校园广播站活动方案
校园广播站活动方案 Last revised by LE LE in 2021
校园广播站活动方案
一、指导思想：
为构建和谐校园、丰富我校广大师生的课余文化生活，提高我校校园文化氛围；开拓学生视野，陶冶情操，增进师生之间情感交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、宗旨：
严谨、科学、实用，以“成长、责任、梦想”为己任。
三、广播站训：
构建成长桥梁真诚传递文明成就青春梦想
四、广播时间：
一周五次，周一至周五，每天一次。在中午饭空和晚饭空播音，广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务分配
1、广播站站长，全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作。
3、编辑部：七八年级各班推选有文笔的学生参加。分成五组负责广播稿的撰写和审阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤
1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，广播稿的内容应在广播时前两天上交。
七、奖励措施：
（1）、每学期评选出优秀编辑三名、优秀播音员三名；
（2）、对同学来稿，一旦被采用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；
（3）、根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
校园广播站领导机构
名誉站长：卓越
指导老师：李明泽
站长：学生
新闻编辑组长：学生
播音组长：学生
校园广播站活动计划
一人员安排:
站长:
广播员:
周二
周三
周四
周五
二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下计划:
1 每周三读关于主题月的相关知识,让同学们有更深刻的体会.
2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等.
3 有条件的话每天由广播员及时预报天气提醒同学们注意天气变化,保护身体健康.读当天报纸(国内外新闻等)
4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等
5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀学生获优秀班主任讲话等.四要求:
1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到.
2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾.
3 迟到者一次1.5分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格.
4 广播员及站长有特殊情况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格.
5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内
校园广播栏目策划方案
校园广播栏目策划方案 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、广播站成员 广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。 站长全面负责广播站的日常事务。 副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。 日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。 总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。 播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。 三、广播时间： 每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。 次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。
第二次播音：中午时间为11：50—12：10。 第三次播音：中午时间13：45—14：00。 第四次播音：下午18：25—18：55。 四、广播节目内容 次播音： 《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。 《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。 第二次播音： 《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。 《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。 《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。 第三次播音： 《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。 第四次播音： 《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。 《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。 《心语心愿》（周五）：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。（若本周没有来稿则
红领巾广播站规章制度
红领巾广播站规章制度 一、播音制度： 1.广播站播音时间暂为每星期五，以午间广播为主，14:30（14:00冬）开始，一般为十五至二十分钟。 2.早上广播以音乐节目为主。 3.每日当班播音员必须提早十分钟进入播音室，熟悉当天的播音内容。 4.一周的播音栏目一经全体播音室成员通过，不得无故更改。一经发现将追究有关播音员的相关责任。 5.播音内容必须提早一周准备完毕，并夹放于播音室《下周播音内容》的记录本中。 6.每日当班播音必须在栏目范围内做好播音工作，播音结束后，播音员在播音稿上写明日期及姓名，并夹放于播音档案。 7.栏目内容实行站长负责制。负责的站长在播音时间前十分钟打开播音室门。待当班播音员到了后方可离去。除红领巾广播外，其他播音栏目均由当日播音员负责采编，并提前一周交于广播室。站长在周五离校之前必须鉴阅审核好。 8.广播站稿件来源由各中队通讯员提供 二、纪律制度：
1.每位工作人员必须遵纪守法，语言行为符合小学生精神文明规范和社会道德准则，真正展现健康、向上、活泼、文明的校风校貌。 2.为保证广播工作规范化，全站人员必须严格按照工作程序进行工作。 3.工作人员要服从领导分配、忠于职守、具有高度的责任感 4.播音员遇到特殊情况，必须提早请假。以便站长机动调整人员。无正当理由，当日值班播音不得无故缺席。 5.播音员进入播音室后，不得让其他同学进入。在播音时间以外，播音员不得随意进出广播室。 6.播音员不得随意带出播音室的任何财物，例如书籍、杂志、音带等。有正当要求急于需要的，请写好借条交于站长。 7.播音室的钥匙归站长负责，不得随意转借其他播音员或其他同学。 8.播音员进入播音室，有权拒绝任何同学的来访。 9.播音员不得利用播音室从事与个人有关的工作、学习及其他事务。 10.播音员要严于律己，无正当、特殊理由，不得利用岗位之便，为其他同学“服务”。 三、卫生工作制度： 1.当班播音必须做好当日卫生工作，并关闭好机器、门窗，拔去电源插座。
小学新教师公开课活动方案
黄土完小2017—2018学年度第一学期新教师公开课 活动方案 一、指导思想 青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，学校十分重视对新教师的培养，力争为新教师提供学习交流机会，为他们的专业成长搭建互动交流平台。为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于第三周开展新教师公开课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新教师尽快成长，从而提高我校教师队伍的整体素质和水平。 二、领导小组： 组长：秦天 副组长：杨顺光杨东 成员：万正高肖朝明陈伟李卓航 肖治富牟永权毛晓涛杨佐德 三、授课教师及内容： 田东田旭梁超肖永刚严吕冉晶晶何念
按照教学进度和本次活动时间安排，由授课教师自选授课内容。本学科老师参与听评课活动。 四、具体要求 1、授课要求。授课教师以生本课为授课模式，对学校现有资源进行充分开发，科学、合理利用现代化教学手段，精心准备，提前准备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。课堂设计要体现学科特点和个人认同的教学理念，学科知识准确无误，容量合理，重点突出，难点分散；上课时，教师教学语言规范清晰、教态自然大方，能合理采用现代教学手段，体现实效性；板书工整、层次清晰。上课后，新教师结合评课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思、将教学反思附在教学设计、说课稿后面上交至教科室。 2、听课教师进行评课研讨，评课对事不对人，多鼓励，多提建设性的意见。每位参与教师听评课后完成《新教师公开课反馈表》并交至教务处。 3、新教师公开课向全校开放，本学科教师必须参加听评课，其他教师欢迎一起参加听评课活动。 附表1：新教师公开课安排表
小学广播站工作计划
小学广播站工作计划 新学期伊始，学校各项工作全面展开。为了使广播站更好地配合学校进行宣传报导工作，起到校园文明窗口的作用，为广大师生提供一份更为精巧的精神食粮，特制定如下计划： 一、指导思想： 红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活泼课余生活的作用。 二、活动内容：（可选择活动） ⑴纵横五千年（搜集世间万象、讲述各种神奇有趣的见闻及其故事、佳作欣赏等） 开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真巧妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。 ⑵新闻袋袋裤 (关注校园新闻、报导本班或本校的好人好事、师生活动等） 开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园新闻袋袋裤。 ⑶安康快车 1/ 4
开篇词：安康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，请坐上安康快车，跟我们一起了解生活中的安康知识！ ⑷哆来咪点歌台（为教师、同学、朋友献上一曲好歌，歌声传递真情或美妙祝愿。） 开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照射我们的童年；一首名曲，就是一阵温暖的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐霎时…… ⑸小作家平台（学生心中的机密、童年留下的足迹、道德实践在行动等征文、投稿） 开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……” 三、广播站成员的构成和各栏目播出时间 时间栏目播音员 星期一《纵横五千年》 星期二《新闻袋袋裤》 星期三《安康快车》 星期四《哆来咪点歌台》 星期五《小作家平台》 四、广播站开播时间： 五、广播台工作人员 ⑴台长： ⑵播音员： ⑶音响： 2/ 4
(完整word版)小学校园广播站实施方案
陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间：每天午休时间 周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车 周三：文学星空、校园音乐盒、 周四：生活近距离、校园风景线、 栏目设置
小学生红领巾广播稿合集
红领巾广播稿 甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听. 甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,"红领巾"广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前. 乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了. 甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上. 乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习
过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷! 甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的 要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们 优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格 小公民 下面为大家讲个小笑话吧 电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大兴趣。 看完后她啧啧称赞：?球打得好，球打得好！可惜偏偏找了个不识数的播音员！? 小孙孙听了不解地问：?人家咋不识数？?
小学优质课评比方案
小学优质课评比方案 一、指导思想 为进一步加强教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，并推选出我校中青年教学能手参加学区优质课评比。根据学校工作要点，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，为学校的发展以及升格和转型，打造和准备一支高素质的教师队伍，教导处决定开展朱涂小学中青年教师优质课评比活动。 二、参评对象 朱涂小学全体任课教师。要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。 三、比赛程序 第一阶段：各校区评比 1．时间：10月22号前。 第二阶段：校级评比 1.各校教研组上报参评老师名单及参评科目。教导处做统一安排，并组织评委进行评比。 2．时间：10月26号。 四、评比内容及办法 1、分青年教师和中老年教师两个大组组织评比活动。
20XX年12月31日前出生的为中老年教师，后出生的为青年教师。 2、以学科为单位开展评比活动。青年组分别评出一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%；中老年组分别评出一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%。 3、各学科提前一天通知参评对象上课课题。 五、各校区参加校级比赛名额分配 语文组、数学组按教师总人数分配，综合组各2-3名。 六、校级参赛安排 1、参赛选手： 2、评比时间：10月26 3、评比地点：朱涂小学本部 4、评比方法： （1）、10月25日上午午7：30各参赛选手到朱涂小学教导处抽签决定上课班级及上课节次。 （2）、抽到26日上午上课的老师25号早上8点短信通知课题；抽到26号下午上课的老师25号中午1：30短信通知课题。 （3）、知道课题后各选手可到施教班级熟悉学生。 （4）、本次活动将聘请外校老师担任评委，本着公平、公正、公开原则。 七、表彰奖励
明德小学广播站工作方案
明德小学广播站工作方案 一、指导思想： 充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。 二、组织机构： 由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。 三、播出时间： 每天上午9:30——10:00 下午14：00—14：30 四．投稿要求： 各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿，5---6年级各班每天稿件不少于5篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。 五．工作制度： 1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。 2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。 3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。
4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。 5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。 六、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。 依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导，学生主播。 （二）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。 （三）参与实践活动，展现风采 校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
学校广播站工作方案
学校广播站工作方案 一、指导思想： 广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用 广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“幸福六约广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面的工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现广播的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷
纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性 红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，学生最喜欢的点歌、笑话、相声等《幸福畅谈》栏目，满足同学们自我表达的愿望。《文学世界》：播出学生的优秀作文，鼓励学生的写作热情。 （四）参与实践活动，展现风采 广播站旨在培养学生的能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。 三、栏目设置及栏目内容： 星期一《幸福直播》：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣传学校管理新举措，反映校园生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。 星期二《文学世界》：将经典的、有代表性的一些儿童读物推荐给大家。播出学生的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。 星期三《趣味英语》：通过英语小故事，英语笑话，
小学红领巾广播站制度最新版计划
XXX小学红领巾广播站制度 1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。 2、红领巾广播由三至六年级各中队轮流负责，播音员由中队推荐。 3、红领巾广播时间：每周四中午15：00—15:15。 4、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。 5、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。 6、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。 7、红领巾广播负责顺序由六年级开始至三年级，若有特殊情况红领巾广播暂停的，则下次仍由未能广播的中队负责主持。 8、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
红领巾广播站计划 一、广播站性质 我校广播站是少先队宣传的前沿阵地，由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。在校领导的关心下，在校各部门的大力配合下，成立红领巾广播站。 二、广播站基本任务 在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。 三、广播站名称：红领巾广播站 四、广播时间：每周一到周五中午15：00—15：15 五、广播站人员组成： 1、指导教师：少先队大队辅导员 2、播音员：每周由每个中队轮流主持，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。活泼、仪态大方。阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。播音员要按时播音、服从指导教师的分配。 六、广播稿源： 1、由学校教师、学生投稿。 2、由各中队编辑交稿，由班主任审稿，然后指导播音员朗读。 七、广播内容： 广播内容要体现少先队的特色，要反映校园生活，结合时事新闻、科普知识、作文欣赏、班级典型人物或事例等，可从书籍、报刊、网络中摘取或由学生自己撰写。播音员每天做好播音记录，每学期评比出优秀播音员并给予奖励。 具体内容如下： （1）、天下大事：国内外的大事进行报道。 （2）、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。 （3）、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。 （4）、百科知识：安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、心理健康知识。 （5）、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。
小学课堂教学优质课比赛活动方案(参考模板)
2016---2017学年度第二学期 陶桥小学优质课活动评选方案 一、指导思想： 为了推进我校基础教育课程改革的各项工作，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，展示我校课堂教学改革的新成果，通过此项活动深入推进课程教学改革，全面提高教学质量。为使此项活动顺利进行，特制定此活动方案。 二、组织机构： 组长：王炜 成员：王云苹尹艳艳丁罡宇王卫士 三、竞赛地点： 陶桥小学 四、参赛对象： 我校全体教师 五、竞赛时间： 2017年3月1日--2017年3月29日 六、竞赛科目： 小学所有科目 七、竞赛要求： 在教学设计上“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，基本体现“生本教育”理念，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。 八、竞赛办法及活动步骤： （一）竞赛形式 分学科进行竞赛。 （二）活动步骤
竞赛采用课堂教学展示方式，评选出每学科优秀的1位教师参加镇中心校竞赛。 九、活动要求： 1、学校精心组织，统筹安排。参赛教师将教学设计提前一周交教务处。 2、参赛教师课堂教学要着重突出“新”和“实”。“新”即教学过程中渗透新课程理念；“实”即透过一节课课堂教学实际，能看到每节课课堂教学实际。 3、努力营造“立足本岗，创先争优，合作交流”的教学氛围，加强教学竞赛活动的宣传教育，立足本校教学实际正确处理好竞赛活动与提高教学常规效率、提高教学质量之间的关系，做到两促进两不误，充分发动全体教师全程参与教学竞赛活动，组织教师研究教学，加强学习交流，转变教学观念，提升教师的教学能力和水平。 十、奖励办法： 各组设一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各一名。
小学校园广播站实施方案72523
小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20? 周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 （一）新闻直通车 1.《国内外资讯》
大桑小学公开课活动方案
博平镇大桑小学2013-2014学年 ——每人一节公开课活动方案 一、指导思想： 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校举行公开课活动。 二、具体实施 1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课、评课任务。 2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。 3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互相学习的目的。 三、活动形式及要求： 1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。讲课教师尽量精心准备课，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，教学方法要多样，将自己对教学内容的深层次理解，让他们用自己感悟生活的一颗诚挚之心，探求书本中的奥秘，将枯燥的学习生活变得丰富多彩，让单一的形式变得更为多样。 2、讲课课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。 3、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。 4、每位教师听课之后必须及时填好评课意见 然后在小组评课会上交流。 5、每个小组至少分两次集中评课。 6、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。 四、听课活动组织领导： 组长：赵福忠 副组长：景向丽 成员：齐荣霞谢丽华桑乐德 活动时间：2013年9月9日—10月18日
小喇叭广播站活动方案
京博慧蒙·第二幼稚园小喇叭广播站活动方案 一、指导思想 为了贯彻落实《纲要》精神，以全面推进素质教育，提高幼儿的自我展示能力为目标，通过开办幼儿园小喇叭广播站，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶幼儿的情操，规范幼儿的行为，拓宽幼儿的视野，从而在园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。为了给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，引导孩子们大胆地表现自己，灵活地展示自己的语言表达能力。 二、活动目标 2、引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。 1、培养幼儿的语言人际交流能力。 3、以小小广播站为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台。 4、为幼儿构建一个互相进行交流、沟通的一个学习园地。 三、广播时间： 从3月8日开始进行，各班负责教师和当天小广播员早上7：50到位，8：00广播正式开始，每次播出时间为20分钟。 四、广播地点： 京博慧蒙·第二幼稚园一楼大厅。 五、广播形式： 由每个班级选拔广播员，轮流值班广播，一周一个班（樱桃班彩虹班星空班贝壳班蒙学班，以后依次循环）。 五、广播栏目简介： 1、气象早知道：主要介绍当天的气象情况（8：00--8：05）。
2、实时播报：播报幼儿园活动动态等。（8：05--8：10） 3、国学经典诵读：诵读《弟子规》、《论语》国学经典。（8：10--8：20） 六、具体工作安排： 1、广播站负责人：樱桃班张曼曼彩虹班李梦迪星空班李丽贝壳班王琦蒙学班魏盼盼 2、广播内容： （1）气象早知道：当天的天气情况，温度情况等 （2）实时播报：教师和小朋友们共同编辑好当天的注意事项或是主要的活动安排，进行播报。 （3）国学经典诵读：《弟子规》每天诵读两遍（樱桃班为总序+入则孝，彩虹班为出则悌，星空班为谨，贝壳班为信，蒙学班为亲仁，樱桃班为泛爱众，彩虹班为余力学文，星空班为总序+入则孝，贝壳班为出则悌，蒙学班为谨，依此类推）。《论语》每天复习前一天学习的一句，重复两遍，再新授一句，读两遍，周五复习这周所学的内容（从学而篇第一句开始）。 3、广播背景音乐 广播时要配有背景音乐，背景音乐为中国古典音乐，负责人：孙嘉伟。 4、以班级为单位，每周一个班，小播音员名单以及播音内容，由各班小广播负责人提供。 5、广播练习安排：每天下午特色活动时间，统一在会议室进行练习，后一周负责广播的班级教师带孩子们跟着这周负责广播的班级进行排练。 6、具体练习顺序安排：为樱桃班练习时间，彩虹班跟着一起练习；为彩虹班练习时间，星空班跟着一起练习；为星空班练习时间，贝壳班跟着一起练习；为贝壳班练习时间，蒙学班跟着一起练习；为蒙学班练习时间，樱桃班跟着一起练习；以此类推。
小学校园广播站实施方案
小学校园广播站实施方案 2017年9月11日定 一、建设校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，特实施此方案。 二、校园广播站组织机构 校园广播站工作小组: 负责老师： 学生组长： 播音员： 三、广播站组织纪律 1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。 2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理 3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。 4\各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。 5、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。 6、广播员须知： （1)值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。 (2)培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。 (3)、按时到岗广播(当天中午13：00)，保证广播环节流畅。同时保证播音室
的安静，不要妨碍他人的工作。 （4）、播音为两人一组，需互相合作。 (5)、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。 （6）、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。每个栏目之间需要穿插一首音乐。 （7）、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 四、校园广播播音时间及主要内容 1、播音时长为30分钟一次，播音时间为每周一三五中午1：00——1:30 2、主要栏目： （1）美文阅读 美文阅读栏目由学生广播稿及名家名篇两版块组成，播出时间为每周一中午1:00——1:30. 开篇语：“神奇的世界，多彩的生活，这里有他的故事，这里有你的故事，这里有我的故事，一个故事蕴育一个道理，一个故事就是一个音符，“美文阅读”用美文带给你心灵的共鸣，请您静静聆听。。。。。” （2）快乐英语 由播音员准备一篇英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事进行纯英文播报，若设备允许，可由两人尝试中英双语播报。播出时间为每周三中午1:00——1:20 开篇语：大家好，欢迎来到本周的“快乐英语”栏目，接下来我们将会和大家分享一些有趣的英语小文章。 （3）生活小贴士 为大家介绍各方面的知识。流行疾病的预防与控制，生活小常识、小窍门，饮食健康。播出时间为每周三中午1:20——1:30 开篇语：丰富生活，健康为重，“生活小贴士”温馨提示您。。。。 （4）校园身边事 总结一星期内学校里的新鲜事，以及好人好事等。播出时间为每周五中午1:00——1:20
红领巾广播站管理规定
惠沟小学红领巾广播站管理规定 一、惠沟小学红领巾广播站是惠沟小学的重要宣传阵地。老师和学 生要履行好自己的职责，除老师和播音员外，其他人未经允许不得入内。 二、播音员每次播音前要提前十分钟到广播站，预先准备好播音用 具，播完音后检查收齐并放回原处。室内设备要爱护，轻拿轻放。 设备如有损坏遗失要立即报告管理老师。室内设备未经管理老师许可不得外借，如损坏、遗失，照价赔偿。 三、每天播完音后，播音员要做好例行检查，关闭总电源、话筒、 空调、电灯、门窗。并整理好室内各种设备。 四、室内要保持整洁，不乱扔杂物，每周广播员要自觉打扫自己的 包干区，周五为卫生检查时间。 五、每周值日生要准时检查各播音员的播音稿准备情况，做好登记。 检查播音员到岗情况，作好登记。 六、每次播音、例会不得迟到、早退，有特殊情况要先报告管理老 师处理。连续三次缺旷算自动退出广播站。 惠沟小学红领巾广播站岗位职责
严格按照学校要求，认真做好广播站的一切工作，力争将广播站办出特色，突出学生特点。具体职责如下: 一、在节目内容上严格把关，确保广播站节目的正确舆论导向、弘扬主旋律、丰富校园文化生活。 1、负责广播稿件的审定。 2、实时监控广播员的播音质量，严格查岗制度，不断提高广播质量。 3、活跃栏目内容，使节目形式多样化，不拘泥于固定的模式，每天以不同栏目呈现。 二、规范广播站管理，制定广播员工作细则，实行量化评定。 三、负责广播站播音员的招聘和选拔、培养工作，以达到训练学生口才、锻炼学生工作能力的目的。 四、规范播音时间，保证每天准时开机。丰富广播节目的内容，让老师与同学在繁忙的工作和学习之余享受休闲时光同时也让同学们扩大知识面、了解校内外各种信息。 五、管理好广播站的各种设备，安排安全干事对广播站的安全和卫生进行检查。
优质课活动记录讲课讲稿
综合实践活动课程现场观摩研讨活动会议记录 记录教师：崔红娟时间：2009.4.17 地点：实验小学新大楼会议室 出席对象：定州市综合实践活动课程指导老师123人 主持人：定州市教育局教研室钱新建 记录：崔红娟 议程及内容： 一、两位指导老师进行说课和反思： 1、胡泽华 在活动准备阶段，我首先让学生自己提出感兴趣的问题，随后克服了重重困难，开始查找资料。 资料收集了很多，但以怎样的方式来组织课堂交流呢？对此，我真的一筹莫展。感谢钱主任一次又一次耐心的帮助。 对于第一个问题的探究，我采用的是分小组汇报交流，师生一起总结归纳的形式。 对于第二个问题的探究，我根据学生需要采用辩论会形式。 2、王丽珍：风筝的感动 这次综合实践活动的指导思想是：弘扬我们中华民族传统文化。在开展这一活动的过程中，我被孩子们深深感动着！ 感动之一：精美的摘录卡——收集并展示有关风筝的起源、历史、故事、诗歌、散文等资料，感受丰富的风筝文化。 感动之二：制作风筝到买风筝——制作风筝的一波三折，感知制作风筝的困难。 感动之三：快乐着孩子们的快乐——放飞风筝，体验放飞的快乐。 感动之四：成功与失败的探究——反思活动收获。 钱主任作小结：我感受到了教师自身的成长。是的，只要亲身参与，定会有所收获。只有深度参与，才能有所收获；只有经常反思，才能意识到收获。 二、评课： 1、实验小学王晓东： 通过精彩的课堂和精彩的介绍，我们充分感受到了实验小学开展了大量的卓有成效的工作。评价第一节课： ⑴值得肯定的地方： ①选题内涵丰富：作为传统的清明节，认识到是二十四节气之一，节与气的不同，有关清明节的习俗等；作为第一次国家设定的法定假日的必要性。 ②学生经历了各种各样的学习活动，并且进行了一次真实的精彩的辩论，展现了辩论的过程。 ③效果好。学生受到了传统文化的熏陶，关注社会热点问题的意识增强了，为今后过上有责
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度 第1篇：“红领巾”广播站播音制度 延平区实验小学“红领巾”广播站播音制度 一、管理条例 1.热爱学校，关心校园文化建设。 2.播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 3.爱护广播器材，维护广播室清洁。 4.播音时间不得在广播室内闲谈打闹。 5.不得利用广播时间宣传违法的思想。 6.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底，语言文字使用要规范。 二、管理细则 1.成员不得在播音时间与听众发生争吵。 2.不得无故缺席，如有事必须向宣传部长请假，连续两次无故缺席将被广播站辞退。 3.不得出现有损团队的行为一旦发现，将取消播音员资格并退出大队部。 4.成员的成绩如果连续下降将劝其退出广播站 5.每两周由大队辅导员召开一次例会或培训活动。 三、评优制度 1.校园广播站每学期将由大队部进行一次“优秀播音
员”的评选 2.评优条件： 没有任何违纪行为。 工作中未出现重大失误、语言规范、语音标准。 尽职尽责，对本职工作兢兢业业。 二OO六年九月延平区实验小学“红领巾”广播站播音制度 一、管理条例 1.热爱学校，关心校园文化建设。 2.播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 3.爱护广播器材，维护广播室清洁。 4.播音时间不得在广播室内闲谈打闹。 5.不得利用广播时间宣传违法的思想。 6.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底，语言文字使用要规范。 二、管理细则 1.成员不得在播音时间与听众发生争吵。 2.不得无故缺席，如有事必须向宣传部长请假，连续两次无故缺席将被广播站辞退。 3.不得出现有损团队的行为一旦发现，将取消播音员资格并退出大队部。 4.成员的成绩如果连续下降将劝其退出广播站 5.每两周由大队辅导员召开一次例会或培训活动。
小学—学年第二学期优质课评选活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-5588-23 小学—学年第二学期优质课评选活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
方案书编号：YT-FS-5588-23 编订：****** 批准：****** 小学—学年第二学期优质课评选活 动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 小学xx—xx学年第二学期优质课评选活动方案 一、指导思想： 为提高我校教师的课堂教学水平，打造高效课堂，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。 二、实施步骤、方法： 本次优质课评选活动共分三个阶段： 第一阶段：级部推选优质课，时间3月１６——２９日第二、三周。
1、一至五年级，以年级为单位，每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责，在学校安排时间内，推选优质课人选，同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加，打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。 2、英语学科教师组成英语教研组，在李xx、庞xx 主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨课。 3、每级部的语文、数学学科教研组，以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。 4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。 5、语文、数学同年级同学科磨课；英语教研组同学科磨课。 第二阶段：分区复赛阶段时间：５月１１日——５月１７日 1、各年级语文、数学学科；英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。
广播站策划书怎么写
广播站策划书怎么写 广播站工作人员应本着高度负责的态度，做好内务管理工作，严格禁止非广播站工作人员出入广播工作室。以下是小编搜索整理的广播站策划书范文，供参考借鉴！ 篇一：校园广播站策划书一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。 二、站名“青苹果”校园广播 三、地点设置 团委广播站 四、广播站归属 广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理 三、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长（学生自荐，海选选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华 6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑 四、工作时间 周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目 五、主要栏目 周一：
大彦小学小学红领巾广播站管理制度
大彦小学小学红领巾广播站管理制度 红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。 广播站名称：红领巾广播站 广播时间：每周二，周四，中午饭后时间，每次20分钟。 课间操时间由检查组长公布前一天检查得分。 广播站人员组成：4-6年级每班一名播音员 指导教师：4-6中队辅导员老师 播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣普通话标准，口齿清晰。 编辑：4-6年级各中队轮流主持编辑。 广播内容：“童话故事”、“校园新闻”、“美文欣赏”、“名人名言” 大语文教学改革、文明礼仪、中华古训、成语故事等。 注：广播内容依据实际情况，各班播音员组织。 一、工作要求 1、编辑、播音员仪表要整洁。 2、播音一律使用普通话。 3、播音小组的编辑、播音员播音前需认真填写播音内容表，做好一切准备工作，确保播音顺利进行，播音结束后把录用稿件及播音表放入文件袋。 4、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗。 5、播音前必须事先检查音乐、话筒是否正常，保证顺利无误。 6、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。 7、每次播音时必须提前五分钟到广播室做好准备工作。 8、播音员应提前熟读稿件。播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。 9、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。 10、保持室内整洁，每次播音完应关闭机器、关好门窗。
二、广播宣传设备的管理 1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材； 2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。如确需外借必须征得学校同意方准借出。 3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。 4、发生机器故障，应及时向负责的老师汇报。 三、奖罚评定 1、每学期进行一次评优表彰； 2、对不遵守纪律、不专心工作，经劝告无效者，依制度取消其播音资格。 四、广播站训 广播是我家，我爱广播我的家，我与广播共荣辱，我与广播共辉煌。 姜屯镇大彦小学