重庆市秀山高级中学高三地理9月摸底考试试题新人教版
重庆市秀山高级中学高三地理9月摸底考试试题新人教版秀山高级中学校高2013级2012年秋期9月摸底考试
地理试卷 2012.9
地理试题共 8 页。满分100分。考试时90分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一．单项选择题将正确答案填写在答题卡表格的相应位置上（每小题2分，共50分) 图中①②③为地球上某时刻太阳高度等值线（①>②>③），读后回答1～3题。
1．P点此时正当
A．日出时刻 B．正午时分
C．日落时刻 D．子夜时分
2．图中太阳高度最大值地点与P点之间的距离约为
A．5500千米 B．10000千米
C．20000千米 D．15000千米
3、关于Q点的地方时的描述最准确的是
A、3时8分
B、＜3时8分
C、15时8分
D、＜15时8分
下图为我国某工作人员在黄河站（78°55′N、11°56′ E)拍摄的
太阳在一天中的运动轨迹示意图，图中太阳从左向右运动，并且是
每两小时拍摄一次。据此回答4～5题。
4．当拍摄太阳在M位置的照片时，北京时间约为
A．2时50分 B．14时50分 C．3时10分 D．18时48分
5、照片拍摄地点位于科考站的（）
A.东侧
B.南侧
C.西侧
D.北侧
读下图完成6～7题。
6、图中同学所进行的地理实践活动是
A．检验勾股定律 B．测量日出的时刻 C．测量当地纬度 D．测量正午太阳的高度
7．负责具体测量的男同学，必须
A．将影子的顶端与半圆尺的中心相对应 B．将影子的顶端与半尺的左边相对应
C．将影子的顶端与半圆尺的右边相对应 D．将影子的顶端与半圆尺的顶端相对应我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下列两图，甲地中学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小，回答 8 题。
8. 两图表示的日期大致是（）
A.6月22日前后
B.9月23日前后
C.12月22日前后
D.3月21日前后
下图为某地区等高线地形图，有一公路沿河兴建。据图回答9～10题。
9．若河水暴涨，最可能被水淹没，使行车受阻的路段是（） A．甲B．乙C．丙D．丁
10．若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是（） A．W B．X C．Y D．Z
下图表示“27°N某地坡向(坡度为10°)对地表获得太阳辐射的影响”，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)。完成11～12题。
11.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
12.若坡度从10°增大到15°，则a点的数值将( )
A.增大
B.减小
C.先减小后增大
D.先增大后减少
城市首位度，一般用一个地区最大城市与第二大城市人口规模之比来表示这个最大城市的首位度，通常用来反映该国或地区的城市规模和人口集中程度。一般认为，城市首位度小于2，表明结构正常、集中适当；大于2，则存在结构失衡、过度集中的趋势。读我国各地区首位度统计(下表),回答13～14题。
东部经济地带中部经济地带西部经济地带
平均值广东平均值湖北平均值青海1984年2．33 5．22 2．51 7．62 4．96 10．26 1997年1．99 3．85 2．32 5．88 4．17 8．39
13．中西部地区城市首位度过高主要是因为 ( )
A．中西部自然条件差，自然资源在首要城市分布集中
B．土地面积大城市数量多发展快
C．区域经济落后，城市体系不完善
D．政策优惠，集中发展首位城市
14．造成从84年到97年的13年间广东的城市首位度大幅度降低的原因是( )
①经济特区的设立②城市化进程的推动
③逆城市化现象的推动④产业转移导致大量人口和资产外迁
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
下图中的①、②、③、④四条曲线为四个日期的日出时间纬度分布。读图回答15～16题。
15．图示为南半球日出时间纬度分布，则曲线①代表日期最可能出现的地理现象是 ( ) A．旧金山地区正值多雨季节B．华北平原正值小麦收割季节
C．钱塘江流域进入梅雨汛期D．希腊雅典森林火险等级最高
16．若图示为北半球日出时间纬度分布，则与4月8日最接近的曲线是( )
A．① B．② C．③ D．④
天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”，它不是光源，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分，西方余辉中有时会出现一颗非常
明亮的“昏星”，人们叫它“长庚星”。这两颗星其实是一
颗，即金星．读太阳系部分行星轨道示意图回答
17、下图中被人们称作启明星的是
A、a
B、b
C、c
D、d
如图所示，甲为运行周期为3小时的卫星，其运行轨道与方向如箭头所示。据此回答18～19题.
18、下列叙述可信的是：
A、休斯敦的观测者发现该卫星的运行方向为东南向西北运行。
B、成都的观测者发现卫星的运行方向为西南向东北，休斯敦的观
测者发现卫星的运行方向为东北向西南。
C、休斯敦的观测者发现该卫星时有时由东北向西南方向运行。
D、成都的观测者发现卫星有时由西北向东南方向运行。
19、如辽宁省大连郊区的观测者于北京时间20：30分，发现该卫
星经过上中天，则新疆喀什附近观测该卫星的最佳时间（北京时间）
是
A、17时30分
B、19时
C、23时30分
D、21时
读某区域图，回答20～21题。
20、图中①②③④四地，地形最为平坦的是( )
A．① B．② C．③ D．④
21．关于金边至K河段水文特征的叙述正确的是（）
A．8月，水量大，自K 流向金边 B．8月，水量小，自金边流向K
C．2月，水量大，自金边向流K D．2月，水量小，自K流向金边
2011年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功，从上海（30°N，121°E）至芝加哥（42°N，88°W）仅用15小时35分钟。读图及相关材
料，回答22～23题。
22．若飞机于北京时间5月20日5时55分从上海飞往芝加
哥（）
A．一路上都是白天
B．伦敦会位于飞机的正北方向
C．北极星的高度保持不变
D．经极点附近飞机罗盘不受干扰
23．阳光直射图中曼萨尼约港口（19°N）那天，晨昏
线（圈）与纬线圈切点的纬度和正午太阳高度分别是
（）
A．66°34′S和38° B．66°34′N和38°
C．71°S和0° D．71°N和0°
在山区公路和铁路道旁经常可以看到如图9所示的工程建设。据图完成24～25题。
24. 图中的防护工程主要是针对下列灾害中的
①地震②滑坡③泥石流④崩塌⑤山洪
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③④⑤
D. ①
②③④⑤
25.图中边坡上网格状装置的主要功能是
26.A. 加速径流 B. 保持水土 C. 促进蒸发 D. 美
化环境
二、综合题，（共50分）
26.阅读材料，回答下列问题。（9分）
材料一：南海北接中国广东、广西，属中国海南省管辖。
南缘曾母暗沙为中国领海的最南端。东面和南面分别隔菲律
宾群岛和大巽他群岛与太平洋、印度洋为邻。南海东北部经
台湾海峡和东海与太平洋相通，南部经马六甲海峡与印度洋
相通。
材料二：南海有丰富的生物资源，鱼虾蟹贝等种
类丰富。南海海底资源十分丰富，尤其是海底石油
和天然气储量巨大，海底资源还包括各种金属矿
产资源。南海诸岛岛礁上有炫丽的热带海岛环境
和波澜壮阔的自然景色。
材料三：南海部分区域图
（1）判断图中字母表示的海底地形名称：A 、
B 。
（2）海南文昌航天发射基地的优势条件。
（3）近年来，我国加强对南海的执法力度，维护了我国的海洋权益。阐述我国维护海洋权益的重大意义。
27.阅读材料，回答下列问题。（9分）
材料一：南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家。
材料二：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是被忽视的致命“杀手”。PM2.5指数已经成为测控空气污染程度的重要指数。据美国国家航空航天局公布的数据显示，我国华北地区、北非的农牧过渡地带均是PM2.5浓度最高的地区之一.
（1）甲、乙两幅图相比较，比例尺较大的是______________图；若甲图中②地和③地的图上距离为2.22厘米，则甲图的比例尺约为______________(数字式)。（2分）
（2）分析北非的农牧过渡地带也是PM2.5浓度最高的地区之一的人为原因是。（2分）(3)假如你是华北某地区负责人，你会采取那些措施来降低PM2.5浓度。（5分）
28、（11分）7月21日北京房山的那场暴雨，引发的山洪，冲毁了河边的村庄，也冲走了建在河道上（几十年前发过大水，河道很宽，近些年水量小，村里把很多建筑建在了河道上）的公路、公园、小市场给人们带来了巨大的灾难。沉痛的教训，告诉我们时刻不要忘记防灾减灾。
（1）、在图中绘出最大水库的集水区域（1分），如该地的单位时间最大降水量为为20毫米/小时，集水面积为3平方千米，则水库大坝的泄洪能力应当保持在（2分）A、5万立方米/小时 B、3万立方米/小时
C、6万立方米/小时
D、15万立方米/小时
（2）、当地的果农发现，甲地的苹果比乙地的苹果甜，同样的条件下保存时间更长，请你解释这一现象。（3分）
（3）、阅读材料，结合所学知识，简答房山地区防治洪灾的重要措施。（5分）
29．读材料和图结合所学知识，回答下列问题。（11分）材料一：某区域地图
材料二：圣弗朗西斯科山岩画，位于墨西哥的南下加利福尼亚州北部。是世界文化遗产。这里留下了古老的岩画群，数量多，规模大，而且保存完好。岩画被绘制在大山洞窟的岩壁或洞顶上。作品形成于公元前1100年-公元1300年。岩画画面大部分描绘的是人与动物，有些画大小与实物相等。
（1）描述图中半岛东部海湾的等深线特征，并分析成因。（3分）
（2）分析圣弗朗西斯科山区岩画得以保存至今的地理原因。（3分）
（3）据图中信息分析城市莫西卡利发展的有利地理条件。（5分）
30．阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一冬至日北半球甲乙丙丁四地，不同时刻不同坡度所接受到的的太阳辐射（0.1卡/平方厘米·分钟）的变化图。
材料二 2009年6月15日新华社消息在6月13日——中国第四个“文化遗产日”，考古人员将对西安秦始皇兵马俑一号坑进行发掘，这是其沉寂20多年后迎来的第三次考古发掘，目前，考古发掘工作已全面展开。考古发掘地所属地区的地形图（范围大致在106°E～112°E，33°N～35°N）。
(1)材（1）材料一中的甲乙丙丁最可能位于材料二图中D地的是（2分）
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
(2)该地区有两条较大的河流，请在图中画出这两条河流的大致位置，并说出考古发掘地——西安靠近哪条河流。（3分）
题号01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13
选项 C B D D A D A B C D D A C
题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项 B A C C D C D D A C C B
（3)图中A处的人能否看到B处的景物？判断的理由是什么？（2分）
（4）图中A处与B处相比，处气温年较差较大，说明原因。（3分）
命题人谭善武
参考答案
一、选择题每小题2分，共50分
二、综合题共50分
26（9分）
（1）大陆架洋盆（每空1分）
（2）海运便利不用穿山进洞，方便大型火箭运
输；四面环海，火箭航区和残骸落区安全性好；
纬度低，自转线速度大，有助于节省能源。（3分）
（3）有利于缓解对陆地环境的压力；有利于增加我
国资源和能源的保有量；有利于巩固国防，维护国家安
全；有利于强化全民海洋意识，树立海洋国土观念（4
分，任答一点给1分）
27、（9分）
（1）乙 1:300000000 2分
（2）过度开垦、过度放牧、过度樵采导致植被破坏和土地荒漠化；对水资源的不合理利用（2分）
(3)调整能源结构和产业结构，淘汰大气污染严重企业；加强对大气污染企业的治理力度；加强对机动车污染排放的监控；植树造林，提高植被覆盖率；加强宣传，提高意识等。（答对任意其中3点得5分）
28、11分
（1）绘图，如右图所示（1分），C（2分）。
（2）、（3分）甲地位于阳坡的山腰上，乙地位于谷地。（1分）光照条件甲比乙好，光合作用比乙地强合成的糖份多，（1分）水分条件乙地比甲地好，水果的水分含量比甲地高。（1分）因此甲地水果的糖份含量高，较甜，水分含量较低，耐储存。
（3）、利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测;提高暴雨预报的准确率；（1分）修筑堤坝、整
治河道、禁止乱采滥挖；（1分）修建水库，修建分洪区 ;（1分）加强洪泛区土地管理,严禁占用河道、分洪区；（1分）建洪水预报系统，预定居民的应急撤离计划和对策，（1分）实行防洪保险等。
（每点1分，答对任意其中5点得5分）
29．（11分）
（1）等深线呈西北—东南走向（1分），分布密集（1分）；太平洋板块和美洲板块挤压（1分)，海水深度大。
（2）该地区为热带沙漠气候，高温干燥（1分），加之地形险峻（1分），人烟稀少（1分）。（3）地处较低纬度，光热充足，适宜发展农业。地处山谷，地形较为平坦，利于城市扩展。河流流经，水源充足。边境城市，利于发展边境贸易。靠近美国，利于承接美国工业的转移。面向海湾，海运便利。（每点1分，答对任意其中5点得5分）
30、（10分）
（1）B （2分）
（2）不能。因为A和B之间为山脉阻挡视线。（2分）
（3）分别画在北部谷地A处和南部谷地B处（500米和1000米等高线向西凸出处）的位置。（A处是渭河，B处是汉水）西安靠近A处河流（渭河）。（3分）
（4）A A处纬度高，并位于山地（秦岭）以北，冬季冷空气受地形阻挡而在此集聚；夏季因位于谷地，地势低；降水较少加剧炎热程度（气流下沉增温）（3分）
2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题(解析版)
2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题 一、单选题 1．设集合(){} ln 1A y y x ==-，{ B y y ==，则A B =（ ） A ．[)0,2 B ．()0,2 C ．[]0,2 D ．[)0,1 【答案】A 【解析】先分别利用对数型函数以及指数型函数求值域的方法求出集合,A B ，注意集合中的代表元素，再利用集合的交集运算求解即可. 【详解】 ∵(){} ln 1A y y x R ==-=， { [)0,2B y y ===， ∴[)0,2A B =. 故选：A. 【点睛】 本题主要考查了集合间的运算以及对数函数和指数函数.属于较易题. 2．设a ，()0,b ∈+∞，A =，B =，则A ，B 的大小关系是（ ） A ．A B < B ．A B > C ．A B ≤ D ．A B ≥ 【答案】B 【解析】根据题意计算做差可得22A B >，得到答案. 【详解】 由a ，()0,b ∈+∞，得0A = >，0B => 2 2220A B -= -=>， ∴22A B >，故A B >， 故选：B. 【点睛】 本题考查了做差法比较大小，意在考查学生的计算能力和推断能力. 3．已知直线l 是曲线2y x =的切线，则l 的方程不可能是（ ） A ．5210x y -+= B ．4210x y -+= C ．13690 x y -+=
D ．9440x y -+= 【答案】B 【解析】利用导数求出曲线2y x =的切线的斜率的取值范围，然后利用导数的几 何意义判断各选项中的直线是否为曲线2y x =的切线，由此可得出结论. 【详解】 对于函数2y x = ，定义域为[)0,+∞，则22 y '= +>， 所以，曲线2y x = 的切线l 的斜率的取值范围是()2,+∞. 对于A 选项，直线5210x y -+=的斜率为5 2 ，令522y '=+=，解得1x =，此 时3y =， 点()1,3在直线5210x y -+=上，则直线5210x y -+=与曲线2y x =相切； 对于B 选项，直线4210x y -+=的斜率为2，该直线不是曲线2y x =的切线； 对于C 选项，直线13690x y -+=的斜率为 13 26 >， 令13 2 6 y '= += ，解得9x =，此时21y =， 点()9,21在直线13690x y -+=上，所以，直线13690x y -+=与曲线2y x =相切； 对于D 选项，直线9440x y -+=的斜率为 9 24 >， 令9 2 4 y '= = ，解得4x =，此时10y =， 点()4,10在直线9440x y -+=上，所以，直线9440x y -+=与曲线2y x =相 切. 故选：B. 【点睛】 本题考查利用导数的几何意义验证函数的切线方程，考查计算能力，属于中等题. 4．中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴．一般情况下，折扇可看作是从一个圆面中剪
高中地理教师业务考试试卷及参考答案
株洲市08年高中地理教师考试试题及参考答案 1．一个学生向教师提问：“老师，您告诉我们‘黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的’，您又告诉我们‘外力作用的方向是削高填低，使地表趋向平坦’，这不是自相矛盾吗？”面对这个学生的提问，作为一个教师你应该如何应对？（10分） 首先应肯定、鼓励学生的独立思维和求真求实的科学态度（3分）。再帮助学生梳理知识脉络：外力作用的方向的确是削高填低，黄土高原千沟万壑自然景观也的确是外力作用形成的，这其实并不矛盾（3分）。因为正是外力作用把黄土高原上的物质搬运到了华北平原和渤海，这本身就是一个削高填低的过程；至于黄土高原上的千沟万壑的形态是这一过程中的必然产物，因为黄土高原上不同的地表形态下抵抗侵蚀的能力是不同的，地表结构的差异在外力作用下就表现为千沟万壑的形态，但这种形态是不稳定的，若没有其他因素的干扰，黄土高原上的黄土最终将全部被搬运到低地去（4分）。 . 2．对例题和经典试题的评析、讲解最能体现一个教师的基本功和知识底蕴。下面为一组2004年全国高考文综试题，请对这组试题作出简要的评析（提示：可从命题意图、解题思路、对试题的评价等方面进行评析）（15分） 2003年11月20日，中星20号成功定点于103°E赤道上空。天津某课外活动小组拟观测该卫星。回答10~11题。 10．一天中，观看到卫星被阳光照射面积最大的时间（北京时间）是 A．1时前后B．7时前后C．11时前后D．13时前后 11．每天同一时间，观测到卫星被阳光照射面积最大的一天在 A．3月份B．6月份C．9月份D．12月份 该题命题意图：通过卫星的材料切入月相的知识，主要考查学生知识迁移能力和空间想像能力（6分）。 解题思路：①提取有效信息——卫星的定点位置（103°E赤道上空）和观测小组位置在天津（约117°E、39°N）以及月相变化的相关知识（2分）。②思维过程——因为卫星本身不发光，需要反射太阳光线才能被地球上的人看到，所以可把卫星看作一个人造月球，但不同的是它的相对位置是不变的（它绕地球运转的速度与地球自转速度一致）。月相的变化取决于太阳、地球、月球三者的相对位置，同理，卫星上能看到的被太阳光线照射面积的大小取决于太阳、月球、观察者三者的相对位置。只有当太阳从观察者背后的方向照射过来时，卫星最亮。由此可推断第10题应选A（因为天津的位置比103°E约偏东14度，大约早1个小时）。第11题就应选B（太阳直射点的位置和观测者的位置同在北半球）（4分）试题评价：命题过程中的创新主要是情境的创设和立意的境界。本题通过课外活动小组观测卫星的情境自然的切入月相的知识，并把地球的公转、自转、时区和区时、天津的地理位置等知识浓缩在两道选择题中，具有极强的综合性和思维容量，是一道区分度很高的试题。（3分） （本题是一道虚假情境的试题：首先，该题假定卫星的形状是个球形，但实际上卫星可见部分主要是可变化方向的太阳能电池板，它的位置变化与月相变化规律完全无关；第二，卫星在观测者看来只是个小光点，除非有强大的望远镜否则不可能看到类似月相的变化，并且因为太阳位置差异导致的亮度变化很容易淹没在云量、天气、大气透明度、能见度、大气扰动等因素的影响中。） 3．教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程的原点，也是教学过程的归宿。与过去的
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天津一中高三年级2017---2018 摸底测试 地理试卷 第Ⅰ卷 （本部分共34 小题，每小题1.5 分，共51 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，将答案填涂在答题卡上） 大数据显示，城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。图1为甲城市工作日机动车流量变化图，回答第1题。 1．甲城市所处时区是 A．西二区 B．西十区 C．东十区 D．东二区 读2015 年5月某日l2 时海平面等压线分布图（图1，单位：百帕），回答第2小题。
2.此时最可能出现灾害性海浪的是 A.黄海沿岸 B.台湾海峡 C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在图2所示古火山的岩浆岩及 河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料，回答3‐‐4 小题。 3.使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用，依次应为 A．岩浆喷发岩层断裂风化、侵蚀搬运、沉积B．岩浆喷发岩层断裂搬运、沉积风化、侵蚀C．岩层断裂岩浆喷发风化、侵蚀搬运、沉积D．岩层断裂岩浆喷发搬运、沉积风化、侵蚀 4.剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比A．变陡了B．变缓了C．无变化 D．无法判断下图是世界四条著名河流河口附近地区图，读图回答5‐‐7 题。
5.乙河河口没有形成三角洲，不能说明此现象成因的是：A．地势落差大，河水落差大，河口处泥沙不易沉积B．流经低平的盆地，利于河水流动中泥沙沉积C．流域内热带雨林广布，植被覆盖率高，水土流失较轻D．流域面积小，流量小，河流携带泥沙能力有限 6.四条河流的河口地区，成为世界著名水稻种植区的是 A．甲 B.乙C.丙D.丁 7.四图中河流都参与海陆间的水循环，图中河流主要补给水与西风带关系密切的是： A．甲B．乙C．丙D．丁 随着欧洲东扩和制造业生产向东转移，欧洲工业由原的“香蕉带”演变成了“金足球”形状，下图为欧洲经济空间变化示意图。完成8‐‐9 题。
高中地理教师年度考核个人总结5篇
高中地理教师年度考核个人总结5篇 时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。在写之前，可以先参考范文，以下是整理的高中地理教师年度考核个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中地理教师年度考核个人总结1 20__年下学期我担任了___六个班的地理教学工作，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，职责，脚踏实地的工作，教学活动的井井有条，现将一学期的工作总结如下： 一、参加课改培训，理论学习、观念转变学安排 我与备课组老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案》读;教育出版社、课程教材所的专家从教材编写对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验教学经验和;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设、、课时安排、教学和教研等了意见;科学的培训使对新一轮高中课程改革的背景、理论、策略、等的认识，理论学习的是走进新课程的关口。 二、本职工作及高一地理备课组长的工作
本学期切实高中地理会考工作，力争学生达标，做学习学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组下列工作： 1、学习地理课程标准，新课程培训工作学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中的反思与，力求课改中的和难点。 2、安排每星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而十个班级的教学进度。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。 3、期中、期末复习工作、学习考试说明，探讨复习教学策略，期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷等工作。 4、抓教学常规组织学习活动，多教法，课堂效益，学法，将如何学生学习，学习多元化，为学生学习的转变。主要措施：培养的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式性的教学。鼓励学生动脑思考、大胆想象、。课堂上精心设计多彩“任务性”活动，设计的活动，实践，有利于学生能力的目的。 三、投身单元备课活动。 新课标、把握新教材更快的新课改的，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了必修《地理1》的备课畅想，开学后制定了周密详细的计划并已把任务。安排我承担章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，了个人的优势和，整体了备课。举办组内备课活动，老师的交流、研讨、借鉴的机会增多，对的把握、驾驭新教材了的作用。几次集体备课活动积累了宝贵的经验，教师的视野也开阔了，目光更明亮了，
重庆市第一中学2020届高三上学期期末考试英语(含答案)
秘密★启用前【考试时间：1月20日15:00—17:00】 2020年重庆一中高2020级高三上期期末考试 英语测试试题卷 英语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why does the woman want the sound turned down? A. She has a headache. B. She doesn’t like the song. C. She doesn’t want the neighbors to hear. 2. What will the woman probably do next? A. Go to the man’s place. B. Call the Midland Hotel. C. Visit the concert hall. 3. Where does the conversation take place? A. In the post office. B. In the house. C. In a store. 4. How far away now is the city according to the man? A. Five miles. B. Ten miles. C. Twenty miles. 5. What is the probable relationship between the speakers?
高中地理教师考试试题
邢台市2012年高中教师专业文化知识考试 地理试卷 注意事项 1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 右图中a为地球自转线速度等速线，b为锋线且向 偏北方向移动，虚线范围内为雨区。读图回答1～2 题。 7．图示地区 A．位于北半球，b为冷锋 B．位于北半球，b为暖锋 C．位于南半球，b为冷锋 D．位于南半球，b为暖锋 8．当前 A．甲地受锋面影响，气温降低、风力增强 B．乙地受锋面影响，出现狂风暴雨天气 C．乙地受单一暖气团控制，气温日较差较大 D．甲地受单一冷气团控制，气压较高、气温较低 右图中P线是晨昏线的一段，a、b、c为P线上的三点。回答3～4题。 3．若a地的地方时为5时30分，则下列说法正确的是 A．P线的名称及a地的位置分别是晨线、北半球 B．a地旗杆的影子一天转过了165° C．a地在低纬、中纬、高纬地区的可能性都有 D．此时北回归线以北各地正午太阳高度角最大 4．若c地为北京，此刻温哥华（120°W）的地方时为2时30分，下列说法正确的是 A．石家庄的地下水位达到一年中的最低。 B．黑龙江某农场正忙于犁地种植小麦 C．哈尔滨（45°N）正午时旗杆的影长刚好与旗杆等长 D．邢台的日出方位是东北
读右图，回答5～7题。 5．若X 轴表示北半球纬度，Y 轴表示夜长，则 A ．由a 曲线可推知太阳直射点在北半球 B ．由b 曲线可推知此时地球位于近日点附近 C ．由a 曲线可推知南半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值 D ．由b 曲线可推知北京日出时刻早于南京 6．若X 轴表示时间，a 曲线表示气压变化，b 曲线表示气温变化，则该图表示 A ．暖锋过境 B ．台风过境 C ．冷锋过境 D.反气旋过境 7．若X 轴表示时间，则下列判断错误的是 A ．a 曲线代表全球大气二氧化碳浓度的变化 B ．a 曲线代表沿海赤潮发生频率的变化 C ．b 曲线代表广州郊区种植业产值比例的变化 D ．b 曲线代表我国老年人口比例的变化 右图为北半球某平原8500米高空水平气压（单位：百帕）分布示意图，完成8～9题。 8．P 点的风向是 A ．东南风 B ．西北风 C ．南风 D ．北风 9．下列说法正确的是 A ．M ′与N ′两地皆为阴雨天气 B.M ′为阴雨天气，N ′为晴朗天气 C ．空气垂直运动方向由M →M ′, N ′→N D.空气水平运动方向由N ′→M ′, M →N 某校地理老师在网络课堂中就中国的河流进行研究探索。据以下信息完成10～11题。 10．下图是1955—2005年某河流年降水量和年径流量变化曲线示意图。据图上信息判定，该河流最主要的补给水源是 A ．高山冰雪融水 B ．大气降水 C ．地下水 D ．湖泊水 11．借助以下哪几幅地图可以帮助你全面了解珠江和黄河的主要水文特征（ ） ①《中国地形图》 ②《中国水系图》 ③《中国气候图》 ④《中国土地利用类型图》 0 -3 -1 1 3 年降水量 年径流量 年平均值距平
2016高三摸底测试地理试题(WORD版)
2015-2016学年高三摸底测试 地理 第I卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（下列四个选项中，只有一项是最符台题目要求的，请把 答案填写在答题卡上。每小题2分，共48分。） 右图是亚丁湾及周边区域略图，读图回答1-3题。 1．图中甲地自然带是 A．热带雨林带 B．热带草原带 C．热带荒漠带 D．亚热带常绿林带 2．乙处沿箭头方向航行的轮船将通过的海上通道是 A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．马六甲海峡D．英吉利海峡 3．甲地位于乙地 A，东北220公里处B。东北550公里处C．西北220公里处D．西北550公里处 共建“一带一路”有利于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通。读“一带一路”示意图，回答4-7题。 4．“2015重走海上丝绸之路”系列经贸洽谈会于2015年5月24日-5月26日在马来西亚举行。吉隆坡有“世界锡都、胶都”之美誉，适合发展化学工业，当地化学工业布局的主导因素是A．劳动力丰富B．土地价格低廉C．原材料充足D．技术水平高 5．“丝绸之路经济带”为中国农业发展带来机遇，实现国外种植反销国内模式。我国农业企业 采用右图中模式组织生产，是因为俄罗斯 A．劳动力价格低 B．土地成本低 C．热量条件好 D．科技水平高 6。西安成为“丝绸之路经济带”重镇的社会经济条件是 A．文化古迹众多，旅游业资源丰富B．特色畜牧业和特色林果业发达 C．水陆交通运输较便利D．有色金属资源丰富 7．与上海港相比，鹿特丹港成为世界著名港口的有利条件是 A．地形更平坦B．经济腹地更宽广C．气候更优越D．人口规模更大 工业生产需要多方面的投入，同一工业区具有大致相同的特征。读下图，回答8 -10题。 8．图中阴影区代表的工业区可能是 A．中国东北老工业区 B．意大利东北部和中部地区 C．美国东北部工业区 D．美国西部工业区 9．图示工业区工业劳动力、资金投入的特点表现为 A．劳动力多，资金少B．劳动力少，资金多 C．劳动力多，资金多D。劳动力少，资金少
高中地理教师年度工作总结
高中地理教师年度工作总结 增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手 动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各 个层次的学生都得到提高。 我是来自于第二中学的一名英语教师,现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十 几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我 先后被授予省级骨干教师,市级先进工作者、先进个人,市英语学科带头人,县级优秀教师 等光荣称号。这些荣誉的取得,是和领导的帮助、同志们的支持分不开的,也是我多年忠诚 于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努 力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。 25%，(包括：课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践);期中 考试占25%，期末考试占50%(题目以选择、填空、读图绘图题为主，为学生应知应会的最 基本常识)。学期末，教师根据上述四项为每个学生打出具体分数，然后根据总分评出 等级，并对特殊学生给予一定的评语。 以下《高中地理教师年度工作总结》由工作总结网教师工作总结频道为您提供，希望 对您写教师工作总结有所帮助! 积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度，团结同事， 工作认真负责，关心爱护学生，为人师表。 B关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版 教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过 程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很 显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把 握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的 形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基 础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采 用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使 评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
初中地理教师资格证面试真题(精选) (4)
高中地理《城市化—世界城市化的进程》一、考题回顾 二、考题解析
高中地理《城市化—世界城市化的进程》 主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：导入新课 自城市开始出现以后，城市化的过程就已经开始。但是，在人类历史的不同发展阶段，城市化过程所影响的范围和城市化的速度在不同地区都有不同的表现。 环节二：新课教学 1.城市化的发展阶段 【展示图片】自读课文第一自然段和图“世界城市化水平的提高”，思考： (1)城市化的发生是在什么时期开始的? (2)城市化的时间变化有什么特点? 教师总结：从世界各国城市化进程来看，城市化水平随时间的变化不管是发达国家还是发展中国家以及世界的城市化曲线，基本上都是呈一个被拉长了的“S”形态。 2.城市化不同阶段的特点 【展示图片】“城市化进程示意图” 【展示材料】“英国的城市化进程资料” 资料：伦敦1801、1851、1981年的城市扩展。
【问题探究】结合上述图片和材料，探究如下两个问题： (1)世界城市化的进程经历了哪几个阶段? (2)从城市化水平、发展速度、地域扩张趋势和常见问题四个方面概括城市化不同阶段的特点。 【教师总结】 3.发达国家和发展中国家城市化发展的差异 【展示图片】对照图2.19“城市化进程示意图”和2.13中几个国家的城市化发展差异，思考： 【问题引导】 (1)城市化的开始时间有什么不同? (2)目前各处于城市化的那一阶段? (3)近20年来，各国城市化的发展速度有何差异? (4)各国城市化未来的发展趋势如何? (5)概括发达国家和发展中国家城市化发展的差异。 教师总结：
环节三：课后作业 全班各自然组依次为空气污染调查组、水污染调查组、噪声污染调查组、固体废弃物污染调查组、光污染调查组、交通组、住房组、人口组、就业组、社会秩序组，调查武汉市近年来城市化过程中出现的问题。 要求： 1.网络搜集或走访调查。 2.图文资料真实，且具概括性。 3.注意安全和中学生形象。 板书设计 答辩题目解析 1.为什么在发展中国家“过度城市化”和“滞后城市化”并存? 【参考答案】 发展中国家在城市化进程方面的内部差异性比发达国家大得多，突出表现在“过度城市化”和“滞后城市化”并存。“过度城市化”和“滞后城市化”也可能并存于一个国家。例如印度，从总体上看，印度的城市化进程属于“滞后”型，但具体到某个城市，例如孟买、加尔各答等，则又呈现“过度城市化”的特点，主要是人口向极少数大城市集中造成的。
高中地理教师年度考核个人总结范文
高中地理教师年度考核个人总结范 文 光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，那么高中地理教师年度考核总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的高中地理教师年度考核个人总结范文，希望大家喜欢! 高中地理教师年度考核个人总结一 回顾这一学期以来，圆满地完成了教育地理学科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下： 一、认真钻研业务。 我担任高一4个班的地理科教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题 二、创设良好的学习情境。 创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升
华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。 三、致力于地理教学的优化。 1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。 2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。 3、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法今后教学工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念
重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题
重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.下列有关细胞内结构的说法正确的是 A．无丝分裂过程中细胞核与细胞质缢裂是不同步的 B．各种细胞内核糖体的形成都与核仁有关 C．细胞膜上的糖被只与细胞间识别有关 D．生物膜是生物体内所有膜结构的统称 2.下列关于人体细胞生命历程的叙述错误的是 A．胎儿手的发育过程会发生细胞凋亡 B．自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，细胞随之逐渐衰老 C．细胞内单一基因突变会导致细胞恶性增殖且易发生分散和转移 D．细胞分化是基因在不同的时间和空间条件下选择性表达的结果 3. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A. 低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 B. 在“模拟性状分离比”实验中两个桶内的彩球总数一定要相等 C. 杂交实验与测交实验的结果是孟德尔“提出问题”的实验基础 D. 调查红绿色盲发病率，应该在人群中增加被调查人数，以减小误差 4.下列关于神经系统及神经调节的叙述，错误的是 A. 肾上腺素既是激素，又可以在某些突触中传递信息 B. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可激发相同反射 C. 大脑皮层言语区中，V区受损导致患者不能看懂文字 D.“憋尿”能体现神经系统具有分级调节机制 5.下列关于群落的叙述，正确的是 A．人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的 B．土壤中小动物类群丰富研究中，蚯蚓一般采用目测估计法统计 C．福建武夷山常绿阔叶林比西伯利亚泰梅尔半岛冻原物种更丰富 D．重庆中央公园里银杏树高低错落分布，体现了群落的垂直结构 6.某罕见单基因遗传病是由基因突变导致，以全身性发育迟缓、智力障 碍为特征。研究者在调查中发现
教师招聘考试中学地理模拟试卷(附答案及解析)
教师招聘考试中学地理模拟试卷 （满分为150分） 第一部分地理教育理论与实践 填空题（10分） 1．地理教学论是研究，揭示并用于指导的学科。 2．在地理教学过程中的七个重要因素包括、、课程、、反馈、以及教学环境。 3．地理教学要培养学生进行实地考察、、访问、收集分析二手资料和的技能。 4．地理教学要以建立为教学先导。 第二部分地理专业基础知识 一、单项选择题（60分） 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星（）运动 A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是（） A. 地幔圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是（） A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是（） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是（） A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净
2018届高三上学期地理摸底测试文综地理试卷真题
2018届高三上学期地理摸底测试文综地理试卷 一、选择题 1. 下图为我国亚热带季风气候区某区域等高线分布示意图，图中水库水面海拔165米。读图完成下列各题。 （1）图中古牌坊与甲山峰之间的相对高度可能是（） A . 1 050米 B . 985米 C . 915米 D . 790米 （2）图中村落因多古祠堂、古民居、古牌坊等而著名，驴友小王想拍摄村落全貌，在①②③④处应选择的拍摄点是（） A . ①处 B . ②处 C . ③处 D . ④处 2. 下图为春节在M地旅游的中国游客拍摄的海边日出照片。读图下列各题。 （1）图示时刻太阳所处方位是（） A . 东南 B . 东北 C . 西南 D . 正东
（2）图示时刻北京时间可能是（） A . 18时10分 B . 7时20分 C . 16时40分 D . 5时50分 3. 下图为我国某地局部降水（雪）分布图。读图，完成下面小题。 （1）下列对甲、乙两地天气的叙述，正确的有（） ①甲地中雨，乙地中雪 ②甲地小雪，乙地小雨 ③甲、乙两地风向均为偏北风，乙地风力较强 ④甲、乙两地风均为偏南风，甲地风力较强 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ （2）导致图中雨雪分界线在甲、乙两处发生弯曲的主要因素是（） A . 纬度 B . 大气环流 C . 地形 D . 海陆热力性质差异 4. 风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图完成下列各题。
（1）从水循环的过程看，青藏高原隆起影响西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是（） A . 地面蒸发 B . 水汽输送 C . 大气降水 D . 地面径流 （2）根据图中信息分析判断，青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是（） ①气候的大陆性变强 ②植被覆盖率增大 ③河湖及其水量增加 ④太阳辐射更强 A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④ （3）青藏高原的隆起，导致了西北地区地理环境的演变体现了（） A . 地理环境的复杂性 B . 地理环境的稳定性 C . 地理环境的整体性 D . 地理环境的差异性 5. 下图为纳米比亚局部区域图，海豹是肉食性海洋动物，克罗斯角的海豹自然保护区不到1平方千米的海滩上，常年聚集着8－10万头海豹。读图完成下列各题。
高一地理教师教学工作总结
高一地理教师教学工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 以下是小编整理的高一地理教师教学工作总结，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注工作总结栏目。高一地理教师教学工作总结【一】 光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，圆满地完成了教育地理学科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下： 一.认真钻研业务。 我担任高一4个班的地理科教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题 二、创设良好的学习情境。 创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通
过精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。 三、致力于地理教学的优化。 1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。 2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。 3.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法今后教学工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，熟悉知
2021届重庆市第一中学高三上学期期末考试数学(理)试题
2020届重庆市第一中学高三上学期期末考试数学（理）试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．设集合A ={x |x 2-5x +6>0}，B ={ x |x -1<0}，则A ∩B = A ．(-∞，1) B ．(-2，1) C ．(-3，-1) D ．(3，+∞) 2．复数21i i -在复平面内对应的点为（ ） A ．()1,1-- B ．()1,1- C ．()1,1- D ．()1,1 3．已知向量()()1,3,2a m b ==-，，且()a b b +⊥，则m =( ) A ．?8 B ．?6 C ．6 D ．8 4．圆224690x y x y +--+=的圆心到直线10ax y ++=的距离为2，则a =（ ） A ．43- B ．34- C D ．2 5．现有5人站成一排照相，其中甲、乙相邻，且丙、丁不相邻，则不同的站法有（ ） A ．12种 B ．24种 C ．36种 D ．48种 6．已知ln3x =，4log 2y =，12z e -=，则（ ） A ．x y z << B ．z x y << C ．z y x << D ．y z x << 7．《张丘建算经》是公元5世纪中国古代内容丰富的数学著作，书中卷上第二十三问：“今有女善织，日益功疾，初日织五尺，今一月织九匹三丈.问半月积几何？”其意思为“有个女子织布，每天比前一天多织相同量的布，第一天织五尺，一个月(按30天计)共织布9匹3丈.问：前半个月(按15天计)共织多少布？”已知1匹＝4丈，1丈＝10尺，可估算出前半个月一共织的布约有（ ） A ．195尺 B ．133尺 C ．130尺 D ．135尺 8．设m ，n 是两条不同的直线，α，β两个不同的平面.若m α⊥，n β⊥，则“m n ⊥” 是“αβ⊥”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 9．将函数sin(2)3y x π =+的图像向右平移14 个周期后，所得图像对应的函数为()f x ，
下半年教师资格证考试真题及答案：高中地理学科
下半年教师资格证考试真题及答案：高中地理学科 一、单项选择题(25) 1、……图1为收藏于中国地质博物馆的馆藏精品“中华龙鸟化石”照片(2分) 正确答案:B.沉积岩 2、……下列属于政治地理过程的是(2分) 正确答案:C.政治扩散 3、……此刻，甲、乙、丙三地天气状况的叙述(2分) 正确答案:A.甲地晴朗，乙地大风 4、……即将控制背景的天气系统是(2分) 正确答案:C.冷锋 5、……关于雨水花园与城市硬地比较(2分) 正确答案:C.雨水花园能有效缓解城市内涝问题 6、……雨水花园有效调节的水循环过程的环节是(2分) 正确答案:D.③④ 7、……图中p点的海拔高度(2分)
正确答案:C.1009米 8、……该风蚀蘑菇岩壁上有(2分) 正确答案:B.② 9、……关于2015~2050年世界人口老龄化状况叙述(2分) 正确答案:B.发达国家人口老龄化问题将逐步缓解10、……我国老龄化问题产生的原因，与欧美国家相比(2分) 正确答案:B.计划生育政策 请选择本题的作答情况: 得分不得分 11、……该地图19xx~2010年产业结构的变化(2分) 正确答案:D.非农业产业比重上升明显 12、……该地区就城市化可能带来的影响是(2分) 正确答案:D.促进区域经济发展 13、……四种景观图中，适于晒盐的海岸类型(2分) 正确答案:D.丁 14、……除海岸类型，晒盐还需要考虑的自然条件(2分) 正确答案:A.①②④
15、……宝兰客运专线桥隧占比高的主要原因(2分) 正确答案:B.①④⑤ 16、……宝兰客运专线设计时速低于华北地图高铁的时速(2分) 正确答案:B.地形 17、……“八月十五”钱塘江大潮时，日、地、月(2分) 正确答案:A.甲 18、……有关潮汐的叙述正确的是(2分) 正确答案:D.有规律的涨落，影响沿海养殖 19、……对四个地区的判断，匹配正确的是(2分) 正确答案:D.丁地——珠江三角洲 20、……关于四个地区自然环境特征的比较(2分) 正确答案:A.甲地比乙地的正午太阳高度大 21、……智利沿海地带形成“浓湿雾”的主要原因(2分) 正确答案:B.临海大量水汽受沿岸寒流影响凝结成雾22、……当地居民积极利用“捕雾网”收集淡水(2分) 正确答案:A.简便易行
2017届高三摸底考试地理试题
高三摸底测试地理试卷 一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题2分，共48分。） 图1是东西半球略图。读图完成1－4题。 1.甲地位于 A.南美洲 B.大洋洲 C.太平洋 D.大西洋 2.乙地的经度是 A.70°E B. 110°E C. 70°W D. 110°W 3.丙地位于乙地的 A.东北 B.西北 C.正东 D.正北 4.甲、乙、丙、丁四地，有一地与其它三地距离相等，该地是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 城市不同社区发展程度或功能差异,能够反映在社区人口迁移的结构上, 图2为某校学生对南昌某社区在某年的分年龄的人口移出、 移入数量的统计图, 读图回答5-8题。 5.因迁移造成人口变动最少的人群是 A.少年儿童 B.青年学生 C.中年劳动力 D.老年退休人员 6.从社区分年龄人口的移出、 移入状况看, 该社区最有可能是南昌的 A ．艾溪湖住在区 B ．小蓝工业园区 C ．九龙湖行政区 D ．中山路商业区 7.人口迁移对该区产生的影响是 图1 图2
A ．人口密度上升 B.老年人口比重上升 C.出生率下降 D.城市人口比重下降 8.该社区近期将增加的就业岗位最可能是 A ．建筑工人 B ．技术工人 C ．幼儿园老师 D ．老年人护理 图3是某月局地气压带、风带分布情况。读图完成9－12题。 9.图示时间可能是 A.１月 B.４月 C.７月 D.10月 10.甲地气候类型是 A.地中海气候 B.亚热带季风气候 C.热带草原气候 D.温带海洋性气候 11.乙地附近的洋流流向和性质表现为 A.向北、暖流 B.向北、寒流 C.向南、暖流 D.向南、寒流 12.图示时间甲地比乙地 A.白昼更长 B.正午太阳高度更大 C.月降水量更多 D.月平均气温更高 雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。图4是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。读图完成13－16题。 图3 30 气压带 风带 海岸线 海洋 陆地 甲 丙
中学地理教师先进事迹材料文档2篇
中学地理教师先进事迹材料文档2篇High school geography teacher's advanced deeds materi al document 编订：JinTai College
中学地理教师先进事迹材料文档2篇 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学地理教师先进事迹材料文档 2、篇章2：中学教师事迹材料：扩展一种爱的精彩文档篇章1:中学地理教师先进事迹材料文档 xxx，女，xxxx年出生，xxxx人。大专学历，中学地理一级教师。 1987年毕业于庆阳师范学校，同年，分配庆城县xxx中学任教至今；1996年通过自考获得xxx学院大专学历。从走上讲台至今二十二年，xxx老师以自己的热情、智慧、汗水，换得了一个个优异的成绩，多次受到表彰奖励，成为xxx 中学教师队伍中的优秀代表。
xxx同志热爱教育事业，有良好的师德修养，治学严谨，作风扎实；勇于探索，成果显著。从教以来，她一直担任初中地理教学和班主任工作，成长为学校的骨干教师、地理学科带头人、德育楷模，在三尺讲台上干出了可喜成绩，曾连续十五年被学校评为“优秀教师”或“模范班主任”；在近十年教职工年度考核中，她先后4次获得“良好”等次、6次获得“优秀”等次； XX年，在全县初中八年级统考中，她任课的七个 班级学生地理成绩名列全县第一；XX年全县初中毕业会考， 她任课的四个班级学生地理课人均成绩高出全县人均分4.3分，及格率高出全县平均及格率20.87个百分点，两项类比积分高出县均线25.17分，居全县第二名；同年，她任课的八年级三个班级，学生地理成绩类比积分高出学校级均值11.5分；XX 年5月，在全县初中抽考，她在主攻九年级毕业班的情况下，所带的八年级地理学科以遥遥领先的成绩名列全县第一名。XX 年全县初中毕业会考荣获地理学科全县第一名。 一、业精于勤，为人师表 xxx老师能长期自觉坚持政治理论学习，认真贯彻党的教育方针；不断加强业务进修，教育理念新，教学思想成熟。勤恳务实，乐于探索，模范履行教师职责；严谨执教，科学育人，