兰州市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题(II)卷-1

兰州市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列关于红棉植株生长的叙述，不正确的是（）

A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收

B．植株生长需要施肥，主要是给植物提供含氮、含磷和含钾的无机盐

C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果

D．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条

2 . 下列有关生物的碳-氧平衡的叙述中，错误的是（）

A．生物圈中的氧气来自绿色植物的光合作用

B．绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳制造氧气

C．绿色植物的光合作用制造的氧气少于自身呼吸作用所消耗的氧气

D．绿色植物在维持生物圈中的碳氧平衡方面作用很大

3 . 如图是某七年级学生所做的一个生物实验，下列说法正确的是（）

A．该实验证明植物生长需要氮、磷、钾

B．该实验可以在黑暗的环境中进行

C．该实验证明植物生长需要水

D．该实验的实验变量是无机盐

4 . 健康是人类永恒的主题。下列各种生活方式中，属于健康生活方式的是（）

A．为预防感冒，每天都服用抗生素

B．为增强体质，积极参加体育锻炼

C．烦恼时吸大量烟，以使自己平静

D．青春期精力充沛，经常通宵学习

5 . 苋菜种子在见光的条件下发芽率为1.8%，不见光的条件下发芽率为96.6%,说明苋菜种子的萌发（）

①与光照条件无关②与光照条件有关③需要光④需要黑暗环境

A．①③B．①④C．②③D．②④

6 . （2010?泉州）今年4、5月份我国南方普降暴雨，大量农作物被淹致死，原因是水涝影响了植物根系的（）A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．呼吸作用

7 . 下列叙述错误的是（）

A．南方的三季稻收割后种植玉米属于复种

B．导管将水和无机盐输送给叶肉，其中大部分水作为光合作用的原料

C．光合作用过程中完成了能量转化，把光能转变成了化学能

D．下雨后在荷叶上有许多水珠滚动，是因为叶表皮外面有角质层

8 . 蜜蜂采蜜与蝗虫吃稻叶，从行为功能来看，它们

A．都属于取食行为

B．都不属于取食行为

C．前者属于取食行为，后者不是

D．前者不属于取食行为，后者是

9 . 人体所需的能源中，绝大部分来源于（）

A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素

10 . 人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是

A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤

11 . 下列叙述错误的是（）

A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成

B．根生长最快的部位是伸长区

C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层

D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构

12 . 移栽树木时给树“挂吊瓶”补充水和无机盐以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的（）A．树皮B．形成层C．木质部D．根

13 . 下列说法不正确的是（）

A．植物的枝条、绿叶都是由胚芽发育成的

B．绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程

C．绿色的竹林白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

D．“三北”防护林生态工程中的“三北”指的是我国西北、华北北部、东北西部

14 . 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是

A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B．蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C．蒸腾作用散失水分的通道是气孔D．蒸腾作用主要发生在植物的根

15 . 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）

A．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

B．飞蛾扑向光源

C．鹿遇到危险时，立即撅起白色的尾巴

D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

16 . 在现代化的温室大棚里，菜农在管理蔬菜的过程中，下列措施不能增加产量的是

A．降低光照强度B．延长光照时间

C．合理密植D．增加大棚二氧化碳浓度

17 . 同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（）

A．A B．B C．C D．D

18 . 将叶片的叶脉切断，产生的影响是（）

A．光合作用不能顺利进行B．物质运输受阻

C．叶片不能进行正常伸展D．以上说法均正确

19 . 叶片在茎上的排列，一般都具有互不遮挡的现象，即叶镶嵌现象。这种现象对植物体的意义是（）A．使叶片更好地接受光照B．使叶片占有均等的空间

C．保证叶片生长速度均匀D．扩大植物体的分布空间

20 . 保卫细胞与表皮细胞的主要区别是（）

A．形状不同B．大小不同

C．结构不同D．保卫细胞内含叶绿体

21 . 听到班长喊“起立”，全班同学立刻站立起来。这种反应属于（）

A．简单的反射B．复杂的反射C．生来就有的反射D．反射弧

22 . 以下对绿色植物的描述正确的是（）

①玉米种子储存营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物

③水绵属于苔藓植物④针叶林植被类型以松、杉等植物为主

⑤西瓜是果实，小麦的子粒是种子⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布

A．①③B．②④C．③⑤D．②⑥

23 . 下列关于先天性行为与学习行为的叙述中，正确的是（）

A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

B．动物的学习行为一旦形成就不会改变

C．动物的先天性行为提高了生物的适应能力

D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

24 . 根尖的根冠属于（）

A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织

25 . 小麦一生生长需要量最多的无机盐是

A．含氮、磷、钾的无机盐B．含锌、铁、钙的无机盐

C．含锰、硅、铜的无机盐D．含硼、氮、磷的无机盐

二、填空题

26 . 动物的行为复杂多样，主要包括 __________、___________、__________等。

三、判断题

27 . 种子萌发所需的外界环境是水分、空气、温度。（____）

四、综合题

28 . 菠菜是二千多年前波斯人栽培的蔬菜，也叫做“波斯草”，后在唐朝时由尼泊尔人带入中国。菠菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。

（1）第一组同学观察菠菜叶下表皮。在载玻片中央滴一滴_____，用镊子撕取表皮，盖上_____，制成临时装片。显微镜下观察到表皮，图1是菠菜叶下表皮。从结构层次的角度分析,菠菜叶下表皮属于_______组织。表皮上的气孔是水分散失和______进出的门户。

（2）第二组同学制作叶肉细胞（如图2）装片，叶肉属于_____组织。光合作用发生在菠菜叶肉细胞内的_____（细胞内的结构）中，该过程将吸收的光能转变为化学能，储存在_____中。

（3）从结构层次的角度分析,菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的_____。

（4）菠菜根尖的结构如图3根的生长是根尖[_____]（填图3序号）分生区不断进行细胞_____产生新细胞使细胞数目增多，它所产生的新细胞又通过_____形成不同区域的细胞。

（5）为指导菜农大棚种植菠菜，研究人员研究不同CO2浓度条件下菠菜的有机物量，结果如下图所示。说明CO2浓度为_____时更适合菠菜生长。为提高大棚菠菜产量，请你根据所学知识给出一些合理化的建议_____。

29 . 下图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答:

(1)在菜豆种子中,5____是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由___发育而成的。

(2)菜豆种子的[__]_____发育成图中幼苗的7；图中幼苗的9是由菜豆种子的[_______]_______直接发育而成，其根尖区_______是吸收水分和无机盐的主要部位。

(3)菜豆种子的4________中贮存有丰富的营养物质，种子萌发时，这些营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质。

(4)种子萌发的环境条件:适量的_______、适宜的_______、充足的________

30 . 观察关节结构示意图，回答问题：

（1）关节能灵活运动，这是由于①和④的表面覆盖着一层光滑的[⑤]_____，此外[③]_____内含有滑液，可

以减少骨与骨之间的摩擦．

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]_____．

（3）脱臼是指[①]_____从[④]_____脱落出来的现象．

31 . 下图是两个大小相同的萝卜，各自从顶端向下挖一个相同的洞，在萝卜A洞内装浓盐水，在萝卜B洞内装等量清水，过一段时间后，观察两个萝卜洞内水量的变化，并注意用手感觉萝卜的硬度：

(1)A萝卜洞里水变 ____(填多或少)， B萝卜的硬度变_________（填硬或软）。

(2)这个实验说明植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞内溶液浓度和_____溶液浓度大小，当 _____溶液浓度大于______溶液浓度时，植物细胞就吸水。

五、资料分析题

32 . 阅读下列资料并分析回答问题：

资料：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

(1)从行为的获得途径来看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于________行为，这种行为又叫________行为，这些行为都是由动物体内的__________控制的。

(2) 蚯蚓与小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为，而是在生活过程中通过积累______和“学习”而获得的行为，这些行为都受到_______系统和___________系统的调控。蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是______。

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____________。（填“实验法”或“观察法”）

六、实验探究题

33 . 为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将如图所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强

度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。请分析回答：

（1）将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的_____（填“生理过程”）消耗了_____，此生理过程主要在细胞的_____中进行。

（2）在b点光照强度下，红黑水滴不移动的原因是该光照强度下_____。

（3）在c点光照强度下，装置产生氧气的速率为_____（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

（4）装置中的营养液可通过木质部的_____运输到植物体各处。

34 . 请你根据《光对鼠妇生活的影响》这一探究实验的设计来设计《湿度对鼠妇生活的影响》：

（1）提出问题：_________________________________。

（2）作出假设：_________________________________。

（3）以下是某小组同学在探究《湿度对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：

2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分

钟

11分

钟

干土4320101201湿土6781091098109

①在这组对照实验中，变量是______。

②在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（_______）

A、一只

B、两只

C、三只

D、十只或十只以上

③对这组同学的10次数据应该怎样处理？_____________________。

④分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在____________环境中。