欢声笑语造句
欢声笑语造句
导读：欢声笑语造句篇一
1、我们在这欢声笑语中结束了聚会。
2、我希望我的家庭在今后生活的时候都能欢歌笑语的。
3、在欢声笑语中度过了开心的一晚。
4、他发现自己很寂寞，怀念伊冯的身影和欢声笑语。
5、我看到大家欢歌笑语的觉得大家应该都是心情不错吧。(欢声笑语造句)
6、节日的广场上，处处人头攒动，欢歌笑语。
7、下课后，教室里充满了欢声笑语
8、看着温暖的炉火和闪闪烁烁的圣诞节彩灯，听着家人们的欢
声笑语，我不禁惬意地微笑着。
9、星期天，班主任带着我们全班同学去郊游去了，你不知道那
一天我们玩得特别的开心，同学们一整天都是在欢歌笑语声中度过的，现在想想还是回味无穷!
10、八年里我们经历了无数的艰辛和痛苦，然而我们也有过欢声笑语。
11、跟随而来的是欢迎新人的夹夹乐，合作不错啊！最后是抱抱团，大家欢声笑语一片！
12、今天的欢歌笑语是在为明天的幸福生活奠定基础。
13、在这个广场上每天晚上都会有很逗市民在这儿载歌载舞欢歌
笑语。
14、尽管我们经历了那些伤痛，但我们曾经也欢声笑语过。
15、她的性格很开朗，对客人总是欢声笑语。
16、然钟声忽止于急雨兮，但闻撒旦之欢声笑语。
17、祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。
18、我们那儿的人生活得很幸福，每天都会看到大家欢歌笑语的生活着。
19、一到他休假回家，屋子总是充满欢声笑语，趣味盎然。
20、让我们尽情地歌唱吧,用我们的欢歌笑语来表达对祖国的热爱。
21、春节到了，到处都充满了欢声笑语
22、六一儿童节快到了，校园里充满了欢歌笑语。
23、这里，芳草绿树鲜花环绕着整洁的小住房，妻子和孩子欢声笑语，其乐融融，是城里辛劳的人们安宁的避风港。
24、尽管每个礼拜我们一家三口在一起的时间很少，但即使是在这样宝贵的时间里，家里没了欢声笑语，取而代之的却是沉默。
25、国庆节到了，()大家欢歌笑语，迎接祖国的生日。
26、晚餐后，大家在湖畔燃起堆堆篝火，围坐烤火吃糕点喝印度奶茶，欢声笑语此起彼伏。
27、孩子们来到敬老院，敬老院里立刻充满了欢声笑语。
28、除夕年，到处都是欢声笑语。
29、律师的办公室灯火通明，欢声笑语。
30、能够看到大家输了比赛还这么欢歌笑语的我觉得很寒心。
31、我来到这个世界的时候，欢迎我的不是欢声笑语。
32、数百万狂欢者亲眼目睹了新年的烟火盛会，英国和其他国家主要城市的大街上充满了欢声笑语。
33、大家尽管天天在小院里忙个不停，然而欢声笑语不绝。
34、能够和大家欢歌笑语的度过这段时间还得谢谢大家对我的关照。
35、她的.屋子里充满了欢声笑语。
36、她是个活泼可爱的小姑娘，总是欢声笑语忙个不停。
37、描绘了我国云南地区各族人民赶街的路上欢声笑语、喜气洋洋的情景。
欢声笑语造句篇二
1、还有两情相悦、欢声笑语甜蜜拥抱，所有这些。
2、他发现自己很寂寞，怀念伊冯的身影和欢声笑语。
3、大家尽管天天在小院里忙个不停，然而欢声笑语不绝。
4、她是个活泼可爱的小姑娘，总是欢声笑语忙个不停。
5、祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。
6、律师的办公室灯火通明，欢声笑语。
7、我来到这个世界的时候，欢迎我的不是欢声笑语。
8、描绘了我国云南地区各族人民赶街的路上欢声笑语、喜气洋洋的情景。
9、晚餐后，大家在湖畔燃起堆堆篝火，围坐烤火吃糕点喝印度奶茶，欢声笑语此起彼伏。
10、一到他休假回家，屋子总是充满欢声笑语，趣味盎然。
11、然钟声忽止于急雨兮，但闻撒旦之欢声笑语。
12、数百万狂欢者亲眼目睹了新年的烟火盛会，英国和其他国家主要城市的大街上充满了欢声笑语。
13、我遥望窗外，一排排楼房向后方急速地飞行，()远山欢快地迎面奔来……车内欢声笑语，仿佛还沉浸在昨日的人体拍摄的亢奋中。
14、这里，芳草绿树鲜花环绕着整洁的小住房，妻子和孩子欢声笑语，其乐融融，是城里辛劳的人们安宁的避风港。
15、在欢声笑语中度过了开心的一晚。
16、跟随而来的是欢迎新人的夹夹乐，合作不错啊！最后是抱抱团，大家欢声笑语一片！
17、尽管每个礼拜我们一家三口在一起的时间很少，但即使是在这样宝贵的时间里，家里没了欢声笑语，取而代之的却是沉默。
18、最后，新东方安排了一个抽奖活动，极大的鼓励了同学对网络技术的学习热情。推介会在一片欢声笑语中结束。
19、看着温暖的炉火和闪闪烁烁的圣诞节彩灯，听着家人们的欢声笑语，我不禁惬意地微笑着。
20、八年里我们经历了无数的艰辛和痛苦，然而我们也有过欢声笑语。
【欢声笑语造句】
1. 用欢声笑语造句
2.用欢声笑语造句子
3.用欢声笑语成语造句
4.用欢声笑语造句的例子
5.用欢声笑语怎么造句
6.怎么用欢声笑语来造句
7.欢声笑语的春游作文
8.欢声笑语的“六一”节作文
上文是关于欢声笑语造句，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
欢声笑语造句 .doc
欢声笑语造句 1.那些无忧无虑欢声笑语，点亮了心中那温温的火光，从此夜晚有你的聒噪的再也不甘寂寞。 2.随着女娲娘娘的一声招呼，群仙落座，举杯庆贺，仙乐奏起，舞韵飘飘，欢声笑语阵阵，就在凌霄殿上众仙开怀畅饮。 3.我来到这个世界的时候，欢迎我的不是欢声笑语。 4.太阳快要下山了，梧桐树披上了橘红色的晚装。随着最后一抹阳光的西沉，校园逐渐恢复了宁静，只有梧桐树依然挺拔的站立在那儿，仿佛还沉浸在同学们的欢声笑语里。 5.我们去香蜜湖游玩，一路上欢声笑语，不知不觉就到了目的地。 6.果园中、竹林间，飞出阵阵劳动号子和欢声笑语。 7.昔日四代同堂、人丁兴旺、欢声笑语、红红火火的一个大家族，只剩下我一个断梗飘蓬沦落异乡形影相吊。 8.今天，在北京大学的湖畔到处可以听到新一代大学生的欢声笑语。 9.你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。 10.今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，是我们自己的节日。 11.爱上你，不由自己。时时刻刻想着你，只想陪你在身边，欢声笑语不间断，有你相陪多甜蜜。我对你的情，不会随着时光而变浅！我爱你，一辈子有效！ 12.这里，芳草绿树鲜花环绕着整洁的小住房，妻子和孩子欢声笑
语，其乐融融，是城里辛劳的人们安宁的避风港。 13.做了济世利人的善举所获得的心里欢愉是幸福；与朋友、同学、知己的真诚交流是幸福；合家餐桌上的欢声笑语是幸福；含怡弄孙的天伦亲情是幸福。 14.她是个活泼可爱的小姑娘，总是欢声笑语忙个不停。 15.童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。 16.周围尽是欢声笑语的哄闹，两个性格都有些内敛的人就这么安静地走着。 17.小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。 18.曾经的欢声笑语，曾经的快乐回忆，都只是人生里的一场萍聚。 19.雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球、堆雪人，他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。 20.烟花炮竹喜庆吉祥，窗花剪影幸福美满。欢声笑语团圆喜悦，杯中酒香溢满大年。祝你新春喜乐洋洋，工资渐涨好运连连。愿你福气享不完，儿孙满堂家兴旺！ 21.渔妇们正手脚并用地补渔网，欢声笑语在整个渔村飘荡。 22.最后，新东方安排了一个抽奖活动，极大的鼓励了同学对网络技术的学习热情。推介会在一片欢声笑语中结束。
英语中情态动词can和could的用法及例句
英语中情态动词can和could的用法及例句I．情态动词can可以用来： 1．表示“能够”： Two eyes can see more than one． 两只眼睛比一只眼睛看得清楚。(谚) Can you say this in English? 你能用英文表达这个意思吗? I’m sorry I can’t help you． 戏不起我没有能力帮助你。 2．表示“可能”，“可以”： You can sit here． 你可以坐这里。 We can come over to fetch you． 我们可以过来接你。 Can I come in?
我可以进来吗? 3．（用在疑问及否定句中)表示惊异不可能等(后面有时可跟完成及进行形式)： She can’t be serious． 她不可能是当真的。 How call you be so silly? 你怎么这样傻? Where can he have gone? 他能到哪里去了呢? What can she be doing now? 她现在能在干什么呢? II．情态动词could可以用来表示： 1)能够： Nobody conld answer that question．
没人能回答那个问题。 It was so dark，we couldn’t see anything． 天那样黑我们什么也看不见。 2)可能，可以： He said he couldn’t come． 他说他不能来。 I said we could go by boat． 我说我们可以坐船去。 2．可以用来代替can，比较委婉地提出请求用法等(a)或是表示惊异不相信等(b)： a．Could you do me a favor? 你能帮我一个忙吗? We could send the parcel by air mail． 这包裹可以航空寄去。
成语滚瓜烂熟意思及造句(精品范文)
成语滚瓜烂熟意思及造句 我还对大家提出了更高的要求，规定每个表演者的台词都要背得滚瓜烂熟，表演时还要富有表情。关于成语滚瓜烂熟的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语滚瓜烂熟的解析，供大家参考。 一、滚瓜烂熟解析 形容记得非常牢固，念或背得非常流利。清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。” 二、滚瓜烂熟近义词 游刃有余 [ yóu rèn yǒu yú ] 《庄子·养生主》记载，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地。后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。游：移动。有余：有余地。 炉火纯青 [ lú huǒ chún qīng ] 相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 三、滚瓜烂熟造句 1.小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
2.昨天我把各科都背的滚瓜烂熟，今天一定能考个好成绩。 3.事前,他已把这篇演讲稿背得滚瓜烂熟了,可一上台却一个字也想不起来。 4.老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。 5.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。 6.他把我国律法背得滚瓜烂熟，为的是成为一名有所作为的律师。 7.考试前，同学们把复习题背得滚瓜烂熟。 8.梦儿学习很好,每次背课文都背得滚瓜烂熟. 9.当老师提问我的时候，我毫不犹豫的把早已记得滚瓜烂熟的答案说了出来。 10.经过我的不懈努力努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了. 11.这篇文章,她读了好几遍,现在已经背得滚瓜烂熟了。 12.他学习很好，每次背课文都滚瓜烂熟。 13.小明从小就把唐诗背得滚瓜烂熟. 14.你要想把知识掌握得融会贯通，起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。 15.小明把昨天的课文背的滚瓜烂熟了，在今天的默写中发挥很好。
倾国倾城的成语故事
三一文库（https://www.360docs.net/doc/8d1166597.html,） 〔倾国倾城的成语故事〕 导语：倾国倾城形容容貌十分美丽，绝色的女子。原指因女色而亡国。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅与借鉴，谢谢。 ▲【汉字书写】：倾国倾城 ▲【汉语注音】：qīng guó qīng chéng ▲【成语出处】：东汉.班固《汉书.外戚(孝武李夫人)传》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得!” ▲【成语语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义;有绝色
之意，也作“倾城倾国”。 ▲【倾国倾城的意思】：倾：倾覆;城：国家。使全城、全国的人都为之倾倒。形容容貌十分美丽，绝色的女子。原指因女色而亡国。 ▲【倾国倾城的近义词】：一顾倾城、出水芙蓉、美如冠玉、倾城倾国、闭月羞花、沉鱼落雁、如花似玉; ▲【倾国倾城的反义词】：其貌不扬、东施效颦、奇丑无比; ▲【倾国倾城的故事】 汉武帝时，国家设立了乐府，收集发间诗歌乐曲并掌管朝廷宴会时用的音乐。李延年是汉代著名的音乐家，她的妹妹是乐府中的歌伎，李延年也是乐府中有名的宫廷乐师，汉
武帝对他十分的赏识。有一次李延年在给汉武帝表演时边舞边唱道：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得!”歌词的意思是：北方有个女子长得一副蛾眉皓齿的样子，是个绝代佳人，全国的人看到他都为之倾倒，这样的人再也很难遇见了。汉武帝对这首歌非常感兴趣，他问李延年：“这个世界上难道真的有这样的美人吗?”此时汉武帝的姐姐平阳公主笑着说：“当然有啊，李乐师的妹妹就是这样的佳人!”汉武帝听后马上叫人把李延年的妹妹带到宫里，其相貌果然举世无双，武帝便封她为李夫人，把她留在了身边，对她百般宠爱。只是可惜红颜薄命，李夫人没过多久便不治身亡，汉武帝异常悲痛，哭得泣不成声，因为怀念李夫人他叫画师为她画像，把她的画像挂在宫里，汉武帝还写了《悼李夫人赋》《李夫人歌》等诗表示李夫人的思念之情。 ▲【倾国倾城例句】 《诗经.大雅.瞻卬》：“哲夫成城，哲妇倾城。懿厥哲妇，为枭为鸱。妇有长舌，维厉之阶。乱匪降自天，生自妇人。匪教匪诲，时维妇寺。”
艰险造句
艰险造句 1、攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。 2、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 3、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 4、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 5、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 6、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 7、过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！ 8、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。 9、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。 10、我爱牵牛花，更欣赏它不畏艰险勇于向上攀高的毅力，等结了种子，我一定让牵牛花来年在我家生根发芽。 11、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
12、他一向不怕艰险,就是刀山火海也敢去闯一闯。 13、在策划一件大事时必须预见艰险，而在实行中却必须无视艰险，除非那危险是毁灭性的。 14、只有不畏艰险的人，才能享受冒险的乐趣。 15、创业艰难，守业更艰险。创业的心很励志，守业的心会浮乱。成功需要坚守自己。 16、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 17、人类历史是一部战胜艰险的历史。 18、一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 19、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。一人立志，万夫莫敌。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 20、漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。 21、迁就平庸，可能会离艰险的急流远一点，但同时，惰性就多一点，冲劲就少一点，成功的希望就渺茫一点。 22、老树蛇蜕皮，崩崖龙退骨。平生抱忠信，艰险殊可忽。 23、只要我们敢于斗争,不畏艰险,“前赴后继”革命就一定能够成功。 24、教育是艰险的工作，我们只能从旁协助，使教育的对象能自悟而已。 25、想当年法显和唐三藏都曾历经艰险，九死一生地前去天竺
欢声笑语造句
欢声笑语造句 导读：本文是关于欢声笑语造句，希望能帮助到您！ 欢声笑语造句 1、在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水…… 2、律师的办公室灯火通明，欢声笑语。 3、在这个广场上每天晚上都会有很逗市民在这儿载歌载舞欢歌笑语。 4、大家尽管天天在小院里忙个不停，然而欢声笑语不绝。 5、今天的欢歌笑语是在为明天的幸福生活奠定基础。 6、校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语。 7、节日的广场上，处处人头攒动，欢歌笑语。 8、尽管我们经历了那些伤痛，但我们曾经也欢声笑语过。 9、孩子们来到敬老院，敬老院里立刻充满了欢声笑语。 10、我们的家充满了欢声笑语。 11、在即将毕业之际，学校组织了别开生面的送别晚会，欢歌笑语后是面对别离时的分外惆怅。 12、她的屋子里充满了欢声笑语。 13、远处，传来大家的欢歌笑语。 14、她是个活泼可爱的小姑娘，总是欢声笑语忙个不停。 15、春节快到了，大街上到处张灯结彩，欢声笑语。 16、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，
有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。 17、祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。 18、他那幽默的表演,引来观众们阵阵掌声之余,还使欢声笑语充斥课室 19、让我们尽情地歌唱吧，用我们的欢歌笑语来表达对祖国的热爱。 20、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。 21、夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。 22、我们在这欢声笑语中结束了聚会。 23、国庆节到了，大家欢歌笑语，迎接祖国的生日。 24、除夕年，到处都是欢声笑语。 25、六一儿童节快到了，校园里充满了欢歌笑语。 26、跟随而来的是欢迎新人的夹夹乐，合作不错啊！最后是抱抱团，大家欢声笑语一片！ 27、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 28、草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉蜻蜓，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，
情态动词have to 和can 的用法
情态动词have to 和can 的用法 情态动词have to 的用法 意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。 （1）结构：主语＋have to＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to；句子是过去时，用had to.）如：We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。 （2）否定形式：主语＋don't have to＋动词原形＋其他一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to. 句子是过去时，用didn't have to）如：Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。 （3）疑问句：Do （Does或Did）＋主语＋have to ＋动词原形＋其他如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗？Yes, I do. / No, I don't.是的，我必须。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？ 情态动词can的用法 表示能力，"会""能"（在第一册中已经学习这种用法）Can you play the guitar? 你会弹吉它吗？Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。 表示允许、许可，"可以"、"能"（在这一课中新学的词义）Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗？We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗？注意同样是情态动词，can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。
德才兼备是什么意思.doc
德才兼备是什么意思 德才兼备是什么意思呢?就让我带你来具体了解一下这个词的读音，出处，英文翻译，造句以及近反义词吧。 德才兼备是什么意思 【拼音】：dé cái jiān bèi 【解释】：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 【出自】：《元史·丰臧梦解传》："乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。" 【示例】：要加强学科建设，关键要在全面提高专业人员素质的基础上，选拔造就一批德才兼备、马克思主义理论素养好、学术造诣深的学术带头人。 【语法】：主谓式;作定语;指有德有才 【褒贬】：褒义词 【英语】：have both ability and political integrity;equal stress on integrity and ability;possess both political integrity and ability; 德才兼备的近义词 品学兼优才高行洁才高意广又红又专德高望重 德才兼备的反义词 道薄才疏德薄能鲜德薄才疏才疏学浅
德才兼备造句 马博士德才兼备，连续5年被评为先进工作者。 我们国家需要德才兼备的社会主义建设事业的接班人，不仅要有文化素质，而且还要有崇高的理想，高尚的品德。 我们的班主任席老师，是一位德才兼备的优秀教师。 社会的进步，离不开那些德才兼备的人才。 得鱼忘筌是什么意思 【拼音】：dé yú wàng quán 【解释】：筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了赖以成功的人或事物。 【出自】：《庄子·外物》："荃者所以在鱼，得鱼而忘筌。" 【示例】：清·梁启超《外交失败之原因及今后国民之觉悟》："故目的既达，～，其手腕之峭紧敏捷又如此。" 【语法】：连动式;作谓语、宾语、定语;指过河拆桥 【褒贬】：贬义词 【英语】：forget the means by which the end is attained;forget the trap as soon as the fish is caught ;forget the means by which the end is attained 得鱼忘筌的近义词 得兔忘蹄过河拆桥兔死狗烹卸磨杀驴乐不思蜀上 树拔梯济河焚舟鸟尽弓藏
部编版语文五年级四字词语造句
部编语文五上四字词语及造句 倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟毫不犹豫满腔怒火悬崖绝壁流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩大吃一惊亭台楼阁悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤聊胜于无欢声笑语指指点点庞然大物气象万千小心翼翼不容争辩举世闻名满怀信心星罗棋布大喜过望心灵手巧络绎不绝斑斑驳驳不动声色失魂落魄生意葱茏破烂不堪失魂落魄震耳欲聋得意扬扬络绎不绝受用不尽迫不及待一如既往喋喋不休雪上加霜按图索骥心灵手巧源源不断忐忑不安毫无疑义众星拱月诗情画意天南海北轻松自在大喜过望金碧辉煌玲珑剔透奇珍异宝全神贯注横七竖八气象万千星罗棋布斩钉截铁居高临下昂首挺胸惊天动地气壮山河古今往来庞然大物同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜颇负盛名香飘十里中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘念念不忘呕心沥血奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远守望相助心安理得再接再厉万水千山排山倒海情不自禁夜以继日与众不同大显身手囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴千篇一律别出心裁不言而喻 ⒈晚上的街道灯火通明，呈现出一片流光溢彩的景象。 2.上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。 3. 他虽然闭着眼睛,但还没睡着,在浮想联翩。 4. 姐姐废寝忘食地复习功课,终于以优异的成绩考上了重点大学。 5. 同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手。 6. 这件事虽然没有成功,但我尽了力,我觉得心安理得。 7. 对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。 8. 写文章要注意题材多样,不能千篇一律。 9. 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。 10. 我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。 11. 人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。
不可一世造句
12、暫瞧他的样子，很威风，简直是不可一世。 13、天空中的云继续飘浮着，大的，小的，一朵，两朵，飘向 它们应该飘向的地方，一会儿昂首向前不可一世，一会儿形容萎谢 消散无踪，或许这就是它们的命运吧。 14、神灯有云族那位通天咒大成的少主的灵识，你的姓氏是云，不可对他生骂。他天生狂傲，张扬无忌，不可一世，但才冠高绝， 性体真实，博广源长，千古鲜有这一个人物。尤其是为红颜而袖手 天下，实为世人敬佩尊崇。 15、他总是摆出一副不可一世的样子，令人厌烦。 16、年仅三十，就已征服欧亚大陆，所到之处，望风披靡，真 可说权倾天下，不可一世。 17、所以，必须变强！然后，去主宰一切！犹如君主，凛然翻覆，弱本强末，不可一世！ 18、他自以为高人一等，处处表现出不可一世的模样，徒然惹 人反感罢了。 19、他骑在马上，睥睨四周的神情，俨然不可一世。 20、啦啦赶紧缩小进入团团体内与蓝猫等人汇合，袁博士从体 外输送“医药兵团”，众人合力消灭了不可一世的病毒。 21、带着怒吼的龙在刚开始不可一世的冲撞中，最后还是杳无 踪迹。 22、我们的成功使安迪觉得自己不可一世，因为这个计划的草 案来自他的推测和预感。 23、本周日，他将和另一位小将法布雷加斯搭档面对他足球生 涯中最重要的挑战——与不可一世的切尔西的比赛。 24、你这样的的不可一世都能够伪装出来是在是不容易啊。
25、有些人稍稍涉猎一些学识的境域便趾高气扬，不可一世，飞扬跋扈。 26、你看他那不可一世的样子，怎能不让人气愤呢！ 27、敌人不可一世的嚣张气焰，在遭到了狠狠打击后，终于开始有所收敛。 28、这个不可一世的宦官最终成为了宫廷斗争的牺牲品。 29、听了渔夫的问话，魔鬼马上转悲为喜，不可一世地说："我要杀了你，不过死法可以让你选择。"。 30、因为我知道给人带来伤害最快捷的途径就是给钱，它可以让人腐化堕落、飞扬跋扈、不可一世，失去最美好的快乐。 31、祂们的悲惨命运，从不可一世的神明变成了无家可归者。神像上的笑容不免也显示出落寞与哀伤。 32、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。 33、项羽这位曾经不可一世，叱咤风云的霸主，此刻流露出的儿女情长，英雄气短，着实令人唏嘘不已。 34、王道宗摁着手指骨‘噼叭’作响，言语不可一世，把阿威的手下气得暴跳如雷，却又不敢轻举妄动。 35、九州四海刀兵齐举的乱世春秋中，试看那位名不见经传的小乞儿，如何在坎坷崎岖的逐鹿中原中，执牛耳，掌天下，打拼出自己不可一世的跋扈。 36、一旦手中有权就摆出目空一切，不可一世的架势的人，是不会有好下场的。 37、甚至在国会上对总统咆哮如雷，不可一世的议员们也常常
欢声笑语造句
欢声笑语造句 本文是关于欢声笑语造句，感谢您的阅读！ 欢声笑语，是中国汉语词汇，意思是：欢笑的声音和话语。例如：联欢会上到处是欢声笑语。以下是关于欢声笑语的造句，欢迎阅读。 示例一：欢声笑语造句 1、欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。 2、一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。 3、在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水…… 4、草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉蜻蜓，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，轻快地哼着歌曲。 5、夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。 6、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 7、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。
8、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 9、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。 10、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。 11、田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸!原来秋天，是金黄的! 12、是和谐校园，是四季如春的校园，是欢声笑语的校园! 13、今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，是我们自己的节日。 14、我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。 15、喜欢你的欢声笑语，随着这年华在阳光里轻趟。浅语闲思月入怀，梦里花落方夜深。文字里，心窗旁，我们举杯邀月，同看夜空
情态动词及例句
一．Can、could ? 1.表能力、能够(现在，过去时) ?Some of us can use the computer now, but we couldn’t last year. ? 2. can 表请求和许可 ?1)表请求时，口语中常用could 代替 can 使语气更委婉，回答时用can ?--- Can/Could I use your dictionary ?---Yes, you can. No, you can’t. ?2)表示“许可”，可与may 换用 ?You can go home now. ? 3.表推测。表惊讶、怀疑、不相信。用于否定,疑问句和感叹句。 ? I am sure you can't play it well. ?How can you say that ?惊异，不相信 ? 4.客观可能性常用于肯定的陈述句中，表示理论上的或习惯上的可能性,”有时可能会”，不涉及具体事件。 ?Everybody can make mistakes. ? 5. could + have + done 本可以做但没做表示对过去能做而未做的事情感到惋惜，遗憾 Could not have done 不可能做 ?It’s a pity. Your class could have got the first prize. ?If he studied hard recently，he couldn't have failed the exam. 二．May、might 1)表示允许或征询对方许可，允许，有“可以”之意，一般疑问句否定回答用can’t/mustn’t。在请求对方许可时，如果Might I…就比用May I…语气更婉转些， May I have a dance with you --Yes，you may/can. --No, you can’t/mustn’t. (2)表示推测，可能性，多用于肯，否句，“或许”、“可能”之意，如果用might表示可能性更 小， may/might have done 表示对过去的事情进行可能的猜测 They may be in the library now. Mary may have gone to the concert last night. 3）.may表祝愿 May you succeed 三．Must ?(1)must表示义务或强烈的劝告说话人主观上“必须”、“应该”之意，其否定式must not，缩写形式为mustn‘t，表示“不应该”，“不准”、“不许可”或“禁止”之意 ?We must study hard and make progress every day. ?You mustn‘t touch the fire. ?(2)以must提出的疑问句否定回答用needn't 或用don't (doesn't) have to (不必)来回答， 而不用mustn't， mustn't表示的是“禁止”或“不许可”之意， ?---Must we finish the work tomorrow ---No, you needn’t/ don’t have to, but you must finish it in three days. ?（3）must：表推测用于肯定句（十分肯定）“一定…，肯定…” Betty must be in the next room. ?4）. 表某人非得或偏偏做某事 ?Must you make so much noise 四．Will ?(1)will用于第二人称疑问句，表请求或征求意见，would 语气委婉 ?1)Will you lend me your book ? 2) Would you like a cup of tea ?(2)用于各人称，可以表示“意志”或“决心”，（would用于过去情况） ? I will be right here waiting for you.?I would go with him if he saved my brother. ?(3)will可以表示一种习惯性的动作或某种倾向，有“总是”或“会要”之意， would可以表示
德才兼备造句
德才兼备造句 德才兼备（解释：德：品德；才：才能；备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。） 1.他是一位德才兼备的学生。 2.我认为一名完美的老师是个德才兼备的老师。 3.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得，但也并非绝无仅有。 4.我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。 5.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。 6.海燕是一位德才兼备的好学生。 7.柳师弟，你真的是一个德才兼备的修炼奇才，我输了，李某输得心服口服。 8.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。 9.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。 10.李扬是个德才兼备的好老师。 11.‘圆德师叔，鉴耀师兄德才兼备，乃少林掌门的上上之选。 12.‘帝’是由德才兼备，并且经三个城邦的人们共同推选后才。 13.传朕旨意，太子舍人董贤德才兼备，为帝解忧，升为黄门 14.陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。
15.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍，是博达公司的中流砥柱。 16.群臣们当然一片赞美之词，什么经天纬地，旷世奇才，德才兼备，空前绝后。 17.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。 18.我们的班主任老师，是一位德才兼备的优秀。 19.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。 20.社会主义的办学方向就是要培养德才兼备的好学生，人生规划。 21.我们必须把大批德才兼备的优秀干部，提拔到领导岗位上来。 22.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。 23.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。 24.长孙姑娘心地善良，聪明过人，德才兼备，德艺双馨自然不会做出这种事。 25.世人均知安若王爷德才兼备，却少有人知其在武功上的造诣。 26.可就在二十年前，王府千金突然失踪，这个德才兼备的男人便再也无心朝堂，向圣上递了辞呈，便在这安若王府中摆弄花草。 27 .好啊，恭喜，这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来，好好热闹一下吧
闭月羞花造句
闭月羞花造句 闭月羞花（解释：“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头，原与沉鱼落雁相连，形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。现指女子的容貌美丽。）1．如此闭月羞花的长相还真的是很少见的。 2．画里的仕女真有闭月羞花之美。 3．李小姐不但容貌闭月羞花，而且秀外慧中。 4．小美是公认的班花，有着闭月羞花的美貌。 5．她闭月羞花的美貌顿时迷倒了他。 6．虽然她说不上闭月羞花，怎么也算是沉鱼落雁吧！ 7．部份是因为你闭月羞花的美貌，部份是因为我愚蠢的傲慢。 8．虽然人人都夸她闭月羞花，她却没有因此而骄傲。 9．这些参加选美的佳丽，都有闭月羞花的容貌。 10．画家努力使这幅仕女画具有一种闭月羞花的意境。 11．我喜欢你不是因为你闭月羞花的相貌，而是你的性格！ 12．她二人长得一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌。 13．王小姐有闭月羞花之貌，朝演艺事业发展一定成功。 14．一位真正的美女除了容貌闭月羞花，心地更要善良诚实。 15．虽然她说不上闭月羞花，怎么也算是沉鱼落雁吧! 16．我喜欢你不是因为你闭月羞花的相貌，而是你的性格!
17．她有闭月羞花之貌，不过，用他的话来说，她是一个冷若冰霜的人。 18．如果要我来形容这个人的长相的话我只能说是闭月羞花了19．你说你这么闭月羞花的一个大美人，怎么就这么没素质呢20．说你闭月羞花是逗你玩的，难道你还当真了？ 21．虽然她说不上闭月羞花，怎么也算是沉鱼落雁吧。 22．真的不是开玩笑的，你真的是闭月羞花啊 23．我喜欢你不是因为你闭月羞花的相貌，而是你的性格 24．壁画上的女子个个有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。 25．西施之美,简直是沉鱼落雁,闭月羞花。 26．瞧她二人,一个是沉鱼落雁,一个是闭月羞花。 27．她力求打扮自己,想使自己有一种闭月羞花之貌。 28．那白色的荷花在风中摇曳，宛如皮肤娇嫩闭月羞花的少女，在微风中轻轻飘动的那洁白无暇的裙角。
烂组词
烂组词 导读：组词大全烂组词 发音：烂[làn] 灿烂炳焕、滚瓜烂熟、烂银、灿烂夺目、烂手、烂若舒锦、烂柯、焦头烂额、破烂、鱼烂、霉烂、破烂不堪、绚烂、贪多嚼不烂、鱼烂河决、鸡烂嘴巴硬、废铜烂铁、璨烂、烂崽、断烂朝报、鸟焚鱼烂、天真烂熳、破烂流丢、烂烂、海枯石烂、烂泥、烂桃、烂事、烂若披掌、烂污、烂熟、金光灿烂、糜烂、朽烂、烂货、光辉灿烂、灿烂、王质烂柯、山童石烂、烂饭、焦沙烂石、烂账、烂肠、烂醉如泥、溃烂、烂帐、烂若披锦、水枯石烂、烂板、三寸不烂之舌、烂石、鱼烂而亡、烂糊、烂醉 【组词解释与造句】 破烂[pò làn]：废旧物品。【造句】看着路边衣衫破烂的乞丐，他不由得起了怜悯之心。 绚烂[xuàn làn]：光彩耀眼。【造句】夜色逐渐降临，绚烂的彩霞将整个天空渲染得金碧辉煌！
朽烂[xiǔ làn]：腐烂，腐朽。【造句】故宫太和殿上的楠木柱历经几百年也没有朽烂，令人称奇。 灿烂[càn làn]：光彩鲜明夺目。【造句】今天的阳光真灿烂呀！ 滚瓜烂熟[gǔn guā làn shú]：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【造句】这本书我已经背的滚瓜烂熟了。 灿烂夺目[càn làn duó mù]：五光十色令人眩目。【造句】长城是中国人民勤劳和智慧的结晶，不论是过去，现在，还是未来，它的形象都是那么灿烂夺目。 海枯石烂[hǎi kū shí làn]：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。【造句】海枯石烂也好，转瞬即逝也罢，只要我们用心去感受，一切的事物都是美好的。 焦头烂额[jiāo tóu làn é]：烧焦了头，灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。【造句】这几天的家庭作业把我搞的焦头烂额了。
不可估量造句_用不可估量造句大全_成语造句
精心整理 不可估量造句_用不可估量造句大全_成语造句 【不可估量解释】：估量：估计。不可以估计。形容数量大或程度重。 1、如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。 2 3 4 5 6,且 7、一次集训对于最理想的备战有着不可估量的价值. 8、核心员工一旦流失,将对企业造成不可估量的损失. 9、库尔尼科娃还很年轻，前途不可估量！ 10、中国为此所投入的时间,精力和金钱上都是不可估量的. 11、澳大利亚有着不可估量的工业潜力。
12、他比以前更有动力了,作为一个球员他的才能是不可估量的. 13、您的观点对于我们将有不可估量的价值. 14、这类机器的重要性是不可估量的。 15、父母,是不可估量的幸福和辛苦. 16、从1840年到1949年的110年间，英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后 , 17 18 19 20 21 22 23 23 24 25 26、她给我们的机遇造成了不可估量的损害. 27、他警告说任何战争造成的后果都是不可估量的。 28、此外，举办奥运会对于发展相关产业也有着不可估量的作用。奥运会是目前规模最大的全球性活动，为保证其举办成功，需要投入最优质、最先进的技术装备
和产品，由此带动了相关技术和产品的升级换代，推动了产业结构和技术结构的高级化。 29、每年的水旱灾害都会给农民带来不可估量的损失. 30、在那样一个难堪的时刻，这位德国最有名气的音乐家竟公开倒向他们一边，从粉饰现实意义上说，他给戈培尔和希特勒带来了不可估量的好处。”。 31 32 33 34 35 36 3720估量。
【精品文档】欢声笑语造句-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 欢声笑语造句 欢声笑语，是中国汉语词汇，意思是：欢笑的声音和话语。例如：联欢会 上到处是欢声笑语。以下是关于欢声笑语的造句，欢迎阅读。 示例一：欢声笑语造句 1、欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。 2、一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个 充满酸甜苦辣的初中生活。 3、在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水…… 4、草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉 蜻蜓，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，轻快地哼着歌曲。 5、夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是 一个繁华的世界。 6、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 7、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人 香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家 分享吧。 8、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们 的祝福，无尽的爱意。 9、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿， 有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地 哼着歌曲。 10、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
情态动词教学设计
<<情态动词>>教学设计 Ⅰ.Teaching Aims and Demands 1.knowledge Objects can ,could, may,might,, must,need, will would shall should 2.Ablity objects (1)Train students’the skill of doing exercises. (2)How to use Modal verb. 3.Moral Object Helping each other is very important, It is a good quality.. ⅡTeaching key points and Difficult Points (1)can ,must (2)Must I do some chores? Yes, you must. No, you need not. ⅢTeaching Methods Explanations and teaching Doing some exercises. ⅣTeaching aid Some materials ⅤTeaching procedures Step1 Lead in Make a list of modal verbs by students. Step2 New lesson 1.can (1)can ＝be able to. (2)Could you do sth?
Yes,you can No ,you can not. (3)can not 做否定推测 2.may (1)May I come in? Yes, you can. No, you cannot/must not. (2)may be and maybe 3.must (1)must 表肯定推测 (2)Must I finish this job? Yes, you must . No, you need not. 4.will and would would you like to go with me? Yes, I would like to . Sorry ,I can not. 5.shall and should shall we go together? You should be allowed to use mobile phone. Step3 Doing some exercises (1)first students do them by themselves. (2)Teacher check the answers one by one, and emphasize the important points and mistakes. Step4 summary This class we have learnt the modal verbs, and do some exercises about
卓越的造句
卓越的造句 导读：本文是关于卓越的造句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西，真理尽管苦涩，然而鲜明。 2、所有杰作的秘诀全在这一点：题旨同作者性情符合。非凡的**才能产生卓越的作品。 3、一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！ 4、你被别人嫉妒说明你卓越，你嫉妒别人说明你无能！ 5、成功是我的志向，卓越是我的追求。 6、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为着名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 7、每天进步一点点，每天创造一点点，每天做事多一点，愿你事事都领先，卓越成绩现眼前，美好生活一天又一天。 8、天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。 9、如果没有成为顶尖的渴望，就不可能创造卓越的成就。
10、人类的**是不完全的东西，人类的心也不值得信赖，然而，人类的想象力却是使人类卓越的动力。 11、只要有坚强的持久心，一个庸俗平凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。 12、工程精神是一种艰苦奋斗，求真务实的创业精神，是一种追求卓越，勇于探索的创新精神，是一种凝心聚力，众志成城的团队精神，是一种心胸宽广，止于至善的人文精神。 13、雅致的玉颜上画着清淡的梅花妆，清秀的脸蛋上上露出丝丝妩媚，勾魂慑魄；若是原似嫡仙般风姿卓越倾国倾城，现却似误落凡尘沾染了丝丝尘缘的仙子般。 14、只有那些有勇气正视现实，有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标，达到卓越的境界。 15、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。 16、最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西。 17、没有人甘于平庸，每个人都有追求卓越的欲望，然而，许多人都在迷惘，因为他们不知道怎样才能从平凡处到达卓越的彼岸。他们把成功的因素想得太简单了。 18、实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。 19、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。