最新初中英语语法知识—动词的专项训练及答案(1)

一、选择题

1．I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______.

A．but; do B．and; does C．and;do D．but; does 2．These chicken wings taste ________. I want more.

A．well B．wonderfully C．nice D．bad

3．Ted likes Art, his brother .

A．but; isn't B．and; don't C．but; doesn't D．but ;don't

4．I don’t have a baseball, but Alan

A．do B．does C．have D．has

5．—Listen! I can hear someone __________ for help.

—Is there __________?

A．calling; anything wrong B．call; anything wrong

C．calling; wrong anything D．call; wrong anything

6．—David, you got any tea?

—Yes. Would you like some?

A．have B．do C．has

7．Our school basketball team ________ in the final of the basketball competition. Another team from No.5 Middle School ________ doing very well too.

A．is; isn’t B．are; aren’t C．is; are D．are; is

8．My parents don’t_______me eat_______junk food.

A．like; too many B．want; too much

C．ask; too many D．let; too much

9．I think the music is great , and it is worth________

A．to listen B．to listen to C．listening D．listening to 10．—He’s never been late for school.

—________________.

A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 11．There________some water in the bottle.

A．is B．am C．are D．be

12．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot.

A．worries about B．is worried about C．worries D．is worried

13．—I am feeling ill. What should I do?

— eating junk food and breakfast every day.

A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have 14．—How much ________ this pair of socks?

—Two dollars for one pair.

A．am B．is C．are

15．Tom and Jim __________ in Class 3.

A．is B．be C．am D．are

16．The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史).

A．has; is B．is; is C．is; has D．have; has 17．—Let him __________us to learn English, OK? —Great!

A．Helps B．to help C．help D．helping

18．Li Ming's father __________want __________the new coat.

A．doesn't; buy B．don't; to buy C．don't; buy D．doesn't; to buy 19．— When and where shall we meet?

— Let's ________it half past nine.

A．meet B．make C．do

20．—Who are you _______? — My mother.

A．wait B．waiting C．waiting for D．wait for

21．--Lucy______her mother and her mother______very young.

A．looks like; looks like B．looks like; looks

C．looks; looks like D．looks; looks

22．Tom and I ________ good friends. He is twelve(12岁).

A．are B．am C．is D．be

23．________your brother________ a baseball?

A．Do; have B．Does; has C．Does; have D．Do; has 24．—Do you have an art festival at school?

—Yes, ________.

A．we have B．we can C．we do

25．—Hey, Jack. Do you want to go to the library? —That ________ great. I love reading. A．hears B．looks C．sounds D．listens

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我没有乒乓球，但是我兄弟有。

考查连词和主谓一致。and和，且；but但是；do助动词；does助动词，用于第三人称单数的主语。根据句意可知，第一个空表示的是转折的关系，故用but，排除B和C 。第二

个空前的主语是my brother，是第三人称单数形式，所以用does，故选D。

2．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。

考查感官动词的用法及形容词辨析。well好，副词；wonderfully精彩地；nice好的；bad 坏的。taste是感官系动词，其后接形容词作表语，排除AB；根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好，排除D。故选C。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：Ted喜欢美术，但是他的兄弟不喜欢。

考查连词及助动词。but但是，表转折；and和，表并列；isn’t不是；don’t不；doesn’t 不，根据语境可知，第一个空应该是转折关系，排除B，由likes是实义动词，否定形式用助动词，排除A，his brother是第三人称单数，所以应该用doesn’t，排除D，故选C。4．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：我没有棒球，但是Alan有。

考查助动词。do做，实意动词；也可以作助动词；does是do的第三人称单数形式；have 有，实意动词；has有，是have的第三人称单数形式。句子的主语是Alan，第三人称单数形式，故先排除A和C。does为助动词，代指上句话中的“have”。D选项中has是及物动词，后面缺少宾语。故选B。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——听！我听见有人在呼救。——有什么不对劲吗？

考查感官动词和形容词做定语修饰不定代词的用法。听到某人干某事hear sb do/doing sth；根据句中Listen!听的提示，说明听到的动作正在进行，所以感官动词hear应用hear sb doing sth结构，故排除B、D项；当有形容词wrong修饰不定代词anything时，形容词必须后置，故排除C项，故选A。

6．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——戴维，你有茶叶吗？——有。你想要一些吗？

本题考查助动词。have有（实意动词）或助动词，do做，has有。根据got此处是现在完成时have done，主语是you，因此用助动词have，故选A。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：我们学校的篮球队在篮球比赛中进入了决赛。另一支来自第五中学的队员们表现也很好。

考查be动词和集体名词的主谓一致。分析第一处可知，此处表示“球队”的含义，指单数整体，所以be动词使用is；根据“doing very well too”可知，表现好的是队员而不是无生命的球队，所以第二处表示“队员”，指复数概念，又根据“too”可知，此处表示肯定含义“表现得好”。故选C。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。

考查动词辨析及形容词短语。like 喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask 问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。故选D。

9．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：我认为这个音乐很好，很值得听。

考查非谓语动词。listen听，根据固定搭配be worth doing sth值得做某事，排除A和B，由listen是不及物动词，后面不能直接加宾语，如果想要加“听”的对象，要用listen to，这里是指听音乐，to不能省略，排除C，故选D。

10．C

解析：C

【解析】

句意：——他从来没有上学迟到过。——我也没有。So+助动词+主语，表示主语也是；neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；根据上文是现在完成时，这里用助动词have。根据题意，故选C。

点睛：So+助动词+主语：属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的

行为、动作相同.如：Tome likes English.So do I.(和Tome一样,我也喜欢）2.So+主语+助动词：属于强调句型,表示说话人提到的事“的确如此”.如：Tom likes English.So he does.(Tom的确喜欢英语）3.Neither+助动词+主语,与1相同,属于倒装句否定形式.如：I didn't go to school.Neither did Mary.(Mary 和我一样,没有去学校.）助动词的正确使用,主要看句子中的时态,根据不同的时态,运用相应的助动词。

11．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：在瓶子里有一些水。

考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物，be动词的形式由名词的形式决定；名词water水是不可数名词，所以只能用is修饰。故选A。

12．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：很多学生对手机游戏如此疯狂以至于他们失去了对学习的兴趣，这让他们的父母和老师非常的担心。

考查固定短语。worries about为……担心；is worried about为……担心；worries使……担心；is worried担心的。根据句子结构可知，which在句中引导了非限制性定语从句，先行词是前面的整个句子，在定语从句中作主语，“这一点使……担心”，应用worries，是一个及物动词。故选C。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我感觉生病了。我该做什么？——停止吃快餐并且每天吃早餐。

考查祈使句。根据句意可知第二句为祈使句，动词原形开头。stop doing sth停止做某事；have breakfast 吃早饭。此处stop和have是并列的动词，用连词and连接。故选B。14．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——这双袜子多少钱？——一双2美元。

考查be动词的用法。am be动词，修饰第一人称；is be动词，修饰第三人称或者名词单数；are be动词，修饰第二人称或者名词复数。空格里的be动词修饰单位词this pair of这

双，指单数，所以be动词要用is。故选B。

15．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：汤姆和吉姆都在3班。考查主谓一致。因为句子的主语是两个人，是复数，所以谓语动词用复数形式。故选D。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：长城很长，而且它有很长的历史。

考查动词。句子缺少动词。根据形容词“long”判断是描述长城的，用be动词表达“是”；主语是单数，用is。根据“a long history”判断表示“有很长的历史”，用动词have或has;主语是第三人称单数，用has。故选C。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——让他帮我们学英语，好吗？——太好了！

考查固定句型，A. helps动词三单形式；B. to help 动词不定式；C. help动词原形；D. helping现在分词。根据“let sb do sth让某人做某事”，故选C。

18．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：李明的爸爸不想买这个新外套。

考查助动词和固定短语，主语为“Li Ming's father”为单数，所以要用“does”，固定短语“want to do sth”想要做某事，故选D。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我们什么时候什么地方见面？——让我们九点半见面。

考查代词。meet动词，会面；make动词，使得；do动词，做。第二句中it代指上文的时间和地点，make it+时间/地点，表示“把时间/地点定在……”。故选B。

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你在等谁？——等我妈妈。

本题的含义为你正在等谁，wait for表示等待某人的含义，本题表示进行的含义，故用be+等待的现在分词waiting，故本题选C。

21．B

解析：B

【解析】

句意“露西看起来像她的妈妈，她的妈妈看起来很年轻”。look like+n“看起来像”，排除C和D。look感官动词，看起来，后接形容词，故选B。

22．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：汤姆和我是好朋友。他十二岁。

考查be动词。be动词用法：我（I）用am，你（you）用are，is跟着他（he）她（she）它（it）；单数is，复数are。本句主语“Tom and I”是复数，可知使用are。故选A。23．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：你弟弟有棒球吗？

考查助动词和动词形式。do/does是助动词，帮助构成疑问句和否定句，do的三单形式是does。have：有，它的三单形式是has。本句是一般疑问句，主语your brother第三人称单数，可知借助动词Does，后面的动词需使用原形have；故选C。

【点睛】

一般疑问句是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。一般现在时的一般疑问句的结构：（1）谓语动词是be动词、情态动词时：be动词/情态动词+主语+谓语(包括表语)+……？例如，Are you from Japan﹖/Can you dance?(2) 谓语动词是行为动词时：Do、Does(三单)+ 主语+谓语（动词原形）+……？例如，Does he work in a bank﹖/ Do you live near your school﹖

24．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你们学校有艺术节么？——是的，我们有。

考查一般疑问句肯定回答的用法。题干中的一般疑问句中用的是助动词do提问，所以回答时也要用do回答。故选C。

25．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——嘿，杰克。你想去图书馆么？——听起来不错。我喜欢阅读。

考查动词的辨析。hears听见；looks看起来；sounds听起来；listens听。根据“great”判断回答是对前面“Do you want to go to the library”去图书馆这一建议的评价，用系动词sounds 表达“听起来不错”。故选C。