然资源的不合理开发利用问题越来越突出,造成了环境的污染,破坏了生态平衡,并且已经开始给人类造成了一些意想不到的灾难。水环境的污染也在日趋加重,使本来就十分短缺的世界淡水资源更加紧张,加上水的利用不合理与用水的浪费,使世界正面临着水的危机并威胁着人类的生存和发展。地下水勘查研究程度已经满足不了社会经济发展的需要,因此,合理开发利用和保护水资源,节约用水,是21世纪人类面临的重要课题之一。加强对水资源保护,防止环境污染和改善环境质量长期有效和利用水资源是一项

重要的工作。对地下水环境精心管理和保护,加强监控、科学预测其发展趋势和及时评价其质量,是合理开发利用水资源的重要管理内容,也是当前地下水管理的迫切任务。

地下水资源的开发利用,必须始终贯彻“节约资源、保护环境”的基本国策,坚持“在保护中开发,在开发中保护”的

总原则,“开源和节流并举、节约优先、治污为本,高效利用”的总方针。坚持地表水与地下水联合调度,上游与下游统筹兼顾,浅层水与深层水综合开发,淡水和微咸水综合利用的原则,实行科学规划、合理布局、有效利用。加大地下水资源勘查力度,充分开发利用地下水资源潜力,合理开发和有效利用地下水资源。高度重视地下水资源保护工作,减少浪费、防治污染、加强管理,以地下水资源的合理开发利用支持我国社会经济的可持续发展。

1.正确认识地下水资源的自身规律和在社会经济中的地位与作用。(1)地下水在国民经济建设中具有不可替代的作用。地下水供水量占40%以上的有京、冀、晋、豫、辽、鲁、陕、黑、内蒙古9个省(市、区);在全国668个城市中,依靠地下水供水的有400个城市。(2)正确认识地下水资源的分布和变化规律。一是认识到地表水和地下水是统一的整体。二是要转变地下水是取之不尽、用之不竭的观念。三是地下水既是一种宝贵的自然资源,又是十分重要的环境要素,从单纯开发利用地下水,转变到建立人口―水资源―生态环境相互协

调的良性循环模式。

2.依法加强地下水管理。实现水资源的高效利用,很重要的一点是加强水资源的统一管理。水行政主管部门要能够有效地调配地表水、地下水,流域上下游、左右岸以及社会各部门的用水。要确保流域内各行业的用水,合理配置水资源,同

时促进各行业的节约用水和水环境保护,避免由于流域内各部门之间经济实力的差异,造成抢占水资源,滥采地下水,导致水多浪费多,水少发展受制约,生态环境被破坏。在促进水资源统一管理方面要利用行政、法律、经济手段,建立水资源统一管理体系,确保有限的水资源的可持续利用,保障区域经济社会的可持续发展和生态环境的保护和改善。

3.加强地下水科学研究和监测工作,实施一些预防措施。区域地下水位下降、地面沉降和地裂缝等与城市超采地下水有关。因此为了保护地下水资源,防止地下水过量开采,就必须加强地下水科学研究和监测工作。要研究开采条件下,地下水资源的评价和水环境问题,制定合理开发利用地下水的规划,建立统一的地下水位、水量和水质以及地面变形的监测网站,及时掌握和预报地下水的动态变化,为保护地下水资源和水环境提供科学的依据。此外,要利用大气水、地表水和地下水相互循环转化以及地下水运动缓慢的特点,充分蓄积天然降水,多渠道引蓄洪水,回灌补给地下水,有条件的地方可修建地下水库,从而达到涵养水源、有效控制利用水资源的目的。

4.坚持长期对地下水污染的监控与管理。据统计,全国城市供水30%源于地下水,北方城市达89%,近20年城市地下水质普遍恶化。2002年调查显示,北方90%以上的城市地下水受到污染,其中28%已不适合饮用。科学管理有助于防止地下水水质恶化现象产生,包括减少污染物的产生和防止污染物

渗入等。地下水污染地面调查工作的目的在于查明地下水污染物的可能来源和途径,以及影响地下水污染的各种因素。污染物是否能进入地下水引起地下水环境污染和地下水环境污染的程度,是受自然环境和人为因素控制的,因此,进行地下水污染调查时,必须调查区域的自然地理、地质及水文地质条件。为此应当设有专控监测点,定期不定期对污染物观测,污染物排放量的确定测定其污染的排放量,从污染物与地下水的相互作用、污染物与地下水和岩石的相互作用,污染地下水运移观测等进行污染程度的分级、权重的确定,地下水污染评价分析,为切实做到保护水源地饮用水的水质提供科学的依据。

5.完善法律、法规,加大宣传力度。要进一步完善水管理的法规体系,加大执法力度,加强执法监督,真正做到依法管水。国家已经颁布了一些有关水方面的法律和行政法规,如《水法》、《水污染防治法》、《取水许可制度实施办法》等,还有一些各部门的规章。在贯彻实施国家现有法律法规的基础上,进一步加强水资源的管理。要进一步加大保护水资源和节约用水工作的宣传力度。要更加广泛地向全社会宣传水资源紧缺的形势,保护水资源的重要性和节约用水的重要意义和紧迫性,进一步提高全民的节水意识,水的忧患意识,这样,一定能够把我国的水资源管理工作做好。

6.加强重点地区地下水资源勘查评价工作,增强地下水

的资源储备能力。根据国民经济建设和生产力总体布局的需要,进一步加强重点城市和经济开发区、重要工业基地、重点农业和生态环境建设区的地下水资源勘查工作,寻找和探明新的地下水水源地,努力提高我国地下水资源的储备水平。同时要依靠科技进步,为地下水资源保护和合理开发利用提供强大的技术支撑。

地下水作为一种地下资源,虽然是可以更新的,但是在一定的经济和技术条件下,也不是取之不尽、用之不竭的。因此,我们要在保护地下水资源的同时合理的开发、利用,使有限而宝贵的地下水资源更好地造福于人类。

(编辑/丹桔)

水资源开发利用与保护(精)

水资源开发利用及保护 水资源是人类及其他生物赖以生存及发展的必要物质, 很难想像, 地球上没有了水会是怎样的一种光景, 同时, 水资源也是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。它的作用包括灌溉、发电、给水、航运、养殖等,种类有地表水和地下水,以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。水资源的特点有以下几点:时程变化的必然性和偶然性 ; 循环性、有限性及分布的不均一性 ; 利用的多样性。水资源对于人类的发展如此重要, 但是水资源并非是取之不尽用之不竭的, 此外, 基于我国是世界人口大国这样的基本国情, 人均水量相当有限,我们更改懂得如何合理开发利用与保护水资源。 水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质, 是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。水资源(water resources一词虽然出现较早,随着时代进步其内涵也在不断丰富和发展。但是水资源的概念却既简单又复杂, 其复杂的内涵通常表现在:水类型繁多,具有运动性,各种水体具相互转化的特性;水的用途广泛,各种用途对其量和质均有不同的要求; 水资源所包含的“量”和“质”在一定条件下可以改变; 更为重要的是, 水资源的开发利用受经济技术、社会和环境条件的制约。因此, 人们从不同角度的认识和体会, 造成对水资源一词理解的不一致和认识的差异。目前, 关于水资源普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的既具有数量要求和质量前提的水量,包括使用价值和经济价值。 水资源开发利用, 是改造自然、利用自然的一个方面, 其目的是发展社会经济。最初开发利用目标比较单一,以需定供。随着工农业不断发展,逐渐变为多目的、综合、以供定用、有计划有控制地开发利用。现在各国都强调在开发利用水资源时,必需考虑经济效益、社会效益和环境效益三方面。 水资源开发利用的内容很广,诸如农业灌溉、工业用水、生活用水、水能、航运、港口运输、淡水养殖、城市建设、旅游等。防洪、防涝等属于水资源开发利用的另一方面的内容。在水资源开发利用中,在以下一些问题上,还持有不同的意

水资源的开发利用和保护

水的资源的开发利用和保护 教学目标: 1 了解水的用途,认识水的重要性 2 了解水污染的后果和学习防治水污染的方法和重要意义 能力目标:培养学生认识问题、分析问题的能力 思想教育: 1使学生认识到人类靠科学技术可解决水资源不足的问题 2从小树立爱护水的意识,养成节约用水的好习惯教学重点:节水和防治水污染主要 教法:观察、比较、讨论、归纳、总结 教学难点:水资源开发方法的探索主要学法观察、比较、讨论教具:多媒体课件及相关法规 板书设计 第三节水资源的开发利用和保护 一:水的用途 二:关心、爱护水资源 三:水资源的开发利用和保护 教学过程设计 15分钟组织教学 叙述教师组织教学:教师宣布开始上课,面向全体同学,用目光

巡视全体同学的行为 在前两节的学习中,我们学习了水的组成及净化过程。通过学习和自己的生活经验,我们都知道,人类的生产、生活都离不开水,随着社会的发展,水的作用越来越重要、水的用途越来越广泛,自由发言:说出水的用途。并观察一组有关水的用途的图片 水的用途这么广泛,如果缺了水,将会给人类带来很大的危 害,事实表明,淡水资源已严重匮乏,请同学们看一组数据 根据国际水资源管理学会的研究,2025年世界总人口的1/4或发展中国家人口的1/3,近14亿人口将严重缺水。中国和印度人口约1/3生活在绝对缺水的地区。中国为3.81亿多人。 如果我们不节约用水,不保护珍贵的水资源,水资源减少到只剩下一口水”或一点都不存在时,我们将怎么办?请同学们观看一动画:当担心变成现实时,生活该是多么艰难!思考:为了避免这种悲剧发生,我们应如何做? 听到老师的口令后,起立,精神集中,目视前方,准备上课 学生自由发言:说出水的用途。 学生观察画面,通过视觉了解水在人类生活、生产之中的作用 观看、倾听,认识到淡水资源的危机 学生观看动画 结合画面的内容和自己的理解, 讨论:应怎样开发和利用水资源?提醒学生,集中注意力,开始上课 通过水的广泛用途,认识水的重要性,为认识淡水资源的危机”和

水资源高效开发利用

“水资源高效开发利用”重点专项 2018年度项目申报指南建议 (征求意见稿) 为贯彻落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于实行最严格水资源管理制度的意见》和《水污染防治行动计划》等相关部署,科技部、环境保护部、水利部、住房城乡建设部和海洋局共同制定了《国家水安全创新工程实施方案(2015-2020年)》,统筹部署水安全科技创新工作。根据国家水安全创新工程总体安排,科技部会同有关部门及有关省(自治区、直辖市)科技主管部门制定了国家重点研发计划“水资源高效开发利用”重点专项实施方案。本专项紧密围绕水资源安全供给的科技需求,重点开展综合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面科学技术研究,促进科技成果应用,培育和发展水安全产业,形成重点区域水资源安全供给系统性技术解决方案及配套技术装备,形成50亿立方米的水资源当量效益,远景支撑正常年份缺水率降至3%以下。 根据重点专项总体安排,基于“水资源高效开发利用”重点专项实施方案,本专项2018年度指南主要支持实施方案提出但在2016年和2017年指南未覆盖的任务,持续围绕综

合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面开展科研部署。 本专项以项目为单元组织申报,项目执行期3年。2018年拟支持不超过20个项目,国拨经费约3.2亿元。鼓励产学研用联合申报,项目承担单位有义务推动研究成果的转化应用。对于企业牵头的应用示范类任务,其他经费(包括地方财政经费、单位出资及社会渠道资金等)与中央财政经费比例不低于1:1。如指南未明确支持项目数,对于同一指南方向下采取不同技术路线的项目,可以择优同时支持1-2项。所有项目均应整体申报,须覆盖全部考核指标。每个项目下设任务(课题)数不超过6个,项目参与单位不超过10个。 本专项2018年项目申报指南如下: 1.综合节水理论与关键技术设备 1.1 公共建筑节水精细化控制技术及应用 研究内容:研究不同供用水模式下的公共建筑供水系统效能评价方法及基准指标体系;甄别公共建筑节水关键环节与用水动态变化特征,研究综合节水集成技术与系统供水设计技术方法;研发公共建筑节水精细化控制技术设备产品,并开展示范推广。 考核指标:建立公共建筑水系统节水效能评价方法及指标体系,形成公共建筑节水集成技术和节水系统设计方法,开发公共建筑节水精细化控制技术设备产品5台(套)以上,

水资源利用与保护考试题库答案(DOC)

1.简述水资源的含义、分类、特征? 含义:从供水角度讲,水资源可以理解为人类长期生存、生产、生活活动中所需要的各种水,既包括数量和质量含义,又包括其使用价值和经济价值。 狭义上的水资源,是指人类在一定技术经济条件下,能够直接使用的淡水。 广义上的水资源,是指人类在一定技术经济条件下,能够直接或间接使用的各种水和水中的物质。在社会和生产活动中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。 分类:地表水和地下水资源; 天然水资源和调节性水资源; 消耗性和非消耗性水资源。 特征:自然属性:资源的循环性、储量的有限性、时空分布的不均匀性、可恢复性、可调节性、利害两重性、用途广泛性、利用多样性等。 社会属性:商品性、不可替代性、环境特性;对自然环境影响:使水—土—岩系统相对稳定。对社会影响:水资源决定经济发展模式。 2.简述全球水资源状况及开发利用趋势? 状况:全球农业用水占第一位(69%),工业用水第二位(23%)可复原比例最高,居民用水第三位(8%)人均占有量不断提高; 世界各地用水量差异极大,发达国家多为工业用水54%,发展中国家多为农业用水80%; 近年来用水量发展中国家增加幅度达,发达国家趋于稳定。 开发利用趋势: 农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高; 工业用水由于不可恢复水量最低,将更加重视提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率。 水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。 3.简述中国水资源状况及开发利用存在问题? 状况:人均占有量不足; 时间、空间分布极不均匀;空间:耕地面积和水,河流分配。时间:夏多冬少; 水系:湖泊较多,多数分布在湿润区。干旱、半干旱地区河流稀少。 开发利用存在问题: 需水量不断增加,供需矛盾尖锐,南方水质型、北方水量型缺; 污染继续发展,加剧水资源缺乏; 用水浪费,利用率偏低; 干旱、半干旱地区水资源过度开发,环境问题突出,地下水利用程度过高; 管理水平有待提高,缺点为多头管理、各自为政和以需定供、以供定采的供水政策。 4.为什么要进行水资源量计算? 水资源评价是保证水资源可持续发展的前提,而水资源数量评价是水资源评价的重要组成部分。通过水资源量的评价,可以确定可利用水资源数量,可以为合理配置地表水资源提供科学依据。因此,水资源量评价是水资源开发利用与管理的重要依据。 5.区域降水量有几种计算方法?各适用于什么条件? (区域平均降雨量)。 方法一:算术平均值法。X=1/nΣX i

(完整word版)“水资源高效开发利用”重点专项

“水资源高效开发利用”重点专项 2017年度项目申报指南建议 国家重点研发计划“水资源高效开发利用”重点专项紧密围绕水资源安全供给的科技需求,在“十三五”期间重点开展综合节水、非常规水资源开发利用、水资源优化配置、重大水利工程建设与安全运行、江河治理与水沙调控、水资源精细化管理等方面科学技术研究,促进科技成果应用,培育和发展水安全产业,形成重点区域水资源安全供给系统性技术解决方案及配套技术装备,形成50亿立方米的水资源当量效益,远景支撑正常年份缺水率降至3%以下。 2016年2月,科技部发布了“水资源高效开发利用”重点专项2016年度项目申报指南,围绕“十三五”水资源安全保障急迫的、基础的和涉及重大战略布局的重点流域水利调度、水沙调控、农业节水、工业节水和城乡水安全等研究任务,设计19项内容,资助31个项目。根据重点专项总体安排,基于本专项实施方案,2017年将持续围绕综合节水等六大方面开展科学技术研究。 本专项2017年度指南拟支持项目约覆盖专项实施方案任务的1/3。要求以项目为单元组织申报,执行期3-4年。鼓励产学研用联合申报,项目承担单位有义务推动研究成果的转化应用。对于典型应用示范类任务,中央财政资金不超过该专项中央财政资金总额的30%,其他经费(包括地方财政经费、单位出资及社会渠道资金等)与中央财政经费比例不低于1:1。如指南未明确支持项目数,对于

同一指南方向下采取不同技术路线的项目,可以择优同时支持1-2项。除有特殊要求外,所有项目均应整体申报,须覆盖全部考核指标。每个项目下设任务(课题)数不超过8个,项目参与单位不超过15个。 本专项2017年项目申报指南如下: 1.综合节水理论与关键技术设备 1.1现代灌区用水调控技术与应用 研究内容:研究灌区用水多过程调控理论,研究灌区用水实时调配技术与产品,开发灌区用水测控技术与设备,构建现代灌区高效用水调控技术集成模式并示范应用。 考核指标:提出现代灌区高效用水系统解决方案与配套技术,典型示范面积6万亩以上,与当前国内最好水平相比,水分利用效率和灌溉效率提高10%以上。 1.2农田节水减排控盐技术及应用 研究内容:研究农田灌排协同排水控盐理论,研究农田水盐诊断预测及排水再利用评估技术,研发农田排水调控工程技术与产品,建立农田节水减排控盐技术集成模式并示范应用。 考核指标:提出农田节水减排控盐系统解决方案与标准体系,典型示范面积2万亩以上,排水再利用率提高20%以上,作物增产10%以上。 1.3生活用水新型实用节水技术 研究内容:针对不同生活用水对象,研究节水技术集成应用以及用水终端、水系统设计、水系统全流程影响,研发城镇各类

八上科学水资源的利用开发与保护修订版

八上科学水资源的利用 开发与保护 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

第5讲主题:水资源的利用、开发与保护 &思维导图 1. 2.水污染的防治与水体富营养化污染。 二、课堂落实(讲练结合) &例题精析 考点一水资源的利用与开发 例1.据估计,2025年全球约有35亿人将处于缺水状态,水资源危机将带来生态系统恶化和 生物多样性破坏,人类生存也将受到威胁。下列关于水资源的利用与开发的认识中,不正确 的是()。 A.人们对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农业用水等方面 B.河水、淡水湖泊水及埋藏较浅的地上淡水占陆地上淡水资源储量的大部分 C.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,主要包括地表和地下径流的水量 D.北纬40度的华北、西北是我国水资源状况最严峻的地区 考点二节约用水 例2.下列说法中,不正确的是() A.洗菜、洗衣、淘米的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 B.淡水资源并非取之不尽,用之不竭 C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需要兴建水利工程 D.农业和园林浇灌方式改大水漫灌为喷灌、滴灌 考点三防止水污染 例3.下列减少水质污染的措施中,合理的是() ①禁止使用化肥、农药②生活污水集中处理③工业废水处理达标后排放④拆除溪流两岸乱搭 建的养殖场 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ &专项训练 夯实基础 1.下列说法中,正确的是() A.地球上最大的淡水资源是冰川水,其次是地下水 B.人类可利用的淡水资源约占总水量的2.53% C.洗衣机的出水管可以接入阳台上的雨水管道 D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 2.下列对水的认识中,错误的是()

水资源及其开发利用情况

水资源及其开发利用情况 (一)当地水资源量 按1956~2003年48年地表水资源量系列计算成果,衡水市多年平均自产水资源总量为6.13亿m3,其中地下水资源量5.71亿,地表水资源量0.73亿m3,重复计算量0.31亿m3,水资源可利用总量4.4亿m3。 衡水市人均水资源量148 m3,仅为河北省省人均水平319 m3的48%,全国人均2238 m3的6.6%,世界人均7300 m3的2%;亩均水资源量76 m3/亩,远低于农灌需水量,是河北省省乃至全国严重缺水的地区之一。 (二)水资源开发利用现状 衡水市大规模地兴建引蓄水工程开始于1958年,经历了“63.8”洪水的衡水人民开始大规模开挖排沥河道、兴建除涝工程。进入七十年代后,相继修建了大量闸涵和排灌扬水站,增加了蓄水能力,减少了自然灾害。截止2012年,初步形成了以衡水湖为中心的引、蓄、供、排、灌工程框架体系,水利基础设施保障能力全面提升。建成卫千引水、中线引黄、中线引江、岗黄应急引水等调水线路;形成了以衡水湖为主的蓄水体系,全市主要河道及较大支流河道上共有主要闸涵199处,其中各河主要闸涵37处,小型闸涵47处,分干渠道以上的闸涵115处。全市支渠以上河渠总长度5739 km,正常蓄水面积约86 km2,蓄水能力可达到3亿m3;全市3亩以上坑塘6018处,蓄水

能力可达3亿m3。9条骨干排沥河道按照正常水位蓄水能力可达1亿m3左右。机井保有量总数达7.5万眼,咸淡混浇井组12500组,地下防渗管道达27000 km。 按统计,近三年年平均供水总量为17.42亿m3,其中地表水供水2.87亿m3占16%,地下水开采量13.95亿m3(其中浅层地下水3.95亿m3,深层地下水10亿m3)占80%,微咸水0.6亿m3占4%。全市近三年年平均总用水量17.42亿m3,其中城乡工业生活用水2.34亿m3,农田用水14.2亿m3,河道外生态用水0.08亿m3,河湖坑塘生态调蓄补给0.8亿m3。农业用水比重较大,占总用水量的82%。

浅谈水资源的保护开发利用

浅谈水资源的保护开发利用 水是生命之源,水是人类社会发展之本。但由于过度的开发和不低于不依赖于合理的使用,目前,我国水环境形势相当严峻。水资源不足已成为制约国民经济和社会发展十年规划的重要因素,水污染严重已成为一个相当突出的空间社会问题。大量的工业废水直接排入江河湖泊,对水体造成严重的破坏。而水资源严重短缺的同时,又存在水资源浪费的现象。面对这一严峻形势,笔者认为必须采取以下措施加以整治,使水资源得到切实的保护和开心开发利用。 一、建立节水型社会,优化水资源管理 我国是典型的水资源投入缺乏国家,水资源总量为2.8万亿m3,人均水资源占有量200m3,仅为世界的1/4左右,而且南多北少分配很不均匀,同时又存在严重的水资源浪费。因此,做好节约用水和开发好水资源是一项极为重要的工作。 一是要认真做好城市节约用水工作,加强生活用水管理。根据不同地区将用水招标落实到户或个人,使居民用水管理集体化具体化、制度化和规范化。二是要推行定额管理

办法,鼓励发展节水高效畜产业,降低工业耗水量。三是要建立完善水资源市场管理体制,充分发挥市场在水资源管理配置中的导向作用,形成以经济手段为主的节水机制,提高水资源的利用效率和效益。四是根据不同产品的特点,制定科学的用水指标,确保用水指标得到落实。五是要节约农业用水。目前,由于我国的灌溉技术比较落后,农业用水浪费大、污染面广。因此,在广大乡村中应大力推广喷灌技术,这样既有利于保护水源,也有利于节约用水和减少水污染。 二、建设水循使用系统,充分利用水资源 目前,我国的废水循环利用率比较低,究其原因主要是水的使用成本低、废水排放收费低以及建设废循环使用系统费用高。因此,很有必要通过分期分批办法,对企业采取强制措施,促进其建立水循环使用系统,否则不予生产。尤其对冶炼、火力发电、造纸、印染、化工、制革这些对水体污染最严重的企业,更要采取坚决果断措施。也许有人会认为此办法行不通或难度大。笔者认为这只是万事开头难的问题。 粤北的韶关发电厂,是国家特大型发电企业,废水年排放量达700多万吨,近几年来投入资金2亿多元建成了废水全循环使用系统,一滴废水均不外流,原来受其污染严重的北江河,现在也大为改观,鱼虾增多,龟鳖重现。试想一个

水资源开发利用现状及对策

麦积区水资源开发利用现状及对策摘要:通过对麦积区水资源现状分析,要解决水资源开发利用中存在问题,管好用好水资源,要突出水资源的节约、 保护和配置,加强工程管理,科学合理的开发利用水资 源,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发 展。 关键词:水资源开发利用对策 1、水资源现状 麦积区位于天水市东北部,区内人口57.57万人,其中城市人口为12.18万人,土地面积518.15万亩,其中耕地面积75.27万亩,人均耕地面积1.2亩/人,本区以西秦岭为界,地跨长江、黄河两大水系,属温带半湿润气候区。多年平均降雨量为 528mm,且年内分配不均,65%的降水集中在6—9月份;区内季节变化明显,蒸发量较大,多年平均蒸发量为1300mm。岭南属长江流域嘉陵江水系,包括党川、利桥两乡,境内流域面积1279km2,主要河流有白家河、花庙河、红崖河,多年平均径流量均在1亿m3左右,且水源稳定性较好;岭北属黄河流域渭河水系,境内流域面积2180km2,主要河流有:渭河及支流藉河、牛头河、颖川河、东柯河。根据水文资料,渭河多年平均径流量为12.7亿m3,最大为30.43亿m3,最小为5.26亿m3,且随季节变化十分明显,丰水季节流量骤增,最大为

4920m3/s,枯水季节流量突减,最小仅为0.34m3/s,而且含砂量大,多年平均含砂量为73kg/m3。 由于近年来连续干旱,部分河流出现连年干旱断流现象。如葫芦河98年断流时间为120天,99年、2000年断流均为84天;藉河97年断流长达330天,此后基本长年断流,仅在雨洪季节有短时洪水流过。 经现状分析,区内水资源量、需水量,可供水量在不同保证率p=50%(平水年),P=75%(枯水年),P=95%(偏枯年)时分别为:(见下表) 附表一单位:亿m3 续表单位:亿m 从上表可以看出,区内水资源从总量上看虽然相对较多,但其中地表水占了相当大的比例,而地表水资源在区内利用率很低,造成的原因是:降雨量虽然较大,但年际变化也大,大

水资源保护开发与利用

水资源保护开发与利用 6015207177杨定霖 摘要:我国是个人口大国,人均水资源占有量不及世界的平均水平,随着全球气候的变暖、人口的增加和人民生活水平的提高,人对于水的需求量越来越大,水资源日益欠缺。所以本文对于水资源的保护与利用问题进行了讨论分析。 关键词:水资源;保护与利用;开发 水是地球上最常见的物质之一,也是人生活中必不可少的一部分。水的用途很广,有生活、工业、农业等各种用水,以及生态生物、水利发电、旅游景观等用水。 所以水资源是人类赖以生存的资源,水资源的紧缺以及成为阻碍我国高速发展的一个重要因素.因此对于水资源的保护与合理的利用管理就具有非常重要的意义。 一.水资源的特性 水是由氢和氧两种元素化合反应而成的。在常温下水是液态存在的。地球上的总水量为14.6km3,但是其中不可直接饮用的海洋、咸水湖泊等占据其中的97.3%;淡水资源只占有2.7%。 由此可见能供人直接应用的水资源十分的有限。水资源具有一下的几个特点。 (1)再生与有限性。 水在地球上会以固态、液态、气态这几种形态不断的迁移与转化,形成一个水的循环过程,使得地球上需要的各种水体不断的得到更新,表现出一种再生性.但是这并不是意味着水资源的是无限的,与其相反,水资源是非常有限的,可供人类使用的淡水资源十分紧缺,从动态平衡来看,某个时期的消耗量与补给量,来维持全球水资源的平衡。470000亿m3,就是人类目前可利用的水资源的极限。 (2)时空分布上的不均衡。 是由于各地的气候以及地理条件等因素来决定的。我国位于欧亚大陆的东部地区,主要是受到季风性气候的影响,水资源的时空变化非常的大。年降水的分布是东南部分的沿海地区多雨且湿润,而西北地区里海洋遥远,少雨干旱。全年的降水量的分布十分的不均匀。这回使得不同的地区造成水灾或者水资源的干枯,从而造成一系列的生态问题。 (3)水资源的社会与商品性。 水资源有多种功能。可作用水部门提供给用水部门来交换铲平,以及工业,旅游业,景观等价格机制。这都体现出了水资源的商品性与社会性。 (4)水资源的两重性。 水资源可供与人类的生存,以及工业、农业、旅游业、运输、发电等很多的方面。但同时水也会造成一定的危害,比如泥石流、水土流失侵蚀等。对人的生命以及经济财产带来一定的危害。这都体现出了谁的两重性。 二.我国水资源的现状 我国的水资源具有时空分布不均匀以及人口基数大的特点。是水资源相对匮乏的国家,人均用水仅为世界平均水平的四分之一。而且水灾社会的循环中,污染不断的增大,水体受到的勿让越来越严重,使得一大部分的水资源不可使用,影响了可持续利用,加剧的水资源的紧缺危机。经此近几年来政府部门对于水资源的保护与管理越来也看重。 三.提高水资源的利用措施

水资源开发利用与管理

我国水资源危机成因分析及其 全面解决方案 王占文 中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院 摘要:本文从分析中国水资源面临的严峻形势入手,指出造成现有水资源危机的自然、人为原因,水资源数量有限和分布极不均衡是水资源危机产生的自然原因 , 社会经济的发展进一步加剧了水资源危机的程度.并最终提出解决中国水资源危机的根本之道在于水体保护和节约用水,实现水资源的优化配置" 关键词:水资源危机;原因;解决方案;水资源优化配置 1 中国水资源现状及面临的面危机 1.1中国水资源现状 随着人口的增长、经济的发展以及人们物质文化生活水平的提高,人类社会对水的需求量迅速增长,加之人类活动造成水污染,使得世界上许多国家和地区出现水资源危机, 水资源紧缺已经成为当今世界许多国家社会经济发展的制约因素, 引起人们普遍的关注. 中国年均降水总量为61889 亿m3,平均降水深度648 mm ,年均地表水资源为27115 亿m3 ,扣除重复利用量以后年均水资源总量为28124 亿m3,居世界第四位。中国用世界上7 %的水养活了世界上22 %的人口。按1999 年人口统计,中国人均占有水资源量约2232 m3,仅为世界人均水资源量8840 m3的1/4 ,排在世界121位,已被联合国列为13个贫水国家之一。我国水资源供需状况不容乐观,长期以来,社会经济发展受缺水困扰,水资源成为国民经济发展的“瓶颈” ,缺水遍及各个流域 , 成为全国性的问题。进入21世纪 , 我国的水资源矛盾进一步加剧 ,城市中的生活用水与工业用水需求加大 ,虽然节水和重复利用水源使需水定额增长趋势变缓 , 但由于工业经济的快速发展 , 将导致工业用水量迅速增加。2000 年工业用水达655 亿m3,2010 年达929 亿m3,2030 年将达1899 亿m3,2050 年将为3436 亿m3,生活用水将由2000 年的189 亿m3增加到2050 年的730 亿m3。由此可见,我国水资源面临的形势非常严峻,如果我国水资源的开发利用没有大的突破,水资源将难以支撑国民经济的快速发展和人民生活的提高,水资源危机将成为21 世纪最为棘手的难题,甚至将威胁中华民族的生存与发展。 1.2水资源危机 近年来,由于人口的增长、工农业需求增加、水资源利用率不高、水资源污染日益严重

水资源利用与保护习题答案

第一章绪论 1.简述水资源的含义、分类、特征? 含义:人类生产生活及生命生存,不可替代的自然资源和环境资源是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用,参与自然界水分循环影响国民经济的淡水。分类:地表水和地下水资源;天然水资源和调节性水资源;消耗性和非消耗性水资源。 特征:资源的循环性、储量的有限性、时空分布的不均匀性、利害两重性、用途广泛性、不可替代性、水量的相互转化性。 3.简述中国水资源状况及开发利用存在问题? 状况:人均占有量不足;时间、空间分布极不均匀;空间:耕地面积和水,河流分配。时间:夏多冬少; 水系:湖泊较多,多数分布在湿润区。干旱、半干旱地区河流稀少。 开发利用存在问题:需水量不断增加,供需矛盾尖锐,南方水质型、北方水量型缺;污染继续发展,加剧水资源缺乏;用水浪费,利用率偏低;干旱、半干旱地区水资源过度开发,环境问题突出,地下水利用程度过高;管理水平有待提高, 4、简述中国水资源面临的挑战?水旱灾害依然频繁并有加重趋势/农业用地减少农业用水短缺程度加剧/水土流失尚未得到有效控制,生态脆弱/污染负荷急剧增加,加重了水体污染 第二章水循环及水资源形成 3、简述全球水资源状况及开发利用趋势? 状况:全球农业用水占第一位(69%),工业用水第二位(23%)可复原比例最高,居民用水第三位(8%)人均占有量不断提高;世界各地用水量差异极大,发达国家多为工业用水54%,发展中国家多为农业用水80%;近年来用水量发展中国家增加幅度达,发达国家趋于稳定。 开发利用趋势:农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高/工业用水由于不可恢复水量最低,将提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率/水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。 5、简述地表水资源的类型与形成 河流、湖泊、沼泽、冰川、永久积雪。陆地上的水通过蒸发作用(江、河、湖、水库等蒸发)上升到大气中形成积云,然后以降水的形式降落到陆地表面形成径流。汇入河槽形成河流水,在洼地形成湖泊或沼泽。固体降水长期积累演化成冰川。 6、地下水运动特点及其基本规律 迟缓的流速/层流与湍流/非稳定、缓变流运动达西定律v=KJ(雷诺数<1-10)谢才公式 第三章水循环量的计算与评价 1、为什么要进行水资源量计算? 水资源评价是保证水资源可持续发展的前提,而水资源数量评价是水资源评价的重要组成部分。通过水资源量的评价,可以确定可利用水资源数量,可以为合理配置地表水资源提供科学依据。因此,水资源量评价是水资源开发利用与管理的重要依据。 2、区域降水量有几种计算方法?各适用于什么条件? (区域平均降雨量)A.算术平均值法。X=ΣXi/n适用于计算区域内各雨量取样站点分布均匀、且密度较大时;B.泰森多边形法。适用于当流域内的雨量和雨量站分布不太均匀时,为了计算流域平均降水量,就假定流域个点降水量可由与其距离最近的雨量站的雨量代表;C.等雨量线法。适用于在较大流域和区域内,如地形起伏,降水量影响显著,且有足够的雨量站时,可用等雨量线法推求区域平均降雨量。(区域降水量资源的计算)W=1000FX,F区域面积,X区域平均降水量 3、地下水地表水资源量如何计算?P50 5、地表水资源量和地下水资源量为什么有重复计算问题? 在分别计算地表水和地下水资源量时,地表水和地下水相互转化的那一部分会都计算到,从而产生了重复计算问题。所以,在进行水资源总量评价时,要去掉重复计算的水资源量部分。 6、为什么要进行水资源量评价? 7、水资源总量评价方法有哪些? 1)按地表水地下水总和:总资源量=地表水可利用量+地下水可利用量+重复量。2)按补给条件:总资源量=地表地下径流净补给+降水的径流补给+水资源地区初始储存量(地下水)。3)简单对比法4)典型年法5)开采试验法 8.典型年的选择原则是什么?

地下水资源的保护与开发利用

地下水资源的保护与开发利用 水是关系到人类生存和社会发展的基本物质条件,是一种有限的、无可替代的宝贵资源,也是实现经济社会可持续发展的重要保证。 随着经济社会的快速发展和城市进程的不断加快,人们生活水平的提高,对地下水资源的要求也越来越高,不仅是数量上的增加,对水质也有更高的要求。但是,工业化进程的加快和经济的迅猛发展,自然资源的不合理开发利用问题越来越突出,造成了环境的污染,破坏了生态平衡,并且已经开始给人类造成了一些意想不到的灾难。水环境的污染也在日趋加重,使本来就十分短缺的世界淡水资源更加紧张,加上水的利用不合理与用水的浪费,使世界正面临着水的危机并威胁着人类的生存和发展。地下水勘查研究程度已经满足不了社会经济发展的需要,因此,合理开发利用和保护水资源,节约用水,是21世纪人类面临的重要课题之一。加强对水资源保护,防止环境污染和改善环境质量长期有效和利用水资源是一项 重要的工作。对地下水环境精心管理和保护,加强监控、科学预测其发展趋势和及时评价其质量,是合理开发利用水资源的重要管理内容,也是当前地下水管理的迫切任务。 地下水资源的开发利用,必须始终贯彻“节约资源、保护环境”的基本国策,坚持“在保护中开发,在开发中保护”的

总原则,“开源和节流并举、节约优先、治污为本,高效利用”的总方针。坚持地表水与地下水联合调度,上游与下游统筹兼顾,浅层水与深层水综合开发,淡水和微咸水综合利用的原则,实行科学规划、合理布局、有效利用。加大地下水资源勘查力度,充分开发利用地下水资源潜力,合理开发和有效利用地下水资源。高度重视地下水资源保护工作,减少浪费、防治污染、加强管理,以地下水资源的合理开发利用支持我国社会经济的可持续发展。 1.正确认识地下水资源的自身规律和在社会经济中的地位与作用。(1)地下水在国民经济建设中具有不可替代的作用。地下水供水量占40%以上的有京、冀、晋、豫、辽、鲁、陕、黑、内蒙古9个省(市、区);在全国668个城市中,依靠地下水供水的有400个城市。(2)正确认识地下水资源的分布和变化规律。一是认识到地表水和地下水是统一的整体。二是要转变地下水是取之不尽、用之不竭的观念。三是地下水既是一种宝贵的自然资源,又是十分重要的环境要素,从单纯开发利用地下水,转变到建立人口―水资源―生态环境相互协 调的良性循环模式。 2.依法加强地下水管理。实现水资源的高效利用,很重要的一点是加强水资源的统一管理。水行政主管部门要能够有效地调配地表水、地下水,流域上下游、左右岸以及社会各部门的用水。要确保流域内各行业的用水,合理配置水资源,同

水资源开发利用与保护的重大意义

《河南水利与南水北调》2012年第14期H E N A N 水资源开发利用与保护的重大意义 □李秀菊(河南省郑州水文水资源勘测局) 摘要:水资源量的多寡和质地的优劣,直接制约着人类生活水平的提高和经济社会的发展。水资源开发利用在国民经济建设和提高人民生活水平中发挥了巨大作用,要合理开发、利用和保护水资源,保证人民生活水平的提高和国民经济发展对水的需求量,实现水资源可持续利用。 关键词:水资源开发;利用;保护 水资源是指以气态、液态、固态的形式储存在地球表层全部水的统称,是生态环境系统中最为活跃、影响最广泛的因素,是人类生存和经济社会发展不可缺少的物质基础,水资源量的多寡和质地的优劣,直接制约着人类生活水平的提高和经济社会的发展,并且是工农业生产过程中不可替代、不可缺少的重要资源,也关系到发电、航运、水产养殖和环境保护等,如果有丰富的水源,就能取得巨大的经济效益。 1.水资源形成条件 水资源的形成和转化,不仅受气候、地形地貌、土壤岩性、森林植被、水体与水体之间关系的制约,同时也受到人类活动的影响。其中,大气降水是最主要的影响因素。一部分降水形成地表水,一部分形成地下水,一部分蒸发到空中。地表水和地下水组成的水流系统,形成区域水资源。人类活动不断改变地表及地表植被的性质和状态,干扰水气在地表水和大气界面上的转换,形成人类活动对水文循环过程的影响,也改变了地表水资源和地下水资源的形成条件。人类在生产、生活活动中取水、用水、耗水、排水所造成的局部水文循环,成为陆面水文循环中的一个侧支,对陆面水文循环产生影响,进而对地表水资源或地下水资源的形成产生影响。 平原区因地表坡度小,降落到地表上的水不易流动,容易形成地表积水,进而产生持续稳定的下渗,有利于降水对地下水的补给。山区因坡度大,降落到地表的水在重力的作用下,很容易沿山坡流动汇集到河流里,形成地表水资源。不同的土壤岩性,有不同的孔隙率,当降水特性相同时,孔隙率大的,其储水及渗透能力也大,形成地下水资源量就多;反之,孔隙率小的,其储水能力及渗透能力小,则形成的地下水资源量就少。植物根系吸收土壤水分通过枝叶表面的蒸腾作用加速地下水资源的消耗,减少流域的水资源量。在降水过程中,植物通过吸附、承托、张力等现象储存部分降水量,这部分降水量最终以蒸发而消失殆尽,减少了水资源的形成。 2.水资源开发利用现状 对水资源开发利用有两大形式:第一种是直接从水源取走所需用的水量满足工农业和城市生活的需要后,在数量和质量上有所变化和损耗,从另外地点回归部分水源。第二种是取用水能、发展水运,但需要河流、河口保持一定水位和流量。 《中华人民共和国水法》总则第五条明确规定:“国家保护水资源,采取有效措施,保护自然植被,种树、种草,涵养水源,防治水土流失,改善生态环境。”保护水资源要从两方面下功夫:一是要保护和增强流域天然蓄水的功能,切实保护自然植被,大力植树造林,促使更多的地表水转化为土壤水和地下水,丰富河流基流量,可以减少和阻滞地表水方面的作用;二是保护和兴建蓄水工程,拦蓄更多的地表水,使之细水长流。森林植被对下渗量和侵蚀量的影响非常大,这就是水土保持的一致性。保护水资源不仅保护了土壤资源,而且可以防止水土流失带来的种种危害,间接提高土壤肥力,帮助农业生产;改善河道淤积情况,影响通航和行洪能力等等。 四大流域中,海河流域以地下水供水为主,占供水量的66.0%,黄河和淮河流域地下水供水略多于地表水,占供水量比例分别为58.5%和52.3%,而长江流域则以地表水供水为主,占供水量的61%,北部地表水资源贫乏,供水主要靠开采地下水,越往南地表水越丰富,所以地表水在供水中占主导地位。 3.目前存在的主要问题 水资源开发利用在国民经济建设和提高人民生活水平中发挥了巨大作用,但目前看来,水资源开发利用程度很低,且各地的差别很大。 3.1缺乏统一的规划和综合利用 水文水资源 26

水资源的开发利用和保护

水的资源的开发利用和保护 教学目标: 1 了解水的用途,认识水的重要性 2 了解水污染的后果和学习防治水污染的方法和重要意义 能力目标: 培养学生认识问题、分析问题的能力 思想教育: 1 使学生认识到人类靠科学技术可解决水资源不足的问题 2 从小树立爱护水的意识,养成节约用水的好习惯 教学重点 :节水和防治水污染主要 教法 :观察、比较、讨论、归纳、总结 教学难点 :水资源开发方法的探索主要学法观察、比较、讨论 教具 :多媒体课件及相关法规 板书设计 第三节水资源的开发利用和保护 一:水的用途 二:关心、爱护水资源 三:水资源的开发利用和保护 教学过程设计 15分钟组织教学 叙述教师组织教学: 教师宣布开始上课,面向全体同学,用目光巡视全体同学的行为

在前两节的学习中,我们学习了水的组成及净化过程。通过学习和自己的生活经验,我们都知道,人类的生产、生活都离不开水,随着社会的发展,水的作用越来越重要、水的用途越来越广泛,自由发言:说出水的用途。并观察一组有关水的用途的图片 水的用途这么广泛,如果缺了水,将会给人类带来很大的危害,事实表明,淡水资源已严重匮乏,请同学们看一组数据 根据国际水资源管理学会的研究,2025年世界总人口的1/4或发展中国家人口的1/3,近14亿人口将严重缺水。中国和印度人口约1/3生活在绝对缺水的地区。中国为3.81亿多人。 如果我们不节约用水,不保护珍贵的水资源,水资源减少到只剩下“一口水”或一点都不存在时,我们将怎么办?请同学们观看一动画:当担心变成现实时,生活该是多么艰难!思考:为了避免这种悲剧发生,我们应如何做? 听到老师的口令后,起立,精神集中,目视前方,准备上课 学生自由发言:说出水的用途。 学生观察画面,通过视觉了解水在人类生活、生产之中的作用 观看、倾听,认识到淡水资源的危机 学生观看动画 结合画面的内容和自己的理解, 讨论:应怎样开发和利用水资源?提醒学生,集中注意力,开始上课 通过水的广泛用途,认识水的重要性,为认识“淡水资源的危机”和如何“珍爱水资源“打下基础 通过这些数据,在学生脑子中形成较为为鲜明的概念,但水资源十分匮乏,了解国情,进行国情教育,使学生逐步形成节水意识,养成节水的好习惯。

《水资源利用与管理》课后题

水资源利用与管理》课后作业 第5章地表水资源的开发利用途径及工程 地表水资源有哪些特点这些特点中,哪些对人类开发利用水资源有利哪些不利答: 特点: 1、多为河川径流,因此流量大,矿化度和硬度低 2、受季节影响较大,水量时空分布不均 3、较为充沛,能满足大流量的需水要求 4、水质易受到污染,浊度相对较高,有机物和细菌含量高 5、采用地表水源时,在地形、地质、水文、卫生防护等方面均较复杂。 有利特点: 1、流量大。有利于满足各种用水的水量要求,可以大量取水而不会对河流的生态造成太大的影响。 2、矿化度和硬度低。有利于减少工业用水对水质处理的投资,同时对于农田灌溉有利于减少农田盐碱化的风险。 3、有机物和细菌含量高。有利于利用天然河水发展养殖业,同时用于灌溉时可以提高土壤肥力。 不利特点: 1、特点2。这加大了人类利用水资源的成本,而且对用水可靠性产生较坏的影响。为了充分利用水资源,需要修建水利工程,如拦河坝等,这一方面对流域生态造成了影响,令一方面增大了投资。 2、水质易受到污染,浊度高。这降低了用水的可靠性和安全性。加大了水处理的投资。 3、特点5。 地表水资源开发利用工程有哪些各自具有哪些特点 答: 1、河岸引水工程。 根据河流种类、性质和取水条件的不同,分为无坝引水、有坝引水和提水引水。 无坝引水的优点是可以去的自流水头;缺点水引水口一般距用水地较远,渗漏损失较大,且引水渠通常有可能遇到施工较难地段。

有坝引水适用于天然河道的水位、流量不能满足引水要求是,需抬高水位以便于自流引水的情况。 提水引水利用几点提水设备等,将水位较低水体中的水提到较高处,满足引水需要。 2、蓄水工程 包含挡水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物三类基本建筑物。它具有径流调节作用,可根据年内或多年河道径流量,对河道内水量进行科学调节,以满足灌溉、发电或城市生活、生产用水等要求。 3、扬水工程 主要指泵站工程,根据泵站在水系统中的作用,泵站可以分为取水泵站、送水泵站、加压泵站和循环泵站。泵站的设计需要有一套合理的机电设备及相应的建筑物。 4、输水工程 主要包括渠道输水和管道输水两种方式。渠道输水主要用于农田灌溉;管道输水主要用于城市生产和生活用水。输水工程的设计要符合一定的原则,满足经济可靠的要求,合理确定相应管径和管道流速。 地表水取水构筑物按其构造形式不同可分为哪几种类型各自的适用条件如何答: 1、固定式取水构筑物 又可分为岸边式、河床式和斗槽式。其中岸边式和河床式应用较为普遍,斗槽式使用较少。 岸边式无需在江河上建吧,适用于河岸脚都,主流近岸,岸边水深足够水质和地质条件都较好,且水位变幅较稳定的情况,但水下施工工程量较大,且须在枯水期或冰冻期施工完毕。 河床式根据进水管形式的不同,可以分为自流管取水式、虹吸管取水式、水泵直接取水式和江心桥墩式。它适用于主流离岸边较远,河床稳定、河岸较缓、岸边水深不足或水质较差,但河心有足够水深或较好水质式的情况。 2、移动式取水构筑物 它适用于水源水位变幅大,供水要求急或取水量不大时的请况。具体可分为浮船式和缆车式。 浮船式适用于河床稳定,岸坡适宜,有适当倾角,河流水位变幅在10—35m或更大,水位变化速度不大于2 m/h,枯水期水深不小于,水流平稳、流速和风浪较小,停泊条件较好的河段。 缆车式则适用于河流水位变幅为10—15m ,枯水位时能够保证一定的水深,涨落速度小于2m/h,无冰凌和漂浮物较少的情况。其位置宜选择在河岸岸

水资源开发与利用

[课程简介] (1) 水资源开发与利用 (1) [教师简介] (1) 主讲教师:杜晓丽 (1) [课程学习] (1) [教学大纲] (1) [教学重点] (1) [教学内容] (2) [课程拓展] (24) 推荐书目: (24) 推荐书目: (25) 推荐书目: (25) [课程简介] 水资源开发与利用 [教师简介] 主讲教师:杜晓丽 北京建筑大学环境与能源工程学院副教授 [课程学习] [教学大纲] [教学重点] 一、水资源的定义 二、水资源的特性 三、水资源的开发 (一)地下水的开发与利用

(二)地表水的开发与利用 [教学内容] 一、水资源的定义 大家好,今天我们来讲一下水资源开发与利用。那么首先说到水资源,我们都知道水资源是一种典型的自然资源。那么所谓自然资源呢,就是指的参与人类生态系统能量流、物质流和信息流,从而保证系统的代谢功能得以实现,促进系统稳定、有序、不断进化升级的这种各种物质,我们统称为自然资源。那么自然资源呢,并非泛指是所有的物质,而是特指哪些呀?那些有益的有助于人类生态系统保持稳定和发展的一些自然物质,那么它对人类来说呢具有可利用性。 水资源的定义呢,它的发展经过了一个发展阶段,最初在国外的时候呢,很早在1894年,然后才提到了这个水资源的概念。它的由美国的地质调查局来提出的。那么这个局呢是专门设计了一个处,为水资源处。随后呢在大不列颠大百科全书当中对水资源做了解释,它认为全部自然界任何形态的水,包括气态水、液态水和固态水的总量,就是我们认为的水资源。那么到了1963年,英国水资源法呢,把水资源定义为地球上足够数量的、可利用的水。那我们可以看出来,到这我们的把水资源呢强调了它是可利用的。到最后呢联合国教科文组织和世界气象组织共同制订了这个水资源评价活动,那么对水资源定义是这样说的,可以利用或有可能被利用的水源,具有足够的数量和可用的质量,并能在某一地点为满足某种用途而被利用。那

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