英孚拼词达人赛完美落幕
爱拼才会赢，英孚拼词达人赛完美落幕，
灿烂的7月，“英孚拼词达人赛”第三季的比赛刚刚在南京完美落幕。此次英孚教育拼词达人总决赛的参赛者都是全国各地的城市赛冠军，可以说的群雄汇聚战况十分激烈。此次大赛的获胜者除了能得到英孚拼词总冠军的骄傲头衔之外，还能够获得由英孚教育提供的海外游学大奖，其他获奖参赛者也有诸多有人奖品。
此次英孚拼词达大赛历时8个多月，最终来自烟台的吴佳熹、来自无锡的安茗炫和王麦迪分别夺得神童组（7~8岁）、达人组（9~11岁）、精英组（12~14岁）三个组别的冠军。大赛尾声，英孚教育青少儿英语中国区连锁运营总经理AndersHammarback先生与来自全国各地的优秀选手们共同登台庆祝，分享英孚教育“快乐学英语，爱拼才会赢”的快乐一刻。
英孚拼词达人赛，旨在为青少儿英语学习爱好者提供趣味英语学习交流的平台，为英语学习带来全新的乐趣和惊喜体验！现在您只要登录大赛官网即可收看全国总决赛战况，更可登录英孚教育官网，了解更多针对3~18岁孩子的英孚教育青少儿英语专业课程。
英孚此次拼词大赛十分成功，其实拼词大赛在西方的中小学中十分流行，如今在中国也受到了欢迎。英孚教育一直致力于发展学院的独特个性，促进东西方文化的交流。相信中国的小朋友们都非常喜欢这样地道的学习方式，来展示他们聪明的头脑。
少儿学英语选择大思英语的四大理由
少儿学英语选择大思英语的四大理由 现在市面上少儿英语培训的品牌林林总总，那么，少儿学英语为什么要选择大思英语呢？以下是少儿学英语选择大思英语的四大理由，希望广大用户在了解大思英语的同时，更加要科学的看待学英语的方法与理念。 少儿学英语选择大思英语的理由一、课程科学有效 大思英语是专注于少儿英语听力训练的，而我们无论是学习母语(中国的各地方言很多，很多地方的母语不一定是汉语)还是学习汉语，刚开始都是从听力开始的，先是大量的听力输入，听懂了才开始说，最后是阅读和写作。所以国人无论是母语还是汉语在听说方面都没有问题，那么，为什么我们学习英语不可以参考母语的学习方式呢？答案是肯定的，学英语本来就是解决听说的问题，更好的接触世界、了解世界。 那么，大思英语就应运而生了，大思英语网络课程就是参考母语的学习方式，课程由浅入深，有机重复的设置了三个级别的课程，声音与图像的精准结合，更加深了孩子对于英语单词的原始积累。没有英语单词的干扰，刚开始只有声音与场景的结合，恰恰是参考了学习母语的方式，在日常生活中所见即英语声音所现，更加的高效记忆英语单词，无需死记硬背，自然而然的就在脑海里呈现，难道不高效么？
少儿学英语选择大思英语的理由二、游戏化闯关学习不乏味 虽然线上的一对一英语外教目前也是挺火的，但是相对于零基础的小孩子来说，一对一外教收到的效果一般，而且孩子听不懂，就算外教比划得多么形象生动，孩子完全不知道外教在讲什么，孩子都提不起兴趣，自然难以坚持。所以说，不建议英语没什么基础的采取一对一英语外教的学习。 大思英是采用游戏闯关的设计，类似于打怪升级的模式，需要在每一关达到一定的分数才可以晋级下一关，而且形象的关卡设计，精美的图像结合纯美式英语发音，让孩子在学习中不乏味，一开始就有了兴趣，自然容易坚持。所以说，与其让孩子玩游戏、刷小视频浪费了时间，倒不如让孩子在游戏中训练英语听力，提高英语听力的同时，更加可以提高英语成绩，让孩子在英语这个科目建立了自信，以及培养了自立的学习习惯。
一分钟才艺自我介绍集合6篇
一分钟才艺自我介绍集合6篇 一分钟才艺自我介绍篇1 各位评委老师大家好(鞠躬) 我是**号考生(不能说名字)，我来自** 生肖属羊，却是金牛座 所以我的性格有时像羊一般温顺，也时常发发牛脾气(抄的) 我的兴趣爱好很广泛(多说点没事，嘻嘻)看书，写作，运动都有涉猎(这词语) 不过我的最大的兴趣爱好是看电影，比如岩井俊二的因为他的每一场电影都会给人来一场视觉享受的同时也能给与人精神陶冶(发自内心) (最后总结很总要，语气!!)我喜欢--纪伯伦的一句话: 生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;而一切的知识确是徒然的，除非有了梦想(最后一句自己改的，对不住纪老了) (赶快引入)我的梦想是成为一名出色的编导创造出一流的作品给大家，我相信只要有梦想就会通往幸福的大道。一分钟才艺自我介绍篇2 我叫xx，是xx学校xx专业的学生。在大学四年里，我积极学习，为下一个开始做好准备，并以一颗坚强不屈的心去面对未来。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。 在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。我觉得自己真的尽力做好了每一件事，我知道人生只有一次，我哦要不断珍惜，才能让有限的生命创造无限的价值，我相信未来我可以做得更好。 一分钟才艺自我介绍篇3 尊敬的评委老师：你们好! 我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅
一年级汉语拼音拼读词语练习
一年级汉语拼音拼读词语练习 （yǔzhòu）（xiě zi）（wō niú）（diàn línɡ）（ɡuó qìnɡ）（chuànɡ zào）（làm?ihuā）（zūnjìnɡ）（zhǎnɡbai）（s huǐ niǎo）（shān yán ɡ） （d uō yún）（dàmǎ）（mùěr）（dà mǐ）（yua yá） （sh? tou）（xiào yuán）（huā duǒ）（huí jiā）（zu? ya）（wǎn xiá）（hǎi ōu）（diàn dēng ） （m?i huā）（bái yún）（yǎn jing）（shuǐ píng） （yáng guāng）（lǎo niú）（zhú sǔn）（dà xiàng） （hēi xi?ng）（lún chuán）（kuài la）（běn lǐng） （hěn duō）（yú mín）（sha shu）（zhu? zhuàng）（guān bì）（huǒ zāi）（yǔ sǎn）（ān quán）（jiān dìng）（ji? rì）（ji? chū）（shěng huì）（sēn lín）（huā w?n）（pǐn cháng）（pí dài）（sàn bù）（yáng sǎn）（shùn lì）（suí shí）（huí yì）（jì yì）（shàn liáng）（bāo w?i）（hù d?ng）（xiào shēng）（qiān shǒu）（shān pō） （bō làng）（wài p?）（pī jiān）（huǒ bàn）（zhù zhái）（h?ng shuǐ）（cháng zhēng）（zǐ sūn）（shān wā）（n?ng lì）（cū xīn）（shíqiáo）（huān la）（jì zhě）（yōu jiǔ）（tiān jīn）（zhú sǔn）（dēngshān）（yīn tiān）（dāng jiā）（bái zh?u）（g?ng ran）（zhī bù）
希望之星拼词达人复赛赛题
复赛赛题 小学A组拼词达人100%(以下单词涵盖小学A组复赛全部赛题) water boat ball kite balloon Peach pear orange watermelon apple banana bike taxi jeep desk chair walkman lamp zoo giraffe deer Window Hello boy girl window door five six seven eight nine Dog chair desk cat apple Father mother One two three car plane four Dog chair desk cat apple crayon black blue yellow brown head ear eye mouth nose face toe leg shoulder strawberry grape Bus knee hand rice milk juice wolf dog lemon juice watermelon pear bag chick rabbit finger arm red green black pink white cherry orange brown grey purple farm school garden zoo park shop sea cake ice ice-cream juice candy elephant bee hen fish ant cat dog tea coffee doll 小学B组拼词达人 50%(以下单词涵盖小学B组复赛一半赛题) colour warm cold cool today jeans pants socks shoes play orange watermelon horse cat old thin funny active quiet Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday fish sour board light picture door floor classroom computer wall fan schoolbag story-b ook notebook Long hair skirt jacket T-shirt dress short hair painting Study bathroom bedroom living room kitchen phone bed sofa shelf fridge table Fish noodle(s) ant zebra parrot pig fox duck bat cow monkey panda bear frog turtle footbike bus train how traffic stop wait library post office hospital cinema bookstore where please turn right left straight then comic book post card newspaper buy hobby dive live teach watch read singer writer actor actress artist bird snake rabbit horse sheep lion spider goat end table eggplant
五年级英语下册Module3 Unit 1教案
Module3 Unit 1 she had eggs and sausages 一、教学内容 课本15页，16页 二、教学目标 （一）语言技能目标 1、听。全体学生能听懂：what did she have for breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages. 2、2、说。全体学生能说：what did she have for breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages. 3、读。全体学生能朗读课文，阅读相关短文。 4、写。全体学生能按要求完成语句书写。 （二）语言知识目标 1、语法。全体学生能运用：what did she have for breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages. 2、全体学生能理解：hamburger, English, breakfast, lunch, sandwich, fish and chips, traditional, dish, very much, gave, tonight 3、全体学生能运用：English, breakfast, lunch, gave 4、部分学生能运用：hamburger, sandwich, fish and chips, traditional, dish, very much, tonight （三）运用 全体学生能运用已学语言询问和回答一日三餐
（四）学习策略 对所学内容能主动复习和归纳 （五）文化意识 知道英语国家中典型的食品的名称 （六）情感态度 乐于接触外国文化，增强祖国意识 三、教学内容分析 本单元的教学内容是询问和回答一日三餐。 第一单元的课文情境是daming 告诉fanfan 他收到了lingling 的 电子邮件。Fanfan询问邮件内容，daming说lingling 提到英国的 食物： lingling 昨天吃了英式早餐，吃的是鸡蛋和香肠；午餐吃 了三明治；晚餐吃了炸鱼加炸薯条。Fanfan 想知道lingling 是否 喜欢英式食物，daming 告诉她，lingling 觉得英国的食物很美味。 本单元继续巩固一般过去时的运用，教师可以引导学生进一步归 纳、总结动词过去式的形式。 教师在本单元也可以对食物名词进行归纳很总结，制作食物词汇 图，帮助学生理解和记忆。 本单元的任务是在小组内和全班范围内调查学生一日三餐的情况， 选出“健康饮食小达人和“健康饮食之星”。这个一个非常有意 义的活动，也可以促使学生养成健康的生活态度和不挑食、不偏 食的好习惯。 四、重点难点 重点：能听说读写本课单词“hamburger, English, breakfast, lunch, sandwich, fish and chips, traditional, dish, very much, gave, tonight”和句型运用“what did she have for breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages. 难点：能在生活中熟练地运用已学语言询问和回答一日三餐。 what did she have for breakfast/lunch/dinner?
(完整版)我是阅读小达人
“阅读小达人”就是我 自我介绍：大家好！我XXX，今年15岁，我在新疆XXXX中上学。我是一名光荣的少先队员！我勤奋好学，是老师的好帮手，同学们的好榜样，从五年级至九年级一直担任班长，多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”；我很喜欢少先队各项活动，获得***青少年科技创新成果三等奖，科普知识比赛二等奖。我活泼开朗，而且乐于助人，乐于分享,还十分热爱小动物，喜欢变魔术，由学校组织到敬老院去帮助老人打扫卫生和表演魔术。我还擅长游泳，学过自由泳和仰泳。轮滑产品我也会，扭扭车、滑板车、轮滑鞋、自行车都是强项。除了运动，我还喜欢弹吉他，打篮球、踢足球。阅读经历：沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”4岁时,妈妈为我买了分享阅读的电子书，只要用点读笔轻轻一触摸，就发出非常悦耳的《动物的故事》、《小鹿斑比》、《伊索寓言》等儿童童话故事，我非常喜爱，当我第一次打开了这些书，善良的灰姑娘、愚蠢的乌鸦、狡猾的狐狸……这一个个鲜明的形象，在我的心上留下了深深的烙印。上小学后，为进一步培养我的阅读兴趣，妈妈又为我选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》、《格林童话》等等。丰富的书籍开阔了我的视野，增加了我的自信，也使我对阅读有了更多依赖。上了四年级我看的书就更多了，有《假如给我三天光明》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《差等生牛顿》、……父母的引导和培养使我点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，我一直保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。它们如一座灯塔，指引我人生的道路；它们如一汪甘泉，为我带来希望，使我明白了人生的哲理，明白了做人的原则。 阅读感受：品读了吴承恩爷爷的《西游记》，我感触颂深。当遇到一些困难挫折，我们要像唐僧师徒一样互相帮助、取长补短、团结一致战胜困难，坚持不懈朝着自己坚定的方向和目标前进。我特别喜欢《狼王梦》这本书，这本书使我了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥，做一个真正的男子汉，用不怕、不退、不屈、不放弃的毅力去击退敌人。…………阅读是一剂良药，能抚慰你的心灵；阅读是一条光明大道，能领你走出迷宫……如果说书是一片蓝天，那我就是搏击长空的雄鹰；如果说书是无垠的草原，那我就是万里奔腾的骏马；
拼音测试拼读词语加汉字精选
拼读词语练习 1 1、yúntuán jìnɡōnɡxiānɡyùshuíde zūnzhònɡ 云团进攻相遇谁的尊重 2、hùxiānɡkěpàtǐzhònɡshílìnɡchúnbáipàrén 互相可怕体重时令纯白怕人 3、ɡēnzhe liánɡqìfènliànɡzuìduōjiēdēnɡ 跟着凉气分量最多街灯 4、tiàowǔtiántou qìwēn huāyuán liǎnpí 跳舞甜头气温花园脸皮 5、xiànɡyánɡɡuānɡmínɡshúzhīdònɡjiékěxiào 向阳光明熟知冻结可笑 6、zhǔbàn jiànjiàn xǔduōɡōnɡsījiǎrú 主办渐渐许多公司假如 nɡshǐyònɡhuānɡzhānɡjīnɡxiàhǎnjiào 7、mǐɡā 米缸使用慌张惊吓喊叫 8、ɡǎnkuài nàrén jiàoshēnɡzápòɡèb ié 赶快那人叫声砸破个别 9、láidào shǐjìnpòjiùsīlìnɡfánɡzi 来到使劲破旧司令房子 10、ɡuānyuán qiántuǐshuǐzhùyìlùn xìwēi 官员前腿水柱议论细微 11、zàijiàn dàxiànɡtóuxiànɡzuòchūdiǎnxin 再见大象头像做出点心 nɡōnɡdǎlìliànɡ 12、ɡuānɡzhào zhàomínɡbǐɡǎ 光照照明笔杆攻打力量 13、tuánduìkǒulìnɡqǐnɡzuòqínɡtiānjīnɡxì 团队口令请坐晴天精细 14、zhēnqínɡqīnɡshuǐyǎnjinɡláiwǎnɡjiēdào 真情清水眼睛来往街道 15、yōuxiùsìjìcháoshīwēnnuǎnbīnɡdònɡ 优秀四季潮湿温暖冰冻 16、mēnrèkǒukěhēshuǐpínɡzidéjiùshíkuài 温热口渴喝水瓶子得救石块 nɡzápòzhēnjiǎchénzhùqìzhǐbúzhù 17、shuǐɡā 水缸砸破真假沉住气止不住 nchènɡyìsōuchuán ɡuàxiàlái yíkuàitián 18、yìɡǎ 一杆称一艘船挂下来一块田 19、láibùjíwèishénme jiùshēnɡyīxiǎohuǒzi 来不及为什么救生衣小伙子 nzhùzi 20、yìpínɡshuǐyǔhuāshísìtiáotuǐyìɡē 一瓶水雨花石四条腿一根柱子 拼读词语练习 2 1、zǎodào hétánɡxīliúhàojiǎo shǒuxiān 早到荷塘溪流号角首先
2020年三年级下册英语期中测试卷
2020学年三年级下册英语 期中测试卷 时间：60分钟满分：100分 听力部分（40分） 一、听录音，用数字给下列图片排序。听两遍。（10分） （）（）（）（）（）二、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（10分） （）1. A. It has small eyes. B. It has big ears. （）2. A. This is my family. B. This is my friend. （）3. A. She’s a new teacher. B. She’s a new student. （）4. A. This girl is my sister. B. This man is my father. （）5. A. Look at the cat. B. Look at that giraffe. 三、听录音，判断下列图片与你所听内容是（√）否（×）相符。听两遍。 （10分） 1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 四、听录音，选择正确的答语。听两遍。（10分） （）1. A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. Yes, it is. （）2. A. I’m Sarah. B. This is John. C. I’m from the USA.
（）3. A. He’s my dad.B. She’s my mum.C. It’s a panda. . B. He’s my brother. C. Yes, he is. （）4. A. My name’s Mike （）5. A. I’m fat. B. It’s so big! C. Come here. 笔试部分（60分） 五、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。（5分） （）1. A. ten B. leg C. she （）2. A. dad B. name C. cat （）3. A. like B. six C. big （）4. A. he B. red C. we （）5. A. father B. hand C. bag 六、给下列单词选择相应的图片。（5分） （）1. woman A. B. （）2. long A. B. （）3. brother A. B. （）4. milk A. B. （）5. UK A. B.
升旗手自我介绍(20篇)
升旗手自我介绍(20篇) ：五星红旗升旗手自我介绍第1篇： 大家好，我是x班的xx。今日，我被推荐为学校的升旗手，感到十分荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了期望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就必须能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都能够改变！ 今日，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必须会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。 升旗手自我介绍第2篇： 敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四（1）中队的陈逸凡，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。 我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市”读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。 作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自我，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！ 升旗手自我介绍第3篇：
西校区第二届英语拼词大赛策划书
英 语 拼 词 大 赛 策 划 书 广东技术师范学院西校区
第二届英语拼词大赛策划书 活动目的：为了能让学生们能“快乐学英语，真正学英语”，我院西校区推出第二届“spelling star”拼词大赛。从实用性来看，比赛可以消除学生对单词记忆的不自信，拓充他们的词汇量，并且提升英语学习的兴趣。“2014 spelling star 拼词大赛”将不仅是一场盛况空前，众人瞩目的英语拼词达人秀，更将是学生们展现自我，用头脑和智慧追逐梦想和勇敢者的游戏。 活动意义：提高我院学生英语学习的能力 参赛群体：全院14级学生 举办地点：初赛：各班教室决赛：多媒体教室 举办时间：11月26日举行初赛，12月12日举行决赛 具体时间和地点见院内海报 主办单位：广东技术师范学院大学英语教学部西校区教研室 承办单位：西校区英语协会 大赛活动内容及形式 大赛采取初赛和决赛的选拔方式,活动的内容要紧紧围绕英语学习的主题.充分展现同学们的智慧与个性,活动内容要适合大学生年龄和心理特点,具有鲜明的时代特征,校园特色和学生特点,突出英语学习的乐趣，能够有效提高学生的英语学习水平。 （一）比赛要求： 1、初赛采用笔试，挑选参加决赛的选手。14级所有学生以笔试
的形式参加初赛，初赛将给出50个英文单词的中文翻译，学生们必须准确写出英文单词，错拼或没拼出英文单词都不能得分。按得分高低，各班选出5名选手组成班级代表队参加决赛。 初赛由各个英语班英语老师主持完成，要求选手按规定时间做完试题，保证公平公正公开监督参赛选手。 2、决赛词汇：695个四级高频词汇 3、本次比赛共有10个团队参加决赛，10个团队抽签决定分为A、B两组，每组5个代表队，A、B两组各自角逐，产生第一名和第二名，A、B组的第一和第二名再进行最后角逐，产生冠军队，亚军队，季军队和第四名。 只要参赛者拼错了一个词，则会被淘汰，并回到观众席就坐，4、当评委念出一个英语单词，参赛者要把这个单词的字母在30 秒（铃响即止）准确无误地口头拼出来，最后正确读出单词来，可以重复拼读。 参赛者如果对该词不能确定或完全没有印象，他可以采取一定策略，选手可以： ●用英语要求评委对这个词进行重读， ●询问它的定义，词性，读出例句等等。 ●Could you repeat the word please? ●May I have the word again? ●May I have the definition please? ●Could you use it in a sentence? ●What is the part of speech?
三年级心理健康教育教案-记忆小达人 全国通用
《记忆小达人》教学设计 设计思路： 记忆是学习的重要历程。小学三年级是学生记忆力发展的重要阶段，如果在这一时期有意识的对学生加以科学的指导，帮助他们掌握一定的记忆方法，优化他们的记忆策略，有助于学生提高学习效率，增强自信，并为以后的学习奠定良好的基础。 活动目标： 1.通过一系列的活动，让学生掌握一些常用的记忆方法。 2. 感受运用小窍门进行提高记忆所带来的快乐。 3. 能将记忆小窍门运用到各学科的学习中去，提高学习能力。 活动重点： 掌握一些常用的记忆方法。 活动难点： 将记忆方法运用到自己的学习实际中去。 活动过程： 一、课前热身 今天老师要和同学们一起合作完成一堂心理健康课，上课前咱们先来放松放松。拿出我们的小手，一起来做手指操吧！平时多进行手指操训练，对于提高大脑的灵活性很有帮助。 二、游戏导入 1、小游戏：水果贪吃龙 今天爱探险的朵拉也来到了咱们课堂，她想和大家来一起做游戏。 游戏规则：第一位同学说出一种水果名，第二位同学在第一位的基础上再说一个，以此类推，朵拉先给大家做个示范。 反馈：为什么接不下去了呢？ 在学习上或日常生活中，你有没有遇到过记忆困难？比如：课文太难记了，单词背不出，等，今天这堂课，咱们就来研究“记忆”（板书：记忆）。 2、观看视频：出彩中国人之超强记忆力 看完视频，你有什么感想？想不想和他一样厉害？记忆也是可以训练的，有很多
记忆小窍门能让我们记得又快又准，现在咱们就和朵拉一起去记忆宫殿寻找记忆小窍门吧！ 三、宫殿寻宝：记忆小窍门 （一）记忆树。 任务一：整理行李。朵拉要出发寻宝了，可是要带的行李真是太多了，朵拉很怕自己会记不住，同学们，帮她一起整理行李吧！出示词语：面包、帽子、牛奶、望远镜、裤子、指南针、衣服、苹果、围巾、饼干、工具书、地球仪。你是用什么方法快速地记住的？可以将词语分为三类来记忆：食物、衣物、工具。这就是分类记忆法。板书：分类记忆法。 （二）记忆河。 任务二：奇思妙想。朵拉接到一个任务，必须用以下词语串联起来，编一个异想天开的小故事，才可以通过记忆河。同学们，发挥你们的想象力吧！出示词语：气球、天空、导弹、苹果、小狗、闪电、街道、椰树。老师也编了一个：有一个气球升到了天空，迎面遇到了一颗导弹，导弹里竟然射出了一个苹果，砸落在小狗的头上，小狗像一道闪电一样，冲出了街道，撞到了椰树上。这就是故事记忆法。板书：故事记忆法。 （三）记忆山。 出示：072913767093782，朵拉已经拿到了开启宝箱的终极密码。只有把这个密码记在脑海里，才能开启宝箱。小组讨论：同学们，你们能帮帮朵拉吗？看看谁能又快又准的记住这串数字？你有什么巧妙的方法吗？ 第一种：分段记忆法。把15个数字分成四段，0729-137-6709-3782，让学生感受这种分段记忆的不同，并渗透学科运用。分段记忆法同样可以运用到背诵课文和英语单词中去，并举例说明。 wonderful 可以分段成：won-der-ful , computer可以分段成：com-pu-ter 等。背诵课文时可以把整篇课文分成几个大段，大段里再分成几个小段，这样记忆起来就容易多了。 板书：分段记忆法。 第二种：谐音记忆法。把15个数字谐音为：林奇爱酒一生气溜起啤酒伞去哪儿。让学生感受这种谐音记忆的趣味。谐音指的是字的读音相同或相似，在学习中我
关于自我介绍的好句子
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于自我介绍的好句子 篇一：自我介绍语句 应聘销售职务自我介绍 现场的观众朋友及来宾大家好，我叫小邓我来自遥远的河北，我学的专业是汽车营销，今天我应聘的职位是销售，希望的月薪是两千到三千，首先了感谢咱们《职来职往》的各位伯乐吧我选出来，我是不是千里马，现在我还不敢断定，因为我在学校只跑过八百，我还没跑过一千呢，但是我确实是一匹马，因为我是90年的，我属马，而且我是一匹有驾 照的马，之所以选择销售，是因为这20年来，我一直在推 销一款产品，这款产品人们都说非常好用，无论走到哪里，她都是大家最忠实的朋友和最得力的助手，这款产品就是我，今天呀我也把这款产品带给大家，希望各位达人老师给我一个机会，我一定不会让大家失望的，谢谢！ 应聘活动策划或Ae（客户主管）自我介绍 大家好，我是马婷婷今年23岁，来自于美丽的雾松之 城吉林市，今年六月份毕业于吉林师范大学编辑出版专业，
然而我并没有记者或者编辑，机缘巧合的我进入了品牌咨询活动策划这一行业，并且深深的爱上了它，今天呢我想借《职来职往》的这个平台找到一份与品牌咨询相关的工作活动策划或Ae（客户主管）我的期望月薪是3000到4000元，谢谢！ 应聘销售有关的工作自我介绍 大家好，我叫吴希今年20岁，来自宁夏在校大学生流行演唱专业曾经在酒吧驻唱过之前任职过酒水推销工作然 后现在，在做一些礼仪、平面模特的活动今天希望能找到一份与销售有关系的工作期望月薪3000元，谢谢！ 应聘产品经理或高级产品助理经理自我介绍 我叫吴敏四川人，20XX年本科毕业于北京物资学院信息管理与信息系统，自大二时，我便开始自学网站设计与开发，然后也因此赚取过人生的第一桶金，工作20XX年两年了我先后担任项目经理和产品研发的职位，都完成了一些富有挑战性的工作，我梦想有一天能够成为一个实业家甚至是创新家但诚如杨石头老师曾经所说过，梦想不是理想需要一步一步地走，笃行日新脚踏实地，我今天脚踏实地来到这里希望求得一份产品经理或高级产品助理经理的职位，目标月薪8000至10000元，谢谢大家！ 应聘一份销售的工作自我介绍 现场的18位达人，雷明老师，响哥还有亲爱的伙伴们大家好，我叫张派1983年生于哈尔滨1999年来北京读的高
拼音练习__拼读词语
1、yún tuán jìn ɡōnɡ xiānɡ yù shuí de zūn zh?nɡ 2、hù xiānɡ kě pà tǐ zh?nɡ shí lìnɡchún bái pà r?n 3、ɡēn zhe liánɡqì fan liànɡ zuì duō jiē dēnɡ 4、tiào wǔ tián tou qì wēn huā yuán liǎn pí 5、xiànɡ yánɡɡuānɡ mínɡshú zhīd?nɡ ji?kě xiào 6、zhǔ bàn jiàn jiàn xǔ duōɡōnɡ sī jiǎ rú 7、mǐɡānɡ shǐ y?nɡ huānɡ zhānɡ jīnɡ xià hǎn jiào 8、ɡǎn kuài nà r?n jiào shēnɡ zá p?ɡa bi? 9、lái dào shǐ jìn p? jiù sī lìnɡ fánɡ zi 10、ɡuān yuán qián tuǐ shuǐ zhù yì lùn xì wēi 11、zài jiàn dà xiànɡ t?u xiànɡ zu? chū diǎn xin 12、ɡuānɡ zhào zhào mínɡ bǐɡǎn ɡōnɡ dǎ lì liànɡ 13、tuán duì kǒu lìnɡ qǐnɡ zu? qínɡ tiān jīnɡ xì 14、zhēn qínɡ qīnɡ shuǐ yǎn jinɡ lái wǎnɡ jiē dào 15、yōu xiù sì jì cháo shī wēn nuǎn bīnɡ d?nɡ 16、mēn ra kǒu kě hē shuǐ pínɡ zi d? jiù shí kuài 17、shuǐɡānɡ zá p? zhēn jiǎ ch?n zhù qìzhǐ bú zhù 18、yìɡǎn chanɡ yìsōu chuán ɡuà xià lái yíkuài tián 19、lái bù jí wai sh?n me jiù shēnɡ yī xiǎo huǒ zi 20、yì pínɡ shuǐ yǔ huā shí sì tiáo tuǐ yìɡēn zhù zi
小学英语课外活动总结
小学英语课外活动总结 自从学校开始开展英语课外活动之后，我们英语组的全体英语教师立刻行动起来了。我们很快编制了兴趣活动小组的名单和方案。在每周三下午的第三节课开始之后，全体师生都积极参加英语课外活动。为了使每一次的英语活动真正起到应有的作用，我们集体教研，不断修改活动教案，集思广益。两年的时间过去了，英语课外活动都得到了发展。现将活动的具体情况总结如下： 一、教唱英语歌曲 英语是一门语言，它是一种工具——众所周知，其实，同时，它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音，还是那丰富的词汇，清晰的结构，还是那准确的表达能力，英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 记得某位著名的语言教育家说：“学习外文就像是攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。”对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实，攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦：阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英文歌曲，甚至，平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英语能力，直到有一天真的达到了“水滴石穿”，会发现学好英语其实并不困难。 每个学期我们都学习了15首英语歌曲，孩子们非常喜欢这样的学习方式。
二、组织学生交流学习经验 英语学习中更强调对学习策略的培养。很多孩子学不好英语主要是没有良好的学习策略。组织学生之间的交流，把学习成绩好的孩子交给那些还太会学的孩子，是非常必要的。孩子和孩子之间的交流更充满了孩子的智慧。在活动中，孩子们互相当小老师，学习分享，共同进步。在课外活动中，很多学习上有困难的孩子有了明显的进步，愿意开口说了。 三、组织英语竞赛 在两年的时间里，在课外活动中，为了验收活动成果，我们开展了很多精彩的竞赛活动。我们开展了音标小达人，词汇小博士，英语小歌手，话剧小演员的竞赛。涌现出一大批音标小能人，词汇小能人，英语小歌星，话剧小演员。学校及时对这些同学给予奖励，让他们成为语音语法对话等方面的小带头人。这些同学的进步，更带动了很多其他同学的活动热情。使他们更加积极地参加活动，盼着下一次英语课外活动的开展。还有很多孩子自己动手做了很多词卡和头饰，自发组织小活动。其中，五年级小同学自发组织排演的《three littie pigs》的英语话剧还在县英语竞赛中获得一等奖的好名次。 四、组织编写英语学习周报 为了更好地培养学生的书写能力，我们组织学生编写英语小报。我们在活动中发现学生在听、说、读、写等方面的水平都有显著的提高，他们已不再满足于课内的英语学习，而是有意无意地将英语单词
升旗手自我介绍10篇
升旗手自我介绍10篇 升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好 我是来自五(6)中队的倪锦元 此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现我遵守纪律，诚实、正直、上进我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。 升旗手自我介绍2 大家好，我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良、充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!
小学B组拼词达人优选稿
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小学B组拼词达人 50%(以下单词涵盖小学B组复赛一半赛题) colour warm cold cool today jeans pants socks shoes play orange watermelon horse cat old thin funny active quiet Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday fish sour board light picture door floor classroom computer wall fan schoolbag story-book notebook Long hair skirt jacket T-shirt dress short hair painting Study bathroom bedroom living room kitchen phone bed sofa shelf fridge table Fish noodle(s) ant zebra parrot pig fox duck bat cow monkey panda bear frog turtlefootbikebus train howtraffic stop wait library post office hospitalcinema bookstore where please turn rightleft straight then comic book post card newspaper buy hobby dive live teach watch read singer writer actor actress artist bird snake rabbit horse sheep lion spider goatend table eggplant
pep六年级上册英汉互译
单词小达人 汉翻英 科学博物馆__________ 邮局__________ 医院__________ 书店__________ 电影院__________ 左转__________ 在十字路口__________ 向右转__________ 直行__________ 乘公交车__________ 步行__________ 乘飞机__________ 乘出租车__________ 乘地铁__________ 乘火车__________ 乘轮船__________ 慢行并停下__________ 停下等待__________ 绿灯行__________ 看望祖父母__________ 看电影__________ 去旅行__________ 去超市__________ 词典__________ 连环画册__________ 单词书__________ 明信片__________ 跳舞__________ 唱歌__________ 读故事__________ 踢足球__________ 练功夫__________ 做中餐__________ 学中文__________ 猜字谜__________ 去远足__________ 工厂工人__________ 邮递员__________ 商人（男）__________ 警察警官__________ 渔民（男）__________ 科学家__________ 飞行员__________ 教练__________ 对...生气__________ 对...害怕__________ 伤心、难过的__________ 对... 担忧，焦虑__________ 开心的__________ 看病人__________ 多做运动__________ 穿暖和的衣服__________ 深呼吸__________ 数到十__________ 英翻汉 Italian restaurant__________ on Dongfang Street__________ GPS__________ pay attention to__________ traffic lights__________ by ferry__________ by sled__________ this evening__________ next week__________ half price__________ get together__________ make mooncakes__________ read a poem__________ Mid-Autumn Festival__________ have a big dinner __________ good idea__________ pen pal__________ go to work__________ head teacher__________ have a good time__________ on the right__________ go for a picnic__________ make a snowman__________ football club__________ in/at a university__________ mouse__________ mice__________ be stuck in__________