英国广播公司(BBC)在伦敦建立了世界上第一个电视发射台.

第一讲绪论

1936年1月，英国广播公司(BBC)在伦敦建立了世界上第一个电视发射台，开始播出电视节目，这是电视正式产生的标志。这时的广播电视主要用于商业广告宣传。我国于1973年开始播放彩电节目。

随着科技的进步，社会的变化，以及人的思想情感的日益丰富和发展，电视已经成为一种当今社会大众传播媒介最有影响的传媒方式。在日常生活中,看电视是我们获取信息、知识的主要渠道，是我们得到娱乐、美感的重要手段。随着人们审美水准的提高和对精神文化需求的发展，对电视节目的数量、品种、质量、品位的要求越来越高了。

对于摄影技术，我们应该有过这样的经验：任何人，甚至只是表面懂得一点摄录知识的人，都可以拍到一些能够用来放映的影像，甚至还可能是一些不错的影像；此外，我们中的一些人也许已经使用家庭摄录机拍摄过诸如同学聚会、生日宴会、婚礼场面、旅游景点等录影带，表面上看，掌握一点电视摄影技术似乎并不是件太难的事。

然而，对这些影像的摄录效果，我们会说“不好，没有一点专业水准!”或“嗯，还不错，够专业!”，以此来作为其好与坏的评价标准。我们都很清楚，摄影技术有专业和业余之分，我们会原谅美国电视“笑笑小电影”节目提供的家庭录影带中糟糕无比的摄影画面，我们都知道它们不过是录下了被拍摄者滑稽好笑的样子，而决不会真的把它们当成小电影或电视片。

因此，并非每个使用摄像机的人都可以被称为是摄影师的，作为一名电视摄影师，他所掌握的摄影技术必须是专业的、技巧的、具备能够解决电视摄像种种问题方法的。

一、电视节目的分类

电视节目种类繁多，很难给它们合理分类。目前，基本上有两种分类法。

（一）按摄制的目的和传播的效果分类

这种分类方法，将电视节目分成四大类。

主要报道国际、国内和各地的时事政治和重要事件。它采用录像、口播、现场报道等形式，可以是几秒钟、一分钟等快速报道，也可以用专栏的形式，对新闻人物或新闻事件作一定深度的报道。

这类节目的目的，是调动各种艺术手段，采用各种艺术形式，使观众在娱乐、消遣之中接受教育。它按节目的构成方法，分为三种：（A）加工节目。它是用电视手段，对音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技等进行加工而成的。这种加工可以采用现场转播的方法，通过摄像技巧和特技台加工；也可以采用前期分段拍摄、后期编辑加工的方法，既保持原有节目的风采，又体现电视节目编导的艺术才华和电视特技的效果。

（B）电视剧。电视剧集中和发展了广播、戏剧、电影的特长，并具有自己独有的艺术风格。它的丰富的叙述语言和表现手段，对电影艺术的发展，产生着深远的影响。

目前，我国电视剧的种类有：电视连续剧、系列剧、单剧、短剧、戏曲电视剧、电视报道剧和电视小品等多种形式。

（C）电影。因为电影在电视节目中可以直接播放，所以它可以单独成为一类。

社会教育节目中包含着多种门类。

（A）知识性节目。该类节目主要传授与社会发展、生产技术、文化经济等有关的知识，如《法律和道德》、《动物世界》、《科技时代》等。

（B）服务性节目。该类节目主要向观众提供各种生活常识的咨询服务，如《为您服务》、《卫生与健康》、《信息总汇》等。

（C）对象性节目。该类节目为特定的对象提供教育和服务，如《少年儿童节目》、《娃娃乐》、《党的生活》等。

（D）教学节目。该类节目主要传授文化科学知识。它将现代化的传播手段运用到教育领域，突破传统教学方法的时空限制，实现了远距离的“面对面”教学，如目前的广播电视大学、单科讲座等电视栏目。

它能集中优秀的师资和设备，发挥教师的教学特长和电视媒介的作用，扩大教育面。

它向观众介绍商品、服务项目和文艺节目内容，以期引起公众对所介绍的内容发生兴趣、争取顾客和观众。

以上电视节目，在其制作过程中，除实况转播外，一般先以录像的方式将内容记录在录像带上。因此，录像带的内容也可以以其记录的内容和传播效果进行相应分类。但实际上，有些录像的内容很难根据上述方法明确分类，因为它的制作目的并不是为了通过电视台播放，而是在一定的范围内通过录像机收看，传播范围小，有特定的目的。它可以介绍一个单位和部门的生产、科研情况，或者有关改革和生活面貌等，有的属专题，有的属社教，有的又具有广告色彩。随着摄像、录像设备私人占有率的提高，制作目的更加难以统一，还会增加私人活动的内容，所以对录像带的内容，并不苛求按上述方法进行分类，可视其特定的制作目的和传播效果而异。但对电视节目，由于基本上存在一定的共性，所以可以按上述方法分类。

（二）按制作方法分类

按电视节目的制作方法可以将它分为：

（A）电视实况转播节目。

（B）演播室制作节目。

（C）实地拍摄和采访节目。

（D）电影节目。

二、电视节目制作方式

电视节目的制作方式，按其设备和场地的使用情况，分为三种基本方式。

ENG(Electronic News Gathering)方式，即“电子新闻采集”方

式。这是采用一台便携式电视摄像机和一台便携式录像机或一台摄录一体机进行的制作方式。通常，这样录制的内容还须进行电子编辑方可使用。由于它小型轻便，新闻节目常用该方式制作，因而得名。它的制作特点与传统的影片制作相仿，即前期拍摄，后期编辑，因此，又称一般制作方式，或称单机制作方式。

EFP(Electronic Field Production)方式，即“电子现场制作”。这是同时用两台以上摄像机和一台特技效果发生器及其他相应设备，在拍摄现场制作节目的方式。它的制作特点是多机拍摄、即时编辑。由于该方式具有制作的连续性和同时性，制作的节目可以通过转播车直接播放或录像留存，所以，又称即时制作方式。

电视台常把EFP设备全部装在一辆转播车上，机动灵活，尤其适合制作时效性强的大型电视报道，进行电视现场实况转播。

演播室制作方式结合了ENG和EFP的长处，既可以数台摄像机同时拍摄，又可以在制作上精工细雕。演播室的制作设备比较完善，有齐全的摄录设备、良好的照明、音响系统，还有布景、道具等，对电视节目的制作来说是十分方便的。与上述两种方式不同，该方式制作节目受场地的限制，即非在演播室制作不可。

电视节目制作方式，根据情况不同，可繁可简，对设备的需求亦可多可少。在照明良好的条件下，ENG的制作方式是最简单的制作方式。

三、电视节目制作程序

电视节目的制作方法，随节目的内容、形式而异，一般并不相同。电视剧有电视剧的制作特点，教学片有教学片的制作特点，新闻节目又有新闻节目的制作特点。

但是，对大多数的电视节目来说，它们的基本制作程序还是有相同

之处。电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段。

（一）稿本阶段

稿本阶段主要完成三项工作。

制片负责人、编剧、导演等参加。

选题的原则，基本上有三条：

（A）价值性。艺术片要考虑艺术价值，教育片要考虑教育价值，新闻片则要考虑新闻价值。没有价值的内容，就不值得拍成电视节目。

（B）思想性。我们的作品不是为了自我欣赏，而是为了播放，因此就要对观众负责，要顾及社会效果。好的作品要起到团结人民，教育人民，焕发人们的工作热情和生活热情的作用。

（C）可拍性。可拍性有两种含意。其一，所选的题材、内容，是否适宜用电视手段来表现。电视艺术，首先是形象艺术，那些不能用视觉形象来表达的抽象概念，显然是不能用电视手段来表现的。其次，它不同于一般的视觉形象，它是活动的、连续的视觉形象，所以，缺乏动感的视觉形象，也不适宜用电视手段来表现；其二，所选的题材、内容，制作单位在技术、人力、物力上是否能够承担。有些内容，视觉形象虽然十分生动，但在实际拍摄时，由于条件的限制，不能如愿以偿，所以只能量力而行。再好的选题，力不从心也是枉然。

(或剧本)和分镜头稿本的准备。选题确定之后，就可以开始着手收集、整理与制作节目有关的资料，委托专业剧作家、编剧家或教授等专家，甚至导演本人，编写文字稿本或剧本。

有了文字稿本或剧本之后，还不能进行拍摄，必须要由导演将文字稿本或剧本改写成分镜头稿本，才可提供拍摄。

分镜头稿本是导演根据文字稿本或剧本的主题，根据自己的艺术构思、艺术风格，根据摄制的技术，详细反映镜头如何分切、场景如何安排、演员如何表演、摄像机如何拍摄、声音如何配合等的拍摄蓝本。这项工作由导演负责，由导演和摄制组成员共同研究、集思广益而成。

（二）前期准备阶段

录制准备工作在稿本编写的同时就可以进行。首先由制片主任和导演一起，确定摄制组人员名单，成立摄制组。然后，由导演组织摄制组讨论分镜头稿本，明确要求和分工。接下去，各工种按照导演的意图和稿本的内容进行工作，着手准备。这些工作包括美工、动画、资料等的准备，场地、设备、灯光的准备，演员或演示过程的排练，拟定拍摄计划等等。

（三）录制阶段

筹备工作就绪之后，就可以开始正式录制。在这一阶段中，各工种必须绝对服从导演的指挥，按拟定的计划工作。虽然，摄制过程中修改计划是经常发生的，但这必须事先征得导演的同意。在摄制过程中，还要作好场记工作，以备后期加工时查阅。在摄制的现场，导演是中心，他对整个摄制工作负责。导演一要做好演员、演示操作人员的调度和场景的安置工作；二要指挥好全体摄制人员，使之成为一个协调工作的班子。

正式录制的节目，可以分为直播节目和预制节目两大类。直播节目对现场各工种配合的要求比较高，摄制中不能有差错，否则影响很大。一般节目都是采用预先录制的方式。它是把一个完整的节目分成好几段，然后分段录制，甚至分镜头录制，最后通过电子编辑，编辑成为一个完整的电视节目。图1—2表明了直播节目和预制节目在传播过程中的区别。

（四）后期制作阶段

这一阶段的主要工作是编辑、配音和审定工作。

程。这一工作一般是采用电子编辑方式完成的。它将所需要的素材，按分镜头稿本的顺序，从原版素材带上选出，通过电子编辑机录制到编辑录像带上去，使之成为一部完整的电视片。

这一工作，由编辑人员在导演的指导下，按分镜头稿本的顺序进行。分镜头稿本是经过反复修改，深思熟虑而成的，编辑人员在编辑过程中发现问题，需要改变原方案，一定要征得导演的同意，不能随意改动，

以免影响整个片子的质量。

果没有什么问题，就可以安排配音。

配音包括配解说词、配台词、配音乐和效果声。

在配解说词或台词前，导演一定要向配音人员讲清楚，哪个镜头讲什么内容，感情和语调怎么样等等。当他们熟悉了稿本或台词，明确了配音要求之后，就可以试配。试配时，导演要严格把关，注意语音、语调，特别是科教片、教学片中的一些专业技术名词的读法等等。试配通过之后，就可以正式配音。

配解说词或台词的工作完成之后，再进行音乐、效果声配制工作。

教育的作用，制作节目不能不顾及它的社会效果，所以，在节目制作完成之后，在正式播出之前，一定要请有关领导、专家进行审定，对节目的思想性、科学性、艺术性、技术性等等进行全面的审定，看是否有要修改的内容。

上述四个阶段，是一部电视节目或电视片的基本制作过程。实际的制作过程，可以因节目和片子的内容不同而有所不同。