【人教版】六年级下册数学课堂作业:比和比例(二)

【人教版】六年级下册数学课堂作业:比和比例(二)
【人教版】六年级下册数学课堂作业:比和比例(二)

第9课时 比和比例(2)

一、填空.

1.( ):16=2:( )=2

1=( )%=( )成.

2.把1.5:251写成最简整数比是( ):( ),比值是( ).

3.把4a =5b 改写成比例是( ).

4.一项工作甲8天完成,乙10天完成,甲、乙两队工作效率的比是( ),工作时间的比是( ).

5.两个数相除又叫做( ).

6.在比例尺为8:1的图纸上,4cm 的线段表示的实际长度是( ).

二、化简比. 6.1128 76:425

三、解比例. x 2.1=39.0 120

x =4.3:1.5

四、如果四个不等于0的自然数a 、b 、c 、d 有如下关系:a :b =

c :

d 那么,a :c =b :d 也相等吗?d :b 与c :a 呢?为什么?

五、李老师从家到学校,每分钟行50m ,12分钟可以到达.如果每分

钟多行10m ,则多少分钟可以到达?(用比例解答)

六、A 到B 地的实际距离大约是120km ,在1:1000000的地图上,两地的图上距离应是多少?

参考答案

一、填空.

1.( 8 ):16=2:( 4 )=21=( 50 )%=( 五 )成.

2.把1.5:251

写成最简整数比是( 15):(22 ),比值是( 22

15 ). 3.把4a =5b 改写成比例是( a:b=5:4 ).

4.一项工作甲8天完成,乙10天完成,甲、乙两队工作效率的比是( 5:4 ),工作时间的比是( 4:5 ).

5.两个数相除又叫做( 两个数的比 ).

6.在比例尺为8:1的图纸上,4cm 的线段表示的实际长度是(0.5cm ).

二、化简比. 6.1128 76:42

5 80:1 36:5

三、解比例. x 2.1=39.0 120

x =4.3:1.5 x=4 x=344

四、如果四个不等于0的自然数a 、b 、c 、d 有如下关系:a :b =

c :

d 那么,a :c =b :d 也相等吗?d :b 与c :a 呢?为什么 相等,化简ad=bc

五、李老师从家到学校,每分钟行50m ,12分钟可以到达.如果每分

钟多行10m ,则多少分钟可以到达?(用比例解答)

解:设X 分钟可以到达.

(50+10)X=50×12

X=10

六、A 到B 地的实际距离大约是120km ,在1:1000000的地图上,两地的图上距离应是多少?

120km=12000000m

12000000÷1000000=12(cm)

人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本第一章负数(一)1、题目略正数:1/2 +3 506 + 负数:-5 - 3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。(1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场(3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。(1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%) =48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600= 八折 720÷80%=900 成数1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三 行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400==20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台) 1 税率1、(1)120×%=(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、 500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800 (元)利率1、6000×1×%=90 2、10×3×%=(万元)3、10000×5×%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元) 36÷(5×12)=(万元)=6000(元) 5、 5000×%= 5000×(%÷4)=20 5000××%=45 5000×1×2%=100

2018年小学一年级数学暑假作业全套

日期:2016年7月5日姓名: 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车? 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有28人走了,又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛? 3、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?

日期:2016年7月6日姓名: 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒,晶晶用11秒。谁跑得快?快多少秒? 3、妈妈拿一张50元的钱,买了一本25元的字典和一本15元的百科知识,应找回多少元?

18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

【人教版】一年级下册数学:第三单元《分类与整理》课堂作业设计

第1课时分类与整理(1) 一、数一数,填一填。(4分) 二、分一分,圈一圈。(圈出每组中不同类的一项,每题2分, 共8分) 1. 2. 3. 4. 三、按形状分一分,请你数一数,填一填。 图形各类 个数(个)

1. 2. ()和()同样多。 3.长方形比平行四边形多()个。 第2课时分类与整理(2) 二、分一分,填一填。 1.按水果的种类分一分,并统计出每种水里的数量。 ①②③④ 图形圆 长方形 正方形 平行四边 形 三角 形 个数

数量 (份) 2.()号水果最多。 3.()号水果和()号水果一共是11份。 4.你还能提出什么数学问题?(提出一个 ..) 二、给下面这些图形分类。 1.按不同的形状分一分,填写下表。 三角形五角星正方形园个数 2.如果分为两组,可以怎样分?完成下表。 三、整理小明的文具。

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 根据上图填写下表。 种类文具盒橡皮尺子铅笔名称 数量 根据上面的统计结果填一填,答一答。 1、哪种文具最多?哪种文具最少? 2、比多()。 3、你能提出什么数学问题? 四、下面是阳光小学一(5)班上午的课程表。

(1)语文和数学共多少节? (2)体育比数学少多少节? (3)语文比美术多多少节? (4)自己再提一个问题,并解答。 ____________________________ 一 二 三 四 五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 数学 语文 数学 语文 3 体育 音乐 劳动 美术 写字 4 写字 美术 体育 音乐 劳动 语文 数学 音乐 美术 劳动 ( )节 ( )节 ( )节 ( )节 ( )节 = ( ) = ( ) = ( ) = ( )

人教版六年级数学下册课时作业(附答案)

人教版六年级数学下册课时作业(附答案) 第一单元 第1课时 负数的认识 1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。 -8 读作: ;+12读作: ; 5.37读作: 。-7读作: ; 正数 负数 2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。 3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 4.请你比一比。 0( )6 0( )-3 -7( )5.5 8 3 ( )-710 -8( )8

答案: 1.负八;正二;五点三七,负十分之七; 正数 负数 2.+234 -64 0 3.D 4.< > < > < 第2课时 负数的意义

1.按要求填空。 (1).写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。 (2)在数轴上表示下列各数。 -4 2.5 -3 -5 2 +2 +3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。 3.在下面的 上填上“>”或“<”。 -7 0.5 -9 -1 0 2.5 0 - 5 2 4.名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。 答案: 1.略 2.-3米 3.< < < > 4.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm 小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm 第3课时 在直线上表示正数、0和负数

(完整版)江苏二年级下册数学课时作业试卷习题(错题集)

课时作业本错题集 1、唯一花店运来29枝康乃馨和20枝红玫瑰,花店阿姨想把4枝康乃馨和3枝红玫瑰扎成一束,一共可以扎成多少束? 2、张阿姨买了一条售价为32元的丝巾,她的钱包里只有一些面值为5元的人民币。张阿姨至少要付给营业员多少张5元的人民币?还应该找回多少元? 3、1月份有31天,那么1月份有几个星期,余几天? 3、小露过生日,来了4个好朋友,小露准备了一盒巧克力和好朋友们一起分享。平均每人分到几块,还剩几块? 4、罗爷爷采摘了一筐苹果,有50个,打算装在8个果篮中。如果每个果篮装6个,能装得下吗?罗爷爷至少要准备几个果篮? 5、有37名同学乘船游玩七星湖。大船限乘8人,小船限乘5人。 (1)如果都坐大船,那么至少需要几条大船? (2)如果都坐小船,那么至少需要几条小船? (3)如果大船和小船搭配乘坐,那么你认为怎样乘船比较合理? 6、小红和小玲下午大约5时在电影院相遇,小红看了看手表,分针与12相差3小格。小红遇到小玲时是几时几分? 7、三个小朋友参加口算比赛,每人完成20道题,欢欢用了1分15秒,笑笑用了66秒,乐乐用了59秒。谁算得最快?比最慢的快多少? 8、刮东风时,风从东面吹向西面,你知道刮东风时,烟囱里冒出的烟往哪面飘吗?刮南风时,小树向哪面弯呢? 9、欢欢家在学校的南面45米,笑笑家在学校的北面35米,乐乐家在学校的南面70米。欢欢家和笑笑家相距多少米?和乐乐家相距多少米? 10、早晨,太阳刚刚升起,小李站在广场上背对着太阳做运动,这时他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。 11、下午放学时,小虎步行回家,这时太阳在他的右面,小虎面对的是()面,他的左面是()面,他的后面是()面。 12、小明家、电影院和王亮家在同一条街上,小明家在电影院东面100米处,王亮家在电影院西面200米处,小明家与王亮家相距()米。 13、小明去商场时是从家出发先往西南走,再往西走。从商场回家时,他应该先往()走,再往()走。 14、按规律接着写 (1)820,822,824,(),() (2)234,244,254,(),() (3)715,710,705,(),() (4)343,454,565,(),() (5)2800,2850,2900,2950,(),() (6)1234,2345,3456,4567,(),() (7)1560,1570,1580,() (8)228,(),446,555,664 15、一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多3。想一想,这样的数有哪些?

一年级数学课堂作业练习题

练习四 1、我会算。 13-9=12-7= 14-5=8+8= 14-618-9= 13-4=17-8 11-2-4=16-7+3= 2、写算式。 △△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△ 练习五 1、我会算 12-7=11-6= 13-5=14-3= 12-4=15-6= 5+6+8=13-6+5= 13-5+3=7+8-6= 2、连一连。 15-7 13-4 16-9 11-5 9 8 6 7

练习六 1、 5+□=134+□=13 5+□=145+□=11 13-5=□13-4=□ 14-5=□11-7=□ 16-9=□15-□=8 2、小兰有14朵小红花,送给小明6朵,小 兰还有多少朵? 3、一共有15个萝卜,红萝卜有7个,白萝 有几个?

练习七 1、我会算。 13-9=12-7= 14-5=14-6= 18-9=13-4= 15-6=17-8= 11-2-4=16-7+3= 2、写一写。 68 15-9=615-7=8 练习八 1、分类。

△△△○○○□△△ △△□□○□○□△ △ [ ]个 □ [ ]个 ○ [ ]个 2、数一数。 我们班共有[ ]人,其中男生[ ] 人,女生[ ]人。 练习九 1. 四十七、四十八、_______、________ 2.十五、十六、______、______、______

3.二十五、三十、_______、________ 4.四十、五十、_______、______、______ 5. 2个十是[ ],10个十是[ ]。 6. ______ 56 ______ 练习十 1.五十六是由[ ]个十,[ ]个一组成的。 2. 8个十和9个一组成[ ]。 3.四十里面有[ ]个十。 4. 6个十和3个一组成[ ]。

【广州市】人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本 第一章负数(一) 1、题目略正数:1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数:-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 (1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场 (3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 (1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一 1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、-10.5 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%)=48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折720÷80%=900 成数 1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400=0.2=20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台)

税率 1、(1)120×1.5%=1.875(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=1.05(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800(元) 利率 1、6000×1×1.50%=90 2、10×3×4.75%=1.425(万元) 3、10000×5×5.32%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元)36÷(5×12)=0.6(万元)=6000(元) 5、5000×0.35%=17.5 5000×(1.6%÷4)=20 5000×0.5×1.8%=45 5000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年,到期可取5450元 解决问题 1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言,甲省钱 2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算 3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 1750 4、32.5÷2=16.25(吨)16.25+10=26.25(吨) 练习二 2、(1)75% 七五折(2)八折(3)七折 3、(4600-3500)×3%=33

2020部编版数学二年级上册课堂作业设计第1-4单元

第4单元表内乘法(一) 第5课时乘加、乘减 一、我会算 4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3= 2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2= 二、把口诀补充完整 一三()二()得六()五一十 三五()四()十六()五十五 二二()五()二十五()四得八 三、改写算式。 3+3+3+3+ 4+4+4-3 2+2+2+2+2-1 5+5+5+5+4 四、用14个瓜子分别摆成3组,4组,5组,并分别列出两个算式(乘加、乘减算式)。 五、在里填上合适的数。 5×5-5=4×3-4= 3×2+3×3=2×4-2×2= 参考答案:

一、16 5 11 13 7 4 10 3 二、得三三二十五四三得四五二 三、3×4+2=14 4×3-3=9 2×5-1=9 5×4+4=24 四、3组:3×4+2=14 3×5-1=14 4组:4×3+2=14 4×4-2=14 5组:5×2+4=14 5×3-1=14 五、5×4 4×2 3×5 2×2 第2单元 100以内的加法和减法(二) 第6课时连加、连减 一、算一算。 28+35+17= 32+26+29= 23+41+32= 81-27-36= 65-39-23= 83-26-42= 二、我会填“>”“<”或“=”。 18+9++8+12 80-20--30-8

60-10-+20+4 90-40-+20+6 三、水果店进80箱苹果,第一天卖出22箱,第二天卖出25箱,还剩多少箱? 参考答案: 一、80 87 96 18 3 15 二、==<< 三、80-22-25=33(箱) 第4单元表内乘法(一) 第6课时 6的乘法口诀 一、把口诀填完整 二六()五六( ) ( )六三十六 四六( ) ( )得六 ( )十八 三六( ) 六六( ) 二( )十二 二、填一填: (1)6×4=()×2=3×() (2)()×4=2×6=()×() (3)6×9=()×()+6 =()×()-() =()×()+()×()

一年级数学暑假作业答案(人教版)

一年级数学暑假作业答案(人教版) 一、口算。(16分) 二、认真填一填。(每空0.5分,20分) 1、看图写数。 2、请把方格里缺少的数填上。 3、17里面有()个一和()个十。2个十是()。 4、12前面的数是(),17后面的数是()。 5、 ⑴一共有()个小动物。 ⑵小鹿排第一,小熊排第(),小兔排第()。 ⑶从左边数,请把第4个小动物圈起来。 6、 7、在○里填上“>”“<”或“=” 9○137+4○108-5○9-6 20○1916-6○710-7○4+3 8、圈出正确的时刻。 9、画一画。 10、 三、细心算一算。(12分) (1)口算。(3分) 2+9=9-4=8+5=

18-10-8=4+4+4=19-9+9= (2)在()里填上合适的数。(3分) 8+()=10()+3=1010-()=6 ()+3=1317-()=12()-7=3 (3)接龙比赛。(2分) 10□□□□ (4)(4分) 四、按要求画一画,数一数,填一填。(2分+2分+4分=8分) 1、画○,与△同样多。 2、画△,比○少2个。 △△△△△△△○○○○○○○○ 。 3、把会飞的动物涂上你喜欢的颜色。 五、下面各题。对的在()里打“√”,错的打“×”。(4分) 1、17在18与19的中间。……………………………………………() 2、十五写作105。……………………………………………………() 3、红领巾是三角形。…………………………………………………() 4、用长方体可以画出长方形。………………………………………() 六、从6、5、4、11四个数中选三个合适的数写出两道加法和两道减法算式:(4分) □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

六年级下册数学作业设计

小学数学六年级第三单元作业设计 比例的意义 一、课前延伸: 1.什么叫比?怎样求比值?课前同桌相互说说或回家后说给妈妈听。 2.预习比例的意义这部分内容。 二、课内探究: 哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)20:5和1:4 (2)0.6:0.2和3/4:1/4 三、课后拓展:(实践活动题) 同桌互动,一人说出一个比,另一人要说一个能与前者组成比例的比。 比例的基本性质 一、课前延伸: 预习比例的基本性质,并填写下列内容: 1.组成比例的四个数,叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。 2.在比例里两个外向的积等于两个内向的积,这叫做()。 二、课内探究:

应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例: 0.25:7和1/7:4 5:8和4:5 0.2:2.5和4:50 三、课后拓展:(趣味题) 把下面的等式改写成比例: (1)3×40=8×15 (2)2.5×0.4=0.5×2 解比例 一、课前延伸: 什么叫解比例,课前预习后说给同桌听。 二、课内探究: 1.解下面的比例 0.4:X=1.2:2 X:10=1/4:1/3 7:35=X:4.5 2.解决问题 学校操场上,旗杆的高度与其在地上影子的长度比是4:5,已知影子长15米,你知道旗杆实际多高吗? 三、课后拓展:(实践探究作业) 给你一根2米长的竹竿,一把米尺,你能用测量长的办法测出一根电线杆的高度吗?试一试,把测量的方法及计算过程写出来。 正比例的意义

一、课前延伸: 预习正比例的意义,并解决下列问题: 什么叫正比例的量?什么叫正比例关系?正比例的关系式怎样用字母表示? 二、课内探究:(诊断题) 判断下面每组中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.长方形的长一定,面积与宽。 2.圆柱的高一定,底面周长和侧面积。 三、课后拓展: 请从生活找出2个成正比例的量。 反比例的意义 一、课前延伸: 预习反比例的意义,并解决以下问题: 什么叫成反比例的量?什么叫反比例关系?用字母怎样表示反比例关系? 二、课内探究:(诊断题) 判断下面每题中的两种量是否成反比例?并说明理由。 1.长方形的周长一定,长和宽。 2.小刚跳远的距离和他的身高。 三、课后拓展: 想一想,生活中还有哪些成反比例的量?

二年级数学上册课堂作业

第五课时可爱的小青蛙 乘数9534527乘数3973392积 3□8=24 2□2=1 5□5=10 7□9=63 5□5=25 8□4=12 4□4=1 7□0=7 三、写一写。 _____×_____ _____×_____ _____×_____ 18= 24= 27= _____×_____ _____×_____ _____×_____ 四、每个9元,学校决定要买5个地球仪,需要多少元 □○□=□(元) 答:

第六课时小熊请客 一、算一算。 5×4= 2×4= 4×9= 3×4= 4×5= 4×2= 9×4= 4×3= 口诀:__________ 口诀:_________ 口诀:_________ 口诀:_________二、数一数。 1只青蛙()条腿,()只眼睛,()张嘴; 2只青蛙()条腿,()只眼睛,()张嘴; 3只青蛙()条腿,()只眼睛,()张嘴; 4只青蛙()条腿,()只眼睛,()张嘴。

三、丁丁和爸爸、妈妈去公园玩,门票每人4元,丁丁只要半票,算一算他们全家买门票要多少元 第七课时回家路上 一、看谁跑得快。二、填一填。 5×6= 4×5= 24 18 2×9= 5×8= 6×4= 8×2= □×□=□□×□=□5×7= 4×4= □×□=□□×□=□4×8= 2×4= □×□=□□×□=□3×7= 4×9= □×□=□□×□=□ 三、比一比。 4×8○3×7 5×9○5×8 8×5○9×3 4×6○6×4

5×6○3×8 3+7○4×6 2×8○4×4 2×4○1×9四、电影院离明明家8千米,那么明明去看电影往返一次要走多远的路 第三单元第一课时看一看(一) 一、填一填。 ()面 ()面 ()面()面 ()面 二、涂一涂。 把正面涂上红色,上面涂上绿色,侧面涂上黄色。

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

一年级数学暑假作业答案

一年级数学暑假作业答案2016年一年级数学暑假作业答案 暑假作业答案(一) 一、直接写出得数 11-2=913-5=824-8=1641-6=35 4+55=5929+4=338+18=2676+6=82 43-9=3456-7=4912-3=917-8=9 5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35 82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49 30+70=10090-60=3074-70=453-3=50 25+5-8=229+3-6=618-3-9=6 10+5-7=832-4-8=2011-6+9=14 二、填空 1.看图写算式。 ☆☆☆☆☆★★★★★★ ☆☆☆☆☆★★★★★★ 10+12=2222-10=1222-12=10 2.左边图形①是三角形 图形②是正方形, 图形③是长方形,

3.按规律继续写下去。 42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。 73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0) 4.(1)3元7角(2)10张(3)3张 5.个位上和十位上都是6的数是66; 个位上是6,十位上是4的数是46; 十位上是6,个位上是4的数是64。 上面三个数中,66最大,46最小。 6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的数)11-6<□-6(□里可以填比11大的数) 三、用竖式计算(略) 24+42=6690-57=3318+69=8762-35=27 (要细心计算,最后不要忘记填写横式的得数) 四.选择合适的答案. 第一题选62下第二题选10第三题选9个第四题选2第五题选6张 五、画图(略)要细心画图! 六.解决实际问题. 1、54-28=26(人) 2、15+8=23(个) 3、42-27=15(个) 4、(1)56-40=16(棵)(2)56-37=19(棵) 5、31-24=7(朵)

人教版一年级数学下册第4单元100以内数的认识课堂作业全集

一、直接写出得数。 4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 二、填一填。 1、38是由()个十和()个一组成的。 2、100里面有()个十;由2个十组成的数是()。 3、由5个十和6个一组成的数是()。 4、与79相邻的两个数是()和()。 5、由8个一和4个十组成的数是()。 三、写出下列各数后面的5个数。 1、35,(),(),(),(),()。 2、46,(),(),(),(),()。 3、88,(),(),(),(),()。 四、解决问题。 1、两个小组一共有18人,我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人? 2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花?

一、根据计数器读数写数。 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作: ( ) 读作:( ) 读作:( ) 二、填一填。 1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作( ),读作( )。 3、80前面的数是( ),后面的数是( )。 4、22十位上的“2”比个位上的“2”多( )。 三、按要求写一写。 1、个位上是3的数: 2、十位上是6的数: 3、个位上和十位上的数字相同的数:

4、从47写到59。 四、解决问题。 1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。鸭比鸡多多少只? 2、食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?

第3课时练习课 一、在下面各数的后面连续数出4个数来。 (1)三十六 (2)七十八 (3)六十五 二、填一填。 (1)()个十和()个一组成74。 (2)9个十和8个一组成()。 (3)10个一是(),()个十是100。 (4)57里面有()个十和()个一。 (5)75里面有7个()和()个一。 (6)一个三位数最高位是()位。 (7)86是(),8在()位上,表示8个(),6在()位上,表示6个(),读作()。 三、你肯定会写。 (1)四十九写作: 九十九写作: 八十四写作: 六十五写作: (2)个位是7,十位是8,写作;10个十写作。 (3)从65写到76:

小学数学六年级下册第三单元作业设计

比例的意义 一、预习作业: 1.什么叫比?怎样求比值?课前同桌相互说说或回家后说给妈妈听。 2.预习比例的意义这部分内容。 二、课内探究作业: 哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)20:5和1:4 (2)0.6:0.2和3/4:1/4 三、课后拓展作业:(实践活动题) 同桌互动,一人说出一个比,另一人要说一个能与前者组成比例的比。

比例的基本性质 一、预习作业: 预习比例的基本性质,并填写下列内容: 1.组成比例的四个数,叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。 2.在比例里两个外向的积等于两个内向的积,这叫做()。 二、课内探究作业: 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例: 0.25:7和1/7:4 5:8和4:5 0.2:2.5和4:50 三、课后拓展作业: 把下面的等式改写成比例: (1)3×40=8×15 (2)2.5×0.4=0.5×2

比例的应用 一、预习作业: 预习比例的应用,并解决下列问题: 1.什么叫比例尺? 2.你见过怎样的比例尺? 二、课内探究作业: 一栋楼房东西长50米,在图纸上长度是60cm,这幅图纸的比例尺是多少? 三、课后拓展作业: 量一量你的卧室的长和宽,然后按1:100的比例尺,画出你的卧室的平面图。

正比例的意义 一、预习作业: 预习正比例的意义,并解决下列问题: 什么叫正比例的量?什么叫正比例关系?正比例的关系式怎样用字母表示? 二、课内探究作业:(诊断题) 判断下面每组中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.长方形的长一定,面积与宽。 2.圆柱的高一定,底面周长和侧面积。 三、课后拓展作业: 请从生活找出2个成正比例的量。

一年级数学暑假作业

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、河里原来有11只鸭子,游走了一些,还剩5只。游走了多少只? 2、下课了,同学们正在玩跳绳,男生8人,女生4人,你能提出什么问题? 3、妈妈买回来一些鸭蛋和13个鸡蛋,吃了4个鸡蛋以后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,买回几个鸭蛋? 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、一本书共有17页,我还剩8页没看,我看了多少页? 2、一本书共有17页,我看了7页,还有多少页没看? 3、小明已经洗了30个盘子,还剩下4个没有洗,他一共要洗多少个盘子?检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、 2、7、小文有9元钱,给小兰3元后,两个人的钱数同样多,问小兰原来有多少钱? 3、小文有12元钱,给小兰3元后,小兰的钱比小文剩下的少2元钱,问小兰现在有多少钱? 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、人们排队坐缆车,玲玲前面有3个人,后面有5个人,共有()人在排队。 画一画: 列算式: 2、排队上车时,小花发现自己的前面有5人,后面有9人,一共有()在排队。 画一画: 列算式: 3、小朋友排队做操,平平排在队伍的中间,无论是从前往后数,还是从后往前数,都是第9 个,这一排有()个小朋友。 画一画: 列式: 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、小文有12元钱,给小兰3元后,小兰的钱比小文剩下的少2元钱,问小兰原来有多少钱? 2、 3、 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、买一本图书和两支铅笔共15元钱,如果买一本图书和一支铅笔需要10钱,问一支铅笔需要多少元钱?一本图书需要多少元钱? 2、10个小朋友排队做游戏,从前往后数,明明排第7个,从后往前数,明明排在第()个。 画一画: 列式: 3、 检查人员意见:

【苏教版】小学数学二年级课堂作业设计全套(包含各个单元)

第1课时连加、连减 一、填一填。 3 7 7 3 + 1 4 - 2 8 + 3 6 - 1 9 二、用竖式计算。 25+24+49 64-26-18 三、一本故事书90页,明明第一天看了23页,第二天看了45页,还剩多少页 没有看? 答案:一、51 87 45 26 二、98 20 竖式略 三、90-23-45=22(页) 第2课时加减混合运算 一、计算下面各题,能口算的就口算。 50-37+48= 26+45-13= 64-30-19= 56-20+34= 45+15-26= 32-12+29= 四、 五、育才小学二年级有两个班,二年级一班46人,二年级二班45人。两个班女 生共有38人,男生共有多少人? 答案:一、61 58 15 70 34 49 二、63 55 71 63 57 49 91 83 三、46+45-38=53(人) 第3课时练习一 一、口算下面各题。 52-8= 40+26= 35+4-20= 8+47= 89-30= 48-40+24=

六、用竖式计算。 76-19-23 23-15+64 27+36+35 七、幼儿园有红气球35个,黄气球48个。 (1)幼儿园一共有多少个气球? (2)送给小朋友54个,还剩多少个气球? 答案:一、44 66 19 55 59 32 二、34 72 98 竖式略 三、(1)35+48=83(个)(2)83-54=29(个) 第3课时使两个数量同样多的实际问题二、先用小棒摆一摆,再填空。 第一行摆17根小棒,第二行摆9根。 (1)第一行拿走()根,就和第二行同样多。 (2)第二行添上()根,就和第一行同样多。 (3)从第一行拿()根摆到第二行,两行的小棒就同样多。 八、看图填空。 (1)再飞来()只燕子,就和蜗牛的数量同样多。 (2)爬走()只蜗牛,就和燕子的数量同样多。 三、 (1)东东还要摘多少个草莓就和阳阳同样多?

小学一年级数学暑假作业全套

小学一年级数学暑假作业全套 日期:7月5日姓名: 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车? 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有28人走了,又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛? 3、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?

日期:7月6日姓名: 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒,晶晶用11秒。谁跑得快?快多少秒? 3、妈妈拿一张50元的钱,买了一本25元的字典和一本15元的百科知识,应找回多少元?

日期:7月7日姓名: 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

最新小学一年级数学暑假作业答案参考

最新小学一年级数学暑假作业答案参考 1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15. 答案:分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。 2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件 分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。 (1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8 答案:分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。(2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9 答案:分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。(3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10 答案:分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有

数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。 网络搜集整理,仅供参考

一年级数学暑假作业答案

2015一年级数学暑假作业答案 第一天(数数与比较) 1.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。 分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1)基数表示有几个(可一个可多个);2)序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2.小动物们大联欢 左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案:(1)一共来了7 只小动物; 于是,我便开始了煮方便面。妈妈告诉我,先在锅里倒四分之一的水,然后把锅放在煤汽上,按着开关朝左拧,按逆时针的方向拧,火就会大,如果按顺时针方向拧,火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟,水就开了,你拿开锅盖,把方便面倒了进去,然后又把各种各样的调料依次放了进去,又等了五分钟后,一股香喷喷的味道扑鼻而来,真是“功夫不负有心人”,我的方便面做好了,我把它倒进了碗里,让妈妈品尝,对妈妈说:“妈妈,怎么样,好吃吗?”妈妈板着脸说:“这是什么饭呀,太难吃了!”突然,她又假惺惺地一笑,说:“反义词!”我心里想,这连一句话不就是:这饭太难吃了的反义词,那不就是太好吃了吗?我也笑了。我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。

(2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小,在()里填上“<”“>”或“=”。 (3分)实验步骤及实验现象:分别向两个饮料瓶中倒入不同质量的水(1分),使两瓶中水的深度相同(1分),拔开塞子可以观察到水从两瓶的小孔中向外喷出的急缓程度相同,从而说明水产生的压强与水的质量无关。(1分) 暑假作业记得要按时完成哦,祝你们有一个快乐的暑假,下面是为你整理的北师大版五年级数学暑假作业答案,欢迎阅读:答案:8(<)19 12(>)10 51(>)15 5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14 一五上玉米木禾竹子瓜大果多十月日头口目手足走左右二三四六七八九草地马牛人父女坐立天上水中下爸妈好我爱国你是他们北京安门前升白云的鱼儿青山课了小不要里皮拍冬有个口叫家起早和丁来学校同鸟花开可捉摘叶秋到树只在飞园红黄还劳动笑船两尖只看见闪星新放后这那工厂说会衣洗把奶种赶鸡谷场公吃拿病做给讲故事听过桥时雨河去又怕冷就出长当也雪看着回找对太阳老年毛点都乐得进步真高少想师 分析:本题要熟练的掌握“>”“<”“=”的使用,(大于号张大嘴巴笑大数,小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较,1)首

六年级下册数学课时作业答案

一、填空(32分) 1、截止6月20日,地震已造成69180人遇难,374008人受伤,17406人失踪,请你统计一下,这次地震造成的伤亡人数大约是()万人 2、小明家这个月的收入2500元,记作+2500,在购买书籍方面支出200元,记作()元。 3、58 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位就是最小的素数。 4、把一根3米长的铁丝平均分成5段,每一段长是这根铁丝长的(),每段长()米。 5、比2.5千克少20%是()千克,5千克比4千克多()%。 6、3.2:0.24的最简整数比是(),比值是()。 7、3时20分=()时;1002立方分米=( )立方米。 8、()÷6=6∶()==()% 9、6和15的最大公因数是(),最小公倍数是() 10、一张地图,图上距离与实际距离比是1:6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,图上距离应是()厘米。 11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列,排在第四位的数是( )。 12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( ) 2:1 2.4:3 : 0.5:0.25 13、成人身高大约是脚长度的7倍,如果一个成人的脚长χ米,那么他的身高是()米。 14、4.3时()4小时30分8.999×99()899.9 π () 3.14 15、一批零件有500个,经检验有10个废品。这批;零件的合格率是()。 16、一个圆柱体木块,底面直径是20厘米,高是6厘米,它的表面积是(1004.8 )平方厘米。把它削成一个最大的圆锥,应削去()立方厘米。 17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5,这组数据的平均数是(),中 位数是(),众数是()。 18、圆柱体的体积一定,底面积和高成()比例。 二.选择正确答案的序号填空。(8分) 1、三角形的一个内角是30度,其余两个内角度数比是3:2,这个三角形是()三角形 ①锐角②直角③钝角 2、甲数的23 等于乙数的15 ,甲数和乙数比较()

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